言語聴覚士として生きろ！

あのー、関係ないけどたてていい？
言語聴覚士のみなさん、本音で現状を語ってね♪

新スレおめでとうございます。
かみさま、やっぱ立てると思っていたよ。

というわけで、２ゲット!!

あ、理学療法士として生きている俺はどうすればいいのでしょうか？

（＾＾）

http://school.2ch.net/test/read.cgi/doctor/1052049596/
重複スレにつき移動ううううううううううううううううううううううううううううう

気にするナ！移動しないよーん。

ああ、落ちすぎ、人気がないな・・

すげぇ、人気なさすぎだ・・。

>>8 スレ立てのセンスがないからこうなるんだ。
　　　タイトルのわかりにくさ、自分から具体的に話題をふる。
　　　この2点改善して出直してください。

上げておくよ。

じゃ、ネタふりでもしようか。




夏休み特別企画!!子供2ch相談室!!


質問
「何故、今の日本は子供の数が減っているのですか？」


お答え、プリーズ!!

　　　　　　　 ,,,--─＝==─ヽ/へ
　　　　　　／iiiiiiiiiiiiii彡≡≡≡|≡ヾ ヽ
　　　　　iiiiiiiiiiiiiiiiiii彡≡≡≡≡|≡ミミヾ丶
　　　　iiiiiiiiiiiiiiiiiiii／￣￣￣￣￣￣＼ミiiiiiヽ
　　　iiiiiiiiiiiiiiiiii／ 　　　　　　　　　　　 ＼iiiiiiiゞ
　　　iiiiiiiiiiii／　　 　　　　　　　　　　　　 ＼iiヽ
　　iiiiiiiiiiiiiii《 　　　━━━'/　　ヽ━━━ ヽミヽ
　...iiiiiiiiii彡/ 　　 　　＿＿,.::　　::　＿＿　　ヽiiiii|
　..iiiiiiiiiiiii》|　　　　　　　　　　　　　:::　　　 　 |iiiii|
　iiiiiiiiiiiiiiii|,　 　　　　　　　　　　　　　　　 　 　|iii|
..iiiiiiiiiiiiiiiiii, 　　　　　　　 （　●　●　）　 　 　 .|iiii|
iiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii　　　　　　　》━━━━《 　 　 　 |iiiii|
iiiiiiiiiiiiiii《《《ヽ　　　　　》　／￣￣＼　《 　 　 |iiiiiiii|
iiiiiiiii《《《《《《《《　　　 《《　＼￣￣／　》》 　 |iiiiiiiiiii|
iiiiiiiiiiii《《《《《《《《《《《　》》　　￣￣　　《《　》》》》》iiiii|
iiiiiiiiii《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《》》》》》》》》》》》》》》iii|
iiiiiiiiiiiiiii巛巛巛巛巛巛巛巛巛》》》》》》》》》》》》》》IIII
iiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii巛巛巛巛巛巛巛巛》》》》》》》》》》》》iiiiiii

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　■■■■■■■■
　　　　　　　　　　　　　　　　　　■■■■■■■■■■■■
　　　　　　　　　　　　　　　　　■■■■■■■■■■■■■■
　　　　　　　　　　　　　　　　■■■■■■　〜〜　■■■■■■
　　　　　　　　　　　　　　■■■■■■〜〜〜〜〜〜■■■■■■
　　　　　　　　　　　　　■■■■■　〜〜〜〜〜〜〜〜　■■■■■
　　　　　　　　　　　　　■■■■■　　　■■〜〜■■　　　■■■■■
　　　　　　　　　　　■■■■■　　■■■■〜〜■■■■　　■■■■■
　　　　　　　　　　　■■■■　　　　　　　　　｜｜　　　　　　　　　　■■■■
　　　　　　　　　　■■■■■　　　〓〓〓〓｜｜〓〓〓〓　　　■■■■■
　　　　　　　　　　■■■■　　　〓〓　　　　 ｜｜　　　　〓〓　　　■■■■
　　　　　　　　　　■■■■　　　　　　　　／／　　＼＼　　　　　　　■■■■
　　　　　　　　　　■■■■　　　　　　／／（　●●　）＼＼　　　　　■■■■
　　　　　　　　　　■■■■　　　　／／　■■■■■■　＼＼　　　■■■■
　　　　　　　　　　■■■■■　　／　■■■■■■■■　＼　　■■■■■
　　　　　　　　　　■■■■■　　　■／〓〓〓〓〓〓＼■　　　■■■■■
　　　　　　　　　　■■■■■■　■　／▼▼▼▼▼▼＼　■　■■■■■■
　　　　　　　　　　■■■■■■■■■　▼▼▼▼▼▼　■■■■■■■■■
　　　　　　　　　　　■■■■■■■■■　　　■■　　　■■■■■■■■■
　　　　　　　　　　　■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■
　　　　　　　　　　　■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■
　　　　　　　　　　　　■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■
　　　　　　　　　　　　　　■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■
　　　　　　　　　　　　　　■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■

□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□
□□□□□□□□■■■■■■■■■■■■■□□□□□□□□□□□
□□□□□□□■■■■■■■■■■■■■■■□□□□□□□□□□
□□□□□■■■■■■■■■■■■■■■■■■□□□□□□□□□
□□□□□■■■■■■■■■■■■■■■■■■■□□□□□□□□
□□□□□■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■□□□□□□□
□□□□■■■■■□□□□□□□□□□□■■■■■■□□□□□□
□□□□■■■■□■■■□□□■■■■□□■■■■■□□□□□□
□□□■■■■□□□□□□□□□□□□□□□■■■■■□□□□□
□□□■■■■□□■■■□□□■■■□□□□■■■■■■□□□□
□□□■■■□□■□□□□□□□□□■□□□□■■■■■□□□□
□□□■■■□■□□■■■■□□□□□■□□□■■■■■□□□□
□□■■■■□□□□■□□□□□□□□□□□□□■■■■■□□□
□■■■■□□□□□■■■■□□□□□□□□□□■■■■■□□□
□■■■■□□□□□□■■■■■■□□□□□□□■■■■■■□□
□■■■□□□□□■■■□□□□■■□□□□□□■■■■■■□□
□■■■□□□□□■□■■■■■□■■□□□□□■■■■■■□□
□■■■■□□□■■□■□□□□□□■■□□□□□■■■■■□□
□■■■■□□■■□□■■■□□□□■■□□□□■■■■■■□□
□■■■■■■■■□□■□□□□□□□■■□■■■■■■■■□□
□■■■■■■■■□□■■■■■□□□■■■■■■■■■■■□□
□■■■■■■■■□□□□□□□□□■■■■■■■■■■■■□□
□□■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■□□□
□□■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■□□□□
□□□■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■□□□□
□□□■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■□□□□□□
□□□□□■■■■■■■■■■■■■■■■■■■□□□□□□□□
□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□

いや、人気の無いのを見越してあげるんだよ、これが通ってもんだネ♪

雨降っていて大変だ!!

かみさまやマイハニーのところは大丈夫か？

かみさま、最近遊びにこないな。

いや、来てますけど

言語聴覚士って言語療法士と何か違うのですか？

3つ目と4つ目の字が違う。

一応聴覚も診れますよってことか？出来るやつとかいるのか？
ＳＴの学生さんは女性が多いね。
まぁ、言語の学生はこないだろーねぇここには。

かみさまはなんで2chを知ったのですか？

そこに、２チャンネルがあったからです。

いい回答ですね。
It's good answer.

俺とかみさましか来てないね。

だからいいのさ

つまんない2人組だな。

STきてください。

(^o^)/...
http://pleasant.e-city.tv/

>>26
２人じゃないよ。

3人か？

このスレに何人きてるんだろう？

ﾉ

たぶん一人ぐらいだろうな

STのみなさん、生きてますか？

　　　 (⌒V⌒)
　　　│ ＾ ＾ │＜これからも僕を応援して下さいね（＾＾）。
　　⊂|　　　　|つ
　　　（＿）（＿）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　山崎パン

DAT落ち寸前

これは、おとしていいかなぁ。だれもこねーや。

本当に誰もこないね。

俺しか書き込まなくなったな…。

俺しかいないのか？

STのみなさん、誰も来ないのですか？

かみさまも来なくなったね。

本当に…（以下ｒｙ

つか、いい加減落とせ。
STはきてるんだろうけど、書くにもつまらなさすぎるんだろう。

本当…（以下ｒｙ

ま、あげとくか…。

そうだがや、あげるべ

俺もあげとくわ。

STか、作業療法並に特になくても良い職業にしようや、
おれおもうけど、理学だけでよかーねーか。
だから、現在の作業と言語を廃止して、理学療法士の免許くれ。
おれも理学ですって言いたい。

かみさま、俺はPTだけど、PTってそんなにいいと思う？

ま、確かに、一般の人がリハビリの内容を想像するには、
PT的な事を想像するとは思うけどさ…。

何にもネタはないけど、上げとけ!!

一日一上げ。

このスレ、DAT落ちさせたほうがいいのかな？

もう俺しか書き込んでいないな…。

気合のある言語療法士はいないのか、あ、言語聴覚士だっけ・・

かみさま、俺は気合のないPTですが…何か？

しょうがないなあ。

めちゃくちゃ働かされて過労で倒れました。
そろそろ復職を考えています。
やっぱり職といえばせっかくだからSTだとおもっています。
つらくないSTできるとこなんてあるか？
はい、質問。語れや。

どんな仕事でも辛いことがあるのは当たり前でしょ。
以上。

レスどおも。
こりゃ書き方が悪かった、
過労でないSTできるところあるもの？

STと一緒に仕事したことがほとんどないので、
STがどのくらい忙しいかはわかりません。

やっぱりSTの認知度、理解度はまだまだ低いのか・・。

客観的にみて、そうだと思いますけど…何か？

ま、リハ職種なんてマイナーな職業でしょ？
今の中学・高校生に、聞いてみな。
ほとんどが知らないと思うぞ。

PT・OTなんぞは高校生なら結構人気度高いようだけど？
大学のPT学科とか倍率すごいじゃない。

>>63
う〜ん、今現在ならそれは事実だろうな。
俺が高校生のときは、リハ職種について知っている香具師はいなかったけどな。
約10年前の話だ。

STになりたい。。。

一応STの勉強をしている。だけど本当になりいたいのかが自分でもわからない。専門職なゆえ、方向性がかぎられているからだ。神様、どうすればいい？

仕事は内容だけで選ばない時もあるよ。
それにSTは学際的な職種だから、少しでも興味があるなら
幅広い分野から学んで行けると思うけど。
学校で教えてもらおうなんて思わず、
自分で興味あることを勉強する時間にすれば？

4月まで病院stやっていましたが、心の病で退職しました。。
他の道を探そうっと。

わたしも病院STやってましたが、心の病＞過労で退職しました。
やっぱり精神にきますよね、ST。
でも復職したい。

　　　　　　　　↑
医療周辺職で「大変で心の病になった」という奴の大半は元から素因があったと思われ（プ

＞70
それはそうかもしれない。
でも開放的で運動的なPTより、個室でずーっっと障害持った患者さんと
向き合っていなければならないSTのほうがなりやすいと思いません？

絶対…と力むことはしたくないけど、
体調整えてST復活するぞっ。

現役のSTさん、体調気をつけてねー。

失語って完全に治せないのに、STって胸張れるでしょうか。
皆さんどこで自分を納得させてますか？

社会や家庭復帰をゴールにひたすら頑張ってはいるものの…。

QOLを上げることって大事だよね。

嚥下障害対策どうしてます？

なんでSTが嚥下やらなきゃいけないの
…っていったら時代遅れ？
でも激しく嚥下嫌いなんだよな。

なんで？

だって「ことば」のことやりたいんだもん。

今年ＳＴになりなした。成人が対象です。ＳＴってなんだろうと最近強く思います。・・・こう思うのは勉強不足なんでしょうが・・。
すでに、７月頃おかーしくなってしまい、心療内科がよいです。嚥下をよくみているせいか、昼食は全く食べる気がしません・・・。

やっぱり欝になるかあ・・・
STってほんとになんだろうね。
「ST自身が幸せでなければいけない」ということばは
STは健康を失いやすいってことも含んでるのかな。

>>79
金かかんなくていいじゃん（W

>>79
がんがれ！！
（って、プシコ的には大きな間違いだな…）

プシってたけど、再就職考え出した。
今度は無理なくできるように頑張りたいなあ。

>>83
がんがれ！！
（って、これもプシコ的には大きな間違いだな…）

みのさんありがとう。
今日求人見に行って現実の厳しさを知りました。
負けずに頑張りたい。

>>85
ま、長い人生だし、いろんな事があるわな。
みんなストレートに事が運ぶわけでもないし…。

肩の力を抜いて、思いっきり深呼吸してみましょう。
少しは落ち着いたかな？
あせらない、あせらないで…。

今日一件就職だめだったんですけど
かえって落ち着きました。
これは落ち着いてゆっくり探せということなんだなと。
機と縁を待ちます。

ま、確かに生涯収入は低くなるとは思うけど、長い人生だから回り道することも必要だし、
本当に自分がやりたいことだったら、回り道することも後々よかったと思うよ。

回り道し過ぎたみのより。

他スレのみののレスもROMってるんだけど生粋のメンヘルだな。
こんな香具師がPTやってんのか。

みのさんがメンヘルかどうかは知りませんが、言っていることはまともな事を言っていると思いますよ
89さんこそ、そんなことを言っていることがメンタルだと思われ
というか、89さんこそメンタルだと問いたい、問い詰めたい、小一時間程問い詰めたい

>>90はメンヘル

吃音治したいです！

>>89
PTやってますが、何か？

あ、間違えたな。
下げにチェックしていたよ。

そういや、俺わかんないけど、「メンヘル」ってなんなのだろう？

STも医者の奴隷ですか？
PT,OTに比べてそういう雰囲気が薄いのはどうしてでしょうか。

国リハの過去問知ってる人いませんか？特に、数学…(´Д｀;)

>>97
俺はその学校の過去問を知りません。

ただ、数学は、一度分かんない分野が出来ると、
そこから全くといっていいほど出来なくなっちゃうよ。
なんだったら、高１レベルの教科書からやってみたら？
今年受験生だと、きついかもしれませんが…。

>>97
過去問そのものはもってないけど、どんな問題かはわかりますよ。
たとえば数学では「対数関数（ｌｏｇ）」や「微積分」の問題（いずれも
現行「数�U」の範囲）が出やすいし、またいわゆる公務員試験の「数的推
理」みたいな問題もかなり出ますね。ただし公務員試験とは違い、選択式
ではない。自分で計算して答を出さなくてはならないのでしんどい。
必要ならもっと細かく答えますが・・。

私はつい最近までSTという職業の存在を知らなかった者のひとりです。STになられたきっかけを知りたいです。
他の療法士ではなく教師でもなく福祉士でもなく技師でも医師でも看護士でもなかった理由は何ですか？

>>98-99
今、高1の復習から勉強してる最中です。
とりあえず、高1の範囲は大丈夫なんですが、数1Aは出題されないんでしょうか？
対数の微分は数3のような気が…。すみません、もっと教えていただけないでしょうか？特に数学の出題分野について。
教えてｸｿでｽﾏｿm(_ _)m

>>101
多分、純粋な「指数・対数関数」のことで、
「指数・対数関数の微積分」のことじゃないでしょう。
よっぽどの難易度の高い国公立じゃ無い限りは、「高３で習う微積分」はでないでしょう。
＜絶対じゃないですよ。きちんと確認する必要はあります。＞

あと、高1レベルの数学ができるのなら（教科書の例題・練習問題を自力で出来る）、
高2レベルの数学に挑戦してみたらいかがでしょう？
出来なければ、また高1に戻ってみる。

例えば、高1の「数の組み合わせ」ができなければ、高2の「確率」はできませんからね。
ま、複素平面とかになるとまた話は変わりますが…。

昔、心理学を学んでいて、神経心理学に興味を抱いて卒業後にST養成校にいった人がいる。

科目一覧を見ていたら。。。解剖実習ってのがあったのだが。。。
いったい何の解剖をするのだろぅ。。。。
犬とか猫とかやったら立ち直れんんっ（＞ω＜）

yahoo推薦だから安心です
http://click.dtiserv2.com/Click2/10-98-7254

>>105
実際の遺体を少し解剖させる学校があると聞いたことあるな。

>>101
99です。返事遅れてスミマセン。102さんが言うとおり、単純に「対数関数」と単純に
「微積分」の問題ということなので、いずれも数�U範囲内です。おそらく「対数
関数」と「微積分」はＳＴの勉強（たとえば音響とかの理論）に使うのではない
かと思うんですがね。このへんはどなたか本職のＳＴの方が答えていただけない
でしょうか？
　私が聞いた範囲では「数�T」「数Ａ」などからの出題もいままで皆無ではなかっ
たものの、それほどのウエイトは占めないようです。もちろん、ひと通りは勉強し
ておかないといけないでしょうけどもね。（私の話は結局伝聞なので、100％の確
言はできないのです。すみません。）
　なお、国リハでは公務員「数的」系の問題も例年出ていることをくれぐれもお
忘れなきよう。具体的に挙げると、101さんは「通過算」「仕事算」「記数法
（Ｎ進法）」などの解き方をちゃんとマスターしてます？　そら何のこっちゃ？
という状態であれば、すぐに公務員試験（大卒レベル）の「一般知能」のテキス
トを買ってきて取り掛かるほうがいいと思いますよ。

ぎゃぎゃ(>ω<)
死体の解剖ですか？？
…解剖はやりたくない…鬱。
でも、生きてる犬や猫を解剖するよりはマシだな…。

段々、話が・・・まぁ言語療法士として生きれ！

ここは、ST学校入試情報スレですか？

ま、俺もカキコしたけどさ。

おもうのだが、マスコミでもそうだが、建前の情報しかない
表向きの情報は・・・。
インターネットが出来てから本音もわかるようになった。
学生さんにしてみれば、本当の事と建前と同時に知りたいのに
奇麗事ばかり語り、裏側を言わない人があまりにも多い。
おれの時代もそうだったし、それが社会人として常識だったり
当たり障りのないことをいって、切り抜ける方法だった。
しかし、光があれば闇があり、奇麗事だけでは生きていけない事実
もあるのだから、知らないことは罪であると考えるべきで
出来るだけ知ろうする考えには賛成で学生さんからの質問はどんどん
来て欲しいものだ。おれの考えを中傷するひとは、建前だけのずるい人が
多い。また建前のみを本気でおもっているなら、おろかとしか良いようない。

　　　　　　　　　　　　　　　　　_,.．- - ､
　　　　　　　　　　　　 ,. - '´　　　　　　`ヽ、
　　　　　　　　　　　／　　　　　　　　　　　ﾋ⌒ヽ
　　　　　　　　　　/　　　/　　　　　　　　　|　　　ヽ
　　　　　 　 　 　/　　　/　　 ｌ　　 ,'　 r'⌒ゞ,　　　ﾞi、
　　　　　　　　 /　　　〃　　 l　　/　 /　 　 }　　　　}
　　　　　　　 　i　ヽ　彳i // l　　/　/　　　（从　 ｉｖ’
　 　 　 　 　 　i　　ﾞi　 ||,､．-ー…¨´　r = =-､ヽ　|
　　　　　　　　ﾚi´f 人 /　ィ｢iiﾃﾞi丶　,' ｲiiITヽ ｲ　!
　　　　　　　　|　ＬL　ﾞi|　　 ー’　　　|　'ｰ'´　,!ｌ ﾘ
　　　　　　　　ヽ从ﾐｬ　　　　　　　　　|　　 　 ｌｊ　,ゝ
　　　　　　　　　　ゞﾊ九　　　　　`'　ｔ´　　　/从f　早く仕事に
　　　　　　　　　　　　ヽ＼　　　 ーーｰ 　 /　　　　 行けよ！
　　　　　　　　　　　　　 |::.＼　　　￣　　, '　　　それから　　
　　　　　　　　　　　　　ﾒ､:::　＼　　　 ／|_ 　　　ま、いいか・・
　　　　　　　　 　 　 　/　 `' -､_`'ー'´ _,.‐ﾍ
　　　　　　　 　　　 _人　　　　　ﾞ ﾌﾊ´　　　ヽ、
　　　　　　 , ．‐' ´　　 ＼　　　 〃ハ　　 ／　`''‐-、

　　　　　　r　‐､
　　　　　　| ○ | 　　　　　　　　r‐‐､
　　　　　_,;ﾄ - ｲ、　　　　　　∧l☆│∧ 　良い子の諸君！
　　　 （⌒`　　　 ⌒ヽ　　　/,､,,ﾄ.-ｲ/,､ l 言語療法士を
　　　　|ヽ　 ~~⌒γ⌒）　r'⌒　｀!´ `⌒） 目指した時点で
　　　│　ヽー―'^ー-'　（ ⌒γ⌒~~　/|　　やばいことに・・・
　　　│　　〉　　　 |│　　|｀ー^ｰ― r'　|
　　　│　/───|　|　　|/　| 　l　　ﾄ､ |
　　　|　 irｰ-､ ｰ　,}　|　　　 / 　　　　i
　　　| /　　　｀X´　ヽ 　　 / 　 入　　|

　　　　　　r　‐､
　　　　　　| ○ | 　　　　　　　　r‐‐､
　　　　　_,;ﾄ - ｲ、　　　　　　∧l☆│∧ 　良い子の諸君！
　　　 （⌒`　　　 ⌒ヽ　　　/,､,,ﾄ.-ｲ/,､ l 若い女は
　　　　|ヽ　 ~~⌒γ⌒）　r'⌒　｀!´ `⌒） 気まぐれだ
　　　│　ヽー―'^ー-'　（ ⌒γ⌒~~　/|　　くれぐれも顔だけで
　　　│　　〉　　　 |│　　|｀ー^ｰ― r'　|えらぶなよ
　　　│　/───|　|　　|/　| 　l　　ﾄ､ |
　　　|　 irｰ-､ ｰ　,}　|　　　 / 　　　　i
　　　| /　　　｀X´　ヽ 　　 / 　 入　　|

　　　　　　r　‐､
　　　　　　| ○ | 　　　　　　　　r‐‐､
　　　　　_,;ﾄ - ｲ、　　　　　　∧l☆│∧ 　良い子の諸君！
　　　 （⌒`　　　 ⌒ヽ　　　/,､,,ﾄ.-ｲ/,､ l かみさまは
　　　　|ヽ　 ~~⌒γ⌒）　r'⌒　｀!´ `⌒） 今日も勤務だ
　　　│　ヽー―'^ー-'　（ ⌒γ⌒~~　/|　　 週休二日がうらまやしい
　　　│　　〉　　　 |│　　|｀ー^ｰ― r'　|
　　　│　/───|　|　　|/　| 　l　　ﾄ､ |
　　　|　 irｰ-､ ｰ　,}　|　　　 / 　　　　i
　　　| /　　　｀X´　ヽ 　　 / 　 入　　|

俺は研修会でした。

「STは精神的に参る・・」に禿同です。
だいたい言語室に一人ポツンと一日中患者(しかも痴呆も混じっている)
相手にしていたら気がめいるよ。。
それにくらべてPT,OTは開放的なリハ室で有線音楽かけながらマッタリ運動だもの。
患者さんも「気持ちがいい〜」って・・・嗚呼、鬱だ。

　　　　　　r　‐､
　　　　　　| ○ | 　　　　　　　　r‐‐､
　　　　　_,;ﾄ - ｲ、　　　　　　∧l☆│∧ 　良い子の諸君！
　　　 （⌒`　　　 ⌒ヽ　　　/,､,,ﾄ.-ｲ/,､ l 言語療法は取調室で
　　　　|ヽ　 ~~⌒γ⌒）　r'⌒　｀!´ `⌒） 日本語のわからない
　　　│　ヽー―'^ー-'　（ ⌒γ⌒~~　/|　　連中を相手にするようなものだ
　　　│　　〉　　　 |│　　|｀ー^ｰ― r'　|どうせ、上司にばれないから
　　　│　/───|　|　　|/　| 　l　　ﾄ､ |適当にやっとけ。
　　　|　 irｰ-､ ｰ　,}　|　　　 / 　　　　i
　　　| /　　　｀X´　ヽ 　　 / 　 入　　|

＞119

そんな良い仕事なら良いけど、
こっちは毎日、その取調べ方法で訴えられてる捜査官みたいなもんさ
上司にはバレないが、視線は冷たい

そんなことで公金を掻っ攫う仕事ができるかーーー
医療と言う名前の公金横領に精をだせ！！

出してるけど、患者が変わったりするから
妙なプロ意識が出ちゃったりするんだよな〜
リハの神様が怠けさせてくれない

プライドをすててかかれ！
リハビリの神様ってなんだ？

そりゃ、かみさまでしょ。
あ、いまはかみさーまでしたか。

患者から公金横領、学生から授業料横領、
悪事を重ねて、いつか今夜も眠れません・・・
助けてかみさま・・・じゃなかったかみさーま！

自らを頼りに生きるべし。
人を頼るな♪

　　　　　　　／　＿＿＿＿ヽ　　　　　　 　 　　／ ￣　　￣ ＼
　　　　　　　|　 | /, −､, -､ｌ　　　　　　 　 　 /､　　　　　　 　　 ヽ
　　　　　　　| _|　-|　 ･|<　||　　　　　　 　 　 |･ |―-､　　　　　　 |
　　 , ―-､　(6　 ＿ｰ っ-´､}　　　　　　 　 ｑ -´　二 ヽ　　　　　 |
　　 |　-⊂)　＼ ヽ_ ￣￣ﾉﾉ　　　　　　 　　 ﾉ＿　ー　 |　　　　　|
　 　 |￣￣|／ （_ ∧￣ / ､　＼　　　　　　　 ＼.￣｀　 |　 　 　　/
　 　 ヽ　　｀　,.|　 　　￣　　|　　|　　　　　　 　　O＝＝＝＝＝ |
　 　 　 ｀− ´ |　　　　　　　| ＿|　　　　　　　　/　　　　　　 　　 |
　　　　　　 　　|　　　　　　 （t 　）　　　　　　　/　 　 /　　　　　　|
　　　　　　　　　　　　　　　　　　「何で言語療法士になるの？」
「失語症の人に光をあたえるのだよ、神のように♪」


数年後、
「嚥下で、ゼリーとごっくんばっかりだ・・・」　

　　　　　　,-――-､　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　＿＿＿
　　　　　 { , -_−_−　　　　　　　　　 　　 　　　　　　　　　　 ／　　_ 　　_ ヽ
　　　　　.(6（ /),(ヽ|　　　　　　 　　　　　 　　　　　　　　　　/　 ,-（〃）bヾ）､l
　 　　 ／人 ー- ソヽ ＿　　　　　　　　　　 　　　　　　　　 |　/三 U 　|~ 三|_
　 ／　 /　 | ￣_∧／　　 ヽ　 　　　　　　　 　　 　　　　　　|（__.）―-､_|＿つ_）
　 　 　 | |　 ＼/_/-､　 　　/　 　　　　　　　　 　　　　　　 /　 /｀ー--―-´ /
　 　 　 |-＼ _|_ ）＿|　　 /　 　　　　　　　 　　　　　　　　|　 //￣（ ｔ ）￣/
　 　 　 ヽ-|￣|　 |＿|_ /　 　　　　　　　　 　　　　　　,− |　　 | ヽ二二/⌒l
　 　 ／　 l―┴､|＿＿)　 　　　　　　　　　　 　　　　|　 （＿＿＞ -―（＿ﾉ
　／　 　　｀-―┘ /　　　　　　　　　　　 　　 　　　　｀- ´
　　　　　　 　 　 /
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　「食事介助の助手になればよかったね」

なぜ誰も>>100の質問に答えないのだろうw

STって給料いくら位頂けるのですか？ 総合病院クラスでは。

128が答えればいいじゃないか？

　　　　/　/　　ヽ　ﾍ.　!ﾚ' 〃／ ,. -‐',. -‐=Tj__,.| |川刀 〉}ﾍ r‐-’
.　　　/　/　　　　＼ }ｲ､// /.／,.　'´ 丶.._　 ｀丶ヾ¬､/　{　} ヽ
　　　'　 i 　 　 　 ,. ∧ Y '　´／ー‐---　 ￣二_ｰ _丶　ヽl　' _ ﾍ
　 　 ﾄ ｀!　　　／ / ヽ. ゞ‐'´　　　　　　　　_ ,＞' ´　　 　 i{//　｀′
.　　　ｔ　ﾍ_　/ 冫ﾊ ､　｀ー-＝__-―＿￣／　／　／　, ､ Ｖ
　　 　 ヽノ 7 ./ ｲ､ ヽ｀ｰ-__.._＿__二 - 7 .／/　 /〃 /|. !　',
　　　　　 ７ V′|＼ヽ.V´r.､ 〉 ,.-''´-―｀く 〈,　/ /i　ｉ　! j l. }
　　　　　/　Y 　 !ヽ ヽ{ f r'j/ｨ | 　 ヽｧﾁ=:､ヽヾ./ ｲ　し'/ ' /
　　　　 ﾉ　 .{　　 !､ ＼ﾍヾv./ｌ l　　　､ゞ:ン ヽ＼　ヽ-_'ｪ/ノ
　　 ,. 亠　‐-'､　　､ヽ rfカ} ｉ | |　　　 ＾￣　　　　　ｒ;ﾃメ
　／　　＿.　　ヽ　　,ヽ7{fj' l' | l　　　　 　 　 　 　 ヾｨ´
. f, '´￣　　｀ヽ　}　　V　rﾟ! |. ｌ |　　　　　　　　　 i　/
　ヽ　　　　 　 冫 　 /　 ｀! l ､! l　 　 　 　 ___　-┘'
　 　｀ ｰ--‐''´　厂￣｀ヽ |. !.｜|　　　 　 ヽ.ノ'／気合入れろやてめぇら！！
　　　　　　　,.-┴―- ､.　l. lヽ! |＼　　 　 ,ｨ' l |
　　　　　　 ﾉ-――-- ､｀ l. l. | l ´ヽ ー ' ｌ l. | |
　　　　　／,. --―‐- ､　ヽl. !j j　fr/　　 ｌ |　! !
　　　 ／'´_,. -┬‐- ､　丶 ｀ｰく ヽ/　　　| l. j ,'
　　 /　,ィ{__,／ヽ-‐'{　＼　＼　ヽ ヽ　　　ｔ.ゞ/
　　'　/'´/' //〃//' ｀￣7ヽ　ヽ　ヽ ＼　　｀

>>130
だってSTじゃないんだもん

>100 の質問に答えます

それは大学を出た時点で、大人になれなかったからです。
ＳＴの仕事は専門校に就学してようやく理解しました。
要は世間に言い訳が立てば何でも良かったのかもしれません。
最初は意味無く、頑なに小児希望だったのが、就職したのは老人病院。
今は愛すべき現場を拠点に数校の非常勤講師と追いまくられています。
数多くの同僚や学生と話し込み、初心の選択理由はどうあれ、
この仕事がほんとに好きになるのは、既に在校中でもなく、
ほんとの技術が身につき始めた忙しい頃のような気がします。
臨床は孤独で実際は大変です。だから簡単には人に勧めません。
よく判らないけど、どうしても成りたいという“青い嘘つき”に
こんな世界も在るんだと教えてやりたいね。

わたくしも　100さまの質問に答えます。
ラーメンがすきだからでしよう。

　　　　　　／￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣
　　　　　　|マスター、133の言う、"青い嘘つき"をおくれ♪
　　　　 　 ﾚヽ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
　　　∧＿∧　　 　 　　　∧＿∧　 　 ／￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣
　　 （　　・∀） /￣ヽ　　(´Д｀ 　)　＜嚥下療法士の青い顔ならありますが？
　　 （　　　`つ　日 凸　（　つ　つ�� ＼＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
　　 （＿　⌒./　　　凵ヽ |　｜ ｜　|ヽ.凸|　　 |
　　 「 　（＿/Ｙ　　　　　ヽ _（＿_）　|　|＼| 　　|
　　┗┳━|￣￣￣￣￣|　 　 .. 　 ＼|. │ 　｜
　　　 ┻＼|　　 　 　 　.｜　　　 　 　 ＼.| 　 │

100です
久々に見たら本当に誰からも質問の答えがなかったのですね。

あまり世間に知られていない職業には、ひそかな優越感があるものか、あるいは職業上すごく得なことがあるとかポジティブな理由ってないのかなあ。
それでなくてはここを読んでも、元気が出ないなあ。

>>136
あんたねえ、せっかく質問に答えてくれた>>133に対してお礼の一言もないわけ？

ほんとだ。見落としました。
１３３さんへ
動機が希薄だったとしても、現場に携わりながら出来てきた職業意識は、現実を踏まえたもので、決して浮ついたものではないと思います。
医療関係の志望者に時々ある、表面だけのかっこよさへのあこがれだけでは患者さんの目には偽善的にうつることでしょう。

１さんのテーマがもっと生かされるといいね。

>138

悪いけど期待通りの答えは無いな
ただ、金や得が欲しい、自分には何かが出来る！この仕事は価値ある仕事、
な〜んて思ってる間は、貧相で貧乏、最下位資格者の負け犬根性しかない。
けど、働く中で自分の仕事の価値が実感できて、「金なんかいらね〜」
・・・って気分になったときから、マジで金が転がり込んでくる
リハビリの神様って居るんだよ、空に

リハビリの神様はリハビリの効果をもたらしてくれるのではないのですか？

＞＞働く中で自分の仕事の価値が実感できて、「金なんかいらね〜」
・・・って気分になったときから、マジで金が転がり込んでくる

それは本当だと思うけど。お金は福の神だよ。

　　　　　　／￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣
　　　　　　|マスター、137のようにお礼を強要するのが旬だね
　　　　 　 ﾚヽ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
　　　∧＿∧　　 　 　　　∧＿∧　 　 ／￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣
　　 （　　・∀） /￣ヽ　　(´Д｀ 　)　＜137は図が高い奴らですヶ。
　　 （　　　`つ　日 凸　（　つ　つ�� ＼＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
　　 （＿　⌒./　　　凵ヽ |　｜ ｜　|ヽ.凸|　　 |
　　 「 　（＿/Ｙ　　　　　ヽ _（＿_）　|　|＼| 　　|
　　┗┳━|￣￣￣￣￣|　 　 .. 　 ＼|. │ 　｜
　　　 ┻＼|　　 　 　 　.｜　　　 　 　 ＼.| 　 │

>141 ：期間限定かみさーまへ

期間限定？　延長してない？
そろそろ期限切れだよ、うざい！消えな

　　　　|┃三　　　　 ∩＿＿＿∩ 　　　 　　
　　　　|┃　　　　　 | ノ　　　　　 ヽ
　　　　|┃　≡　 　/　　●　　　● |　　＜延長かよ！！！
＿＿__.|ミ＼＿＿_|　　　　( _●_)　 ミ 　 　
　　　　|┃=＿＿＿　　　　|∪|　　　＼　　
　　　　|┃　≡　　　）　　　ヽノ　　　人 ＼ ガラッ

　　　　　　∧　 ∧
　　　　　　 |1/　|1/
　　　　 ／￣￣￣｀ヽ、
　　　 /　　　　　　　　ヽ
　　　/　 ⌒　 ⌒　　　 |　
　　　| -=・=- -=・=-　 |
　　 /　　　　　　　　　　|
　 /　　　　　　　　　　　|
　{　　　　　　　　　　　　|
　 ヽ、　　　　　　　ノ　　|
　　　｀`ー――‐''"　　　|

やっぱりムーミンは>>142に疑問を抱いたようです

　
　　 ,へ、　　　　　　　　／＾i
　　 | \〉｀ヽ-―ー--<　〈\ |
　　 7 　 , -- 、, ---　、　 ヽ
　 /　 / 　＼、i, ,ノ　 　 ヽ　 ヽ
　 |　 （-=・=- 　-=・=- 　）　　|
　/　彡　　/ ▼　ヽ　　ミミ　　　、
く彡彡　　 _／＼_　　　　ミミミ　ヽ
　｀＜　　　 　　　　　　　 　ミミ彳ヘ
　　 　＞　 　　　　　__＿／　　　＼
　　　/　　　　　　　　　7　　　　　　＼
　　　|　　　　　　　　／

それはラスカルもやっぱり同じでした

高次脳学会逝ったヤシいるか？

>144

ムーミン、ラスカル・・・昔お世話になりました。
そんな目で見ないで〜 m(__)m

私は小児施設でSTしてるんですが、回りのスタッフさん達の職種に対する理解はあって、のびのびやっています。
業務の中身や求められる知識が発達心理中心なんで、心理職さんとの線引きが難しいところはありますが。。
養成校での勉強はハードだったけど、現場に出てからのほうがずっと勉強していますね。
やっぱり、仕事自体に面白みを感じなければ、ずっと続けていくことは難しいのでは、と思います。

仕事自体に面白みとはいっても、ＳＴって将来性はいかがなもんでしょう。
例えば年齢や学歴に応じた役職、例えばリハ科の部長、科長職なんて
ＰＴ、ＯＴを差し置いてありつけるのな〜　

　　　　|┃三　　　　 ∩＿＿＿∩ 　　　 　　
　　　　|┃　　　　　 | ノ　　　　　 ヽ
　　　　|┃　≡　 　/　　●　　　● |　　＜出世大事かよ！！！
＿＿__.|ミ＼＿＿_|　　　　( _●_)　 ミ 　 　
　　　　|┃=＿＿＿　　　　|∪|　　　＼　　
　　　　|┃　≡　　　）　　　ヽノ　　　人 ＼ ガラッ
出世だけが人生ではないが、難しいなそのへん。

ＳＴとしていい仕事してるってのと、回りの職種からの評価ってのはまた別な場合もあるのかな？
論文書いたり、病院外で認知度が高まると、職場でも一目置かれるよになるのでしょうか？
でも、高次脳の学会とかで鼻息荒く発表や質問されたりしてるSTの先生みてると、そこまでマニアックにならんでもって思ったり。

　　　　|┃三　　　　 ∩＿＿＿∩ 　　　 　　
　　　　|┃　　　　　 | ノ　　　　　 ヽ
　　　　|┃　≡　 　/　　●　　　● |　　＜学会大事かよ！！！
＿＿__.|ミ＼＿＿_|　　　　( _●_)　 ミ 　 　
　　　　|┃=＿＿＿　　　　|∪|　　　＼　　
　　　　|┃　≡　　　）　　　ヽノ　　　人 ＼ ガラッ
あるいみ、虚業だよなぁ、生産性のある仕事でもないし・・・
自己満足と他人から評価だけだよな・・・。

と言いながら、確実に発展中の現在を考えると、
方面はどうあれ、しがみついていかないと・・・
落ちこぼれを生かしておくほど最近の業界は甘くない

ま、いろんな業種が甘くなくなってきているのは事実。
みんな、がんがろ。

　　　　|┃三　　　　 ∩＿＿＿∩ 　　　 　　
　　　　|┃　　　　　 | ノ　　　　　 ヽ
　　　　|┃　≡　 　/　　●　　　● |　　＜現状維持かよ！！！
＿＿__.|ミ＼＿＿_|　　　　( _●_)　 ミ 　 　ま、おれもそうだが・・
　　　　|┃=＿＿＿　　　　|∪|　　　＼　　
　　　　|┃　≡　　　）　　　ヽノ　　　人 ＼ ガラッ

皆、あんたよりゃ努力してると思うよ、
いい加減違うネタ出してみろよ。
邪魔、うざい、消えナ！

　　　　|┃三　　　　 ∩＿＿＿∩ 　　　 　　
　　　　|┃　　　　　 | ノ　　　　　 ヽ
　　　　|┃　≡　 　/　　●　　　● |　　＜みんな本当に努力してるんかよ！！！
＿＿__.|ミ＼＿＿_|　　　　( _●_)　 ミ 　 　
　　　　|┃=＿＿＿　　　　|∪|　　　＼　　
　　　　|┃　≡　　　）　　　ヽノ　　　人 ＼ ガラッ
で、ネタってなんですか？

努力してるでしょ。
リハやってる当人が無力感にとらわれてたらだめだめ

その“ガラッ”って言うのに努力が無いって言ってるんだよ！
ま、そんな事言っても所詮、コピペ野郎にゃ無理だろうけど…
お〜っと、斜に構えたムーミンとラスカルは無しだぜ、
昔、大人になるために世話になったからな〜（懐）

　　　　|┃三　　　　 ∩＿＿＿∩ 　　　 　　
　　　　|┃　　　　　 | ノ　　　　　 ヽ
　　　　|┃　≡　 　/　　●　　　● |　　＜やるきねーのかよ！！！
＿＿__.|ミ＼＿＿_|　　　　( _●_)　 ミ 　 　
　　　　|┃=＿＿＿　　　　|∪|　　　＼　　
　　　　|┃　≡　　　）　　　ヽノ　　　人 ＼ チンチロリン♪
君達にはまだ、コピペのすばらしさがわからんようだ。
人生の基本は独自性でなく、模倣だぞ。

　かみさまの絵の貼り付けと　それを非難する良識ある先生の発言だけで
どんどん進んでいます。あと一息です。

　　　　|┃三　　　　 ∩＿＿＿∩ 　　　 　　
　　　　|┃　　　　　 | ノ　　　　　 ヽ
　　　　|┃　≡　 　/　　●　　　● |　　＜おれは非難されっぱなしかよ！！！
＿＿__.|ミ＼＿＿_|　　　　( _●_)　 ミ 　 　
　　　　|┃=＿＿＿　　　　|∪|　　　＼　　
　　　　|┃　≡　　　）　　　ヽノ　　　人 ＼ がちょーん♪
良識ある先生の叱咤激励と激昂するような書き込みのおかげで
ぼくも励まされております。もっとがんばるヶ

　　　　|┃三　　　　 ∩＿＿＿∩ 　　　 　　
　　　　|┃　　　　　 | ノ　　　　　 ヽ
　　　　|┃　≡　 　/　　●　　　● |　　＜おれはがんばるぞ！！！
＿＿__.|ミ＼＿＿_|　　　　( _●_)　 ミ 　 　
　　　　|┃=＿＿＿　　　　|∪|　　　＼　　
　　　　|┃　≡　　　）　　　ヽノ　　　人 ＼ ガラッ

まぁ、なんだな、俺が書くから他の人がかけないってことは
ないだろう。
それよりも、粘着的に病的にしつこく俺を非難するほうが
やばいとおもうけど。
ま、いいか、今日もかいちゃうよーん♪

>>162
貼っちゃうよ〜ん♪　の間違いだろ？

　　　　|┃三　　　　 ∩＿＿＿∩ 　　　 　　
　　　　|┃　　　　　 | ノ　　　　　 ヽ
　　　　|┃　≡　 　/　　●　　　● |　　＜貼るのをがんばるぞ！！！
＿＿__.|ミ＼＿＿_|　　　　( _●_)　 ミ 　 　
　　　　|┃=＿＿＿　　　　|∪|　　　＼　　
　　　　|┃　≡　　　）　　　ヽノ　　　人 ＼ ガラッ

まぁ、なんだな、俺が貼るから他の人が貼れないってことは
ないだろう。
それよりも、粘着的に病的にしつこく俺を非難するほうが
やばいとおもうけど。
ま、いいか、今日も貼っちゃうよ〜ん♪

これでいいっすか？

教員に鞍替えした人に聞きたい。
どんなもんでしょう？

みんな、165の質問に答えてよー、結構教官増えたからねぇ。

　＊あちこちにコピペしろ＊

外務省職員の死体
政治に殺された哀れな骸をみよ。
コレでも自民党がいいのか？
http://ime.st/a2.v9186a.c9186.g.vm.akamaistream.net/7/2/9186/v0001/reuters.download.akamai.com/9186/t_assets/20031130/JapanBodies1130_WM_BB_cba8a66e16d2ef20ba1b3ff1b166f6f60fdfe2f0.asf?WMCache=0&&s=reuters&c=reuters_television&cb=fr2

↑あ、嵐だ・・・。
イラク派兵はやめたほうがいいよなぁ・・・。

で、教官になった人の話はどうなったんだ？

　教官に共感

その答え、いつ答えるんだ？
きょうか…ん？

教官に共感しつつ、きょうかんたんにあげてみますた♪

今日は聴能の同窓会。誰か行った奴いない？

　　　　|┃三　　　　 ∩＿＿＿∩ 　　　 　　
　　　　|┃　　　　　 | ノ　　　　　 ヽ
　　　　|┃　≡　 　/　　●　　　● |　　＜同窓会かよ！！！
＿＿__.|ミ＼＿＿_|　　　　( _●_)　 ミ 　 　
　　　　|┃=＿＿＿　　　　|∪|　　　＼　　
　　　　|┃　≡　　　）　　　ヽノ　　　人 ＼ ガラッ
ま、これに関しては特にいうことないけど・・・。

聴能にあんなに卒業生が居たとは・・・
でもSTも年々ブスになってきている気がするのは、気のせいか？

　　　　|┃三　　　　 ∩＿＿＿∩ 　　　 　　
　　　　|┃　　　　　 | ノ　　　　　 ヽ
　　　　|┃　≡　 　/　　●　　　● |　　＜容姿に注目かよ！！！
＿＿__.|ミ＼＿＿_|　　　　( _●_)　 ミ 　 　
　　　　|┃=＿＿＿　　　　|∪|　　　＼　　
　　　　|┃　≡　　　）　　　ヽノ　　　人 ＼ ガラッ
んー、たしかに、治療者の容姿も患者の意欲に影響を与えるのかもしれんが・・
容姿と能力はかんけーねーからなぁ
つまり、整形せよと？？？？

ところで、言語聴覚士って一般的に見て素敵な商売に見えるのだろうか？
イメージがいいのだろーか？
きれいそうで力仕事でなく見えるのがいけないんだろう。
現実は嚥下ばっかりで、きれいな仕事でもなく。
言語といっても、守備範囲は広いので知的な面まで問われる
しんどい仕事だとおもう。
力仕事でないというのも、ありえない話で、全くもって、こまったものだ。

作業よりはコミュニケーションの方が分かりやすいだろう。
嚥下、嚥下っていうかみさーまはちと世界が狭いかもよ、
きたない、しんどい・・・ってもしや便所のかみさまか？

かみさまへ。
<<175
＜んー、たしかに、治療者の容姿も患者の意欲に影響を与えるのかもしれんが・・
＜容姿と能力はかんけーねーからなぁ

実際に、若い女性のセラピストがいいという男性はいますね（俺が経験したのは10〜70歳）。
俺の職場にも、若い女性セラピストがいますが、
1回ある患者が、そのセラピストの胸やお尻を触ったりしたことがあり、
そのセラピストも嫌がったために、
それからは、そのセラピストは極力女性患者のみにしています。

その後、今でも、Hな患者がくる度に「あの若い女性のリハやりたい」と言うので、
最初は「順番で担当が決まるから」と言いますが、
あんまりしつこい場合は、「あなたがHだと思って、最初から若い女性セラピストを担当にするのは辞めたんだよ」と、
強い口調でいうことありますよ。

ハハハ・・・そりゃ傑作だ！
色気があるとすれば、後は食い気だな？　嚥下は大丈夫か？

　　　　|┃三　　　　 ∩＿＿＿∩ 　　　 　　
　　　　|┃　　　　　 | ノ　　　　　 ヽ
　　　　|┃　≡　 　/　　●　　　● |　　＜セクハラかよ！！！
＿＿__.|ミ＼＿＿_|　　　　( _●_)　 ミ 　 　
　　　　|┃=＿＿＿　　　　|∪|　　　＼　　
　　　　|┃　≡　　　）　　　ヽノ　　　人 ＼ ガラッ♪
しかし、なぜ嚥下の話をしてはいかんのだろうか・・・
きれいな話を期待するのはなんでろう・・。
177は学生かもしくは、ものすごく楽な仕事をしてる人かどちらかだろうな・・。

　>180
それはあなたがかみさまだからです。かみさまが嚥下の話をしたらあかんのです。

　　　　|┃三　　　　 ∩＿＿＿∩ 　　　 　　
　　　　|┃　　　　　 | ノ　　　　　 ヽ
　　　　|┃　≡　 　/　　●　　　● |　　＜あかんのかよ！！！
＿＿__.|ミ＼＿＿_|　　　　( _●_)　 ミ 　 　
　　　　|┃=＿＿＿　　　　|∪|　　　＼　　
　　　　|┃　≡　　　）　　　ヽノ　　　人 ＼ ガラッ♪
まぁ、とにかく、言語でも作業でも理学でもあげちゃえ♪
今日はとにかく忘年会だ、特定の奴らの基地外よばわりするアノ連中だよな
そーいう低次元のやつの罵詈雑言に付き合ってる暇はない♪
そんな立派な療法士としてどこかの、狭い世界の狭いほかの業界に通じない
言葉でがんばりたまえ。和はははははははははははははははは。

　かもさまが　壊れています。

今日は二日酔いだ、言語とか嚥下とかゲロとかの話はしたくない・・。
みんな、家にかえれ！！

言語はにんきねーな・・

言語療法士もこねーし・・

今は病院機能評価で激忙、付き合ってらんね〜んだよ
大体、かもさーまがゲロ吐いて追っ払うからだよ。
期間もいつの間にか“無限”とかうたってるし・・・
今度ゲロ吐いたら食事介助してあげねーぞ

病院機能評価かぁー、職員患者ともタバコを吸うなって、あの
面白い評価だな。

そうだよ、そのお陰で雪が舞うこの季節、
暖房設備のない、アヘンの屈巣みたな地下の一角で煙にまみれてます。
病室じゃあ、患者に「先生チョット、たばこ臭い！」と言われながら
「そうかな〜？」とすっとぼけてる私・・・ん〜、もう一本吸って良い？

おれは、タバコやめた、タバコをやめれないと言う時点で、
意思が弱いと思われるので、おれはやめた♪
やればできるものだ。酒飲み会でもすわずに
乗り切っている。おれってすごいかもかも。

かもさーま〜、俺は自己管理できない弱い人間です。（懺悔）
こんなの吸わなくても死ぬ訳じゃないのに・・・
太る体質じゃなくて良かったかも・・・

タバコをやめた俺としては、やめるのはそんなに簡単ではなかったが、
いまだにやめれないと言うことは、
病院での治療が必要かもしれないね。
がんばってやめるのも、いいことだよ。

北海道医療大学心理科学部言語療法学科
http://www.hoku-iryo-u.ac.jp/~shinri/

>>1
STって開業出来るの？

できないです。

開業したいよね〜
在院日数や度重なる勤務時間内の形式のみの会議、営業時間・・・
そんなものに煩わされる事無く、のんびりやりたいよ

開業できないのはあたりまえだが、
仮に将来開業できたとして、お客はくるのか？
それよりも、世の中にあふれるやばい老人をどうするか真剣に
考えたほうがいいぞ。

来なくても良いさ、対象にこだわらなければ
僅かな臨床でも基盤に、養成校の講師や依頼業務で食いつなげないかな〜
その方が、年々無責任になっていく臨床よりゃマシかな〜と考えてしまう。

それは、田舎で農業をして、赤字を出稼ぎで稼ぐという
考え方と同じだね。

もし、開業権があっても、俺はやりたくないな。
俺は、経営の知識は疎いからな。
また、今の医療・介護の点数の決め方は、「出来高方式」があるしな。
それがある以上は、俺がやりたいこと（儲け関係なくって事）は出来ないし…。
それに、1日18単位並びに月個別10単位以上減点方式が無くなったら、考えるけどさ。

開業しても、税金の知識もないし、
ヤーさんに払う金も確保せにゃーならんし、大変だよぉん。

　開業がんばってください。

　　　　　　／￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣
　　　　　　|ゲーム喫茶しようと思うんだが、開業って素敵♪
　　　　 　 ﾚヽ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
　　　∧＿∧　　 　 　　　∧＿∧　 　 ／￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣
　　 （　　・∀） /￣ヽ　　(´Д｀ ； )　＜怖い人が来ますよ・・
　　 （　　　`つ　日 凸　（　つ　つヽ　 ＼＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
　　 （＿　⌒./　　　凵ヽ |　｜ ｜　|ヽ.凸|　　 |
　　 「 　（＿/Ｙ　　　　　ヽ _（＿_）　|　|＼| 　　|
　　┗┳━|￣￣￣￣￣|　 　 .. 　 ＼|. │ 　｜
　　　 ┻＼|　　 　 　 　.｜　　　 　 　 ＼.| 　 │

かみさま、1点10円ぐらいでな。

>>200
辞めなくて、やりたい事ができればそれに超した事はない。
開業医すればCVAとはオサラバしなきゃやってけないだろうね。
でも良いじゃない、開業根性賛成！

また、STの話題からずれてきてるな。
STからの書き込みお願いします。

今日は監査だった。
でも突然の雪のお陰で、無駄話に花が咲き、
視られたく無いもの見られずに済んだよ
誰にでも合わせられる自由会話は専売特許です。（笑）

　　　　　　／￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣
　　　　　　|マスター、言語療法士って舌先三寸なのか？
　　　　 　 ﾚヽ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
　　　∧＿∧　　 　 　　　∧＿∧　 　 ／￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣
　　 （　　・∀） /￣ヽ　　(´Д｀ ； )　＜すいません、それにはコメントできませぬ。
　　 （　　　`つ　日 凸　（　つ　つヽ　 ＼＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
　　 （＿　⌒./　　　凵ヽ |　｜ ｜　|ヽ.凸|　　 |
　　 「 　（＿/Ｙ　　　　　ヽ _（＿_）　|　|＼| 　　|
　　┗┳━|￣￣￣￣￣|　 　 .. 　 ＼|. │ 　｜
　　　 ┻＼|　　 　 　 　.｜　　　 　 　 ＼.| 　 │
おれは、口下手で、人付き合いが、悪く、人見知りして
人の好き嫌いの激しい言語療法士を知っているが・・
ま、いいか、人それぞれだな♪

精神薄弱で生来言葉を話したことが無い
方へも言語の指導はできますか？

できますよん。そのひとの持ってる能力でとるアプローチも変わりますけど。
ジェスチャーなど使って表出を促したり、自閉症のかただったら分かりやすくするような
環境調整したり（構造化ってやつです）、コミュニケーション機器を使ったり、いろいろです。

くるみさんありがとうございます。
『ジェスチャー』や『環境調整』とおっしゃっている事は
言語聴覚士になる学習をする中で出てくることでしょうか？

STの養成課程でも基本のところは学びますし、STに限らず、障害児教育や発達心理を大学で学んでいるひとも
同じようなことを研究されているはずです。
たぶん、おおまかなアプローチとしては、その方が楽に表現できる手段を増やしていく方向と、
その方にとってわかりやすい情報提示の仕方を関わる側が考えていくという感じでしょうか。
大きな本屋さんの専門書コーナーに行かれれば、関連する文献はたくさんありますよ。
ただ、現在、成人の知的障害の方をメインに援助されているSTさんってすっごく少ないはずです。。

そういう仕事は、臨床心理士の方達の方が積極的だったりしています。

そですよね。STでみてくれる可能性のあるのは、重症心身障害児者施設のSTさんか、
フリーで開業されてる先生かなあ。。でも、開業だと保険きかないんでけっこう高くなっちゃう。。

ふじたいくよって何で気持ち悪いの？

弟が今麻生で言語聴覚し目指して勉強してるんで
ちょっとのぞいたんだけど、なんか心配になった・・
ここロムってるかなあ

言葉にとらわれず、
その方にとってわかりやすい
情報交換の方法を探していきたいと思います。
くるみさん、名無しさん＠おだいじにさんありがとうございます。

217さんは、どうしてそんな質問をされたんですか？
身近にことばのことで困っている知的障害のかたがいるのかな？
差し支えなかったら教えてほしいです。

くるみ(218)さん
おっしゃるとおりです。

この手の質問はここには似つかわしく無いかも、
横浜コミュの掲示板へどうぞ・・・

いよいよSTにも早期加算が導入されるらしい

これからSTを目指しますが、早期加算てなんですか。

STになったら教えてあげる

えー、残念。じゃあ少しだけヒントをお願い。
それは、STにとって有利な事、不利な事どっち。

急性期、回復期のSTは有利でしょう。
これでようやく収益がPT、OTの横に並べる。

どうもありがとう。年齢高いけれど勉強がんばります。

年齢がいってた方が、（失礼）コミュニケーションが自然な学生が多い気がして
俺は好きだな。良き思い多き事を祈ります。

試験日間違えて、危うく明日東京に行くところだった…

もうすぐ国試なんですね、みなさん実力だせるように頑張ってください。
わたしは心理系の問題が苦手だったなあ。。

大学の階段教室が多いから、カンニングし放題だよ、
環境に恵まれれば、楽勝も夢じゃない。

昨年、警告受けてた奴いたらしい

カンニングで合格したら、明らかに愚図としての道を歩むだろうな。
っていうか、あの程度の問題で合格できない香具師は働いても患者に迷惑をかけるぞ。

言語聴覚療法�Vができたね
訪問リハもできるようになったし。

あの合格率じゃ、周りへ期待は出来ないでしょう。
俺の前に座ってた女も、小児の知能検査にWAIS-Rをしっかり選んでたり、
滅茶苦茶だったけどそれでもしっかり合格してんだから、国試なんてそんなもんさ、
その馬鹿女、結構、みんなが騒いでる老舗の専門学校だったりして・・・

私が始めた頃は、患者さんは遠いリハ病院まで行かないと言語を受けられる所がなかった。
だから、私がこの地でしようと決心した。
老健で送迎車の運転もやって、二年後やっと病院に言語室作ってもらった。
まだ国家資格でもなかったし、言語だけ安かった。
治せないし、儲からない。必要ない仕事と言われた。
医者も痴呆や意識障害でも言語障害と書いてオーダーしてくる。
売上至上主義の病院では、多少いんちきでもそれを仕方ないというセラピストばかり。
患者さんのためではなく、金儲けのための病院の手下になりたくなかった。
やになってこの仕事を1年ほど辞めた。
でも、そうやって自分で患者さん達を見捨てるわけにいかないと思い直し、復職。
で、現在に至る。　　いい時代になったと思う。
他と点数も同じ。早期も訪問もできる。
これからは余計なこと考えなくても、患者さんのための仕事に専念できる。
訪問看護ステーションの中なら、独立できるようなものだし。
何より、遠くに住む患者さんでも、言語をうけられる。
最初に志したことがやっとこれから叶えられると思っている。
言語聴覚士は、「大切なことは、言葉ではないこと」を伝える仕事かもしれない。
そのためには、広い知識、人間としての経験、人を愛する心がないと出来ません。
だから、やさぐれて、すぐに辞めたりいちゃいけませんよ。

長々とすみません。この板、いたたまれなくなったもので・・。

　　　　　　／￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣
　　　　　　|そうだよなぁ、先人の苦労が吹っ飛ぶような、金儲け学校増えすぎ・
　　　　 　 ﾚヽ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
　　　∧＿∧　　 　 　　　∧＿∧　 　 ／￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣
　　 （　　・∀） /￣ヽ　　(´Д｀ ； )　＜転職しますかねぇ・・・・
　　 （　　　`つ　日 凸　（　つ　つヽ　 ＼＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
　　 （＿　⌒./　　　凵ヽ |　｜ ｜　|ヽ.凸|　　 |
　　 「 　（＿/Ｙ　　　　　ヽ _（＿_）　|　|＼| 　　|
　　┗┳━|￣￣￣￣￣|　 　 .. 　 ＼|. │ 　｜
　　　 ┻＼|　　 　 　 　.｜　　　 　 　 ＼.| 　 │

>>235さん。
>言語聴覚士は、「大切なことは、言葉ではないこと」を伝える仕事かもしれない。
>そのためには、広い知識、人間としての経験、人を愛する心がないと出来ません。
>だから、やさぐれて、すぐに辞めたりいちゃいけませんよ。


現在文系短大に通っています。
就職活動をしてたのですが、やりたい事が分からなくなり、模索していました。
ある雑誌でＳＴの事を知り、将来私もＳＴとして働きたいと思うようになりました。
このスレを読んでいて、なんだか不安になってしまったのですが
>>235さんの書きこみをみて、がんばろうと思いました。
自分で本当にやりたいと思った仕事であるので、短大卒業後は頑張って
ＳＴの資格をとれる大学・短大・専門学校に入学できるよう頑張りたいと思います。

　　　　　　／￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣
　　　　　　|苦労は若いうちに買ってでもしなさいって言葉あるね。
　　　　 　 ﾚヽ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
　　　∧＿∧　　 　 　　　∧＿∧　 　 ／￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣
　　 （　　・∀） /￣ヽ　　(´Д｀ ； )　＜上司がＳＴとは限らない事実は・・・・
　　 （　　　`つ　日 凸　（　つ　つヽ　 ＼＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
　　 （＿　⌒./　　　凵ヽ |　｜ ｜　|ヽ.凸|　　 |
　　 「 　（＿/Ｙ　　　　　ヽ _（＿_）　|　|＼| 　　|
　　┗┳━|￣￣￣￣￣|　 　 .. 　 ＼|. │ 　｜
　　　 ┻＼|　　 　 　 　.｜　　　 　 　 ＼.| 　 │

上司なんか居ないよ、STをSTらしくやろうと思うと、
常に周りの労働環境を自ら整備して行ける力を要求されます。
それを知ったのは就職してからでした。
コミュニケートのプロが、自分と他職種との関係すら満足に築けない。
その弱さが結果として患者さんの足を引っ張ってしまうんです。
それは稼ぎの問題じゃない。
自分の理想や思いだけじゃ本当の仕事はできませんよ。

たしかに、そうですねぇ。
他職種とうまくコミュニケートしながら、
STの存在意義を理解してもらえるようにできないと・・。
STって何？って言われる中で、理想と現実の壁に必ずぶちあたります。
でもそれを、理屈こねないで、なんとかする力のある人間でないと務まりません。
ある意味、人間関係で前の仕事辞めたとか、やりがいある仕事がしたいだとか、
給料よさそうだとか、格好よさげとか、そういうのは、
はっきりいって、そのどれもあまり満たされないでしょう。
困難や失望にあっても、雑草魂で切り開けと、
卒業の際、私の師がおっしゃってました。
それらを乗り越えた先に、新しい世界観ができてくると言いたかったのでしょう。
あえて言うなら、「STは言語の患者さんのためにある」がヒントでしょうか。

また、長いですね・・。
とにかく、強くやさしい人希望。あるいは、それをできる自信のある人希望です。
、

　　　　　　／￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣
　　　　　　|能力とやる気のあるSTは応援したいね♪
　　　　 　 ﾚヽ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
　　　∧＿∧　　 　 　　　∧＿∧　 　 ／￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣
　　 （　　・∀） /￣ヽ　　(´Д｀ ； )　＜上記のようなSTが多いといいですね。
　　 （　　　`つ　日 凸　（　つ　つヽ　 ＼＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
　　 （＿　⌒./　　　凵ヽ |　｜ ｜　|ヽ.凸|　　 |
　　 「 　（＿/Ｙ　　　　　ヽ _（＿_）　|　|＼| 　　|
　　┗┳━|￣￣￣￣￣|　 　 .. 　 ＼|. │ 　｜
　　　 ┻＼|　　 　 　 　.｜　　　 　 　 ＼.| 　 │

今年の国試は楽だったという人が多いがどうでしょう？

すいません。訂正です。
今回訪問リハに言語が追加されたのはあくまで、医療保険の
「訪問リハビリ管理料」であって、
介護保険である訪問看護ステーションからの訪問リハでは
訪問言語リハはまだできません。

医療保険改定と介護保険改定の慣例どうりなら、
これも２年後の時期介護保険改定には出来るようになるでしょう。

STがPT、OTと全く同等のリハ職として活躍できる日は近いと思います。
学生さんも、これから目指す人もがんばって勉強してください。

介護保険改定になると特養へSTとして就職できるのでしょうか。現在、STが特養へ
就職しているのはあまり聞いた事がありません。また、特養でSTは活躍の場がある
のでしょうか。春からST目指して養成校に通学しますが、年齢が中年なので就職
が厳しいと思うので、どんな感じなのかなーと思いました。

言語聴覚士として生きろ！

就職ならORTのが良いみたいよ、仕事も楽らしいし
給料はSTのが高めみたいだけど

ORTって何だ？

やべ！就職決まってない・・・言語聴覚士として逝きたい・・・(w

>248
今年度は昨年度を上回る求人があったのでは？
今から就職活動なら国試落ちて即クビになる人の補充で4月に波が来るのを待つのも手かも。
が、あまり待ちすぎると「言語聴覚療法�V」適用の1人職場、非常勤ＳＴ需要が増えてしまうことも考えられます。

>>242

今年の国家試験見ていると、隙間産業は期待出来ないけど、
STとして生涯をまっとうできるようがんばります。ありがとう。

ORTって視能訓練士のことだよ>>247

ORTだ？
言語聴覚士として生きろ！

言語聴覚士として生きられないこともあるのですか。

ORTどころか頑張り過ぎると
事務局長補佐にでもなってしまうかも・・・
薬局が強敵

今夜の実況は　こちらで

冬のひまわり
http://live8.2ch.net/test/read.cgi/liventv/1078195268/

言語聴覚士として生きろ！

国立大学の障害児教育学科に落ちたので、私大で言語聴覚士目指すべ！
と思っていたら「教員に鞍替え」！？そんな事出来るんですか？

>>256

落ち着いて話しましょう。質問内容がよく分かりません。

長嶋監督って右片麻痺なのか？

国立大学の障害児教育学科に落ちました。
だから私立大学で言語聴覚士を目指そうと思います。
ですが、このスレを読んでいて>>165に「教員に鞍替え」とありました。
そんな事が出来るのですか？

興奮して書いたので意味不明でした。もう一度お願いします。

>>165をみると、教員は教員でも養成学校の教員じゃないかな？
まだSTになってないあんたにゃ取り敢えず関係ない話です。
まあ、卒後５か年計画くらいで、目指すだけ目指すのは勝手だが・・・

ST養成の大学のカリキュラムには教職課程はないよ。

>258
長嶋さんは右片不全麻痺らしい（デーブが言うには）
原因となっている場所と塞栓の大きさにもよるが、
私の想像では運動麻痺よりも言語の方が重篤になる
ような気がします（「語性錯語」が顕著の失語症）

２５９さんへ
詳しくは知らないのですが、前に横浜コミュニケーション研究会の掲示板で見ました。
STの資格をもっていて、特殊教育教員資格認定試験に合格すれば、養護学校の教員資格が取れるように最近なった様です。
特別支援教育の改革の流れの中で、養護学校にリハビリの専門家を、という考え方から来ているみたいです。
ただ、認定試験は恐ろしく難しいらしく、ろう学校教員を想定してるのか、聴覚系の問題が主とのことでした。
実際には、養護教員の免許を持っていても就職がなく、逆にSTの養成校に入りなおしていた友達も多かったので、
資格をとっても就職できるかは疑問ですが、、
私も知りたいので、もし詳しい情報ご存知のかた、よろしくです。

>>259さん

言語聴覚士の専門学校（または大学・大学院）の、教員の採用資格と
して、５年以上の経験が求められている場合が多いのです。
>>165さんの短い文章では分かりませんが、臨床ではなく養成をするという
選択肢もあるということを指していると思います。

養護教諭については、>>263さんのようなコースもあるようですが、
就職のためには一般的な教員採用試験を受験する必要があり、
やはり狭き門だといわざるを得られないでしょう。
私としては、言語聴覚療法に詳しい養護教諭、または教育に詳しい
言語聴覚士がもっといてもいいとは思うのですが・・・。

どちらにしろ最終手段として考えられなくもないですが、とりあえず
言語聴覚士の勉強からはじめられては？そこからまたなにか
見えてくるかもしれませんよ。

皆さんありがとうございます。まずは頑張ってＳＴにならないと始まりませんね。
「養成学校」というのは、「言語聴覚士を養成する学校」ってことですか？

>>259は国語力とコミュニケーションテクニックの再教育を要す。
STになる以前に、近隣の神経内科からSTを受診してくだされ。

長嶋に失語はないと岩田先生が述べておった。
ほんとうか？

失語だよ、失語だけど５０音表で訓練してる。

岩田氏、オフィシャルの場であんな予後の推定は
まずいやろ？本当に第一人者か？

財前教授の総回診です♪
財前教授：「長嶋くんリハビリやってるかい？」
長嶋：「う〜ん、いわゆるひとつの・・・あいうえおっ、ですかー？」
財前教授：「これを読んでごらん」
長嶋：「う〜ん、いわゆるひとつの・・・あいうえおっ、ですねー」
医療関係者全員：うぉ〜、拍手！
財前教授；「よし、失語の心配は無い。アテネは電話で行ってみよう！」

大阪医専はダメらしいぞ。
専任講師が自分の勤める学校の悪口を言うらしい。

アホか、そんなんで決めたら日本全国どこも最悪になる

教員は理想高いと、学校と学生のあいだで板ばさみになるよね。
あこぎな経営してそうな学校も多い感じだし。

今の教員なんて臨床現場じゃ邪魔なだけ、

じゃあ、日本全国どこも最悪ってことね

まあ、どこの世界にも光と闇があるってことよ。

就職路頭に迷ってるぜ！

言語聴覚士として逝きろ！

就職できなかったの？

五月六月に、酷使落ちたひとの穴埋め求人がでるぞい。

摂食嚥下リハに関しては、どのよーにアプローチされてますか？

STが辞めない程度におまかせしてま〜す。from Ns and Dr.

国家試験の合格率が低めに出ますように・・・

みんな出来た！出来た！って騒いでるからムリだろう
御愁傷様。STだけが人生じゃないさ・・・

合格者がたくさん出て欲しくないって意味やろ？

俺は学校関係者だから、全員合格！の気持ちだよ
まぐれは無い、それだけは言える

手話って、STにとって何？？

毎年1000人ずつ同業者が増えて行く訳だ・・・

養成校、増えすぎ。
もうこれ以上いらないよ。

結局、専門校が乱立する理由に、「儲かる」というのがあるんだよな。
医療系で、学費もたっぷり取れるしね。

ST二年目・・・最近マジ転職を考えてます。
最近、老健の求人がすごく増えてるけど、実際のところ
老健でのSTってどうですか？仕事の内容とか・・
言語療法と摂食嚥下のほかに、介助もやってるとこもあるって聞いた事あるけど。
ほんとですか？

話し相手と介護助手じゃない？

ってか、290さん15:59に「２ちゃん」やってるが、
もう退職したんかい？

>>292
いえ、まだです。
今日はたまたま用事があったから、半ドン。

今の仕事がどんなものか判らんが、転職万歳！

うん、話し相手と介護助手だとおもう。

これもこれで大事なんだけどね。でも専門性を磨けるかどうかは
疑問。

言葉の訓練は行為を前提とした動詞、行為を含んだフレーズから始めるのが最適。
訓練室で単語の意味やら、理解やらなんていう訓練は、手順本意の素人で十分。
状況や場面を含んだ話相手、介護助手こそ真の専門知識が必要です。
口腔ケアだって、意識してやるのと、ただのルーチン業務じゃ大違いでしょ？

competenceとperformanceの意味でしょうか？
失語は対象＝名称の関係を誤認するレベルから始まっていますから、
認知レベル〜言語知識は重要で、音韻、意味、統語の障害様相についても
発達曲線的でなく“虫食い”的な障害様相になってる方が数多く見受けられます。
したがって、296さんが勧めるフレーズ学習をしようにも、
単語ぐらい判らないと現実的には負荷の強い、難しい要求になります。
アイデアは楽しいけど、最適な選択としては勇気が要りませんか？

「光とともに」というautismのドラマがはじまった。
安易な話で、臨床やりにくくならなきゃ良いけど・・・

光とともに、って漫画のドラマ化でなかったっけ？

現状だと、「かわいそう」ぐらいの感情もって、３ヶ月で
忘れ去られるんだよね。一般の人の認識なんてそんな
ものさ・・・。

300♪
STガンガレ

ええと質問させていただきたいのですが、ごく軽度の嚥下障害でもリハビリの効果はあるのでしょうか？

軽度がどのぐらいかわからないけど。

結局患者さんのＱＯＬが結果的に上がれば、リハビリの効果あり。
大きな変化がなければ、リハビリの効果なし。

>>302
ほぼ普通の食事がなんとか食べられる程度です
水はNG
リハビリでQOLが上がる（機能回復して普通の食事が普通に食べられるようになる等）可能性があるんでしょうか？

>>203

リハビリしたら必ずしもＱＯＬが上がるわけではない。
でもリハビリしなくてもＱＯＬが上がることはある。
患者さんの満足度が一番大事。

まず患者さんにある程度情報提供した上で、無理ない目標設定
してもらうことかな？その上でありとあらゆる手段をもって、リハビリ
続けてみたらどう？

残念ながらリハビリの効果がある！とは言い切れないし、ないとは
言い切れない（これはＳＴの宿命･･･）。だからこそ立ち止まったら
ダメなのでは？可能性がある、ということを前提にしないといけないよ。

「ごく軽度の運動性構音障害は・・・」
「ごく軽度の学習障害は・・・」
「ごく軽度の失語症は・・・」

全てにおいて答えがない。それをまず知って欲しい。

おお、すまない。>>303ね。

それから・・・もしＳＴが回復を望んでいるだけだったら、やめたほうがいい。
嚥下だけにこだわらないアプローチも大切だよ。

age

今週末は第５回日本言語聴覚学会が横浜で
開催されますね。
みなさんはいかれるのでしょうか？

PTOT飽和説が流れて久しいけど、STってPTOTと比べて人数少ないよね。その分求人も少ないけど、実際は過剰？不足？

飽和しながらも辞めていく人も多いのと、
訳も判らず、思い付きで採用してくる勘違い施設の相乗効果か、
まあ、PT、OT、ST、年間の養成人数の割合から見て適正じゃないの
実際、３割程度しか国試通らない養成校も幾らかある訳だし･･･

敢えて暴露すると、
H県の某病院にはかなり綺麗なSTのネーチャンが二人もいたぞ。
ただしもう二人共辞めてしまったけどね。なにせ嘱託じゃあね。
確かそこの病院は正職員のSTは、たった一人だった。
ちなみにその綺麗なネーチャンSTについた実習生は泣いていたけど...

綺麗なネーチャンSTはやっぱりヒステリック？･･･だよね
305の“ＳＴが回復を望んでいるだけだったら、やめたほうがいい”
は意味深だね、思考回路が限定されちゃってるんだよね、
元々障害イメージが貧困な上に、判り易い講義受けちゃうから

独身で成人領域を極めようとする女性は
かなり問題アリの人が多いです。
なぜだと思います？
例えば、自己中に傲慢。。。

けどそんな高飛車な女が好きなんだよな〜
PT、OTにない、ST最大の美点かもよ

みなさん、横浜どうでしたか？
知り合いが２人出てたらしいので、気になります(^^;

>>313
他職種からみれば「利点」と感じるかもしれないけど
同僚・まして上司となった場合、あの高飛車振りにはホトホト困ります。
PT・OTのあの体育会系でざっくばらんなノリが時々羨ましい。。

現在短大二年生なのですが、卒業したらＳＴ目指そうと思っています。
短大卒業→四大編入→ＳＴ養成学校
と
短大卒業→ＳＴ養成専門学校
の二つの進路で悩んでいます。
やはり４大出ておいたほうがいいのでしょうか。。。

>>315
切実だよな〜
でもあいつ等は、名の在る先生や好きな男の前では
コロッと変わるから、その筋では高飛車さが生ぬるい。
初恋や初キスをじっと大事に抱いてるんだよ、
可愛いと思わないか？

>>316
こう云っちゃあ何だが、高卒養成校はどこもあまりいい評判を聞かない。
ところが逆に実習生は大卒２年より教え易い子が多い気がする。
総合すれば、良い養成をしている高卒優良校を狙うべし！
聴能か福井なんかどうでしょう？

>>316
短大からの養成校選びですかぁ。。
ここの過去のスレで、「使える養成校」としての書き込みが
以前ありましたが。。
確かに迷いますよね。一番はご自分で養成校がどれだけあるか調べて、
実際にオープンキャンパスに行かれて判断なさるのが一番だとは思いますが。。
でもここで知り会ったのも何かの縁ですもんね。。。率直な意見が欲しいですよね。

この世界はまだまだ狭いです！名のある先生同士の繋がりがあります。
養成校同士で、先生の行き来＝「その先生が得意とする領域の授業を、学校の枠を越えて
受けられる」という事もあります。。
注意する点は、どんな先生がいるか。これ一番大事ですよ。これは実習や就職にも影響します。
あと国試の合格率。あとはご自分の環境でしょうか？
私は専門学校・大卒後2年の専門は分かりません。。
四大は、はっきり言ってしまいますが・・

国際医療福祉・北里・広島県立福祉・川崎医療福祉
この四校が老舗でお勧めです。
ホームページをご覧になってみてください。かなりの教員を揃えています。
私の知ってる今年の国試合格率では、国際医療が99％と高かったようですし。。
あくまで参考までに。。

短大とはいえ、大学出て、大学行かなきゃいけないなんて･･･
STも大変だね、元取れるの？

>>320
お金を稼ごうと思って
この職業につこうっって人は少ないと思いますよ。。笑

なぜ、名のある先生は臨床から離れて行くんだろう？
普通、力が在れば一人でも多くの患者さんを診てあげたい、
そう思っても良いんじゃないかな。（笑）
隙間産業に出世の道を見つけたり！そんな気がするな、
臨床よりも教員の方が給料良いし、エバれるでしょ？

この業界、なんでこんなに女が多いんだろう？
どーーして？しかも気が強い人多し。。

　　 ∩＿＿＿∩
　　 | ノ　　　　　 ヽ
　　/　　●　　　● |　　
　 |　　　　( _●_)　 ミ 　　くまー！！！
　彡､　　　|∪|　　､｀＼
/　＿＿　 ヽノ　/´>　 )　　　 ∧_∧　　
(＿＿＿）旦　 /　(_／ 　　　（´∀｀　）　　くまー！　　
　|　　　　＼　　＼　　　　　　 と　と　ヽo　
（＿＿＿＿）＿＿）　　　　 旦 （_（＿,J
プライドと負けん気でやっていける奴しか生き残れない職業だ。
しかし、給料はプライドもなくなるほど安い・・。

かみさまー。
日本のSTも給料が、PT・OTとトントンになりつつありますよー。
早期加算も認められたし、介護保険訪問もはじまりますし・・

　　 ∩＿＿＿∩
　　 | ノ　　　　　 ヽ
　　/　　●　　　● |　　
　 |　　　　( _●_)　 ミ 　　くまー！！！
　彡､　　　|∪|　　､｀＼
/　＿＿　 ヽノ　/´>　 )　　　 ∧_∧　　
(＿＿＿）旦　 /　(_／ 　　　（´∀｀　）　　くまー！　　
　|　　　　＼　　＼　　　　　　 と　と　ヽo　
（＿＿＿＿）＿＿）　　　　 旦 （_（＿,J
そーだなー、保険点数がＰＴ，ＯＴと同じくとれるからねぇー。
しかしー、その分働けってことだ♪(笑)稼げる上限までね。
きっちりね♪
おれは、言語はなりたくねーな。言語の回復は芳しくないし。
嚥下ばっかりの仕事が回ってくるし。
介護保険がらみの仕事は全然楽ではない♪

障害児相手の言語聴覚士になりたいと思うのですが、
やはり狭き門なのでしょうか…
詳しい方いらっしゃいます？

>>327
小児専門のSTは狭き門と言えます。

かみさまー。言語の回復は芳しくないって・・そりゃPTが主にアプローチする
筋線維の回復能力と、STの主にアプローチする脳神経細胞じゃ
回復能力に差があるのは、仕方ないですよ。

　　 ∩＿＿＿∩
　　 | ノ　　　　　 ヽ
　　/　　●　　　● |　　
　 |　　　　( _●_)　 ミ 　　くまー！！！
　彡､　　　|∪|　　､｀＼
/　＿＿　 ヽノ　/´>　 )　　　 ∧_∧　　
(＿＿＿）旦　 /　(_／ 　　　（´∀｀　）　　くまー！　　
　|　　　　＼　　＼　　　　　　 と　と　ヽo　
（＿＿＿＿）＿＿）　　　　 旦 （_（＿,J
ＳＴとかＯＴとか目指すな、バカでも理解できる理学療法士を
めざしておけと、あれほど前から言っておるのに♪(笑)
はたから見て、わかりやすい商売の方が楽だ。いうまでもない。
しかし、欠点は、わかりやすいがゆえにわかりにくい他業種を
バカにする傾向があるのがなさけないところだ。

ＳＴの皆さんに質問です。皆さんの病院にはＳＴ室（施設基準）に必要な純音聴力の検査機器など全て揃っていますか？基準取ってて揃っていないってやっぱヤバイよね？

>>330
やばいでしょう。音叉を検査機器としてるとかって・・どっかで
聞いたことあるけど・・w

かみさまー。でもPTの人も大変そうですよ。患者さんと密着するから
色んな液がつくし・・ぎっくり腰にはなるって愚痴ってました。。
OTも結局はよくならずで・・しかも男性を訓練に乗せるのが
すごーく大変だって・・。「チマチマしたことできるかーー」って
言われる事もあるって・・
リハ職は全部大変なのー？

　　 ∩＿＿＿∩
　　 | ノ　　　　　 ヽ
　　/　　●　　　● |　　
　 |　　　　( _●_)　 ミ 　　くまー！！！
　彡､　　　|∪|　　､｀＼
/　＿＿　 ヽノ　/´>　 )　　　 ∧_∧　　
(＿＿＿）旦　 /　(_／ 　　　（´∀｀　）　　くまー！　　
　|　　　　＼　　＼　　　　　　 と　と　ヽo　
（＿＿＿＿）＿＿）　　　　 旦 （_（＿,J
まーそうだな、ちまちましたことも出来ない奴は
他の事もできないわけだが。

リハ職は大変なんだけど、まぁ、毎日同じ事をしても問題ないという
ところが、楽といえば楽だな。
学生にはいえないが、段階をつけて訓練内容をアップしていくとはいうものの
段階をつけてもつけなくても、向上する人はするし、しない奴はしないねー。

＞＞331　ですよね〜、ヤバイですよね。やっぱそんなことしてるとこってありませんよね？
　　　　　うちの場合は聴力だけでなく、他にも揃っていないのがあって・・・。買ってくれないんですよ（泣）。
　　　　　こーいうのって明らかに不正ですよね？

うちは小規模総合ですが、脳外科井は一次的に音叉でみてから、ｵｰｼﾞｵにまわしたり。
個人のﾊﾞｲﾄした時もｱﾀｯｼｭｹｰｽｻｲｽﾞの機械は有りました。

>>333
事務サイドは、ちゃんと言語療法取得の施設基準は
しっているんでしょうか？
必要な器具を揃えないのに保険点数取るのは、事務サイドの
常識を疑いますよね。「監査」の話を含めてみながら
話してみては？

　　 ∩＿＿＿∩
　　 | ノ　　　　　 ヽ
　　/　　●　　　● |　　
　 |　　　　( _●_)　 ミ 　　くまー！！！
　彡､　　　|∪|　　､｀＼
/　＿＿　 ヽノ　/´>　 )　　　 ∧_∧　　
(＿＿＿）旦　 /　(_／ 　　　（´∀｀　）　　くまー！　　
　|　　　　＼　　＼　　　　　　 と　と　ヽo　
（＿＿＿＿）＿＿）　　　　 旦 （_（＿,J
不正を承知の助で申請して乗り切ってる、同族病院などはゴロゴロある。
証拠を写真や記録にとって、自分で保管して切り札しておけ。
上からの指示でやらされたという証拠を残すのだ。
とはいえ、事務とよく話をしたほうがいいね。それと
役所の情報を得るときに事務と一緒に検討したらええのやないか、
用心深くやらなあかん。

遅れましたが>>328さん、お答えありがとうございました。

さて、監査はどうしようかな。

検査用紙ピーコしまくりな施設とか。

>>327
非常勤ならいくらかあるけど、常勤はかなり狭き門。
最初から常勤狙わずに、非常勤で経験積んだほうが
良い。募集では必ず経験者取るから。

養成校が多すぎるからね。とりあえず、老舗に行きましょう。新設校は良い噂を聞かん。

ST?

341・・・。STすら知らないの？遅れてるね・・・。

　　 ∩＿＿＿∩
　　 | ノ　　　　　 ヽ
　　/　　●　　　● |　　
　 |　　　　( _●_)　 ミ 　　くまー！！！
　彡､　　　|∪|　　､｀＼
/　＿＿　 ヽノ　/´>　 )　　　 ∧_∧　　
(＿＿＿）旦　 /　(_／ 　　　（´∀｀　）　　くまー！　　
　|　　　　＼　　＼　　　　　　 と　と　ヽo　
（＿＿＿＿）＿＿）　　　　 旦 （_（＿,J
まぁ、STなんて言葉はPTとかＯＴと同じように
知らなくても良い言葉なんだけどね。

まぁ、どうでもいいが、嚥下はいいが
口から食えないならば、天に召されても良い法律を作っておけよ
本人が知的に問題なくて食えないなら、本人の意思でいいけどな。

俺もかみさまの言うとおり、最近そう思う。

流動食やIVHでなんとか生きている患者さんをみると、
ステったほうが、医療全体の経済悪化や年金問題も解決すると思うのだが…。
老人保健も3割にした方がいいのかもな。

だいたい、家族がなんとか生かしてくれって頼む場合、
本人の年金額よりも、医療や介護の金額が低い場合が殆どだし。
あと、生保もだけど。

でも、そういう患者さんのおかげで、病院が儲けて、
俺の給料を払っているという現実があるから…。

その状態で実際のニーズを知ろうともせず、空ろな目で処方しながら、
その後ホッタラカシ。問えば逆切れする医師にはホトホト疲れる。

いらん

　　　　　　　　　
　　　　|　　('A`)　
　　　／￣ﾉ( ﾍﾍ￣￣　　ﾓｯﾄSTﾀﾞｲｼﾞﾆｼﾃﾖｰ

　　 ∩＿＿＿∩
　　 | ノ　　　　　 ヽ
　　/　　●　　　● |　　
　 |　　　　( _●_)　 ミ 　　くまー！！！
　彡､　　　|∪|　　､｀＼
/　＿＿　 ヽノ　/´>　 )　　　 ∧_∧　　
(＿＿＿）旦　 /　(_／ 　　　（´∀｀　）　　くまー！　　
　|　　　　＼　　＼　　　　　　 と　と　ヽo　
（＿＿＿＿）＿＿）　　　　 旦 （_（＿,J
ケイカン栄養の問題は、今後もっと討議して欲しい課題だ。
植物のような人間を増やすのは金の無駄だとおもうし
それに、病院以外で引き取れるわけも無く。
国会でも論議して欲しい、医療費の高騰のかなり部分を
背負っている。
そのような状態になったら、どうするのか北欧の国などでは
どうしているのか、もっとテレビ等で取材して人々に知らしめて欲しい。
知らせないのは、なにかしら意図があるのだろうか？？？

STって開業できるって聞いたんですがホントですか？
病院で言語・摂食リハ請求するとき、施設基準で絶対必要な機材って何でしょう。
質問君でごめんなさい。

>>318-319
>>340
ありがとうございます。参考にさせていただきます！

三流文系私大卒→五流商社勤務（現在二年目）→専門学校入学

上記のようプランを考えています。
聞きたい事は、4つあります。

�@専門学校の学費を貯めているんですが、お金が貯まったら、すぐにでも入学した方が良いでしょうか？それとも、社会人としての基礎を学ぶためにも何年かは今の企業に勤めた方が良いでしようか？
�A現在、商社に勤めているんですが、言語聴覚士になるにあたって、今の内に身に付けておいた方が良いスキルや資格はありますか？
�B言語聴覚士の将来性、就職状況はどうでしょうか？専門卒業時、二十代後半になってしまうんですが、大丈夫でしょうか？
�C言語聴覚士はどんな性格の人に向いていますか？

どなたか、アドバイスして下さい。

　　　　人人人
　　 ／　　　　 ＼　　　　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
　 /　.# 　/=ヽ　 ＼　　 ／
　|　　　　 б　σ　　 |　＜ ウダウダいわんで、チンポしごけや！
　|　　　　 ）●（　　|　　 ＼
　＼　　 　 Д　 　ﾉ　　　　￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣
　　 ＼＿＿＿_／.　　　.||
　　 ／　　　　 ＼　　　 .|||　ｺﾞﾝ!!
　 ./ /＼.　　　/￣＼　 |||| 　　　　　.'　　，　．.
＿|￣￣ ＼　/　/＼ ＼从/／　・;`.∴　'
＼￣￣￣￣￣￣￣＼＿_）＜　,：;・,‘
　||＼　　　　　　　　　　　　＼　 ’ .'　，　．.
　||＼||￣￣￣￣￣￣￣||￣
　||　 ||￣￣￣￣￣￣￣||
　||　 ||.　　　　　　　　　　||.

>>349
開業可ですが、医療施設は無理です。医療行為が必要なため、医者が配属
されている必要があります。施設基準はリハビリ関係で検索すると出てくるはずです。

>>351
１．社会人のほうが採用されやすい職場もあれば、ＳＴ経験で取る職場もあるので、
　　どちらがいいとはいえません。ただ企業で経験積んだほうが、ＳＴとしては幅が
　　広がるという面ではいいと思います。
２．資格はいりません。スキルは･･･個人的には受容的態度（人の話を聞く態度）
　　患者さんとの面接が大切なので。カウンセリングを勉強しておくと良いです。
３．２０代後半で新卒採用されたケースをしってるから大丈夫です。なぜＳＴを目指した
　　かを明確に答えられれば採用されるところがあるはずです。ただ、年齢制限上の
　　ハンディキャップはないとはいえません。
４．いろいろな人がいるので･･･ただひとりよがりの人は患者さんに嫌われます。
　　やる気も大切ですが、熱血になると患者さんに迷惑をかけることも･･･

>>353
レスありがとうございます。
開業可で、かつ医療機関ではないというのはどういう意味でしょう？
もし医者を雇えないと「ST一人で運営できるが、機器は使えず、保険請求も出来ず、カウンセリングのようなことのみ行う」んですか。
つまり、無資格カウンセラーのような…？
その時（医者を雇えないとき）名称に「○○言語聴覚療法院」などとつけてよいのかしら。

私塾でしょ？

>>349

当方、軽度発達障害児（言語発達遅滞）の母親です。
うちの子供は、>>355さんのおっしゃる「私塾」のような機関に
通っていますが、
そこは現在、預かっておられる児童が約１００人、
それ以外にも待機児童が同じくらいいます。
つまり、それだけ需要と供給のバランスが悪いということです。

発達障害児（自閉症・ＡＨ／ＤＨ・アスペ・ＬＤなど）に
限定した私塾を開かれては如何でしょう。
きっと門前市をなすほどの生徒さんが押し掛けることでしょう。
開業なさる場合は、ＳＴのほかに、
臨床心理士もおとりになっておいたほうがいいです。

>>356
レスありがとうございます。
なるほど、塾と同じなんですね（保険請求は不可？　医療行為にはならないのかな）。
ついでに他ではどういった名称をつけられているか教えて頂けますか。
「〜院」ではなく「〜塾」でしょうか。
うちの県には無いようなので。

申し遅れましたが、現在訪問先で脳外疾患関連の摂食嚥下機能療法をやっており、言語リハ業務にも興味を持っています。
臨床心理士は患者の状態を把握するのに必要なんでしょうか。

>>354
医師及び看護士がいない場合、保険診療が出来ません。ＳＴのみで開業する
ことが出来ますが、みなさんが指摘されるような私塾開業となります。保険診療は
出来ないので、一般的な塾のように月謝制のようになるのが一般的となります。

その場合ＶＦ検査機器の取り扱い等、「医師の指示の下」と言語聴覚士法に明記
されている医療行為を行うことは出来ません。摂食及び嚥下の指導等も
口腔期を越えての指導は難しくなるでしょう。医療行為でない言語聴覚療法の中で、
指導を行うこととなります。

特に成人分野においては、病院で指導を受けることが出来ることだけでなく、
訪問リハでも保険点数を取ることが出来るようになった以上、個人開業では
よっぽどの特色を出さなければ難しいと思われます。現在のＳＴの個人開業の
指導料は一回4000円程度です。これ以下の指導料では経営が成り立たない
とのことで、保険診療でその四分の一程度で指導を受けることが出来ることを
考えると厳しいことが理解出来るかと思います。

名称については、小児の分野では保育園のような名称を用いているところが
多いようですが、成人の個人開業はあまり聞かないので、詳しくは分かりません。
しかし「病院」「クリニック」等、医療行為を想起させる名称は法律上おそらく
つけることはできないかと思います。

>>356さんが指摘されるように、小児の分野では人材が不足しています。
正確には募集が少ないというべきでしょうか。小児を目指している方は
いらっしゃるのですが、採用が少なく成人分野へ流れてしまうことが多いよう
です。

少子化が進む現在では子ども相手では儲からないという悲しい現実があります。
そのため医療機関が積極的に取らないばかりか、数少ない福祉施設でも
経済的に、ＳＴをたくさん雇う余裕がないからです。県や市町村の公務という
立場で、ＳＴを配属させているケースもありますが、こちらも本当に限られて
います。あとは教育現場によることばの教室がありますが、こちらは言語聴覚士
ではなく、教員が指導を行っていることが多いようです。

臨床心理士や言語聴覚士は小児の分野でも潜在的なニーズがありながらも、
業務内容自体があまりよく知られていないこともあり、まだまだといえます。
>>356さんような声がもっともっと集まって、発展していけると良いですね。

（成人分野でも臨床心理士がいることは望ましいでしょう。家族のケアなど、
言語聴覚士だけでは出来ない幅広いサポートが望まれるからです）

確かに、現在の保険診療では実ニーズに応えるには無理があるだろう。
しかし、小児の臨床において、臨床心理士とSTは相容れるものなのなのだろうか、
STの補佐的な心理士なら良いが、心理士の中でのSTは、その改善志向において
浮いてしまう気がするが･･･

>>358-359
色々とありがとうございました。
ためになりました。

歯科医師とSTの組み合わせだと小児の言語リハ分野はどうなのだろう。
発声・構音障害のリハは点数があるみたい。

351です。レス下さった方ありがとうございます。

また質問なんですが、もし応募者に社会人経験者がいたら、どんな人だったら採用しますか？どんな社会経験者にSTになってほしいですか？

あと、実はOTとSTで迷っているんですが、それぞれどんな性格の人に向いていますか？イメージ（求人数、待遇など）的にはOT>STな感じがしますが、どうでしょう？

まだそんな事云ってるのか･･･
ちょっとキモイぞ

　　　　人人人
　　 ／　　　　 ＼　　　　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
　 /　.# 　/=ヽ　 ＼　　 ／
　|　　　　 б　σ　　 |　＜ ウダウダいわんで、チンポしごけや！
　|　　　　 ）●（　　|　　 ＼
　＼　　 　 Д　 　ﾉ　　　　￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣
　　 ＼＿＿＿_／.　　　.||
　　 ／　　　　 ＼　　　 .|||　ｺﾞﾝ!!
　 ./ /＼.　　　/￣＼　 |||| 　　　　　.'　　，　．.
＿|￣￣ ＼　/　/＼ ＼从/／　・;`.∴　'
＼￣￣￣￣￣￣￣＼＿_）＜　,：;・,‘
　||＼　　　　　　　　　　　　＼　 ’ .'　，　．.
　||＼||￣￣￣￣￣￣￣||￣
　||　 ||￣￣￣￣￣￣￣||
　||　 ||.　　　　　　　　　　||.

　　　　　　　　　＼　　　∩─ｰ､ 　　　====
　　　　　　　　　　 ＼／　●　､_ ｀ヽ 　　======
　　　　　　　　　　　/ ＼(　●　 ● |つ
　　　　　　　　　　　|　　 X_入__ノ 　 ミ　　　そんなエサで俺が釣られるとでも･･･ｸﾏｰ
　　　　　　　　　　　 ､　(＿／　　　ノ　/⌒l
　　　　　　　　　　　 /＼＿＿＿ノﾞ＿/　 /　　=====
　　　　　　　　　 　 〈　　　　　　　　 ＿_ノ　　====
　　　　　　　　　　　 ＼　＼＿　　　　＼
　　　　　　　　　　　　　＼＿__）　　　　　＼　　　======　　　(´⌒
　　　　　　　　　　　　　　　　＼　　 ＿＿_ ＼＿＿　　(´⌒;;(´⌒;;
　　　　　　　　　　　　　　　　　 ＼＿＿＿）＿＿＿）(´;;⌒　 (´⌒;;　　ズザザザ
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(´⌒;　(´⌒;;;

　　　　　　　　　　 ｎ　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　 | |　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　 〈 |〈〈　ヽ　　　　
　　　　　　　　　　〈⊃　　}　　　 　　　　
　　 ∩＿＿＿∩　 |　　 |　　　クマの使い方が間違ってる・・ !!
　　 | ノ　　　　　 ヽ !　　 !
　　/　　●　　　● |　　/
　 |　　　　( _●_)　 ミ／　
　彡､　　　|∪|　　／　
/　＿＿　 ヽノ　/　
(＿＿＿）　　　/　　
STは見た目よりもハードな仕事であるよー。
みんなわかってるか？？？？

そうはいっても
点数になんないから
真っ先に切られるんじゃないの？

　　　　　　　　　　 ｎ　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　 | |　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　 〈 |〈〈　ヽ　　　　
　　　　　　　　　　〈⊃　　}　　　 　　　　
　　 ∩＿＿＿∩　 |　　 |　　　金になるから雇われる!!
　　 | ノ　　　　　 ヽ !　　 !
　　/　　●　　　● |　　/
　 |　　　　( _●_)　 ミ／　
　彡､　　　|∪|　　／　
/　＿＿　 ヽノ　/　
(＿＿＿）　　　/　　
金になるから雇われるんだよ。
基本だ！！

>>360
言語発達のみが遅れている子どもや、全体的な発達の遅れでも訓練する
ことで伸びる子どもを拾い出すのは、臨床心理士（心理判定員）の役目かと
思いますが･･･。

どちらにしろ言語訓練の必要性について、臨床心理士に布教しなければ
なりませんが（笑）


>>361
そういう着眼点も良いと思います。小児の構音障害は相当なニーズが
あります。気軽に歯医者さんで相談出来るとあれば、希望される方も
いるかもしれませんね。しかし施設基準を考えると、相当な道具を
揃えなければなりませんが。

発声・構音障害の点数というよりは、言語聴覚療法での保険点数の
請求となるでしょう（歯科医師の指導ではなく、言語聴覚士の指導となる為）。

369 世界が狭い。もっと沢山の人に会わなきゃ駄目。

保険点数って何時になったら改善されるんだ？
これから目指そうとしてる奴らを路頭に迷わすつもりかYO。

　　　　　　　　　　 ｎ　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　 | |　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　 〈 |〈〈　ヽ　　　　
　　　　　　　　　　〈⊃　　}　　　 　　　　
　　 ∩＿＿＿∩　 |　　 |　　　　　　　ｸﾞｯｼﾞｮﾌﾞ !!
　　 | ノ　　　　　 ヽ !　　 !
　　/　　●　　　● |　　/
　 |　　　　( _●_)　 ミ／　
　彡､　　　|∪|　　／　
/　＿＿　 ヽノ　/　
(＿＿＿）　　　/　　
ちがうな、目指すから路頭に迷うのだ
目指さなければ良い♪

国リハをもってしても路頭に迷ってしまうのか？

国リハは過去の学校だよ。
金を基本にしてるから、10年前から路頭に迷ってる。
教員も含めて…

　　　　 .ｉ';ｉ　 　 Λ＿Λ . . . .: : : ::: : :: ::::::::: :::::
　　　　/__ヽ 　/:彡ミ゛ヽ;）ー､　.:: :.: ::: . :::::::::::::::::::
　　 　 ||独||　/ :::/:: ヽ、ヽ、 ::i . .:: :.: ::: . :::::::::::::
　 ＿　||り || / :::/;;: 　 ヽ　ヽ ::ｌ　. :. :. .:: : :: :: :::::::
　 ＼　||酒||（_,ノ ￣￣￣ヽ､_ノ＼
　　||＼`~~´　　（＜二：彡）　　 　＼
　　||＼||￣￣￣￣￣￣￣￣￣||￣　　… 書き込みがない
　　 .　 ||￣￣￣￣￣￣￣￣￣||　 　
ここってリハの中でもトップクラスの人気のなっさぁー。
言語の大変さを知ると、とてもではないが
仕事として選ぶにはきつすぎ・・。

かわい子ちゃんが実習に来るのはいいけど、愛想なさすぎ。
こちらから毎回挨拶してるのってどーよ。

虐めちゃ駄目だぜ〜
ちょっとホントの事をいうとすぐ潰れるOL職と勘違いした奴が多いから、
バイザー会議も実習中の学生保護のために必死だ、
学生潰したら養成校に不良実習先のレッテル貼られて、噂拡散！
臨床以外のツマラナイ悩みを持つ必要なし

　　　　　　　　　　 ｎ　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　 | |　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　 〈 |〈〈　ヽ　　　　
　　　　　　　　　　〈⊃　　}　　　 　　　　
　　 ∩＿＿＿∩　 |　　 |　　　　　　　ｸﾞｯｼﾞｮﾌﾞ !!
　　 | ノ　　　　　 ヽ !　　 !
　　/　　●　　　● |　　/
　 |　　　　( _●_)　 ミ／　
　彡､　　　|∪|　　／　
/　＿＿　 ヽノ　/　
(＿＿＿）　　　/　　
そうだな、ガラスのような心の持ち主が
入ってくる・・。
女性に人気のご商売なのかねー？。

まぁ、ある意味、社会で上手く適応できていれば
無理に医療系に来なくてもいいわけだが・・。

ガラスの心のミニドクターが量産されてる。
でも景気さえ上向きになれば、好きな人だけが目指すようになる。
はやくそんな時代が来ないものか…

　　　　/ﾞﾐヽ､,,___,,／ﾞヽ
　　　　i ノ　　 　 　 ｀ヽ'
　　　 /　 ｀●　　　●´i､　　　ネコー！！
　　 彡,　　 ミ(__,▼_)彡ミ 　ネコにこんばんわにゃー？
　 　 ,へ､,　　 |∪|　　､｀＼
　_ /　.＿__'　 ヽノ ｀/´>　 )
（ （＿＿＿）　　 　/　(_／
　ゝ.,__|　 　 　 　 /
　　　 |　　／＼　＼
　　　 |　/　　　 )　 ) 　ﾆｬｱ
　　　 ∪　　　 （　 ＼ 　　ﾆｬｱ
　　　　　　 　 　 ＼＿)
さて、ミニドクターってなに？
女性向けのミニラーメンってのが
あったな。ラーメン屋で見たよ。

あー、言語療法って言葉だけで言葉の練習みたいで
知的な感じー。

で、現実はどうかといえば・・
失語や構音障害、嚥下とか結構病気になった人を実際見ると
とても気の毒なんだよねー、なんとかしたいけど・・。

というわけで、
にっちもさっちも行かない患者さんが多い。
なかには心まで壊れている患者さんも多いよ、
家族や社会に迷惑をかけて
家族はやつれている家庭も結構おおいのよ。
そんな人を治療と称して個室で指導するのはすげぇえええ
大変なのよ。

図太い神経でないと長続きしないかもしんないねー。

ミニラーメンって旨くないんだよね、
でも可愛らしく控えめないいでたちで、癒し効果はある。
ミニドクターも旨くは無いが、偉かったりはする。
それは診断して治療は考えるが、実際に看護も訓練もしない人
チョットやってみて無駄だとわかると、閉じこもって存在を消すが…

実習場面で現実を見るのがいいのか、
仕事始めてから現実を見るのがいいのか。

第三者的に他人の話を聞ける人でないと
続かないと思う。実習では他人の人生を背負う
という意味をしっかり学んでいって欲しい。

といっても精神的に実習って大変だよね。
実習のスケジュールを幅広く取って、しっかり
休む時間を取って欲しいよ。

実習キライ

実習好きっていう人はいないと思うが。まだ実習のほうが
マシだとおもうことがあってもな。

専門学校時代は、学校側がやたら恩着せがましく学生に
雑事を押し付けるので、本当に嫌だった。まだ実習先に
専念しているほうが精神的負担は少なかったよ。

卒業してからもその風潮を押し付けようとするが、学校から
離れているのをメリットに断り続けている。大体日々患者さんの
ことを考えて、研修にいってたりするのに、なんで学校の行事に
参加しろなんだ。

こんな環境で余裕をもって患者に接しなさい、なんていわれても
まったく説得力がなかったよ。結果的に就職出来て、ＳＴになって
よかったと思っているけど、あの学生時代だけは二度と繰り返したく
ないな。

>384
どこのガッコ？

ほしゅ

あげ

若造ども元気かー。ってホント人気ないな、ここ
またまじめな話しに来た
　来年度介護保険改定案国会提出の際、介護保険下での訪問言語リハも盛り込まれそうです。
ま、通るだろうけど、出来るようになるのは再来年から。
再来年は医療保険点数改定も同時に行われ、介護と医療の整合性を取るため
こちらも大幅な改定になりそうとの噂。で、ここからが本題。
　訪問で言語ができるのはうれしいが、はたして本当に必要な人の所に行けるのか？ということ
訪問サービスは基本的に寝たきりのように心身の状態による理由で
病院や施設に通えない人、との条件づけが強化されるかもしれない。
そうなると、ＳＴのいる病院に遠くて通えない。近くにあるけど家族は送迎できない。
送迎してくれる施設にＳＴがいない。言語障害なので人のいる場所にいきたくない。
という人々のところには行けないままということになる。
臨床でやってると、比較的若い患者さんが急性期病院退院後、以上のような理由で
家に閉じこもりきりということがしばしば見受けられます。
若くてまだまだ社会や家庭で生きていかなくてはならない人々こそ、
我々が最も支えていかないといけない人々ではないでしょうか。
今のＳＴ協会はそこまで考えてしてくれているのか？
ただでさえ、まとまりもなく頼りないのに。
これうまくいかなかったら、もう私塾として勝手にやる。
各県の失語症友の会で雇ってもらえばいい。

また長くなりましたが・・どう思う？
そうなったら一緒にやる骨のある奴いるか？

↑名前書き忘れた。
あと酔っ払って書いたので高飛車スマン

医療従事者の職業に関する話は、病院・医者板でお願いします。

病院・医者板　http://society3.2ch.net/hosp/

真・スレッドストッパー。。。(￣ー￣)ﾆﾔﾘｯ