【脳】コピペ利用で脳弱り「人間の存在価値なくなる」　茂木健一郎

インターネット上で見つけた文章やデータをコピーして自分の文章に貼り付け利用する
コピー・アンド・ペースト、略してコピペが今、社会全体に広がりつつあるという。

レポートの4割がコピペ
人間の考える力を弱めると、このコピペを危険視する意見や「新たな知の技法」として
肯定する意見もある中で、インターネットを通じて手軽に入手できる知識、情報と
どう向き合うかを取り上げた。

まず、教育現場におけるコピペの実態から。

小樽商科大学経済学科の江頭進教授があるクラスで提出されたレポートを調べたところ、
4割のレポートがコピペで作製。そこで学生たちにアンケートを取ったところ、
「正直、自分の力だけでは書けない」「悪いことだという認識が少ない」ことが分かったという。

江頭教授は以後、レポート提出の代わりに、その場で考える力を養う討論に切り替えた。
その江頭教授は「コピペの最大の難点は、ものを考えなくなることで、ものすごく危険なことだ」
と憂慮する。

「感想文ヒナ型」へ68万通の感謝メール
しかも、コピペは小・中学生の間でも広がり始めている。フリーライターの恩田ひさとしが
『自由に使える読書感想文〜児童、そして生徒のための〜』というサイトを立ち上げた。

サイトには、「太宰治の『走れメロス』を読んで」、「夏目漱石の『こころ』を読んで」など、
小説や伝記など17の作品のヒナ型感想文が並んでいる。

学校の宿題に合わせてヒナ型を選び、そのまま書き写せば学校に提出できるのだ。

恩田によると、「夏休みを有意義に過ごしてもらいたい。読書感想文で悩む時間から
解放させてやりたい」というのがサイトを立ち上げた理由らしい。

実際、利用する子供は多く、8月20日から9月初めにかけて、子供たちからの感謝メールが
68万通寄せられたという。

番組では、このサイトに対する直接の反論はなかったが、番組に生出演した脳科学者の
茂木健一郎は「脳の働きという立場からみると、コピペの利用は脳の成長という
貴重な機会を失うと思う」と、次のように指摘する。

「脳は筋トレを同じ、脳は苦しければ苦しいほど成長する、コピペは楽でしょう。
楽をしたら脳は成長しない。脳が得意なのは、情報を編集して新しいことを生み出す
編集力がもっとも得意。コピペに頼り、その一番得意なことをやらないと人間の存在価値が
なくなる」

そのコピペが子供たちの間で広がりつつある。しかも大人、それも文章にうるさいはずの
フリーライターがコピペを子供たちに奨励していることに非常に驚きを覚えた。

＊NHKクローズアップ現代（2008年9月1日放送）


J-CAST テレビウォッチ
http://www.j-cast.com/tv/2008/09/02026145.html

因果関係が逆だな

特に目新しいことは、茂木は発言してなかった。
いわば、発言がコピペだった。

インターネット上で見つけた文章やデータをコピーして自分の文章に貼り付け利用する
コピー・アンド・ペースト、略してコピペが今、社会全体に広がりつつあるという。

レポートの4割がコピペ
人間の考える力を弱めると、このコピペを危険視する意見や「新たな知の技法」として
肯定する意見もある中で、インターネットを通じて手軽に入手できる知識、情報と
どう向き合うかを取り上げた。

まず、教育現場におけるコピペの実態から。

小樽商科大学経済学科の江頭進教授があるクラスで提出されたレポートを調べたところ、
4割のレポートがコピペで作製。そこで学生たちにアンケートを取ったところ、
「正直、自分の力だけでは書けない」「悪いことだという認識が少ない」ことが分かったという。

江頭教授は以後、レポート提出の代わりに、その場で考える力を養う討論に切り替えた。
その江頭教授は「コピペの最大の難点は、ものを考えなくなることで、ものすごく危険なことだ」
と憂慮する。

「感想文ヒナ型」へ68万通の感謝メール
しかも、コピペは小・中学生の間でも広がり始めている。フリーライターの恩田ひさとしが
『自由に使える読書感想文〜児童、そして生徒のための〜』というサイトを立ち上げた。

サイトには、「太宰治の『走れメロス』を読んで」、「夏目漱石の『こころ』を読んで」など、
小説や伝記など17の作品のヒナ型感想文が並んでいる。

学校の宿題に合わせてヒナ型を選び、そのまま書き写せば学校に提出できるのだ。

恩田によると、「夏休みを有意義に過ごしてもらいたい。読書感想文で悩む時間から
解放させてやりたい」というのがサイトを立ち上げた理由らしい。

実際、利用する子供は多く、8月20日から9月初めにかけて、子供たちからの感謝メールが
68万通寄せられたという。

番組では、このサイトに対する直接の反論はなかったが、番組に生出演した脳科学者の
茂木健一郎は「脳の働きという立場からみると、コピペの利用は脳の成長という
貴重な機会を失うと思う」と、次のように指摘する。

「脳は筋トレを同じ、脳は苦しければ苦しいほど成長する、コピペは楽でしょう。
楽をしたら脳は成長しない。脳が得意なのは、情報を編集して新しいことを生み出す
編集力がもっとも得意。コピペに頼り、その一番得意なことをやらないと人間の存在価値が
なくなる」

そのコピペが子供たちの間で広がりつつある。しかも大人、それも文章にうるさいはずの
フリーライターがコピペを子供たちに奨励していることに非常に驚きを覚えた。

＊NHKクローズアップ現代（2008年9月1日放送）


J-CAST テレビウォッチ
http://www.j-cast.com/tv/2008/09/02026145.html

もじゃもじゃ茂木は頭悪いので、チョーセンへ流刑
日本国籍も剥奪して、チョンとする



以上

このスレ開いた奴の特徴

（99.999％該当）


（１）身長が１７０ｃｍ未満である。
（２）女性から告白されたことがない。自分から告白したことがない。生まれてこのかた十分以上マッタリ会話したことがない。（勿論、女性の家族親戚は除く）
（３）髪が薄い、もしくはハゲである。
（４）年収が５００万円以下である。
（５）高卒もしくは人様に言えない大学(概ね日当駒船・参勤交流以下)卒である。
（６）勤め先バイト先が中小零細企業である。又は無職である。
（７）いわゆるメタボであり全身テカテカアブラギッシュである。
（８）日常生活で親兄弟親戚以外の女性との接触が余り期待できない。
（９）色白全身剛毛である。髭剃りあとから胡麻塩君と呼ばれた事がある。
（１０）同い年くらい又は年上の女相手だとキョドる。反面、いわゆるロリ年齢相手だと強い。
（１１）アトピー等の皮膚病持ちである。
（１２）歯並びが悪い又は口臭・体臭が酷い。
（１３）関東出身である。
（１４）障害又は重度の対人コンプレックスを持っている。
（１５）実はいまだに実家住まいの高齢童貞である

＞脳が得意なのは、情報を編集して新しいことを生み出す
＞編集力がもっとも得意。


↑なにこの文章は？なめてるの？

ＣＧだよ

ていうか
感想文書けとか言われても、興味の無いものについて感想なんて湧かないんだよ。
真っ白に近い小学生なんか「ふ〜ん」で終るしかない。

せめて興味のあるものとか、
そうでなければ感想文の書き方のノウハウを教えるべきなんだが、そいうの無しなのが悪いんだよ

>>6
コピペ廚晒しage

価値が無いからコピペに頼る
悲しいけどこれ真理

ぶっちゃけ定型的なことを、頭を使わずより高速で処理できるようになったお陰で、
残ったクリエイティブな事柄に脳力や時間を沢山かけることができるのだから、
人間はより創造的にならなければおかしい。

>>6
おれ
(1)(4)(5)(6)
しか該当してない

どーしたらいいか、コピペで教えてくれ

役人なんて前例をコピペするのが仕事だが
高給取りだぞｗｗ

>>14
法律家も同じだなｗ

公明と自民の工作員の話か？

恩田ひさとしは
感想文の書き方、どういうふうに着目して自分の感想文を書くかのノウハウも
サイトに書いておけばｲｲんだがなあ　　(´･ω･`)

また文系限定の話題か

ボー読み国会議員を見るたびにそう思う、消えてほしい。

68万人も感謝メール書いてんのか
感謝する気持ちを文章にして相手に示す。
がいつてきな課題である感想文よりも有意義じゃね？

小学生の頃、感想文を書けと言われても何を書けばいいのかわからずに
あとがきをコピペしてたのが俺なわけだが

感想文ってのに何を書けばいいのかって教えずに宿題にされればそんなもんだろ

コピペをするために存在する

コピー&ペーストでなく、コピー&ダイジェスト&ペーストなら、古来からの知の工夫だろ。

>>20
感謝メールもコピペ

レポートの課題をどんどんコピペではできない課題に発展させていけばいいんだよ
問題提起からコピペで回答、さらにコピペを踏まえて、その先の検証に進めて行く

問題を出すほうも通り一遍で済まそうとしてないかｗｗｗ

読む側もそうだが、評価する側もコピペ脳なんだからどうしようもないだろ。

昔から「学習」ってのはコピペなんだけどね。
膨大な情報から取捨選択してのコピペは楽なことじゃないと思う。

しかし元ネタの意味が無くなるような改変してる奴みると頭ワルそーだと思うな。

電卓が安く手に入るようになって、計算できない子が増える
パソコン普及して、漢字かけない子が増える（俺）

まあ、技術革新の流れだな
無理に抵抗しないで、別の方法で妥協するしかない

>>27
だいたい生徒の感想文なんて教師もろくに読んでない
おとなが好みそうな内容書いた奴が点数高く
オリジナルティや左翼批判にみえる内容は赤点

ガキなんざ感想文書かせずに妄想させときゃいいんだよ

レポートはどうしてもコピペが嫌なら「手書き限定」にすればいい。
本丸写しなら昔からの伝統だし。

時々変態仮面の股間スレでアイデアを出している者だけど、例え下ネタでも
自分の頭で何かを考えて新しいものを形として生み出す事にやりがいを感じるし、
自分の言葉を紡ぎ出す行為を放棄してしまう事はとてもつまらないなと思う

XYプロッタを改造すれば手書き文字再現可能

クオリアだ、神秘主義で神のみが知る精霊で脳ができている

>>30
そうだな。社会経験の少ない教師こそ「脳弱り人間の存在価値なくなる」だと思う。

幸せになるための情報をコピペできたとしても
幸せになれない。
幸せそうな人生をコピペしようとしても
幸せになれない。
でも、コピペをやめちまったら
意外と幸せになれて
結果的に誰かの人生をコピペしたようにもみえる不思議さ。
ただその時はコピペしようとしたこともコピペしたと言われることも否定したくなる。

さて、６回使われた“コピペ”のうち、一つだけ異なる使い方をしているのは
どれでしょう？

こいつは自分の研究にもオリジナルはなく単なるコピペだったような気が

>>36
上から三つ目は名詞で、あとは全て動詞
・・・でいいかな？

人間の存在価値がなくなるって言い過ぎだろｗ

正解。
ただ、名詞とか動詞とか知らなくても３番目が他と異なる。
なぜ？

これは事実。
そもそも、自分で調べ考える過程、に意味がある。
当たり前だな。
社会人ならそうもいかんが、学生のうちは、
正解か不正解かは大した問題ではない。

変な癖つけるから、社会人になってぶつかる
難問(個々に違う)にぶつかって、
出社拒否しやがる。

別にコピペ自体は問題ないかな、と思う。
人類の高度発展はコピペの連続みたいなもんだし。

ただ、コピペを駆使して一段上の生産活動を行わないとなあ…

×人間の存在価値なくなる
○社会的に無価値な人が増える

>>40
上から三つ目だけが実際にやった事で、あとは未遂なんだと思う

>>38
お前のＩＤについてるＰって何や？

>>45
http://p2.2ch.net/
にログインして書き込むとIDが"P"になる
ちなみに携帯のフルブラウザで書き込むと、末尾が"Q"になるらしい

>>44
３番目だけが、
コピペするものが
“幸せになるための情報”と“幸せそうな人生”の
２つのどちらかを特定できない使われ方をしている。
そこで、明確に“幸せになるための情報”を対象とする１番目とどちらが
‘異なり度’が高いかだけど
“幸せになるための情報”を対象と捉えることもできる点と
特定できないという点の少なくとも２ポイントのリードで
３番目がより‘異なり度’が高いとみる。

>>40三番目だけ否定的な言葉とつながってる

まあ、wikiを得意気にコピペしてるやつが２ちゃんねるでも多いから、気持ちはわからんでもない

むしろ小説を書かせて提出させろ

コピペで済むようなことをやらせるなって話

確かにｗ　問題出す方はコピペどころか印刷だもんな

リアルバカボンに言われても説得力無い

>恩田によると、「夏休みを有意義に過ごしてもらいたい。読書感想文で悩む時間から
　解放させてやりたい」というのがサイトを立ち上げた理由らしい。

本を読む事は有意義では無いということか、恩田よ。

>>7
自分の考えを具体的にいえよ
それこそ脳弱りじゃねえか

確かにコピペを貼ってるだけのアホには2ch的にも存在価値がない。

皆さん始めまして
http://www.shomei.tv/project-59.html#detail
突然ですいませんがここのサイトの署名にご協力できませんか
この移民受け入れ法案が成立してしまったら日本は良くてナチス・ドイツか悪くてチベット
の二の舞になるでしょう。もっと解り安く言うと現実世界でコード・ギアスの世界を体験してしまう事になりかねません。そうなってしまったら有明で同人誌すら作ったり買ったり出来なくなるかもしれません。そうなる前に皆さんの協力無しには出来ないのです
ご迷惑だとは十二分に存じておりますが一刻の猶予も無いのです。
この法案をと可決させようとしているのは何も自民党だけではありません民主党などもこの
法案を可決させようとしているのです。
絶対に看破させてはいけません一度でも許してしまえば、先ほどで言ったようにコード・ギアスの世界を嫌でも追体験しなけれならなくなります。それを阻止する為に署名に出来るだけで良いですので支援よろしくお願いいたします。もっと詳しく知りたい人はニコニコ動画
で申し訳ありせんがURLを張らせていただきます
http://www.nicovideo.jp/watch/sm3905516
ようつべばん
http://jp.youtube.com/watch?v=1eS4fm6azwg

茂木健一郎って、独創性の極めつけな存在でもないとか思って田。。

読書感想文みたいな自分の感想を書けばいいようなもんを、
人からもらった感想で取り繕って何が楽しいんだか

これNHKで放送されて全国の教師達にテンプレ感想文の存在を知らしめる事になったわけだから、
夏休みの宿題でこのテンプレ感想文を使った奴は流石に書き直しを言い渡されるだろうな・・・

>>54
読書感想文なんてくだらんもん書いてる暇があったら、
その時間に、もう1冊本読んでたほうが有意義だな

それはそうと
課題図書が指定されてる読書感想文コンクールがあったが（今もあるのかな？）
あれは業者の陰謀だと思う。

>>60
そのテンプレ感想文を知っても
ちゃんと読んでる教師がどれだけいるか

そこはヒトツ、口利きで

俺が先生ならネットに乗って無さそうな本の感想文書かせるね

そのサイトがあるからと
子供のうちに名作を読まないとしたら本当に不幸だな。
俺は本をまるで読まない子供だったが、大人になるにつれ読書の大切さは物凄くよく分かるようになった。
社会で成功している人はほとんど読書家だ。
そして、少年期から青年期において名作に出会うことによって、何かしらの人生の幹を得た人が多い。
さらに、子供の頃から読書の習慣がある人とない人では、その積み重ねの違いによって人間的な深みに大きく差が出ている。
その端緒となる読書感想文を甘い誘惑によってコピペで済ませるとしたら、
このフリーライターの罪は非常に重いな。何人かの子供たちの人生を狂わせることになってしまうかもしれん

あたかも読書

>65

「あたかも」を使って文章を作りなさい（5点）

どこかにいいコピペがあたかも知れない

読書感想文書かせるぐらいなら日本の古典を暗誦させたほうがいいのでは

コピペも使いこなせれば上等だろ
古臭い老人はこれだから…
まぁ脳も老化して新しい変化や流れについていけずに頭が凝り固まって頑固になるからしょうがないか

進化経済学のすすめ : 「知識」から経済現象を読む / 江頭進著

ネットで拾ってないで、これを買って書き写せ！ですね、わかります。

>>68
あ　アニキから
た　勃っていると告白され
か　顔を赤らめ
も　モミモミする

感想文書けって言われても、思った通りに書きづらいんだよな。

なんとも思わなかった時でも、過激な事を書きたい時でも、ボロクソに批判したい時でも、本音を隠して建て前で書かないと怒られる。

こっちをなんとかしろよ。
自由に書けるようにしろ。

おなにぃさえ出来れば後はどうだっていいや

>>75
素晴らしい、なんと深い言葉だろう。現代社会を象徴しているようだ。

>>71
茂木のこと何も知らないだろ

脳科学者って具体的に何すんだろ

茂木健一郎ってアレだろ、アニメ番組やスポーツを脳にからめて話す芸人コメンテーター

香山リカと同じニオイがするんだけど
あなたは茂木の何を知ってるんですか？

>>68
「味ごのみあったでしょ」
「あったかも」

ブレアさんがタカモリさんと結婚して、ブレ アたかも りさんになりました。
意外に難しい

古くさい老人とか芸人コメンテーターとか、一度でも著書なり対談なりに目を通した事があるんだったらそんな事言えないぞ。

小学校、中学校と作文が大嫌いだった
でも小説を読みはじめてからはそんなでもない
作文なんて役に立たないってことだよ

アハの人？

>>82
でも大槻教授にはオカルト学者扱いされてたよ
この人江原信者とかいう理由で


いい加減文系教育の時間と労力を理系教育に回すべき
コンピュータや情報系の知識を学ばせた方がよほど有意義だ
くだらん文系教育用の本なんぞ読まんでいい
口が達者になるだけで賢くはならないから

>>85
理系も極める領域にまで行った人々によると哲学なんだけどな。
そんな賢い理系崩れが簡単にカルトにはまったりするんだよな。

本当に文系の学術的な本よんでみろよ。

茂木は脳の成長は愛だなんだと宣うから嫌いだ
脳科学者名乗るなら愛情を脳のメカニズムで解明しれ
何がこれが分からないと脳科学は終わりだよ
お前何も始めてねーだろ

byベストハウス

【論文盗用】受け苦しい弁明に終始　民主都議、疑惑は晴れず
http://sankei.jp.msn.com/affairs/crime/080904/crm0809042129028-n1.htm

恩田ひさとし　って最低だな。本読まなくていいとか、夏休み有意義に過ごしてほしいからコピペれとか
何が仕事くださいだ　マジで死ねよ

見ろやこの脳みそ!カッチカチやぞ！

本は読め。
そして感じたあいまいな感想をそのまま受け入れろ。
間違ってもその感覚を文章に変換しようなんて考えるな、時間がもったいない。
感想文を書くくらいなら次を読め

↓のコピペ知らん人も増えたもんだなぁ


問： ｢あたかも｣を使って短文を作りなさい。
答： ｢冷蔵庫に牛乳があたかもしれない｣

問： ｢どんより｣を使って短文を作りなさい。
答： ｢僕は、うどんよりそばが好きだ｣

問： ｢もし〜なら｣を使って短文を作りなさい。
答： ｢もしもし、奈良県の人ですか？｣

問： ｢まさか〜ろう｣を使って短文を作りなさい。
答： ｢まさかりかついだ金たろう｣

問： ｢うってかわって｣を使って短文を作りなさい。
答： ｢彼は麻薬をうってかわってしまった｣

レポートはコピペで作っちゃいかんよ、レポートは

履歴書でワープロソフト＆プリンターを使うことの是非について
最近Download板でもめていた。

本日のアップルシードスレでございます