性交実習ってほんとにあるの?　詳細きぼんぬ Part 4

医学部を卒業し国試に合格した者は、医師になります。そして、その多数は
臨床に進み、患者さんの病気・ケガを治療することになります。

その際に、患者さんの訴えを理解すると共に分かりやすく病状を説明するための
コミュニケーション能力が要求される訳ですが、これは、相手の話を聞き、理解し、
自分の主張を理解してもらうという点で、恋愛関係における対人関係スキルと
共通するものがあります。
ですから、医学部の学生生活６年の間に、異性と付き合うことができなかった
人間は、臨床における医師としての適性を欠いている、ということができるでしょう。

最近は医学部での面接試験は当然のようになってきた為、上記の対人関係スキル
を持たず学生生活中に異性と付き合えないという医学部生はかなり減少してきた
ようですが、それでもまだ存在はしているようです。

それらの者が、浅ましくもその性欲をもてあまし、「医学部が性交実習をしてくれれば
いいのに」などと、自分の対人関係スキルのなさを棚に上げた破廉恥な妄想を繰り
広げているさまは、まるでソドムかゴモラの住人であるかのようです。
大学が実習をしなければ素人の女性と性交体験ができないなどと、そのような甘え
きった姿勢をもつ者に患者の痛みが分かるでしょうか？患者を救えるでしょうか？

さらに酷いことに、そのような幼稚で、破廉恥で、知性に欠けた、自己中心的で、
医師としての適性も人間性もまるでない輩が、インターネット上の掲示板に己の
妄想を恥ずかしげもなく書き連ねていると聞き及んでいます。
これらの者が医師または医学部生でないことは十中八九確かなことでしょうが、
万が一医師または医学部生であるならば、そのような童貞で、をたくで、存在自体が
大変薄気味悪い、傍に寄ることすら汚らわしい輩を医学界から一刻も早く追放
できる制度を創設すべきであると、私は考えます。

>>そのような童貞で、をたくで、存在自体が大変薄気味悪い、傍に寄ることすら汚らわしい輩を

相手の話を聞き、理解し、自分の主張を理解してもらうコミュニケーション能力が欠けているのは藻前だ

675 ：平岡北小学校 ：04/07/17 00:24
昔、小学校三年生の時に性教育の授業があって
「精子」「卵子」などの用語と性器の図を教わった後、先生（若い女）が
「それではどうやったら子供ができるのでしょう？わかる人！」
と言って、生徒を当てて聞き始めた。
Ｙさん「は〜い。結婚式の時にキスするとき、男の人の喉に精子が上がってきて、女の人の喉にも卵子が上がってきて、キスして受精すると思います！」
Ｈくん「え〜、結婚した後おなかを手術で切って精子と卵子を取り出して受精させるとか…」
Ｍくん「男の人のタマタマを切り取って卵巣に移植する…？」こんなのだらけだった。
Ｋさん「うーん、女の人のおへそに男の人が精子を流し込みます。」←これが一番近かった。
私は小学校に入る前からゲーム雑誌などでアダルトな知識を既に身につけていたので、この時は笑い転げて腹がよじれそうだったｗ
その女教師は笑っている俺をキツく睨みつけた。まじめに教育しているつもりだったのだろう。
先生「正解は、男の人のペニスを女の人のワギナの中に入れるんです。」
児童たち「え〜〜〜〜〜〜〜〜〜っ」
一番ＤＱＮな発言をしてくれたＹさんは、あまりに衝撃的な真実に驚き泣いてしまった。
私は涙もちょちょぎれんばかりに笑っていた。小学校生活通じてこの時が一番笑った。

あぼーん

あぼーん

泣きながら必死に反論する>>365ｗ
次はどんな負け犬ダンスを踊ってくれるのかな？ん？(ﾌﾟｹﾞﾗ

荒らしキターーーーー

コピペ荒らしはアクセス規制の対象ですよ。

（ ´_ゝ｀）ﾌｰﾝ




(　´,_ゝ`)ﾌﾟｯ



さぁて、性交実習妄想童貞キモヲタをぶっ叩きまくるかｗｗ

>>366も、コピペ荒らしとして報告しとくかｗ

恥カキコをつづける性交実習妄想ｸﾝの明日はどっちだ！？(w

てかさあ、>>366みたいな授業、小学校のとき、あったっけ？？

あるところはあるし、ないところはない。

なお、性交実習は妄想患者の脳内にのみ存在する。

-------------------------------終　了--------------------------------

性交実習妄想ｸﾝを精神的に追いこみまくると、いいストレス解消に
なりそうだねｗ

よおし、明日からぶっ叩きまくって、ふだんの仕事の憂さを晴らすぞ！！(ﾜﾗ

性交実習があるとか言ってる香具師は板の空気が読めないアホ
今すぐに首吊って氏ね

あぼーん

あぼーん

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