看護学校退学になってしまいました

実習の単位がもらえず学校を退学になってしまいました。
これからどうしよう。看護師なる気だったから退学と言われても他にやりたいことなんてないし。
そしてなにより看護の道あきらめきれないし。
あんまり年齢関係ない職業だから再入学も考えてるけど、１度退学になった人をとってくれる学校なんてあるのかな。
また受験するとして、正直に退学になったというべきか、経歴詐称したほうがいいのか悩みます。
それと学科単位は一通りとってるんですけどこういう場合どうなるんですかね？
他の看護学校で使えるのかな。。。
それと、看護学校じゃなくても単位を使える学校ってどんなとこあるんですかね。
詳しいかた教えてください

2get

>>1
面接ないとこ受けなおせば？
短大とか。

>>1
ていうか、先生によそで単位使えるかどうか聞いたらええやん。

＞＞1

実習の単位が取れなかった理由は？

看護師なんてならんほうがええ。

実習の単位もらえなかったんだろ。普通、補習って制度があるんだよね。
今度の看護学校で取れるって保障はないよね。他にも医療資格はあるし
別の道を選んだほうが良いかもね。

＞＞３
面接ないとこあるんですか？どこもあるイメージしかなくて。探してみます。

＞＞４
先生には単位使えると教えてもらいましたが、どういう系の学校で使えるかはわからないと言われまして

＞＞５
記録が提出期限まで間に合いませんでした。

＞＞
恥ずかしながら実習２つ落としたんですよ。同じ理由で。２つ分だと夏休みでも補習でとれないので自動的に
退学です。実習をつらく感じたことはなくて、すごく自分に向いてるなって思ってたんですけど記録が苦手で。
記録も看護の重要な仕事だから（というより１番大事な仕事！？）向いてないって言えば向いてないのかもし
れないけど。どうもあきらめきれなくて。もともと器用で要領がいいんで実習生の中では技術もあるほうだし、
コミュニケーションも苦労を感じたことがありません。学科もそこそこなんですが記録だけが・・・書けない
というよりも書くのに時間がかかるんですよね。先生にはそんなに完璧を求めなくていいからと言われるんで
すが・・・
やっぱりむいてないんですかね。人の世話がしたいんですよね。
単位つかえて他の医療系だとなにあるんですかね・・・・はぁ

留年でなくなぜ退学？

＞＞9
実はもう１年留年してるんですよ。
大学とかだとある程度なんねんでも留年できますが、そうはいかないんですよね。
１回だけなんですよ。
ダメ人間です

ホントにだめ人間ですね。

でも、あきらめちゃダメだよ、きっと後悔するよ。
好きなら何度でもチャレンジしておくべきだと思うし、人が好きならなおさらだよ。
多少要領悪くたって優しい看護師になってね。
でも、私の職場には絶対にこないでね。

記録ができていないだけで退学にするって問題があるよ。
その記録を書き上げる指導が教員にできなかったことだろ？
ほかにも問題あるんじゃないの？記録だけの問題で退学なら
退学不履行の訴えができるんではなかろうか。

>>実習をつらく感じたことはなくて
そりゃそうだろ。
実習のつらさは記録を期限までに書くのがつらいんだから。

申し訳ないですが、この話が本当なら、仕方がないんじゃありませんか？
おそらく、再入学を果たしても、同じように記録でつまずくのでは
ないですか？
本当に記録だけで退学なのでしょうか。学校側も、無理に退学者を
出そうとはしないと思いますよ。
何故記録が書けないんですか？時間に余裕が無いんですか？
それとも、何を書いていいのか分からないんですか？
記録は患者さんのことを考えまとめて次の課題を考えるべく
大切なものですよね。書けないという理由がわかりません。
書くことはいくらでもあるはず。
又は、たくさん考えが巡って書いても書いても終わりがない・・と
いうのも、的を得ていないということで妙な話ですよね。
記録は誰が見ても同じ看護を継続して出来るようにするためや
患者さん自身の大切な記録でもあり、時には裁判で使用することも
あるかもしれない大事なものでしょう？（これは稀でしょうが）
やはり、看護技術だけでは仕事にならないですよ。
何故記録がかけないのか自分自身に問題提起して考えることを
お勧めします。
仕事をしだしてからも、期限内での提出レポートは山ほどあります。
お金をもらって看護の技術を提供するのですから、甘えたことは
言ってられないですよ。看護というのは、体を使ったものだけ
ではないです。ブルーカラーとホワイトカラーが一緒になってる
仕事だと考えたほうがいいですよ。

書く能力がないなら、別の道を考えるしかないのでは？
同じ理由で留年してるって事は、努力してもこの先無理ってことでしょ？
カンファとか看護日誌、この先書いていける？
お世話が好きなら「お水」が一番向いてると思うよ！

ナース服を着た違う仕事をしたら良いと思います

看護助手でもいんじゃない？
無理しないほうがいいよ。

うーん、医者の場合はカルテの書き方とか退院のサマリーの書き方の実習なんてないから想像が
つかない世界だが．．．

私が大学にいたときの看護婦さんを思い出した。すごーく看護婦になりたくて看護学校では一生
懸命勉強したが（能率は悪かったらしい）国試は何度も落ち、それでもあきらめずにトライを
繰り返して遂に念願の看護婦資格を手にしたという熱意と努力の塊みたいな人だった。美人とは
言えなかったが感じは良かったし、性格も良い人だったが．．．実に看護婦に向いていないのだ。
何と言いましょうか医療職に必要なセンスが全くなくマンガ的ミスを頻発する。それでも頑張っ
て奮励努力し続けていた．．．。結局いつの間にか消えていった人だった。
あなたには熱意があり、努力する心づもりもあるようだが教師陣はあなたが医療職に向いていな
いと判断したのではないだろうか。そのあたりを学校でもう一度よく聞いてみて将来の方向を
考えてはどうだろう。

＞１さん
文章は多少稚拙でも誰が見ても分かり易く書ければいいと思うのですが、
１さんは完璧を求め過ぎとか。
記録にはどんなことを書けば良いのか分かりますよね。
その患者さんの問題点が見えてきて
SOAPが考えられれば文章がどうあれ書けるとおもうのですが。
どうしてもやりたいのなら諦めないで頑張ってください。
向く向かないは他人が決めることではないと思います。
学校は職場ではなく高い授業料を払って受けに行っているのだから
先生に聞きまくって教えてもらうことです。
えらそうに書いてしまってすみません。

同様に、レポート・記録の類で苦労して実習でつまづいたことのある作業療法士です。

書けない理由が何なのか　が重要でしょうね。
文章力がなくて書きたい内容を言語化できないのか、
書き方そのものが把握できていないのか。
それとも、書くべき内容が頭の中でまとまらないために
悩んでしまって書き進められないのか。

文章力や書き方の理解の問題であれば、「書く」ということの訓練が必要でしょうし、
考えがまとまらないために書けないのであれば、
まず頭の中で考えをまとめることの訓練が必要でしょう。
患者さんに対する関わりの中では、必ず何かを観察し、何かを判断し、
その判断に基づいて行動を起こしているはず。
その過程が頭の中できちんと整理できていれば、記録は書けるはずなんです。

自分がどこでつまづいてしまっているのか、よく考えて、その原因をまず解決しましょう。
そうでないと既に他の方も指摘しているように、他の学校へ行っても就職してからも、
同じ理由でずっとつまづくことになると思います。

他の医療・福祉系の職種を考えるといっても、たいていどの職種でも記録は必要ですからね。
（あ、助手ならそうでもないですか？　詳しくは知らないんですが）
せっかく看護師の仕事が好きで勉強してきたのに、こんなことで諦めるのは不本意ですよね。
でも書く能力も看護師の技術のうちですから、看護師を目指すのであれば、書けるようになる方法を考えて
頑張ってみて下さい。

私も相変わらず書くことは得意ではありませんが、何とかこなせるようになって今に至っています。
だから、諦めなくてもいいですよ。

20（↑）です。
蛇足かもしれませんが、書く練習について。

先輩や友達が過去に書いた記録を、もしも見ることができれば、
見せてもらって真似して書くというのもひとつの手です。
何事も最初は真似ごとから…　そのうち要領が分かってきます。

あと、書くのに時間がかかるということですが、
「○時○分までに必ず書き終える」というふうに時間を決めて
書くと良いですよ。
まとまっていなくとも、めちゃくちゃでも、とにかく時間内に書くんです。
書いて提出して、悪いところを指摘されて、また書く。
たくさん書く練習をすることで、だんだん早く書けるようになった、
という知人もいました。

参考になれば…。

医学部を受けたらどうですか？

看護婦ではないが、ある知人を思い出した…。
その人は勉強はまあまあできるんですよ。公立大学出身だし。

でも真面目の上にクソがつくようなクソ真面目というか几帳面(?)な人
何をするにも普通の人の倍以上かかる。
見ると、書き物も一字一字丁寧に丁寧に書いている。
行動ものろい。一つの動作をする前に数秒考え込んでから動く。

四角四面に考えることしか出来なくて、仕事に応用が全く利かない。
以前勤めていた一般企業にいた人ですが、とても使えなくて、
みんなのお荷物でした。
上司も陰では「早く嫁に行ってくれないかなぁ…」と溜息。

１さんも、もしかしたらそんな性格ではありませんか。
ちょっと酷い言い方かもしれませんが、似たようなところが
あれば、てきぱきさも重要とされる看護の世界では無理でしょう。
もう少し自分の性格に合った将来の道を探されたほうがいいかも
知れませんね。

23ですが、今あらためて>>8を読みました。
１さんは実習では要領はいいんですね。
じゃ、私の知人とは違うでしょう。
失礼な事を書いてすみませんでした。

もし正看の学校いってるなら、准看の学校に行きなおせば。
かなり楽になると思うよ。
けど俺はあんたの気持ちよく解るなァ〜〜。
俺は進学過程の学校いってんだけどさ。
各論実習で、精神・老年の実習でたんだけど2個落としたよ・・・
まだ、後４つあるけど、このまま行けば全部制覇しそう。
鬱です。
他の友達はすらすら記録を書けるのになんで俺だけって思ってしまう。
そして実習の学びを深めてるのに・・・
学内の成績は実習では一切関係ないですね。
実習では感の良い奴が圧倒的に有利です。

やっぱこの仕事は自分には向いてないや。
ただ俺の場合、看護というよりも生物の勉強がもっとしたいな。
学内の勉強は凄く楽しかったし。

＞２５
何が原因で落されたのですか？
記録がダメだからですか？授業には
ちゃんとでたんですよね。
現在看護学生ですが、実習を落すというのは何を基準で
落すのか分からないので怖いです。

俺の場合は
まぁ〜、記録が駄目っということ。時間内に書けない。
他にも患者さんとの接し方がまずいとかでも落ちる（滅多にいない）。

26さんの学校は実習でダブるの？

>>みなさん
いろんな意見ありがとうございます。まず、はじめに言い忘れましたが自分は男です。
記録についてですが、自分のなかではきちんと看護過程にそって考えることはできてるつもりです。
コミュニケーションは得意なんで情報収集はばっちりだし、それをアセスメントして看護の必要性
を考え、問題点をあげ、目標をたて、援助を計画し実施する。頭の中ではきちんと考えてます。な
のでカンファレンスなどで指導者や先生に口頭で「この患者にはどんな援助が必要なの？それはど
の情報からどんなアセスメントをして？」などと問われれば、即答できるぐらい頭では考えていま
す。ですが、それを記録として形にすることが苦手でしょうがありません。考えてるなら簡単だろ
！って思うかもしれないですが本当にその通りなんです。自分の言葉で格好つけなくてもいいとは
言われても、使う言葉に悩みただただ時間がかかる。そして終わらない。
さらに悪循環なことに最低限の看護計画たてるのでもいっぱいいっぱいなのに、コミュニケーショ
ンと情報収集が得意なばっかりに次から次へと問題点が見つかり全ての計画が中途半端になってし
まう。ぜんぜん終わりません。考えてない、考えられないわけじゃないんです。わかっていただけ
ますか？
それと自分が落としたのは外科と整形外科です。ともに急性期なんです。早い展開に頭はついてい
っても記録がついていけません。慢性期やターミナル期はぎりぎりなんとかなりました。記録は最
後に揃えて出せばいいってもんでもないじゃないですか？そのときそのときに必要な計画をたてて
看護しなければいけない。百も承知です。頭では考えてきちんと援助しています。でもそのときに
記録ができてなければ評価はもらえませんよね。指導者や先生に言葉で説明しても、じゃその記録
は？と聞かれたら黙ってしまうしかありません。そんなんじゃ評価してもらえませんよね。
なんでダメだったかという自己分析はできてるつもりです。

これは余談ですが、先生が女の子は子供の頃から日記とか手帳書いたりするから記録とかもすぐか
けるかもしれないけど、男の子はあんまり文書く習慣ないからね・・・みたいなことを言ってまし
た。そんなもんですか？たしかに、看護計画とかじゃなく実施記録とかはしたこと、見たこと、聞
いたこと、思ったことをそのまま書くだけですが、それすら無駄に考えすぎて時間がかかります。
日記でもつけたらいい訓練になりますかね？

最後になりますが、自分でいうのもなんですが本当に自分は要領はいいんですよ。病棟では。いま
までいろんなバイトしてきましたが、どこでも即戦力で即昇給してました。バイトではよく周りか
らも慕われてみんなついてきてくれます。そんなバイトと看護をいっしょにするなと思うかもしれ
ませんが、要領のいいやつは何やっても要領がいいって例もあるじゃないですか？僕もそうありた
いんですが、どうも記録だけは要領が悪くて。看護師なるには致命的すぎますよね。

いい指導者に巡り会えなかったのかもね。

まず。。。申し訳ないのですが、要領が良いとおっしゃっていますが、実際
は要領が良ければ、記録は出来ると思います。
コミュニケーションと情報収集が得意というのは、看護の世界を目指す人間なら
ある程度皆得意な人間が集まっていると思います。情報が集まりすぎて
全てが問題点に結びついてしまい、全てが中途半端というのは、優先順位を
考えれば解決します。
何もかも中途半端なら意味が無いですし迷惑するのは自分ではなく患者さんです。
仕事をしてからも、その時間時間での記録は大切ですよ。
思ったことを手当たり次第に援助していくものではありません。
コミュニケーションだけでは、悪くいえば単に話し相手に過ぎないんです。
急性期の展開は目まぐるしいですし、ましてや小児などは、本当に展開が早いです。
記録は自分の為にするのではないです。看護って
自分だけで問題を解決するのではなく、同じチームの人達が、あなたの作った
計画に乗っ取って患者さんのケアにあたるのですから。
今は一人で一人の患者さんを受け持っていても、仕事では複数の看護師でケアを
するのですからね。
あなたが前のシフトの看護師から患者さんを引き継いで、あなたがいない間の
患者さんの記録がなかったら何をしていのか、何に注意したらいいのか、
熱はあったのか、食事はしたのか、傷は痛んだのか、その時はどんなケアをして
苦痛を改善したのか、全く分からないと思いませんか？

私の単なる推測で違ったら申し訳ないんですが、年配の方なのでしょうか。
そして、これまで助手で働いてきたのでしょうか。
そのような方が看護の道を目指された場合、最初の頃は、割とスムーズに
事が運ぶんですよね。でもそれは、人生経験の知識で援助している部分だと
思うんですよね。頭ではもちろん何が必要であるのか分かっていると思います。
でも、看護師の脳になりきれない部分があるのではないでしょうか。
患者さんのことを第一に思っていることが大切で、記録はそれに伴って
付いてくるもの。。という考えはないですか。
私自身、そういうところがあって、苦労しました。心だけでは仕事はダメなんだと
わかり、自分の思ったとおりの看護はできないものだとわかったりしました。

1の書き方を読むと何で実習記録が書けないのか理解に苦しむ。
実習の記録は現場とは違う。現場は（特に急性期は記録もルーチン化している。
今後、看護過程の電子化が進めばルーチン化はさらに強まると思われ。
１
看護師にそんなになりたいのなら、もう一回トライしてみたらどうだ？。

ところで１
ヘンダーやゴードンくらいは頭に入っているよね。

ここにそれだけ自分の事を書けるのに、何故に記録だけが？？？
不思議！！福祉施設で介護したら〜？看護師程現場に入るまでが難しくないし、現場で経験積みながら伸びることできるよ！
他の人の記録見たりしてますか〜？本当にそれだけが理由ならもったいない気もする・・・

>>1は自意識過剰

ススキノのナース学院にいけ

お世話好き。自意識過剰。なら、ホストか経営者になったら？
それか、変態プレイのお店開くとか！
絶対そっちの道しか残ってないっしょ！

>>1
基本的な文章力は持っておられる方だとお見受けします。
あとは、素早く・要点をおさえて書くことができれば良いわけですね。

毎日何か書きつづけて訓練してみては？
日記でも良いし、新聞の論説文の要約でも良いし。
頭に浮かんだことを、短時間で書きとめる練習を。
下手な文章でいいから、内容が正しく伝わるものを、早く書くことです。

私も苦手なので、分かる気がしますけどね〜…。　

>>37
名案だ！アンタ、人性アドバイザーになったら？w

学校変えりゃいいじゃん。
隣の県の学校に入って（なるべく先生が厳しく無さそうなところを選ぶ）
実習の単位を取り返す。
学科の単位は取れているんだから、実習に集中できるはず。

かくいう私は実習中に居眠りして
実習看護師に見つかり、先生にﾁｸられて
泣いて土下座して実習の単位を取りました。

学校にもよると思う・・・

実習で何人もダブル学校もあればほとんどダブらない学校もある。
記録量が少ない学校もあれば多い学校もある。

自分の能力にあった学校を選ぶのが大切だと思います。
俺は学校を行きなおすプランは有りだと思います。

レベルの低い学校であっても看護学校卒業のライセンスを取得すれば、
国家試験は受験できるんだから。合格すれば晴れて看護師になれるのです。

>>1
看護記録って大変そうですね。薬剤師は患者さんとの距離が看護師よりも
遠いので、なんとも言えませんが、頑張ってください。

>>42
スレ違いだが、licenseは卒業証書というような意味にも使えるのでしょうか？
英語はあまり得意ではないので、教えて下さい。

医者になれば〜

これは、釣りだったのでしょうか

>>43
ありがとう。貴方は良い薬剤師さんになられると思います。
服薬指導、宜しくお願いします。

退学？

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あー記録。
私も実習のときやたら時間かかって、
日々の記録や実習の単なる感想ですらいつも最後まで残って書いてた。
むろん実習記録(看護過程展開)も時間がかかり、実習単位落としかけた。

もともと病棟茄子になりたくて看護短大行ったわけじゃないから
1氏と違ってやる気なさげではあったけど。。
私の行動のトロさは>>23で言われてる人くらいだろうし。
よく卒業できたものだ自分。

ちなみに今は某所で保健師やってます。
健診のデータ入力は多いですが、
いわゆる看護記録の類の記録はほとんどないので
その点は助かっています。

>>1に足りなかったのは
臆病さと用心深さだろうね
意外だけど患者に対する生命ＯＲ人格に恐れや畏敬の念が無いと
案外、この仕事は続けられないもの・・・。

１さんみたいな人が同僚だったら、はっきり言って一緒に勤務したくないな。
記録に時間がかかる同僚がいたけど、夜勤組んだら最悪。
自分の記録が終わってても、相手の記録が終わらない。その間、こっちは他の業務を1人でやらなくちゃならないし。
勤務時間終わっても、さっさと自分だけ帰るのも気が引けるし。

>>51
ふーん。何かい？。オメーのとこは通常勤務時間帯に記録できるんちゅうかい？。
暇なとこに御勤めで？。記録っちゅうもんは申し送りが終わってから書くもんだ。
自然に業務時間外ってんるんだよ。

>>52
記録が業務時間外だって？時間外手当てもしっかりてもらえていいね。
手当て欲しさに超勤する香具師もいるしなｗ
業務内容見直したほうがいいんじゃない？
情報管理がうまくいってないんだろうね。
人件費高くなると病院経営も危なくなるよ。

＞＞５３
残業手当は申請できません。

1さん、コミュニケーション得意なら
プロセスレコードを起こす形で記録してみたら？
口語でいいし、どう思ってそう関わったかフィードバックする形で
評価して、自分の視点の置き方を把握したら？
¨って退学したんだっけ…残念だね。

>54
いわゆるサービス残業ですか？
いやあ〜そういう病院、友達が勤務してたけど、労働基準法違反もいいとこで、スタッフの定着率低くて、経営悪化。
茄子は労働者でもあるんだから、その辺は考えないとね。

記録に時間かかるんですけど
学校やめろとおっしゃるのでしょうか？

>57
学生ならまだ改善の余地はあるけどね。
臨床での看護記録は公的文書だよ。
計時記録で、自分の記録が遅くて後から追加記録した場合考えてみて。
もし、医療訴訟のカルテ開示にあったら、カルテ改ざんととられてもしかたないんだよ。
それくらい記録は大事なもの。
記録が極端に遅いようなら、看護師の適正がないと思って進路を考えたほうがいいだろうね。

>>1
私もギリギリの成績で茄子になった者ですが
結局第１線では働く自信がなくて精神科･･･

記録はもう、文章メチャメチャでも埋めましたよ。
とりあえず埋めたら努力は認めてもらえるんです。
教員にはイヤミさんざんいわれましたけどね

次の学校へ行かれるなら、頑張ってください

黄金町に茄子パブあるよ
紹介しようか？

自分の職場にはｾｲｶﾝ学校を退学のｼﾞｭﾝｶﾝがいます。働いてます。茄子にどうしてもなりたいならｼﾞｭﾝｶﾝからとゆう道もありますが。

フェラチオの技を磨いておけ

磨いたら連絡ちょうだい

茄子って大して大変でもない仕事を忙しそうにやるよな。

>>1
どこまで本気か分かりませんが
アメリカとか外国に行ってみれば？
知り合いにそういう人いるよ
看護学校やめてアメ大卒業していまアメリカでナースやってる
永住権も取れたって

ちょっと意地悪だが、私がもし教務だったら（教務経験ないけど、臨床指導経験はあるよ）あなたのような人をどう思うか
考えてみた。

あなたは、男の子というだけですごい目立ってしまうんだよね。
んで、たとえば女の子２人と男の子１人で実習にくるじゃん。そしたら、女の子のほうは意外と目立たないけど、男の子って
割と目立って、実習担当以外のナースも結構チェックしてるんだよね。
「あの子はこうだよ」とか、昼休みに報告が入ったりね。

現場でも、患者さんとかとうまくコミュニケーションとれてると、「おお良いじゃん、期待持てるな」って思うでしょ。
ところが、記録かけてない・・ガックリだよね。
分かったか分かんないかが、こっちに伝わらないでしょ。
教えたほうとしては、かなりガックリだよ。

文章力とかじゃないんだよ。
「締め切りの時間までにちゃんと決められたことができるか」という能力を問うわけだから。
もし、君が他の人が1時間で仕事を終わることを3時間かかるのなら、人より2時間早く仕事をはじめるぐらいの気概をもってやらないと、
現場にはついていけないよ。

あと、物事を体系的に捕らえる訓練ができてないと、表面上は仕事ができるように見えても根本が分かってないと、大変なんだよね。
しかもお金もらって、プロとして命を救うわけだから。

たとえば、一緒に仕事をやっていて、表面上は「点滴詰めました、薬あげました」とか言ってても、朝と夜を間違えて気づいてなかったりとか
帰ったあとにごっそりその人のフォローしなくちゃならないような仕事ぶりだったら、やっぱり、「組みたくない」っておもうんじゃないの？

もし、看護をやるとしたら、本当に自分の弱いところを克服していかないと、同じところでつまづくよ。

分かりきったこと言うな！とか怒られそうだけど、言わせて下さい。
要するに「考えをまとめて、それを文章を書く」ということの経験値が足りないんですよね？
私は学生時代に生徒会役員とかをやって嫌になるほど書類を書かされたので、それがレポート書きに役立っています。
なんでもいいのでとにかく書いて書いて書きまくることだと思います。日記でも、読書感想文でも。
ちなみに、読書好きで活字中毒なのに作文がドヘタな知り合いがたくさんいることを考えると、「読む」だけじゃ書く能力は育たないようです。やっぱり書かなきゃだめみたいですね。

>>2-67　　ﾌﾞｱｶ？

>>1
退学にしてくれた恩師の気持ちを考えろ
適正が無いんだよ
あきらめろ

看護学校じゃ、良性の馬鹿は、救われてんだよ
何をやらかしたのか、ここで言ってみろよ（藁

自分が要領良いと思っている時点でちょっと違うかと。
バイトが出来るのと看護（記録を含めて）は違うしね〜
要領とは何を指して述べているのか
自分の中で曖昧になっているのではないかと思います。
ポイントを掴んで的確に表現する事はとても大切だと思います。
自分の考えをまとめられないのは、「考える力」が足りないのでは？
本を読む事をお勧めします。

それと人それぞれ成長する時期は違うので、
自分なりに自分が納得出来るよう動けば良いのではないかと思いました。
人は変われますので、自分を信じる事、自己分析する事を続けて下さい。

老いぼれのたわごとでした。

私は医者だが今回は肩書きはずして言いたいこといってやる!!
　大学病院で看護学生の指導している大学nurse指導員は
意地の悪さでは俺が見た中では世界最悪だ!!
　結婚をしたくても出来ず、他の一般病院では使いものにもならず、
ただ看護部内での中心(悪徳)人物になるためだけに、
他人に悪いうわさを話しまくってじぶんの悪徳業を
封じ込め、(まわりは悪いうわさを言ったことを
知られたときの報復が怖くて、いいこちゃんぶる)
看護学生をいじめるためだけ、生きがいにしているやつが殆どだ。

俺がカルテを書いていて、同じ部屋で指導員が看護学生に
理不尽ないちゃもんをつけて、看護学生を泣かせていた。
しかもいちゃもんの内容がどうでもいいこと。
医者が管理する病気の内容を聞いて学生が答えられなくて
困っていた。しかもちょっと話すとそのnurseの発言が完全な見当違い!!
結局"自分で調べてください。患者様の健康もっと真剣にかんがえてください"
で自己発言の責任回避
　なんとなく>>1がもしその手の看護学校でそんな看護指導員だったら、
男というだけで余計いちゃもんの対象になっていただろう。
　悪いことは言わない。理学士とか技師をめざしたら、そんな理不尽すくないぞ。
もし看護学校いくなら、大学の付属はやめて、お客様病院提携の看護学校
目指してください。もしくは医学部を目指すか、海外の看護学校を目指すのも
いいと思います。
　人生努力がいつもそのまま反映されるとは限りません。しかしながら、
努力を続けていれば、全体で見れば必ず繁栄されます。めげずにがんばってください。

>>70　スマソ
×　もしその手の看護学校でそんな看護指導員だったら、
○　もしその手の看護学校でそんな看護指導員から実習をうけていたのなら、

ぼくは大学病院付属の看護学校に通い、自分の実習病院には絶対に就職したくないと思いました。
いろいろな学校や病院があるから、めげずにいきましょう。そういきたい。けどめげそう。まけたくない。でもつらい。

もしも１がナスになったら、

�@自殺する
�A発狂し精神病院へ封印
�Bサティのゲームコーナーで幼児を物色しタイフォ
�Cナス業務をまっとうする
の、どれかだな。

どんな仕事もそうだけど、期限内に終わらせることと、間違いないようにするのは、仕事の基本なんだよね
特に人の命を預かっている職業はこの二つが実行できない人にはやってもらいたくないなー

>>1 私も実習記録を書くのが苦手で、帰ってから考えても考えて書けなくて、何時間も一人で泣いてました。
でも指導者さんには分からないことはずっと考えても分からないと思うし、分かるところまで書くことが大事だから、もしきちんと書けていなくても実習にはきちんと来てねって言われてすごく救われました。
私も最初から完璧を求めすぎていて、それが自分を追い込んでしまったのだと思います。
看護の道が諦めきれないということは、それだけ看護師になりたい気持ちが強いのだと思いますし、私なんて記録がうまく書けないことで
「向いてないのかなーやめたほうがいいのかな」とかすごくマイナス思考になってしまいましたし、看護の道を諦めきれないって思えること自体あなたの強みではないかと思います。
その気持ちはぜひ大切にしてほしいと思います。

失敗したことはただ後悔するのではなく、次に活かす。
悔やむだけなら誰でも出来る。
ある意味退学つうのは色んな失敗が重なった結果だと思うが、
それを自覚して活かさない限り何度やってもダメなものはダメ。

、、、と言ったら追い討ちになるのかなぁ。。。

>>70
意地悪な病棟の指導者が、どこにでもいることは、同意するが
退学の判断は、看護学校の教師が、しますね
ただの意地悪じゃ、退学にはできませんよ
実習中に、患者や家族と激しいトラブルがあったとか、
著しく適正を疑う言動があったとか、でしょう
今は、退学処分無効の訴えを起こされかねない時代だから、
安易な退学処分はなされないはずだよ
>>1のカキコが本当なら、外科・整形の病棟で、やらかして、
学校に抗議が行っんだと思うに、100点

悲しくなるくらいずれてる奴って、いるからねー
>>1が、そうかは、知らないけど、
ずれてる奴は、自分じゃ気づかないから（苗

上で結構キツイ事を言ったものです。

臨床を経験している方は、大体私の気持ちを察していただいたようでうれしいです。
実習以上に、臨床では変化球だの応用問題ばかりで大変なんです。
言うまでもないですがね。

ドクターの応援（笑）もあったようですが、私も臨床指導やっていたころは、独身で彼もいず、ほとんど病院漬けでした。
だから、そういうヒステリックな人って、過去の自分を見るようでかなり恥ずかしいです。
ですが、そういう人間だった私が、一言弁護させてもらえば、看護に要求されるのは、医学的な見方ばかりではないということ。
たしかに、疾患の捉え方が、間違っていたかもしれない。でも、学生が「即答できなかった」ことに問題があるのではないかな、と思います。
まあ、おそらく彼女たちも、全てを捨てて看護に打ち込んでいて　その程度なんで、許してください。（笑）

あと、海外を勧めるかたがた。
私は海外の看護学校卒業生は経験ないですけど、青年海外協力隊に行った人と一緒に仕事をしたことはあります。
看護部門は、希望者が多いので、難関だそうですが・・・。

個人の性格的なものもあるとは思いますが、自分を変えないで環境を変える選択をした人は、正直「使えない」人間になります。
超えなければならないような課題に直面すると、すべて「相手のせい」にして「自分を変えようとしない」という性質になるようです。
つらくて、苦しくても、やっぱり「聞く耳」のある看護婦でありたいものです。

>>28

＞最低限の看護計画たてるのでもいっぱいいっぱいなのに、
＞コミュニケーションと情報収集が得意なばっかりに次から次へと問題点が見つかり
＞全ての計画が中途半端になってしまう。

優先すべき問題がわからず目先に現れる刺激に振り回されるタイプかもしれないね。
もしそうだとすると、どんなに頭の回転が速くても人の命を預かる仕事には不向きかも。

ぼくは ひとのやくにたつのがすきだから 茄子じやなきや まつさーじ、あんまさんになる気でした。
いまもむかしも ほぼさんや こじいん ぼらんちあに きようみがあります。
看護助手でも介護でもﾍﾙﾊﾟｰでも いろいろ ﾎｽﾋﾟﾀﾘﾃｨ ひとへのケアをするお仕事はあるとおもいます。
はっきりゆって ぼくじしん よく茄子がっこうとか卒業できたなぁと思う。
ばかで尊大で生意気でしごとろくにできなくて。
へこみつづけるときもある。
けどブランクあけてもｺﾑｽﾝ問い合わせたり在宅ケアのﾊﾞｲﾄしたり、ひととしごとときちんとできるひとになろうとしてる。
泣いてもまたあしたはくる。
変われる自分を信じて、なりたい道の近くをふらふらするのも必要とおもいます

>>1
普通のとろい奴は、退学にはならないよ
実習で単位をもらえなかった理由を認識すべきだ
とった単位は、無駄に終わるし、前にいた学校名をだしたら、
前歴調査をされて、合格取り消しでしょう
それだけのことをやっているんだよ
文句言ってるうちは、よくわかってないんだね

どなたか書いていたけれど、＞１は、ちょっと、ずれている
人だと感じます。これは、直感ですが、結構当たっていると
思います。
申し訳ないけれど、長年看護師をやっている直感です。
医療で働くのは、危険だと感じます。

人は変われる。
茄子にどうしてもなりたくてＯＬから茄子助手、じゅん、せいと来た同期がいました。
ひとまず１さんﾍﾙﾊﾟｰか助手でもしてみてはいかがでしょうか？

>>1は、完全に退治されたらしいね（ｗ

国立の看護学校の３年です
記録はみんな意地でとりあえず書いてだめだめでも提出します
提出しなきゃ指導がもらえないから
指導をしてもらわなきゃ見えない部分があるから
記録は書いてるうちに書き方はわかってくる
アセスメントできてないのになんで問題がだせるの？
その問題はホントにあってる問題なんですか？
上にも書いてあったけど看護過程の順を追ってください
優先順位を考えて見てください

あと自分に対して過信してるんじゃないですか？
人の記録を見て見ると書き方がわかるから人の記録を見せてもらうのがいいとおもいますよ

自分を見つめなおして見てください

なんかお前はなにもんだよとかかかれそうだけど（笑）

>>85
お前はなにもんだよ

ご希望にお応えいたします…。

>>61
准看は廃止という噂はマジですか??

>>86
准看は廃止されません。

これからは外国人労働者が、准看の資格を持って働く時代になります。
日本人の准看は労働単価が高いので淘汰されていきます。

>>87
なるほど･･･

>>87
言葉もわからない外人を雇うより
日本人を雇うだろう。患者の立場から考えれば当然だろう。

だから俺のジュニアを舐めろと言ったろう？
拒否るから退学なんだよ

>>89
過疎化高齢化が進んでる地域の病院では
看護師不足で外国人看護師の就労を求めてるのを知らないのか？

退学しておいて良かったね。

そのまま資格取って私みたいに大変な思いしなくて

いいんだもん。

看護婦になんかならなければ良かったといつも後悔しています。

http://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20040727-00000009-mai-bus_all
＞＞８９
＞＞９１

いい風俗紹介するよ！！

>>93
つまり日本語が喋れて、日本語の国家試験が受からなければ
だめだってことですね。
そんなフィリピン人はいるのか？
多分数えるほどだ。

准看よりまともな日本語使えるﾌｨﾘﾋﾟｰﾅいっぱいいるよ。

ﾀｶﾞﾛｸ語も英語も話せるしね。

日本人も英語でｺﾐｭﾆｹｰｼｮﾝ取れないとなぁ

ここを最初から読んで
今いる新人のことを思い出した

中学英語さえわかれば入れる看護学校卒業（私の後輩ｗ）
看護学校では教諭が甘いのでなぜか単位落とさずにクリア
国家試験は記憶力でクリアーしたような子
多分実習記録は教諭の言ったことを丸写ししただけなんだろうな
今かいてる記録も、毎回誰か先輩が付きっ切りで
何もいわなきゃ「著変なし」言われたら言われたとおりに書く
字は神経質なほど小さくて細かい丸文字が
ぎっしり意味のないような文章で連ねてあり非常に醜い。

上でも書いてあったけど記録って情報なんだよね
その情報をもとにチームで医療を勧めていくものだし
今は医療裁判とか多いけど、証拠にもなりうる
すごく重要なものなんだよね

>>1は実習は記録以外は難なくこなしたってことは
出来ない子ではないと思うけど･･･
数学でいう｢証明せよ」が出来ないタイプなんだよね
うちのできの悪い後輩とは違うとは思う
理論や基礎がしっかりすればそこはついてくると思うよ
やる気さえあれば何とかなるはず･･･たぶん

>>86
準看はいずれ廃止されると聞きました。

>>98
准看

100ゲット

>>1さんまだ居るのかな？
早く気付いてあげれば良かった。看護を追求するのだってもっと別の方法があるのに。
って、>>65に書いてあった。私その口です。
今では辞めて（辞めさせられて？）良かったと思ってます。
とにかく日本の看護婦・看護教員はレベル低すぎます。なんかあんなのに教わってたのかと思うと
ほんと腹立つどころか、呆れて笑い出すしかないような感じですよ。医師の看護婦に対する意識も似たようなもの。
こっち来れば毎日充実してますよー。
相手はちょっと違いますけどね。

看護教員も井の中の蛙だからね。
医療者のほとんどにもいえるとは思うけどさ

良くならない原因は現場の人が、つい「わー凄いですねー♥」と
看護教員にお世辞を言ってしまうことにあるな。

論文だか研究だか知んないけど「参考にならない・使えない・つまらない」なら
つまらないと率直に言ってあげるべき。

じゃないといつまでたっても低いまんまだよ。

こちらは臨床の方もいらっしゃるようなので
ぜひ良い知恵を伺いたいので、書込みいたします。

私は指導を「受けながら・書き取る」がひどく苦手で
書き取ったメモを後から読み返そうと思っても、単語や名詞ばかりで
結局わからなくて翌日の計画に反映できなかったりします。

また、忘れっぽいならメモ帳に紐をつけてぶら下げておけといわれましたが、
（看護以外の分野の人から）
実習中はそのようにはできないことも、お分かりいただけるかと思います。
また、メモを取ろうとしても忙しい中では
「そんな時間ない！」とガーっとまくし立てられて
半分くらいしか理解できないこともあります。

そこでメモ代わりにボイスレコーダーを使用することも考えましたが、
個人情報の観点からすると、これも問題ありかと思いました。

何か良い方法がおありでしたらアドバイスお願いします。


そこで、メモ帳代わりにボイスレコーダーを

>>104
実習以前に講義中でもノート取れないタイプ？

看護教員は、プライドが高くて、人に聞けないから、おぶぁかが多い

最後の一行消してませんでした。申し訳ありません。

>>105
講義のときは、流れについていけなくて
しょっちゅうノートを借りていました。

実習に出てからは他の人を頼ることもできないので
苦労しています。
この前の実習では、担当の教員が不審に思ったのか
「ちょっとどういうメモを取っているか見せて」と奪われましたが、
「まぁ、この程度取れているなら…」と返されました。

メモだけでなく緊張も強くて、さっき言われたばかりのことも
真っ白になってしまうこともあります。
そのため指導者・教員から「やる気がない」と思われているみたいで、
精神的にまいっています。

要約なども不得意で、すべてを盛り込まないといった感じで
看護計画のアセスメントもうまくまとめられません。
多角的に見るというのが、難しいです。

学校で直接聞くべきなのでしょうが、
学校に行くこと自体が苦痛になっています。

看護ってイヤな世界だね〜
うちの職場の看護師見てみても、こんな教育受けてきたんだと思うと、
奴らの性格とか思考も納得できる。

>>107
「馬鹿なんで」「物忘れが激しくて」ってバカキャラ固定した方がいいかもよ。
こいつバカだから繰り返して言わないと分からない子だと思われた方がたぶんマシ。
教えてくれる人に放置されないような世渡り上手な振舞い方も探ろう。
バカでも可愛げあると構ってもらえるし。硬くなってると、いじられキャラにもなれなくて孤立するよ。

あと、その場で復唱ってか確認したら？「えっとポイントは〜で良かったでしたっけ？」みたいに。
そうすると頭に残りやすいでしょ。そんで、後で隙を見つけてまとめ書きするとか。
「違う違うそこじゃねーよ本当にお前はバカだなー、ここだよ、こうだよ」って構ってもらえるようになろう。
物分り悪くて、硬くて地味だと相手する方もつまんない。一度にいろんなこと狙いすぎるタイプ？
少しずつ、やれることや理解できること増やしてきゃいいじゃん。硬すぎるのはダメだよ、
開き直ってちょっとはじけてないと。医療系って二重人格が定番だよ。なんか正直すぎ。

>>107
不器用で生真面目で融通が利かない完璧主義者か。
で、今は自信喪失と焦りで過緊張になってて、益々頭が真っ白になりやすいんだね。
講義の流れにもついていけなくてよくノートを借りるということだけど
試験の成績はどうなのかな？
一緒にいて心から楽しい友達はいるかな？

>>107
忘れるのはしかたないけど、最低限
命にかかわることだけは忘れないで欲しい。
一歩間違えたら業務上過失致死だからね。

メモは、生命の危険性に関わることを最重要に取ることだな。

毎日日記を書きなさい。

レスありがとうございます。
104＝休学中と名乗ることにします。
春から休学しており来月から実習の続きが始まりますが、
出る意欲がなくなっています。

>>109
＞硬くなってると、いじられキャラにもなれなくて孤立する
＞物分り悪くて、硬くて地味だと相手する方もつまんない
＞一度にいろんなこと狙いすぎるタイプ？

自分でも情けないのですが、既になってしまっていると思います。
努めて明るくしようと思うのですが、指導者・教員など相手が
自分を受け入れ態勢にないと感じると、萎縮して言葉が出なくなります。
（人の顔色うかがい過ぎ、そのために必要なこと「報連相」ができていない。
　あなたの気持ちなんか関係ない、患者にとって必要なことをしなさいと言われていますし、
　自分でもわかっているのですが、やはり固まってしまいます。）
その態度がまた、「看護の視点がわかってないんじゃない？」となるようです。
一度に狙いすぎるというのか、指導で「あれが入ってない、これが抜けてる」と言われ、
どんどん盛り込んでいくうちに、収拾がつかなくなります。
指導の時も泣きたいのを我慢している様子を
「能面みたいに無表情で何を考えているのか、わからない」といわれました。

＞二重人格
他のメンバー見ていると、女優だなぁって思います。
帰り道ではかなり酷い事を言っていても、
患者さんや指導者の前ではニッコリしているので、すごいです。

>>110
＞不器用で生真面目で融通が利かない完璧主義者か。
＞試験の成績はどうなのかな？
＞一緒にいて心から楽しい友達はいるかな？

学校には伏せていますが、通っている精神科で受けた
心理テストでもそのようなことを言われました。過去のことに囚われ過ぎ、など）
自分では完璧主義というよりは、続けて不可の評価になっているので
「ダメだ、足りてない」「今の私じゃ受け入れてもらえない」
「これでまた失敗したらどうしよう、退学させられちゃう」
という思いが常にあるので、その焦りがそうさせているのかと。
ある教員からは「学習面よりも内面の問題が大きいと思う」と
言われています。
別の教員からは「やめろとは私からは言えないけど、このまま続けても、あなたが苦しむだけじゃない？」と
皮肉たっぷりに言われました。

実習に出るまでのペーパーはまあまあで、クラスでも上位でした。
（県内では上位の学校です）
ペーパーよりも実習の方がやばいという思いが入学前からありました。
対人関係や実習中の厳しい生活リズムなど、これまでは
欠席することなく来ましたが、今後の自信はありません。

こんなことは今までなかったのに、
３年間の学校生活で友人ができませんでした。
口を利けないというわけではありませんが、プライベートまでの深い付き合いがありません。
看護以外の友人は聞いてくれますが、やはり部外者では限界もあるので
一人で悶々としていることが多いです。
同期生は卒業・就職しています。

>>111
メモはあらかじめ予測を立てて、項目を作って記入するようにしています。
が、ふとしたきっかけで忘れてしまうことがあります。

小児実習で１ヶ月の乳児を受け持ったときですが
午後の検温のときに、胸にあせものような湿疹がありました。
「バイタル（数字は問題なかったので）の報告は定時でもいいけど、
これだけは伝えておこう」と思い、温度版の記入をしていました。
（いつも直前になってから記入するので、指導者を待たせてしまうので）
そのときメンバーが
「○○さん、温度版は報告のときでいいんだから、お楽しみ会の準備して！」と
その一言で「あぁ、そうだった！」と焦ってしまってすっかり忘れてしまいました。
定時報告の際にメモ帳の「あせも」の文字で思い出し、怒られると思いつつ報告をしました。
やはり「患児の変化を放置するなんて。どうしてすぐに報告しないのか」と追求されました。
こうしたミスが積み重なっています。
こんなに忘れっぽいのは注意欠陥障害なのではと疑い、精神科に受診しています。
リタリンを処方されいますが、いまいち効果が感じられません。

教員から「何か忘れていない？」と一言あると大体はすぐに思い出せるのですが、
その教員は病棟側から「手を出しすぎだ」と言われたそうです。
もし本当に注意欠陥障害なのであるならば、コーチが必要と本にはあるのですが
現場に出るためには一人でできないとダメだと思います。

>>112
＞毎日日記を書きなさい。

これは日々の振り返りをするように、と受け取りましたがよろしいでしょうか？
日記という形ではしていないのですが、
実習で不可になった要因を考えると、「向いていない」に行き着いてしまうので
毎日泣いています。学校のことを考えるだけで苦しいです。
職員室に入ったり電話で担任と話すだけで涙がでてくる私は
「セルフコントロールができない、泣くのは甘えている証拠」と言われてしまうので
学校に行くのが嫌になっています。
来週、登校日がありますが考えると動悸と涙・涙です。

上に書いた小児実習でも、患児に接する際、指導者や教員を意識してしまって
硬くなってしまいました。
その様子を指導者は「赤ちゃんに接するなら、自然に笑顔になるものでしょう。
ま、成育過程に問題があるんでしょうけどね」といわれた言葉が忘れられません。
その後、担当教員・他のメンバーからも何もフォローがなかったので
みんなにそう思われているのかと、苦しいのです。

自分でも逃避になっていると思うのですが、やる気が沸いてきません。

一所懸命やっても物事がうまく運ばず辛いんだ＞休学中さん
看護の仕事は好きかな？どんなところが好きかな？
どうしても看護職になりたいかな？

>>休学中さん

このまま実習に出るのは、相当辛くない？
注意欠陥障害かは別にして
精神科に通院してるのを学校に伝えたほうがメリットがあると思う。
1クラスに２、３人通院しててもおかしくないんだから、伝えたほうがいいと思う。
不安・緊張感も感じ取れるけど、かなり抑うつ的になってない？
薬物療法で楽になることも多いから、きちんと診断してもらっては？
その上で担任なりと相談して、休学延長も考えてはどうでしょう。

専門医にかかった方がいいと思う。。。抑うつ状態でもあるみたいだよ？

>>113-116
レポ上手に出来てんじゃん。

>休学中さん
なんか読んでると指導者があなたを理解できてなくて
あなたにあった指導が出来てないんじゃないかと思えるよ。

＞「赤ちゃんに接するなら、自然に笑顔になるものでしょう。
＞ま、成育過程に問題があるんでしょうけどね」

この言葉は信じられない。指導者としてではなく、人間として信じれらない
赤ちゃんに接するといっても、今は赤ちゃんに接する機会のある子だって少ないし
人様の宝物である子供と接するのは緊張するものだと思うよ。
気にするなっていっても、そんなきつい言葉じゃ心に残っちゃってるから難しいかもしれないけど
出来るだけ心から追い出して、実習で楽しかったこと、感動したことを思い出して！
あなたは看護師に向いてないなんてことはないと思う。

私も乳児を受け持って固まってましたよ（笑）
どう接していいかわからなかったから。

それからなんでも忘れっぽいプリセプティーの担当でもありました。

私も実習は辛い思いでしかありません。なんで看護師ってこんななんだろうって。
人間性を疑うような人ばかりだなって。
こんな看護師には絶対なりたくね〜！本人の前で叫びたいくらいだった（笑）
記録も毎日徹夜で睡眠時間１時間とかもざらだったし。
でも、私が学生時代がんばれたり、この仕事を続けてられるのは、この仕事が好きだから。
ただ正直言って、学生時代でつまずいて学校行けなくなるようでは・・・
嫌なことばっかり考えてないで、小さなことでもいいからなにか好きなこととか、やってみたいこととかそっちに意識を向けてみたら？
なにか考え方が変わるかも。

>>1
ドンマイ×１００
おれんちに就職しろよ

皆様、レスありがとうございます。
後から自分の書込みを読み返してみて、
「ああ言われた、こう言われた」という思いが前面に出ていて、
自分でも見苦しいと感じました。
お目汚し、申し訳ありません。

リタリンが効いてきたのか、先日のような精神的な波は治まっています。
（今は引きこもりのようになっているので、日々の刺激が少ないだけかもしれませんが）

>>117
まだ実習での範囲でしかありませんが、
自分の援助によって患者さんの状態が良くなっていくのを見ていて、
喜びを感じました。と同時に、その人にあった援助の難しさも感じています。
自分自身の知恵の引き出しが少ないこともあり、行き詰ってしまう事も多いです。
そのためにも他者に相談したり、意見を取り入れることが大切だと思います。
後から振り返ると、素直に話せばよいと思うのですが
その場になるとどう表現したら良いのか、わからなくなります。
注意欠陥障害だと、この「どうやって助けを請うか」がうまくできない傾向があるそうです。

>>118
＞精神科に通院してるのを学校に伝えたほうがメリットがあると思う。

これまで通院している事は伏せようと思っていました。
学校側に伝えたところで、配慮があるとも思いませんし
病気に逃げているだけではないかという、自分自身の疑念もあります。
たとえ診断名がついていても、自分自身で対処法を探るしかないと思うのです。
ただ休学延長の希望等、現在の状態を表現する際に通院を伏せることは
「単なるサボり」と取られかねないと思って、迷っています。

実際に伝えた際、どのようなメリットがあると思われますか？
ご意見をいただければと思います。

>>119
＞専門医にかかった方がいいと思う。。。抑うつ状態でもあるみたいだよ？

専門医というのは、現在通院している精神科ではなく
注意欠陥障害の専門医ということでしょうか？
専門医の受診も考えましたが、今のところ主治医との関係が悪くないですし
薬が効いてきたみたいなので、このまま様子を見ようかと思います。
現在、主治医からは薬物治療のみ処方されていますが
行動療法といってよいのでしょうか、自分なりに意識的な行動を課しています。
ただ、どうしても目先のことばかりに集中する傾向はあります。
長期的・多角的な視野というのは難しいですね。

>>120
＞レポ上手に出来てんじゃん。

お褒め頂いたと思っている私は単純でしょうか？
たったあれだけの書込みをするのに、３時間くらいかかりました。
今回のレスは２時間くらいです。
今、読み返してみても余計な記述・まわりくどい表現が多いですが
自分の思いを素直に表現してみましたが、被害者意識が強いと思います。

>>121
＞あなたにあった指導が出来てないんじゃないかと思えるよ。

相性の良い指導者・教員ばかりではないですし、
109さんが書いてくれたような、「世渡り上手な振舞い方」ができない私に問題がある、
「私に合った指導方法」を望むのは私の我儘ではないかとも思うのです。

＞生育過程

これは最終カンファレンスの最中、みんなの前で言われました。
これまで生きてきた中で、一番きついです。本当に氷水を浴びたような感じです。
この頃はまだ通院はしていなかったのですが、
うすうす「内面の問題」というのを意識していたので、直球で受けてしまいました。
この後から、続けて実習評価の「不可」が連続したので引きずっているのかもしれません。
後日、この指導者を個人的に知っているという教員と話しました。
「あの人、口が悪いけど、あまり深く考えてないだけだと思う。
あなたを傷つけようと悪意はなかったと思う。根は悪い人じゃない。
それよりも引きずっているあなたの方が心配。」と。

＞実習で楽しかったこと、感動したことを思い出して！
そうですね。実習中は辛いことだけだったわけではありません。
何もできないでいた私を「そばにいてくれただけで安心できた」と言われた時は、
申し訳ないという思いと同時に、寄り添うということを実感しました。
実習で感じたことを、ただの思い出にはしたくないです。

>>122
＞ただ正直言って、学生時代でつまずいて学校行けなくなるようでは・・・

私も、実習に入るまえに「自信が持てない」と自主退学や休学した同級生を、そう思った時期もあります。
そういった自分の中にある否定的なイメージがまた、自分を追い込んでいるかもしれません。
臨床に出てからの方が、何倍も辛いという証言もありますよね。
確かに、臨床に出た自分をイメージできませんし、就職自体ができるかどうかわかりません。
（他に内臓疾患もあるため、夜勤ができるか不安があります。）
それでも、患者さんのお役に立ちたいという思いはあります。

ナスになるには、ちんこの勉強もしなければいけませんか？？

当然でつ
おふぇらが下手なら退学でつ
でつから
練習用の茄子は手放せませんでつ

無職暇人

朝っぱらから乙

>>124
診断書がなかったら、あなたの言うとおり「ただのサボり」と思われて仕方ないと思うよ。
メンタル系の診断書は、本人に不利益にならないように、
保健病名と違う病名もつけてくれるから
「うつ病・うつ状態」とでも書いてもらったらどうかな？
学校側がどれくらい理解を示すかわからないけど、
うつ病に「精神的に弱い」なんて言う教員がいたら、そりゃそいつが理解なさすぎ。
今通ってる精神科医に相談したら？

>>131
レスありがとうございます。
たった今、精神科の受診から戻ったところです。

現状としては不安もあるものの
復学の方向で動いています。

職員室で挨拶回りをしたのですが、
「あなたが足りないのは、たった1つよ。わかるわね。」と
がんばりが足りないと、暗に会う教員ごとに言われました。
やはりサボりだと思われているのかな…と切ないです。
同級生でうつ病で登校できなくなっている学生がいるので
その人と比較されているみたいです。
「○○さんは、こんなもんじゃなかったよ。」
「病気に逃げるな」等。

担任にはそれとなく、精神科に通って薬を飲んでいることを伝えました。
主治医からは「がんばれとかは聞き流しとけ」と。（笑）

疾患の程度・有無はともかく、実習に合格しない限りは卒業できないので
学校に理解を求めるのは諦めて、自分と一緒にがんばろうと思います。

皆様のアドバイス、ありがとうございました。
名無しに戻ります。

私も学生時代精神科通ってたけど誰でも精神的な問題に直面する時って一度や二度はあるんだし。アメリカみたいに精神科に通うっていうのが当たり前な日本の社会になることを切実に願う。。。

でも看護系って自主退学も多いよね・・・看護が嫌になったとか・・・病気持ちで実習に耐えられないとか・・・単位がもらえなかったり・・・血が無理とか・・・育児の両立わ無理とか・・・

プロに徹しきれない人はやめるしかない。
ただ、それだけのこと。
おままごとじゃないんだから。

資格だけでももらって卒業後進路変えたらイイのに

>>136
国家試験受験資格を得るのが指定校です。
わかる？

日本語の意味がわからん

資格って看護師の資格のことを言ってるんでしょ？
だから、それは学校を卒業しないと看護師国家試験の受験資格を得られないの。
専門師の資格（？）とるために看護学校はいる人っているの？

とにかく、こんなレベルの話でゴチャゴチャ言ってるようじゃ、
ろくな看護師にはなれないよ。
患者さんにとって迷惑だ。いさぎよくあきらめなさい。

わかってるよーとりあえず退学したいのを我慢して卒業して受験資格もらって、試験に合格っ。。。ま、試験ナンザ簡単なんだから受けるの内に入らない。。。うち的にわ。

実習で心身を病まないようにね。ご健勝をお祈り致します。

いや、卒業済み

>>140
美人でしっこうんこにさわってない彼女と楽しくやってるかい？藁

>>144
http://school4.2ch.net/test/read.cgi/doctor/1054875070/

>>144
↑にレスしたでしょ

なった人いる？退学・・・

一人実習単位出さないよていではある。
留年してやり直すのかは本人次第。

学生だったとき大量に留年した香具師いる

>>148
教師？

>>149
次の学年の実習はどうなったの？

出れない

は？何で？留年したら卒業できないの？

ごめん151の、違う風に解釈してた。。。同じ学年繰り返しだからまた実習逝きなおし

もし留年したら、奨学金はどうなるのでしょうか
引き続きもらえるのでしょうか

>>155
種類にもよる。
自分が何をもらっているのかよーくよめ

学校からの親の家計が苦しいっていう奨学金は大丈夫だけど成績優秀者のはちょっと

>>157
あんたより悪いのがいればもらえるかもね。
ただ留年したらその時点で打ち切りは間違いない。

>>158
家計が苦しいのは奨学金じゃなくて授業料全額免除だったわ。しかし無料で学校行ける。。。最高だったよ

>>158
どこ学校〜？？

>>158
どこでも一緒

>>160
県立高校の看護科ですた

記録はできなくても２ｃｈに書き込み出来てるじゃないか!

休学中さんへ

学生時代、自殺未遂して、ずっと精神科の薬飲んでいた先輩２人、どっちも看護婦やってるって聞きました。
あと、以前の職場で仲良しで、育児ストレスと人間関係で鬱になった友達、薬のみながら仕事してるみたいです。

私、精神のほうはなんとかなってますけど、体弱くって、今まで２回、お腹と扁桃腺切りました。
自分でいうのもなんですが、病気をもつ体験は、かならず看護に役立ちます。
看護学校もトップで卒業、なんなく彼氏をゲットしてせっかく受かった病院を退職した人は、今、空前の就職難で
泣いてますよ。
あと、患者さんからクレームが入って、えらそうに説教されたって言って怒られていた看護婦さんも、この挫折知らずタイプが多かったように思います。

今は根っこを鍛える時期。
根っこを張らせることができなければ、大きな花も実もできないでしょ。

自分が精神病になってしまったからこそいいか看護師になれるんだよ。精神病患者ってとかく周りから偏見視されやすいですが、今こそその壁を壊す機会ですよ

１６５賛成

漏れも精神的にヤバくなった看護学生だ、
同じように実習でポカをやらかして、
担当教員に呼び出しを食らった(ﾉД`､)

…が、精神的にヤバい旨を伝えたら、
「基本的には自己責任」と言われたけれど、
フォローは頂けたよ。

「病院に行って来て、結果を私に伝えて下さい」
と、担当教員から言われたので、
今日は心療内科のドアを叩いてきます。

>>164
>看護学校もトップで卒業、なんなく彼氏をゲットしてせっかく受かった病院を退職した人は、
>今、空前の就職難で泣いてますよ。

今、空前の就職難？？？
看護師の就職、そんなに今、酷い？

＞１６８
あなたはあまり退職なさってない方ですね。もしくは新卒でずっと同じ病院なのかも。
地方の病院では、ものすごい勢いで職場が減ってますよ。
私、この町内では、看護師として働けないです。
福祉関係にならないと求人がないですよ。

>>167
結果報告求ム

俺も数年前看護学校退学なった
で、地元に帰ってから仕事探したけど玉砕(准看持ち)
仕方なしに就いた仕事はパチ屋
1年半ぐらいやってまた仕事探したけどﾔﾊﾟｼ見つからず(1年間無職)
そんで今派遣で工場に勤めてたんだけど
友人のつてでやっと田舎の小さな病院に採用ﾓﾗﾀ

えぇ、自分でもまず最初は使えないと思いますよ
学生時代にいくら働いてたとはいえ所詮学生の仕事ですし
何年現場離れてんだと。看護師諦めたほうがいいよ、って思う人が
大多数でしょう(自分でも他の人がそうだったらそう思うだろうし)

んでもね、結局やる気だと思うんですよ
この先使えるようになるかどうかなんて







と、でも思わないとこれから先やってられねぇ　orz

　　　　人人人
　　 ／　　　　 ＼　　　　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
　 /　.# 　/=ヽ　 ＼　　 ／
　|　　　　 б　σ　　 |　＜ ウダウダいわんで、チンポしごけや！
　|　　　　 ）●（　　|　　 ＼
　＼　　 　 Д　 　ﾉ　　　　￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣
　　 ＼＿＿＿_／.　　　.||
　　 ／　　　　 ＼　　　 .|||　ｺﾞﾝ!!
　 ./ /＼.　　　/￣＼　 |||| 　　　　　.'　　，　．.
＿|￣￣ ＼　/　/＼ ＼从/／　・;`.∴　'
＼￣￣￣￣￣￣￣＼＿_）＜　,：;・,‘
　||＼　　　　　　　　　　　　＼　 ’ .'　，　．.
　||＼||￣￣￣￣￣￣￣||￣
　||　 ||￣￣￣￣￣￣￣||
　||　 ||.　　　　　　　　　　||.

>>1
本当はもっとちがうことやったんでしょ？
同級生かたっぱしからやっちまったとか

やりてー

あげ

654

>>173
１って♂なの？

>>1
君は看護士になるべきだ　がんばれ

ここなら大丈夫だよ

ttp://www.iwate-nurse.ac.jp/message.html

○○さん。
赤点とって平気で自慢げに話すような人は休学してないで、退学になっていいよ。
しかも反省してないんだもん。
勉強する気ないんでしょ？
某所で赤点取っちゃった〜ｖって馬鹿丸出しして。
勉強もしないで、ネットばっかりしてさ。某所に出没（笑）
はっきりいって、そういう人って学校にいても邪魔。
休学してないでさっさと辞めろ。
しかもあんたプシコだしね。
とにかくさ〜
うざいんだよ。
なんで看護師目指したの？
職に飢えることがないから？
あなたを見てると、志ってのが見えないよ。
不順な動機だから続かないんだよ。まあ、そういう人って、他の道を歩んだってうまくいかないけどね。
勉強もしないで遊んでばっかりで国師受かると思ったら大間違いだよ。
とにかくさ〜
うざい！

◆医歯薬看護板・自治議論スレッド２◆
http://school4.2ch.net/test/read.cgi/doctor/1097484434/l50

板が引っ越しするそうです
ローカルルールも変わります
皆さんも意見言わないとこっそりここは過疎にされます

age

急性期でバイタル記録もできねえ看護師なんてイラネ。
急変あっても対応できねえよ。コワー。
患者あぼーん、下手すりゃ医者まであぼーん、もっと悪けりゃ病院あぼーん。
教官、ナイスジャッジ！！

やる気のない看護学生うざい。
とくにおまえ！
勉強もしないで遊んでばっかりで。
もう来るな。
迷惑だよ。
まったく。

ttp://i-bbs.sijex.net:1080/bbs/onsen/1095831854451o.jpg

実習でみなさん気がたってきてまつな

勉強する気がないならやめちまえ！
おまえみたいな学生がいるからマジで腹が立つ！
赤点とったこと自慢してんじゃね〜よ！
ちった〜勉強しろ！
ほんとむかつく！
二度と来るな！○○！

僕と結婚してください

>>187
マルチうざい。
おまえが病棟に行くな！

まあ、勉強する気が無いのなら、資格取れないよ。

きっとその子は
看護師になれなくても生きていける後ろ盾があるからきっと余裕なんだねｗ

目的は他にあったりして・・・

記録が苦手だから向いてないとか
いうのはやめな。
苦手なもんは職場に出ればかならず身につく。
あきらめんなよ

余裕があんだかないんだか知らないが、やる気ないやつはウザイんだよ

>>193
就職のこととかでみんな余裕を失う時期だしね。
他人のことはともかく自分のやるべきことをやったほうがいいね。
記録が向いてないひとっていうのはなかなか身に付かない。
文章力っていうのは子どものからの読書量と作文量で
かなり左右されるから。

やるべきこと（勉強）もやらないで、パソコンばっかりしたり遊んだり。
だから赤点取るんだよ！○○！
その馬鹿さ加減を掲示板でひけらかすのも馬鹿だよね〜（笑）
そういうやる気ないやつがほんとウザイんだよ！
はやくやめちまえ！

あ〜うざうざ〜

>>196
しつこい　逝け

うざうざ〜

プシコ学生の○○！
ウザイからあそこには来るな！
あんたほんとに遊んでばっかりでウザイんだよ。
はやく逝け！

もう一度受けなおすなら
試験の点数が良ければ受かるんじゃないの？

この時期は看護界の就職活動が活発になる時期だね。
漏れ？もう看護師にならないから病院に就職なんてしないよ。
国試も受けないよ。
というか、やっぱり向かないわ。この業界。
成績はほとんど「可」だし。留年しなかったのが不思議だった。

「寝ずに勉強」と反省
http://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20041022-00000018-maip-pol

＞２００
学生の時期にそれが気づけてよかったですね。
向いてないのに続けられても困るし

男子禁制の看護婦学校の寮で男と同棲してるのが見つかって
退学になった猛者女もいるよ。
今、靴屋で働いてる。

退学になったのは。。。やるきが無くなった女の子。
まず、学校に来なくなるからねえ。
その時点で、授業も遅れるし、だめっしょ。
その子、次の年、又受けていた。
ペーパーでは合格していたけれど、面接で落ちた。そりゃそうだよね。
>>200
まだまだ人生の選択はあると思うので、頑張ってね。
私は、違う道から看護に来たので、あなたと逆です。
>>202
何で困るの？

「この仕事に向いていない」というセリフは
その仕事をせめて６年は続けてから言って欲しいものだ。

看護婦は言っちゃ悪いけど、バカしかならない。
事実上高卒な訳だし。
医療知識があるわけでもなく、
医者に言われたことだけやる人足。
なのに病院では、スゲー威張って態度デカイから謎。
女の研修医とか結構苛められるんだよ。
ひがみが大きいんだろうけど。

＞２０５
あなたが６年目？
６年という設定もどうかと思うが（笑）

＞２０６
ひがみととらえるのは勝手（笑）

患者さん殺しちゃってから、向いてなかったって気づいても遅い。
学生の内なら辞めて違う道行くのも、方向転換もしやすくていいんじゃないかな。
と開き直るしかないね。もう退学なっちゃったもんは、しゃーない。

うじうじしながら続けられるのがうざいんだよね。
そういう人がいると辺りの雰囲気も悪くなるし。
そういう人相手にするとこっちまでイライラしてくる。

まあ、何考えてんだか知らないけど、休学繰り返しながらやってる○○！
いい加減退学したら？
どうせ今だって遊びほうけてるんだし。
はっきり言ってうざいよ。
学生のうちからそんなことやって、実際働き始めたらどうすんの？
いきなり、しばらく休暇をいただきま〜す、なんて言うんじゃないの？（笑）
そういう馬鹿はやめてくれ。
社会はそんなに甘くないぞ。どんな職業でも社会人としての自覚くらいは持ってくれ。
周りに迷惑かけないうちに早く方向転換してくれ！

>>206
何の職種？つか、怨念バリバリだね。

医療知識がないって？皆必要な授業やってると
思うんですがねえ。知識無きゃ、国試受からない
でしょ。

＞２０６
どこのどなたか知りませんが、こういう人が質を落とす（笑）

＞２０６
出来が悪くて看護師に苛められちゃって怨念もってるとか？（爆笑）

10年目の看護婦が臨床で得てきた医学知識はだいたい1年目の研修医くらいだな
と最近思う。
知識と経験はまったく別のもの。看護婦さんは経験論で意見を押してくるよね。

とスレ違いな意見をしてみた

看護学校に通ってるけど、女でダメになって辞めていく男が多い。男子学生、まとも半分、女目当て半分

看護師で医師狙いが少なからず存在するが、
一部の男看護師は女看護師狙いかな？

まじめな志望動機を持っている看護師よごめんね

>>215いや、俺はナリユキで入ったクチだが、正直学校の女には手ェ出せんかった。 関係がダメになったら、残りの学生生活、地獄だしな。逆に女性不信になったぐらいだ。

215
全くだね、学校の女に手だすと後々面倒になることが多い。
俺も20代後半で学校入ったくちだが、割と若い連中は遊んでたよ。
いわゆる槍まくりっていうやつ。でもその後が・・・
厄介だったみただね。

しょせんは肉奴隷でしょ　w

不真面目な学生は退学にしても罪はない

>>110
はじめまして。
僕は今高校３年で、ＰＴの専門学校に通いたいと思っています。
ＰＴになることが昔からの夢だったんですが、２ｃｈでいろいろなスレを見てきて、
夢も希望もない職業に思えてきました。
実際、今現在ＰＴという職業は医療現場でどのような立場に立たされているのでしょうか？
これからのアドバイスも含めて教えて頂きたく思います。

すいません、誤爆です

看護学校中退したら、AV出演を勧めるよ。

まだ男共の妄想は生きてるから元ナースとして大人気間違いなし。

PTも異色女優として・・・僕？
いや、PT男優として看護学校脱落組を抱く、ってのもいいかもな。

>>219
学則に則って、退学の判断はなされるべき。
不真面目とは学則の何に抵触するのか明らかにされていれば、
退学や留年になるのはやむをえまい。

でもさ〜
こんなところに来てる学生って結局努力してないんだろうね〜
そんな暇あったら勉強とか記録でもすればぁ〜？
だからダメ学生なんだよ〜

　　　　人人人
　　 ／　　　　 ＼　　　　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
　 /　.# 　/=ヽ　 ＼　　 ／
　|　　　　 б　σ　　 |　＜ 糞スレ立ててないで、チンポしごけや！
　|　　　　 ）●（　　|　　 ＼
　＼　　 　 Д　 　ﾉ　　　　￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣
　　 ＼＿＿＿_／.　　　.||
　　 ／　　　　 ＼　　　 .|||　ｺﾞﾝ!!
　 ./ /＼.　　　/￣＼　 |||| 　　　　　.'　　，　．.
＿|￣￣ ＼　/　/＼ ＼从/／　・;`.∴　'
＼￣￣￣￣￣￣￣＼＿_）＜　,：;・,‘
　||＼　　　　　　　　　　　　＼　 ’ .'　，　．.
　||＼||￣￣￣￣￣￣￣||￣
　||　 ||￣￣￣￣￣￣￣||
　||　 ||.　　　　　　　　　　||.

退学させるような学校に入るのが間違い。
意地でも退学させない学校に入学すべき。
それを見分けるには、
国試合格率を見よう。
成績重視・国試合格を中心にやってるから、
プライベートがどうのこうのいう教員が少ないからね。
悪く言えば、
どこの看護学校にもいるプシコ系学生も退学させないからウザいけど。

国試合格率というが、普通は受かって当たり前なので、見ても無駄。
はっきり言って、落ちるはずありませんから。普通に勉強してれば。
落ちた人は相当な馬鹿でしょう。
いろいろいい訳してるようですけど、結局はね・・・

プシコを退学させないと、臨床で手間がかかるからさらにウザイ。
プシコの○○さん。
自主退学を願うのみ。

>>226
ん？
国試合格率重視なら成績不振の学生は退学させるんじゃない？

>>228
留年か退学でつね。

国試合格率重視の学校か･･･。
合格率はあくまでも受験者が分母だよね？

国試合格率の･･･

分母が受験者：看護の道から逸れると学校の対応が冷たい
分母が卒業者：看護師の勉強を強要させられる
分母が入学者：意地でも退学させない。つまり>>226の言うような学校

でいいのかな？

クリック募金です。
よろしくお願いします。
http://www.dff.jp

大学の看護学部看護学科へ進学してみてはいかがですか？
さもなくば看護学を独学して資格試験を受けてみるとか。。。

>>看護学を独学して資格試験を受けてみるとか
Is it possible?

自動車免許じゃないんだから無理。＞独学受験。
実習が原因で退学なんて聞いたことないけど。どうしても諦めきれないなら、
国公立の社会人試験でも受けてみれば？もう始まってる所もあるよ。

看護学校を卒業しないと、看護師国家試験の受験資格はありません。
よって独学はありえない。

　　　　　　　　|1/　|1/
　　　　　　／￣￣￣｀ヽ、
　　　　　 /　　　,,　 　　　ヽ
　　　 　 /　 丿 　＼　　　 |
　　　　　|　（●） （●）　　 |
　　　 　/　　　　　　　　　　| 　なんでもいいけど
　　 　/　　　　　　　 ^　　　|　　あなたがた、ストレス発散のために
　　　{　　　　　　 　 /|　　　| 　ＳＥＸするってのはやめろよ
　　 　ヽ、.　　　　／丿ノ 　 |　　　婚期を逃すよ
　 　　　 ｀`ー――‐''"　　 　| 　
　 　 　 ./　　　　　　　 　.　| |
　(⌒―|　　　　　　　 　 |　ﾞ―^⌒)
　.￣￣|　　　　　　　　　￣￣|￣
　　　　.|　　　　　　　　 　　 　|
　 　　　!、　　　　　　　　　　/
　 　　　 ヽ、　　　　　　　　/ 、
　 　　　　　ヽ、　、 　　 ／ヽ.ヽ、
　　 　　　　　|　　|　　 |　　　ヽ.ヽ、
　　　 　　　（＿_（＿＿|　　　　 ヽ、ニ三

つーか看護師になりたいのに退学させられるなんて…
よっぽどむいてないんじゃないの？

数年前に看護学校自主退学したけど、今はなんとか准看で仕事してる。
まあ、フリーターとの繰り返しだけど。
職場も長く続いたことなくて、一番長くいたところで３年かな？
だから、面接でいっつも「仕事続かない人だね」と言われて、
この間はとうとう仕事のストレスで身体を壊してしまった
まあ、これしか仕事がないから頑張るしかないんだけど…
看護師って他の職種へのつぶしがきかないから大変だよね・・
資格持ってるだけで敬遠されるし。

どんなにがんばってても向いてない人はいるからね
仕方がないよ
まあ、勉強もしない馬鹿がぬくぬくと通学してたりと、
世の中ってそんなもんじゃない？
さっさと自分にあった道をさがさないと

看護師しなくても、食っていければ何でもいいんだよね。
でも、職が無いから、結局看護師…
何だか嫌になるなあ…もうちょっと楽に生きられないかな？

医者だけど、看護して採用してほしいな
医者は看護しできないかなｗ
気楽そうだし。

偽石か
あらあら、看護師いなくても石だけでなんでもできるんでしょ？
どっかの石が言ってるよ
本物なら、くだらないこと言ってないで少しはまともな仕事するよう勉強でもしたらどうですか？
二度手間なことが多くてね

記録書くのも看護のうち。最低点でもクリアできない、しかも１つだけでなく複数だったんでしょ。
教員もそこそこの学生なら、最低点で通すよ。落とす方が面倒だもの。

でもね、卒業させるとあとは国家試験を通れば看護師になるでしょ。
国試は４択だから、受験勉強すればだれでも通るから、
この人は看護師にさせては、学校としてまずいと思う人については、卒業させられないというわけ。

なにも仕事は看護師だけでないのだから、もっと自分に合った道を探した方がいいのではないですか？

…でも、資格を持ってるだけで、他の職種からは面接受けても落とされますよ？
「その仕事すればいいじゃん」って。そういう人はどうしたらいいんでしょうね？

>>245
フリーターなら、そうでも無いだろう。
時代が時代だからね。この就職難じゃ。就職担当者もつい、そう言ってしまうんだろうね。

>>246
フリーターでは食べていけるかもしれないけど、保険証がないのが一番辛かったり。
親の保険に入るような甘ったれたことはしたくないし…人生間違えた？（をい）

そうだね

おらが

やって

やる

こんな大変な仕事、縁がないのなら別の道を
探した方が良いかも。
確かに手に職ではあるけど。

あ〜あ、１って可愛そう。（多分もう読んでいないと思うけど）
１の能力がない云々、自分の病院にはこないでねとレスする馬鹿茄子
がいるが何様？というよりまともに教えられる教員がいなかったのか
よ？1が退学に納得していないという点で学校と教員の責任だよ。
そんな糞学校縁がなかったと思って捨ててしまえ。

つーか、学生の時にかかされるあの無駄な記録の量。俺も学生の時
は記録で苦労したが臨床に入ってこんな看護記録が楽だとは思わな
かったよ。現場には指導者もいるし、看護学校の教員なんて大部分
が臨床で働きたくないヤツだろ？
1が受けた心の傷は相当なもんだよ。はっきり言って茄子資格なんて
取ったもんがち。学生時代は教員に頭下げながらうまくかわすのも
必要。臨床に入ったら向こうは「実習させていただく」身分になるん
だからw 　
１が別の看護学校受験するか全く別の道へ歩むかわからないが本当に
自分を責めず頑張って欲しいと思うよ。

看護学校退学ですか・。看護学校って、規模の小さいところもあるので、そういうところって、教員と合う合わないとか、いじめとかあります。
実は私の卒業した学校がそうでした。代々、目をつけてはやめるまで、呼び出しをくらい、実習に行かせてもらえなかったり。
先輩も何人も辞め、同級生も18人いましたが、2人辞めました。
そして、私もターゲットになりました。親も何度も呼び出され、実習は行かせられない。だから、考えろと。
実習ができないってことは、卒業できないってことで、「やめろってことですか？」と聞くと、そんなことは言っていないという始末。
そんな風に自主退学を進められてきました。
結局、書ききれないほどの、様々なことがあり、いろんな方にアドバイスをいただき、
法的に訴えるやこの問題は出すところまで出しますよと、お飾りの学校長に訴えて、落ち着きましたが。

ちなみにやめた同級生は准看にいき、私もいびられながら、卒業し、看護職をしています。

いろんな意味でアクドイ学校が多すぎます！女の世界だからかな？

成績や素行が悪くなかったら問題無かったんじゃない？
悪どいと言うか、女の世界なんてそんなもん

＞２５２さん
は、なにが原因でターゲットになったのですか？
先生とやはり相性が合わなかったからですか？
先生にはむかったとか・・？

留年しそうだったけど、４０近い独身教務の課外授業受けたら卒業できました。
今ではいい思い出です。

私のところへきなさい

向いてないならさっさと退学したほうがいいですよ。
別に後釜はたくさんいるし
純粋に目指してる人も多いので
そういう人たちに道を開いてあげてください
それに、精神科通いの学生もいらん
あのね、まともな人だけで十分だから

でも教員にはまともでない人しかいないこの現実

まともな学生もいない
どっちもどっちな世の中だよ

＞254さま
教員との相性が、めちゃ悪かったです。あとは、叩かれても叩かれても辞めなかったように、強気というか、そんな性格も災いもしたんだと思いますが。
それに、今、思い当たることとしては、先生たちの派閥争いに巻き込まれたかなってかんじもあります。

私にも悪かった点はあるのですが、私を辞めさせようとした教員たちは、あんたら、ホントに看護師してたの？
って思うくらい、井の中の蛙で、人としての心を持っていない奴らでした。
私は、自分のされたことも何人もの人生を壊してきたあいつらを、絶対に許せないです。

つーか257みたいな糞生意気な茄子がいる病院にはいかないから安心
しなw
うちの病院にもすぐ新人を「向いていない」って苛めるお局がいる
が煮ても焼いても食えないような女だから言える台詞。雰囲気悪く
するだけで邪魔な存在。

>>252
絶対どんな手でも使って卒業してね。個人的には応援する。腐った
学校みたいだけど卒業まで利用してやる、と思うくらいの気持ちで。
あなたが看護師になったら自分が受けた嫌な思いは後輩にさせない
ようにね。

>>260
私の看護学校にもいたなぁ〜。若い子の人生壊しまくっていた教員。
でも共通点あるんだよね。彼女たちって結婚適齢期過ぎて家族もい
ない、愛する人も愛される人もいない。かといって看護師としてい
まさら臨床にも戻れない。学校ではそんな調子だから学生はしたたか
で卒業生したら当然慕ってこないし。哀れだよね。

どうせそんな教員達って可愛そうな人生送っているんだから。実際に
私の病院で入院して亡くなった教員もいましたが、死期は可愛そうで
したよ。同情はしませんでしたが。

くびさんもきっと彼女たちを許せる日がきっと来るよ。でも今は頑張
ってね。

＞261さま 262さま

心配、応援してくださってありがとうございます。
私は、さまざまな山はあったのですが、卒業して、看護師になっています。
ちなみに今は卒2なんです。卒業した専門学校とは、まったく関係のない、病院に就職して、普通に働いています。

環境も変われば自分も変われるというか、異常に注目され、いつ叩こうか?なんて、思われていた学生時代には比べものにならないくらい、幸せな環境で働いています。
今思えば悪循環だったのかもと思います。叩かれる→びくびくして身動きがとれなくなる→その姿を見て叩かれる→何していいかわからなくなる。っていうように。
だから、今悩んでいる学生がいたら、いいたいです。とりあえず卒業してくださいって。資格をとれば、別の道が開かれるので。

私はちょうど、助けて応援してくれる先生が、学内に少しと学外にも、いらっしゃって、戦って、泣き寝入りせずにすみましたが。
看護学校は規模の小さいところがほとんどですし、内輪の出来事で終わるというか、他の学校とも、あまり交流がないから、泣き寝入りしている人って、多いような気がします。
そして、この実体を訴えようとしても、看護学生を守ってくれる団体ってないですし。
看護協会？厚生労働省？いまいち、ピンとこないですよね。
もちろん、素敵な専門もあるんですけど。そのときに相談した先生の学校に入り直そうと思ったくらいですもん。

>>260
ありがとうございます。
そうだったんですか・・
うちの学校にも変な教員はいますがどこにでもいるんですね
やっぱり看護しになれないから教員になったんだろ・・って
思うような。

でも２６０さんが経験したことは無駄にはならないですよ
きっといい栄養として身についてると思います。その分
人の気持ちが分かると思うし。
ってえらそうなことかいてますが私も今年卒業なので
なんとか何事もなく卒業できるようようにしなくては。。
ナムナム

素敵な教員もいるんですけどね・・。憎まれっ子世にはばかるというか。私をズタズタにしたのも教員ですが、救ったのも教員ですので。
そこのところは、強調しておきますよ！私のことを、教員生命をかけて、守ってくれました。他の教員の嫌がらせを防いでくれたり、
学校を訴えることも考えていると言うことを話しても、納得するまで、やりなさいとはげましてくれたり。(訴えれば、先生にも迷惑がかかるのですが・・)
私の一生の師匠です。その先生は。

私は今、病棟で働いていますが、いつかは師匠のようになりたいと思ってます。それを学生を指導する教員って形にするか、普通に働いていても、しっかりと後輩に指導できる先輩になるか、形は迷ってますが。
思い出せば、腹が立ちますし、きっと今でも、奴らの顔を見れば殴りたい衝動にかられそうですけど、貴重な経験だったなと思ってますし、私の看護観のおおもとです。

くびさん、よかったネ。いい教員と会って。きっとその教員って
本当に学生のことを思ってくれる人だったんだと思う。
でもそういうイイ教員って少数なんだよね〜。

憎まれっ子世にはばかる・・・・ホント。でも哀れむ存在だよな。
自業自得で寂しい人生送ってるよ。

経歴詐称は、必ず自分の首を絞める。
堂々としてたらいい。実習の単位が取れなかったというだけで、
何も隠すほどのことではないよ。元Ａ大野球部員みたいに、
改名せん限り日本で生きていけん人なら、詐称するしかないと思うけどね。

？

これから入学される方は→http://school4.2ch.net/test/read.cgi/doctor/1108457836/

受験も終わって、そのうち入学のシーズンだぁ。
新たな、犠牲者が増えちゃうのかなあ・・。

いっそのこと、教員も学生が受ける国試受けてみればいいんだよね。で、八割取れなかったらクビとかにしちゃうの。生徒をいじめるような奴に限って、化石の知識しかないから、絶対に取れないだろうし。そうしたら、ちょっとは極悪教員を排除できるんじゃない？

私は、准看学校を卒業３ヶ月前に退学になりましたよ。
理由は、実習前事前学習の提出期限遅れみたいだったみたい。それも２点足りないって。
でも、かなり頭にきたから他の准看学校受けなおして、高看学校受けて今年３年の受験生でつよ。
あと２日で国試。

長い道のりでした。

>272さん

がんばりましたね！きっと大変だったでしょうけど、その努力があれば、国試はもちろんのこと、この先もきっとうまく行くはずですよ。それ以上に辛い経験なんて、ないでしょうから。
では、とりあえずは、満開の桜が咲くことを願ってます。

准看だけど履歴書には看護師とかいてます
ばれたことないよ

>>274
准看のくせに正看として働いているなら詐欺です。

免許証の写しを普通だすだろ？

退学じゃないけど、一年の段階で３教科の単位を落としてしまった。
二年の授業を受けつつ、一年生に混じって再履修しなくてはならなくなった。
3教科は流石に多く、今度は二年の授業が圧迫されるのは確実ですよね。
三年生になって、二年の授業を再履修している余裕はあるのでしょうか。
３教科なので三分の二出席したところで、ﾄｰﾀﾙで３０回は出席しなくてはなりません。
実習の四分の三、他の授業三分の二、ｷﾞﾘｷﾞﾘに切り詰めれば二年の内で大丈夫でしょうか…。

2度目は必ず1度目より努力できる自分がいると思います。がんばってください(^^)v

進学コース１年目だけど、教員の嫌味が辛いです・・・・。
ねちねちねちねちしつこいし・・・・・・・・・・・・・・・・・・
ほんと、どこかに訴えたい！！！

実習が怖いです。私もけなされると自信をなくしてしまうタイプなので、絶対鬱になりそう。
歯向かったりしたら絶対退学間違いなしだしね。ハァ・・・・・・・・・・

こんな学校で育った茄子が、将来仕返しみたいな感じで新人や学生をいじめるんだろうなあ、と思います。
実際、病院勤務してる子がこんな話してましたよ。
「早く新人入ってこないかな〜、ヘルパーイビリも飽きてきたよ」

・・・(((( ；ﾟДﾟ)))ｶﾞｸｶﾞｸﾌﾞﾙﾌﾞﾙ

人権擁護センターにでも訴えたら？

＞274さん
病棟勤務しているなら、猛者ですね。
僕は2年目　男性看護師ですが、経験つんだ准ナースさんの
仕事量には足元にも及ばないです。
准ナースさんより、給料多くもらっているのが
恥ずかしいこともあります。
でも、返上する気まではないですけれどね。
看護学校で、僕はコミュニケーションが下手で
一度　退学を勧められそうになったことあります。
先生からは、頭でっかちになりたいの?って言われて。

>>281
構えすぎないこと。
自然になりなさい。
人に弱みを見せることを恥ずかしいと思うな。
言葉が多ければいいというものではない。
間・沈黙も重要。

１年の時の担任２名が、お前人間やめたら？と言える程に酷い奴等だった
その年に５人程学校やめていったし
「貴方は看護師に向いてないからやめなさい」と言われたらしい…
１年も学校通ってないのにそんなこと解るわけねぇだろ！！！

幸い２年、３年と担任に恵まれて、先生の有難い言葉や励ましに時に涙しつつ
今年無事に国試を終えることができたよ(つД｀)

１年の時の担任、一生怨みます。
２、３年の時の担任、いい先生でした、ありがトン

１の気持ち良くわかるよ。
俺も進学過程の学校に進んでいたんだが、どうしても、実習を、
乗り越えることができずに、自主退学したよ。
落とした科目は老年、精神、後の実習は自信をなくして出なかった。
老年、精神に出たあと休学という形となり、最後まで実習にでないで、
学校を辞めたよ。
自分の実習が駄目な理由は自分の記録が他の人に評価され、
それができていなければ、留年という事実に耐えれなくなってしまって、
常に、留年の恐怖が頭に巡り記録がまったく書けなくなった。
実習で留年するって事がなければ無茶苦茶な記録でも提出できたと思う。
理屈を並べても実習ができなかったのは自分の精神的な弱さが原因ですが。

しっかし実習も学科もできなかったんなら、正看になれなかった
ことは諦めはつくけど、学内の成績は良かったし、
模試の成績も良かったから悔しい、きっと国試は合格できたと思うから・・・
正看になれなかったことがメッチャ悔しいです。

今は准看で働いてるけど、この仕事、結構楽しいですよね。
時間の流れが遅いところで働いてるからかもしれないけど・・・
ただ、この仕事を続ける限り自分はずっと正看になれなかったと、
考えなければならないと思う。それが辛い・・・・・
夢を見ちまうし。

先輩方、こんな俺でもいつの日かもう一度、正看の学校に入学しても良いよね。
その時はきっと今よりも記録を上手に書けるようになって、もっと精神的
に強くなって。

最近、こういうアカデミックハラスメントが
話題になってるよねー

>落とした科目は老年、精神、後の実習は自信をなくして出なかった。
老年、精神に出たあと休学という形となり、最後まで実習にでないで、
学校を辞めたよ。

こういう人を落とすのが目的なのかも。
ストレスへの耐性チェック。

国試に向けての勉強の方が断然楽だもんよ
実習が何より辛い
それを乗り越えれない人はやめろってはっきり言われるよ、ウチの学校では

>>284
学内の成績がよくても　実習になるとダメになる人はいる。
それをふるい落とすのが実習の場であろう。
他の職種は働いてからドロップアウトするのだから、
学生のうちに方向を変えられるのはありがたいシステムだと感じる。

>>学内の成績がよくても　実習になるとダメになる人はいる。
逆のパターンの人もいる・・・
学科はできないが実習になったとたんに、水を得た魚になる人。
漏れもそうだったらな〜〜。

>学科はできないが実習になったとたんに、水を得た魚になる人。

そ、それは漏れw　学科では赤点ギリギリで退学勧告寸前だったのに
実習では殆どAランクだった。卒業式や謝恩会では
「ホントあんたはアカンと思ったわ〜実習で化けたな」と言う教員ばかり
教員曰く、学科で手こずって実習まで這い上がって来た子は何とかなるけど、
学科が問題なく実習でつまずいた子は本人も大変だけど、教員にとっても大変なようですよ。

>>290

落としたくて落とすわけではない。
でもやっぱり学科だけできても
手足が動かなければ、時間内に何十人分ものケアと記録が
できる基礎となる力はつかない。

>>学科が問題なく実習でつまずいた子は本人も大変だけど、
教員にとっても大変なようですよ。

まったく、漏れやん・・・
教員も苦労してたよ、なんか、知識が多いから難しく考えてしまうって
言われたような・・・だから記録が書けなくなるって言われた。
本当は漏れは臨床で働くよりも、医療の勉強をもっとしてみたいと思って
いた。今は正看になりそこね、ゆっくりした所で働いているよ。
多分、忙しい職場で働けば時間内に何十人分ものケアと記録ができないと
思うし、周りの人に迷惑を掛けてしまうの判ってるからね。
けどやっぱり、正看の免許は欲しいよ・・・、肩書きだけでも良いんだ。
そうすれば大学にいって看護っていう分野から色々な分野の勉強と繋げる
ことができる。けど准看じゃ〜中途半端だからどうにもなりません・・・
なんとかならないかな・・・

>>学科が問題なく実習でつまずいた子は本人も大変だけど、
教員にとっても大変なようですよ。
自分もそのパターンだ・・
学科は楽々だけど実習点が散々。
でもうちの学校は、記録物を提出さえすれば
内容薄くても単位は貰えるみたいなので留年は免れてますｗ

ちゃんと実習に出てても、記録物のクオリティが低いと
単位貰えない学校もあるのか・・厳しいな。

正直他の子みたいにちまちま手作りグッズを作って患者に渡したり、
手書きイラストを駆使したパンフ渡すほどの情熱無いんだよね。
教師はそういうのばかりを好んで高得点つけたがるけど。

>>293
それは古いタイプの教員だな。
新しいドライなタイプはそんなのに労力つかわんでええって
おもってるわい。

てかさ、やっぱ内容でしょ。
毎日来てれば単位貰えるなら、毎日出勤してれば給料貰えるのと
同じ。
そういう茄子とはたらきたいかい？

>>学校は、記録物を提出さえすれば
内容薄くても単位は貰えるみたいなので留年は免れてますｗ

良いな〜〜。漏れもまた学校に行くことがあればそんな学校に行きたいよ。
とにかく実習の評価が甘い学校に行きたい。別に一流の所で働く気がない
し、のほほんと看護やりたいしね。別に実習、厳しくしてくれる必要性が
まったくない。こんな事を書けば、藻舞みたいな奴がいるから看護が駄目に
って突っ込まれそうだが、この考え方も一つの考え方でしょ。
別にすべての人が一流の看護師目指してるわけじゃないしね。

やっぱり漏れはゆっくり働くのがあってるみたいね。患者とお話したり
時間をかけてその人に必要援助を考えれる所の方良いよ。
それにこういう職場は色々なことを患者に教えて貰えるしね。

うちの学校は何かと甘くてよかったな〜。
まあ、田舎だから地域に看護師増やす目的で
できた学校だから、あんまりやめられたり留年されると困るからね〜。
記録提出日にできないときも結構待ってくれたし、
生理痛で集中できないから記録できなかったでオッケーになちゃったし。
そうゆうとこいけばどうすか？

>>295
確かに記録物は重要!!
私の友達も成績だけはかなり良かったのに、実習で記録物適当に出したら成人�Tの実習落とされてダブりました。。

実習で求められているのは、単なる要領の良さと指導者、採点者にどれだけ気にいられるか。
できる先輩から、ノートを借りて、適当に乗り気ったテストの赤点組は、実習の評価はえらいよかったな。それに、もともとの悪い印象が、実習でよい方向にかわるから得だし。
ただ、国試はかなり苦労したようだけど。直前も直後も。でも、そんな、おばかさんも合格しちゃうのが、今の試験の現実。
ぎゃくに、座学の成績がよいと、その先入観から、実習で少しでもとまどうと「なぜ？出来ないの？」となり、悪い印象になるから、凄く損。
その戸惑いから、ぬけだせると、凄くのびるんだけど、その手助けができるほどの技量のある教員は、ほとんどいない。
だって、授業で過去の栄光だけを話し、教科書を読み、丸写しするだけの講義をする馬鹿教員に、頭がいいひとの戸惑いなんてわかる訳がないから。
ぎゃくに、自分のおもようにならないと嫉妬されてか潰される始末。
嫌になっちゃうよ。

>>298
はいはい、お前さんが頭いい事は分かったから、な？

>>座学の成績がよいと、
その先入観から、実習で少しでもとまどうと「なぜ？出来ないの？」
俺だよそれ・・・・
そう思ってしまうよな。

>>その戸惑いから、ぬけだせると
抜け出せなかった・・・
学校を辞めたよ。
ただ、俺は准看の資格を持ってたので、今はＰ科でマッタリタイム
実習と仕事はこんなに違うのかと、ただ唖然。
精神科はゆっくりと患者を看る場所だから、そんなに時間に追われることも
ない。実習での留年の不安を考えることもなくなったから、気分的に楽です。
そして仕事が楽しいです。

また学校に行くときは実習で留年しない学校に行きます。
近畿圏でも、実習でダブらないまたはダブりにくい学校ってあるのかな〜〜。
学科はある程度難しくしてくれても何とかできる自信があるから良いんだけど
けど行きなおすにしても、履歴はどうしょう進学過程、自主退学、
って書くべきか、経歴詐称するべきか・・・・・

あげ

あげ

>>300
場所を変えないのなら、例えば関東とかに引越すとかしないなら
経歴詐称は避けたほうがいい。狭い社会だもんね。
個人的な感想ですが。

300さま
私は正看を、何度も補習を受け、国試の翌々日まで、補習をやって卒業しました。
おかけで、就活も２月にやりました。
時期が時期だけに、補習になってしまった理由、いろいろと考えた結果であること、
乗り越えて今があることなど、いろいろと自分の熱意を伝え無事に採用され、
就職してからは、学生時代に、壁にぶちあたって、強くなっていたためか、
比較的スムーズに日々を乗り越えることができ、もう、４年がたちました。
受験と就職は違うと言われればそこまでですが、
看護学校の試験って面接が多いから、正直に話してみてはいかがですか？
きっと理解してくださる先生もいらっしゃいますし、自分の振り返りができていれば、問題ないと私は思います。

　正直に話すのが正解だと思うよ。
つまんないことで嘘ついて、ばれてってバカバカしいじゃない。

　教員や実習指導者って、当たり外れがあると思う。
私は致命的に外れでなければOK、
褒めて伸ばすって教員に当たってラッキーだった。

　実習は良くも悪くも「まじめな学生」ってポイント高いと思うよ。
どっちにしても、若い頃なら多少の無理はきくし、
体と頭で覚えられる。
　年食うと難しいし、他の学生となじめにくくなるから、
早く進学した方がいいとは思うよ。

すみません、実習が大変と聞きますが
どう大変なんでしょうか？
参考までに教えてください。

>>306
自殺に追い込まれるくらい大変

いじめ・・・という意味でですか？
それとも実習自体の内容が大変だと言う事でしょうか？
よろしかったらもうちょっと詳しくお聞かせ願えませんか？
ちなみに年取ってるのでいじめとかにはなんとか乗り切れる覚悟では
おりますが・・・下手すると教官と同年代か私が年上かもしれませんし。

今からそんなことを言っているようでは実習なんてむりでは？
この世界はそれなりの覚悟をして進む道だと思うけど
年齢はさほど関係無い（４０代でもなれる人はなれるので）
実力があるかないか
やる気があるかないか
この世界に向いているか向いていないか

勉強もしないでチャラチャラしてるような若い子みたいだったら、
別の道を歩んでいただきたいと思う
そんな人間に看護されたいと思う人はいないから

だからさ、具体的に教えてくださいな。
なんか回りくどいですね。
はっきり言ってよ。覚悟は勿論できてる。

310
そりゃ〜、看護学校に行く前に実習のこと心配になるよな。
じゃ〜、簡単に
記録量の多い学校に行けば、1クールにつきファイルがハローページなみ
の厚さになる。
実習は基礎、外科、精神、小児、母性、老年、在宅の実習に別けられて
実習が全部終了するころには、ハローページ７冊ができる。
書く内容は、日々の記録、病態関連図、分析、看護問題、プロセスレコード
など、とに書くことが拷問なみにある。

いじめは普通にしていればされないはずだが、意地悪い指導者もいるから
なんとも言えない、ただはっきりしない奴は苛め対象となる可能性がある
まあ、何処の世界もこれは一緒だね。後、協調性がない奴も×・・・

始めに記録の多い学校って書いたけど、逆に言えば少ない学校もある。
実習のことが気になるなら、記録量の少ない学校に行きな。
一般的に４大は実習の日数が少なく記録量が少ない傾向にあるらしい
後は、学校の留年率を調べろ。ひどい学校になると、国試合格率を
あげる為に卒業までに三分の一生徒を淘汰する学校もある。
国試合格率100％とかになってる学校は要注意だ。
国試合格率は低くても留年者が少ない学校にしとけ。

学校見学会に出て、在校生の話を聞けば一番学校の雰囲気は判るはずだ。
がんがれ！！

　まずどう日誌を書いても、何をやっても学生って言うのは突っ込まれる。それと
要領の悪い子、とろくさい子→怒られて萎縮する→また突っ込まれる。この悪循環。
他職種や準看とってて、ある程度仕事に対して自負がある人
　→頭ごなしに否定されて、学校そのものををやめてしまう。
　このパターンが多い気がする。
あと実習指導者の中には＜ただのストレス発散だろ、生理中か？＞
みたいな意味も無く当たるやつもいる。
　でも指導する立場になってみると、学生間で申し送りができてなかったり、
基本的なことができていない（挨拶や身だしなみ）、計画にあげてて勉強もしてこんとか、
分単位で動きながら＋指導してるから、ついイラってくることはある。

女の世界なのと、新卒でもある程度のレベルを求められるから
（そこそこの病院に行く気なら）実習より、職場に出てからのほうが大変だとは思うけど。

>>311>>322
ありがとうございます。
そうですか、記録書きが半端な量でないことなんですね。
単純労働は嫌いではないので頑張ります。

＞まずどう日誌を書いても、何をやっても学生って言うのは突っ込まれる。

ははは、これは理不尽ですな。一生懸命書いても突っ込まれると
士気が下がるかと思いますが、まあ耐性つける「訓練」だと思って
突っ込みに耐えるしかありませんね。

意味もなく当る教官もいらっしゃるんですね。まあ、穏便に受け流すしか
ないのかな。在学中はとにかくがむしゃらに履修をこなすしかないんでしょうね。

ありがとう。覚悟はもともとありますのでますます、心の準備ができました。

覚悟と心の準備があっても、就職ないかもよ。

実習は本気で辛い。記録物の量が多すぎて寝れない。3時間寝れたらいい方かな。でも本当に看護師になりたいなら、乗り越えられると思うよ。

また、勉強もしないで遊んでるわけ？
一度停学になったんでしょ？
また赤点とか取るわけ？
そんなにやる気がないんだったらさっさと辞めろ　Ｏさんよ〜
あのね、真面目にがんばってる人はたくさんいるから、
あなた１人が消えても別に影響はないの
見ていて不愉快だから、違う世界を目指したら？
あなたのせいで、真面目な子も同類に思われてるんだよ

学生を試験で落とす
あの恐怖におびえた顔がたまらない！
癖になる快感
猫の首をしめるようなもの♪

やる気のない馬鹿学生は落としていいんじゃない？
安易な気持ちでやる仕事じゃないでしょ
でも、それに気がついてないのか、馬鹿なのか
わかってない馬鹿学生が多い
いらね〜よ、そんな学生は
指導するのも育てるのも時間の無駄だから
それを自覚しろ

>>安易な気持ちでやる仕事じゃないでしょ
どの仕事も安易な気持ちじゃ勤まらない。
看護だけではない。看護が特別だと思うことはだめだ。

やる気のない、あるいはやる気が無くなってしまった
生徒にやる気を与えるのが教員、指導者の務め
給料、貰ってるんだろ。

>>指導するのも育てるのも時間の無駄
そう考える時点で自分のことを無能と認めている

貴方の書き方だと
病気の治らない患者はどんな看護をしても
一緒だと書いてるのとまったく同じ。

中身が腐ってれば、どんなことを言ってもやってもダメ

馬鹿学生と患者を一緒にしないで欲しい

>>319
看護師に適正がないと判断したら辞めていただく。
やる気があっても社会の迷惑になるような人間を出すことはできない。
なのでばっさり落とします。
やる気自分でコントロールしてください。
やる気イコール暴走とも言えますのでｗ
私たちには時間外手当はないのよ〜。
決められた時間で仕事を終わります。
バカに付ける薬も今だないですなあ。ｗｗｗ

だけど、教師にさ、看護師の適性があるのかね？。

何でみんなそんなに睡眠時間少ないの？

教員のほとんどは、臨床にもどれない、看護師の墓場。
趣味、学生いびりだもゎ。

＞看護学校入学希望者さん
少し年上な感じを受けたので一言。
入学する学校は、社会人入学に積極的な学校がいいと思いますよ。
自分の先輩になる方々のなかに、どのような人がいるかを確認しておくといいかもです。
例えばですけど、社会人入学といっても、大卒でそのまま、専門に入ってくる場合も多いですし。
だから、先輩に自分と同じ年代とか境遇（既婚や子どもがいるとか）もいることは大切だと思います。
看護は実習がありますし、人間関係が密になります。年上である学生を受け入れるベースが、学校も実習病院もあると、楽だと思いますよ。
看護はまだまだ女の世界だから目立つということは、それだけ、不利になりやすいですから。
あとは、あなたの心がけ次第。一緒に入学したのであれば、同級生という仲間ですので、年上ということに甘んじることなく、溶け込むようにすること、
あとは、いくら年下でも先輩は先輩って態度で接すること。だと、私は思います。
頑張って！

でもここに来てる人ってほんと最悪っぽい人ばっかり
周りにそういぅ人がいないから、平和だと思う
世間には馬鹿ん護師が多いと実感する
あ、実習先には腐るほど終わってる看護師がいたの忘れてたｖ
平和な職場でよかった〜

>>看護師に適正がないと判断
貴方の狭い視野での判断でしょ・・・
貴方以外の教員に当たったら伸びる生徒になるかもよ

>>私たちには時間外手当はないのよ〜
それを納得して働いてるんだろ？

>>327
>>321は先生じゃねーな。
書き込み時間をみなよ、
今時、実習で忙しい。

はいはい退学になった漏れが来ましたよｗ
数年後、別の学校入り直して茄子歴ももう分からないくらいになりました。
理由も明かされず退学処分となった１９の夏。。。あのまま茄子になれてたら違う人生だったんだろうなー。

>>325
とんくす。参考にさせていただきます。
まずは社会人受け入れている所狙い撃ちしまして
全滅ならば一般入試で攻めます。あー、どうなることやら。
もう入れてくれるだけで有難いんですけどね＞

yaらせて！
yaらせて！
yaらせて！
yaらせて！
yaらせて！
yaらせて！
yaらせて！
yaらせて！
yaらせて！
yaらせて！
yaらせて！
yaらせて！
yaらせて！

　記録の話が出てたけど・・・
うちに来る実習生はワープロOKだよ。
履歴書もワープロ作成ってところが多いからね。
医師会なんかは、手書きでやたら記録の量が多い気がする。
これは地域ごと違うのかも知れんけど・・・。
情報収集も能力のうちだよ。いいとこ探せ！

教員の資質は看護師のそれとはまた違うところにあると思うよ。
ただ･･･教員になってしまうと臨床に戻るのはなかなか困難。というか、戻りたくないっす。
規則正しい生活、夏休みに冬休み、おいしいことばかりです。ごめんなさい。

休養日・・・
はぁ〜？
おまえそんなに勉強してないだろっ
そういうのはな、ちゃんと勉強した人間が言うことだよ

お前みたいに、勉強もしないで遊んでばかりで学校休むようなヤツが言うことじゃない
ほんと存在がうざい
道間違えてるんだから、早く気付け
二度と来るな、Ｏさん
消えろｖ

個人攻撃はちょっと・・・だが、
うちにも似たような奴がいる。まだ彼女は真面目に学校へは来るけどね。
早く適性がないと気づいて退学して欲しいよ。

え？また遊びに行くの？
そんなやる気ないやつは退学しろ
存在価値ないから
早く消えろｖ

ｼﾞｴﾝいくない（・∀・）

ストーカーで妄想ばっかりして楽しんでる引きこもりのＯさん
誰もあんたみたいな人に看てもらいたくないんだよ
治る病気も治らなくなる
しかもお前、勉強もしないでよく存在してられるよな
迷惑なんだよ
お前の馬鹿さ加減で同類に思われてな
向いてないから学校辞めろ
真面目にやってる人間の足をこれ以上引っ張るつもり？
お前みたいのがいるからガラが悪くなるんだよね
早くそれに気が付いてよ

ストーカーは引き篭もりじゃないと思う

　　　　　　 ／:::::::::::/::::::::＼::＼
　　　　　 /:::::/:/:::/"""""ヾ::::::i
　　　　　|:::|:::i:i::i:/　　　　　　|:::|
　　　　　|:::|:::::|:/　 ｀　　　´　|:::|
　　　　　|::::::::::|　 (●　　(● |:::|
　　　　　|::::|::::|　　　　⊃　　 |:::|
　　　　　|:|:||:|::|　　　 ▽　　　|::| 　　＜ ほら、キモヲタども食えよ
　　　　　 |:|::|::|　ヽ　　_＿／　　　
　　　　　　／　　　 　　　　＼
　　　　　　|　|　　　　　　　 |　|
　　　　　　|　|　　　　　　 　|　|
　　　　|⌒＼|　　　　　　　 |／⌒|
　　　　|　　　|　　　 |　　　 |　　　|
　　　　|　＼ （　　　　　　　） ／　|
　　　　|　　|＼＿__人＿___／| 　 | 　　　　ヽヽ 　　　　　　　　ヽヽ
　　　　|　　|　　　　；;ﾞ､　　　　|　　| 　──┐　|　　| 　　──┐　|　　|
　　　　　　　　　；;ﾞ､;;; ；;ﾞ､;;;；　　　/ 　　　　/　 | 　 |　　　 　 　/　 | 　 |
　　　　　　　　 ；;ﾞ､;;;；;ﾞ､;;;；；;ﾞ､;;;　　 　 　ノ　　　　ノ　　┐ 　ノ　　　　ノ　　┐
　　　　　　 　 ；;ﾞ､;;;；;ﾞ､;;;；;ﾞ､;;;　　　　　　　　　 　ヽヽ　 ┴ 　　　　　　　　　┴
　　　　　　　；;ﾞ､;　;,：:　；;ﾞ､;;;　；;ﾞ､;　　　　　──┐　|　　|　　|　　|
　　　　　　;ﾞ､;;;;　;ﾞ､;;;　　　;ﾞ､;;;　　:;ﾞ､;;;　　　 　　 / 　 | 　 |　　| 　 |
　　　　 ＼∂∂‰θθ∂∴θθб／　　　　ノ　　　　ノ　　 　ノ　

ほんとあの人うざい
鬱だとこっちまでおかしくなる
あんな人の看護なんて受けたくないよ
患者が可愛そう
しかも何も勉強もしてないで、あのまま休学してればよかったのに
一応、接してあげてるけど、それは表向きのこと
誰もあんたを受け入れてはいないんだよ
Ｏさん
プシコは消えろｖ
二度と来るな〜ｖ
逝けｖ

こんにちわ。私は都内の大学病院附属の看護専門学校に通ってます。
私は去年入学しましたが精神的にやられ通えなくなって今年また1年から
やりなおし・・・うちはもう国家試験１００％大好きだし、服装とかもおかしいくらい
異常に反応するしで授業もかなり厳しいし、なんてったって先生やばいくらいに怖い！！！
っていうか、自分にかなり甘く生徒には異常に厳しい！
うちも単位を１つでも落としたら容赦なく留年決定だし、
実習も指導担当ナースはすごくきついしはっきりいってむかつく！あれはいじめだよ。
なにがむかつくって先生と指導者ナースは個人的に好きな生徒は点数良いのに
嫌いな生徒には些細なことでもけちつけてはっきりいっていじめのレベル！
教師の前に人としてどうなの？って問いかけたくなる。
私は社会人で入ってすでに２０代は超えてます。
現役の子達とは仲は良いけどとにかく学校の方針や先生の態度に疑問・・・・
私も去年休学したから今年１単位でも落としたら退学決定なんです。
だから今も勉強しながらここにいます。私も退学になってもまた看護の道は
あきらめたくないから頑張るよ。ちなみに卒業しないと単位認定は出来ない
と思います。中退ならまた１から受験しなおして１からまた同じ勉強すると思います。
うちの学校の先生けっこうここチェックしてるから、もっと言いたい事あるけど
ここらでやめておきます。

>>342
参考のために何区にある大学病院附属の看護専門学校でしょうか。
差し障りのない範囲で、教えて頂けないでしょうか。

あー、、、、これ書くとバレルかも・・・・品川区のｓ大学です。
精神的に打たれ強い人じゃないとうちはやっていけないかも。学校もナースも
きついから、というより嫌味が多いし生徒見下してるし。あと看護目指している人で
けなされて育つタイプはうちは良いかも。
あと、要領悪いとやっていけない。基本的に看護ってどこもきついみたいだけど
特にうちはきつい。精神的にやられる。でも、学校は綺麗です。唯一の
フォロー・・・・

しかしながらやっぱ人の命かかってる仕事の専門職業訓練および国家資格
のレベルだと厳しいのが当たり前かも・・・勿論良い先生もいます。
自己責任という点では育つ環境かもしれません。でも矛盾も沢山あります。
まあ先生も人間だし、主観的な見方しか出来ないのもしょうがないのかも。
でもいち社会人として、看護師として、ナースはｐｔのロールモデルと教えてる
以上、教師も生徒のロールモデルになってること自覚してほしいな、と。
あとうちはやたら中間テストだの、レポートだの、かなり忙しいです。
レポートもやっても絶対なんかしら言われるし、褒められることはまず
ありません。社会人はうちは多いです。特に今年はエリート出身者
多い・・・・でも現役生と社会人は仲良くやっています。生徒間の人間関係は
良いかも。

凛さん。多分、私そこに勤めてました。
やばすぎでしょ・・・
正直、学生のレベル低すぎだよ。
新卒で一緒に働いたけど、やばすぎの医療ミス連発。
看護婦やめたほうがよい子でも、まだ働いてる子多いし。
凛さん、そこには就職はおやめなさいね。

>>343です。
凛さん、貴重な情報ありがとうございました。
どこでも、良い所悪い所は多少なりともあるでしょう。
多方面から、検討させて頂きます。

凛さん、346さん。
そこ、保健医療学部看護と付属看護専門学校とありますよね。
教官、同じですか？

384さん。
付属看護専門と看護大学の間違いですよ。
教官は違いますよ。
付属看護専門も、そのうち短大になるかもって聞いたけど。

もうこのさい、何でも・・・・言っちゃいます。そうです、大学には保健医療学部と附属看護専門があり、私は専門のほうです。教員は大学と専門は違います。
でも解剖や一般教養は医学部等の教授で医学部と先生は同じです。看護系の教員は大学と専門はまったく違います。ちなみに昔短大だったのが
大学となり、多分専門は前からあります。専門を閉鎖して大学一本でとは聞いていないし、専門は建て直したりしてますから閉鎖はないです。
ただ、ｋ病院の専門は閉鎖され今はリハ専門になりました。もうここまで言えばバレバレですね・・・・
先生が見ていないのを祈ります・・・・３４６さん、旗勤務でしたか？藤ですか？ｋですか？
もしｋなら詳しく教えていただけませんか？それと、私は本院への就職は考えていません。
個人的には精神に行きたいのでｋ病院か、ほかの閉鎖のある精神に就職を考えています。大学病院の経営システムも
医療に対する姿勢も私には理解できかねます。もっと看護の本質を磨けるところで働きたいです。
旗の方はホント、怖いです。。。ナースステーションでの雰囲気も私には怖い。。。。
というか、社会人としてその行動ってどうなの？って思うこともあります。出来れば嫌味を言われ生意気だと言われ出来ないと馬鹿にされ、鼻で笑われ
特に社会人生徒に対する評価はおかしいと思います。たしかに、新人は仕事もわからないし、馬鹿ばかりかもしれません。
１学年１００人単位でいますから、優秀な生徒も馬鹿な生徒もいます。でも先輩の教え方で新人が伸びる場合もあります。
多分どこの病院も新人は即戦力はないと思います。これは臨床だけでなく、社会では普通のことではないでしょうか？
新卒は育てて何ぼだと思っています。私も企業で新人を育てたのでそう思っています。
もちろん、患者さんには新人もベテランも関係ないし同じ医療を受ける権利はあります。そして、新人もはやく追いつきたいという
気持ちを持ち、努力する力も大事だと思います。でもレベル低い、といわれたのは
私自身も否定されたようで少々悲しいです。この学校の生徒全員が馬鹿なわけではありません。本当にいいナースになるだろう生徒もいます。
どうか、暖かく見守っていただけませんか。

確に実習で自殺したいという人の気持ちが理解できた。やはり人間に一番必要なのは睡眠なんだね。

凛さん〜。３４６です。
旗勤務でした。確かに辛かったです。
私の場合、２回目の転職でしたから、旗はかなり戸惑いました。
幸いにも、同期に恵まれて、何とか勤められました。
でも、配置移動とともに、かなりきつい状況に置かれ、わずか半年で体重は１０ｋｇも落ち、精神的に追い詰められ鬱になりました。
でも、師長は更に「働け」と追い詰め、仕方がなく違う病院で治療を受けながら働き続けました。
２年後、配置転換時、その師長は笑って「楽なとこに移動させたから」と言いましたよ。
そこは、外来。一日に１００人程度こなす外来が楽なわけね〜だろ。
再び鬱は悪化。結果、休職。
でも、最大の敵は、看護部長ですよ。毎月、診断書もって行くたびに「いつ働けるの？」追い詰める言葉ばかり。
病気のことなど全く考慮しない。挙句に「あんたの代わりならいくらでもいるのよ」と。
その言葉で退職しましたよ。今は、ある老人ホームの看護師で在宅もやってます。
凛さん。社会人で看護を選んだんですね。失敗はしないでね。
どちらかというと、大学系はお勧めできません。企業の病院はいいかと思いますよ。
どうか、くいのない看護師になってください。

>>350 >先生が見ていないのを祈ります・・・・

あなたの学校が良くなるのなら、見てもらった方がいいんじゃないですか。
これを、反省点とするか、むかつくチクリと取るか。
先生の人間性にかかってきますよね。
あなたは、ばれないように冷静に先生を観察なさったらいいですよ。
これをきっかけに学校が良い方向に変わることができれば、
学校の為にもなるんですし。

ある病棟に実習に行った時、すんごくきつい看護師が担当になった。
その人に何人も泣かされたって聞いたからまじ怖かったけど
案の定何もかも否定されて「こんな事もわからないの？」なんて言われたりして。
でも、私の性格か負けず嫌いだったから次の日に調べたりその人に逆質問したり
結構なバトル（周りから見たらすざましかったらしい）繰り広げたけど、
最後の日になりもう終了って時に担当ナースが泣いてくれて
「いい看護師になれるよ。あなたなら。よく頑張ったね」ってＨＵＧしてくれた。
それがすごくうれしかった。
聞いたら、どの実習生も同じ事を書き、教科書どおりの事をし、患者に対してのケアというより
実習をこなすのがありありわかったから厳しい対応をしていたそう。

その看護師さんは今、病棟婦長さんだけど、（違う病院だけど）何かあったら相談にしたり
する仲になってます。

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346,353さん、ご意見ありがとうございます。
３４６さん、やはり旗でしたか・・・・貴重なご意見ありがとうございます。
実習も気を引き締めて臨みたいと思います。学生も実習は絶対藤が良いって
正直発表まで祈ってますよ(^^;　旗の上の階に行けば行くほど怖いって聞いてます。
だから、N14とか聞くと、、、、恐ろしい。。。。
大学病院は怖いです。アドバイスいただけてよかったです。あと２年、就職したい
病院をじっくり探します。
353さん、私ももしこれがばれたとしても、前向きに教員が考えてくれれば
うれしく思っています。やはり学校の実情はどうであれ、母校になるわけですから
評判の良い学校になってくれれば嬉しいです。でも、最近、教員が優しい。
なぜだ？！静けさの前の嵐？ちょっと不気味・・・・

流れぶった切りｽﾏｿ
学校がどうしても自分に合わないと感じたり
退学寸前の状況に追い込まれたら
他の学校へと編入学すりゃあいいんだよ。
単位も基本的に引き継がれるから、一年からやり直しってこともないしさ。
実際、漏れは退学宣告受けたが他の学校に偏入して無事働いてるよ。

>>357

そんなことできるの？　詳しく！

自分で考えな

>>358
編入の絶対数がかなり少ないので詳しく書くとバレる確率大なんですゎorz
興味あるならrabb@fooos.混むまでメールをば。

>>360
それは、専門なんですか？それとも他の教育機関なんですか？

専門→専門
編入先を探してるときには専門からの途中編入可な大学もありました。
大学→どっかへの編入も教官曰くシステム的には同じだと。

>>362さん、情報ありがとう。
でも、その場合、一年か、二年、余分に在籍しないといけないことになりませんか？
３年制の２年までやって、退学したとして、ほかであと１年で、卒業させてはくれませんよね？

>>363
それまでの習得単位の状況（特に実習）と
編入先の学校でどのくらいの単位が認定されるかで
卒業の年度はかなり変わってくるよ。
自分は三年の初めで他へ移ったが、その年度で卒業できたし…

357さんは、結果的に、編入というよりも転校した、
という感じですね。

>学校がどうしても自分に合わないと感じたり
>退学寸前の状況に追い込まれたら

とは、書かれていらっしゃいますが、そもそも、どうして
学校を変わろうと思われたのか、教えていただけませんか？
学生同士の人間関係ですか？

それから、編入先では編入に伴って、難しい問題は生じな
かったのでしょうか？

横やりごめん。
私は、３年次に、教員からやめるように仕向けられた。かなりのいやがらせをされてね。
で、あやうく、強迫されて、自主退学届けを書かされそうだったし。まあ、逆に、あんたらにやめさせられるんだから、退学処分として書類を書け！と、言ってやった。

あきらかに、学則とてらしあわせても、おかしい処分だったから、後日、かざりの学校長に、学校からもらった書類と学則といままでされたことを、訴えるなり、マスコミにだすなりする！と、直接、訴えた。
そしたら、学校長は、なんにも、知らんかった。そのおかげか、あっさりと、私のまわりで起きていたゴタゴタはやんだよ。まあ、ぷち、いやがらせはやられたけど。
で、卒業できた。そんなもんさ。学校って。まっ、必死に、戦ったけどね。くわしく、書くと長くなりすぎるのであれなんだけどね。

くわしくききたい　>>366

３４６さん、ありがとうございます。学校ですが最近ホント先生の
態度が変わった。。。嬉しいけど怖いな〜。でも良い意味で
先生がこのままでいてくれたら良いのにと思います。
今ちょうど前期末試験真っ只中で学生という甘い立場にいながら
もう精神ぼろぼろ。。。。臨床でたらやっていけるのかと不安です。
今、上の学年が臨床実習で旗の子達はかなりやられてます。かわいそうに・・・
私も精神が弱く今薬の見ながら学校行ってます。不眠と摂食障害、昨日は
とうとう保健室にお世話になるざま・・・外部の先生は授業中、自分の受け持つ
本職の学校のじまんばかりでこっちは見下され。。。
医学部の生徒だって肋骨をじょこつと読むおばかさんもいるんだから
専門だからって見下して欲しくない。やっぱ大卒のほうがいいのかな？
私はここくるまえに短大を卒業してるのですが看護は専門。。。。
やはり大学の生徒さんや先生に見下されるのはくやしい。。。
と思いました。愚痴ですね、すみません。

看護学校って鬼の巣窟みたいだね…
退学率って何％位なの？

いくらなら

やらせて

くれまつ？







いくらなら

やらせて

くれまつ？

369さん、退学は数パーセントですかね。だいたい一学年100名前後で2人
〜3人辞めてます。私の去年の学年では100人で3人やめました。（一人は
だんな様の海外転勤の為退学）
留年は学年で8人前後、でもこの年が一番多かったらしく通常は３人〜5人
程度です。でも必ず留年生はいます。でもほかの看護学校の友達に聞いても
やはり退学者は2人くらいはいるそうです。留年者数はうちがダントツ一番でしたが
・・・・

俺の看護学校はひどいぞ。150人で入って卒業110人だぞ（上から留年含め）

ちなみに、うちの学校は、３年制で、卒業までに、約10パーセント退学しますね。

入学時38名
卒業時25名
漏れも留年者の一人…orz
ある学校の現実

うわぉ、恐いですね。
うちは、まだ１年生で見学実習前なのですが、先日
実技の先生が、「やめるなら今のうちです。じっくり自分に看護の道が
合っているのか考えなさい。」って前期最後の授業で釘さしてました。
今更、７７万の前期学費払って辞めたくないんですけど・・・。
それに今日の解剖学の試験駄目駄目だったし、やっぱ真正面から勉強する
より過去問が有効ですね。再試・留年に足つっこんでますわい・・・。

向いてないなら資格取らないで

>>376

　向いてる人なんていないだろ。これだけ荒れまくった業界で。
超絶的に非人間的な業界だぞ。

　向いていると思っている人がいるなら、それは向いているんではなくて、
そう思い込んでいられる季節をまだ生きている、というだけだとおもうぞ。

向いているか自分にはわかりません。
学部全員に先生が言っていましたので。
このスレを見てらっしゃるところで376さんも看護に関係する人です
よね？どこが自分に看護が向いているって思われているのですか？

向いていないことを認めるような態度じゃだめだとおもうけど

＞３７６
向いてるとかそんなんやってみなきゃわかんないじゃん。
人間完全的善人な人なんていないしさ、要領の悪さとかそれぞれあるし
向いてないなら資格取らないでって何様？そういうあなたこそそんな完璧なの？
そういう人ほど一番自分の能力わかってなくて過信しすぎてると思う。
学校にもよるけど、看護はやっぱ大変だもん、向いてないかもって落ち込むときだって
あるよ、絶対。それを切り捨てるような言い方しか出来ないなんてどうかと思うよ。
もしそう思ったとしても言い方ってあるでしょ？何様だよ。腹立つわ・・・
頭がいいのか、能力があるのかしらんが、幅広く人間みなよ。人間ピンきりで
決められるわけじゃないっしょ？違うかな？
＞３７５
私も一年です。今ちょうど前期末試験で苦しんでますよ。解剖私も苦戦しています。
でもさ、再試で受かっても留年しても卒業して国試通れば結果オーライでしょ。
先生は生徒にモチベーションあげるためにハッパかけてるだけ。勿論、
先生の言ってることも正しいけど、それでやめちゃうようなら臨床は
もっと厳しいしやっていけないよってこと言いたいんだと思う。
確かに臨床ってはるかに過酷だと思うし。強くなって欲しいって事じゃないのかな？
でも、自分がもう無理って思ったら何も進まないと思うから、再試で通れば
大丈夫って立ち止まらないでやってみては？私もかなり再試の事で落ち込んでるけど
ここで負けてられっか！！！って頑張るよ。向いてるかどうか一年で決められるわけがない。
まだ暗中模索でいいっしょ？

ちなみにうちは過去問だげじゃ無理。正面から勉強して、参考程度に過去問
やってかな。過去問だけにたよると落ちる・・・・勿論過去問オンリーで
通るのもあるけど、でも自分のためにならないかなって。あくまで目標は
国試だしね。私の意見としては単位とるために学校行くんじゃなくて
臨床で使えるために学校行ってるから自分が困らないように勉強したいなって
思うんだ。やっぱ1年でなんとか解剖ギリで通っても2年で苦労するし。
でもいっぱいいっぱいって事は私も同感なんだ。
長くなってすみません！！！

でも初めから向いてないって思うなら、自分のためにも別な道探すことも良い。
仕事始めて、やっぱりﾀﾞﾒだと思う人も多いし。
個人的な感想として、学生時代にほとんど皆がｽﾙｰ出来る試験で赤点取ったりする人は
向かない。最低限の理解力・応用力・要領の良さがないと、臨床でもずっと苦労する。
それでもなりたいなら、努力でｶﾊﾞｰだねえ。

ちなみに自分は看護師に向いてないと気付いてたのに、看護師になり早6年。
いまだに足りないとこは人より努力しないといけないし、適性のある新人が羨ましい。
それでもなんとかやってるのはこの仕事が好きだから。向いてないけど
看護師になりたい人は頑張ることですね。

この世界で人間関係が苦手な人は向いてないよ。
しかもそれが原因でストレス溜まったんだかしらないけど、
拒食症になって栄養失調で入院した馬鹿がいたよ。
そいつ鬱も持ってるし。
看る側じゃなく看られる側だろ。
普通はプシコとか恥ずかしくて隠すのに、平気で自慢げに話すし、ウザイ。
妄想話もしてるし、完全に頭おかしいんですけど・・・
なんかそんなのと一緒にいたくないから、Ｏさん、さっさと辞めろ

向いてない私は教員やってます。

385は教員の本音だな。教員で臨床に向いている奴なんかいないよ。
みんな、現場から逃げてきた奴。本音をいっただけ、褒めてやる。

でも、教員のほとんどは、教員も向いてないよね（藁

向いてるも向いてないも関係ないだろ。やることがなかったらとにかくまた学校入る勉強すればいい。悩んでるだけじゃ何もはじまらん。

初めてこの掲示板を拝見させて頂きました。
…という私も現役留年者です。
卒業間近になって学校のトップにいる教員にさんざ叩かれ、
わざわざ１単位落され、
幾度となく退学をすすめられましたが、
しぶとく留年生活を送っています
出席日数もとって、学校生活も積極的でした
唯一できなかったのが、教員の叩きをうまく回避できなかったことです。
何かにつけて文句を言ってくる教員は病気としか思えない…
しかし、私は負けません！
あんなアホ教員のために退学するなんて、
そっちの方が情けない…
ここで後悔しないためにも教員の叩きに耐えてみせる！
アホ教員の文句は言っても言っても足りない…
怒りは腹の底から際限なく湧き出てくるけど…

でも文句ばっか言ってても始まらないからさ

肩の力抜いて自分のペースで歩いています
だから３８７さんに激しく同意。
「悩んでるだけじゃ何もはじまらん」

そのとおりだ！

つらい目にあっても耐えている人間もいる！
看護の職に就いたら今よりつらいことがたくさんあるはず！
今を乗り越えられなかったらどこに行っても結局は長続きしないって…

…って、私が言える立場でもないです…
失礼しました…

腎性色々ありまつ

388さんもがんばって！！私、めっちゃ１人の教員に目をつけられ、実習評価をもらえずたたかれたんです。実習病院に行っても「あんたの精神状態、普通じゃない。帰れ！」なんていわれたり・・・突然、アンタにそんなこといわれれば、シュンとなるじゃん。
おかげで今は強くなりましたが、当時は、期外収縮はおこるは激ヤセするは最悪でした。

385です。本当に、いじめられたら「あんたら臨床で使い物にならないから教員やってんだろ！」
って思ってみてください。私も学生時代はそうでした。
でも戦うよりは通過したほうが得策かもしれません。

ずっと試験に追い込まれてやっとここにこれた〜♪
どの学校も大変ですよね・・・うちだけじゃないんだって痛感・・・
してたけど、さらに痛感・・・
今うちの2年がやっと病棟実習が終わり、人によって受ける感情も様々・・・
毎日指導者ナースにいじめられて泣いて苦しんでる子もいれば
別に大変じゃないよってこもいるし・・・やっぱ要領なのかな。
私は基本的に授業は休まない、寝ない、集中もするタイプですが要領が
悪いらしく、なかなか思うような点数が取れません。なのに、普段、休む
、寝てる、先生に注意受ける、カンニングする、ってこがちゃっかり
本試通ってたりするのですごく悔しいしい、なんでよ！？って思うけど
やっぱ要領なのかな？でも所詮結果でしかないから、寝てようが何してようが
本試さえ通ってしまえば結果オーライですよね。なんとなく、冷静になって
私も向いてないのかな？って思ってます。所詮奇麗事言ってただけかな。
たしかに学生生活ですでにつまずいてたら臨床に出たって、駄目なの目に見えてきた。
試験も明日で終わりだあ！前期ラスト1教科、がんばらなくては・・・

看護学校にも合う、合わないわある。
教員だって、マトモトは言えないのばかりだけど
自分にあった、学校に入りなおす友人もたくさんいたし、
やっぱり「この道あってない」ってやめていた人間も看護学校行きなおして
看護婦やっていますし（笑）
経歴詐称なんてすることないです。
その期間が気になるなら、家の手伝いでもしてましたでもバイトでも
ぜんぜんいいじゃないですか。
新たに受験するのなら、前は、できなかったけど。今度は絶対にクリアしたいって
自分の意思表明すればいいとおもいます。
それだけのやる気があれば、きっといい看護師になれるし、
准看護学校から進学という道だってある。
結局、最後「看護師」に到達すればいいのだから自分の能力にあった
方法を選べば、道は長くとも行き着けばいいのだから。
レギュラーコースにしても看護大学にしても一浪、二浪の人だっている。
気にしないで、受験して欲しいです。
退学になったことなど、言わなくてもいいことです。
何よりも、免許を取って即戦力が欲しいのですから。現役看護師より

やっぱりやる気と、身体的だけじゃなく、精神的に健康じゃないと。
この仕事だけじゃなく、他の仕事だってできないと思う。
この仕事は、向かない人はさっさと他の仕事についたほうがいいし。
変わりの人間はたくさんいるからね。
とりあえず、仕事ができない人間はいらない。足手まといだし。

393さんにサンキューさんです！元気になりました。

精神論でものを語らないほうがいいです。看護学校がでたらめなのは、学生のせい
ではないし、同情の余地がありますが、学力がないのでは、臨床で助かる患者を
死なせることになりかねません。

自分がやりたいというだけで、医療者になって欲しくありません。

396ｻﾝ、正当な意見の様で、それは逆説的な考えでは？まずは“なりたい”と思う人が少なくなれば病院は回らないし、それこそ助かる人も助かりませんよ。病床数も減るわけだし。あとは現場が育てるべき。

訂正↑
“なりたい”→“やりたい”

＞３９０さん
ありがとうございます！元気がでました♪

感情だけで話しをされると、
どうしていいかわからなくなる気持ちがよくわかります。
結局、『あんたは私のことが気に入らないだけじゃん！』
って気持ちしかでてこなくなるし…
『具体的に説明して！』とまではいかないまでも、
学生に対してもう少し問題提起の仕方ってあると思います。

自分の精神状態が不安定であれば身体的にも負担んがくるし…
本当にこの人が教育をしていい人格なんだろうかって思ってしまいます。
（３９１さんの言う通り臨床で使い物にならなかっただけだろうけど…）

でも私は、教員とは戦わず、通過して行こうと思ってます。
でも『あの教員のような看護師にならないようにしよう』って思ってます。

私は今日テストが無事終わりました。
３９０さんもがんばって！

うちの妹もかなりおかしい教官のせいでやめました。
でも、別な学校にいって楽しくやっているようです。
まけないで！

人生挫折することも大切なことだと思います。
あなたの中に看護への気持灯っている限り大丈夫。
しかし看護大学の編入以外、前校で単位を活かすところ皆無と思います。
正看まで遠回りでも、現場の経験ができる（今の貴方に一番必要）
医療機関で働きながら准看護の受験をお薦めします。
看護学生を育ててくれる病院いっぱいあるよ。

こんな時代に准看なんか、勧めるな。バカ

自分が馬鹿なだけなのに教官のせいにするな

再挑戦するにも、国公私立、看専看護大を受験出来る環境なのか（含む経済的）
人それぞれ条件が違うので准看薦めるのは少し安易だったかな？
でも働きながら一生懸命勉強している准看の生徒がいること忘れないで！
自立に向けて今度こそ自分に合う学校に出会えるといいですね。

403にひとこと。自分のできがよくないこともあるかもしれません。が、わからない人にわかりやすく説明、指導するのが、指導者なのでは・・？相手に伝わらないのは、伝えなかったのと同じ。
うえの立場なんてなれないんじゃないかな。

けれど看護学校って、
留年率が極端に低い学校もあれば、留年率が三分の一とか二分の一とか
無茶な学校もある。

だから、学校選びは慎重に・・・・
って本当に思うよ。
どう考えても、留年は学校の金儲けの手段にしか思えない、
定数が毎年決まってるし、不思議な現象です。

>>わからない人にわかりやすく説明、指導するのが、指導者なのでは・・？
相手に伝わらないのは、伝えなかったのと同じ。

まったくその通り、こっちは高い金を払ってるだから、指導力のない奴は
辞めろ！って思う。まれにこいつ本当に看護師ですか？
って指導者もいたしね。

「わからないのでわかるように教えて下さい」って言え。
わかるように教えてくれるハズ・・・なんて姿勢だったらわからないままじゃないか。
甘いんだよ。
だから門卒は使えないんだ。

そもそも看護学校の教員なんて、いち看護師なんだぞ。
人に物を教えるための教育を専門に受けた奴らじゃないんだから。

真面目に勉強して、テストは殆ど高評価。
遅刻早退なし、皆勤で、記録物をすべて期限内に提出していても、
先生のおメガネに適わなかったら、実習の単位がもらえないなんて思ってなかった。
何を言われても、「お願いです。通してください。」という姿勢を貫き通していても、
明快な理由はなく、「向いていない。」「患者さんの立場に立てない。」という
？訳のわからない理由が帰ってくる。
辞めるしか、ないのでしょうか・・・・。

407さんはきっと賢くていい先生にめぐりあえてんだよ。だから、そんなふうにいえるんじゃないのかな。実際、苦労してる学生がいるのも事実。408さん、負けないで！！かげながら応援します。

　わかるように教えてくれるハズ・・なんて思ってないよ。指導者としてむいてないやつもいるってことじゃないのかな。

立派な学生が存在しないのと同じで、
すべての教員が立派なはずはない
教員を頼れば何とかしてくれる、みたいな依存的な考えでこの先渡っていけるのか？
最近は何でもかんでも人に頼ろうとしてるから、無知で子供っぽく、責任感もないような人が多いんだよ

408さん
あなたの状態、全く学生時代の私と同じです。
私は結局、裁判沙汰にまで持って行きました。

>>明快な理由はなく、「向いていない。」「患者さんの立場に立てない。」

これが本当なら、教員に明確な答えが無い場合は訴訟でも起こされれば
ひとたまりも無いでしょうね。学校が一番恐ろしいのは、訴訟などを
起こされて学校の評判が下げられること。
一年や二年の実習で看護師として適性があるなんて判るわけないだろ。

まぁ〜、学校が合わない場合は、他の学校に行き直したらどう？
学校によっても随分、違うしさ。

それと学校と仕事は全然違う！！
あんな馬鹿みたいな量の記録、書く事もなくなる。
（職場にもよるが・・・）
なにがヘンダーソンだよ、バッカじゃ〜ねえの

自分が能力が無くて人より要領が悪いと思うなら、
処置とかが少なくて記録量の少ない職場に行けば良いだけの話だし。
頭は良いけど実習は、ってタイプは保健師とか大学にでも行けば良いと思う
。
けど一番看護学校で不幸なタイプは学科はできるけど実習はできないタイプ
だろうな。

４０８＞
　４０８さん頑張って！できれば負けないで！！！
　勝手なことばっか言うけど、
　私も同じ状況だったときがあったから、そんな教員に負けないで！！！
　応援してます！

４１２＞
　４１２さんは結局裁判沙汰まで持ってって、最後どうなったんですか…？
　差し支えない限りでいいので教えて頂けませんでしょうか？
　私も裁判まで持って行こうと、弁護士さんに相談していたことがあります。
　今は相談していませんが、次回同じようなことが起こったら訴えるつもりです。
　参考までに教えてください。m(_ _)m

指導員の一番、偉い人がちゃんとしてるとその下で働いてる指導員も筋通ってる人が多い様な気がします。
>>407 指導員って看護学校卒業後、また指導員になるために学校行ってるんじゃないんですか？

>>408
よく理解できる、よく理解できるぞ。がんがれ。

（本当はあってはならないはずのことなのだが、どこにもあるよなあ・・鬱）

「みんな よく頑張ったねぇ。」
そんな労いの言葉、嘘でも嬉しい

皆様は実習中の平均睡眠時間はどのくらいでしたか？
私は記録物の要領が悪いこともあって2〜3時間程度でした。
私の学校では周りの人に聞いてもそのくらい（最大でも5時間くらい）と言う人ばかりでした。

実習中はほぼ全員目のしたにクマをつくっていて、化粧をする暇もないみたいでした。
あげくに実習の最中に低血圧等で倒れる人なんかもいます。
講義に来た精神科の先生は「毎年うちの病院の精神科にかかる人が結構いる」と言っていました。

それでも、うちの学校は留年者・退学者はほとんどおらず一応合格率もいいようですが、他の学校もやはりこんなにつらいものなのでしょうか？？
あまりのつらさに挫折しそうになっています・・・

教員なんですが、ごめんね、そんなに睡眠時間削ってやらなければ出来ないものなのか･･･
自分にはそういう経験がないんです。
要領よく、ちゃんとご飯食べて、ある程度は寝て、欠席せずに実習に出てきてもらいたいと思ってます。

確かに理屈の通らないことで文句つけてる同僚教員はいますが、私はそういうことはしたくないので。
でも少数派かもしれませんね。

↑
教員って生徒に対しての話し方みたいなの習うの？
なんか皆 一応下手に出た話し方するよね？
一部の教員はいきなり怒鳴ってくるｹﾄﾞ…
まあ 実習中はなんでも「はい」って答えてればなんとかなることは確かですね。夏休み明けから基礎�Aがんばろ

看護教員なんて、本当は「教員」じゃないんだからそう名乗るのやめてほしい。
講習受ければ取れる資格なんだから。

419です。
学生への話し方なんて習ってません。ただし、若者気質みたいなものは研究するようですが。
対応に苦慮しているというのが多くの教員の本音なんじゃない？
私服一つ、化粧一つ、文句ばっかり言ってる教員多いよ。

>>421
確かに、講習受ければ教員になれちゃうんだよね。資格試験なし、学位不要。

ついにプシコ学生、自主退学決意
もともと向いてないからね
むしろ決断が遅いよ
すでにひきこもりになっているらしい
鬱に拒食症に妄想癖でストーカーじゃあ、どのみちやっていけないよ
ぷっ

私の学校の実習中の提出物は実習二日目で受患記録、看護計画の提出（←もちろん一番大変）あとは毎日実習ノート、SOPE、手術・検査等の事前学習レポート（何で必要なのか謎）、受患記録・看護計画の随時修正、毎日の実習目標および反省、行動計画あたりです。
実習終了する時間が午後３時〜５時、そのあと７時〜８時までグループカンファレンスやら教員からのの指導やらで帰宅できるのは８時〜９時、朝は５時半〜６時起床って感じです。
私の場合は要領が悪いのでどうしても記録物に時間がかかってしまい（というか眠くて頭が働かない）睡眠時間が少なくなっています。
要領いい人はもっと寝ることができるみたいですが・・・

>404です。
頑張るって、なにをどう頑張れば・・・です。
裁判って、誰を相手にどうやってやるんですか？？？

>>424
教員ってそれ全部目を通して指導してくれてる？
それともうわっつらだけ見てる？

>>425さん
釣りつけて。読みづらい。

408です。
>>425さん
すみません。こういう所が（わかりづらい文章を書いてしまう所）、
人の気持ちを理解できないといわれることにつながるのでしょうか…。
>>412〜414さん
看護実習の単位がとれなかった408です。頑張って、って言葉、ありがとうございます。
でも、なにをどう頑張ればいいのか、わかりません。単位認定の訴訟なんて
誰を相手にやるのかわからないし、もしそれで単位が認定されても、就職先が
あるのでしょうか？いくらなんでも、明白なミスはしていないので、単位が
もらえないということはないと思っていたのですが、教員に気に入らなければ、
合格できないということを、甘く考えていたのでしょうか。

単位を無くして、もう一年ってあんがい考えると長いように感じる。
けど、本当に看護師になりたいのなら･･･その一年は長くない気がします。
なってしまったことを振り返るより、前も向くこと。そして
何がいけなかったのか、どうしてそうなったのかを振り返り学ぶことで
次回は「遣りぬく」と思うことの方が大切だと考えます。

看護学校をストレートにあたり前に卒業しても、何をするべきか
迷っているようでは、卒後の差は大きいです。
今一度、振り返り、何のために看護師になりたいのかを再確認してください。
学びはいつでも取り返すことができます。卒後教育でも差が出ます。
卒業が1年遅くなったとしても、卒後の自己学習によって差はあるんです。
気持ちを前向きにもって頑張って欲しいです。現役看護師より

私の予備校の時の友達、某都立看護に行って今2年生なのですが、とうとう
登校できなくなり休学しました。もともと精神的に強い子ではなかったし、
一年の頃から学校のカウンセリング受けたりでなんとか進級できてって
感じでしたがとうとう休学、留年決定で落ち込んでました。なぜこの世界
目指す人って精神的に弱いのかな？私も実は精神科通院しながら学校
行ってるんですけど、予備校の友達（今は皆いろんな学校の2年生）で
私のほかに精神科通院してる人5人います。学校も病院に行かないだけで
かなり精神的に参ってる人を見かけます。でも臨床に出たらこんなもんじゃ
ないんだろうなあ・・・・足手まといだからいらないとか、やりたいだけで
医療者になってほしくないとか、実際ガーンって感じで落ち込みます。でも
実際はそうですよね。現実夢だけじゃやっていけないですよね。私は学校に
入る前航空会社にいましたが、やはり教育とかしてた時、なんでこんなこと
すら出来ないの？足手まといって思うこと沢山ありましたし。でもある意味
自分が育てて後輩が伸びていく姿見るのは嬉しかった。それでも伸びない人は
やっぱ邪魔って思ったかも。。。働くって、やっぱ甘くない。適正はやって
みないとわからないけど、働いてお金稼ぐ以上精神的にも技術的にも
今から落ち込んでたりついていけなかったら無理かも。

私の予備校の時の友達、某都立看護に行って今2年生なのですが、とうとう
登校できなくなり休学しました。もともと精神的に強い子ではなかったし、
一年の頃から学校のカウンセリング受けたりでなんとか進級できてって
感じでしたがとうとう休学、留年決定で落ち込んでました。なぜこの世界
目指す人って精神的に弱いのかな？私も実は精神科通院しながら学校
行ってるんですけど、予備校の友達（今は皆いろんな学校の2年生）で
私のほかに精神科通院してる人5人います。学校も病院に行かないだけで
かなり精神的に参ってる人を見かけます。でも臨床に出たらこんなもんじゃ
ないんだろうなあ・・・・足手まといだからいらないとか、やりたいだけで
医療者になってほしくないとか、実際ガーンって感じで落ち込みます。でも
実際はそうですよね。現実夢だけじゃやっていけないですよね。私は学校に
入る前航空会社にいましたが、やはり教育とかしてた時、なんでこんなこと
すら出来ないの？足手まといって思うこと沢山ありましたし。でもある意味
自分が育てて後輩が伸びていく姿見るのは嬉しかった。それでも伸びない人は
やっぱ邪魔って思ったかも。。。働くって、やっぱ甘くない。適正はやって
みないとわからないけど、働いてお金稼ぐ以上精神的にも技術的にも
今から落ち込んでたりついていけなかったら無理かも。

ごめんなさい。2回もいれちゃった・・・すみません。

私は、先生から、精神的に（我が？）強く見えすぎて、
単位がもらえなかったような気がしてます。
叩かれても、叩かれても、めげずに何度も記録を書き直し、
眠たくなさそうな顔で実習していたから。

433です。
こんな事をカウンセラーに話すと、社会認知能力の障害とか、
アスペルガー症候群とか、人格障害とか、どんな風にも分類できるなあと
われながら自分で思ったりします。
精神科に行っている人の方が、ある意味、素直なのではないでしょうか？
精神科やカウンセリングを軽く他人に勧める人の中には、
「病名つけたがり症候群」と命名したいような人が結構います。

事務に言ったほうがいいよ。事務局に相談して、だめだったら事務局にこれこれこういう理由で
正当な理由もなく合格基準に達しているにもかかわらず、単位を
授与しないのは不当であるって言って裁判起こすぞって言えばいいと
思う。それでもどうぞって感じなら一生の問題だから裁判起こすのが
妥当だと思う。たんまりと慰謝料もふんどってやれ！

この手の裁判の判例って何かある？
まあ、本気で裁判するなら覚悟が必要だね。時間もかかるし、勝てる見込みが大きいものでないと。
客観的に自分が正しいと認めてもらえるような証拠がないとさぁ。

つか訴訟起こしてる暇があるなら編入先探せや…
長いものには巻かれろ精神がなきゃ
この業界やってけませんぜ

休学している間は親身になって話を聞いてくれた助教授、
退学しますと言ったとたんに冷たくなって、
最後の挨拶には返事もなかった。
そんなものかな．．．．

留年ってできないもんなの?

439です…最初の方に理由ありましたね(´∀｀;)出直しﾏｽ↓今自分も単位を落としそぅでなんか人事ではﾅｲ感じがしました!看護目指すなら一緒に頑張りﾏｼｮ!でわ

退学して、別の学校に再入学された方、情報下さい。

>>441
てか話ループしすぎ！
一度退学したら１からやり直すこと必須…orz
退学寸前でも籍さえあれば他校へ編入可能！
書類が受理されてるかされてないかで雲泥のさがあるから早まるなよ
ちなみに自分は後者でつ

↑の方は専門から専門ですか？前の学校から調査書とかいくのでしょうか？

編入ならオフィシャルに調査書が行く可能性あるが、どこかを受験しなおすなら関係ない。
でも、学校というものは、前の学校の退学理由などにこだわる傾向はあると思う。

1は甘いんじゃない。
時間や期限を守れなくてだめだったんでしょ。
時間や期限を守るってことがどれだけ大切だか解っていますか？？
確かに頭でアセスメントしたことを文書化するのは難しいことだと思う。
でも、記録を書くのにいっぱいになっていたら他の仕事は回らなくなりますよ。例えば臨床にでて患者さんに急変が起きたときや緊急オペが必要になったとき、今までの患者さんの状態を記録してすぐにオペ室に運ばなくてはいけません。
そのとき頭で解っていても記録にかけない状態なら患者さんのオペは記録待ちではじまりませんよ。患者さんの尊い命を守れないことになります。
限られた時間・決められた時間の中で仕事をしていくことが看護師には必要なんですよ、

自分がなぜ退学になったかもう一度振り返って、看護師になるにあたってなにが足りなかったんだろう、どうしたら補えるのか、自分を見つめ直すことはつらいことだと思いますが考えてみて下さい。

改行しる！

時間も期限も、守ってました。

「看護師として」とか「甘い」とか、そういう言い方だけは私、普段から学生にしないようにしてるんだ。
445さんには悪いんだけどね。それでは学生は納得してくれないんですよ。

>>448に禿同！
>>445は綺麗ごとぬかすなｳﾞｫｹが！
てか学生の意欲削ぐようなこといってんぢゃねー。

でも、強めの指導になると必ず教員ってこういうことしか言わなくなる。
学生って、賢いから返事しながら心の底では舌を出してるよね。445さんの言わんとしてることはわかるよ。
というか、それしか言えないんでしょうね･･･私の同僚もそうだけど。

聖職意識っていうのかな、もう時代遅れなんだろうと思う。
そこからちょっと離れた？と思しき学生は排除、というのが教員気質。だから学生も演技が必要なのかな、つらいね。

わかるなあ・・・うちの教員というか臨床の指導者ナースも４４５さんと
同じこと言ってる。間違ったことは言ってないと思うんだけど、言い方って
のがあるでしょう？そんな言い方って逆に相手に対しての思いやりとか
反感買うだけであって、もっと穏やかにいえませんか？なんで教員とか
指導者ナースってわざと反感買うようなこと(態度)するのかな？
厳しい世界だと言いたいのはわかるけど、人格否定までする必要ないと思います。
この世界の人間関係って独特ですよね。４５０さんの演技も必要って
すごくわかります。

どこの業界いっても同じことだ。
看護師だけが特別じゃない。OLだってどれだけ上司にいびられるか。

>>452
450です。本当にそうですね。以前はOLやっていたからよくわかりますよ。

他業種で社会人やってた人なら誰でも分かるよ・・・。

看護大１年です
学校やめたい。。
遠くてやばいってわかってて前期さぼりまくっちゃった・・。
もうだめだ
単位取れるのかな
学校遠いし友達はいるけど微妙だし高校のときはこんなんじゃなかったのに・・・
４月からやりなおしたい。
もう無理かな・・・
ほんとに毎日が苦しい
死にたいけどそんな勇気もないし学校をやめる勇気もない
私みたいなのが看護師になれるはずがない
なってもやっていけない
なんでこんななんだろう
つらい
毎朝５時半におきて頑張って急いで帰っても１９時過ぎ
バイトして課題して寝坊して６時半に起きたらもう１限間に合わなくて
結局さぼり。
なんでこんなだめな人間なんだろう。。
どうしたらいいんだろ

出席とかで落とすのが確実な科目とか、来年持ち越せそうな単位とか考えてごらんよ。
大学はやろうと思えば卒業に猶予あるよ。
バイトじゃなくて奨学金はどうよ。

苦労した人、自分の心の痛みや弱さに気がついてその対処を一生懸命考えられた人のほうが、
ひょっとして看護師が適任かもしれないんだよ。
だめじゃないぞ！

>>456
ありがとう。。
頑張ってみます。

学生時代なんて記録が一番重要だったと思う。
それができないとなれば致命的じゃない？

私も記録でなき、実習中も臨床の看護師さんは皆さん厳しかったので
その日の計画の下勉強もしっかりしていかないと
計画発表をしたらその後、
質問攻めでちゃんと答えられなかったら、その実習計画はさせて
もらえなかったものです。
ちゃんと理解していないと患者さまには接せさせられない。と
当たり前のことですが、学生にはきつかったですね。
思わず、優しい看護師さんが担当する部屋の方を選んでは
計画あげてましたね。。

今、他院へ就職してそこの学生は計画発表したらそのまま実習。
質問攻めもなければ、日々の記録も簡単なもの。下手したら、
担当看護師に報告もなく勝手に患者様にケアーをしているときもある。
さすがにそれは注意したが、よくある。
その学校は質問攻めなど厳しい指導は臨床ではしてくれるな・・との
教務からのお言葉でした。
くじけやすいから・・と。

こんな学校なら1も卒業できたかもね。

>>458様
私が卒業した看大も計画発表後に即実習でした。
担当ナースさんとは打ち合わせはするものの、
今考えると随分低いレベルの実習をしていたと感じます。
院に進んで、今年臨床に出るのですが、何から何まで心配です。

>>all
私は要領が良かったのか、ずぼらだったのか、
実習先でイヤミ嫌がらせされても何ともありませんでした。
優秀な学生のキレイな記録と比べると、私の記録はほとんどが箇条書きで
書いたり消したりを繰り返すので提出時にはボロボロになっていました。
ひたすらガッツだけを評価され、単位を頂いたような気がします。

院卒で初めて臨床か･･･緊張するだろうね。周りの目とか。
私はかなり好奇心いっぱいに見られていたみたい。今はそうでもないのかな。

院に進学してまでやる仕事じゃないわぁ〜って、後から必ず気づくと思うけど、がんばってね。

夏休み中に整形を考えてます。埋没法で目を二重に。退学になりませんよね？

大丈夫だよ。
教員の私も冬休みにプチ整形の予定。というか休みごとにマイナーチェンジ中。
来年の夏休みはワキ処理の予定。（マジ）
フォー！

>>462
ありがとうございます

>>460
ありがとうございます。
とにかく臨床に飛び込んでみます

>>464
経験積んだら、教員とか定時の仕事につきたくなると思うけど、がんばってね。
あと、心の底から結婚退職考えるようになるよ。
いい男つかんで、早く足を洗うことだ。

>>462
www

精神系小説☆.｡･:*.｡･:*『アキノソラ』
http://m-pe.tv/u/page.php?uid=akinosora&id=1面白ぃょ。あっ！でも、精神が病んでる人は見なぃでね('-'*)ｴﾍ

明後日から学校だ・・・気分憂鬱・・・行きたくないなあ・・・

看護婦さんムスコを拭いてくだぱい

俺がふいてやろうか？

俺が拭いてやるよ。

現在２１歳。社会人歴２年目ですが、看護士への道を歩みたいと考えてます。
看護学校へ入学するのは、社会人からの出戻りはやはり厳しいのでしょうか？

↑
いやみ？２１ならまだまだでしょ？ｂｙ、３０代

厳しくない。頭も柔軟だろうし、ガンバレ。社会人経験をプラスにできるかどうか、あなた次第。

私もなんだか看護学校の雰囲気というか校風が嫌で、学校から逃げてしまい、留年した一人です。
私の通う看護学校は、教員が権力もち。教員の顔色を伺い、言いたいこともろくにいえません。いかに教員に可愛がられるのかが大切です。
よいしょがうまい人が生き残ることができます。
先生は、「あんたのこと親の前でずたずたにしてやるからね」「私が高校の先生だったらもっといい職業を勧めてあげることができたのに」
「プリントがお似合いだから印刷業なんてよいと思う」「あんたみたいなのがいても実習いかせないから、いても無駄、早く新しい道さがしなさい」なんて言われたい放題でした。
辞める勇気と続ける気力の選択にずいぶん悩みました。結局、続けることを選択しました。円形脱毛症になりも頭にはげが8箇所もできました。
こんなに自分を抑えて、演技を続ける自分に疑問を感じています。
看護はやりたいから、あと二年くらいがんばれると思い、留年しもう一度勉強しなおすことを選択しましたが、ほんとにこれでよかったのでしょうか。
自分を抑えたり、傷つけてまでやらなければいけないことはないと思うようになってきました。

梢さん、お辛かったでしょうね。
そんな人間が看護師として臨床に出ていたなんて、本当に
寒気がします。
負けないでくださいね。
疲れてしまったら、時には休むことも大切だと思います。
応援しています。

私も応援します

学校を変えるのもひとつの手かも知れないね。
自分の身体を犠牲にしてまで得るものってそうそうないと思います。

でもやりたい気持ちがあるのならあきらめないで！
あたしも応援します

うちの学校おいでよ･･･
教員の雰囲気は悪くないし、理不尽な言葉の暴力もあんまり？ないと思う。
少なくても私はやらない。

ほんとにひどい学校だと思う。
みんなも親にもは言えないけれど、私、本当に追い込まれると毎日のように怒られる夢とか睨まれる夢とか、
夢にまででてきます。今はそんな時期を越えました。でも本当のことを打ち明けられるところがあって
あってよかった。少し救われた気持ちです。ありがとう。

受験生です。
ちなみにどこの学校でしょうか。
実名を出すわけにもいかず難しいとは思いますが、
ヒントでも教えていただけると非常に助かります。

日赤とかは厳しいらしいね。

北海道です。

梢さん、ありがとうございました。

梢さんの気持ち、わかります！うちも梢さんの所ほど
ひどくはないですが、なかなか辛いっすよね。
私は今やめたくてしょうがないけどもう30歳だし
今後を考えるとやめれないし。でも看護に対して
なんの魅力も感じなくなって・・・・
多分試験前で精神的に追い詰められてるから
こう思うのかな・・・・

479ですけど、うちも北海道です。そういう学校もあるってことで･･･

実は来年都立看護学校を目指す社会人です。社会人の試験についてご存知の方はいませんか？

梢さんのはなしって、めちゃくちゃな話だけど、なぜか看護の世界では　フツー　だよねー。
私も、そうだった(鬱

>梢さん、心中お察しします。

私も似たようなこと言われました。
今度言われそうなときは、録音するつもりです。
それでどうするかどうかは決めていませんが。

不条理なことは法律相談するといいよ。
法学部学生の無料相談っていうのもあるしね。
一人の事件が何かを変えることがある。
何かを変えていくのは、結局一人一人の事件しかない。

そんなひどい先生がいるとは知らなかった。
学生を差別したり目の敵にしたりしてて、よく
教員が続けられるなあ、その教員の評価は誰がしてんの？

看護の仕事は厳しいよ。寝ないで仕事することもあるし、
患者さんや家族からもきつい事言われたりするよ。
人が死んだり、急変あったり、厳しい先輩もいる。
学生時代は精神的にも肉体的にも楽だったなあとおもうよ。

>>487
受けたけど、何が知りたい？
都立って言っても、複数あるから、参考になるかわかんないけどね。

こずえさんの気持ち、すごーくよくわかる。
世間一般の人にいくら愚痴ってもわかってもらえっこないのがつらい。
ほんとに、こんなに我慢して、性格ゆがめて、これでいいのだろうか？
性格歪むくらいだったら、来るな、と言われそうだけど、
もとから歪んでないと、生き残れない世界なのか？？？

こずえさんへ
本当におつかれさまです。残念ながら、そのような学校は多いです。私も友達の学校もそうでした。（ちなみに、それぞれ、北海道ではないです）録音はいい方法ですね！何よりの証拠ですから。
ここに、実際に戦った記録があります。読んでみてください。

http://ip.tosp.co.jp/BK/TosBK100.asp?I=0120sea&P=0&SPA=21&PN=47

このスレ読んでるとさ、精神論をふりかざす教員だけには
なりたくないな、と切に思うよ。

教育学を学ばない限り、「自分がやられてきたようにしか」
実習指導をできない、ということになるんだよね。

　俺、会社辞めて定時制の看護学校に通ってます。現在３年。セルフとリハビリ
の実習落として留年くらいました。セルフは何が悪いか、自分で理解し５月にク
リア。留年で全部やり直し、国家試験の模擬問題週はクリア出来るのに、ととて
も苦しんでます。リハビリの実習不合格の理由は理解出来てません。学習面ＯＫ
、記録ＯＫ、疾患の理解・患者さんとの関係もＯＫ・・・。不合格にされた理由
は、適切なケアを必要時に出来なかったから、との事。学校の方針で、移動介助
は臨床指導者立会いの元に実施し、一人で出来る自信があってもしてはいけない
。これを忠実に守っていたら、臨床指導者から「今の段階で一人で出来なくてど
うするの？今まで何をしてきたの？」と厳しい一言。患者さんは脳梗塞による麻
痺と構音障害があり、排泄介助などを必要としていて、また時々便意を感じて訴
える方でした。また、気が短くすぐ怒る方でした。脳梗塞では精神的興奮は再発
の危険因子。だから一人でしたかったけど・・・。
　学校の方針なんざ、素直に守ってたら痛い目にあうね。今年のセルフの実習、
偶然受け持ちじゃない患者さんがベッドから転落しそうになってたのを見かけ、
一瞬ためらったけど「処分するなら勝手にしろ！」と思い、介助しました。だっ
て、すぐ目の前にある危険を見過ごすなんて筋が通らないでしょ？そしたら臨床
やその患者さんから後ほどお礼を言われたり・・・。
　こんな事があり、更にリハビリの実習を落とされた理由が分からなくなりまし
た。今は悔しさ半分で頑張ってるけど・・・精神的に苦しい。。。
　看護学校の教員、いい人はたしかにいます。でも、筋の通らない教員も多い。
｢看護師は・・・｣などとキレイ事はよく言われるけど、生徒にそう指導するなら
自らの人間性について今一度考えてもらいたい。教員免許がどうこうという前に
、｢教員」って立場なんだから。それに｢看護師免許を持ってる人間｣なんだから。
　ナイチンゲールは・・・とか難しい事言うつもりはないけど、最低限の筋を通
すくらい出来なきゃ・・・｢教員｣とは言えないと思う。
　酷い教員は少なくないみたいね。看護の世界って結局こんなもんなのかなぁ。
それなら死ぬ気で頑張る程の価値ってあるんだろうか？

看護の世界はしょせん、そんなもん。最初から教員も生徒も半端もんのあつまりだよ。
死ぬ気で頑張るつもりがあるなら、他の分野行った方が良い。この分野で頑張っても
疲弊するだけ。人格荒廃するよ。

リハビリの実習なんてあるのか？。
老年期実習の間違い？。
移動介助って書いてあるけど、健側移動とか、患側上下肢の保護とか
文献に沿っておこなってますか？。

>488回復期実習のことじゃないかい？ポイントは早めに教員、指導者にコンタクトとり、理学療法士に病棟でできるリハについてアドバイスをもらおう。

それより看護師に定時制なんてあるの？

学校の規則が、ある以上、私はそれを守るべきだと思う。
私の学校も患者さんに何かするときは、必ず、指導者や病棟ナースを呼べってことになっていた。なかには、こんなことでいちいちナースを読んでどうするの？って、言われたけど、そういう決まりです、で通した。
だって、学生は資格がないんだもん。いくら、自信があるって言ったって、万が一がある。患者さんを怪我させてしまったら、学生には責任とれないもん。そして、責任とるのは担当ナースになるから。
そう、考えると、臨床指導者の言うことは、かなりひどいと思う。そういう奴は、そんなことを言っておきながら、何かあったら、勝手にやるからって言うんだろうね。

こんなにハッキリと、言葉に出来ているのなら、尊敬できる教員に相談してみてはいかがですか？ひとりで、悩むより、いい解決法が見つかるかもしれませんよ。
そして、がんばって。確かに今、きついはず。看護教員のくず達ほど、陰湿で汚い人達はいないから。これを乗り越えれば強くなれる。資格さえ取れれば勝ち！なのだから。

あたしは国立の医学部にある看護に通ってる。
まだ１年だから、これからどうなるかわからないけど、
いままで出会った先生は全員いい人でした。
とても優しい人たちばかりです。

最初は、基礎医学系で医学科卒業の先生たちだから感じがいいんだよ。
看護のことは知らないし知らないでこれた幸福な人たちだから。

でも学年が上がると看護教員と顔つき合わせて勉強とか実習とかしなく
ちゃならない。そりゃあ、地獄やデ。

＞503
それはよく聞く話。
看護学部に来る医者はみんな優しい。
しかし、看護の領域の専任教員は……ＤＱＮ！！
どうして、看護学なんかで博士号なんて取れるの？　学問じゃないやん。
しかも、日本の看護学なんて、ぜんぶアメリカの受け売りですもん。

実習のグループの教員にもよるのかな。
甘い教員もいれば、メチャメチャ厳しい教員もいる。
１年の時、その教員の当たりで実習の単位もらえなかった人いたよ。
専門学校ってこういう事、多いの？ちなみに公立。

>>503.504
きわめて激しく同意。

>>505
専門だけじゃないよ。どこもそんなもん。

　教員や指導者にコンタクト・・・出来るだけ多くの学校の意見が欲しいんだけ
ど、実習の時にちゃんと指導してくれる先生っている！？たしかにしてくれる時
はしてくれるかもしんないけど、大抵数人の学生を受け持ってるわけでしょ。そ
れに学校の授業もあるわけでしょ？挙句の果てに外出する用事とか。(学校関係
の用事ね)｢終わったら私のとこにきて｣なんて台詞、聞き飽きた・・・。だって
さ、行っても｢時間ないからあとは明日ね｣明日になったら｢時間ないから｣って
すぐに学校戻ったり。臨床指導者の中にはじっくり応じてくれる人がいたりっ
てパターンは多いはず！

学生を好き嫌いで、判断する教員はいる。
友人は実習前に「あなたの事、嫌いだから。そのつもりで」と言われ
単位がもらえなかった。
公私混同は勘弁してほしいよ。

>>508
私もそうです。「あなたには優をやりたくないから　　や　ら　な　い　」って言われました。
学校やめました。

>>508
校長とか、上の人に言いつけちゃえばいいじゃん。

今、助産師学校通ってるんだけど本気で氏にたい。
先生もクラスメイトもいい人ばっかりだし、助産師にはなりたいんだけど。
やっぱり臨床指導者に好かれないとダメなのかな。

微妙にｽﾚ違いｽﾏｿ

>>508
うちにもそういう教員いたよ・・・。
そのせいで進級できなかった子いたし。
逆に勉強も要領よく出来て、教員ウケいい子は
ストレートに卒業。

晒せ！

　学生を好き嫌いで評価する教員・・・どうしてそんな人間が教壇に立っている
んだろ？日本看護協会だっけ、それとも厚生労働省かな、教員になる人間がどれ
ほど看護について優秀かよりも、人間性が優秀かを判断すべき！泣かされる学生
は悲劇だよ。本人がすごく努力して、熱意もあって、一生懸命頑張って。その上
で正当な評価を受けて落とされたなら頑張ることは出来る。けど、正当な評価を
受けられずに落ちたらどうか。。。そういうとこ教員は考えてないよなぁ。ちゃ
んとした教員は全体の何％ぐらいなんだろ？？

看護の教員に限らず学生を好き嫌いで評価する教員は
小、中、高の学校でもいたでしょ。
どこにでもいるんですよ。それなりに対応するしかない。
それが大人なんだけどね。

でも、好き嫌いで退学まで追い込めるのは、看護学校ぐらいじゃないか？

好き嫌いだけで相手やその成績を判断するような人間が教官やってるから、
いつまでたっても看護師全体のレベルは上がらないし、バカにされるんですよ。
ああ情けない。

私単位足りなくて同期のみんなと実習行けてないけど今は取れない単位履修してるよ！！今ここ初めてきたけど看護ってなんか理解されてないよね…すごい大変なのに…とりあえず主頑張れ！

本当に実習ではいかに教員と臨床指導者のご機嫌をとるかで
成績が決まってくるよね…

ご機嫌とってても、最初から目をつけられてたら、どうにもならない？
どうすればいい？だれか、教えて！！

>>519
ごもっとも。

>>520
　とりあえず何言われても反論せずひたすら低姿勢が基本だよ。
すぐに怒るようなのは落ち着くまで勝手にファイヤーさせておく。
その間はひたすら低姿勢。こういう人に対応出来るのが医療人の
基本かもね。まあ最初が肝心なんだけどね。

　生時代は忍耐が大事。仕事も同じだね。我慢できないのは
この仕事に向いてないことかも。

私も教員のはしくれだけど、学生から嫌われてる同僚教員はすぐわかる。
本人は気づいていないから始末が悪い。
そういう教員こそ、実は学生からの評判を気にするんだけどね。

集団で晒したら辞めるかな〜彼女。
という私もかなり陰険。でも学生に刃は向けないよ。
だってお客様ですもの！

>>510

報復されるのが怖いんだよね。
現場を知らない校長が何をしてくれるのか、
あまり期待持てないし。
落とされた学生は諦めムード。

>>520

私も目をつけられている１人です。
気づいたときにはヤバイ…となっていました。
教員としては？？？ですが、まぁ看護の先輩として
一日の長ですから尊敬する態度は必要だなぁと反省しております。

患者もドクターも色々のがいるから社会に出る前に
いろいろ学ぶ必要があるよ。もちろん勉強以外に。

「いくら頑張っても無駄よ」って、辞めろってことですか？

俺はＯＴの養成校いってたけど、実習でバイザーを殴って退学になったよ、マジで。今２４歳で資格、正社員経験もないんで大学行き直そうと思ってるけど、もう医療系は行かん。

>>527
それは人間失格。将来嫁を殴ってＤＶなんぞおこしませんよーに。

殴るのはどこの世界でも駄目だよ。傷害罪だ。犯罪だよ。
せめて罵声をあびせる精神攻撃ぐらいでしょ。

私は、形だけの学院長に直訴したよ。
学校の実質的なトップである教員をはじめ、ほとんどから、いやがらせを受けていたから。
だって、模試の結果、私のものだけ勝手に公表されたり、実習行かなければ、単位取れす卒業できないのに、「実習は行かせることできない。けど、やめろとは言っていない。」と言われてみたり。
散々話し合って、貴方を退学にしますとはっきりと言われたのに、自主退学届けに記入しろといってみたり。何日までに退学手続きをして、書類を送りますと言われたのに、連絡の一つもないし。
そんな話をしてる横で、他の教員はケラケラ笑っているし。
で、直訴してびっくり！私の退学の話なんて、知らなかったらしい。しかも、教員は私に退学にするって言っていないなんて、言いやがった。

結局はその学校で卒業してナースになったよ。針のムシロだったけど。

私は、学校で退学届けをもらったら、それと、今までされたことの記録や直訴状をもって、弁護士に相談するなり、マスコミに投書するなり、させてもらうと、校長にハッキリと言いましたけどね。
そうそう、残念ながら、看護学校を直接管理している部署ってないみたい。看護協会にも、厚労省にもね。たらいまわしが落ち。だから、ホントに考えるなら、裁判かマスコミだと思う。
そうなると、一番に学校の設置母体に影響が及ぶから、学校も無視できなかったんじゃないかな？？

それって、無法地帯ってことになるな。看護学校・・・

看護学校留年したかたいますか？なんか、もっと詳しく話聞かせて欲しいです。

そういう教員ってどこの看護学校なのですか？
さしつかえなければ、教えていただきたいです。

>>530

あなたみたいに露骨なやり方はされていないので、
私の学校の状況は…判断しかねるところです。
教員として？？？という思いは変わっていませんが。
無事に卒業されたとの事、おめでとうございます。

メンターがいれば、頑張れると思うんだけど
いないんだよね…。

自分がこういう状況になって
「病人をつくる（人を追い詰める）」のって、
すごく簡単だって言うことがわかった。
また、ナースの態度で患者・治療に影響することも。

>>533

私は留年組だけど
「もっと詳しく話を聞かせて欲しい」と言われても…ちょっと困る。

現役生（低学年or実習中or休学中）なのか、
これから入学しようとしている人のか、
はたまた学生心理を知りたい教員なのか。
自分の事をこういう公の場にさらすのは
かなりの勇気のいることです。

それを踏まえて、何を知りたいのか明確にしてください。
ギブ＆テイクですからね。

留年が確定して、これからの実習に進めなくなった。卒業も1年見送らないといけないって。もう何にもしたくないよ…もう学校に戻りたくない

露骨っちゃ、露骨だけど、今まで、看護学校と言う密室で、行われていたから、外に漏れることなく、昔から、やっていたらしい。
先輩もそれで辞めたし、同級生も実習に行かせられないで、泣く泣く自主退学させられた。
実は、私と全く同じ時期に実習に行かせられないって、言われた同級生がいた。実は、その宣告は、助け舟を出す教員は休みで、イジメ教員どもが出勤していた日に行われた。
そして彼女は一人悩んで辞めた。私も、言われて、傷付いたけど、たまたま、仲のいい教員に会う約束をしていて、相談できた。それで救われた。
何故、私はその時、いくら自分のことで精一杯とはいえ、彼女のことを、少しでも考えなかったのか今でも悔やんでいる。

そんなこんなで、ターゲットを見付けたら、自主退学ゲームをし、退学したら、新しい獲物を見付ける。そのくりかえしだよ。
事実、私がターゲットになってからは、校長に言いつけたことと、私が辞めないものだから、卒業までターゲットでいつづけたため、誰も、やめなかったもん。
あんなに、自主退学させていたのにね。

　竹の子式はどこも一緒だね。
今、臨床で働いてるけど、そこのガンになる看護師が辞めてヤレヤレ・・・
って思ってると、違う人間が嫌がらせに走る。＜何とかの法則＞っていうやつかと思う。

>>536　あおいさん

留年確定したとのこと。心中お察しします。学校を辞めたくなる気持ちもよくわかります。
今は何も考えたくない＆考えられない時期でしょう。
でも、「辞める」というのは最後の選択肢にとっておいて
どうすれば前に進めるか、考えてみませんか？（教員に問題がある場合もありますが）

こんなタイトルのスレッドですから、
あおいさんと同じ気持ちの学生はたくさんいます。
５３０さんのように、卒業しても心配して覗きにきてくれる先輩もいます。
あなたは決して一人ではありませんよ。

（ノーマルな教員と仮定して）
教員からも言われていると思いますが、実習の振り返りはできていますか？

ちょっとズレますが、私は特定の宗教はありませんが、
「これは神様に与えられた試練だわ！」と
とにかく自主退学だけはしないと誓いました。

>>５３０様

「助け舟を出してくれる教員がいた」というのは
とても心強かったでしょうね。
私もそういう教員に出会いたかったです(T_T)
ぜひ、後輩たちにアドバイスをお願いします。

ありがとう…振り返りは先生と一緒にしました。一回目は人数が多すぎて全然先生に近付けませんでした。だけど、同じ病棟で二回も失敗するなんてやっぱり才能ないのかなって思います。だけど今の私には看護師以外のなりたいものはないです。

５４０＞あおいさん！！
応援してます！！！
『なりたい』という気持ちがあれば大丈夫！！！
『努力にまさる才能なし！』です！
きっと、今が学生のうちで一番キツいはず…
でも、ここであきらめたら、きっと後悔する…
けど、考えてみて！
あおいさんは、看護学校に入学した時より、強くなってるはず！

夢は、看護学校退学になった時に終わるのか…
それとも留年した時に終わるのか…
いいや、違う。
あきらめた時に終わるのだ…！

どんな事になっても、看護師の夢だけはあきらめないでいて！

BY看護学校卒業１年見送られ、もうすぐ卒業してやる！！
　さんざんいじめてくれた教員め！見たか！見事耐えたぞ！！！

どうしてこうなっちゃったたかなって…すごい考えます。二回目の実習は自分のなかでは手応えはあったのに…言われたら分かるけどいわれないとわからない…先生の顔もみたくない、楽しそうにしてる友達にも…愚痴ばっかですみません

あおいさん、お疲れ様です。今、さぞかし辛いでしょうね。私の持論ですが、「命を大切に思える」と言う、一点があれば、ナースに向いていない人っていないと思うんです。
ナースの仕事場っていろいろだから。それぞれの仕事に向き不向きはあってもね。
同じ病棟で、失敗されてしまったとのこと、辛いですね。でも、教員とうまく接触できているようで、なによりです。
「言われればわかるけど」書かれているように、自分の欠点はご存じなんですよね？分からなければ、教員と話し合う。解決法もわかりますか？それも、話し合ってみては？
後は、実習の中で意識的に行動する、そして、自分の考えていることを、伝えるように努力することです。
ちなみに、何回も失敗すると、無意識にちっちゃくなっちゃいますが、それには、気を付けて！
ついつい、また、マイナスの評価をされるんじゃないかとか、変な遠慮しますが、それこそが、何考えているかわからないって、指導者とのコミュニケーションをさまたげるから。
もちろん、聞くときも「私はこう考えるけど、よろしいでしょうか？」って、自分の意見を持って聞くこと。

とにかく、応援していますよ！ちなみに、私は補習をほぼ、人の倍やりましたが、沢山の事例を見たせいか、国試も苦労しませんでしたし、就職してからも、「新卒とは、思えないくらい落ち着いている」と、誉められました。
だから、今は辛いけど、乗り越えたら、ナースとしても、人間としても大きな素敵な花が咲きますよ。ありきたりだけど、長い人生の1年なのだから。
私自身も、学生時代は辛かったけと、むかつく教員はムカツクけど、会ったら、殴りたくなりそうだけど、それでも、一生尊敬できる素敵な先生に出会えたし、外部実習で出会ったスタッフさんも、応援してくれたし、貴重な体験だったと思えるもん。
私も含めみんな応援しているよ！辛くなったら、弱音を吐きにきてもいいんだよ。やめる勇気も大きいけど、続けることも大きな勇気。むしろ、続けることの方が辛いかもしれない。けど、ずっと、辛いわけじゃないからね！

５３５さん
私もトラブルの真っ只中は、身体的にも、精神的にも、半病人でしたよ。頭痛・アトピーの悪化・嘔吐・激太り・ミニ引きこもりでしたもん。
ちなみに、精神障害者の社会復帰にたずさわっている人からも、完全に危なかったね、だから、他人事と思えないでしょ？と、言われましたもん。
本当に辛いですよね・・。
ちなみに、私は、嫌がらせ教員に、「最近、急に太ったんじゃない？精神的なバランスを崩すと、体のほうもね。それをキッカケに、続けられなくなることも多いから。」と言われたから、
「ただの食べ過ぎです。先生の心配には及びませんよ。」って、言ったけど、お前のせいだよ！！と、腹立ったさ。

私は同じ領域もっと行ったよ。実習先の指導者さんからは
「向いてないとは思わないよ。向いてないって言う学校自体どうなの？」って。
私もまだ実習中だからなんともいえないけど。
退学勧告も受けてる。

>>545

追加。そんだけ多く行ったのは教員の陰謀です。

↓こんなの見つけてきた＞看護教員の質問コーナー

>私は看護専門学校で、母性看護学を担当している教員です。
>わが校の在学5年目になる学生のことで悩んでいます。
>この学生は、母性看護学の実習を1年間に2回ずつ、2年間で4回行いました。
>前3回ともに、実習開始後3〜5日で登校してこなくなったために
>単位を取得することができませんでした。

>4回目の今回は、実習要綱に基づき、
>目的達成のための実習内容を最小限に絞って実習計画を立て、
>学生にも説明して実習を開始しましたが、
>実習内容および実習時間ともに規定に到達できませんでした。
>実習途中ですでに実習目的に到達できないことが明らかだったので、
>担当者としては実習を続行させることに異議を唱えたのですが、
>上司の指示で続行しました。

>通常の登校においても欠席が多い学生で、母性看護学の実習以外でも、
>欠席による時間数不足などにより補習で単位を取得してきました。
>今回の実習の認定において、
>単位認定者としては認定できないことを強く訴えましたが、
>学校長の判断で認定することになりました。
>単位認定者に、実質上の権限はないのでしょうか。ご助言をお願いします。

皆勤で記録も全部出しているのに、
不可になる私はどうすれば…？
正直、その学生がうらやましいです。

>実習内容および実習時間ともに規定に到達できませんでした。

どういう規定なんだろう？
「帰れ。」と指導した訳ではないのだろうか？

このスレッド現実身がなくて悲しくなる、、うちの学校ではありえん。やっぱり、偉い教員の影響が大きいみたいだね。病棟でも看護師長によって雰囲気が全然違うもんね。

現実味がなくて、ありえんって・・、うらやましいです。
この、スレにチョコチョコ書かせていただいていますが、私は、うそでも、おおげさに書いた訳でもなく真実なのです。
しかも、それは、決して珍しいことでもなく、私も、それぞれ、違う学校に行った、８人の友人のうち、一人は留年、一人は、やむなく、させられています。
悲しいけど事実です。

>547
この学校、ドコよ？？私もうらやましいわ。実習に来ないのに、単位もらえるなんて・・！
このスレの住人にとっては、これこそ、ありえない。

545さん
がんばって。実習先の方から、そんな事を言っていただけるなんて、あなたは向いているんですよ。
退学勧告を受けているみたいですけど、自分からは、辞めちゃだめだよ。それが教員の狙いなんだから。
自主退学はあなたが勝手に辞めたことになるから、後で、校長とかに、その教員から、好きに脚色をつけられて報告されるだけ。
退学処分なら、学則にもとづいて、処分されるし、あいまいな説明であれば、学則のどこに、書いてありますか？と、つっぱねることができる。詳細な説明を受けられる。
そして、なによりも、問題を公にすることが、できる。きっと最終的に、校長が判断するから、内輪の話で、ウヤムヤにされないはずだよ。実習の評価こそ、あいまいな物なんて、ないんだから。納得できないなら、校長に直談判、最悪、裁判に訴えることもできる。
負けないで、卒業さえできれば、勝ち！なのだから。

>>552
同意。
なんで看護教員って学生を退学に追い込むんだろう。うちもそうだ。
なんのメリットがあるんだろう？
どうしてあんなに人格が歪んでいるんだろう。
どうしてあんな人たちが教える地位についているんだろう。
どうしてあんなに実力がないのだろう。
だれか、納得いく説明をしてほしい。
何もかもが　不思議な世界。

552同意　　　　　　　　　私の友達も教員の嫌がらせで何年も留年して、それでも看護師になりたくていたのに、教員が一団となってやめさせに入ったからね。ありえない。どうして人間じゃないやつが教員やってんの？助けてあげて！！

どこまでの教育が必要なのだと考えますか？

人格や適正に明らかに難ありと学内で面接、対応している学生がいます
基礎の成績は欠点はないものの平均ライン＜科目平均70程度
成人などの看護に関しては欠点が目立つ＜平均65程度
過去にカンニング、盗難事件、同級生との喧嘩、無断欠席、無断遅刻
授業中の携帯電話でのメールやりとり、居眠り
提出物などが遅れる、課題提出内容の論点がずれている、嘘をつく
勉強に対しては意欲的で向上心もあると認めていますが素行、品性が欠けています
看護実習を通じて彼女の適正を評価参考にしようと思っています
卒業判定前より彼女を看護師として世の中に出していいのか悩みます
人格が歪んでいる、学生の素行を改めさせる実力が無いなど言われても
世の中に看護師として適正能力に著しく欠けるものを排出することに自責を感じます

どうにもならない人は学生にもいます
そしてそういう人を職場に預けて教育していただくことの限界も感じます
医療事故を起こすリスクの高い無責任看護師予備軍は卒業する前に自己退学して欲しい

＞私は同じ領域もっと行ったよ。実習先の指導者さんからは
＞「向いてないとは思わないよ。向いてないって言う学校自体どうなの？」って。
＞私もまだ実習中だからなんともいえないけど。
＞退学勧告も受けてる。

実習ではその課題さえ過ぎれば実習担当者のお役目終わりです
気休めや慰めは言います
ただの社交辞令ですので、本気にしないでください

555へ　↑たいそうご立派な先生なんですねぇ？どんな生徒であれ、単位はあげるべきですよ。みんな努力してますよ。自分だって学生のときはそうじゃなかったの？

汚い文字で記録を出すの、辞めてください
遅れた記録物を出しておいて、同じように評価を期待するのやめてください
タバコの臭いがプンプンする記録を出すの、辞めてください
大きな文字でページ数を稼ぐの、辞めてください
感想文ばかりで文献を引用した考察のないアセスメントを出すのは辞めてください
自己満足な記録を出すの辞めてください
皆勤であろうが記録物を形だけ出している上記学生は評価にさえ値しません
臨床実習担当者の手当て、1ヶ月3000円
わずかばかりの手当てで、記録を持ち帰り在宅ワークで休暇飛ぶ〜
真面目に頑張る学生には心を留め置きますけど、問題児は構う心の余裕が・・・ねぇ

努力は誰もするもの。結果の見えない努力は拾いようがない。
努力したのに！！と騒いだところで何なの？
努力の仕方が間違ってない？
それとも「努力しました点」でも加算して欲しいのか？
偽善者じゃないから無理。駄目なものは駄目

↑実習で手当てもらってんの？教員は辞めても明日から看護婦で食ってける。でも学生は辞めたら明日はない。助けてやりなよ。

教員は自分の能力に限界あるから生徒を切るのでは！この生徒を教えるのは私の能力では限界→切る　全部生徒のせいにしないでね。ちなみに社会人からの意見。

学生は辞めたら食べて行けないのはかわいそうですねぇ
臨床指導者は辞めたら看護師で食べて行けますよね
出来の悪い学生も助けてあげたいと思います
でも、助けてもらえると思って大きな期待は持たないでくださいね
学校との会議で救いの手は出しますが、それも事実に基づいてですから。。。
ちなみに臨床実習指導者手当てはどれだけしても3000円
臨床指導者会議（月2回プライベート扱い）
来る学生の数1ヶ月平均入れ替わりで30人
学生実習担当者だからといって指導だけに専念できない
リーダー業務、他の看護業務と兼務しての指導＋臨指
勤務時間内に記録チェックはできませんので、勤務後に自宅に持ち帰ります
病棟でしてもいいのですが、残業には認められませんのでボランティアです
学生一人当たりの手当ては1人100円ですね

オトコノカンゴガクセイヲオトスナ。

>>561
能力に限界があるのは感じています
切るのは一人の意見ではなくその他教員と話し合い満場一致の場合のみだと聞いています
1人でも反対意見があれば退学にはならないと聞きました
処分対象になる場合は、臨床指導者会議でも実習評価について問われます
過去の実習態度や実習内容の評価についてだけですが意見出します
病院付属の看護学校の場合、処分や措置は緩やかだと感じます
私は付属上がりではありませんが、学生時代は、
　退学になる同級生は卒業時までに学年に3人
　留年は1年目から2年目に上がる時に8人
　2年目から3年目に上がる時に3人
　卒業判定で3年留年は1人だっと記憶します
今実習に来ている学校では退学になるのは4年に1人、退学に迷う留年組みは毎年4人前後らしい
退学理由の殆どは、校則違反や犯罪など明らかなものばかりで、成績そのもので退学になる人は余程だと思います
退学前に留年というワンクッションが入りますし。

555
教員でいらっしゃるのですね。お疲れ様です。書き込みをよんで、生徒のことを考えてくださる素敵なかたと思いました。
ここに書き込まれている、ほとんどの方はそのような生徒さんではないですよ。むしろ、理由がはっきりせずに、退学って方向へ追い込まれているんです。だから、困っているんです。
私自身も、授業で居眠りを全くしたことがないとまでいいませんが、普通の生徒でした。成人の実習を落としてしまったことから、騒動が始まったのですが、別にそのことは納得しているんです。私がいたらなかったためだと。
ただ、やめさせようとした説明がひどい。「あなたに補習をさせても意味ない。何故って？意味ないから。」「あなたはこの学校じゃナースになれないけど、大学にいけばなれる」「私は顔を見ればナースに向いているか分かる。（ちなみに、入試の面接官はこの教員）」
そして、横で退学の話をされていることをケラケラ笑っている教員、書類を期日までに書いてくれない教員、模試の結果を勝手に私のだけ公表した教員にこんな説明を受けて、私は向いていないと思うので、辞めますなんて、思えるわけがない。
私は、生徒側の肩を持つ方ですけど、555さんが、生徒さんをやめさせたいと思う気持ちを否定する気はありません。
ただ、自主退学を進めるのであれば、誰にも理解される明確な理由があって、納得できるように生徒さんに説明をしていただきたいのと、自主退学をしないのであれば退学処分を科さなければいけないほどのひどさであると判断された時にしていただきたいのです。
校長に直訴したら、簡単に退学がひるがえるような、そんな、判断であれば、困るんです。生徒だって自分の人生を賭けているので。自主退学ゲームのノリで、アノコをやめさせたから、次は♪じゃ、冗談じゃないですもん。

生意気にも長文をすみませんでした。

私も学生指導を受け持ちますが、態度、服装、出席日数、課題の期限が守れない人は減点します。
技術はある程度しかたないとして、出来なかったことに対する振り返りがなくても減点します。

合格点に達しない学生が単位を貰えないのはあたりまえのことです。
ちゃんと合格基準は学生に伝えてるので。
合格基準に達しない学生を看護師にすることの方が問題だと私は思います。

男の学生さんは確に合格点に達しないことが多いです。一番の理由は、態度や服装にも問題あることが多いですが、一番は考察の薄さですね。すぐに結論をだそうとする人が多いです。中には女の子より細かく観察できてるひともいますが。

ちまちまとあーだからこう、こうだからこれ。と書いてたら
腕疲れるだけジャンよ。

>>566
減点対象は指導書に書いてあるとおりなので、ほぼ同じです
態度というところは評価がとても難しいですが、態度で減点したのは
トイレで居眠りをしていた学生。一番強烈な印象で残っています
服装は清潔感があって身だしなみが整っていればと思いますが
シワシワの白衣、汚れた白衣、ピアス、ロングマスカラ、白衣に映る
黒いスリップや色や柄の派手な下着、ペディキュアには閉口。。。
最近は化粧が派手だったり香水の臭いがする学生も増えましたが
言い訳もお上手になりました。自己権利の主張もいいのですが、義務って
なんだかもうちょっと考えて行動して欲しいと激しく期待しています。
若い子はそれだけで綺麗だと思うのですが、なぜあんなに化粧するのか。。。

判定基準が曖昧だから禍根を残す。しっかり線引きして、あらかじめ公告し、
下駄を履かせないと毅然とした態度で臨んだ上で、単位を出さなければいいのだ。

それをいちいちぐちゃぐちゃと、細かいわけのわからない一貫しない理由を振り
かざすから、教育現場が混乱する、学生が納得しない。指導力の不足は明らか。
駄目な学生はしっかり落としても、理由がはっきりしていれば問題にならない。
学生の質が悪いから生じている問題と違う。

tasikani!

>>565
優しい人ではないですよ。意味も無く厳しくする必要もないですし。
意味も無く優しくする必要もないですし。
甘えの激しい人は鬱陶しいとは感じますけれど。
>>571
判定基準はありますよ。基準に照らし合わせて評価しています
学生にも評価基準って提示してあるはずでしょう？？？
だから臨床指導者会議でちんたらケース討論しているんじゃないの？
ほんと、会議って勘弁して欲しいんだけどね・・・

下駄ぐらいなら可愛いもんですね
最近はブーツ求めてくるケースありますから

ま、退学ケースは、色々な過去のことの積み重ねで判断されていますね
一つを取り上げてどうこうっていうのは犯罪以外ないでしょう。

学生の質は確に落ちている。
服装や態度で減点するなんて数年前までは有り得なかった。
したがって態度や服装がしっかりしてる子は得かもね。

教員もだめだなぁ

>>574
>下駄ぐらいなら可愛いもんですね
>最近はブーツ求めてくるケースありますから

だから、そういうのは、ぐちゃぐちゃ言わずに落とせばいいんだ。
いろいろコメントをつけるから問題になるんだ。点数化して、適正
に評価し、これに「下駄を何点はかせた、結果、合格点に○点不足、
不合格」とだけ言ってやればいいんだ。ブーツを求めてくる学生が
いるのは、教員がなめられてるからだというのがわからないか？

そうですね
で、今更だけどあなた自身は学生や教員がどうあるといいと思うの？

>>577
なめられていても、ちゃんと勉強に専念してくれてばいいですよ


尊大になることに意味を感じていないのでね
ブーツを求めてきても切り捨てることはとても簡単。さっくり捨てればいいでしょうね。
学生の甘え心は切りますけれどね。
でも、切られる意味を納得しなければ学びにはならないんですよ
そこが采配なんじゃないですか？チャンスを与えることで成長する人も居ますし。
教員が先入観で生徒を見ている場合もありますし。
だから、くだらぁぁぁーん会議が多いんでしょ。

>>578
今日はもう出かけなくてはならないから、それについてはまた今度、時間があるとき
に書くことにするよ。また、実担 のハンドルで書き込んでおいてよ。では。

まぁ、基準に達しない学生は今後もどんどん落としていく予定。

はーい。
いろいろと胸の内を聞かせていただきたいです
その中で私自身気づきが増えると嬉しいです
ありがとうございました。
おやすみなさい

＞５５５
　学生時代なんて一時期では？その一時期だけをみて、教員個人が「この子は看護師
に向いていない」なんて判断していいん？退学とかさせられた学生はその後の人生が
変わるんだぞ？中には教員の好き嫌いで学生を落とす奴もいるよなぁ？看護師ってさ
、人間のクズがなるわけじゃねぇだろ？頑張ってる学生を切るよーな真似だけはする
なよな？「人格が欠けている生徒を・・・」なんて、てめぇ個人の判断だろ？

がんばる子でも、基準に達することの出来ない子は、助けようがない。

頑張っても落ちちゃう子もいれば、要領よく実習こなしていく子もいるし。
ヤッパリ才能も必要なのかもね。

学生は実習がはじまってから、看護学校にいることを実感するんでしょうね。私もそうだったけど。
学内での勉強を怠けていると、実習で泣くハメになる。

そうですねぇ

＞過去にカンニング、盗難事件、同級生との喧嘩、無断欠席、無断遅刻
＞授業中の携帯電話でのメールやりとり、居眠り
＞提出物などが遅れる、課題提出内容の論点がずれている、嘘をつく

これだけでも適正に問題ありと判断します。
日ごろから嘘をつくことが日常な人、それも冗談などではなくね
そういう人が仕事上で嘘をつくとどういう事がおこります？
誰に被害でますかね？誰が尻拭いさせられますかね？
学生時代に保身ばかりを考えて、事実を都合よく嘘で歪曲したり
着色したり・・・被害のない嘘なら「もーーーー！」って怒る程度でしょうが
ついていい嘘とついてはいけない嘘ってあると思いますよ
「仕方なく嘘をつきました」なんて言い訳は他ならぬ自分に向けてでしょう。
人生に必要なことは幼稚園のお砂場で習いますよ。看護学校で習うのは看護ですよ。
そういう事がなぜ大事なのか、あなたにはイメージできますか？

素敵な方たちが多いと思います。私、こんな風に書くと生意気だと思いますが、しっかりとした判断を持って、学生に接していると思います。
あたりまえかもしれませんが、その様な接し方をしてくださらない教員もいるわけで、その中で、温かい目を持ってみてくださるのは、学生の励みになります。

実際、私も、色々書いたように、教員から、イジメとしか、思えない仕打ちを受けました。その中でも、卒業できたのは、冷静な判断をしてくださった教員の方々もいらっしゃったからです。

今日、ここに書き込まれたことは、きっと、学生にとって、素敵なアドバイスになったと思います。みなさま、ありがとうございました。時折、ぜひ、カキコミにきてください。

嘘をついたり、遅刻常習犯だったり、記録が間に合わなかったり、
実習記録を半端でだしたりしている学生が通過して、
何の落ち度もない学生が落ちるのはなぜ？？？

>>実担さん
気づきと学びと書いていらっしゃるだけで、失礼ながらどんな方かお察し申し上げます。
内容から察するに私と同業者かと思いますが･･･

カンニングし、友人の答案を代わって書き、実習をずる休みし、夜のバイトに勢を出し、居眠りしてきた私が今は学生を教えています。
社会にとってしていいことと悪いことの区別さえできれば、こんな人間でも世の中は渡っていけますよ。
別にたいしたことをしているわけではなく、本来誰にでもできる仕事だと思うので、みんなさっさと学生時代を通過して社会にでてくれよと思っているけどねえ。
もちろん自分のやってることもたいしたことじゃねえや！っていつも思って指導しております。

今でも仕事をずる休みし、夜のバイトをし、勤務中に居眠りをしていますか？

みんな免許持ったら学生時代のつらさ、って忘れてまうの？
教員のみんな、学生のとき周りで友達がないてませんでしたか？
それと同じことを今おまいらもしてんだ。
わかってらっしゃいますか？

辛い経験したことないのでわからない。何が辛いの？勉強がわからないの？友達がいないの？
学生時代は辛いことあったのかな。思い出せないかその時だけ辛かったかどちらかだろうと思うけど
記録物提出とか試験とか寝る時間削ってしていたのは、しょうがないと思って頑張ってた
勉強そのもの、学校へ行くことがめちゃめちゃ楽しかった
皆一緒に8月くらいから国試勉強したり、泊り込みで試験対策してた
医師国家試験問題も楽勝だったよ
担任や教官は厳しくても尊敬できる人ばかりだった
プライベートな相談に付き合ってくれて…今の私は先生の一言のお陰だと心から感謝してる
同級生（グループの友達）にも恵まれていたよ
友達と支えあって励ましあって一緒に悩んだり考えたりが何よりも楽しかった
新人に相談を受けることがあるけれど、基本的な解剖がわかっていないとかハァ？って思う
学生時代何をやってたんだコイツって思うほどお間抜けな新人もいる
学生時代頑張っていた子は卒業しても成長が早いですよ

学生時代辛いのは覚えてる。実習なんて二度としたくない。でも、評価基準に達してない学生を助ける理由にはならない。

>>593.594 結局教員は「でも〜」からが本音ですよね。
辛い経験したことないからわかんないか。
なるほど。そんな人に何言ってもわかんないでしょうね。
言った私がバカですね。
まぁ、コレ以上不幸な看護学生が出ないように祈るばかりですね。

そもそも看護師は命を扱う仕事なわけで、基準は少しくらい厳しいほうが良いと思う。

私は基準に達してない学生はどんどん減点していくつもりだが。

ヒロシみたいに自虐的になるのもいいけど
誰かの責任にしている間はなんにも変わらないよ
何が辛いの？
辛い原因は何？

教員も大変なんですね☆
まぁ好きで教壇たったり、指導したりしてるんでしょうから
文句は言えないですよね wwww
明日からも白衣でがんばってね〜♪

基準をゆるめて、馬鹿な看護師増やしてどうする。
卒業時には入学した頃の半分が残ってればいい。

学生時代にそんなに高レベルなこと求めていないよ
基礎の基礎だけしかやっていない
難しいとかいうけれど、実際は大したことしてない

それすら無理なら看護師として働くのもそもそも…
基礎的な事ができない人って、問題を後回しにしているだけ
いいわけばっかり上手になって扱いにくいよ

597へ
いや、友達が何年も留年してつらい思いしているから
言ったまでのことです。
わたくしはとっくに卒業させて頂いております。
辛い原因？それは、教員と合ってないから。
まぁ全部救えないのかもしれないですけど・・
597さんごめんなさい。教員だって辛いんですよね。
つい身近な人がつらい思いをしているもので、こんな感じで
書いてしまって、不快な思いさせてしまいました。

大変だよ〜☆
動脈と静脈もわかんない欠点取りが実習にきちゃうんだから
注意すると泣いちゃうし、欠点つけるとキレちゃうし
落として何が悪いのかなｗｗｗ
退学になろうが人生かわろうが恨むなら自分のできなさを呪ってくださいね〜♪

お肌に悪いので寝ましょう

>>602
動脈も静脈もわかんない・・か。
大学じゃありえないな。
じゃあなんでレポートは完璧、態度普通、休まない
って人が落とされちゃうんだろ。
よくわかんないな。
きっと偏差値教育しか受けてない私達世代ではわからない
壁があるんですかね？
教員って大変ですね。
特に大学は変なプライド持ってますからね、学生も教員もね☆

603　禿同禿同
そうですね。お肌に悪いので早くねます。

>>598
可愛くない性格してる根性曲がり
あなたって人の気持ち逆なでするのが得意そう
文句をいう人より性質が悪いよ
馬鹿は救いようがあるけれど、根性捻じ曲がってるヤツは救いようがない
離婚と不幸は繰り返さないようにね
あんまり性格悪いと不幸が追いかけてくるよ

レポート完璧で落ちることなんてある？

思いあがりじゃない？

598です♪
ご忠告ありがとうございます。
教員の貴方もがんばってくださいね。
私は教員ではないので生暖かい目でじっくり
みさせていただきますよ
あなたの態度をね

>>598が
医療事故を起こしませんように
医療ミスを起こしませんように
カルテの改ざんをしませんように
患者さんとトラブルを起こしませんように
患者さんから訴えられませんように
同僚をいじめたりしませんように
学生をいじめたりしませんように
職にあぶれませんように
職場でいじめられませんように
家庭が幸せでありますように
素直に明るくすごせますように
良い伴侶にめぐまれますように
大きな病気をしませんように
精神科に入院しませんように

どうかお願いいたします　パンパン

598です
>>610ちょっとやばいんじゃないの？
よくそれだけ思いつくね。
さすが看護学校の教員ですね
尊敬します
あなたもお肌にわるいので早く顔にパックして寝たらどうですか？
あ〜願わくは私を指導した先生ではありませんように（笑）
ほんと↑には感動した！
ありがとう。今日はぐっすり眠れそう♪

何でパックしてるのわかったのー？
おやすみん♪
明日も元気で出勤してね

さすがに月曜日ともなると学生指導の教員も
課題の添削に忙しくて２チャン見るヒマはないようだな　ｗｗ

いやー今日も暇だよ。
つーか、要領いいのは学生時代と変わらないのよね。
私は学生はいじめないけど、同僚の教員はいじめるよ。
特に学生に意地悪する教員をねｗ

看護学校の入試の面接官はたいてい
教員がされるのですか？
あと、社会人入学の為の入試面接では化粧は身だしなみとして
薄化粧していった方がいいのでしょうか。
ちょっと話に割り込んで申し訳ないんですが。

久しぶりのｶｷｺです。いろいろ考えた結果しばらく看護学校を休学することにしました。これからどうしようかまだ決まってません…。もう一度別の看護学校を受験しようか今の学校に復学しようか、それともまったく別の道をさがそうか…途方にくれてます

(*^_^*)

615へ
教員じゃないけど、少しは化粧して行った方がいいんじゃないかな？
社会人だったんだ、って目で見られると思うし

今日はどんな理由で学生を泣かせましたか？？
今日も頑張ってたねえ、白衣着て坐って学生にがみがみ。
学生って大変だ。
看護師は見ている　患者も見ている　他の業種も見ている
おまえらを　じっと見ている

いや、同僚教員をねちねちいびってました。
学生にはニコニコ。だってお客様ですもの。

あおいさんへ
いろいろ考えていらっしゃるのですね。今まで、おつかれさまでした。ぜひ、ゆっくりと休んでください。
私も退学って言われて、復学するまでの一ヶ月間、いろいろ考えました。そして、気付いたことがあるの。「私、ナースにになりたかった訳ではない。ナースでもよかっただけ。人と関わる仕事がしたかっただけ。」って。
それからは、すっーと気持ちが楽になって、違う医療関係の学校を受験しようと思った。
看護学校の復学が決まった時、もう、辞めようと思っていた。精神的にも、ボロボロだったし、戻ったところで、針のムシロだし、あんな先生たちの元で、卒業できるなんて、保証もなかった。
信頼できる先生にも、「もうこれ以上いたくないので、辞めます。来年、新しい学校を受験します」って、伝えた。
そしたら、「新しい道が開けたのに何故？これ以上の悪いことなんて、起きないから。例え、卒業出来なかったとしても、勉強したことは新しい道につながるよ。長い人生のたった一年の違いだけだよ。」って言われたの。
それで、復学したの。もどっても、いろいろあったし、国試の二日前まで実習だったし、それでも、卒業して、とある病棟のナースだよ。
ぜひ、納得のいく道を進んでね。

同僚をイビルのは、学生をイビルよりもいいかもしれないけど、イビラれた教員のストレスのはけ口は、学生なんじゃないの？
そしたら、大人の都合に巻き込まれる生徒はもっと、迷惑。

ええっ、私の退学騒ぎの一因は教員の派閥争いに巻き込まれたから、なんですけど。

>>622
いいこと言った！その通りだよ。教員になって、同僚いじめているなんてこんな
ところで書ける神経がどうかしている。看護以外でそんな話来たことないし。
情けない限りだ・・・

×来たことないし。
○聞いたことないし。

先生のお小言で負けるようじゃ、ナースで働くのは無理だと思います。
現場にでて思うけど、学生時代の辛さはいまとなってはなんともない。

＞625
出身校は、いい学校だったみたいですね。小言ぐらいなら、いくらでも聞ける。別に怒られることが嫌じゃない。課題がいっぱいあったって・・。
私は、卒業して数年経つけど、学生の時ほど、辛くて、精神的に追い詰められたことないですよ。だって、教員の自主退学ゲームの標的だったから。
そう、単なるイジメ。私をやめさせるために、何でもされたから。全てを否定されたから。
そう考えると、もちろん就職してからの方が、責任もおおきいし、勤務もキツイし、怒られるときは、めちゃめちゃ怒られるし、大変だけど、きちんと存在を認めてくれるし、それだけで、充分。

育てようとする環境と潰そうっていう環境じゃ、違いすぎるよ。

>>625

ちょっと待て。うちの学校もタチが悪い教員がいっぱいというか、タチが悪い奴しかいなかった。

太ってた学生を他の学生の前で回らせて、見た目のおかしいところを聞いたり、実習や授業でのイジメターゲットなんていて当たり前。
先生の好き嫌いで再試や再履修も決まる、中にはうつ病になって休学したり、リスカをしまくって実習中はカーディガンを必ず着用になったりする奴もいた。


あなたは悲劇のヒロイン気分のようだが、あなたのとこだけが特別じゃない。
もちろんわたしもイジメにあったし沢山泣いた。
ただ、それがあったから今打たれ強い自分がいる。
社会に直結の看護学校なら、先生に叩かれて丸くなる必要はがあると思う。

あ、ごめん>>626ね

本当に相談にのってくれてありがとうございました。私も私なりにいろいろ考えてみたいと思います。

うちらの短大今年から学長変わって独裁政治なかんじで平日は実習終わったら4時〜6時まで強制参加国試対策講義なんだけど文句でまくり(>_<)どうすればいいかな(>_<)

627
それは、大変な学校だったのですね。でも、あなたの様に強い人ばかりではないんですよ。きっと、すばらしい方々に恵まれたのでしょう。
それに、もしや泣いただけ？なのでは？ターゲットになる同級生の陰に隠れて、うまく過ごせた学生時代なのでは？

叩いて丸くなるだけならいいけど、大怪我させられたり、破壊させられたりする必要は全くないし、むしろ、トラウマだから。

630
いいんじゃない？だって、予備校いったら、金取られる訳だし。それをタダでやってくれるなら。
それに、皆、強制参加なんでしょ。国試合格して、ナンボだし、確かに、大変だと思うけど、間違ったことはされていないと思うよ？

学生を追い込むことに使命感？を感じている教員を見ると、
こいつらの方がヤバイんじゃないかと思っていたが。
このスレ見つけて、そう考えるのは、
おいらだけじゃないのがわかって、ほっとした。

>>631あなたさあ、本当悲劇のヒロイン気取りだね。
辛いのは自分だけじゃないよ？分かってんの？勝手にいい学校とかターゲットに隠れてとか決めつけて好き勝手に書いてるようですが、泣いただけとか、どんだけつらかったなんて競って意味あんの？人の命を預かるんだから厳しくて当たり前。
あなたが仰るほど嫌がらせを受けたというのは、やはりあなたのその自分が可哀想的な性格を直す必要があったのだと思いますが。
直らなかったようだけどね。

634
いや、先生の小言なんかで、負けるような奴は、ナースになれなくって、当たり前みたいなカキコミをできるんだから、なんともねぇ。
イジメと指導、嫌がらせと厳しさは別物ですよ。べ・つ・も・の！
厳しい指導を乗り越えれば、みんなに素敵な宝物が手にはいるけど、嫌がらせを乗り越えたって手にいれるのは、マイナスの感情、思い出。
それに加えて、人により、反面教師にする人、これが強くなるため・社会にでるための必要な指導なんだと勘違いする人がいる。
後者になってしまったら、負の遺産を脈脈と後輩に伝えるだけになってしまう。
そのためか、指導を勘違いする看護職の多いこと。だから、この様なスレも建つし、新人ナースの １２人に１人は一年以内に辞めるって統計が出るんだと思う。

632だよねぇ…m(__)m間違った事はしてないけどその対策っていうのが問題集ただひたすら解かせていくって意味ないかんじだから大変だよ(>_<)

>637
実習の二時間って、貴重だものね。そんな時間があれば、寝たいよね。
学校は合格率を気にするから、ある面では、仕方ないのかも。後は、交渉しだい？実習も大事な国試の勉強になるし、その実習の事前学習時間がなくなるから、実習に影響がでると言ってみるとか。

むずかしいね。

事前学習もなくしてやるからかわりに国試対策に集中しろ！が学科長の意見m(__)m

>>635
正論だけど、現場は理不尽の巣窟だったりするしね･･

>>635

はいはい。相手すんの面倒になったからもういいや。

あなたはずぅっとず〜っとその「私ってかわいそう、うっとり」を貫いたらいいでしょう。
現実と理想の区別がつかない可哀想な方だね。

教員の全てが正しいとか間違いとは思わないけど、やっぱりあなた人格に問題あるよ。

教員は今でも憎らしいけど、あの頃の自分のままだったらもっと勘違いの自分がいたと思うし、振り替えると叩かれてよかったと思える。

トラウマとかゴチャゴチャマイナスに考えるかプラスに考えるか、これは性格の違いだから何度話しても無駄。
私はこれでおいとまします。


自分の考えは一個人のものであるのは分かってます。だからあなたも自分だけが可哀想とか正しいとかは考え直した方がいいかと。

ねぇねぇ今ﾘｱﾙ鬼ごっこ読んでるけどこれ映画化された(´∀`)？誰か教えてけれ(´∀`)

>640
私も、確かに得たものはあるよ。この先、ずっと、尊敬できる、目標にしたい先生に出会うことができた。
でも、良かったとまでは思っていないし、人生の勉強をしたって、ところでしょうか。得たものも大きかったけど失ったものも大きいし。
人によっては、ナースになってからの方が辛いかたもいるでしょうし・・。まっ、トンデモナイ教員による弊害は、私もあなたも含め、いっぱい、看護界に存在していますからね！
理想と現実は違うって、当たり前じゃない。現に、今の職場だってドロドロとした人間関係はある。
けど、私は理想を捨てる気はないよ。それが、私の目標だから。だから、学生を応援したくて、このスレに出没しているわけだし。

熊出没注意(´∀`)

夢は信じることができなけりゃ、そこで終わり。

あきらめたらそこで試合終了だよ(´∀`)

正論の応酬は疲れますな。

東京アカデミー並の講習なら聞く気にもなるんだけどね(´∀`)

わたすは看護学校で、処女を失いますた。。。

教授にやられたの(´∀`)

今日は教員のマジネタはないの〜？

ない(´∀`)

看護学校の先生ってずっと教員やってるのかな？
いずれは教員やめるつもりで、一過程として教員やってんのかしら？

わたすは陰部モデルに処女を奪われますた。。。

一度教員やってしまうと、臨床には戻れないと思う。
「教員でもやるか」が、いつのまにか、「教員しかできない」に変わってしまった。
体がついていかないと思うし、年齢も。
まったりと施設で、というなら別だけど。

看護学校の教員の待遇は、学校それぞれですね。
その１ 教員後、病院に戻っても、ただのヒラ。どんなに、教員時代がんばってもね。むしろ、臨床から離れたぶん損。
その２ ずっと 教員。
その３ 教員は出世コース。もどるとそれなりのポストがある。

だと、思うけど。

教員やるなら臨床経験は何年必要？

3年以上。最近は5年以上って言われてるみたい。明確な規定無し。

５年だな。しかし、看護教員が必死になって「最低５年よ！」って言い張るのを見てると、

「あたしたちゃ、５年も劣悪な環境のなかでやってきてんだよ！お前も下積みしてこいや、ゴラッ」

っていう風にしか聞こえないんだが、それって私だけ？？

ついでに言うと、90歳まで生きたナイチンゲールは生涯で

　　３　年　足　ら　ず　

なんだよね。看護婦やってたのはさっ。

↑まじで？ナイチンゲールて3年しか臨床で看護婦やってなかったの？なのになんであんなに本が書けるんだろ〜？

ナイチンゲールだからさ

何科だったら有利とかってある？
精神科に５年だったら、精神看護の教員に有利、
内科に５年だったら、老年看護に有利とかなのかしら。

精神科に空きがあれば精神看護の教員
内科に空きがあれば内科看護の教員

精神科は時間数が短いので必要ないし外部で十分だわね
内科なら循環器、呼吸器、がん看護、老人看護に明るい人が有利だわね
ベターは第一線の外科一般、循環器、小児科、婦人科、地域保健みたいね
今年は看護系乱立ですこぶる教員市場は人手不足よ
よほど成績の悪い方で無い限りは合格ではないかしら
例年の国家試験問題は90％クリア、看護系の学生時代の成績、内申評価、勤務態度、研修や研究実績は外部講師でも加味されるわよ

関係ないよ。
どこに勤務していようが、担当するのは空いているポストですから。

へぇ、結構教員になるのって大変なんだ？
看護師だったら再就職はいくらでもこっちからえらべるのにね。

就職はコネが多いよね。公募は珍しい。
もし公募してても、何らかのウラがあるような気がすえう。

↑やはりコネか？看護学生時代教員と仲良かったが、これからも密に連絡取ったほうがベターか？

>667
あなたが看護教員になりたいなら是非。
でも、学内でも力のある教員にじゃないとコネは無駄になるよ。
人望と実力と二つ兼ね備えているといいね。

でも変で嫌いな人々とコンタクトを取り続けるのも体力・気力要るわよね。

667です
↑そうですね。教員になるのは大変そうですのでやめときます。
なるのも大変、なってからもっと大変で薄給ならば
やって損しかないか？？（失礼）
そして学生からは逆恨み！
あーなんで教員になったんだろ？って思っていませんか？
さぁ明日から看護師へ戻って患者さんの足浴でもしよう！（笑）

私は、自分からではなくて誘われて教員の道に進んでみた。
たしかに薄給だけど、基本給は病院の時と別段変わらない。
なにが違うかというと、夜勤手当のあるなしなのよ。
だから、ボーナスはほぼ同じ。
そのほか、病院で働いていた時には得られない収入があるし。
夏休みがまるまる四週間、冬休みも二週間あるし、規則的な
生活だし、上司には恵まれているし、学生ちゃん達はかわい
いし、言うことナシの教員生活よ、いまのところは。

私も先生方に目をつけられてしまっています。
とても辛いです。
そもそも、クラスメイトの一人にちょっとしたトラブルメイカーが
いて、注意したところ逆恨みされてしまい、先生方にあることないこと
密告されました。
内容は、私が学校について批判的な意見を持っている、というもの
です。
私が「この学校に来たくて来ている人はいない・・・」といっている
ことを、生徒の一人が報告してきたと、先日副担任の先生から聞かされ
、密告が発覚しました。
誰がそんなことをいったのか聞いても教えてくれませんし、
釈明しても疑われるばかりで、もうどうしようもありません。
今は精神安定剤を飲みながら、何とか日々をすごしています。

密告をしたとおぼしき生徒は、カンニングが見つかり、今自主退学か
休学かの窮地に追い込まれています。
けれども、先生方の信頼は取り戻せません。
あと二年半・・・もつかどうか、とても心配です。

>>762
看護系の学校は、准看から専門、短大、大学まで、インテリはいないから、自らの
批判を許さない体質がある。臭いものには蓋、面倒なものは退学に。
ファシズムなんです。学問をやっているところなら、自らの批判を受け容れて、そ
こから学ぶ。看護ではそれが全くない。看護系の学校でそれだけの経験をしている
のなら、入職したのち、職場がどんなか想像つくでしょうに、賢くなりな。
あなたのような人は、さっさとやめて別の道を歩いた方がいいですよ。
やめるのが遅くなることで、どうしてもやり続けなくてはならなくて、
仕方なく不本意で看護婦続けてるひとは、ものすごく多いですよ。
自殺する人だっていますよ。今月も宝塚線へ遮断機くぐって線路の上に
しゃがみこんだ看護婦がいたじゃないですか。そうなりたい？？

ただし、のたれ死にはならない＝食いっぱぐれはない
のよ。看護職って。
賢く生きるなら資格取りなさい。私は学生にいつもそう言ってるよ。
やりたいことがあって、間に合うのなら、資格とってからやりなさいって。

↑６７４結構いいこと言うじゃない。
教員もすてたもんじゃないな。

気がついた時点でやめないと時間がもったいないと思うが。

使わない資格は、いらないな。

そおいや2年の時に財布盗んだのバレて退学になったコは今どおしてんだろ

>672
実際に、告げ口された内容のことを周りに話していた、その様な態度を、学校で出していたわけじゃないですよね？
そしたら、知らん顔していなさいな。うそを言われたと必死に否定するよりは、日頃の態度が大切。おしとやかに素直な態度をみせていたら、告げ口した相手も相手だから、自然となくなるんじゃ？？
良くも悪くも目立つことをしなければ、それ以上、叩かれることなんてないですよ。

好きなことやって必ずしも成功するとは限らない。
何年かはやれるけど、オバサンになってもできるとは限らない。
生活だってどんな浮き沈みがあるかわからない。

そんなとき、以前取った看護師資格で救われる事だってある。
今、てきとーに教員やれるのも、そのおかげ。だから、取っておいて悪くはないよ。
たとえ、使わなくてもさ。

女にとっては看護師は本当に無敵資格。
とれば日本ならどこにいても職に困らず待遇もそこそこいい。
男は途中で辞める子が多いので、あえて勧めないが、取ることができればあと三十年は食っていけると保証できる。その後はしらんが。

学力、態度、行状などなど
不適合と思われるようなことするから退学になる
全校生徒のうち退学になるのは何パーセント？
適性がないやつがふるいにかけられるのは自然の流れ
あきらめて違う職種に行くのが妥当でしょう

教員の適性がないやつは、どれだけいる？？自然淘汰されないから、学生にとっては悲惨なのさ。

>>683
いっぱいいるんじゃない？変な人結構いるよね。私もそう思われてるかもね。

教員がへんにプライド高くて、
男や大卒の事務員に対し、妙に対抗意識メラメラなのは
そうしないと誰も「偉い」と認めてくれないから。

退学じゃなくて留年のことなんですけどこちらのスレで相談して
いいですか？私じゃなくて友達のことなので書ける範囲でですが･･･。

どうぞ

ありがとうございます。

私の友達が留年します。といっても実習科目ではなくて、学科です。
ほとんどテスト一発勝負のような科目で、確かに彼女のできもあんまり
よくなかったようなのですが、その科目が来年の科目の前提科目のため
自動的に留年が決まりました。しかし色々と納得いかない点があります。

まず、その科目が前提科目となっているのは私達の学年だけなのです。
私達の一つ上も一つ下もそうした縛りはなく、事実私達の一つ上の学年で
単位を落とした人たちは同時履修という形でその科目を取り直しています。

さらにその科目はたったの６回しかありません。つまり彼女はその６回の
ために１年間留年し、授業料を払い、看護師になるのが遅れるのです。

もちろん人格的に問題があったり他の科目が本当にできていないなら、
落とされて留年を命じられても当然だと思いますが、彼女はそうした人
ではありません。むしろ実習先では評価されている人だと思います。

他にも色々あるのですが、長文になるのでまずこれくらいにします。
様々な方の考え方を伺いたいので、是非ご意見をお願いします。

もっと詳しく書いてくれないとよくわかんないよ。
理不尽だなあって思うくらい。看護学校って理不尽なことものすごくたくさん
あるからね。説明のつくこと探すのが難しいくらいじゃない？
686さんは、大学じゃなくて専門？何年制の何年生でのこと？

説明下手ですみません･･･。４年制大学で今３年生です。

まとめると「たった６回のために留年させて何のフォローもない」
というのが私達の憤りの原因です。まだわかりくにいですよね。。。

何の授業なんだろう？3年生で留年させるってことは、実習に出さないぞ、っていう
教員の決意表明だな・・・普通だと　この６回の授業がすごく大事だった　っていう
ことになるんだけど、それ以上はよくわからないな。

あんまり言うと学校ばれそうなので詳しくは書けませんが、
心に関わる授業です。これじゃわかりませんよね･･･すみません。

691さんの仰るとおり、この科目をおとしたら実習に出さないと
はっきり言われてるならわかる部分もあると思うのですが、
単位の取得如何に関わらず、秋学期の実習には出ることができます。
また当たり前のように、その中には精神科も含まれています･･･。

また６回といってもそれは講義形式ではなく、グループワークで
話し合った内容を発表するというものなので、それほど重要とは
思えません･･･。よっぽどテストができていなかったと言われれば
きっとそうなのだと思いますが、余りにも･･･と思ってしまいます。

他にそういう目にあった人はいるの？

>>693さん
事が事なのでおおっぴらに他にそういう人がいるのかはわからないです。
ただその教員によると、「他にも数人いる」ということらしいです。

なんでなんだろう？？よくわからない？
（687＝689＝691＝693です）

>>695さん
友達が言うには、テストの出来がよくないのは確からしいです。
ただ甘えかもしれませんがうちの学部の他の科目は、もし単位を
落としそうになった場合、教員に呼び出しを受けてさらに別の課題を
やることである程度補填されることが多いです。というかその科目以外
ほとんどそのような形になっています。その科目だけ全く救済なしです。

私はそれで全ての科目にそうした措置を講じるべきとは思っていません。
でももし単位を与えないなら、人間を育てる学部としてそれ相応の対応が
あってほしいと考えています。人数も余り多くない学部にもかかわらず、
成績表にただ「Ｄ」の記号だけでただ一方的に留年を通知するというのは、
余りにも学生をないがしろにしていると思うのですが･･･。甘いですか？

>>688
おまえ等はマイノリティー。酷使の合格率知ってるのか??

なんだか、当たり前のことで、文句言ってるように思います。
「６回だけの講義のために、フォローもなく留年！！」って
仕方ないんじゃないの
点数足りないんだから・・・
カリキュラムが変わるとか、教官が替わるとかで
留年とか、一斉に合格なんて、昔からふつうにあったし・・・
ようは、どんな問題でも解いて、
基礎学力がないのに、看護師になるとか、人間形成とか
問題以前だと思うけどな
やる気のある人は、留年しても、卒業して、しっかり働いてるよ

>>697さん
国家試験の合格率は知っています。でも今はその前の話をしている
つもりです。国試の合格率との関連性が少し見えないのですが･･･。

>>698　ぷろりんさん
点数が足りないことはおっしゃるとおりだと思います。
カリキュラムや教員の変更は昔から行われていたんですね。
でもそれが１年ごとに変わったりするのは一教育機関として
一貫性がなさすぎると思うのですが、いかがでしょうか？

確かにまだ大学での看護教育は歴史が浅いため、うちの学校も
色々模索している様子は非常によく伝わってきます。
また看護師の扱いや立場などが近年変化していることもあり、
その変化に対応していかなければならないのもわかります。
でもその一方で、入学したときと明らかに履修のシステム自体が
変わってしまい私達学生はそれに振り回されているのが現状です。
人の気持ちをよく考えろと教えている側が一番考えてないと思います。

酷使は殆ど受かるよな。
いったいどこで不適格をスプライシングするんだ??

スプライシングって、あんたDNAじゃないんだから、別の単語使えないのかね。

単位を落として留年。救済処置はほかの科目はあるが、その科目はない。うちの学校にもありました。私の学校では3年制だったので、2年次に留年というパターンが多かったです。
入学時からシステムが変わることは私たちにもありましたよ。学校、大学自体もそうやって変わっていくのだろうと思います。振り回されるっていうのもありますが、前からのを読ませていただくとお友達はほかの科目も救済されてるようですね。
やはり、教員ももう少し勉強してほしいのではないでしょうか？人格に問題とかそうゆうのではなく、人並みの努力をしてほしいのだと思います。救済ばかり受けていて、本試で受かった周りの人には不愉快に思う人もいると思います。実習の評価だけではいけないと思います。
長文、散文ですみません。

>>702さん
体験談ありがとうございます。先の298さんのときも思ったのですが、
現役の医療関係者の方々はカリキュラムや制度が変わる事について
たとえ学生に困惑を生んでもそれは仕方ないとお考えなのでしょうか。
またその教員の対応についても色々あるのですが、またの機会にします。

訂正します。以前意見を頂いたのは>>698さんでした。すみません。

人間なんて、一貫したものを持ってる人の方が少ないと思う。
何に対しても、柔軟な対応や、臨機応変な対応が
速急にできなければ、患者に対する対応なんて、できるわけがない。
そんなことで、大学が間違っていると批判するのではなく
そんな大学を選んだ自分を省みなさい。
あなた一人くらい、ナースにならなくても、退学しても
世の中は変わらない。
臨床では、もっと、自分の無力さを痛感するのです。
もっと、人間的に強い、太い人が、ナースになっていただきたいです。

>>703さん
私が在学中もカリキュラムが変わることがありました。確かに困惑しましたけど。今看護師をしている立場から言えば、慣れろっときつい言葉を言うつもりはないですけど、困惑を生まない変更はないと思います。
現に働いていてもいろいろ変わってくるのです。それに適応してかなければなりません。困惑のないカリキュラムの変更はないように思われ・・・。
貴方の学校の先生方がどう対応しているのが分かりませんが、去年とちがうってことはよくあることだと思います。

私が務めてる学校でもそんなことは日常茶飯事で。
学則にないことが起こり、それについて「会議をもって決め」るんですが、
えらい人の意見が通るようになってます。われわれ下々はそこになかなか反論できない。私はするけど。
でも、最近は学生の権利やその親が殴りこみに来ることを想定して、かなり頭ひねって考えてますね。

留年した学生の処遇も、ドライな先生は話題にもしないけど、えらい先生自らとっても面倒見が良かったりします。

人生にはホント、看護以外にも不条理なことは沢山あります。看護師になる人だから乗り越えなさいとは言わないよ。
成績悪けりゃ落ちることはままあることでしょ。自己責任を噛みしめつつ、できるお願いはいろいろしてみたら？

>>705 ぷろりんさん　>>702さん
おっしゃることよくわかりました。人間相手の仕事である以上は
臨機応変な対応・適応能力が必要であるのは私も強くそう思います。
納得できる変更だけではないというのも仕方のないことだと思います。
ただそうしたことが「そういうものだから」と言う名目の下で
さも当然のように行われることが納得いかないという感じです。
様々な変化に伴い求められる資質や知識が変化するのはわかります。
でも学校が学生に伝えるべき姿勢や誠意みたいなものは変わらないと
思うのです。看護師にそれ相応の人格や人間力を求めるというなら
その教育をする看護教員はそれにふさわしい人であってほしいです。
経験談を含めた貴重なご意見ありがとうございます。

>>707さん
現役の教員の方ですか？ご意見ありがとうございます。
やはりそういうことは普通にあるんですね、驚きです。
カリキュラムの変更等もそうなのですが、むしろ私達は
それに対しての教員の対応について思うことも多くて･･･。
その科目が来年の前提科目になったのが私達の学年だけと
前に書いたのですが、それについて意見を求めたときに、
「今年落としたなんて運がなかったわねー」というような
発言を学習指導の教員にされたり、担当の教員にその件で
話をしたいから時間をとって頂きたいとメールをしたら、
１週間も待たせた挙句要件しか書かれていなかったり･･･。
（これは誹謗中傷にあたりますか？問題あればすいません）
相談される私が辛くなるようなことを直に言われていると思うと
本当に心が痛みます。これも私が弱いからならそれまでですが･･･。

707です。
あとね〜教員の中でいつも話題に上る子というのもいまして。
一度信用なくすと、あとあとまで祟るというのはこのことでしょうね。
何度も落とす→救済措置→またか！
ということにはなるかもね。

でも言っていい？落とすのってめんどくさいの。学校に何かメリットあるかっていえばないの。
会議で、落とすことに反対するのはいつも私。めんどくさいのいやなんだもん。
でも現実、落としてるところを見ると、バカ正直で四角四面な人が教員には多いのかしらね。

最近、学校が怖いと思ってるのは学生の親だよ。いつも裁判起こされたら、受けて立つしかないよねって話してます。
少子化でどこも評判を気にしてるの。

日が変わったので、今気づいたことをまず先に書かせて頂きます。
まずこのスレの住人の皆さん、スレを私物化して申し訳ありません。
内容が内容なので他の友達や誰にも相談することができないので、
ここで相談させて頂いています。不快に思った方申し訳ありません。

>>707さん
彼女は確かによくも悪くも話題に上るような子かもしれません。
といってもダメな子という意味ではなく、非常に鋭い意見を常に
言ってしまう子なんです。そのため若い教員にはどちらかというと
生意気扱いされますが、上の年代の教員の評価は高いという感じです。
担当の教員は「学校のシステムには従うしかない」の一点張りです。
でもただのバカ正直というよりは、自分の都合のいいようにシステムを
解釈し利用している印象を受けます。あくまで印象ですが･･･。
教員の方ということで一つ質問させて頂きますが、もしテスト科目で
留年した場合、そのテストの点や答案を学生が知りたいと要望したら
707さんなら教えてあげますか？それとも教えないですか？
その子がテストの点を知りたいと言っても拒否されたということなので
そういう決まりが統一してあるのなら教えて頂きたいです。

707さんじゃないけど、私の行った専門学校は答案もクラス内の順位も通知されたよ。
就活時には、実習成績表も見た。

教諭陣の人間性には不満もあった。
でも仕方ないと思ってた。
自分で選んだ学校だもんね。

留年決まってるのを、グチャグチャごねても結果は変わらないよ。(例え法的措置を取っても負け決定)かえってその子が居づらくなるだけ。
あなたにはどうすることもできません。そういう事は世の中いっぱいあるよ。

きっと看護学校ってのが厳しい所だと知らずに看護師を目指したんだね。
次は介護福祉士やホ〜ムヘルパ〜の学校にいくと良いよ。

>>712さん
もし点が足りなくて留年させるなら、今の段階での到達度や理解度を
知っておくということも必要だと思ったので伺ってみたのですが、
得点を教えるかは学校によるということですね。ありがとうございます。
今の学校を選んだ自分のせいというのはその通りかもしれませんね。

>>713さん
介護福祉士やホームヘルパーの方もそれぞれ大変だと思うのですが
どうなんでしょうか。知らないことなのでこれ以上はやめておきます。

ここで意見を伺っていて思ったのですが、それぞれ皆さん多少なりとも
看護教育の制度に納得いかないと思うところがあるように感じられます。
にもかかわらず「看護師を目指すのだからそういうこともある」という
お話になってしまうということは、現状の仕組みのままでは看護師は
そうしたことに何もすることができないということでしょうか。
つまりそうした理不尽なことに納得して従うことができるということも
看護師としての資質のひとつとして考えた方がよいということでしょうか。

看護師の資質とかじゃなく、社会性の範疇かな。
なんでも白か黒にはならないものですよ。
グレーな事はたくさんあるし、どう抗っても思い通りにならないことはあります。
万人がそうです。
それを柔軟に受け止めて生きていける方が苦痛は少なく幸せかもしれません。
また、とことん戦って生きるのも間違いではないでしょう。
看護師の部分に応用するとしたら、患者様には患者様の考えや生き方があって、必ずしも医学的に都合のいい方を選ばれないことがあります。
そういう時に「こうあるべきだから、こうなはずなんだから」ではケアにはならないと思います。
私は10数年看護師をしていますが、医療システムはずいぶん変わりました。
以前良いと言われたことは悪いことになったりもしました。
あなたも今正しいと思っていることが、この先変わっていくのが当たり前なんです。
あまり攻撃的に先生に接せず、自分の指導不足で生徒を留年させてしまった人としてとらえてみては？

>686
大学にも学則ってあるんですよね？そこには、留年、再試、成績開示など、モロモロの件はどのように規定されていますか？きっと重要なことなので、書かれていると思いますが。
私は、専門卒なのですが、単位を１つ落として、補習もさせてもらえず、それだけが理由で危うく退学って話になったのですが、学則に応じた説明を求めたところ、いろいろありましたが留年することなく補習のみで卒業しましたよ。
他の学校の教員にも縁あって、相談しましたが、やはり学則に基づいた説明を求め、対応をとってもらうのがよいと思います。

ただ、また、これとは別に、留年しないことが、いいかは、別だと思います。今まで、留年された先輩は無事、卒業できていますか？再教育の風土があるのであれば、しっかりと勉強しなおすのもいいことですよ。
臨床にでると嫌でもあの時、まじめに勉強をしておけばなんて、実感しますし。
あとは、教員のなかで、ひとりでも、友達の留年がおかしい！と、言ってくださる方はいませんか？
???な教員もいるけど、きちんとされた方もいる訳で、それが、教員全員の意見であれば、やはり、留年がしたほうが、よいのかもしれません。

>>715さん
ご意見ありがとうございます。
私はここに書かせて頂いて、なんとなくわかってきたことがあります。
まずきっと制度上のことは私も彼女ももうわかっているんだと思います。
いや多分一番彼女がわかっていることなんだと思います。皆さんが
おっしゃることはもうまさにその通りで、反論できる余地はないです。
色々な変化の中で、教育上の制度や求められるものが変わるのは
仕方ないです。納得いかないことを聞くことも仕方ないです。

でも！！！そうしたことと、今の学校や教員に対しての感情は別です。
皆さんのおっしゃるように、看護師としていち社会人としてそれだけの
しっかりしたものを求められるなら、その私達を教える人達はそうした
ものを持っている人であってほしいです。メールを一週間も待たせて
申し訳なさの欠片もなく、自分から返事する日を指定しておきながら
さらに一週間待たせて、一方的に面談日を指定してくるような教員が
相手の心を考えたケアをしろという資格はないはずです。
実際面談で直接話すだけでも相当勇気のいることなのに、話を聞いた後
「別に死ぬわけじゃないんだから」と言われたそうです。
制度上のルールで仕方ないとはいえ、その科目を落とした学生に対し、
「今年落として運が悪かったわねー」と言ってしまえる教員もいます。
完璧な人間を求めているつもりはありません。もちろんそういう教員
ばかりでもありません。でもこういう教員もいるのも事実なんです。
感情的になってしまってすみません。私も壊れそうです･･･。

>>716さん
ご意見ありがとうございます。学則ですか･･･見たことないです。
今度ちゃんと調べてみようと思います。ただ担当の教員が執拗に
「規則に従っている」というのを強調していたようなのですが、
調べてみる価値はありそうですね。ありがとうございます。
留年することでいいことも･･･、確かにあるかもしれません。
ただそれは後から振り返って言えることだったり、実際４年間で
卒業してるから言えることだったりするのかなと思います。
少なくとも今の私にはそう彼女に言ってあげることはできません。
他の教員にはまだあまり話していないようなのですが、担当の教員が
カリキュラム編成に関わるほど「偉い」教員なので、皆さんの話を
聞いている感じだと、彼女に同調してくれる教員がいたとしても
それがいい方向に向かうとは考えにくい感じですよね･･･。

お呼びでしょうか･･･707です。
私は聞かれたら点数は教えますし、コンタクト取れてる学生なら、ウラからこっそり情報教えますな。
誰に、どうやったらゴマすれるか、教えたこともあるし、面接がどのように行われて何を聞かれるか、どう答えると留年を免れるのか、話したこともある。
落としたところで、自分にメリットなんて何もないもん。
学生から怖い教員として嫌われたら仕事やりにくいもん。

いずれにせよ、私みたいな教員は多くはないかも。
学則は調べる価値があるよ。法的に戦いたいなら必須だ。
ただし、学則にないことは会議で決めるというだろうし、そういう場では、好かれる学生のほうが救済されるよ。
留年していいことねぇ･･･余計金かかるのにいいことなんかないわね。奇麗ごと。

>717
腹が立ってしょうがないのはよくわかりますが、じゃあどうする？
もうダメぽ…じゃなく、前向きに考えなされ。
お友達を思うあなたを応援するよ。

686さん、こんばんは。>>687から夜中に最初に会話させてもらった者です。体調はいかがですか？
たくさん書かれましたね。少し様子がわかりかけてきました。私なりの意見も書きますね。

私は、看護の世界はカルト宗教だと思ってます。カルト宗教の信者たちは、上層部が行う理不尽な
運営に対して、自分が不信仰のレッテルを貼られてしまうのを避けるために無意識に、その理不尽な
振る舞いにたいして一生懸命、心のなかで理由付けや納得いく説明をつけようとします。その信者が
教団に新しければ、新しいほど、一生懸命「悪いのは自分の考え方の方だ」と思い込もうとする傾向
が強いです。また相手もそのように考えるように仕向けてきます。

たいていの看護学生や新人の反応もそうで、その理不尽が普通のことで、耐えていくことで自分の成長
があるのだ（神が私の成長のために試練をわざわざ置いてくださっているのだ、感謝しなくては！）
と自分自身をマインドコントロールに追い込んで、そして激務のなか、心が壊れ、身も心もつぶれて
リタイアするのですが、そのときには誰も救ってはくれません。使い捨て。

このバーンアウトを避けるためには、悪事を行っている人間たちの有利になるような説明をいろいろ
ぐちゃぐちゃつけるのは一切やめて、事実をありのままに観察し「教員がやってる悪いことは教員に
責任があり、それを改善できないのは教員の人間性と頭が悪いからである」という真実をしっかり認識
することです。とおぶんの間我慢することしかできないのですが、我慢ばかりしていたらストレスで
こちらが参ってしまいます。機会があれば公表できる準備を整えておくことだと思います。（あとで
じっくり復讐してやりましょうｗ）

ホームページを立ち上げて、看護教員が、いかに一貫性がなく、理不尽であるかをしっかり訴えれば、
同じように感じている人は、非常に多いので、たくさんの人の共感を得て、やがてはそれが大きな
うねりになって日本の看護を改革するひとつの力になるかもしれません。いずれにしても、今回のこ
とは、克明に記録をとられておかれてはどうでしょうか？問題がいつどのように推移したのか全体の
流れを把握したり、次に何をしたら良いのかを客観的に判断するのにも役立つと思いますよ。必要な
手を打ち残すことのないようにできますよ。

今回のことで法的な手段に訴えるのも良いと思いますが、当の本人や支援者は退学を覚悟しなくては
なりませんね。こちらが悪くなくても現実的にはきっといずらくなってやめざるを得なくなってしま
うでしょう。人柱になる覚悟さえあれば法的手段も、泣き寝入りでやめていくよりは「まし」です。

最後にちょっと付け足すと、教義をころころ変えたり、規則で縛ったりするのもカルト宗教のお約束
です。（教義が変わる度に信者は困惑すんだよねーｗ）

今日はながくなっちゃったので、このくらいにしますね。書きたいことは私も山のようにあるのですが。
なおこのスレでは、　>>658　>>659　>>673　>>701　が私の最近の書き込みです。

まぁ、看護の教員なんて、厳しすぎるくらいで良いと思うが。

「厳しさ」の意味をはき違えている人が多いのでは？

>718
決して、留年することが、最善とは思っていないです。ただ、戦うことで、失うものも多くあるのです。戦うことで、その学校ではナースになれないかもしれません。
だからこそ、留年しても卒業したという前例があれば、ナースになるための１つの手段だと思うのです。
実際に私は、学校に、裁判するつもりだということを伝えてやっと動いてもらいました。その後も大変でした。
で、実は、そのころ、されたことの記録をつけよう、同じことをされている仲間がいるのではと思い、ＨＰをつくったのです。
私のＨＰ
http://ip.tosp.co.jp/i.asp?i=0120sasa
その中のくぴんの看護学校生活の 最後の方に 退学の経緯や戦いの日々をまとめたものがあります。
また、ぴよぴよナースくぴんの毎日では、２００２年９月８日から三月末まで、見ていただくと、詳細がわかるかと思います。

実は、かなり前から放置していて、人様に見せられるような形ではないかもしれません。
しかし、その記録は紛れもなく、私が戦った方法とその日々が書いてあるのです。ぜひ、参考にしていただけたら、と思います。

留年確定した友達がいます。彼女は学校を辞めて別の看護学校に行く考えでいるそうです。でも、一度看護学校を辞めた子をとってくれる学校などあるのでしょうか？アドバイスお願いします。

↑話題変えてしまってすみません(>_<)

>>707

うちの学校来て下さい･･･マジでお願いします（Ｔ−Ｔ）
対処の仕方、教えてください。

立派な持論をお持ちで、学生を落とすのに躍起になっている教員、います。
「病人作りマシーン」になってます。
知人も自主退学に追い込まれ、精神病んでしまいました。

HP作って人の相談にのってたら、自分が鬱と胃潰瘍になって仕事できなくなった奴もいたから、一概にネットが解決策になるとは言えないかと。
ここもそうだけど。

707ですよ、また来ました。
「落とすこと＝教育」と履き違えている教員はいると思いますよ。
その理由が複数の教員の主観的なものでしかない場合も。
厳しさの意味を履き違えている人も多いし。

確かに「だめそー」と思われる子を国家試験受ける前に払い落とし、日本国の看護のレベルの維持に貢献する場合もあるかもしれないけどさ。
でもね、社会に出ると変わる子もいるのよ。看護系の学校の閉鎖空間に合わなかっただけのさ。
生きるモチベーションまで奪うやり方はよくないよ。

それとね、ある意味教員は敗残者です。負け犬です。だって、臨床に出て使い物にならないんだよ。
私も含め。ほえるしか生きる場所がなくなっちゃった人の集まり。どんなときでも、胸をはってください。
学生は私たち教員に給料を下さるお客様☆

現役バリバリだった師長代理が引き抜かれていましたが・・・。
私立は教員レベル高いようですよ
就活でやば系の子が公立に就職、しばらくして教員になっていた
（やっかいもの整理）
実習生だと公立や大学からの学生はレベル低い。教員が脳たりんだからか。
私立、医師会付属の学生は良く基礎ができている
教務も指導に熱心でいいなぁと見ていて思うが。

>726
実際に、そのような例はあったと聞いたことはあります。
ただ、辞めて新しく入学するときが、むしろ大変なような気がします。入学試験は、勿論社会人枠みたいは、特別枠での、受験はまず無理でしょうし。
そうしたら、一般試験の学科は、看護を学んでいた期間分 離れていたから つらいかと。また、履歴書をどうやって書くのかにもよりそうですが、面接試験はどうやって切り抜けるのでしょうか？
きっと、自己分析なりして、そうとうな覚悟をしなければならないでしょう。
また、合格しても、ひっこし代 入学金 教科書代など諸々の経費を一から払わなければ いけませんよね。

なんだか、批判的になりましたが、あなたが心配していることをぜひ友達に伝えてくださいね。なによりの励みになると思いますよ。

面接試験のない大学を選ぶ？専門学校は必ず面接あるからダメかもね。
でも、いいこと教えてあげるわぁ。
学校によっては人数確保のために、過去に退学した経験のある子も拾わざるをえないのよ。

ありがとうございます!! 留年して頑張るよりも新しい気持ちでやり直したいっていう友達の気持ちも分かる気がするんです。 ところで、面接を切り抜けるってどういうことですか？何か大変なことがあるんですか？

>>726
　＞一度看護学校を辞めた子をとってくれる学校などあるのでしょうか？
全然、フツーにあるよ。面接は、相手（面接官）によるんではないかな？
まっすぐそうな子、語彙の豊かな一見頭よさげな子・・・好みはいろいろだろうし
今回の退学は、嘘付いた方がいいと思うけど。

履歴書をごまかすってことですか？

私なんて履歴書ごまかしっぱなしの人生（100％じゃないけど）で教員になってるくらいだから、世の中そんなもん。

どういうことですか？
履歴書って、ごまきしきくんですか？

看護学校を中退したってことはいわないほうがいいってことですか？

学　歴　詐　称

大阪の某精神病院が経営する看護学校では入学金目当てで
大勢の学生を合格させ実習人数が限られているため
実習期間までに、態度が不真面目だとか、休みすぎだとか
色々理由をつけては何割かの生徒を退学させるらしい

看護なんかやめといたほうがいい。人間性も頭もの悪い人たちが多いです。
せっかく退学になれたのに。orz

まあ医療の現場って人が穏やかに過ごせるような所じゃないしな。
半端に理想持ってて周りの人間が汚く見えたりするのは
きっとお互い様なんじゃないの？

留年した子も、そこでやり直したほうがいいんじゃないかな？ツラいかもしれないけどそれは絶対その子のためになると思うよ。

>>742
おまいの人間性のほーがくさっとる┐(´ー｀)┌




看護の道にどーしても携わりたかったら諦めないべき！
看護師なったらみんな同じ☆彡
退学だろーがストレートだろーが関係なし(・∀・)

今の環境がツラいなんて逃げてるだけじゃない？看護師になってからもツラいこと大変なことがたくさんあるんだから…留年なんて長い人生でみたらたいしたことないよ

それよりも、あきらかに看護師としての資質の無いものを卒業させて、患者に迷惑がかかったら、
教員や学校は責任をとれるんだろうか？

それよりも、あきらかに看護師としての資質の有るものを退学させて、患者に迷惑がかかったら、
教員や学校は社会に対してどう責任をとるんだろうか？

退学になった時点で資質はなかったと考えるべき。

金さえはらえば誰でも卒業できるような看護学校の看護師って怖い…

二年生二回、三年生二回した後、最後の方の実習で単位落としてとうとう退学させられた後、どこか他の看護学校に入学した学生さんがいた。
それに比べりゃ1留年なんかちょろい。
看護学校入るのに浪人したり、国家試験落ちて浪人すれば同じﾌﾟﾗｽ１年。
珍しい話ではない。
まだチャンスが与えられてる時点で、本当にやめて後悔しないのかな？

友達出来るのかニャ？周りの子にひそひそ言われたりして…。

>750
一応国家試験はあるけどね

確かに「何で看護師になったん」と思う人はいるね
喰えるから「看護師にでも」と考えたのかな

食えるから看護師になったという人は増えてくると思います。仕事ってそのためにやるものなので、ちっとも悪くないよ、それ自体。
その中で、他人の権利を侵害しない、守る、といった意識さえ持っていれば、なってかまわんと思うよ。

今から勉強やり直すのは正直キツイと思うよ！それを耐えてまでも学校辞めたいっていうなら頑張るべし。ただ面接ではいろいろ聞かれると思うから覚悟したほうが良いよ。

お久しぶりです。答えて頂いた方々ありがとうございます。
レスも全然出来なくてほんとうに申し訳ありません。

この何日か、その彼女とほんとに色々な話をしました。
私にはもうどうしていいのかわからなくなってしまいました。
法律とかシステムとか看護論とか人間とかどうだっていいです。
ただ今目の前にいる彼女を救えない状況がすごく悔しいです。

686あなたいい人だね
友達のことを自分のことのように心配できるゆとりがあるのは
良いことだ。
確かに何とかしてあげたいと思う気持ちはわからないでもない
お友達が結果を気にして辞める辞めない議論に終始すると
友達の間での人間関係も悪化するよ
友達が退学になっても、その責任をあなたが感じる必要はない
「私がこんなに心配しているのに…」と心配するのは勝手だが
彼女には彼女の生き方があり看護学校は逃げない、あなたの
世話焼きが負担に感じることもあることを忘れずに。
いつでも再学習することはできる
そして学習をするのは他でもないお友達自身
再度、受験し進学しても学習する力が無ければ継続はどこでも無理。
彼女が今、学校で勉強する時期ではないのかもしれないし
勉強する環境や準備が整わないまま就学生活に入っているのかもしれない
あなたのする事はお友達に退学にならないように頑張れと言うことより
どうやったら友達が勉学に集中できるかを考えること
依存させずに自律できるよう見守ること
男関係で退学する子や家庭の環境が原因で辞めていく生徒もいる
それも、お友達の人生の選択の一つであり失敗でも成功でもないし。
ただ、彼女はあなたという友達に恵まれたこと後々になり忘れられないと思うよ
あー、ねむ。準夜明けは頭が腐る。ごめんなー変な文章で。

>734
看護学校を中退したことは、面接で必ず聞かれると思いますよ。何故、留年になってしまったか？留年を選ばずに退学を選んだのか？
そして、なにより、再び同じことを繰り返さないためにどうしていくつもりかなど、つっこまれると思いますよ。つっこまれたときに対応できるように、もろもろの自己分析が必要です。
また、隠すことにしても、入学していた期間は何をされていたことにするのでしょうか？まさか、遊んでいたとは言えないし・・。

まあ、友達の決断に任せますが、留年も新しく入学しなおすことも、どちらも同じくらい大変なことだと思いますよ。

>756 ６８６さんへ
理不尽なことですよね。６８６さんは、いい人ですね。ただ、この問題は、あなたと友達ふたりで、話し合っているだけじゃ、ふかみにはまりますよ。
ふたりで、解決できる問題でもなく、あなた一人じゃ支えられないとおもいます。そして、なにより６８６さんの現在の心理状態の方が、私は心配です。あなたが、倒れることは、誰も望んでいませんよ。
だから、行動を起こしましょうよ。行動を起こすといっても、大げさに裁判とかじゃなくて、ここに皆さんが書いたアドバイスを試してみましたか？
そして、身近な人たちに助けを求めましょうよ。同級生や教員など、現実にあなたの周りにいる人にですよ。
教員、みんながみんな、相談にのってくださらないような方たちではないですよね？味方になってはくれないまでも、助言はしてくださるのでは？違う視点での、アドバイスは参考になりますよ。
今、まさに悩んでいることを、身近にいる人にさらけだすことは、勇気がいるでしょうが、今みたいに、自分達の殻にとじこもっていることの方が、危ないような気がしますよ。

「電車男」に次ぐ「看護女」　　　　キター

看護学校ってどのくらい欠席（欠課）したら留年やら
退学やらなりますか？
はっきりしたガイドラインがわからんです

学則にあるから、しっかり読むこと。ちなみにうちは各科目8割の出席が必要だ。厚生労働省とのお約束なんだろう。
よほどじゃなければ退学を勧告はしないよ。自分から辞めていくみたいだけど･･･

留年って中途半端じゃない？

（・∀・）ｲｲ！

私が知ってる退学勧告は、２留年の学生が実習を仮病を使って休み、遊んでいた所を休日中の臨床指導者に見つかったから。
ただでさえ、お情けで進級させたのに〜というアウトだった。

留年ってツラいことばっかりですか？

留年したことないからわからぬ
辛くても何のために留年するのか目的があればイインジャネ？
勉強したくない、男と遊び呆けたい、課題出したくない資格だけ欲しい
退学したくない、留年したくない、駄々こねれば上げてもらえるでは通らぬ道

凡人がたいした努力も要らずに、一生手に職。おいしいのでみなさんも資格だけは取ろうね！
私のようなアホ教員にもなれますから･･･

自尊感情の低い鬱病のアホ教員に教えられる学生はｶﾜｲｿｽ
っつーか、アホだと自覚しているなら辞めろ
股広げて教員になったようなアホは部屋でおなってろ

アホを自覚してるならﾀﾞｲｼﾞｮﾌﾞ。
自覚してない教員が多すぎる。

>>765

実習休むのはいかんでしょ〜なぁ。まして仮病じゃ。

休学中のｵｲﾗが来ましたよ

うん。仮病で実習休んだことある。
わざと忌引作って海外行ったことある。
そんな私は学生にどーだこーだは言えない。

∴要領よくやってくださいな。

ここは教員になりたいが頭が悪すぎて採用されない看護師がレスをしています

勉強についていけず退学になった看護学生です

じゃあ

やらせて

くれまつか？








じゃあ

やらせて

くれまつか？

じゃあ

やらせて

くれまつか？

じゃあ

やらせて

くれまつか？

留年は辛いかって？　　そりゃ辛いさ！
周りの友達は『学生は時間が多くていいわね〜』なんて、
他人事でかるく言ってるけどね。
ま、看護師が大変なのわかるけどさ…。

その分、給料もらえず、
たった３時間の授業のために落とされた単位を取り終わり、
（学則による）出席を取るため、毎日ただ学校に通い、
授業料を払い、
親からの仕送りをもらい、負担をかけ、
以前の友達からは、『触らぬ神に祟りなし』的に接せられ、
学校には友達もほとんどいなく、
教員のイヤミを聞き流し、
意味のない時間を過ごし、
劣等感と孤独につつまれた世界が辛くないと言ったら　ウソ　。

まぁ、前向きに！

そこで　６８６　さんへ。

友達だったら、アドバイスとかそんなのより、

　　　　『　側　に　い　ろ　！！！　』

それが何よりも心強い…。

３８８でした。

高校生と同じレベルだな

落ちる自分が悪い

毎日が日曜日。(´ー｀)y￣￣

どうぞ…

勉強より言い訳や屁理屈が得意な人達が集まっているスレはここでつか？

そうですよ
いまさら何を！嘘を嘘と・・・（ｒｙ

看護学校も看護学生も看護男も 『ムダ68%カーット！』

関係ないかもなんやけど看護学校の先生って冷たい人おおいですよね〜

確かに…ウチの教員も酷い。言い方がものすごいまわりくどいし、少しでも意見のべようものならすぐ突っぱねる。女の世界を渡り歩くとゆくゆくはあーなっちゃうのかな？

学生に優しいいい先生だーなんて思われたいと考えたことすらない
看護の基礎を叩き込むだけ。愛情や優しさなど求めるな
引き上げられる者だけ引き上げる
落ちそうなやつはさっさと見切りつける

落ちる子は落ちる。
どうしようもないよね。
本人の努力不足ということで。

みきりをつけられたｵｲﾗなりぃ。

高校生気分の奴らがなんて多いことか…知力がねぇな

冷たいというか、世間知らずなんだよね。＞教員の多く
自分たちの立ち位置までゆがんじゃってる人もいるから。そして正論かざそうとするから。
特権があるような勘違いもしてるから。

いや、ホント、たいしたことしてませんよ。自分も自尊感情がすごく低くて、ほかに仕事探せなくて教員になっちゃったクチですから。
看護の基礎ねぇ。そんなに大事なものかね？看護の基礎は、その人の生活観、人生観、人間観に立脚するもののはずだけどな。
ようはきちんと生活してて、まっとうな人権意識のある人なら、そんな基礎くらい身につくよ。
教員がいなくてもね･･･

確かに教員は世間しらず多いね。そんな教員が多かった学校で育った私の看護観。
｢私は人の言葉でこんなにも、極限まで傷付くことができることを知った。だから、私は、寄り添い、側に立ち、希望を守れる人になりたい。
あることは目標にし、あることは反面教師とし、幅広く知識を求め、井の中の蛙にならないようにする。
看護師であるまえに、一人の人間として、しっかりと、この先の人生を歩んでいく。」
それを、学校卒業直前に、全教員の前で発表したんだから、昔の私は、とんがっておりました。
でも、この看護観は数年たっても変わっていないな〜。

とんがるほどのこだわりも持ち合わせていない私ってorz

>>787
教育になってない。幼稚園からやり直しな。

>>792
素晴らしいです･･･
今、教壇に立ってる私は同じようなことを学生にリアルに話してますよ。
卒業する頃にはイジメの連鎖をするような人にはなるな！って言ってますよ。

看護学校を中退しようと思ってます。友達もたくさん出来たし楽しかったけど…みんな今までありがとう

どういたしまして。

>795
素晴らしいなんて言っていただけて光栄です。同級生に感動したよと言われたことなど、なんだか、その当時を懐かしく思い出しました。
まあ、自分でも若かったなあと思いますよ。いくら自分の意見を述べてもいい場であっても、反面教師とか、井の中の蛙 なんて、皮肉タップリだったですもん。
目の前であんたらみたいな奴にはならないと宣言してしまう、その強さが私を救ったけど、逆に叩かれる原因にもなったかな、生意気だったなと、反省です。
７９５さんは、素敵な先生ですね。文章から人柄が伝わってくるような気がします。学生の頃に出会って、指導されてみたかったななんて思いました。

「体が悪くなって○○（趣味）ができなくなって…」と言った患者さんに
「○○なんていつでもできますよ！」と言った学生さんよ
シバキ倒してやりたいと思ったですよ

怖い

>>799
もうちょっとおおらかに。
人生経験少ない学生ならではの発言です。そこを気づかせてあげるのが、教員やら指導者ですからね。
そういう指導もできないのかな？？？？

振り返り美人

看護学校を留年することになってしまったものです。留年の経験がある人に聞きたいのですが、友達関係はどうですか？周りの態度はどうですか？

>>787
募集要項にそういうふうに書いてなければ立派な詐欺だな。
給料もらってるのに楽をする。いちばんダメ。

>>801
できないんだろうねー
学生ができないのは自分のせいだと何故思えないんだろう。

>>804
そういう同僚教員、いるねー。
逆ギレして最後、学生に当たったりする。機嫌によって反応違うし。
そのくせ、こういうタイプが一番学生のウケとか人気を気にするんだよね。

>>805
そうだね。理解できる。

学生の対人能力の低さは問題だけどね…
興味の範囲が狭く、偏り、一般教養が乏しい
新聞もTVニュースも興味が無い、本を読まない
他人を推し量る思考が浅く自分が傷つくことには過敏

>>807
それ、教員のことでしょ。

>>808
こういうまぜっかえしをする人ってのは教員？

>>808
教員にも講師にも看護師にもお声がかからない脳内看護師

じゃあ

やらせて

くれまつか？


じゃあ

やらせて

くれまつか？



じゃあ

やらせて

くれまつか？

対人能力の低い人間が教える人材は、やっぱ対人能力が低くなっちゃうよ。
日々、教養やら常識は大切かなと思いますね。教える立場としてはね。
だから遊びますよｗ

勝手に遊べば？誰に断りいれてんのさ？
遊ぶことにいちいち理由つけてるアンタって相当おかしいよ？
先にごめんすれば何でも免罪符になるとかって勘違いしすぎだねｗ

　　　　　　　　　　看護婦って　お粗末だなあ

あからさまに、人を見かけで判断する教員。
お前の価値観を押し付けるな
偏った考え方しかできない人間しかいないのか。

>>815
禿同。教員は学生をみかけでしか判断しない、というケースあまりにも多い。
偏ってると思うよ、そうとうにね。

分かる→(>_<)!! ウチの教員なんて精神の教員のくせして自分のペースで喋りすぎだし人の話聞いてないし…なんであんなのが教師やってんのよ

>>817
精神うちも、そうだけど、同じ大学かな？？

>>815
>>816
それ、私も気になる。年頃の娘が、今、お洒落しないでいつするんじゃー！って思います。
教員、着ている物や髪型に文句つけすぎ。髪染めてダメなら、教員はみな白髪のオババじゃ。

私は昔、学生の頃、実習着の白衣を短くしたりタイトにしたり、いろいろやったもんだ･･･

そんなこというんなら、やらせろよ

精神、うちもそうだけどｗ
精神の教員って痛い人多いのかな？

818さん 私は専門なので違いますね(*^o^*)

　結論：　精神はどこも痛い　　っと。

精神に限らず、教員は痛い人が多いのでは。
良く言えば個性的。

公立の学校はおばあちゃんが居座っているしさ･･･。
給料いいから辞めないんだよぅ。

　結論：　看護教員はみんな痛い　っと。

偉い人も意味わかんね!!

精神の先生、私の学校の先生も嫌いだった。
うつ病になり入院し、国家試験うけれなかった子もいたよ。
本当に嫌。ムカツク。
生徒のこと、何も分かってないくせに。あんなに追い込んで・・・。
自分が精神のスペシャリストだと勘違いしてんのかよ。マジやだ。

>>827
精神科医の振りする　なりすまし教授もいるよ。
「医育機関名簿」で修士課程にも行ってないことが判明。実際は看護師。
看護学校卒業し、数年勤めて私立大学編入。結局ただの私立大卒。
みっともない。