教職課程取ってる奴ってｷﾓい奴が多いよな?

トライのプロ家庭教師になりたいヽ(｀Д´)ﾉ

キモオタ　アゲ

家庭教師のトライって評判いいの？

良くは無い

俺は高校時代私立だったんだが、そこそこお洒落な先生がいて尊敬してるよ。

偏見に満ち満ちたスレ

偏見というよりは私怨

教師に恵まれなかった人間のね
教師に恵まれなかった人間が以如何に多いかが分かる

souka

そこまでして、生徒とセックスしたいのかねぇ

その程度の発想しか出てこないというのが
現代教育が如何に間違っていたかが分かる

漏れ学芸大なんだけど・・・

早速キモイのが出てきたな

>>252
俺のことﾃﾞｨｽｶ・・・orz

いや、間違いなく俺だろうな
わざと書いたんだけどな

教職をとってるからキモイんじゃない
キモイから教職をとってるんだろうな

>>255
そうかもね。おれも最近教師になるのやめようかと思ってるよ。

>>255
そしてますますキモくなるｗ

真面目な自分に酔ってる奴は、何かムカつく。

もう教職ヤダ
単位は取ってるけど、金髪のまま実習に行って授業中に大声で話してる人と、
家にこもってゲームしたりにちゃんばっかりして単位落としまくるのではあまり糞度でいうと変わりが無いと思うんだけどな

そして僕らは廃になった。

なんか公立　中学高校は出身校での実習ダメになったらしいな

そんな話初めて聞いたけど

小学校の教師が、完全な塾否定派だったなぁ……。何でだろう？

塾が教師否定派だからじゃない？

自分の意見が回りに受け入れられないタイプが教師を目指す
んでガキ相手に威張る

まぁ
>>265も私怨なんだけどな

教師に恨みはない
冷静に分析すると教職とってる奴はそういうのが多い
俺はとってないがｗ

何で学校の教師は塾やら家庭教師やらを嫌うのか？

>>268
おまいの知ってる一部の教師を全体に当てはめるな

キモオタしねよ
女にモテナイからって幼女に手出すなｗ

>>269はチンコ

本当は東大法学部から国�Tで文科省に行きたかったんだが
如何せん、駅弁が精一杯の頭だったからせめて教育に携わろうと教師を目指してるんだよね
本音の所

>>1
ちょいとマジレス

俺も教職をとってるよ
ま、俺がキモイかどうかは、自分では分らんが
たしかに>>1が言うような一種異様な雰囲気の持ち主もいるね。
いろんな人がいて、みんながみんなキモイ人ばかりじゃないけど全体的にまじめなんだと思う。

でも、>>1が言うことも分らなくはない。
どうも、僕の周りの教職履修者は融通の利かない人が多いように思う。
「教師とはこうあるべきだ」って教師像が出来上がってる人が多い。
特に小さい時から先生になろうって頑張ってきた人にその傾向が強いと思う。

自分に自身がある人が多いんだろうな〜他人の意見や教え方を認められない人が多すぎると思う。
教育を理屈で語ることが得意な人が多い。

自分には教育を理屈で語るなんて難しいことできませんから
教育とは実践があってこそじゃないですかね・・・

コミュニケーションをとるのが下手な人が多いように思える
人の話ろくに聞けないで、説教くさくなる人・・・最も同僚にしたくないタイプだ

教師ほど社会を知らなければいけない人間が
社会に出ることなく学校という閉ざされた狭い社会しか知らずにいることが多い。
>>1の言うことは今の教師の一面を端的にあらわしていると思う。

視野の狭いえらそーな先生にならないために一度社会に出なければ・・・と思う
ってか俺、教師に向いてないな〜と思う日々

rrweahag

でも塾に就職したいて奴はヤバイと思う
少子化で経営不振になってる塾が増えてるのに

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>>273
じゃあ、就活しろ。
そして、女子小中高生のマンコ目当てでしたと、
白状しろ。
それが、出来なければ普通の教師だな。

えいこうがくいんせい

俺は女子校生に全く興味が無いんだがね・・・
それなのになんで教職やってるの？って聞かれたときに
みんな下心ありでやってるのかなと思った

>>273
それってあなたの自己紹介？

>>1
おまえは紙

それもウンコふいた紙ね

いや、紙に失礼だな

発言を撤回します

あなたは人間です

最低ランクの人間です

社会的にも生物学的にも疎外された存在です

死になさい

自殺がいいです

但し、人目につかない所で死になさい

このクズ

>>281
どうせなら人目のつくところで、みんなに迷惑をかけまくって死にたいね。

中高教師ってなんかいじめられそう
悪口とか言われて・・怖いからやだ
やるなら小学校教師がいいんだけど
うちの大学では中高の免許しか取れない

普通とれるよね？

何が普通か

私の専攻は教員養成課程であった為、教職課程は必修だった。
だから朝から夕方までほぼずーっと>>1のいうような人種と共に学生生活を送らなければ
ならなかったのは非常に苦痛だった。
完全に入る大学を間違ってしまった。
私の青春を返して・・＿｜｜○

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１を轢いたトラック運転手です。
私は長距離トラックをやっているんですが、
たまたまその日は高速道路が込んでいたのでＩ･Ｃを降りて
一般道を走っていたんです。んで、しばらくそうして走っていたら、
ふと、歩道を見たら今まで見た事も無いようなきれいな女が歩いていたんです。
私はつい見とれてしまいました。もちろん、前なんか見ていません。
その時、前方から「ふおぉ〜」と言う何とも情けない声が聞こえたんです。
何だ！？と思って前を振りかえったその瞬間、ドン！という鈍い音がしたんです。
瞬時に理解しました。人を轢いたのだと。
すぐさまブレーキを踏み、車を路肩に停めてその轢いてしまった人に駆け寄りました。
その男、１は血まみれで倒れていました。
ああなんだ、ビックリさせやがって。轢いたのが人じゃないなら問題無いとほっとしました。
とその時、１がうめきだしました。そして息も絶え絶えにこういったのです。
「・・・び・・病・・・院・・連れ・・・て・・」
人権も持たない奴が何を言っているのかと、私はその言葉を黙殺して
車に乗り込もうとしました。そしてふと車のバンパーをみて言葉を失いました。
愛車のバンパーが奴の所為で５ミリほど歪んでしまっていたのです。
私はトラックに乗り込み、バックしてもう一度１を轢き直しました。
もちろんそんなことをしても愛車は直りませんが、奴如きに愛車を汚されたなんて思うと
怒りを通り越して吐き気がします。奴は断末魔の叫び声を上げて息絶えました。
また車を発進させる際に、念のためもう一度轢いておきました。
皆さんも気をつけて車を運転して下さい。
いつ１が私たちの車を汚しに来るかわかったものではありませんから。

>>1の命と車と、どっちが大事なんだよ？

>>1便生端正有相之女 宿植徳本 衆人愛敬 無盡意 觀世音菩薩 有如是力 若有衆生
恭敬禮拝觀世音菩薩 福不唐捐 是故衆生 皆應受持觀世音菩薩名號 無盡意 若有人
受持六十二億恒河沙菩薩名字 復盡形 供養 飲食 衣服 臥具 醫藥 於汝意云何
是善男子 善女人 功徳多不 無盡意言 甚多 世尊 佛言 若復有人
受持觀世音菩薩名號 乃至一時 禮拝供養 是二人福 正等無異 於百千萬億劫
不可窮盡 無盡意 受持觀世音菩薩名號 得如是 無量無邊 福徳之利
無盡意菩薩 白佛言 世尊 觀世音菩薩 云何遊此娑婆世界 云何而爲衆生説法
方便之力 其事云何 佛告無盡意菩薩 善男子 若有國土衆生 應以佛身得度者
觀世音菩薩 即現佛身而爲説法 應以辟支佛身得度者 即現辟支佛身而爲説法
應以聲聞身得度者 即現聲聞身而爲説法 應以梵王身得度者 即現梵王身而爲説法
應以帝釋身得度者 即現帝釋身而爲説法 應以自在天身得度者 即現自在天身而爲説法
應以大自在天身得度者 即現大自在天身而爲説法 應以天大將軍身得度者
即現天大將軍身而爲説法 應以毘沙門身得度者 即現毘沙門身而爲説法
應以小王身得度者 即現小王身而爲説法 應以長者身得度者 即現長者身而爲説法
應以居士身得度者 即現居士身而爲説法 應以宰官身得度者 即現宰官身而爲説法
應以婆羅門身得度者 即現婆羅門身而爲説法 應以比丘 比丘尼 優婆塞
優婆夷身得度者 即現比丘 比丘尼 優婆塞 優婆夷身而爲説法 應以長者 居士 塞官
婆羅門 婦女身得度者 即現婦女身而爲説法 應以童男 童女身得度者 即現 童男