>>983 >CDとかあれば良いのに。
「社会科ソング」でググってみれば良い。
「なぜ?どうして?科学のお話」は良いね。うちの子は1年生で6年生の分まで
揃えて読破し、そこから得られた知識を習得・定着させてるよ。
その後、続々とシリーズが発刊されて買うのが大変だ。
>>984 >それだけ先取りしてると学校が楽しくないとか言わない?
984じゃないけど、うちは子の好奇心に応える形で結果的に先取りになってしまって
小学入学前には「浮きこぼれ」を心配したよ。でも、入学後には課題を早く終わらせ
他の子に教える役割を与えられ嬉々として応じているらしい。
家では高校の数学・物理・化学を勉強してるのに、小学校低学年の授業を楽しく
参加している子の精神は理解できていない。
>これ知ってる!できる!状況を作ったがやり過ぎて
他の子より圧倒的な知識を持っていることは今の所、積極的な授業参加に繋がって
いるっぽい。