【教育】塾通い低年齢化：小学1年でも16％に、公教育への不安が要因に…文科省調査 [08/08/08]

　小学1年〜5年で塾に通う子供の割合が14年前に比べて増加し、塾通いが低年齢化している
実態が、文部科学省が8日公表した｢学校外での学習活動実態調査｣でわかった。

　調査は昨年11月、公立小中学校に通う児童・生徒の保護者約6万7500人を対象に実施した。
全学年を対象にした調査は、1993年の調査以来14年ぶり。

　通塾率は小学生26％(前回24％)、中学生54％(同60％)。学年別では、小学6年〜中学3年は
前回に比べ2〜8ポイント減少していたが、小学1年〜5年ではいずれも2〜5ポイント増加。
特に、小学1年は16％(前回比4ポイント増)、小学2年も19％(同5ポイント増)の児童が塾に
通っていた。

　塾にかかった小中学生1人当たりの平均月謝は2万1300円で、前回に比べ6000円増。
塾に通わせない理由(複数回答)は、｢費用が家計を圧迫する｣とした回答が小学生のいる
保護者の26％(前回比6ポイント増)、中学生の保護者で29％(同8ポイント増)に上った。

　塾通いが過熱している背景について、約4割の保護者が｢学校だけでの学習の不安｣を
あげており、同省では｢公教育への不安が塾に通わせる要因になっていることは否定できない｣
とみている。


▽News Source　YOMIURI ONLINE（2008年8月8日20時40分 読売新聞）
http://www.yomiuri.co.jp/national/news/20080808-OYT1T00592.htm
▽文部科学省
http://www.mext.go.jp/

２なら実家に５年ぶりに帰省する

裏口教員が大勢居るこのご時世では当然か

小１、小２が通える進学塾なんか近所にねえぞ＠川崎

公教育もめちゃくちゃ、新司法試験もめちゃくちゃ
なんか最近の文部省は疫病神に見える

私が中学生だった頃、公立中学校は既に教育機関としての体をなしていませんでした。
授業中に殴られたりします。教員が黒板の方を向いている間に後ろの席から殴られるのです。
予備の消しゴムが必要でした。少なくとも一日に3つの消しゴムが校庭へ投げられます。
そのような地獄から逃げ出すために、私は進学校を目指しました。彼らと同じ高校では生きていけません。

今、そのような惨状が小学校にまで及んでいると知り、心を痛めております。
小学校でやられた子供は、努力しても泣き叫んでも、問題のある生徒達と同じ中学校へ通うことになります。
極少数のお金持ちの子息以外は、公立の中学校へ通うのです。
逃げることさえかなわぬ、貧しい家庭のおとなしい子供達を守ってあげてください。

小学校で塾いってるのは親の怠慢
宿題やらせてちゃんと寝かせて朝飯食わせてりゃ十分

私立の小中学校を受験する為の塾が増えたな。

まあ、負け組にならない為の当然の「努力」だ。

親がバカになってるからなあ。

これって親が働きすぎの兆候では？
なんか子供の厄介払いにも使われてそう。

労働大国日本がもうすぐ終わるなあ。

小一から塾通いしているような子共がまともな大人になるとはとても思えない。

馬鹿だな・・・

勉強なんてさ、出来る子はいつでも出来るんだよ。
小学校から塾に通わせるなら、そのお金で海外留学させた方がよっぽどましだ。
日本の大学に行くにしても、最後の最後でいい大学に入ればいいだけだ。

子供の頃しか出来ない沢山の知識や経験を吸収させた方がいい。

>>12
おめーがバカだよ、てんでレベルがちゃうからな塾と学校じゃ

正直いって塾いってたらもう小学校とか遊びに行くだけやったし。学校教育も差別化したほうがいいと思う。

なんか統計がおかしくねえか？ガキを塾に通わせるなんざ半端な経済力じゃできないことをなんでこんな高確率でやらせているんだ？借金か？

小学生なんて野であそんでりゃいいんだよ

でも塾逝かなくても、普通の公立小中高で、早稲田、慶応くらい行けるだろ

>>13

面白い意見だね。
塾に通うと、子供にとっていい事があるのでしょうか？

私は大学受験とMBAを取得するまでは勉強などした事がなかったよ。
勉強なぞ必要な時に、必要な人がすればよいでしょう。

さて、あなたは私より高学歴なのかな？

>>15
野なんてありませんよ。
もしあったとして、そんなところで遊ばせていたら
親がバッシングを受ける時代です。

>>16
そういう奴らをたたき落とすための塾通いなんだよ。

負け組は、ワープアかニートになってネットの掲示板にかじりついてろ！

>>18
極論だね。くだらない。現実を知ろうよ。

もてる者のみ学べ持たざるものは学べない
ゆとり教育なんて結局格差拡大に貢献してるだけじゃねぇか
サヨクはこの責任をどう取るつもりなんだ

公教育の不安じゃなくて公教育の破綻

…今の時代、高学歴でも良い暮らしなんてできんよ。
大事なのは「生きる力」

とりあえず日本で生きるなら、
金を稼ぐ力を小さい頃から身につけさせた方が、
はるかに子供のためだよ。
人の下に就かなくても稼げるような。

貧乏な家柄の奴が大学まで行っても、
アルバイトか3流企業就職してすぐ辞めたり、
ニートになるのが落ち。蛙の子は蛙。理解しろよ。
その前に自殺か犯罪者落ちか？

まぁ、愛を持って子供に接してやってくれ。
金や職があっても、心が満たされてなければ
哀れなもんだぜ。

小学生の内に読書の面白さを伝えられれば勝ち組

>>17
先に言っとく、あんたより余裕で低学歴だわｗ　途中で落伍しました。

>勉強なぞ必要な時に、必要な人がすればよいでしょう。
それは同意だが小学校段階じゃ塾と学校の格差があまりにも激しい
ここの段階で経済力で教育格差が生まれるのはいかがなものかと思うわ。
ここでの思考力の形成とか後々大事と思うがね、小学校でも一部ではレベルの
高い教育をすべき。

おいサヨク所得に比例して教育格差が生まれてしまった責任をどう取るつもりなんだ
答えろよごるぁ

￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣
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　　　　 :::::::;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;　　　　　
　　　 　　 ::::::::::::::::::::∧＿∧　　　そうやって何でもサヨクのせいにしてればいいさ…
　　　　　　　::::::::: 　(　::;;;;;;;;:)　　　　　
　 　 　　　　　 _..　 /⌒:::;;;;;ヽ
-― ―'ー'-''―-''/ / ::;;;;;;;;:| |―'''ー'-''――'｀'
　,, 　'''' .　　'''''　と./ゝ_;_;_ノヽつ　　　､､,　''"

都会では、子供は塾に放り込んで、宿題で息つくまもなく
超多忙にさせておかないと、渋谷や新宿に入り浸って
えらいことになるからな＠目黒区

ウチの近所は親がそこそこ金持ってるか、勉強ができる子は全員私立中目指す。
従って地元の公立中行くのは、家庭が極貧で荒れているとか勉強がまるっきり出来ない子ばかりで
まさにリアルルーキーズ。
喫煙、万引き当たり前で、ホームレス襲撃事件もあり、とてもあそこに行かせられない。

>>29
うちの地元もそんな感じだわ
教育の質もやっぱ金からだなぁ・・>>26のいう通りだわ

>>25
私の発言は失礼でしたね。

幼少の頃は、目一杯遊ばせて、自分が何が得意か理解して、人生の楽しみ方を見つけさせたいと思いますね。
勉強がしたければ塾に行かせてあげればいい。競争をしたり、行動範囲が広がる事は悪くはない。

ビジネスの世界では、テストの結果よりも、結果を生み出す力の方が大切でしょう。
人とのコミュニケーションや考える力も大切。

世の中には、塾で机に向かう以上に学ぶ事は沢山ありますよね。

>>31
そらそうよ、当然塾で学ぶ以外にも学ばんといかんことはある。
だから小学校の一部のクラスで塾並の教育が受けれたら学校終わってからの時間
を有意義にいろいろな体験ができると思うんだわ。

>>20
極論じゃねーよ。自然がどーのってのは、田舎行かないと無理だ。
通勤電車から見る首都圏の町並みは吐き気がする。

どうでもいいけど、学歴はともかく多少教養がある親なら、
塾よりは、親が直接教えたいものじゃないのかなあ。勉強って。違うのか？

>>33
中高一貫目指すような塾じゃそのうち親がついてけんなるからなｗ
ただ補習塾なんぞに入れるくらいなら自分で教えろよと思う。

>>29
今の小中そんなに荒れてるのか
大学まで公立だったけどそこまでひどいの遭遇しなかったなあ
まあ陰ではあったのだろうが

人間性欠落してるやつらが勉強以外にも学ぶことがあるだってよｗプププｗ

そのうち塾行かす金も無い世帯が大半になるから問題なし

塾行っても馬鹿な奴は馬鹿
結局は本人のやる気次第でどうとでもなる

勉強は元来は楽しいものです。
幼児は知識欲に満ち溢れています。
勉強をつまらなくしているのは今の文部科学省です。

以上。あほ

>>31
べつにガリガリに勉強させたくて私立に通わせたいワケではないんだ罠。
公立ではマトモな勉強すらさせてもらえないからしょうがなくそうしてるのよ。
そんなビジネス誌定番の“力（ちから）自慢”をされたってなんの解決にもなら
ないし。
なんならその「結果を生み出す力」や「人とのコミュニケーションや考える力」で
底辺公立校のDQNどもを制圧して見せてよ。
藤原和博の劣化コピーじゃないんならね。

小学生の段階で塾に行く割合が増えてるっていうのは
受験目的なんかじゃなく、本当に「読み書きそろばん」を習わせに行ってるんじゃないのか？
小学校で習う漢字が読めなかったり四則演算すらできないような奴を最近たまに見るようになってそう思う。
つまり、小学校にそれを教える能力すらなくなってるってこと。
こうなると「塾に行くよりももっと学ぶことがある」なんて言ってる場合じゃない。
そのうち、識字率が途上国並みになったりしそうで嫌だ。

今の小学校はそんなにひどいのか・・・

>>35
教員やっている知人曰く、低所得者層が多い地域の公立だと、
やっぱり子どもも荒れている（言葉遣い悪い・学校の物を盗る）そうだ。

で、逆に高所得層が多い地域だと所謂「教育ママ」みたいなのが多くて
「よその学校でやっている○○という取り組みを、うちの学校でもやってください。」
みたいな要求をどんどんしてくるらしい。

>>41
そうだよ。
いまの公立小学校は単に子供が集まってる場所でしかない。
知障がクラスに居て授業中ずっと叫びまくってるし
マトモな勉強のできる環境じゃない。

>>41
そういう奴も一方では増えてそうだな、個人指導の塾のバイトやってたが
中学で四則演算出来んやつとかおって教えてたわ。

そしてそれを教えるのが入りたてのバイト講師とかもうねｗｗｗｗｗ
ゴミにはゴミ先生しかつかないｗｗｗｗｗｗ

学校の先生->裏口採用
塾の先生->普通に採用
ってことが影響している希ガス

荒れてる学校は図工の時間で彫刻刀が飛び交ってそうだな

学校(行政)への信頼がないから
親も必死なんだよ。

歳食っても知力衰えず
駿台全国模試で偏差値70以上獲るような親は
素敵だ

金が無い奴は田舎に行ったほうがいいのかもな

田舎のほうが公立はﾏｼだ。

>>48
ただ行政が根本からダメだってワケではなく、結局“ダメ教師”や“ダメ生徒”を
キチンと排除できないってところにあるんであって。
ドイツだと、かつては（今はどーか分からん）公立校でも“ダメ生徒”はビシビシ
放校処分を下してたそうな。日本で同じことをしたくとも憲法問題になりかねな
いし、さらには学校をDQN収容所だと有難がってる地元民がDQNにのさばられ
ては困るからやめてくれと捻りこんでくるんだとか。

そりゃ公的なものは建前上、できの悪いのでも切り捨てることができないからな
どんなバカでもモンスターペアレントでも面倒見なきゃいかん。裁判もバカに有利だし

一方、私塾はバカは切り捨ててOK,　これじゃ差がつくのは当たり前

>“ダメ生徒”はビシビシ放校処分を下してたそうな。

おいおい、犯罪者予備軍を飼っとくことに公立校の唯一の意義があるのに
街に放ってどうする

教育は学校に任せ子供の進路はその子の能力でが戦後教育での常識だが俺は否定的だな。
社会的地位のある人間はその子供にもその経験や知識を引き継がせるべきだ
それが一番の教育であるのだから

公立学校だけの人は高校数学で確実に落ちこぼれる
小学校から意識的、継続的に訓練しないと
あの内容についていくのは無理だと思う

お前らよくガキをゆとりゆとりと馬鹿にするけどさ
勉強量は明らかに上なんだよな。昔より
量にゆとりがあったのはお前らなんだよ

これで無名大学、高卒ならガキ馬鹿にできねーぞ

>>53
ドイツはそーやった処置のために街にネオナチが蔓延る結果となったそうな。
ならば公立校も、マトモに勉強したいヤツのコースと託DQN所は分けるべきだ
ろう。

公文？

公文だろ？
こどもチャレンジみたいなのは含むの？

様々な価値観の家庭の子供を一緒の教室、同一のカリキュラムで
教育しようっていう発想自体が破綻しています
他人に迷惑をかけることを至上の喜びと考える家庭の子供と
一緒のクラスになった子供は可哀想

馬鹿だなあ、子供なんかもつからだろ。

この流れは今後いっそう強まる
大分の件で、教員の不正採用の実態をみんな知ったからな

塾なんて中学生からで良い
12歳以下は英才教育しても無駄だ

義務教育は先生の失業対策

>>60
それで成績順でクラスを分けると反発が起こるしな
DQNはやはり社会悪だ

塾かぁ・・・通ったことないけど、もし行ってたらどうなってたのかなぁ。
今より地頭ってのが良くなってたりしたのかなぁ。

日本の学校を、亜○利加型市場原理に乗って、かき回さないほうが
いいと思うね。先生は生徒のことを考えて教育現場に立って欲しいと思う。

今の亜○利加は極端に二極化していて、例えば貧困層は、
給食も、栄養バランスを考えたメニューを取り入れることができないらしい。
いろんなものを何から何まで民営化・自己責任にしてしまって、
弊害が出てきているらしいし。

日本は、そういうのはマネしなくていいと思う。

消防から塾なんか行かせといて
物価高云々言うのはお笑い

>>67
でも今まで市場原理を排除してきた挙句が、教員の不正採用であり学級崩壊
であったワケよ。
もはやDQN（教員・生徒を問わず）の善意に期待していては、真に引き上げら
れるべき貧困層までがこの連中の踏みつけにされかねんことを考えれば、そ
ー甘い顔もしとられんってことよ。

中学校の先生まで子供を塾に通わせて私立中に行かせてるんだもの
本当に公立校は救いようが無い

学校で勉強する時間を減らしているんだから、レベルを保つためには家庭で余計に勉強時間を取る必要がある。
少なくとも、ぼんやりテレビを見させているだけよりはマシ。

ばかだなぁ、金がないなら田舎の全校生徒10人とかの小中学校へ通えば、少人数制でちゃんと見てくれるよ。

学校で甘やかしすぎる上にゆとり教育で勉強も教えないから
塾に通わせるお金がかかってしょうがないという話を良く聞く

そんなだから「こんな所に来てても無駄」と、子供は学校と学校の先生舐めまくってる

>>6
ただの苛められっ子だろｗ
社会生活での処世術も身に着けろつーの

一回塾を経験すると、二度と学校なんかへ行きたくなくなる

学校は授業を問題なく進めているように見せかけるのが目的で、
生徒の学力を上げる気なんてさらさら無いのだから

ハリボテの授業を作っていれば中身なんか無くてもいいわけ

生徒たちには、見えてるんだよ、
先生がコネで入ったかどうかが。
だから信用できないから勉強にも身が入らない。

だなぁ、金がないなら田舎の全校生徒10人とかの小中学校へ通えば、少人数制でちゃんと見てくれるよ。

中学の英語は酷かったなぁ
ずっと三年間英語の歌歌わせられて、外人の挨拶や真似するだけで終わり

受験対策？ナニソレ

採用試験で０点でもカネを渡せば、教師になれた県があったでしょ。
公立学校のそんな教師の下で、果たして教育などできるのだろうか。
カネとコネと日教組こそが、日本の公立教育をだめにしたのだろう。

私立の場合、新卒採用自体がないところほどレベルが高い
公立で実績を上げた評判教員を吸い上げて成り立っている
灘なんて博士号を持っている教員が多く研究室すらある

>>78
え、そんなの中1の最初の頃だけじゃ・・・三年間て・・・

>>75
わかるわかる
大して難しいことやってる訳でもないのに、スケジュール通りに進めるのに精一杯で
ついてこれない奴、ちょっと引っかかってる奴のフォローなんて全然ねえ
発展的な事なんてそれ以上にねえ

大分県は、先生の半分がインチキ先生でした。
そんなインチキ先生から、指導されて、成績が評価されるなんて、
能力的にも、道徳的にも、認められない。

能力別にクラス分けすれば差別だと騒ぐ
平等にすると授業が低能中心になって役に立たない

効率化するには能力別に分けるしかないんだがな

>>83
口利きにカネさえ払えば、就職もできます、昇進もできます、年金もたんまりもらえます…
と思っている教師が教育を担当するのだから、生徒はそれに影響するにきまっている。
そのうち生徒に、「勉強など必要なし。口利きにカネを払えば何でもできるんだよ。」
と吹き込むのさ。そんな状況で、日本の未来があるはずがない。

能力別にすると
頭の良いクラスが頭の悪いクラスより先にどんどん進むのが差別的になるんだと思う
頭の良い子は先に進まないように授業をパスするようなシステムにするといいかな

で、塾通わせて偏差値上げて霞ヶ関の官僚にさせるのが夢ですか？
トヨタやソニーの幹部に就かせるのが夢ですか？
ケケ中、乞鼠のような売国奴に育てたいですか？
２ちゃんでタグ巻いている国士きどりな中二病ウヨにでもなってくれたら本望ですか？

勉強出来りゃ選択肢も広がるし、世界も広がるってだけの話だろう
塾行ってちょっと偏差値あげたぐらいで官僚なんかなれるわけねえｗ

>>86
でも体育の授業とかスポーツ系はそれが容認されるんだよなあ

小学校は勉強しなくてよい

何歳になっても勉強はするもんですよ

>>34
や、別にいいけどさ
教育ってのは家庭の事情に係わらず、なるべく個人の才能を引き出してやるという方向性が望ましいんじゃないかな。

国がそういう、学校で足りない分は各自家庭で教えてもらってくださいみたいな態度を取っていたら
親の教養が欠けている子供はどんなに才能があっても埋もれていく事になってしまう。

これから先、子供の数が減っているのに国が何の対策も打たず、今までと同じ数の大卒者を取ろうとすれば
学生の質は自然と落ちていくわけだよ。
母数が減った分、自然派生的に生まれてくる秀才天才の数も減るわけだから。
だからまともな社会人を確保したいなら、教育で人工的に、学力有能者を生み出さなければならないわけだ。

なんだか知らんが、小学生からお受験だ塾だと教育熱心みたいにいってるけど、
そう言われだしてからエリート層も含めてだだすべりで日本人アホになって行ってると思うが、
どうなんだ？まあ両親共働きでそこそこ収入があって、普段の世話は親にまかせてってな夫婦は、
とりあえず塾にでも入れとこうってかんじなんだろうか。
仕事から22時くらいに帰途につくとき、大量の塾帰りの子供（小学生）似遭遇するが、
なんだか悲しいというか可哀想というか。
小学生なんて日が暮れるまで、友達と野球やサッカーしてあそんだり、
山で廃棄されたエロ本探したりして遊ばしてりゃいいよ。
そんな物心付いた頃から、リーマンみたいな生活させてどうするよ。

>>33
どこ住んでるんだ？首都圏は結構公園とか緑が多いと思うんだが

蛙の子は蛙

塾や習い事なんて子供が行きたいと言わない限り入れなくていいだろ

習い事だとまた話変わってくるな
そろばんとか習字は結構大人になっても役立つ

逆になんの役に立つのか知らないﾋﾟｱﾉだのﾊﾞﾚｴだのでﾉｲﾛｰｾﾞになってる子供は多いが

塾もいいけど、親子の会話っていつするの？

>>93
それでは国家が傾くよ
むかしったから私塾が日本をひっぱってきたんだよね

塾行って、習い事した挙げ句にお前らみたいになったら悲惨だなwww
思うに頭が良い奴は、まず親が頭が良くて家庭内で十分なパターンが多い気がする。
塾って言うのは一種のアウトソーシングだから。本来は親が教えるのが一番効率が良いはず。

次の時代を担うはずの世代をまともに教育できないこの国はもう終わってるな

>>86
子供を能力別学習にすると、教えられなくて困るのは
金とコネで不正採用された教師。
今の学校はそういった教師の方が、多数派を占めてるから
能力別学習は、反対が強くて導入されないだけ。

配給制は品質が落ちるのよ。

雑穀を米と偽って配給したりね。

＞｢公教育への不安が塾に通わせる要因になっていることは否定できない｣

そう思うのなら、馬鹿量産日本人劣化政策である「ゆとり教育」を止め、
卑怯なサヨク日教組を解体して、まともな教育をしろ。

公教育がそんなに素晴らしかった時代が過去あったかねぇ…

いまの小学生の塾通いなんて、公教育への不安と言いながら、
本当は親が子供の教育に自信がもてなくて、塾行かせて安心したい
だけなんじゃないかね。
中学受験するにしても、低学年から塾通いする必要はないだろう。

子供には、ムダで退屈な時間が必要だと思うよ
退屈のあまり、いたずらしたり、ヘンな工作つくったり、家の本棚の
難しそうな本に手を出したりする、そういう時間がたっぷりと。

>>106
親はそういう偶発性の高い価値観に身を預けられないんだろうな。
ゆとり教育じゃなくて、ゆとりのある社会が一番必要だった。

学力が伸びることだけを期待して私立に入れるわけではないのだがな。
公立で充分とかほざいているやつはその辺を勘違いしている。

公立に入れてほったらかしておくのと、私立に入れてほったらかしておくのと
どっちがマシ？と言われたら、そりゃ私立なんだろうけどさ。

学力以外で、私立のメリットと言われるのは、この２点ぐらいかな。
・社会に出てからも助け合える、レベルの高い友人関係、あるいは校風、ブランド
・留学、ボランティア、独自カリキュラムなど公立にない教育プログラムの充実
ゴメン、あまり詳しくないからフォローしてくれるとありがたい。

・社会に出てからも助け合える、レベルの高い友人関係、あるいは校風、ブランド
→こういうのは、親が子供にある程度のレールを敷いてあげられて、かつ、最後まで
　　そのレールに責任をもてる力を持っているなら、意味がある。
　　所詮、上げ底で他力本願な考え方だし、何かの拍子に一旦高いレールから外れた
　　子供はかえって不幸になる。　
　　はっきり言って、ふつーの勤め人（エリートビジネスマンであっても医者であっても。
　　家業をもってない家、という感じかな）の子弟がこんな価値観もって社会に出たら可哀相。　

・留学、ボランティア、独自カリキュラムなど公立にない教育プログラムの充実
→本来は、学校におまかせプログラムでなく、親の価値観や教養に基づいて、
　　子供の時々の状況や成長をみて判断すべきものだな。
　　ま、学校を選んだのは親だって言うんだろうけど。

超競争社会。
一回コースアウトするとワープア一直線。

ゆとり教育によって日本中の子供の教育レベルを下げ
一方で自分達の子供には塾通いをさせ
将来の勝ち組を目指したのが文部科学省の陰謀

教師の質が下がってるって言う人いるけど
昔とそれほど変わらんと思う
裏口採用をやってたのって、昔からだろ？

下がっているのは家庭教育の質。
すべてを学校、教師のせいにする社会意識。
無責任な社会で育つ子供はかわいそうだな。

塾に行っても何の意味もない。
親もよくわかっていると思うのだが。。。

子供の将来を真剣に考えてる親なら、性狂な日教組性殖者に預けるより
塾に通わせるほうがよっぽど良いと思うだろな

国がやるとね、競争がなくなるから確実にサービスが悪化するんです。

これは古今東西おなじこと。
だから民間にできることは民間に、って言っているわけです。

ところが福田内閣は民間を縛り、国家権力をふりかざす。
携帯電話の加入契約の縛りやら
派遣労働の禁止やら
大規模店舗の出店規制やら
空港会社への外資参入規制やら・・・

こんな自由のない国は落ちぶれるのが必至
まぁそんな内閣を選んでいる政治家と、そんな政治家を選んでいる国民が悪いんですが。

>>69
要は、先生がやるべきことをきちんとやってくれればいいんだよ。
プロ意識を持ってやってくれれば。
先生がやる気もないのに、生徒が付いてくるわけがないんだから。

アメリカ型市場原理を導入すべきではないと思うよ。アメリカでは
貧困層は給食にも民営化の風が吹いて、
ファーストフード・菓子・ジュースが子供を手招きしてるんだから。

日本はアメリカに傾倒し過ぎて、一部アメリカ化してきたが、
その結果何が起こっていると思う？本来の日本には馴染まないことが起きてきている。
他の国にしてみても、アメリカ型市場原理が馴染まない国はあると思うよ。

いつまでも教師とか塾講師とか人が主体になって教育してるから不安定になるんだよ
8割本、2割教師依存でやればいい

あと科学の進歩が著しいのに科学教育の進歩が遅すぎ

学校にも、ポジティブな競争は必要。

でも、アメリカ型市場原理を導入する必要はないと思う。
（アメリカ型市場原理は、日本がポジティブになる競争とは、違うと思う。）

>>117
でもさ、学校の教員ってのは一生懸命やろうがやるまいが
上からは評価されることはあまりないだろうし、
モチベーション上がらんのじゃない？

その点塾とか予備校の先生だと自分の収入に直結してくるから
嫌でも頑張るだろうと思うが・・
ぬるま湯につかっている人間が果たしてプロ意識なぞ持てるもんかね・・？

>>116
この国にも、幾らだって自由はある。
そのことによって秩序が乱れないよう、規制をかける場合に憲法がある。

アメリカとでは、そもそも自由の質が違うんだよ。
アメリカの言う自由は、ヨーロッパの国が言う自由とも違う。

一般的日本人に個々人の能力とか競争性なんてゆとり教育の結果を見るに
期待するだけ無駄だろ。
しっかりした教科書参考書問題集をつくり続ける。
教師はごく基本的なことだけ教えて後は各参考書問題集を生徒に使わせる。
各生徒の質問に答えられるよう参考書問題集の内容をよく理解している人間を置いておく。

教師が主体になる必要はない

>>120
評価もされたいだろうが、それだけではなく、
モチベーションとは、先生のやる気、生徒への信頼、生徒からの信頼。
本人のやる気は、本人次第。

それが評価されないのなら、異議を唱えて、より良い方向へ持って行くように
すればいい。

偏った市場原理導入したって、結果、
亜米○加が影で利用し操作している「そ○か」に学校乗っ取られたりして
洗脳されても困るんだよな。
それが市場原理だ自由だ自己責任だ、って言われてもねぇ･･･。
正しいと思うか？

日本人は、貧困層でも字の読み書きと初歩的な算数くらい出来るから問題ない。

プロ意識なんて不確定要素にさらに教師側のやる気とか信頼みたいなもの掛け合わせたら
さらに教育システムが不安定になる。上手く事が運べばいいかもしれないけどただの理想論。
教師は生徒を補佐する役割だけやってればいいんだよ。
一定以上の学力水準を満たすのに必要な平均勉強量を試算して
それより多くなるように管理することをやれば良い。

田舎の公立中だけは止めた方が良い
落ちぶれるから

学校なんて悪貨が良貨を駆逐する，だろ。
できの悪いやつがいて,それに合わせて授業すれば，できのいいやつには
なに馬鹿なことやっている，となるに決まっている。
そうなると塾へ行くのは当然のこと。

しかも，低所得世帯の多い学区なら，その中で優秀なのは,学校なんて当てにしない。
学校に合わせていたら，同じ市の高所得者が集まる学校の子供に勝てるわけがないから。

塾へ行っても 馬 鹿 は 馬 鹿

何が聖職者だって状態にすらなっているからな。


売国団体に所属するような教師がいるような学校なんかに入れたらそれこそ終わりだよ。
粗悪な横並びの環境を脱するにはそのように塾とか行かないと不十分なんだよ・・。
そもそも学校の勉強だけで東大にいけた奴はどれほどいるのか。

>>129
概ね正解。親の自己満足で行かせてる。

>>117
日本の給食もすでにひどいよ。
http://blogs.yahoo.co.jp/makuuchi44/43849904.html

メスをもてない医者が手術しようとするような，中教審が諸悪の根源。

>>132
食い物なんて365日分くらい献立作って後はローテすればいいんじゃないのか？
あと行動すべきは食材調達くらいだと思うんだが全く謎だ

>>117
教師が教育以外の業務を山ほど押し付けられてるからこの有様なんだろ

そら教師は公務員だからな。
公務員には仕事の成果を高めていくインセンティブなどない。
しかも公立なんだからバカでも仕方ないと親が諦めてくれる傾向まであるし。

教育熱心な親ほど不安になるのは当たり前。

>>119
何を以て「アメリカ型」と定義し、
その定義された「アメリカ型」が何故日本にポジティブに働かないと思うの？

というか今の公立校って発展的なことやろう、
公立でもいい教育受けさせられるようにしようって
努力してる先生たちも沢山いるわけだけど
そういう受験に必要な発展的なことって、教えると
先生が「怒られる」からな

>>119
じゃその日本型のポジティブな競争とやらの具体例を挙げてくれ

学校とか塾に頼らなきゃいけない時点で
人間の馬鹿さ加減に愛想尽きるわ。
一回見聞きしただけで覚えろよ、くそ頭。

>>119は単に教師の職に競争原理を持ち込むなと言いたいだけだろ。
アメリカの公教育がどう運営されているかなどお構いなしに言っているとおもわれ。

小学生の頃から
塾に通ってたら
馬鹿でもチョンでも国立大学に入れます。

今時学校は勉強するところじゃないからな
集団生活で社会性うんぬんが主たる場所になったからな

>>140
技術が進めばそのうち勉強する必要なくなると思われ。
今みたいな努力という概念が消えるかもしれん。
その時代まで生きていたら、自分の努力を思い出して、みんなどう思うだろう。

>>127
田舎であっても、レベルの高い学校はありますよ。

>>141
何を言っているのですか？
アメリカの貧困層の生徒も、巨大な市場原理に飲み込まれているのですよ。
その運営に問題があると思ったから書いたんですが。
文章をよく読んで下さいね。

>>139
「自分がある」ということ。だから、ライバルであっても、お互いに高めあっていこうとすること。
それが真の競争だと思う。そうすれば学力も伸びると思う。

（アメリカ型市場原理は、蹴落とされたら這い上がってこれない。）

日本の教育は日本サッカーと似ている

求められているのはきれいにシュートすることじゃなくて、ゴールを決めることなのに
何か勘違いしている

>>145
「自分がある」ってのが意味不明だが
お互いに切磋琢磨できるライバルである為には
近いレベルの学力である必要があると思う
とすると、習熟度・学力別の集団分けが必要になる

どの辺に差があるんだ

塾に通わせるのは子供に勉強させるのと同時に
親が子供の面倒から解放されるという側面があるからな

日能研から灘中に入った息子に、数学(算数)の過去問見せてもらったがあったが
、、、一個も解けんかった（涙

子を持つ親はこれでも見てろ。

http://www.juken-movie.com/

>>145
「真の競争」って…
もとからある程度のモチベーションがなければ「お互いに高めあ」うことなんて
できっこないよ。微積分をマスターしたのと足し算すらままならないばかりか数
字を見るのもイヤなのを一緒にしたところでボトムアップにはならない。
人間すべてに知的向上心が本能的に備わっているってのは教育学者の幻想
であって、そーゆーのが備わってないヤツがいるってことを認めるべき。

>>149
そりゃ子供に抽象的であったり専門的であったりする議論についていく能力が
ないのと同じことであって、アフォになったというワケではないよ（学者や専門
家でもごく初歩的な知識には穴があったりするのと同じこと）

子供は活かさず殺さず。将来の奴隷（ろうどうりょく）のために、
適当に甘やかせて、わがまま言ったらぶん殴って育てればOK。

世間体を保つために、体罰の跡が残ってたら、「そこらへんにぶつかった」
と言うように躾を身につけさせておくこと。

ストレスだとかトラウマだとか抜かすバカガキは、精神科にでも通わせて、
将来、社会の底辺として、医者の実験材料とするか、あるいはロボット同然に
こきつかえる素材と見なすこと。

by 日本政府

ただ単に、塾業界が少子化の影響で受講生が減少し、
従来の年齢層だけを客にしてたら、経営が成り立たなくなったために、
塾を開講する年齢層を広げているだけ。
潜在的な需要は昔からあったが、通わせる塾が無かっただけだと思うけどね。

公教育は廃止して、塾やスポーツクラブへ通った分を補助した方がいいのかな。

>>149
あなたの息子自身が今のあなたと同じ年に
なるころには、同じように解けなくなってるから。
あれは特殊な試験。

>>154
いじめリスクなんかも考えれば、究極的にはそっちの方がいいのかもね

>>156
ニートとヒッキーが増えるよ

>>157
むしろ減るんじゃね？
対人関係の気遣いやストレス、いじめやぼっちへの恐怖
そういうので心すり減らして引きこもるわけだし

公務員のこどもから率先して塾通い辞めさせろ
特に官僚の子供達は絶対禁止

俺が通ってたとこが中堅の進学校だったけど、できる奴･できない奴がパッチリ分かれてたな。
成績上位の2割くらいが、現役〜1浪で医学部旧帝総計逝って、中間4割が感官同率だとかMARCHの下位学部や駅弁、
そして下2割が日当狛船すら逝けず、大東亜帝国以下のランクの学校逝き。

だけど、できる上位2割は大体において、この学校に来ずとも「できる奴」であったし、
できない下位2割は、どこに逝っても落ちこぼれたであろう位に「できない奴」。

こーいう仕組みがわかってりゃ、子供に「できる奴」の要素が有れば、塾も小5くらいからで十分だとわかるし、
ゼニゲバお受験塾もゼニゲバ予備校も、人生においては全く不要となる。
で、子供に「できる奴」の要素が無けりゃ、「勉強以外の道」を考えなきゃなんない。

一番不幸なのは、「できない奴」に下駄履かせること。
下駄履かせたところで、世に出たときに、「できる奴」とは同じレベルで仕事できないし、
かといって、名前書いたら受かる大学出てたら、かえって履歴書が汚れる。

世の中そーいうものなのに、どうして名前書ければアフォでも入れる学校にカネ突っ込むんだろうかね････

小学生はさ、勉強よりも常識やマナーや協調性やらを身につけさせるべきだろ・・・
小学校のときに遊びを知らないまま中学高校になっていっても、果てはニートかフリーターな落ちになりかねなくね？
勉強ばっかでコミニュケーションとれねーんじゃどこもだめだしな

>>160
下駄履かせて届くギリギリのラインを要求することは不幸な結果に陥りやすいが
いくらかマージン取ったラインであれば、メリットの方がでかいんじゃない？

反日売国奴ﾁｮﾝの手先寺脇犬のおかげ

義務教育への金も減らしたらしいな
そりゃ自分でしなきゃだめだわ

学校でボランティア（補助教員）やってたが
私が思ってた以上に教師たちはほんとに一生懸命やってたよ。

いろんな生徒と接することは出来たけど
教師の力じゃどうにも出来ないことが多いなぁって感じた。
家庭教育ってだいじなんだなーって切実に思った。

いい先生が評価されて、ちゃんと待遇面にリターンがあって
親や子供もそういう先生を選べるようになればいいのにな

もう大学まで無試験入学でいいんじゃね。
試験で競争しても無意味だし。

>>166
いい先生なら
子供の親が感謝して敬意をはらえばそれで満足するもんだ
成果主義みたいなことをすると逆効果だと思われ

先生を選べるシステムになるといい先生のところにモンスター親が集中して
いい先生はどんどん疲弊するだろうな

ドラゴン桜の漫画で消防に対しての扱いがでてたけど、あれはベターなのかね？
文章的には納得できたが、実際とじゃちがいそうだし

>>168
この場合は「いい先生」を厚遇するほうにではなく、ダメ教師を排除することで
実質的な向上を図るべきだろう（むろんダメ生徒の排除も）

いい悪い以前の問題
コネで入ったニセモノ先生ばかりなんだから

>>170　うむ。
日本全国の８割位がコネ教師とみなされる期待。

>>167
全入の現代でも、短大含む大学進学率って、
５５％らしいな。
どんだけなんだ。
学力だけの事情じゃなさそうだな。

もう、旧帝大以上の大学でなきゃ行く意味ないよ。

小学校入学前にとてつもない差が開いてるように感じる
学校より塾より、まずは親

塾通い組のために学校は宿題出さなくなったしな

現役の小学生もちの親ですが。
いまどきの学校が総合教育路線でまともに知育をしてくれなくなった。
なんでもこどもまかせの話し合い、社会見学やらなんやらばっかりやってる。
漢字ドリルや算数ドリルはやるひまがないから、家で親が面倒見てやってください、
学校じゃやりませんと担任が平気で言う。教科書も薄っぺらくて
よく読んでたら内容がわかるというシロモノでもなくなり、基礎基本も
親がかかりきりで教えなきゃならなくなった。

自分が子どものときには詰め込み主義だったが、学校でみっちりとつめこまれ、
漢字練習や算数ドリルを叩き込まれたから、放課後は遊びほうける余裕があった。
だから、塾に行くのは少数派で受験組だけ。

今は経済力か、親の教育力がある子どものみがまともに学べて、
経済力もなく、親の学力もない子どもは悲惨な末路をたどる。
親がバカで貧乏な子どもが一番かわいそう。

今時の塾は、かつて親が小学校で習っていた内容を教え、
宿題に相当する漢字の書き取りや計算ドリルをやってるんだけど。
（親が勉強の面倒を見れないから外注してるんだよ）
なにも私立受験志向ばかりじゃないよ。

>>161
いーや、名門中高大だと面接はフリーパス

ｺﾐｭ力こそ公立出身者が成り上がるために必要な要素だよ。

>>149
親の頭のデキがその程度だったら息子さんは入学してから苦労するな。
せいぜい手綱をゆるめず塾でも入れてドロップアウトしないようにしてあげてください。

小1って明らかに必要ないけどな、加藤容疑者も元はエリートで親とのコミュニケーション不足が原因
そういやゲームやアニメはけなすくせに塾には文句言わないなマスコミ

結局格差社会はダメにしかならんな。

格差を作る
→子供を作れない人が増える、作れても絞って教育に金掛ける
→絶対数が減って全体のレベルが低下
→消費が落ち込み、全体の経済力が低下
→以下悪循環

横並び主義は才能のある人にとって不利だっただろうけど、
馬鹿にも優しくある事で、社会を安定させ、絶対数を押し上げて来たのに
改悪に改悪を重ねている。

勉強なんてしたい時にすればいいよ。

特定の研究者や専門家にならない限り生活で生かせる知識はほとんどない。

好きなことをしとけ！

1年〜3年は
・そろばん（計算力は勉強嫌いにならないための要）
・習字（ペン習字の方が将来役に立つか？）
・公文式等ドリル系（学校がやらないなら）
・絵画/陶芸等モノ作り系（楽しいし）
・英語（別にこれは無くてもいいけど、強いて言うなら将来のアレルギー予防）

こんな感じで、塾でなくてもいいような気はする

裏口教員と試験に落ちた教員志望塾教師のコラボ？
馬鹿組ですゴメンねゴメンね。

本屋に行ったらすごいきもちわるい本が置いてあった。みんな手にとって読んでみ。
『一流校に入る』 2009 2008年 7/15号 [雑誌]　出版社：朝日新聞社　価格：￥ 700
http://www.amazon.co.jp/gp/aw/d.html?ie=UTF8&a=B001ASWFMC

＞出版社：朝日新聞社

こっちかな
http://publications.asahi.com/ecs/detail/?item_id=9526

公立校を民営化すれば、こんな無駄はなくなるのかな。
もちろん義務教育は継続して、学費の補助を行う前提だが。

学力テストである程度とれた生徒は週休3日になるって制度はどうだろう

>>190
子供の学力テストの結果が良かった教師は週休3日になるって制度のがよい

>>189
公立校が民営化されれば学費が上がる。
むしろ学校は公立で先生を民営化させるべきなんだよ。
予備校や塾から優秀な人間を教師にさせて
カウンセラーを生徒の心理や協調性についてのアドバイスをさせればいい。

結局先生がまともなら塾なんていかねーし、親を頼るよりも先生頼ってくるのが現実
先生が糞親が糞、誰頼ればいいの？頼れず今の現状になってるんだと思うよ。

勉強なんかして偉くなるより、

名家の御曹司や、政界財界の権力者の子供と仲良くなったほうが
将来得する法則。

ばか正直に勉強しても、この世はなんだかんだ言って、
家柄などを気にする奴が多いから、そこでぶつかる。

実力どうこうを高らかに叫べば、間違いなく目つけられるし、
無理難題ふっかけられる。それでもこなせるなら天才だから
構わないが、能力があることを試すテストではなく、
そいつをただの凡人庶民としてひざまづかせたいがために
権力者はわざわざ難しいテストを行っていくのだから、
運が悪ければそれこそ殺されはぐるぞ。

警察のトップなんかは、今でも家系を調べる。
こんだけ個人主義、本人の能力が重視されているとはいっても、
身内にケチつけられる奴がいれば、ぜったい上にはいけない。

公務員も大抵そう。

学校のテストってのは、権力者の子供が解きやすいように
先生たちや教委が会議して、方向性決めてるとも噂されている。
つまり、バカ正直に勉強しても、ただの実験材料になってるだけなんだよ。

頭にきて暴走すれば、今は簡単に死刑になれるからな。

問題集でも買ってやらせりゃ十分だろ。

競争させたいなら模試だけ受ければいいし、勉強する雰囲気が
ほしければ家庭教師でもつけた方が安い。

塾ってのは親が自分で教える手間をかけられない/かけたくない
場合に本来家庭で行うべき教育を外部委託するシステムだよ。
いずれにしたって、家で勉強しなきゃ学力は上がらないし。

大体、勉強で学ぶ勉強の仕方、自己管理の方法論なんかは
就職して仕事を覚えるプロセスでも同じようにやってるだろう。
だから、全く勉強せずに中卒で就職したっていずれは「勉強」
させられるんだよ。遅かれ早かれ、生きていくために、ね。

親がね、「勉強」を怖がりすぎなんだよ。
基本的には仕事の方法論と一緒なんだから、やり方だけ
教えながらあとは子供の成長を見守り、無事に育つよう
祈っていればいい。あとは親がいくら期待しようがしまいが、
なるようにしかならんから。

子供は成績の名の下に数値化されるのに
同じ事を教師にやろうとすると怒り出すしなぁ

>>194
家庭教師は塾より高くないか？
とはいえ、学校の勉強のレベルでも苦手な科目なんかのフォローには
そっちの方がいいかもしれない
体育家庭教師とか人気あるらしいしな…確かに体育出来ない子は、全員の前で晒しageだし

>>196
最近は運動会での順位付けなんかも怒られたりするじゃない。あれ公立かなあ

「不安」どころじゃないってwww

不安を通り越した不信もさらに通り越して、危険を感じる。>公教育

もはや塾に通わせるとか、学校に通わせないってことは自己防衛なんだからw

普通に私立行けばいいんだろうけどなあ。

「カネが掛かるが教育環境では私立、、カネは安いが教育環境が悪いのは公立」
じゃ、責任を持って選べって言われても選べるか、オマイラ。
究極の選択だろ、これじゃ。
選択肢が少なすぎ、これに加えて自己責任って言われたら最悪だなｗ

だから、それ以外の選択肢も用意してあげるべきだな。
例えば通信制の小中高校とかさ。

>>201
>選択肢が少なすぎ

子供が好きなら、日本では産んだり産ませたりしちゃダメ。

可哀想なことにしかならないよ。

>>202
> 子供が好きなら、日本では産んだり産ませたりしちゃダメ。

そういう選択肢、工夫もある罠。
でもその選択肢は究極の選択が増えただけだろｗ

>>203
選択肢を増やしたつもりはない。
むしろ狭めたんだ。

産まない・産ませない一択

>>204
それなら、学校に全く行かないって選択肢もある罠。
義務教育段階なら、卒業させてくれるだろ、それで。

>>205
そして不登校児のレッテルを貼られて、
中卒ニートになる。

子供が好きなら、産まない・産ませない一択

公立を民営化して私立にすれば解決ですよ。
お金がなくて、学校へ行けない人がでないように補助すれば問題ない。

>>207
学校自体は公営のままにして、
教員全員を嘱託職員扱いにすれば足ります。

つまり民間人としての講師が入れ替わる様にするだけでおｋ

>>206
どこまで行っても、相変わらず選択肢が狭い罠。
予言の自己実現みたいな感じがするｗ
嫌な学校に行かなくても、独学で勉強ってのもあるぞ。

>>209
まあまあ、そう見下さないで。

今・これからの日本で子供を育てる自身があなたにありますか?

>>210　
あるよｗ

>>211
お、立派。

>>207
それも一利あるな
学校に補助するのでは無く直接本人に補助するのが妥当かもしれん

周りが行ってるのに行かせないのが不安なだけでしょ。
結果クズが出来上がってもやるだけのことはやった、と言い訳を作りたいだけ。

>>106
つ［全ては日教組の悪事］

女子小学生「性欲の本音」を徹底調査
ttp://www5e.biglobe.ne.jp/~rolling/pic/honne.JPG


「早くＨすると巨乳になれる」(小５)
「早めに始めるほど痛くないらしい」(中一)　
「早い体験は、イケてる女として認められた証拠」(茨城　小６）
「早めにＨデビューしとかないと、ダサいしヤバイ」（東京　中三）
「早いほどイイ女に育つ」（福岡　中一）
「キスは好きな人とじゃなきゃ嫌だけど、Ｈはとりあえずやっとかなきゃってカンジ」（大阪　中二）
「Ｈは早く経験するほどステータス」（兵庫　中二）
「好きな異性と付き合えば低年齢でも体験すること」（小６）
「どんなゲームや遊びより楽しいらしい」（中二）
「気持ちのいいことは早めに始めたほうが人生の得」（埼玉　中三　中一から性体験あり）
以上　週間文春より抜粋


性的交渉経験済率
小１女子　　5％
小２女子　　9％
小３女子　　12％
小４女子　　20％
小５女子　　26％
小６女子　　48％
中１女子　　52％
中２女子　　58％
中３女子　　65％
高１女子　　80％
高２女子　　92％
高３女子　　98％

日本保健学界調べ

小１から塾なんてアホかと思ったが
よく考えたら公文式通ってたわ。
ああいうのは小さい時の方がいいな。
おかげでクレペリン検査は全部Maxで判定不能になったが

高女子の経験率がうさんくさすぎるｗｗｗｗｗ

今高校生だけど受験の時塾言ってないやつおれ含めて５人くらいしかいなかった・・・
公立中学なのにだぜ。おれは金なくていけなかった。
塾言ってるくせに俺より成績低い奴心の中で馬鹿にしてたな。
高い金払ってるのに勉強できないとかどんな野郎だよ。

塾めんどくさい←死ね
進研ゼミやってねぇ・・・←死ね

>>219
往々にして世の中そんなもんじゃんｗ
持たざるものが持てるものの資産をうらやむだけ。

やってなくても、やったということにしたほうが
自己防衛になるからな。

ま、どっちがほんとだろうと、俺様には関係ないぜ。

俺様はおまえらの釣りよりも上にいる立場の奴の
そのまた上の視点から見ている。

ま、そのはるか上に政治家などがいるんだろうけどな。

ゆとりだから塾行かないと合格できない馬鹿ガキが多いんだよなあ

>>56

沢山勉強しないと勝てない馬鹿ガキってことだよ
ゆとりを持って行動できないクズ

勉強時間？
キメエな君
障害者だな

おまえらバカだねー
塾通いするのがアタリマエになってきているなら、子供にも塾通いさせるのが当然だよ。
日本では一般的な行動原則から離れた奴は確実にオミットされるからね。
塾に通うことで出来るコミュニティもあるってことを忘れちゃいかんよ。

優秀な子は塾に行ってないよ。脚を引っ張られるからね。
大事な子供なら優秀な家庭教師くらいつけてやれよ。