−−−−−−π＝３−−−−−−

にしたくせに
「教科書を越えた応用的範囲」
を設けるらしいよ

bakadane

小学校学習指導要領http://www.mext.go.jp/b_menu/houdou/11/03/990302l.htm
〔第５学年〕
３ 内容の取扱い
(4) 内容の「Ｂ量と測定」の(1)のイ及び「Ｃ図形」の(1)のエについては，円周率としては3.14を用いるが，目的に応じて３を用いて処理できるよう配慮するものとする。


まだ、アフォがいた・・・

−−−−−−−−−−　終　了　−−−−−−−−−−

１は日能研の宣伝にはめられました。

>>3
小中学校の教科書が楽になったことについて
象徴的なことをあげただけですが　何か？

π≒３

>5
同様スレ多数

使い古された言葉だが

過　去　ロ　グ　読　め　厨　房