【話題/学術】9歳でアメリカの大学に入学した"天才児"矢野祥さん(21)、シカゴ大で2つめの博士号取得 [06/09]

９歳でアメリカの大学に入学し、「天才児」と注目された矢野祥さん（２１）が、
アメリカの名門・シカゴ大学の医学部を卒業し、２つ目の博士号を取得しました。

矢野さんは１２歳の時、大学を最優秀の成績で卒業、１８歳でシカゴ大学の
分子生物学の博士号を取得し、その後も医学部に入って勉強を続けていました。
２１歳での医学博士号取得は、シカゴ大学の歴史の中で最年少の記録だということです。

◎TBS　※ニュース動画あり
http://news.tbs.co.jp/newseye/tbs_newseye5051048.html

すげぇ

うまく英才教育されれば、おれも２３歳くらいで１個目の博士号が取れていたはず。
現実は２７歳だった。

それは
やばいでしょう

そういや、そんな人いたな
順調じゃねえか
たしか母ちゃん、韓国人で教育熱心だとか

神童は普通の人になる場合が多いっていうけど、
普通の人になる年齢が思いっきり遅いだけだとしたらうける

天才や

見た目がすでにおっさん

要するに
そういう天才になれるかどうかは
家庭環境がデカいじゃねーーーーーか
結局はカネかよ
ありえねぇ

一般人と何が違うんだろうな
脳の回路が違うんだろうな

分子生物か。記憶量が膨大だなあ。

二分野の知識を生かして楽しい研究をして欲しい

お前らとどこで差がついたのか

医学博士か、京大の山中教授に協力してIPS細胞研究が劇的に進む　なんてなればいいのにな

ギフテッドじゃあないのか？

記憶力が違いすぎるね〜

>>13
俺は人の2倍頭がいいけど、その分半分しか勉強しないし働かない
俺みたいな奴結構いると思う。

>>1
何でこの板に立てた？

そういえば俺は２、３割だなｗ
16で隠居しましたｗ
死んでも何も残さんｗ

出してる医学論文はショボショボだけどな。

たまに思うんだが、予備校講師の子供って優秀なの多いんだろうな。

シカゴ大学とかどこのFランだよ

こういう人材を日本で育てあげ、日本のために活かしたいが
無理やろなあ

そして中国企業にハントされるんですね

母親が朝鮮人じゃなきゃ 博士号、もう３〜４個 取れてただろうな！！　　実に残念！！！

いずれにしろ、日本の役には立たない人材！！

この人韓国人とのハーフなんだよな
母親が韓国人
妹もいてこの子も天才だよ

エチカの鏡でやってた

父親が日系、母親がチョン、だから日本人とチョンが牽制し合って
このスレは伸びない

つーか
この人、アメリカ人だろ

親が韓国人と日本人ってだけで


関係ないじゃん

>>28
日本で産まれて育った韓国人も日本人と言うことだな。

>>28
たしかに。
アイデンティティはアメリカ人だね

だから日本人と韓国人で力をあわせれば
天才的な能力が発揮でき、
アメリカを超えられるんだってば

つーかさ、この子自分の半分のルーツである朝鮮に対してどーゆー気持ち抱くんだろうねｗ

それを聞いてみたい

>>17
まるで俺の人生を見てきたかのような鋭い分析だな

怠けモンばかりだなｗ

>>17
全く勉強しないで遊んでばかりなのに成績はいつもトップクラス
周りの大人からは天才だの神童だの博士だのと言われ、
ろくに努力しないまま生きてきて、気付いたらこのザマですよ
オレはもう手遅れだけど、伸びる子にはどんどん機会を与えてやって欲しいね

ゲーム、２ちゃんは一度もしない21年間だったとは思う

>>1
大したもんだな。　でも、博士号の中身は知らないが今のところは学歴の
延長に過ぎないんじゃないの？　画期的に新規な発明発見で世界に寄与
したら、本当に尊敬する。

>>29
国籍を取得したら誰でもアメリカ人なんだろうよ>>28の頭の中では

>>22
Fランクにもシカゴ大学というのがあるのか
まぎらわしいな

　　どうでもいいが　宅　八　郎　にクリソツ

おまいら、肝心な点を忘れてる。天才はおまいらに献身するべく生まれたのだ。

バカのために使い捨てられる身の上なんて、かわいそすぎ。ｗｗ

確か、納豆を毎日食べてる子なんだよな。

大学に12年在籍ってことは
人生の半分以上が大学生活か

俺もいわゆるgiftedに分類されるけど、高卒だｗ
高卒止まりだったのは家庭が貧しかったせいもあるけどな。

素質があっても勉強嫌いに育っちゃいかんね。

>>38
実際そうだろ

きっと頭の病気

>>35
気力も体力も才能だからあきらめろ。

giftedって明確な定義あったっけｗ

サヴァン症候群か何かでっか？？

>>35
そんなやつごまんといる
努力してないだけと言って自分の限界を見ようともしないやつは
明日から本気出すと言ってるニートと本質的には変わらん

正直この先生には看てもらいたくないわ
なんのスペシャリストなん？

>>41
（；ω；）ｶﾜｲｿｳﾆ...

>>50
つーか、努力も才能だから。それを知った時が限界を知った時なのさ。

ネオニート矢野さんかと思った

死ぬまでには一度努力してみる予定ｗ

それで世界に貢献したんですか？
学者の95%は世間に貢献することなく学術界でシコシコして終了ですよ？

向いていることを見つけられたら、それは何よりも幸せなこと。

彼が彼自身の意志で、博士号集めをしているなら止めはしません。
何をしたらいいのかもうわからなくなってるんじゃないかな。

どれだけ頭が良くても、9歳の精神は9歳ですよ。
その段階で与えた固定観念は、そう簡単にぬぐい去れない。
たぶん普通にみんなと同じ高校行きたかったとか言って35歳くらいで死にそうだな。

あるいは、そんなことすら思いつけずに研究室で死ぬか。

そろそろノーベル賞取れるんじゃねぇか

博士号コレクターで終わるんじゃなくて、せっかく天才に生まれたんだから
日本の利益に貢献してくれる研究成果を出してもらいたいですね

>>48
アメリカだとＩＱテストである程度以上の数字になるとgiftedが付く。
125-134 - Gifted (e.g., post-graduate students)
135-144 - Highly gifted (e.g., intellectuals)
それ以上はGeniusとかが付く。

まあ尺度が色々だけど。

>>9
経験上、やっぱ遺伝によるとこがでかい
要するに頭が良い親＝高収入＝良好な環境＆遺伝による才能
この循環が続くだけ。
貧乏人の家族が代を重ねても貧乏というのも逆パターンの循環にすぎない。

ＥＱは査定されないの？

こんなのよりの久保君の5年後の方が気になる

>>56
そんなことは凡人のお前が心配しなくても大丈夫だってｗ

>>60
貧乏の負の連鎖は環境だと思うな
ある程度一般的な知能を持ってたらあとはもう環境だよ

えてしてこういう奴は何の成果も出せずに終わる
資格や学位を数多く取得するだけの人生

俺も9歳でオナニー始めて22歳で枯れた元変態児

>>1
で、その博士号は世の中の為になんの？
この天才君は世の中に貢献できるの？
それとも唯のコレクター？

正直天才は全力出すべきだ、世の中の役に立つべきだというのは死ぬほどうざい

将来神の手になることを期待してますよ

>>64
母親の頭の良さと
子供の頭の良さは比例するよね。

なんの成果も出せずに終わるって言ってるやついるけど、ドクター取るためには成果が必要なんだからな？

>>68
そのくせ足は必死で引っ張ってくれるけどなｗ

博士号を二つ取るより、一つでいい論文いっぱい書く方が偉いと思うんだが。
この人は何をしたいんだか。

まあ、実家が金持ちってのは羨ましいと思うわ。

アメリカのまともな大学はＤｒになるのむっちゃキツイはず。

>>65
とはいえ、ガウスとかモーツアルトの幼年時代もなかなか凄いぞ

>>60
遺伝子ってのは環境によって、発現したりしなかったりするってのが近年分かったらしいぞ。
ある遺伝子を親から受け継いだとしても使ったり使われなかったりが起きるんだって。
遺伝子構成が全く同じ一卵性双生児でも、小さい頃は容姿や学力が似ていても、
年を取るにつれて顔形から別人みたいに変わっていく例があるそうだ。
http://www.suku-noppo.jp/pro/38/002.html

なんだかんだでゆとり教育も凄い人材作ってるじゃないか
昨日のサッカーで活躍したのもゆとり教育の世代だし

なぜかよろこぶゆとりであった

>>77
この天才作ったのはアメリカのエリート教育だぞ。

>>71
そんなことねえよｗ

博士取ってゴミ論文量産なんてたっくさんいる。
それがMITやハーバードでもね。

こういう人時々紹介されるけど後生で大人物になった人は皆無だよな

>>81
だから、ガウスとかモーツアルトとかあ〜、

ニュートンも神童だったかな

>>74
お勉強が出来ればそんなことない。
勉強できない奴が消えていくのを厳しいと言ってるだけ。
日本の難関大学を上位15％くらいで入れるくらいの学力があれば余裕。

天才だったらなんでマサチューとかスタンフォードでなくてシカゴ大なの？

>>77
スレタイの人物はアメリカ生まれだぞ。
あとピアノの才能もプロ級らしい。

>>84
シカゴも十分過ぎるくらいよい大学だが。

日本と違って、東大＞＞京大＞その他難関大みたいな明確な序列はない。

天才なのはわかった。

はやくその能力を社会のため、学術の向上などに使ってくれ。

日本の難関大学より難関、入るの卒業も。
ただ試験の点数だけよくても、入学させてもらえないし
卒業させてもらえない。

>>70
父母のどっちが頭良いと子にいくかっていうのはないな
ただ、どちらかという頭の良い奴は頭の良いパートナーと得がちな感じ。
頭の悪い女が玉の輿にのるというのがいかに難しいか、現実が教えてくれてるわけで。

こういう人の頭のよさは日本的な暗記力とは関係ないから
日本社会では生まれないな

人と違う考えを持つとすぐに矯正されるし

>>89
現実問題、頭の良い奴は容姿よりも頭の善し悪しで奥さん選んでね？

>>76
遺伝子が基礎としてあって環境が次に必要ってことなんだろうな
結局。

>>91
俺のことか？

>>90
日本の大学でも上位は暗記力だけでは評価されないよ。
あと、アメリカでも暗記力のない奴は評価されないと思うが。
ってか、暗記力がないと勉強も思考も出来るわけない。

あとよ、人と違うってだけで評価すると、そいつは危険な道へと進んでいくぜ。

俺にその頭の10%をよこせ
そしたらこの時間まで残業する事も無いだろう・・・

残念なのは日本人の話題であっても日本の話題とは限らないことなんだよね。
こういう日本人を日本の大学で育てられるような環境にしないといけないと思う。

>>79
とすると日本のゆとり批判はなんなんだろうね

>>91
まず、男女どっちも高収入で金銭的に見合わないとというところは
パンピーのうがちにすぎず
結局人生観がかなり俺達より気高いｗ人が多い
地球環境のことを気にしたり、世界平和を考えちゃったり。
話もあわんよなー、同じ頭の良さじゃないとｗ

ゆとり教育で天才を育てるはずだったが
ゆとり世代は元々才能がなかった！


ってことかｗ

日本は自分で物事を考えたり、教科書に載ってないことをしようとすると落第
黙って、教科書を丸暗記することが優秀とされる

海外は論理的思考力が主で暗記は大学に入ってから
教育制度そのものがまるで違うんだよ
日本の教育で育つのはミスの少ない優秀なロボット
こういう人は無理

>>91
成金とか学力で測れない職業とかで富を得ている人は大概美人に走るけど
頭のいい人はそれ相応の奥さんを娶ってるな
だからってブスは避けてるだろうけど

というかここ東アジア板だったのなｗ
どうりで・・・・・・・・ｗ

まず　こいつの論文を　紹介しろ

↓

>>90>>99
未だに、こんな昭和時代の都市伝説を信じている奴がいるんだなｗｗｗ

日本の教育は、初等中等教育に関しては、世界で一番暗記させない課程が組まれているんだけどね。
小学校の理科の教科書は、厚みがアメリカの教科書の５％くらいしかない。
これはゆとりより遥かに昔から変わらない。
日本の理科の教科書は、最低限の文字数で実験と観察を指南して、自然の法則を考えさせるスタイルで、
世界的にも特異、かつ定評がある。
文系科目も同じだ。国語（母国語）の義務教育で、
全く１行も有名な作品のフレーズの暗記をさせないのも、これまた日本だけ。
「有名な詩の１行も暗記せずに母国語を教育するのが常識」なんて、フランス人に話したら度肝を抜かれる。

>>9
同じようにカネをかけることができた人みんながこの人のようになれるというのなら
そのボヤキはわからんでもないが。

いやビジ板じゃねーか・・・東アに立てろよ・・・

>>35
最低でも地方旧帝クラスには入っているんだろ？
できる人なら努力なしでここまでは行ける。

>>106
変な学部で自滅パターンじゃないか？
家庭が悪いとすぐこれだ。

>>97
パンピーって懐かしい言葉だな

博士号2つとってる割には論文少ないね。
うーん、これは正直役にたたね。

やっぱり韓国では韓国系アメリカ人ということになるんだろうか

この人は英才教育ではなくて、先天的天才というジャンルなんだなw
wiki見てそんなのがあるなんて初めて知ったわw

>>1
15歳で素数定理を予想したと言われるガウスのように、
普通、天才というのは物理学や数学といった理論系の方に秀でるもんだけど、
何故に医学系に進んだ？

>>107 自滅するのは
「のせい」
とか言ってるメンタリティーが原因だろ。

>>112
わかってるだろｗ頭が悪いからだよ。

>>112
実学の方が論文のスコアが高くて待遇がいい

これビジネスニュースじゃねーだろ

>>115

論文調べてみたけど大した事ないぞ。
というか、よく博士号とれたな、というレベル。

>>117
博士号を凄いと思うほうがおかしい。

そんな大したことないものを2つも取っちゃうんだから、推して知るべしだろ。

>>112
数学の未解決の難問解くのも最早研究というより道楽レベルらしいし
物理の新しい理論にしても巨大プロジェクトの試験の結果待ちで結果が出ないと
正解かどうかわからん状態らしい。嘗ては紙の上で大発見が連発した時代もあったんだろうが
数学や物理は停滞とは言えないけど天才達を継ぎ込む必要性が薄れたんじゃないかな。

なんだ。俺らと同じじゃん

http://www.odekake.us/index/brilliant_people11.htm
＞ガールフレンドは？
＞
＞いませんし、今はあまり興味をもっていません。

>>119
それを言うなら、医学も天才どころか研究者すら要らないだろ。
年金制度や医療制度が破綻する。
医学発展して経済やばすぎ。

検索したら風貌は典型的な朝鮮人だった・・・
矢野祥は『通り名』なのでは？

>>26
韓国、韓国うるせえよｗ
必死すぎるだろｗ

スレよく読めよ、日本人と韓国人の間に生まれた
米国生まれ米国育ちの人なんだから

>>103
アメリカの教科書は厚いけど20倍もねーよ
こういう知ったっかってどこからそんなこと位得るんだろうｗ

>>3
JJ乙

日本の宝だな
ノーベル賞３つほどとれるんじゃね

少し前までの日本は異端を徹底矯正、排除してたから
アメリカに生まれてよかったな。

最近は日本も個人主義に成りつつあるけど。

それと記憶、言語、芸術全部が優れてる場合
脳バランスの天秤が少しでも芸術に傾くと
自分をコントロール出来なくなり崩壊するね。

環境と教育なくして天才なし。

週刊誌でこの子が納豆が好物と書いてあったので、
娘に毎日納豆を食べさせたら、
頭脳は人並みだが、
人並みはずれた巨乳になったぞ。

だから根本的に
猿ジャップ帝国、猿の惑星そのものなんだよ
基本に人間が動いてるという意識がない
だから、全て他人の受け売り、国家規模でいうと
外国からの猿真似。
組織、組織、そして他人の顔色、周囲との同調
猿、鳥頭ジャップ帝国とはそういう事

小さい頃から神童とか言われる天才は得てして短命なんだよな

ガロアとか…

長生きしろよ

>>118
天才と呼ばれた長尾健太郎も30過ぎて未だに名大の助手だもんな。
この人も天才から凡人に移ってる途中の状態かも知れんな。

>>35
トップクラスってことはトップではないのか

じゃあ凡人の範疇ですよ

日本の教育は専門性がなさすぎるね
みんなが一様に同じ科目を勉強して、平均アベレージが優秀の指標

無難な人間しか育たないよこれじゃ

天才ってよりも『神童も大人になればただの人』の早熟の秀才タイプだろうに
脳には総合能力限界にリミッターがあって、これを超えると天才が生まれる
ただし、限界を超えると例外なく対人スキルが落ちるなどの特異な歪みが生じる
一般にアスペルガーに代表される症例だが、彼らの生まれる家系は共通点が多い
知的労働者の多い非常に知能の高い家系で、発症が極端に男系に偏っている事

ちなみに天才と秀才の違いは独創的な視点・発想力・ひらめきを有しているかどうか
面白いのは記憶力が良くなるほど発想力が貧弱になるとの脳科学の研究結果があることかな

>>129
お父さんと呼ばせてください

>>38
アメリカ国籍ならアメリカ人じゃないか
なに言ってんの

>>56
21歳だから

子供の頃神童と呼ばれたり、東大出の人間が将来必ずしも一流になっていない件に関して・・・

例 東大出の鳩山

>>139
東大入るのって、そんなに凄いことではない
プロ野球選手になる方がよほど難しい
けど鳩山って人生としては一応一流に分類されると思うが・・・

本当の天才はそんな早く頭角表さないからな
安藤忠雄なんかガチ才能ある人でも高卒だし
イチローもそうだし

頭の良し悪しは、父親より母親の遺伝が強く、

兄弟がいるなら、一番最初に生まれた子が一番、頭が良いらしい。

あとは、東大は６月生まれが一番多かったはず。

秋に受精した卵の方が、一番、育ちが良いかららしいけど。

普通のサラリーマンになってて欲しかった。

>>125
いや、ほんとに厚みが１０％無いんだよ＞日本の理科の教科書
文字数で比較したら、全角・半角分の補正（日本の文字１文字＝英字２文字）をかけても、
５％を切るんじゃないか？

俺は、アメリカの理科の教科書を見て、なんで百科事典を教科書に使うんだよ？と思ったもん。
最初は馬鹿にしていたが、あれにも長所があると気付くようになった。
あれ、概念を、いちいち丁寧に言葉で説明しているんだね。児童はそれを必死で読む。
日本の理科教育を受けていると、概念を言葉で説明できなくなるんだよ。

経済学部でなくて良かった。

ごとうみどりファミリーとかぶる

His mother is Korian.

Bad Oh my God!

>>122
典型的な朝鮮人っていうけど、アメリカ育ちの日本人を含めたアジア人ってあんな顔になりがちだよな？
あきらかに日本と顔つきが違ってるの。同じ日本人でも。

>>135
それは限界超えてるんじゃなくて、他の能力へのリソースを減らして、頭の回転とか理論力とかに脳みそのリソースを回してるだけだろ。

日本人には無理だよ
朝鮮半島の人間は優秀なんだよね

>>148
一昔前のケインコスギみたいなもんだわな。
表情の作り方とか髪型とか服装とか体格とか
アメリカ化されてんの。

>>112
今、医学、生物系は最も論文を書きやすいのではないかな。
五万とある何らかの分子を測定すれば論文になってしまう。
だから研究能力より文才があれば論文を多産でき、博士号なんか簡単に取れる。

こうやって一生勉強してるのかなこの天才は

>>152
おま、分子生物学なんてドレイだよ。

博士号といってるが、この2つ目のは基礎研究じゃなくて
MDすなわち日本でいう医学士（≒医師免許）だから。

>>150
悔しければ劣った民族も日本人のように優れた学者を輩出することだ

>>150
皮肉でいってるんだろうけど、実際移民系の朝鮮人と華僑はよく勉強をする
そもそも李氏朝鮮が弱かった理由って、学問万能社会で、それ以外の能力は一切否定されて文弱になったから
役に立つたたないは別として、伝統的に学問を重視する文化がある

>>135
フォン・ノイマンはとんでもない記憶力の持ち主だったらしいが。
本当の天才は記憶力と発想力を併せ持ってるもんだ。

>>139
鳩山は経歴的には超がつく一流だろう。

しかも自民党から政権を奪った初の総理大臣として歴史の教科書に載る
であろうことは確実。

実務能力に欠けいたのは確かではあるが。

>>59
おいちょっとまて、それだと日本人の半数ぐらいはGiftedじゃねえのか・・・
しょぼしょぼの俺でもIQ128あったぞ
体感だけど、俺より頭いいやつごまんといるし、ほんとにそれでいいのか

>>148
ウィキペディアに、父は日系で母は韓国系って書いてある。
http://ja.wikipedia.org/wiki/矢野祥

>>158
鳩山一郎が自民党つくったんだぜ
その孫が民主党つくって自民党から政権ぶんとったんだもんなあ

>>5
それが本当なら、博士号取った時点で国籍カミングアウトするだろうな

アメリカで生まれりゃ米国籍だっつーの
日本と違って血統主義じゃねーから

４か５大学

>>164
それおもしろいとおもってかいたの？

>>162
飛び級の時点で鼻高々でカムアウトで腑に落ちるんだが

>>145
ほんとにそうだな。
経済学は非現実的な前提をおいて科学的っぽくみせているだけだもん。
権威を振りかざしたパズルあそび。博士（経済学）の自分が言うから間違いない。　

>>161
金の力
超秀才が実績面で振るわないのは世界共通だろう
アメリカのライスさんとかも経歴は凄いけど政治的成果は最低のクソで終わった

これはビシネスニュースと言えるのか

学位取って成果無しか
親の犠牲者だな

大学出て６年間も何やってたんだ？このペースだったら１年で博士号取れるだろ？

天才も二十歳すぎたらただの人か

>>158
>>158
＞しかも自民党から政権を奪った初の総理大臣として歴史の教科書に載る

ダウト

>>17
俺は三分の一しかやらない。
でも何もやらないでお金が貰える人もいるから、上には上がいると思う。

ここからが研究者としての本番。

>>139>>168
そもそも政治家は学力より度胸のほうが必要だから関係ない。
政治は一言で言うと利害関係の調整。いろんな圧力がかかる中で
最悪殺されても別にいいと思えるかどうか。

>>144
日本はわからせることが目的
アメリカはわからせた上で他人にも説明できるようにするのが目的

前者なら図解でもすればOKだが
後者では絵で書いても
その絵の説明が書けるようにならないといかんから
結局文字がたくさん並ぶことになる

日本：指導者の言うことが理解できる人がほしい（だから今は指導者が枯渇ｗ）
アメリカ：指導者がほしい（次々と優れた指導者が出てきて社会を牽引）

うらやまし、頭がいいって便利だろうね。俺は底辺だからコンプレックスかな。

>>178
頭が悪いってのは極端に言えば片足無いようなものだからな
頭が特に良い人は4本の腕を自在に操れるようなもの

いい喩えだ。っていうか俺もよくそう喩えるけどな。
日本で生きていく上では最悪な身体だわ。

天才少年が12歳で大学卒業して中学に入り直すなんて聞くけど
そう言う選択やれる奴の方が頭いいと思う
子供のうちに子供やっておかないと駄目になると気づいたわけだから
大学に10年以上居座って博士号とって何がしたいの？
成人してしまえば資格マニアと大差ないだろこいつ

ど、ど、童貞ちゃうわ

>>1
海外の事はよくわからんのだけど、アメリカは学部を卒業するだけでPh.Dが取れるの？
彼は、医学部を卒業したんだから、MDじゃないの？

この人、ピアニストでもあるんだよな。
コンサートも開いてる。

>>178
でもね、いわゆる早熟の天才児で科学者・学者として大成した人物はいないん
だよね。どういうわけか。
数学者、音楽家、プロスポーツの世界は早熟の天才児がそのまま大成するん
だけどね。

>>185
フォンノイマンを入れたら反則ですか？

>>181
見栄っ張りな韓国人ママが悪因と予想する。

>>185
ファインマンとかはいるけどね。

予想じゃねえ、推察だ。

ノーベル医学生理学賞を受賞した利根川さんがスイスの研究所に在籍してた頃
凄まじい「天才児」が同僚にいたらしいんだよ。外国語が数ヶ国語ペラペラで
理系の学問すべてと数学に精通していて、哲学や文学の豊富な知識もあって
研究員たちの相談役みたいな感じで活躍してたそうだけど、本人の科学者と
しての業績はさっぱりだったそうな。利根川さんが言ってたけど、神様は
公平だから、いわゆる創造性は頭脳の劣る奴に与えられてるって言ってたよ。

Cell, Nature, Scienceに論文を連発してこそ、本当の天才。

>>186
そういう例外はいるけれども、早熟の天才は大人になると「タダの人」という
場合が圧倒的に多いわな。

>>191
そのとおり。

独創性のない連中を「天才」呼ばわりするのは僭越だよな。

因みにシカゴ大の最初の博士号取得者は日本人

でも犬作先生のハイペースにはかなわないのであった。

まあ、理系の天才はアスペっぽいのが多いから、あまり業績とか世の中の役にとか拘らず自分の関心領域への没頭で終わってしまうパターンも多いだろな。
ただ、逆に業績が多い凄い科学者数学者の多くは、幼少時よりその片鱗が見えている。必要条件であって十分条件ではない、という事だろう。
アインシュタインは子供の頃から12で微積分をマスターする天才だったし、古くはパスカルもまた幼少時より天才だった。
彼らみたいなのは、その「関心領域」が、時代の需要にマッチしたというところだろう。
まあ、そういうのは他の分野でもそうなんだろけどね。芸術でも、天才的でもパトロン見つからず資金続かず断念って奴も多かったろうし、「埋もれた天才」は市中に多かろう。

>>159
ＩＱは検査名も一緒に出さないと、意味がない。
多くは平均100だが、100ではないＩＱ検査もある。
数値の間隔（数値と分布の関係）も、検査によって違ったりする。

例えば、現在普及しており、データー数から信頼性が高く評価されている
ウェクスラー式は偏差ＩＱであり、ＩＱ200は絶対に出ない。

また、ウェクスラー式など、有名な検査はその国ごとに標準化している。
（平均点が100になり、分布が特定の法則に合致するようにする）。
ウェクスラー式なら、85〜115の間に国民の約68％が収まるように数字を調整している。

しかし、平均100だが、80〜120に約68％が収まるように調整している検査もある。

また、そもそも算出法が全く違い、同じＩＱと言いながら数字の意味が全くもって異なるＩＱもあるし
基礎となるデータ（標準化するデータ）をまともに取っていなかったり、そもそも取ることさえしていない
お遊びＩＱ検査もある。

この次生まれ変わったら
こんな風に優秀に生まれたい
私は両親ともに馬鹿だから
駄目だわ

俺もこんな風な馬鹿だったらどんなに楽かとｗ

ま、社会適応の天才だろねｗ

この手の天才児が、偉大な発見したとかビジネスで成功したとか、そういうデータはないのかな？

>>196
でも、科学者・学者として大成した人達は、幼少時に天才の片鱗を見せつけ
ながらも、学校の成績そのものは総体としてはたいしたことなかったという
場合が多いけどね。
日本人で科学部門のノーベル賞を取得した人達を見ると、浪人して大学に
入ったり、あるいは、大学での成績は極めて平凡だったりという人達ばかり
なんだよ。

アメリカってレベル低いからな　日本の小学校卒業程度でアメリカの大学に入学できる

>>201
それは入力と出力の問題だよ。
両方同時にこなすタイプもいるってことさ。
入力だけの奴は要するに芸を覚えるのが早い犬ｗ

>>203
まぁ研究を一つまとめるには膨大な数の実験こなして理論や発明が
破綻の無い事を証明しなくちゃいけないからどうしても長期間になる。
偉大な発明や発見は着眼点とかが重要なんだろうけどね。それが創造性につながるんだろう。

>>200
途中で消えちゃった人を調べたりは難しいから、既存の有名人の幼少時のエピソード探るしかないわな。
実際に、どの程度の割合で「残る」のかは興味があるが、データとしてまとめるのは難しそうだな。

>>203
それじゃ、矢野祥さんが科学者として大成しなかったら
単なる「芸を覚えるのが早い犬」ということになるわな。

ランダムに試行を繰り返して価値のあるものを検出、、、
が創造なのかどうかは面倒な問題だね。ソレは人間以外でもできそうだｗ
価値観の創造とスキルの工夫は分けた方が良いかもだが。
学問は手続きだってのは名言ではあるが。

哲学だって、数学だって、物理学だって、医学だって
画期的発見ができる人はその分野（と他の関連分野）についての莫大な知識を持っている。

科学的創造性に、知識が大きく関与しているのは事実

>>200
「十歳（とお）で神童、十五歳（じゅうご）で才子、二十歳（はたち）
過ぎればただの人」
ということわざがすべてを物語っていると思いますよ。

こういう出る杭を伸ばせる社会であってほしいね
才能のある子には税金どんどん使っていい

子供の頃のラマヌジャンにきちんと教育が施されていたら、どうなっただろね。
才能をブーストさせたのか、あるいは才能の芽が死んでしまったのか。
われわれ凡人は「成績悪かったけど努力して成功した！」「幼少時から天才だったのが凡人に没落したザマミロ」って事にカタルシス
感じるから、「昔から天才で、普通に成功」みたいな人は、余程じゃないとあまり目立たないのかもね。

>>200
経営、政治家のように、知識量、情報処理力だけでは、足りない複雑な分野はともかく

科学分野は、天才が天才人生を突っ走って、偉大な業績を残しているばかりだよ。

>>211
あるいは100年後に生まれてしまって
折角独創した仕事が全て既知のもので全く無視されたかも知れんｗ

>>211
神と交信出来るような教育が必要だね
最近特にそう思うようになった
学校教育はほんとつまらない
教師に社会経験が少ないから
教科書読んでるのと同じだ
神様教育したほうが面白い
自分を知ることだからね

こういうGiftedな子は精神的、社会的なサポートがすごく大事なんだよな
なんせ周囲の同世代の子どもとコミュニケーションが上手く取れず孤立しがちで精神的にアンバランスな大人になりがちで
そのために大成せず不幸な結果になることが非常に多い
知恵遅れの子のための養護学級と同様に特別なサポート体制が必須

こういう天才が大人になったら普通の人になったて話はよく聞くけど
世の中で活躍した人ている？

【ロヨラ大　シカゴ校】

余談ですが、実在する人物で矢野 祥君という少年が、9歳にして同大学に
入学→13歳で卒業しています。

ついでに大学ランキングで調べてみたら、350位でした。

http://wentworthmillerpb.seesaa.net/article/79018528.html

しかし、知性は金に換えるのに労力を要するのに、知性があることで非常にねたまれやすい

金持ちのバカ息子に生まれたほうが何倍も得だと思うのだが

>>211
ラマヌジャンの悲劇は、「インドの宗主国が、年中毎日曇り空の、大西洋に浮かぶ陰鬱な孤島だった」
という1点に尽きるんじゃないかなあ。
関連する伝記を読んでると、彼はどうもイギリスの気候に痛めつけられているんだよね。
彼は、仮に陽光溢れるイタリアのナポリで研究していたら、
もっと長生きして偉大な数学者になったような気がするｗ

アメリカでは日本と違い、
卒業時の成績が就職にも大学院進学にも重要なんだよね。

矢野祥君はシカゴのロヨラ大学に入学。生物学を専攻し、
Summa Cum Laude（最優秀賞）を得て卒業。

Summa Cum Laude
http://www.wisegeek.com/what-is-summa-cum-laude.htm

チューヤンに似てるｗ

>>212
今時、数学と理論物理学以外は研究は個人じゃできない
カミオカンデみたいな大規模な研究施設作るには根回しの才能が必要で
コミュ障の天才じゃ結局何も為せないよ

>>222
コミュ障じゃないと天才ではないと思い込んでる時点でなんとも。

確かに、社会的不適応で病院に来てＩＱを測り、高く出る奴らも沢山いるが
多くは、ＩＱを測らないまま、天才人生を歩み、成功を収める者ばかり。

韓国女ｘ日本男からは、天才が生まれるってことがこれではっきりしたな

おめでとう、日本男児諸君。

>>222
カミオカンデネタだが静岡ローカルの番組でカミオカンデ作る為に有名な浜松の企業に
見積書出させた話やってた記憶あり。東大のエライ人という事で見積もりを遥かに下回る
金額でやってくれとかいう話をしてたな。これしか出せないからって一方的な感じだった。
同時にノーベル賞受賞した田中さんの方が注目浴びまくったけどそれも仕方ないなと思った。

>>190
じゃあ利根川博士自身はどうなの？
当然のように幼少期から勉強はトップクラスでありながら、
ノーベル賞取るだけの創造的業績は挙げてるわけだし。

>>217
ん？この話はシカゴ大じゃなくてロヨラ大学のシカゴ校なの？

>>226
利根川さんが言ってるのは
(業績)∝(頭の良さ)×(創造性)
で、頭が良すぎる人は創造性が無くてダメって事じゃ？

・頭が良くて創造性もソコソコ有る。
か
・頭はソコソコだけど創造性が有る。
が業績を残せるって事で、利根川さん自身は前者では？

>>225
そりゃ大学の研究者はもらえる研究費の範囲でしか
研究できないんだもん
研究費が足りないけど思うように研究したいなら
値切るしかない。それを受けるのも断るのも浜ホトの勝手

東大の偉い人だから値切ってもいいとか
いう話じゃないだろｗ何かコンプレックスでもあるのか？

一方、日本では高校を１年飛び級させていいかどうかで大騒ぎ。
これでは世界に勝てないですｗ

ゆとりの就職活動のケツ押して分数教えて大変だね。。。

>>229
いや値切るのレベル超えてたから。
2割3割の話じゃなくてあらかじめ1個これしか出せないからよろしくレベルの発注。
番組は先生の偉大な研究の為に浜ホト泣く泣く飲みましたっていう展開だった。
まさに根回しを超えた彼の政治力を見せつけた番組だった。科学の世界は知らんけど
ノーベル賞受賞には政治力も必要とか言う話を連想させたよ。文学関係は金次第みたいな話も聞くし。

フィールズ賞受賞者広中平祐　広島大不合格

数学者　広中平祐さん（１９３１年〜）

僕は広島大を受験して落ちた経験があるから、どうしても勝ってほしいと
言った。懐かしそうに振り返る。だが、２期６年の学長生活は、数学者
としての「原点回帰」を促すきっかけにもなった。
http://www.chugoku-np.co.jp/kikaku/ikite/ik091219.html

>>227
生物学はロヨラ大学シカゴ校
医学はシカゴ大

利根川進　現役時京大不合格

ノーベル化学賞の白川英樹博士は2浪して東工大

http://ja.wikipedia.org/wiki/%E3%82%A6%E3%82%A3%E3%83%AA%E3%82%A2%E3%83%A0%E3%83%BB%E3%82%B8%E3%82%A7%E3%82%A4%E3%83%A0%E3%82%BA%E3%83%BB%E3%82%B5%E3%82%A4%E3%83%87%E3%82%A3%E3%82%BA
ウィリアム・ジェイデス・サディスって知ってるか?

天才も二十をすぎればって、裏を返せばいまは馬鹿でもそのうち芽が出るから対応に差を付けてはいけない、という
要はゆとり教育の中心思想そのものなわけだが、案外ここでは支持者が多いんだな

天才ってだいたい若い頃に芽が出るので、その頃飛び級もさせないで
凡人教育を受けさせていたら、一生凡人のままだな。どこかの国のことだけどｗ

「早い」っていうのは、必ずしも優秀とは限らないんじゃないの。
アインシュタインなんかは、学校の勉強はむしろ不得意だったというし。
エジソンは小学校すら出ていない。

>>103
いるんだよなw
こういう勘違い。
教科書の厚さの意味をわからない人。
アメリカや海外の教科書が分厚いのは、独学できるために丁寧に書いているから。
日本は暗記させる為に、わざと書いていない。教師用に教科書は別冊あるんだよw

環境Ａ：自分の給料が月２０万、まわりが３０万
環境Ｂ：自分の給料が月５万、まわりが３万

日本人は環境Ｂ、西欧はＡを好む人が多いらしい。
周囲と比較しすぎる日本では、個人主義の西欧と同じ制度の導入は無理

民族別 IQ の平均値

アシュケナージ系ユダヤ人 105-130
東アジア人 (中国人, 日本人, 韓国人) 100-110
白人 95-100
その他 (アラブ人、南アジア人、ヒスパニック) 85-90
アメリカの黒人 (25％白人が混血) 80-90
アフリカ人 70-75
オーストラリアン・アボリジニ 65

アメリカの高校通ってたけど、どの教科書も辞書のように分厚かったな。だからといって
授業で全部やる訳じゃなかった。持ち運ぶのが大変だったよ。

>>240
大学教科書の話をしてるんだとしたら、
　１：紙質の違い
　２：言語の違い（英語には漢字がないので、どうしても長くなる）
　３：字の大きさ
実際はこんなとこだぞ。

アメリカの高校なら教科書は自分のものでなく、借りているので
家に持ち帰らないだろｗ

>>240
あー。完全に「日本人論カルト」の信者だな。本当に多いよね。
昭和40年代の日本人論の洗脳って、どんだけきつかったんだよ？という話。
もうそんな本は絶版になっていて、残骸が伝聞に次ぐ伝聞で、
爺婆の口から漏れ出てくるだけなのに、洗脳される奴が今でも続出する。
「日本の教育は暗記馬鹿である」という、唯一絶対の神の言葉がある。
この神の言葉を証明するために、ありとあらゆる屁理屈が出てくる。

「教科書が薄いことにより、暗記を強いている」って、どういう論理なんだよｗ
頭が湧いているとしか思えん。
教師が秘伝のお経を読み上げて、児童に一字一句間違えずに書写させているとでも言うのかねｗｗ

日本人の天才が少ないわけでなく、凡人教育を受けさせることにより
凡人化していくだけだと思うよ。だから欧米では天才の活躍が目立つが、
日本ではただの人ｗ

>>244
教科書全般の話だ。
アメリカは大学の教科書は日本のものより丁寧だ。日本の大学でも、担当教授の意向で、アメリカの教科書を使うことがあるよ。翻訳だったり、原著だったりする。

>>31
まるでドラゴンボールのサイヤ人と地球人みたいな言い方だな

>>247
欧米の人も、日本語で論文書いたり発表しないといけないってことになったら
あんまり活躍できないと思うの
それを考えると、まるっきり文法構造が違う英語を使えてる日本人はすごいわ

個人的には、特に理数系は日本の教科書の方が良く出来てると思ったな。図とかを上手く使って
知るべき要点が良くまとまってた。最近までの日米の取説書を比べれば明らかだけど、アメリカは
図で表現するのが下手。どれも文字で表現しようとして、結局、何が何だか分からないまま終わる。
最近、変わってきたから、学校教育も変わってきたのかもしれんが。文系は、アメリカの教科書の
方がまどろっこしくて面白い。物語だから。
日本とアメリカの明らかな違いは、アメリカの方は年次が変わると、同じことを繰り返すことも多い。
同じことを繰り返すんだけど、学年が上がって少し詳しくなるって感じ。担任が変わるからね。考え
方が、ちょっと個人主義的だね。日本は、学年があがると前年に学んだことは繰り返さないで先に
進む。効率は実は日本の方が良いかも。義務教育の話だけどね。

ノーベル賞とれば

>>248
丁寧か？
体系的に整理できてなくて、要領を得ないって印象がある。
英語の教科書を使うのは、
　１．その分野を詳しく取り上げてる日本の教科書がない。
　２．英語の勉強の一環
場合のみってイメージだな、俺的には。

ちなみに、俺が言及しているのは「初等中等教育」の話な。
つまりどんなに伸ばしても高校まで。主力は小学校の教育。

小学校の理科の教科書は、俺は、世界でも稀に見る傑作だと思う。
ただ、問題は、この方法論の射程を伸ばしすぎなんだよな。
とりあえず、理系科目は、高校まで同じ方法論で貫徹される。
だが、高等教育の準備としては、さすがに舌足らずすぎる。
さらにひどいのは、文系科目まで同じ方法論が適用されること。これは明らかにまずい。
日本の文系科目の教科書の、文字数の少なさは明らかに異常。

>>239
アインシュタインやエジソンみたいな飛び抜けた天才は
一般論では語れない例外中の例外でしょう。
世界的に一流の研究者は概ね幼少時から成績優秀だよ。

一流の学者はスポーツ選手みたいなもんだからなぁ
早くから専門のトレーニングうけさせたほうがいいと思うよ

理数系は、12年間の義務教育で、日本の8年ぐらいしか進まない。文系は、たった200年の歴史を
12年間繰り返すw 地理は日本より広いがw 進学校でもなければ、世界史や世界地理はやらないん
じゃないか。教科書には、アメリカと関連することは載ってるけど。SATには出ないし。そのかわ
り、政治系の授業は日本よりも多いかな。高校から、演劇とか選択出来る授業は多種多様にはある。
受験勉強に慣れてる教育熱心な日本人家庭がアメリカの義務教育を突き進んだら、必ず一流大学には
行けるよ。それで、一流大学に受験に慣れた韓国系学生が増えてるんだと思う。

アメリカはピックアップトラック文化で、大きい＝正義の世界
日本は軽自動車文化で、軽薄短小＝正義の世界
優劣の問題じゃないだろ
上述の通り、アメリカの教科書は、紙質、言語の問題や文字の大きさで
分厚くなっているが、俺はそれらに積極的な意味を見出さない。

アメリカの教科書が分厚い云々ていうけど
日本だって副読本使ったりするし、やりたい奴はチャート式買うんだから変わらんよ

アメリカに夢見すぎ

>>257
日本の中等教育の最大の問題は、「公民教育を、事実上１秒もやらない」ことなんだよね。
これは、学園紛争の時期に、変な左翼教師が跋扈することを防止するため、
そもそも、「社会科から公民教育を全消去した」という経緯があるんだけど、副作用も大きかった。
議会制民主主義の国なのに、政治教育を１秒もやらないのは、さすがに異常。
この「１秒も」というのには、受験科目との関連も含めて、ということを踏まえた実質論だけどね。
一番極端だったのは、旧旧課程の高校の進学校。
あの時期、現代社会の授業を真面目に聞いた生徒は一人も居ないと思う。
クラス全員、弁当を食うか、数学の予習か、隠れゲームか、少年ジャンプで息抜きの時間だった。
この教育を受けた世代が、団塊ジュニアの人口の塊になってんだよなあ…

>>259
そこが大きな違いなんだよ。
誰もが持ってる教科書でそこそこ勉強できる
追加で参考書を入手しないとそこそこに辿りつけない。

この違いが大きいのさ。

>>29
www

>>260
確かに、公民教育という意味ではアメリカの方が断然積極的。Power Politicsなんかも学ぶ。
民主主義の歴史として、ギリシャに遡る。政治は、日本では大学の専門分野になってるね。
教育については、日本とアメリカには明らかな考え方の違いがあるんだと思う。アメリカの
教科書の方が丁寧で詳しいというのは事実だと思う。詳しく書いてある教科書を渡してある
んだから、隅から隅まで読めば授業は楽勝なはずって感じ。授業は要点のおさらいと、テスト
とかをやるところ。お互いの責任を明確にしている。取説書には全て書いてあるよとw
日本は、一ページ一ページ、要点を虱潰しに進んで行く感じw もっと詳しく勉強したいなら、
塾にでも通ってくれと。塾に通わないと、一流大には受からないw それだと、学校は責任を
果たして無いじゃないかと、アメリカだとなるかもねw

>>261
分厚い教科書持ってれば賢くなるとでも思ってんのか？
それなら、教科書には専門書でも採用しろよｗ
実際には、チャート式なんて必要ない人がほとんどなんだが

最初からフルオプションの車を買うか、最小構成から必要なオプションを足すかの違いだな

分厚い教科書がいいとはねえ。んじゃ高校で日本人体解剖学でも買えよｗ

>>44

>>1
けど分子生物学と医学だぞ？？
数学等の論理的な天才性は無さそうだな。
あんまり役に立たないタイプの凄い人

頭のよさなんて結局遺伝だろ、足の速さなんかと一緒。
トレーニングで補うこともできるけど、才能の影響も大きい。

トレーニングに頼った人間は大学での怠惰のために一気に衰退するのがオチ。
正直大学入試はIQテストで行った方がいいと思う。

こういう早熟の天才はいままでに何人もいるけど
結局若くして博士号を取ったぐらいが残るだけのことが多い。
まあ、悪いことをしなければ勝手にすればという感想しかない。

ま、世界最長のウインナーとかそういう類のイロモノなんだな。

ふと思ったんだけどさぁ・・・学習能力が超越しちゃってる奴ってすぐマスターしちゃうから
その分飽きっぽくなってしまう傾向が極めて強くて偉大な業績残すまでその分野に執着
しないような気がした。。。

寧ろ異常な執着的気質の持ち主が偶々成功して大成しているようにも思える。。。

妬んでると思ってくれてかまわないが、
俺、〜入学とか〜卒業や〜取得なんてことにたいした意味はないと思うな。

例えばドラフ1位でプロ野球に入っても、
ろくな成績を残せなかった奴なんてごまんといるだろ。
要はその大学に入って、博士号とって「何を残せた」ってことが重要なんであって
資格や証書自体にそれほど大きな意義があるわけじゃないだろう？

>>273
そうだろな。このまま博士号とり続けても、ただ頭がいいだけって事だからな。
何か功績さえ残せば、最高なんだけどな。

九歳でっていうのが凄いの
素直に認めなさい

正論だけど・・・しょっぱいよねｗ

>>273
それは、実際に医学博士をとった人が言う台詞だな。
それに、その理論だと、全ての資格は意味をなさないことになるよな。

おれは実際に医学博士をとったが、博士号をとるのは大して難しくない。
だけど、Ph.Dを持っているのと持っていないのでは、やっぱり差はあると思うよ。

>>275
>>276は>>273

これから何するんだろえ

嫉妬スレばかりでワロタ。
いくら屁理屈つけようが、矢野さんはお前らより明らかに優秀。
少しは謙虚に現実を見つめ直したらどうでだい？ｗ

日本にいたらひねくれ凡人になってたな

アメリカにもqualifying examというのがあるよ

The Qualifying Exam (Quals) is taken by all graduate students
without exception before they begin research for the PhD and
after no more than one term of residence. The exam consists of
a written exam given over three days followed by an oral interview
with a committee of three faculty members. The exam is usually
given in January, before the start of classes. The exam is intended
to test the student's knowledge of undergraduate physics and is
usually taken during the student's first year. The exam also serves
as a diagnostic tool to identify weaknesses in a student's physics
preparation.
http://www.columbia.edu/cu/physics/grad/main/qualifyingexams/index.html

これがハーバードの数学科Qualifying Examの問題な

http://www.math.harvard.edu/graduate/quals/qs10.pdf

寧ろこのスレの人達は自分も含め・・・明らかに屁理屈をつける優秀さが際立っているｗｗｗ

>>282
ドライブバイダウンロードが噛まされてるんだけどｗ

12年在籍って長居しすぎじゃね？

日本の高３で習う微積(テーラー展開まで)を高校で学ぶ生徒（APの単位）はアジア系以外で
２８％だって。日本でも文系は習わないから、それほど差はないんじゃないか？　
また、48%以上のアジア系学生が微分積分を受講しているが、
アジア系を除く学生は28%にすぎない。
http://jp.wsj.com/Life-Style/node_103213

>>286

習得しているかどうかが問題なんだけどね。

朝鮮なんてどんなアホでも大学に行くもんだから大学教育が崩壊している。
まして高校3年の教科書にのっているから、高校卒業した人が理解しているはず！！

なんて考えではないでしょうね。

意外なことに、日本人はノーベル賞受賞数がアジアトップなんだと…

>>287
日本だって、どんなアホでも大学行ってるだろｗ

モテないアジア人男の中では、けっこう健闘している日本人男性…

【米国の国際結婚データ】白人女性とアジア人男性の結婚数
ttp://www.asian-nation.org/interracial.shtml

日本人男性 ( 18.8% )
フィリピン人男性 ( 7.9% )
韓国人男性 ( 5.3% )　　　　
中国人男性 ( 5.2% )
ベトナム人男性 ( 2.8% )

>>1
数百種類の薬の名前とかは一発で暗記しそうだな。
基礎医学なら無敵だろうけど、臨床は未知数

日本だと開成、灘から現役理３が上限だけど、
やっぱり飛び級とかあったほうがいいのかな？

生まれたときからの勝ち組裏山鹿

勉強しない天才なんて、やってもできない馬鹿と同価値でしかないだろｗ

>>292
そらそうよ
けど導入したら教職員のありとあらゆる負担になるからな。
もちろん教育側が賛成するわけないよ

でもアメリカの飛び級だって試験受けて
「あなたは2学年飛び級です。その間の学習内容は家で親が教えておいてください」だろ
ソースは小学生の姪っ子

>>152
数を稼ぐには確かに医学系は簡単だが、インパクトがあってノーベル賞にノミネートされるレベルの研究は、本当に数少ない。
今、確実なのは山中先生ぐらい。

>>292
日本も私立や塾ではドンドン先の事をやらせるから実質的な飛び級。
特に有名な塾では実力別のクラスにして、上のクラスはついてこれる奴だけ理解しろってノリ。

大学は別だが。

中高一貫なら高2で高3までの範囲を終わらせるところ多いから
実質1年飛び級だよね

凄いよね!

キューサイの青汁

息子の学校(欧州）は飛び級があったが、せいぜい1〜２年だったね
どんなに天才的でも、学校は勉強の場だけではないから
子供の精神面や身体面での発達を考えて、親と教師が慎重に決めていたよ

賢い奴の凄いところはさ、なんか勉強凄いのに、趣味の分野も凄かったりするんだよな。
勉強ばっかの秀才君と思ったら、格好いいジャズサックス披露して、料理もメチャクチャ上手くてワインに通じてるとか。

>>303
そういうのいるいるｗ　前山田 健一とか

資格マニアか何かか？

博士号や修士号の数だったら某学会会長のＩさんに敵うわけないｗ

韓国天才少年の数奇な半生
http://bookweb.kinokuniya.co.jp/htm/476341044X.html

わずか４歳で数学の大学入試問題を軽々と解き、５歳で４ヶ国語を自由に操り
2000年に一人、人類史上最高のＩＱ天才児と騒がれた韓国人キム・ウンヨンは
その後、長らく消息不明になり、あらぬ噂（発狂等）をたてられたりしてたが、
四十数年後、忠清北道開発公社の企画広報部長（専門は水利工学）になっていた。

>>303
本当に頭いい奴は何やらせても一流になるから困る
人間、やっぱり根本的なところで差があるなぁと感じるが、思ったら負けなのが辛い、酷い

>>305
博士2つはMD/PhDのことだろう
アメリカは学術系と専門職系で学位が別だから、研究も臨床もやりたい人は両方取る

そういえばポアンカレ予想を証明したロシアの天才は本当に行方をくらましたんだっけ？

>>22
はいー？
名門校やで。

でもこの人アメリカ国籍だよね？
関係ないな

>>29
勘弁してくださいよ

いや実際その通りだからしょうがない
だいたいお前の隣にいる同僚も、高校時代の親友も、いやひょっとすると彼女だって本人は
日本生まれで日本育ちかもしれんが、両親はどうだかわからんぜ？

>>303
賢いからじゃなくてイイトコのボンボンだから
スーパーハカーとか皆ステレオタイプのギークじゃん

つか範例が前山田てｗアイツはただのドビーだろｗ

この人には
想像性は脳みその何処から来るのか
想像性の脳みそ活性化するには
どうしたらいいのか研究してもらいたい。

９年前シカゴにいたとき、本人が親と大学構内歩いてるのを何度か見ました。
最年少のシカゴ大学医学部、しかも医学博士コース併設の特別選抜の２０人に選ばれ
当時、現地日本人会でも話題になってました。

現地有力紙のシカゴトリビューンンの日曜版の折り込みに、
なんとヤノ君を特集した１０ページの別冊が出てました。
その後日本でもテレビで”天才少年現る”と放映されていました。
当家も、こどもたち全員、彼をめざしてがんばっています。

と

http://www.informatik.uni-trier.de/~ley/db/indices/a-tree/y/Yano:Sho.html
少なっ！

客寄せパンダか
実質実績０じゃん

>>264
こういう勘違い野郎いますよね。
勉強は、運転じゃない。
教科書と車は例えられない。
簡略化してうまいこといったつもりは痛いね

>>318
勉強は運転だろw
そして>>1こういう奴は、
各教科書を一読するだけで普通車はおろかバスでもダンプでもクレーンでも、
戦車にヘリにエアバスの操縦法の筆記試験にすぐ満点合格するような奴に相当

が、超一流のF１レーサや戦闘機パイロットになる奴は通常別
それらを作る天才設計者やスーパーエンジニアももちろん別

器用貧乏って奴だな

Jack of all trades, master of none ってあんま使わないし、器用貧乏ってのとも違うんだよな

国際数学オリンピック

ここで、１９９８年 から ２００７年までの １０年間 の成績で国のランク付けを試みました。

１位=１０点 、　２位=９点 、　３位=８点 、　４位=７点 、　５位=６点　を加算して得点順にならべます。

国　名 得点

アメリカ ７１ ★
日本　０
http://homepage3.nifty.com/funahashi/suugaku/suu52.html

アメリカに行っていないガキがまだ普通に埋もれてんだろうな
天才ってほっとくと凡人になるんだろ
もったいないな

>>307
＞人間、やっぱり根本的なところで差があるなぁと感じるが、思ったら負けなのが辛い、酷い


ん？なんで負けなの？？お前等負け組のその感情がよくわからんｗ
例えばマスコミや２ｃｈでよく「東大に入れるか入れないかは素質の問題じゃない、親の収入の差だああああああ！」とか見るんだけど、これもそういった感情の動きの結果なんだよねｗ
お前等負け組が何を言い張ろうが、馬鹿にどんだけ金掛けて教育しても勉強できるようにはならないよねｗ

＞人間、やっぱり根本的なところで差があるなぁと感じるが、思ったら負けなのが辛い、酷い

なんなのその嫉妬の塊みたいな感覚はｗｗｗ
負け犬に生まれてきたやつの感情ってほんと醜いんだね(爆笑

すげえな博士号二つ目なんて
あり得んがな

ショウ・ヤノとHEROESに出てたマシ・オカは有名だったよね・・・

博士号だけなら獲ってる奴腐るほど居るだろ

その中で　なにか実用化できる物を生み出して　自分の金儲けに利用できたり
する　あざとさが日本人には足りない

アメリカ人はとにかく　あざとく儲ける

世界初の商用CPUを実質設計したのは日本人だが　アメリカが世界中に売って儲けた

まあ　世界中に自分の価値観推して受ける　バイキングの末裔の中でさらにはみ出した奴の国が
アメリカだからな　

>>328
まあそれはそうだけどな

博士号を取るのが目的ではなかろう
結果のみが常に求められる

なにか後味の悪いニュースだ。
日本人としてはどうでも良いニュースである。
韓国人が日本に絡んでくると、
全て振り払いたくなる衝動に駆られる。

その学力がどうお金に変わるのかが問題なのな

灘のトップクラスのやつはどんだけ才能を浪費しているんだよ
小さいうちにアメリカに移住すべき

矢野祥は日本人ではありません

韓国人です

ぜひその才能を色々な面で生かしてほしいですな

アメリカの成績評価

アメリカの大学は相対評価ではなく、絶対評価です
http://www.scholarship.jp/scholarship2/institution1.html

矢野君の出身大学はLoyola University - Chicagoだよ。ランキングは
高くないがハーバードのロースクールにも合格者を出している。
http://www.law.harvard.edu/prospective/jd/apply/undergrads.html

戻ってくるなよこの天才児
海外で頑張れ。

中国の優等生　米国の大学はお断り

http://www.youtube.com/watch?v=pCqLeLDsZW4&feature=related

韓国が絡むとスレが延びる

この子は１２歳で大学卒業な
Boise State University数学科卒業後、Stanford Universityで
数学とコンピューターサイエンスのダブルマスターを取得
http://www.nytimes.com/1982/05/02/us/at-12-he-s-looking-forward-to-june-and-a-college-degree.html

>>326
いや、取るだけでいいならいくらでも取れるだろそんなもんｗ
その若さでってのが凄いわけであって・・・

アメリカのPhDは日本と違って難しいぞ。

>>343
あ、そうか。アメリカだｗ
日本国内の感覚で考えてたｗｗｗ

で、国籍は？

クリスティーナこんな所にいたのか

日本だと横並び教育で潰されてたな。

>>32
＞アイゴーと泣き叫べば何でもまかり通る時代は終わった。
＞バカチョンもいい加減、学習しろ。
jukにさら、 (^^;;

The Worthless Ivy League?
http://www.thedailybeast.com/newsweek/1999/10/31/the-worthless-ivy-league.html

アイビーリーグには価値がないってさ

Suppose that Princeton and Podunk accept you and me; but you go to
Princeton and I go to Podunk. On average, we will still make
the same. (The result held for blacks and whites, further weakening
the case for race-based admission preferences. The only exception
was poorer students, regardless of race; they gained slightly
from an elite school.)

パーデュー大学留学体験記

http://www.tsukunavi.com/study/kokusaijin/interview/aya/aya.html

Those Low Grades in College May Haunt Your Job Search

http://www.nytimes.com/2006/12/31/jobs/31gpa.html

ていうか米国人やん

よく知らんがその分野でリーダーなの？

350 ：名無しさん＠１３周年：2012/06/01(金) 12:56:03.61 ID:ob3NNjec0
＞アメリカは弱者に優しい
んなこたぁない。小浜がそうしようとしているけど、駄目だろうね。

366 ：名無しさん＠１３周年：2012/06/01(金) 18:31:16.83 ID:Lt0FB2M00
アメリカでは風邪では高すぎて病院に行けず、
それが肺炎になっても更に高すぎて病院に行けず、
その肺炎をこじらせて、根治不能クラスの難病奇病になると医療費がただになるという超バカシステム。
病人増えて、国庫を圧迫し、製薬メーカーと悪徳医師だけがガッポガッポ儲かるシステム。

オバマが改革しようとしてたのはこれだが、アメリカ人は想像を絶してバカだから無理だったのよ。
連中はマジで損得勘定できない。

博士号なんかいらない

日大中退でいいから、東証一部上場企業の有価証券報告書に
名前を載せたい(´･ω･`)

（英エコノミスト誌　2012年6月2日号）

アスペルガー症候群や注意欠陥障害、そして失読症の人々が企業に必要な
理由
http://jbpress.ismedia.jp/articles/-/35459

鳩山ブラザーズと岡田克也が東大卒だと考えると学歴なんてものは・・・

>>97
多分これはちょっといい学校行った奴ならみんな実感があると思う。
同レベルの頭の奴が集められてる高校以降と、選別の無かった中学以前と
だと、前者のメンツの方が圧倒的に話が合う。
端的に言って偏差値20違うともう何もかも話が合わん。
40違うとほんとに同じ種類の生物なのか疑いたくなるレベル。

頭の良さだけで嫁選ぶ奴はいないだろうが、ある程度は近くないときついだろうな。

>>356
あぁ､あるある
うちもコミュ力が強いと自称する社員が左遷されたり切られて､変わり者がドンドン入ってる
そんで業績も上がってる

池田大作も博士号沢山持ってるんだっけ

天才に育てた時点で，道が狭まった。

本当に有能な人や金持ちからすると
「賢い使用人」のひとりでしかないのだから。

一方，有能な人や金持ちは，
子供を「賢い人を雇う」ことを子供に教える。

だから，「学問で天下を取った人はなし」となる。
歴史がそれを照明している。

ギフテッドだね。確か妹さんも優秀だったような。

新自由主義ｗで有名なところだろ

ＡＫＢよりＫＡＲＡや少女時代のほうがきれいでスタイルよくて歌もダンス
も上だから日本男児と韓国女が結婚すれば出来のいい子供が出来るという
実例だ。

>>361 が賢くなく、有能でも金持ちでもないことも証明されてるんだが。
まあ、なんだ、証明くらいは書けるようになろうな。

>>362
すげえな遺伝子が特殊なのかね　この人の家系にどんな人物が居るのか興味あるわ

[天才]と大人に判定されている時点で
既に大人に[把握されている]ということだよ。
大人に[こいつ、意味がわからん]と言われるくらいじゃないと。

まぁ、この子が医療事故を起こした時に彼の人間性が試されるだろうね。
そこをクリアすれば本物の天才かも。

って事は・・・
日本人女・韓国人男　の子は劣化　
日本人男、韓国人女　の子は優秀

ってなるのかも。
案外、他国の男の遺伝子を求めて韓国人女は本脳で売春婦になってるのかもな。

こういう人って社会に出るとどんなポジションに就くの？

>>369
大学に残って、研究職になるんじゃないの？

最近はビジネス板にカンコクガー馬鹿が書き込んでも許されるのか？

>>332
中国人の典型的な台詞だな。
根っからの拝金主義者。

ある意味、不幸な人生だな。

医学生物学の問題は複雑系の中の問題だからな。
アプローチとしては統計学。

単純系の数学、特定系での近似物理とは毛色が違う。