夏休みの自由研究でマイコン制御をやります

夏休みの自由研究でアセンブラによるマイコン制御に取り組もうと考えています。
出来れば直流モーターの制御を出来たら嬉しいのですが、何から取り組んで良いのか分かりません。
お勧めの学習キットがあれば是非教えて頂きたいです。
滋賀 小６

もう遅い

なんか立て逃げっぽいけど。

ファンコントローラでぐぐるよし。

あと、後閑先生
http://www.picfun.com/equipj37.html
http://www.picfun.com/equipj36.html

小6の割にはまともな文章だな。本当か？

投稿時間からして違うっしょ。
かつてとか、こころはってのが頭に付くおも。

釣りだろう。
まともに相手するのが馬鹿らしいね。

小学生なら小学生らしい文章で加工ね。

なつやすみのじゆうけんきゅうでマイコン制御をやろうと思っています。
モータを制御しようと思っているのですが、どこから手をつけて良いのか判りません。
お勧めの学習キットなどがあれば教えてください
小学６年生

初心者向けだったらこことかいいかも
ttp://www.adwin.com/

いや、6年生なら

夏休みのの自由研究をでマイコンでやろうと思っています。
マイコンでモータを回転数を変えたりしようと思っているのですが、
どこから手をつけて良いのかわかりません。
僕におすめのキットなどがあれば教えてください
小学６年生

気を引くという点では正解だろう
１レスもつかずに落ちることはなかったわけだから

直流モータの制御って何がしたいんだろう
速度制御は無理だろうし
サーボモータかな
サーボモータ学習キット
http://akizukidenshi.com/catalog/items2.php?q=%22K-01984%22&s=model&p=1&r=0&page=
2000円
お父さんと作ってＮＥ！

「てをつける」って使わないだろうな
どうしたらいいかわかりません
何からはじめたらいいですか

ああ、たしかに年配者のニオイがする。

>　http://akizukidenshi.com/catalog/items2.php?q=%22K-01984%22&s=model&p=1&r=0&page=

これ知らんかった。面白そう。
ラジコンのI/Fのサーボに発展させれば無敵？

君には無理

どう考えても小学6年生じゃないですねどうもありがとうございました

グッグーレ

今からマイコンなんかに興味を持つとろくな大人になれないよ

と、言ってみる

それは言える。
ほかにやることが沢山あるぞーと。

マイコンから始めると基礎がなぁ

>>8さん
早速注文しました。
これで夏休みの自由研究も何とかなりそうです。
感謝、感謝。

遅い

お父さんの代筆だろ

ちゃんと研究のまとめができたら、ここにも報告してね。

いいえ、父に代筆など頼む必要はありません。
私が自分で作文し、投稿しています。
今時の小学生を舐めないで頂きたいです。

今日、秋月行ったら小学生とお父さんの組み合わせが結構居たな。
自由研究ってことか。
鉱石ラジオセットが無難なんじゃないのか。

ゲルマラジオとか電源なしだとほとんど聞こえなくてつまらないぞ

おれんとこは、７００kHzあたりの放送がガンガン聞こえる。
放送局からの距離しだいだよね。
最近のガキはエコエコいってるんで、
電池のいらないラジオっていうと受けるんでないだろうか。

大学院Ｍ１の学生です。

専攻の主任教授に聞いたら、「電気はワカランから、おまえ、自由に好きなことして
かまわないよ。指導教員も、もし必要なら、だれか呼んでくるから。」
と言われました。
何から取り組んだらいいでしょうか？

>>23
半ズボンを穿きこなす。

あと野球帽もな。

琵琶湖周辺の生物観察のほうが先生の受けがいいぞ

どうせなら雄琴の風俗調査でも…

皆様、スレ保守ご苦労様です。
さて、本日待ちに待った学習キットが届きました。
早速組み立てようとしましたが、モーターとケーブルが無いのに気付き、一時中断しております。
その二つが届いてから組み立てを再開したいと思います…。

サーボモータの実験するんなら、軸につなぐ負荷によって動き方が全然変わるからそのあたりを研究するといいよ。
たとえば軸に空気抵抗の大きいプロペラをつけた場合と、慣性モーメントの大きいCDをつけた場合じゃ全然違う動きをする。
変な動きをするならそれを抑えるにはどうしたらよいかってことも大事だね。

抽出 ID:PXcy9/wQ (2回)

27 名前：774ワット発電中さん　[]　投稿日：2008/08/21(木) 22:34:13 ID:PXcy9/wQ
どうせなら雄琴の風俗調査でも…

28 名前：1です。　[]　投稿日：2008/08/21(木) 22:38:15 ID:PXcy9/wQ
皆様、スレ保守ご苦労様です。
さて、本日待ちに待った学習キットが届きました。
早速組み立てようとしましたが、モーターとケーブルが無いのに気付き、一時中断しております。
その二つが届いてから組み立てを再開したいと思います…。

組み込み速修キットとかいうの手に入れたけど
オークションで申し訳ないけどこんなの
ttp://page18.auctions.yahoo.co.jp/jp/auction/w25892460

これってPICの書き込みとかできるの？
これがなんなのかまったくわからないレベルです

【水着がないから】女子中学生３人、深夜に川を裸で泳ぎ補導される 【福岡】
http://science6.2ch.net/test/read.cgi/bake/1219459071/

ひゃあ　貧乏？

あげ

じゃあ、
文化祭の展示でマイコン制御をやります

とか。
マイコンの出力をソレノイドの動作にしてドラムをひたすらやらす。

いつだかシャレで幼児用のを叩かせてみたけど、さまになった。ちとウケた。

明和電機はいいよね

皆様お久しぶりです。
私が夏休みの自由研究として提出した作品は、なんと学校で最優秀賞を受賞し、県でも金賞を貰ってしまいました。
「マイコンでモーター制御」という主旨からはずれましたがＰＩＤ制御の基礎は理解できましたので、次こそはアセンブリ言語を独学してスレタイの内容の理解に努めたいと思います。

将来有望！

そのレポートUPしてよ>>1

「滋賀 小６」って
名前かも知れんな

蜂須賀小六とか小六禮次郎とかいるもんね

志賀小六くんか

こんな小学生は嫌だ

>>1です。皆さんお元気でしょうか？
私は現在近所の公立中学の一年生になりました。
現在も制御工学の勉強は続けておりまして、現在はH∞制御について勉強している真っ最中です。
正規化規約分解の辺りで躓いているのでなかなか先へ進めませんが、根気強く勉強していきたいと考えております。
これからも宜しくお願いいたします。

大丈夫だとおもわれ。そこまで意気込んでいれば。

やり方はそれぞれだけど、何か具体的に工作して動かしてみると実感が湧くかも。
もうやってるかもしれないけど、マブチとギアでとか‥

悪いことは言わないからさっさと足を洗ったほうがいい

才能の芽は若いうちに摘めですね、私も先人から教わりました。
ダウンサイズ日本、未来の競争相手は一人でも少ない方がいいですよね、よくわかります。

その才能はもっと未来のあるような別の道で使うべきってことよ

確かに・・・
マイコン制御なんか勉強したって、それ以上のものにはなれんわな。

漏れもこの前までリア小だった・・・・・・・
>>1
マイコン制御は恐ろしく難しい。悪いことは云わん、まずはＰＩＣを使わずに
ステッピングモーターを回してみよ。

こりでいーじゃん

【0】学研の4ﾋﾞｯﾄﾏｲｺﾝ【F】
http://science6.2ch.net/test/read.cgi/denki/1243349313/n

買うぜ

Fuck the PIC!

お久しぶりです。
夏休みの自由研究のテーマは「正規化既約分解変動に対するロバスト安定化制御器の設計」に決まりました。
正規化既約変動に対して、ロバスト安定性が良好な制御器をLMIを用いて設計します。
今年も学校で金賞が取れるように頑張りたいです。

滋賀 中１

滋賀 小６、滋賀 中１ の親父だろ

>>53
おとなしくロバの生態でも研究してなさい

そんな意味不明なことやらなくても、
中１なら安定化電源回路を設計できるだけでも十分すぎだろ

賞をとるのが目的なら、先生の理解できるレベルまで落としてあげないと。
彼らは自分の理解できないことなんか評価してくれないよ。

じゃあ、銅線と炭酸電池と電球を用意してオームの法則を確認する所までだな
せいぜい

>>58
せいぜいというか、それ面白そうじゃん

>>59
ウチのガキは、抵抗、LED、豆電球（フィラメント）をいろんな電圧（DC)で電気抵抗を実際測って、
抵抗の直線性、LEDのダイオード特性（LEDによって違う）、豆電球の電気抵抗（これは面白い）をまとめたら、
学校の賞に選ばれたよ。

小さい夢だな。

センセ達に手に負えないことをすれば賞になる。

>>60
それは面白そうだ

センセ達に手に負えないことをすれば
廊下に立たされる、
が現実だと思うぞ。
子供がかわいければ、教師の顔色をうかがうことを教えた方がいい。

夏休みの宿題で絵を画いたら
「親に画いてもらっただろ！」と怒られた.
偏差値が低い教育学部を卒業した大人とのつきあい方は難しいと実感した小５の夏...

夏休みで時間あるからＳＤカードをＰＩＣで制御しようとしたんだが
チンプンカンプンで泣きそうｗｗｗ　正直頭かち割りたい

SDカードはただの記録媒体だから
制御なんて出来ないよ

IC載ってますが

俺がいま小学生に戻ったら、ミニ四駆を倒立振子とみなして後輪だけで直立・安定化制御をするね。
でも、そんな小学生は嫌かもしれん

今小学生に戻ったら最初からそんなことに興味持たないだろうな

倒立を見て手でやって動きをラジコンで‥
人間ＰＩＤをバレないやうにしてやるとか。

ラジコンで倒立させるテクニックを磨く時間があるなら、
普通にPID制御したほうがはやいなｗ

いや、一見すると、ラジコン操作で動いているように見せておいた後、ラジコン
送信機のスティックから完全に手を離しても、ちゃんと動くところを見せて、
観客が「あれっ？」と思った頃を見計らって

『実は、模型が自立制御で勝手に動いていて、模型の方から電波を飛ばして、
ラジコンの送信機のスティックを、フォースフィードバック付きの遠隔制御
してたんですよ。』

とタネあかしする。

んでもって次は
http://www.varusu.com/thread/denki/1101455513/67

の実演をする。
あれって実際そういった精度出せるよな。

＞漏れはいつも当選会の実況を見ていて思うのだが、あれはイカサマ（可能）だと。
矢を放って乱数を演じているが、あんなの我々なら制御で設定した任意の数に射ることができるよな。
以前は撃ち機で回転する的をってやり方だったけど
あの場合は楽勝で百発百中のやつ設計出来るよな。
最近の、姉ちゃんが射るやつでも矢に発光か反射の構造を仕込んで
的の円板の回転を瞬時に制御でイジって百発百中。
または姉ちゃんがトリガーしてからのラグでイカサマる。
実はそうなっていてあの円板の回転ムラだかラグを見ればわかりやっせ。
宝〇じなんて妄想買う頭悪いビンボーな庶民は、そんなこと夢にも思わない
ﾄﾞｰﾌﾞﾂだから？
んで一等周辺はみんな政治家に捧げているのよ。
こんど我々電気のシトがそのイカサママシーンと同じに作って
秋葉のホコ天で大道芸とタネ明かしして庶民に公正な乱数をｵｾｰﾃやんのよ。
そして今まで騙し盗ったカネのことで世間がモメて姉歯くんが助かるのさ。

>>74
エンジン制御ECUをちょいと改造して、的の円盤にクランク角センサ、矢の
発射装置に直噴インジェクタのドライバを繋げば、あとは実際にテストして、
発射装置と的までの距離やセンザの誤差をソフトで微調整してやれば完成？

不正をなくすには、扇の分割数を20分割・30分割と増やして、扇の並び
順序とは関係なくランダムに数字を配置すべきだな。

さらに言えば、不正が行いにくい矢の上下方向の落差ズレを加味して、外周
方向にも分割して同心円を描いてあたり数字をマトリクス状に配置くらい
せんとダメだな。

ルナーランダーでつか？

子供なら子供らしく田宮模型から始めろやボーイ

俺今３６だけど、小６の時電子おもちゃの本見ながらコレ作った

●　　　◎
　　☆〇　
●　　　◎

●←押しボタンA　〇←ランプ　◎←押しボタンB　☆←リセットボタン

AとBの位置が一致したらランプが点灯すると言ったもの。今考えれば
７４シリーズのICを組み合わせた只のEX−OR回路だったが、
当時消防だった俺は親と一緒に電子部品屋にねだって買ってもらい
ICや抵抗などの電子部品というものに触れただけでも感動だった。
ちなみに基盤製作から外装ケースまで全て自作しました、エッチングも穴あけもやったし（銅を溶かしたエッチング液の処理は消防にはきつかったけど）

でも本来自由研究ってもんは自分で考えて作るものであった為、これはある意味反則だったと思う。
でも先生は半田付けが良くできたなと褒めてくれたなあ。

>>78
おもちゃ名が、
電子版、どっちの手にあーるーか？だったなあ。

マイコンを使わなくても自律的にこのような安定化が可能。
http://www.youtube.com/user/rs17420#p/u/0/AGaevdhIz9Y