暇な大学生が試験前で困ってるヤシを助けるスレ!

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1学生さんは名前がない
暇な大学生集まれ!

このスレッドは、暇な大学生や暇な院生が、前期試験を前にして
困っている大学生を助けることを目的としたスレッドです。

レポート・質問・勉強方法 ・・・なんでもOK!!

「レポートの提出期限が迫っているのに、まだ全然手をつけてない!
ださなきゃ単位取れない!」ってヤシや、「勉強方法がわからない」
、「この問題試験に出るんだけど難しくてわからない。」ってヤシ
集まれ!!

◎注意事項

・質問・お願いするときは敬語で。
・答えてもらったら、お礼を言うこと。
・答えてもらえなくても逆上しない。
・意見が対立した場合はお互い相手を馬鹿にしない。
・マターリ進行が基本。

では、どぞ〜!!
2学生さんは名前がない:2005/07/21(木) 19:32:46 ID:5f5SZ6UG0
物権助けて
3学生さんは名前がない:2005/07/21(木) 19:33:25 ID:tVbdwZpT0
Fランクの俺がアドバイスしてやる
こいや
4学生さんは名前がない:2005/07/21(木) 19:40:38 ID:ZjW6057t0
じゃあこの問題教えてください、お願いします><

「古代から中世への寺院建築の発達を平面形態と建築様式の双方から記述せよ」
5学生さんは名前がない:2005/07/21(木) 23:35:28 ID:FqfA+pk90
たすけろ
6学生さんは名前がない:2005/07/21(木) 23:55:19 ID:gdzHfARq0
恋愛関係になぞられて、企業と銀行の関係を例えた時、「企業の浮気」とは
メインバンク以外の銀行から資金を借りることである。

これって○ですか?×ですか?教えてください。
×の場合、理由も教えていただけるとうれしいです。
7学生さんは名前がない:2005/07/21(木) 23:57:23 ID:+WR8wuJD0
やっぱりレポートって参考文献から引用しないと駄目なんでしょうか?
レジュメの説明だけでまとめようとしているんだけど。
8学生さんは名前がない:2005/07/22(金) 03:50:51 ID:38606bxNO
あげ
6お願いします
9学生さんは名前がない:2005/07/22(金) 03:53:10 ID:KegXwD5J0
>>6
10学生さんは名前がない:2005/07/22(金) 03:56:44 ID:2Hb7uu/X0
外半径、内半径がそれぞれa,b,質量Mの中空円板の中心を通る対称軸の周りの慣性モーメントを求めよ。

出来る方お願いします。
11荒川教啓のデイキャッチ ◆1UzUmoy9mA :2005/07/22(金) 03:57:03 ID:A57zRu8dO
>>6
日本語的に考えると○
実際はわからんけどね
12学生さんは名前がない:2005/07/22(金) 03:57:45 ID:KegXwD5J0
>>4
エンタシス→山寺→当たり障りの無い寺→金箔貼ったり
13バタフライ:2005/07/22(金) 04:00:23 ID:mn+tmMTSO
これから徹夜するかもしれない俺を応援してはげまして
14総理 ◆Lwf6.yoCoQ :2005/07/22(金) 04:29:09 ID:FUnZHq/u0
>>10
(M/2)*(a+b)*(a^2+b^2)/(a-b)?
15学生さんは名前がない:2005/07/22(金) 04:42:26 ID:hiy90zMBO
>>6
わからんぞ。例えば、メインバンクから融資されてて、それ
に返す見込みがないとき他の銀行から借りるのは普通だろう。
現実じゃ貸してくれんだろうが。だから浮気ってのは単に借
りることじゃなくメインバンクを乗り換えること。
ま、あってるかしらんけど。
16学生さんは名前がない:2005/07/22(金) 04:47:56 ID:hiy90zMBO
あ、待てよ。浮気は他の女に手をだすことか。じゃ違うか。
17学生さんは名前がない:2005/07/22(金) 07:20:31 ID:FNf8sN0R0
おれは浮気する奴は嫌いだ
18ニート椙山 ◆P0fvSlxwus :2005/07/22(金) 07:24:42 ID:4yxQUTJYO
お前ら暇なんだよな?
代わりにテスト受けてきてください。
19学生さんは名前がない:2005/07/22(金) 10:44:48 ID:38606bxNO
健康作りのためにひつような運動と具体的な運動方法について述べよ

授業ではウンドウの必要性や背景を概説し、運動処方やガイドラインやエアロビクス、レジスタンスを中心に運動方法について説明した


内容・構成とかどうすればいいかおせーて。
20学生さんは名前がない:2005/07/22(金) 23:00:50 ID:38606bxNO
あげ
21学生さんは名前がない:2005/07/23(土) 03:59:37 ID:nulnqAgmO
IDがすごい
22学生さんは名前がない:2005/07/23(土) 13:50:24 ID:asYu32nk0
水平台に取り付けた質量の無視できるバネ(バネ定数;k)を考える。自然の長さより長さaだけ縮め、

バネの先端に質量mの球を置き、手を離すと、球がバネを離れるときの速度を求めよ。

暇な人解いてください
23学生さんは名前がない:2005/07/23(土) 13:55:05 ID:QaBVXb6D0
ケインズ理論に基づく考え方と、その逆の、市場主義の考え方の概要と対立点を整理し、それを踏まえて今後の日本経済にとって、
どのような経済政策が望ましいと考えるか、各人の所見を述べよ

マルクスの労働疎外論の概要を明らかにし、それを踏まえ、労働の意義について各人の所見を述べよ

所見は自分で考えますから、それぞれの概要を教えてください
駄目ならせめて重要なキーワードだけでも…
24ニート椙山 ◆P0fvSlxwus :2005/07/23(土) 13:56:54 ID:lrgldZyqO
助けてくれるやつ少なwww
25学生さんは名前がない:2005/07/23(土) 13:59:47 ID:jjGJyhhx0
>>22
高校物理?

  |〜○なのか
   ̄ ̄ ̄ ̄ 
   ○
   §
   ̄ ̄ ̄なのかでちょっと違うけど、多分前者だから v=√(k・x^2/m)

26学生さんは名前がない:2005/07/23(土) 14:00:15 ID:jjGJyhhx0
x→aで
2722:2005/07/23(土) 14:12:04 ID:asYu32nk0
>>25
おそらく。途中式書いてくれないか?
その答えまでたどり着けない・゚・(つД`)・゚・
28古典:2005/07/23(土) 14:13:48 ID:7tAOED2U0
とはすがたり の論評、レポートお願いします(><)
29学生さんは名前がない:2005/07/23(土) 14:23:31 ID:jjGJyhhx0
>>27
細かく書くと
(1/2)・k・a^2+(1/2)・m・0^2=(1/2)・k・0^2+(1/2)・m・v^2
            ↑=0      ↑=0
∴m・v^2=k・a^2
      よってv=√(k・a^2/m)

物理は得意じゃないから間違ってるかもしれんけど
3022:2005/07/23(土) 14:24:15 ID:asYu32nk0
>>29
ありがとう。
31学生さんは名前がない:2005/07/23(土) 17:14:41 ID:W44HQm+W0
>>28
とはず語りを読めば良いんじゃないの?
32学生さんは名前がない:2005/07/23(土) 19:06:18 ID:GnCfziqp0
これを訳して著者の論点について1600字で論じなければならないのですが、
どういう感じで論じればいいでしょうかね?
アドバイスください。

かなりの長文なので訳は↓に置いておきます。

ttp://honyaku.yahoofs.jp/url_result?ctw_=sT,eCR-EJ,bT,hT,uaHR0cDovL
2hvbWUuYXR0Lm5lLmpwL3llbGxvdy9uYXJpdGEvc2lsa2Zlbi5odG1s,f20050723184
253-0,ceC1zamlz,qlang=ja|for=1|sp=-5|fs=100%|fb=0|fi=0|fc=FF0000|db=
T|eid=CR-EJ,k87fabcc2e3c4d074dbdf99bc14f6597c,t20050724064248,
33学生さんは名前がない:2005/07/23(土) 19:25:01 ID:GnCfziqp0
あと、暇な方、下の英文を訳していただけると嬉しいです。


Racism is a constant factor in the United States; it is always in the
picture even if it only forms the background. Now as the condition
of the U.S. economy continues to deteriorate and the people grow restive
with the U.S. Congress and the president, the tactics of party politicia
ns sink deeper in corruption. Racism is now a trump card, to be played
again and again shamelessly, by both major political parties. The U.S.
government applications that had used the term "ancestry" disappeared;
the fiction of "the races" has been reestablished. Soon after Nixon's
election the changes began, and racism became a key component once more
in the U.S. political arena. The Republican party found the issue of
race to be extremely powerful, so the Democrats, desperate for power,
have also begun to pander racism to the U.S. electorate.

Fortunately, the people of the United States are far better human beings
than the greedy elected officials who allegedly represent them in Congress
and the White House. The elected officials of both parties presently are
trying to whip up hysteria over immigration policy in the most blatantly
racist manner. Politicians and media people talk about the "illegal aliens" to
dehumanize and demonize undocumented immigrants who are for the most part people
of color. The "cold war" with the Communist world is over, and now the military
defense contractors need to create a new bogeyman to justify U.S. defense spending.
The U.S.-Mexico border is fast becoming a militarized zone. The Army and Marine
units from all over the U.S. come to southern Arizona to participate in "training
exercises" along the border.

34学生さんは名前がない:2005/07/23(土) 19:36:30 ID:GnCfziqp0
こちらもおねがいします

The Border Patrol exercises a power that no highway patrol or county
sheriff possesses: the Border Patrol can detain anyone they wish for
no reason at all. A policeman or sheriff needs to have some shred of
probable cause, but not the Border Patrol. In fact, they stop people
with indio-hispanic characteristics, and they target cars in which
white people travel with brown people. Recent reports of illegal
immigration by people of Asian ancestry mean that the Border Patrol
now routinely detain anyone who looks Asian. Once you have been
stopped at a Border Patrol checkpoint, you are under the control of
the Border Patrol agent; the refusal to obey any order by the Border
Patrol agent means you have broken the law and may be arrested for
failure to obey a federal officer. Once the car is stopped, they ask
you to step out of the car; then they ask you to open the trunk. If
you ask them why or request a search warrant, they inform you that
it will take them three or four hours to obtain a search warrant.
They make it very clear that if you force them to get a search warrant
they will strip-search your body as well as your car and luggage.
On this particular day I was due in Albuquerque, and I did not have
the four hours to spare. So I opened my car trunk, but not without
using my right to free speech to tell them what I thought of them and
their police state procedures. "You are not wanted here," I shouted
at them, and they seemed astonished. "Only a few years ago we used to
be able to move freely within our own country," I said. "This is our
home. Take all this back where you came from. You are not wanted here."
35学生さんは名前がない:2005/07/23(土) 19:38:54 ID:W44HQm+W0
これを打つ暇があったら、訳せばいいのに
36 ◆DwSexGYdGY :2005/07/23(土) 20:01:56 ID:pDCjItcv0
人種差別はアメリカの不変の要素である。
37学生さんは名前がない:2005/07/24(日) 01:31:36 ID:Ab1esG54O
だれか訳してやれよ
38学生さんは名前がない:2005/07/24(日) 02:10:46 ID:oPSVmuUn0
>>33
人種主義は、アメリカ合衆国における恒常的な要因です;たとえそれが背景を築くだけであるとしても、それは常に見えています。
現在アメリカの経済の条件が悪化し続ける、そして、党politicia nsの戦術はより深く転訛の中に沈みます。
人種主義は、現在、恥知らずにも何度もされるために、両方の主要な政党による切り札です。学期「家系」を使った米国政府アプリケーションは、消えました;
「レース」のフィクションは、復旧されました。ニクソンの選挙のすぐ後、変化は始まりました、そして、人種主義はもう一度アメリカの政治的なアリーナの重要な構成要素になりました。
共和党は人種の問題がとても強力であるとわかりましたので、民主党(力が欲しくてたまらない)はまた、アメリカ有権者に人種主義を仲介し始めました。

幸いにも、アメリカ合衆国の人々は、伝えられるところでは彼らから国会とホワイトハウスの代表に選ばれる貪欲な選ばれた当局よりはるかに良い人間です。
両党の選ばれた当局は、現在最も露骨に人種差別的な方法で出入国管理方針についてヒステリーを刺激しようとしています。
政治家とメディア人々は、ほとんどの場合有色人種である不法入国した移民を人間性を奪って、demonizeするために、「不法入国者」について話します。
共産主義世界による「冷戦」は終わっています、ところで、軍の防御契約者はアメリカ国防支出を正当化するために新しいお化けをつくる必要があります。
アメリカ-メキシコ境界は、軍国主義化された地帯になって速いです。
アメリカの上の全てからの軍と海兵隊員の単位は、参加する南アリゾナに、境界に沿って「トレーニングは運動します」ことを浮かびます。


あーしんどかった
39学生さんは名前がない:2005/07/24(日) 02:18:16 ID:ccOH7hynO
ってか翻訳サイトとか使えばいいだけちゃうの?
40学生さんは名前がない:2005/07/24(日) 02:46:20 ID:KOLraYvT0
>>38
いい香具師だな。乙!

>>39
やったことあるけど、意味不明な文になった。
41学生さんは名前がない:2005/07/24(日) 02:51:26 ID:qb7wWJGMO
簡潔に論じろって文章量どれくらいで書けばいいんすか?
42学生さんは名前がない:2005/07/24(日) 02:58:44 ID:ir7uG03G0
3行以内
43学生さんは名前がない:2005/07/24(日) 04:10:57 ID:4IyM+Xrc0
>>34
Border Patrolはハイウエー・パトロールかどんなカウンティー保安官も持っていな
いパワーを運動させます: Border Patrolは彼らがどういうわけか全く願っている人
はだれでも引き止めることができます。 警察官か保安官が、Border Patrolではな
く、相当な根拠のある断片を持つ必要があります。 事実上、indio-hispanicの特性
に従って、彼らは人々を止めます、そして、それらは白人が茶色の人々とともに旅
する車を対象とします。 アジア人の祖先の人々による不法な移住の最近のレポート
は、Border Patrolが現在きまりきってアジアに見えるだれでも引き止めるのを意味
します。 Border Patrolチェックポイントでいったん止められると、あなたが
Border Patrolエージェントのコントロールの下にいます; Border Patrolエージェ
ントによるどんな命令にも従うことへの拒否は、あなたが法を犯したのを意味して、
連邦の役員に従わないことによって捕らえられるかもしれません。 車がいったん止
められると、彼らは、車から踏むようにあなたに頼みます; そして、彼らは、トラ
ンクを開けるようにあなたに頼みます。 あなたがそれらになぜを請求するか、そし
て、または家宅捜索令状であり、彼らが、それらを取るのをあなたに知らせるとい
う要求に家宅捜索令状を入手することの代価に3時間か4時間請求するなら。
彼らで、あなたが彼らに家宅捜索令状を強制的に手に入れさせるとあなたの車と荷
物と同様にあなたの身体を片捜すのは非常に明確になります。
この特定の日に、私はアルバカーキで当然でした、そして、4時間を余分にしません
でした。 したがって、私が何を考えたかを彼らに言うのに言論の自由への私の権利
を使用しないで、私は、それらとそれらの警察国家手順について私の車のトランク
を開けましたが、開けたというわけではありません。 私はそれらをどなりつけまし
た、そして、「あなたはここで指名手配中でなく」、彼らは驚くように見えました。
「ほんの数年前に、私たちは以前は自由に私たち自身の国の中をよく動くことがで
きました。」と、私は言いました。 「これは私たちの家です。」 あなたが来たこ
のすべての後部を取ってください。 「あなたはここで指名手配中ではありません。」


俺乙
44学生さんは名前がない:2005/07/24(日) 04:23:10 ID:ii6mT35k0
>>38さん、ありがとうございます。
助かりました。感謝します。

あと、↓の文章を読んで、筆者(シルコウ)の論点について1600字程度で論じなければ
ならないのですが、どういう感じで論じたらいいのか、簡単にで結構ですので、ご教授
下されば嬉しいです。

(※ ↓課題の英文のYAHOO翻訳)
ttp://honyaku.yahoofs.jp/url_result?ctw_=sT,eCR-EJ,bT,hT,uaHR0cDovL2hvbWUu
YXR0Lm5lLmpwL3llbGxvdy9uYXJpdGEvc2lsa2Zlbi5odG1s,f20050723184253-0,ceC1zam
lz,qlang=ja|for=1|sp=-5|fs=100%|fb=0|fi=0|fc=FF0000|db=T|eid=CR-EJ,k87fabc
c2e3c4d074dbdf99bc14f6597c,t20050724064248,
45学生さんは名前がない:2005/07/24(日) 04:24:02 ID:ii6mT35k0
×簡単にで結構ですので、ご教授下されば嬉しいです。
○簡単にで結構ですので、暇な方、もしよろしければ、ご教授下さると嬉しいです。
46学生さんは名前がない:2005/07/24(日) 04:27:11 ID:BVbT1KGU0
おまいらの家に代々伝わる秘伝の記憶術をおいらに伝授してくれ!
47学生さんは名前がない:2005/07/24(日) 04:29:04 ID:bkaw9lZ20
今度の月曜までに8000文字ほどの論述問題の解答を覚えなきゃいけないのですが
何か効率良く覚える方法はありますか?

やはり音読とか紙にひたすら書いたりするのが良いのでしょうか?
48学生さんは名前がない:2005/07/24(日) 04:29:26 ID:snQpTvAW0
経済の特性について八百字以内で述べてください
49学生さんは名前がない:2005/07/24(日) 04:41:46 ID:4IyM+Xrc0
>>47
内容を考えながら数回読め 
そうすれば言葉通りに覚えて無くてもアドリブで似たようなこと書けるし
50学生さんは名前がない:2005/07/24(日) 04:52:54 ID:bkaw9lZ20
>>49
どうもです。

つい一字一句間違えないように覚えてしまおうとして、肝心な内容が飛んじゃう
んですよね。ここの語尾はどうだったっけ?みたいな。
この癖を直さないといけないですね…
51学生さんは名前がない:2005/07/24(日) 05:17:45 ID:4IyM+Xrc0
>>5500
はじめは大きな流れつかんで、それをちょっとずつ規模小さくしていくとだいたい覚えるよ
52学生さんは名前がない:2005/07/24(日) 05:29:43 ID:bkaw9lZ20
>>51
なるほど!是非その方法で早速やってみたいと思います。
ありがとうございました。
53学生さんは名前がない:2005/07/24(日) 06:35:15 ID:YxTLUKmG0
5500までこのスレもつかな?
54学生さんは名前がない:2005/07/24(日) 14:15:57 ID:Ab1esG54O
あげ
55学生さんは名前がない:2005/07/24(日) 14:17:00 ID:Ab1esG54O
誰か>>44おねがいします
56学生さんは名前がない:2005/07/24(日) 15:19:24 ID:Ab1esG54O
マジでお願いします
57学生さんは名前がない:2005/07/24(日) 15:28:02 ID:ZtUfmXfG0
アクセスできません
58学生さんは名前がない:2005/07/24(日) 17:01:24 ID:5JAPycde0
>>57
このページです↓
http://home.att.ne.jp/yellow/narita/silkfen.html

この文章を読んで、筆者(シルコウ)の論点について1600字程度で論じなければ
ならないのですが、どういう感じで論じたらいいのか、極めて簡単にで結構です
ので、ご教授頂ければ嬉しいです。


↓がYAHOO翻訳サイトです
http://honyaku.yahoo.co.jp/
59学生さんは名前がない:2005/07/24(日) 18:05:43 ID:5JAPycde0
おねがいします
60学生さんは名前がない:2005/07/24(日) 18:07:52 ID:5JAPycde0
筆者の論点について論じるというのが何かと難しいのです
61学生さんは名前がない:2005/07/24(日) 18:23:57 ID:5JAPycde0
マジおねがいします!!
62学生さんは名前がない:2005/07/24(日) 18:36:34 ID:bglwW9xX0 BE:355858278-
>>23
財政支出してでも景気回復をさせろvs国の干渉は要らん 民間の活力を重視しろ 規制緩和

労働疎外ってチャップリンの『モダンタイムス』みたいな
人間が組織や工程のはぐラマに過ぎなくなってしまうと言う状態のことじゃないの?

こんなんでいいのかな
63学生さんは名前がない:2005/07/24(日) 18:43:22 ID:5JAPycde0
>>62
よろしければん、私の質問にも答えてくださいmm
64学生さんは名前がない:2005/07/24(日) 19:44:54 ID:5JAPycde0
頼むよ
65学生さんは名前がない:2005/07/24(日) 20:01:23 ID:QfLArvHt0
利己的利他主義ってどういう意味ですか?
矛盾してるような気が
66学生さんは名前がない:2005/07/24(日) 20:10:03 ID:5JAPycde0
誰か暇な方、よろしければ、
http://home.att.ne.jp/yellow/narita/silkfen.html
ヤフー翻訳 http://honyaku.yahoo.co.jp/  で訳して、
筆者の論点についてどのように論じればよいのかをアドバイス
していただけるとありがたいです。

67学生さんは名前がない:2005/07/24(日) 20:18:36 ID:HNSuGsWWO
>>23
中大生乙w
俺もその授業受けてるけど問題ムズいよなぁ。1・3は出来るけど2がわからん。
68学生さんは名前がない:2005/07/24(日) 20:23:14 ID:lEI5CXL5O
IDをかえて自演しながら必死になってる奴が一人いるな…
そんなことしてる暇あんなら自分で考えた方が全然早いのに…
69学生さんは名前がない:2005/07/24(日) 20:58:19 ID:SyW+x28F0
公共財って何で最適に供給されないんですか?
70学生さんは名前がない:2005/07/24(日) 21:06:02 ID:TsJK2HDTO
産業再生産についておしえろ
71(っ´ω`)っタイトー【таiто】 ◆TAITO/JhqQ :2005/07/24(日) 21:31:00 ID:xx1/tWnh0
公共財は非競合性、非排除性があるから、
ただ乗り(フリーライダー)が可能になって、
進んでその財を負担しようという人が居なくなるから、
過小に供給される…だっけ?
72学生さんは名前がない:2005/07/24(日) 21:46:50 ID:+PfIC15N0
>>71
マリガトー
73 ◆AZVZM1youI :2005/07/24(日) 22:18:26 ID:bglwW9xX0 BE:305021186-
ID:5JAPycde0みたいなのは自演じゃないと思う・・厚顔無恥なだけ・・
74学生さんは名前がない:2005/07/24(日) 22:22:30 ID:DRIkbmUP0
英語の解答がわからん・・・
いっぱいあるんだがとりあえずこれをおながいします

To organize the Marshall Company more effectively it will be necessary to
departmental and create new job positions.
~~~~~~~~~~~~~
↑このdepartmentalを正しい単語に変える問題です

departmentであってますか?
75学生さんは名前がない:2005/07/24(日) 22:26:31 ID:omc1Ed2+0
>>74
toの後だからdepartでいいんじゃないか?
76学生さんは名前がない:2005/07/24(日) 22:26:39 ID:+PfIC15N0
動詞にするんじゃないの?
77学生さんは名前がない:2005/07/24(日) 22:28:10 ID:DRIkbmUP0
>>75-76
dクス!!

なるほど、基本ですね
またわからなくなったら質問します!
78 ◆AZVZM1youI :2005/07/24(日) 22:29:32 ID:bglwW9xX0 BE:222411757-
departmentalize
おいおいdepartだったら出発する しかないぞ。
部門化するとかじゃないのか?
79 ◆AZVZM1youI :2005/07/24(日) 22:31:24 ID:bglwW9xX0 BE:152510483-
http://www.alc.co.jp/
英語ならここ使うべし
80学生さんは名前がない:2005/07/24(日) 22:31:35 ID:omc1Ed2+0
>>78
ホントだ!辞書ひいたらそうだわ。
8174:2005/07/24(日) 22:33:30 ID:DRIkbmUP0
>>79
うお、それっぽいですね
ジーニアス載ってないしorz

サイトもありがとう!本当に助かります
8274:2005/07/24(日) 22:45:47 ID:DRIkbmUP0
すみません

I would like to purchase two ski lift tickets
for to appreciate the beautiful view.
~~~

問題には"正しい語句"に変えるように書いてあるので、
for を in order に変えて in order to appreciate としてもよいでしょうか
それとも適当な単語が…
というのも、他の問題の答え(わかっている分)は全て単語なのです
83学生さんは名前がない:2005/07/24(日) 22:49:40 ID:omc1Ed2+0
>>82
英語なんてここ二、三年全然やっとらんので確実なことは言えぬが、
それで意味は通りそうだね。
84学生さんは名前がない:2005/07/24(日) 22:54:32 ID:ehx5r5lN0
体積1m^3の立方体の箱の中にアルゴン原子(M=40)が閉じ込められている。
アルゴンの温度を300Kとして、n=(n{x}^2+n{y}^2+n{z}^2)^(1/2)を求めよ。
ただし、箱の内部で粒子のポテンシャルはいたるところで0とする。


エネルギーは一般に
E{n}=(h^2/8m)((n{x}/Lx)^2+(n{y}/Ly)^2+(n{z}/Lz)^2)
で、ここでLx=Ly=Lz=1,m=40/NA(アボガドロ定数)また、
分子の持つエネルギーは(3/2)kTだから、E{n}=(3/2)k(300)でいいですか?

化学板で大分前に書き込んだんだけれど、なかなか教えてもらえないので、
よろしくおねがいします
8574:2005/07/24(日) 22:56:30 ID:DRIkbmUP0
>>83
わかりました!何度もありがとう!
8674:2005/07/25(月) 00:47:15 ID:rquepB3A0
今度は4択でどれが間違いかという問題なんですが

Mark is so inefficient at getting
       ~~~~~~~~~~
things accomplished that he says
    ~~~~~~~~~~~~~
he feels the onset of each month
             ~~~~~
comes too quick.
       ~~~~~

inefficientとquickは合ってると思うので
accomplishedかeachだと思うんですけどわかりません
accomplishedが臭いなーとしか
87学生さんは名前がない:2005/07/25(月) 01:03:45 ID:mfWYJCluO
>>74がずうずうし過ぎてワロタww
8874:2005/07/25(月) 01:05:37 ID:rquepB3A0
>>87
すみません、まじやばいんですw
89学生さんは名前がない:2005/07/25(月) 01:50:57 ID:K2ZNrXQVO
すみません。
自由英作文で英文をパクれそうなサイトを
誰かオイラの代わりに探してくれませんか?
テーマはサマーバケーションとマイキャンパスライフっす
90 ◆AZVZM1youI :2005/07/25(月) 02:03:39 ID:z0RWgivW0 BE:203348148-
>>87
まぁぶっちゃけ翻訳せんでも頭の中で理解して答えようがあるものまで
一々聞きたがるよりはましだと思う・・
>>86
inefficient→bad
ものごとを達成するのが下手だから月日がたつのが早く感じられるのだと。
91学生さんは名前がない:2005/07/25(月) 02:08:13 ID:ExdbwvpI0
1)需要曲線とは何か、わかりやすく説明せよ。
2)ゲーム理論とは何か、わかりやすく説明せよ。
3)ゲーム理論における囚人のジレンマとは何か、わかりやすく説明せよ。
4)エイジェンシーの理論とは何か、わかりやすく説明せよ。
5)モニタリングとインセンティブについて簡潔に説明せよ。
6)フォワード・プライジングとは何か、わかりやすく説明せよ。
7)スイッチング・コストとは何か、わかりやすく説明せよ。
8)ロス・リーダーとは何か、わかりやすく説明せよ。
9)略奪的ダンピングとはどういう意味か、わかりやすく説明せよ。


92学生さんは名前がない:2005/07/25(月) 02:11:05 ID:/FyhrpANO
頼む気あんの?
93学生さんは名前がない:2005/07/25(月) 02:12:14 ID:h/0dKHXlO
>>89
なんご?暇だから書いてやるよ。でも無理ポならやらないけど
94学生さんは名前がない:2005/07/25(月) 02:14:35 ID:h/0dKHXlO
しばらく英語アウトプットしてないしやっぱ無理かも…
9589:2005/07/25(月) 02:16:30 ID:K2ZNrXQVO
>>93
できれば100語くらいでお願いします。
少なくても多くてもおkです。
まじたのんます
96学生さんは名前がない:2005/07/25(月) 02:17:52 ID:K2ZNrXQVO
無理しなくていいっすよ^^
ありがとうございました
97学生さんは名前がない:2005/07/25(月) 02:19:16 ID:h/0dKHXlO
じゃあ一応書くよ。このスレにのせる
9874:2005/07/25(月) 02:19:54 ID:rquepB3A0
>>90
遅くにありがとうございます
気分を害してるようなのであとはなんとかやってみます
皆ありがとう
99学生さんは名前がない:2005/07/25(月) 02:20:47 ID:dOdmHok00
何この良スレ、ふざk(ry
100月光姫 ◆JING/TL0do :2005/07/25(月) 02:21:05 ID:dQ5a8lUv0
101学生さんは名前がない:2005/07/25(月) 02:23:39 ID:fnVaRAFMO
憲法のテストなんだが、オレ理系でサパーリ…
誰か助けて

1.現行の日本国憲法における人権規定の意義を『全文』と『統治機構』という言葉を使用しながら説明せよ

2.統治機構に関する基本的知識の例示(義務教育レベル)

100字ぐらいで答えるらしいんだが、1文字も書けん…
102学生さんは名前がない:2005/07/25(月) 02:26:45 ID:KydoSUZu0
ユニオン・ショップ協定を違憲だと主張している人たちの根拠は何でしょうか??

どなたか教えてください!
103 ◆AZVZM1youI :2005/07/25(月) 02:26:55 ID:z0RWgivW0 BE:63546825-
前文のような気がする
104学生さんは名前がない:2005/07/25(月) 02:36:30 ID:KztkcIyG0
>>101
この場合甲は乙の丙であると知っていたと考えられる為、
前文より統治機構となり得る。
105学生さんは名前がない:2005/07/25(月) 02:37:21 ID:dOdmHok00
>>101
ttp://www.geocities.co.jp/WallStreet-Bull/1503/index.html

一応参考にはなるかと・・・。
106学生さんは名前がない:2005/07/25(月) 02:43:34 ID:h/0dKHXlO
My Summar VacationAND CAMPUS LIFE
First,I Think ThatCampus life IS VERY FREE.WHEN I WAS HIGH SCHOOL STUDENT,
I HAVE CLASS UNTILL AFTERNOON EVERYDAY.NOW,I HAVE MUCH TIME.
FOR EXAMPLE,on MONDAY,MY CLASSES END BY NOON.THEAFORE,
I CAN DO Everything.What I want to do is study.I am Interested
in なんたら and I want to read a bookof なんたら.
前半書いてみたけどどうでしょ。公開レイプされるかもw
107学生さんは名前がない:2005/07/25(月) 02:52:13 ID:h/0dKHXlO
反応がない…。もういいのかな。もしこの分使うこ
とがあっても成績は自己責任だから
108学生さんは名前がない:2005/07/25(月) 02:55:15 ID:K2ZNrXQVO
さんくすです!参考にします。
大変申し上げにくいのですが、マイキャンパスライフとサマーバケーションは違う文でお願いしたかったです。
お疲れ様でした!
109学生さんは名前がない:2005/07/25(月) 02:55:40 ID:h/0dKHXlO
連スマソ
分→文です。もう消えます
110ドラゴン猫((*^Д^*) ◆Q/Goofyo22 :2005/07/25(月) 03:06:08 ID:RwF+BKj90
質問はあるかね?
111学生さんは名前がない:2005/07/25(月) 03:08:50 ID:K2ZNrXQVO
千鳥さんとはどうですか?
112学生さんは名前がない:2005/07/25(月) 03:09:53 ID:PkQJaKvY0
>>110
   /\___/ヽ
   /,,,,,,,,ノiヽ,,,,,,,,::::::\
  | (●),ン < 、(●)、.:|   <第1変分とオイラーの式って何ですか?
  |   ,,ノ(、_, )ヽ、,, .::::::|
  |  r、_,ィェ、_,ゝ  .::::::|   
   \  `ー'´  .::::/
   /`ー‐--‐‐―´\
113月光姫 ◆JING/TL0do :2005/07/25(月) 03:14:23 ID:dQ5a8lUv0
>>101
適当にちょろっと書いてみたヨ。
網羅性はない。

1.
現行法の人権規定は、人の生来の権利を確認したもの。
この点、国民としての権利を宣言する明治憲法の定める人権規定と異なる。
日本国憲法は、前文で人権尊重主義を謳い、第三章に人権規定を置いている。
憲法の目的は、人権尊重であり、それを全うする為に統治機構に関する規定が置かれた。

2.
統治機構は立法、行政、司法より成る(権力分立原理)。
権力分立原理が目的とするのは、権力集中の排除(消極的原理)と権力の抑制均衡(積極的原理)である。
で、現代では変容を受けてますみたいな。
114月光姫 ◆JING/TL0do :2005/07/25(月) 03:18:09 ID:dQ5a8lUv0
>>102
労組の組合員であることが雇用条件になるなんて、
個々の労働者の団結しない権利を制約するのであって
28条に反し、違憲だ!!!
ってことしょ。
115学生さんは名前がない:2005/07/25(月) 03:18:48 ID:ExdbwvpI0
誰か>>91おねがいします。
わかるやつだけでいいですので、本当によろしくおねがいします。
116月光姫 ◆JING/TL0do :2005/07/25(月) 03:20:15 ID:dQ5a8lUv0
>>115
だから>>100で検索したら出てくるって
117学生さんは名前がない:2005/07/25(月) 03:31:32 ID:qPi+ZdK1O
@地球上の生命はいかにしてうまれたとかんがえられているか? A生物はいかにエネルギーを活用しているか? Bタンパク質は生体内でいかに合成されているか?だれかおしえてください。
11874:2005/07/25(月) 03:33:05 ID:rquepB3A0
すすす、すみません・・・最後に1問だけどうかorz

Talk to the reception in order to set up an appointment
       ~~~~~~~~~
to meet the board member of your choice.


下線部を適当な語句に変える問題です
会社の受付でアポ取りをしている状況としては
この英文は間違いではないような気がするんですがどうですか?
11974:2005/07/25(月) 03:37:57 ID:rquepB3A0
あ、receptionは不加算名詞だからtheはつかないのか
だとするとやはり別の語句に・・・reception desk?
120たっくん ◆GX6Ac4/EVA :2005/07/25(月) 03:48:10 ID:5d0V1C/m0
>>84
1ケルビン辺りのアルゴン原子数求めて300かけるだけ
121学生さんは名前がない:2005/07/25(月) 03:52:58 ID:F+4dNnoYO
国際社会学とかさっぱり!
エスニシティ?
はぁ…(;゚Д゚)
122学生さんは名前がない:2005/07/25(月) 04:05:33 ID:wSgUUzq7O
民族
123学生さんは名前がない:2005/07/25(月) 04:06:58 ID:aNQ8GkC30
もしお暇なかたがいらしゃったらお願い致します。

中世の武士伝説について4千字くらい書かなければなりません。
ちなみに明日提出なのにまったく書けないorz
124123:2005/07/25(月) 04:07:43 ID:aNQ8GkC30
間違えた。今日の試験後に提出。
125学生さんは名前がない:2005/07/25(月) 04:09:10 ID:9Xm6Jy5cO
もうちょっと詳しく
何を主体に書くつもりなのか?とか
126学生さんは名前がない:2005/07/25(月) 04:09:20 ID:wSgUUzq7O
中世って江戸?
127123:2005/07/25(月) 04:19:28 ID:aNQ8GkC30
おお、この時間なのに反応があってびっくり。

源平合戦時代あたりとか、ですかね。
道真とか将門とかの伝説について感想?っつーか評論?みたいな感じで・・。
めずらしいところでは芦屋道満とかでも可らしいです。

さわりだけでも良いので宜しくお願いします。
128学生さんは名前がない:2005/07/25(月) 04:20:16 ID:h/0dKHXlO
武蔵と小次郎。新撰組。
129学生さんは名前がない:2005/07/25(月) 04:24:46 ID:9Xm6Jy5cO
芦屋道満って武士じゃない気がw
道真の梅の木の話とか?平将門の首の話しとか?についての感想?
130123:2005/07/25(月) 04:31:06 ID:aNQ8GkC30
改めて課題をみてみた。

伝説そのものの感想というよりも、その伝説が出来るに至った背景の考察って感じっぽい。
だから梅ノ木の話の感想書いたら多分単位もらえないwしかも4千字も書けないww
131学生さんは名前がない:2005/07/25(月) 04:34:23 ID:9/LW9yI30
節点電位法が理解できません
132学生さんは名前がない:2005/07/25(月) 04:42:08 ID:9Xm6Jy5cO
梅の木は実は愛人説とか
その愛人をそれぞれ木にたとえた話しという説
133学生さんは名前がない:2005/07/25(月) 04:50:46 ID:ciQg0b+70
>>118
receptionist
辞書引け
134学生さんは名前がない:2005/07/25(月) 04:52:23 ID:9Xm6Jy5cO
専門にやってる人には常識かもね 結構有名すぎるし
ごめんね理系じゃ力になれない
135123:2005/07/25(月) 04:57:06 ID:aNQ8GkC30
>>132=134
いやいや答えてもらえただけでもありがたかった。ちょっとやる気が復活したよ。
本当にどうもありがとう。
道真あたりでなんとかねばって3千字かけないかなぁ・・・。
136学生さんは名前がない:2005/07/25(月) 05:12:34 ID:Eu9J4uxAO
暗記ができませんでした
137学生さんは名前がない:2005/07/25(月) 05:41:09 ID:MDaz232hO
アノミーっτ何??社会学なんだけど
138 ◆AZVZM1youI :2005/07/25(月) 05:46:46 ID:z0RWgivW0 BE:177929647-
規範意識が薄くなって欲望が抑制されず剥き出しになっている状態
だったような・・・
139学生さんは名前がない:2005/07/25(月) 05:48:45 ID:cpeMxV3WO
経済用語のマージン、リベートについて教えてください。
140101:2005/07/25(月) 05:56:39 ID:JH/4Mk1E0
PCからです。
>>103さん
全文じゃなくて前文でした。
ご指摘ありがとうございます。
>>105さん
参考になりそうですね!!
ここ見ながら自分で考えてみます!!ありがとう。
>>104さん、113さん
参考になりました。
いろいろ調べて自分なりに書いてみます。
難しいこと書いてもわかってなかったら意味ないですしね…。
14174:2005/07/25(月) 06:01:07 ID:rquepB3A0
>>133
ちょっと仮眠してました
ありがとうございます!
142学生さんは名前がない:2005/07/25(月) 06:26:02 ID:MDaz232hO
143学生さんは名前がない:2005/07/25(月) 18:29:25 ID:cpeMxV3WO
テスト
144学生さんは名前がない:2005/07/25(月) 18:57:56 ID:6EQPNMZn0
やる気が全くおきないんです
どうしたらいいでしょうか?
145133:2005/07/25(月) 19:48:01 ID:ciQg0b+70
>>74
>>86はquickをquicklyに、っていう答えを期待してるんだと思うよ。
inefficientは問題ないし。
quickは副詞として使われることもあるみたいだけど、普通はquickly。
146学生さんは名前がない:2005/07/25(月) 20:10:06 ID:hcrw5hw10
誰か、お願いします。

明日、論述で
「学びに関するテーマを自由に立てて、それについて論じなさい」
っていわれてるんですけどさっぱり思いつきません。

だれか教えてください!!!!
147学生さんは名前がない:2005/07/25(月) 20:12:43 ID:0RvpmWtBO
大学と将来の職の連続性
148学生さんは名前がない:2005/07/25(月) 20:15:10 ID:rKLDQSSx0
>>146
すげー守備範囲広いじゃん。余裕だろ。。
149146:2005/07/25(月) 20:21:19 ID:hcrw5hw10
具体的にどういうこと書けばいいのかわかんないです。。。
150学生さんは名前がない:2005/07/25(月) 21:49:41 ID:raLr25vz0
>>146
そこで自分の好きなこととこじつけですよ
151学生さんは名前がない:2005/07/25(月) 22:17:37 ID:l/N6GTMSO
文学部の人いませんでしょうか。
小説を扱う授業の試験で『日本の近代以降の表現史について』書かなくちゃいけないんです。
表現史って〇〇主義とか〇〇派とかですかね?どんなこと書けばいいかわかりません。
アドバイスお願いします(´・ω・`)
152学生さんは名前がない:2005/07/25(月) 22:27:39 ID:k/SsIrTO0
経済学部でどなたかメインバンク制について「出資と融資」「間接金融」の用語を用いて説明できる方いらっしゃらないでしょうか?
153146:2005/07/25(月) 22:59:46 ID:hcrw5hw10
>>150
物分りが悪くてごめんなさい(´・ω・`)
好きな事と全然つながりません。。。
とりあえず、徹夜するため仮眠してきました!
どなたか>>146のヒントくだしゃい
154学生さんは名前がない:2005/07/25(月) 23:01:23 ID:l/N6GTMSO
お願いしますage
155学生さんは名前がない:2005/07/25(月) 23:19:11 ID:ZnCTZluY0
>>146
「学びに関するテーマ」ねえ。漠然としてるので、146の趣味とか分かれば良いんだけどね。関連付けられて。
まあ、時事問題に絡めるなら、今流行のゆとり教育問題についてとか?
自分が勉強していた頃と、どのように違っているかとか。
で、それに対して自分は賛成か反対か、とか。

そもそも何文字とか、何十分とか、指定はどうなっているのですか?
156 ◆AZVZM1youI :2005/07/25(月) 23:22:29 ID:z0RWgivW0 BE:514723199-
好きなことで無理だったら将来の夢/やりたいこと
と大学で得られることを結びつけたら良いんじゃないの

二葉亭四迷が江戸的なのを変革しようとしたり
白樺派が自然主義に走ったり
太宰が無頼派に走ったりとかかいな
157学生さんは名前がない:2005/07/25(月) 23:29:13 ID:n3QiZoYA0
>>152
法学部だけど・・・
・Mb/k制度は資金調達方式のうち、間接金融の代表例である
・Mb/k制度はガバナンス面で、銀行が色々チェックしてくれるから良い反面、
今はその監査機能も弱かったり、持ち合いによる弊害もありまする。
あと、直接金融が活発化してきて、その傾向は強い。
・あと、「出資か融資」かの区別だと、融資に入るので、
株式による資金調達とは違うんだけど、
でも、Mb/kだと株式持合やってるから、実質としては出資されて株主にガバナンスされてる
のと似た効果もあるんじゃ・・・?


浅い説明だから・・あとはテキストでも見て。
158146:2005/07/25(月) 23:31:16 ID:hcrw5hw10
皆さんありがとうございます!
1000字〜1400字で60分、持込可なので
事前に考えてきたのを書き写すかんじです。

同じ先生の他の授業で、教育問題についての論述があってそれは
いじめについて書いたんですが、学びについてって漠然としすぎて
テーマが思いつきません(´・ω・`)
159学生さんは名前がない:2005/07/25(月) 23:33:56 ID:6ywCIT6CO
マターリしてて良スレだな!
160151:2005/07/25(月) 23:37:20 ID:l/N6GTMSO
>>156さん
レスありがとうございます。おそらくそんな感じだと思います。質問が漠然としていて書きにくいんです。しかも表現史という概念すらよくわかってないので…orz
161146:2005/07/25(月) 23:39:48 ID:hcrw5hw10
151さん お互いがんばって単位とりましょう☆
162 ◆AZVZM1youI :2005/07/25(月) 23:41:53 ID:z0RWgivW0 BE:228766166-
でもやっぱ俺の書いたのは単なる文学史やわ
文章の表現方法というか表記までつっこまれるんじゃないのかこれ
たしか二葉亭四迷は口語を取り入れたんだよな。
163学生さんは名前がない:2005/07/25(月) 23:42:51 ID:raLr25vz0
くたばってしめえ
164学生さんは名前がない:2005/07/25(月) 23:45:48 ID:MxnhvkIX0
>>157
ありがとうございます。当方1回生なものなので、基礎的なことがわかれば十分ですので。
明日試験なのでがんばります。
165学生さんは名前がない:2005/07/25(月) 23:48:37 ID:l/N6GTMSO
>>161
うわぁなんかありがとう!頑張ろうね!って明日1限だよテスト…orz


>>162
どうもありがとう!おそらく自然主義以降だと思われます。記述なので少しでも多く書けばなんとかなりそう…。我が脳に文学部生よ降臨汁!
166幼稚園児:2005/07/26(火) 01:30:35 ID:mlJ1Xc8H0
1、任意のb∈Rに対して次式が成立することを証明せよ 
∫[0,∞]EXP(−S^2)・cos(2bs)ds=√(π)/2・EXP(−b^2)
2,U(x,y)=log(x^2+y^2)は(x,y)≠(0,0)において
∂2u/∂x2(x,y)+∂2u/∂y2(x,y)=0を満たすことを証明せよ

お願いします!教えてください 
167学生さんは名前がない:2005/07/26(火) 01:34:35 ID:TlNxQrsC0
文系でよかった(^ω^;)
168学生さんは名前がない:2005/07/26(火) 02:13:24 ID:/FqNTs0/0
>>166すごっ
顔文字にみえる
169学生さんは名前がない:2005/07/26(火) 03:53:38 ID:rm58amI60
穴埋め問題ですが誰かおながいします

万丈庭園 …a (  ) garden.
金閣寺…The ( ) Pavilion.
170学生さんは名前がない:2005/07/26(火) 03:56:28 ID:rm58amI60
誰かこの文章の訳もお願いします

Orlando considers that an acter can "Shed light" for people by playing a
certain character in films,which means he can give them a little pleasure
or hope.
171学生さんは名前がない:2005/07/26(火) 04:02:55 ID:RpNJF9WS0
オーランドは、俳優は人々に映画の中であるキャラクターを演じることにより光を放つことができる
つまり彼らに少しの喜びや希望を与えることができると考える

何か怪しいけどだいたいこんな感じでしょ
172学生さんは名前がない:2005/07/26(火) 04:05:15 ID:rm58amI60
ありがとうございます。
173学生さんは名前がない:2005/07/26(火) 04:05:53 ID:rm58amI60
よろしければ>>169もお願いします。
174学生さんは名前がない:2005/07/26(火) 04:08:06 ID:LgM70TMi0
金閣寺 The temple of the Golden Pavilion
ってのが検索したら引っかかった
175学生さんは名前がない:2005/07/26(火) 04:09:14 ID:KrdA+Ms50
176学生さんは名前がない:2005/07/26(火) 04:26:57 ID:rm58amI60
よろしければ、下記の文章を訳して頂けないでしょうか?

A: Try to find awning or tree to stand under.You'd prefer to let your foe
rant and rave until they tire out,then calmly present your case.Some
would say this is fair and practical-but little do they know that this
is your way of controlling the situation.

B: Make a run for it. You don't care about the outcome of the fight,as
you get your punches in. If the other person's angry,you just get angrier.
This makes you a very tough opponent,but at least it's easy to tell
whwew you stand on the issue.

C: Look for an umbrella to share or try to buy one.You're conflict-resistant.
When a battle erupts,you try to make peace and calm your opponent down,But
your tendency to sweep differences under carpet can make them messier than
if you faced them head-on.

D: Always have an umbrella on hand,You seem to have a ready-made answer for
every situation.To you,an argument is just a chance to exhibit ypu keen debating
skills.But to others,you can come across as proud,stubborn and frustrating.
177学生さんは名前がない:2005/07/26(火) 05:09:08 ID:811B8tb3O
良スレ
178英語はずっと赤点ギリギリ:2005/07/26(火) 05:48:44 ID:O1T3C17+O
どなたかこれを英語に訳していただけませんか?テストで英作文が出るんです。
お願いします


私は部活で忙しい毎日です。コンサートが間近に迫っているので練習に追われています。

あなたのように私も早く夏休みになって遊びに行ったりしたいです。
そしたら実家に帰って親孝行を少しでもしようと思っています。
179学生さんは名前がない:2005/07/26(火) 05:59:51 ID:UP/vunL00
I am busy with club activities every day.
Because a concert approaches close, I am pressed by an exercise.
If it is a summer vacation early, to be able to play like you.
And I return to the parents' house and intend to be dutiful to my parents.

最近の翻訳サービスはすげええ
180学生さんは名前がない:2005/07/26(火) 07:17:39 ID:811B8tb3O
あげ
181英語はずっと赤点ギリギリ:2005/07/26(火) 19:32:18 ID:O1T3C17+O
179>
ありがとうございます!助かりました☆彡
182学生さんは名前がない:2005/07/26(火) 19:40:47 ID:wFqvJ7uR0
>>179
変なとこもあるけどね
183学生さんは名前がない:2005/07/26(火) 21:28:09 ID:WzK6PQsG0
測量学です

長方形の2辺A,Bを測定して次の長さと標準偏差を得た
 A=15.00m±0.02m
 B=25.00m±0.03m
この長方形の面積と標準偏差を求めよ

たっくん助けて(;´Д`)
184学生さんは名前がない:2005/07/26(火) 21:32:07 ID:cxiMQp6QO
関ジャニのメンバー全員わかりますか?明日の試験にでるから教えて
185学生さんは名前がない:2005/07/26(火) 21:32:26 ID:8QWMK3hi0
誰か医学部生いない?医学の概論のレポートを書かなければならないんだが
どういう構成にしたらいいかさっぱり分からない・・・誰か助けて・・・
186学生さんは名前がない:2005/07/26(火) 22:03:12 ID:SlCiaTGTO
モデルが与えられている。
C=5.5+0.5Y+0.4Y
I=45.5
Y=C+I

動額的調節方程式ΔYt=Ct+It-Ytを考えます。モデルの数値でY0=100の時、Y1は?

マクロ経済なんですが誰か分かりますか?
187学生さんは名前がない:2005/07/27(水) 00:15:55 ID:j1mVa2P70
量子化学わかるシト!
http://www.info.human.nagoya-u.ac.jp/~yasudak/exam_chem.html
よろしければここの19-2の解法をよろしくお願いします・・
188学生さんは名前がない:2005/07/27(水) 01:19:27 ID:UWT9O74U0
経済学部です。

利子率が上昇する時、株価が減少する。
その理由を株価の理論値を正確に計算しつつ答えよ。

・・・・だれかタスケテorz
189学生さんは名前がない:2005/07/27(水) 02:45:58 ID:BKk0iy5a0
>>184
内、稲垣、森内の三人
190たっくん ◆GX6Ac4/EVA :2005/07/27(水) 02:54:30 ID:P+F14MM/0
>>183
うはwwwwwwww俺の超専門内wwwwwwww測量士補の資格持った俺に任せろwwwwwwwwww
191学生さんは名前がない:2005/07/27(水) 02:57:56 ID:haBAYgnn0
さすがたっくん!もうね、測量とかわけわかめですよ
192学生さんは名前がない:2005/07/27(水) 02:58:45 ID:c4BuTc9b0
自己採点が18点だった俺を誰か助けて・・・
193学生さんは名前がない:2005/07/27(水) 03:00:11 ID:lWOsZURLO
知的財産法マジ意味わかんね
194たっくん ◆GX6Ac4/EVA :2005/07/27(水) 03:06:02 ID:P+F14MM/0
>>183

紙に書けば簡単だぞw

Aを14.98〜15.02、Bを24.97〜25.03にして、縦×横でそれぞれ答えの平均値を出す。

誤差は±の数値を√でかけろ。
195たっくん ◆GX6Ac4/EVA :2005/07/27(水) 03:08:04 ID:P+F14MM/0
>>191
つーかこれ基礎の基礎だろ
まだ1年だろ?この先ますます難しくなるぞ
196たっくん ◆GX6Ac4/EVA :2005/07/27(水) 03:09:26 ID:P+F14MM/0
測量の基本は、誤差を平均すること。
これが分かってると楽。
197学生さんは名前がない:2005/07/27(水) 03:11:47 ID:5hzlYOHg0
>>188
学問的なことはわからんが
利子が高ければ銀行に預けたほうが得
低ければ株買ったほうが得ってことだろ

ここがわかりやすかった
ttp://muuhouse.com/hajikei/hajimaku1-6.html
198学生さんは名前がない:2005/07/27(水) 03:13:52 ID:haBAYgnn0
.>>194
ありがとう!誤差の出し方がまだいまいちだからもうちょっと考えてみる

ちなみに建築系2年の測量学の授業だから本業の人からみたらぬるいんだと思う^^;
199学生さんは名前がない:2005/07/27(水) 03:29:17 ID:haBAYgnn0
>誤差を平均すること。
これ聞いてピコーンってきた。ほんとありがとう
200学生さんは名前がない:2005/07/27(水) 11:07:31 ID:jgfoB8QVO
まんぽ
201学生さんは名前がない:2005/07/27(水) 11:44:28 ID:jgfoB8QVO
・犯罪には様々な動機と様々な原因があります。
・私はその最も大きな原因は犯罪者を取り巻く環境にあると考えます。
・犯罪者は誰しもがなりたくて犯罪者になったわけではありません。
・犯罪者を厳しく罰するように法律を改正することよりも、犯罪者が二度と過ちを繰り返さないように、
刑務所内などで犯罪者の心のケアができるような制度を作ることが重要であると私は考えます。
・それが国の責務なのではないでしょうか。

訳をお願いしますm(._.)m
202学生さんは名前がない:2005/07/27(水) 11:45:06 ID:1Pzyt4jW0
訳って英訳?
203学生さんは名前がない:2005/07/27(水) 11:45:27 ID:haBAYgnn0
問題の意図がわかりません
204学生さんは名前がない:2005/07/27(水) 11:46:25 ID:p5a8fnQT0
在日か
205学生さんは名前がない:2005/07/27(水) 11:46:30 ID:jgfoB8QVO
英訳お願いしますm(._.)m
極めて左翼的な内容ですがテストに出る文章であって、私個人の意見ではありませんので、その点ご理解ください。
206学生さんは名前がない:2005/07/27(水) 11:48:04 ID:haBAYgnn0
一応、エキサイト翻訳

・There are various motives and various causes in the crime.
・I think that I am in the environment to which the biggest cause surrounds the criminal.
・There is no criminal because he or she turned to a life of crime to wanting become it everyone.

・I think that it is important to make the system to be able to care for criminal's mind in the
prison etc. so that the criminal should never repeat the mistake from the revision of the law
to punish the criminal severely.
・Are not you because it is an obligation of it in the country?
207学生さんは名前がない:2005/07/27(水) 11:50:44 ID:haBAYgnn0
これだと2,3、5の文章がちょっとおかしいか
208学生さんは名前がない:2005/07/27(水) 11:51:59 ID:1Pzyt4jW0
英和は無茶苦茶だが
和英はなかなかの精度だな
209学生さんは名前がない:2005/07/27(水) 11:53:11 ID:haBAYgnn0
本の文章がわりと堅い、直訳したみたいな文章だったのがよかったんだろうな
210学生さんは名前がない:2005/07/27(水) 11:54:25 ID:haBAYgnn0
本の→元の
211学生さんは名前がない:2005/07/27(水) 21:42:43 ID:Fgle6s0F0
誰か仏教系の大学行ってる人いませんか?
212学生さんは名前がない:2005/07/27(水) 21:53:43 ID:W6eUonZa0
>>211
うちの兄が行ってる。
仏教系じゃなくても答えられるかもしれんし一応言うだけ言ってみれば?
213学生さんは名前がない:2005/07/28(木) 01:30:55 ID:qdtBm3ux0 BE:196709459-#
ルイス酸の強さがBBr3 BCl3 BF3の順になるのはなぜか

わかる香具師いない?
214学生さんは名前がない:2005/07/28(木) 02:25:05 ID:ZrDHwiMkO
>>213
ルイス酸の定義を考えれば明らか
有機化学だろ??教科書読んでみた??
215学生さんは名前がない:2005/07/28(木) 02:27:27 ID:qdtBm3ux0 BE:104911946-#
>>214
そのままくそ真面目に答えればいいのかな?
さんきゅー
216学生さんは名前がない:2005/07/28(木) 02:32:37 ID:ZrDHwiMkO
>>215
厳密に説明しだすと止まらんからハロゲンのBrとClとFの電子吸引性の違いとかとからめて説明すりゃいいと思うよ
有機は昔にやったからあんま覚えてないから詳しくは教科書でw
非力な解説でスマソ…
217 ◆AZVZM1youI :2005/07/28(木) 04:21:09 ID:Wtjvgqbm0 BE:95319353-
ageてみる
力になれるかは不明
218学生さんは名前がない:2005/07/28(木) 04:23:20 ID:JM+vTM3h0
2年の再履が多かったからもう終わったしw
219学生さんは名前がない:2005/07/28(木) 13:06:22 ID:J8DeztTa0
(1+2z)/(z^2*sinz)のz=0まわりのLaurent展開の主要部を求めよ
220学生さんは名前がない:2005/07/28(木) 17:24:39 ID:6YVWqm6j0
>>212
四門出遊って結局どんなことを言ってるんですか?
221学生さんは名前がない:2005/07/28(木) 20:47:34 ID:6XMDx2170
>>220
釈尊の四門出遊?
あれって、仏陀が世のはかなさを知る切っ掛けとなった出来事じゃないの?
世の中の四つの苦しみが具現化されていて。

ごめん。専門でもないのに無謀だったorz
222学生さんは名前がない:2005/07/28(木) 20:59:15 ID:YVnF7K2h0
漏れにみんなの力を貸してくれ。

20世紀に働く人間たちが得た、社会的安定は「福祉国家」と「消費社会」の
2重構造によって支えられてきた。「福祉国家」とはどのような制度であるか。
テイラー、フォード、ケインズの3つの側面から簡潔に説明しなさい。
また、「消費社会」がなぜ社会的安定の制度であるか説明してください。

223学生さんは名前がない:2005/07/29(金) 00:34:12 ID:FJ6Ia4Af0
>>221
専門でないのによく知ってましたね
ありがとうございました
224学生さんは名前がない:2005/07/29(金) 01:23:52 ID:cslvquBT0
>>222
書きやすそうな感じするけどなぁ
225学生さんは名前がない:2005/07/29(金) 01:37:30 ID:Q4GUQAx00
>>224
授業出てなかったkらさっぱり。
しかもそれ、テスト問題だから教えてホシス
226学生さんは名前がない:2005/07/29(金) 01:59:20 ID:C8sGei780
縄文時代の社会について、いかなる種類の考古資料をどのように分析し、どのような解釈がみちびかれているかを、具体例をあげて説明しなさい。




・・・これってつまり魏志倭人伝とかを分析しろってこと?
227学生さんは名前がない:2005/07/29(金) 02:09:50 ID:Q4GUQAx00
魏志倭人伝は縄文じゃないキガス。縄文時代についての資料から
引っ張って来いってことなんじゃないか?
228本名OKかでなれおん:2005/07/29(金) 02:11:24 ID:P+5oJYkn0
>>226
考古資料ってわからないけど、土器とか貝塚とか住居跡とかかな?
229学生さんは名前がない:2005/07/29(金) 02:12:03 ID:C8sGei780
>227
三内丸山の発掘について分析するのはありかな?
230 ◆AZVZM1youI :2005/07/29(金) 02:13:46 ID:XGC0CNvi0 BE:190638656-
屈葬から死者を恐れていたとかそんなんだと思う。

231学生さんは名前がない:2005/07/29(金) 02:15:05 ID:Q4GUQAx00
>>229
アリじゃない?ってか漏れも暇じゃないのにアドバイスしてる。orz
232学生さんは名前がない:2005/07/29(金) 02:16:56 ID:C8sGei780
>228
っぽいんだよね。

>230
資料がないと書けない・・。

>231
あんた絶対単位とれるよ!
233学生さんは名前がない:2005/07/29(金) 02:24:53 ID:Q4GUQAx00
>>232
アリガト。勉強するよ。
234学生さんは名前がない:2005/07/29(金) 02:49:08 ID:C8sGei780
屈葬で行くことにした。おまいらアリガトン!!!!!!!!!!!!!!!!!
235学生さんは名前がない:2005/07/29(金) 03:55:06 ID:FRJidfty0
チベットについてのレポートを書いてます。
民族浄化についていくつか例を挙げたところまでは書いたのですが、
どんな結論で締めればいいか考え付きません。
このまま民族浄化が進めばどうなるのかの推測を書こうと思いましたが
なんかいまいち書けてません。よろしくお願いします。
236学生さんは名前がない:2005/07/29(金) 04:57:15 ID:6qz9ND2n0
たっくん再度降臨きぼんた…
237235:2005/07/29(金) 05:23:22 ID:FRJidfty0
できました。すみません。
238学生さんは名前がない:2005/07/29(金) 06:01:44 ID:BU+UvCMCO
二次の正方単位行列において、0となる成分は何行何列と何行何列か?
239学生さんは名前がない:2005/07/29(金) 06:05:00 ID:sNR+YMpx0
12と21じゃないの?

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|  |
|0 1|
240学生さんは名前がない:2005/07/29(金) 11:58:51 ID:1J7m4U8j0
数学の問題です。お願いします。


  (3 5)    (−3 0 5)   (1 0  4)
A=(0 3)、 B=( 1 2 4)、C=(0 2 −4) とする。
                      (3 −1 0)
  
1)lAl及びA^-1を求めよ。
2)AB及びBCを求めよ。
3)lCl及びC^-1を求めよ。


1)3x/(1+x^2)の微分を求めよ。
2)z=e^2y、y=x^2+xのとき、dz/dxを求めよ。
3)f(x、y)=log(1+x・y^2+y)のとき、偏微分δf/δx及びδf/δyを
求めよ。

3         (a11 a12) (0.1 0.3)
投入係数行列が、A=(a21 a22)=(0.4 0.2) で与えられている時、
      
最終需要ベクトルd=(d1)=(10)を確保するための適切な産出量水準を
求めよ。
             (d2)  (20)            
241学生さんは名前がない:2005/07/29(金) 17:05:20 ID:1lptYNOb0
1 エクセルでやればいい
2 1){f(x)/g(x)}'={f(x)'g(x)-f(x)g'(x)}/g(x)^2
 2)dz/dx=(dz/dy)(dy/dx)
 3)δじゃなくて∂な{log(f(x))}'=f(x)'/f(x)
3知らない
242学生さんは名前がない:2005/07/30(土) 00:51:46 ID:6EfgB1d9O
あげ
243学生さんは名前がない:2005/07/30(土) 01:00:52 ID:CYy7moFO0
244学生さんは名前がない:2005/07/30(土) 03:55:59 ID:6EfgB1d9O
あげ
245学生さんは名前がない
携帯で必死にageている方がおりますねw