【教育】社会に出たら必要とされる能力は？…学習塾で学力以外のキャリア教育進める傾向に [09/10/03]

受験対策や補習などの役割を果たすことが多い学習塾が、
将来の職業や進路について考える「キャリア教育」に力を入れるケースが増えている。

学んだことが将来にどう役立つかを知ってもらうことで、学習意欲の向上につなげようという考えからだ。
これまで主に学校で取り組まれてきた分野に塾業界が取り組み始めた背景には、学力アップ以外の
“付加価値”をアピールする狙いもありそうだ。

「社会に出たら必要とされる能力に順位を付けてみよう」「自分にとって大切な価値観を三つ選ぶなら何か」。
夏休みに開かれた学習塾「第一ゼミナール」和泉中央校（大阪府和泉市）の教室で、
中学１年生４０人が一風変わった質問が並んだプリントと向き合った。

大阪を中心に教室を展開する同塾は、４年前から冬休みや夏休みに中学生を対象にしたキャリア教育講座を実施してきた。
生徒たちは適性診断で自分の性格を分析したり、メーカーや商社、金融といった分野の知識を学んだりする。

「偏差値だけでなく、自分の将来も考えて志望校を選んでもらいたい」と力説するのは同塾の岸本克彦さん（３９）。
見学に来ていた男性保護者（４７）は「頑張る気持ちを持続させられるよう工夫してくれるのはありがたい」と語る。

ＮＰＯ法人「日本青少年キャリア教育協会」（東京都）によると、中学・高校でキャリア教育の重要性が
強調され始めたのは２０００年ごろ。ここ数年は塾関係者の関心も高まり、同協会作成の教材への問い合わせが増えているという。

背景には、少子化に悩む塾業界の事情もある。
民間調査会社「矢野経済研究所」によると、学習塾・予備校の市場規模は０２年度の約９９２０億円をピークに縮小傾向。
大手塾からも「受験対策だけでは成長が望めない」という声が漏れる。

小６〜中３を対象にキャリア教育講座を行っている学習塾「名進研」（名古屋市）は、
「塾は勉強だけというイメージを変え、新たなニーズの掘り起こしにつなげたい」と説明。
九州一円で学習塾を展開する「英進館」（福岡市）も中学生対象に講座を始めており、
担当者は「予想以上に評判が良く、今後も力を入れたい」と話している。

http://www.yomiuri.co.jp/kyoiku/news/20091003-OYT8T00242.htm
http://www.yomiuri.co.jp/photo/20091003-193791-1-L.jpg

ごますりと面従腹背

格差助長のキャリア教育ー

俺も通いたい

社畜となるための訓練か

「厚顔無恥力」の訓練とかおぬぬめ
国は滅びるけどなｗｗ

ユーモア
絶対必要じゃないけど絶対すごいプラスになる

ゆとりは挨拶ができない人間が多すぎる

優秀な外国人を移民させたが早い

こういうのは本来なら親が教えるべきことじゃないのか？
親の格差が子の格差に繋がる証左だな。

学習塾に通わずに自力で学習する力だな

まずは塾を辞めろ

うちの会社では、
・英語（会話、文書読解、文書作成、プレゼン、会議）
・日本語（同上）
・数学（複素数、行列演算、論理、統計、離散系）
・物理（ドップラ〜効果、電気、電磁気学）
・その他（ソフトウェア、ハ〜ドウェア）
が必須でつ
（もち、すべて日本語と英語の両方で使いこなせて当たり前です）

>>1
あーこれ良いことだと思う。人の目を見て嘘をつく方法とか正義感が強い奴ほど出世が遅れる事実を教えていく方が学力上げるよりよっぽど有益な気がする。

塾の前に家で挨拶をしつけろよ。
挨拶の出来ないカスが多すぎる。

>>13
正義感と言うより　道徳だろ？
大学で経済を学べば　経済のダイナミクスには　道徳も法律も　関係ないことくらい　わかるはず。

なんかへんなのわいてるな
このすれもしゅうりょうか

寄生能力

知らない人、喋る能力。

ってのは、退化しがちなので
たまに訓練しても言い。

>>12
どこの会社？それ？MS?

運だろ。

本来はゆとり教育の目的だったわけだが

良心を捨てること

公立高校のアルバイトを解禁すればいいだけ。部活で活躍する奴は入学前から決まってる。

自制心をもって、精進できる能力を身に着けること

つまり、塾やめても勉強できるようになること

子供が少ない全入時代じゃ、大人の再教育するしかないよね

>>23
同意。
バイトで学べることはたくさんある。
働いて金もらうことの大変さを知ったら
遊び半分の万引きなんてできない。

悪を悪と思わないこと。人を人と思うな踏み台にしろ。他人は立ち直れないほど蹴落とせ。
詐欺も仕事のうち、騙される方が悪い。自らの利益が一番大事。
入社したら石にしがみ付いても辞めないが良い話にはスグ飛び付け。

キャリア教育こんなトコだろう？中国並みだな

当然だが､基礎学力は必要。
よく、「学校で習ったことは社会で役に立たない」というが､そうでもない。

仕事では、一般的知識を持っているを前提に話がどんどん進んでいくし、いちいち解説してるヒマはない。
そこで初めて「自分は勉強不足だな」と痛感して、休日に自主的に勉強するようになる。

高校も4年制にして、1年間は「勉強禁止」の期間にして強制的に社会へ放り出したらどーかな。
面倒みる側は大迷惑だろうが、高校生のうちに厳しさを味わっておけば学生のありがたみが分かるだろうよ。

とりあえず専門教育。
金儲けの為に必要なスキルを習得するだけでは優れた人材にはならないと言うことで
普通科が増えたけど、普通科を卒業した後に専門教育を受けない奴多すぎ。
普通科自体を中退するのも居るし。
自分が何をやりたいかを決めて若いうちから学習することを御勧めする。

正しいリーダーシップの学習。
学校のクラブ活動の延長で組織を運営したり、ゴリ押ししたりするのは危うい。
リーダーシップと対になるフォロアーシップの概念を教えたほうが良い。
リーダーの俺は偉い！と勘違いしてフォロアーをビシビシ叩いて人望をなくし
結果的に付いて来る人材が居なくなり、名ばかりリーダーになる人が多すぎ。
学習性無気力症の欝予備軍を量産しかねない。

起業の仕方と企業会計の基礎。
どの道、金を稼ぐ必要があるので、金の扱い（会計）の基礎は学んどけ。
派遣社員の中には「自分の給料分だけしか働きません！」と言う奴が居るが
それやると企業は潰れるってことを一々説明しなくても分かって欲しい。
あと起業の仕方は普通科でも教えた方が良くないか？

嘘つく誤魔化す類のテクニックは、それ自体では何の利益も生まないし
塾で教えることでも無かろうて。

それよりアスペルガー対策しろよぉ！！！！！！！！！！！

打たれ強さと怒る力

宴会で無礼講と言われても、部長の頭を叩かない能力。

中高生で適正診断とか性格分析してもろくなことにならないだろ
自分はこうなんだからと決め付けて萎縮する
それをしたあと将来について情報を与えても視野が狭くなるだけ

奴隷根性。

学校の勉強を役に立ててないのに「役に立たない」と言う役に立たない大人を教育するべき。

文系は営業歩兵とIT土方しかないんだが

面従腹背、臨機応変さ、ごますり、そして忍耐力、一般常識

能力ではなく立場と肩書きで全てが決まる。

>>26
本気で窃盗するようになって、ますますたちが悪い。

東大を博士までいって、塾講師とかいるもんな。
あと、研究は飽きたとか言うのもいる。
研究者になっても、真面目にやろうとすると予算減ってるし、外部資金取るには企業の僕になる事を求められるし。

>>38
能力があれば立場や肩書きを手に入れることが出来るが。

>>38
そうでもないよ。
いまはどこも結果を求められるから。

社会に出て何年かしてから小学校中学校で学んだことが社会でリンクしてきてハッと気づかされることが多い。
宿題を提出期限に間に合わせて提出すること。テストに一通り回答用紙に記入したら見直すこと。
皆で掃除をすること。大勢で手分けして何か作業に取り組むこと。
20年の時を超えて「そういうことだったんだあ！」と一人で叫びたくなることがある。

久々の良スレの予感

>>43
叫ぶほどのものか？ｗ
必要な、そして良い訓練だったとは思うけど

「身の程をわきまえる能力」

「余計なことをしゃべらない能力」

ある程度能力があっても、これがないと邪魔な存在でしかないね。

>>40
塾講師でも見つかっただけマシ。
ポスドクの状態は東大でもメチャクチャ酷い。
博士に行かなければ…って後悔してる人が多数。
修士止まりなら余裕で就職できたんだからね。

昔から、定期的にこういう話は聞くけど成果あんのかよ
ネタぎれバレバレとしか、、、。

要領の良さ

「社会に出たら必要とされる能力」みたいに切り口がいくらでもある
抽象的な言葉を使って商売を企む組織に騙されない能力だ

お前らが必要とされる事なんてないから安心しろ

プレゼンテーション能力かな
個人的には学生の時は無茶苦茶詰め込んでおいて
大学で論理的思考力を身につければいいと思うけど
色んな職種があるから何とも胃炎

センター試験で労基法も出題してやれよ
そうすりゃ少しはましな経営者がでてくるかもしらん

パワポの使い方とかじゃなくて
アメ公の幼稚園児でもやってる「俺様の好きな物」プレゼン
みたいに多数の前で俺様考えを暴露して
多数の質問や反論受付コーナーみたいな糞度胸の訓練

コミュニケーション能力だな日本人ほとんど苦手だけど

スーダラ節を国歌にすればいいだけのこと

biz+のコテハンは基本的に無視。要らん。

世の中は「能力」じゃなくて「承認」で回ってるんだよ。
力をもったヤツから「承認」されることが全てで、「能力」は関係ない。
そこが学校と違うところ。

小難しいものより「空気読む」能力を教えるのがいいと思う

うちの子供にはFP3級を学生のうちに取らせようと思ってる。

このスレ見たら分かるだろ。日本は終わっとる。
まずは英語

広く薄い知識だな。
オタクの真逆。
オタクは狭い範囲で深い知識だから。
もちろん専門分野の知識は広く深くが当たり前なので言わずもがなだ。

ぢゃ昇竜の勢いで中国語
語尾は〜アルヨ

>>62
最近のオタクは浅いからなぁ

学歴は高い越したことはないが、どんな分野でも良いので成功すること。
成功者は成功者で交流する。
性別、学歴、業界etc.は関係ない。
スポーツ界、財界、政界、芸能界、企業家などは繋がっている。

それこそ学校でやるべきだろ
学習塾にキャリア教育のノウハウなんてないし、
限られた時間で、勉強とキャリア教育の両立なんてできるわけがない

>>66
それこそ塾でやるべきだろ
教師にキャリア教育のノウハウなんてないし、
限られた時間で、勉強とキャリア教育の両立なんてできるわけがない

プレゼンテーションやディスカッション、それにアサーションの訓練はあらまほしきものだし
それは学校の先生には教えることはできそうもない。
塾があると、いいだろうな。

>>1
別に新しいことをする必要はないよ。
ゆとり教育の失敗を繰り返すだけだ。
奇をてらわずに、読み書き算盤を中心とした基礎学力と
基礎体力こそが最も重要だということを認識すべき。

とにかく物事がよくわかっていない母親騙して金取ることばかり
情弱再生産というか一種の貧困ビジネスだな

はっきりとした未来のことなんて誰も分からない。
だから、新しい時代に必要とされる能力なんて、誰にも
分かるわけがない。
成功者の経験なんか、あくまで結果論で個別の事例に過ぎない。

あえて言うなら、どんな時代が到来しても、たくましく
生きていこうとする意思・生命力、時代の変化にあわせて
自分で自分を教育していく能力かな。
そのためには、初等教育においては、普遍性を持った
教育が徹底的に行われることが一番重要。

小手先の知識や技能なんか、さほど重要ではない。

数字に強いことと書類に強いことがいい社畜になるため重要なスキル。
加えて対人スキルが高レベルになれば出世できる。

友達を作る能力が一番だろ
長男のオレ全くダメ　誰からも嫌われる
次男は誰からも好かれる
マジ弟同じ学校とかで有名人だとコンプレックスだわｗ
オレの呼び名は　○○君のお兄さんｗｗ

友達を作るより、一度会っただけの人でも名前と顔を忘れない能力が重要。
これ凄かったのが田中角栄なんだって。
その人がどんなやつなのか絶対忘れなかったとか。

家事能力と堅実な経済観念。
専業主婦持つならともかく、共働きで
ゆとりある生活したいならコレ必要。

失業率は、過去最悪の状態。
http://www.nikkei.co.jp/news/main/20091002AT3S0200M02102009.html
これは単なる一時的な景気の問題ではないから、政府の
経済政策、公共事業は焼け石に水となるだろう。
つまり、これまでの産業構造、社会構造自体が時代に
適合できなくなっているというのが、この失業率に
現れている。

バブル景気というのはたかだか20数年前の話だが、
その時に現在の経済状勢、社会の閉塞状況を予測した人は、
有識者の中でも皆無に等しい。
誰も未来のことは分からない。
このことをよく肝に命じておくべき。

失業率は遅延激しい指数じゃなかったっけ？
海運指数が先行指数だった気するｗ

・メディアリテラシー（笑）
・カロリー計算とダイエットのノウハウ
・書道か生け花（間違ってエラクなった時意外と役立つ）

社畜養成

茶道は意外に良さそうな気はする

塾の経営難が理由か。正直な報道だなｗ

「担任教師は将来務める会社の上司だと思って、丁寧な対応とハキハキとした挨拶を
　心がけよう」なんて真顔で教育しているからねぇｗ

・コミュニケーション能力
・論理的思考能力
この二つはどんな業種でも必要だろう。


>>55

禿同。
こないだのPJで痛感したわ。
特に自分ｗｗ

キャリア教育とかのレベルとはまた別の話だが
知識も個人内格差が激しいんだよな

英会話完璧でも秋田県を知らないとか
微積分出来てもピタゴラスの定理証明できないとか

中学・高校受験以下の基本知識がすっ飛んでる故に
使い物にならねって奴も多いよ

学校でやるべきだが
教員自体に起業経験どころか
リーマン経験すらないからまずムリ

女子高の先生と熟の先生は１００％ロリコンだ
先生同士の飲み会でみんな生徒に手だしてた
熟と女子高には絶対子供行かせるな
危険すぎるぞ

なんか、自分の希望をガチガチに固めて融通の利かないプライドの高い新入社員が生まれそうだが…

アメリカ留学は必須だな
受験戦争も無くどんなにアホでも
義務教育の高校行くだけで
帰国子女の推薦で余裕でどこの大学も入れる
島国根性を叩き直して英語マスターするなら１５歳以下で行かないと

>>87
基礎学力なしで変な知識だけ増えればゆとりが酷くなるわな。

塾とかマニュアルに頼らずに自力で解決できる能力

某有名アニメスクールでプロの声優呼んできて訪ねたらテレビでCMやってるような専門学校でた奴は使い物にならんと言われて生徒と学校関係者がみんな凍り付いたという実際にあった話と一緒

>>84
>>85
同意。
学力以外の能力で社会人・企業人として必要な能力は沢山ある。
けれども、学校で養われる学力等は、社会で生きていく上で
最も基礎的で重要な能力。
学級崩壊や学力低下でそれすらおぼつかないのに、キャリア
教育とか訳の分からないことまで義務教育に押し付けると、
益々学力低下が進む。
こんなことすら分からないのかね。

昭和と違ってパソコンは必須だろ
小学生なら頭柔らかいしjavaとか簡単だろｗｗ

哲学は大事だと思う。
物事の本質を理解する能力。

地獄耳とか。

>>87と>>89がキャリア教育の落とし穴を、ズバリ言い当てている。
つまり、いくら自分の職業希望や将来ビジョンを明確にして
それにあわせた教育を受けたところで、自分自身の能力・才能が
不足していたり、就業時の社会・経済
構造に適合しない場合は、全く無意味となる。
というか、基礎的な学力等が備わっていないのにも関わらず、
ある職業に特化した能力・知識しかないと、全く潰しが
きかない人間になってしまうんだよ。
博士号取得者の高学歴ワーキングプアの状況も全く同じ。

少なくとも、小学校の段階ではキャリア教育などよりも、
もっと有意義で重要な時間の使い方はいくらでもあるだろう。

何の疑問も持たずに盲目的に働くこと
あっ、普通に塾に行ってれば、身に付くじゃんｗ

>>95
博士号取得者は基礎学力あるだろ、普通
ただ、リーマン新人としての旬を過ぎたってだけで

多少の弁護を試みるとすれば、昔に比べて
子供が働いてる大人、両親をみる機会が劇的に少なくなっている。
労働のイメージが湧かないということはありそうだが。
ま、しかしそれなら職場見学とか学校で農場やったほうがおもしろいかもしれんし
進路選択能力の問題は雇用の流動化ないし学部間の移動の自由化
のほうが必要かもしれんね。

ま、塾でも空売りすっかｗ

公立学校の存在意義はなくなるなぁ
公立学校は生徒のためでなくて教師の生活を税金で面倒見るためにあるみたいだ。

日本にいちゃ絶対ダメ
国際的視野が全くつかない
環境悪い所にはいい人材いない
アメリカでマリファナ吸って初めて一人前ｗｗ

とにかく日本はディベート授業根付かせるせればいいんじゃねえの

>>101
名門高校では必要だし可能だとは思う。他はいらん。。。

便所と浴槽の掃除
お父さんの靴磨き
ごみの分別

キャリア教育なんてほんと底が浅いよ。
だいたい、大学や高校でこんなことにかなりの力を入れるとこは、
ランクの低いとこ。
そんなことより、きっちり基礎学力とモノ考える訓練してもらった方がマシ。
そんなことに時間割けるのは教育機関しかないんだから。

アルミ缶あさり

>>26
万引きするようなやつは店の金や商品に手をつけるよ

ガンで死んだら１１０番
医師271人中270人が、自らには抗ガン剤断固拒否！


http://www.google.co.jp/search?hl=ja&q=%E8%87%AA%E3%82%89%E3%81%AB%E3%81%AF%E6%8A%97%E3%82%AC%E3%83%B3%E5%89%A4%E6%96%AD%E5%9B%BA%E6%8B%92%E5%90%A6%EF%BC%81&btnG=%E6%A4%9C%E7%B4%A2&lr=

歯磨きは大事だよ
小学生から歯周病始まってる

処世術だな。

エリート教育　なんていうとそんなものがあるように錯覚するけど

あったら中国で科挙なんて行われず世襲＋教育で王朝崩壊しませんから

文学部は絶対ダメ
経済学部以外は負け組みｗｗｗ

記事を読んだ限り、将来の自分を想像してみましょうってだけのようだが。

ま、ゆとりの一環だろさ。

基本的には小さいうちから社会認識と自己確認をさせてその情報を教える教育は必要だと思う。

この先生は出席しないと単位くれないよとか
テストでこういう問題だすよとか
情報収集能力だな　大事なのは

ある程度の学歴と他人に同調することそれだけ。

学校へ通わなくても、学習塾へ通う時代になるのか。

ユーモアのセンスを磨くのは良い試みだな。
どうやって磨くのか知らんが。

精子が弱くなってきてるらしい
レイプとか押し売りとかナンパとか今の男できなそうじゃない？

小学校へ行くまでに色んなもの見せてもらって、本を与えてもらった子って確かに
以後の学校の成績もよかったなあ。何事も興味が大事なのかもねえ。

まず子供の作り方だろ

>>119
・号間実習
・難破演習

幼少期に長男が徹底的に次男をいじめると
いつも笑顔で世渡り上手で若い時に苦労した強い子ができるよｗ
うちの次男は本当にデキがいいｗｗ

ママを教育するほうがいいんでない？手遅れか

>>123次男に同情するよ。
これから先大変だろうな。
親が心の支えにならないもんな。

学校や塾って答えがあるようなもんだろ
リアルの修羅場に放り込んで世間の矛盾や不条理を教えてやるのがいい
そこでダメならニート、良ければ政治家社長だ

社会に出てもっとも必要とされる能力は、
「社会にはこう言う人間も必要なんだな。」と言う人間的なキャパシティだ。

実は、大学に進学する意味はここにある。
高校までは多くの場合出身地域や特定の学科・スポーツなど共通項に縛られた
グループの中で過ごすので、ある意味保育器の中の未熟児のように保護されている。

しかし、大学に進むとそれまでよりはるかに広い世界から集まった人間グループの中で
過ごすことになり、自分とは相容れない価値観を持った人間と許容しあわなければならなくなる。

それでも実社会と比べれば保護されているが、一応新生児室を出て幼稚園くらい
までの社会性を身に付けていると言っていいだろう。

キャパシティには個人差があるものの、一応大学に入ってそういう人間関係を
経験してきたと言うことが評価の対象になるわけだ。

医学部に入れば
１、医学に関する知識は６年間みっちり教育してもらえる
２、国家試験で一生の資格を保証してくれる
３、研修病院で給料を貰いながら現場の技術を教えてもらえる
４、勤務医や開業医になってからも製薬会社主催の講習会で最新の知識を教えて貰える

完璧なレールが敷いてある。みんなこっちにおいで！

ＭＢＡ風に学習塾の仲間同士でコネクションを作れれば理想的

株やFX教えといてやれ

>>59
必要なのは空気を読む力じゃなくて空気を把握する力だ。

絶対に読め
http://www.amazon.co.jp/dp/4167306034

>>127
普通の高校から国立大学行ったら逆に同じようなのしかいなかった。
中学の方が多様性があったぐらい

おまえらウシジマくんにでてきそうだな

>>132
そうだよね。
127の言うような多様性を求めるなら
小中学で荒れてるとこに放り込むとかしないと。

注意されても泣かない＆切れないを
教えておいてください

>>127
俺は多様性を期待して大学に行ったけど、東工大は片寄った人間ばっかだった。
ある意味、多様な変人に対する免疫は身に付けたから良かったのかな。

【社会】「高学歴ワーキングプア」…常勤の職を持たずに巷を彷徨う博士修了者たち
http://tsushima.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1254612113/

>>12

すごいなーと思ったけど、
物理のドップラ〜効果だけがすげー範囲狭いとおもった。

いや、それだけです・・

人の顔と名前を覚える能力

>>118
お前は中学時代、一日1回以上、友人たち(女子を含む) を爆笑させる
って言うノルマを実施して来なかったのか ?

太い神経だな
繊細な奴はどんなに賢くても生き残れない

医師か弁護士になれる能力だな。

学習塾があれば、学校はいらなくなるな。

必要な能力は　勉強できることを自慢しないこと。

いくら勉強出来ても、勉強できないやつの気持ちがわからないやつは

結局うつ病とかになる

1見た目、2対人能力、3頭

この順番だと思う。
見た目とか悪くてもすげー方法考え付くとかなら使ってもらえる。
対人能力なくても頭悪くても見た目さえあれば異性なら体でどうにかなる。
対人能力さえあれば頭悪くても見てくれ悪くてもどうにかなる。

三つとも無いとか普通程度だと首になりやすい。

>>127
大学は小中高と比べ、自分と同じような考えを持った人間が集まるよ。
「学科」は同じ勉学に興味があるもの、
「部活」「サークル」は自分と同じような趣味を持つ者。

それ以前に大学入試で同じくらいの学力に振り分けられるし、
大学ごとにカラーがあるから（あるとされている）、
そのイメージを希望する者が入学する。

大学は小中高と比べ自分で選択する幅が広いから
自分の居心地のいい場所を選んで
結果として自分と同じような人種と付き合うことになる傾向が強いよね。

俺は数ある大学の中でも多種多様な考えを持った人間が多いって言われてる
早稲田の学生だけど、何だかんだ似たような考えの奴とつるんでるね。

社会の一言でまとめられてたら
平均化した無意味な解に帰結するわな

>>146
早稲田と言えば大麻栽培で有名な大学ですね。

>>145

いや、頭だろ。１は。
２は対人能力
でもこの２つは車の両輪ぐらいにどっちが欠けてもダメだ。


頭悪けりゃ、みんなからカモられるだけ。
対人能力無ければ、孤独死かいきなり隠居生活だ。

>>145
確かに、見た目・対人能力・頭は重要だけど、あと「体力」も。
仕事量は、頭×体力だから。人の数倍働ける奴は、滅茶苦茶強い。

>>149
馬鹿でｽｲﾏｾﾝ。何とか馬鹿にされつつも助けてもらえてるのもひとえに皆さんの協力のお陰です。

いや、アホスギルのは話にならないけど、少々のアホなら何とかなりますって事ね。

>>149
確かに体力無いと厳しい。
実際ここの所インフルエンザ、風邪とまぁ酷い有様で仕事にならない。
コレが一番危ないね。

後、忘れてたけど時間を守らないとすぐに首になるね。

>>151
やべぇ早速間違えてる。

馬鹿にされつつも何とか助けて貰いながら仕事を続けられているのも皆さんの協力のお陰
ですと書きたかった。orz

講義終わった後みんなで遊んでﾒｼ食ってその帰りに飲みますかみたいな話
になってｽｰﾊﾟｰの酒屋とかｺﾝﾋﾞﾆで酒買って
誰かのｱﾊﾟｰﾄで深夜まで飲みそのまま雑魚寝
翌日全員二日酔いで授業ｻﾎﾞってやべえやっちまったなとか笑い話にする

こんな大学生活を想像してたけど､実際は一緒に講義受ける奴がいても
終わったら話すこともないから｢じゃあ｡｣とか言って速攻で家に帰り
ｽｰﾊﾟｰで買った弁当食べながらﾃﾚﾋﾞ見てﾈｯﾄして
あｰあ…って溜息つきながらながらその場でねっ転がったらいつの間にか寝ちゃってて
起きたら夜3時頃でﾃﾚﾋﾞもﾊﾟｿｺﾝもつけっぱなしで心の中で｢またやっちまったよ｣って思う

こんな感じだったわ

>>145

当然１は頭だ。
といっても、学習塾なんかで教われない
機転が利くかどうかってこと。
はっきりいって、それだけあれば、
面接だって器用に切り抜けられるだろ。

>>143
江戸時代の寺子屋みたいに小さい頃は小規模な教育にするのがいいのかな

右手で鉛筆
左手で電卓
そして簿記

これができる事務屋は強い

カラーはどうかな。
余裕がある人以外は、たとえば早慶と東大受けて受かったところへ行く感じじゃないか。
まあ早慶の両方受かって、東大落ちた場合の進学先に若干好みが出るかもしれないが。

なんで、塾に頼るんだよｗｗｗ

職業によって必要とされる能力なんて、ものすごく違うんだから
これだ！とも断言できないわけで
結局は、自分は何がしたいんだ？自分は何に向いてるんだ？って
ところをどれだけはっきり自覚してるかだな
それがわかってりゃ、自分が学生時代に何をすべきか自ずと見えてくるよ

>>153
岐阜さん…

自分が十分に理解しているのか否かを判断する能力。
頭とかコミュニケーションとかいってるやつのほとんどは、自分でも何が大事なのか理解せず、何を喚いてるのか知らず、何も実行できず、こうやって突っ込まれると、黙り込むか、単純な切り返ししかできない。

肺活量だな

声のでかい奴が勝つ

>>138
いわゆるcooking courseだろう。

ものすごく違うとか言うやつは、たいていは類似又は一致している部分を無視して、そこに突っ込まれないように、あたかも全体を詳細に検討した経験があるかのように述べている自覚のない逃亡者か卑怯者。

ミスをしない事だろう、誤字脱字をしないとか言葉に気を付けるとか。
いまだにミスを完璧に防ぐ手段って確率されてないと思う。

>>161
それを身に付けるプロセスでコミュニケーション能力が必要なんだろ。
判断だけできてもしょうがねぇじゃん。

>メーカーや商社、金融といった分野の知識を学んだりする。
実務経験無いのにやたら偉そうな新卒が増えるんか…

的確に他人の悪口を言う能力だな

そう遠くない未来。

体力はロボットに勝てず
頭はコンピュータに勝てず
対人能力は人付き合いがネット経由が当たり前になって役立たず

それまでに、働かなくても食べていけるような社会にならないと、まずいなｗ

助け合う能力だな。

日本が外国に経済で勝つには、一致団結しかない。
戦後の経済発展は良い例。

>>145
確かに俺は身長184でヤクザみたいな見た目、英会話以外になんの能力もない高卒だが
どこへ行っても上司を立て謙虚にしてるだけで、いい位置で雇ってもらってる。

何も才能がない人は体を鍛えるだけでも違うと思う。これはマジです。

座右の銘は「長いものには巻かれろ」

社会に出たらっていうか社会に出る前から
常に社会の流れとニーズを把握しつつ、
自分の将来の目標と素質と現在の立ち位置を見極め、
最低限の努力をする能力だな
自分の足で充実した人生歩むにも社会貢献するにも必要

実際は義務教育終わるような年になっても
社会に目を向けた目標持ってる奴が少ねーし
目標持っていたとしても実現のためのプロセスを把握して
具体的努力をするまで行く奴なんぞ1％もおらんのがダメ過ぎ

うちの高校みてーに東大や旧帝医学部にほいほい合格して
結構な割合でスポーツやら芸術やらのニ物、三物持ちで
30前後で家持ち高年収が当たり前な集団でも、
結局は目の前の勉強を適度にこなして目標も持たず遊びまくりつつ
成績の範囲内で学校を選んで会社を選んで要領よくやってるだけ
素質のある奴までこれじゃ国として教育ミスってるわな

とりあえず遅刻癖は絶対つけるな

>>153
＞講義終わった後
ここで、
１、サークル・部室にいく
２、食堂でクラスの人と宿題
みたいなことやってるとたまに
＞みんなで遊んでﾒｼ食ってその帰りに飲みますかみたいな話
につながるかと思われ。

でもいいじゃないか、家でテレビ＆ネットで。

身長184は立派な能力だ、ご両親に感謝しる

>>168
最近、今あるもの、なんだかハッキリしないけど存在して市民権を得てしまっているものは、叩き壊したほうが議論が深まって、結局は良い方へ進むことが多いと気づいた。

ズバリ、雇用される能力だ。

まあこれは必要だが、人間の成長には段階ってものがあるから、先取りすれば良いというものではないんだよな。

例えば、幼児〜小学校低学年の時に塾にせっせと通わせれば勉強はできるようになるかもしれない。
でも友達との付き合い方・遊び方・競い方を学ぶ機会を数年間逸する。
これは取り返しの付かない事で、人格的成長がその分遅れてしまう。
そして遅れた分は年月とともに縮まるんじゃないんだよ。広がるんだよ。

子供は子供同士の競争に勝つことを考えるべきで、あまり早く大人になってはいけない。

ごく初歩的でいいから経済学だな。
価値がどうやって生まれるか、収支をどうやって合わせるかは、
知ってて損にならない。
予算も無いのにばら撒き政策やるやる詐欺政党に騙されずに済むw

通り一遍の人生送ってもつまらないだろ。

企業研修専門会社のカリキュラムとかって、まるで役に立たない内容なのに学習塾で何やるん？
専門分野ごとの研修するったって大して経験の無い奴が上っ面だけ繕ったところで変な固定観念を植え付けるだけ

>>181
その「通り一遍」ですら最近は怪しい件

気に入らない事があるとすぐに火病になるのは能力のうちですか？

こう言うのは自分のキャリア書いてもらわないと発言の信憑性が分からん
俺は医学部の学生だが、英語能力とパソコンは大事だと教えられとる

学力以外の付加価値は、基礎学力や読み書き、読解能力が備わってないと意味が無い。
せめて中学までは基礎学力をバカみたいに反復学習させとくべき。
ろくに日本語話せないのに中途半端に英語教えてもしょうがないと思う。

社交性

挨拶とかも含めて、コミュニケーション能力だろ。

それに尽きるわ。

生き字引といわれるひとにわたしはなりたい

我慢

我慢じゃなかった
感情をコントロールする能力

新卒入社逃したニートも学ばせてください。

>>177
他人の悪口を的確に言えるとお前みたいなのを潰せるんだよ。

どんな能力を使っても連携してもいいが、なんとしてもプラスの結果を出す能力かな。課題解決力っていうのかな。
可能なら、課題そのものを消滅させてもいい。
研究者からみて欲しい能力はね。

でもこういうのって人生の目的がリーマンになって出世するみたいで嫌じゃね？

>>193
潰してよ。望むところさ。

要は就活対策？

酒の飲み方だな。

２ちゃんで重要な能力はスルー力と無駄に敵を作らないことというのはみんな同意してくれると思う。

自分の考えを言葉でわかりやすく相手に伝える能力

俺は国立の大学院を出て外資系の製薬会社に勤めているが、
結局必要なのは

・体力
・精神力
・綺麗な文字を早く書く

だけ。

>>196
言っとくけど俺をあまりナメないほうがいいよ
vipでコテハンやってるしこのスレ潰すくらいの影響力は持ってるから
くだらないことで刺激して後悔しないようにね

「他人の悪口を的確に言う」「自分の考えをわかりやすく相手に伝える」ってモロ子供の時分に必要な能力じゃね？

ストレス耐性

他人をほめるときは大きな声で、悪口をいうときはより大きな声で

>>202みたいな厨って天然記念物ものだな

>>206
いや、2chで重要とされるスルー力を試してるんだろう。

その手は桑名の焼き蛤w

>>203
的確な悪口とは、果して悪口なのだろうか。
それは的確な指摘や批判という受け入れるべきものではないのだろうか？

>>169
価値を見出すのが人なのだと思うよ。
いまは。

正論を支配されたときには
それもないね。

>202
おれも人生相談板の1の端くれ、これまで３人以上を樹海に送ってきた。
それでもやるんなら表へ出ろや。

社交性や挨拶や協調性なんて、今でも学校で馬鹿みたいに強調してるだろ。
テストが良くても協調性がない奴はゴミなんて教師の口癖だ。特に体育教師。

現に今、「おれは社交性、協調性があり、挨拶もできてバリバリ仕事してる。」って
自慢してる人もそれは、従来の学校で覚えたんじゃないのか。

だから今学校で不足しているのは、経済学、医学、法律など一般社会で必要な知識
の習得だ。せめて金融詐欺や健康食品詐欺に引っかからない程度の常識は欲しい。

勃起

社会に出て必要な能力は

・おばちゃんと適当な会話ができて味方につけられる能力
・全力を挙げて完璧に仕上げるべき仕事と、やっつけ仕事でもいい仕事を見極める能力
・体力

ってとこかな

外国語を勉強しなければならない理由は非常に明確だが
なぜ誰もこれを教えないんだろう。


＞ ２．人称 (個人) のない言葉

……
＞ 日本語でしか考えることができない人間には議論 (discussion) というものができない。
＞ 一方の者が「そう思う」と言えば、他方は「そうは思わない」と言う。これで終りである。
＞ 後は怒号を張り上げるより手がないこととなり、「頭数でいこう」という。

＞ 言葉で人称を区別できないということは、相手に個性 (personality) など認められないということである。
＞ これがアメリカ人であれば、結論の違う相手に対しては、どうしてその結論に至ったか
＞ その reason (理由・理性) に興味を抱くのだが、日本人にとって、人により結論が違うということは
＞ 話にならないということを示すのみである。そして、相手を切って捨てるよりしかたがないということになる。
＞ だから、ヤマト流の思考形式は、独創性 (originality) を育成するのには不適当である。
……

http://www11.ocn.ne.jp/~noga1213/newpage4.htm

>>214
あまりにも子供じみてる。
こいつは欧米人と話をしたことがないばかりか、おそらくまともな議論をしたこともなさそうだ。
どんな発言にも「なぜ？」という問がつづく余地がある。それは言語にはよらない。
また、口語英語では主語が省略されることもある。というか、誰もが自分を1人称で区別する。どちらもIでは情報的に区別されてない点で省略したのと同じじゃないか！

>>215
もちろんこれは差異を強調するための極論だ。
英米人だって人間だから、感情を交えない冷たい議論ばかりしていると疲れてしまう。

>>199
敵を作るのは必要。
悪役にでもなってでも議論を深めるのは必要。
好かれる事より必要とされる存在になれ

>>215
付け足しておくと、その反論は人格批判の気があり、結論が不明確。
「一方の者が『そう思う』と言えば、他方は『そうは思わない』と言う。これで終りである」
に見事に回収され、あまり建設的でない。
（この『そうは思わない』は単に『水を差す』ことであって、もしこれが延々と続けば『水掛け論』となり
どちらかが『空気』を読んで折れない限り収拾がつかなくなる）
まず何が共通していて何が違うのかを冷静に把握しなければ足を掬われる。

このように日本語話者の場合、一応公的な議論の場でさえ
「なぜ？」の無自覚な放棄が英語話者より目立つと言わざるをえない。

ディベートだな

>>218
0点。君には才能がない。

>>220
意味がない発言だな

ヒント

1+1=3 → 0点
目の前青森のリンゴは赤くない？米国のリンゴは赤い → 0点

>>222
＞ヒント
＞
＞1+1=3 → 0点
＞目の前の青森のリンゴは赤くない、よって、米国のリンゴは赤い → 0点

あほらし、寝るわ。さらは14才！

たぶん問題処理能力かしら？

あと、ストレスをストレスとして感じない感性を身につけるとかｗ

>>223
それは上の議論と論理的同型性があるのか？

そして根拠もなく相手を子供扱いする典型的なパターン…
相変わらず自分の結論をうやむやにするところも

俺は塾で、基礎学力以外に情報リテラシーとファイナンシャルリテラシーを
身につけるようにと生徒に指導している。

知らぬ振りする能力

給与アップの交渉スキル

あらゆる上司の肛門を舐める訓練

結局皆すぐ死ぬんだぜ？人生は短いよ？
金ないのも嫌だが、適当でよくね？
せっかく学んだ事は無駄になる、個人で考えると

一方で野村證券などは、家計やライフプランなどを意識するための
「経済教育」を勧めているようだね。
戦後続いてきた、原理や思想などを基本とする教育から、現実や
ビジョンを見据えるための教育に転換した方が良いのではないか。

市場、営業、会計が有った上で
初めて技術
技術が体育会で暴走気味

>>222,>>223
何が言いたいか見ててさっぱりわからんかったのだがｗ
それは何のヒントで何を意味しているの？

>>210
>おれも人生相談板の1の端くれ、これまで３人以上を樹海に送ってきた。

これ、人生相談になってないような気がする。

俺が役立ったこと

・相手の話を聞いて、中身を理解すること
・こちらの意思、意図を言葉をもって説明すること
・多くの場面で妥協と諦めが必要なこと
・それでも人生、結構悪くないということ

日本人には奨学金は貸与しかしないが中国人留学生なら奨学金を譲渡する売国自民党福田の政策。

【教育】中国で「日本留学ブーム」　一人当たり年間220万円の給付「恵まれすぎ待遇」に疑問の声
http://tsushima.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1254679632/

>>231の周りにいた大人達は一体何をしてきたんだろうな。
可愛そうに。

学校いらないじゃん

>>214
実際、英語話してると日本語はdiscussionに向いていないと思うこと多いよ。
文法的にも日本語の表現はとにかく曖昧だし、
逆に英語だとそこまで明確に説明しないといけないのか？空気で分かるだろ、と思うような時もある。

勘違いしないで欲しいのは、英語が優れていて日本語が劣ってるわけじゃないんだよな。
単に言語としての特性が違うってことだけなんだよ。
人間だって、偏差値高ければ優秀な人間ってわけじゃないだろ？
東大出て犯罪犯す人間も居れば、中卒・高卒の人格者だって居る。

>>189
ググればいいんじゃないか？
下手すりゃ、思い出すより早いし。

自分の見たもの全てが録画されて、「あれ、なんだっけ？」と思ったら
すぐ検索できるようになると、便利なんだが。

>>240
>人間だって、偏差値高ければ優秀な人間ってわけじゃないだろ？
>東大出て犯罪犯す人間も居れば、中卒・高卒の人格者だって居る。

なんか全体的にみれば英語のほうが優秀に解釈できる文ですねｗ

>>241ググれる環境がいつもあるならその意見も間違ってはないが、
そうとは限らないからね

・変装
・尾行
・暗号送信
・身辺調査
・盗聴・盗撮

学生が教室だけで自分のやりたいことを夢想してたって
実際に社会に出たら「こんなはずじゃなかった」となるんだから
とりあえず社会に放り出してから再度勉強できるような仕組みにする方が先だな
好きなだけ勉強できる環境がどれだけ贅沢か、就職してからじゃないとわからんだろ

>>242
英語の方がちやほやされているのは事実だと思うよ。

>>241
うちの会社の30年以上前の製品の一部の設計仕様書がどこにあるか不明なんだが
ぐぐれば出てくると思うか？

>>240
その印象は間違っていないが、解釈は間違っている。
日本語が議論に不向きなのではなく、
日本語による思考が議論に向いていない。
結果的には日本語で考え話していると議論に向かないと言う事で同じような物だが、
日本語を使用する場合でも、議論の為の思考方法が身についていれば問題ない。

>>247
もしgoogle先生が知ってたら、情報管理体制が杜撰ということだな

お前ら冷静になって考えてみ。
本当に優秀な頭脳の持ち主なら

パチンコ、ブランドショップ、サラ金、飲食・芸能などや
アミューズメント・アパレル、興業関連などで実業家として
成功して
都内の億ションや豪邸を手に入れて金持ちライフ満喫してるはず。

東大や京大卒で物理学者や官僚、政治家、大企業のサラリーマン社長なんて
そんな生活のできない庶民でしょ？ｗ

>>249
リスクは高いが経営者。
土方に鉄工所、レストラン、運転代行、ネールサロン
色々手を付ける駄目なら即撤退
見ていると、話が大きいが納得させる人間性
破産上等で駄目なら又事業起して稼がば良いの楽天性

そうなんだよなあ
失敗でも成功でもでかいことした人間の言うことにはなんかよくわからん説得力がある

・ごますり
・ゴルフ

他人を、騙す巧みな話術にビルやマンションの壁をよじ登る体力に各種の鍵をこじ開ける技に偽造カードをひと通り作れるPCスキルが有れば犯罪者として社会で通用します。

逃げ足の速さなら負けないぜ

趣味や人間らしい生活を捨て、仕事を全てとする。
ごますってこびまくる。
周りの人の意見や考えをなんでもあわせる。
人間関係を良くする。
上司の命令でもｴｱﾘｰﾃﾞｨﾝｸﾞ(空気を読む）でも労働基準法違反を黙認してとことん共犯行為をする。
どんなストレスにも絶えれる体にする。

普通から言っていくだらない傾向。
塾に行かずに一生懸命仲間と遊ぶ。
部活やる。これで充分だろう。
くだらなすぎ。

>>251
未だにホリエモンは発言力があるもんな、何に対してか分からんがw
転けて逆に尊敬する人になったわ

コミュニケーション能力

コミュニケーション能力

コミュニケーション能力

コミュニケーション能力

コミュニケーション能力

コミュニケーション能力

コミュニケーション能力

うそつきになる。
ごますり上手になる。
面接にはレコーダー仕込む。
パワハラにレコーダーで備える。
ネットで晒せるように、その準備しとく。
新卒にはこのくらい教えとけ。基礎中の基礎。

日本には選択の自由がある。

無職で餓死するか。
社員で過労死するか。

社会で最も必要とされる能力は

人間関係能力とコミュニケーション能力だが

これは勉強だけしている人より遊んでるDQNの方が

優れているというジレンマ

>>240
>>261
残念ながら偏差値の高い大学のほうが
コミュニケーション能力も高いという実証研究がある。

社会資本の差が子供の学力にも人間関係力にも
影響を及ぼすという残酷な現実。

塾の宣伝ならだれもみないよ　消えろ
くだらない　塾言ってるの金の無駄　馬鹿
少子時代にだれが行くかアホ
塾で友達の作り方でも教えてやれ
塾入れる馬鹿親の子にはそういう方が役立つだろ

一番重要なのはパパが偉いことだよ。
政治家や官僚、オーナー社長を見ればわかるだろ？

社会に出たら個々に与えられた役割てのがあると思うんだが
学習塾としての役割から逸れて専門外の事に広げるのは無責任極まりない
こんな塾に通ったら手ガラを挙げようとして全部裏目に出るだろうな

まじめに言うと声の大きさと喧嘩の強さ。
それに学力が備わればどこでも通用する。一部上場でも公務員でも政治家でも外資でも

問題解決力


これにつきる

>>262 コミュ能力と社交性や協調性ってまた違うけどな。

技術系の会社なら感情的な人は出世しやすいぞ。
理屈っぽい人が多いから、理屈を言うとみんなに叩かれるが
感情的になるとみんなだまりこくる。

小学も中学も高校も、

人望を集めていた人間は

たいてい成績は普通で、進学校には進学していなかった

あとで同窓会名簿みたら、

ガリ勉とか変人とか会話のできないのが慶応とかに受かる奴が多かった

売国自民党の売国奴福田康夫のせいだな！
【調査】 自国への「誇り」、日本は最下位…トップはオーストラリア、中国７位、米国１１位★３
http://tsushima.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1254710619/

【教育】中国で「日本留学ブーム」　一人当たり年間220万円の給付「恵まれすぎ待遇」に疑問の声★３
http://tsushima.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1254750821/

【教育】女子高生５人が20代の童貞向けに性教育★３

http://gimpo.2ch.net/test/read.cgi/bread/1253241889/253

社会で必要なノウハウ、金や地位につながる知識、役に立つ技術ってのは、
黙っててもイヤでも身に付くもんなんだよな。

これがさらに進んで、義務教育が実学一辺倒になっちゃったりするのは考えもの。
目先の経済発展しか考えない人間ばかりだと、戦後の成長〜崩壊への流れを繰り返すだけだぞ。

損して得取れ。
これが解らずに、木を見て森を見ず、目先の利益ばかりに拘泥する人間が多いのは、
やはり、そういう教育がなされなかった所為だろう。
近視眼的な思考がはびこったお陰で日本は上から下まで、
それこそ政治家から貧乏バイト連中まで、目の前の人参だけを見て突っ走るだけになってしまった。
一番大切なものは全体の絵を描く能力だよ。
それも四次元的な、自分と周囲の状況をよく見て考え、未来予測をし、
そのために必要な行動を決定できる能力だ。
日本人には伝統的にその能力が欠けていると思う。
でなきゃアメリカや中国相手に戦争など始めなかっただろ。

「社会に出たら甘いこ言うな！」と言って責任を押し付ける能力

そもそも日本は政治文化的には未開の地。
日本国ってよりもニホン族。
ほんとに太古からのムラ社会のしくみで全てが動いている。

語学力と自己啓発意識かな。特に後者。
会社に入れば何やらされるかわからん。そのときに応じて必要なものを随時身につけていかなきゃならない。
誰かに言われて勉強するんじゃなくて、自分で何が必要かを考えて学ぶ・磨くってのができないと伸びんだろうね。

名スレの悪寒!

勉強じゃなくて簿記や機械いじりを覚えたほうが役に立つと思う。

>>274
その通り。
適正なビジョンを描く能力は必要だな。
与えるのはでなく、紡ぎだすことで。

コネと他人に責任を押し付ける能力は最強でしょうね。
「普通以上に、能力がある」では、これには絶対に適わない。
むしろ、足を引っ張られて悲惨な末路が待っている。

馬鹿上司にキレない忍耐力

コミュニケーション能力

コミュニケーション能力

コミュニケーション能力

コミュニケーション能力

コミュニケーション能力

コミュニケーション能力

コミュニケーション能力

学習塾に行ってる奴より、遊びまくってるDQNの方が優れている

社会で最も必要とされる能力は

人間関係能力とコミュニケーション能力だが

これは勉強だけしている人より遊んでるDQNの方が

優れているというジレンマｗ

忍耐力　問題解決能力　コミニュケーション能力　体力
以上　これをすべて身につけるの難しい。かつ必須。

社会に出たら必要とされる能力を見つけられ能力

ヒント：ラブホも経営する学習塾

必要な能力：口八丁手八丁

八丁畷　九品仏　読めなかったらいなかもんかもっぺ

感情を遮断する能力が欲しい。

>>290
それ鬱状態になれば得られる

>>213
そうなると話がまたわからん。
支出や手間の時間が浮いた分出来る生産的活動が、自治体に貢献になってるかもしれない。

手順のややこしい書店組合のサイト使わないで、ワンクリックで手間なく帰るアマゾン使えば
地域貢献にならないという根拠がわからん

自分より仕事のできる奴らを会社から追い出す能力

>>284
たしかに、会社のカード販促キャンペーンみたいなので、たくさん契約をとってきたのは、元ヤン(と思える人)だったw
自分、涙目…orz

一番大切なのは、お金を稼ぐ力でしょう。
生きていくにはなくてはならない力。
ただし当然ですが、悪いことはいけません。

コミュニケーション能力があると自覚している皆さんへ


確実にウザがられてますので、お気をつけて＾＾＾＾＾＾＾＾

・楽でオイシイ仕事を割り振ってもらう能力
・責任をかぶせられないようにする能力
・雑用をさり気なく他人に押しつける能力

こんなとこかな

顔に絆創膏はったりするすることが
浅知恵とわかる能力

>>284
勉強も遊びもすればいいだけ

危険回避能力

やっぱイイ女とやって、いざというときには巧く逃げれる能力だな。

＞社会に出たら必要とされる能力

日本語の読み書きと外国語の読み書き＋話す。
これぐらいではないのかな、実際のところ。
コミュニケーション能力だの、社会的な適応力だの、と言った
ところで、すべてこれらが基礎だろ。

あとは社会経験ぐらいだろうな。
だいたい世の中には経験を通してしか学べないようなことが多い。
それを前もって準備しても、所詮は畳の上の水練にしかならない。
要は経験から何をどうやって学ぶか、といったレベルの基礎訓練が
重要なんだろうと思うけど。

>>214
＞ だから、ヤマト流の思考形式は、独創性 (originality) を育成するのには不適当である。

↑日本人の典型的な思い込み

http://www.esri.go.jp/jp/workshop/020715/020715gaiyo.html
ＩＭＤによる、国別の競争力ランキングをみると３０位に日本が位置付けられており、(中略）
これをミクロでみると、企業関連の順位は低くなく、政府関連の競争力が日本の足を引っ張っている。
因みに、Ｗｏｒｌｄ　Ｅｃｏｎｏｍｉｃ　Ｆｏｒｕｍ（ＷＥＦ）による企業の国際競争力ランキング（２００１年）では、
日本企業は８位であり、「企業によるＲ＆Ｄ投資」、「国際ブランド」、「企業の独創力」では高い順位を占めている。

↑「企業の独創力」では高い順位を占めている。これが現実
つまり、結論としては、

http://www.kotodama.in/quote/45782
>よく、日本人に独創性がないなんて批判する変な評論家とか学者がいますけれども、
>まあ、そういうことをいう人の独創性がないことはわかります。

経験をベースにして自分なりのストラテジー構築できる能力は大事だろうな。
出世だけなら護摩すってハイハイ言ってりゃいいけど結局国際競争に勝てないと国も会社も傾くし。

社会で最も必要とされる能力は

人間関係能力とコミュニケーション能力だが

これは勉強だけしている人より遊んでるDQNの方が

優れているというジレンマｗ

ＤＱＮのほうが金持ってるという　ジレンマ

学習塾のビジネス･スクール化 ですね。わかります。

冴えない上司の処理とかケースワークが与えられて問題解決して行くの？

団塊あたりが考えるのって貧困な発想ばかり
塾とかしかネタがない

整った容姿と明るい性格だろ。
これだけは時代が変わっても変わらない

DQNは自ら危険に近づきやすい

DQNになる為の学習塾を作ればいいというジレンマ

ＤＱＮのつれてる女のほうが
　　　　　いい女だったりするジレンマ

DQNはやった事は忘れるが、やられた方は忘れない
何かの機会に復習される。

ＤＱＮっておっぱいどきゅんて意味か？

お前ら冷静になって考えてみ。
本当に優秀な頭脳の持ち主なら

パチンコ、ブランドショップ、サラ金、飲食・芸能などや
アミューズメント・アパレル、興業関連などで実業家として
成功して
都内の億ションや豪邸を手に入れて金持ちライフ満喫してるはず。

東大や京大卒で物理学者や官僚、政治家、大企業のサラリーマン社長なんて
そんな生活のできない庶民でしょ？

その前に社会に出るために必要な能力がないんですけど

>>315
＞パチンコ、ブランドショップ、サラ金、飲食・芸能などや
＞アミューズメント・アパレル、興業関連などで実業家として成功して
それらは今、金にならない仕事ばかりだ。お前、情報弱者？
>>316
そんなことはない。ガンガレ。俺、旧帝大→土方だよ。
まったくデスクワークできなくてｗ

なんといっても女は顔とスタイル

http://ja.wikipedia.org/wiki/%E9%87%8D%E7%94%B0%E5%BA%B7%E5%85%89

http://ja.wikipedia.org/wiki/%E6%B8%A1%E9%82%89%E7%BE%8E%E6%A8%B9

http://ja.wikipedia.org/wiki/%E7%B3%B8%E5%B1%B1%E8%8B%B1%E5%A4%AA%E9%83%8E

↑
日本の三大エリート
やはり、学歴などよりも年収・資産で社会は評価するわけだ。。

学習塾教師のようないい加減な職業に就かない能力

>>1
老後まで考えるか、近い将来を考えるかでアドバイスの内容は変わってくるわな。

卍ナチスドイツに生まれた子の社会に出て必要なスキルとは？

平穏に生きていくなら、欧州を叩きのめす無慈悲な闘争本能を身につけることだろ。

老後まで考えたら、戦後孫達に称えられる日まで、ヒトラーに命がけで抵抗することだろ。

今の日本も資本家の歯車になるか、
はるか地平線に見えてきたマトモな社会の市民になるかで、子供達のアドバイスが変わってくるわな。

目的目標を見失って
こんな塾には入らない能力

>>321
w
オマエ
マジで頭悪いだろ
話が陳腐すぎるw

現代の世の中、出世する奴の殆どは
「基礎的な学力」「若いうちの得意分野」があった上で、
「プレゼンテーションが上手であること」
「コミュニケーション能力があること」
「人と会うのが好きなこと」

だと思う。臆病や引っ込み思案は性格だから、思春期を過ぎちゃうと
決まっちゃうよ。江戸時代のような黙々と作業する職人気質はほとん
ど食っていけないし。

>>321
多少、共感できるな。
例えば死んだ中川（酒）や永田（メール）を見ていると、
もともとストレスをためやすい性格だったらしいな。
二人とも以前から薬を常用していたらしいし。
政治家に向いていないんだよ。性格がね。

向いているのは菅直人みたいなの。自殺級の恥かいても
のうのうと何度でも厚顔無垢で人前に出てこれる人。

永田も中川も学歴は優秀だったのだから、研究者とか半官半民の企業
ぐらいなら、退職まで長生きしたかもしれないね。

国民全員が優秀であれば結局構図は変わらない
大多数の平均以下で上手くカネを回すのが現実的

>>315
パチンコやサラ金は既得利権なので、どちらかといえば出生が
関係しちゃうな。優秀かどうかじゃないな。

他の実業家に関しては、優秀な人は一流大→起業で成功。あるいは
政治家や官僚、大企業で出世するよ。

いずれにしても必要なのは若いうちは専門性と体力
35歳あたりからは「コミュニケーション力」「プレゼン能力」「人間力」など。

タフなネゴシエーション能力だろ。
粘り強く最後まで諦めない交渉術。これ。
押したり引いたり脅したり宥めたりすかしたり誉めたり貶したりしながら、
気が付かないうちに交渉相手を自分の土俵に上げて、相手に主導権を握らせたフリをしながら、
自分の要求は全部呑ませてしまい、なおかつ相手には勝利の気分を抱かせる。
金正日の交渉術がこれだよ。

基本的な頭の良さに決まってるだろ。
頭の悪い奴は何も出来ない

実質何もできなくても卑劣な立ち回りで何とかなっちゃうところが
社会と学校の違い。
社会人って本当は学生よりもはるかにガキだよ。

頭の良い奴は平気で馬鹿の振りが出来る
恐ろしい

朝遅刻しないこと

他人にうまいこと仕事を押しつけつつ気分よく動いてもらう能力だな。

株で大儲けできる能力かなｗｗｗ

ああ、俺も秋葉原のビルを現金で買ってみたいよ。

なまらず標準語がつかえること
敬語をマスターすること

人前でキョドらずに話せること。

>>11
どんだけ修羅の道教えているんだよ

くちとがらせないこと

ママに告げ口しないこと

俺を総理大臣に選ぶ事