【新松戸キャンパス】 流通経済大学 【来春完成】

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1学生さんは名前がない:03/07/09 14:13 ID:QHLZCbHi
http://jbbs.shitaraba.com/school/783/
流通経済大掲示板を再度つくったみたいです。
人いないんで逝ってあげてください。

前スレ
http://academy2.2ch.net/test/read.cgi/campus/1051963871/l50
【RKU】 流通経済大学★スポーツ 【応援スレ】
http://sports.2ch.net/test/read.cgi/sports/1054208340/-100
公式HP
http://www.rku.ac.jp/

流通経済大学 新松戸キャンパス工事状況
http://www.rku.ac.jp/daigaku/smc/koji.htm


2学生さんは名前がない:03/07/09 14:15 ID:WlylejAf
何度も立てるならさ、落ちないように保守しろよ。
3大学案内:03/07/09 14:25 ID:QHLZCbHi
建学の理念
流通経済大学(RKU)は1965年に、日本通運株式会社が財団法人小運送協会(現財団法人利用運送振興会)に寄付を行い、
後者がそれを出捐して大学を設置するという形で開学されました。日本通運が直接出捐する形をとらなかったのは、営利
企業が私立といえども公共的な教育機関である大学を直接設立するのは法律的にも問題があるとされたからだと聞いてお
ります。当時の記録によれば、建学の理念は「流通経済全般に関する学問、技術を研究、教授し、もって輸送業界の興隆
と文化の発展に寄与すべき優秀な人材を育成することを目的とする」とされています。この文章を見ても、本学が設立の
当初から、広い視野に立って産業界に役立つ人材を育成するための実学の研究・教育を校是としていたことが良くわかり
ます。
初代学長(1965-74)は交通学の権威、島田孝一教授(元早稲田大学総長)であり、1974年には民法学、法社会学の泰斗
で当時本学副学長であった佐伯弘治教授が第二代学長(1974-2001)に就任されました。爾後佐伯学長(現学園長)は9期
27年の長きにわたり在任され、流通経済大学の教学・経営の両面においての発展を指揮、牽引されました。具体的には、
就任時の1学部2学科の形から本年開設の法学部を含む4学部7学科3研究科の形にまで拡大、展開されたのであります。今や
本学は社会科学系の総合大学と称してもその名に恥じぬ姿になっておりますが、上記のような建学の理念は脈々として今日
まで受け継がれております。
4大学案内:03/07/09 14:27 ID:QHLZCbHi
実学とは何か

本学の開学以来のモットーは「空理空論を語らぬ実学主義」ということであります。
ここで言う「実学」は、社会生活で役に立つ実際的知識や技術というように狭く解釈
されるべきではありません。私はそれを「問題解決の能力を身につけさせる学問」と
考えています。個人にも社会にも、解決されなければならない問題は数多くあります。
それらに直面したとき、いくら知識の蓄積が大きくても、またいかに純粋理論に精通
していても、それだけでは問題を解決することはできません。知識や理論を現実の問題
にいかに応用し、いかに合目的的な解を見つけ出すかという別の能力が必要とされます。
本学では学生諸君にそのような「問題解決能力」を身につけてもらうための教育を全力
で行います。

5大学案内:03/07/09 14:29 ID:QHLZCbHi
リベラルアーツと開かれた大学

諸君は以上ここまでを読まれて、本学は専門科目にのみ重点を置いているように思われるかも知れませんが
決してそんなことはありません。前掲の「建学の理念」の中にも「文化の発展」という一句が入っています。
「優秀な産業人はすぐれた教養人でなければならない」という信念から、本学では一般教養、いわゆるリベ
ラルアーツの教育にも最大限努力しています。そのことは各学部の履修要綱を一見していただくだけで容易に
理解していただけると思います。教養カリキュラムの多彩さということは本学のもうひとつの特色です。4年
間の在学中の何時でも諸君は好きな教養科目を履修することが出来ます。逆に言えば一定数の教養科目単位を
修得しなければ卒業することができません。
次に、本学は数多くの留学生を受け入れています。また、世界各国に多数の提携大学を持っています。グロー
バリゼーションということは先ず学術交流から始められなければなりません。本学は、疾くにそのような方向
性を捉えています。

6大学案内:03/07/09 14:32 ID:QHLZCbHi
自由の風と自治の伝統

以上のように述べてまいりますと、流通経済大学に入ると教養と実学ということで勉強ばかりさせられるのだろうと考えるかもしれません。
もちろん、勉強が大学生活の基本であることを否定はしませんが、それが全部ではありません。本学はスポーツや文化活動でも数多くの輝か
しい実績をあげています。何よりも本学のキャンパスに一歩足を踏み入れると、そこに漲る自由の雰囲気をすぐ感じとられるはずです。本学
の1号館と5号館の間にある広場(スクエア)はその雰囲気を象徴しています。本学は開学以来、学問の自由と大学の自治、自由闊達ながら規
律のある学生生活の伝統を護り育ててまいりました。この良き伝統は今後も護持されなければなりません。皆さんがそのような伝統の新しい
担い手として、一日も早くRKUの一員となられることを心からお待ちいたしております。


7流通経済大学の沿革:03/07/09 14:36 ID:QHLZCbHi
流通経済大学は、物流業界をはじめとする実業界の支援のもとに、1965年に設立された。

創立の経緯からして、経済学部経済学科において、当初より産業界や民間研究機関との人的交流 や研究協力を積極的に図るなど、
他に先駆けて社会に開かれた大学としての実績を積み重ねてきた。1970年には経営学科を増設するとともに、流通関係の分野を中
心に特色ある科目を拡充 し、この分野の教員の陣容を強化した。さらに、1973年には、本学独自の付置機関として産業経済研究所
を設置し、1984年からこれを流通問題研究所に改組し、1998年から物流科学研究所に改称して、産業界や地方自治体からの研究委託
や調査依頼をより広範囲に受け入れるため体制を整備した。 1988年4月には社会学部社会学科を、1993年4月には国際観光学科を、
さらに1996年4月には流通情報学部流通情報学科を新設し、国際化と情報化が急速に進む状況のもとで、 経済学部と相互に補い合い
つつ現代社会のより複雑な問題を解明し、産業界や地域社会で幅広く 活躍しうる人材の育成を目指しつつある。
また1985年に中華人民共和国の首都経済貿易大学と交流協定を結び、相互の学術交流および留学生の交換を行っており、1988年に
北京物資学院、1991年にオーストラリアのクィーンズランド大学、1992年にアメリカの北アリゾナ大学、1993年にポルトガルの
ベイラ・インテリオール大学、1995年に韓国の南ソウル大学校およびタイのタマサート大学、1996年に台湾の南台科技大学、さらに
1998年に台湾の輔仁大学、2000年にはネパールのトリブバン大学とも同様な協定を締結した。一般の外国人留学生も、本学の 特色
ある研究と教育に着目して、年を追うごとに増えてきている。ところで、大学院に関しては、まず経済学部の上に1989年4月大学院
経済学研究科修士課程が、また1991年4月には同博士後期課程が創立され、さらに社会学部の上にも、1992年4月大学院社会学研究
科修士課程が設置され、1994年4月には同博士後期課程が創立された。

こうして、本学の教育・研究体制は一層充実し、現在に至っている。

8流通経済大学の沿革:03/07/09 14:37 ID:QHLZCbHi
1965年 1月 流通経済大学設置認可(学校法人日通学園設立)
1965年 4月 経済学部経済学科開設
1970年 4月 経済学部経営学科開設
1973年 11月 産業経済研究所設立
1984. 4 流通問題研究所と改称
1988.10 物流科学研究所と改称
1979年 4月 経済学専攻科(経済学専攻、経営学専攻)開設
1985年 4月 付属柏高等学校開設
1985年 8月 首都経済貿易大学と学術交流協定締結
1988年 4月 社会学部社会学科開設
1988年 6月 北京物資学院(中国)と学術交流協定締結
1989年 4月 大学院経済学研究科経済学専攻修士課程開設
1991年 4月 大学院経済学研究科経済学専攻博士課程開設
1991年 7月 クイーンズランド大学(オーストラリア)と学術交流協定締結
1992年 4月 大学院社会学研究科社会学専攻修士課程開設
1992年 4月 北アリゾナ大学(アメリカ)と学術交流協定締結
1993年 4月 社会学部国際観光学科開設
1993年 5月 ベイラ・インテリオール大学(ポルトガル)と学術交流協定締結
1994年 4月 大学院社会学研究科社会学専攻博士課程開設
1995年 10月 南ソウル大学校(韓国)と学術交流協定締結
1995年 11月 タマサート大学(タイ)と学術交流協定締結
1996年 4月 流通情報学部流通情報学科開設
1996年 10月 南台科技大学(台湾)と学術交流協定締結
1998年 11月 輔仁大学(台湾)と学術交流協定締結
9流通経済大学の沿革:03/07/09 14:38 ID:QHLZCbHi
2000年 4月 大学院物流情報学研究科物流情報学専攻修士課程開設
2000年 5月 トリブバン大学(ネパール)と学術交流協定締結
2001年 4月 法学部企業法学科、法学部自治行政学科開設
2001年 12月 東北財経大学(中国)と学術交流協定締結
2002年 4月 大学院物流情報学研究科物流情報学専攻博士課程開設
2002年 11月 東西大学(韓国)と学術交流協定締結
2002年 12月 西北農林科技大学(中国)と学術交流協定締結

10経済学部:03/07/09 14:46 ID:QHLZCbHi
21世紀にはいって、世界の政治経済は混迷を深め、今ほど人類の英知が求められているときはありません。
グローバルな市場経済化の進行は、たんにケインズ主義にもとづく従来型のマクロ経済政策の有効性を失わ
しめたというだけではなく、制御不能なまでの経済変動や失業問題の発生、所得の不平等化と国家(民族)
間の深刻な対立などを招いております。もはや効率性だけでは解決できない地球環境の破壊や高齢化社会の
到来についても果敢に挑戦していかなければなりません。これからの学生たちには、新しい価値観にもとづ
く新しい経済学を学び、一歩先駆けて時代のダイナミックな変化を読み解く能力を身につけてもらいたいと
願っております。

流通経済大学の経済学部は、当時はその言葉さえ一般的には知られていなかったロジスティックス、とりわ
け物流を中心にした経済分野の教育・研究を目的に、世界でも数少ない先駆的な試みとして1965年に出発し、
これまで豊かな教養と専門的知識を備えた即戦力になる人材を数多く送り出して、高度成長期以降のいわゆ
る「流通革命」に多大な貢献をしてきました。

経済学科および経営学科では、ミクロ、マクロの理論経済学、あるいは経営学や会計学の基礎理論をつうじて
企業や家計、政府の合理的な経済行動や市場のダイナミズムの基本を学ぶだけでなく、その上に専門の実践的
知識やスキルを身につけさせることによって、21世紀型経済社会の課題や要請に十分応えうる行動的な人材の
育成をめざしてきました。
したがって両学科のカリキュラムは、日本経済の構造改革、IT化やグローバル化といった新たな課題にも果敢
に挑戦できる能力だけでなく、企業人として新しいビジネスを自ら創造する能力をも身につけさせるべく、将
来のキャリアデザインを見据えたいくつかの専門職コースを想定しながら、基礎から応用科目まで体系的に編
成されています。
11経済学部:03/07/09 14:47 ID:QHLZCbHi
> こうした「実学」教育のほかに、経済学部では創立当初から少人数の全員ゼミナール制のもとで、
教員と学生との直接的な対話や徹底した研究指導をつうじて、質の高いコミュニケーション能力だけ
でなく、問題発見・解決能力を養っています。こうした教育が、経済学的思考方法と実践的な専門知
識を備え、国際的視野をもったスペシャリストの育成に貢献するものと確信しております。


12経済学部:03/07/09 14:50 ID:QHLZCbHi
13社会学部:03/07/09 14:55 ID:QHLZCbHi
社会学科(福祉・心理・社会コース)、国際観光学科からなる社会学部の特色は、開設されている専門教育科目の多様
さからも理解できるように、わたしたちが生活している現在の社会と人間に関連する複雑な諸現象を、多方面な視野を
持ちながら理論的そして実証的に探求しようとするところにある。
それは、われわれの経験的世界がどのような構成をとって成り立っており変化するかについての問いかけからはじまり、
考察し、そして認識することでもある。広範なカリキュラムから何を選択し、どの分野を学び、そして探求していくか
は、個人の関心事、意欲、自主的な判断にかかっている。
さらに個々の専門教育科目における学問的視野から人間や社会を考えるだけでなく、教養科目も視野に入れ、これらを
統合した立場から人間や社会の諸現象をみていき、考えていく応用力も必要である。そのことを通じて、より豊かな人
間社会の形成に向け、社会に出ていく学生個々人が、生き生きと生活していける力を身につけることを期待する。
学生個人が単なる知識の吸収だけに終わることなく、学ぶために生きる、生きるために学ぶという自覚をもって学生生活
を送ってほしい。社会生活の実践の場にあっても責任ある個人として問題の本質を見誤ることなく、問題解決にあたるこ
とのできる人間になること、実践的な人間になることを期待する。
14社会学部:03/07/09 14:55 ID:QHLZCbHi
社会学部で学ぼうとする学生には、まず明確な問題意識をもつこと、第二にその問題意識を主体的に追及すること、
第三にそのために必要と思われる科目を履修することを、求める。とりわけ問題意識の主体的追及の場としては、
少人数教育を重視した演習、実習、実験、研修の場を設けている。それらを大いに活用し、得られた成果を卒業論文
として集大成してほしい。
学科、専門分野によって多少の違いはあるが、必修科目の数を最低限にし選択必修や選択科目を多くしているカリキ
ュラム編成は、学生の目的意識の明確化、自主性を尊重したものである。そのような中で社会学科におけるコース制
の設定は、学生の目的に沿った関心領域別の履修の仕方をより明確にしたものである。
目的意識の不明確な人、どのように学んでいけばよいかよく分からない人、あるいは迷っている人は、自由な雰囲気
に満ちている社会学部にあっては、遠慮なく、積極的に先生方への問いかけを実践することが可能である。チャンス
はいたる所に必ずあるものである。大いに活用してほしい。
15社会学部:03/07/09 14:58 ID:QHLZCbHi
16流通情報学部:03/07/09 15:03 ID:QHLZCbHi
流通情報学部は流通経済大学の建学の特色である「流通経済」と「実学教育」をもっとも色濃く反映した他大学に例を見ない
本学ならではの学部です。建学の精神を具現した流通科学と近年発展が著しい情報科学とを効果的に組み合わせた学部であり、
流通の近代化と効率化を追及する応用科学分野の一つといえます。

IT(情報通信技術)の急速な発展と普及が情報通信費用を劇的に低下させたことで、インターネットを通じて日本国内はもと
より世界中のどことでも即時に(リアルタイムで)情報を交換して、モノやサービスの売り買いができ、またその取引された
品物の輸送や保管等を効率的にコントロールできるようになった。この情報革命による影響を最も大きく受けている流通産業
界は、高度な情報処理技術と新しい物流知識(ロジスティクス)を学んだ即戦力となる新人を求めています。本学部はこうし
た流通産業界の期待に応えるために、流通科学と情報科学を効果的に結びつけ実学教育を重視したカリキュラムを整備して、
流通産業の実務に関する専門的な知識と技術を身につけた人材を育成していくことを目標としています。

そのために、流通情報学科は流通産業活動を形成する「商流」(商取引)と「物流」(輸送、保管等)とこれら流通産業活動
のツール(手段)になっている「情報」を3本柱とし、新入生各自の学問的関心や将来の就職を考えて自分の判断でどれかの柱
に重点をおいて計画的に専門科目を選択し履修することで、流通関連産業で物流、商業経営あるいは情報処理分野の専門家と
して活躍するための必要な専門知識および技術を習得できるカリキュラム体制となっています。

17流通情報学部:03/07/09 15:03 ID:QHLZCbHi
なお、物流活動も、商業経営も、情報処理も、きわめて実践的な作業が重要であるので、現場と現実を知る実学教育が大切であります。
したがって、本学科の教育プログラムには実務的な、また実学的な専門知識が多く含まれています。特にコンピュータに関わる
演習科目が充実しており、1年生から実社会への対応能力を学ぶことになります。また、実学教育をさらに深める一環として、
学生が企業の現場で実際に学習体験を積むインターンシップが組み込まれています。また、通関士や情報処理技術者等の各種資
格取得のための講座も用意されています。その一方で、社会に有意な人材を送り出すためには、社会常識、倫理観、道徳観に
裏打ちされた社会人としての人格を持っていることに加えて、複雑多様な社会環境のなかであらゆる事象に対して自主的に判断
し適正に対処できる幅広い見識と教養をもった人材の育成が重要であるという本学の教育理念に基づく教養教育のためのカリキ
ュラムも用意されています。


18流通情報学部:03/07/09 15:05 ID:QHLZCbHi
19法学部:03/07/09 15:09 ID:QHLZCbHi
流通経済大学は、わが国でも、科学として最も遅れていた流通経済の教育研究と、流通経済活動の担い手の養成を通じて
流通革新を実現するために設立されました。流通経済をめぐる社会的要請の多様化に応ずるために、社会学部、流通情報
学部が設置されましたが、新世紀を迎えて、法学部の設置が具体化されました。企業法学科と自治行政学科からなる法学
部の新設により、政治、経済、社会、文化を教育研究対象とする社会科学系総合大学が実現したわけです。法学部の教育
研究の理念は、創部に至る由来の中で育まれました。経済活動のグローバル化、情報化、複雑化、大規模化によって、企
業は多様な局面でさまざまな分野の法律との関係を深めていきています。「地方分権の時代」にあって、地方公共団体の
職員は、幅広い法的素養と思考力を求められています。法学部は、このような世界環境の中で求められている人材養成の
ための教育研究を進めようとしています。
現代社会では社会的・経済的摩擦が多発しており、そこから生ずる社会的紛争を解決する基準としての法の整備が急務と
なっている。法学は、こうした法を具体的に適用し、紛争を解決していく法的処理能力、法的思考力を養うことを目的と
している。またこれらの能力の養成は、紛争を未然に防ぐ紛争予防にも役立つことになる。
企業においても、法務部門を充実して紛争の予防に努め、製造や営業の担当者であっても、業務にかかわる法の知識や、
法的思考能力の涵養によって紛争を防止しなければならない。また、公務員が世界的・地域的な公害・環境問題に対処し
、地域社会の安定・発展に寄与するたには、紛争予防能力や政策立案能力をもつことは必須条件である。本学部では、建
学の趣旨にかなった企業法学科と、立地にかなった自治行政学科のいずれにおいても、多面的な問題解決能力の養成を教
育方針としている。
20法学部:03/07/09 15:09 ID:QHLZCbHi
流通経済大学の大きな柱である経済や経営の領域においても、民法・商法等の法の規制・助成があって、それらの活動が
成り立っているのであり、経済・経営の教育研究に法学の果たす役割は大きい。法学部設置前から各学部の多くの民法・
商法等の科目を置き、多くの専任の私法研究者を配置したのはこの故でであった。また、流通問題に関する教育の発展に
も法学的アプローチが大きく貢献してきた。法学部は、大学の教育研究の要となることを目標としている。
21法学部:03/07/09 15:12 ID:QHLZCbHi
22学生さんは名前がない:03/07/09 15:15 ID:QHLZCbHi
http://jbbs.shitaraba.com/school/783/
流通経済大掲示板を再度つくったみたいです。
人いないんで逝ってあげてください。

23大学院:03/07/09 20:49 ID:8b4UXxmW
24アクセス:03/07/09 20:50 ID:8b4UXxmW
25教員紹介:03/07/09 20:52 ID:8b4UXxmW
26学生生活:03/07/09 20:59 ID:8b4UXxmW
27学生さんは名前がない:03/07/09 21:03 ID:hb0/eRnc
ああ、わかったよ。
もうコピペで埋め尽くさなくていいように
たまに書き込んでやるよ。
28学生生活:03/07/09 21:04 ID:8b4UXxmW
29試験について:03/07/09 21:06 ID:8b4UXxmW
試験に関する注意事項

・指定された科目について、指定された試験場において受験する。
・学生証は必ず携帯し、監督者の指定する場所に置くこと。学生証がない者は受験できない。
・試験中の受験者間の私語、物品の貸借行為は許されない。
・遅刻は、試験開始後20分以内は認めるが、試験時間は延長しない。
・退場は、試験開始後30分以内は許可しない。
・答案は、試験監督者の指定する場所に提出し、提出後は速やかに退場すること。
・その他試験場における行動は、すべて試験監督者の指示に従うこと。
・試験中に不正行為があった場合には、「試験規則」第8条により処置する。
・氏名の記入のない答案は、評価不能とする。

流通経済大学試験規則(抜粋)

受験資格は、同一年度前期・後期それぞれ授業時数の3分の2以上出席した者に与えれる。
ただし、講義を主とする科目については、原則として年間を通じ3分の2以上出席した者に与えられる。
(前期試験には3分の2未満であっても試験を受けることができる)。

各学年において受験資格のある者が次の各号の事由により定期試験に欠席した場合には、
教授会の承認を経て追試験を受けることができる。
     (1) 天災その他の非常災害

     (2) 交通機関の突発事故

     (3) 負傷または疾病(医師の診断書を必要とする)

     (4) 二親等以内の親族の死亡による忌引

     (5) その他教授会において相当と認める事由(就職試験等)
30試験について:03/07/09 21:06 ID:8b4UXxmW
前条の規定による追試験を受けようとする者は、欠席した試験が行われた日から起算して7日以内
にその試験に欠席した事由を証明する書類を添えて、学長に願い出なければならない。

試験中に不正行為があった場合には、原則としてその年度の総単位を無効とする。なお、学則に照らして
厳重な懲戒を行うことがある。
31留学生:03/07/09 21:07 ID:8b4UXxmW
32学生さんは名前がない:03/07/10 12:29 ID:Uv6FS1kC
したらばからの訪問者1
33学生さんは名前がない:03/07/10 15:25 ID:bVYecPnD
流大ちゃんねるのトップのバナー、キモイんだけど。
ガンダムだかなんだかしらんが。オタク氏ね
34図書館:03/07/10 20:07 ID:YCl4pYc4
35ハゲ:03/07/10 20:20 ID:PQyJFQTA
流通経済の大学院を出ると運送屋になれるのですか。
大型2種の免許はとれますか。
36学生さんは名前がない:03/07/11 00:38 ID:uK70/zEy
>>33
管理人は芸術部の人間の羊羹。
芸術部プレハブはそのうち強風で吹き飛ばされそうだw
>>35
両方とも無理。
37学生さんは名前がない:03/07/11 15:11 ID:o6ADRhxH
http://jbbs.shitaraba.com/school/783/
流通経済大掲示板を再度つくったみたいです。
人いないんで逝ってあげてください。

前スレ
http://academy2.2ch.net/test/read.cgi/campus/1051963871/l50
【RKU】 流通経済大学★スポーツ 【応援スレ】
http://sports.2ch.net/test/read.cgi/sports/1054208340/-100
公式HP
http://www.rku.ac.jp/

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38学生さんは名前がない:03/07/12 00:19 ID:ZZB6aiX7
age
39学生さんは名前がない:03/07/12 00:44 ID:5+glcX8O
友達の知り合いの留学生は、夏休みに母国へ帰るそうで。

その母国というのは勿論、感染症が流行したあの国なわけで・・・・w
40学生さんは名前がない:03/07/12 10:17 ID:sh5vms4t
もう、SARSの心配はない。
41学生さんは名前がない:03/07/13 16:48 ID:t0Fpeoo5
age
42学生さんは名前がない:03/07/13 17:15 ID:aGp3JkF9
ageるのは構わないが、何か書いていけよ。
でなきゃ盛り上がらんし、毎度の如く脱兎落ちするのがオチだぞ。
43学生さんは名前がない:03/07/13 17:17 ID:t0Fpeoo5
じゃまた落とすか?
44学生さんは名前がない:03/07/14 19:16 ID:7aCJoFSJ
図書館のトイレ塩素の臭いがきつすぎ。
45学生さんは名前がない:03/07/14 19:19 ID:ISQOB7wZ
色んな大学があるんだな。
46学生さんは名前がない:03/07/15 12:00 ID:+z9BvWZr
わたしたちは偏差値65の頭脳派集団です!!
47学生さんは名前がない:03/07/15 13:57 ID:yFcXUwjY
>>46
70以上からですよー!
48山崎 渉

 __∧_∧_
 |(  ^^ )| <寝るぽ(^^)
 |\⌒⌒⌒\
 \ |⌒⌒⌒~|         山崎渉
   ~ ̄ ̄ ̄ ̄