山梨の小学校、道徳の授業で新聞を切り抜いて「脅迫文」作らせる

　山梨県韮崎市の市立小学校で、５年生の担任の４０代男性教諭が道徳の授業中に、身代金目的誘拐の脅迫文に
似せた文書を新聞を切り抜かせて児童に作らせていたことが３０日、市教育委員会と学校への取材で分かった。
　教諭は学校側の聞き取り調査に「共同作業の大切さ」を学ばせる狙いだったと説明したが、学校側から報告を
受けた市教委は「不適切な教材だった」として、教諭に口頭で改善を指導した。
　市教委などによると、授業があったのは２７日。教諭が「担任の身柄を確保した。かえしてほしければ８千円
もってこい。１秒でも遅れると命はないと思え」などと板書した上で、用意した新聞から１文字ずつ切り抜いて
紙に張り付け、黒板と同じ文面をグループで完成させるよう児童に指示した。
　教諭は作業の目的について「協力する楽しさや、友人の大切さを知ってもらうためだった」などと話し「子ども
たちの興味をひくためにやったが、良くない例文だった」と反省しているという。

http://www.tokyo-np.co.jp/s/article/2010093001000243.html

作業は楽しいだろうけど、文面考えろよ

＞１秒でも遅れると命はないと思え

その前に時間を指定しろと

俺が教師だったら官能小説を作成させる

こんなんだから教師は世間知らずのアホって言われるんだよ。

さすがは山梨

今どきそんな脅迫文ないしなｗ

さすが輿石の地元

作業内容は何の問題もない
問題は文章
バカ丸出し教師だな

バカス

不道徳先生

教師は学生上がりで社会経験も無いし世間知らず

頭が悪すぎる

YouTube
韮崎北西小学校の道徳授業で「脅迫文」を児童に作らせ口頭注意 １
http://www.youtube.com/watch?v=25i30E03PDw

＞「担任の身柄を確保した。かえしてほしければ８千円もってこい。１秒でも遅れると命はないと思え」

身代金やすっ

これは別に良いんじゃね？
先生は全然そんなつもりでやったような感じのしない記事に思えるが

たまにあきらかに頭おかしい先生が
お前らを殺す事だって出来るんだぞとかいう
精神やられてるような馬鹿とは違う気がするんだが

共同作業の大切さwww

脅迫文共同作業で

極左日凶組教師は氏ね

>>15
でも8千円の価値もないな

>>16
あふぉか　そんなつもりとかつもりでないとか関係ないんだよ
小さい子に与える影響考えてみろ

＞かえしてほしければ８千円もってこい。

ﾜﾛﾀ。
この教師の命、どんだけ安いんだよ

全く問題無し。
この程度の事を問題視する社会の方が問題です。

今度は｢教師やめろ！｣とか脅迫される立場になってしまうんですね

>>21
この件をこの程度のこととか言っちゃう
おまえのほうが問題だな

>担任の身柄を確保した。かえしてほしければ８千円 もってこい。１秒でも遅れると命はないと思え

この程度なら冗談で済むレベルだと思うんだけど、ダメか？

文面に不備が有ったが
「担任の身柄」と言うところから悪意は感じられないな

>>24
自分の子供に同じ授業されたら微妙じゃないか？

YouTube
韮崎北西小学校の道徳授業で「脅迫文」を児童に作らせ口頭注意 １
http://www.youtube.com/watch?v=25i30E03PDw

>>27
韮崎北西小学校の道徳授業で「脅迫文」を児童に作らせ口、頭注意
に見えた

何が悪いのかさっぱりわからん。
楽しそうじゃん。
これで問題ありなんて、大袈裟すぎるわ。

>>23

21です。
実際に子どもたちにどのような悪影響があると思いますか？
疑似犯罪ごっこなんて世界中どこでもやっていると考えますが。

生徒を笑わせるのが得意な優しい先生のような気がするが。

小学生が好きそうなことじゃん

小学生のとき「親友、友達、嫌いな人」ってクラスアンケート取った担任がいた。
人数だけだがもちろん結果は個人に知らされる。
この方が傷つくわ。今なら問題になっただろうな。

別にいいんじゃない？

大騒ぎするような事ではないでしょ。

取るに足らないことで騒ぎ出す父兄がいると先生も大変だな。

あのさあ、授業を楽しく・・って発想は悪くはないと思うが
授業は遊びや悪ふざけとは違うだろ

>>30
実際に子どもたちにどのような悪影響があると思いますか？
>>善悪の区別がしっかりつかない子供が脅迫文をつくることにより
脅迫文なんて大したことない簡単に作れる　嫌な友達に脅迫文送っちゃえとか
安易な行動に出る　小さいころの記憶は深層心理の部分で悪影響ありあり
そもそも共同作業させるならイチロー10年連続200本安打達成とか
普通の文でいい

疑似犯罪ごっこなんて世界中どこでもやっていると考えますが。
>>教育の現場でやる必要はない

ゆとり先生

小５で善悪の区別がつかないほうが問題だわｗ

>>36

30です。
なるほど。いちいちごもっとも。
でも脅迫文なんてTVでもマンガでも普通に出てきます。
子どもの目に触れないようにするのが不可能だとしたら、
授業で取り上げて「本当はやっちゃダメ」と教えるのは、
それほど悪くないと思います。

>教育の現場でやる必要はない
その通りですが、普通に子どもが遊んでも問題ない事が、
教師が教育の現場でやったら新聞沙汰となり日本中からバッシングされる・・・？
この一貫性のない社会の認識のギャップは何なのでしょう。

話ぶったぎって悪いんだけど
疑似犯罪ごっこって具体的にどんなの？

警ドロ

なんかなぁ。もうちょっと考えろよって感じだなぁ。

>>40

39です。
例えば「戦争ごっこ」や「スパイごっこ」「探偵ごっこ」（年代がバレますね）等です。
犯人役が殺されるふりをしたり、クイズのような犯行予告文を考えたり、
正義側がやっつけた悪に対して勝ち誇ったりするアレです。
疑似犯罪ごっこという言葉は普通使いませんが。

そんな遊びしたことねえｗ
この件より39が何歳のおっさんなのかが気になってきたｗｗｗｗ

ある一定の年齢過ぎて
2chで熱弁ふるいたくはねえな

小学5年にもなれば冗談と本気、善と悪の区別ぐらいつくだろ
こんなことでいちちち騒ぎたてる学校もマスコミもバカとしか思えない
子供を甘く見すぎ

>子どもたちの興味をひくためにやった
これがすべて。
騒ぎすぎ。

>>45のように
ある一定の年齢過ぎて
ニートをやっていたくはねえな

mixiニュースでも見たけど「共同作業の大切さを教えることが目的だった」って言ったらしいけど
なんでこうどうしようもなく馬鹿なのかと「友人の大切さを知ってもらうためだった」にしても他にいくらでも違うやり方あるだろうと
興味引くため？他の方法いくらでもあるだろうと

前に算数で子供を何人殺せるかって問題出した教師といい
何で今の教師は救いようが無いほど頭が回らないのか、知恵が無いのか
最近勉強のできる馬鹿がいるって言うけど、その典型だな

日教組お得意の洗脳タイムだからって先走りしすぎだろ（笑）

きっと日教組にもゆとりの弊害が出てきてるんだよｗ

教科書の中の１文とか、せめてラブレターとか作らせればいいものを、
なんで脅迫文になるかな。

>>52
この教師の脳内でそういう事が渦巻いてるから

文面を脅迫文にしたのは良くないが、この授業自体は生徒にとっちゃ楽しそうだよな

文章をラブレターにしとけば良かったんだよ
見た目が物騒だから更に笑えるぞ

「○○先生へのお願い」みたいなのを作らせても面白かったかも。
見た目が物騒で、「○○してください」みたいな丁寧な文章になるから、余計に・・・ｗ

YouTube
韮崎北西小学校の道徳授業で「脅迫文」を児童に作らせ口頭注意 １
http://www.youtube.com/watch?v=25i30E03PDw

山梨県韮崎市立韮崎北西小学校（平賀光校長）の男性教諭（４８歳）が担任を務める５年生の道徳の授業で、
新聞から文字を切り抜いて身代金を要求する内容の脅迫文を作らせていたことが分かった。
グループ作業で友達と協力することを教えるのが目的だったというが、校長は「文の内容が不適切だった」として口頭注意した。

韮崎市教育委員会によると授業があったのは９月２７日午後で、児童３０人が参加。黒板に「（教諭の実名）の身柄を悪の組織が確保した。
返してほしければ、ちびっ子広場に８０００円もってこい。
１秒でも遅れると命はないものと思え」などと手本の文面を書き、５、６人のグループに分かれて新聞の切り抜きをさせた。

授業内に作業が終わらなかったため切り抜きは回収し、廃棄した。９月の道徳は「友達と協力する」がテーマで、脅迫文作りは教諭自身が考えた。
教諭は「興味をひくためにやったが、良くない文面だった」と反省しているという。保護者からの指摘で発覚した。

ひつこい

ある意味、新聞の正しい使い道だよなｗ

橋本五郎さんや辛坊治郎さんに
新聞の読み方を教わらないと
教材に出来ないだろう。
教師によっては朝日を読めと、言い出す奴が必ず出てくる。

最近の新聞はほったらかしてても衰退してるから世の中も捨てたもんじゃないと思うよ

「な〜んだ、担任の身柄か。８０００円高〜い。」

ちゃちい悪の組織だな　八千円ってＷＷＷ

YouTube
道徳授業で「脅迫文」　山梨−韮崎北西小学校 １
http://www.youtube.com/watch?v=25i30E03PDw

山梨県韮崎市立韮崎北西小学校（平賀光校長）の男性教諭（４８歳）が担任を務める５年生の道徳の授業で、
新聞から文字を切り抜いて身代金を要求する内容の脅迫文を作らせていたことが分かった。
グループ作業で友達と協力することを教えるのが目的だったというが、校長は「文の内容が不適切だった」として口頭注意した。

韮崎市教育委員会によると授業があったのは９月２７日午後で、児童３０人が参加。黒板に「（教諭の実名）の身柄を悪の組織が確保した。
返してほしければ、ちびっ子広場に８０００円もってこい。
１秒でも遅れると命はないものと思え」などと手本の文面を書き、５、６人のグループに分かれて新聞の切り抜きをさせた。

授業内に作業が終わらなかったため切り抜きは回収し、廃棄した。９月の道徳は「友達と協力する」がテーマで、脅迫文作りは教諭自身が考えた。
教諭は「興味をひくためにやったが、良くない文面だった」と反省しているという。保護者からの指摘で発覚した。

>保護者からの指摘で発覚した
なんだモンペか

>>6
【地理】福島は東北地方の太平洋側にある大きな島です。島全体でひとつの県「福島県」
を構成しています。
県庁所在地は会津市。県庁は旧・さざえ堂を改築して造られた建築史的にも大変ユニーク
な建物となっております。

【歴史】福島県の前身である会津藩は幕末にペリー提督率いるアメリカ海軍と戦いました。
これが「会津戦争」です。
その際白人に変装してアメリカ海軍の黒船に侵入、猛虎のような活躍をした忍者部隊は
のちに「白虎隊」と呼ばれることになります。

>>65
会津の人らは、まだそんな事を言っているのか…