教員の個別研修について考える

大阪府教育委員会は25日、担当の数学で高校入試問題の３割しか
解けなかった府立高校の男性数学教諭(45)を、基本的学力と指導能力が欠如している
として、民間の解雇に当たる分限免職にした。府教委によると、
学力テストの一環として府立高校の数学の入試問題を解かせたところ男性教諭の
正答率は３割。指導員の助言に従わないなど改善が見られなかったため
簡単には矯正できないと判断した｡ 　　　　　　　　[共同通信社：2003年06月25日 18時10分]

・・・教育委員会の研修への姿勢と研修内容に問題はなかったのだろうか。