【変態】教師に質問！「児童や保護者とメールしてないか」「個人的な接触を持ってないか」「酒呑んで車走らせてるか」

相次ぐ教員不祥事問題で、県教委が８月、全公立小中学校長らが全教職員と個人面談するよう
各市町村教委などに通知を出していた。毎日新聞が入手した通知には、１８項目の質問例が並び、
大半が「児童買春、児童ポルノ禁止法を知っていますか」など常識的な内容だった。

県教委は「危機感を持った異例の対応」と説明するが、再発防止効果を疑問視する声も上がっている。【中西啓介】

県内では、女子高生を買春したとして中学校の男性教諭が８月に逮捕された。
７月にも、小学校の男性教諭が飲酒運転で事故を起こして懲戒免職になった。

通知は８月２５日付。

「『やってはいけないことはやらない』を基本に面談」などと留意点を記載し、
続けて、法律への知識を問う内容の他に次のような質問例が記されていた。

「児童生徒や保護者とメール交換をしていないか」

「児童生徒や保護者と必要以上に個人的な接触を持っていないか」

「児童生徒と閉じた室内で１対１となっていないか」

「飲酒をしたら、車はどうしているか」

「自己抑制力、順法意識を持ち合わせているか」

「毅然（きぜん）とした指導と体罰をはき違えていないか」

県教委によると、面談は既にほぼ全校で終わった。義務教育課は取材に
「教員を監視するわけにもいかず、一人一人に服務規律を認識してもらう必要があった」と説明した。

これに対し、山梨県教職員組合の三浦雅彦副執行委員長は「質問例が適切か、再発防止に
つながるかは疑問だ」と指摘。県教委内部からも「（不祥事をするので）自分からクビにしてくれと
いう教員はいない」との声も聞かれる。

尾木直樹・法政大教授（臨床教育学）も「誰でも知っていることを質問して再発防止に
なると考えるのは認識不足。管理職による面談は、教育現場に不信感を与えるだけで
時間の無駄だ。むしろ、専門家のカウンセリングが必要で、不祥事の背景や教員の
心理を科学的に明らかにすることが重要だ」と話した。

ソース（毎日jp）：
http://mainichi.jp/area/yamanashi/news/20101010ddlk19100056000c.html

モラルのない教師は大学へ戻してもう一度教育しなおしてもらえ！

単純に資質に問題があるだけ
中身を問うことをしていない
ウケとノリしかないからだ

そして誰もいなくなったら笑うんだけど…

こんなのただの外向けのパフォーマンスだろｗ
マンツーで聞かれて真っ正直に答える人間がどれだけ居るんだよｗ
で、飲酒でも淫行でも、学生の喫煙なんかと同じで、
やるやつは、いけないこと百も承知でやってるんだろうよ。
面談なぞしたところで反省も更正もしないだろ。

同級生の母親と肉体的接触を持ってた担任がいたなｗ
女子とも個室に2人きりで篭ってたな
言いがかりつけて指導（ビンタ＆首絞め）
飲酒で事故もｗ
小泉先生！今でも誰かを困らせているんですか？
慰謝料はキチンと支払いましたか？
（ﾌﾝ！口で払うと言えば話しは終わるｗ
支払って干しければ毎日家まで頼みに来い！10円ずつ恵んでやるｗ）
これでも教師なんだと

こんなこと聞いて当たり前に答えてそれでどうするんだ？
教育委員会が何かやってる振りをしてるようにしか思えないが。

>>2
大学にモラルがあるの？中卒？

「児童生徒や保護者とメール交換をしていないか」

「はい。生徒とメールをしています」

「児童生徒や保護者と必要以上に個人的な接触を持っていないか」

「はい。何人か非常に親密な付き合いをしています」

「児童生徒と閉じた室内で１対１となっていないか」

「はい、積極的に１対１になるようにしています」

「飲酒をしたら、車はどうしているか」

「はい、スピードに気をつけています」

「自己抑制力、順法意識を持ち合わせているか」

「もちろん持ち合わせています」

「毅然（きぜん）とした指導と体罰をはき違えていないか」

「もちろん、殴るときは愛を込めて殴ります」

>>臨床教育学

こういう肩書きになったんだ

>>2
三才からはじめないと無理だと思うお

>「児童生徒や保護者とメール交換をしていないか」
>「児童生徒や保護者と必要以上に個人的な接触を持っていないか」
>「児童生徒と閉じた室内で１対１となっていないか」
この三つはちょっとな

最近のコミュニケーションツールとしてメールは普通だし
実際、学校が連絡などを保護者のメールアドレスにしている場所もある
個人的な接触にしても難しいだろう、明確な基準が無いかかぎり難しい
一対一も時と場合には仕方ないだろう
結局一番大事なことは
>自己抑制力、順法意識を持ち合わせているか
これだろう

【韓国】小学校サッカー部員、コーチの体罰で死亡　木の棒で頭を殴られる [10/08]
http://c.2ch.net/test/-/news4plus/1286503017/1-

児童と個室で２人きりになってないかって・・・
教育相談をオープンにやれってのか
メールや携帯だって、部活が学校内でしかないんなら必要ないんだがな
校外でやる活動を一切禁止すれば良い
そしたら教師も喜んで従うから

取調べの可視化よりも教育現場の可視化を！

なぜ率直に「あなたはロリコンですか？」と聞かない？

>>14
俺、職員室のゴチャゴチャした雰囲気嫌いだったんで、
教師を相談あってもしなかったわ
おかげで進路の相談もギリギリで苦労した

個室云々は異性の教師と生徒って意味だろうけどさ

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>>17
あの雰囲気はじっくり話を聞いてもらえる雰囲気じゃないよな
しかし個室も異性がってったって、担任の性別は選べないだろ、と思うんだが
担任だってそんなこと言われても困るだろうよ

いっそ学校が教育相談用の透明な防音個室でも用意すれば良いんじゃね、としか
思えないｗ

教師嫌いだったから、
教師と雑談とか考えられなかったわ
小一で変な婆教師に当たって以来な
「気違い（障害持った子に）」とか「馬鹿」とか平気で使い、
殴るの当たり前なクズだった
ちょっと前に老人ホーム行ったら、
その教師いて一応挨拶したら、
「そのおばあさん、ボケて何にも覚えてないのよ。ちょっと気が触れたから…」
と言われ、因果応報ってあるんだなと実感した

なんだかなぁ