「総合選抜制度」って舐めてない？

>>943
「連座制」の意味分かって言ってんの?

大学区で単独選抜だと底辺校出身ということをネタに
近所のバカとか職場のバカをいたぶれるのにね
「ふーん、〇〇高校なんだ」
これで、トラウマと劣等感全開！

MMRマガジンミステリー調査班　全13巻
http://www.fukkan.com/vote.php3?no=20178

な、なんだってーーー！！復刊投票よろしく

>>944
負けを認めた証拠。

「朝まで生テレ」見ながら、久々にここに来たが、
下記の発言は「明石の教育」の明南OBではない。
発言の趣旨は同じやが、いくらなんでもタイプミスやりすぎで、
意味不明

私のハンドルネームを使って自作自演をするな。

846 ：明南OB ：03/12/09 19:35 ID:nKD9lf+Z
844
明石北高校　数学教師　岩崎あがちとれ。
公民員んの実名公開は合法であり、
明石北高校んの大上勝彦校長も、明南OBにやいする無礼ま発言。クビえを洗ってまってろろ。
クビにしてやる。

>>949
俺は概ね944に同意だな。
管理人たちに反対の意見を言うと、サヨや日教組扱いされる
それに事前に通告もなしにIP公開もするし
公平な場じゃないんだよ
なんかね、俺にはウヨのわがままに聞こえる
自分たちが正しいと思いこんでる。そう思いこむことほど恐ろしいものはないのに。
他人が見えてないんだよ。

>>950
本物か偽物かは管理人に聞けば？
IPがわかっているからね。

>>950
おっと失礼。このスレの話ですね
「本物か偽物かは管理人に聞けば？
IPがわかっているからね。」
この発言は撤回します

>>951
>管理人たちに反対の意見を言うと、サヨや日教組扱いされる

マジでサヨクだろ？反対意見を言うのはサヨクしかいないじゃん。

反対者の多くはやみくもに賛成と言うばかり。
まやかしの数字を羅列して実際に起こっている学習意欲の低下に目を向けない。
まわし合格に対しては問題視しているようだが、その打開策を何も示さない。
自分たちを正しいと思い込んでるのはサヨクの方だね。

なぜ賛成なのか見えない。見えないからサヨクの活動テーマがまた一つなくなるのを
恐れているとしか思えない。だからサヨク攻撃になる。当然の成り行きだ。

それにあのサイトは反対者を「賛美派」と「維持派」に分けてるね。
総選賛成でも的を得たことを言う人を維持派と呼んでいるようだ。
現にあのサイト自身、総選を維持する案も出している。マンモス高校案にはワロタ。
ちゃんと話せる人間は受け入れてくれるんだよ。

>それに事前に通告もなしにIP公開もするし
IP公開された県教委とは事前に取引があったと書いてますね。

総選廃止を今年こそ強行して、一気に学区も廃止！

公立高校でエリート校があってなぜ悪い？

>>953
俺は総選がいいとは思わない
けど、やっぱり彼らは自分のみが正しいと思っている
それはサヨも同じだとは思うが。
サヨだとかウヨだとか関係なく総選について話ができる場であってほしい
あそこは今はそういう場ではないと感じた
サヨを自分たちの勢力に取り込めるぐらいのことをしてほしい

>>956
自分のみ正しいと思っているところをもうちと詳しくお願いしますわ。

>サヨを自分たちの勢力に取り込めるぐらいのことをしてほしい

君ならどうする？
抵抗勢力を押されて結局、骨抜き策しか出せないとか、そういうことですかね。

有無を言わさず、総選廃止・学区撤廃！

>>958
その通りだと思うよ。

>>956さんはサヨも取り込んでなんて悠長なこと言ってるけど、
「自分のみぞ正しい」と思わないとここまで物事は動かなかったと思う。

小泉政権見てたらわかるじゃん。あのもどかしさ…。
ホント、有無を言わさず、やって欲しいよ。

>>959
神奈川・埼玉は有無を言わさず学区撤廃

近畿では和歌山も

学校の序列化や受験競争の過熱のどこが悪い？
勉強出来ないバカの気持ちなんか配慮するな！

とりあえず、センター試験で５教科平均で４０％とれないレベルの生徒は
卒業させないぐらいにさせないといかんな。

入るのにラクしたのなら出るのは厳しくないと(ｗ

>>961
あるいは、中学レベルをマスターしたら卒業できる特殊高校を作るべきだな。
実際、東京では、あきるの台高校ってのがある。

総選賛成派の諸君、子供にとって何が必要なのかよく考えてみたまえ。
総選高校でアホを隠して、勉強チンプンカンプンのまま卒業することが、
子供にとって良いことなのか否か？

明石は学力低下していないなどと、まやかしの数字ばかり並べる暇があったら
もっと本質的なことを考えてみてはどうだ？

激しく同意。

そもそも、足し算や九九のできないアホが、高等教育を受けさせるは、人権侵害
以外の何もでもない。
机に座って三年間、「お前ら何しとるのじゃ」7割のアホどもよ。
7割のアホ人間は、6年間かかて、読み書き計算と社会ので常識を学ばせるべき。

高校の教師など、7割をクビにすべきである。3割くらいはある程度ゆうしゅやろ。

それから、小学校と中学校は上位5割を除いてアホ。まあ、家庭の教育に問題がある。
カスの家庭の教育環境は劣悪だし、そんな連中が通う中学には、スールポリスを置いて、
教師はできるだけオチこぼれをすくすることにのみ専念すべき。

極端な話、小学生や中学のような簡単な教科は、バイトの大学生でよろしい。

新年からまた暴言はいてウサ晴らしする連中が続々登場ですか。
ヒトを差別して、他者を落とし込んで、自分が偉くなったような気分に酔って
自分のココロを癒したいという、しょせん「弱者」の戯れなんだね、この連中。
見苦しい。

964
差別と区別の違いを履き違えるでない。ボケー！！！

アホは、読み書き計算で十分。
読み書き計算を教えるために、教員一人に年間1000万円もの人件費をかける必要なし。
100万人の教師に10兆円の税金を使うのは無駄。

極端な話
アホを教えるには時給1000円のバイト学生でよろしい。
優秀な教師に高給を払えばよい。

高校って、「高等教育」だったっけ？

>>963
学力面だけで言えばバイトでもいいと思うが、
学校(特に義務教育)は人間関係を学ぶ場でもあると思うが、そこに素人のバイトってどうよ
経験のない大学生で大丈夫か？
逆に高校よりも小学・中学の教科を教える方が難しいと思うのだが

あと誤字脱字をできる限りなくしてくれ。読みにくい
一度自分の文章をよく見直してから書き込んでくれ

>差別と区別の違いを履き違えるでない。ボケー！！！

君の議論の実態を指摘しているんだよ。単なる言葉の問題ではないでしょう。
君は「差別ではない、区別だ」と強弁すれば、自分の差別の劣情が見えなく
なると錯覚しているだけ。言霊信仰ですか？

君が言いたいのは要するに「馬鹿はのさばるな、ひっこめ」という一言なん
ことでしょ。君が「総合選抜」を目に敵にするのは総合選抜では「馬鹿がの
さばっている」からでしょ。ただそれだけ。そして君が入試制度で放言を繰
り返すのは、君のひ弱な自尊心（多分、高校か大学か今の境遇かでずいぶん
傷ついたのだろう）を補償するための行動なんだろうと推定する。
ここで書き込む時には自己の全能感に浸れて気分が高揚するんだろうね。
（時折見せる尊大な文体、乱発する罵詈雑言は自己誇大化の典型だね）
幼稚！

967
誤字がいつも多くてゴメン。気をつける。

小中学校は、権力闘争の場、友達作りの場であると認識している。
私も人間力を身につけるのに、いい勉強になった。
人間力形成のための義務教育というのは、結果的にその通りである。
しかし、
公が行う義務教育を、人間力つける場と言うなら、昭和30年代、団塊の世代の
ように1学級60名にすればどうだろうか？
そのほうが競争が激しく、人間力がつく。

公が行う義務教育は、明治時代のものである。
その時代の義務教育は、日本国民としての最低限の学力を無理矢理に身に
つけさせることが目的であった。
今や公が行う義務教育など、とっくの昔に制度疲労し、腐りきってる。

素人のバイトが良くないというなら、子供一人あたりに毎年５０〜１００万円分の
教育クーポン券を配布して、進学塾も、ヤマハ音楽教室も、スイミングスクー
ルも、英会話教室にも使える。
そして、子供の能力に応じて何歳でも、国数英理社、実技４教科の
検定試験を受験でき、それに合格すれば、高校受験や大学受験ができるって
のはどうよ。

偏差値５５以上（日能）の中学受験算数や国語を教えるの難しいと断言できる
が、小中の基本読み書き計算を教えるのが難しいという理由が知りたい。

968
無理して難しく考えるでない。ルサンチマン君。ルサンチマンって何。
サヨクにありがちな文章である。

九九のできない中高生は、成人するまで、ズーと九九を暗誦しとけ。
九九を覚えさせるのに、大卒や院卒の年収６００万円教員はいらん。

>団塊の世代のように1学級60名
それをするならまず教室の改築が必要。あの狭い教室に60名は無理。
昔はできたかもしれんが、今はそこまでする必要はない。
むしろ、学力面だけで言えば少人数クラスのほうがいいかと。
生徒一人一人を見る時間が増えるし、その人にあった指導ができるだろうし。
まぁ今の40人ってのが適当なところではないかと思うが。

大人から見れば簡単かもしれない。
しかし、簡単だからこそ教えるのは難しいのではないだろうか。
大人から見れば簡単であっても、初めて知る子供は簡単と感じるだろうか？
難しく感じる子もいるはず。そういう子に教えるのは難しいんじゃないかな。

教育クーポン案はいいかも。
ただ、基本は学校だと思うので
午前中は学校、午後はクーポン施設とかがいいと思う。
激しくスレ違いスマソ

970
ルサンチマンとは、あなたの今の心情のことだよ。
「無理して難しく考えるでない。ルサンチマン君。」だって！意味がよくわからないのだったら、そういいなさい。
いちど、すなおな気持ちになってニーチェでも読んでみたら。（でも、きっと誤読するだろうな）
　ニーチェも理解できない未熟な中年は、ずーとニーチェ読んどけ（日本語訳でいいよ）
そして何歳でも、「悲劇の誕生」「ツァラツストラ」「善悪の彼岸」「道徳の系譜学」
（他でももいいけど）の４著書の読解検定試験を受験でき、それに合格すれば、社会生活
に復帰させるってのはどうよ。
具体的にいってあげるね。

＞小中学校は、権力闘争の場、友達作りの場であると認識している。　私も人間力を身につけるのに、いい勉強になった。
きっと友達もできず、リーダーシップ取れる場面も体験できなかったんだろうね。この観念的な言い回しには笑えた。
（何も学べなかったんだ！）

＞公が行う義務教育を、人間力つける場と言うなら、昭和30年代、団塊の世代の
　ように1学級60名にすればどうだろうか？　そのほうが競争が激しく、人間力がつく。
きっとセコイやつが大量生産されるぞ。この「人間力」って言葉の理解力から君の社会性の不全、未熟がすけてみえるようだ。
それと、やはりいずれにしろ競争にはあまり強くなかったらしいね。

＞九九を覚えさせるのに、大卒や院卒の年収６００万円教員はいらん。
年収600万円はほしいなあって思っているんだね。
小学校での友達作りも、権力闘争も、九九も、年収600万円もべったりとルサンチマンの塊となって、
君の腹の中で居心地悪く存在しているのと違う？

＞サヨクにありがちな文章である
むかし、左傾がかったやつに口で勝てなかったスティグマか？「○○にありがちな」って語法は、負けそうなときに相手を
矮小化させることで自分が敗北感にさらされるのを回避する常套句だな。

幼稚な「明南ＯＢ」


、

971

もう、総選廃止は決まっているから、レス違いでもええんちゃう。

>>午前中は学校、午後はクーポン施設とかがいいと思う。

全く同意。
午前中は学校で遊び、さまざまな安全と秩序維持のために、警備会社に委託。
遊びなんだから、６０人学級でもええと思う。
当然、学校は自由選択制にし、学校の規則を守るという契約を各家庭と締結。
学校の秩序を壊す子は、体罰、出席停止なども容認する。
傷害保険にもキッチリ入らせる。

小中を教えるのが、難しいとするなら、学力格差が原因。
小学生クラスに９０点以上が１０人、２０点以下が５人いると、集団授業は
困難。

２０点以下５人は、家庭にも問題を抱えており、マジメな教師はこの５人に
手を焼き、凄いエネルギーを費やしている。

午後は、クーポン券を持って学力に応じた塾に行けばよい。

972
お前の明南OBに対する誹謗中傷は聞き飽きた。毎回同じことばっか。

お前のような奴こそが、ほんまもんの差別者という。

こいつらから、誹謗中傷以外に何も聞いたことないが、教育について、自分の考えを述べれば。

高校入試に関していえば、2年目になる複数志願制でどのような動きが出るかが興味深いだろう。
県教委の自画自賛的なずさんな総括はともかく、昨年の「教訓」から今年の進学指導に流れが
できると、ほぼそれでこの方式の長所短所が明白になると思われる。
私的には、長田受験の下層から私学に流れる動きが顕在化し、公立はいっせいにレベルダウンし
長期低落傾向が始まると予想する。もっと早くなるかもしれない。
長田を第一希望にして、だめならとっとと私学に行く。
第2希望以下でへんなところに飛ばされそうなら入学辞退して私学に逃げる。
「入学辞退はできません」などと県教委はいうが、ペナルティなんか課せられないからこれはザルみたいなもの。
いったんそのような風潮がひろまったら、まず公立中位校で入学欠員が出始め、下位校不合格者から成績不振者が
逆流して中位校に流入し、おそらく県教委の大儀名分とはまったく異なった形で第三学区の輪切り選別秩序は混乱
していくだろう。
さらに中学校の絶対評価ともからんで、公立入試のギャンブル化が進むと、星陵あたりの受験者も公立から逃げ始
めると思う。滝二、須磨学の中学新設のこれらの大学ターゲットはまず星陵受験生の志望先と重なってくるだろう
から、星陵・かつての北須磨あたりにはいけそうだ（いきたい）とおもている層の親たちが先を読んで、一挙に中学
からの私学に走りだすことになると思う。滝二、須磨学の中学は第3学区の中学生からの切りくずしの尖兵となり、
つづいて私立高校の特進クラスが第3学区の公立中上位層の切り崩しをはかり、第3学区公立は頂点を残して中堅層が
ごっそり私学に流れるだろう。

この話の落ちは、こうして公立高校の入試が下位中心のスカ引き競争となり、低落化とギャンブル化が明らかになると、
「それなら総合選抜のほうがまし」という世論の逆流が始まってしまうということです。

私は明石の総合選抜には直接利害関係にないから、部外者として無責任かもしれないが
自分のひ弱な自我を補償するためのネタで消費するような無責任は批判する。
すくなくとも教育を語るんなら、その対象となるヒトを差別したり、罵倒の対象にするような態度は駄目でしょう。
パブリックなことを議論する最低限のルールだよ。だから君のお話は消費されても通用しないのだよ。

私が言いたいのは、総合選抜は賞味期限がとっくに切れて腐敗臭がしている、
でも県教委の薦める複数志願の賞味期限はもっとも短くて、近日中に腹をこわすということ。
具体的には、複数志願は私学の草刈場になってしまう可能性が高いと思うからね。
でも３０年近くまったりやってきたのだから、（どうせ複数志願もあとまわしになるだろうから）
明石の高校・中学・市教委で談合して「上に政策あれば、下に対策あり」を実践すべきだろう。
総合選抜の中身をじわじわと変えて換骨奪胎し、明石モンロー主義？的にやるべきだろう。
（なかを飛ばす、今日の午後から仕事が入っている！）
最終的には「伊那総合学園」あたりを明石に作ってしまう方向を模索すべきだろうと考える。
学力低下についても一言、二言いいたいが、それはまた今度ね。


　

みなさん、明南ＯＢはスルーした方がよろしいようで。

告訴されると聞いて逃げてたんじゃないの？
負け犬らしくしたほうがいい。アンタここまでよくやったよ。もうやめれ。

>>977
告訴されるのはヤスです。お間違いないように。
（２ちゃんねるでも告訴されているのは、ひろゆきなんだよね）
しかし、ヤスは勝つわ。

677
「明南ＯＢはスルー」かよ。舐めるな！その言葉は聞き飽きた。
明南OBの発言力の重みを、私に対する必死レス見て感じ取りなさい。

975,976の意見は、なかなか良いぞ。
昔アホの須磨学が、今年の高校1年（特進）で長田の偏差値を追い越すと見ておる。
今の高校１年特進は長田偏差値に迫ること0.6である。

私は、私学を賛美するわけではない。公立に私学の努力を見習え、と言っている。

数年前、伊奈総合学園の近くに住んでいたが（学校名を間違うでない）、
伊奈は埼玉偏差値５５のアホ高校である。
自転車乗っているアホ顔でわかる。

これって迷難ＯＢかヤスじゃないの？

ttp://202.212.163.167/imgboard.php?res=40126

１６年度上期、具体的には今年の夏までに何らかの発表があると見ている。

単独選抜か、
複数志願制か、
進学指定校か、

何が出てくるやら･･･

>>981 ないない。検討委員会の答申は１６年度末です。もしそんなことがあれば
　　　明石市は赤っ恥。発表は１７年度夏以降だな。
　

検討委員会の答申が１６年度「末」ってことはないと思うよ。
たぶん１６年度上期。
それ以上時間をかける理由がないし、制度変更が決まったら
出来るだけはやく知らせる必要があるでしょ。
検討委員会は、当然、県教育委員会と密接に連絡をとりあってる
はずだから、検討委員会の答申＝制度変更、となるはず。

ということで１６年度上期に新制度発表！

俺は総選→旧帝大だがな。
高校時代は辛かったよ。習熟度別クラスなんかなかったし、文系は賢
いのもバカもひとまとめ。もー、めちゃくちゃ。
クラスのなかで全国上位は俺だけで、残りは全員授業についていけな
いバカ。バカってのは言葉が通じない。あいつらの会話は擬態語ばっ
かりだものさ。何言ってるかわかんない。

結局、クラスの大多数に嫌われ、ごく少数に崇拝されるという孤独きわ
まりない三年間を送ったよ。やっぱさ、高校くらいになれば同レベルの
人間を集めないとお互いに不幸だよ。
同じ方向に向かってない人間は決して理解しあえないんだから。

俺は総選→神○大。984の気持ちすごくわかる。

その学年の実績は○戸大の俺がトップで当然旧帝大はゼロ。
神○大ですら超難関大のように崇め奉る。→もっと難しい大学山ほどあるやろ!。
理系クラスというだけで「賢いヤツ」(学年文理比4:1) といわれる。→賢いに文理関係あるか!
それが総選の実態。単選の進学高校から見れば、なんかおかしいやろ。

まだまだある。履修可能科目が限定されている。たとえば理系は社会は「世界史」しか開講されず、「地理」や「日本史」を選択できない。
進度の遅さから、学校の授業理解のみで、センター試験で数IIで「確率」を選択することはまず不可能。(十数年前のはなしだが)
などおかしい点をあげればきりがない。

俺もクラスでは奇人扱いされ、教師からは異端児扱いされた。
内職ばっかするわ、式典は欠席するわ、さんざん教師とモメたが、結局大学に合格すると学校は手のひらを返したように「合格体験記を語ってくれ」だの依頼をしてきた。
このときはあきれたよ、まったく。

総選地域のの数少ない難関大合格者はそのようにして生まれている。

>>984
>>985

オレも旧帝クラスだったが、そんな感じかな。
奇人変人扱いされるかどうかは別として、少なくとも、浮いてしまう
ということはある。

旧帝クラスの大学など、毎年何万人も進学する訳だから、大したこと
ではないのだけど、明石６校では浮いてしまう。

>>985の言うように、「理系は社会は『世界史』だけ」しかなかったな。

自分のことはどうでも良いが、後に続くやつらのために、何が何でも
総選廃止させないとな。

そう。総選は仇だ。

あの苦しみは、経験した奴でないとわからないだろう。
俺は板書をノートを写したことなんて一度もない。ノートすら持っていかなかった。
さんざ文句言う先生もいたけど、頑として受け付けなかった。そりゃ、俺だってもめ事
は避けたかった。ノートに書くくらいのことはしたかった。でも、できないんだよ、手
が動いてくれないんだよ。
定期テストの勉強もまったくしてない。せめて休み時間に教科書見るくらいすればいい
のだが、心がそれを許さない。
奇矯な行動も多かっただろうと思う。意図して周囲から浮くような発言をしたこともあ
ったし。本心ではそんなことしたくないんだけど。

アィディンティティの危機だったんだろな。
「俺はこの学校の生徒じゃない」と思い込むことで、勉強する自分像を作り上げてた。
「この学校の生徒であること」を受け入れてしまえば、まともな大学にはいけなくな
る、だからそれを受け入れてはいけない。現状を認めれば自分が失われる。
そう、思ってた。そこまで追い込まれてた。

・・・つらかったよ。
そりゃね、総選からでも旧帝や医学部行く奴はいるよ。
そんなことを根拠に「××高校からでも京大にいける」とか言ってるやつも見かけた
ことあるけどさ、なにひとつわかってないんだよ。

他人は何もわかってくれない。それは当然。でも、理解して欲しかった。
16歳や17歳だったんだもの。子供、だったのに。

>975
リアルな読みだ。中学生やその親の気持ちとして、北須磨以上なら
公立に行き、須磨東以下なら私立に行くんじゃないかな。長田落ち
の須磨東はまだマシとして、星陵落ちの伊川谷北はひどい。伊川谷
北と須磨学園・滝川二を比べりゃ、当然私立行くよ！

そういうわけで、いよいよ公立高校同士の生き残りを掛けたサバイ
バルが始まるかもね。個人的には、もし須磨東が大胆な改革を行え
ば台風の目になりそうな気がする。星陵はどんな改革を行っても今
の地位に変化はなさそうだし、北須磨は早くも独自路線を歩み始め
たし、あとは須磨東が何かを行えば第三学区の混乱に拍車がかかっ
て、一番得をするのは学習塾だったりしてね・・・

988　
激しく同意。
複数志願の15年入試では、須磨学を併願した星陵受験生は、118名→204名に増加。
長田でも152名と33％増加。

複数志願は、須磨学と進学塾を儲けさせた。

複数志願と内申絶対評価は、実力主義の観点から賛同するが、複数志願の
５０点下駄履かせは、ちと問題だな。
下駄履かせを止めたらどないかな。

長田ダメで須磨東は許せるが、星陵ダメで以下北、舞子は辛いかも。といっても
星陵程度に落ちる奴は、大学受験でも90％ロクな結果残せないから、誤差範囲。大した影響はなし。

愛知県のように、公立２回受験にすればいいような気がする。
当然、芦屋神戸第１第２合併。神戸第３明石加古印地区合併でね。別に全県一区
でもよし。

>>985
>>986 にわかには信じられへんが・・
　　　　理系といえば地理でしょう。世界史しか選択できひん学校ってどこ？
　　　　上げて〜〜
　　　　
　　　　旧帝大０名、神戸大１名しか行かれへん学校ってどこ？
　　　　北大も逝けないの？そんな学校あるの？
　　　　

俺は985だが、明石総選某校、十数年前の実績である。
旧帝大ゼロというのは誤りでした。筑波大に一名推薦で合格したやつがいた。(筑波大って旧帝大なんやね。)。もう記憶が薄れているが、あくまで現役の実績だが国立は神戸大2名、広島大1名…というようなランクだったと思う。
ちなみにその高校での私のただ一人の友人は一浪して北大に行った。
もっとも我々は「開校はじまって以来のアホ学年」呼ばわりされてたから例年より劣るのかも知れないが、そんな学校に「回され」た俺はたまったモンじゃない。
当時の現状をもっと書こうか。
理系クラス生徒の大半の志望は、まあまあ→近大、大工大。そのつぎ→大電通大。ア○→大３大。という感じ。それでも半分は浪人。90%は関関同立など相手にできない。
また文系では近所の○戸学○大が中堅より上にランクされ、そこへ合格すれば(高校としても)御の字という感じであった。要は総選校ではその辺をターゲットにした指導しかできんのだ。
これでも「総選はイイ」か?
総選賛美派は「総選からも難関大に行ける」「単選地域と変わらぬ進学実績」などと宣っておるが、そういう実績に貢献(?)している生徒がどれほど辛い思いをしているか分かっていない。
難関大志望の総選校生徒はほとんど授業を相手にしとらん。
この腹立たしいフレーズにどう対抗するかが悩ましい。

>>990
「理系といえば地理」そんな受験界で一般に通用するフレーズは明石では「なにそれ??」である(「シケ単」も知らん生徒が大半)。
理系が2クラスしかないためカリキュラムの柔軟性がないのだ。
「倫理・政経」など文系ですら開講されていないありさまであった(記憶が正しければ)。

しかしこれは「十数年前」のことだ。近年はどうなのかを知りたい。
我々の頃とは科目の名前も変わっているが相変わらずアホなカリキュラムなのだろうか。

関関同立の文系の会社の新人クンが言っていました。
４割はフリーターですって。
2004大学ランキングによると、大卒の２５％はフリーターね。

うちのクソ会社でも、最近の新人は宮廷ばっかり、東大卒の営業もおる。

これが明石総選高校のアホさ加減です。
http://akashied.hp.infoseek.co.jp/kakusyudata/data15_kou.html

明南の国立文系クラスには、
「文系やから、生物しなあかんねん。毎回生物の小テストがあって勉強し
なあかんねん」というから、明南OBは「文系やったら、生物なんか無視して
３科目に集中せいや」と言った。
すると、「国立文系志望です」ときっぱり。

夏休みなってセンター受験科目も決まっていないくせに、「国立志望です」というアホがおる。

結局、明南OBでさえ名前知らないFランク大学に推薦で合格して喜んでいた。

知らぬが仏ですわ。

>>992
＞夏休みなってセンター受験科目も決まっていないくせに、「国立志望です」というアホがおる。

そうそう、私の頃も同じやった。この例が示しているように、とにかく明石総選校は大学への意識が低い。世間知らずというか、全国での自分のレベルが受験直前まで分かってない。
賛美派いわく、明石の大半の子は「のびのび」育っておりますわ。
センター5割を割る己のアホさかげんに気づいた頃には遅いんですけどね。

これを見ている難関大志望の明石の現役生の諸君、周囲の雑音など無視して全国のライバルと
競ってくれ。…というかこんなサイト見てるヒマあったら勉強しろ。。。

http://handbook.or.tp/cgi-bin/mst/mst

最近、あまり発言していない総選賛美派くんに発言の機会を与えよう。
さあ、発言したまえ！