【大学経営】小さな公立大・国際教養大(秋田)、成功の鍵--授業はすべて英語、留学必修勉強漬け [11/01]　

秋田市郊外にある１学年１５０人の大学が全国の教育関係者から注目を集めている。
０４年に開学したばかりの「国際教養大学」。少子化で地方の小さな大学が苦戦する中、
成功の秘訣は？

◆４年で卒業半数以下

メタセコイアの木陰の芝生に設置されたテーブルを囲む学生たち。留学生や外国人教員の
姿も目立つ。四方を森に囲まれた国際教養大のキャンパスは、アメリカの田舎のカレッジ
のようだ。地元の秋田杉をふんだんに使った教室では、日本人の男性教員が英語でアメ
リカの社会福祉政策について講義していた。１クラス平均１５人前後の少人数教育。
教員との距離は近く、マンモス大学の教室で見られるような、居眠りしたり、メールしたり
する学生の姿はない。

最大の特徴はすべての授業が英語で行われることと、在学中に１年間の海外留学を義務
付けていることだ。このため、入学後はまず英語力を磨くための集中プログラムから
スタートする。専門教養を学ぶ次のステップに進むには、ＴＯＥＦＬ（英語圏への留学を
目指す外国人らを対象にした英語力テスト）で５００点以上取らねばならず、半年から
１年はかかる。

留学先は欧米やアジアなど２９カ国・地域で、条件は留学直後から問題なく現地の授業に
ついていけるレベルのＴＯＥＦＬ５５０点以上。英語の上達が遅れれば、その分、留学
時期や卒業時期がずれ込むことになる。卒業生が出ている１期生（０４年入学）と２期生
（０５年入学）のうち、４年間で卒業できたのは半数以下だった。

◆２４時間使える図書館

小山内優副学長が「勉強する環境としては日本一」と語る周辺環境も、教育効果を上げる
一因になっている。秋田市の中心から車で３０分。キャンパス周辺には飲食店もコンビニ
もない。１年目は全寮制。留学生と同じ部屋になる可能性も高く、授業を離れても英語を
使わざるを得ない。２年目からは自由だが、約８割がやはりキャンパス内にあるアパート
で暮らす。

学生の出身地域は北海道から沖縄まで４４都道府県。親元を離れ、あえて都会から遠く
離れた地での不便な生活を選ぶ学生たちの意識は高い。０６年に入学した静岡県出身の
湯本尋康さん（２２）は「勉強や生活で大変な思いをした方が人間として成長すると
思ったから」と話す。

沖縄県出身の伊良皆杏奈さん（１８）は地元の琉球大にも合格したが、親の反対を押し
切って今春入学した。「課題が多くて、いまだに受験勉強が続いているみたい。休日も
（ショッピングセンターの）『イオン』に行くくらいで、あとは図書館にいます」。
図書館は２４時間オープン。学生数数万人の総合大学の図書館に見劣りしない規模と
設備を備え、昨春、１２億円かけて完成した。

◆就職率ほぼ１００％

知名度は決して高くはないが、地方の新設大学としては異例の就職率の高さも注目を
集める理由の一つだ。今春卒業した２期生の就職率はほぼ１００％。来春卒業する
３期生の内定先にも大手商社やメーカーなど大企業の名前がずらりと並ぶ。「当初は
企業の担当者とのアポもなかなか取れませんでしたが、教育内容が知られていくうちに
随分と変わりました」。源島福己キャリア開発室長は語る。

※まだ続きます。

◎公立大学法人 国際教養大学 Akita International University　
http://www.aiu.ac.jp/

◎ソース　http://mainichi.jp/life/edu/news/20091031ddm090100106000c.html

>>1の続き

◆もっと地元出身者を

課題は全国的な人気の高まりに反比例して地元からの進学が難しくなっていることだ。
そもそも国際教養大は０３年３月に閉校したミネソタ州立大学秋田校の施設を引き継ぐ
形で、秋田県が設置する公立大学法人として開学した。少子化の中で、膨大な県費が
必要な大学の新設には当初から県議会が反対し、開学が１年遅れた経緯もある。

これまでに県が施設整備費や運営費として投じた税金は約１２０億円。年間の運営費の
うち約３分の２が県からの交付金でまかなわれている。国際教養大の学費は国立大と
同じく年間５３万５８００円。留学先の学費（渡航費用や生活費などは別途）も含めて
この金額で収まるのは、県の財政的な支援があるからだ。

一方で、毎年の入学者に占める県内出身者は１５％程度にすぎず、卒業後、県内企業に
就職するのは１０人に満たない。「県の税金で他地域の学生を育てている」という不満は
依然として議会などにくすぶっている。

◆入試倍率は９．８倍に

今春入学した０９年度入試の倍率は前年度の７・５倍から９・８倍に上昇した。県は
開学に当たって入学者に占める県内出身者を「３０％」に高める目標を掲げてきたが、
「想定以上に受験レベルが上がって、ますますハードルが上がっている」（県学術国際
政策課）のが現状だ。

■高校の先生が選んだ、小規模だが評価できる大学−−大学通信ＧＭに聞く

教育情報通信社の大学通信が、全国の進学校２０００校の進路指導教諭を対象にした
アンケートで、国際教養大は「小規模だが評価できる大学」部門の２位だった。
８月上旬までに６００校から回答があったアンケート結果を基に、同社の安田賢治
ゼネラルマネジャー（ＧＭ）に評価される大学の特徴と生き残り策などを聞いた。

◇共通点は「まじめに勉強させている」／生き残るには何か一つ「武器」を

私大には立命館アジア太平洋大（同部門１０位）など英語に特化した大学があるが、
公立では国際教養大が初めてで、学費の安さもあって人気を集めた。小規模でも高校側の
評価が高い大学に共通するのはまじめに勉強させているということだ。国際基督教大
（１位）や成蹊大（５位）などは成績管理が厳格で、勉強しなければならないシステムに
なっている。金沢工業大（３位）は「高校時代に分からなかったことを分かるように
してくれる」という評判で、「面倒見が良い大学」部門で１位になった。武蔵大（４位）
は１年生からゼミを必修にしていて、教員と学生の距離が非常に近い大学だ。

ただし、実際は受験生の志向は都会の有名な総合大学に集中しており、一部を除けば
多くの小規模大学が苦戦している。生き残れるのは「県内ではトップ」「ある分野に
ついては優秀な教員が集まっている」「地元に密着している」など、何か一つ武器を
持っている大学だ。

勉強する習慣がなく、ノートの取り方も知らない学生が入学してくる大学もある。その
レベルの大学で従来のように経営学や法律を教えるだけで良いのか。専門学校は就職に
直結する技術や知識を教えることで評価されるが、大学にもそうした方向性を目指す
柔軟さがあってもいいのではないか。

※もう少し続きます。

>>2の続き

【小規模だが評価できる大学】

順位　国公私　大学名　　　　　　　　所在地　ポイント

　１　　私　　国際基督教大　　　　　東京　　　２６５
　２　　公　　国際教養大　　　　　　秋田　　　１１５
　３　　私　　金沢工業大　　　　　　石川　　　１０８
　４　　私　　武蔵大　　　　　　　　東京　　　１００
　５　　私　　成蹊大　　　　　　　　東京　　　　７６
　６　　私　　津田塾大　　　　　　　東京　　　　７４
　７　　国　　東京外国語大　　　　　東京　　　　５７
　８　　国　　一橋大　　　　　　　　東京　　　　４４
　９　　国　　小樽商科大　　　　　　北海道　　　３８
１０　　私　　立命館アジア太平洋大　大分　　　　３６
１１　　私　　学習院大　　　　　　　東京　　　　３３
１２　　私　　東京経済大　　　　　　東京　　　　３２
１３　　私　　上智大　　　　　　　　東京　　　　３１
１４　　国　　電気通信大　　　　　　東京　　　　３０
１５　　私　　豊田工業大　　　　　　愛知　　　　２９
１６　　私　　神戸女学院大　　　　　兵庫　　　　２７
１７　　国　　豊橋技術科学大　　　　愛知　　　　２６
　〃　　公　　高知工科大　　　　　　高知　　　　２６
　〃　　私　　成城大　　　　　　　　東京　　　　２６
　〃　　私　　多摩大　　　　　　　　東京　　　　２６
　〃　　私　　岐阜聖徳学園大　　　　岐阜　　　　２６

※大学通信調べ。全国の進路指導教諭に１位５ポイント、２位４ポイント、
３位３ポイント……の順に５校答えてもらった結果を集計

早稲田も最近、国際教養学部っていうそのまんまパクリの
学部新設したけど、どっちが上になるかな。

東大も数年後には全ての講義が英語でされるようになるらしいですな。

でもここ大学生活板や大学受験板では内部告発ひどいよ

TOEFL550でいいのか
やけにショボいな
それで半数は留年だなんて、学生のレベルが……

ICUのパクリだな。

有名大学以外はこうやるしかないという象徴みたいな大学

ミネソタ州大のノウハウをパクって、ちょっと厳しくしただけだろ。

ＴＯＥＦＬ（英語圏への留学を目指す外国人らを対象にした英語力テスト）で５００点以上取らねばならず、半年から１年はかかる。

TOEICだろ。誰か訂正してやれよ

最近、NHKラジオの深夜便（5時頃）の対談で、ここの学長さんだか、副学長さんが設立にこぎつけるまでの苦労、
他大学と違う特徴などお話していました。
外国人教師の募集でも直接インタビューして雇い、ダメ外人だったらクビになる。
シンガポール国立大学や中国の清華大学とも提携している、とのことでした。
これまでの「国際」大学とは一線を画する学校で、大化けする可能性。

全教科英語とか俺オワタ

>>11

>>11

www

>>3
他大学の顔ぶれや順位を見るといったい何のランキングなのかわからない

>>11
TOIEICは英語圏ではぜんぜん知られてない
ちなみにTOFELもほぼ無名
こんなゴミを受験するバカはなにやっても駄目だろうな
国連英検取ればいいのに

>>11の人気に嫉妬

スレチだけど、本当に大規模規制なんだねｗ
過疎りすぎ。
先週岡田のスレ55くらいまで伸びまくったのにｗ

ちなみに、自分はここは書き込めたけど、アク禁の板も多い。

でも、ここのような教育を全国の大学が始めたら、まずいことになるのでは？？

頭脳流出がさらに加速するだろうし。

今まで日本の教育でわざと英語教育に力をいれなかったのも、
優秀な奴を日本に閉じ込めておくためだったんだろ？

>>11は高卒かよww

単純に大学を専門学校化しただけだろ
大したレベルじゃないのに大学やってても経営成り立たんのは当たり前

>>20
元々ある程度のレベルの研究所とかなら英語力は必要。
東大や京大の大学院生で英語の論文書いたことない人の方が少ない

これが本来の大学の姿だろう
真剣に学びたい人だけが集えばいいのだよ

>>20
就職のこと考えたら、なんだかんだで上智、ＩＣＵ、早稲田の方がよくない？
この系統なら。
そして、言うまでもないけど出来れば都市部の宮廷とかの方がはるかにいい。
>>23の言うとおり、今時院や理系や上位校ならなんだかんだで英語必須だよ。

英語ぐらい今どき誰でもできるだろ。

>>25
んー、率で見たら、ここの就職先は上智よりいいかも。
満遍なく一流企業に内定者出してるよ。俺もつい最近知った話だがww

IELTSにしとけよ。TOEFLなんかで英語力は計れないだろ。

>>17
国連英検とか日本限定だろwww
ケンブリッジ英検が一番有名じゃない？

>>23
学会で発表ぐらいなら分かるけど、英語の論文を書く修士はそこまで多くない。
せいぜいアブストぐらいじゃないかな＠京都理

ドラッグやら夜商売やら、
ろくでもない生活送るよりは
こういった評価が高い田舎の大学に閉じ込めた方がマシだろうなｗ

語学の資格は日本限定で十分だぞ。

海外の企業や本当に英語を必要とする企業なら資格うんぬん抜きで英語で面接されるだけ。
逆に考えてみろ。お前らが海外から日本にきた留学生を雇うとき、
日本語検定資格とかで判断するか？　会話すりゃ日本語できるかは一発で分かる。

だから、ほとんどの人は、
日本企業就職で有用なTOEICか、留学に有用なTOEFLで十分。
それ以外の資格は特に必要ない。

授業はすべて秋田弁…だったらイヤだな。

>>30
まあ分野によるわな。修士で論文出すのが普通な分野とそうでない分野。
俺も修士の時点では一報も無かったな。国際学会のポスター発表ぐらいだな。

まあ論文を「英語で書くこと」自体は、中高で普通に勉強してきた人には難しくないだろう。
もちろん日本語・英語に限らず、論文を書くことは難しいけど。

大学入試の形骸化が進んでいる今は、企業の人事担当者も
入試難易度で人物レベルを測れない。

だから、これからは、中身の教育を重視する大学が、
企業からも高校生からも評価されていくだろうね。

大学はサイエンスの探究の場であって、就職予備校ではないと
いうが、サイエンスどころか就職予備校としてすら機能して
いない大学がほとんどだからね。国立大も含めてね。

英語で授業の大学ってまずICUがあるよな。
あの田舎バージョンか。

>>14 >>15 >>17
この場合は>>11が正しい。
TOEFLのスコアは数年前から満点が120。500なんてスコアは無い。
大学のHPも見たが、やっぱりTOEICだった。

>>37
TOEIC500点ではとてもじゃないけど授業についていけなくない？
それなりに受験勉強した人なら、2週間くらい詰め込めば充分ｗ

なるほど。
四年で解放するから、学生不足で経営難に陥る。
半分を残しておけば、新規に募る数も半分でいい。
なるほど、目からウロボロスだ。

不況がこのまま続く場合、人事は学閥解体を図るので、大学で何をやったかが
明確に言える方が有利なのは確か。逆に言えば、こういう大学からの採用実績が
少ない大企業は近い将来傾くかも試練。

偏差値が宮廷並みぽい

>>40
最後の行は不明だが、学生時代何やってきたか明確に言える人間が、
生き残れるのはあると思うね。
理系ならそれがいいやすいし、文系でも何か人事に伝わる熱い物があれば響く。
今の採用人数を減らすから、そういう人が生き残るだけだろうけど

なんだTOEIC500とか楽勝じゃないか

>>37
PBTを大学内でやってるんじゃないの？いわゆる非公式スコアとして。
TOEIC500って、まともな受験勉強した高校生なら、
誰でも取れるスコアだぞ。それで留学なんて行ったら目も当てられなくなる。

こういうスレッドでは、大学はサイエンスの探究の場云々
反論するやつが出てくるから、その前に言っておく。
博士課程なんか行ったら、才能と運のある人以外は、マジで
人生論終了だよ。

事情を知りたい人は、とりあえず、以下の関連スレを読め。

博士が100人いる村 (35)
http://science6.2ch.net/test/read.cgi/rikei/1244038376/
【今年も】やめとけ博士進学18【ピペド】 (448)
http://science6.2ch.net/test/read.cgi/life/1244180615/
【Dr.K】博士取っても定職なし、Dr.はどこへ 10 http://science6.2ch.net/test/read.cgi/rikei/1208118374/
博士卒なのに何年も就職できていない人 http://gimpo.2ch.net/test/read.cgi/loser/1147333742/
また君は騙されて博士課程に進学したわけだが http://science6.2ch.net/test/read.cgi/rikei/1204493125/
博士とっても就職できなかった人の数 http://science6.2ch.net/test/read.cgi/rikei/1143350583/
■大学院生や博士号持ち【無職・だめ】１０ http://namidame.2ch.net/test/read.cgi/dame/1204889445/
【衝撃】博士課程は高学歴ニート製造工場だった！ http://science6.2ch.net/test/read.cgi/life/1207919482/
●大学院修了で派遣【博士・OD・任期切れ】 http://namidame.2ch.net/test/read.cgi/haken/1229815138/
★大学院博士課程単位取得土木作業員★ http://namidame.2ch.net/test/read.cgi/recruit/1217061484/
博士号・修士号持ちなのにその日暮らしVol.5 http://gimpo.2ch.net/test/read.cgi/okiraku/1223854917/

話はそれからだ。

>>31
ま、田舎で勉強するって大学は日本にあってもいいねww
アメリカの名門大学なんてほとんど田舎だしねww

ＴＯＥＩＣ500なんてバカでも取れる
ＴＯＥＦＬ500は相当に凄い
ＣＢＴのスコアに直したら、おそらく220-230点を超えるレベルだろ
ハーバードの留学スコアが250だったハズだから
このスコアあれば、アメリカの大抵の大学には留学できるレベル

>>46
ivyで学位取った俺がマジレスすると、
構内で普通にドラッグ売ってるし、カフェには商売女が普通に居る。
寮でパコパコやってるよ、普通に。

>>45
分野によるでしょ。文系院なら確かに人生終了のお知らせだけど。

>>48
凄いな。キャンパスの場所は田舎だった？

>>47
それは言いすぎ。PBTの500点ならCBTだと180くらいだよ。
プロメトリックかwikiに換算表があったはずだから、見るといい。

>>49

これ理系板にあるスレッドなんですけど・・
理系でも工学部系がなんとかマシなだけ。
生物系はオワットル。
分野によって事情は異なるけど、博士課程なんか堅気の
人間が行くところではないよ。





文系の博士課程は論外。

>>50
人口１万５０００人の超ド田舎ｗｗｗ　某作家が名誉博士貰ったとこ。
別に凄くないよ、大学で真面目にガリ勉やってたら、
教授が推薦状書いてくれただけ。マジな話、
大学受験と同じペースで大学でも勉強してれば、誰でも行けると思う。

>>53
でも下手に都会なキャンパスよりは、勉強には集中しやすいんじゃない？
麻薬云々やセックル云々は別としてw

生物・農学系も東大・京大クラスになると、博士でも就職はあると聞いたけど。

>>55
もちろん就職できるやつもいるけど、基本的に就職無いよ。
東大や京大の生命系の院出て行方不明のやつ結構いる。
運がいいやつはそのままラボのポスドクにしてもらえたりするけど。

>>55
課程の中で散々性格が捩じれ曲がった教授陣に人間性を破壊されるので、
民間企業どころか一般社会ではまっとうに生きて行けなくなります。東大の場合。
私の先輩が良い例。
今は甲府で引きこもり／ニート生活をされております。
『十年前迄は、のべーる賞モノの研究をオレはしていたんだ。。。なのに彼奴等の性で。。。』
が口癖。

お父様、お母様は年に一度程訪ねて来る私に『息子を東京に連れ戻してやって下さい、
此の子にもう一度まっとうな道を歩ませてあげて下さいな。』
と懇願されますが、残念ながら私にはどうする事も出来ないのです。
日本中にこうした引きこもりの方は沢山居る事でしょう。

>>ま、田舎で勉強するって大学は日本にあってもいいねww
アメリカの名門大学なんてほとんど田舎だしねww

八王子にある法学部が有名な（笑笑笑）某大学は田舎に移転して失敗しましたが

>ＴＯＥＦＬ（英語圏への留学を目指す外国人らを対象にした英語力テスト）
>で５００点以上取らねばならず、

点数を間違えてない？
TOEFLでもTOEICでも、この点数は中途半端。

利便性から何でも東京に集中するのは
高度経済成長の一律生産で地方に個性（魅力）が無いせいだろうな
地方分権で地方の魅力を取り戻すべきだが
知事の多くは公共工事にどっぷりの現実

英語詰め込み教育している割に就職先が微妙だな
あと就職率ほぼ100％とかいうのは卒業した人のみで計算しているだろうから
進級率を考慮すると相当な人数が就職できていなさそう

>>55

情報弱者だな。
東大や京大でも博士課程に行ったら
民間就職はかなり大変だよ。

【廃人】京大生命科学【2人目】 (188)
http://science6.2ch.net/test/read.cgi/life/1248098859/

■理学博士は就職できない■ (668)
http://science6.2ch.net/test/read.cgi/life/1216374293/

【製薬】生物専攻者の就職【食品】 (421)
http://science6.2ch.net/test/read.cgi/life/1053953976/


おかげで、東大京大の大学院は、学歴ロンダリングの巣窟

偏差値が高いといっても１教科で出した見かけの偏差値だけで、
県内トップの秋田高校からも数人が滑り止めで受験するだけ。
掲示板やwikiには関係者も頻繁に出没････
おそらく>>1もその一人。

土建屋出身で小沢の分身だった前知事が
あからさまな利権狙いで建てただけの大学だよ。
当初の計画を無視して湯水のように税金を投入してきたけど、
知事が変わってから風もかなり変わって来た。

>>63
秋田ってお前みたいな人間多いよなぁ。

まっ、ゆとり教育の結果がこれですからね。
【調査】2010年卒就活生に「ゆとり世代を感じた」人事
担当者→5割超 [10/23] (475)
http://anchorage.2ch.net/test/read.cgi/bizplus/1256292936/


もはや既存の大学は、サイエンスの探究の場としても、就職
予備校としても機能しなくなった。

だから、国際教養大学みたいなのが持て囃されるんだろう。

>>55
その中の人で、博士後期在学中の俺がマジレス。
「選ばなければ」どこでも就職はあるよ。
数学で博士学位を取得した先輩は、地元の漁協の経理をなさってる。
でもたいていの人は、シンクタンクとか国際的な金融、もしくはアカデミックポストで
なければ働けないというか、プライドが許さないっぽい。
あとは国�Tで拾ってもらうか。俺も来年から技官で入庁します。

>>64
本当のことを指摘しただけ。

TOEIC300点でおｋな島根大学に通ってる俺からすれば超エリートｗ

文部科学省というのが全ての元凶。
このスレ読めば、いかに最低の役所であるか一目瞭然。

文部科学省スレッド　ＰＡＲＴ１８ (827)
http://society6.2ch.net/test/read.cgi/koumu/1249571501/


おかげで、日本の初等教育から高等教育までズタズタに
なってしまった。

就職

２００８年３月に国際教養大学から第1期生が卒業しました。このうち、就職希望者は５３人でしたが、そのすべてが無事に内定を得ることができました。卒業生の就職先は以下のとおりです：

アエロジル、秋田海陸運送、AGREX、石川島建機、イマダ、インターグループ、HIS、NECロジスティクス、OSG、オカムラ製作所、クレハ、神戸外国語大学職員、コスモＰＲ、コングレ、サンワテクノス、
シェイプアップハウス、 J-ＡＩＲ、新光証券、センコー、大栄木工、TBC、店舗流通ネット、トヨタカローラ名古屋、長瀬産業、新潟グランドホテル、日興コーディアル、日本ハム、ニトリ、日本IBM、日本エアリキッド、
日本サードパーティー、日本通運、ノースウエスト航空、パークハイアット東京、ハーベス、パレスホテル、日立ｴﾝｼﾞﾆｱﾘﾝｸﾞｻｰﾋﾞｽ、フューチャーリンクネットワーク、ベンチャーリンク、ボッシュ、
ホテルニューオータニ東京、本荘第一病院、ミック、三菱マテリアル、三菱マテリアルPMG、ヤマトシステム開発、練成会、ワックマガジンズ

ちらほらいいとこも見るが・・・もうちょっと頑張って欲しいとこ。
個人的には応援したい大学だけどね。

>>66
いいなあ
折れは元、中の人なんだが（先輩ね）
地元の私大に教員で入ったはずなのに
理事長がキティで
去年から大学職員にさせられてますorz
ある程度選らばにゃ

実家が商売やってるとかで
遊んでても食えないと大学院いっちゃダメ
これマジバナ

>>71
大学職員って、要するに事務屋ってこと？
そういう強制的な職種変更ってありえるんか・・・
私大だから？

秋田の零細企業なら高卒でいいよ。
へたに有名大学卒なら恐れ多くて面接前にアボン

ここの大学は総合大学じゃないと思うけど、文系学部しかないの？

今留学中でこの大学の人いるけど
結局英語で講義やるって言うのは講義の質をおとすだけ。
はっきりいって彼らは専門知識などまったくない。
あの大学は英語の専門学校だと思っている。

日本の大学なのになんで母国語を大切にしないんだろう。

>>75
地方大学でここまで注目されるにはこれくらいやらないといけない
全大学がこういう傾向になったら大問題だが

ここは確かに立派だけど、もう一つ変な大学が秋田になかったっけ？
よく週刊誌にのってた、トラブル校

>>76
だな。注目させた時点で国際教養大の勝ちだねえ。
あとは中国人で水増ししていたとかそんな話題が出ないようにしておけば・・・

>>70
Ｆランのうちと対して変わらんな
結局、大学はブランド名なんだな(´・ω・｀)

なるほどね、注目させるってのは重要ね。
でも私から言わせてもらえば英語は学問ではない。
ただの道具だ。総合大学にいる私としては、あまり好きではないが、
需要があるなら仕方ないな。

>>70
シティホテルへの就職多めが特徴的だな。
外国人客対応のホテルマンとして、って感じか。

外資系はボッシュ・ノースウエスト・IBMあたりだから
まだまだこれからだね。

英語は力だねぇ。。。。

>>79

田舎公立大学の第一期生にしては、まあまあじゃない。
実用的な英語を重視してるみたいだから、ここで一生懸命
勉強したら、超一流は難しいかもしれんが、そこそこの
とこに就職できるよ。
今時ネームバリューがある大学なんか旧帝大やそれに準じる
クラスか、早慶の上位学部くらいしかないよ。
旧帝大とかで下手に一生懸命勉強すると、博士課程に行く
はめになって、上の方に書いてあったように、人生終了して
しまうことになるし。

ここの大学は大化けする可能性あるよ。

なんだか使えねえ未熟でカタワっぽい学生ばっかのような気がするな
大学なんだからさ
人との関係とか異なる思想との対峙とかが大事じゃねーのか
小さなムラ社会と自然環境だけで満足な人間形成ができんのかね

>>74
教養学部は、伝統的にはリベラルアーツだし（ICU）、現代では学際領域をやるからね（東大駒場）。
理科系の学科があってもおかしく無い。

でもココは田舎の英語専門学校でしょ？

香港みたいに、大学の講義は広東語ではなく英語。ってのとは違う。

>>83
あんま笑かすなや。特に三行目ｗ

ここは横手高校や秋田高校からはあんまり行かないよ。
県内での評価よりも県外での評価が高いのが驚き。
本当は県内の学生鍛えればいいやってことで設立されたけど予想以上に
成功して戸惑ってるみたい。秋田県は寺田知事になってから教育行政が
凄く上手くいくようになった。

日東駒専は馬鹿でもチョンでも入学できるＦラン大

県外の学生の学費を高くすればいいじゃない。
アメリカの州立大学みたいに。

>>82
首都圏での就職を考えるなら、地底は悲惨よ。

秋田の大学と言えば、県立大の助教授でありながら大規模嵐で規制板で有名人となったU先生

ICUが偏差値上げた手法だな。
まあ、勉強漬けにするのはいい事だ。

秋田県のトップ進学校からの過去３ヵ年の合格者数は

横手高校４
秋田高校１０
という状況。頭良い人はやっぱり県外に出る。

勉強だけでコミュ力ゼロの俺みたいな人間になりそうだな

>>61
進級過程で選別するから
クラス半分になって結果は出るな

底辺校だと一年で一クラス消えるとかあるそうだ
高校だけど

>>66
高学歴層が下に落ちているよな
だから現場クラスに東大はあまりいないが
私立上位校がバンバンいる
上司より高学歴ってどんな世界だよ
上より下の方が若い分もあって
頭が良く仕事が出来る

>>92
秋田って仙台通勤圏だから
出来る人間は仙台に流れると聞いた

学校の場合は東北大かな

>>84
本来、大学は純粋な学問の場であったけど、とっくの昔に
時代は変わったんだよ。
今はどの分野も専門化、細分化されてるから、学問を本気で
究めようとすると、博士課程までいかないといけない。
その挙句、>>45のようになっちゃうんだから。

>>79
Fランでそれだけ就職先があるなら逆にすげーよｗ
島根大学なんてorz

トフルpbt500点とかicu入学者の平均点じゃないですかい

商社での面接

国際教養大
「大学生活、留学経験でグローバルな視野があり、得意な英語を御社で活かしたいです」

６大体育会幹部
「リーダーシップがありどんな環境でもやっていけます」

さてどっちを取るか。
１００％後者です。

>>89
確かに地理的な制限があると就活は少しキツイかも。
知名度も多少あるかな。
しかし、そうなるとどうして秋田県がわざわざ県立の
こういう大学を作ったのか分からないな。
地場産業の農業大学とかだったら分かるが。
英語力を評価する企業、英語力を活かせる会社は秋田や仙台
には皆無だろうし。
東北の人には申し訳ないけどこれが現実。
結局、卒業生は東京や海外に出ちゃって、更に人口流出、
過疎化が進むんじゃないか？

>>92
定員が少ないからまあまあ選ばれてると言えなくもないんでね。
さすがに本家のICUとか、東京外大やSFCに受かったらそっちに行くだろうけど。

>>99
上を上智やＩＣＵに置き換えてもある話だな。
まあ商社なんてそんなもんでしょｗ
本当にブレーンで採用するのは、東大かお情けで一橋で
あとはソルジャーみたいなもんじゃん。

>>100
この大学、秋田の役には全く立っていないよね確かに。
こういう育て方を活かそうと思ったら、せめて札仙広福クラスの都市じゃないと厳しい。

SFC・・・スーパーファミコン？

>>55
理・農系院生でロンダしてくる奴の大半が文系就職狙いだからなあ。
とは言っても大半がＳＥに収まる（それでも上流だからまだマシか）
のは笑っちゃうけどｗ

そういう奴の研究内容っていい加減なんだがね。

理系の会津大学とかぶるんだよなぁ。あそこも英語で授業やってて就職もいい。
ただ学生は会津にも残らない

3流大学入った時点で、もう就職も勉強もあきらめたが、
今になって、あの頃、めちゃくちゃ勉強しておけばよかったと後悔してる。
大学名だけじゃないな、と最近よく思う。

>>105
あるあるｗ　柏で研究してるが、マジでそういう奴多い。
金融のインターンのために夏の一ヶ月、
研究室を抜けさせてくれとか、俺も教授もマジで（ ﾟдﾟ）こんな顔になったｗ

結論から言うと、ICUのマネっこ大学
早稲田の国際教養もそうだし
元をたどれば国際大学なんかもそう
ブームが過ぎると…見もの

>>106
そういえば、福島県に会津大学ってあるね。
情報系に強い大学のイメージ。
カリキュラムが充実してて、せっかく一生懸命勉強しても
それを活かせる企業が東北にはないから、卒業生はみんな
東京に出ちゃうというわけか。

会津大学も国際教養大学も教育内容は素晴らしいんだけどね。
でも、県の産業に貢献しないと財政が悪化したら
取り潰しか、民営化されるだろうね。

橋下知事が民営化しようとしている大阪府立大学も、
工学部は旧帝大に準じるレベルなのに、卒業生の大半が
東京とかに出ちゃう。

>>108
新卒で就職できなければ人生破滅で通り魔や強盗になるしかないのに？
選ばなければ仕事はあるとでも思っているのか悪魔が？
選ばなければある仕事は非正規雇用だけだよ。
中小企業も未経験者は採用しないし、後は流通業しかないがずっと働けない。
何で働かないんだって聞く奴等は全員呪われろ。

ふざけやがって。
内容を何度も確認したってそんなこと一言も言っていないで反故にしやがって。
お前なんかがまともに就職したら許せねえ。

TOEFL500って、それじゃまともな大学は受け入れてくれないよ

>>110
府大の工学研究科の先生たちは旧帝に準じるかもしれないけど、
今入ってきている学生はとてもじゃないけど準じないよ。

問題の動画
http://www.youtube.com/watch?v=6EQoVes9b84

952 ：名無しさん＠十周年：2009/10/31(土) 18:01:15 ID:Pc8OuJjW0
動画も73万回再生ってすごいよな


英語に訳されてるから海外市場にも影響か？

A Scum Guy who got informal job offer from Panasonic ~ He attacked the homeless~
http://www.youtube.com/watch?v=rSqZA_BDoCg&feature=related


卵はホームレスの食料、他人の荷物を漁り他人の食料を顔面に投げ付けて
ヘラヘラ笑ってピースサインする鬼畜野郎
傷害罪＋窃盗で逮捕が妥当
しかもその映像をネットで流す外道

画像
http://age.tubo.80.kg/age01/img-box/img20091031011128.jpg
http://age.tubo.80.kg/age01/img-box/img20091031012229.jpg
http://age.tubo.80.kg/age01/img-box/img20091031012243.jpg
http://age.tubo.80.kg/age01/img-box/img20091031012504.jpg

http://gazou61.hp.infoseek.co.jp/
まとめサイト

>>92
いや、評価されてるだろ。
こんな聞いたこと無い大学なんて、普通は選ばない。

つうか、俺が初めて聞く公立大なんて珍しいわ。

>>113
>>TOEFL500って、それじゃまともな大学は受け入れてくれないよ

そうだね、これだと地方の短期大学レベルだよね。
せめて600台以上でないと。
それに、TOEFL、SATなどのコツを教える専門予備校に通うなり、練習して量をこなすことで質問に慣れて点数も飛躍的にあがるよ。

TOEFL500がどうのこうの言ってる人はもう少し冷静になれ。

要するに最低ラインだろ。
こんな聞いたこと無いような公立大、
普通は公立の地元枠や推薦で途方も無い馬鹿が半分くらい入ってくるんだから。
平均的な目標は600〜700、上位なら800超えだろう。

ICUは入ってからの勉強量が早慶文系の数倍はあるよ
だから評価されてるし、“大学受験の偏差値”以上に鍛えられる
ICUは学費も私立理系に近いくらい高額なのがネックだけど、
外人講師を積極的に採用してるのと、１学年1000人いないから仕方ない
公立だといい人材とれるのか？秋田県の財政圧迫するだけになるかもしれない

なんか全国どこでもある「急激に結果を出そうとする新設校」的香りを感ずる。
内部は歪み出まくりでやがて噂が広まり化けの皮がはがれる。卒業生は
歪んだ教育で性格まで歪み、トップ校で地頭も良い奴がのびのびやってきた
奴を僻む。世間の評価はやっぱりトップ校にはどうやっても敵わないのねで
終了。高校ではよくある話だが大学でってのが目新しいところ。でも俺は
ぬるま湯状態の日本の大学制度の中ではこういう試みもありだと思う。中の
人には絶対になりたくないがね。ｗｗｗ

秋田県は前知事の教育政策が最悪だったからな。
教育庁の意向を無視した越権行為するし、
側近は自分の出身高校の人間だけで固めるし、
秋田市内の特別支援学校をゲットーみたいにして僻地に集めるし････

この大学だって当初は既存施設の活用でローコストにするといって議会を説得したくせに、
実際には当初予算を遥かに上回る支出でハコモノを作り続けてる。
カリキュラムだって上っ面はいいけど、
県内の進学校からはまったく相手にされてないし、
いくら県外から優秀な学生が集まるといっても、
本当に優秀なら仙台や東京に行くだろ。
なにもかも中途半端、
結局は頭の悪い田舎の土建屋親父の発想だった。

TOEFLってそもそも500点なんて点数あるのか？
満点ですらもっと低くなかったっけ？

>>1
敷地内にメタセコイアが許されるのはオレの出身高校だけだろJK

知ったかぶりが酷すぎるｗ

>>113 >>117
日本で受けられるTOEFLの満点は120(ibt)
TOEFL500なんてスコアを出したら捏造でハネられる。

>>118
過去のどんなTOELFでも700や800なんて点数は存在しねえよｗ
pbtの満点が677点、cbtで300点、今の受験可能なibtは120が上限ｗ

海外の高校卒業時点でCBT240だったな
ペーパーだと何点？

>>124
せめて「みんなTOEICと勘違いしてるんじゃねーの？」っていうべきだと思うが。
大体、今のトフルなら500点とかでないだろ。

マジ>>1読んだ時点からずっと勘違いしてたわ。

>>108
まあそれもアリなんじゃないの？
むしろ修士でちゃんと出ていってくれて有難い存在なのかもしれないｗ

中には入院式当日から就職活動始める奴もいるからなあ。

大学のホームページには

>留学の要件
>
>国際教養大学から留学するためには以下の条件をすべて満たす必要があります：
>
> * EAP（英語集中プログラム）を修了していること。
> * 留学開始の１学期前までにEAP以外で27単位を修得していること。
> * 専門基礎科目をすべて修得し、GPAが2.50以上であること。
> * TOEFL 550以上を取得していること。

とはっきりあるわけだが

>>128
秋田はPBTまだ受けられるのか？
大学のオリジナルか？

こういうしっかり中身のある勉強する小規模大学が増えるのは
いいことだ。
マンモス有名大学で勉強はそっちのけ
体育会でがんばったからどこでもやれますとか
ぼくたち兵隊でーすって最初から宣言してるみたいでばからしい。
高度成長の遺物だと思う。

秋田高、横手高以外は三流以下の高校

文系で旧帝大or一橋or外大or早慶上智には行けないけれどそこそこデキル、
って人はここへ行くといいと思うよ
MARCH以下にいって遊びほうけるより全然充実しそう
まあ、実際に社会に出たら英語ができることへの評価の低さに
愕然とする可能性大だがｗ

そもそも留学を条件としている日本の大学っておかしいよな・・・・
自分で教育しろよ

自分のスキルで生きていくって言う覚悟があるなら、こういう場所はありがたいと思う。
ただ、大学名とか看板って大事だよ。
決して悪い意味ではなく。

そういえば同じ秋田県内にあるノースアジア大学（旧秋田経済法科大学）はどうなった？
たしかあれの運営に県知事が絡んでて、事実上の県民大学だと聞いていたが…？

>>135
秋田在住者にあそこは草加に乗っ取られたと聞いた

オレも外国語(文学)卒で留学経験アリだけど

就活じゃ武器になったが
確かに外国語の評価は低いなw
つーか一般社会じゃほぼ不要だし

外国語一本のバカ女は
英語を使うために仕事を探してる感じだな

ただ外国語の勉強は
思考の切り替えと言うか
頭にはいい気がするぞ

あと体育会系は仕事が出来る奴が多い。
体力と適度な能力は
実社会に一番適してると思う

いかんせん大学名がなァ・・・
ICUのまがい物のC級田舎大学にしかみられないよ・・・

もっと地元からの推薦枠を広げるべき
なんで自分とこの税金で
他地方の学生ばかりを優遇しなきゃいけないんだという議会の指摘はもっともだ
その前に、秋田は卒業生が就業できる企業を地元にもっと作れよって方が大問題だけどな

>>131
大館鳳鳴もたまには思い出して下さい

>>140
能代のことも……
学区制度があったのに、秋田・横手高校出身じゃなきゃ人間扱いされない秋田県は酷すぎる
県北に生まれただけで人間失格

>>95
秋田から仙台って、静岡から東京よりも遠い気がするが…

英語のできる偏差値５０なんて何も生みだせないんじゃないか？
税金の無駄遣い。農業でもさせたほうがいい。

結局TOEFLは間違いか？
かなり昔留学しようと考えたときは500とかありえたんだが。
今はないのね

数年後、地方分権と財政難がさらに進展して、結局、秋田県は
この大学を売り払うことになるだろう。
県の産業や官公庁の人材育成にも貢献は難しいみたいだから、
無理して維持する理由はないだろうし。
中身は素晴らしいみたいだから、後はネームバリューという
ことで、都内の有名私大に買い取られるんだろうね。
上智大学秋田キャンパスみたいになるんじゃないか。

結局、地方で人を生み出して、都会で仕事を生み出す。
共存共栄なんだよね・・

東京一極集中は企業の効率改善には役立ったけど、
継続的に安い人材を教育するシステムをぶっ壊しちゃったね。

>>144
昔のTOEFLの点数で考えると、550を最低ラインにするのは大冒険だな。
でも、TOEICで考えると、ハードルというほど高くないラインになってしまう。

教養学部って急逝高校みたいなもんかね？
就職あるんだろうか。。。

>>148
あんまりハードルをあげすぎても問題が生じる。
英語の勉強を始めたからといって、1ヶ月なり１年ごときで、誰でも高度な英語力が身につくわけではないから。
要領ばかりよくて、ひけらかしや、はったり、自己顕示ばかりが増えても周りが迷惑。
むしろ英語の勉強を好んで積極的にする真面目な学生が多い方がよい。

風俗産業に上手く留学生を送り込めたのが
成功の秘訣じゃないのかね？

でも正直、「英語の仕事」は腐るほどいる帰国子女や英語マニアで枠は埋まって
いるし、商社やメーカーの海外営業部といった「英語を活かせる仕事」は
英語力と同時に営業力・交渉力＝ストレス耐性が求められる
そこそこの英語力（TOEIC800〜900くらい）しか売りのない人間が活躍
できる場はそれほど多くないのが現実なんだな
ただ、大半の文系大学生はろくに勉強してないのだから
英語だけでも勉強しておくのはいい選択だ
中堅どころの人材ほど実学を学ぶのが得策だ

まぁ入ったらろくに勉強しなくても卒業出来る大学よりは良いということ。

また秋田か。どんだけ勤勉なんだよ。

てことは秋田県は勤勉ゆえに過疎化するのかｗ

>英語の上達が遅れれば、その分、留学 
>時期や卒業時期がずれ込むことになる。卒業生が出ている１期生（０４年入学）と２期生 
>（０５年入学）のうち、４年間で卒業できたのは半数以下だった。 

ちょっwww

問題は、5年かけても6年かけても卒業できない奴の率だな。

>今春卒業した２期生の就職率はほぼ１００％。

就職できなかった奴は卒業せずに留年しただけってこと？

つーか学生の質は日東駒専よりも遥かに高いよ＞国際教養大や会津大

日東駒専は本物の馬鹿大だし、体育会や美人を除いて
大半がブラック企業や中小企業、派遣、フリーター、ニートしか進路がないから
日東駒専なんかへ逝って廃人になるぐらいならば
国三や地方初級の高卒公務員になったほうがマシ

大学全入なんていわれるし、これからは卒業が難しくなるのは
いい傾向だと思う

>>152

まあそうなんだけど、英語が出来れば日本でダメでもいざというとき海外で食っていけるからね。
大学院なんかも海外出てた方が有利だし。
中国なんかでもビジネスマンは英語必須だしインドは言わずもがな。
結局のところ英語が出来れば選択肢が広がる。

>>159
残念だが全ての意見に反対。

日本で就職ダメな人は海外行っても難しいよ。
日本ってかなり職ある方だからね。さらに母国語話者のアドバンテージを考えると…。

あと、中国は大学教員レベルでも英語全くできないやつとかいる。
理系の研究者で英語全然できないけど、日本語は多少分かりますみたいなのもいた。
基本的に日本より英語通じないよね。あの国。

英語ができれば選択肢が広がるのは当然だが、
英語ってあんまし勉強するわりに見返りは少ない。
通訳とか翻訳でも給与大したことないでしょ。
その域に達するまでに必要な勉強量を考えればね。

待遇を考えたとき日本で一番効率いいのは、まずいい大学に入ることだね。
英語を勉強するよりはるかに簡単で見返りが大きいと思うよ。
その上で少しだけ英語ができりゃ、言うことない。

一応、TOEICで900台後半ぐらいある者の意見。スコアなんてどうでもいいけど、
素人のたわごとと思われたくないから書いておく。

>>159
その考え甘すぎ。
3K労働者か日本料理店でも考えてるんなら別だが。

>>152も>>159も正論。
ただ、秋田、東北にはそんな人材の需要はほとんど皆無
なんだが。
にも関わらず、秋田県が税金を出して経営しているというのは
全く訳がわからん。

これからの大学は、
・伝統校（自由な校風がウリ、旧帝早慶など）
・この大学や会津大かつての上智のような新興がり勉校
・日東駒専以下のDQN・Fラン大学
に3極化する予感
すでに高校はこうなってるから、
・伝統校（麻布とか）
・新興がり勉（巣鴨とか）
・DQN高校
大学数が増えるにしたがって大学も3極化するのは必然だな

残飯処理として小学校英語教員まで作っている状況で
英語が武器になるとは思えんわな

>>160
英語に力入れてるこの大学が良い評価を得てるから
そんなこと言ってもしょうがない

やっぱり、地方の特色をちゃんと活かすべきだな。
秋田って、大昔から日本一の美人の産地だろ。
古くは小野小町で最近だと佐々木希か。
だから、国際教養大は英語ができる秋田美人の宝庫って
いうのを売りにすればいいよ。
秋田県が美人と温泉、スキー場を武器に国際的な観光県を
目指すというなら、この大学の存在意義も県民から理解
してもらえるだろ。

風俗とかも誘致すればいいのに。

>>159　のは文系の場合旧帝大早慶クラスではじめて成り立つ議論だな
（技術系は別だが）
シビアに見れば東大京大クラスじゃないと難しいかも

英語ぺらぺらのフィリピン人やパキスタン人のように
低賃金労働でいいのなら英語ができれば海外で最低限食っていける
のは事実だけど
日本と同等のホワイトカラーの職を得ようと思ったら
相当苦労するね。日本語と日本人を売りにできる職なら
ハードルはもう少し下がるけどね

ちなみにアメリカの（２流）大学に留学したけど
日本でろくな仕事につけなかった、っていう学生を
たくさん見てきたなぁ。
最近は非技術職には簡単に就労ビザがおりないから
アメリカでの就職も厳しいし

>>165
英語が評価されているというより底辺が遊んでいないというのが評価されているだけだろ

>>167
だけどその辺のクラスの大卒なら、
十分に日本でいい企業に就職できるでしょ。
まして英語ができるならなおさら。だから海外行く意味ないよね。

たとえば、英語が出来れば就職に有利なので好きでもないが勉強している。
そういうことではないでしょう。

もともと英語の勉強が好きな人達が集まる大学でしょう。
仕事に使う使わないに関わらず。

英語の勉強が、たぶんに趣味の要素が強くても、今後の生活が充実することになるでしょう。

>>169
そうそう、その通り

>>170

その通りなんだけど、英語がうまくなると一般的には
プライドが実力以上に高くなる傾向があるんだよね。特に留学なんかすると。
それが学生自身を苦しめることが多いｗ

英語なんて美術史や日本文学と同じくらいの趣味として
勉強できる人は気持ちが楽なんだろうけどね

>>168
何言ってんだお前

>>165
学部の受験人気と飯の種になるかどうか、は別問題だろ。
ここに限らず、外国語学部はそれなりに受験人気があるけど
それは就職するのに有利だからではなく、女子受験生の
イメージ人気があるだけ。

本当に英語で飯が食えるかといえば、>>160の言うとおり。

語学とか留学そのものがだけが目的化してるのはカス

そのものだけが

な

>>157
日大とかだと規模がでかすぎて上と下が離れ過ぎてる。
分散が大きすぎて一概に言えないような気がする。
下はもう底辺だろうが、国I採用のキャリアで局長クラスになってる人もいるわけで。

海外営業でよくあるのは
・最初に語学が得意な人間を送り込んで支社設立
・でもぜんぜん業績が上がらない
・語学は苦手だが営業のトップ級人材を送り込む
・業績向上
・最初にいた語学が得意な人間は「語学屋」と一段低く見られる
ってパターン
残念ながら日本企業はこういうパターンを過去に何度も経験してきて
るんだよなぁ。

>>174
無駄に改行する奴のレスって本当に中身がないなｗ

>>176
君はバカ大の日東駒専？

つーか、少子化で大学全入時代、ゆとり教育、推薦入学が大半の今
日東駒専へ行く奴は根っからの馬鹿しかいないけど

今はマーチさえも馬鹿の溜まり場になってきたし
旧帝、東工・一橋・東外・東藝、早慶でないと
大卒を名乗る資格ないよ

>>177
語学もできて、他の仕事ができてが理想だし、
社会科学系の学部ができてもそれで飯が食えるわけではないのは
外国語学部と同じだろうし、
大学が多すぎるなんて時代に秋田のクソ田舎に来たがる学生が多いんだから
語学馬鹿とか言ってもしょうがないと思うけどな。

ドラ娘用の外国語大学・学部なら、普通は金持ちの多い
東京とかに作るし、そうなってる。
成績がよくて外国語の勉強がしたいやつは東京外大、大阪外大、
上智、ICUとかに行くのが普通。就活もしやすいし。
西日本のやつが、わざわざ秋田まで行くメリットなんかない。

>>181
阪大に吸収されてもう大阪外大は無いよｗ

>>179
文系は神戸＞駅帝じゃね

177の続き

そして語学屋のストレスたるや相当のもの
なんで○○語もできない馬鹿が偉そうにしてるんだ！
と鬱屈が溜まっていき、その語学力を現地のフィリピンパブ当たりで
役立てることになるｗ
東南アジアでよく見られる光景だ

>>11
ちなみにTOEFLで５００とれれば
TOEICで９００は楽勝

>図書館は２４時間オープン

これは全国の大学が真似するべき

強制的に勉強させる環境を作ったこと
とりあえず英語のみに特化したこと
大学名に秋田を使わなかったこと

はよかったな

秋田で思い出したが、石油関係の商社の幹部には秋田大の鉱山学部がけっこういる。
鉱山学を体系的に教える唯一の学部だから、入るのが簡単な割に、代替の効かない人材になれるらしい。
…オンリーワンって、ものすごく重要なんだな。

>>187
＞大学名に秋田を使わなかったこと

これが一番の勝因だよなあ。

議会との落としどころだと、県外からの学生の授業料を上げるのかな？
県内50万円、県外75万円くらいに。

その収入を使って奨学金とか作ればいい。
貸与だが、卒業後に秋田県に居住している間は返済免除とかにして、
年間50万円ずつ減っていくとか、そういう工夫を加えて。
（かつての育英会奨学金をもらって学者になった場合と同様に）

国際教養学部の二番煎じは粉飾決算していたようだ。

【大学経営】早稲田大学の隠れた“含み損”80億円
…波紋を呼ぶ決算処理（東洋経済） [09/10/22]
http://anchorage.2ch.net/test/read.cgi/bizplus/1256197767/

ここは少人数教育というのを売りにしてるみたいだが、
経営状態はどうなんだ？
公立だから、べらぼうな学費をとるわけにもいかんだろうし、
やっぱり相当な税金が投入されているのかな。

>>187
>>189
何で英語名だと秋田って入るんだろう?

>>190
収入は赤字補填だろ常識的に

>>190
入学金は倍額払うよ。ただしこれはどこの公立もいっしょ。
ttp://www.aiu.ac.jp/japanese/admission/admission23.html

>>191
早稲田のそこは、むしろ集金学部。

早稲田は戦後に作った学部で稼いで、
本家筋の法学部や商学部に資金を集中投下してるというから
凄いというかえげつないというか。

>>192
国内向けには秋田を隠して対外的にはこっそりPR的な？

秋田国際大学とかだと地方にありがちなFラン私立と勘違いされそう

秋田っ娘臭いと連呼するスレはここですか？

この大学が養成するのは「英語のエキスパート」という感じなの？

>>199
だったら英語学科で良いと思うんだけどなあ

英語コースと中国語コースの２つは欲しいね

>>195
全国の私大で最近やってるな。
国際・情報・コミュニケーション・関係・人間 あたりの組み合わせで、名前つけてる学部って全部金集めだろ。

>>202
むしろ教養部、夜間、短大の廃止が大きい。

京大教養部→総合人間学部
名大教養部→情報文化学部
青学夜間部→総合文化政策学部

明治女子短大→情報コミュニケーション学部

成城女子短大→社会イノベーション学部

国際教養大学は秋田大学を軽く超越し
東北地区第２位の難関なんですね？
秋田高と横手高から進学者が増えないのが
いま一つ県内においての評価が上がらない
理由のようですが東北地区の最難関となるべく
勉学に励んでほしいものです。

>>179
ニッコマは人間様の行くところではない
畜生の行くところ

>>199
大事なのは英語ではなく勉強の中身ということだろうね。
英語は単なる道具だし、英語屋さんを養成するのではない、と。
ただ、学生は結果的に英語の勉強に大きく時間を取られるだろうね。

それでも、企業側からすれば入社後に英語を身につけさせる手間がはぶける。
技術者でも今は英語ができないとだめだから、みんな入社後に独学だもの。

さっき入試の内容みたけど国公立にしては特殊すぎる。
日程がおかしかったり、数１　理科もAで受験できる。
しかも定員の3倍くらい合格してる。

前も言ったが留学先にこの大学のやつがいるけど
今の総理もわからんぞ。

>195
今年は国際教養の就職実績は完全に法を抜いたらしいけどな。もう上には商と政経しか残ってないよ。

>>207
新聞読む暇も無いくらい勉強したってことだろ。
多分昭和までの歴代総理なら順に答えられると思う。

ICUもそうだけど、大学で学んだことだけで完結するタイプは、企業でも学問の
世界でも通用しない。それ以上のことを学ぼうとする場合にはガリ勉が役に
立つようになる。まあ、東大とか京大に学部から入る連中が高校でやったことを
大学で取り返すわけだから、あとは卒業するときに目の色が変わっているかどうか。
そんなの本人次第。高校卒業の時までにやりたいことが見つからないやつが
あと４年モラトリアムで田舎にこもるのはそれはそれでありかも。

こういう小さいけれど特徴のある大学が日本にあることは良いことだと思うけど、
確かに秋田県の税金を使う意味があるかって言われると確かに微妙かも。
むしろ秋田の優秀な子は東京に出たがるんだろうね。
距離的にも東京までそんなに遠くないし。
長期的な話だけど、卒業生が秋田でベンチャー起こすようなことがあれば評価も変わるのかな。

>>209

総理の名前も知らないで何の教養を勉強してるの？

>>212
教養ってのは１０年や２０年で古くなるような軽いもんじゃないんだよ。
丸山政治学のどこを読んだって、ここ数年の総理大臣の名前はわからないわけだし
たまたま今の総理を知ってたからってべつに、学校で習ったわけじゃないだろ？

>>210
あんた、ものすごく勘違いしているね
受験勉強と、国内外の大学教養レベルの違いを分かってないでしょ
というか詰め込み受験勉強の延長で大学に行くのが東大や京大なら
秀才馬鹿を量産するだけ海外の大学に笑われる

>>213

なるほど。まぁ個人的に大学のスタイルが気にいらないから
こんなことを言ってしまうのかも知れん。
目立たない地味ないい大学でいてほしい。

あともう一つ、この経営パターンがまねされたら、、
関東に別の同じような大学ができてしまうと思うんだけど、
そうなるとわざわざ秋田までいかなくてもよくなってしまう。
そしたら今後はどうなるだろう。

学歴スレになってないのはビジネス板だからか。

英語イマイチでも一年留学すれば、ペラペラになる
今までの勉強は何だったんだろって気持ちになるし
小学生から英語やる意味なんてないよ

>>214
そういわれると受験勉強と大学の教養にあんまり区別をつけて考えたことは
なかったな。高校の時から純理やプロ倫を周りも読む雰囲気だったし、語学
もフランス語を第二で取ってた。ドイツ語は独学だったから、全く新しい語
学は大学に入ってからは古典語だけか。教養の単位は興味のあるやつしか取
らないで、いきなり専門の授業をとってたからな。

今はヨーロッパの中等教育もずいぶん変わってきたので、学生に教養がある
とはいえなくなってきたぞ。それにもともと大学に行く人が多い訳じゃない
し、出来るやつは出来る、というか。

院からICUの連中は結構入ってきてたけど、吸収がいい。知識や思考のキャ
パシティを作るのがリベラルアーツだな、と思った。それが高校までに出
来ているか、大学で出来るかは人によって違う、ってことでいいんじゃない？

サービス業向けの兵隊作るぐらいならこのぐらいの割り切りが必要なんじゃないのかなあ。

>>217
３年以下の留学でペラペラになって帰って来た人は殆ど見たことが無い。
素人から見れば「ペラペラ」だけど…。

そもそも日本語が不自由な世代にF*CKとかSH*tとか教えて
英語ぺらぺら国際人とかもうね・・・

>>221
日本語は関係ないと思うが。
それなら中学校でも英語教えられない。

>>220
どんな水準でペラペラかだな。
たとえば、駅で切符を買うことが出来るとか、お店で買い物できるとか、近所の人と世間話できるとか、仕事で使う程度にか。
今まで全然勉強もしたことのない人が、いきなり何をしゃべられるというんでしょう。
我々は日本語は「ペラペラ」であるが、大学教授なみに何かをペラペラでしょうか？
海外留学すれば、英語がペラペラになれるというのは幻想。

>>220
「素人」というのがどういう意味で言ってるのか気になる。
単にネイティブに近い英語を話せるというだけの事を言っているのか、
技術英語や英文契約書、英語での交渉などの専門技術も含めての事を言っているのか。
後者だったら、むしろ留学なんぞしないで、日本国内の然るべき企業に、
正攻法で入ったほうが良い気がするが。

某財閥系のメーカーだが、確かここからも2人内定者がいたな

何要員なんだろ

日本の企業で英語屋になるなら十分なレベルかな。
英語ペラペラのレベルを自認するなら、英語の一般書を
斜め読みするぐらいでないと無理かも。

>>215
私学は金がないからこういうのは難しい。

田舎だから、町おこしとして公立大学に金を投入するのが許される。
都市部では、私大が多いのと財政的理由で、公立大学は不要、
もしくは冷遇というのがトレンド。
首都大、横浜市大、大阪府立大みればわかるだろう。

>>226
＞日本の企業で英語屋
このポジションってさ、今、派遣・契約社員の仕事になってないか？
英語の一般書を普通に読んでるとか俺なんかsugeeeee!!!!!と思ってしまうんだが、
聞いたらなんと時給960円（！）なんだよね。

>>215
この種の大学は、東京の国際基督教大学が元祖だが、
少人数ゆえ学費が高く、金銭的に負担が大きすぎる。
地味だが金持ちのイメージがあるとこだからな。

そこで「田舎、だが安い」この大学の出番となったわけで。

>>205
大東亜帝国さん乙です

>>208
英語ができるから外資がどんどん取るだろ
バックオフィス要員ならバカでもいいし

物産や商事に決まっているかと思いきや、はっきり言って就職先がショボイね。

>>224
英語できない人からすると、英語できる人がちょっと英語で喋ってると、
それだけで「うわー、ペラペラですね」なんだよ。本当に。
それこそネイティブに近いとかそんなレベルじゃなくてもね。
でも多少英語ができる人からすれば、もうちょっと細かく分かるでしょ？

俺は自分の英語力は、ネイティブからは程遠いウンコみたいなレベル（一応TOEICじゃ950以上あるが）
だと思っているけど、殆ど英語できない人からすれば「ペラペラ」に聞こえるらしい。
でも多少英語ができる人からすれば全然ペラペラじゃないことは絶対に分かるレベル。
発音もまだまだだし、出てくる言葉も不自然なものは多いだろう。

１年程度の留学だと、発音すら俺のレベルに達してない人が多い。
大人で１年で本当に「ペラペラ」になれる人なんて滅多にいないよ。俺は見たことが無い。

勿論、勉強の仕方が分からない人や自分じゃ勉強できない人にとっては、
無理やりそういう環境に自分を置くことで嫌でも勉強ができるようになる。
そういう意味では、留学は別にいいと思う。でも留学は魔法じゃない。
留学なんかしなくても日本は英語の教材が溢れているので勉強は十分できる。
それに昔と違ってCDやらpodcastやら便利なツールが今は沢山ある。

マイナー言語、というほどじゃなくても仏独西中あたりを試しに
やってみれば分かるはず。書店で占めるスペースは英語の1/10以下だ。
それにもう一度ゼロから外国語をやれば、中高の授業で
英語の実力がいかに蓄えられているか実感するだろう。
英語できないなんて人はいないんだよ。発揮の仕方を少し知ればいいだけ。

>>227
秋田県は、どうみても衰退化の一途を辿っていくだけの
ような気がするが、こんな金のかかる大学を作る意味が
全然わからん。
町おこしというが、工学部でないから産学連携も無理だし、
少人数教育だから学生が地元の商店街とかに落とす金も
微々たるものだ。
おまけに卒業生はほとんど県外に出ざるをえないから、
人材も残らない。
せいぜい英語の先生くらい。
経済効果は、道路やダムといった公共事業以下だろ。

>>233
人間、努力しないで効果があるのが一番好きなんだよ。
ダイエットしかり、語学しかり。
英語教材だけで英語を学ぶのは可能だが、大変な努力を必要とする。
才能も必要。
そんなことするより留学した方がいいや、となるのは仕方が無い。
留学してもダメだったらそれでいいや、と諦めもつくしね

ところでこの大学、英語のみの授業らしいが教える方は外人ばかりなのか？

以前、東大で英語の授業をして留学生をあつめようとしたけど
講師陣の英語があまりに下手糞なので理解できず、失敗に終わったというのがあったけどな。

貧乏人向けの返済義務なしの奨学金制度を充実させろ

>>234
とにかく若い人が地元に来てくれることが重要。
だって放置すれば年寄りだらけになるから。
経済効果だの産学連携だの、いくらなんでも
実利を求めすぎ。ちなみにこの大学だと県の持ち出しは年数億円程度だろう。

>>236
本質は語学の問題ではなくて
英語圏の学生がアメリカやイギリスでなくて
わざわざ日本に来る理由がないということ。

それに、英語が下手だから云々といっているのは
講義を座って聴いているだけの学部生じゃないのか？

専門分野が同じ研究者、院生が少人数で議論するなら、
多少下手な英語でも意思の疎通は十分可能。

>>234
場外馬券売り場でもたくさん作った方が経済効果はあるかも知れませんね。

>>234
>>工学部でないから

工学部を作ればおらが村にも企業が来る、と信じたケケ下首相が
理学部を総合理工学部にしたけどやっぱり企業は来なかったという島根大学に誤れｗ

秋田の国際教養大、福島の会津大、新潟の国際大（大学院のみ）と
新興だけど実力ある大学が東北には多いね。

ＩＣＵは学費が糞高いし都心は生活費もかかるので、
国際教養大や会津大のほうがいいかも。
但し箔付けとして、アイビー・リーグやカリフォルニア大、
アマースト大、ウィリアムズ大、オックスブリッジ、
ロンドン大あたりへの留学（ある程度の単位取得）は必須。

もしこれら英米の大学へ留学が出来なければ、
マーチのほうが世間の評価は高い。

農学部→満州開拓の農業技術者養成のため
教育学部→団塊世代の進学と安定公務員の教員増員のため
工学部→高度成長期のものづくり要員養成のため
歯学、薬学部→医学部ほど難関でなくても将来は安定収入という触れ込みで学生集めのため

総合ナントカ学部→廃止した大学教養部の教員を吸収するため
国際ナントカ学部→ICUの二番煎じで学生を集めるため

文学、理学、教養学部→以上の流れに対抗する学者の職業確保のため

忘れていた…
経済学部→以上の大学経営をもっともらしく説明するため
法学部→以上の学部設置を法的に定めるため

1Alverno Collegeアルバーノカレッジ米国ウィスコンシン州
2George Mason Universityジョージメイソン大学米国バージニア州
3The George Washington Universityジョージ・ワシントン大学米国ワシントンD.C.
4Gonzaga Universityゴンザガ大学米国ワシントン 州
5Hamline Universityハムリン大学米国ミネソタ州
6Ithaca Collegeイサカカレッジ米国ニューヨーク州
7Lyon Collegeライオンカレッジ米国アーカンソー州
8Millsaps Collegeミルサップスカレッジ米国ミシシッピ州
9Eastern Oregon Universityイースタンオレゴン大学米国オレゴン州
10Oregon Institute of Technologyオレゴン工科大学米国オレゴン州
11Oregon State Universityオレゴン州立大学米国オレゴン州
12Portland State Universityポートランド州立大学米国オレゴン州
13Southern Oregon Universityサザンオレゴン大学米国オレゴン州
14University of Oregonオレゴン大学米国オレゴン州
15Western Oregon Universityウェスタンオレゴン大学米国オレゴン州
16State University of New York - Oswegoニューヨーク州立大学オスウェゴ校米国ニューヨーク州
17St. Cloud State Universityセントクラウド大学米国ミネソタ州
18St. Mary's College of Marylandセントメアリーズカレッジ米国メリーランド州
19University of California Berkeleyカリフォルニア大学バークレー校米国カリフォルニア州
20University of California Davisカリフォルニア大学デイビス校米国カリフォルニア州
21University of California SantaCruzカリフォルニア大学サンタクルーズ校米国カリフォルニア州
22University of Coloradoコロラド大学米国コロラド州
23The University of Hawaii at Manoaハワイ大学マノア校米国ハワイ州
24The University of Kentuckyケンタッキー大学米国ケンタッキー州
25The University of New Mexicoニューメキシコ大学米国ニューメキシコ州
26University of Utahユタ大学米国ユタ州
27University of Washingtonワシントン大学米国ワシントン州
28Ursinus Collegeアーサイナスカレッジ米国ペンシルベニア州
29Washington & Jefferson Collegeワシントン・ジェファーソンカレッジ米国ペンシルベニア州
30Western Washington Universityウェスタンワシントン大学米国ワシントン州
31Winona State Universityウィノナ大学米国ミネソタ州

これらが協定校なんだけどどうなの?

>>244
しるかボケ

こんな大学隠れ蓑だよ
東京の一流大学行けるのにわざわざ秋田行く奴は居ないだろ

>>238
それならば、看護大学や福祉関係の大学の方がよくないか？
地方ほど高齢化が進んでいるから、こうした人材を必要と
しており、東京とかに出ないと勉強の成果を活かせない
（英語力を求められる就職口がない）ということもない。

看護大学は国家資格がとれて人気あるから、人も集められる
だろうし。（秋田県の事情に疎いので、もし、既にそういう
大学が県内にあるのかもしれんが）

【大学】東大、アジアのトップ守る 首位はハーバード大
−世界大学ランク
http://gimpo.2ch.net/test/read.cgi/scienceplus/1254993289/

レベル低すぎ
こんなの理系の十分の一の労力になればいいほうだろ
猛省を促したいね

大学受験板より

【秋田】秋田大・秋田県立大・国際教養大９【県】
http://namidame.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1221642680/

>>247
だから実利にとらわれすぎなんだって。
福祉系なんて作ったら、いまどき悲惨だろ。看護は秋田に二つもある。

流行にあわせて安易に作った学部の末路はどうなんだ？
90年代の経営情報学部、2000年代の福祉・・
みんな当時は将来有望だと思われてたわけだ。
それに比べたら、ICUあたりが昔からやってるこういうやり方のほうが手堅い。

看護、福祉ではここにスレが立つような大学にはならなかっただろうよ。
田舎ではまず話題づくりが重要。
田舎に金髪の語学教員（世界的にはだぶついてるので簡単に集まる）が
たくさんいるってだけでもうすごいｗんだよ。

もともとここにはミネソタ州立大の分校があった（施設の再利用）と
いう経緯もある。

>>251
なるほど。そうでしたか。
秋田で成功したら、他の県も同じ語学の大学を作り出すのかな。
秋田で上手くいったんだからウチでもというように、
雨後の筍のごとく全国各地に国際教養学部ができるのだろうか。

あえておまえらに聞きたい
この大学でてる学生と４年間遊びまくりやりまくりだった学生
何がどう違うと思う？

>>253
本当の意味では、この国際教育大を出た方が教養はあるんだろうが。
遊びまくりやりまくりの総計あたりに、就職では完敗だろうなｗ
現在殆んどの学生からすれば、大学は「いいとこに就職するための
ブランド取り」だろう？そういう意味からすると骨折り損の
くたびれもうけだろうなこの大学は。就職がいいといっても
所謂一流会社には、一流大学閥があるからそこに就職できても
外様の冷や飯食らいになるだろうな。

言語と通貨を支配できる国、アメリカ(最強)
言語だけは支配できている国、イギリス、オーストラリアなど(二番手)
言語も通貨も世界標準ではないが、労働時間だけは負けないマゾ国家、日本(一生詐取される側)

>>236
一橋と早稲田のビジネススクールじゃ日本人が欧米人相手に英語で講義してる。

意外にも上手くいってるらしい。

>>251
福祉、介護を目指すなら、医学部医学科一択。
最低、看護学科。

これが分かってない小中学生が多いよね。
「介護をやりたい」→「医者になるんだね？」なんだよ。現実は。

底辺高校から介護福祉師を目指すのはしょうがないし、立派だけど、
中学生の時に、介護やりたいと思ったら、
現場なら医師、政策なら役所しかない。

介護＝ヘルパー、介護専門職は間違い
介護を目指して良いのは、医師、看護師、医療専門職。
ここは日本なんだから。

全て英語で授業といえば、福島県の会津大学があったけど、
富士通の会津若松に就職した会津大卒の奴ら、バカしかいなかったぞ。

>>254
勉強好きの研究者になる人は大学院に行くし。
そこでロンダ
当然海外留学なので箔は付くでしょう。

税金を湯水の如く使っただけで、ビジネスとして成功してないだろ
頭がおかしいんじゃねえのか？>>1

>>259
んー海外留学なんて、大した箔にならんよｗ昭和の時代ならともかくｗ
今なら海外留学なんて就職できん奴のモラトリアム。そりゃ当然ガチで
とんでもないレベルの留学先もあるだろうが、そこに行ける人間が
なんで秋田のどマイナー公立大に何が楽しみで入学するかぁ？ってことだ。
正直こんな大学で苦労するなら、高校時代に苦労しておいて帝大以上に行って置いた
方が得に決まってる。

ICUという上位互換があるからなあ…
そういう勉強がしたくて且つ才能のある奴はそっち行っちゃうだろうし…
まあ一般的な田舎三流私大ではないみたいだけど

2008年度就職実績

モルガン・スタンレー、三井住友銀行、伊藤忠（2）、丸紅、豊田通商、
全日空（2）、三菱重工、三菱マテリアル（3）、JT、キッコーマン、
DOWAホールディングス、オー・エス・ジー、エーザイ、明治製菓（4）、
旭化成（2）、住友電装、住友林業、三菱製紙、
トヨタテクニカルデベロップメント、ダイハツ工業、ECCO、
日本サムスン、エプソン、シーアイ化成（2）、日揮プランテック（3）、
マリンフーズ、新東京インターナショナル、サタケ、日立機材、
阪急エクスプレス、三菱商事ロジスティクス、NTTコミュニケーションズ、
NTTデータジェトロニクス、富士ゼロックス、エプソン、五洋電子（2）、
TDKMCC、ディスコ、東京計器（2）、日本通運、秋田朝日放送、
秋田魁新報社、秋田銀行、岩手銀行、東北パイオニア、カリモク秋田、
アミタ、共同テレビジョン、ぶんか社、クラブツーリズム、西日本汽船、
日本貿易振興機構（JETRO）、東京歯科大学、横浜市、秋田県、
青年海外協力隊、屋久島ネイチャー企画フィールド、赤十字社大阪支部など



知り合いがここの学生だが、今年度は三菱商事や電通に内定をもらった学生もいるらしい。
企業内での知名度が上がっているのか、はたまた学生の実力かは知らないが。

>>263
ソースは？

>>264
公式サイトにのってたな
まーこういう大学が評価されるのはいいことだと思うが、自分が行きたいとは思えないな
もっと楽な学生生活を過ごしてより高い評価をもらえる大学は相当数あるし。

県外から、といっても東北の２、３番手の学校ばっかりだからなあ。
各県のトップ校とか都会の進学校はまず受験しないよ。
たとえ受験会場を分散させたところで。

>>266
2，3番手なら十分じゃないかと思うんだがｗ

>>266
トップ校が受験しないことの何が問題なんだ？
ここが東北大あたりと張り合ってるなんて、誰も思ってないし

マーチみたいなしょうがない私大と比べたら
マシかもしれないね、田舎のわりにがんばってるね
という程度の意見しかないと思うけど

>マーチみたいなしょうがない私大と比べたら
>マシかもしれないね
マーチの方が明らかに上

>>269
マーチよりは上だろ

>>270
それはない

>>27
地方の人間が東京出てマーチ入るよりはこっちのほうがマシってことだろ。常識的に考えて

就職だとマーチのほうが良いかもしれんが（ただし体育会系と実家が都内のパン職）
4年間で研究手法や学習方法どころか基礎的なスキルすら身に付かず、
大学に居ただけの学生がゴロゴロ。
それが良いのか悪いのかは個人次第だが。
私大だと慶応でも上位3割ぐらいでなかったら優秀とはいえない。
人数が多い一定水準以上の大学は
ほんの一握りの優秀な学生とその他大勢で構成されている。
実際に模試偏差値40ぐらいで青学・明治に指定校で入った学生も知っている。

ここの下位のレベル考えろよ

>>271
普段の教育レベルや熱心さでいえば国際教養大の方が上かもしれんよ
マーチとかのマンモス私大は基本的に放置されるからな
自分から求めたときにはレベルの高い教育が期待できるが

マーチなんて言ってありがたがってるのは関東の人間ぐらいな気がする
関東では私立大学を偏差値で序列つけて評価してると知ったときは心底びっくりした
俺の地元だと、国文やりたくて国学院、漢文やりたくて二松学舎、インド哲学・哲学やりたくて東洋大学とか以外は
国公立受からなくて高い金払うはめになった馬鹿という評価だったから本当にカルチャーショックだった

>>276
失礼ながら、御歳いくつぐらいで？
私大バブル以降、都市型私大の人気は高いよ
就職出来てなんぼの世界になっちゃってるから、研究や勉強より就職の良い大学のが人気
人数が多いからOBも多いし、頭いいやつの絶対数も増えてくるからね…
それが国益になるかというと甚だ疑問だけども

少子化、ゆとり教育、大学全入時代、大半が推薦入学

今の日東駒専はガチで真性馬鹿しか行かない

日東駒専の大半はブラック企業、中小企業、
派遣、フリーター、ニートが進路先

日東駒専へ逝って廃人になるぐらいならば
むしろ国家�V種や地方初級の高卒対象の公務員へ
就職したほうが生涯賃金ではかなり得

なぜか日本の大学に教養やエリート教育を求める人がたまにいるけど
日本の大学に伝統なんて無いんだから実学第一でよい

アメリカの一流大学だって実学主義だ

知能の低さと目線の高さは（Ａ）する
「バカほど上から目線」の意味

（Ａ）に入る言葉はどれか
1)比例
2)反比例
3)逆比例

これすらわからない人って。。

>>280
国語の成績が悪かった人

私立文系２〜３教科入試型は、早慶上智含めて駄目だねぇ〜。

>>280
逆比例って文系っぽい表現でｶｺｲｲ!!

英語は道具であって目的じゃない。
で、この大学、何の研究が目玉なの？

>英語は道具であって目的じゃない。

英語教師とか英語が目的の職業多いだろ

世界で活躍！
とかいう中途半端な理念に踊らされてそう。

一部の学生がいいとこに就職してんじゃないの
他はブーばかりだろうよ
こういう大学の熱はいずれ冷めるよ

TOEFL ITPで500取るぐらい簡単でしょ。
550はそれなりに勉強しなきゃダメだが、500取れないで留年とか取れない方が悪いわ。

就職先一覧みたけど、ショボイ企業ばかりじゃないか。
マーチあたりの方が圧倒的にいい。

TOEFL-ITPは昔のPBTの過去問の使い回しで、大学内部の人間が監督・採点する。
巷の参考書と同じ問題があってもおかしくない。
出てくるスコアは学内利用目的のはずで、それをいかにも
公式スコアのように宣伝してるのがどうも腑に落ちないけど。

現行のインターネットベースのTOEFL(iBT)はエッセイやスピーキングも
あるから、文法のウェイトが大きかったPBTと比べると日本人にとっては難しくなってる。
ちなみに日本で公式PBTが廃止されてから3年が経っている。
一応PBTの550点はiBTの80点相当ということになってるけど、
北米の一流大学の学部ではiTBで80点以上ないと出願資格さえない。

ITPの500点がようやく取れたような状態で交換留学先の専門課程に
放り込まれて、本当に授業についていけてるの？

会津大学も同じ試みをしたけど、学生の質が悪すぎて英語の授業を無くした気がするけど

地方の公立は学費と生活費が安いのだけがとりえだから
学力が上位の高校生は受験しない。

>>287
学長が中島嶺夫氏。
その勢いを次代に引き継げればよいですね。

>>289
同じ大学出身であろうと、他人の就職先を吟味しても意味なし。
自分がどこに行くかでしょう。
この大学の卒業生でも一流企業に門戸が開かれているというだけでよいのではないですか。
一流大学閥の会社で下積みばかりかも知れないけど。

文部科学省も厚生労働省もタブーとしている「海外での就職」を全面にアピールすればいい。

これから数年で日本の若者の英語力は世界のレベルに追いつくだろう。
そうでなきゃ食っていけないからね。

英語ができなくても生活に困らないというのがいかに恵まれた状況だったか、ということ。

秋田は哀しい

元テンプル大学かどこかのキャンパス再利用しているんだろ

こういうヨイショ記事はヤバめの大学の証拠みたいなもんでしょ
大学なんて「ナントカ大学もレベルの低下が著しい」とか叩かれてナンボだよ

>>298
やばい大学は、東京にも地方にも他に沢山あるよ。
新設地方公立大学としては、ここは成功だよ。

>>289
総数108人の就職結果が>>263なら
完全にMARCHレベルを超えてるぞ

正直言ってMARCH出身者って使えない。

>>298
お前頭悪そうやなぁ。人生楽しくてたまらんやろｗ

景気のよかった2008年度卒でも、いわゆる一流企業に入っているのはわずか20人くらいだな。
地方の公立にしては頑張っている程度。

>>263
すげえな

>>263
>モルガン・スタンレー、三井住友銀行、伊藤忠（2）、丸紅、豊田通商、

マーチは１学年４０００人の実績でも　この数字叩きだせない

先日亡くなった頼近美津子（鹿内春雄）の息子がこの大学出て
フジテレビの系列会社に入社した。

女の子が男の倍もいるような学生比率や学生数の割には就職いいだろここ。
三菱、住友、伊藤忠商事や丸紅、電通とか。
院だって、東大や東北大、ソウル国立って話だよ。

俺の知り合いもICUと国際教養大受かって、国際教養大に行ったよ。
金銭的な問題もあったみたいだけど。

勉強が厳しくて大変だよ、でも周りに何もなくて
勉強しかすることないんだ、って言ってる。

でも、都会でバイトばかりしている俺から見ると、
「俺はこんなことしてていいのかな」
ってちょっと思う。学生の本分は勉強なのかな.....だよな。

その知り合いは、来年から留学だって。TOEFL550きつかった、って言ってた。

日本は低学歴国家。大学院生比率が少なくアジア諸国内ですら顕著に低学歴が際だつ。

（略）
実際、従来型の日本的人材養成システムから生み出される人材は、企業特殊的な「ジェネラリスト」で、
汎用的な専門能力は決して高くない場合が大半である。それゆえ、所属する企業が成長しない限り、十分に報われることはない。
しかし、もはや（１）のように日本経済の期待成長率は低いのである。
したがって、より外部教育機関（例えば、専門職大学院）を活用した人材養成と、そうして養成された人材に適合的な労働環境の
提供を図っていくべきだということになる。

ところが、現実の日本は、他の先進国と比較したら顕著に、アジア諸国の中でも相対的に低学歴国になってしまっている。
要するに、もっぱら学卒止まりで、大学院生の比率が格段に低い（この点については、元文部科学省の大森不二雄氏による
日本経済新聞１０月２３日付け「経済教室」の記事を参照されたい）。その上で、大学生があまり勉強していないということで、
どのような将来が期待できるのであろうか。

たぶん、５〜１５年後くらいには、２０〜４０歳代の日本人は、同じ年代の中国人や韓国人、他の東アジアの人々と
全く同じ土俵の上で競争しなければならなくなると思った方がよい。そのとき、相手は当然のように修士号程度の学位
はもち、流暢に英語も話すだろう。そのときになって、「大学生のときにもっと勉強しておけばよかった」と後悔しても
取り返しはつかない。われわれの世代も、同じような後悔をよくするけれども、いまの学生以下の世代においては、身を
もって悔いることになりかねない。

学生諸君、いまから勉強しておいた方がいいよ。老婆心ながら、そう思う。
http://agora-web.jp/archives/793423.html

そんなに英語漬けになりたいなら、海外の大学に入った方がいいんじゃね。
就職のときも、その方が有利な気がするし。

>>305
マーチでも普通にいるが

TOEICの話、こんなブログ見つけたから参考になれば
ttp://yaplog.jp/aiu-sa-project/category_15/

過去問？なら対策すりゃ簡単？

海外の大学は日本では大卒認定されないよね？
Fランク大よりは良いと思うけど・・・・・・

ＴＯＥＦＬ５５０って何時の制度の？
今こんなスコア高くないよね？

この頃のビジ板って立ち方の不自然な広告スレが増えてきたような気がする。

コネって言葉を知らんのかここの学生は

何言ってんだこいつ

【皇室】眞子さまが国際基督教大に進学　
なぜ学習院ではないのか？★３
http://tsushima.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1257656583/

【調査】世界の学生が選ぶ理想の就職先ランキング、グーグルが1位［09/10/29］
http://anchorage.2ch.net/test/read.cgi/bizplus/1256868809/

>>312
多少なりとも名前を聞く可能性のあるＦランのほうがマシ。

【調査】大学別・生涯給料ランキング―
1位神戸女学院、2位聖心女子、3位一橋…
卒業後の収入で就職力を見る[09/11/05]
http://anchorage.2ch.net/test/read.cgi/bizplus/1257690714/

>>319
Fランってどんなとこか知らないだろ。

日本の大学で学問ができるのは、ほんの一部。
国立大でも定員割れしてるんだから。

【社会】12国立大学、大学院定員割れ
http://tsushima.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1257713977/

ほとんどの大学は就職予備校だよ

>>128
アメリカの院は全員がGPA3.5以上あるからあんまり参考にならんよ

【国際】大学に「ヒップホップ」科が登場…実技と理論で1年半 - アメリカ
http://tsushima.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1257672524/

日本人が英語の必要性を叫べば叫ぶほど、英語圏の人が得をするだけ。
英語偏重主義に走っても、日本人が得をすることはない。
いい加減に、アメリカ基準が世界標準であるという考え方を捨てろ。

英語も訛るのだろうか

遠流の刑に処す。

因みに、今、「えんりゅう」って読んじゃった君は無教養。

>>319
具体的に校名を挙げてみ

>>325
英語＝アメリカ標準て考え方が既にｗ
英語圏の人しか英語を話さないとでも思ってるの？
例えばフランス人と取引するときはどうすんの？
ロシアと取引するときはロシア語一々覚えるの？

最低限の国際語くらいは覚えろって。まあ、外国人と話す必要もないような末端は覚えなくていいかもね。

>>328
よくコピペされてる第一なんとか大学とか
Ｆランとはいえ地元ではそれなりに実績あるからＦラン並みに評価されるだろ

>>329

読解力の無い奴だな。
しかも後半の行で、お前自身も書いてる。
そう、みんなが英語を必要としているわけじゃない。
では、企業が大学でわざわざ英語を学んでるような人を必要とするか？
英語を流暢に話せる人が欲しいなら、なにも短期留学経験者なんか採用する必要はない。
本当に海外との重要な取引で必要なら、長く海外で生活してきた帰国子女を取る。
彼(彼女)らは、ネイティブなみに英語を話せて当たり前、さらに他学部(例えば理工系)出身者を採用すれば鬼に金棒だ。

英語が公用語になって一番得をしている国は、人口を考えればアメリカ(国民)なのは間違いない。
どれだけ刷っても、為替もドルが基軸通貨なのは間違いない。
つまり、言語も通貨も｢アメリカ基準｣なのは、揺るぎない事実。
日本は金はあるのに、決められたルールを遵守するだけの国。
アメリカは、自分たちに都合の良いルールに平気で変える国。
日本は必要以上にアメリカ基準を遵守するのはいい加減にやめるべき。
自国民に都合の良い基準に変える力は、この国にもあるはずだ。

>>331
真に受けて勉強しなくなる学生ｶﾜｲｿｽ

大学受験の英語レベルは、役に立つだろ。高校生なら勉強しとけ。
海外のサイト閲覧とか、商品購入なんかも受験英語程度で十分だ。
大学で習う英語？はっきりいって中途半端。
所詮、子供のころ英語圏に住んでいた奴には語学では勝てんよ。
そんな奴が身近に何人かいれば嫌でもわかる。

>>333
英語でネイティブ相手に何を勝つつもりですか。
英語で何をするかではないでしょうか。

>>331
＞そう、みんなが英語を必要としているわけじゃない
それは日本が基本的に高レベルソルジャー養成の為の教育制度をとってるからだよ。

＞日本は必要以上にアメリカ基準を遵守するのはいい加減にやめるべき。
理想を語るのは良いが、国際語として使われてるって事実はどうすんの。少なくとも英語は「必要」な部分だろ。
最も使われてる言語すら使えないなんて、ソルジャーとしても使いづらくてかなわん。
別にネイティブクラスになれって言ってんじゃないの。書類ぐらい読めって話。

そういう意味では、ICUや国際教養大学はわかってるよね〜

わざわざ秋田にいくと言うのを企業は見てるんだろうな。

大学では、他では学べない専門知識を学ぶべきなんだよな。
英語を専門として、わざわざ大学で学んでも、高卒程度の帰国子女に劣るんだよ。
もっと大学でしか学べない高度な専門分野があるんじゃないのか？って話じゃないのかね。
英語だけに膨大な時間を費やして、他の専門知識がスッカラカンな奴を大学で量産してもな。
会社に入れば、英語の書類くらい理系大学出身者でも読めるよ。
それ以上のレベルが必要となると、中途半端な短期留学経験者なんかいらんよ。

>>337
国際教養大は1年の留学が義務だぞ
他の専門知識についてはどうか知らないが

>>338
1年って言っても欧米式の１学年だから、短期休暇を含めてもせいぜい９ヵ月。
実際に講義に出席するのは８ヶ月弱。

12ヶ月滞在しても大学のない３〜４ヶ月間は他の日本人留学生と一緒に
留学先の国内や近隣諸国を旅行するってのがこの手の交換留学のデフォ。

語学留学と大して変わらんわな。まだ現地の高校生の中に一人きりで
放り込まれるロータリーなんかの高校交換留学の方がマシなんじゃ？

今勤めている会社で英語が必須の部署が出来ました。ネイティブスピーカーも一緒に働いています。業務拡大予定の為、バイリンガルを募集中です。
在学生で帰国子女の人で10年ぐらい英語圏で過ごした人ってどのくらいいますか？

続き⇒アカデミックな知識は不問です。要は英語をツールとして使いこなせる人を募集中です。ただし、ネイティブも一緒に仕事しますし、仕事の相手も外国人なので、英語力はそれなりに問われます。勿論フォローはします。

>>339
わかったようなこと言っちゃって(笑)

俺も英語で政治学とか経済学の授業受けてたから
難しいこと言おうとすると英語の概念が先に頭に浮かんでくる。
で、頑張って日本語訳考えて話す

>>337
この大学の学生程度の学力で「高度な専門分野」ってなんだ？
普通の文系私大に行けば、専門知識も語学力も
身につかずに終わるだけ。

まだあったのかよ、このスレ。
>>344
だからそんな大学出ても、(大卒という学歴以外は)無駄だって言う主旨なんだろ？お前も読解力が無いな。
どこの文系も専門分野を学べないって言う、お前の主張は詭弁だよ。
例えばさ、教育学部って文系だろ？
高校の理科数学教師以外は教師のほとんどが文系出身者だ。
各科目の免許は該当する学部に入らないと得られない。
だから高卒の帰国子女は同じ土俵に立てないからライバルにはならない。
帰国子女が有利な分野に、わざわざ足を突っ込むもんじゃない。
意味わかるか？

>>341
対象者をなぜ帰国子女だけに限定すんの？
日本にいる外国人からも募集したらいいよ。
後は、海外(支社)で日本語を話せる人を対象に募集すればいい。
ま、どうせ、ネタだろうけどさ。

>>345
>高校の理科数学教師以外は教師のほとんどが文系出身者だ。
何言ってるんだ?
教員養成系の数学や理科の課程や学科は文系じゃないだろ

>>346
多分仕事なされた事ない様なので説明させて頂きます。日本にいる外国人はビザの関係もあり、またビザがクリアでも、日本語、英語両方で来きる外国人は秋田にはそれ程いないと言う理由からです。加えて例え居たとしてもコストが見合わなかったりする可能性が高いのです。

>>346 帰国子女については日本人なのでビザの心配は要りません。また、一定機間英語圏で過ごしており、恐らく英語力はクリアしていると思われるからです。勿論テストはさせて頂きます。最後にコスト面についても学生さんなのでそれ程高くはつかないからです。

>>347
揚げ足を取るなよ。
｢文系が専門知識を学べない｣って書き込みへのレスだ。
教員に理系出身者が必要なのは当たり前だ。

>>348
俺が無職？常識はずれなこと書いたか？
人格攻撃の前置きは、みっともないからやめてくれないかｗ
募集を秋田県に限定するから厳しいんだろ？
あんたさ、｢英語さえできれば、専門性は必要ない仕事は秋田にありますよ｣って反論したいだけだろ？
違うか？

>>350
明らかに変なこと書いてるから指摘したまで
揚げ足取理でもなんでもない
間違ったことは素直に認めるべきだ

>>352
ひねくれた奴だな。

>>309
・実際、海外で四年間すごすとなると諸経費が桁違い
・日本の就職事情からズレなくなる
・海外大の下手な留学生向けプログラムだと学生の質も担保されないし
教育の質もショボいかもしれない。
たとえショボくなくても認知度が低いためにシグナリング効果が出しにくい。
国内で戦略的に大学のブランドを確立させたほうが学生にとってもいい。

という感じでAIUにもメリットがあるんじゃない

>>345
一人で何を興奮してるの？
どうして教育学部と比較してるのかさっぱりわかんないよ。

中学や高校の教員免許は一般学部でも取れるし、実際取ってる人間は
珍しくない。あんなのが「高度な専門知識」なのか。すごい認識だな。

高校教員なんかに採用されれば確かに「高度」だが、そんなのは免許取る
人間の中のほんのひと握りだ。ある意味エリートだよ。教員以外に
高度な専門知識を身につける文系大学はないのか？

どうせなら200人くらいとったらどうかな?

留学の経費が少なくて済むのも大きいだろうな。

なんてったって、生活費以外は国際教養大学の授業料だけでよいんだから。それでシンガポール国立とか海外の一留大学で勉強できるのはすごいと思う。

一学年150人ならビル1個で入る量だな。
なんでわざわざこんな田舎に作るんだろう。
せめてチャリがあれば生活できるくらいの場所ならいいのに。

>>358
山の緑を眺めて日々勉強。
余計な刺激は少ない方がいい。

>>359
実際そういう環境下におかれたことがあるけど
すぐ欝になって辞めざるを得なくなった経験を持つ者としては
あんまりいいことだとは思えないんだよな。

>>360
卒業率が一定以上ならｵｋ
東大ですら単位取れなくてやめるやつはいる

>>360
あなたの場合、やりたいことが他にあったんだな。

>>361-362
筑波の学生は鬱の割合がよその大学に比べて多いという調査結果もあるし
ほどほどがいいと思うよ・・・。
もし、余計な刺激がなく仕事だけに集中できる環境ってのがあったら
よほどの人でない限りおかしくなるだろうし。
自分の向かう道はこれでいいんだ、って再認識するためにも
いろいろなものが見られるところのほうがいいだろうと思う。

>>358
アメリカの大学を誘致したけど逃げられて、その跡地の利用だから、
その場所しか選択肢がなかっただけ。

仕事と大学の学習をいっしょくたにすんなよ

>>365
ヒント つ バイト