武蔵野美術大学 造形学部 通信教育課程 Part10

単位とれねえ
履修登録まちがえた

睡眠時間は８時間
要領よくやれば、生活スタイルはほとんど変化ないよ。
３年編入なら必須だけスクーリング取ればいいいから
１年よりやるよりは楽かも。

ムサビ通信のスレ１１作りました。
こちらを消費したら移動しましょう。

ここの資料もう二週間前ぐらい前に請求したのにまだ届かないんだがｗ
関係者の方どうか早めにおながいします

忘れてた。パート１１はこちらです。
http://school7.2ch.net/test/read.cgi/design/1202172344/l50

>>955
事務も忙しいと思うけど、２週間は長いんじゃないかな。
電話で催促してもいいんじゃない？

１２月始めに提出した課題がまだ添削中、この時期はレポートが混むのかな。

>>958
この時期は駆け込みラッシュ。
早めに提出しないと単位とれないよ。

>>953
レスありがとうございます、参考になりました。
私は高卒なので、編入ではなく1年からの入学になりそうですが。

子供のころから絵を描くのが好きだったのですが
家庭も貧しく、諸事情かさなって進学のチャンスを失いまして
ずっとこのことを心に残したまま働いてきました。
10年以上も経ってしまいましたが、ようやく貯金もできるようになったので
まだ体が元気なうちにこの心残りを片付けたいと思います。
今勉強中の皆さんも、頑張ってください。

切実だな…

>>960
がんばって！！私もがんばるわ

>>960
私も貧乏の家の子だったから、好きな学校に行かせてもらえなくて、
ずっと心残りだったんだ。同じだよー。
今からでも全然遅くないと思うよー。

造形基礎で再提出ってあると思う？
あれって、高いレベルの作品は要求されていないよね。
わかんないけど。

467 名前：本当にあった怖い名無し[sage] 投稿日：2008/02/05(火) 22:12:41 ID:9DpWmCC80
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>>964
あるみたい。何人かそういう（再提出）人にスクで会ったよ。
要求されていることを理解していないと（自由にのびのび描けというところを考えて
計画的に描いちゃったり、よく観察して描く課題をフリーに描いたり）再提出。
上手い下手で判断されてる訳じゃなさそうだったよ。

>>966
情報サンキュー

やっぱり再提出はあるんだね。
まあ、そうだよね。でもハッキリわかって良かった。
実は、造形基礎の結果がなかなか出なくて不安なんだよね。

>>960 通信＝安上がりと考えるなら、後で�dでも後悔するぜ

科目の違い、在籍する年数、スクーリング諸費用（宿泊費＆交通費）、
現在持っている画材の量、などなど個人によって掛かる費用もかなり変わる。

スクーリングって平日だけですか？博物館実習とかって何週間かかかりますか？

>>970
スクーリングは週末が中心。
でも、3日連続のスクーリングや、夏は６日連続のスクーリングなんかもあるから
そこだけ要注意。３日連続のスクーリングは金〜日曜日ってパターンが多いかな。
参考にどうぞ。
http://cc.musabi.ac.jp/jimu/schooling-sc-2007.htm

博物館実習はよくわからない。

ここの英語とか数学とかってレベルどうなの？
自分田舎のDQN高校出身だからついてけるか心配なんだけどorz

>>972
私は英語を取ってないんだけど、まわりの話を聞くと、
簡単って人と難しいって人の両極端。
課題の他に学科試験があるし、心配だったらやめたほうがいいかもね。

英語は翻訳して丸暗記すればいいよ。
フリーソフトなんかで訳してもおかしな翻訳だから自力で。

４年前より継続履修中で、来期より勉強を開始しようと思っている科目の教科書が見当たらない、
捨てたかも、どうしよう。

英語３、通信課題はネットの翻訳サイトを丸写しで評価Cギリギリ合格
通信課題出さないと面接授業受けられないからね・・・
面接は…周り英語堪能な方ばかりで自分が恥ずかしいし情けなかった
先生厳しくは無かったけどね
電子辞書には凄く救われたな

電子辞書は本当にあったほうがいいね。

>>976
英語３まで持って行けたなんて！
素晴らしいじゃないですか。
私は英語１を登録するべきか、その段階で足踏みしてます。

みんながんばってますね
すごく励まされます
自分もなんとか再提出の東洋のレポートできました
明日出しにいってきます！

絶対不合格だと思ったテストが合格してたので驚いた。
東洋は来期研究者になるごとく準備してかかることにする。
よその大学の図書館にこもるのもまた乙なもの。

学芸員として働くこうとした場合、通信課程では不利でしょうか？また、美術館などで学芸員の公募は出さず大学側に求人することがあると聞きましたが本当ですか？

学芸員になるのは狭〜い門をくぐらないといけないんだよ。
コネがないと、通信でも通学でも難しい。
だいたい、１つの美術館に学芸は数人しか居ないし、
学芸は一度就いたら辞めない人が多いだろうから、
募集も少ない。

資格とれたら田舎で博物館立ち上げの下働きするんだもん
地元のために働くのさ
あああ来年こそは東洋の単位がほじい〜

下働きっていうのは学芸補助のこと？

知らん
草むしりでもなんでもするよ田舎なら
もぐりこめればね

わたしゃ無名の若手アーティストの作品集めて展示会やりたい

これをどうにか商売につなげれんもんか・・・

>>975
前に英語の教科書を間違って処分してしまったときは、
ジムに電話したら送ってくれたよ。（ただで）
とりあえず事務の人にきいてみたらどうかな。

>>972
>DQN高校出身だからついてけるか心配なんだけど...
まず、なぜ英語を履修したいのかという動機。教職を取得したいからなら理由はどうあれ挑戦するしかないね。
別に英語が堪能でもなく卒業単位にも関係がないのであれば、ちょっかいを出す科目ではない。
なぜなら、教科書である「What is art ?」は基礎知識（最低でも英検準二級レベル）がなければ訳せないからね。
例え翻訳ソフトを使用しても簡単な文章しか訳せない。あくまでも翻訳ソフトは補助的なものであり、基礎知識があってこそのものだと思うね。

>>973
簡単って人と難しいって人の両極端...
英語の基礎教科学力の有無に左右されるだけ。
「教科書を丸暗記すれば大丈夫」って、ここの住人は稀にレスするが
それとて素地がなくては不可能であり、出題範囲の英文はそれなりにある。
英語力がない人が突破しようと考えるなら、時間がかかってでもじっくりと取り組むしかない。
何千年も前の事象を現在と対比させながら分析する内容も多いから、
過去、現在の完了形と仮定法、関係代名詞の長文がやたら多い。
テストでは前置詞のひっかけ問題も必ずある。

ここで問題になってくるのが、自分で和訳した文章がきちんと適合しているかどうか？だが、
課題に関しては、非常に汚くて解析不能な添削文をつける講師が一応指導してくれる。
それ以外に関しては、英語が堪能な人に評価してもらうしかないんじゃないかな？
事実、私の場合はそうしたね。

しかし、What is art?は英語がどうこうというより内容が面白い。
苦心の末に訳すととても美術の勉強になる。（美術本だからあたり前だが）
特にスーラやマグリット、レイエスやクレーの話は面白い。
和訳がウザくて、テストにもよくでる死者の霊魂やテラコッタ、マジックサークルも
ハムナプトラみたいで楽しかったね。

結論
できる人にはいとも簡単かも知れないが、得意でない人や必要性がない人は履修するのは止めよう！
できない人には文化地雷の認定科目（w

>非常に汚くて解析不能な添削文
これ本当どうにかして欲しかった…英語なんていっそweb対応可能にすれば良いのに
難易度は薄い解説書が結構カバーしてくれるから英語苦手でもBかCはいけるのでは
教科書の内容は面白いのには同意

添削文が解析不能な科目って英語だけじゃないよな。

ヒヨガには理解不能なんだなｗｗ

ume

後半だけど、スレの消費早かったな。
そろそろ全員で移動すっか？

ヒヨガ死ね

ヒヨガむさつーの汚泥

ヒヨガキモ喪男

田舎出ﾋｯｷｰｗ

ヒヨガ学校中の嫌われ者消えろ

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