在日先生、生徒から「先生、なぜ韓国人や。いつ韓国に帰るの？」と聞かれ複雑な思い

大阪府内で在日外国人教育に取り組む教職員の実践から学ぶ大阪府在日外国人研究協議会の第20回研究集会
「ちがいを豊かさに」が6月23日、大阪学院大学（吹田市）で開かれた。府内の教職員ら約900人が参加した。

第2特別分科会では、府内の小学校で教鞭をとる4人の在日同胞教員が、「学校・子ども・アイデンティティー」をテーマに語った。

在日4世の李栄美さん（吹田市立佐井寺小学校）は音楽教師として「アリラン」にも日本の「おぼろ月夜」にも血が騒ぐ
在日韓国人の1人。生徒から「先生、なぜ韓国人や。いつ韓国に帰るの？」と聞かれて複雑な思いをしたという。

光本允さん（摂津市立鳥飼小学校）は在日3世。日本人の母親の籍に入っているが、「本名は金です」と自己紹介した。
「3年前、祖父の住んでいた故郷の役場を訪ね、そこにも私のつながりがあることがわかりました。今はつながって
いることがうれしい」と話した。

会場からは、「選挙権はどうなっているのか」「マイノリティーの立場からみて、日本は暮らしやすいか」「見た目は変わらないのに、
違うことで、これまで何か問題があったか」「在日韓国人の子どもにはどんな働きかけをしているのか」など、多くの質問が出された。

そーす　民団新聞
http://www.mindan.org/shinbun/news_view.php?page=13&category=2&newsid=16110

本当にいつ韓国に帰るの？

祖国の血が騒ぐﾆﾀﾞ

帰ればいいだけの話なのに、自分で勝手に複雑にしてるだけだろ。
うぜーからさっさと出て行け。

帰ればええやん（）

で、在どもはいつ韓国に帰るんだよ！！

なぜ日本国籍を取らないの？
総連や民潭に送り込まれたスパイ工作員なの？

生徒から差別受けたニダ、謝罪しる

>>7
＞光本允さん（摂津市立鳥飼小学校）は在日3世。日本人の母親の籍に入っているが
明らかに日本人だけど、韓国人にあこがれているんだな

100 ：可愛い奥様：2012/07/04(水) 15:34:02.35 ID:lFghoGq40
韓国終了のお知らせ
【中韓】韓国と中国が軍需支援協定を締結へ[07/03] 　　　　←★レスに参考になる情報沢山
http://awabi.2ch.net/test/read.cgi/news4plus/1341365694/

なんで帰らんのや

アイデンティティーw

故郷は遠きにありて思ふもの

ってかw

「先生！　なんで日本にいるの？」

の質問に証拠と一緒に答えなさいよ。

北朝鮮に帰りたくないってのは分かるけど、韓国にも永住帰国しないって、
どんだけ祖国を嫌ってるんだよ？www

日本は原発事故で放射性物質がばら撒かれたっていうのに、それでもなお
かつ祖国に帰らないって、おかしくないか？

韓系日本人となって正しいアイデンティティを形成しなかったのがそもそもの間違い
実質的には国籍以外は日本人なのに日本に敵対心をもつ国の国民などという不自然な立場にとどまる
ために無理をしつづけた結果が今の在日自身を苦しめる歪んだ意識になったと、とっと気づくべき

複雑な思いを感じる所に居るんだから複雑な思いをするんだよ

聞かれたくないとか聞かれて困るなら、立場をハッキリさせればいいじゃん。
帰れば。

ぺっ

半島人はよくアイデンティティって口にするが
嘘吐き
スパイ
捏造
強姦
売春
タカリ
他に何かあんの？

『先生！なんで竹島って韓国人が乗っ取っているの？』
『先生！K-POPのチケットを売り歩いてるってホント？』

「捏造・盗み・アイデンティティー」をテーマに語った。

とっとと帰れ
二度と来るな

音楽教師として何の必要が、ありらん？

何故か帰国事業の際にも居座って差別だなんだと騒ぐんだよな

もっともだｗｗ

>>15
とっくに気づいてる。美味しいからそうしてるだけ。

複雑な思いをするなら、帰ればいいだけの話。誰も韓国人に日本に住んで貰いたいなどとは思っていない。

日本籍なら単なる朝鮮系の日本人じゃん

子供達の素直な疑問。

>>1ほら 生徒から帰れと言われてるんだからさっさと帰れや寄生虫 言わせるなや恥ずかしい

>>28
おいっ！

帰れば済む話だ

どうして、韓国に永住帰国することが嬉しくないんだ？

何で在日外国人教育に密入国がリーダー面でデカい顔して出てんの？　厚顔韓国人めが
帰れや密入国
チョンがいい顔してるのは竹島侵略を認めさせたいがため

特亜在日教師に教えられている日本人の子供の親の気持ちを思うと辛い
日本の将来のための教育に在日韓国朝鮮人教師など必要ない
日本への帰化など考えず、さっさとお国へ帰れ！
これは差別ではない。
在日韓国朝鮮人たちが考えている陰謀への日本人としてのまっとうな抵抗だ

子供でなくても誰もが疑問におもってることやろ！この疑問に答えてやれよ！！

>府内の小学校で教鞭をとる4人の在日

これが問題だろ。

中学の音楽教師は、教科書無視、北朝鮮の歌ばっか歌わせてた。
いまさらながら怖いと思う。

>いつ韓国に帰るの？
私は棄民です。

韓国は素晴らしい国だけど日本に暮らすニダ

自分で矛盾していると気づかないのかしら

極悪非道の国から解放されて、誇らしい自国に帰れるんだぞ。
さっさと帰れよ。

>>28チョンは日本人じゃない 寄生虫だボケ

生まれも育ちも日本の場合は日本人と同じ感覚の奴多いのに
偏見でいろいろ言われて大変だとは思うが、在日特権がある以上同情はしない

　　　　　　┌───────────────────────‐┐
　　　　　　｜　　　　帰　国　部　員　募　集　中　 ！　　　　　┌ュ┐　　 |
　　　　　　｜　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 __.jJPN .__　 |
　　　　　　｜　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　| ロ ロ ロ l　 |
　　　　　　｜　　　　　 ,_ 、　∧__∧　　　　　　　r‐─┐ ┌-┴ ┌‐┐r┴ ┤
　　　　　　｜　　　　　 !　l　<｀∀´r >＿＿__r＝|　　　|　｜　 ├┴‐┴! []　|
　　　　　　｜　　　　　 ヽ ｀ー'´　　　 ヾ─‐イ___|　　　|.／─‐┘　　　├─_|
　　　　　　｜　　　　　　　ー‐ '´＼　　　＼　 , ヘ ─┘　　　　　　　 ./　　　|
　　　　　　｜← 朝鮮半島　　　　ヘ 、　　｀´ ／　　　　　　　　　　./　　　　|
　　　　　　｜　　　　　　　　　 ／ ／　｀ヽ _／　　　　　　　　　　　./　　　　　|
　　　　　　｜　　　　　君 に は 帰 る　　　　　　　　　　　　　　./　　　　　　|
　　　　　　｜　　　　　　 く_ ／　 国 が あ る　　　　　　　　　/　　　　　　　|
　　　　　　└───────────────────────‐┘

か え れ ‼‼‼‼

韓国人に居座られて自国民が犯罪の被害にさらされたり、
謂れのない恫喝を受けたり、
税金を横取りされたりしている日本人としては、
複雑な思い程度では済まないんだが。

韓国人なら韓国へ帰って納税や兵役等の国民の義務を果たすべき。
誇らしい祖国で本物の差別とはどんなものなのか思い知るだろうｗ

いますぐ国へ(・∀・)ｶｴﾚ!!

片道３万円で帰れるんだから楽勝なのになぜか帰らずに大嫌いな日本にいる理由がわからん。

>>1
「きちがいを豊かさに」に見えた。

>生徒から「先生、なぜ韓国人や。いつ韓国に帰るの？」と聞かれて複雑な思いをしたという。

帰れと言わないんだから本当に日本人は優しいよな。
これが逆だったら日本に帰れ、韓国から出てけと言われるんだよ。

地方公務員でも日本人以外がなれるのか？

遠まわしに、帰れ、って言ってんだよ

>>48
きっとこいつらは強制連行が無かった事を証明するために居続けているんだよｗ

>>7

おまえらの帰化は断る。
帰れ、白丁。

>>42
生まれも育ちも日本ｗ
一切関係ない。
在日乙。

帰れば問題は全て解決するのに

韓国に帰っても、仕事ないしな。
だから、宙ぶらりんのまま、日本におるわけや。
別に生まれたくて日本に生まれた訳でもないし
そうゆう歴史も、みんなには知ってほしいと思うけどな。

もちろん韓国人やというアイデンティティは失いたくない。
しかし、現実的な経済的メリットで言うたら
在日として日本で補助金貰う事が現状ではベター。

また、その方が
日本で、韓国のために、いろいろ意見を言う事もできるし
要するに、日本におった方が、韓国に貢献できる可能性は高いという
選択肢はあるわけや。

在日は在日で、今や、特異なメリットもあるよ。
日本人っぽく発想もでき、なおかつ、日本を憎めるみたいな…。

文句があったら韓国に帰れって
おまいらバカじゃないのん？
単に日本で文句言いながら暮らした方が経済的にプラスで
なおかつ、日本の経済にマイナスなら、帰るわけないだろ。

韓国に帰るより
日本を韓国に変える前線を持つとの矜持が在日の存在意義
なんぼでも罵倒してや。実はチョンとかネットの罵倒擁護なんぞ
そんなに気にならないんよ。だって言葉だけだもん。

▼
俺が韓国人なら、以上のようには考える。
悔しいから故郷に帰るとは、俺ならきっと発想しない。
うまいことやって、いつか転覆してやると発想する→ある意味当然でしょ？

ウソばっかの文句言い続けながら永久に罰を受けないとでも思ってんのか

無理矢理連れて来られたのだったら、帰れば良いのに。
帰る旅費がないのかね。

朝鮮人生保を皆殺しにしろ

>>57
なかなか現実的なプロファイリングだと思う。
自分の周りに二人在日がいて、二人とも通名を使っているけど、メンタリティーは対照的。
一人は朝鮮系の団体と疎遠で公立の学校に通っていたせいか、ほぼ日本人。
もう一人の方は、典型的な白丁。明らかに日本人離れした性格で元々出自を隠していたけど、
あることがきっかけで（酒の場なんだけどね）カミングアウトした。
前者みたいな知り合いがいるから、在日を全員が全員糞虫だとは思わないけど民潭みたいな
団体と付き合いが長い人たちは、>>57みたいな発想じゃないかな。

これは俺も小さいころ疑問に思って親に聞いた
なんで在日の人たちは帰らないの？
強制連行されたなら帰りたいはず。
北朝鮮への帰国船もでてたし、韓国ならいつでも帰れるのに
なんでいつまでも日本にいるのかって。

>>61
もう20年以上昔のことだけど通ってた塾に在日の子が通うようになった。
地元の子ではなかったのでどこから通ってるのか聞いたら車で1時間くらいの
距離の離れたところで地元に塾はないのか聞いたらあるけど通えない。
自分は進学校を受験したいけどそのことがばれたらリンチに合うからっていってた。
その子はいたって普通の子だった。

삼年Ｂ組　キム팔先生ー！

不法入国の犯罪者の子孫だろ

皆でおさらいしよう 　再確認しましょう
ザイニチって、そもそもなに？

そのほとんどが密入国＆不法滞在者の子孫

自国での義務（徴兵、納税）も果たさない、 帰国事業で半島に帰らず、自らの意思で日本という外国に寄生する害虫です
自らの意思で残ったくせに、差別、被害者、共存共生、住民を使い分け日本人の権利や財産を手に入れようと
日夜、画策しています
3世、4世にもなり生まれた時から全てのモノが日本にべったり
中途半端な民族教育、母国語も喋れない半端者
１日中ネットに張り付いてネトウヨ連呼するしか能がない
アイデンティティーを保つことが出来ず、行き着く先は日本人でも朝鮮人でもないただの異常者
そんな彼らのアイデンティティー・こころの拠り所とは何か？
ーーそれは、被害者意識と反日。
自分達がザイニチとして日本に存在するのは日本人のせい
この無茶苦茶な、ある種の宗教、思い込み、甘えにより
意識的、無意識的に自己を正当化することで存在を確認し肯定しているのです
日本に日本人ではなくザイニチ鮮人として生まれてしまった、ハズレを引いて
しまった彼らを早く解放（強制送還）してあげましょう

三世にもなって僕かわいそうでしょはないだろ。

帰れ

在日チョンは甘え

いつ韓国に帰るの？

帰れよ

ソフバン孫にしてもカンサンジュンにしても前田アキラにしても
先祖は不法移民と認めているのに
なぜ強制送還どころか、在日資格が与えられるのか？

>見た目は変わらないのに

いや、エラ張り細目の粘土細工顔と一緒にしないでくれ・・・

複雑でも何でもなく、帰ったらいいだけの事。

>>55
身近に居るけど、ずっと日本に居ると考え方変わるよ実際。
日本人だって菅みたいな反日いるだろ。在日だって同じ。
まあマジレスしても理解能力ないか

コビト　星新一
http://www.toofectarts.com/videoshelf/shortshort/400/494.htm

そんな苦い思いをしてまで日本にいなくていいじゃない

君たちには立派な祖国があるよ
帰りたまえ…てか、カエレ

「先生、なぜ韓国人や。いつ韓国に帰るの？」「先生、なぜ韓国人や。いつ韓国に帰るの？」「先生、なぜ韓国人や。いつ韓国に帰るの？」「先生、なぜ韓国人や。いつ韓国に帰るの？」「先生、なぜ韓国人や。いつ韓国に帰るの？」
「先生、なぜ韓国人や。いつ韓国に帰るの？」「先生、なぜ韓国人や。いつ韓国に帰るの？」「先生、なぜ韓国人や。いつ韓国に帰るの？」「先生、なぜ韓国人や。いつ韓国に帰るの？」「先生、なぜ韓国人や。いつ韓国に帰るの？」
「先生、なぜ韓国人や。いつ韓国に帰るの？」「先生、なぜ韓国人や。いつ韓国に帰るの？」「先生、なぜ韓国人や。いつ韓国に帰るの？」「先生、なぜ韓国人や。いつ韓国に帰るの？」「先生、なぜ韓国人や。いつ韓国に帰るの？」
「先生、なぜ韓国人や。いつ韓国に帰るの？」「先生、なぜ韓国人や。いつ韓国に帰るの？」「先生、なぜ韓国人や。いつ韓国に帰るの？」「先生、なぜ韓国人や。いつ韓国に帰るの？」「先生、なぜ韓国人や。いつ韓国に帰るの？」
「先生、なぜ韓国人や。いつ韓国に帰るの？」「先生、なぜ韓国人や。いつ韓国に帰るの？」「先生、なぜ韓国人や。いつ韓国に帰るの？」「先生、なぜ韓国人や。いつ韓国に帰るの？」「先生、なぜ韓国人や。いつ韓国に帰るの？」
「先生、なぜ韓国人や。いつ韓国に帰るの？」「先生、なぜ韓国人や。いつ韓国に帰るの？」「先生、なぜ韓国人や。いつ韓国に帰るの？」「先生、なぜ韓国人や。いつ韓国に帰るの？」「先生、なぜ韓国人や。いつ韓国に帰るの？」
「先生、なぜ韓国人や。いつ韓国に帰るの？」「先生、なぜ韓国人や。いつ韓国に帰るの？」「先生、なぜ韓国人や。いつ韓国に帰るの？」「先生、なぜ韓国人や。いつ韓国に帰るの？」「先生、なぜ韓国人や。いつ韓国に帰るの？」
「先生、なぜ韓国人や。いつ韓国に帰るの？」「先生、なぜ韓国人や。いつ韓国に帰るの？」「先生、なぜ韓国人や。いつ韓国に帰るの？」「先生、なぜ韓国人や。いつ韓国に帰るの？」「先生、なぜ韓国人や。いつ韓国に帰るの？」
「先生、なぜ韓国人や。いつ韓国に帰るの？」「先生、なぜ韓国人や。いつ韓国に帰るの？」「先生、なぜ韓国人や。いつ韓国に帰るの？」「先生、なぜ韓国人や。いつ韓国に帰るの？」「先生、なぜ韓国人や。いつ韓国に帰るの？」
「先生、なぜ韓国人や。いつ韓国に帰るの？」「先生、なぜ韓国人や。いつ韓国に帰るの？」「先生、なぜ韓国人や。いつ韓国に帰るの？」「先生、なぜ韓国人や。いつ韓国に帰るの？」「先生、なぜ韓国人や。いつ韓国に帰るの？」

>>57そんなもん知るか 寄生虫の都合なんか聞いちゃいない 兎に角帰れ 朝鮮にさっさと帰れクソチョン

誇らしい祖国にさっさと帰れ

「どうして韓国人なら兵役の義務を果たさないの？」

なんで嫌いな日本にいつまでもいるの？　って聞いてやれよｗ

へっw遺伝子Levelの悪党が喚いてやがるぜ

＞血が騒ぐ在日韓国人

おぼろ月夜で血が騒ぐ？

正直でいい子達だね

＞「先生、なぜ韓国人や。いつ韓国に帰るの？」

小学生にここまで言わせるまでの過程が無いから勝手に想像ｗ
大方、ウリナラマンセー掘るホルホルやっちまったんだろうな

この話が本当だとすると親たちが日常でそんな風にいってんだろうな

子供「先生、何故韓国人なのに韓国に帰らないのですか？」
在日先生「だって、日本にいた方がいい生活が出来る。
　　　在日特権はある。生活保護ももらえる。
　　　日本は韓国よりはるかに豊かでいい国だ。
　　　韓国は賃金も安く生活レベルは低い。日本は給料が高い。
　　　日本は徴兵はない。
　　　韓国に帰ったら徴兵がある。日本は徴兵がないからいい国です。
　　　日本はいい国だ。
　　　日本は朝鮮に悪い事をした、と言っていれば
　　　朝日新聞やフジテレビなどが応援してくれる。
　　　こんなすばらしい国から韓国へ帰る理由などない。」

いつ韓国に帰るの？

「見た目は変わらないのに」


・・・見た目で特徴違うよ

>>57
＞うまいことやって、いつか転覆してやると発想する→ある意味当然でしょ？

転覆させてその後、その船に乗ってる在はどうすんだろうな？ｗｗ

で、素晴らしい韓国にいつ帰るの？
日本は悪魔の国なんでしょ?なんで帰らずに暮らしているの？

日本を韓国にしたいのだそうだ。


半島に行けばいますぐ韓国だぞ？(＾∀＾)9cmﾌﾟｷﾞｬｰ!!!

●在日の帰化容認工作キーワード一覧
日本国籍にヨダレをたらす、在日くんの自作自演キーワード。
何でも帰化しろと叩いて帰化容認世論に仕向けようと工作している。
　　
★〜帰化して欲しいよ★〜ドンドン帰化して欲しい★チョンは帰るか、帰化しろよ★
★帰化すればいいんじゃないの★帰化して日本人になれば〜★帰化もせずに〜するな★
★俺は帰化して欲しいと思ってるよ、マジでさ★俺は帰化は当然の権利だと思うよ★
★帰化してもらうのが日本人と在日の利益になる★そう思うなら帰化しろよ鮮人★
★まぁ、こういう主張はありだろうな。帰化してからな★なら帰化しろよボケが★
★〜日本国籍を取得しよう★日本国籍取ればいいだろ★選挙権が欲しけりゃ帰化しろよ★

●「帰化させれば在日特権は消滅、在日は無害化する」？　んなわけねーだろ。
生活保護は共産党や公明党の議員の口利きや創価学会員や、部落民など「差別」を
武器に事実上「ザル」で給付が受けられたりするのは有名。ここまでは純日本人でも
できる。そして当然「帰化した朝鮮人」もまた生活保護を受けることはできるわけだが…。

月17万の生活保護を受ける在日
http://f.hatena.ne.jp/images/fotolife/t/torix/20070108/20070108183235.jpg

こんな感じで役所を脅して生活保護を出させ、うまい汁吸いまくるのが常識である在日が、
帰化したからってまじめに働くのだろうか？
なぜ「帰化すれば特権は消滅（だから帰化させよう）」などと言い出す奴がいるのか？
日本人にそう思わせたい奴らの真の思惑とは何なのか？　　　　　　　　　　　　

>>57のいうような、日本転覆のための尖兵という意識があるのはバレバレ。
転覆した暁には、白丁からもうちょっと上に取り立ててもらうつもりだろうか。

政治的に偏った教育を受けることになる、このサ製に血先生の生徒達が不憫だな

×政治的に偏った教育を受けることになる、このサ製に血先生の生徒達が不憫だな
○政治的に偏った教育を受けることになる、この在日先生の生徒達が不憫だな

195 ：<丶｀∀´>（´・ω・｀）（｀ハ´　 ）さん：2012/07/04(水) 16:07:25.15 ID:u3kMYWjl
（以下に引用する書き込みに出てくる小学校は私が1970年代に通った豊中市のある小学校のすぐ近くの小学校で
私も臨時講師に金日成マンセー、教室にマット引いて、二階からロープたらして反日ゲリラ訓練を受けた経験があるので
作り話ではないと確信しております）

(o'ω')y-~在日教師が居た豊中市立寺○小学校の場合

・国語の時間はハングル授業（当然大問題になりました）
・自虐史観授業ばっかり
・授業数が足りず、夏休み返上で国語の授業
・式典にはチマチョゴリで出席
・その教師に遠慮して国旗の掲揚は自粛
・同和教育指定校に指名される
・自衛隊、警察の子供は人殺し扱い。教師なのに生徒に様々な蔑称を使う
（ゾウリムシ、ビッチ、河童etc）

↑のようなことがあったので父兄ブチ切れ！
教育委員会にも訴えたが無視される（当時は社会党全盛期）
↓
在日教師追放運動始まる。生徒を学校に出席させないようボイコットも
↓
今だ教育委員会は無視
↓
父兄が文部省に陳情！ここで初めて学校側が動きだす
↓
在日教師が辞表をだす。校長も辞表。これで事が収束にむかうと思われたが・・・
↓
グリコ森永事件発生！　寺内小学校の校庭に毒入りチョコレートが撒かれる
ほかにも、近くの店も子供が買いそうなお菓子に毒入りお菓子が発見
↓
父兄：余りにも寺内小学校周辺が集中してるので、韓国人の報復と噂される。
（尚、ウェブ上で調べたら、寺内で起こった毒入りお菓子事件は何処も載ってない
当時、ワイドショー番組が一杯来たのにねby俺）
↓
現在、橋下の子供がこの学校へ通ってる。　

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【ルーピー】鳩山元総理が市民公開講座で講師　中学生たちの質問に対し「もっとやさしい質問を」と苦笑
http://anago.2ch.net/test/read.cgi/dqnplus/1341065492/

少なくとも義務教育の公立学校で外国人を教師として雇うのは禁止すべき
外国語講師とか特殊技能の講師なら非常勤で可とすべき
教育は国家のアイデンティティーなんだから外国人に好き勝手さすな