学力（歴）と教養

関係ある？

２２

２

＋

４＝６

板間違ってるよ,
kimiha
http://tmp.2ch.net/joke/
ここがいい。

ｸｿ。

＞１　ある

>>7
2取れなかったｱﾌｫ

やはり中卒と大学生では聴く音楽も読む本も違うと思うよ

熱狂的な浜崎あゆみﾌｧｿは低学歴が多いと思うのですが、
ﾄﾞﾃﾞｽｶ?

>>11
そうだね。車で浜崎あゆみを爆音で聞いてるヤツはたいてい中卒だね

電車の中でﾍｯﾄﾞﾌｫｿ聴いてる香具師もまた然り。

クラブ行ってパラパラやトランス踊ってたヤツは中卒。
大学生（有象無象のクソ大学は除く）はコンサートホール

　　　　　　　 　　 ／￣￣￣￣￣￣￣~~　／| 　　　ﾀｶｸｶｲﾏｰｽ
　　　　　　　　　／　　　　　　　　　　　／組　.|
　　　　　　　 ／　　　　　　　　　　　／　り　　|
　　　　　　／　　　　　　　　　　　／　ぎ　　　 |　∩
　　　　【◎ 】　　　　　　【◎ 】／　に　 ／■＼//　／￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣
　　　　|￣￣￣￣￣￣￣￣~|　お　　（　´∀｀）＜　いらないクソスレはありませんか〜？
　∩／|　　　廃品回収 　　　| 　／■＼∩ 　）　　＼
　＼(　|＿＿＿＿＿＿＿＿_|　（　´∀｀）//／| 　　　　＼＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
　 　（/≡≡≡≡≡≡≡≡≡７/　　　）／　／
　　 //／■＼廿／■＼　　//|　U ／　　／| クソスレ回収に参りました〜
　　//（´∀｀　）（´∀｀　）　// |　／　　／||||
[]_// （（⌒）　）（　　　　）//[]ﾉ／　　／
　/￣￣￣￣￣￣￣￣￣ |　　　　／
　|　　　　　（Ｏ）　　　　　　　|　　　／
　|品○＿＿＿＿＿○__品|　　／
　（＿＿＿＿＿＿＿＿＿_）

いかにも中学生らしい香具師（まだあどけない顔）が、
粋がって、歩き煙草とかしてるところしたくなるね（笑

＞14
勘違い甚だしい

本棚にろくでなしブルースなどのヤンキー漫画がたくさんあるのは中卒。
大学生（有象無象のクソ大学は除く）の本棚には岩波文庫がずらりと並ぶ。

教養って雰囲気だよね

＞18
勘違い甚だしい。

>>18
漏れの本棚にはガンダムの小説がｽﾞﾗﾘと並ぶ

気品とか

高学歴＝教養があるとも言えない

高学歴に必ずしも教養があるわけではないが
教養のある奴は必ず高学歴だ・・・



























それもなんか違うな

四天王　前田・薬師寺・鬼塚・？

誰か教えて下さい　思い出せません

池袋の葛西

教養がある人の大半･･･有る程度の学歴

であることは確かに多いと思われ

家庭環境が関係してるのかな？

家庭環境は大いに関係あるだろ

いわゆる世間一般の馬鹿が言うアーティスト（藁　
のＣＤばかり買ってるヤツは中卒。
大学生（有象無象のクソ大学は除く）のＣＤラックにはclassicやjazz
の名盤がずらりと並ぶ。

しかしモーニング娘などは高学歴のリスナーも多い。それはアイドル現象
を社会学的に分析すると同時に自らも楽しんでいるからである。

きょーよーって何？食べれるの？
それでゴハンが食えるのかぁ？

バッハの作品は藝術作品か？
http://music2.2ch.net/test/read.cgi/classical/1044750967/l50

ここでモー娘。とバッハが同じ土俵で論じられています。

>>32
真面目の人が多いスレだね

東大でも教養の無いヤシは多い

>>34
馬鹿

知識と知恵が違うように、学歴と教養は違う。教養は親や友人や育った環境、興味を持ったものによるもの

4年間教養学部に在籍したが、結局教養とはどういうものかよく理解できなかった。

>>36
( ´,_ゝ`)プッ 低学歴必死すぎｗｗｗｗ

西瓜って東京情報専門学校だろ？ここの人間と話す 資格ないよ。はっきりいって、ウザイ

正直教養どころか一般常識がない奴が多い

芦屋大学には教養人が多そうだな（藁

>>39
(ﾌﾟ
稲作でもしてろよ糞早稲田( ´,_ゝ`)プッ

美術史、音楽理論、歴史学、経済学、コンピューティングそして経営学。いろんなことを学んだ。
講義で得た知識の多くは将来全く役に立たないだろう。
ただし、そこで出会った考え方＝知恵はいつか役に立つのかもしれない。

38は人間ができてない。学歴と教養が比例するなら、おまえこそ低学歴

>>44
汗だらだらだな（ｳﾋｮ
低学歴必死すぎでウケル

他のヤツに言われたら嫌だが、おまえなら別にいいぞ。
それにおれはそれほど低学歴ではない。
もっと言ってくれ、虚しくないならな

>>46
史ねよ糞童貞

暴言に変わったな。そのうち暴言吐くと思った

>>48
史ねよ糞廃人が

社会や国語で習った内容は思いっきり教養だろハゲ
少なくともあの程度知らんやつが教養人は名乗れんだろ
今日び数学、理科、英語だって教養じゃ

教養のあるヤシは学歴がいかにこの社会で効力を発揮するかが
分かっているだろう。（；´Д｀）ﾊｧﾊァ
反対に無教養な輩は学歴など必要ないなどとマガジンのような糞ヤンキー
漫画に騙される。世の中の嘘と真を見抜ける力こそ「教養」なのだ。

そんなこと高校生でも知ってるよ。

>>51
今>>51が核心を突いた！！

西瓜さんはどの板でも嫌われてるんですね。糞の後に付け加える単調な暴言より
もうちょっとヒネレば、他の人もむかついてくれると思うよ。
でも素直になれば、みんなも認めてくれるんじゃない？

（；´Д｀）ﾊｧﾊァ　西瓜さんは本当に最低だよ。
東工大行っているんだから２ちゃんで煽りばっかすんの辞めて研究ばっか
しとけっての。

>>54-55
氏ねよ糞低学歴と糞同志社阪大落ち

>>55
いまホットカルピスがいいこといった！！！！　　

>>55
営業乙

いまだに彼が東工大と本気で信じてる香具師っているの？

>>59
信じてるふりしてやってんの。ホットカルピスさんは優しいから。

オウム真理教の高学歴信者と中卒どっちが教養ある？

>>61
そりゃあ教養だけなら高学歴オウム、と言いたい所だが。
何についてか限定出来ないし、中卒でも色々知ってる香具師がいるやもしれん。

危険度から言えばそりゃオウム信者だろうね。

オウム＝危険と決め付ける時点で中卒と同じ思考回路

教養と学歴ってぜんぜんべっこだよな。
学歴あっても教養のない奴と話しててもつまんねーし。

アクセサリーじゃあるまいし教養なんて身につけて
飾り立てる物じゃあない。
むしろ飾り立てるものがなくなったとき
そこに残るものが教養だ。

ごめん、教養の定義って簡単にいうと？？

>>63
いやいや、一つの宗教に盲目的に偏り過ぎてるのは危険と言えないか？
中卒ＤＱＮが暴れ出す確率と比べたらそっちの方が反社会的では。

教養が「善」につながるとは限らない。
知識と同じように、教養は特定の方向性をもつものじゃない。中立だ。

西瓜将軍様にはこのスレは関係ないのではありませんか？
このスレは学歴か教養に関係のある人のスレでございます。
西瓜将軍様の退出を祈ってマンセー！！

マンセー

>>66
私もそれ知りたい。

そうじゃないと議論が空転しちゃうとおもうｗ

>>71
結局のところ、明確な定義は人によって違うとしか言えないけど、
俺は>>68が良い表現だと思う。

>>68
そうかな？
俺は知識の延長線上に学歴があって、
教養の延長線上に人間性があるのだと思う。

>>68に定義自体は含まれてないよヽ(`Д´)ﾉ

教養ってなんなんだろうな。
単に幅広い分野の知識をもってるだけじゃ教養じゃない気がする。

教養って方向性のないものか？
物事を広義において判断でいるようにする主体形成って気がするけど、
ああ、知識と同じって言われれば、そうのような気もするな。
俺はどんなものも善悪で片付けるのが癖だな。ｗ

68さんの意見も73さんの意見も「確かにな」と思います

うーん、じゃあ
知識＋人間性＝教養

イメージ的にはこれがしっくりくるんだが・・・
ただ知識っていうと、各々の専門についての事という色が強いな。

ﾛｰﾚｼｱの王子=ＤＱＮ
ﾑｰﾝﾌﾞﾙｸの王女=ヲタク
ｻﾏﾙﾄﾘｱの王子=教養人

こんな感じ

>>73
いい考え方だね。でも、現在の学歴偏重の日本社会では
＞俺は知識の延長線上に学歴があって
これは理想になってるかもね。

教養って、全てを包含するような感じかなあ。付けたし。

知識と学歴は本質的にはあんま関係ないべ。知識量と学歴なら関係あるだろうけど。

>教養の延長線上に人間性があるのだと思う。
教養に対する見解が俺とは違うんだろうな。
やっぱ定義しないと議論が食い違ってしまう。

思うんだが、知識は生かす場所があってこそという気がするが、
教養ってちがくない？
ある意味、ゆとりのある人間にこそ持てるもののなんかな。

>>81
＞知識量と学歴なら関係あるだろうけど。

いえてるね。

教養って特別な目的意識を持たずに
身につける知識とか っていうイメージがある
だから受験で身につける知識とかは
教養の一つという感じがしない

>>84
受験知識の場合は一般化しにくいよね。
地歴はそのまま使えるけど。なんにせよ、狙って披露するもんじゃないし難しいね。

だいたいみんな持ってる感覚は同じみたいだね。

教養はにじみ出るもの、かな。
知識はひけらかすもの。

教養の前提として知識があることは確かだろう。
問題は、その広さ・深さ・相互関連性をどう位置づけるだな。
あと、そういった知識を得ることで結果として何を得るのか・得るはずなのか（人間性？思考力？）も定義しなければなるまい。

>>87
何気にうまいね。

>>88
面白くなってきそうなところでタイムアウト！また来ます！

おいらもこのへんでタイムアウト。勉強しなきゃ。

ていうか、いろんな知識をもってることが教養があるってことなんじゃ？
もっと単純でいいような気がするんだが・・・

世の中教養なくても学歴あれば評価されるが、
学歴なくて教養あっても評価されない・・

>>92
各分野の知識を頭の中で体系化して、あらゆる繋がりを意識出来てる、って感じか。

まさにアリストテレスみたいな人になるね。

>>94
そうそう。うまくまとめてくれて有難う。
ものしり＝教養があるみたいな、安易な発想からだったけど、
君のおかげでもっともらしくなったよ。ｗ

>>92
教養に社交性のようなもの含まれると思いますか？
和服を着ている人の立ち居振舞いから教養の有無を感じることがあるとおもうのですけど・・・

そうするとその知識を外部に表現する能力も
教養にふくまれるんではないかと思いました・・・

教養って、さまざまな知識とゆたかな心がそこにあることだと思う。
だから、社会性なくして教養のある人間といえるのかは疑問だね。

ビンラディン　フセイン　ブッシュ　帝京生
教養が一番ないのは誰？

実際話してみないとわからなくないか？　ってマジレスしすぎ・・・

ブッシュ？

教養ある奴の究極はやっぱレオナルドダヴィンチだろ。

>>99
最低4000字程度でみんなの意見を聞かないと
最終的にはまとまらないと思います。

教養とか学歴の部分部分を取り出して議論しても
説得力がないような気が・・・

>>101
万能だよね。まさに天才。

>>103
だな、医者であり芸術家でありその他の知識も博学。
超人だよな。

>>98
一ついえることは、「やりすぎ」ってことか。帝京生は含まれないかな。

学問は

（体系なき）
　方法と仮説とのアンサンブル
　というヤツではないでしょうか？

http://academy.2ch.net/test/read.cgi/gogaku/955135172/60

俺が見たところ魚住りえは高学歴でも教養無しのバカ丸出し女だと思うが。.

>>107
そうそう。そういうのが２ｃｈぽくておもしろいｗ
私もそう思う！

>>102
そうか？
相手を判断するのって、俺的にはフィーリングだけでいいとおもう。
自分の知らないこと語られても、それがどれだけの知識レベルか
分かりはしないし、一般に教養があるといわれてる人間とはなしても、
その会話が自分の知ってる内容ばかりなら、たいしたことないと感じる。
ウイットに富んだ会話で瞬時に「出来る奴」と思わせるやつもいるし。

つうか、こんなこと言い出したら埒あきませんな。ｗ

>>107
まず容姿で却下。ｗ

松坂に肉便器にしか使われない柴田も高学歴でも無教養。

>>109
あぁ、私がいってたのは２ｃｈでの議論についてです。
一般論をまとめようとするとそれくらいする必要があるのではないかと

実際に感じ取るのなら現実で自分が感じられればそれで
教養があるということになるんだと思います。

その意味では同意ですわ〜

>>111
おもしろいねｗ
女子アナの事例はとてもわかりやすいわぁ

でも女子アナの喘ぎ声聞いてみたいなぁ。、

ズームイン朝で女子アナがぺちゃくちゃ解説してるの見てると腹が立つ

基本的に女の場合高学歴の無教養は淫乱に変狼する。
男の場合暴力に走る。

↑8時ごろからの特集・ズームアイね

>>111
あの人さ、なんか生理的に受け付けられないオーラでてるんだが、
そう感じるのは俺だけかな？
般若顔だからかな・・・

>>112
＞あぁ、私がいってたのは２ｃｈでの議論についてです。
了解。

まあ。話がまとまらず取りとめもなく言いたい放題なのが２ｃｈのような・・・
むしろ話がまとまって、エピローグかけるようじゃ怖い。ｗ

>>114
正・直・者♪

>>115
名前わからんが、「やじうまワイド」がリニューアルされたときの女子アナ。
あの人は朝見ると気分わるかった。

女子アナネタに食らいついてしまいました。


無教養ものなもんで・・・

西瓜が現れたんで気をつけてくれ

なんだかんだ言って、みんな高学歴で無教養な女子アナが好きなんだね♪

↑↑↑

あやぱん

>>122
氏ね

西瓜学歴詐称してるからな

早稲田から去年入社で日テレの女子アナになった宮崎宣子とかいう奴マジやばい。
あんな糞バカと同じ大学だと思うとさすがに悲しくなる。

>>26
蟻が�d

>>127
氏ねよ糞低学歴が

>>130
おまえ敏感過ぎ。ちんこもそうなんだろ？ｗｗｗ

教養の定義ね、、人にもよるんだろうけれど、
「およそ学問と呼ばれるものが明らかにしようと目指す普遍的真理をより俯瞰的に洞察しようと試みる視点」
少し言い換えれば、知識を帰納的に用いる事のできる能力かなと。私は思っています。
だとすると、学力（＝知識量と仮定）と教養の違いはスカラーとベクトルの違いみたいなものなのかな。それはちょっと違うか。うーん。
・・あんまり突っ込まないで下さいｗ