【教授】おまいらレポート読まれてる？【多忙】

レポート投函用ポストからレポートをぱくってる
DQN集団を見たときは本当に許せない気持ちになった

>>22
あー　それうちでも見かけたよ・・　さっさと退学にしてもらいたいよ、そういう怠け者、否、犯罪者は。俺の知的所有権を侵害するな。

＞院生に読ませている

普通にコレ

名前（顔）を覚えられるようになったら読んでくれンじゃねーの？
教授はこういうの読むの好きだと思うよ

そもそも、うちの教授は暇そうなんですが・・・（死

AGE

教授なんてその道のプロなんだしレポートくらいざっと読んでどんな内容か
すぐ分かるんじゃない？だからそんなに時間はかからないとみた。

>>22
どうやってポストからレポートを盗むの？
とりもちでも使うのかな？

量子化け学のレポートを提出した跡、その教授は学部長になってしまった。
２年後、隅々まで赤ペンの入って採点されたレポートが返却された。

そんなれぽーと返さなくて良いから、学部長の仕事をちゃんとやれ！

ウチの大学よんでないみたいです。

院生に読ませて添削させてるらしい。

教授がもし全部のレポートをちゃんと読んでるんならば、俺の取得単位数は大幅に減っている筈。

ななにはスゴイレポートも入ってる場合があるから
新人発掘の意もこめて読んでるんじゃねーの？

よく考えたら、｢可｣とか｢良｣が多いから、実はちゃんと読まれてるのかもしれない。
あんなレポに単位くれた教授に官舎せねヴぁ。

内容がたるくて講義に一回も出なかったプログラミングの講義、
テストとレポートをやっただけで単位をくれた教官には感謝してる。

レポートって読む時は結構速く読めるらしいけどな。
ある先生は1通3分で読むって言ってたし。

まぁ、その先生は実験手順とか、原理とかは書かせず、
結果と考察だけをワード文書で作成してメールで送らせる人だけども。

age

序論でつまらないこと書いてると読んでくれないってのは、聞いたことある

>>22

ﾜﾛﾀ

>>39
ﾋｰ(((((;ﾟДﾟ))))ｶﾞｸｶﾞｸﾌﾞﾙﾌﾞﾙ

まちがえた
>>22
(((((;ﾟДﾟ))))ｶﾞｸｶﾞｸﾌﾞﾙﾌﾞﾙ

>>22

大学に通報する→そのＤＱＮが呼び出しくらう→強制退学→ウマー(ﾟдﾟ)

そうそう、そんなﾄﾞｷｭｿのために我慢なんてしなくていい
とおもうのだが、、
通報するか、いたづらするか（藁

ﾜｼｮｰｲ！

序文と結論だけ読んで添削するっていってた。






院生が。
テストの採点、成績ランク付けも院生がやるんだぜ！
仲良くなっといたほうがいいｚｅeeee

生徒の前で公言してたら笑うな、それ。
でも、序文と結論よんでおもしろそうだったら
内容もよむかもな。

やっぱりレポートはしっかりするべきだよ。

教授って、その道のプロだろ。活字ばっかり読んで金貰ってるんだから、
俺らのレポート読むのぐらい、訳無いんじゃないのか？

というか、論文でも本でも、読む気満々の時以外は、
アブストラクトしか読まないと思う。
ましてレポー（ry

プロだからこそ、学生の下らんレポート読む時間がもったいないんだよ

学生の新鮮な考えから
「こ、これだ！！」
的な奇跡がおこるかもしれん。

ないと思うが。。（藁

細部まで細かく赤で添削されて返却される時は、この学校えらいなぁって思う

いつも一番前で講義を聞いて、名前まで覚えられている生徒だったら、
レポートも読まれるんだろうなぁ。

>>52
すごいな。そんなありがたい授業にあたったことないぞ。
レポートが帰ってきたことないし。

>>51 あるわけないだろ（ｗ
>>52　添削されまくってるレポートは、院生の添削だぞ。あんまり笑えるレポートだとがんばって添削しちゃうからな。

>>54
ウチの教授の一人はマジ添削してると思うんだが……ちなみに教職課程の科目。

俺はどうせ読んでないだろうと思って友達の丸写ししたら
教授に呼び出されて不可にされたぞ　友達もｗ

不可にするやつは割とカンタン。
他人と全く同じ、本のまる写し、文量が少なすぎ、など。

時々、きちんとしたものがあるとそれは優。

残りは良か可。

うちの先生はきちんと一通り目を通していますよｗ

俺はTAしているから，レポートの採点手伝わされていますがｗ

>>58-59
やっぱりワード、TeX　とかの方が印象はいいの？

感想って書く意味あるのか？

添削して帰ってこなくても、ちゃんと読んでますよ。
受講者が3ケタを超えるとさすがに大変だけど、
まずざっと目を通してAとBとCとD（これは不可ね）に分け、
それぞれの中で2段階か3段階くらいに分けてエクセルにデータ入力
し平常点とあわせた点を計算し、成績報告票に記入しますね。

>>60
そりゃ手書きよりも読みやすいから印象はよいです。
しかし、内容がアレなら話になりませんが。
起承転結がはっきりしていて論旨が通っているのがヨイです。
要点がはっきりせずなんだかダラダラ続いているのは、ああ、
理解できてないんだなと思いますね。

レポートが返ってきた事なんか一度もない
いつもコピペだが不可にされた事もないし

>>60
全然関係ないです．俺の場合は数学専門なのでTeXは基本．
でも，なかなかTeXを使える学部生いないしｗ

取り敢えず，合っていれば手書きであろうがワープロだろうが問題なしです(・∀・)b

まあ>>62とか>>63で書いたようなことが通用するのはある程度のレベルの学生に
対してであって、いわゆるﾄﾞｷｭｿ大で講義をもったときには、トホホな内容でも不可
にできない場合もありますね。
トホホな内容のレポをペケにしたら、8〜9割が不可になっちまう可能性が・・・

あと思うのは、レポートに適当なコピペ元を探せるというのもある種の能力だと思うのです。
何を問題とされているのかがそもそも理解できていないと探せない訳ですし。
まあパクるというのは、コピペ元の文章を書いた人には礼を失するとは思いますが。
（引用は引用元を明らかにしませう）

まあ自分で書くより楽なのは間違いないけどな

テスト・レポート採点のバイト代っていくらか知ってますか？

おいおい、そんなのあるのかよ？

眠い。。age