■■■ジョジョの奇妙な夏休み■■■

お前は今までに刺された蚊の数を覚えているのか？

３げち

良スレage

セミは短命だったな

これは名スレですね！
誰もが思いつきそうで思いつかなかったJOJO+夏休みネタ！！
>>1さんって賢い方なんですね。

>>1さんッ！君のそのスレ立てッ！
僕は敬意を表するッ！！

それよりジョジョの奇妙な学級のスレはどこに行った。

>>6
こ…ここまではこれなかった…
…おれを助ける…………ために…

フフ。。。そうだなアブラゼミではイマイチ呼びにくいッ！
このおれが名付け親になってやろう！
。。。｢裏山に吹く熱風｣という意味の
｢サンタナ｣というのはどうかな？

たしかに・・・
正直言って今僕の「夏休みの宿題」には大量のやり残しがある・・・
「漢字の書き取り」が６ページ
「算数のドリルが二冊」
「絵日記」
「自由研究」
が残っている
明日までに終わるかどうか・・・・・・・・・・・怪しい・・・・

１　ハンサムな９は突如やる気が出てくる。
２　お母さんが小言を言いながら手伝ってくれる。
３　終わらない。現実は非情である。

終わらない夏休みの台詞をジョジョ風にするスレはここですか？

氏ぬしかないなッ！＞1　

何よりも「困難」で・・・・・・
「幸運」なくしては近づけない道のりだった・・・・・・
ガリガリ君の当たり棒にはな・・・・・・

うみへいくだー

あと一分したら
「読書感想文」で吹き飛ばしてやる。
それまでわたしを見習って同じ宿題に耐えろ…
わたしを見習うんだよォ―――――ッ
ああ―――――――っ！！！

カリカリカリカリ

良スレ＝愛！

ＮＯ断念！！

サマーシーズン到来ッ！

ラジオ体操をすれば近所のおばちゃんにスタンプもらうことになってる…ヒヒ
たった数分の体操でそれだけ稼げるなんてよ
マイク・タイソン以上にオレってラッキーだと思わんかい〜〜〜！？
このコノタマナシヘナチンが――――っ！

age

＜血液型A型の一般的な特徴＞（見せかけのもっともらしさ（偽善）に騙されるな！！）
●とにかく神経質で気が小さい、了見が狭い(臆病、二言目には「世間」(「世間」と言っても、一部のＡ型を中心とした一部の人間の動向に過ぎない））
●他人に異常に干渉して自分たちの古いシキタリを押し付け、そこから少しでも外れる奴に対しては好戦的でファイト満々な態度をとり、かなりキモイ（自己中心、硬直的でデリカシーがない）
●妙に気位が高く、自分が馬鹿にされるとカッと怒るくせに平気で他人を馬鹿にしようとする（ただし、相手を表面的・形式的にしか判断できず(早合点・誤解の名人)、実際にはたいてい、内面的・実質的に負けていることが多い）
●権力・強者には平身低頭だが、弱者に対しては八つ当たり等していじめる（強い者にはへつらい、弱い者に対してはいじめる(人が見ていない場合特に））
●あら探しだけは名人級でウザく、とにかく否定的（例え10の長所があっても褒めることをせず、たった１つの短所を見つけては貶す）
●基本的に悲観主義でマイナス思考に支配されているので性格が鬱陶しい（根暗・陰気)
●何でも「右へ習え」で、単独では何もできない（群れでしか行動できないヘタレ）
●少数派の異質・異文化を理解しようとせず、あるいは理解を示さず、排斥する(差別主義者、狭量、視野が狭い、多数派＝正しい　と信じて疑わない）
●集団によるいじめのリーダーとなり皆を先導する(陰湿かつ陰険で狡猾）
●他人の悪口・陰口を好むと同時に、自分は他人からどう見られているか、人の目を異常に気にする（自分がそうだから容易に他人を信用できない、またポーズだけで中身を伴っていない、「世間体命」）
●たとえ友達が多くいても、たいていは浅い付き合いでしかなく、心の友はおらず孤独（心の感度が低く、包容力がなく、冷酷だから）
●頭が硬く融通が利かないためストレスを溜め込みやすく、また短気で、地雷持ちが多い（不合理な馬鹿）
●たとえ後で自分の誤りに気づいても、素直に謝れず強引に筋を通そうとし、こじつけの言い訳ばかりする（もう腹を切るしかないだろう！)
●男は、女々しいあるいは女の腐ったみたいな考えのやつが多い(例：「俺のほうが男前やのに、なんでやねん！（あの野郎の足を引っ張ってやる！！）」）

　　　　　　　　　,r''""~￣""''丶.　　　　
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　　　　 ,r 'i/r'＝､ｷ､j;;/;r　　::''　 /::i　　＿＿　　
　　　　,!,rＹ ､..(・)_ヽ ﾉ/∠-_=''､丶i/　 |
　　　　i.in',, 　 ￣ｰ 　 /"､r．,ヽ　/ヽ　|　ヒィィィヤッホゥ！！！　
‐''"~~人''!:;;;,, ,,,.　　　!" ﾞ''､｀" ゛./ヽ !　|　>>2-1000　　　
°;;;;;;;;i　i .,,,,..ﾞﾞ　i　:;;;; ､　::,,,..,,;;/''''/'　 | http://comic.2ch.net/test/read.cgi/csaloon/1059392196/
;;;;;;;''"i'　 ! ﾞヽ､　ヽ､_'ノ　::;;_'''''/_;;/"''-|　だからお前らはクズなんだ　
　　　i'　 ﾞ!;;;　｀ﾞｰ'.ﾆ丶_..,ノ` /;;;;;;　 ＜ 　所詮クズはクズだ　
　　 　! i　!､　ﾞﾞ''''ｰ-::　　　,/;;;;ー=ﾆニ|　プ･･････ブフッ！！
　　　 　!　|ヽ.　　　　　.,／;;;;;;;;　　　　 ＼
　　　　　　!丶､,,,,___,,／;;;;;;;;;;;;;　　　　　

山崎来るな

（＾＾）

↓山崎

（＾＾）

http://homepage.mac.com/hiroyuki44/jaz09.html

↓うんこ

（＾＾）

ぼるじょあ↓

呼んだ？

（・３・）エ（ｒｙ

ネチケットおじさん↓

あの女の目・・・・・
８月31日の小学生でもみるかのように冷たい目だ
残酷な目だ・・・
「かわいそうだけどあしたの朝には先生の前にならぶ運命なのね」
ってかんじの！

「宿題終わらせろ」って・・・ﾊｧｰﾊｧｰ・・命令
　『未』完了・・・アサガオも全部枯れちまった・・・」

あるのはシンプルな　たったひとつの

思想だけだ…たったひとつ！

『思いっきり夏休みをエンジョイする』！

それだけよ…それだけが満足感よ！

工作や……！　絵日記なぞ………！

どうでもよいのだァーーーーッ

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夏にLOVE！

「静止した音楽の中を動けるのは
たったひとりでなくてはならない・・・
思うにラジオ体操という運動は健康的なものだが
誰も彼もが踊るから公園が混雑してしまう
止まった音楽の中はひとり・・・・・・
このＤＩＯだけだ」

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学級スレの次スレはここだぜ。

文章も乱れはじめて観察効果が弱まってるぞ！　
いかに水をやり無事成長したアサガオでも毎朝かかさず記録！　
続くかァ〜〜〜続くかァ〜〜〜、続・くゥ・カァ？

ディオっ！
君がっ！！
宿題を手伝ってくれるまでっ！！！
殴るのをやめないっ！！！！！！

なんてひどい野・・・

母親「もう決して無断外出はするな……」

子供「（外で遊んでる友達の方に）ダイバー・ダウン！」

母親 「安っぽい感情で動いてるんじゃあないッ！
　　　　「学生」は宿題を終わらせなくてはならないッ！
　　　　１日１時間の勉強は全ての子供達をそこへ導ける！

　　　　おまえはそれを放棄しているんだ……
　　　　少しばかりの遊ぶ時間が犠牲になったからといって……

　　　　「どこへ行かれるのですか？（ドミネ・クオ・ヴァディス）」

　　　　お前は「読書感想文」だ───ッ！」

来るか！　8月31日・・・
これは宿題をやりたくない「一心」でやった行動だ・・・
このわたしをもっと追いつめるがいい！
その限界の「ギリギリさ」がきっと！！『宿題のやる気』を発現させるのだッ！

宿題のシャワーだ！!

オー！ノーッ
おれの嫌いな言葉は、一番が「努力」で、２番目が「ガンバル」なんだぜーッ

>>48
てめーの宿題だろうがこの野郎ッ！

>>48
てめーの宿題だぞッ！！てめーの宿題だッ！！分かったな！わたしの
ドッピオッ！！

ぼくは夏が嫌いだ!暑いのが嫌いなんじゃあない
蝉の亡骸が道端に落ちているのに虫唾が走るのだ!
　

>>47-48
しかも思いっきりハードなやつ？

>>51
50日しかない

何して遊ぼうかなぁ〜
まずカッチョイイ水着買うだろー
それからシルエットのセクシーな｢浴衣」を着て
出店でバシッ！と一番高い食べ物を食う！
それから旅行も行きてえなーっ

ゲェー！楽しくない夏休み！

３個？スイカ３個欲しいのか？いやしんぼめ！

オレたちチームはな！
夏休みの始めにそこら辺の友達んちで
「宿題終わらす」「宿題終わらす」って口だけで
アイス食ってマンガ読んで現実逃避してるような
負け犬どもとはわけが違うんだからな・・・

「宿題を終わらす」と心の中で思ったならッ！
その時スデに夏休みは終わっているんだッ！

>>55
ダメじゃんｗ

夏休み。補習が始まった。
「動くな・・・！物理といくぜ」

葉脈の流れには何でもほんの
少しだけエネルギーができる…
栄養分を運んだり
体温を調節したりするほんの
ちっぽけなエネルギーだ…だが
植物は　ある一定のリズムで
その小さなエネルギーを
体全体から　しだいにしだいに
集めてくるわけだ……

円盤投げの選手が
ぐるぐるの円運動の
加速によって
力を蓄積させるように
………

だんだん　だんだん
小さなエネルギーを
大きなものにかえる…
そのリズムが
ある一定の‘炭酸同化’
のリズムなのであり

そのエネルギーが
　　　ﾊﾞｲﾌﾞﾚｰｼｮﾝ
太陽の　振　動　！

生命のほとばしり
「光合成」なのだ！

>>58-61
そんな風に教えられたら忘れなさそうだなw

age

ﾃｨﾑﾎﾟの穴は小さい方がよく飛ぶッ！という事だぜッ！

>>64
夏休みと関係ねーぜ

子供「夏休みの宿題が終わってないんだ
　　　明日の始業式は確か９時
　　　それまでに宿題を終わらせられないので諦めてるんだ」

父「なるほど
　　それに対して父さんに手伝える事は？」

子供「別に……」

父「そうか……
　　気の毒だね…
　　明日は学校早いから早く布団に入っておくれ」

いったい本当に罰せられたのは誰なのか？
全員が　ただ　夏休みの課題に取り組んだだけなのに……

…事実だけを記そう

夏休みは最悪の事態を引き起こした

ああ・・・夏休みという日が永遠に続きますように・・・・。

観察していたのはわしらのほうではない！
朝顔のほうだったッ！

>>68
どうして『４０日』だけなのよォオオオ〜〜〜ッ！！

　　　 (⌒V⌒)
　　　│ ＾ ＾ │＜これからも僕を応援して下さいね（＾＾）。
　　⊂|　　　　|つ
　　　（＿）（＿）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　山崎パン

>>69
ﾜﾛﾀ

宿…題…？
宿題を１日で終わらすだとォォォ―――ッ！？

読書かんそう文　『学校の怪談』
　　　　　　　　　　　　　　　　花京院典明
花京院典明は思った…
『このぼくが恐怖をのりこえているだって……?』
『フフフ…ありがとうよ　鍛えられたからな
夏休み前　このの本に出会って脳ミソに「校庭を走る銅像」を読んだときに恐怖に対して鍛えられたからな…』
『あの時…この本に出会った時　正直いって学校の怪談という怪物にぼくはビビッた…
足がすくんで体中の毛が逆立ち全身が凍りついた…この本を見て動けない自分に気づき
「金しばりにあっているんだな」と思うとますます毛が逆立つのがわかった…
胃がケイレンし　胃液が逆流した　ヘドをはく　一歩手前さ!
その本のあとがきをぼくが読んだらこうあった…　しかもやさしく子供に言いきかせるように
「この物語はフィクションです」　』
ぼ　く　は　自　分　を　呪　う　!
それを聞いてぼくはホッとしたんだ　正直いって心の底から安心したんだ……まだまだ生きられるんだ!　そう思った
しかし……　屈辱だ…ゆるせない!　これ以上の屈辱はない…自分がゆるせなかった
この本に精神的に屈した自分を呪った!　承太郎に助けられこの旅に出た理由もそれだ!
二度とあのときの惨めな花京院には絶対に戻らないッ!　先生おまえと魂をかけて読書感想文を書くのもそれが動機さ!
だ か ら こ の 読 書 感 想 文 で こ の 花 京 院 典 明 に
精 神 的 動 揺 に よ る 誤 字 ミ ス は 決 し て な い !
と思っていただこうッ!

>>74
４行目　「このの本に出会って」

何だ…？あの文章…何かおかしいぞ…「この」…「の本」…？

長文や…誤字ミスなぞ………
ど　う　で　も　良　い　の　だァ―――――――ッ

あわれ花京院典明

気に入りました花京院ッ！
誤字・脱字が多いというのに消しゴムを使わない恐怖を乗り越えた読書感想文ッ！
あなたのように頭の悪い生徒じゃあないとわたしの添削コレクションに加える価値がない・・・

母｢あなた宿題は？｣
息子｢あ…あしたやってやらあ！｣

>>79
あしたっていまさ！

バイツァ・ダストは宿題をやりたくない一心で発現した能力だ！・・・

近づいて来い！休みを終わらせてみろ！後何日だ！

この私をもっと追い詰めるがいい！

その限界の「ギリギリ」さが！再びきっと！バイツァ・ダストを発現させるのだッ！

その、『夏休みの工作』を！
なおして材料別のところまでもどすッ！

>>82
何するだーッ！！

空条承太郎さんは……
夏休み中に観察したアサガオに関する日記で
『博士号』をとった。

「お、仗助こんなとこにプールができたみてえだぜ」
「おめぇ〜これから寄る気かよぉ〜俺今日泳ぎたくねーよ〜」

ageェ！

ageーｳﾞｪﾃﾞﾙﾁ（ageならだ）

>>87
俺のネタパクりやがってよぉーーーーーっ！
こいつはメチャ許せんよなぁーーーーーっ！

何のことだ・・・？分からないな>>88

待てマテ>>89もういっペン確認するんだ
>>88の自由研究は終わってんのか？

>>88のことをよく予習してきたのか？

スイカ割り！そのすてきな好奇心が>>87を行動させた！

「何して遊ぼうかなぁ〜
　まず海水浴いくだろ
　それからクーラーの利いた部屋でダラダラして、
　カノジョの家ででバシッ！と童貞を捨てる！
　それから旅行も行きてえなー 」

「俺は宿題するッ！」

「ゲェー！楽しくない夏休み！」

>>55が今んとこ一番ﾜﾛﾀ

宿題がスデに終わってるんじゃなくて夏休みがなんだね（ｗ

ああ〜スデに夏休みが終わっちまう日が近い…

あと２週間の間に宿題か…ちょっぴり疲れるといったところだな…

先生(オサ）！先生(オサ）！先生(オサ）！

自分のネタが改造されてそれがじぶんのより面白かったときの気持ちったらないよな・・・。

>>99
シイィィィーーーザァァァーーーッ！

>>84
まじに
小学生かよ…
小僧〜!!

>>101
やれやれ
子供だからってなめんなよ

不覚にも激しくﾜﾛﾀ

ageを！
このスレの！
中につっこんで！
書きぬける！

>>100
人の名を！ずいぶん気安く呼んでくれるじゃないか…

ageageageageageageageageageageageageageageageageageageageageageage
ageageageageageageageageageageェ―――――ッ！！！

「てめーは俺にageさせた」

【ﾊﾝﾃｨﾝｸﾞに行こう】
仗「じょっ承太郎さん　これはッ！」
ガサガサ・・・
承「！！」
仗「おええ〜っ」
承「・・・・・」
ス・・・ブヂュ！ドロドロ
承「肉だなこれは・・・
　　・・・・・・・・・
　　・・・味もみておこう」
ﾍﾟﾁｬﾘﾍﾟﾁｬﾘ
仗「おおええ〜〜〜っ」

確かに今の僕は
「数学のプリントが７枚」
「英語の長文の和訳が８ページ」
「家庭科のレポートが５枚」
「人権作文」
が残っている…
遊びに行けるかどうか…怪しい…。

age

「うわぁぁぁ夏休みがァァァ、お…終わってしまうーーッ！！」

「さわぐなーーッこれから課題に取りかかるんだから、静かにしてくれーッ！！」

age

だｆｄｖｄｆｗ

>>112
どうした…？ゲロを吐くほどあせることないじゃあないか…

>>1-5
同一人物か・・・

>>114
>>1-4はともかく>>5は確実に違うだろ

全部ちがいます

　　 _∧　∧
　　(　病気　)
　 　8　ﾚﾉヽヾ8
　　ξξξﾟ ヮﾟﾉξ　　　あははははは！
　　　⊂)†iつ　　
　　⊂<___|　　 　
　　　　 し
　　　　　　　　　　

夏休みはクールに去るぜ(明日)

>>9
たしかに・・・
正直言って今僕の「夏休みの宿題」には大量のやり残しがある・・・
「英語の長文読解」が９ページ
「数学のプリントが２枚」
「環境学レポート」
が残っている
明日までに終わるかどうか・・・・・・・・・・・怪しい・・・・

>>119
たしかに・・・
正直言って今僕の「夏休みの宿題」には大量のやり残しがある・・・
「物理のプリント」が4枚
「数学の問題集」が40ページ以上
「現代文・古文のプリント」が10枚
「外国語のプリント」12枚
が残っている
明日までに終わるかどうか・・・・・・・・・・・怪しい・・・・

ここはjojoの奇妙なセリフで会話するスレですか？

YES!YES!YES!

>>119>>120てめえら俺のﾈﾀパクんな莫迦。氏ね
我が名は>>108なり。

　　 _∧　∧
　　(　病気　)
　 　8　ﾚﾉヽヾ8
　　ξξξﾟ ヮﾟﾉξ　　　夏休みが終る！ あと数分で・・！
　　　⊂)†iつ　　　私が消える！そんないやだ！ああああああ！！！
　　⊂<___|　　 　
　　　　 し 　　　　　　　

　　　　　　　　　　　

>>108
>>9
（ ´,_ゝ｀）プッ

終わったッ！
夏休み完！

寂しいよォォォォォ・・・夏休み・・

また来年・・来て下さい・・・待って・・・ます・・・

夏休みはクールに去るぜ

本当に幸せを感じるって状況……
あるよな……　>>9 >>108 >>119-120……
「幸せ」には『２つの場合』があると思うんだ
ひとつは宿題が…夏休み中に終わったとき…　幸せだと感じる
今週に入っても全く手を付けてないのに気づいた時は
実にヤバイとパニクったよ……　本当に絶望だと思ったんだ…
だが　おれは切り抜けた……
自分の経験と……　精神力で宿題を終わらせたんだ…………
それって…　『幸せ』だって感じるんだよ……　今　本当に………

そして幸せだと感じる『２つ目』の状況は……！！
終わってないヤツを見下すときだあああ―――ッ！！
（夏休みが）終わったッ！！
おまえが始業式に出席するまでに　「担任」は成績を跡形もなく粉々にするゥゥゥ――――ッ！！
やったッ！　見せろッ！　宿題をッ！
わたしに終わってない宿題をッ！
よおーく見せるんだッ！　時間が尽きて…虫食いだらけの宿題をッ！
羨望をわたしの方に向けながら登校していけえええええええええええ
うわははははははははははははははははははは

>>129
おまえがぶちまいていた幸福論だが・・・・・
こうして今のおまえを見ても
『幸せ』なんかぜんぜん感じないぜ
宿題は夏休みに入る前に終わっていたからな・・・・・

夏休み？
そんなもん気にする必要はねぇんだぜ…
夏休みに入ったと思ったときには スデにッ！
もう夏休みは終わっているんだッ！！

＿|￣|○

>>129
なんかうまい。

…この空条承太郎は…
いわゆる悪い子のレッテルをはられている…
頭の悪い先生に必要以上に質問しまくり　チャイムが鳴っても職員室から出てこねえ奴もいる…
量が多いだけでためにならないんで　気合を入れて落書きしたドリルはもう2度と返却されねぇ
料金以下のマズイ飯を食わせる給食には　集金に応じないなんてのはしょっちゅうよ

だがこんな俺にも　吐き気のする『悪』はわかる!!
『悪』とはてめー自身の怠け心のためだけに　他人を利用し　宿題を写すやつのことだ!!
ま　し　て　や　自　由　研　究　を　ー　っ　!
きさまがやったのはそれだ!　あ〜〜〜ん
おめーの『盗作』は先生にも同級生にも見えねえしわからねえ…　だ　か　ら
お　れ　が　チ　ク　る　!

それはちがうな　『悪』?　
『悪』とは宿題未提出者のこと…
『良い子』とは宿題を出す者のこと…自由研究が展示会に貼り出される者のことだ
過程は問題じゃあない　出さなかったやつが『悪（ワル）』なのだ

フン!くだらんなあ〜〜〜〜自由研究の提出なんてなあ〜〜〜〜〜〜っ
このカーズの目的はあくまでも『通信簿オール5』!　あくまでも『優等生』になること!!
出来杉君のような天才になるつもりも無ければ努力家でもない…
どんな手をつかおうが………最終的に…
ほ　め　ら　れ　れ　ば　よ　か　ろ　う　な　の　だ　ァ　ァ　ァ　ァ　ッ　!!

そこで問題だ!夏休みもあけた今どうやって宿題提出をかわすか?

3択−一つだけ選びなさい
　答え１　脆弱なヒッキーは突如病欠のアイデアがひらめく
　答え２　友達が写させて助けてくれる
　答え３　出せない　現実は非情である

age

>>137　　　　　　　　　　　　
「徐倫・・・・・夏休みは終わったんだ」
「徐倫　これでいいんだ　だから君がageる必要はない」

どうして夏休みが終わっているのよォォォーーーッッッ