技術力と英語力の関係　　　

（ ´,_ゝ｀）ﾌﾟｯ

母国語も怪しい俺には英語のデータシートだろうがほとんど変わらん。
読むスピードも理解度も。

A one hundred...

東大英語講師サマの英語実力：
http://d.hatena.ne.jp/jun-jun1965/20060422
But important is that from this story, the fact Rezanov was dispatched to Japan in order to call for Russo-Japanese commerce while Japan permitted it only to China and Netherland.

Rezanov, after refused the demand, got angry with Japan, ordered two subordinate captains attack Japan, and they attacked Sakhalin and Etorof island, killed some people: Juno and Avos were the name of the ships used for the attack.

初級問題： 高校生でも判るような間違い数箇所を訂正せよ。

中級問題： 文法的な誤りを全て訂正せよ。

上級問題： 全面的に書き直して良い英文にせよ。

超・上級問題： この東大英語講師の稚拙な英文をなるべく生かしたまま、最小限に訂正して良い英文にせよ。 また、訂正個所に関してこの東大英語講師に解説して助言を与えよ。

関係ないけど、resistor（抵抗）と register（ＣＰＵの中）の発音は区別されるらしい。
レズィスタとレヂスタの違い。聞いた話なので間違っていても知らない。

resister --- Z

register --- J

理科系の大学院生で英語が出来ないと話しにならんだろ。
文科系は２ヶ国語。私は経済専攻で韓国語。

まんこ

ttp://www.gizmodo.jp/img/070731yellowshirt_reveal.jpg
激ﾜﾛﾀ
さすがギズモード

アメリカの大学の多くは卒業要件としてGREを課すそうです。
これは分野を問わない論理思考、批判的読解力と論理的表現力を測るもので
多くの日本人に欠けた能力です。
英語どころか国語も怪しいひとは、この辺のトレーニングもあわせてするといいかも。

第一幼稚園(〒485-0029小牧市中央六丁目101番地) http://www.komaki-aic.ed.jp/youchien/
Red Robin Kindergarten(Australia) http://www.redrobin.com.au/
南立誠幼稚園(〒514-0003津市桜橋2丁目39) http://www.res-edu.ed.jp/y-minamirissei/
Gray Elementary School(Canada) http://www.geocities.com/Athens/Styx/1630/
小中台幼稚園のホームページ(〒263-0043千葉市稲毛区小仲台8-20-1) http://www.ans.co.jp/k/konakadai/
小ヶ倉幼稚園(〒850-0961長崎市小ヶ倉町1丁目570番地の1) ttp://park.zero.ad.jp/~zbf27618/
Mary Kindergarten(Thai) http://www.marykind.th.edu/
mmmmm minkee(Australia) http://forums.nappiesaustralia.com.au/viewtopic.php?id=3185
十三愛光会愛光保育園(〒532-0023大阪市淀川区十三東１丁目13-29) http://www3.ocn.ne.jp/~aikou-n/
中台幼稚園(〒２７４−０８２４船橋市前原東４−１６−１１) ttp://www.kidslink.jp/nakadai/
中台幼稚園・保育内容(〒２７４−０８２４船橋市前原東４−１６−１１) ttp://www.kidslink.jp/nakadai/main_4_0.html
中台幼稚園・一日の活動内容(〒２７４−０８２４船橋市前原東４−１６−１１) ttp://www.kidslink.jp/nakadai/main_4_5.html
中台幼稚園・募集要項(〒２７４−０８２４船橋市前原東４−１６−１１) http://www.kidslink.jp/nakadai/main_12_0.html
少林寺小学校(堺市堺区少林寺町東４丁１−１) http://www.sakai.ed.jp/shorinji-e/
穴切校舎(〒400-0034甲府市宝2丁目8-19) http://www.anagiri-e.kofu-ymn.ed.jp/
九条幼稚園(〒550-0027大阪市西区九条2-19-18) http://www.ocec.ne.jp/yochien/kindergarden/kujo/index.html
西幼稚園(〒５８９−００２１大阪狭山市今熊１丁目５０番地) http://nishi-es.osakasayama.ed.jp/kindergarten/nishiyoutien.htm
四番町保育園(郵便番号１０２−００８１ 千代田区四番町11番地) http://hothot.city.chiyoda.tokyo.jp/yonbantyou-hoikuen.htm
黒東っ子の合言葉(〒939-0634下新川郡入善町小摺戸402) http://www.tym.ed.jp/sc6/gaiyou/aikotoba2.JPG

中間グレイ灰色イエロー黄色中間中間中間中間中間中間中間地球 http://image.space.rakuten.co.jp/lg01/76/0000243776/31/imgdf644215zik0zj.jpeg
Middle gray yellow middle middle middle middle middle the earth http://image.space.rakuten.co.jp/lg01/76/0000243776/31/imgdf644215zik0zj.jpeg

コテタンを処理するすれっど 第8部
http://choco.lv3.net/test/read.cgi/saitama/1190627337/411

(↓1024byteちょうど)
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コテタンを処理するすれっど 第8部
http://choco.lv3.net/test/read.cgi/saitama/1190627337/10

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コテタンを処理するすれっど 第8部
http://choco.lv3.net/test/read.cgi/saitama/1190627337/412

(↓1024byteちょうど)
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第一◆◆◆(〒485-0029小牧市中央六丁目101番地) http://www.komaki-aic.ed.jp/youchien/
Red ***** ************(Australia) http://www.redrobin.com.au/
南◆◆◆◆◆(〒514-0003津市桜橋2丁目39) http://www.res-edu.ed.jp/y-minamirissei/
Gray *****************(Canada) http://www.geocities.com/Athens/Styx/1630/
小◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆(〒263-0043千葉市稲毛区小仲台8-20-1) http://www.ans.co.jp/k/konakadai/
小◆◆◆◆◆(〒850-0961長崎市小ヶ倉町1丁目570番地の1) ttp://park.zero.ad.jp/~zbf27618/
M*** ************(Thai) http://www.marykind.th.edu/
mmmmm m*****(Australia) http://forums.nappiesaustralia.com.au/viewtopic.php?id=3185
十三◆◆◆◆◆◆◆◆(〒532-0023大阪市淀川区十三東１丁目13-29) http://www3.ocn.ne.jp/~aikou-n/
中◆◆◆◆(〒２７４−０８２４船橋市前原東４−１６−１１) ttp://www.kidslink.jp/nakadai/
中◆◆◆◆◆◆◆◆◆(〒２７４−０８２４船橋市前原東４−１６−１１) http://www.kidslink.jp/nakadai/main_4_0.html
中◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆(〒２７４−０８２４船橋市前原東４−１６−１１) ttp://www.kidslink.jp/nakadai/main_4_5.html
中◆◆◆◆◆◆◆◆◆(〒２７４−０８２４船橋市前原東４−１６−１１) ttp://www.kidslink.jp/nakadai/main_12_0.html
少◆◆◆◆◆(堺市堺区少林寺町東４丁１−１) http://www.sakai.ed.jp/shorinji-e/
穴◆◆◆(〒400-0034甲府市宝2丁目8-19) http://www.anagiri-e.kofu-ymn.ed.jp/
九◆◆◆◆(〒550-0027大阪市西区九条2-19-18) http://www.ocec.ne.jp/yochien/kindergarden/kujo/index.html
西◆◆◆(〒５８９−００２１大阪狭山市今熊１丁目５０番地) http://nishi-es.osakasayama.ed.jp/kindergarten/nishiyoutien.htm
四◆◆◆◆◆(郵便番号１０２−００８１ 千代田区四番町11番地) http://hothot.city.chiyoda.tokyo.jp/yonbantyou-hoikuen.htm
黒◆◆◆◆◆◆◆(〒939-0634下新川郡入善町小摺戸402) http://www.tym.ed.jp/sc6/gaiyou/aikotoba2.JPG

英語出来ない者は単語が分かんないんだよ。終わり。

単語なんて調べりゃいいだけジャン
できないやつはそれだけじゃないんだよ

単語を調べるには根気がいる。技術をマスターするには根気が要る。
ゆえに英語の出来ない奴は根気がないので、技術力もない。

>>115 >>116 英語できないくせに偉そうなこと言うな。

英語はわかっても電気電子を知らなければねー。
つまり英語の読み書きしゃべりは、金輪際全く本質的 には 無関係ということ。

自称「英語が出来る」奴って、日本語が不自由な気がする。
日本に住んで勉強するのであればまずは日本語は大切だな。
英語はとびきり出来る必要は無く普通に出来れば良い。
どうせネイティブにはかなわないだろうしｗ

>>119
日本語が不自由というか、人間として大事な物が色々不自由な奴を
良く見かける。だから英語に拘るのかもしれないけれども。

>>116
いまどき辞書引くのに根気なんて要らないだろうに。

>>117
人並み以上にはできますがなにか？

>>118
そりゃねーだろ。

>>119
そうかな？日本語ネイティブでも日本語が不自由なように、
英語ネイティブでも不自由な人は少なからず。
つーか、言葉は道具だから、使えりゃいいでしょ。

>>120
まあ、そりゃそうか。つーか、こだわっているのはだれだ？

>>119

＞ 自称「英語が出来る」奴って、日本語が不自由な気がする。

決め付けなさんな。
仕事柄、英語ができなきゃやっていけないということもあるんだから。

＞ 日本に住んで勉強するのであればまずは日本語は大切だな。
それはそうだが、技術系の、特に輸入したようなことばには目を覆うばかりのものが少なからずだ。
英語ができると曖昧さの少ない原文がスラスラ読めて便利。

＞ 英語はとびきり出来る必要は無く普通に出来れば良い。
普通ってのはどのくらいなんだろうな？
トイックで900点くらい？

＞ どうせネイティブにはかなわないだろうしｗ
ネイティブもピンキリ。実践的に必要なレベルがあったほうがいいでしょう。

>>121
使えて困る事は無いのだけど、人間の能力と言うのは限られてるから程ほどで良いって事。
なんかの本で読んだが（GEBだったかな）一秒当たり数ビットだかの処理能力だそうな。
その上、言語を司る脳の部位も限られている訳で、ブレランに出てくる各国語が融合した
言語ならいざ知らず、文法が云々かんぬんでお勉強している程度だと効率が悪すぎると思う。

でもまあ興味がある分野の英語論文を斜め読みできて、それほど間違わない
なんて、出来るのならすごく得だよね。

異分野だと用語がわからないから辞書は必要だが、むしろ英語のほうが日本語よりわかりやすい。
英語だと、文を論理的に構成するよう訓練された人が書いた良文が多い上、
文法によって多義的解釈がおさえられているから。
日本語の文はいろんな意味に解釈でき、背景知識がないと理解しづらい駄文を書く人が少なくない。
加えて、変な権威付けによっておかしな誤訳や駄訳が流通してしまっている。
また同じ意味の用語なのに複数の表現が存在する。
そうなるともうワケが分からなくなってしまう。
結局、最初は多少苦労しても、英語で読むようにしたほうが誤解が少なく、早く理解しやすい。

>125
アフォぬかせ。英語の方が圧倒的に駄文が多い。中身が無いのに、
糞ほど厚い本書きやがって、読む立場に立って書けといいたい。

たとえば、これは有名なC＃の本からだが、
「様々なC#サンプルプログラムを見ていると、多くのプログラムの先頭でuseing　System
が使われていることが分るはずだ。前述のすべてのCTS型やコンソール入出力といった
、、、、」
こんなのは駄文だろ。
「useing　Systemは、、、、」でいい。

技術文書を書く上では、日本語の方が切れ味がいい。

残念ながら英語の本のほうがセンスがある。物理、数学の本を読むと
歴然とする。ディズニーのアニメを見ると分かるだろう。あれが日本人には
欠けている。手塚治虫はそれに憧れた。鉄腕アトムのあの頭、ミッキーマウス
に似てると思わないか。

>>127
いや日本人が読む時には洋書は説明図が少ないよ
洋書はロジック中心でわざわざ言葉で説明してある場合多くて
日本人だと図で書きゃ一枚じゃんと思うことを結構長々と説明してある。

ミッキーマウスの頭って州浜紋のパクリじゃね？似てるだろ。

ディズニーのｋｙラクターは常時クネクネ動いててまるでADHDだ。

デ銭はフルアニメだからね。手塚も本当はフルアニメでやりたかったんだよね。

>残念ながら英語の本のほうがセンスがある。物理、数学の本を読むと
>歴然とする。
それはユーモアのセンスだろよ。駄文を書いてりゃユーモアは多少とも上手くなる。
彼等は孤独のはけ口を、毎日毎日、駄文にしたためている。あれ無しでは生きてゆけない
のだ。

>>128
>いや日本人が読む時には洋書は説明図が少ないよ
>洋書はロジック中心でわざわざ言葉で説明してある場合多くて
>日本人だと図で書きゃ一枚じゃんと思うことを結構長々と説明してある。

それは文化の違い、でもあんたが書いてるように論理的に書かれているせいで
プレゼントか、パーティーとかで話をしても(図無しでも)、誤解無く意思の疎通が
出来る。

日本語(日本人)だとこうはいかない、公的な会議の議事録とかでもそうだが、
日本語で書かれた物は、特に他言語に翻訳する場合、翻訳の専門家でも
意訳が困難な場合がほとんど、曖昧で仲間内(日本人しか)で判る様にしか
書かれているから。

文章の長さをケチって誤解を生むよりも、多少長くとも論理が明確なほうが
学問・技術文書では重要。

勿論、俳句や短歌などの芸術は違うよ、あれは日本の世界に誇る文化だね。

英語も技術もサッパリな私がきますたよ。

書籍に関して言えば古い日本語の技術書は、ｴﾗｰｲ先生の書いた分かりづらい文章が多かったですね。
私の個人的な主観ですが、ここ10年位で勿体つけた文章ではなく相手に通じる文章で
書かれた本が増えたように感じます。
昔の読みづらい本を執筆する人って英語を神聖視してせいか、日本語の文章が分かりづらい
的な事をしてきすると、なら英語の名著を嫁！って感じの開き直りがあった希ガス。
ネットでｲﾛｲﾛ情報を得たり発信できるようになったおかげで、いわゆる昔よんだ
日本語の教科書が分かりづらかった人が現役になって本を執筆してるのかな？と思う。
単純に情報の取捨量が増えただけかもしれませんけどね。

私は自称　日本語のできる人(台湾人)とメールを通じて仕事してるけど、
日本語特有の曖昧な部分が文章に表れると相手はすぐわからなくなっちゃうんだよね。
結果、変な日本語が帰ってきたりして後に自分の言葉足らずやったな、と反省したりします。
身の回りでは日本語がぁゃしぃ人も多いです。

英語に限らず語学を学ぶと自分の日本語の使い方を見直したりしますね。

科学力と英語力の関係

英語が苦手なノーベル受賞物理学者ってか？
でもあれは量子力学・相対論で数式でやるからな‥

∂□≡0 ∂∇＝∂t ・・・

１９世紀以前だと ( <= ) オランダ・ポーランド・スウェーデン・・ など
もすごかった。論文をどの言語で書くか、という悩みもあっただろう。
２０世紀に入ると、アメリカ合衆国が台頭してきて、その後はご存知の通り。
現在では英語でないと受け付けられない。
この状況は、ここ 100 〜 200 年以上は続くと思う。最後まで見届けられないのは残念。

ネットは既に万国対応化に進んでるから共通語なんてなくなるとおもわれ。
わざわざ苦手（？）な外国語でやるなんて計算を筆算でやってるようなものかも。

履修で語学がなくなるのも近いってか？

>135 追記
http://ja.wikipedia.org/wiki/　フィリップス
＞1891年に、オランダ、ザルトボメル出身の創業者ヘラルド・フィリップスが従業員20名の
＞電球工場を設立したのが由来である。以後、電球を欧州各地に販売して成功し、その後は
＞ラジオ受信機、蓄音機、電気通信装置などに拡大し、総合エレクトロニクスメーカーとなった。

例えば今現在 NXP (Philips) 社の製品のデータシートを見る。英語で書いてある。
別言語で書いてあるヤツは見たことがない。

例外もある。ロシア語とかで書いてある真空管のデータシート。
全然読めないけど、推測でけっこうわかる。

日本国内メーカーだと、日本語データシートはもちろんある。しかし
シッカリ英語版もあるよ。ttp://www.alldatasheet.com/ とかで探すと
英語版データシートが出てくるのが普通だよな。

客から参考回路図って事で見せられた事はあるが、
ロシア製のデーターシートとか回路図見てもさっぱりわからん。
部品の型名ですらネットで検索しても出てこねーよ。
あれはやっぱり軍が握っているからなのか？　良くは知らないが・・・

ロシアのエレクトロニクス技術とかコンピューター技術は、一般的に
遅れていると考えていいだろう。それを解読できないとすれば、
オマエの頭はもっと遅れている。

>>139

>>139
分野にも寄るがそれがなかなかそうでもない。民生品も軍関係も普段わしらが接している情報との流通が極端に妨げられた状態で進歩してきているので独自に開発された技術が使われていたりして理解に苦しむ場合もある。技術の中のガラパゴスというか。

英語で書かれた電気工学の教科書とそのオーディオブックを探しています。
先日アマゾンで探してみましたが有りませんでした。
数式等を英語でどう読むのか把握したく、ご存知の方
宜しくお願いいたします。

「工学」の「教科書」と呼ぶには実用書過ぎるかもしれんが、こういうのはどう？
http://www.amazon.com/dp/0071379290

英語が出来ても技術が出来るとは限らんが、英語ぐらいはできないと先端技術は理解できないのでは？

私は退職した年金生活者ですが、若い人の教えて感謝されている方法を記します。

１．まず、自分の読みたい技術書を手に入れる。

２．その本を読んでいって知らない単語に出会ったら、辞書を引いて
適切な意味を単語の上に鉛筆で書く。

３．つらくても人生が掛かっていると思って最後のページまで読む。

４. 最後まで読んだら自分を褒める。

５．その本をなんども読み返す。

６．そのうちに単語の上の日本語を読まなくなってくる。

７．英文だけを読んでいる自分に気が付く。

８．なんども読んでいるので無意識に英文の文体に慣れて、簡単な
作文が書けるようになっている自分に気が付く。

------------------------------------------------------
９．さらにドイツ語などを身につけるときは、同じ方法で独英辞典を使う。
つまり、知らない単語の上に英語で意味を書くのである。

↑
「若い人の」でなく「若い人に」でした。

欧米人＞＞＞＞＞＞＞日本人