ドラえもんの台詞で会話するスレ　第16巻

ジャイアンのバカヤロ！

おれは元気だぞ

あくびした。まばたきした!!

ドラえもんはやりかたがへたなんだ。

きたときから中古ロボットだからな。

タイムふろしきで新品にして売るんだ

たった1円！

こづかいのありったけ。

フロクに毎週少年サンデーをつけろ。

なつかしいなあ！ぼくが子供のころ大好きだったまんがだよ。

未来のサンデーを出してよ

ライオンをだせ。

だっこくして、精米して、むしあげて、ついて、
おもちになって出てくるんだ。

ひと口でいいからたべさせて。

そんなのめずらしくないよ。
なんならごちそうしようか？

注文した品は、あとで代金はらうんだぞ!!

こづかいのありったけ。

ぼくの貯金が……、百二円。

そうだ、お金をふやそう。

ふたりでいっしょにつくらない？

すぐ作ろう。

服はぬがなくていいから！

きたない歯だなあ。ちゃんとみがいてんの？

おしりをなでまわしたりして！

ペロン　ペロン

「マジックおしり」だよ。

しかし、うまそうだなあ。

こら、かってにいじるな。

もうがまんできない。

いやあん、どうぞ

ありがたいような、めいわくなような・・・。

うらやましい…、いや、いやらしいやつだ！おれにもやらせ…いや、やめさせよう。

やめられないの？

これで、なん回めの失敗かしら。

ええと…、たくさんになるんだ。

たぶん、イヌがハムかなんかとまちがえてくわえていったんだ。

なんでもやめさせられる「キンシひょうしき」

すてちゃいます。

そんなもったいないことゆるさないぞ！！

ゆるす！

しかたないだろ、許可証もってんだから。

あれは四回使うとこわれるんだよ。

ひいふうみい…まちがいにゃい。

どうしてイヌがしゃべれるの？

細胞の中の染色体にふくまれている遺伝情報に手を加えるんだよ。

　私が目指す「美しい国、日本」を実現するためには、次代を背負って立つ子どもや
若者の育成が不可欠です。ところが、近年、子どものモラルや学ぶ意欲が低下してお
り、子どもを取り巻く家庭や地域の教育力の低下も指摘されています。
　教育の目的は、志ある国民を育て、品格ある国家、社会をつくることです。
吉田松陰は、わずか３年ほどの間に、若い長州藩士に志を持たせる教育を行い、有為な人
材を多数輩出しました。小さな松下村塾が「明治維新胎動の地」となったの
です。家族、地域、国、そして命を大切にする、豊かな人間性と創造性を備え
た規律ある人間の育成に向け、教育再生に直ちに取り組みます。
　まず、教育基本法案の早期成立を期します。
　すべての子どもに高い学力と規範意識を身につける機会を保障するため
、公教育を再生します。学力の向上については、必要な授業時間数を十分に
確保するとともに、基礎学力強化プログラムを推進します。教員の質の向上
に向けて、教員免許の更新制度の導入を図るとともに、学校同士が切磋琢
磨して、質の高い教育を提供できるよう、外部評価を導入します。
　こうした施策を推進するため、我が国の叡智を結集して、内閣に「教育再生
会議」を早急に発足させます

>>983
どうして自然を自然のまま、楽しむことができんのかねぇ。

新スレがたちましたなどと、そんなばかげた報告を本社におくれるか！！

ドラえもんの台詞で会話するスレ　第17巻
http://anime3.2ch.net/test/read.cgi/csaloon/1208957625/l50

移動はあとだ。そのへんに埋めて。

えらいことしてくれた！！！