♪♪♪　ピアノ講師の集い パート5　♪♪♪

>>155
>> １から５までの数字も読めない、覚えられない４歳児のピアノレッスン

どうして読めない、覚えられないって決めつけるのよ。ちゃんと教えたの？
今どき４才ならアルファベットも読み書き可能な子どもも大勢いるわよ。

ばかねえ。
ピアノのレッスン中に数字教えればいいでしょ！
１２３４５までじゃない。犬にも仕込めるわよ。
数字ができないから他の手段を、、って考える意味がわからない。

そんな４才で数字も覚えられない子ども、ピアノなんか弾けるようにならないんじゃないの？
とんだ保守的なド田舎にお住まいでいらっしゃるんでしょうね？155先生。

>>157
幼稚園教諭なんて言えば聞こえはいいけど保母さんじゃないの。見栄なわけ？
「遊び」でその先はノータッチの方は考えがお気楽ですこと。
そもそもアナタが拍を感じられるのかさえ疑問よね。

>>157
そうですよね。リズム遊びなどに重点をおくしかないと考えてます。
>>158
教えても覚えられないのです。私だけでなくお母様が教えても覚えられないのです。
知能的に遅れているお子さんです。
都内（世田谷）在住です。
それでも、ピアノはお友達がやってるのでやりたがってるということでお引き受けしました。

音楽を楽しむ方向で今はやろうと思います。

>>159
要点を省いた質問でまともな返答をいただきましょうなんてことが間違い。
迂回するような物の言い方をまずアナタが治すのが先では？知的障害のある方には当然通じませんよ。
知的障害の方お断りして、性格の素直な先生にお預けしたらどうですか？

世田谷にお住まいのようですが、あなたが田舎者で世間知らずなことにはかわりありませんね。
そもそも世田谷は都会かしら？

>>160
意味わかりませんが。
国語苦手なんですか？

それから、田舎者田舎者と繰り返されてますが、音楽とどのような関係があるのかしら？ｗ

あら、噛み付いてきたわね。
話しにならないわね。この理解力の無さ。
文章を読取る能力が無いってことは、楽譜を読取る能力も無いのが容易に想像できますね、皆さん。

アタクシのレッスン受けたらいかが？
楽譜の読み方からお教えいたしますよ。

相手にしてあげたけど、もうしてあげないわ。１人でどうぞ。
田舎者さんｗ

日本語勉強なさい。
「田舎者」って単に田舎で育った人間のことをさすだけではないのよ。
辞書でもひいて、そろそろスレ違いだからアナタは消えるのね。

スレ違いってことはあなたは講師なんてできる立場じゃないってことよ。おわかり？

こういう女に限って最後に捨て台詞吐いて、また見るのよこのスレ。
惨めなものね。

>>166
どうしたの？　惨めなのはアンタだよ。
なにか辛いことでもあったのか？　オレが話を聞いてあげようか？
欲求不満なのか？　オレがめんどうみてあげようか？

>155
質問が長くならないように、と配慮したのでしょうが、
＞知能的に遅れているお子さんです。
こういうの、初めから言っておかないと適切な助言は
もらえませんよ。「あとだし」禁止。

障害の程度がわかりませんが、視力が弱い子だと
市販のテキストでは音符が小さすぎるかも。
手作りも必要ですね。

言っちゃなんだけど、「１〜５の数も言えません」って書かれてれば、
知的障害なんだろうな・・・って受け取れるんじゃないかと。
そんなｽﾄﾚｰﾄに考えるのは差別的だとか、決めつけだとか思うかもしれないから、
今回の場合は、たしかに初めから説明して欲しかったけどね。

ｲﾀｲ人が一名ほど混じっているみたいだけど、またいつもの読解力不足のプロ講師？
この人が登場すると、必ず雰囲気が悪くなるんだよな・・・

ってゆうかさ、幼稚園教諭と保育士ってぜんぜん違う資格だよ？
一緒にされるとｲﾔなのよねとうちの姉（幼稚園教諭）が言うとりました。
もちろん、別にどっちが偉いとかじゃなくて、ね。


>>167
恐れ入りますが、このスレの平和のために、面倒みてあげてくださいな。
相当満たされてないようですので。

ばかねえ、167に面倒ですって？
167は女よ。そんなことも見抜けないなんてまだまだ青いわね。
どうせアニオタ出身のブス子ちゃんだと思いますけど。

幼稚園教諭にしても保育士にしても、ここではスレ違いだわ。