学力テストは教育格差が生まれ、できない子がますますドロップアウトする

全国学力テストに２年連続不参加で、今年度から参加した犬山市の瀬見井久教育長の講演会
「日本の教育を語る！」（私学をよくする愛知父母懇談会港ブロック主催）がこのほど、
名古屋市港区の名古屋港ポートビルであり、私学に子どもを通わせる保護者ら約１５０人が参加した。

瀬見井教育長は、学力テストは教育に競争原理を持ち込むと位置づけ「教育格差が生まれ、
できない子がますますドロップアウトする」と不参加だった理由を説明。「自ら学ぶ力をはぐくむのが
義務教育の本旨で、そのための少人数教育に財政措置をするのが国の責任」と指摘した。

ソース：毎日ｊｐ／愛知
http://mainichi.jp/area/aichi/news/20090627ddlk23040289000c.html

現実からは逃げられない

私学こそが教育格差をうむのではないのか・・・・
よくわからんなぁ。

目をつぶって耳を塞いでいれば無事で居られると思っているのかね

労働は(ry

>>2はもうすぐ人生をドロップアウト

この世は椅子取りゲーム
座れなかった者は生涯地を這う
カイジの言った通り

椅子取りゲームに参加さえしない者は最初から底辺決定

これは正しいよな
労働の方も給料の統一化をしたほうが良いと思うよ
給料の差があるおかげでやる気もなくなるし

未だにこんなタワケを言ってるアホがいるんだ〜。

自分が馬鹿だと気づかないことが一番不幸だろ
テストで現実を知ることで、頑張るか諦めるか選べる
自覚無いまま大人になればもう取り返しがつかんぞ

>>8
どこでも良い。
共産国家で成功している国を教えてくれ。

犬山市は負け犬。

自分が馬鹿だという事実に気がつかないうちに、社会に放り込まれて
厳しい現実に　ですね
わかります

教員免許更新の話かと思た。

変わりに教職員の学力テストしてやんよ

片っ端から理由を付けて排除していく社会だから仕方ない

運動はランキング付けするじゃん
勉強だってして当然だと思うのだが
犬山市はスポーツ大会が無いのだね

教員の能力が定量的に晒されちゃうからイヤなんだろ

>>1のような主張をする人らって、
頭のいい子には馬鹿になれ！
スポーツのできる子には足を折れ！
美男美女には不細工に整形しろ！
とか言いだしそうで怖い（棒

受けたい奴だけ受けるようにすればいい
頭の良い奴受けるだろうしバカは受けないだろうし天才は受けないだろう

給料がみんな同じだったら頑張って働こうって気にはならんだろう、公務員のように。

犬山の場合、学テを否定するだけじゃなく、対案を実行して成果上げて来てるだろ

http://sankei.jp.msn.com/life/education/090421/edc0904211126001-n1.htm
> 犬山市では、テストの結果公表まで約４カ月かかることから、市内の公立校全校が答案用紙を独自に採点し、即座に指導に活用する方針
参加するならしたで、積極的に学力向上に活用してる
市として能動的な学力向上策を常日頃からとっているからこそ、できる批判
批判=悪と短絡的に決め付ける阿呆にはわからんだろうが

競争原理だけを持ち込んだイギリスは失敗した。

でも、競わずに学力の向上は難しい。

個人の集計を発表するわけじゃないんだから生徒個人の格差なんかわかあるわけないじゃん。死ねば？

今の時代、そんなにせっつかれて全員に「勉強しろ、勉強しろ」
って、言われてるの？
したくない奴は放っとけ、って感じだったけどなあ、
俺の頃は。
やりたい奴だけやればいい。
馬鹿大学行くぐらいなら高校だけで十分、と言う感じだったけどなあ。
現在は違うのか？

>>22
なんだテスト受けてんのか

>>1
馬鹿は既に馬鹿だと自覚してるだろうからモーマンタイ

自覚がなければ、努力するだろうから、これもモーマンタイ

テストの成績なんか単なる基準の一つ。テストの勉強が苦手なら、早めに見切って
別の道を進めばいいだけの話。勉強にしがみついて、３流大にすべり込んで、派遣
で中卒の大工の棟梁に顎で使われるｗことになる。レストランに派遣されて、高卒
のシェフに怒鳴りまくられたりｗ、ヤンキー上がりの工場長に馬鹿にされたり、
社会は応用問題ばかりやで。
　
　そもそも勉強できない＝ドロップアウト、という視点が間違っている。第一、テスト
でいい点を取れることだけが「頭がいい」という訳ではない。テストに出にくい「良さ」
も無数にある。やくざ組織でのしあがる幹部も「頭がいい」んだけど、ガッコじゃ教え
ない分野。
　テスト成績がいい生徒は事務系の仕事に向いている、というだけじゃね？

生きていくのは勝負の連続で、何事にも勝者と敗者がある。
勝負に勝ったからと言って、勝者は敗者を辱めたり、馬鹿にしない。
敗者は負けたからと言って、諦めないで、もっと努力をして自分を高める。
勝負すらしないのは問題外

学校の勉強が出来なくても、手に職を付けて職人の道を歩む選択が出来るように
すれば良さそうな気が駿河

先延ばしにしてるだけであって、やがて受験等々でランク付けされるじゃん。
奇麗事いって、現実逃避はどうなのよ。
>>3
言われて読み直してﾜﾛﾀｗ
私学に通わせてる親相手ってｗ
私立中学なんか、ガンガン競争させまくってるとこが多いだろうに。

出来ない子がますますドロップアウトするならば、教育者の努力不足・能力不足。
そして、それを隠す為に学力テスト公開制度に反対しているのだとみなされるぞ。
教職員といえども、われわれ国民の税金で雇われた公務員だ。
税金を投入して、十分な能力発揮が出来ないなら、そんな教員はクビにして
より有能な職員を雇うべきだな。

ドロップアウトする人達を救い上げるのが教育だと思うよ。

そして
ドロップアウトさせないのが教育者

お手手つないで仲良くゴールですか。
社会でてもそれが通じたらユートピアですね。

学力テスト
→教育格差
→できない子がドロップアウト
→２ちゃんねるにはけ口を求めるおまえらになる

わかります

>>28
ちょっと見方が狭いな。ド天才をのぞいて、できるやつは、なんでもできる。
学校の勉強もソツなくこなす。世の中が勉強を基準にしていて、自分の力で変えられない以上、まずそれにそうのが賢明。
クリアしたうえで他のことをやればいい。

日本は低い奴に合わせるからなぁ。
なんかしょぼい。
ちいせえよ

ゆとり教育がドロップさせてるだけ

>>34
そうそう、レイプしたからといってドロップアウトさせちゃ駄目だよな。

私は小学校の頃、市立中学から来た中年女教師が担任だった。
一年のうち定期的にテスト結果を集計して上位１０名の氏名と総合点を黒板に書き上げてってた。
常に上位３位に入る自分はその発表が嫌いじゃなかった。
学校だけでなく、塾でも同様に上位者のみ試験の後必ず張り出された
それでも必ず各科目上位に入る自分は発表が楽しみだった。
成績発表でバカがドロップアウトするならそれでいいと思う。
バカの救済よりもやる気のある人間たちの励みになる方がずっと有意義のはず

少年よ大志を抱くな。地に足付けて現実を見ろ。

アレほどドロップでアウトになるのはマサだけにしとけと…

小学校の頃から模擬試験を受けてたけど、何千人中何番とか
何万人中何番とかって自分の立ち居地がわかるのは子供にとっても
すごくわかりやすいデータなんだけどね

じゃ入試も廃止してみろ。

できないことを自覚させて努力させるのも教師の仕事だろう

ただ勉強教えてあとは子供任せなら教員免許なんていらん、塾で十分だ

ドロップアウトするような子どもは
学力テストのことなんてたいした気にしていない。

てっきりおはじきスレかと

公務員にも試験はあるし
就職も競争だろ
そもそも義務教育の試験なんてまじめにやれば誰でも出来る

>>46
ぶっちゃけ塾だけでいいんじゃね？とすら思う。

子供は競争が大好きだよ。
勉強でも運動でも習い事でもライバルが居た方がやる気を出すし伸びる。
競争させる楽しさを教えるのも教育。

大学入試の格差をなくすなら別にいいよ

>>50
そうすると哲学を学ばないで育つ中国人のような人間で溢れる
バカ乙

>>51
わかる。自分もピアノの練習が嫌いだったけど、
友達がどんどん新しいテキストに上がって上達してくのみて
悔しいとか負けたくないと思うようになった。
そうしたら自然に練習が好きになったし、ピアノも好きになった。

終わってる。
ということだ。

こういうこと言う奴って、自分の子供だけは良い教育施して、
ほかの人は馬鹿のままでいてほしいっていう希望があるんじゃないのかな。
自分の子が将来も勝ち組でいられるように。
文科省のゆとり教育進めた役人も、自分の子供はいい高校、
大学行かせたんじゃなかったっけ？

でも現状、日本って馬鹿でもアホでも大学生、だもんな。
偏差値６０以下の大学は、はっきり言っていらんだろ。
まあスポーツ振興の役割もあるだろうから、
偏差値５５まででいいか。
「大学生」の価値を昔みたいに高める政策とってくれよ。

>>53
学校で哲学教えてくれんのか？ｗ
道徳の授業のこと言ってるなら、聞いてるやつの率低いし、学力低いＤＱＮは尚更。

>>58
日本の学校生活そのものが哲学だとわからない底辺乙

>>58
従軍慰安婦の強制連行とか南京大虐殺じゃね

>>57
もういろいろ終わってるな。

>>59
負け犬を相手しちゃ駄目っ

自分が入社した企業は偏差値６０以下だと入れないと思う。

>51
おっしゃるとおり

>>59
集団生活のことなら、塾でも十分集団生活になるがなｗ
学校でしかできず、塾じゃ無理ってことってなんだ？

>>64
塾と学校の両方通ってた人間ならわかるけどね。
きっと塾も逝かせてもらえなかったかわいそうな子供だったんだね

塾に集団生活があると思い込んでるバカが日本にはまだまだいるって事でつよ☆

>>64
遊び。
塾は勉強する場だからな。
俺らみたいに校庭でわいわいできないと思う。

>>64
班活動、委員会活動
運動会・文化祭における学級活動
修学旅行の計画、などなど

>>65>>67
逆に行ってなかったから、塾が勉強オンリーだと思い込んでるんじゃないのか？
校庭でわいわいはともかく、普通に授業の合間、行き帰りではしゃぐけど？

バカはバカの自覚を持てよ。

>>68
それは納得だが、参加する人間が全体の極一部だろ。
>>70
自分に対する言葉か？

確かに学校は集団生活の楽しい場所で、
塾は自分と同じ高い意識を持った仲間の集まる目標達成の場所って感じだった。
学校は社会に出る前に小さな社会である学校で社会性を勉強した。

平等ほど不平等は無い

一度ハードルを下げると元に戻すには何十倍の時間がかかる

18と同意見。
これは生徒の能力を計るのより教職員の能力を計る意味がある。

>>69
はしゃぐ＝集団生活？

もう一度小学校１年生から勉強しなおしたら？

バカにも程がある。
それだけバカだと社会で生き難いレベルだよね。

校庭でわいわいはともかく、普通に授業の合間、行き帰りではしゃぐけど？
校庭でわいわいはともかく、普通に授業の合間、行き帰りではしゃぐけど？
校庭でわいわいはともかく、普通に授業の合間、行き帰りではしゃぐけど？
校庭でわいわいはともかく、普通に授業の合間、行き帰りではしゃぐけど？
校庭でわいわいはともかく、普通に授業の合間、行き帰りではしゃぐけど？
校庭でわいわいはともかく、普通に授業の合間、行き帰りではしゃぐけど？
校庭でわいわいはともかく、普通に授業の合間、行き帰りではしゃぐけど？
校庭でわいわいはともかく、普通に授業の合間、行き帰りではしゃぐけど？
校庭でわいわいはともかく、普通に授業の合間、行き帰りではしゃぐけど？
校庭でわいわいはともかく、普通に授業の合間、行き帰りではしゃぐけど？
校庭でわいわいはともかく、普通に授業の合間、行き帰りではしゃぐけど？
校庭でわいわいはともかく、普通に授業の合間、行き帰りではしゃぐけど？
校庭でわいわいはともかく、普通に授業の合間、行き帰りではしゃぐけど？
校庭でわいわいはともかく、普通に授業の合間、行き帰りではしゃぐけど？
校庭でわいわいはともかく、普通に授業の合間、行き帰りではしゃぐけど？

（笑）

>>72
私立とかだと、すでに目的意識あるだろ
>>76
>>69の安価先読めよ。

そしてお前の言う集団生活って何よ？具体的に頼むわ。

伸びないやつは間引け
これを小中高大と行え

>塾は自分と同じ高い意識を持った仲間の集まる目標達成の場所って感じだった。
進学塾だと特にね。

>>71
全員がリーダーになる必要はないんだから、いいんじゃない？
自分がリーダーに向いてないことを悟ったり、任された仕事をこなすことを覚えるという意味でも班員にも班活動の意味はある
厄介な班員を抱えて苦労している班長がいれば、班長本人は勿論、他の班員も自分のあり方を考えるだろう

馬鹿と一緒に勉強させられて、優秀な奴が腐ってしまう例も少なくないと思う。

なんでモンスターペアレントは共産主義的なんだ？
将来有能な人材になりそうな子供にはそれなりの高等教育させて当然だし
落ちこぼれは淘汰されて当然
民主主義ってそーゆーもんだろ
淘汰されたくなかったら努力しろよ

>>25
馬鹿でもかねあるならとりあえず大学いけ
だな
なんだかんだでそれなりの企業は大卒しかとらない

>>78
私立が公立より進学に力を入れ、課外授業や夏期講習などにも熱心なのは事実。
しかしあくままでも法人の学校である以上、国家機関の定める教育方針に準じ、
学校教育をしてるに過ぎない。進学塾とはまったく違うし、人間教育に重点がおかれてる。

大学のように学部研究が目的でなく高校までは勉学同様人間を育ててる

バカはしゃべるのやめたら？

＞校庭でわいわいはともかく、普通に授業の合間、行き帰りではしゃぐけど？

うけたｗｗｗｗ
本気でなく受け狙いだと思いたいｗｗｗｗｗｗｗぶｗ

>>85
そうそう私立は公立では難しい進路別や能力別クラス編成も可能だからね。
でも進学学校とは化してないねｗ

>>81
班活動においては納得だが、班活動ってそんなにあるか？
文化祭とかだと、末端クラスに行くと薄まりきって、その意識すくないんじゃね？
>>85
綺麗ごとじゃねーかｗｗｗｗ
そんなもん、建前だけに決まってるだろうがｗｗｗ

＞校庭でわいわいはともかく、普通に授業の合間、行き帰りではしゃぐけど？

>>69はたぶん若い子なんだろう。
現役高校生かな。

↑

論破されたキチガイ底辺の自演はつづく

↓

↑
邪魔ｗ

>>88
本来、先生が意識して班・学級を組織する
学級（生徒）vs先生（学校）とかを演出する
委員長選出とかに先生が介入しようとして、「僕たちで決めます」と言わせる
「それで責任取れるの？」「取ります!!」と自由と責任を教え込む
それが本来の教師の役目の一つ
それが出来ない、授業しか出来ない、組合活動しか出来ない教師が多いのは残念な事実

あと全員が学ぶのは不可能に近い
意識を持った一部の（もしくは持たなかった一部を除いた）生徒が社会を構成していくから大丈夫

言ってる意味がよくわからんが、瀬見井久ってやつググったらｱｶﾋとつるんでたってのだけはわかった。

確かここの教育委員会の職員は新型インフルエンザ対策の会議すら
出てこない連中だったような気がするが、

>>91
あー、なるほどな。それは凄く納得したわ。
うちの学校、そんな状況全くなかったｗ

↑

キチガイの４連投

言ってる事も意味不明ｗｗｗ

子供は学校生活を通し、世の中にはいろんな考えの人間がいる事を知る。

そしていろんな考えや理不尽な人間、生活水準の違い、、個性の強い人間、それらとどう接したら上手く立ち回れるのか学習する。

社会に出る前に人間関係や社会性の訓練をしている。

その現場教育が学校生活になる。

キチガイ低学歴底辺の自演はまだまだつづく

↓

テストでダメなのが分かったら頑張ればいいじゃない
虫歯なのに歯医者行かない子供みたい

馬鹿が教育やってるんじゃお先真っ暗

できない子は落第とかさせればいいじゃん。
できないまま進んでも悲惨なだけ。

↑

論破されたキチガイが顔真っ赤にして粘着自演をつづけます

ただいま４連投中ｗ

↓

来週から血祭りになるよ。

では、毎日新聞が「できない子」の受け皿になってあげて下さい

大学受験が無くならない限りこの手の議論は全て無駄。

名前書けば入れる大学があるんだから、心配しなくてもいいよ、きみ

>>101
既になってるよｗ
たいていは朝日・読売・日経を落ちたやつが行く

毎日新聞はむしろ
赤旗になじめなかったやつの受け皿では

>>104
でも、在日のほうが優先順位高いんだろ？
http://ameblo.jp/sayoku-hoihoi/entry-10270329225.html

↑

まともな大学に逝けないと満足な自演もできない低レベルな人間になる貴重なサンプルをご覧下さい。

ただいま７連投中

↓

出来ない子は、とっととドロップアウトすればいいよ。
勉強だけが生きる道じゃないから。

そのためには、学力テストも必要だし、順位も必要。
自分が何に向いてるか、わかるだろ？

バカのまま、バカな大学入って、追いコンレイプするようなヤツにだけは
なってはいかん！！そういうことだ

底辺にいたいなら底辺にいろよ

ただしあとで生活保護足りないとかゴチャゴチャ

吠えてんじゃねーぞ糞カスが

自ら学ぶ力ｗこれ昔から眉唾でね。
好きなことしかやんねえよｗ
子供は将来なにするかわからないのだから、自ら学び出す前に
基礎をひととおりまんべんなくたたき込むのが初等教育。
その中から何を捨てるかは本人の判断で、自ら学ぶのはそこから始まる。
そしてそれは小学生のすることじゃない。
小学校は、自ら学ぶ力の基礎を身につけさせ、なにを学ぶかの選択肢を
与えるところだ。
その習熟度をテストしないんなら、壁にグラフを貼らない営業と一緒。
最近そんな営業いねえかｗ

教育格差が顕在化するだけだろｗｗ

できない子に『君の学力は低い』という事実を知らせる機会を回避するのは
単なる学校側の怠慢なんじゃないか？

いつまでもダラダラと勉強が出来ないことを自覚させないのはどうなのかね

子供の頃は競わせ大人になったら終身雇用に年功序列
これでそれなりに回ってたのに真逆にしたらドロップアウトする大人が量産されましたとさ

>>112
その現実を知らせたところで、それを自分でどうにかしようとしないガキも多いと思う

じゃあ理想モデルを示せ。
批判だけならどんなヘタレでもできるんだよ。

>>115
後で本人が困るだけだし、それでもいいと思う子はそのままでいいのでは？
勉強があまりできなくても他の事ができる奴は、
大人になってもそれなりに生きて行けるだろうし。

↑

まともな大学に逝けないと満足な自演もできない低レベルな人間になる貴重なサンプルをご覧下さい。

ただいま９連投中

高卒ｷﾓｽ

↓

こうそつです

韓国や中国が受験地獄を勝ち抜いて尚、徴兵で愛国心を埋め込まれ
精鋭を生産している間に日本ではゆとりバカをだらだらと排出するだけなのか？

運動会はクラス全員が徒競走で1位をのテープを切、学芸会では女の子全員がお姫様の
主役をやる・・・・
ゆとりが成長してモンスター親に成り、子供を産んで増えてDQNネームもバカみたいに増えて
出会い系サイトで13歳の子供が万単位の金を払い買春をする。
少女は売春で病気をもらいそれを買う50代のおっさんもまた病気をもらう。

日本はますますバカになるんだな。

嘆かわしい。
道徳も必修学科にして一から人間教育をやり直させろよ！

「自ら学ぶ力をはぐくむのが 義務教育の本旨」なら、それが達成されているか否かを
どのように測定するか、しているのかが聞きたいところだけど、いきなり「少人数教
育に財政措置をするのが国の責任」となってしまうから、確かにそれは理想だけれど
も（私が昭和40年代に在籍した公立中は１クラス50人の14クラスだった）、つい、
どこかの政党と同じことを言ってるなあ、最初に結論ありきって感じだなあと色眼鏡
で見てしまうんですよね。
戦後の、アメリカに倣った直線的かつ、やや普通科を偏重している学制を改めて、さ
まざまな進路が選べる学制にしてみたらどうかな、とも思うんだけど、選り好みしな
ければ高校全入どころか大学全入の時代となっている現在では、一考の価値もないア
ナクロな意見なのかなー。

ドロップアウトしろ。
中学の時点で成績の悪い奴は日本国籍を剥奪してアフリカに更迭しろ
人間増えすぎなんだよ

↑

まともな大学に逝けないと満足な自演もできない低レベルな人間になる貴重なサンプルをご覧下さい。

ただいま4連投中

高卒ｷﾓｽ

↓

健全な競争意識はどの分野でもモチベーションを上げるのが常識
常識に子供を晒さないのは教育関係者に共通したカルト性向　キモイ
それでも野球大会や音楽コンクールは出るんだろ？アホが

またまた〜生徒のためとか言っちゃって〜もし学校別に点数公表されたりなんかしたら点数の低い学校の教師の能力の無さがバレちゃうからでしょ

毎日は日本人の学力を貶めるのが目的なんだな。

・できない子はできない子のまま
・できる子が伸びなくなる

>>122
人間大杉は不法滞在者送り返せばすむだろ

できない子は初めから何やってもできないから、それを無理にやらせようとするのが酷
かといって今の日本の経済格差を肯定しているわけではないんだがな

上にいる人間が不適応なまでに差を広げることが問題

じゃあ勉強ができる子はどうすればいいのさ？

頭わるくね？

>>11
日本

社会に出たら、嫌でも競争だろ？その経験をどこで積ませるんだ？
子供に好かれて、教育はほったらかしで、誰かに押し付けてるだけだと思う。。

いろんな生きかたがあるだろ。公務員シンキングになるな。
あいつらはただのでくのぼうだ。

まずは教師の学力テストをしろよ

どう見ても、平均的な生徒の方より劣る奴もいるぞ

出来ない子を振るい落とす為のテストだろ

中学までなら出来ないのは本人の努力が足りないせい
義務教育のカリキュラム程度ついてけないなんて絶対にありえない
高校は自ら進んで進学したんだからふるいにかけられて当然

こんなやつが教育長なんかやってるからヌルい馬鹿ガキが増えるんだ

結局金がモノ言うんですよ。
金のある家の子は塾行ったり裏口入学できるけど、
金のない家の子は高卒で低収入労働。
歴史は繰り返される。

>>137
別に勉強できる＝将来高所得
ってなわけじゃないでしょ、

東大でてニートで犯罪する奴だっているし。
俺もそうだが勉強ばかりしてきた奴はアスペルガーっぽいよ。

>>138
負け犬の遠吠え(笑)

バカに勉強させるより出来そうな職業訓練させればいいのにな。

毎日新聞は日本を貶める事を目的とする会社です。
その毎日新聞が『良く無い』とする事は本当は良い事なので、学力テストも教育格差も、最終的に日本にプラスなのです。

日本を貶める目的で存在する毎日新聞に騙されてはいけません。

本人の学力を調べたうえで、放課後に学力に合わせて補講するとか課題を出すとかすりゃいい。
テストして点数だけ公開してってだけじゃ、労力の無駄遣いって気がする。

だからってできる子までドロップアウトしたくなるような学校にするのか？

出来ない子がドロップアウトする前にできるようにすることが本当の教育じゃないのか？
学力テストの結果を公表しないとかぬかしてるバカがいるようだが、公表しないのなら最初からテストをするな。
金のムダ。

>>144
つ［そういう無駄金利権 日教組］