塾講師・家庭教師総合スレpart5

前スレ
塾講師・家庭教師総合スレpart4 (1001)
http://ex24.2ch.net/test/read.cgi/campus/1230305455/

乙

>>1乙だかんね！

>>1
乙

みんなスーツはどこでいくらくらいの買った？

スーツカンパニーで２、３万くらい。もっと良いの買いたいお

高

そんなもんなの？スーパーのセール品はダメなの

教え子の合格発表が明後日なんだが落ちてたら気まずくなりそうで聞きづらいな
もう会うこと無いからこちらから連絡しないと結果が知れない

落ちてたら落ちてたで励まして、なぐさめてあげなよ。
もちろん２人っきりでねｗ

>>9
小学生の男子児童だ
たまに襲いかかってしまいたい衝動にかられるが私はショタコンではない

たかが中学入試じゃねーかｗ

おそっちゃえＹＯ

>>11
受かったら六年間の監獄生活が待っているみたいです

おせーよおつ

生徒が宿題やらないのにイライラするが、
よく考えたら俺も卒論全く手付けてなかった・・・。
これじゃあ生徒のこと言えないやＯＴＬ

俺はもう終わったぜ。

ぶるあって４年生だったんだな

いいなぁ
就活してる奴いないの？

いるよ
超難関に特攻する予定

どこらへん？
俺も最大手しか受けないお

産総研

ほぉ
聞いたことなかったすまん

そいつはどうかな

>>22
独立行政法人
もともと国の研究所

半分ぐらいが博士で埋まっちまう…
難易度表で豊田中央研究所と同じぐらい

へえすげえなｗ
学部の俺には無縁の世界だったわけだ

明日塾行ったときに中学入試の結果がわかるのか。

>>25
国家公務員的な待遇で研究できるから大学でアカポス得るための競争や教育義務なんてない研究に打ち込める最高な環境だからね

高校生でカテキョやってるんだが
俺大学行けるかな・・・

塾ない日はつまらんな

>>28
高校生が何を教えるんだ…
ってか人に教える前に受験勉強しろよ

高校生がカテキョｗ
金にでも困ってるのか？

JC一人だけを教えてるんだが・・・
正直、力になれてるのかわからん

その子がめちゃくちゃ可愛くて
お金はいらないからずっと続けさせてくれって感じだわ
もう浪人してもいいとか思ったが、そんなのなんて親不孝者・・・

大学なんて余裕だろ

むしろそのＪＣは俺に任せてお前は受験に専念しろ

Ｆランにかてきょの依頼はこないぞ

腰取り

勉強しなくてもＦランよりもっといいところ入れるだろｗ

>>1
乙。

過去すれ。
塾講師・個別指導講師・家庭教師総合スレ
http://ex24.2ch.net/test/read.cgi/campus/1224513506/l50
塾講師・家庭教師総合スレpart2
http://ex24.2ch.net/test/read.cgi/campus/1227008985/l50
塾講師・家庭教師総合スレpart3
http://ex24.2ch.net/test/read.cgi/campus/1229092144/l50
塾講師・家庭教師総合スレpart4
http://ex24.2ch.net/test/read.cgi/campus/1230305455/l50

大津

>>39
池沼が何でこのスレにいんの？

せんたーの時はほっかいろをぷれぜんとしよう。

気分の乗らない日の塾はめんどくせー

中３とはもうあと８回くらいしか授業がないのか・・・

先週はレポートに追われてイライラしてたらあんまうまく授業できなかった
というかちょっと嫌われたかもorz
来週はテンションあげていくぜ

暇だな

次回コンパスと定規使うから持ってこいって言っただろ！
あのクソガキが！

>>46
ありすぎてわろたｗｗｗ

>>32
自分の将来を捨ててまでバイトやるかよｗ
親不孝だぞ！

可愛いJCのために過去問解いたり、プリント作ったりしたいけど、
自分の期末テストも疎かにできないし・・・っていうジレンマ！
期末終わったら全力で応援するぜ！！

過去問つっても高校入試だろ？
予習なんて必要ないね

予習しないとか言ってる奴多いけど
予習しないには
�@予習なんて必要ないほど細部を覚えている
�A仕事に対する姿勢がテキトー
この二つのうちどちらかってことか？

だからなんだ

数学なら細部を覚える必要がない。
考えて解くものだからね。
生徒の自然な思考に沿った授業が理想

確かに数学は予習いらないな。
細かい知識が必要な科目は必要かもしれないが。

あと個別の場合は、その日生徒が持ってきた課題を指導することも多いので、
予習のしようがないというのもある。

予習の給料なんてもらってないし

>>53
それは数学の本質を理解していない
一見複雑な応用問題だって
思い付きによって解放が導き出されるわけではなく
基礎知識の本質的な理解から導き出されているんだよ

さっぱり分かんない問題があるから助けてくれ(>_<;)


円に内接する△ＡＢＣがある。
∠Ａ＝５０゜
∠Ｂ＝６０゜
∠Ｃ＝７０゜とする。

∠Ｂの２等分線と円との交点をＤとし、線分ＢＤとＡＣとの交点をＥとする。

ＢＥ＝１２cm、ＤＥ＝４cmとするとき線分ＤＣの長さを求めよ。



仙台育英の過去問なんだが、さっぱり分からん…。
いちおう三平方で無理やり解いたら８√３以上ってなった。

考えて解く＝思いつきではないぞ。
それに、基礎知識を本質的に理解していれば、細部を覚えている必要はないだろ？
話がつながってねーよ。

>>57
線分の長さを聞いてるんだからまずその線分は何を意味する線分なのかまず考えろよ

>>58
基礎知識の本質的な理解があれば細部は当然覚えているだろ
頭悪いなｗ

家庭教の教え子（中３受験生）が全く勉強する意欲がなくて困る。
この時期に毎日ゲーセン通いかよ。
クラスの誰々も全然勉強してない、とか下と比べて言い訳しやがって。
ひどいゆとりっぷり。

日頃勉強しない奴に受験期だからっていきなり人並みの勉強時間もとめるから無理があるんだよ
まずは1日5分
そっからできるように始めることだ
いきなり目標に到達で来たら苦労しないだろ

>>59
いや２時間くらい考えて分からなかったからさ…

>>62
勉強嫌いだからって、入試までひと月切った段階で「まずは五分から始めよーね」なんて許されねーだろ

甘えだよそんなのは。

>>60
お前がどこまでを「細部」といってるのかわからないな。
問題1つ1つの解法のことなら覚えている必要はない。
基礎知識の本質的な理解に必要なレベルの知識なら必要あるが。

>>64
だったら一生勉強させられない無能教師でいろよ、それこそテメーが甘えてんじゃねーか

>>65
まずお前は人の話を聞く癖をつけろ
誰が解法を細部まで覚えているなんていってるんだ？

いつのまにか熱いスレになったもんだぜ

>>57
問題文で出てきた情報に使えない情報はない
ところで円に内接する△ＡＢＣって
この円は三角形の内接円外接円？

>>67
俺の勘違いだな。
細部っていうからすげー細かいことまでかと思ったぜ。
その程度の知識なら大学生なら覚えてるんじゃね？

>>69
バカは消えろ

>>69
円の中に三角形があるから・・・。

三角形の外接円でいいんだっけ？

>>72
そんなレベルで塾講なんてやるな
生徒にとって迷惑だ

>>57
解けたよ！
まず円周角が30°で等しいことからＤＣ＝ＡＤ。
円周角の定理で角ＤＢＣ＝角ＤＡＣなので角ＤＡＣ＝30°。
よって△ＥＡＤと△ＡＢＤは相似（２角が等しいから）。
４：ＡＤ＝ＡＤ：１６なので
ＡＤ＝８
ＡＤ＝ＤＣよりＤＣの長さは８だと思う。

>>74
ちょい検証してきます

>>74で正解だな。
他にも△ECDと△CBDの合同を使う方法がある。

っていうかこれはいけるだろ。

相似ね。
考えれば解ける。
解法を覚える必要はないよね。
もちろん円周角や相似の理解は前提条件だがな

でも俺もちょっと時間掛かっちゃったｗ
円と三角形がらみの問題は、円周角を使って相似に持ち込むと
うまくいくパターンが多いかな。

>>74
正解でした、ありがとうございます〜！！

てかこの問題の図だと、全然ＡＤ＝ＤＣに見えねえ！！
もっと分かりやすい図使えよ…

どこまでアフォなんだ

>>79
どんな問題でも、図は自分で実際に書く習慣をつけておこう！

それは大切なことだね！

>>81
まぁ普段から解説見ながら授業してたし、図が正しいと信じきってたは…。
みんなサンクス！！



ちなみに高校では数学の偏差値７０くらいだったからアフォではないぉ(^ω^)

>>83
おＫ。まぁみんなで助け合っていこう。
ところでおまいは仙台の進学校出身？
仙台第二→東北大とみたが、どうかな？ｗ

レベルたけーなおい

ゆっとりした結果がこれだよ！

ちなみに、>>76にすればＡＤ＝ＤＣもいらないよ。
章末問題レベル

>>84
いや出身は盛岡だよ。英語がボロクソだったから東北大なんか行けなかった…。

典型的な数学人間でした。

明日はお気に入りＪＣとだｗｋｔｋ

>>57
わかっちまうと腹立つ位簡単だなこれ。

みんな今日塾あった？

ちょっと聞いてくれ。
おれは今個別で７人のＪＫを担当してるんだが、７人もいて一人もかわいい子がいない！！！

他の講師はかわいい子と楽しそうにやってるのに、おれだけなんでこんな…！今日も新しく一人増えるって聞いてちょっと期待してたのに……orz

別にそれだけを楽しみに始めたわけじゃないが、確率的にこれは有り得ないだろ…いじめか！？

いじめだよそれ
わかってんじゃん

むしろかわいい子がいない＝純粋無垢で愛らしいと思えば

不思議なもんで、可愛い馬鹿ってあんまりいないよな。

どうしようもない馬鹿はだいたいブスいし

元生徒だが黒髪で純粋清楚な美少女ＪＫがびっくりするほど教養なかったわｗ
日本に中国地方があることもしらなかったし。

>>92 やっぱりそうか…何か打開策はないか？？

>>93 でも男としてはやっぱりかわいい子を教えたいんだ！ｗ ここでみんながお気にがどうとか言ってるの見るとマジうらやましいわ(つД`)

>>95
馬鹿でも可愛いいと友達増えるからいいよな。


てかお気にのために合格の御守り買ってやりたいんだけど、どこで売ってるんだ？

>>96
お前は塾講やめたほうがいいよ

神社だろ。
この前湯島天神行ったらJKがいっぱいいたわ。

神社

>>96
単に運が悪いだけかもしれんが
塾長に気に入られるのが１番やね。まだ新人ならなかなかおいしい思いはできないかも。
>>97
湯島天神だろｊｋ

うちの塾長は嫌われまくってる。

うちの塾長は好かれている
英語ができないっていっている人の９９パーセントは語彙不足
語彙力が高くてできない人を見たことない

じゃあ流れにのって今日やった問題をｕｐしてみる。

ＡＢ＝４、ＢＣ＝５、ＣＡ＝３である△ＡＢＣがある。
△ＡＢＣの内心をＩ、△ＡＢＣの外接円と直線ＡＩとの交点のうち、ＡでないものをＤとする。
このとき、次の問に答えよ。

(１)△ＡＢＣの内接円の半径を求めよ。

(２)ＡＩとＩＤの長さの比を求めよ。

湯島天神遠いなぁ。
流石に通販とか無いよな…？

近い神社行けよ
通販とかねーよｗ

>>104
(1)1
(2)AI:ID=2:5

これは
(1)1
(2)AI:ID=2:5
だな！

>>106
アマゾンで検索したら、「ビチョビチョ家庭教師・悶絶合格祈願」ってビデオがあったぞ！

小学生♂教えてるけどワザと胸を強調して
反応を楽しんでる

>>109
一線を越えてしまったんですね、気持ちわかります

通販のお守りとか御利益なさそうだろｗ

あげ

今日もかてきょか・・・。

>>104
これの（2）って7:5じゃね？と思ったけど二人出してるから違うのか・・・

とおもったら外接円との交点がDかよ勝手にAIとBCの交点にしてた
もう寝るか

相変わらず宿題全くやってこない小６男子。こっちがかなり不機嫌に問い詰めても
｢だってやる気なかったもん！」
とか言ってくると逆に可愛くなってくるわｗ
俺も研究室で使おうかなこの手

寝ろよｗ

>>117
いいんじゃね？明治以前の日本はショタが普通だったし

>>104の2って4:11じゃね？
問題読みミスかな？

自己解決
2:5で合ってるっぽい。

>>117
全然可愛く見えない件
どんな可愛いJCでも腹立つわ

女子中学生に苛められたい

今月いっぱい俺様は休ませてもらうぜ。

受験で一杯々々のところ穴開けてすまんのｗｗｗ

>>117
うちはそういう生徒いたら
「あははノートとテキスト持って塾長のところ行ってね＾＾」
この時点で生徒の顔色が変わる
塾長にネチネチ怒られて涙目のガキざまぁｗ

みんな昨日塾あった？

俺祝日だからバイトも休みと室長から聞いたような気がするが不安になってきた

うちはあったよ

この時期の進級がすごい面倒
親も子供も辞めたがってるのにどう引き止めろと…

バイトに引き止めさせんなよｗ

生徒が第二志望に受かったみたいだ
とりあえず一安心

>>57

カメですまんが、答えは８ｃｍだ。

最近かぜで休む子が多いなぁ

>>117
フランスとのハーフで美形なんだよなこれが

食っちゃえよ

今日はめちゃくちゃ楽しかったぜ
なんか今日だけ担当入れ替えになっていつも持ってる男がJSになった
めちゃくちゃ気があってずっと話してたわ、しかもかわいい眼鏡っ子というね

先生と話するとイライラしますねにはﾜﾗﾀ
アンケート最高評価だったしじっくりと育てて行くかな
もうすぐ受験生はいなくなるから新しいサラブレッドみつけなきゃね

>>125
を見て思ったが講師間での悪口ってある？
以前無断欠勤した講師をボロクソに言ってた奴いたな・・・
無断欠勤は悪いのは確かだが助けてやれよっていう
その休んだ講師はそれ以来問題児ばかりあてられて辞めてたな

それを見て以来だよ、俺の教育に対する熱が冷めたのは

無断欠勤はさすがにないだろ
信用なくすし、せめて嘘でも直前に体調悪いとか連絡するべき
なぜ無断欠勤するのか分からん

ばっくれならまだわかる

JKに下ﾈﾀふってるやついてひいたわ…
あそこまで話して何がしたいんだか。

>>136
完全に忘れてたみたいで途中から教室に来たけどみんなあからさまに態度変わってさ
もとから嫌われてたから追い出そうぜみたいな雰囲気なわけ
主任が「あいつなんかうざくね？」っていって辞めさせたの他にも数人いたし
自分はお気に入りの子優先っていうひどい有様だたよ

ばっくれは普通にいるよなｗｗ

>>138
基本的に下ネタはないよな
たまにものすごい下ネタに走る女いるけど女として見れない
その講師も女として見てないんじゃね？


もしくは下心爆発か

最近は電球飛ばしすぎ
最近あからさまに下ネタの話しすぎ
ただでさえ糞コテだというのに

かばう訳じゃないけど
電球は別に下ネタに走ってないだろｗ

なんかいつも噛み付かれるんだが
俺下ネタ話してなくね？

>>143
俺は初代のスレからいるけど粘着されてるよお前ｗ

>>143
下ネタってかきもいレス。いいんだけどさ、前と比べて無理やり話題ふってきすぎ

さぁせんたーまであとちょっとなんだぜ？

なんか良く飛ばしすぎと牽制される
バイト板の塾・かてきょスレを見ればいかに俺がマシかわかるよ

>>145
別に無理やりでもないだろう。というかお前が過剰反応しすぎじゃね？

マシチュウ（笑）

大生のこの程度の流れが一番良いや。

>>145
でもお前のレスも相当つまらんと思うぞ


>>149
あそこは俺ですらきめぇｗｗｗｗと思うもん
異常だよ

>>151
いやお前のがきもいよ

アルバイト板の塾講師スレは完全にネタスレだろｗ

>>146
センター前なのに俺の生徒はまったく緊張感がないよ。
どうせセンターだし余裕でしょじゃねーよお前だとニッコマ無理だからってレベルの癖に。
言い訳だけは東大レベルだからうざい。

>>153
あんなスレでもちょっと前はもう少しまともだったんだよ・・

>>152
おまえもうざいから。嫌ならあぼーんしとけよ。

>>104だけど、
(1)は１cm
(2)は２：５

簡単だったかな？

■ おすすめ２ちゃんねる 開発中。。。 by FOX ★
このスレを見ている人はこんなスレも見ています。(ver 0.20)
家庭教師総合雑談スレ part85 まんこ [アルバイト]

＾＾；

>>154
其れ羨ましいなぁ。
僕の生徒は胃痛に悩まされてるとかまぢでどんだけ・・・。
こっちもふぉろーが大変だべさ。

なんか荒れとるな。
ま、電球が最近そっち系に走りがちすぎるのは折れも思う。どのみちコテなんていたら荒れるしたまには自重していこうぜ

最近なんだか落ち着かないし自分の居場所が不安になるの

>>159
生真面目な生徒？俺の生徒はお調子者で困るよ。
だけどプレッシャーに飲まれるのも問題だよな。よくケアしてあげてね、大変だろうけど。

>>160
こらこらｗｗｗ
ＩＤ変わってへんでｗｗ

そっち系に走ってなんぼかと思ってたけど違うのか
まじめだな。

>>160
ﾜﾛｽｗｗ

まあコテは俺だけで十分っていうか

これはひどいｗｗｗ

このスレはロリコンが九割って前スレにあったしなｗ

>>161
羊を数えるんですね

>>163
やっちまったぜ☆

もういいや寝る。電球シネ

>>165
お前もせめて名前変えろよ。電球ばっかりで正直うざい。

>>162
生真面目っちゃ生真面目だね。
というか繊細すぎるというかなんというか。

>>160
正直、ロリコンというか生徒かわいいなー（性的にではなく）と思わない講師は
何考えて授業してんのか気になる

>>170
ちなみにそういう生徒にはなんて言ってる？参考にしたい。

>>160
m9（＾Д＾）プギャー

>>167
わかりますかーｗ

>>172
何を云ってもぷれっしゃーになるような気がするから
あまり声をかけ過ぎるということはしてないな。
「ほかろん持って行けよ」とかそんな感じ。

>>170
俺も参考にしたい
あと
・第二志望に落ちた時の慰め
・第二志望に受かった時のだらけちゃだめだよ的な励まし
・第一志望に落ちた時

でどういう風に接するか知りたい

>>176
・第二志望に落ちた時の慰め。
→第一志望に落ちてないから未だ頑張ろう。

・第二志望に受かった時のだらけちゃだめだよ的な励まし。
→第一志望までは全力で行こうぜ。

・第一志望に落ちた時。
→・・・・・・・・・・・・・・（肩ぽん）。

>>176
>・第一志望に落ちた時
先生が悪かったよおおおぉぉぉおおぉおおお
お前は悪くない
お前はやるだけやった
先生が悪かった
お前も親御さんも悪くない
悪いのは先生だ
すまぁあああああああああぁああああん

落ち込んでる生徒を目の当たりにしたら自然と言葉が出てくるだろ？
そういうもんだよ

>>178
わろたｗｗｗｗｗｗｗ

>>178
社会経験浅いな。
保護者に全責任押しつけられたらどうする。

何も言わずに抱きしめる

>>182
通報しました。

なぐさめデートに誘うにはありだと思う
弱ってるからコロッといくし

今まで香水だと思っていた生徒の香りが、実は体臭だった。

むしろ体臭という言葉が間違っている。

ｸﾝｶｸﾝｶしたいお（かわいい子なら）

>>177
淡泊すぎないか？

第二志望に落ちる
→俺「終わったことは仕方ないよ、行きたいのは第一志望だろ？ここで切り替えできるかできないかだよ。」
俺「第一志望まではまだ時間あるしできること一つずつやってこうよ。俺も付き合うから」
JC「先生・・・///」
みたいな展開にしたい

ってのは冗談にしろ落ちた生徒には
今までの頑張りは無駄じゃないよくらいしか言えなかったトラウマが浮かんできたから
台詞は用意しておきたいんだよ！

>>187
想像してわろた。

下手に声かけるのも難しいと想うんだよ。

>>182が無難

>>182が正解とな？

>>186
すごくいい香りなんだぜ。
未だに香水か天然か分からない。
しかもまぁまぁ可愛い。
けどちょっとウザい。

>>188
笑うなよｗ真剣だぜ

アドリブに弱いと定評のある電球だからな
落ちたよって言われたら今年もきょどる

ちょい文章のつながりがおかしいような？

>>188
その通りだな。生徒としてはほおっておいてほしいだろう

>>184
弱みに付け込むことだけはしたくありません
漫画の受け売りだがｗｗｗ

そういえば何年か前の３年生で入試直前にプレッシャーで思わず泣いちゃったことあったわ。

一度でも挫折を味わったことがあれば生徒の気持ちもわかるだろ

第二志望落ちなら
「慢心、環境の違い」と言う。あるいは「残念だが当然」。
どうせ生徒もネタ知ってるだろうし。

代打の糞コテ度はピカイチだな。死ねばいいのに

そーいうのよくないぜ

なんか荒れとるな。
ま、代打が最近そっち系に走りがちすぎるのは折れも思う。どのみちコテなんていたら荒れるしたまには自重していこうぜ

コピペかｗ

>>201
コピペ化されとるｗ


早く自分の期末終わって生徒の授業に集中したいぜ。

こぴぺわろすｗｗｗｗｗｗｗｗｗ

>>197
俺には受験に落ちた女の子の気持ちはわからん・・・
生徒の心に残るようなこと言ってあげたいね
いつかはあの先生の言ったことが今ならわかるなんて風に思い出してもらいたい
そんな風になりたいんです

なんだろう
一緒に本気で落ち込んでくれてなんとかはげまそうとする姿勢が大事なんじゃね
案外伝わるよそういうの。全く答えになってないが

生徒のためにがんばろうぜ

そうだね、生徒のために頑張るか。。
自分のてすともやばいけど頑張るわ。

>>206
そういうものなのかな・・・今の生徒が落ちたら本気で悲しいわ
自分なりになんか考えるけどよさ気なのあったら教えてね

いい奴が多いな。ロリコンだけど。

どっちがルート？

>>176
>・第二志望に落ちた時の慰め
お前油断したな
先生も油断してた
お前なら受かると思ってたんだよ
親御さんもそう思ってただろ
俺にもお前が無理だなんて思えなかったんだよ
お前はよくやったよ

>>176
>・第二志望に落ちた時の慰め
お前油断したな
先生も油断してた
お前なら受かると思ってたんだよ
親御さんもそう思ってただろ
俺にもお前が無理だなんて思えなかったんだよ
お前はよくやったよ

あげ

落ちたことがあるというのがいつか大きな財産となる

>>215
それは結構あるよね。

とりあえず、
・どこが悪かったのかを再確認する/させる
・次（本命）へのモチベーションにつなげさせる
・縁がなかったと割り切らせる
が一番だと思うよ。


前スレのロリコンな流れと違って今回は真面目な話題が多いな。

第二志望？艶がなかったんだよ
あんなの忘れて
第一志望まで、一緒にイこうぜ！

今回落ちたのはお前だけじゃない。
今回結果が出なかった奴は一杯いる。
まぁ、こんなことを言っても何の慰めにもならんがな。
やっぱり落ちたのは残念だ。
俺も死ぬほど悔しい。

〜はお前だけじゃないんだ
みんな〜なんだって言い方はやる気なくす

辛いのはお前だけじゃないんだ
みんな辛いんだよって説教されたらやっぱムカつくしな

ゆっくりした結果がこれだよ！！！

>>219
だから慰めにならないって言ってんじゃん。

ゆっくりしていってね！（浪人的な意味で）

ワシが育てた生徒がここでは有名な中学受かったお。
お茶菓子セット(推定２０００円)を親にもらったお。
小学生のとき好きな女の子のリコーダーをべろべろなめたことは秘密

>>223
どこ中だよ？

具体的にいろいろ出てきたな、助かるわ

一緒に落ちこんでみた後に失敗とは転ぶことではなくそのまま起き上がらないことって言おうかと
あとはこれからどうして行けばいいか考えたりするか、ですかね
>>216を参考にしてもっと練るかな
受かった時はポンポン言葉が浮かびそうなんだがね

ロリコンの流れの方が好きだけどさすがに受験二日前だからね・・・たまには真面目にもなるさ

ここで有名なだけだから絶対しらないと思うよー
　そこの中学の受験生がうちの塾多いので言ったら多分特定されるおorz

第一志望に落ちたときの慰めの言葉を教えてください

受かったとき>>182
落ちたとき>>182

おまいら受験生もって大変だな
漏れは卒論とレポート終えて明日の授業にｗｋｔｋしてるというに

スペ語のレポートやってないから徹夜確定の上に明日授業ある俺涙目
教師失格だわ

みんな教員志望なの？

>>228
　やりたいがさすがに無理。。

このアルバイトをする全うな理由はそれくらいしかない

>>231
んなわけない
ってか教員なんて負け組職業になんかなりたくない

バイトだから良いってのもあるのかな
俺も教員志望じゃないけど、
周りは教職取ってるやつが多い

１month after　1ヵ月後の私はどうなってるだろう

教員志望じゃないのに塾講やるメリットなんてあるか？
お前ら大学生活相当損してるよ

何するにも金がいるだろ
塾講は知らんがカテキョは楽に短時間である程度稼げるから時間の心配もいらん

塾講かてきょって時給がいいから一見凄い稼げそうに思えるけど
実はいわゆる普通の人がやるような職種のアルバイトに比べるとびっくりするほど稼げないよ

メリットとか損とか考える人間じゃないんで

>>239
カテキョは時間がかからないってことが重要だろ
時給が低いのにたくさん稼いでるってことは長時間働いてんだろ

ああ今日はバイトだ

中高一貫の生徒(1人)と受験組の生徒(数人)の人間関係が良くないです
ちょっと前までは仲良かったんだけど最近は違います。
特になにがあったというわけじゃなくいきなりそうなったみたいで中高一貫の子は悩んでます

なんて声かけてあげたらいいかわかりません。話を聞いてあげるくらいしかできないのでなにか助言を…

ちなみにその子らはJCです。

>>243
まぁ妬みだなｗ
女は彼氏できただけで簡単にハブったりするから怖い

時に流れが解決してくれるよ

自分が通ってた当時の先生に「やらないか？」って誘われたから。

>>239
だよね
カテキョは塾みたいに週に３回６時間も時間がない
それにもかかわらず真剣に成績あげてやりたいと思ったら
カテキョは契約時間の倍以上ボランティアしないと無理
実質時間に比べたらまったく稼げない、これがカテキョ
塾のほうが生徒のためにもなるし働くほうも稼げるからいいよ

>>243
お前が頑張って双方に話しかけて、架け橋になってやれよ
よ！JC間の国連大使！

受験ストレス抱えるJCに干渉してもあんまり解決にならないんじゃないか
受験終わるまではしょうがない

まじめな話でもＪＣ中心かｗ

じゃあＤＣの話しようぜ。

シェンムー結構な値段で売れてるらしいな。

いやいやDの食卓だろ

…これで満足か？

ドリキャス懐かしい。
まぁ私はセガサターン派ですが。

ＪＫかわいいよＪＫ

担当以外のJCとはあんま話さないんだよな。DCとはよく話すけど。

自分から話しかけろよ

この時期のDCのうざさは異常だな

バイト終わりました。

こっちからなんかアクションかけたら逆効果だから今は我慢することが一番いいのかもしれない。
なんとかしてあげたいけど力になれなくてごめん。
だけどまたなんか不安なこととかツラいことあったらいつでも話を聞くって言いました。

ツラい状況なのに自習室でがんばるJCに救いの手をかけられない自分に憤りを感じます

這い上がろう。>>215

>>259
無言で抱きしめればいいよ
彼女を包み込む存在になれ

スラムダンクネタはいいからｗ

受かったらもうサヨナラか・・・さみしい

>>257
いや意外とネタ無いんだよな。
DCとなら馬鹿話できるが

ネタは自分でさがすもん
向こうから話しかけてくれることばっかじゃないんだから
そんなんじゃＪＣの嫁はもらえないぞ♪

いやそもそも嫁にはできんｗ

お年玉五万もろた

ペリカ

もし受かったらどんな言葉掛ける？

コングラッチュレーション！
ほら、ご褒美に僕のアメリカンドッグをプレゼントしよう！

受かったら２人で遊びに行こうと言っている

>>269
良く頑張ったね、今まで頑張ってきたことはかけがえのない財産になるよ

なんてね〜、お前なら受かると思ってたよｗｗｗ
みたいにするかな

多分そしたら「本当は落ちると思ってたでしょ」って言って来るから
「まあ正直ちょっとね、だからお前が受かったことは本当に嬉しいよ。お疲れ様」
とかなりそうだなー

男子ならなんて言う？

男子ならお前はやればできると思ってたぜｗｗｗでいいかな

男子の受験生の受け持ちは高3だけなんだけど問題児だしどうでもいいや

>>274
どういう問題児なの？

>>275
簡単に言えば別の生徒の解説に割り込んでくる空気のよめなさ、しかも話題がネガティブ
さらに言うと頭悪いのに学歴厨なオタク

暴れるとかではく社会不適合な意味の問題児

前言ってた子か

>>277
そうだよ
なぜかこの時期に昨日話題に出た中学受験のJSと交換になったというねｗ

>>274
男子なら
「おめでとう！これで禁欲生活も解禁だな！（ただし羽目をはずさず、反社会的なことは絶対に駄目だぞ！）」
でいいよ！

>>279
これを女の子に言ったらどうなるんだ・・・ｺﾞｸﾘ

>>280
「きんよくってなあに？我慢すること？どんなこと？したいことを？何を？んじゃ先生、きんよくやってみてー」

>>281
なんで相手が小学校低学年ぽいんだよｗｗ
関係ないがキョンの妹想像して萌え///

>>282
小学校低学年にではなく、ＪＫに言われたと想像してみるんだ！

ちよちゃんですね

小学低学年生のほうがEEEEEEEE

最近の寒さは異常

かわいいJCがを担当してるんだが話がつづかない

俺『学校楽しい？』
jc『まぁまぁ…』
俺『あぁそう…』

『…』

みたいな

せんたー前で僕の疲労はぴーくだ。

>>287
聞き方が悪い

>>287
ぽれ「学校の知り合いとかこの塾にいるのー？え？いない？じゃあクラスの男女の仲はどうよ？
　　　え？興味ない？またまた〜カッコイイ奴とかいるでしょ？ジャニーズとか芸能人で好きな人いないの？
　　　ほー、マジで興味ないんだ〜。じゃあさ、部活はどーよ？あー〇〇なんだー意外だよｗどんな練習？
　　　へぇーそんなことするんだ。部活は楽しいの？え、つまらない？そっか・・・」

ここまで質問しまくって全く食いつかないならあきらめるようにしてる
基本的にごり押ししてるが文にするとうざい人みたいだな

俺が生徒だったら>>290
はかなりウザいぞ。
話なんて少しずつ聞き出せばいいじゃん

>>290
周りの目もあるしあんまり喋りまくるのもダメだから難しい。

しかし最近のジャパニーズは二重多いな。担当のDSとJSとJCがみんなすごい綺麗な二重。

()に入るものを答えなさい
The woman I met yesterday ( ) at nine tommorrow.
1.visit 2.has visited 3. will visit 4. visited
答えは４だよな？違ってたらぼこぼこにいってください^^;

聞き上手になるこった。
話題は相手から引き出せ

tomorrowのつづりｗｗｗｗ

3じゃね？

時制の一致って関係ないかな？
誰か解説を＞＜

()に入るものを答えなさい
The woman I met yesterday ( ) at nine tommorrow.
1.visit 2.has visited 3. will visit 4. visited


I met yesterdayはwhom(関係代名詞の目的格)が省略された関係詞節
よって時勢の一致は関係ない
で、主節には未来を表すtomorrowがあるから、答えは3

>>298サンクス・・・
俺馬鹿すぎｗｗｗｗ

>>291
あくまで反応悪い子を想定してるんだよｗ
普通ならそこまで一気に聞かないけど一割くらい反応が悪い子いるし

時制の一致は主節と従属節の関係
関係詞節だから時制の一致は関係ないって考え

であってんの？

>>299
その学力で高校生とか教えてたら詐欺だな

英語はつまんね

ショタもokですか？
DCがたまらない…

高校生活より家庭教師が楽しみな俺
ＪＣがかわいくて仕方がない

http://m.ameba.jp/m/blogArticle.do?unm=istaffm&articleId=10191925343

携帯アドレスで悪いがこれ、塾のことを都合よく貶しすぎじゃね？いち経営者がこんなことやるなんて…

生き残りに必死なのよ

>>299
おまｗｗｗ
英語教えるのやめとけｗひどすぎる

298の解説が秀逸でﾜﾛﾀｗｗ
英語ってこういう風に教えればいいのね

>>298
visitは他動詞なのに目的語がないのがすごく不自然なんだけど、
この問題の出典何？

>>309
visitは自動詞もあるだろｗ
勉強しなおせｗ

塾講・カテキョって国語・社会専門じゃ無理？

ここ塾講師スレでおk？

自動詞もあるだろ

>>308
高校生にはいいが中学生に主節とか一部以外無理だろうな

英語の問題を70問くらいピックアップしてテストしようと思う
問題探すのも疲れたな網羅的にやりたい
あまりに担当JCの成績悪いからもはや70問だけ完璧にさせたい

いつまでﾂﾏﾗﾝ話題をひきのばすのか

この季節はさすがにJCとちゅっちゅしたいとか言ってられないよもちろんしたいけど
明日受験だがなんか俺がすげー緊張してきたｗｗｗ

この前高3の女の子にセンターの英文法教えた。わかんない問題ありすぎたから応答え見ながらだましだまし乗り切った。

たかがセンター英語だろｗ
出来ないなら教えんなよ

>>311
その2つって一番需要ないと思うんだけど…
やっぱり数学・英語どっちか教えられないときついような

>>319
だよな。俺には無理だｗ

中学生レベルでも数英は無理？
うちの塾には高校生は国語だけで中学生国数英と言う人がいっけど

高校生に英語教えてる方はTOEICの点数およそどれくらいですか？
僕は英語の講師になりたいので参考にしたいです。

しかし塾講のコミュニケーション力改善はすごいな
実は今日ゲーセンで同じゲーム待ちのJKに話かけちゃったよ。その抵抗の無さに驚いた
時間あまりなかったからそんなに話できなかったけど結構いるらしいから今度はアドレス聞いてみよ！

TOEICの実力と中学生・高校生の学校で習い英語のレベルは全く関係しない
ソースは自分

>>323
捕まらないようにな

ナンパに対する抵抗力がなくなった

>>326
女子高生ナンパスレを覗いてるくらいだもんな。

４年間で５教科全部やったことあるけど、今は算数と数学しか教えてない。
たまに英語かな。

理科はもう無理だ。

おまえらナンパとかしちゃうリア充なのかよ
生徒に大学の話振られると言葉に詰まる俺。

>>329
まあゲームって共通の話題があるのみえみえだから普通のナンパとは違かったけどね
同年代とうまく話できないから大学生活は非リアなんだよね

どんなゲーム？
プリクラ　ＵＦＯ以外でＪＫなんかほとんど見ないんだが

音げーとかたまにJKJCはいる

>>331
音ゲーでつ
俺は一応上級者だから一緒にプレイして俺はこの曲好きだよ〜とかこれは女の子に人気あるねｗ
とか話してた。バイト前で時間なかったのが悔やまれる
今までは年下が苦手だったからな、部活とかでも女の後輩いなかったし

どうでもいいなスルーしてくれ
昨日から精神状態がなんかおかしくてのぅ
ちゃんと授業できてない気がして不安でしかたない

>>332-333さんくす

かわいい女子生徒はいたが
そこまで生徒に入れ込むことはなかったな。だって俺の時の半分も勉強してねえし。。。

一週間が長く感じる。
はやくお気にＪＫにあいたいｎ

>>311
冬季夏期講習だと逆に需要高そうだな。
個別で、冬季講習の時に国語教えてって言われるとマジ何していいか分からん。


中学の英数ならちょっと勉強すれば理解できるから楽だよ

小中は全教科
高校生は国数英化物教えているからほぼ毎日働いている
いいように使われているだけだとわかっているけど、
●●くんにしか頼めへんねんとか言われると断れない

お気に入り生徒と疎遠になり、
凖お気に入り生徒と親しくなる一方の毎日

僕もほぼ毎日働いてる
しかし高校生そんなに教えられるなんて凄すぎるー
　僕は英　数しか無理だ

>>324そうなんですか。返答ありがとうございます。
とりあえずセンター英語200点とれるように
なるまでがんばります。

受験生時代、いっぱい勉強したのに成績上がらなかったけど、
蓄えた知識が今ものすごい勢いで放出されている
勉強しても引出からうまく出せない子っているけど、
まさしく自分がそれだったらしい
受験生時代より物理出来ている気がする

文系なら漢文古文は押さえとかないと。最低限センターレベル。

>>341
発音とかは取れなくても大丈夫だよー
　どうも関係代名詞の省略と不定詞の説明がうまくいかん
　ほとんどの生徒は品詞を理解していない(知らない)ので説明ができない

おれ高２の彼女いるんだけど、中３でもまだいけそうな気がする〜。

自分が高校生だったときの学校のテストとか、
今見るとものすごく簡単なんだよな

>>346
　ほんとだよなー　英語とか。。。ってレベル

中学受験の模試の方が逆に難しく感じることも

>>344
正直、主語述語目的語補語と主格と目的格、形容詞と副詞が最低限わかってないと
語順が説明できない時あるな
仕方ないから「これ熟語だよ覚えてね☆」ですますこともあるってか良くあるｗｗ

>>345
妄想癖は早めに治せよｗ

>>349
ですよねー。。　僕も「熟語だよー」よく使います。
　が本当は説明したいです。

>>350
妄想じゃないんだが。
中３生もあと一年ちょいで高２か〜と思ってしまう

>>351
今悩んでるのが時条件を表す副詞節で未来は現在形でって問題をどう解説するか
ifなんだが副詞すらわからないのに副詞節とか無理すぎるから
見なかったことにしようかな・・・

>>353
　うわー　これ嫌ですよね。
　　僕もこの間中学２年生を教えているときに出てきて
　一応「時・条件を表す副詞節で未来は現在形」になります。
　とだけ伝えといたんですが・・・
　その後すぐにIｆが名詞節で使われているパターンが出てきて
　そこでも現在形で書いていてもうどう説明していいのかわかりませんでした。
　

数学なら高校の内容もついでに教えちゃうけどなぁ

やっぱJKはいい臭いがするな。

中学校では文型と品詞と句と節はもっとちゃんとやるべきだと思う
なんでたいしてやらないのに参考書は知ってて当然のように書いてあるのか

>>354
中学2年でついこないだ「時・条件を表す」出てきました。テキストにはif節の時は未来のことでも現在形で書くとごまかしてあったので，テストにはこれしか出ないからって言ってとにかくif入ってる節の動詞は現在形にしろっていいましたねー。
高校生とかはさすがにちゃんと説明しますが…。

人生すげえｗ

中学英語で文型はやるべき
そこで品詞もしっかり教えれば、後々が楽になるだろうに

>>357で同じようなこと言ってたなｗ


やるなら中２だな

まじでしっかり品詞を教えて文型をやるべき
会話重視とか読めも聞けもできない人を量産するような意味不なことは早くやめるべき
学校の先生はどうやって説明しているのかハゲシク気になる。
中学のときの記憶がない

文型さえ把握できたら長文も怖くないしな。
ＯＣＭの区別が難しいからやっぱりはじめから品詞を気にしながら勉強すべきだと思うわ。

>>357
　ホントそうですよね。　
　品詞のレベルで　助動詞＋動詞の原形(も怪しい人いる)　前置詞＋名詞相当語句とかを
　理解してないから
　みたことあるような気がするだけで答えているので
　並び替え問題が苦手な生徒さんが多すぎる。

>>327
最近は、寒いという理由をつけて休業中。
ナンパスレにも久しく行ってないなぁ

>>293
それ出典は何？
俺も一瞬４にしちゃったｗ
I met yesterdayが関係節でthe womenを説明するってのはすぐにわかったが
tomorrowがあって主文は未来だとわかって３だと思い
そして最後にああでも時制で４かと思ってしまったｗ
ここまでに要した時間は０．５秒

そこから見直しして、ああ、従属節じゃないからやはり３だと思う
ここまで５秒

以上のように考えて模試では自分は解けるし
時間くれれば落ち着いて以上の思考過程から含めて説明してやれる自信はある
だが今すぐさあ！言え！となるとあせって４の時点までの説明しちゃうかもｗ

どうでもいいが「解く」んじゃなくて「説明」してほしかったら予習させろやゴルァ！
トライがなぜ低価格にできたかって、テキストを決めてあるからなんだよｗ
教師の負担が少ないから、トライは低価格なの

○○○や○○○○は「テキストも、それの説明のための材料も、ひとつに決める。学校のものは使わない」
だから教師はその時間に家に行って、会社から渡されたテキストを決められた手順で決められた台詞で読めばいい
生徒によって教える順番や教えるかみくだきのことばなど考えなくていい
生徒によっての内容を考えたり予習や素養を磨くための高給料でもあった家庭教師の時給をカットして、１時間３０００くらいが普通だった時給を
２０００以下にまでさげやがった
予習や生徒に応じた配慮とかしなくていいから楽だろってんでさげたんだよ
そしてそれを最近、さらにシステムを変えて時給は１２００とかになった
これがトライの遣り方
だが実際は予習も必要だし生徒に応じたいろいろな変更やことばや知識の補足が必要なのは
いうまでもないことで、まったく教師は楽にはならなかった
ただ給料水準が昔の大学生に比べて下げられただけ

これに合わせて他の家庭教師会社や塾も給料を低い水準に設定するようになった
あいかわらず予習や生徒にあわせたことばや知識の補足の準備や素養が高いレベルで必要であるにも
かかわらず、な

家庭教師の業者通じた時給が３０００以上、塾講師の時給も３０００以上、個別でも時給１８００以上
っていう時代が適正価格だったのに、いまじゃ俺らは馬車馬奴隷

俺んとこの業者の作ったテキストが間違いだらけで使い物にならん
数学とか、どうやっても答えが出ない数字設定になっててワロスｗ
なのに回答をみると、出せないはずの答えが出てるｗ
どうせどっかの大手のテキストをそのまんま打ち直したから
こういうありえない打ち間違いするんだろうなｗ
語句も「長方体」「直方形」っていったい何なんだよｗ
長方形と直方体っていう語句を知らないやつが、どっかのテキスト丸写しして
打ってるからこういう打ち間違いするんだろｗ
こんなわけのわからないテキストを必死で解く子供の身になれｗ
一生懸命やってもわからないって泣きそうになる子供に聞かれて
「ああこれテキスト作った人が間違ってるね」って言わないと成らなくて
まるで俺が悪いみたいに生徒や親から見られるこっちの気まずさも思い知れよ馬鹿業者ｗ

ちなみに○○イじゃないよ
こんな間違いだらけのテストやテキストをやらないとならない子供がかわいそうで仕方がない
しかも週１で２〜３教科とかありえない
週１で１教科でも必要勉強時間には到底満たない
学校の勉強がどの分野もどの教科も１００％理解できてて
テストでも毎回すべての教科で９０点以上である子供が
ようやく週１で１教科っていうのが妥当な線だ
そうでない子は週１じゃとても勉強時間足りない
親御さんに言う
家庭教師ではなく塾に行け
塾なら週３以上一回２時間以上とれるだろう
それでようやく２教科できるかどうかというところだ

昔は大学生＝稼げる＝家庭教師・塾講師
だったけど、今は稼げない＝家庭教師・塾講師　だな
ＯＢのみなさんの話聞いてるとああ時代は変わったのね〜って感じがするよ
昔は大学行くのも「いい家のぼっちゃん」だったしね
だから家庭教師頼むのもそれなりの塾に行くのも「いい家のぼっちゃん（でも馬鹿）」
少なくとも、金の卵として高卒がこぞって就職してた１９６０〜１９７０年代あたりまではね

英語の説明が一番めんどくさい。
自分は解ける。
自分はわかる。
でも説明っていっても、結局「英語はこういうもの」っていうのを「理屈付けしたもの」なのである。
言語というもの全般についていえることだが、
理屈が先にあってそれから英語という言語が誕生したというわけではないのだ。
はじめに「こういうもの」としての言語があって、それに理屈をつけてカテゴリわけしたり
形分けをしたりしたものが、説明なのだ。
だから、理屈の説明をしても、英語には必ず「例外」「不規則」というものが出てくる。
理屈ですべてを説明できない。結局理屈でない部分、不規則なもの、例外なものは、覚えるしかない。
英語では必ず単語・文法（理屈）という基礎の基礎とともに、「（文法の例外であるところの）重要構文・決まり文句」と
「熟語」「連語」を覚えることが大事。これを理屈で説明しろという生徒は間違いなく低知能。
これを無くして英語は読めるように・聞いて意味がわかるようにはならない。
だから英語はめんどくさい。
いちいち理屈を求めるとか今すぐさあすぐこの場で解くと同時に説明しろというやつは
たぶん一生英語できないと思う。
そういう生徒にはこの説明だけをする。
《続く》

そういう生徒にはこの説明だけをする。
《続き》


いいか､みんな
　　　　　　　　(ﾟдﾟ )
　　　　　　　　(|　y |)

ｴｯﾁとｴﾛでは単なるｽｹﾍﾞ野郎だが
　　　　　　 H　 ( ﾟдﾟ)　　ERO
　　　　　　　＼/|　y |＼/

　　　　二つ合わさればﾋｰﾛｰとなる
　　　　　　　　( ﾟдﾟ)　 HERO
　　　　　　　　(＼/＼/



更にひっくり返せば俺エッチとなる
　　　　　　　　( ﾟдﾟ)　OREH
　　　　　　　　(＼/＼/

どうだ？わかったか？

《以上。fin.》

でも一番やってて一番こっちが楽なのはトライだな
大手だけあってシステムもしっかりしてるし
価格破壊（その実態について賛否両論あるだろうが）をしてきたパイオニアだしな

何を語ってんだｗ

トライいいの？おれもやろうかな
家庭先から大学聞かれることある？正直自慢できるルベﾙではない

俺は中二の子に五教科教えないといけない。時給は１８００で９０分指導の週一。

塾講師のほうがワリがいいからそういう意味ではおすすめはしない

そか？家庭教師のが自由そうだし時給いいし

>>375
１回１教科１８分、まあいろいろあるから正味１５分で一教科
馬鹿な家庭だなと思う
学校で１教科あたり「週に５回２２５分」あるのを「週に１回１５分」で間に合うと思ってるなら
相当イカレテルわ…

>>377
時給よくないよｗ
塾講師と同じしかもらえないのに
真剣にやろうと思えば実質自給は超低いわｗ

>>378
月に四・五回授業がある。ペース配分として月に五回授業が出来る場合は週一で一科目教えれるけど、月に四回授業の場合どの週かに二科目教えないといけない週が出てくるよ。

>>380
つまり「月に１回の９０分で１教科」ってことだろｗ
「学校では月に２２回９９０分」あるその１教科を
たったの９０分で間に合うと思ってるのか？
これまでわからない部分がたくさん積もり積もってる上に
その間もやんなきゃならないことは「月に９９０分」もどんどん先へ足されていくんだぜｗ
週１で１科目じゃ到底物理的に足りないわｗ
はっきりいってまったくやらないのと同じだよｗ

>>381
なんだおまえ馬鹿なのか？

>>382

仕事算の応用です

一ヶ月に９９０分かかる仕事を、毎回９００分ぶん、やり残してきました。
今、それを１ヶ月に９０分ずつやっていくことになりました。
それと平行して、１ヶ月に９９０分ぶんずつ、さらに仕事は増えていきます。
仕事が追いつくのは、何ヶ月後でしょうか。

>>382

仕事算の応用です

一ヶ月に９９０分かかる仕事を、毎回一ヶ月に９００分ぶん、やり残してきました。
今、それを１ヶ月に９０分ずつやっていくことになりました。
それと平行して、１ヶ月に９９０分ぶんずつ、さらに仕事は増えていきます。
仕事が追いついて、かつ遣り残したことが０になるのは、何ヶ月後でしょうか。

ラクで楽しいし家から近い。
これでもうすこし給料がよければなぁ

ここの人はセンター解くの？

いずれ授業中に生徒から質問されたらそのときにね

あらかじめ解いておく
↓
授業中に生徒が聞く
↓
「今はじめて見たよ〜」と言って、過不足ない説明をする
（まあ普通に見てすぐ解けるもんだが、先に解いておいたことで過程が完璧に整理された、
よりわかりやすい説明が可能）
↓
生徒納得
↓
(ﾟдﾟ)ｳﾏｰ

週１で５教科とか無理っていうか馬鹿だろ。
センターに電話してさっさとやめちまえ。

実際にセンター試験を受けるのは俺ぐらいだろうかｗ

週１で五教科やりたきゃやれば〜
意味ないことして
そうとは知らない馬鹿生徒家庭から金まきあげればいいと思うよ〜

>>389
ここまでのところが５教科完全完璧なのだがこれからわからなくなる予感があるので頼む
というなら週１で五教科やってもいい

１週間に五教科を大問で１００問自力で解いて
そのうちの１０問だけわからない
とかいうのならやってもいいな

こんな割に会わないバイトないよな
俺んとこ80分で1600円
今度みんなでスト起こそうかしら

やりがいは割とあるし別にいいや
バイト辞めたら俺他に居場所ないしｗ

>>392-393
そんな都合のいい需要があればなぁ……
仮に中学生で450点＋αな奴は集団塾か自力でなんとかすると思うよ。
高校生でそんな奴はこっちが御免だｗｗｗ

>>389
仕事算の応用です

一ヶ月に９９０分かかる仕事を、毎回一ヶ月に９００分ぶん、やり残してきました。
今、それを１ヶ月に９０分ずつやっていくことになりました。
それと平行して、１ヶ月に９９０分ぶんずつ、さらに仕事は増えていきます。
仕事が追いついて、かつ遣り残したことが０になるのは、何ヶ月後でしょうか。

お前は仮定がおかしい。

>>398
そうだねｗ
お前の仮定では
「１回１言えば１０わかって」「単語も１回書けば頭に入って」「数学も見ただけで解けてしまう」ような子になっている
と想定して計算しないとならないんだよねｗ

突っ込みどころが多すぎて困る。
やっぱり馬鹿だろお前

はい、こっちにも来てるのね
こいつの相手はしない
さようなら

ID:CT7qMusN0
おまえがどっか行けよｗ　マジキチｗ

>>386
担当生徒に国立志望いないから解かないや
私立希望で受ける奴いるけど無理だろうしわざわざ解説なんてしてやらん
それより高校受験が忙しいのよ

異性が担当になることって結構あるんですか？

>>404
普通にあるよ
生徒から男の先生は嫌って申し出ない限りだけど
今10人担当してて6人が女の子でつ

>>404
結構あるかな。
俺は今担当生徒10人いるけど、6人は女の子だよ

お前ら仲良しだなｗ

異性のほうが生徒のやる気も上がるってもんだ

>>405
おまいは俺かｗ

>>406
俺も今見て吹いたｗ

>>408
俺の卒塾と同時に高２♀の２人も辞めると言ってるのだが、
これは間違いなく脈ありだよな？ｗ
まあ単に予備校移るだけなのだがorz

卒塾って言い方はじめてきいた

>>409
なぜ俺に聞くｗ
エロゲ脳なら間違いなくフラグだろＪＫ

>>409
気持ちはわかるがそれはフラグではないと断言しておく

>>410
大学生バイト講師で、４月から就職のためバイトを辞める場合は
何て言えばいいのかな？

>>411
俺はフラグだと信じてみたい！！
と思ったら>>412に切られたオワタorz

こないだＪＫと大学や受験の話で盛り上がって授業の半分ぐらい
雑談になっちまったｗ

俺じゃないと駄目だとか、俺が辞めたら辞めるとかいう話は何度かあったけど
結局俺の代わりっていくらでもいるんだよな……

同僚のバイトとも絡まないといけないの？

>>413
普通にバイト終わりって言えば済むだけ
卒塾とかいって学校気取ってる塾はろくなとこではない
卒業ってのは「課程を修了してある資格（学位や免許）を得た」という意味で使うのであって
塾には使わねーよｗ

>>414
人手が足りないが代わりを探すのがめんどい→「君がいないと困る！君でないとダメなんだ！」
別に「お前」を必要としてるわけじゃないよ
「人」がいればいいだけ

>>413
なんていうかな、中学生の娘にとって塾は特別な場所なんだよね
中学生なら学校や家庭で自分を出したりできない娘いるし。楽しい居場所なんだろ。
塾で気軽に話せる先生ができて、そういうこと言ってるんだと。

>>417
あ〜生徒が、ってことな。
営業トークの話じゃないよ。

まあ学校で自分を出せない子ってのは
ようするに馬鹿なわけだよ
金を払ってるから塾で王様になれるのならそりゃ居心地もよかろう

>>419
生徒だって結構「賢い」からなｗ
その時間快適に過ごすためなら監督者を操縦できることを言うさｗ

ID:h/nU4Jpe0
なんでお前はいちいち上から目線なんだ？
自分の意見が通らないと気がすまないタイプ？

>>409
どうみてもフラグじゃないおｗ
ホントに好意持たれてるなら俺みたいにカテキョ頼まれるし

で、メアドは聞いたのか？

私も塾辞める、は飲みの帰りに「私も〇〇駅方面だけど？」と言われるのと同じだな。
一緒に帰る(＝次年度から家庭教を頼まれる)とこまで行けば脈ありだけど。

>>423
カテキョ頼まれたの？すごいな。それこそ完璧なフラグだねｗ
メアドはまだ聞いてない。辞めるの２月終わり頃だし。
向こうから聞いてこなければ、本当にオワタだな

>>424
なんだ、その程度なのか。勘違いするところだったぜｗ

一緒に帰るのは、それこそ誰でもいい感じだな。

先生辞めるなら私も辞めるって言うならフラグじゃないかなー
一度でいいから辞めないでって泣かれてみたい

エロゲ脳です

今日もお疲れ自分
お気に入りの子が明日センターだから今から自分も緊張
詩文洗顔だけど、センターでいい感じに得点できれば、
そのまま波に乗って一般入試もイケルはず
頑張って欲しい

>>386
　英語だけやってるおー　でもセンターは記述でもないし難しい構文もないから
　説明いらない気がするorz
>>358
　やっぱりどこまで本当のことを言うのかって迷いますよねー
　あんまり詳しくいっても混乱させそうですからね

私立の推薦まであと一週間ですね。

明日ｗｋｔｋ

センター受けなかったから生徒にアドバイスできなくて涙目。

当日の朝は緊張で体が食べ物を受け付けなかったが、言っても信じてくれねぇ…。

あ　そういえば今日ナンパされたｗ

アッー！

>>434
一応聞いてあげるよｋｗｓｋ語れ

ＪＣが好意を持ってくれてるのに素っ気なくしてしまう俺
割り切ってるつもりなのにこの切なさは一体？

まぁ向こうもあくまで先生として慕ってるわけだし
深く考える必要ないと思うけどな
彼女らは俺らが思う以上にあっさりしているよ

あんまり好意もたれたら俺はむしろ事務的になる
しつこく話し掛けてきたりメアド尋ねてくるのうざすぎ

高３教えてる奴いる？
明日落ち込んで塾に来たらどうやって励まそう

あしたは塾来ないな

>>439
JJ乙

>>440
ﾉ
とりあえず肩にぽんと手を置くわ。

可愛い生徒のためなら問題作ってるときすら楽しい

電車でのことなのですが、すいているのに脇に座ってきて
「こんにちは　いつもこの時間電車に乗りますよねー」
　とか言われた記憶があるんですがテンパってしまって
　「ハー」しか言えませんでした。
その後すぐ目的の駅についたので「すみません」といって足早に降りました。
チクショー　かわいいJSに話しかけてほしいよー
JK・JDはどうでもいい

JKがどうでもいいとか贅沢な奴だ

そんなんナンパとは言わねーよｗｗｗ
童貞かお？

>>445
うちに黒髪ショートの美人なJSいるけど
同じ学年のイケメン君に惚れてるのバレバレで可愛い

>>446
　いや贅沢じゃないと思うぞ　
>>447
　童貞にきまてんじゃないかお　セックスなんてどうでもいいおー
　チュウチュウしたいお
>>448
　黒髪ヾ(*´∀｀*)ﾉﾞ　JS　
　「美人」が気になるなー　かわいい系が好きだから顔が完成していると困る
　
　

なんなんだ？

俺も書店で話しかけられてテンパって逃げたｗｗｗ

俺もイケメンだからちょっと街歩いただけで手相を見たいとか絵に興味ありませんかとか
お兄さんいい店ありますよとか色んな女に話しかけられて大変だわ

はいはい

電車の中で話し掛けられたら予想外すぎて俺ならきょどるなｗｗ

かわいいＪＳはぁはぁ
ランドセルいいよー

>>408
アメリカのどっかは男女別学の方向にいくらしいぞ
男女一緒だと集中できないからだってさ
さっきてれびでやってた（←これは生徒と先生の性別じゃなくてクラス全員の性別の話だが）
ＪＣは異性のイケメンだとやる気倍増だが
異性で頭がいっぱいの盛りのついたＤＣ・ＤＫは、
同性のほうがいいんじゃないかな
実際、灘も開成もラサールも男子校だしな

昔はみんな別学だったよね。
なんで今はこんなに共学が溢れるんだか。

まぁ別学だと経営できないからなんだろうけど、経営できなくなるほど魅力がなくなったのかね。

>>456
俺の母校ｗｗｗ
共学いっときゃよかったお

子供の数自体が減ってるんだ。
今まで通りではこの先生きのこれない。
共学化したり、特進コース作って進学実績上げようとしたり、
みんな必死にならざるを得ないんだ。
余裕なのは一部の有名高校だけだろ。

先生きのこ

>>458
異性で頭いっぱいで辛くなかったか？
周りみてもＤＫＤＫＤＫＤＫＤＫ
それともあんまり興味なくなっていくのかな
通学電車がオアシスか？

急速な勢いで、米国の公立小中学校に「男女別学」が増えつつある。
１９９５年には全米でたった３校だった男女別学教育の導入校が、今では２５０校以上に達した。
男女平等の先進国が、２１世紀に「男女７歳にして席を同じゅうせず」と言い出した背景には、
教育現場に競争原理を導入することによって活性化を図ろうとする、米国流教育改革がある。
今年９月、イースト・ロサンゼルス地区に開校したばかりの「エクセル・チャーター・アカデミー」は
今、男女別学の実験中だ。
６年生の生徒を無作為に（１）男子だけのクラス（２）女子だけのクラス（３）男女混合のクラス−に分け、
同じカリキュラムの下で授業を行った上で、成績を比較する。
結果は、来年１月に報告書にまとめられるが、同校のパトリシア・モラ校長は、「とりわけ男子だけのクラスに、
いい影響が感じられる。この年ごろの男の子は、女の子をどうしても意識してしまうが、男子だけのクラスなら、
失敗を恥ずかしがることもない」と、すでに手応えを感じている。
モラ校長は、私立の女子高出身。公立校の教師となってからも、男女別学の有効性を持論としてきた。
だがこれまで米教育省は、男女平等を尊重する立場から、別学を非常に限られた場合にしか許可してこなかった。
ところが、思わぬところから追い風が吹いた。ブッシュ政権による教育改革である。
多様な選択肢を認めることで教育現場に競争原理の導入をめざす２００１年の「新教育改革法」は、
男女別学について「革新的な教育手法である」と言及。
さらに米教育省は先月、公立教育のガイドラインを改定し、これまで原則として認めなかった
別学クラスの設置を、一転して積極的に推奨するようになった。
「研究によって、男女別学が教育に効果をもたらす場合が存在することがわかってきた。
地域社会に多様な選択肢を用意することが重要だ」。スペリングズ米教育長官は、
男女別学容認のねらいをこう述べた。
男女別学については最近、違う方向からも追い風が吹いている。男女別学を提唱する市民団体
「全米男女別学公教育協会」によると、脳科学の研究の進歩の結果、男子と女子では
学習のメカニズムが異なることがわかってきたというのだ。
男子は競争的で集団的な環境が望ましいのに対し、女子は穏やかで、
少人数あるいは単独の環境の方が勉強がはかどるという。

まさに思い当たるところがありまくりだ。姉は単独で黙々やってた。
弟は男子の中で競うのが好きだった。

>>461
文化祭、電車や塾がオアシスだったお

>>438
そんなもんかね。でもどうやら本気っぽいんだわ
逆の立場だったら…とか考えると胸が痛んでしまう

嗚呼勘違い

生徒がせんたーやらかしたっぽい。
嗚呼・・・此れだから繊細すぎる子は・・・。

ああ、怖いな
あの子は上手くできただろうか
センター利用の合格なんて棚からぼたもちだから期待すんなって言ったけど、
失敗したら気にしそう

今年のセンターは難化したみたいだし、さーてどうやって高3生達を励まそうかな

うわー励ますのが一番きついわ。

実際に受けてきた者だが、英語長文長杉だろｗｗｗ

もう何年前になるんだろうなぁ

センターマークミスした俺からすればどんな失敗もばっちこいだな

俺は最寄駅降りてＪＫのケツ追って歩いてたら別の試験会場に行ってしまいましたよ

センター受けた奴見てる？
明日も頑張れよ

試験すっぽかしたみたい。

まじかよｗ

塾講やってて良かったことって何？

最高のズリネタを金を貰いながら得られること

座っていられること

来年のセンターに向けて気合入れさせるか

今日お気に入りのjkが私服で塾来てたがかわいすぎてキョドってしまった。
ただでさえめちゃくちゃかわいいのに＞＜

いつも制服だと私服はまた格別だな。

塾のあとでデートなんだろうな

担当のJCが浦安鉄筋家族のノムさんにしか見えない
眉毛可愛い

ねろよ

JCにはJCの生活があるんだな
住む世界が違うんだよな

だが大学に女友達いないから塾の女の子と話すのは至福の時間

他のバイトと話さないの？？

おまえらの学歴と講師暦おしえて

東大理学部卒京大法学部卒東大建築学部卒です
大学１２年も通いました

http://j-sen.jp/15036/y

http://www.ajapan.net/sys/linkc.cgi?url=./search.cgi&d_no=602112&file=602112&cnd=DTL

おっはー

>>488
東大工学部３年
１年から集団やってるお

ｋｋｄｒの俺ｗｗ
当然底辺個別です。

マーチの俺も当然底辺個別('A`)

馬鹿でも塾講師ってできるの？
たぶん英語の文法とか質問されても全く答えられない。単語も辞書を使わないと・・・
数学才能なし。
現代文はメチャ得意だけど、勉強したことない。
古文とか感だろｊｋ。
政経地理はかなり優秀。
どうよ？

>>487
話すけど飲んだこともないしアド一人も知らん
学校どことかも聞いちゃいけない雰囲気あるから全く踏み込めない

>>495
国社は需要ないだろｗ

>>495
やめとけ恥かくだけ

>>497-498
ですよねー
ｔｈｘ

>>496
メアドくらい聞けるだろｗ
自分から行かなければはじまらんお

>>500
　きゃー　この人ロリコンですー

ＪＤと付き合ってるから真性ではないお

個別って底辺なの？
僕1講座1500円もらってるし、ずっと座りっぱなしだからかなり楽だと思うんだが

>>503
それ安いよｗ
あと底辺かは教室のトップたる室長次第かな
少なくとも他の仕事より楽なのは間違いないが拘束時間考えると時給がｵﾜｯﾄﾙのが個別
だがJCと触れ合えるのはﾌﾟﾗｲｽﾚｽ

>>503
１講座何分？
５０分とかなら高いと思うが

はあ・・・親御さんが怖い

>>505
85分。室長はやさしいしまあまあいいと思うけど

俺は80分1600￥

>>507
働きやすければいいんじゃない？

９０分２４００の俺は比較的恵まれてるのかお

>>507
そこまであがるにはだいぶ続けないといけないんじゃないの。
僕は始めてあんまり長くないしこれぐらいが妥当かな。田舎だし

安価ミス
>>509

いや今行ってるとこは１年もたってないお

都内？都会は高いのかな。

都内だからかもしれないお
高校生専門だからっていうのもあるかも

おまんココア

誤爆

個別は楽だが、中３になっても分数すら解けない奴らとか教えるのはキツすぎる。
しかも毎回遅刻してくるし、これは知恵が遅れてるとしか考えられない…

まあ中には物凄いできるやつもいるよ
担当生徒の一人にトップクラスの女子校狙ってる子いるし、英語は高校生と同じように教えてる
確実に俺より上の大学いくだろうｗｗ

秀才3％成績優秀20％並以下60％カス17％くらいの割合だなうちの教室は
前に高3で疑問詞の意味がわかってない池沼いたけど授業は流すだけだったな

これはねー、こういう意味だよー。やり方わからない？例題みながらやってみようねー
そして放置プレイ

やっぱり私立生と公立生で壁があるなー。
医志望の高２とか理IIIクラスの中学生がいると思ったら公立中学生は揃いもそろって馬鹿ばっかり。

>>495
優秀なんだろうが講師やったら苦労するタイプ

自演乙

質問してもすぐ塞ぎ込んじゃう子はどうしたらいいんだ。

>>520が言ってるのは
「お前は学力的に優秀かもしれないけど講師は向いてないよ」ってことじゃないの？

この時期に偏差値４０ちょいぐらいしかないのに
いまだに６０越えのとこしか受けようとしないやつとかなに考えてんだろう
親と一緒に何回も説得してんのにききやしねぇ
当日になれば封印されてた邪気眼が発動するとでも思ってんのかね

落ちて現実を思い知らせてやった方がいいだろｗ
説得する価値もない

>>524
過去問やらせて痛い目見せてやればいい。

>>525
だな
まぁ教室長も理解してくれてるしどうでもいいか

>>526
やらせてもう何回も酷い点数取ってんのに下げようとしないんだよね
相応の努力もしないで「レベル低い高校いっても意味ないと思うんで」とか
偉そうな事ばっかいってる

>>500
いやまあ３月で辞めるから今更って感じだし
だが例の生徒とはできればアド教えｒｙ(

今の時期だったら、いつ頃入るのがいいのかな？3月かな

いつでもいいお

家庭教師のバイトとかあんまり知らないんだが、
やっぱり学歴とか学部・院で自給かわってくるのか？

アルバイト考えてるのですが、科目一つに限定とかOKですか？

参考スペック↓
大学院目指してる理系23才。学校は偏差値51。
数学とか久しくやってないし、ちょうどTOEICの勉強きっかけに
英語の勉強始めたんで、英語の家庭教師したいんです。

>>529
４月から授業できるように、３月くらいから研修入った方がいい

カモン　へぽい

>>531
ＳランとＦランが同じ時給でカテキョやるわけないっしょ

>>524
この時期に偏差値３０ちょいぐらいしかないのにいまだに４０越えのとこしか受けようとしない奴はもっと酷い。

勉強したくないんだったら高校入る前に２〜３年仕事してみればいいよって何度も言ってる。

>>532
理系なのに数学やんないの？

>>536
やっぱどこにでもいるんだなそういうやつ
逆に７０近い偏差何度かたたき出してるやつが
自分は本番に弱いからとかいって地元中堅公立第一志望とかもう意味わからん

時給３０００以上って結構募集メール来るけど、
大体中学受験なんだよなぁ…
中学受験してないと無理

>>537
建築なんで全くやらない。
数学は得意で中高と5段階評価でいつも5だったけど
もう何年もやってないんだよね。

電球とロリコンですが？は同じ臭いがする

>>539
だったら数学も教えれば？
俺文型だけど高校理数科で数3Cまでやってるから普通に教えてるよ
やっぱ数学は需要多いし

革命的な家庭教師授業スタイル思いついた
実験してえ明○の元生徒呼びつけてタダでやってみようかしら

>>539
中学生の数学なら余裕で教えられるでしょう

小中は教科書の解説程度でいいんだから全教科やるべき。
そっちの方が仕事も多いし。

高校も簡単だよ

>>541
>>543
>>544
教科書見れば思い出すとは思うんだけどね・・
教科多い方が何かと便利なら数学も検討します。
なんにせよどんな感じかやってみないとなぁ

うちの生徒、せんたー失敗しすぎだろ・・・おいおい・・・。

センターすら解けないのは明らかに努力不足
浪人して１からやりなおせといいたいお

おれんときはリスニングなくてよかった

うちの生徒はセンタースルー私大狙い撃ちです

確かに、ゆとり仕様と言わんばかりに簡単になってきてるよな。

かんけりに注釈付いてんのはゆとり仕様だよな。

「かんけり」って古文かと思って頭をひねってた

？

センター追試の応援はさすがに行かないかな

今日からがんばろ

うん

俺も頑張る

過去問でドラえもんに注釈付いてる年あっただろ。
俗物には注釈つけないといけないんだと思うよ。

大学入ってなくても塾講師ってできますか？

天 元 か

>>560
俺の友達全国的に有名な高校出てフリーターになったが塾講師やろうとしたら「この高校でてるってことは優秀なんだろうけど…やっぱ高卒はねぇ」って断られたらしい

うーむ・・・

>>560
無理にきまってんだろ常識的に（ｒｙ

今日中1の生徒から宿題出された。
　「マクロスＦを14話までみてくること」
だそうです。仕方ない。木曜のテストが終わったら一気に観るか。

出される前に終わってなきゃ駄目だろ・・・

集団と個別持たされた
忙しすぎて単位的に死ねる

リボーン思い出したのは俺だけでいい

あぼーん

塾行ったらスイーツ短大生が受け持ってる生徒全員がセンターの英語の点ヤバかったらしい
生徒や塾長にも情報広がってスゲー白い目で見られてたのに
「大学なんて行かなくても私みたいに専門でいいじゃん♪楽しいよ☆」って
お通夜状態の生徒に言ってるの聞いて本気でぶん殴りたくなった
あんな奴に金払ってる生徒がマジで可哀相で仕方ない

塾長なんとかしろ

よくそんなの採用したな

なんかこの仕事やってると人間も他の動物と大して変わんないんだってわかるよな
そこそこ将来性あるやつでもそういうちょっとした不運でぷちっと簡単に人生潰れるっていう
初年度担当した生徒達に対しては正直申し訳ない気持ちでいっぱいです

スイーツ短大生ｗ

短大＝専門ｗ

近所の人から家庭教師頼まれたんだがどうしよう
教える子は私立高校一年男子、偏差値は50くらいで数学が分からんらしい
勉強関係のバイトは模試採点しかやったことないし家庭教師とかなにやればいいのかワカンネｗ
つか高校一年相手の時給の相場はいくらくらいなんだろ
ちなみに俺のスペックは19歳男、旧帝工学部1年

2500〜3000円/hが妥当だが変にふっかけてコマ減らされても困るので2時間5000円が落としどころ。
家庭教師なんて勉強の監督だけしてればいいよ。

いやその短大生が受け持ってた生徒だけダメだったんだよ
まぁ普段から授業適当っぽいから講師の間でマークはしてたけど
何か罪悪感とか責任とか全く感じてなくて本当怖くなった
みんなミーティング終わってセンター後二次の対策練ってるときに
「お先に失礼しまーす☆」って迎えに来た彼氏の車で帰ってました
本当にこれがスイーツ脳って実感した

>>576
高校一年「女子」なら即ＯＫなんだけどな

そんなのを雇う時点でその塾（塾長）の程度が知れてる
生徒のことを思うならさっさと解雇すべきだろ

だいたいの塾やカテキョはメアド交換禁止だと思うんですが
聞かれたときどうやって断ったらいいでしょうか？

>>581
杞憂

>>581
無理とか秘密って言ってキッパリ断る。
何でと聞かれたら、そういう決まりだから〜って言えばおけ

>>579
本音を言うとそうなんだよｗ

>>580
何か講師の紹介で入ったから無理に辞めさせられなかったとか
でも本当今回で解雇だろうなぁ…

担当のJCは週一で、しかも文系のみ担当で理系は他の講師に見てもらってるからあまり感情移入できぬ

やっぱりそういうしかないですよね。。
そんな感じで事務的に断ったらその後
むぅーとしちゃって全然話してくれなくなってしまったんですよorz

　　　＼み会行きたくない…　　　orz　　　……orz　　　 　/orzorzorzorzorzorzorzorzorzorz
. .: : : : : ＼　　orz　　　orz　　彼女にアニオタだってバレ/orzorzorzorzorzorzorzorzorzorz
. .: : : : : : : ＼ノジョにフられた……　　　orz　　…　　 　/orzorzorzorzorzorzorzorzorzorz
　　　　. . : : : ＼　　……　　　　orz　 　　　友達と喧嘩/ ■■■　　■　■■ ■■■■■
　　　.　. .... ..: : ::＼orz　　 女の子のｱﾄﾞﾚｽ30件しか /■　　　　■　　.■　　　 　　　　■
　　　　　　　 Λ＿＼　……ｏｒｚ　　　…orz　　　　　/　 ■　　　　■　■　　　　　 　　■　　
　ﾘｱ充→　/:彡ミ゛ヽ;＼　…　　 　 経験人数が一/　 .■　　　 .■　■　　　　　　■
　　　　　 / :::/:: ヽ、ヽ、＼　… ∧∧∧∧∧　　　/　 　　■■■　　.■　　 　　■■■■■ 　
　　 　　 / :::/;;: 　 ヽ　ヽ ::ｌ＼＜　　　　　自　 ＞/　orzorzorzorzorzorzorzorzorzorzorz
￣￣￣（_,ノ ￣￣￣ヽ､_ノ￣＜　　 　　 虐　 ＞　orzorzorzorzorzorzorzorzorzorzorz
　　　　　　　　　　　　　　　　＜　　　　　 風　 ＞orzorzorzorzorzorzorzorzorzorzorz
―――――――――――＜　 の　　 自　 ＞――――――――――――
36名前：学生さんは名前 ＜　 予　　 慢　　＞　　　ＯＴＬ 　セックスしすぎて…
東大に入って、昨日の駒 ＜　 感　　　　　 ＞　ＯＴＬ　　彼女が…　orz　
彼女に運ばれて、今日の ＜　　!!　　 　 　 ＞　　 　　高学歴なのに…　orz　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　/∨∨∨∨∨＼　友達が…　ＯＴＬ　mixiで…
24 名前：学生さんは名前が/　　　　　　　　 　＼ 　　　　 合コンで… orz
彼女から着信あるとマジで/　　　ﾘｱ充○ねよ！＼´ 　ＯＴＬ　ｲｹﾒﾝなのに…
連続ですごいかけてくる /∧＿∧ ∩　　　　　　　　 ＼サークルが…　ｏｒｚ
正直しんどいです…　　 /（　；´Д｀）ノ＿＿＿___ 　 　　＼　ｏｒｚ　180cm65kgで…　　
　　　　　　　　　　　　　 /　（入　　　⌒＼つ 　／| 　　　 　＼　女の子が…　OTL
427 名前：学生さんは/　　ヾヽ 　／＼⌒)／ 　 |　　　　　 　＼　 バイトの…
童貞に戻りたい…orz/　　　|| ⌒|￣￣￣| 　 　　　　　　　　 　 ＼　

>>587
かわいい女の子たん？
ならこっそり教えればいいのに！

塾を卒業するときなら教えてもいいんじゃない〜

>>589
　かわいい女の子たんです。　ちょっとそうも思ったんですが。。
　ロリコンさんは交換したことロリコンですからありますよね？
>>590
　中学２年生なのでそれまでに考えておくことにしました。

受験前なのにJCとアリプロについて語り合いたい衝動に駆られる

で、上の話の続きみたいになるが今の時期に中学生に形容詞とか目的語意識させるのはまずいかな
あと一ヶ月あるとして
英語得意だって言ってたのに今更実はあまりできないって言われても・・・

V模擬で英語四割だったんだが、やばいよな？
出来悪かったから見せたくなかったじゃねーよ私立来週だしｗｗｗ

さて何をしよう

へー普通教えちゃダメなんだ
俺普通にカテキョのＪＫとメールしてるわ
別に脈とかないけど

>>591
もちろんあるよ。基本自分からは聞かんけど。
聞いてきたらこっそり教えてる。女の子限定

>>593
カテキョなら教えるのが当たり前だろｗ
塾は教えちゃいけない規則あるとこが多いんだよｗ

今トライで個別塾の塾講やってるんだけど、塾講師の複数の会社掛け持ちってまずいかな？
集団塾でも教えてみたいんだが。

>>595
問題ないと想う。

ﾊｱ…あと２ヶ月で就職だ。教職とっておけば良かったぜorz

全然関係ないけどＪ牧場主とかいう奴消えたなｗ

うおｗｗｗ
個人契約掲示板みた人からメールしてきた
半年ぐらい前のことだったからすっかり忘れてたが
とりあえずあってみるかまず親に

>>598
結構依頼来るもんなの？

今まで1件も来なかったしもう存在自体忘れてた
で掲示板に掲載してから半年ぐらいたった一昨日に初めて依頼がきた

ま、通える範囲を広大にしてジャンジャン都合の良い書いておけばもっと来ただろう
ぼくの場合、リア充先生が苦手な人はぼくのとこに来なさい
みたいな載せ方したからなｗ

すごい載せ方だなｗ
こんど行くところの生徒は女？
家庭教師友の会に登録してるが売れ残り男子生徒ばっかだわｗｗｗ

ああ
カテキョは趣味だからな
スーパーの品だしもやってるし
小学生男

わくわく

こんな宣伝はどうでしょうみたいな
こっちからの提案？
リア充を怖く感じる生徒ってのは必ずいるわけで
そういう生徒の面倒みたいから

へぇ
おとなしそうな子に需要ありそう

最近どうよ？

しまった、また
余計なこというのやめよう
こういうのはインタビューされるような立場になるまでは黙ろう

どんなだよｗ

まいまい好きなんすか？

好きというか
あまりにも完全なビッチすぎて凄いと思ってる
極上のビッチだよ、まいまいは

>>594
　どんなやり方でこっそり交換したんですか？
まいまいってなんですか？

さぁ

古文は、教えにくい。　代ゼミで、元井太郎って人に教えて貰ってたんだけど、この人のやり方は万人受けしないのかな？いつも懐疑的な目で見られる。

>>570
塾に頼ってる時点でその生徒どもが終わっとるわ
受験に失敗しました、塾の先生が悪かったからです‥‥バカかと
俺なら自分の人生くらい自分で決めろというね

スレチかと思うんですが、家庭教師の生徒から質問された問題が解けなかったので教えてください。

http://www3.uploda.org/uporg1948873.jpg
画像のAFの長さを求めなさいという問題です。
画像の○で囲まれてる数字は比率のことです。（BCの�A、�BはBCを2：3にする点をEとするといった感じです）

範囲は中学三年生の相似です。よろしくお願いします。

真ん中の交点をGとしてBCに平行な補助線を引いて、
その補助線とACとの交点をHとします。
そうすると、まずAECとAGHが相似でその比は3:2。
次にFBCとFGHも相似で、さっきのAECとAGHの3:2を使うと、その比は5:2。
ここで、HCの長さは3cmなので、FHは5:2の相似比より2cm。
AF = 9 - 3 - 2 = 4(cm)
でしょうか？？

なぁトライの試験て何が課されるの？英語？

>>616
これ中受でも良くやるよな

>>614
元井の参考書はぼくも使ったが
文法や単語の基礎が完成ことが前提だからな
バイトがいる塾でそういう生徒は少数派だろう

あと、あのやり方を真似るには相当の技術が必要だと思う
思いつきで元井ぶってみるだけじゃと失敗しそうじゃ

黒板カツカツしてうるさい

>>617
わかりました！ありがとうございます！

>>616
メネラウスの定理も使えるよ
AF/FC×5/2×1/2＝1
5AF＝4FC
AF＝4センチ

みれん

てかまんまメネラウスじゃん
なんのひねりもない

>>616をよくよめ

メネラウスとチェバは中学生でも塾なら出てくるだろ
教科書にあるのは高校だけど
下手したら中学受験する小学生でも知ってる

>>612
教えてる紙、計算用紙に小さく書いたり、逆にアド書いた紙切れもらったり
まいまいはAKB48のメンバーの一人でワークさんは写真集をかったらしいお

教える側ではなく馬鹿な生徒のほうが来ているような気がする
「やり方」のせいにしているうちは馬鹿のままだよ
できないやつはまずなによりも圧倒的に「量」が足りてないんだよ

古文もだけど、どの教科もせめて、できない子には
まず「一教科につきひと月に週３〜５回９０分の集中授業」をしたいね
短期間古文はこういうものだという基礎の大枠をつかませる
これは週１回とかそういうのじゃ全然ダメだ
短期間に大枠をまるっとつかまないとダメ
本当は週に５回でも足りないくらい
月に１回や２回ちょこちょこっとやったからってほとんど意味ない

進学校の授業をまじめに受けてりゃそれは１年の１学期のうちに
無意識に終わってる段階なんだよ
この、最初の段階が勉強には必要不可欠
非進学校のやつや勉強時間が足りてないやつや不真面目なやつは
この最初の段階ができてない

最初の必要不可欠な段階ができてないんだからわかるわけもないのに
自分の勉強量の足りなさをさておいて「自分がわからないのは教えが悪い」とか
「やり方が合わない」とか言い出す
やり方のよしあしを語るってのはその勉強が１０のうち１０すべてできてから
初めていえることだ
わからないのはやり方のせいでもなく、たんにそいつが「足りてない」だけ

短期間集中で外枠をつかんで、そして半年ほどかけて、内側の詳細な部分の知識・考えを埋めていく
また次の短期間集中で一回り大きな外枠をつかんで、そして半年ほどかけて、内側の詳細な部分を埋めていく
これの繰り返し
外枠は繰り返すごとに大きな外枠になっていく
定期テストごとに外枠があり、それをまずひととおりやって、そして
模試のために半年後に復習をして、という
この繰り返しを、当然勉強するやつは無意識でやっている

勉強ってのはそうやって積み重ねていくもの
これを進学校や予備校では長期休暇と普段の授業の繰り返しできっちりやれている
できないやつ、やれないやつは、どのやり方をしても結局やれない

本文読みながら単語と文法を確認していくってのは
英語にしろ国語にしろもっとも効率的なやり方なので、
誰々方式とかどっかの予備校の講師の名前をとって呼ぶようなものではないよ
進学校はどこでも普通にそれを普通にやってるから…

もちろん基礎の単語と文法が頭に入っていること前提で、それの実際の使われ方を
つかんでいくんだよ

>>623
わざわざありがとうございます。
でもド田舎なんでそんな定理は中学校ではでてきませんし、教えたところで理解する＆使いこなせるようなレベルの生徒ではありません。
教えてもらったのにすみません。

小学生でも知ってるんですか…ほんとに都会と田舎の学力差はすごいですね。

予備校の出してる参考書と問題集（ただし、ちゃんとレベルと質の高いもの）で
独学ってのが一番効率的
（どの参考書がいいかは買う前にちゃんと自分より勉強のできる先生や先輩に確認すること
自分が見た目面白そうと思うものは必ずしもいいとは限らない）
実際自分は予備校行かなかったけど、メジャーな参考書にはそれなりにお世話になったなあ
自分が既に知っていることでも、いろんな切り口でいろんな順番で確認できて面白いからな
で、そうやっていろいろ手にとって楽しみつつ、何度もやりこむのはそのうちの数冊だけにしぼって行う

>>632
>>616の生徒のレベルがわからなかったからメネラウス挙げてみただけですでしゃばりました
個別ではやらないかもですが自分が中学の時は市進でメネラウス、方べきの定理と
確率のPとCでやる方法は教わりました

お受験では図形の定理を色々やったり理科で南中高度を求めたりと
同じような考え方なのに下手な高校よりムズいことがあります

お受験で苦しむような子はその学校に入っても苦労するだけじゃないかな？
その学校に入ってちゃんとついていける子っていうのはお受験の勉強も苦労しない子だと思うんだ
ちゃんと身の丈にあった学校でそこでの学習を完璧にする（それこそその学校では毎回テスト１００点で
もちろん毎回１位で生活態度も完璧でなにもかも１番）っていうののほうが
長い目で見てよっぽどいいような気もしないでもない
灘とか開成とかなら、はいったもの勝ちという気はするけどそれ以外はなあ…

結局、無理して背伸びしている子ってのは
仮にランク落としてもそのランク落とした学校でも１番はとれないんだよな
３ランクくらい落としてようやく１番とれる

私立中だと公立より生徒の質がいいだろうし無駄とは思わないな
公立の上位と私立の中位が同じくらいだったりするし
なにより公立によくいるカスみたいな生徒と関わらなくていい
つーか余裕で受かる学校に進学する意味がわからんｗｗｗ

はぁ・・

珍しくマジレスの嵐

そうでもないよ
その私立中が、ちゃんと進学校である高校の付属であるという前提でだけども、
公立中の最上位＞＞私立中の上位
公立中の上位＝私立中の上位
公立中の中位＜私立中の中位
公立中の下位＜＜私立中の下位
ってかんじだよ、見てるとね

高校が進学校でない私立中学は、もっと低い

嵐のtruthはガチ

>>637
私立にもカスみたいな質の生徒はいるよ
中１入学時点が人生の最高点みたいなかんじであとはちゃんと勉強理解して伸びていく公立の子と比べても
落ちる一方みたいな…
特に、中２以降になると顕著
私立は結局その学校での上位１／３に入らないと意味ない
２／３は結局中学３年分相当がちゃんと消化できてないまま高校生になってるから…

いい子はいい子だし
出来る子は出来る子
それは公立・私立関係なくそうなんだよ

１口に私立中ってまとめられても
俺の母校は
私立下位＞＞＞公立最上位だったお。
私立の最底辺がどうしようもないのはどこも一緒だけど

私立中って言ってもピンきり
その中でもさらにピンきり
せめて中学卒業までには中学３年分相当に関しては
９割〜１０割確実になるように
勉強しろや…
中学３年分を５〜７割しかわかってなくて高校１年分を２〜３割わかってるとかいうのは
そんなのははっきりいって中学３年分をきっちり９〜１０割できる子より下なんだよ
すんごい差なんだぜそれは

つまらん話題をいつまで続けるんだ？

まぁ普段のエロきもい会話よりマシ

俺はエロきもいの好きだよ
ＪＣ好きだよＪＣ

ＪＣの足！はぁはぁ

自分に子供ができたら絶対に集団塾に入れるな。

底辺個別に入れんの？ｗ

わざわざおかずにさせに行くこともないわな

おまいらどこの塾で誰相手にやってるか教えてくださいな。あと時給も


サピ
小学生
2500円くらい

今日彼女いない歴童貞をＪＣに指摘されたｗｗｗ
べべべつにかかか彼女ぐらいいるわってキョドったｗｗｗｗｗｗ

彼女いない歴童貞？

そーいう話については「内緒」って返してるが
たぶんバレバレだろうな

この板ってチェリー多かったんだなｗ

お気にが無理だと言われてたのに私立受かってたｗｗ
これは超嬉しいな、久々に感動したお

抱いてやれ

>>658
おめ。

>>659
　犯罪
>>ロリコン
　そっかー　そんなやり方で！　
　AKBの人だったのか　キュートのまいまいかと思った

>>660
サンキュー、しかも特待生というオマケ付きｗ
ただセンター組が崩壊してたんだけどね
そんなに難しかったのか？

てか前に大生板でＤＱＮの家庭教師になって困ってるみたいなスレあったんだけど、
その後どうなったか知ってる人いる？

>>662
受かってた時なんて言った？

>>662
羨ましいな、おい。
僕の生徒もせんたー失敗しすぎてて噴いた。

>>663
３すれ目ぐらいまでいってた記憶しかない。

>>664
普通におめでとう、頑張ったね。って言っただけ
JC「でもまぐれだし」
俺「そんなことないよ、頑張った結果じゃん、自信もっていいよ」
俺「でも正直お前は危ないなーと思ってたからホントに嬉しいよ」
JC「ありがと、もっと褒めてｗ」
俺「調子のんなよｗｗ」
後は試験の様子とか聞いて授業してた
後なんか急にしおらしくなってて焦ったよ、これはフラグだな

>>663
避難所にスレがあったはず

>>663
そっかー結構好きだったんだけど、いつの間にかなくなっててさ。
サンクス

新しく受け持ったクラスにめちゃ可愛い子が！！！
専門じゃない数学持たされて鬱だったけど、俺ﾊｼﾞﾏﾀ

>>666
いいなぁｗ

もう新しいクラスとかあんのかよ

>>666
　フラグいいなー　大学ではリア充じゃないと以前いっていましたが
　実は大学でも人気ものなんですよね？

お守りとか買った？

五代「安産でした」

>>671
最近お気にと話してるとお気にの友達がちゃちゃ入れしてくるからもう確定もいいとこ
お前ホントいつもと態度とか声違うなｗみたいな

大学では容姿気にして精神病んで半ヒキになったし
そのせいでずっと非リアだよ

センター結構崩壊してる人多いらしいね。
国語がひどかったとか。

>>667
自分も好きだった
一時期大生が運営の報復くらってた頃のゴタゴタで消えた気がする

>>672
通常担当の子には買ってあげました
みんな湯島天神知らなくて「どこだよここｗ」みたいな反応されて悲しかった
冬季だけ担当の子にはえんぴつあげました

俺以外にお守りとかあげてる人いなかったよ

>>677
高校受験の子にももう渡して良いんかな？
直前のほうが良いのかな。

>>678
なるべく早めに渡してモチベーションを高めてあげるのか
直前に渡して不安を少しでも取り除いてあげるのかのどちらかに寄ると思う
俺はお守りなんてモチベーション高める道具としか思ってないから早めに渡したよ

キットカットを渡してモチベーション高めて（高まるかは責任もてんよｗ）直前にお守り渡すとか

>>679
そっか。モチベーション上げか。
もう持ってたら俺の出番はなさそうだし、とりあえず聞いてみよう。
それとお守りって結構高いんだなｗ

うちの塾は個人でお守りとかお菓子とかあげるの駄目みたい。
個人的な接触は一切禁止！らしいがこれぐらい良いだろと思う。

ん〜個人じゃなかったらいいんじゃない。

ウチも表向きには禁止って言ってるけど
個人的な交流は少なからずあるよ

うをーーーーーーーーーー奇跡を感じた

恥ずかしいセリフ禁止

>>666がフラグでもなんでもない件

どうでもいいけど糞ｺﾃ増えすぎ
ｺﾃじゃないが

お守りは300円くらいかと思ってたのに倍で驚いたよｗ人数分買うと高い

>>686
まあ冗談だし^O^
今までは
俺「馬鹿だなー」
JC「うっさいｗｗ」
とかいうやりとりだったのに
俺「馬鹿じゃんｗｗ」
JC「うん・・・せっかく教えてくれてもすぐ忘れちゃうしごめんね」

第一志望受かったのにこの反応にびっくりだよ
まあ心境の変化があっただけなんだろうけどね！

>>688そのエロゲどこに売ってんのｗｗｗ

かわいいのぅ

>>688を見てやっぱり生徒は女の子に限ると思った
男子中学生とかウザいだけだし

最初は人見知りだったJCが懐いてくる過程
しかもどんどん可愛くなる
たまらん(´Д`)

理解力さえ高かったら誰でもいいわ(笑)
いくらかわいくても頭悪かったら関わりたくない。めんどくさい。

ブス、頭悪い、生意気、担当にこんなＪＫが何人もいる…orz

みんな同じ生徒に週なんかい教えてる？俺週一だからあんま仲良くなれん

もちろん例外もあるが大抵見た目の美醜とその人間の資質って比例してるよな。
かわいい子は最初生意気に見えても話してみると意外と素直だったり、すべてが
満たされてるからか勉強に意欲がもてないだけで頭の回転だけならがり勉タイプより
よっぽどよかったり。逆にブスは最初愛想よくてもだんだん本性が見えてきて
最終的にはパートで新人いびりしてるようなババァ予備軍に見えてくる。
男もしかり、イケメンリア充タイプは素直だしやるときはやるやつ多いが根暗オタクタイプは
肝心なとこで屁理屈こねたりへそ曲げたりしてなかなか思うようにならないやつが多い。
なんか自分で書いてて悲しくなってきた。

素直な子は伸びるからな。かわいいと歪んだ風には育ちにくいから素直な子が多い気がする。

>>695
俺も全員週1だわ。英語しか見てないからな。

>>688
そのエロゲやりてええ
受験終わって卒業も近いし時期ならではだねw

>>695
俺も授業は週1だけどなるべく俺がいる日は自習に来させて面倒見てたよ
まあ問題出して解説したげるくらいだけど

>>699
ホントにこの時期だからこそだろうね
今までけなしまくってた分ここぞとばかりに褒めちぎってやりましたよ

みんなのとこは入試まだなの？もう結構受験結果出てきてるけど

>>695
そこそこコミュ力あれば週１でもすぐ仲良くなれるだろ

どうしても合わない奴は別だが

週一で会ってれば普通仲良くなるだろ

授業持ったことないがなんか仲良かった子がいたな
もうやめちゃったけど

担当してる生徒がセンターで合格濃厚だった

いやー、全滅しなくてよかったよかった

担当のJKが黒のハイソはいてきやがったｗｗｗｗｗたまらん

わかるわｗ四季がある国でよかったぜ

>>704
おめ！この時期に合格わかると精神的にちょっとは楽だね

黒タイツ＞＞夏場のブラチラ

正直にいう
俺ら　きめーぞ！

>>708
な
に
を今更

ぽれはJCときゃっきゃしながら授業したいから塾講師やってるんだし

今まで待遇で塾を選んできたが
引っ越しを機におにゃのこと仲良くなれるかどうかを基準にバイト先を選ぶとしよう。
おめーら伏せ字でいいから都内のｵﾇﾇﾒ塾を教えれ

顔のレベルは？
ブサメンなら無理だお

>>710
講師じゃなくて生徒と仲良くしたいんだったら明光はダメだ
担任制のとこでなるべく大手はやめた方がいいかも

個人塾ｳﾏｳﾏです

JKかわゆすなぁ

上が体操服というのがタマランなぁ

僕はゴスロリぽい服の生徒が大好きです

ってかこの時期になぜ体操着ｗ

お前らJKとか教えてて大丈夫なのか？
JCはガキすぎるからないけど、JKに教えてたら多分色々面倒くさそう。性欲的に

いやむしろＪＣに性欲を感じるし

ＪＫが至高

目の保養になるから俺はおｋ

むしろ大学生以上とか熟女趣味じゃないから

どうやってＪＫのアドレスゲットした？

ＪＣはほっといても犬みたいになついてくるな
今日も普通に抱きついてきたりするし
おかげで真面目講師に白い目で見られて大変だわ

告られたことは何回かあるが抱きつかれたことはねーわ
積極的でいいな

で、かわいいの？

可愛くて大人っぽいJCが無邪気におっぱいちらっちらさせてるのを見て
俺は生き甲斐を感じてる

だな
マジ就活する気うせるわ

俺も３年だが就活しようぜｗ
でもリクスーほんとウザいわ。ばばあが清楚ぶってるお

>>709
　ですよね＼(^o^)／
>>722
　隊長の指示通り紙に書いて教えようと思っていたら
今日JCが書いてきて渡された

これはフラグでしょうか？

でも今のＪＣＪＫと戯れながら金をもらえる身分を経験してしまうと
就職活動すればするほど就職する気なくなってくるんだよな
このままプロ塾講師になって好きなものに囲まれながら生きる道もアリかもしんない
どうせ最初から終わってるような人生だし

>>726
いいじゃんいいじゃんｗ
よくやった弟子よ！後はおまいさん次第だぜ

>>727
おまおれｗｗｗ
ＪＣＪＫと話して金もらえる仕事なんてないもんな。最近ここ見てるわ
http://namidame.2ch.net/test/read.cgi/recruit/1226503250/

>>726
アドレス渡されたらフラグでいいんじゃない？メールしちゃいなよ
バレるのが恐いなら卒業まで待つんだ

にしてもみんな結構その手の話持ってそうだな

塾講師とかハイパーブラックなイメージだな。
さすがに本業にはしたくない。

>>727
　わかるわー　でも普通の家庭を築ける確立減るよねだふん？
>>728
　明日メールしてみる！

>>727
確かにそうだな。
人に何かを教えるのってなかなか貴重な体験だしな。
しかもJCのおまけつきっていう。
むしろそっちがメ（ｒｙ

>>730
そのせいで迷うわ
楽な塾もあると思うが

でも社会人になったサークルの先輩の話とか聞いてると
普通にリーマンになっても生きてる意味見失いそうだ
この仕事にはプライスレスな何かがあると思う特に俺たちみたいな人種には

>>729
　賢い子なのでばれない事を祈りつつ送ってみます
>>730
　なんだよな

良いなあ
そんな浮わついた話持ってないわ

>>734
　だなー　オヤジたちの中で働きたくないわ

うちは個人塾だから講師は18〜60までいるけどやっぱ30超えてくると
生徒受けはきつくなってきそう
授業うまいから人気がある、という方向性になる傾向があると思われる
JCとちゅっちゅできるのは20代までだと思うぜ例外はあるだろうが

実際付き合ってＨしたって奴いるの？
ぶるぁぁぁはくんな

呼んだ？
お前もナンパいってみろ

神戸はみんな真面目やわ

生徒側からアタックとか羨ましすぎる。

なんか俺はめられてるのか？　もらったアドレスにメール送った瞬間
塾長に転送とか　大学では非リアでさらに根暗２ｃｈネラーなのに

ｋｗｓｋ

数日前JCにメールアドレス聞かれてその時はことわったんだけど(規定で交換駄目)
今日メアドが書かれた紙を渡されたんだ
しかしよく考えるとその子かわいくて頭もいいのになんかおかしーなと
あと俺がバイトし始める半年以上前からその子塾に来ているみたいで
塾長とのコンボでロリコン講師をつるし上げにする作戦ではないかと

ああ、実際に転送されたわけではないのか

まだメール送ってないお

＞もらったアドレスにメール送った瞬間 塾長に転送とか

流石にないだろｗｗｗｗｗｗ

非リアな自分が。。とか思って考えすぎた
こんにちは　塾の○○です　昨日はメールアドレス教えてくれてありがとう
これからも一緒に勉強頑張りましょう！
こんな感じで明日メールしてみる

::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::。:::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::
:::::::::::::::::::::::::::::::::。::::::...... ...　　 --─-　　:::::::::::::::::::: ..::::: . ..::::::::
:::::::::::::::::...... ....:::::::゜::::::::::..　　 （___ ）（___ ）　::::。:::::::::::::::::　゜.::::::::::::
:. .:::::。:::........　.　.::::::::::::::::: _　i/ ＝　＝ヽi　:::::::::::::。::::::::::: . . . ..::::
:::: :::::::::.....:☆彡::::　　　／/[||　 　 」　　||]　 ::::::::::゜:::::::::: ...:: :::::
　:::::::::::::::::: . . . ..: ::::　/　ﾍ　| |　 ____,ヽ | |　:::::::::::.... .... ..　.::::::::::::::
::::::...゜　.　.:::::::::　　／ヽ ﾉ　 　 ヽ＿＿/　　.......　.　.::::::::::::........ ..::::
:.... .... ..　.　　　　 く　 /　　　 　三三三∠⌒＞:.... .... ..　.:.... .... ..
:.... .... ..:.... .... ..... .... ..　.:.... .... ..　..... .... ..　..... ............. ..　.　........　......
:.... . ∧∧　 　∧∧　　∧∧　 　∧∧　.... .... ..　.:.... .... ..... .... ..　.
... ..:（　　 ）ゝ （　　 ）ゝ（　　 ）ゝ（　　 ）ゝ無茶しやがって… ..........
....　 i⌒　/ 　 i⌒　/ 　i⌒　/ 　 i⌒　/　..　..... ................... ..　.　...
.. 　 三　 | 　 三　 | 　 三　 | 　 三　|　　... ............. ...........　.　.....
...　 ∪ ∪ 　 ∪ ∪ 　 ∪ ∪ 　∪ ∪　............. ............. ..　........　...
　　三三　　三三　　三三　　　三三
　三三　　三三　　三三　　　三三

規定で決まってんなら送るなよきめぇ

そいえば長いこと塾講師やってるけどＪＣにメルアド聞かれたことないお（；ω；）

>>749
まじでやめとけ
JCが塾長にメール転送とかは無いだろうけど
めんどくさい事になると思われ

>>749
いつもそんな感じなの？
もっとフランクでいいと思うんだけど…

>>750
　？
>>751
　>>708自覚してます
>>752
　褒めまくってみてくださいお
>>753
　そうなんですよね
　まず友達に言われることになるのは必至ですからね
　冷静になったありがとう　あーあどうしよう　
>>754
　そうですよ　フランクなメールとはどんな感じなのでしょうか？

>>755
これからも一緒に勉強頑張りましょう！
のあたりとか、本当に講師っぽいなーっと思って。
真面目でいいことなんだけどね。

自分なら
○○だよー。アドレスありがとねー。
とか送りそうだなーっと思って。
きもいなorz

いっぱいメール送るねーフヒヒ

メールでも仲良くしてね

これでおｋ

>>745
仲良くしてる生徒ならメールくらいで心配しなくて平気だろｗ
ただ、その女の子が友達に話す可能性は大いににあるわけ
そこから人づてに室長にバレる可能性も考えておくんだ

ただでさえ恋愛経験のないJCが自分の中だけにしまっておくのは経験上あまりないよ
雑談であの先生が好きって話題になることは結構あるしね

と思ったらすでに書いてあるね

そのJCが受験生だったら三月まで待ってもらうだけだが
違ったらバレとJCとちゅっちゅを天秤にかけることになるね！
このスレ的には後者を選択して欲しいがｗｗｗ

アドレス聞かれるとかってやっぱり個別でしかも１対１じゃないと状況的に難しいよな。

おれ全授業１対２なんだけど、これじゃあそんな期待できないかな…まぁおれがダメなだけかもだが。ＪＫにアドレス聞かれたいな〜！

>>761
授業終わった後とか時間あるじゃんか
そういう時にもらったりすると思うよ、むしろ授業中はないかと

ぽれは授業後にボードに絵を描いたりして戯れてますよ
すっかり画伯扱いです下手すぎて

JCとメールとか超めんどくね？そこまでして得られるメリットって何よ？
何度か寄越してきたけどほぼスルーした。

とか打ってるうちにメリットあった事思い出したわ。家庭教師に移行できたケースがあった。

>>763
メールめんどくさいならそもそもアドレス教えなきゃいいじゃん
寄越したってｗｗｗ

JCのうちから自分好みに育て上げ成熟したところで摘み取るためだろ・・・常識的に考えて

紙に書いて寄越してきたんだよ。メール嫌がってんのになんで俺から教えんだよバカ

メールのやりとりのメリットで家庭教師に移行って書いてあるじゃん
やりとりにはお前がアドレス教えなきゃいけないんだけど

え、家庭教師の方がいいの？
塾講よりめんどくさいと思うんだが

時給が違う

JC「あのね…今日、お母さん帰ってくるの遅くなるの。だから、ね。
　　　その…ね。お母さん帰ってくるまで一緒にいて…くれないかな。」

とかなり得る。

ＪＣの家庭はだいたい女の家庭教師を希望するから、よほど運がよくなければ担当にならないよな
塾は周囲の目が気になるから個室に二人とか裏山しすぐる

かなりＬ

都内の予備校で、　
女子校ご用達の予備校てどこ？

ＳＵＲＦＡＣＥ

安芸

制服はセーラー服派
ブレザーは嫌だ

過疎ってますね
珍しい

ﾀｲｰﾎされたかｗ

みんな自分の勉強が忙しいんだよきっと

明日塾だ。

塾講師として雇ってもらえる大学のレベルってどのくらい？
４月から２年に上がるんだけど、代ゼミ偏差値５３程度の理系私大でもｏｋ？

私は日東駒専レベルです。

>>780
うちの近くの新設大学（ほぼＦラン）の学生も家庭教師やってるから大丈夫
だけど近隣で馬鹿大として認知されてたら厳しいかもね

>>781-782
ありがとう
なら大丈夫そうだ
一応近隣では真面目で忙しい大学で通ってる
春期講習あたりから始めようかと思う

>>775
　同意　セーラー服着ているとかわいく見える
　セーラー服デートぉぉ　したいよー
　友達に言われるよね。
　やっぱり僕は健全な大人として返そうと思います。
　２ｃｈのノリでメールしてあわよくばなんて思って
　タイーホされたら笑えんので
　みんなの奮闘期待してる

谷良子似と宮崎あおい似の姉妹を教えてますが俺はどうするべきですか

谷亮子似の人に告白すべきです

新・谷良子の声ならアリ

>>785
それ本当に姉妹？

他スレで見たんだが、こういう奴まで教師になりたがるご時世なんだな
生徒を食っちゃいそう
Ｄ大学ってどこだ？横浜シラネ

ttp://pr.cgiboy.com/11925178/

>>789
D学生だから大学生のことじゃねーの

>>790
単なる勘違いか。
ただこういうのが教師になったら日本ｵﾜﾀじゃねｗ

？？

普通に考えて教師になるときはまともな姿に戻すだろ。

JK

>>761
1対2とか関係ねーよw
生徒にすかれないと無理よ

大学生とＪＣと付き合うとか信じられんな
俺が厨房んときは女子大生なんかに興味なかったけどＪＣは違うもんなんかな
やっぱ女ってよくわかんねーな

高校の時　大学の男に苦渋を舐めさせられた
遊ぶお金があってそこそこの車があって運転できる
JCJKにはこれだけでもアドバンテージでかいらしい

苦渋を舐めるじゃなくて違うやつを舐めるとか言うんじゃないっけ

苦汁ですね(汗)　２ｃｈやってると変換テキトウになってしまう
塾講なのに恥ずかしい

車を買う金がないからバイトしてんだっつーの

車買っても車を運転するための免許がない

免許証撮る服と顔が無い

教習所行く勇気がない

まるで助手席に野ってくれるおにゃのこがいるみたいだな

母ちゃん

>>789
他にどんな奴いるかなーと思って検索したら

ttp://pr.cgiboy.com/12075564

こんなん出ました。他にもFランばかりでした
前略（笑）

千葉工業について何も知らん。Ｆランなの？
ただ>>806のような奴が中学生、高校生にモテるんだよな
いつか中学生食っちゃったよ、とか笑いながら話してそう

はーテスト勉強つらいお
数時間後のＪＣとのいちゃいちゃで充電しないと＾＾

大型集団授業で　
６０分授業と８０分ならそれぞれ時給いくらなら良い方？？

>>809
参考になるか知らんが、俺は3年目で時給2640円。
授業以外の拘束にも1000円ちょい出るから、拘束時間で割ると実質2150くらい

車や免許を持っていないっていうのはネタか？

持ってなくてもいけるだろフツメン以上ならw

90分使って小問8問しか進まなかった


女を殴りたいと思ったのは生まれて初めてだ

>>813
ｋｗｓｋ

たいていそういう女子生徒はぶちゃいくです

そんなもんさ

生徒の「なんでここで働いてんの？」って質問に言葉が詰まる

ロリコンだからさ（ｷﾘｯ

「お前らが好きだからさ」でおｋ

凄い単純で素朴な質問だけど、塾講師って割に合うの？
自分の性欲のためにしぶしぶいってるのか？
それとも、結構儲かるの？

時給の高さに惹かれる
↓
働き始める
↓
割に合わない事に気づく
↓
やめたくても生徒が可愛くなってきてやめられない
↓
塾ｳﾏｰ

効率が良い。

>>821
俺もまったく一緒だｗ

>>814
初めて持った子だけど
まず遅れてくる→宿題やってない（まあこのくらいは余裕）

歩き回る＋手紙を書き出す＋５分おきに時計を見るために立ち上がる
まあいいとしよう

グラフの数字わからないって意味がわからないんだけど？
(5,3)ってゼロからまず右に5行くんだよ？って言ったら
「ここ？」
どう考えてもそこは2です本当にありがとうございました

池沼じゃなくて時間の引き延ばしがありありと見て取れるんだよ
そいついつも仲良くしてる担当生徒の友達だから邪険に扱えないし
他の生徒の解説しだしたら「なんかつまんない」←これでライト君の心境になりました

しかも可愛くない

>>820
講習とかかなりかせげるよ。短時間でね。
長時間働かない分サークルとも両立できるし、他のバイトよりおいしいんじゃね？
もちろん女子生徒とのふれあいがあってこそだが

適当にやろうぜ
友だちの生徒の相手してるおれの身になれよ

>>824
可愛けりゃ何やっても許されるのは本当だよな・・・。

＞５分おきに時計を見るために立ち上がる
ウザすぎる・・・。


JCって友達2人以上になると途端にうるさくなる。
まぁそのおかげで担当との距離が縮まったんだけど。

最近、受験近いからってまともにやり過ぎてたか

ちなみにそいつ中1だぜ？グラフ読めないってケンカ売ってるのかと
定期テストの点は80とかだし出来ないわけじゃない

そいつの友達は「えー、これはやりたくないｗｗ絶対できないｗ」
とかいいつつしっかり考えるから俺も気に入ってるんだけど（顔は可愛くないけどね）
（5，3）の点をグラフ上に取れとかそんな問題で小問8題てｗｗｗｗ
講師やっててこんなに進まなかったの初めてだわ

明日は教え子の初受験…
龍大の子と近大の子受かってますように！

時給2000は堅いから、どう考えても割がいいでしょ。
じゃなきゃ小学生相手の集団なんてやってられんわ。

集団は自給高いのな
個人指導とか安くいぞ

明日は教え子との初体験…
男の子と女の子授かってますように！
に見え

普通の公立高校なんだが、
第一志望の倍率が去年より上がってるとかで生徒が本気で悩んでた。
こんな時どんな言葉かけたらいいんだろう…。

俺も一対三でそういう生徒にあったが、楽だから放置してる

当たって砕けろ！

「第二志望でも良いんだよ」って言おうかと思ったんだけど、
やっぱ第一に行きたいみたいだし、やる気そぎそうだしやめた。

んで結局「大丈夫だって、行けるって！」
糞みたいな励まししかできんかった。

受験の悩みには自分の経験談から応えてあげればいいじゃない

個別の授業って、黒板使って授業するの？それとも、問題解かして解説するだけ？

>>837
そうなんだけど、自分高校受験してなくて・・・
まぁ大学受験の話でも良いのかな。

>>838
黒板というかホワイトボードだけど、空いてるときは使うし、使えなきゃ裏紙使って板書代わりにする。

>>838
ちなみに数学ね。

２月卒業旅行とかで塾休むことが多くなりそうなんだけど、
振り替えの連絡をいちいち塾通して決めるのは面倒だから
直接生徒と決めたい。だから今度メアド渡そうと思うんだけど、
生徒に拒否されることはないよな？
ちなみに俺大学４年、生徒は数年間担当してて現在JK。
仲は結構良い。
判定、意見、その他マジレス頼む。

塾長に聞けば

渡しても受け取らない事はないだろ
連絡が来るかどうかは別だがｗ

>>842
その子のノリの良さによる。

>>843
塾長は神のようなノリの良さで俺含めた講師との仲も最高に良い。
だがしかし、塾としての規約でメアド交換は禁止になってるから、
例えどんなに良い塾長でもこの件だけは言えないという事情がある。
まぁ俺がバイト辞める頃には言うつもりだが（絶対お咎めはないはず）

>>844
連絡がこないとなると残りの２月の授業はお互いに
かなり気まずいことになるなｗ

>>845
授業中も結構話すからノリはかなり良いと思う。
あと、以前俺の都合がどうしても合わなくて俺以外の講師にみてもらったら「俺がいい、俺が分かり易い」みたいなこと言ってた。
ただこれはこれは俺の担当期間が長くて話しやすい、質問しやすい、
ってことも影響してると思うが、その後振り替えは必ず俺が担当してた。

こんな感じなんだけど、どうかな？
ちなみにＪＫは複数いて、みんな上記みたいな感じです。

マジレスすると
そんな良い塾長うらぎんのかよｗｗｗ
塾に通して振替した方がいい。もしバレたら今までの信頼が崩壊するし
規約をやぶったことで処罰が下る可能性が高い

メアドを渡したいのならそれでいいけど
自分の予定を生徒に渡すか、生徒の予定を教えてもらえば解決できること。

普通だな。長い間担当してればいやでも仲良くなる

メアド渡していいかな？→いいよ
って答えて欲しいんだろ

普通なら自分の予定を室長に渡して振り替え決めてもらうと思うはず
いちいち塾通すのめんどうて・・・

本当に振り替えの連絡がめんどいという理由だけなら渡す理由にならないと思う。>>847と同意見。
メールやり取りしたいという気持ちがあるなら渡せば？

付き合う振りしてJKとヤった
もちろん付き合う気はない

おまいらマジレスありがとう。
まず、俺も確かにちょっとメールしたいという下心あるのは認めるわ。
次に、塾長裏切ることに関してだが、それは確かにマズイのだが、
以前他にメアド交換してる講師もいて（この場合は男講師＆男生徒）、
それは放任だったからあまり深くは考えてない。
最後に、振り替えの件だけど、こないだの感じでは俺も生徒も予定に
かなり未定な部分が多くて（俺旅行、生徒部活その他）、
本当に塾を通して決めるのはかなり回りくどいことになるのも事実です。
塾長が俺と生徒に電話をかなり掛けなくてはいけなくなると思う。

いずれにせよ、誰かが指摘してるように、俺はここに質問してる時点で
おまいらのGOサインをもらいたかったのかもしれないな・・・。

だったらなぜ塾長にまず相談しないのか？それが筋じゃね？
それに男と男の連絡先交換には甘いが
異性とってことだと塾（塾長）は敏感になると思うよ。ウチがまさにそうだがね

一応塾講の場合、契約しているのは塾と生徒、塾と講師なわけだから、生徒と講師のみで決めるってのは控えた方がいいと思う。
塾長さんに、「こうこういう理由で連絡を頻繁にしてもらわないといけなくなるんですけど」的な話すれば、それなりの回答は帰ってくるだろう。
今回の件無しでも普通に連絡取りたい時があるからーとかでアドレス交換しちゃってもいいんじゃない？

>>854
明らかに規約違反をしようとしているのを俺も自覚してるから
気が引けてるのだと思う。

気持ちは非常に伝わってくるんだが、ここでOKと言ってしまうのは無責任としか。

おｋ

むしろメンドクサイとか完全に口実で個別に連絡取り合いたいだけだろｗ
そこをごまかすからこじれる。

だよね。アドレス交換自体はそこまで悪いことでも無い気がするんだけど。
と言っても今まで男しか担当になったことないから分からないけど。

まぁ勝手にすればいいんじゃないかなぁ？
バレたときの言い訳が通用するといいね。

旅行ましてや卒業旅行ならある程度早めに決める必要あるだろうしやはり言い訳にしか聞こえないな
室長だって振り替えは仕事なんだしそこに気を使う必要はあまりないと思う

卒業旅行とか良いなぁ
行く相手がいない。

>>800
　車買うとJCに乗せてーって言われるからがんばるお
>>801
　学生には少し教官あまいようなきがするから早めにとったほうがいいお
>>802
　それは関係ないのでは・・？
>>803
　確かに怒鳴られるときがある
>>804
　ほしいよー　ほしいよー
>>817
　確かに言葉に詰まる
>>824
　そこまでの生徒は担当したことないけど態度悪い男子は最悪だわ
>>853
　やっぱりアドレス交換はやめたほうがいいかもー

おまいら意外と正論が多くて俺もグサリグサリきてるぜ・・・ｗ
だが、的確なレスありがとう。
つまるところ>>859が>>862真実なのかもしれない・・・。
俺も情けないなorz

俺も数年間担当してて現在JKの生徒いるから気持ちはわかるぞ。
その子は3月で卒業だしな。
メールしたいなら最後に渡せよｗ

今４年だろ？今から高校生狙うとか新社会人としてどうかと思うぞ
ロリコンが許されるのは大学生まで

ロリコンてのは本来30台ぐらいのおっさんが11〜14歳ぐらいの子供を好きなことをいうんだけどな

>>865本当にマジレスすると
俺だったらその子が好きならこっそりメアド聞くわｗ
本当は、向こうに聞かれるのが理想だが
規則？しらん。ＪＣＪKとイチャイチャしたいしできれば彼女にしたいからこのバイトをやってるんだし
クビになってもバイトならいくらでも他あるからなｗ

>>869

>>869激しく同意！！

メアド交換なんて塾によってＯＫだったりＮＧだったりバラバラだし、しょせんその程度の問題。ＮＧにしてるのは塾以外で会ったり、何か問題が起こったりしたら対処できないからだろうし。

生徒や親に直接迷惑かけなけりゃ大丈夫だろ

個人でカテキョやってるんだが、先週、無断で休んだ（寝込んでた）。
コレは首飛ぶ可能性あるかなー？ヤバイ。

>>869
バレたらブラックリストに入って就活に響くよ〜気をつけな〜

>>872
とりあえず、一刻も早く家庭に連絡すべきじゃないかな。
誠心誠意謝れば伝わるだろうしさ。

伝わらなかったり、そこまでの関係じゃないならそんなもんだろうけど。

ＪＣＪＫの欠席連絡を聞くとテンション下がる

>>873
就活中でバイトは休止させてもらってるから大丈夫
就活終わったら、またＪＣとイチャイチャしに戻るお！

続々と合格速報が入ってきます。

最近ドタキャン多すぎ
せめて連絡入れろよと・・

嫌いなDCが一ヶ月以上授業に来ないｗ
30分以上余裕で遅刻するわ、宿題やらんわ、男版ぶりっ子で良い子ぶろうとするわ、
負担の塊だわ

嫌いな奴が来ないならいいじゃんｗ
ウザいＤＣはホントゴミだよ

充実した1日だった（ｷﾘｯ

>>881
ほうほう、詳しく聞いてみようじゃないか
どんな感じに授業してんの？

>881
ほうほう。俺なんか、JK2人休みだったと言うのに・・・。

ずっとＪＫＪＣのターン。
ＤＫが休んだおかげでマンツーマンを含む

学校でしっかり品詞を教えてくれ

I know who that man is.
I know who broke the window.

この違いをどう教えよう。

中高一貫の子は気楽でいいな

>>886
whoは疑問「代名詞」ってことを強調して教えれば？

>>886
中学生でSVO使わない子だととっても困るね
接続詞と目的語がわかってない子だとキツいや

接続詞の時はそのあとの文が完全な形になるよー
だから上は接続詞じゃないよーみたいな？

３０分前出勤で無給。
責任者俺が５分遅れたら文句たらたら言う癖に俺より後に来た奴には何も言わない。
理不尽すぎる。遣る瀬なさに気が遠くなった。
氏ねよ。

嫌われてるだけだろｗ

>>886
何が違うのかわからない俺涙目

いや逆に・・・

うおｗｗ
また革新的な授業スタイルを思いついた

>>894
一応ｋｗｓｋ聞いておこうか

>>886
下はthat省略でWhoを主語にしたかと思ったけど違うなこれ

主語が疑問詞の場合はそのまま使えるんだとさ
文の途中で疑問詞＋主語動詞があったら間接疑問文でいいんじゃない？
下はWhoには代名詞的な使い方できるって説明して
先行詞ないから関係代名詞でもないよーみたいな

>>886
I know who that man is.
私はあの男が誰か「を」知っている。

I know who broke the window.
私は誰「が」窓を割ったのかを知っている。

know以下が目的語なのは変わらないので説明は省いて
who以下が句か節かで判断したらどうでしょう？

I think that that that that that man is wrong

きんも〜★

間違えた
I think that that that that that man wrote is wrongだった
こんなん昔習ったの思い出した

>>898
微妙に違う気がｗ

文法まったくわからんから雰囲気でいつも訳すけど
>>897のように訳すしかなくね？
生徒には一番日本語っぽいように訳せばいいって言ってるけどだめなのか

who以下の文のどこにwhoが入るか考えてみるとか。
上：that man is who.（あの男は誰か）
下：who broke the window.（誰が窓を割ったか）

>>902
生徒にそう教えるのはおｋだと思うが
教える側が文法わかってないのは問題
突っ込まれたらどうすんの？ごまかすのは最低だと思うお

答え見ながら「これはこうなんだよ〜」としか言えない講師か
さんざ悩みながらも正答に導いてくれる講師のどっちがマシなんだろかね。

>>904
俺は文法わからんっていつも言ってる
文章たくさん読むとなんとなくわかるようになるから
訳せるか訳せないかは運だって生徒に教えてる

さんざごまかしつけてきた俺がいる
英文法なんかわからないし、国語もテキストも解説放棄してる作文とか適切に説明しようがない
でも解説を解答の垂れ流しにした事はないし、宿題の出し方・小テストは徹底してる
俺はふまじめだけど、俺の担当した生徒が塾じゃ１番伸びる

運ってｗそんなん言われたら引くわｗｗ

長いことやるんだったらちょっと位自分で勉強しなおせばいいのになぜそれをしないのか？
てか理解できてない教科をなんで教えてんの？

今の僕には理解できない

でも実際運だろ
運よく自分の解ける問題がくれば解けるしそうでないなら解けない

勉強しなおすというかそもそも品詞がどうのこうのって勉強をほとんどしたことないｗ
たぶん室長が俺は英語ができる奴だと思ってるからかなあ

イミフ

来週は授業休みだ…
ﾊｱ…ＪＣ禁断症状が出なければいいが

流石に金もらって教えてる以上もう少し真面目に教えるべきだと思う。
教えられないのならはっきりと無理と言った方がいいんじゃないか。

いや、教えることはできるんだよ。品詞がどうだからこうなるってのがわからないだけで・・・

小学生に方程式教える？

みんなテスト期間なのに休んでないのか？

>>914
そっか。ごめん、ちょっと言い過ぎたかも（´・ω・）

>>915
ちょっと前にも似た話あった気がするけど、オレは教えないかな。
算数的な考えも必要だと思うし。

レベル高い旅人算とか確か方程式で解こうとしたら解けない問題もあったな
Ｘと置くんじゃなくて１と置かなきゃいけないやつ
まあ方程式に傾倒してパターン暗記の受験数学に傾倒してしまった今の俺には解けんだろうが

仕事算は苦手だ、やったことなかったからすぐ忘れちゃう
塾のテキストには方程式での解説あってすごい困ったことあるわ

さーて2月3月にはｊｋを集めたいお

入れ代わりの時期にJCをどれだけ持てるかに全てがかかっている
うちの教室はJK少ないし可愛くないからな

疑問詞　疑問代名詞　　名詞節　第三文型　目的格　句と節
主格　主語　主格補語　目的格補語　動詞　名詞　
be動詞　などの用語をがんがん使って説明したい

レス�d。電球のやつで行くわ。
間接疑問文は疑問詞＋主語＋動詞が普通だけど、下のwhoは主語も兼ねてるよって。


助動詞ってどこらへんまでやっとくべきかな。
中3なんだけど。

名前ミスった

でもいろんな考え方を知ってもらうって意味では方程式を教えるのもありだと思うんだよね。
オーソドックスなやり方を教えた上で「こんなやり方もあるよ」みたいな。
場合の数でＰとかＣを使うのとか直角三角形の比とか。

おは

>>896
あほか
どっちも間接疑問だろｗ

疑問詞には疑問代名詞(who.which.what)と疑問副詞(where.when.how.why)があって、疑問代名詞は名詞と同じ働き(主語・目的語・補語になる)だからその節内では主語、目的語、補語のいずれかになります。
で、上のは補語で下が主語のパターンです。疑問詞＋Ｓ　Ｖ　の形が成り立つのは、疑問副詞の時だけなんです。理由としては疑問副詞は副詞と同じ働き(主に動詞など修飾)で、主語、目的語、補語のいずれにもならないからです。

って教える。ついでに、疑問形容詞の説明もするといいかもね

中途半端に方程式を教えるのは余計な負担だと思うけどね。
やるなら、全部方程式で解けるようにしないと。

それに、あまりできない奴は、方程式を教えたところで立式できずに終わる。
考え方がわからないから、文章を数式に直せない。
小学生の特殊算は、パターンごとに考え方を覚えればできるように、うまくできてる。

>>928
いまいちだな。
＞疑問詞＋Ｓ　Ｖ　の形が成り立つのは、疑問副詞の時だけなんです。
これは間違い。I know who that man is. の文を説明できないし、矛盾する。
俺ならこう教える。
「knowなどの動詞の目的語に疑問文がなるとき、間接疑問の語順になる。
間接疑問は基本的に肯定文と語順は同じ。ただし、疑問詞が先頭に出る。
したがって
I know who that man is.
これは
Who is that man?
がI knowの目的語になり間接疑問となったものだ。

疑問詞が主語となる場合は、知っていると思うが肯定文と語順は変わらない。
Who broke the window?
これをI knowの目的語にすると、語順はまったく変わらず、
I know who broke the window.
となる。これが下の文だ。」

>>927
だから896で間接疑問文の説明してるじゃん

ちなみに
I know that who broke the windowだと文法的におかしいの？
whoが主語にきてもそれだけで名詞節でknowの目的語になるんですか？
誰かおせーて

疑問詞＋Ｓ　Ｖ
ではなく
疑問詞＋完全な文
だな。

>>928>>930
中3にここまで用語使うのは酷だと思うぜ
完璧を求めて生徒おいてきぼりになると思う

俺は文中に疑問詞＋主語＋動詞の順でてきたら間接疑問文だよ
だけど注意する使い方で疑問詞が主語になってる使い方もあるよ
前に習ったことあるだろｗｗ
みたいな説明で止めとく
レベルによると思うけど疑問詞とか間接疑問文とかいう文法用語がアウトな生徒多いしｗ

一応ちゃんと説明するとね、928とかみたいになるよで威厳を見せ付ければオケ

教え子のjcに近所の自習室で会って塾外授業してあげた。
友達もいてjcハーレムが形成された。今年始まってから一番の興奮したイベントになった。

>>931
そうだよ。

共通の趣味を持つとさらに仲良くなれる

Ｋ−ＰＯＰ好きなＪＣがいたから、挑戦してみたが自分には合わなかった

今日塾の会議があって塾長が「生徒とアドレスとかの連絡先の交換は絶対にするな」とかなり念をおしていた。
なんかあったのかな？？

で、思ったんだけど当然おれはＪＫと個人的に連絡を取りたいわけだがmixiやってる生徒とマイミクになるのもＮＧ？？

この前ＪＫとmixiの話で盛り上がって、ニックネームとか教えてって言われた。一応内緒にしたが…

するなよ！絶対するなよ！

>>935
間接疑問文自体が名詞節になるのか、知らんかった突っ込んで勉強したことなかったし

mixiはマジレスしちゃうとダメだろｗｗｗ
メールがわるいんじゃなくて連絡取り合うのがまずいんだよ
うちは仲良くなりすぎて友達と先生という上下関係を崩さないようにってのが建前
常識的に生徒に手をださないだろうって前提なんだろうな
卒業or塾辞める時に聞かれたことはあるけど教えた
だけど塾にいるときに教えたらめんどくさいだろうなー
誰かにバレたら噂になるし贔屓してると取られるかもだしね

>>940
ちなみに連絡教えたことはその後連絡取ってる？

もうほとんど取らないな、年始にあけおめーって来たくらい
こっちから連絡することなんてないからね、次第に減っていくよ
だって話題ないもん。基本的に何かあったら連絡しろよ！みたいな感じだし
ただ一人だけオタ趣味が合う奴いてよくメールしてるわｗ

お気にもオタ入ってるからメールしたいお

>>934
ちょｗ裏山
てか近所の自習室って何ぞ？

図書館

>>942
なるほど、ちなみに連絡先教えたのは男？女？
中学生？高校生？

此処最近の流れ酷いな。

ああ、英語の話題にはうんざりだ

>>929
そんなに理解できない子はそもそもまともな中学受験をしないんじゃ？

中学受験に方程式は要らない。
甲陽行った同級生も方程式は受験後に習ってた。
思考力の阻害になるから中学受験界では敬遠されてるし、解き方を書く指定で方程式書いたら×。

>>948
考え方まで理解できてる子なんて一部のできる子だけだよ。
標準くらいだと「こうすれば解ける」って覚えてるレベルの子も多い。

中学受験する奴はみんな優秀ってわけじゃない。
中には学校の勉強すらやばい奴もいるしな・・・

話の流れが変わるんだけど
俺は中学受験→高校受験ないから中学時代サボりまくる→高２くらいから真面目に勉強→大学

だから中学生を教えるのが大変だわ･･･

>>951
俺と一緒だｗ

だみだこりゃ

あーーーっ！！！！

メジャー

>>951
俺もだけど、ぶっちゃけあんま関係なくね？

あげ

>>945
お受験した小学生と後は中学生何人か
高校生はあまり受け持たないせいかそんなに仲良くならなかったなー

失速

ライムコーポレーションという所でバイトしてる人いますか？

どこよ

塾って地域性が出るよね。

>>949
中学受験の小学生教えるのは経験じゃないと無理だよな
小学生が連立方程式ＸＹ使わず比と棒グラフで解いてて
教え方に困ったことある

生徒が辞めて行ったわ・・・
俺がだめなばっかりに

人見知りで引っ込み思案な俺が塾講するとは思わなかった。
大学でも非リアだから生徒や講師と喋るのが楽しいのなんの。

>>964
その失敗を活かして次は逃がさないように頑張れよ。

うざいDC、DKは辞めてしまえと常日頃思ってるけど、
いざ辞められてしまうと自分の信用が下がったりして困るというジレンマ

第一志望の私立に受かった子が次々と辞めていく。

>>964-965
俺が2人もいる

今日中1の男の子とマクロスFの話してたらいつの間にか90分経ってしまった。

ないない

>>970
マクロスに関連させて授業しちゃうなんて凄いな。

マクロスがセクロスに見えた
･･･寝る

セクロスＦ(ファック)

そろそろ自分の期末も終わるし、全力でプリント作ろ。

お気に入りのJCと、お気に入られJCがいるんだが、
お気に入り生徒を可愛がってるのが分かるらしく、最近妙にライバル視してる。
「〇〇ちゃん(お気に入り)来なければいいのに」とかｗ

明日ｗｋｔｋ

今週はテスト期間だから授業できん
代講誰がやるのか気になる…

メール送らなかったせいで来なくなってしまった

>>976
その三角関係羨ましいな。

>>979
今すぐ送りなよ。

ふぅ・・

>>979
アドレスもらった後話してないの？
お前のこと好きだけど規則があるから塾に在籍中はメール無理だとか伝えてあげるんだ

好きとかきもい

指輪してるJCなんなの？

>>984
結婚を前提にお付き合いされてる殿方がいらっしゃるということ。

リア充イケメン生徒と街で出会うが、なぜか気まずい

>>980
　メールしてみました
>>982
　これまではそんなことなかったのに
　もらった後送らなかったら来なくなってしまって

>>987
風邪とかではなくずっと来ないの？心配だね
休んだら連絡すると思うけど
まあ失恋のショックでしょうかね

お気にがぺらぺら喋るせいか知らない生徒に「電球先生ですよね、〇〇ちゃんが面白いって言ってましたよ」
って言われることが良くあるｗｗ
完全にメロメロすぎﾜﾗﾀ

森塾でバイトしようかと思ってるんですが、森塾って授業後の報告書みたいなのってあるんでしょうか？
また、何かアドバイスなどがあったら教えてください
知っている方お願いします

森塾って初めて聞いた
あれか、頭いいやつばかりの塾なのか

森塾は確か新潟かどこかで成功して首都圏に進出してきたんだよ。
成績上がらなかったら金返しますとかなかなか凄いことやってる。
ところでそろそろ次スレかと思うんだけど俺やり方わからないから
>>995あたりお願いします。

ちんこげっと

か

パソコンが規制されとるｗｗｗｗスレ立てできん

俺実は3回スレ立てしてるしたまには誰か頼む
やり方はそんなに難しくない

スレタイコピペして本文にこのスレのURL貼付けるだけだよ
もちろん数字とか修正するが

火曜日は、でも俺アドレス

ちんぽ新保

だれか外人の先生が新保さんをちんぽって呼ぶコピペ貼って

1000ならあやねと相思相愛で付き合える

新スレ前に埋めんな

1000ならあやねと相思相愛で付き合える
バンザイ

1000なら999の夢は未来永劫叶わない

このスレッドは１０００を超えました。
もう書けないので、新しいスレッドを立ててくださいです。。。