【給与】国家公務員の非常勤職員、時給いくら？最高額は１万３８６３円

国家公務員の非常勤職員の時給、月給の最高額はそれぞれ１万３８６３円、
１０６万４８００円で、時給上位の５０人は大学教員と医師が占めることが
９日、民主党の長妻昭衆院議員の質問主意書に対する政府の答弁書で分かった。
また、非常勤職員のうち、週５日勤務（１日８時間労働）している常勤に近い
職員については、日給、月給の最高額はそれぞれ３万７４４５円、８９万
６７８円だった。これも日給の上位５０人のうち４９人が大学教員。
調査した対象は今年２月末時点で在職中の非常勤職員。
政府は「給与は高い専門的知識を活用して従事することを考慮している」と
して、問題ないとの見解を示している。

引用
http://www.zakzak.co.jp/top/t-2003_05/2t2003050906.html

2公務員

【問題無い〜〜〜！！？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？】

問題無いそうだ？

これがニュースか？おめでてーな

某地方国立に非常勤で教えに行くが、時給\11,000位だ。もう少しくれ〜。

日給３万７４４５円でも安い方はいらっしゃいますよ。
要は、Cost-Benefitの問題でしょうし。

非常勤は５，０００円が相場あまりがつがつするな！！

っつー事はあれか。俺は24時間TVに出たら一月の稼ぎになるのか。

医者はそのくらいでも全然OKだろ

>>7
何の非常勤の仕事だよ？
大学で教えられるのか？

時給4000円の仕事を90分請け負ったとする。
準備に3時間はかかる。
通勤の交通費は出ない。
源泉徴収10％。
女子学生3人に囲まれｹｴｷｾｯﾄをおごったりすると、
結局丸一日つぶれる。
これを半期15回やるのは名誉職。

云ひ忘れたが、「日給の上位５０人のうち４９人が大学教員」は
号俸の高い年配の大学教員が他大の非常勤講師で集中講義をやるｹｴｽと思はれ。

調査した調査員も非常勤職員なのか？

>>７
　それじゃ最低ラインじゃねえかよ。相場じゃねえよ。

いっそのこと高度な技術が必要な専門職も、雇ったばかりのぺーぺーも皆
一律日給８０００円とかにする？

そうすりゃ給料叩きも起こらんだろうし。

社会がどうなるかはしらんけどね。
金額だけ見てどうこう言うのは変だよ。

>>12　政府関連の委員ってのもあるな。
旧帝大の学部長・研究所長ｸﾗｽから別格と聞ひておる。

>いっそのこと高度な技術が必要な専門職も、雇ったばかりのぺーぺーも皆

めでてぇな。ぜひそうしてくれ。
高度な技術を持ってても生かせる職場の求人が無いからな。

破格の給料をごく一部の人に払うのではなく、多少値切ってもいいから
技術を持ったポスドクに専門職として働く機会を持たせてくれ。
優秀な奴だったら非常勤で実務経験を積んだ後に他へ行くだろうし、
普通の奴でも専門職に就けなくて専門分野の高度な知識を
無駄に腐らせることがなくなるだろ。

ただ、日給はかろうじて生活できる5000円くらいでいいよ。
定型業務だけやってる人に8000円は高すぎるから。

非常勤職員といえば郵便局

ノーベル賞の田中さんとか小柴さんあたりが
他の学校で教えたら非常勤になるのかな

自給1万円以上なら緊急職員だろー
007みたいな感じで

一日バイトしても10000円にもならん。。。。。

問題は私学の先生を国立大の集中講義で喚ぶことでなく、

霞ヶ関の本省とかでアシスタントを名目に採用している
１日中お茶呑みながら雑誌読んでいる連中だろう
いくら時給は先生より低くても無駄としては大きい

漏れの知識は０円…

時給１万３千円。じゃー８時間働くと、日給１０万円以上！？

時給１万３８６３円か
一人で一時間１万３８６３円の利益をあげる
商売をするのはとても大変だろう
逆にそのだけの利益を国にもたらしている人たちだと
するならば納得だけど

・・・どうだろうね
これが民間ならば妥当な判断もやや期待できるけど
いかんせん国というのが頂けない

>>25vs>>5

私は非常勤公務員ですが何か？
時給790円ですが何か？

医者のバイトの時給は１万４千円　インターンも同じ

ああ、そういえば国立大の講師でも
時給2000円程度の人もいたっけな
そいつは早慶で教授やっていたはずだが
一万三千円との落差は何だろうか
気になる

＜アスペルガー症候群（自閉症スペクトラム）←脳の機能的疾患（遺伝が要因）＞
http://www3.ocv.ne.jp/~cochome/kaisetsu.htm#chigai
http://www.autism.jp/l-02-03-aspe3.htm
http://www.geocities.co.jp/Beautycare/5917/as/
●接し方のルールがわからず無邪気に周囲の人に対して迷惑なことをしてしまうこと
がある。人を傷つけるということには鈍感です。年配の先生に向かって「おばあさん
先生おはようございます」と明るい大声で挨拶する生徒もいる。こういった言動をす
る場合にも彼らには悪意はない。
●小さな声でひとり言を言ったり、考えていることを声に出して言うことがある。
●融通が利かないことも学校生活で問題になる。時間割の変更や突然の教師の欠勤と
いう事態で不安を感じたりかんしゃくをおこしたりする。あまりに規則に厳格なため
に、遅刻した同級生に延々と注意をしたり、修学旅行などで消灯時間をかたくなに守
り、他の生徒の顰蹙をかったりすることがある。
●行動･興味･活動のパターンが貧困で反復常同的なことも自閉症の特徴である。すな
わち、日常の活動の様々な面にわたって柔軟性のないルーティン（決まった手順や日課）
を押しつける傾向、これを慣れ親しんでいる習慣や遊びのパターンだけでなく、たいてい
は新しい活動にも押しつける。そしてルーティンや個人的な環境の細部の変化（家の中の
置物や家具の移動によるなど）に対する抵抗がみられることがある。
●揺れる木の葉を見続ける子どもは興味のレパートリーが狭いとも言え、視覚的な敏感さ
があるといっても良い。
●精神遅滞を伴うものと伴わないもので大きく分かれる。１００％果汁のオレンジジュー
スを思い浮かべてください。それにだんだん水を加えて薄めて行くと終いには水にごく近
くなる。一口飲んで「オレンジジュースだ！」とわかるものは自閉症、水に近いけれどな
にかオレンジの味が混じっているのがアスペや高機能・・。その濃度はさまざま。濃いオ
レンジジュースであったとしても早期の療育や周りの対応によって水に近づいていくこと
は可能。しかし間違えてはいけないのはオレンジジュースが一滴でも落ちている場合は
「純粋な水」にはなれないのです。

>>1　　時給が？？？？？？？？？？？？

>>31
当然、時給に決まってるだろうが。

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ﾋﾟｭ.ｰ　(　　＾＾ ） ＜これからも僕を応援して下さいね（＾＾）。
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