■■■ジョジョの奇妙な夏休み■■■

待てマテ>>89もういっペン確認するんだ
>>88の自由研究は終わってんのか？

>>88のことをよく予習してきたのか？

スイカ割り！そのすてきな好奇心が>>87を行動させた！

「何して遊ぼうかなぁ〜
　まず海水浴いくだろ
　それからクーラーの利いた部屋でダラダラして、
　カノジョの家ででバシッ！と童貞を捨てる！
　それから旅行も行きてえなー 」

「俺は宿題するッ！」

「ゲェー！楽しくない夏休み！」

>>55が今んとこ一番ﾜﾛﾀ

宿題がスデに終わってるんじゃなくて夏休みがなんだね（ｗ

ああ〜スデに夏休みが終わっちまう日が近い…

あと２週間の間に宿題か…ちょっぴり疲れるといったところだな…

先生(オサ）！先生(オサ）！先生(オサ）！

自分のネタが改造されてそれがじぶんのより面白かったときの気持ちったらないよな・・・。

>>99
シイィィィーーーザァァァーーーッ！

>>84
まじに
小学生かよ…
小僧〜!!

>>101
やれやれ
子供だからってなめんなよ

不覚にも激しくﾜﾛﾀ

ageを！
このスレの！
中につっこんで！
書きぬける！

>>100
人の名を！ずいぶん気安く呼んでくれるじゃないか…

ageageageageageageageageageageageageageageageageageageageageageage
ageageageageageageageageageageェ―――――ッ！！！

「てめーは俺にageさせた」

【ﾊﾝﾃｨﾝｸﾞに行こう】
仗「じょっ承太郎さん　これはッ！」
ガサガサ・・・
承「！！」
仗「おええ〜っ」
承「・・・・・」
ス・・・ブヂュ！ドロドロ
承「肉だなこれは・・・
　　・・・・・・・・・
　　・・・味もみておこう」
ﾍﾟﾁｬﾘﾍﾟﾁｬﾘ
仗「おおええ〜〜〜っ」

確かに今の僕は
「数学のプリントが７枚」
「英語の長文の和訳が８ページ」
「家庭科のレポートが５枚」
「人権作文」
が残っている…
遊びに行けるかどうか…怪しい…。

age

「うわぁぁぁ夏休みがァァァ、お…終わってしまうーーッ！！」

「さわぐなーーッこれから課題に取りかかるんだから、静かにしてくれーッ！！」

age

だｆｄｖｄｆｗ

>>112
どうした…？ゲロを吐くほどあせることないじゃあないか…

>>1-5
同一人物か・・・

>>114
>>1-4はともかく>>5は確実に違うだろ

全部ちがいます

　　 _∧　∧
　　(　病気　)
　 　8　ﾚﾉヽヾ8
　　ξξξﾟ ヮﾟﾉξ　　　あははははは！
　　　⊂)†iつ　　
　　⊂<___|　　 　
　　　　 し
　　　　　　　　　　

夏休みはクールに去るぜ(明日)

>>9
たしかに・・・
正直言って今僕の「夏休みの宿題」には大量のやり残しがある・・・
「英語の長文読解」が９ページ
「数学のプリントが２枚」
「環境学レポート」
が残っている
明日までに終わるかどうか・・・・・・・・・・・怪しい・・・・

>>119
たしかに・・・
正直言って今僕の「夏休みの宿題」には大量のやり残しがある・・・
「物理のプリント」が4枚
「数学の問題集」が40ページ以上
「現代文・古文のプリント」が10枚
「外国語のプリント」12枚
が残っている
明日までに終わるかどうか・・・・・・・・・・・怪しい・・・・

ここはjojoの奇妙なセリフで会話するスレですか？

YES!YES!YES!

>>119>>120てめえら俺のﾈﾀパクんな莫迦。氏ね
我が名は>>108なり。

　　 _∧　∧
　　(　病気　)
　 　8　ﾚﾉヽヾ8
　　ξξξﾟ ヮﾟﾉξ　　　夏休みが終る！ あと数分で・・！
　　　⊂)†iつ　　　私が消える！そんないやだ！ああああああ！！！
　　⊂<___|　　 　
　　　　 し 　　　　　　　

　　　　　　　　　　　

>>108
>>9
（ ´,_ゝ｀）プッ

終わったッ！
夏休み完！

寂しいよォォォォォ・・・夏休み・・

また来年・・来て下さい・・・待って・・・ます・・・

夏休みはクールに去るぜ

本当に幸せを感じるって状況……
あるよな……　>>9 >>108 >>119-120……
「幸せ」には『２つの場合』があると思うんだ
ひとつは宿題が…夏休み中に終わったとき…　幸せだと感じる
今週に入っても全く手を付けてないのに気づいた時は
実にヤバイとパニクったよ……　本当に絶望だと思ったんだ…
だが　おれは切り抜けた……
自分の経験と……　精神力で宿題を終わらせたんだ…………
それって…　『幸せ』だって感じるんだよ……　今　本当に………

そして幸せだと感じる『２つ目』の状況は……！！
終わってないヤツを見下すときだあああ―――ッ！！
（夏休みが）終わったッ！！
おまえが始業式に出席するまでに　「担任」は成績を跡形もなく粉々にするゥゥゥ――――ッ！！
やったッ！　見せろッ！　宿題をッ！
わたしに終わってない宿題をッ！
よおーく見せるんだッ！　時間が尽きて…虫食いだらけの宿題をッ！
羨望をわたしの方に向けながら登校していけえええええええええええ
うわははははははははははははははははははは

>>129
おまえがぶちまいていた幸福論だが・・・・・
こうして今のおまえを見ても
『幸せ』なんかぜんぜん感じないぜ
宿題は夏休みに入る前に終わっていたからな・・・・・

夏休み？
そんなもん気にする必要はねぇんだぜ…
夏休みに入ったと思ったときには スデにッ！
もう夏休みは終わっているんだッ！！

＿|￣|○

>>129
なんかうまい。

…この空条承太郎は…
いわゆる悪い子のレッテルをはられている…
頭の悪い先生に必要以上に質問しまくり　チャイムが鳴っても職員室から出てこねえ奴もいる…
量が多いだけでためにならないんで　気合を入れて落書きしたドリルはもう2度と返却されねぇ
料金以下のマズイ飯を食わせる給食には　集金に応じないなんてのはしょっちゅうよ

だがこんな俺にも　吐き気のする『悪』はわかる!!
『悪』とはてめー自身の怠け心のためだけに　他人を利用し　宿題を写すやつのことだ!!
ま　し　て　や　自　由　研　究　を　ー　っ　!
きさまがやったのはそれだ!　あ〜〜〜ん
おめーの『盗作』は先生にも同級生にも見えねえしわからねえ…　だ　か　ら
お　れ　が　チ　ク　る　!

それはちがうな　『悪』?　
『悪』とは宿題未提出者のこと…
『良い子』とは宿題を出す者のこと…自由研究が展示会に貼り出される者のことだ
過程は問題じゃあない　出さなかったやつが『悪（ワル）』なのだ

フン!くだらんなあ〜〜〜〜自由研究の提出なんてなあ〜〜〜〜〜〜っ
このカーズの目的はあくまでも『通信簿オール5』!　あくまでも『優等生』になること!!
出来杉君のような天才になるつもりも無ければ努力家でもない…
どんな手をつかおうが………最終的に…
ほ　め　ら　れ　れ　ば　よ　か　ろ　う　な　の　だ　ァ　ァ　ァ　ァ　ッ　!!

そこで問題だ!夏休みもあけた今どうやって宿題提出をかわすか?

3択−一つだけ選びなさい
　答え１　脆弱なヒッキーは突如病欠のアイデアがひらめく
　答え２　友達が写させて助けてくれる
　答え３　出せない　現実は非情である

age

>>137　　　　　　　　　　　　
「徐倫・・・・・夏休みは終わったんだ」
「徐倫　これでいいんだ　だから君がageる必要はない」

どうして夏休みが終わっているのよォォォーーーッッッ