1 :
学生さんは名前がない:
社会に出たことないから人間的に幼稚
2 :
学生さんは名前がない:2009/02/03(火) 05:44:16 ID:kdlsdHcj0
社会に出たことのないお前がなぜわかる
_,,.. -──-- 、.,_/⌒ヽ / ̄ ̄ ̄ ̄ ̄
,.::'"´::::::::::::::::::::::::::::::_;:,! i ノ'-、 / 何 道 あ 大
/:::::::::::::::::::::::::::::::::::::::i´ _,ゝ+‐'- _ノ |. と 端 な .丈
/::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::[_'ーァ' |`ヽ ), |. も の た 夫
,':::::::::;::::::::::::::/|::::::::::::::::::::;:::::!、__,ハ、_ノ、_,> | 思 石 の で
|:::::::;'::::::::/_/__|:::::/´|:::::::ハ:::::::';:::::::::::';::::|〉 | っ こ 存 す
|:::::::|::::::/|:/__ |:::/ |::::/‐!-:::::i::::::::::::|:::| | て. ろ 在 よ
レ、__|ハ_| ' ̄`ヽ' レ',.==、/|:::/|:::::|:::| | い の な
|:::::::|:|"" `i/:::|_ハ|:::| |. ま. よ ん
|::::::从 ' "",ハ|::::|ノ::::::| |. せ う て
ノ::::/|:::|ヽ、 「 ̄`i ,/::::|::::|::::::i::::', < ん. に
∠、:::::|:::|へ|`ヽ、.,__‐'_,,. イ/::::/|:::|::::::ハ::::|. .| か 誰
レヘ、|_,>イ | /`レ'、/:;ハイ::::|/ ', ら .も
,..‐''/ .| |/ / /`' 、ハ'" ヽ、
/_,r/ |/ / /_ とヽ.  ̄ ̄ ̄ ̄ ̄
〈Y (_,イ / / Y___) ',
_ハ.', |. / / | |
,.r''"ヽア`r」、__/____ ___! ,.-、 |
/ 、 ヽ._|、ノキ (><) ̄´ュ7 ヽ-' ',
、 ヽ,.イヘ〉、へ、.,________,,.ァ'"-‐ 、_ ノ-‐ァ、
:アー'´:::| ヽ!ー'^ヽ-ヘ-/_) /|:::::/7
学校は社会の一部で、その他の社会との関わりがありますね。
少なくとも教員として在籍しているならば。
では、この場合「社会に出たことのない」教員とは存在するのでしょうか?
5 :
学生さんは名前がない:2009/02/03(火) 05:48:17 ID:B8rEiDteO
学校は社会の一部じゃないし社会との関わりも薄いから言ってんだよカス
利潤追求のための組織がゆえの厳しさがない
6 :
学生さんは名前がない:2009/02/03(火) 05:48:57 ID:iMc/d8riO
>>1 自分が中高の頃は教師に世話になったくせに…
7 :
学生さんは名前がない:2009/02/03(火) 05:49:30 ID:B8rEiDteO
だから綺麗ごとばっかり抜かして自己満足してる間抜け
8 :
学生さんは名前がない:2009/02/03(火) 05:50:05 ID:l25Cq1Hd0
公務員全否定だなこりゃ
一般企業に就職した後で教員になった人は除外?
9 :
学生さんは名前がない:2009/02/03(火) 05:50:34 ID:8X2IhTBJ0
あんなの変態がなる職業だろ
>>5 ご気分を害してしまったようで申し訳ございませんでした。
利潤追求には競争相手の存在が厳しさを与えているのは確かです。
しかし、非営利の組織には非営利の組織なりに目標を設定し達成していく
厳しさがあるのではないでしょうか。
例えば中央省庁のキャリア官僚も利潤追求のために仕事をしているわけでは
ありませんが、彼らの仕事は一般的な水準に比しても相当厳しいものです。
「利潤追求しない組織は社会の一部ではない」という定義には無理がありそうですね。
11 :
学生さんは名前がない:2009/02/03(火) 05:56:31 ID:Jf2B8DlvO
こんな馬鹿を相手にする教師も大変だな
12 :
学生さんは名前がない:2009/02/03(火) 05:57:09 ID:vAfa5LLpO
中三の時に担任だった数学教師はデリカシーが無さ過ぎたな。
私立高校の受験が始まる今くらいの時期に、負け続けた男達っていう超ネガティブなビデオ見せられた
13 :
学生さんは名前がない:2009/02/03(火) 05:57:24 ID:B8rEiDteO
>>10 目標ってwwwwまるで教師みたいなこというやつだな
目標なんて持たなくても潰れないクビにならない、教室という密室で批判も受けない、
上司がいない、目標達成しても給与変わらない、そんな状況での目標に何の意味がある。
14 :
学生さんは名前がない:2009/02/03(火) 05:58:47 ID:FTAbNi3eO
でもなんか確かに大卒からダイレクトで教師になる人には幼稚っぽいのが多い気がする。逆にこの先生面白いなとか尊敬できたりするのはリーマンなったことあってやっと採用されたみたいな人が多い気がする。
まあ気がする気がするで説得力はないが
15 :
学生さんは名前がない:2009/02/03(火) 05:59:54 ID:l25Cq1Hd0
小学校の教師は中高のと何が違うの?
16 :
学生さんは名前がない:2009/02/03(火) 06:02:23 ID:EnXZuaDI0
中学の教師どもはマジでクソだった
不良となあなあで付き合おうとする教師(むしろゴマすってる)がいたり、
問題が起こった学年だったけど、一番若くて立場の低い教師が責任取らされて他校に飛ばされたり、
校長が単に出世競争で勝っただけの汚い人っぽかったし、それに媚売ってる教頭がいたり
きたねぇ大人社会見せられたって感じだな
マジクソ。教養も知性もモラルもない惨めな連中、それが中学教師
>>13 今あげられました特徴は非営利の組織であるがゆえの特徴ではなく、
士気とモラルが低下した教育機関の特徴のように思われます。
(実際には教育機関にも業務を監督・評価する機構がありますし、また、
非営利の組織構成員にとっては給与だけがモチベーションの源泉ではありません)
ということは「士気とモラルが低下した教育機関」は
社会ではないとの主張でしょうか。
その場合、多くの中学・高校教員はあなたの批判にあたらないように思われます。
18 :
学生さんは名前がない:2009/02/03(火) 06:06:53 ID:iMc/d8riO
19 :
学生さんは名前がない:2009/02/03(火) 06:07:34 ID:Jf2B8DlvO
そんな社会何でお前が知ってんだよw
20 :
学生さんは名前がない:2009/02/03(火) 06:07:57 ID:B8rEiDteO
進学指導だって、「やりたいことがある大学、学部を選びなさい。」なんて
ことしか言えないやつらだからな。就職の強さとか医学部人気のわけとか
社会における理系文系の待遇賃金とかついぞ一言も聞かなかったわ
21 :
学生さんは名前がない:2009/02/03(火) 06:10:22 ID:Jf2B8DlvO
>>20 自分から聞けよカス
どんだけ甘ったれてんだよ
22 :
北の国から2365 ◆NORTHV7oQQ :2009/02/03(火) 06:12:41 ID:q0VVYpCW0
まあ一種の閉鎖環境だしな
23 :
学生さんは名前がない:2009/02/03(火) 06:13:26 ID:EnXZuaDI0
>>17 >>学校は社会の一部で、その他の社会との関わりがありますね。
少なくとも教員として在籍しているならば。
では、この場合「社会に出たことのない」教員とは存在するのでしょうか?
こんなの揚げ足取りと変わらないよ
教師ってのはやっぱ特殊
「社会に出たことがない」ってのは、もっと広くいろんな人間と付き合ったりする経験がないって言いたいんでしょ
普通の会社に勤めてる人も、あるいは公務員にしろ、お客とか取引先と接するとかあるよね
24 :
学生さんは名前がない:2009/02/03(火) 06:13:35 ID:nd0/t2250
教師ってバカの巣窟教育学部出身の奴らがほとんどだろ?
そいつらになにか期待しているほうがどうかしてるw
25 :
学生さんは名前がない:2009/02/03(火) 06:14:14 ID:B8rEiDteO
>>21 高校生にそんなことわかるわけねーだろ
純粋な俺は物理おもすれー!技術者かっけー!とかいって工学部きて一年で絶望して
再受験で医学部入ったわ
26 :
学生さんは名前がない:2009/02/03(火) 06:14:14 ID:NaridAj5O
教師批判してる俺かっけぇwww
27 :
学生さんは名前がない:2009/02/03(火) 06:16:46 ID:Jf2B8DlvO
28 :
学生さんは名前がない:2009/02/03(火) 06:17:48 ID:Jf2B8DlvO
29 :
学生さんは名前がない:2009/02/03(火) 06:18:47 ID:vAfa5LLpO
私立と公立はどちらの方がダメな教師率が高いんかね?
30 :
学生さんは名前がない:2009/02/03(火) 06:20:25 ID:NaridAj5O
31 :
学生さんは名前がない:2009/02/03(火) 06:23:01 ID:AHdiVpUPO
学校の偏差値によるんじゃないかな
猿みたいな阿呆高校生しかいない低偏差値高校だと教員もやる気出ないだろう
俺が教員で、そういう高校に配属されたなら、全力で手を抜く。
32 :
学生さんは名前がない:2009/02/03(火) 06:23:25 ID:B8rEiDteO
理系の出世しにくさ賃金の低さ、技術者の社会的地位の低さ、
研究職の狭き門と無給時代の長さ、大学時代のモテなさ
33 :
学生さんは名前がない:2009/02/03(火) 06:24:19 ID:EnXZuaDI0
>>28 意味がわからない
>>25は純粋な知的好奇心から物理が面白いって言ってるんだろ
卒業後のことも考えて就活や医学部について情報を得たいと考えるのは、頭が回るなら当然のこと
オチこぼれの責任転嫁とか何言ってんのお前
親が教師でもやってるわけ?駄レスしてんじゃねーよボケが
34 :
学生さんは名前がない:2009/02/03(火) 06:26:07 ID:AHdiVpUPO
大学時代モテないのは、本人次第じゃないか
工学とどう関係あんの?
「学部には男ばかりだから〜」とか言うの?
35 :
学生さんは名前がない:2009/02/03(火) 06:26:30 ID:AHdiVpUPO
大学時代モテる・モテないは、本人次第じゃないか
工学とどう関係あんの?
「学部には男ばかりだから〜」とか言うの?
36 :
学生さんは名前がない:2009/02/03(火) 06:26:32 ID:vrh76TbRO
実際、教育は教師にまかしてらんない
どうせ詰め込み、カス授業しかしないんだろ
教師はカスだからなぁ
異論は認めない
37 :
学生さんは名前がない:2009/02/03(火) 06:27:35 ID:ZSbzS/agO
わざわざPCひっぱりだしてお疲れ様ですw
38 :
学生さんは名前がない:2009/02/03(火) 06:27:53 ID:1JpbVKhjO
ホント屑ばかりだった
39 :
学生さんは名前がない:2009/02/03(火) 06:28:40 ID:AHdiVpUPO
モンスターになりそうだなあ
40 :
学生さんは名前がない:2009/02/03(火) 06:29:01 ID:Jf2B8DlvO
>>33 じゃあ頭の回らない馬鹿だったって事だ
せいぜい自分を哀れめよ
41 :
学生さんは名前がない:2009/02/03(火) 06:32:51 ID:vrh76TbRO
モンスターペアレントよりも
テキトー教師がいままでのさばっていた事がムカつく
教授も教育者といった観点からみるとカスクズ
>>23 揚げ足取りのつもりはなかったのですが、恐縮です><
業務上で広くさまざまな人間と付き合う経験が無い、ということが
「社会に出たことがない」ことの要件ということですね。
ということで、教員が付き合う可能性のある人物を考えてみました。
・生徒 ・卒業生 ・生徒の父兄(職業・バックグラウンドはさまざま)
・同僚の教員 ・校長などの監督者 ・教育行政の担当者 ・研修参加者・講師
・教材制作業者 ・上級学校(大学・高校等)からの生徒募集営業
・部活動の指導監督者 ・スクールカウンセラー ・キャリアカウンセラー
・・・個人的には、そんなに少ないという印象を受けないのですが、
いかがでしょうか。
43 :
学生さんは名前がない:2009/02/03(火) 06:33:38 ID:B8rEiDteO
>>35 最後のは半分冗談だわバカ。いやそうでもないか、結婚となれば金あるところに女は来るからな。
とにかく数学できるやつが偉いみたいな世界にいる高校生に
人間自分のやりたいことと現実的な金や雇用の問題と折り合いつけて生きてく
もんだってことくらいも言えない人種なんだろ教師なんて
44 :
学生さんは名前がない:2009/02/03(火) 06:34:10 ID:EnXZuaDI0
>>40 >>じゃあ頭の回らない馬鹿だったって事だ
(゚Д゚)ハァ? ばっかじゃねぇの 読解力なさそう 論理的思考能力なさそう
もうレスすんなよ
お前みたいな頭の悪い奴と話し合っても埒あかないもんだからね
45 :
ぱりねこ(´・з・`)(271.5) ◆oZmRxSaBiI :2009/02/03(火) 06:35:42 ID:wMb57Vr00
>>1 同意
特に中学教師は死んで欲しいやつらばっか
46 :
学生さんは名前がない:2009/02/03(火) 06:36:09 ID:vrh76TbRO
派遣≧教師=世間知らずのミスター・チルドレン
47 :
学生さんは名前がない:2009/02/03(火) 06:42:21 ID:Jf2B8DlvO
>>44 馬鹿携帯は思いつきもしなかったんだろ
だからお前の言うとおり頭の回らない奴だって言ってんだよ
48 :
学生さんは名前がない:2009/02/03(火) 06:43:59 ID:EnXZuaDI0
>>42 お疲れさん
でも、挙げてもらった人たちってほとんどが「学校関係者」で括られるよね
やっぱり狭いよなーって感じる
どうしてそんなに教師を擁護したがるのかな?
俺は別に中高の教師全部が悪いとは思ってないよ
自分の場合は中学が最悪で、高校は結構いい先生ばかりだった
中高関係なくすばらしい教師もいっぱいいるんだよね
とりあえずもう寝るわ 落ちます
>>48 なるほど、これでも狭いと。
もしかしたら「学校関係者」を一枚岩と見なす意識があるのかもしれませんね。
別に私は教員を擁護したいわけではないんですけれども、
>>1氏をはじめとする理由付けが不十分に感じて、
教員を批判する方々の考えをもうちょっと明確化して知りたかったので
そこんとこを質問してきたつもりです。
個人的には、自分は中高のころ教員に対する期待が元々最低だったので、
批判する人の気持ちがあまりわからないんですよ。
50 :
学生さんは名前がない:2009/02/03(火) 07:02:57 ID:EnXZuaDI0
>>47 まあ、馬鹿とか頭悪いとか言って悪かった
さっきはちょっと気が立ってました 馬鹿は俺です
今度こそ寝ます
51 :
学生さんは名前がない:2009/02/03(火) 07:14:05 ID:Jf2B8DlvO
あ、僕も悪かったです
と言う事で大学いってきます
52 :
あまりに無能 ◆Munouwet.s :2009/02/03(火) 07:34:30 ID:fPgADG4RO
なんか知らんけど仕事終わったらエロ画像貼るから許して
53 :
(ノ^関^)メ(^東^)ノ ◆X55RfRXjZU :2009/02/03(火) 08:02:09 ID:7MY6if7T0 BE:591917437-2BP(255)
中学の女教師って糞
54 :
(ノ^関^)メ(^東^)ノ ◆X55RfRXjZU :2009/02/03(火) 08:03:26 ID:7MY6if7T0 BE:1775749897-2BP(255)
でもまあ一般社会においてはあんな幼稚なゴミ人間でも中学生の遊び相手には適してるのかもね。
実際にあんな奴らに教育された君達の大半は彼らの間違いにも気づける人格者となっているのだから
55 :
学生さんは名前がない:2009/02/03(火) 08:10:04 ID:PhFXH3+m0
お前らは大人といえば教師としか接したことないだろうが
就職すればわかるよ
社会人の大半がそれに勝るとも劣らない糞だってことが
56 :
(ノ^関^)メ(^東^)ノ ◆X55RfRXjZU :2009/02/03(火) 08:15:00 ID:7MY6if7T0 BE:338238162-2BP(255)
うへぇドキッとしました
57 :
あまりに無能 ◆Munouwet.s :2009/02/03(火) 22:53:13 ID:bb/tVf3p0
58 :
学生さんは名前がない:2009/02/03(火) 22:57:33 ID:mzbZW3WV0
優秀な人間は教師になんてならないってことがよくわかった
ろくな人間いなかったもんなぁごく一部を除いて
59 :
あまりに無能 ◆Munouwet.s :
まあ優秀な人間は低賃金で面倒なこんな仕事やろうとは思わないだろうしな。
JCの太ももを毎日拝めるのは嬉しいが。