「学校に競争原理導入したら教師が協働しなくなって子供が可哀想。子供の学習権の侵害だ」 日弁連、橋下市長の教育基本条例に反対表明

日本弁護士連合会の宇都宮健児会長は２７日、
橋下徹大阪市長が率いる大阪維新の会が大阪府議会に提出している
教育基本条例案は子どもの学習権を侵害するものだとして、
反対する声明を発表しました。

声明は、同条例案は、首長が設定した教育目標に従わない教育委員を罷免するなど、
「首長主導のトップダウン教育を目指していることが明らか」だと指摘。
政治による教育の不当な支配を禁じる教育基本法などに違反し、
「教育の政治的中立性を害するもの」だと批判しています。

首長の交代によって教育目標が変更されることで、
「子どもの個性、成長・発達段階に対応した教育の継続性が阻害され」、
最低評価を連続で受けた教員を免職する人事評価制度により、
競争を強いて教師間の協働を困難にし、
「子どもの立場にたった教育をできなくする」と指摘。
同条例案は「子どもの学習権を侵害する」として、
府議会に対し、可決させないよう求めています。

http://www.jcp.or.jp/akahata/aik11/2011-12-29/2011122901_03_1.html

まーだそんなこと言ってるのか

　　 _,,....,,_　 ＿人人人人人人人人人人人人人人人＿
-''":::::::::::::｀''＞　　その結果がゆとりだよ！！！　　＜
ヽ:::::::::::::::::::::￣^Ｙ^Ｙ^Ｙ^Ｙ^Ｙ^Ｙ^Ｙ^Ｙ^Ｙ^Ｙ^Ｙ^Ｙ^Ｙ^Ｙ^￣
　|::::::;ノ´￣＼:::::::::::＼_,. -‐ｧ　　　　　＿_　　 _____　　 ＿_____
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_,.!イ_　　_,.ﾍｰｧ'二ﾊ二ヽ､へ,_7　　　'r ´　　　　　　　　　　ヽ、ﾝ、
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r-'ｧ'"´/　 /!　ﾊ 　ハ　 !　　iヾ_ﾉ　i　ｲ　iゝ、ｲ人レ／_ルヽｲ i　|
!イ´ ,' |　/__,.!/　V　､!__ﾊ　 ,'　,ゝ　ﾚﾘｲi (ﾋ_] 　　 　ﾋ_ﾝ ).| .|、i .||
`! 　!/ﾚi'　(ﾋ_] 　　 　ﾋ_ﾝ ﾚ'i　ﾉ　　　!Y!""　 ,＿__, 　 "" 「 !ﾉ i　|
,'　 ﾉ 　 !'"　 　 ,＿__,　 "' i .ﾚ'　　　　L.',.　 　ヽ _ﾝ　　　　L」 ﾉ| .|
　（　　,ﾊ　　　　ヽ _ﾝ　 　人! 　　　　 | ||ヽ、　　　　　　 ,ｲ| ||ｲ| /
,.ﾍ,）､　　）＞,､ _____,　,.イ　 ハ　　　　レ ル｀ ー--─ ´ルﾚ　ﾚ´

人生競争だってガキの頃にちゃんと知ってれば高校行った
競争じゃないならこの世の中なんなんだよ

もしかして、このお偉いさんは、
競争原理が導入されてる民間企業で
社員はしっかり協働してることを知らないんだろうか

最初から教師選べないじゃん

いいか悪いかまだ分らないんだから大阪でやらせてみればいいじゃんか。
橋本が大阪で人体実験をやるといっているのだから。
ダメだったら他の都道府県ではやらなければいいだけ。

教師になりたい若者がいっぱいいるからな。
君が代で出血とか無気力な教師なんていない方がいいだろ。

子供をタテに使うな

欠陥車がトップダウン教育で暴走するのかい？
こぇぇぇー！

フジテレビ｢嫌なら辞めろ！｣

日本弁護士連合会 ≒在日弁護士連合会 ｗｗｗ

ダメな教師は実在する

君が代を云々言い始めたのは、調子に乗った日教組の教師だろ。
今更、政治的中立性とかきれいごとをいってるんじゃねえ。

日教組も、自分が売り始めたケンカなんだから、
勝つか負けるか、徹底的に滅亡するまで続けろよ。

個性を否定し「右倣えが正しい」と思う教育界に嫌悪感を覚えるな。
いまだに軍国主義かね？いまだに共産主義かね？

最低評価を連続で受けた教員を免職するのは
仕方ないんじゃないかな
職業能力ないんなら首にしないと子供が迷惑だね

競うから色んなポジションができるんだよ その方が個性的だと思うが
ゆとりドップリ世代の子供達をみてると 根拠の無い自信、他者をフォローする、とかの行動が多い

大人が叱らない 叱られても 原因が理解できない 反発するのは解るんだが 間違った反発だからな

全国学力テストに対して、『教師が自分の学校の成績を誤魔化す為に、生徒にテストの答を教えたりするから廃止すべきだ！』とか訳の分からん事を反対派が言ってたな。
『それはカンニングさせる教師の責任じゃないか！学力テストそのものとは関係無いじゃないか！』と突っ込みたかったがテレビでは誰も突っ込まなかったよ

公立学校だったら最低、君が代と国旗には敬意をはらえ。
いやだったら私立の教師になれ！
そう言う連中でも外国に旅行する時は日本のパスパートで行き
困った時は大使館に駆け込む。お前は何人なのかと聞きたくなる。

まぁ、行き過ぎると障害児を排除しようとする動きに出る学校も出るかもしれんし、
もしくは平均に届かない子に対して多少無理してでも特別支援の生徒にしてしまう可能性もあるわな・・・

とりあえず目的を達成しようとする人間にしてくれるような教育にして欲しいかな。

過去の因習が橋下の敵。
小沢を始めとするいろんな連中と、橋下は互いを利用しようとしている。

ねらーも橋下と利害が一致すると思うなら彼を利用すればいい。
情報と支持を橋下は欲しているだろうからな。

>>19
私立だろうが日本の学校なら同じようにすべきだと思うよ

「協働」ってなんとなくアカ臭い響きだよな

>学校に競争原理導入したら教師が協働しなくなる

無能な教師の馴れ合いが協働だというのなら、そんなものはなくていい。

人格的に優れている教師が、子供の為に共働しないはずはない。
日弁連は、教師を馬鹿にしている。

何言ってんだ、この馬鹿どもは？

競争が嫌いならとっとと地上の楽園に帰れよ

ゆとりで学力が最低になった子供達の責任は一体誰が取るの？
自分達の都合の悪い事は子供たちが可哀想だといってもさ
学校での学習時間も内容も減って学力落ちても子供達が
勉強しなくていいから喜んでいるから全然可哀想じゃないのか？
教師の基準や都合に左右されないしっかりした教育改革を進めて欲しいものだ。

人格が優れている人間が教師だろ。本来はな。
人格が優れているもの同士で協働しないなんて日弁連は教師侮辱だな。

>>1
どうして日弁連が首突っ込んでくるんだっけ

教師は協働なんてしてないよｗ
縄張り争いばっかりｗ

>>29
>人格が優れている人間が教師だろ。本来はな。

おまいは幻想に取り付かれている。
教師と人格が優れていることとはほとんど関係ない。

日弁連は市民の敵、ひいては国民の敵ってことでFA?

競争はよくないから、司法試験廃止して誰でも弁護士になれるようにしよう。

競争して評価されるのは教師だから
優劣付けられるのが嫌で騒いでんだろ。
子供をダシにして自分の利権取りやめてね。

日弁連は仲間の犯罪者と仲良く「悪の相談」してりゃ良いんだよw
教育に口出すな

子供を盾にする日弁連
競争のない世界はない
現実の自分を知る必要がある

いまだって結託してサボタージュしてんじゃん

クダラネー事言ってる前に12月19日の言論弾圧について何か言えやｗ

(　ﾟдﾟ)､ﾍﾟｯ

教育の中立性を批判し否定したのはミンスの輿石だが

これに対しての言及はしないのか？

成果主義に見られるよう競争が激しすぎると全体を考えずに利己的になったり、目の前のことしか考えなくなったりするよ
受験戦争が加熱してたとき、大学はいればどーにかなるとか、勉強できればあとはどーでもいいやとモラルハザードが起こってたな

そもそも、学閥とかいって競争を持ち出してるのは官僚と財界の連中なんだろ

地方の5流大学や短大からも採らない現状を無視して、学校だけ競争を禁止とか、頭の打ち所が悪いんじゃないのか？
それとも、キムチの食い過ぎで脳に寄生虫でも涌いたか？

弁護士は大人しくサラ金の過払いの取り立てでもやっとけ

お前らだってその「競争」とやらで大学いって弁護士になってるくせにな
やってることといってることが支離滅裂だろうがボケ

>>教育の政治的中立性を害するもの

ここが笑いのツボか？

予備校みたいに、授業は全部撮影・録画しろ
下手なところに防犯カメラとかつけるよりよほどマシ
査定や講習にも使えるし

アホを増産しないと弁護士が儲からないもんな

>>42
なんで、「競争が激しすぎると〜」って、「すぎる」を付けるの？
だったら「競争が無さすぎると〜」も語ってくれないかな？それが現状だから。

あほぅなことばっか言ってるとまた橋下さんに利用されて強烈なカウンター喰らうぞ。
バカどもとは役者が違うんだから大人しくしとけ。

激し過ぎる競争を勝ち抜いて弁護士資格をゲツした途端
悪平等の共産主義をゴリ押しする日弁連

まずわ競争・競争で獲得した免許を返上してから騒げよ
　
　
　
商売敵を減らすためにやってるとしか思えん
　

左巻きの特徴
自分の権利は主張する。そのためには他人の権利など１００％無視。
自分の主張のみ発進する。他人の主張などまったく聞く耳持たず。
法律は他人が破った際の攻撃材料。自分が破ることは無視。

脱落の倍率でも解るように、競争というより不適格者を除くのが狙いだろｗ
昨今の報道を見る限り不良教師の行いは目に余るものがある。
そんなことも分からないの金、日弁連様↓

日弁連ってのは原告も居ないのに、勝手に自分達の考えを発言する組織なの？
しかも「しない」のは教師なのに、市が子供の権利を侵害するの？
教師は「しない」って決めつけられたんだから名誉毀損で日弁連を訴えた方がいいんじゃないの？
この人達は日本の法律のもとで生活している日本人なの？

福子

弁護士の仲間割れだろ？
しらねーよそんなこと

日弁連がそんなことに口出すな

反対表明でも議会が決めるんだから。。。

「協働」を評価項目にしろ。

熊本のパワハラのように、何となくで上司のなれる組織作りはもう如何なものか？

日本の弁護士会って確かにおかしいぞ。
みんな例のドラえもん弁護士みたいなのばっかりなのか？

>>60
ほとんどな。橋下や北村、丸山（考えてみたら紳助の番組に出てたやつばっか）みたいにまともなのが珍しいくらい。

ほほぉ

ぢゃ、無能な教師は全員クビにする制度にしようか？

この段階で日弁連が思いっきり教育に政治介入している件について。
つかすでに日本共産党や社会党が介入してますがそっちはきれいな
介入でOKですか？宇都宮さん。


まあもっともこれ、GHQ指令で間違っていることが戦後60年間で如実に
なったんだから義務教育に関しては政治がある程度まで関与しなければ
いけないよな。

むしろ競争原理で協働できない人間が
教師やってることが問題だろうが。

協働ってサヨ語？

>>64
まあ、そうは言っても人間だから。
少なくとも民間では競争原理の導入後、ベテランがノウハウを出し惜しみして新人が育成されなくなった、これは事実。
公務員は終身雇用が約束されているから、民間と全く同じ状況になるかは不明。

子供をだしに使うんじゃねぇよ

左巻きの屑弁護士が

＞「教育の政治的中立性を害するもの」

は？

あのね、この話は「子供が被害者になる」ことを挙げて自分たちの地位を
守ろうとしているだけだと思うけど、競争原理にはまずいところもある。

かつて塾で教えてたときは各教科テストの成績で評価が変わる制度だった
ので、教え方が上手くて人気のある教師の科目だけ上がり、あまり人気の
ない教師の点数だけ極端に低いとかあった。社会は平均より遙か上なのに
数学だけ最下位とかね。テスト前にそのものずばりの対策プリント配ると
かもあった。

>>69
その意見は傾聴に値するものだと思うが、そういった正論を自分達の都合の言いように
捻じ曲げて解釈するのが得意な連中だからなー。

>>64
容赦ないな
的を射るのは勘弁してやれよｗｗｗｗｗ

組織の中に、真のリーダーが生まれないぞ。
熊本のパワハラのようなのが上に立つ可能性が高い。
子供達にはどっちが有益だ。

こいつらはそれらしい事の難癖をつけて既得権の心配だけしてんだろ？

教師が機能しなくなる？

んなもんやってみなきゃわかんねえだろがアホ


1番機能してねえで現場に支障出してんのお前らだ

>>70
うん、これまでのことを考えるとただの言い訳なんだよね、多分。
でも極端な競争原理は教育にはあまり向かないんじゃないかなと。

日弁連も日本人の敵だからな
石灯籠で警官殺そうとした中国人の件も日弁連だし

日教組並みに日本の癌

ゆとり

弁護士が増えて困ってるから、これ以上増やさないためにも
若い世代はアフォだらけにすべき、それが狙いの弁護連

シャバを知らない日弁連は気違い

俺の通った高校は数学と英語だけ習熟度別にクラス分けして授業し、毎試験後に各クラスの上位5人と下位5人を入れ替えてた
教員のスキルが高いし、生徒のモチベーションを底上げ出来る力量があった
それに中学の教員とは決定的に生徒と教員の距離感が違ってたわな
結果、最上位と最下位クラスの差が三年になる頃には縮まってた様に思う

教師の仕事はライン工じゃないんだから
協働すること無いだろうが。

ゆとりで社会人になって苦労するほうが可哀想。

えーと、弁護士の皆さんは、教師ははじめっから子供らのことを考えてはいないんだって
言っているんだな。

それは事実かもしれないが、あからさまに言うべきことじゃないと思う。

教師が頑張りゃ子供は伸びるだろが、バカか

学力も道徳観も失われていくはずだわ

マジな話、子供の学力伸ばしたいなら２５人学級にしろや。

学校にいる間だけ、夢見心地の平等感の中・・・社会に出て、厳しいノルマと
同僚や他社との熾烈な競争に無責任に放り込まれる。これが現実。この無責任
な「落差」こそ多くのこどもを蝕み、年間３万人もの自殺者を誘発している。

公務員競争させたら、更に嫌らしく醜く、腐るよ…

もとから〜　公務員という人種がフェアなことやるわけないだろうがｗ。

全公務員の月給を一律ばっさりと下げるのが、誰にとってもフェアなんだよ。

日弁連が反対する位だから、世間一般的には正しい方向に向いた条例案だな。きっと。

この制度が形になった時、唯一心配なのは、勘違いして人気取りに走って
子供に媚びまくる馬鹿教師が出る事位かな。
そこだけ適切に対処出来る方策が盛り込まれていれば、問題はないと思う。

やりたい放題やってて都合のいいこと言ってんじゃねーよ

長線　煮教組とかが日本にずっとタカって
生きていくために洗腦教育してんだから　そんなん
是正させないと駄目だろ。

　国旗に対する礼節ぐらい教えろよ。

学校の競争原理で必要なのは先生の競争より子供の競争だろ
横並び1位を目指す指導をなくすのがまず重要
それに真性の馬鹿ばかり集まったクラスはどんなに先生が良くても
成績あげるの無理じゃ？

サヨクつながりか

日弁連はアホの集まりか
反論したいのはわかるが
教師という職業者は自分の為なら
他人の子供は見捨てますよと
本当の事を書くなw

アホか。
韓国の修学旅行でのお詫び行脚にはなにも干渉しない日弁連が偉そうに。
朝鮮総連の回し者。

>>1
日弁連も腐っているな

競争というより、職務を満足にできない教師をふるい落とす制度じゃないのか？
それは子どもにとっても幸せじゃないのか？

北摂の主婦だけど、子供は兵庫の私立中に通わせている。
周りも中学からは国立か私立、公立中は眼中に無い家庭が多い。
子供の学校のある阪神間は、北摂以上にその傾向が強いけどね。

会社内では社員も互いに競争です

それでも、会社の売り上げを上げる為に個々はチームとして動きます。

それが何故、学校現場ではできないんですか？

広島の高校で修学旅行で韓国行って、わざわざ慰安婦だと言うばばあのところに自分の生徒達を連れて行き、
生徒達に謝罪させるってのは日教組の教えなのか。
それこそ、独裁だろ。

教職員が腐ってる学校ほど進学実績がパッとしないでござるの巻

公立学校がなくなってもいいと思うわ
大阪の場合お金が一緒だし
糞教師は公立学校と一緒に消えていいわ

日本人の学力はコンスタントに低落中ですよ
今は東大で昭和時代の横浜国立程度の学力

>>1

そう言う教育を子供たちに受けさせるとして、
希望者全員が「自分と同じく」弁護士や教師になれるのかい?
希望してもなれなかった人間にはどう説明するつもりだ?

田舎の公立小中高から、それなりの大学の医学部に合格させてもらった。

とりあえず学歴的には成功した理由は、
左巻きの先生の言うことは聞かずに、
冗談半分に東大に行きなさいやといったばあちゃんを喜ばせたかったからだと思っている。

え？

>>101
お前東大の入試問題見たことある？オレは英数物価を25年分以上解いたが難易度なんてほとんどかわってねえぞ
叩きたいからって根拠もないこと言うなよカス

>>105
入試問題の難易度と相対評価での合格者の学力は関係ないだろう
そういう頭だから人生に失敗したんだよ
お前は

腐敗した教師に振り回される子供が可哀想ってのが現状だからなぁ
サヨ利権ゴロは自分らがやる思想教育は問題は無いって開き直るし

>>106 と東大にかすりもしなかったカスがほざいております。

>>98

それが本当なら　今新大久保で稼いでいる半島淫○に
何十年後かには我らが子孫が頭さげて謝罪しなきゃ
いかんだろうな。

高給取りなのになんど毟れば気がすむのか。

進学校の公立の先生と
糞学校のやる気のない先生は給料一緒にしたらダメだよｗ

>>106
ほらすぐそうやって決めつける
こんな奴が大人とか信じられねーわ
ちなみに合格点も50〜55%で変わってない。

目標を持たせるっていいことだな。　トーフルで頑張る学校は意外に数学でも
学力が向上する生徒が出る。　合唱コンクールでも生活のリズムが出来てやる
気のある子が増える場合も多い。　　目的があったら先生も生徒も互いに協力
せざるを得ない。

ただ勤務評定で相対評価は甘くなくていいが、それで最低が二年続けば免職は
橋下達の本音じゃないだろう。　Ｊリーグの入れ替えじゃないんだから。　

先生に向かない人に辞めて貰うのは生徒が被害者になることを思えば免職は
あくまで絶対基準を満たしていない教師に限るべき。　その場合も事務職とか
セーフティネットが必要だろう。

ちょっと文脈が乱れたが

| 　先生に向かない人に辞めて貰うのは生徒が被害者になることを思えば免職は
|　 あくまで絶対基準を満たしていない教師に限るべき。
↓
　　先生に向かない人に辞めて貰うのは生徒が被害者だということを思えば当然
　　だが、免職はあくまで絶対基準を満たしていない教師に限るべき。

努力しないクソ教師が教鞭に立つほうがよほど有害

こういうフザけた主張が
ゆとり全開の大人を濫造するんだよな

>>101
おまいは東大を甘く見杉

>今は東大で昭和時代の横浜国立程度の学力
ちょっと言い過ぎだが、言いたいことは分からなくはない。

院卒といえども外れが多いな。わざわざ基本から教えるのもウンザリだ。

＞政治による教育の不当な支配を禁じる教育基本法などに違反し、
＞「教育の政治的中立性を害するもの」だと批判しています。

教育を受ける側からすれば
政治による統制も、末端の公務員らによる統制も、何ら変わらないんだけどね。

それならば、ある程度民主的手続きを通り抜けた
政治による統制の方がまだ信頼できるというわけだ。

政治家は選挙で決めるが、教員は選挙で決まらない。
たまたま運が悪いと言うだけで、共産党員の教師に当たってしまった
子供の方がよほど可哀想だよ。

子供をダシに使うのが左翼のいけないところ。

ついでにいうと子供を「子ども」と書くのも左翼のいけないところ

今は、教育長の好き勝手だからね。

中学の時、現国の婆教師にアヤつけられて口答えしたら、お友達婆達に
受け持たれてた数学と英語の評価が下がった事があったっけな
テストの点数とか変わらないつーかむしろ上がってたのにww
そんなのも「協働」って言うのか？ええ？ww

>>121
あやつけられたとかヤー公の言葉だから使わない方がいい

学習塾が破綻してるか？
教員って「馬鹿ばかりです」って宣伝してるようなもんだろ

>>123
学校教育がクソだから塾での勉強がメインになった子もいるからだろうな。

義務教育から停学、留年、飛び級バンバンやっとけ
馬鹿でもチョンでも一緒に入学し卒業できるって方が狂ってる。

バカにあわせてチイチイパッパをやらなくちゃいけない子供の気持ちを考えた事があんのか

勉強ができるから通知表の成績がいいとは限らないらしいな。
教師のフィーリングで成績を決めているんか？

子供の立場に立った〜とか言ってるが確かに癇癪起こすよな
子供みたいに屁理屈でギャーギャー騒いでる

そもそも、日本が核武装するべきかどうかとか、第二次大戦の歴史的意味の吟味とか、
教員にやって貰う仕事ではない。
材料だけ提供されて個々人がやる仕事。

>>42
その競争の概念を除去した結果がゆとり教育、、、

>>69
例がよくわからない。
教え方の悪い先生が居れば給与が減るか、降格させられる。あなたの働いてる会社でもそうでしょ？

、、もしかして公務員？？(笑)

子供は　もっと　良い　教師に　教えてもらう権利がある

今の　子どもは　政治活動に　力を入れる　教師に教えられ　不幸だ

特に　大阪のと沖縄の子供は教師を選べない　残念だ

一般的に考えたら成果主義導入は当たり前､やる気ある教職員には見合った賃金を払う､やらない奴は消えて貰う。

1の弁護士、派遣村のバックだったじゃない
会長になったら忘れましたか？

まぁ一番良いのは私立中学を無くす事だな
自分の子供が公立に行けばなんとかせにゃと思うだろう

もちろん学区制作って先生は2年で転勤な

ゆとり脳には考えるちからが欠如しているから、それを鍛えるのは必要。

日弁連の声明はごく一部の暇な弁護士が集まって会員の決議も取らずに勝手に出してるものなので、その程度のものとして、軽く流しておけばいい。

>>137
全体の意見と取られかねないのに放置しているのは、同罪だ

勉強って従順さと単純作業への忍耐力を付けるもんだと父から教わったもんだけど、最近は違うの？

>>139
バカを取り除くシステムだよ

>>139
それじゃあ子どもの個性、成長・発達段階に対応した教育の継続性が阻害されるぞ！

腐敗した教組と教育委員会が生徒に害をもたらしてる現状をまず何とかしないと駄目だよね

橋本もペテン師の臭いがしてきたな。

民間企業の競争＝労働者の賃金低下が思惑。
公務員の競争＝公務員の給与待遇を守るのが思惑。

【【　既に、民意による公務員の評価は出ている…　】】

　「　ボーナスと退職金、共済年金を廃止しなさい。」

　　　　競争という言葉は、公務員の月給削減に対する、
大衆へのごまかしと、お茶を濁すために用意されたシナリオ。


　競争以前に、民意による公務員の評価は、大幅な月給削減ですよ。
ニートみたいに逃げずにこもってないで、実行しなさい。

たしかに、マックの先例を見ると競争原理の導入が日本で成功するかは微妙だよなぁ
ただ、だからといって組織率25%程度の日教組がノイジー・マイノリティとして政治力を行使して、
教育を粗悪な物にしている現状は改善するべきだが

>>143
そりゃネットで騒ぐだけのおまえさんは楽だろうが
ボーナスと退職金、共済年金を廃止なんて一朝一夕にできるわけねーだろw
おまえみたいなのが、民主党に政権交代すれば一気に素晴らしい世の中になる
とか期待して今の日本を築き上げたんだろうなw

＞日本弁護士連合会

橋下にいちゃもんつけて、弁護士資格停止に追い込んだアカの権化か・・・

ある意味ではあるが、日本の弁護士って職業は
学校教育の競争原理を勝ち抜いた頂点の方々だよね？
それが、この膨大な情報化社会の中で左翼的なユートピア思想にハマる。
みずぽとかもそうだけど何でなんだろ？

　　　　　　全 国 民 が 注 目 す る 橋 下 改 革 　　→　　 教 員 活 性 化 対 策 の 強 力 推 進

教諭ならちゃんと生徒指導や授業をやればよい
やらないからこういう事になったのだろう
つらつら推測するに惨状というレベルの退廃ぶりではないか
今は塾講師アルバイト求人ですら教員免許を要求している
ぬるま湯にどっぷり浸かってまわりに押し寄せている荒波がわからないのではないか

>>149
>今は塾講師アルバイト求人ですら教員免許を要求している

塾のレベルにもよる。
医進系なんかだと教員志望の連中には歯が立たないから、教員免許や数学検定をもってても
参考程度にしか扱われない。

>>147
勝者が既得権の為に道を狭めるのは珍しくもない

医師会は患者を人質に取り、日教組は子供を人質に取る。

どちらも利権団体。

>>152
医者はやらかしたら、刑事と民事でやられる。
教員は性犯罪をやらかしても、市と組合が守ってくれる。

大分違うんじゃないの。

大阪にはその昔、地元集中運動があったな。
甲子園を目指すのは素晴らしくて、東大を目指すのは差別とかｗ
何故そうなるのか理論的に説明しろよｗ

>>153
たしかに。

現実社会は喰うか喰われるかだ

お花畑もいい加減にしやがれ

競争原理が働くところでもきっちり協働してるところはいっぱいあるだろw
企業で働く人間は皆足の引っ張りあいに終始してるとでも？

>>157
学校での協動作業は教員がポイントになってくるので、そういう仕事をしたくないだけなんだよ。
教員なんて教え子の将来潰してまで自分が楽したがる屑ばっかさ。

>>157
痴呆公務員様、乙であります。

学習権ｗｗｗｗ
いっそ義務にしろよ アホばっか育っちまって敵わんわｗｗｗ

競争より 他人と協力して自分を伸ばす
やり方のほうが子供は伸びる
グループ学習やグループ課題を設け
友達とコミュニケーションをとり
自分を社会に活かす実践的な学習のほうがいいんだよ
アメリカではこれが主流

アメは平気で留年、退学、飛び級させるけどなｗ

>>161
はいはい都合の良いときだけアメポチｗ

競争の妨害のほうが人権侵害だろｗ
その最たるものが地元集中運動だと思う。

>>161
子どもを競争させるのが問題になっているのではなく、教師を競争させるのが問題なんだけど。

クズは淘汰されなきゃいけないのよ

公権力は自身に都合のいい内容を教育内容とする傾向があるから、中立であるべしというのが教育基本法だ。これは法律。
問題の条例は、首長の教育への関与を強力にするもので、法律の精神に合致しない。
憲法上、条例は法律の範囲内で制定しなければいけないから、この条例は憲法違反だな。

>>167
問題は教育側が中立でなくなってしまっている事だｗｗｗ

>>168
教育側が政治的に中立でないとどういう問題があるか知らんが、仮に問題だとしても、政治が教育に過度に干渉する形での解決は許されない。

>>169
つ　公務員、公教育
ゼニどっから出てると思ってん調子乗るのも大概にしとき

結局学校の成績が良くても塾での学校対策の結果であって中身は無い
知識だけなら今やNETが有るので８割がたの仕事は出来る

ここで一番問題になってるのは結局歴史問題だけだろ
方程式教えるのに政治もくそもない

私の周りの学生は小中の先生になりたいってのが多いぞ
理由は・・・楽で安定してるから・・・・だそうだ
1.教員試験を司法試験並みに難しくする
2.問題行動、倫理違反をした場合は即座に懲戒処分
3.民間社会経験５年以上後に試験
4.年収最高額８００万以下
で、どうだ？

協働出来ない教師はクビにすれば良い。ただそれだけ。

クズは淘汰されなきゃいけないのよ

>>173は淘汰されます。

>>170
それはさ、金のない家の子どもが教育を受ける機会を確保するためには、公立の学校も、教師も必要だというだけの話。

肝心なのは、政治の教育への関与の程度。例えば教育内容への関与は制限的でなくてはいけないのは、最高裁判例も言ってる。
首長に従わない教育委員をクビにするなんて、関与の許容限度を超えてる。

主観で恐縮だが、公立中学とかで反日教育をするのは
学校教育だけの問題ではないと思う。
中学生に政治思想圧力をかけるなんて信じられん話だ。

>>176
親日の教育はよし、反日はダメとしたとして、その判断を政府がするとどうなる？
政府にとって都合の悪い事実を教えることを、反日の教育とするだろう。
あの将軍様の国はその極端なケースだな。

結局のところ政府は、包括的な指針の作成と、教育の機会を提供することに専念した方がいいのさ。教科書も史実に争いがあるときは学会の通説を書くか、複数説を書くかしないと。

http://photo.sankei.jp.msn.com/highlight/~/media/highlight/2012/01/04/12G20120104DDD1900024G30000.jpg

>>175
> 金のない家の子どもが教育を受ける機会を確保するためには、公立の学校も、教師も必要だというだけ
おいおい、何時から私学教育が教育の基本になったんだよｗ

> 関与の許容限度を超えてる
超えちゃいねーよ、何の為に服務宣誓してると思ってんだよ。
そもそも日の丸君が代裁判で散々負けまくってんのにストーカーのように裁判起して、ウゼーったりゃありゃしない。
何度言っても聞かないクズはクビしかないわな。

君が代歌うのに基本的人権とか教育への関与って正気とは思えない

今回のハシゲのやり方はキチガイだけど
外部監査を定期的に入れて性質の悪い組合員を潰すってのは賛成だよ。

つーか、具体的な成果を数字に反映しにくい職種で
相対評価で職員をクビにするってことは
足の引っ張りあいや職員の派閥の強化を助けることに繋がるんだけど

発言のいくつかを見る限り
ハシゲは経団連あたりと吊るんでないか？

負けた時の保障が無い歪んだ社会で競争原理を持ち出しても
憎み合い足の引っ張り合いにしかならない
健全な競争は健全な社会でしか起きない

日教組の奴等はサッカー日本代表の試合とか発狂しながら見ないふりしてるんだろうな。大嫌いな君が代日の丸がバンバン出てくるからな(笑)

日弁連が騒ぐってことはナイスな条例なのね

なりすましの巣窟

教諭なんて女ばかりだから組合幹部は帝国気取りだろうな

競争は必要だと思うよ。

なんか、競争そのものを「悪」とする風潮ってどうかなと思う。
お互いに競争して切磋琢磨することこそ
文化、芸術、スポーツなどあらゆる面の進歩に必要なこと
科学技術などもそう・・・・・・・・・・・
車、鉄道、かつてのコンピュータなど、日本は電子立国として世界をリードする国の一角だったが
今では見る影もない

本当に、世界から取り残されるぞ

日教組教師「君が代でカメムシが教育委員会の人間に見えて」<-シャブ中の症状だろ
http://tonchamon.cocolog-nifty.com/blog/2012/01/--ca8a.html

>>187
つか甲子園やインターハイへの競争に対し賞賛するのに、学業の競争を忌避する意味合いが分からん
それも教師が最も激しく反発しているとなると尚更ｗ

競争原理を導入しても教師が協働すれば良いだけの話でしょ？
足の引っ張り合いや、技術を隠すことしか考えないから競争を恐れるんだろ。

>>182
まぁ問題はそこだね。競争を無くした社会なんて衰退の一途だけど、勝敗が天国と地獄程に分かれている今も全体としては弱っていく一方だと思う。
勝者が優遇されるのは自然だが、負けた側もある程度の物を得られる様にするのが健全かな。

>>191
負けた側もある程度のものを得られるというのも
「まあ、これで良いや・・・・・・」的な発想を起こしやすい

敗北の苦渋を味わった
絶望の淵に立った
そんな状況から再び元気を取り戻して
新たなる一歩を踏み出す過程に
本人が自分自身の力で何かを見出す・・・・・・そんな感じじゃないと

で、それをフォローする大人の中で
特に教師は子どもたちと接する時間が長いから
そういう場面に遭遇しやすい
責任は普通の大人よりも重いと思う

それを受け止める気概がなく
教える技能もないようなヤツが教師になるべきじゃない

あー。
・・・・次は恐喝ですか？
地球破壊兵器の核日本にブチ込んだ今亡きあの方に似てます。

あーあ。

こんな言い分が通るんだったら塾とかにはどういうつもりだよ

「子どもの立場に立った教育ができているか」を判断基準にすればいい。
協同とか言うけど、ようするに公務分掌が無能な職員のせいで機能してない。その後始末を協同と言ってるだけ。

縄張り意識が異常に強いからな

>>192
勉強ができる奴、まともな奴ほど
教員はハズレくじだと思ってるよ
極端な思想な奴とか、企業に行けなかった落ちこぼれが行くんだから
｢真摯さ(ｷﾘｯ｣とか求めても無理

馬鹿じゃないの？
ある程度の競争がないほうが可哀想だわ
社会に出たらバリバリの競争に曝されるわけだし早いうちから慣れるほうが良いだろうに
そんな甘い考えで過保護にしてるからストレスに弱い奴らが増えるんだ

>>198
ハシゲのは教師間の競争でしょ

>>198の「馬鹿じゃないの？」は余計だと思うけどｗ
言ってることには賛成だわ
確かに、ストレス耐性の低い人が多くなったと思う

二言目には「コドモガカワイソウ（だから甘やかす）」とほざく奴らに
必要以上の発言力を与えたのがそもそもの間違い

>>200
スマソｗ
ただ社会人になってストレスから鬱病になって自殺とか笑えないだろ？
可愛い我が子が自分より先に逝くとかもうね
そういう意味の「馬鹿」だからね
過剰に甘やかしても子どものためにならないよ

そもそも学校生活楽しく過ごせたようなやつが教師になるんだから
箱の中の競争はお手のもんだろ

競争賛成！

オオカミは生きろ。豚はしね！

府教委：同僚の現金盗む、教諭を懲戒免職　／大阪
http://mainichi.jp/area/osaka/news/20120114ddlk27040368000c.html

糞教師が協議した結果が全国でも最低レベルなら協議しない方が良いんぢゃないのか？

またみんなで一緒にゴールするゆとり運動会が見れるのかｗ

小学校前で小学5年の男児刺される　大阪市

　大阪市淀川区の小学校の前で、小学5年の男の子が刺されました。
　18日午後3時10分ごろ、淀川区の市立西三国小学校辺りで、「男の子が刺されたようだ」
と学校関係者から119番通報がありました。警察によりますと、この小学校の5年生の男の子が
右足や右胸など3カ所を包丁で刺され、かなりの出血があるということです。病院に運ばれましたが、
意識はあるということです。刺したとみられる30代から40代ぐらいの女は、現場で警察官により
殺人未遂の疑いで現行犯逮捕されました。警察が現在、事情を聴いていますが、意味不明のことを
話しているということです。

http://www.tv-asahi.co.jp/ann/news/web/html/220118027.html

まさに、あの手この手ｗ
国の癌細胞はどうにか利権を守ろうと必死だな

大阪市民なめんなよ

ヒダリマキだのお花畑だのって、自分の立場が危うくなるとすぐ
「コドモタチガカワイソウ」って唱え始めるけどさ

人間が「コドモ｣でいる期間って結構短いんだぜ
ペット感覚で甘やかすだけ甘やかされてから社会に放り出される方が
はるかにカワイソウだろ

俺が子供の時はアイツには負けたくないみたいな競争心があって頑張ったんだけどなあ
勉強にしろスポーツにしろ遊びにしろ負けたら悔しいから頑張ったヤツが一流になれるんだ

コトバアソビで子供を不幸にしてるのは日弁連の方だよな

糞サヨクどもは子供を人質に取るからたちが悪い

>>211
基本的には女子しか念頭にないから
女はペット化しても育つしね
子供の世界でも男子は犠牲になっている

バカだなぁ・・・
思い道理の何も考えないロボットが出来上がるｗｗｗ
教師を誰が評価するんだよｗｗｗ
財界の思い道理ってか。
藻前らワーキングプアー確定だろうｗｗｗ
1%の支配者とそれを支える秀才、後は中国並みの賃金で働いてくれる頭の弱い労働者が居れば日本はあんたいだなぁ。

藻前って久々に見た

思い通り、な
どうりじゃなくてどおりな

…こういうゆとりを作らない為にも教師の評価は必要

思い込みで突っ走るタイプや批評を受け付けないタイプは嫌だ

橋下徹という罠【愛国心を利用した詐欺師】

http://www.youtube.com/watch?v=nAy4HHst7UE

教師の評価基準が問題だろう。
>>218
おれ216だけどゆとり教育前のおっさんな。
物理化学・世界史・倫社の点数だけは良かった、国語の漢字全滅だったけどな〜
会社の業績悪いから、コミュ力低いのに営業に回されて欝なんだよ。
点数だけで評価したらこんな人間できるんだよ解ったか？

おまえ教育の評価の重要性を甘く見過ぎ。

などと意味不明なことを言っており

まともな文書を書けない国語の偏差値40台でも、他の教科がそこそこなら国公立も余裕だったな。
偏差値教育の成果ね。
>>221はその成れの果てだよ。

偏差値など数値で評価するとこんなことが起こる。

香ばしい人がいるなｗ

768 名前：名無しさん＠１２周年 [sage]： 2012/01/22(日) 00:06:14.13 ID:Cdy1JHb30

橋下維新は衆院選で目標の200議席を？
http://uni.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1327110897/768

獲得するかどうかのアンケートやってるぞ

みんなも投票してくれ

ゆとり教育（笑）

協働？共謀の間違いなんじゃね？

日弁連は>>1をそのまま日教組にも言ってやれｗｗ

教師の再教育から始めてみてはどうか

子供の立場にたった教育って何だよwww
そんなもん考えてたら学校は無法地帯だぞ

>>230
禿同

ガキの顔色うかがってどうする？
まあでも、こういう綺麗事言ってる教師がガキ共に「教育」と称してイジメや淫行したりするんだろうな。

【教育】 橋下市長「大阪は少年犯罪酷い。君が代等でルール守らぬ先生が教育できるのか」→香山リカ「君が代で犯罪率下がるのか」★９
http://uni.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1327935539/

互いに高め合うという発想はないのか？
そのほうが子供の教育に悪いだろ

個性 って良い言葉だよね
コイツ頭イカレてる→人それぞれ→個性って素晴らしい

私学は協同してないんですか？私学に通う子どもは可哀相なんですか？私学は学習権侵害されてるんですか？

その割には進学実績は私学の方が上ですねぇｗｗｗ

ゆとり教育ってここ10年とかのことかと思ったらかなり前から導入されてるのね
定義は違うけど

学校に競争原理を導入するのはどうなんだろう
先週の教育法規の試験でこのことについて論ぜよという問題が出たけど教授が反対派だから反対にしといた
それぞれ長所短所あるから一概には言えないけど

これは橋本さんが違うだろ
教育の場に教師に対する市場原理を導入してしまうと教師が自己評価をあげる事のみに突っ走るだろう
教師を評価する→いじめ０、テストの点がいいが評価される→いじめは黙殺、塾みたいなテストでいい点を取るだけの授業→子供にとってよくない
子供の立場にたった〜てのはこういう事でしょ



以上教師を目指す学生でした

>>237
成る程、こういうキチガイが教員志望か・・・
むべなるかな

>>232
俺は君が代をちゃんと唄わせる方が犯罪率下がる気がする。

>>237
その程度の考えしか出来ないなら今の時点で教師になるのは諦めて下さい

>>237
お前みたいに人の名前すらちゃんと覚えられないヤツが、人にモノを教える教師になっちゃダメだろ。

>>238>>240
具体的にどこがどういけないかご教授願います

これって教師に対して競争原理を導入という話だよね

そもそも教師を誰がどうやって評価するの？
どうやって？
テストの点？いじめの数？
テストの点なら塾行けよ
学校では集団生活や社会性を身に付けることもとても大切、これはどうやって評価する？


そもそも採用の時にしっかりした人を採用すればいいんだけど採用試験なんてペーパーテストと面接の練習すればなんとかなって人間性はわからないからなぁ

「大阪市職員の不正の手口はこうです」 橋下市長の"目安箱"に通報続々…
http://uni.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1327712531/

>>243
人様の名前をちゃんと覚えようとしない人間性がダメ

競争のある時代は夢があり、現実社会もドラえもんの世界へ向かってたはずなのに・・
ゆとりの時代から、現実社会の発展も衰えた感がある。

>>242
その訳の分からん連想ゲームが駄目
それを修正するのがあんた等の目指すべき仕事だろが

>>243
自分で考えずに文句だけ言うのがダメ
そして「俺はけっしてそうならない」くらいの気概も無いからもっとダメ
要は自己評価をあげる事のみに突っ走るような>>237はダメって事だ

いっとくけど、子供達は「評価したい」と思ってるよ
（流石に小学生低中学年くらいだと無理かも知れないけど）
誰が担任になるかで学校生活から後の人生まで大きくかわるからね
子供が先生を選べないなんてほんと理不尽

最近は教師の不祥事も急激に増えてきてるし、変な思想を植え付けようとする教師までいるしね
子供が教師を選べるなんらかの方法は必要

今まで不祥事がなかったわけじゃないんだけどね

最近どころかじゃねーよ
昔からあったが全部隠してただけ
警察の不祥事も同じ

>「教育の政治的中立性を害するもの」だと批判しています。

これはギャグのつもりなのか？

そもそも今Ｄ認定されてる奴はほとんどが暴力かセクハラを実行したけど
解雇できなかったような本当のゴミばっかり

今まで6時間かかっていた学習を
4時間で学ばせる凄腕教師は
2時間のゆとりを子供に与えたことになる
ゆとり教育をしている教師として評価
そのゆとりでいっぱい遊んだり好きなことして心豊かな人間へと成長

かわいそうとかアホすぎるｗｗｗｗ

競争原理導入って時代遅れだなw

教育現場がな

「みんななかよし」って言いながら受験では「他人を蹴落とせ」自分が矛盾してるってわかって無いなw

「学校に競争原理導入したら教師が協働しなくなって子供が可哀想。」

え？　「教師同士、協働している」っていう評価基準は当然設けられるんじゃないの？？？
協働していない教師は低評価を受けるようにすればいいだけの話じゃないのか？
会社の評価基準と同じだろ？なんで教師だけ評価されないほうがいいのか全然わからない。
まあ、弁護士には左翼が多いからなぁ・・

>>259
確か大阪教員組合って「職員室内での会話禁止」じゃなかった？

米国の大学なんて、競争原理が当然のことのように導入されていて教師は評価されてる。
それで、生徒が可哀想なことになっているか？逆だろ。ダメ教師は淘汰されて
生徒は利益を得るだけだろ。

大阪の現状

生徒「せんせー、ここ教えてもらいたいんだけどー」

教師「今給料計算してるから無理」

なんか教職員組合だろうが弁護士だろうが､
反橋下言ってる連中の構成おんなじ様な奴らばっかなのな。
しかし平松前市長の応援演説してた香山リカにはガッカリしたわ・・・。

>>263
そもそも「香山リカ」なんて名前を使ってる事自体、頭オカシイ奴の典型だからな。
本名非公開だって。笑わせるよな。そんな得体の知れないヤツの言うことなんか誰が信じるかよ。
人様に偉そうに語るなら、まずは名を名乗れ！本名を！っていつも思う。

「子どもの立場にたった教育をできなくする」

自分らの思想の都合だけで卒業式を荒らしてきた先生方に
こんな考えがあったこと自体が驚きですw

いや、なにか自分達に都合が悪いことがあると
子供をダシしにてイチャモンつけるのが常套手段だったか

>>263
この前の朝ナマも
香山に共産党にチラシ院に元教育委員長のハゲ
ほんと見事に頭が悪いのがそろってたな
山口先生といい、反橋下騒いでる連中って橋下に金貰ってわざとやってるのか
って思えるくらい酷いな

日教組は今まで散々喧嘩を売って来たけど、いざ買われたら随分弱気なんですな
早く滅びてくださいね＾＾

橋下「君が代は、2002年に教育委員会から通達で出した。それに違反している教員がいる。」
池田「わずかな問題じゃないですか」
橋下「わずかな問題でも、それひとつ見逃して良いんですか？」
池田「良いと思いますよ」

これが公務員の身分保障にあぐらをかいた先生方の発想の典型だからねえ
みんな仲良くなあなあで、お互い問題点は見て見ぬふりしましょう

問題点ってほどでもなかろう、寧ろそこまで君が代に拘る方が怖い

>>237
ガキ相手の仕事しかできねえんだったら、初めから潔くナマポ獲得目指せ、バカヤローが口開くんじゃねえ！

>>269
君が代問題じゃなくて、仕事しろってだけの話なんですがねえw
つーか、拘ってるのはどう見てもおまえらの方

日弁連が言うとおりなら、日本の教師は無能の集団だな
それとも日弁連がまともな見方ができないのか…
どっちにしろ、そんな組織は無用です

日弁連が言うとおりなら、民間企業はなんで協働できてるのだろう？
不思議でしかたがありません

>>教育の政治的中立性

偏向した政治活動しまくっといて、よくもまあ中立性なんて口に出来るなあ

>>274
大阪ということでツッコミ待ちのボケなんじゃない？