【敏感期】モンテッソーリの幼児教育 2【お仕事】

モンテッソーリ教育について語るスレです。

お子さんをモンテ園に通わせている方、
家庭でできることを実践している方、
実践はしていないが興味はあるという方…だけでなく、
「モンテって何？どんなことをするの？」という方も歓迎です。

◇前スレ◇
【敏感期】モンテッソーリの幼児教育【お仕事】
http://toki.2ch.net/test/read.cgi/baby/1143471324/

◇参考になる書籍◇
相良敦子『ママ、ひとりでするのを手伝ってね！』（講談社）
　　〃　　 『お母さんの「敏感期」』（文藝春秋）
　　〃　　 『お母さんの「発見」』（文藝春秋）
相良敦子・田中昌子『お母さんの工夫』（文藝春秋）
野村　緑 『おかあさんのモンテッソーリ』（サンパウロ）　他

>>1ありがとう

来年2歳で2歳児クラス行こうと思ってたので助かる。
1歳児クラスも行ってみようかな。
それまでに自分もモンテについてもう少し勉強しなくては。

モンテ養成コースがいろいろあるけど、どこのコースでた人がまともなんだろう。
HPみたところ、営利主義っぽいところもあるしｈ。

相良敦子先生に教えてもらってた
学生時代

本当に良い先生
あの頃もっときちんと勉強すればよかったよort

相良先生の講演会に行ったことがあるだけだけど、本当に
素敵な方ですよね

>>5
私も講演聞いたことがあります。
にこやかで感じのいい先生ですね。
著書も読みましたが、読みやすかった。
モンテに興味なくても、モンテ園に通わせてなくても
子供と接するときのヒントになることが沢山書いてあって
面白かったなあ。

相良先生は誰のレポートにも悪い点数をつけない。
８５点以下の人を見たことがない。

age

本格的にモンテやってるところでは、家では特に「お仕事」をさせないで
と指導されるらしいけど、中途半端な園しかなかった場合には、家庭でも
日常生活的な以上のお仕事を取り入れていったほうがいいのかな

児童労働者を養成する幼稚園ですね

>>10
お子さんの年齢にもよってですが・・
玉ねぎの皮むき、ピーラーできゅうりや人参の皮むき等
好んでお仕事してましたよ。洗濯物たたみ等
手先を使う事を与えてました。
時間が許せる時、親は手出しせず着替えをさせボタンの
練習も良いですよ・・出来ない！！の癇癪は覚悟ですが・・
子供には色々な敏感期があるので相良敦子先生の
（お母さんの「敏感期」）本が参考になりますよ

便利に使える子どもを作る？

うちは「上手に」できない自分が許せないみたいで、癇癪になることも
あるけれど、すぐに「お母さんのほうが上手にできるからやって」となる。
「自分で」と言い出しても、すぐにそうなってしまって、いくら励まして
色々言ってみてもすぐにそうなる。　うーん、どうやる気をのばして
あげたらいいのかなぁ。私が声や手をかけ、出しすぎなのかな

全然敏感期じゃないじゃん

敏感期でもないものをやらせたってお仕事ではないし、
モンテッソーリでもない。

ここをわかってない親も幼稚園も多すぎ

親がこれが良い！ではなくて子供が何に興味のアンテナが向いてる
で子供に提示が違ってくるよ
洗濯物たたみで角と角を合わす事に敏感になってた時与えたのが
折り紙です。３歳の時スーパーで店内に入るなり臭いを連発してた
時期、園長との懇談で相談したら匂いの敏感期でしょうと言われた
事もありましたよ。匂いでも色々ある事をお子さんに判るよう表現
してくださいねと言われ、コロッケの揚げたてで美味しそうな匂いだね
等言葉を補足してた時期もありました
>>15の言われるように敏感期でない時に的外れを与えても・・

うちの子、最近食べ物を皿（料理ごと）に、箸を拭いて、とか洗って
とか言うので、皆そのままで食べるよ、と言っても自分で一生懸命
拭いて食べてる。
神経質だなぁと心配してたけど、味覚の敏感期なのかな。
他の味がしちゃうと言ってるので。

www馬鹿親発見

自閉傾向が有るんじゃないのか？

確かに、味覚の鋭敏さが過敏といえるほどなら、
自閉症など発達のアンバランスさから来ている場合もあるけどね。
育てにくいとか、他に困ったところがないなら、気にする必要はないでしょ。
後で発覚したとしても、その時から適切な対処をすれば良いだけのこと。

とか言ってみた私の子は障害餅。
知的な遅れがあったのて園時代は数や文字のお仕事がほとんどできなかった。
小学生になって少しわかるようになってきた今こそ、お仕事させたいのにorz

無認可なら　公立小に学籍だけ置いといて　受け入れてくれるでしょ。
エレメンタリーやって無くても、知的障害ありということで、
年少、年中児と同じお仕事を小2ぐらいまで通ってやる例は、
自分の園では珍しくないよ。ま、在籍校の校長がなんと言うかだけど。

>>20
うちの子の園は無認可だけど、そういう例はなかったみたい。
月２日程度の放課後、小学生の日というのはあるけど…
でももしできたとしても、させなかったよ。
小学生になったんだから、地域の小学校に普通に通う方がいいわ。

小学校（支援学級）の授業がモンテを取り入れてるとわかりやすそうなのになぁ、とか、
放課後、週１〜２日のお教室があればいいのになぁ、とか。そういう希望です。
公立小学校にそれを求めるのは無理だけど、お教室が近所にあれば通わせたいなー。

もともとモンテは障害児教育がスタート地点であったわけでも
あるんだから、もっと取り入れられてもいいはずだよね。
障害にも色々あるとは思うけれど。

娘に｢お母さんは幼稚園の頃どんなおしごとしてたの？｣と聞かれた。
私はカトリック園だったけどモンテ園じゃなかったので
｢お仕事はしてなかったよ、お外遊びしてた｣と答えた。
お仕事、したかったなあ〜。
教具がずらりと並んでどれでもお好きに〜なお部屋を見ると
今だになんだかウズウズするもんw

息子が在園時に縫い刺しに夢中だった時期がある
親からしたら連日「今日何のお仕事したの？」「縫い刺し」
得意げに言ってた。懇談時現物を見せて頂き二色使い等高度な技
更に縫い刺しは、目打ちで糸を通す穴を開け糸の長さを自分で考え
云々担任から説明聞いた時「息子よゴメン」侮るなかれ縫い刺し！
と思ったよ。今小１手先は器用だ
その後地図＜首都＜国旗・・小学校で発揮する事に期待中

現在34歳、モンテッソーリの幼稚園に私自身が通いました。
年長のときの記憶しかないけれど、
アイロン、縫い刺し、布巾でガラスの水差しの水を拭き取ること（水を移し変えた後）
は面白かった気がする。
どれも単なる遊びだと思っていました。
ただ、水の移し変えや、星砂の移し変えは、「簡単で面白くない」と
思った記憶もあり。
縦割り横割りも思い出したが、特になんてことはなかったし、
小学校に入っても何の違和感もなし。
子供にとっては、どんな幼稚園でもいいような気がする。
自分の子供をわざわざモンテッソーリに入れたいとも特に思わない。

集中力はある子はあるし、ない子はないと思う。

モンテッソーリとかシュタイナーとかって結局はそんなものなんだろうか

モンテッソーリ、興味があって何冊か本を読んでみたけど
やっぱり一番重要なのは、いかに母親なり保育士なりがその子を観察して
その子の敏感期とやらを読み取ってあげるか、そしてそれに合う
環境を用意してあげられるかってことで、モンテッソーリだけ特別ってわけじゃなく
多かれ少なかれ誰でも子供に対峙した人はやってることだね。

モンテッソーリの道具だけとりいれてモンテッソーリ教育やってます、みたいな
とこだと結局その辺の幼稚園保育園と変わらないと思うけど、
子供に対する観察に重点を置く、保育士さんへの教育もしっかりしてるとこなら
「モンテッソーリだから！」ってことじゃなく、いい幼稚園だと思うなあ。

個人的に思ったのは、自分の集中よりも周囲の空気を大事にしちゃう子だと
あんまり意味なさげだなってことだな。自分がそういうタイプの子なんだけど、
集中よりも、「大人がこの知育玩具に集中してほしいと思っている」
「そろそろ終わりにしてほしいと思ってる」ってのを敏感に読みとって
そっちを優先させちゃうんだよね。そういう子に対する対策は考えてないっぽい、ってか
そういう子がいるってことすら認識して無さそうで、その辺は不満に感じた。

>>26
それはモンテッソーリでは「弱いタイプ」と分類される。
そしてその子供たちに対する対策は、強いタイプと同じく、あくまで
自分の意思で選択し、満足するまで集中し、達成感・満足感を
得ることにより正常化されていく、とされる。
そのために、保育者の観察や、適切な提示、導き、そして整えられた
環境などは重要。

本を何冊も読んで、強いタイプ、弱いタイプといった表現に出会い
ませんでしたか？

>>27
強いタイプ、弱いタイプは読みましたが
弱いタイプとは無気力でぼーっとしたタイプとして表現されていたような？

周囲の環境を読むタイプは、大人が見る分には
自分の意思で選択し、満足するまで集中し、達成感・満足感を
得ているように見える。
それを、「実はこの子は大人の希望を演じているだけで本当に
満足しているわけではないのでは？」と、果たして現場の保育士が
気づけるのか？という部分に対して疑問があります。

あと正常化、と言いますが、こういうタイプが
別に逸脱しているわけではないですよね。

連投になるけど、
強いタイプ弱いタイプで思い出したけど、全体的に
子供のタイプや好むことを単純化しすぎるきらいもあるように感じられたなあ。

>>25のように、モンテッソーリ教育に特段意義を感じない子、
合わない子、難しい子もいると思うけど、そういう難しい現場については
ふれずに「こんな大変な子もモンテッソーリ教育をうけたらあら不思議！
素晴らしくいい子に大変身！！」みたいな体験談ばっかり載せてあって
かえってちょっと胡散臭いw

ノウハウ自体は非常に優れていると思うだけに、
モンテッソーリ至上主義みたいになってしまって
取りこぼしが実は結構あるんじゃないかという懸念が…

あんまりウッキにならなくてよろし
所詮手さぐり、合う合わないはつきもの
私の考えが真っ当です！うざい
我が息子、相良先生の元、他諸先生の元楽しい時間
過ごしましたから・先生に恵まれなかったのは残念ですが

モンテを特に素晴らしい！最高！と思ってはいないけど
今の園は好きだな。
子供も生き生き通ってる。
先生としては年少の三学期にはこのお仕事、
という大体の予定みたいなのがあるらしく
参観したら年少の興味ある子が集まって
同じお仕事教わってたけど、興味ないうちの子は
好きな事させてもらっていた。

縦割りだから兄弟でまとめて一クラスなのも
非常にありがたい。
(クラスの連絡ごとや保護者会もまとめて済むから)

うちの子は空気を読むタイプ、気を遣うタイプ。
でも家じゃあすごい甘えんぼで、一人で何かに熱中したりするより、
誰かと一緒にごっこ遊びばっかりだし、着替えもトイレもお母さんが
やって、手伝って。
私も鈍感ってこともあり、敏感期何それ？どれ？と気付けないという
実感ばかりなんだけど、子供の家じゃ入園当初から、○○ちゃんは
とにかく自立した子供、きっと生後すぐの母子共生期の関係がとても
素晴らしかったのでしょうねとか言われた。
トイレも先生に行きたいといって、一人で全部始末できるそうだ。
うーんわからん。

>>32
結局モンテって、子供が今必要なことは
その子自身が知ってますよ、って考えなのかなと思う。
周りに気を使うタイプでも誰かとごっこ遊びが好きなら
それがその子の今ブーム(敏感期)にあたるんだろうし
これやっていいの？これやった方が皆が喜ぶの？って
動機でも、子供自身が決めていい。
大人が喜ぶから、って動機で始めても、子供自身が
興味のないことは結局集中しないもんね。

だから親はとりあえず子供に自由にさせて(放置ではなく)
今何にはまってるか把握してる程度でいいのかなと思ってる。

肯定否定賛否あっていいんでは？
我が息子は右向け右！がなじめなくて..
相性でしょう！所詮お子ちゃまだし
私は選んだ事、後悔無だけど

ぷ、ぷりきゅあの敏感期なのだろうか・・・


やっぱりあんまりテレビみせちゃだめだよね　
刺激が大きすぎる

ゲーム脳って耳にした事ないですか？
相良先生もうちの園長も前頭葉が、極端な話
ボケ老人の様に機能しなくなるそうです。
プルキュア敏感期は・・聞いたことない！
要は手先を使わないと脳は子供でも衰える・・です

sageられない人、日本語おかしくね？

携帯からじゃない？

携帯だけど下げられるし、日本語で書けますｗ

やっぱり基本こどもの家みたいな少人数の環境でないと
むずかしいのだろうか

難しいというより、無理

町田の聖アンナこどもの家でバザーがあったようですが、
行かれた方いらっしゃいますか？

すごい下がっているのであげときます。

>>4
まともな人かどうかはどのコースを出たかではなくて
その人がどう育ったかなのでAMI(国際モンテッソーリ協会)コース卒でもDQNはいるし
AMIじゃない人で素晴らしい保育をする人も沢山いるでしょう。

モンテを取り入れてる幼稚園入れた。
（教具は充実してるけど、お仕事の時間というのではなく
　遊んでもお仕事でも何でもやっていい時間になってる
　先生の数も少ないのであまり導入らしい導入もない）

うちの子は見事に何もお仕事せずに毎日お友達と園庭で
遊んでるだけのようだ。

モンテッソーリの子供の家に男児2人行かせた。

10人以下だったが、小学校に入っても社会性など問題なし。
リーダー的な存在と小学校の先生に言われている。

圧倒的に女の子が多かったが、運動も足りていたようで、スポーツでも遊びでも結構活躍している。

勉強はまったく問題ない。　

ただ、勉強に関しては幼稚園で子供が得る知識は正直、どうでもよい。

それより、学習に関して両親が指導者としての基礎学習を得られる事が最大の収穫。

子供も知的な事に対してのハードルが下がる部分はあるが、知能的な訓練としてなら、
正直、小学校受験塾の方が効果は大。

家の子供たちが言っていた園は園長先生の人格とセンスが素晴らしかったので、
大変勉強になった。　

しかし、同じモンテッソーリの子供の家でも、教室内が乱雑だったり、
『子供っぽい』 幼稚な切り紙アートが飾られているところも多いので注意が必要。

中学受験を考えるなら、私立幼稚園（非モンテッソーリ）+小学校受験塾の組み合わせの方が、
効率的だとは思う。

幼児教育に関しては、システムより、園長先生や先生方の人格、センスから考えた方がいいと思う。

ただ、モンテッソーリ幼稚園に通わせる親御さんは、教育に関心のある親御さんが多いので、
幼稚園でゲームやテレビ見放題の子供が少なく、環境のコントロールはし易かった。

近所の私立のモンテ幼稚園(女子の場合は高校までエスカレーター)検討中。

ただ、ウチは男の子なのでモンテに向かない説も気になるし、小学校ないし中学校で外部受験しなければならないのもネック。

やはりモンテ園って、女子校系列のとこが多いのかな。

秩序感の敏感期の体験談を読めば読むほど
障害かと思ってしまう。
一時期に現れ、消えるのが秩序感？
実際自分の子だったら悩むレベルなんだけど…
私がまだ勉強不足なだけ？

>幼児教育に関しては、システムより、園長先生や先生方の人格、センスから考えた方がいいと思う。

ですね。
モンテ園の中でも、モンテを自然にできているいい先生もいれば
にこやかながら、子供に規則をおしつけるような人もいる。
でもこればっかりは、入るまでわからないかもしれないですね。

>私立のモンテ幼稚園(女子の場合は高校までエスカレーター)

こんな学校があるんですね。
ネットで小学校を探してるんだけど、横浜しかヒットしません。
検索ワードのヒントがあれば教えていただきたい。

>>48

盛岡白百合学園幼稚園とか？

「幼稚園　カトリック　モンテッソーリ　小学校　中学校」

で色々でてきた。

盛岡に限らず白百合は幼稚園とかモンテッソーリ有名だと思う

でも日本の場合、海外と違って、あくまで幼稚園くらいまでしか
取り入れてないところが多いと思う。
それだけじゃなく、数学や理科などの入り口としてすごくいい面も
あると思うんだけど。

シュタイナーなんかは本格的にやる上の学校もできてきたけど
モンテはどうなんだろうねー

>>49>>50
ありがとうございますー！

白百合出身の友達がいたけど、モンテの話は聞いた事なかったなあ。
わたしもカトリック系に通っていて、シスターたちが鬼みたいだったんですが
白百合のシスターは優しかったという話を聞いたくらい。
モンテッソーリのエッセンスだけ取り入れるってかんじですかね。
カトリックの学校は規則が厳しいからモンテと相反する気がするんですけどどうなんだろ。

候補にあげて研究します。ありがとう。

Yマスールの噂は本当でしょうかorz
来年実習先でYマスールがいらっしゃる某所を希望していますが、
お気に召さない教員への圧力、お気に召さない園児の小学校お受験妨害、
ご機嫌ななめのときのマスールらしからぬ暴言、等など聞きますが、恐ろしいマスールでしょうか？
実習に行かれたかたは、どうでしたか？

私が存じ上げているYマスールならば
お気に召さないお母様への暴言は本当ですよ。
表面上は美しい言葉遣いなので、気付かない方は気付きませんが
休職された先生のこともひどい仰りようでした。
実習程度ならよろしいかと…

「白百合」って名前がついてると、
モンテッソーリ教育ってことなのかな？

>>52>>53
が本当なら、モンテッソーリで入れたのに…と意見する父兄はいないのかな。
言ったらクビなんだろうか。
けっこう高い授業料払うのに、力を持っている先生のドロドロって困ったものだよ。
プロ意識はないのかな。
親のモチベーションも下がりそう。

>>54
あやしいな。形骸化してそうな予感。

横浜の六浦という所に白百合幼稚園があるけどモンテッソーリじゃないよ。

白百合と言ったら基本白百合学園系列のことという前提かと

54の書き込みした者ですが、
自宅から一番近いモンテッソーリの幼稚園に
「白百合」ってついてたもので。
白百合って名前、なんなんでしょうねw
モンテッソーリ教育は興味あるけど、
宗教がちょっと…

白百合という名前自体は幼稚園の名前としてよくあるし、きれいで
いい名前なんでないの

ただ２ｃｈとかこうした掲示板で白百合と名がでたら、白百合学園を
指すと考えるのが自然じゃないかな
宗教といっても伝統あるキリスト教系は白百合に限らず多いと思うけど

北米住まいです。来年9月から幼稚園にいれる予定の女児がおります。申し込みが来年早々に始まるので、先日見学に行ってきました。
こちらは普通の幼稚園は、1日2時間・週2日で、月謝が8000円程度から1万円位（大雑把な換算です）ですが、モンテ園はたい、1日3時間・週3〜5日と長めです。週5日で、5万円位の月謝になります。ので、必然的に教育に熱心な家庭が通うことになります。

うちも、ずいぶん家計的に圧迫するのですが、モンテのシステムにすごく興味があるのと、見学に行った際に、かなりの人見知りの娘が、周りのお姉さんたちに可愛がられ、母からいとも簡単に離れてその場に溶け込みました。
そしてほんの5分ですが、お仕事を体験させてもらい、今まで見たことのない集中ぶりを目の当たりにしてし、更に引き込まれてしまっています。

周りの子供達も礼儀正しく、騒がず、それぞれの取り組みに向き合う姿勢にも感心しました。

ちなみに、そのお仕事は、スポンジのボールを氷とかをつかむトングで、器から器へ移すものでした。家でも適当にキッチンペーパーを丸めてセロテープグルっと回した適当ボールでやってみたら、また更に一生懸命やっていました。

先生はもちろんモンテがいかに素晴らしいかを語ってくれたのですが、反対意見も見てみたいと思って、スレにたどりつきました。また、スレやら、ブログやらを徘徊して勉強したいとおもいます。

カトリックで白百合といえばマリア様の象徴
学校で白百合といえば白百合学園とその姉妹校

カトリックのモンテ園って結構多いけど
宗教色の濃さは園によってまちまち
もちろん、モンテ園の中にはプロテスタントもあれば
無宗教のところもある

>>54 幼稚園程度ならミッション系でもいいんじゃないの？
小さな手を合わせて祈る姿は可愛いよ

　　　　官僚の丁寧な指導がなければ日本民族なんか
　　　　滅びてしまう　かもしれない。

　

うちはカトリックだなぁ。
伝統宗教は本当に悪くないよ。
個人的には小さいうちに神様が見てる、という感覚は持ってほしいと思った。
伝統宗教は地域行事や伝統行事ともうまく融合しているし
そこに長くあるような幼稚園なら極端なことはない。
そして新興宗教の信者とかが居て勧誘してくるというリスクもないしね。

どちらにしても幼稚園も保育園も仏教やキリスト教がやってるって所も多いよ。

うちもカトリック。
勧誘とかは無いなぁ。

子供がお祈りしてる姿見ると、こういう時間があるのと
ないのじゃ子供の落ち着きは違うだろうなと思う。

この前ケーキにろうそく立てたときも、普通だったら
早く消そうとするだろうに手を合わせて感謝してた＠３歳男児

モンテッソーリ教育を掲げていても、
園ごとに中身が全然違うこともありますものねー。

教具ばかり使っていて、ぜんぜん実践的でなかったり。
上に書かれている方もありましたが、
教室内がすごーーく乱雑だったり。

東京都稲城にある幼稚園で、モンテッソーリを
標榜していない所なのですが、農園での作業と餅つきやお料理が
リンクしていたり、行動の全てが繋がっていて、
生活にも密着している教育をしていました。

もう観なきゃわからない、と思いましたわ。

こんなスレあったんだ、知らなかった。
うちも来年モンテッソーリ教育のカトリック幼稚園に入れようと思ってのでROMって勉強します。

ワタシは白百合学園出身の39歳だけど、お仕事なんて言われた事ない。
マスールは、依怙贔屓がすごかった。

まわりはカトリックばかりだからアウトかな。
うちはプロテスタントだから。

異端は異教より罪悪じゃない。
日本はそのあたり気にしない人が多くてびっくりだけど。

>>68
その多様性のなさがプロテスタントにカルトが多い原因

>>69
特に赤くライトアップされた十字架の韓流教会は完全カルトですね

>>67
お母様、４２歳の私も湘南ですわよ！
娘達は小４＆小１になりました。
あと、｢お仕事｣と呼びます。
ちなみに私の頃はモンテッソーリ教育法ではありませんでした。

家庭で教具を揃えている方は、どこで購入されていますか？
学研、モンテママ、モンテッヒッポー、マリーアンなどネットで購入できるところも
多いですが、品質や評判がいまいちわかりにくいです。
　

大掛かりなものを買うんでしょうか？
幼稚園やこどものいえでみると、
取り掛かり的には、100均でもいろいろ買える気がします。

日常生活の練習には100均利用や自作で準備していこうと思っています。
ただ、近くに通わせられるモンテ園がないので、七田やチャレンジに行かすより
私も勉強しながら家庭内で教具を与えていけたらと思っています。
必要な時、一気に買うのも大変なので、少しづつ準備していくつもりなのですが、
円柱さしや幾何たんすなどの感覚教具を家庭で揃えて行くのって、やり過ぎというか
大がかりなんでしょうか？

あったら楽しいと思うけど、円柱さしや幾何たんすピンクタワー、
ずーっとやるわけではないし、全く興味持たない場合もある割には、
高いので、あまりお勧め出来ないです。
金銭的に気にならないなら良い教具ではあるけどね。

そうそう、教具を使う前にはこれはどんな事に意味がある事を教える側が知る事と
段階を踏んで教具を与えた方が良いですよ。

>>74
家でやるなら、教具をそろえるよりも
子どもサイズの家事道具をそろえて、
生活の部分を教えていったほうが良いのでは。

ミニ雑巾とミニバケツで雑巾絞り、
ミニほうきとちりとりでおそうじ、
お料理、洗濯物たたみ…

あとは、ビーズ通し、織り機、刺繍。
色画用紙と毛糸針があれば、刺繍の前段階のお仕事ができる。

どれも、手先を使うお仕事だし、子どもは大好きだよ。

>>75-76
レスありがとうございます。
お掃除、お料理、刺繍などは当然生活の中で一緒にやっていくつもりでしたが、
生活圏に通える場所が無かったのと、2人目も考えていたので、
教具も揃える必要ありかな？と考えていました。
やはり教具は使う時期が限られるのですね。
おかげさまで、変な焦り？みたいなものが取れた気がします。
親が囚われていたら、モンテッソーリからどんどん離れていってしましますね…
もう少し勉強して、子どもの反応を見ながらすすめることにします。

モンテッソーリ的なことをやりたいなら、見た目には相反するかもしれないけど
小学校受験塾のテキストを買って、その中身を日常用品を使って教えると良いと思う。

簡単なテキストなら、子供は喜んでやる。　難しいのをやらせるとすぐ、拒否反応を
起こすので、『ちょうど良い難しさ』を親が判断する必要がある。→敏感期

自発的なことを狙うなら、教育的なおもちゃを揃える。

積み木、パズル、粘土、紙とクレヨン、はさみ、のり等。　こういう知的なおもちゃを
部屋の一角に置いておいていつでもアクセスできるようにする。　親がそういった
おもちゃで遊んでいる様を見せる。　→真似したくなる。　強要禁止

絵本も同様に、アクセスしやすい環境を作る。

あまり、おもちゃや教具、教育費にお金をかけるより、今後の教育費の積み立てに
まわした方が有効的にお金を使えると思う。　

アクセスしやすいようにって重要みたいね。
絵本も玩具も子供のその時の感心を鑑みて、棚に並べるものはあえて減らしてみるとか。
と言いつつ、円柱さしを先週買ってもうた。
教具としてよりはインテリアとして親が欲しくて、物欲ポチッとな。
「お嫁にいく時は置いてってもらうからね」と言うと「やだよ〜」と答える。

モンテ園に通う２歳児だけど、
最近遊び始めに「これ、やってもいい？」と聞いてくることがあるのが少し違和感。
もしかして保育園では勝手にやり始めたら怒られたりするんかな。
やりたいなら、やっちゃいたまえ。

明日は家で小麦粉まみれ遊び→小麦粉粘土作り→昼風呂（ついでに散髪）の予定。

あらら、
×感心→◯関心
でございます。
失礼しました。

たみ、子供ぶっさいく
なんなのあの薄汚い色

>>79
軽いモンテ園だけど
お仕事の時間は決まってるぽ
いつでもして良い所ばかりじゃないから聞いてるだけかも？
リズムの時間とかでもバリバリモンテはお仕事していいの？

軽いモンテ園だからか、円柱さしとか以外は１００均ぽいのが多い
子は大喜びでお仕事してるので大満足だ
本当の事言えば先週円柱さしとはどれか解ったｗ
もう子は時期過ぎてるぽ

体調悪くて昨日４時間寝込んだら、髪の毛が床にぱらぱら…
髪の毛切るお仕事は止めてください

ちょｗｗ
敏感期と解釈したものかイタズラと解釈したものか困っちゃうことあるよね
ハサミで糸の束を切るお仕事って代替するにはどんなんだろうね

うちも先日ベビーパウダーを2段ベッドの上から降らせて粉が落ちる様子を
観察する「お仕事」に大目玉食らわせたところだｗ
とりあえず紙ふぶき大量に作らせて代替させたが本人的には何か違うらしい

>>79
お仕事にも段階があるので、いきなり高度なお仕事はできないから
そういう意味で先生に止められることはあるみたい

例えば、文字が読めないのに、品詞分解とかできないし

モンテ園検討中(豊島区の聖Ｐ幼稚園)だけど、男児なので向いてるか気になる。
集中力がある子なのでお仕事向きな気がするが、人並みに活動的なので園庭が広いのびのび系が良いかも…と。
モンテ園に通ってる男の子の様子が聞きたいです。

>>85
ゆるいモンテ園（教具は正規）へ通っています。
就園前は、元気っこで児童センターのクラスから抜け出して苦労するほどでしたが、
年長の今は、数カ月かけて地図や幾何のお仕事を完成させて来たり、
小さいお友達を気遣えたり、もちろん椅子に座れるようになったし
狭い園庭ながらもお外遊びのときは汗だくで遊んだりしているようです。

別件、カトリックの園は一人一人が愛されている感がしてます。

小学校に入ったら（公立予定）、いくらでものびのびできるから
この園に入れてあげられたのは本当に良かったと思ってます。

モンテの子って、小さい子に優しいよねぇ
下の子連れて園にお迎え行ってるけど
意地悪する子誰もいない。
どうしてなんだろう？カトリックの教え？
親の意識が高いから？

他の園庭開放なんか行くと、どこの園も一人くらいは
小さい子狙って意地悪してくる子いるのに…

>87
縦割り保育の園でしょうか？
モンテ、カトリック、縦割り→大きい子は小さい子に優しくなる
というのが自然にできるのかなと思いました。

縦割りって特殊なのか知らなかった
入園した頃、一定期間同じ通園エリアのおねえさんお兄さんと
一緒で嬉しそうにしてたの思い出すわ
小さい子に優しいというのはなんか納得、選んでよかった

モンテは全部縦割りなのかと思っていました。
小さい子に優しいのは、縦割り園の特徴なのかな。
ほんと、うちのこにとっては選んでよかった！です。

うちの子は大きい子と遊ぶのは好きだけど特に小さい子の面倒見る感じじゃないや
意地悪は絶対しないけど
性格かな

>88

縦割り＝優しくなるというわけではないです。
インターの幼稚園（縦割り）の子達を見ましたが、
見事に弱肉強食、凶暴でした。

モンテの子供は優しい子が多いです。
でも一人残らず優しいというわけではないです。
母親が放任で注意しないタイプの親だと、
そういう親の子は、親の見てない所で意地悪とかは普通にありましたよ。

子供小6・小3息子。未就園クラスの2歳からモンテ幼稚園に
入れて計4年通った。

モンテ園に通ったからといって「自分で決めたことは最後までやり通す」
なんてことはない。

集中力のある子になってほしくてモンテに入れることにした。
週に2回くらいじゃ意味ないかな？高い…

モンテ園見学に行った時、園児はみんな黙々とお仕事してたんだけど、見学者（私の他に数人いた）のところに
年長の子がやってきて、自発的に教具の説明をしてくれた。
それはよかったんだけど、その子がやたらと
「私はこれが得意なんだ〜これも上手にできちゃうんだ〜これもいっぱいやったんだ〜」などと、片っ端から自慢してくるのでびっくりした。
そういうの（大人にいきなりタメ口も、自慢も）はよくないことと思ってたんだけど、先生はとくに注意もしなかった。
これはモンテだからってことじゃなく、単にその子の性格なのかな。
教具の扱いや説明が上手なのもすごいし、大人に対しても臆せず自己アピールができる事もすごいなとは思うんだけど。

それはモンテだからというか、性格じゃないかな。
その説明してるのを黙認は幼稚園によるかなぁ。もしくはもう少し長かったら注意しようと思ってたとか？
うちの子が行った幼稚園は、見学も窓の外から遠巻きにお仕事の邪魔になるからと距離があったし、幼稚園によっていろいろかと。モンテの取り入れ方もいろいろだしね。

モンテ園を子供は卒園したけど、
正直、モンテに期待しすぎた。

自分で考えてやるようになるとか
後片付けもキチンととか、家の子には無理だった。
ただ、料理好き工作好き男子にはなった。

ちなみにモンテ度はかなり高いモンテ園でした。

モンテ教育の幼稚園が近くにあり、何って検索したら経営母体が・・・
統一教会だったよーーー一応キリスト宗派を名乗ってるからいいのか？

ＨＰには一切明記してないので、知らずに入る人いると思う。

そして何気にお祈りの時間が組んであり、
保護者会でも神のお話をしますとか
育児に疲れた時はご相談をとか書いてあった。

実際にモンテッソーリ行かせた子供が、その後の学校生活で何か感じ方や考え方が他の子と違う部分があったかどうか知りたい。いい面悪い面両方で。

知り合いの子が行ってたんだけど、折り紙でものすごく細かいつくりの花が折れるのに、折り鶴は折れないんだ。

うちの嫁さんが行かせたがってるんだけど、変なバランスの子になりはしないか？と不安がつのってる。

作りの細かい花の折り紙は本物の花に見えるけれど、
折り鶴を本物の鶴に見立てるのは少し難しい。
抽象的な物の見立てが苦手な子や、
見立てる事ができない物は作りたくないという子もいます。

変なバランスに育ってしまったように見える子がいるとしたら、
それは多分、教育方法のせいではなく、
その子自身が持って生まれた性質ですよ^^

>>100
いや、モンテッソーリに行かせるってのは、鶴の折り方みたいなごく普通のことも知らずに過ごすことなのかと。

普通、幼稚園あたりで鶴やかぶとくらい折るよね？

普通は家で教えます

幼稚園でそうした機会があって初めて折る子も少なくないと思う。

ところで話の主題は折り紙じゃなくて、モンテッソーリに行かせることで他の子より伸びた部分足りない部分を実感するかってとこなんだけど。

私の知る限りでは、自発的で、探究心の旺盛な子が多い印象です。
言われたことがキチンとできるというより、自分がキチンとしたいからやる、というふうに。
性格的には穏やかで世話好き、優しい子が多いですね。
園では周りと比べたり競ったりということをしないので、おっとりした感じです。
それでいて、周りに流されずに自分の意見ははっきり言う。
はっきりし過ぎてウザがられることもあるとも聞きますがw

成人している人も何人か知っていますが、勉強できる人もいるし、ごく普通な感じの人もいるし、色々です。

うちはカトリック園＆モンテだったので、歌がかたよったなぁとは思ったかな。
普通の童謡はあまり歌わなかったから。
歌はまぁ、家で歌えばすむし
外遊びが少ないってのもよく気いたけど、外遊びも帰ってからできるし、幼稚園でなにをしてきて欲しいかによると思う。

>>104
おっとりなのにビシッと物言うとうざがられそうですねw
うちのは、すぐ他の事に目移りして物事を途中でほっぽらかしにしがちな所が改善されればとは思うんだけど。

>>105
キリスト教系はそうなりがちですね。
おゆうぎ会みたいなのは最小限ぽいので、そういうプレーンさはいいと思ってます。

うちの子はもともとは本格的なこどもの家に行ってて、すごく集中力があって
精神的にも自立してるなんて先生に言われてたんだけど、転勤で本格的なのは
ない場所だったので、取り入れている程度の園に転入。
大きな違いは、「お仕事の時間」ではなく、モンテ的活動をしてもいいし、遊んでも
いいしという何やっても自由な時間+普通の幼稚園的一斉活動がある。

結果、うちの子は友達とごっこ遊びに夢中でお仕事らしいお仕事は一切やらなくなったｗ
もちろんこの環境でも、モンテ的活動に集中する子はすごく集中してやってる。

でもまあ毎日楽しそうなのでいいかと思ってる。

こどもの家の見学に行きました。
モンテにはずっと興味があったのですが、自主的にお仕事している姿は感動モノ
でした。マジックミラー越しに見学したのですが、子供が中に入りたがり大変。
ここに通ったら本人は楽しいだろうな…
しかし現在一歳のうちの子、来年にアレができる気がしないｗ
あとは費用と倍率だ

ttp://ameblo.jp/sipscrack-hachi/entry-11341474978.html

子供の両手を押さえつけ、大人用メガネを無理矢理かけさせて 写真を撮るハチ夫婦。
メガネ男子萌えだってw やっぱ失明させたいんだｗｗｗ

↓ ツイッター twitter.com/hachi0k

ブログ�@ ameblo.jp/sipscrack-hachi/entry-11393125992.html
ブログ�A ameblo.jp/nicosons/theme12-10057554214.html

一歳過ぎの子、細い穴に棒を落とす手作りおもちゃをひたすら黙々と繰り返している。
これが敏感期なんだね。感動。

自分が通ってた園がモンテ園だった私が通りますよー

私は年少〜年中の2月まで普通の園に、親の転勤で引越したので年中2月〜卒園までモンテ園に通ったのでその記憶を書いてみる
二園とも先生の他にシスターがいて付属の教会にマリア様の像があったのでたぶんカトリックだと思う

長くなりそうので箇条書きに
・いきなり皆がお仕事始めてびっくり
・好きなのやっていいよと言われてかなり戸惑った(一斉教育の賜物？指示なしに最初動けなかった)
・一番好きなのは絵本を読むことだったがあまりにそればっかなので手を使うお仕事に誘導された

・円柱さしは簡単でつまらなかった。他の子は一個一個穴にさして確認したりゆっくりじっくりやってたけど、いれておしまい、夢中になれなかった
・マット(1m×60cmくらい？)を綺麗に丸めるお仕事？は決められた作法でまくので所作が美しく、やりたいと思ったが意外と正座しながら上体のバランスとりながら丁寧に最後まで丸めるのが難しく、いつも綺麗にまけないので最後には嫌になっていた
・縫い物のお仕事は楽しかった。玉留め玉結びもできて刺繍も工夫してできた。母がよく裁縫してるのでそれと同じのできる！(布団針と細い毛糸でだけど)と思って嬉しかった

・雑巾絞りも正しく教えてもらったけどつまんなかった。頭ではわかってたけど別の絞り方でもいーじゃんと思ってた
・ビーズ通しは簡単過ぎてつまらなかった
・最後に皆の中から1日につき5人だけ(立候補制)、火のついた太いロウソク立てをもって円周3〜4mくらいの楕円形のテープの上を歩くお仕事があった
難易度高めでよろけてテープの上から外れるとおしまい。幼稚園児に火のついたものを扱わせてくれる特別感が嬉しく、皆一生懸命丁寧に歩いて運んだ
私も張り切って立候補してやったが、最初は丁寧でも残り1m切るとバタバタっと急いでギリギリセーフだったりアウトだったりした

他にもお仕事あった気がするが覚えてない
園内には優しい子意地悪な子わんぱくな子色々いたが、小学校に入ってみると、その幼稚園出身の子は他園の子に比べてまるで子羊と子猿のようだと思った
私はお仕事の時間中ずーっと本を読むこともできて集中力はついたと思う
でも苦手なことはやらなくていいならやらない、最後までできない性格というのもお仕事の姿勢に現れてた気がする(マットやロウソクのお仕事時など)
私個人の勝手な感想だけど、子供が何のお仕事が好きで何が苦手か、親は知っておいて後々でいいのでそれを伸ばすか苦手をフォローできたらいいと思う
長文自分語り失礼しました〜

>>111->>114
うちの子カトリックのモンテ園に行ってますが基本的に参観日がなくて
（その代わり母親が奉仕的に園によく関わるのでそのついでに
色んな場面をチラ見程度はできる）
自分の子が具体的に普段何やってるか細かいことは分からないし
よその一斉教育園の子との違い？的なことや、モンテ教育受けた当事者の
感想が聞けてすごく参考になりました。

>>115
ありがとうございます参考になって良かった！

私が大人になって子の幼稚園を探すにあたってモンテッソーリ教育の本を読み、あれ？あの幼稚園でお仕事してた！と思い出し書いてみました
私の母に話を聞くと、モンテと知ってていれたものの特に活動に興味はなく、私が何をしてたか全く知らないと言われました(；´Д`)子供の可能性を伸ばすとかさ…もうちょっと子供に目をかけてくれよカアチャン…(；ω；)

本にも書いてありましたがお仕事に取り組む環境が用意できたら観察も大事ですよね
難易度とか頑張ったらできるくらいのが楽しいし
うちも良いモンテ園見つかるといいなー

>>111
ほんとすごく参考になりました。

"ひとりで、できた!？子どもは手を使いながら一人立ちする"
という本を買って読んで見ました。
保育園で実際に使われている手作り教具がたくさん紹介されていてかなり面白いよ。
作ってみたいものがたくさん。

お尋ねしたいのですが、船堀から錦糸町まで自転車やにゆ

自転車ではちと遠いよね。橋があるから。保守

モンテッソーリに興味がありますが、0歳児には早すぎますか？

まず本を何冊か読むといいですよ

>>120
クーヨンBOOKSの『0〜6歳のいまをたのしむモンテッソーリの子育て』というムック本がオススメ。

これ読んでモンテッソーリの考え方が気に入ったら、相良敦子さん著の『お母さんの敏感期』あたりを読めばだいたい雰囲気掴めると思う。

ありがとうございます！
ちょうど、お母さんの敏感期をAmazonでオーダーし、GWに読もうと思っていたところです。
クーヨンも見てみます！
モンテッソーリ的ないわゆる「おしごと」にはまだ早いのかなぁなんて思っていましたが、少し勉強して取り入れいこうかな。

横ですが、私も敏感期とあと二冊かってみました。Amazonの関連で出てくる本です。

クーヨンのはムックで高いけど、写真が豊富で面白くよめました。
私はトッポンチーノの作り方を見たくて買ったんですが、トッポンチーノって、
モンテッソーリのつながりなんですね〜。

市内のモンテ保育園のお仕事の体験会行ってきた。
棚にずらりと教具がいっぱいで、憧れてしまった。
家ではあんな環境作れないな〜。

>>98
それヤバい。慰安婦教育やりそう。

>>92
そんなの指導者による。
ちゃんとしつけができず無秩序になつてるとこは大人になっても社会生活ができない人になるからやめておき。

子供の欲求や好奇心、行動は大人の理屈と違うところからきているってことを
しみじみわかってると１〜２歳児のいたずらや、接し方に
心の余裕は出ると思うなぁ。

あとは、育児の中で自立させたり、療育的なものとも共通するけど
やりたいやりたい！の時期に「子供ができる工夫」をして与えてやる、はいいなと思う。
注げる大きさのピッチャーとか、こぼしてもいい環境でやらせるとか

保守

>>98
一年前のレスだが、これは絶対やめたほうがいいだろｗ
モンテ以前の問題だわ

モンテ教育に詳しくないので教えてください。
保育園探し中で、モンテ教育を取り入れてる保育園の見学に行ったら、おむつは紙オンリーとのことでした。
モンテは布おむつ推奨というイメージがあるので、なんとなく「形だけ取り入れてるのかなぁ…」という印象を受けたんですが、
モンテ教育における、排泄ケアに関する方針ってどういったものでしょうか？

質問です。モンテ系の幼稚園にプレで1度行ったのですが。。。
場所が少々遠いので、それっきりになってしまっているのが現状です。
で今は、、モンテ系の幼稚園も含めて園を探しています。

本題ですが、うちの子は少々多動があったり発達障害っぽいところがあります。
じっさいのところモンテ系の幼稚園にはそのようなお子さんはいらっしゃるのでしょうか？

プレでお仕事とかを少々見ていたのですが、やりかけで途中で他のお仕事の内容を
してしまって、気が気ではないし観ていられないというのがあって、断念ぽいかなと
思ったりしています。園にも電話して園長先生ともお話させていただきましたが、
受け入れは可能とのことで、ちょっと安心はしていますが、実態があまり見えないので
教えてください

>>131
モンテ教育ってほんと教育というか遊び方、遊ばせ方だから。幼稚園でやることが多いよ。
別にエコだのロハスだの推奨ってわけじゃないよ。雑巾絞りやお手伝いはやるけど。
生活の場である保育園での排泄の世話は、保育士さんやお母さんが楽なようにでいいんじゃないかな。
保育園でモンテ教育取り入れてるってことは、たぶん教具とかがあるんじゃないかと思う。
自分がモンテ教育の幼稚園に通ってたけど、普通の幼稚園だとしないような遊びをしてた(縫い物とか)園という感じで日常生活こうしろみたいな指導は親にはなかったよ。

>>132
私が通ってた時は落ち着きのない男子は先生と一緒に「お仕事」やってたよ。
本当にがっつり多動だったり発達障害持ちだとどうなるかわからないけど、
園長先生がいいと仰るならそうやってフォローしてくれてできるかもだし続けることで多少集中力がつくという期待もできるかもね。
個人的には他の子の邪魔(叩いたりやってる物を散らかしたり)しなければいいんじゃないかなと思う。
でもまあ子の性格にもよるから、他の園も色々みてみては。

>>131
布おむつイメージなんてあったっけ
シュタイナー的自然育児と混ざってないかな

きっちりモンテをやりたいなら、保育園じゃなくて子供の家に通うべきとは思う。

>>133
>>135
ありがとうございます。
妊娠中に読んだ本（恐らくおむつなし育児関連）で紹介されてた、布おむつ・特注の布パンツ使用の保育園がモンテ園だったのと
トッポンチーノでモンテを知ったので、
モンテは、排泄ケア含め赤ちゃんの頃から生活全般についての方針があるものと思い込んでいました。
勘違い失礼しました。

10年以上前だけど、子を一時預かりしてもらったのがモンテの保育園だった。
(その頃はモンテのモの字も知らなかった)
おむつは布で！と言われて沢山預けたんだけど、人見知りの息子は頑としておむつ替えを拒んだらしく、一枚も替えずにビショビショで戻ってきたっけなw
何のための布おむつだよ、まったくww
モンテだからというより、当時(今もか知らないけど)保育園は布が主流だった。

個人的にはトッポンチーノもそうだけど、子供が「いつもと同じ」と感じて安心すること、肌触り等が快適であることが目的だと思うので、紙でもいいと思うけどね。
モンテッソーリの時代には高機能な紙おむつなんてなかっただろうし。

>>132
ご存知かと思いますが、モンテは元々障害がある子どもに対して考えられたものですよね。

敏感期があるということを理解している環境で過ごすことは親子共にとても良いことだと思いますし、
育児を少し楽にしてくれると思います。
普通の園では敏感期の大切なこだわりを、わがままや異常なことと見られてしまうこともあるのではないでしょうか。。

＞プレでお仕事とかを少々見ていたのですが、やりかけで途中で他のお仕事の内容をしてしまって

これは単にその時したお仕事が「その時の」お子さんの敏感期に当てはまっていなかっただけではないでしょうか。
他のお仕事の内容をするということは色々なお仕事に興味があるのではないですか？
子どもにとってはどの教具も魅力的に見えて、あちこち目移りするのはよくあることだと思います。

モンテ園といっても様々なようですし、合う園にめぐり会えるといいですね。

>>134

ありがとうございます。他のお子さんにちょっかいを出すというのはないのでその点は
大丈夫かなと思っています。
いろんな園の方針があるので、色々と探してみようと思っています。
ありがとうございました。

>>139

障害のあるお子さんに対して作られた園なんですね。
初めて知りました。ちょっと安心できたかもしれません。
元々ほかの幼稚園のプレ（週２）も通っていたのですが、園舎工事のため
ちょこまかする子どもは危ないから休んでくださいと言われていたので、
１度しか通っていない小百合幼稚園に電話して園長先生とお話をさせてもらいました。

お返事遅くなってしまいすいません。
子どもが入院してしまったので、お返事遅くなりました。


ありがとうございました。

横浜モンテッソーリ幼稚園に通わせていらっしゃる方、もし
いらっしゃったら教えてください。
過去ログも見たのですが、やはりお受験ハイソ幼稚園なんでしょうか？
見学会にもいったのですが、実際に通わせているお母様たちとは
かぶらないのでいまいち分からず…うちは月謝でいっぱいいっぱいに
なるような経済状態なので、ちょっと心配です。
あと、校舎が狭く感じたのですがそうでもないのでしょうかね？

いっぱいいっぱいは駄目だよ
何か策でもあるのです

横浜は知らんが、うちも割と思い切って娘を入れたクチで、他の家の方々とのクラス差にちょっとビビってるw

>>143
預かり保育があるらしいので、子が園に慣れてくれたら働くつもりです。

>>144
やっぱりそうですかー。見学会で、仕立ての良さそうな
お出かけ着を着ているお子さんが何人かいらっしゃって。
うちは、あんな素敵な服を園庭で汚されたら泣くな…と
活動的な我が子を見ながら思ってました。

>>145
横浜じゃないけど、うちのモンテ園はモンテッソーリをやってる園の中でも地元の地域では内容はトップだと思うけど、お受験とは真逆な感じだよ。
基本的にモンテ園ってノンビリしてるよね。
お受験の園はカリキュラムがすごいけど。

洋服は確かにキレイ目な子が多いかな。
机に座って集中する作業も多いし汚すほど外遊びもしないし、キレイなワンピでも汚れたら漂白して洗濯機つっこめば綺麗になるよ。
お出かけ着に見えても普段着だから子供だし汚すの前提だしさ。
安めなら無印とか愛用してる子もいるけど、キャラ物はあまり見ないかな。

働いてるお母さんも勿論いるけど、モンテ園って割と母親の出番が多いので大丈夫なのかな？

>>146
普通の幼稚園だと父兄会の出番がモンテの比じゃないように思うが。

モンテ系あかね子どもの家はどんなかんじでしょうか？
スレちだったらごめんなさい

>>146
預かり保育があるから働く母OKかと思っていましたが、
お手伝いは土日や空いている時にしていただくなど、
配慮してもらえければうちは難しいですね…。
キャラ物は私も嫌いですが、キレイなワンピースを着せても
うちの子はとにかく砂場や泥が大好きなので、
外遊びの時はすぐ着替えさせることになって無駄になってしまうというか…。
モンテ園で園庭で遊ぶ子は少ないのですか？

園庭で思い切り遊ぶ子供だってたくさんいるけど、子供が好きな外遊び中心の園ではなくモンテッソーリの園に通わせたい理由は何なのかな？

幼稚園は親が選んで決めるものだけど、子供の生活習慣や性格に合ってるかどうかが大切だよ。
預かり保育は、うちの子の園の場合は殆どはちょっと用事がある時に利用する母親が多くて殆どは専業主婦。
モンテッソーリの園に入れる母親は毎日働くの前提って人は少ないと思う。
嫌味で言ってるんじゃなくて、その幼稚園にも疑問を相談したり、どうしてそこに入れたいか、子供が対応できる園かを考えてみたらいいんじゃないかな。

>>149
預かり保育は、子どもがもっとモンテのお仕事をしたい時に子供の希望で延長させるような感じ。

親は、自分ができないモンテ教育を先生にお願いする代わりに
先生が教育に専念していただけるようにお手伝いをする。
例えば教具教材の準備や、園庭の清掃の他、周辺交通の整理などの事務方の仕事など。

だから親の出番というか、園への奉仕活動は大切にされている。

モンテの幼稚園はハイソでセレブで、とか知的なイメージだったのに
見学会には多動っぽい軽度の障害児が来てた。
見た目は普通なので周りは気付いてないかも。

やっぱり受け入れるのかな？
少人数で先生の目が行き届くというメリットはあるが
軽度の障害児の受け入れ先という認識があるのだろうか？
実際は多動児などはどんな幼稚園に行くの？

>>152
モンテッソーリは元々障害児のための教育から始まってるし、キリスト教の精神もありますから、普通に受け入れるんじゃないでしょうか。
地域によりますが、一般的には障害があっても軽度なら普通の幼稚園(モンテを含め)に行くことが多いと思います。
日常は集団の中で過ごし、必要なら月何回か療育に通うという感じかと。

幼稚園とは認められていないモンテ園って園庭がないところが多くないですか？
幼稚園見学して思ったけれど、みんなが使える公園と園庭遊びって、違う。
子供が安心して、遊具や砂場を、占有して没頭できる、体を思いっきり動かせる場。
園庭ないモンテ園どう思いますか？

そこまで言うなら答えはもう分かっているはず

>>154
物事は両立しないってことだよ。

>>155
実際今2歳児クラスに週1で通っていて、子供はお仕事好きではあるんですが、
あまりに狭い（部屋も）のでどうも3年過ごすイメージわかず、他の幼稚園と少し遠い
モンテ園を見たんですが、どうしても室内が比率として多い感じでした。
確かに答えは幼稚園なのかなあ。モンテの本を読むと、つい将来に夢見てしまって
捨てがたいところがあるんですが。必ず自分の子も開花するとは限らないですものね。

>>156
そういうことなんでしょうね。でも、通園できる範囲ではないのだけど、
モンテの正式な幼稚園もたまにありますよね。または、正式な園でなくても
園庭があるモンテ園も（本に出てくる京都のF園とか）。
そういうところがある人が本当にうらやましい。モンテ園も本当に日本の
幼児教育に一石を投じたいなら園庭確保を目指さないんだろうか・・・

少人数だとなかなかお金が集められないし、こじんまりすることになっちゃうのでは。

園庭取得できるなら、幼稚園の認可取れるって話にならないかなあ？

>>154
放課後自由参加でみんなで公園へ行くような園も多いと思いますよ。
子供たちはのびのびと遊び、親同士のコミュニケーションや情報交換の場となります。

モンテ園の説明会に行ったら、あまり人数がいなかった。
どうして人気がないの？
毎日お弁当だから？園バスがないから？
どうしてだろう？？？

>>161
それは一口にモンテ園と言っても内容はかなり違うから、ここでは何とも
言えないんじゃないかな。
一般的には毎日お弁当で園バスがなければ減る傾向にあるだろうけど、
モンテということで頑張って通う人が多い園もあるし。

習い事っぽいモンテでなくて、0〜、または2・3〜6歳児までの「幼児教育
を施す園」で園庭がないのって、日本特有ってことはない？
クーヨンとかでも園庭は大事ですって海外の園で言われていた記憶があり。

ヒント:日本の土地の狭さと高さ

モンテ謳っているだけで実情はモンテ園じゃないってよくあるみたいだけど、
ここなら大丈夫というところ、首都圏で一覧ないだろうか？
サイトの一覧はあてにならないみたいだから・・・

モンテのプレ、週3で1回2時間で3万円でびっくりしたんですがこんなものですか？

>>165
計24時間で月3万円ということ？
であればびっくりするほど高いとは感じないけど、高いといえば高い。
と、週5・一日9時間で月5万のモンテ保育園利用の私が意地悪く言ってみます。
しっかりした園と経験ある先生なら週3・1回2時間でも3万の価値はあるとは思う。
見学して「なんかいいかも」と思ったならGOかと。

>>164
ネットは所詮ネットだし紙媒体だからって信用できるもんでもないし、
いくつかモンテ団体があるだけに絶対的指針は難しいですね。
首都圏一覧があっても通える園は限られるのだから（園目当てに引っ越せるとしても）、
このスレとかで園の実名を挙げて聞いてみるしかないないのかも。
なんちゃってか否かなら答えてくれる人もいるのでは？

自分が利用したモンテ園のプラス面マイナス面両方を各自どんどん実名挙げて書けば、
信用ならない2ちゃんだからこそ、そこそこ信用できる一覧になるような気はしますが。

ががっ！
「ないないのかも」は「ないかも」です。

〜とは思う、〜かと、〜のかも、〜のでは？、〜ような気はしますが
って、自分のレスの無責任さにぐったりです。すみません。
これから明日のお仕事の下準備します。

>>165
プレは全日制（３〜５歳児）に時間で割って計算すると普通の幼稚園でも
割高になります。
あと、166さんの場合、保育園なので、幼稚園と比べて時間計算しちゃうと
割安になるのが普通。（認可であると補助金も多いし）
週３のプレがまず多いと思うので、なかなか比較は難しいのだけれど、
以前遠方のお勉強系の幼稚園のプレでそのくらいで周囲に高いと言われているのを
聞きました。絶対ありえないわけではないけど、プレが週1が多いと考えると、
資質としては多くなりますね。（週1プレも時間で直せば普通の幼稚園でも
結構高いところは多いです）

来春入園組の皆様。モンテの園・幼稚園に決めましたか？
または検討したけどやめて、普通の幼稚園にしましたか？
どうしてそれらの園にしましたか？

なんのアンケートだ

園での手仕事を「おしごと」って呼んでるからきっと親の「お仕事」のなんたるかも誤解されてる。

それはわかる。
旦那に「会社にお友達いっぱいいるの？一緒にお仕事するの？」って言ってたわ。

春から保育園に通うことになりました。
よくみたら、モンテの園みたいなんですが、独特なようで不安です。
全くの初心者が参考できる本だと、クーヨン系ですか？
アマゾンみたらいっぱいでてるようですが、今から何冊もみれないので迷っています。

>>173
もうここまできたら通わせてみるしかない

>>173
モンテッソーリといえばまず「ママ,ひとりでするのを手伝ってね」だと思うよ。
クーヨン系は写真が多いので園児が教室で何をしているか分かりやすい。
すぐに読み終わるので負担にならないよ。

このあいだモンテッソーリ教育の講演聞きに行ったんだけど
渡された資料のなかにピースボートのパンフレット…そうきたか…
講演自体はとても良かっただけに残念だわ。

モンテってカトリックが大半なんじゃないかな？
ピースボートとか左系の平和活動関係はキリスト教と親和性高いんだと思う

福岡の某モンテ園に通わせていて、引っ越しでモンテじゃない園に入ったけど
前の園の方が断然良かったよ…
自発的に関心をもってお仕事そのものに集中できるように用意された教具や取り組み、縦割りクラス…
色んなものが今の園でご破算にされてしまってる感じだ

先生たちが手を出しすぎ、子供が手を出さない、考えない、で済む仕組みを作りすぎ
前は例えばお茶をこぼしたら上の子達が拭き方を教えてくれていたのが、
今はこぼさないためにストロー水筒を指定されてる

モンテを謳ってる園でも、きちんとやってるところとゆるゆるのところがあるよね
どうやって見分けたらいいんだろう

近くにあるこどもの家、自然豊かな環境でのびのび遊んでもよし、
室内でお仕事に熱中してもよしで、すごくいいなあと思ってる。
でも少人数だから小学校(1学年100人)に入った時とのギャップに戸惑わないか心配。
こどもの家出身は自分ひとりってこともあり得るしなあ…

普通の保育園に通わせてるけど、家でモンテッソーリを取り入れても、あまり意味がないかなぁ
本を読んで興味あるんだけど

>>180
意味ないことはないと思うよ
遊びの一貫みたいにして、できそうなものから取り入れたらいいんじゃないかな

うちは3歳の時に縫い取りのお仕事セットと、雑巾とバケツのセット(道具はほとんど100均で調達)
を子供にあげたらすごく食いついていたよ

子供が片付けやすくて取り出しやすい位置におもちゃや道具をしまうとか
そういうことを実践してる人の家とか見ても、自主的な片付けとか身に付きやすそうだった

そうそう、あまり「正しいやり方」にこだわり過ぎずに、
自分で片付けできるとか、コップやカトラリーを子供の手の届くところに置くとか
そういうのやってるだけでもいいと思うよ。失敗は付き物なのでそこは大きな心で・・・

ただ、子供同士でマネし合ったり相互監視？とかがないとなかなか出来るようになるのは難しいから
環境だけは用意して、すぐに出来るようにならなくても気にしないのがいいと思う。
モンテ園ではできるのに家ではやらない、ていうのはしょっちゅうだし、
できるまでしつこく注意し続けると、子供も大人も疲れてしまう。

ありがとう！
遊びとして取り入れてみる
まだ0歳なので、まずは家での環境作りをします

幼児教室の体験に行ったら、とうていこの月齢では出来ない＆やりたいと思ってないことを無理矢理に手をつかんでやらせられた
モンテッソーリを知ってたから、子にそれを強いることが苦痛でした

０−１歳なら、小さな穴を開けた容器にストローを落とすお仕事とかかな。
うちは100均の小さいポンポンを小さいトングで掴んで移すお仕事とか好きだった。

大きくなってからはおままごとのいい材料になってる。

画用紙にシールを貼るお仕事をさせてたら、バスの中で隣になった見知らぬおばあちゃんのPASMOに持参したシール貼ってあげてた1歳の我が子
お仕事熱心だなあ、と

うちの小６の長男は、年少からモンテッソーリ教室（週2）に通わせていたんだけど、自分の興味あることは能力が
のびたかなーぐらいだったんだけど、

昨日、私が白玉団子を作ろうとしたら、水を入れすぎちゃって
液体になっちゃったんで、そのまま水が蒸発するのを一日まっていたら
息子が何も教えていないのに、沸騰したお湯に団子を丸めて茹でて、冷水に浸し、お皿にあんこと缶詰めのフルーツまで
みんなの分作ってくれた。
もしかして、優しくて家庭的なのは、モンテッソーリのおかげかな？

厚木５歳男児死亡、亡くなる直前 か細い声で「パパ」
http://news.tbs.co.jp/newseye/tbs_newseye2221255.html
神奈川県厚木市のアパートで当時５歳だった男の子の遺体が見つかった事件で、
逮捕された父親が最後に会った際、男の子が『パパ』と、か細い声で父親に
呼びかけるなど、亡くなる直前の様子が分かってきました。
この事件は、先月３０日、神奈川県厚木市のアパートで、当時５歳だった
齋藤理玖ちゃんの白骨化した遺体が見つかったもので、父親の齋藤幸裕容疑者（３６）
が、２００６年から翌年にかけ、理玖ちゃんに食事などを与えず、衰弱死させた
として逮捕されました。
警察へのその後の取材で、齋藤容疑者が「最後に見た時は理玖は立ち上がることも
できず、おにぎりなどの袋も開けられなかった」などと、死亡する直前の
理玖ちゃんについて供述していることが新たにわかりました。
そして、「最後に『パパ』とか細い声で呼ばれ、１時間も部屋にいることができずに立ち去った」
とも供述しているということです。
また、齋藤容疑者は、「病院に連れて行くとばれてしまう。怖くて行けなかった」などとも
話していて、警察は、死亡した経緯についてさらに詳しく調べています。

今新一年生で元モンテカトリック園（２歳から）だけど
やっぱ幼稚園保育園によってぜんぜん違うね
モンテ園の中ではかなりそわそわ落ち着き無いように見えたけど
小学校入ったら周りが凄い凄い。特に保育園出身の子はすぐ解る
やること多いし親としては不満も苦労も多かった園だけど
やっぱモンテ園出ててつくづくよかったな〜と思った

保育園と幼稚園でそんなに違う？
うちは１歳から3歳までモンテの保育園で、年少から幼稚園に入ったけど
ものすごい落ち着いてるしオモチャの貸し借りや順番も守れるし、
周りのお母さんにびっくりされたよ。

>>189
うちは都心部から離れてるからかもしれないけど
保育園はわりと放置気味というか子供にやりたい放題させてるところが多めですね
夕方になると放置スレのような放置子が公園にウヨウヨいて聞けば全員保育園出身児

まあ保育園幼稚園というよりもその園のスタイルによって
子供の性格が左右するってのはかなりあると思う
保育園モンテとかもあるんですねぇ。初耳でびっくり

引っ越すからモンテ園検索したら、保育園(保育室)も結構あったよ
残念ながら近くには通えるモンテ園なくてモンテじゃない幼稚園に行ってる

前のモンテ園では児童養護施設と提携していて、そこの子たちも通ってきてたけど
最初こそ落ち着きない、暴力的、距離なしその他、ちょっと問題ありに見えても
1年も経たないうちに落ち着いて、ちょっとやんちゃだけど
友達とも仲良くできるしお仕事にも積極的に取り組める子になってる
先生方の関わり方もいいのだろうけど、モンテすごいと思った
よその園では申し込みの段階で振り落とされちゃうような子達でも
卒園のときはクラスの他の年長児と同じように、保護者達も我が子のように可愛く思えるようになってる

家では反抗期言うこと全く聞かなかったのに、モンテから帰ってくると、しばらくは
落ち着いた良い子になっていてビックリした。
そのあと元に戻るという事は、親の対応が悪かったからだったんだと今だと解る
あのころは、週2回が魔法の時間だった

杉並区の常盤ヶ丘幼稚園とレストナック幼稚園で入園を考えています。
HPを見たところ、常盤ヶ丘は派手さはないがモンテ教育に自信を持って実践していそう、
レストナックはお仕事以外にも行事が充実していそうで今風な印象を受けました。

近々降園の様子を見に行ってみようと思っていますが
何かご存知の方がいらっしゃいましたら教えてください。
よろしくお願いします。

1歳半で上の子が行ってたモンテ園いってるけど園行った日は悪いものが全て抜け落ちたようなキレイなジャイアンならぬキレイな娘になって帰ってくる（笑）

親もそうだよね
モンテ園の講演会が毎年あるけど、専門家の話を聞いたら
その時はなるほどなあと納得して、子供にも落ち着いて向かう気持ちになる
けど一晩経てばいつもの自分w

モンテの習い事への送迎時、モンテの本をいつも借りて読み漁っていた
今でも子育てにとても役立っている
うちは小学部があったのが、とても良かった
今では、テレビや周りの環境から自由に情報を収集して、勝手に知識を深めている
生きる力がつく素晴らしい教育だ
外国は大学まであるのに、日本はちょっと残念！

３歳５か月。
お家でもお手伝いやりたい。と自分から率先してやりたがる。
お友達におもちゃの貸し借りができるようになった。
順番を守れる。

1歳11か月から週1のモンテの習い事へ行かせていた息子
何でも自分でやりたがり、あまり失敗もしなかったので、そのまま自然にやらせていた
小2の今、土曜日の朝食は自分で作って食べてくれる、小６の兄は（この子もモンテに行っていた）自分の分だけじゃなく、弟の分やママのも作ってくれる
優しい子に育っている
コツは出来ないときだけ、ヒントや手助けしてあげるだけ
あまり手をかけすぎないでも、子供をしっかり見ている
針仕事もアイロンも怪我したことない

他動の子がウロウロしたり騒いだりしてるところを園で見たことがなかった
だから他動の子は取らないとかそういう方針でもあるのかと思ったら
誰でも希望すれば(そして今の園の体制での対応でも良ければ)入れる

2歳児親子教室で一緒だった子が他動っぽい感じだったけど
入園したあとはみんなと一緒に行動できていたし
その子に常時引っ付いてコントロールしてる先生がいるわけでもないのに
ちゃんと自主的に集団行動ができていた

ある程度自由のあるお仕事やお外遊びの時間によく見ていたら
集中してない、部屋を漂ってる子もたしかにいるけど
わざと他人の邪魔をしてみたり、酷い他害(噛んだり蹴ったりとか)も見たことない

あれ何でなんだろうね、ほんとに不思議

>>198
基本優しくなりますよね。
自分が食べてるお菓子も「１個ちょうだい。」って言うと必ずくれる。
その後さらに2〜3個くれる（笑）自分の子供時代は全部独り占めしてたので
恥ずかしくなる。
あとお友達の表情を読み取って、「今、この子はこのおもちゃを貸してほしいんだぁ…」
とすぐ気付いて、「これやる？良いよ。」ってどうぞできる。
そういう理由もあってか初対面でもお友達を作るのが上手い三歳児です。

>>199
意地悪しないって事ですよね。逆にモンテッソーリの悪い点はありますか？
家の場合、何でもお手伝いしたがるので困ってます。危ない事など…。

モンテ園いいなー。
うちの地域は保育園ならあるんだけど幼稚園はないから通わせられない。
その園のモンテイベント行くとすごく良くて、家でマネして教具作ってあげたりすると、本当に何十分でも集中してくれて感動するよ。

>>199
元々モンテが発達障害とかそういう子供に向けて作ったものだからね

うちも小1だけどとにかく男なのに優しい自分の服や明日の用意やシャワーなんでも一人で出来るし
交通マナーは先生お墨付きでバッチリ。勉強も楽しく自主的にするし
今日はもうすぐ私の誕生日だったの覚えてたらしくおつかいの帰りに花束持って帰ってきて手紙までもらった

これだけ聞くと元々手がかからないんでしょとか思われそうだけど
幼稚園入った頃は超問題児で大変だった。んで年長入った辺りから
何か憑き物がおちたかのようにしっかりし始めた

妹にも優しいし自分が癒される。早く夏休みならないかなー

カリキュラムのユニークさで選んでて、普通の幼稚園に通った場合と何か差異があるかどうかはわかんないなあ。ただ親御さんのひとクセ感は普通の幼稚園より強いかもねw
全くテレビを見ない見せない主義の家とか。

>>200
モンテの悪いところは、子供に関してはあまり見つからないけど
親に対してはとにかく親が環境を作ったり「子を見守り、手伝う」ことを求められるかな
基本カトリックだと思うから、キリスト教ならではの奉仕の心を当たり前に求められてる
園に丸投げしたい人は合わないと思う
子供のために色んな工夫したい！って人向きかと
でも面倒臭がりの私でも、モンテ園に染まって多少は奉仕精神身に付いたかもw

テレビ見せないキャラもの持たせないみたいな原理主義色はシュタイナーの方が強い気がする
モンテではなるべく避けましょう(暗黙の了解)、程度で何事も無理強いはされないよね

モンテ保育園から普通の幼稚園に移って、モンテで養われた集中力とか自分でやる精神が
どんどん薄れてってるよ・・　親の環境整備が不十分なんだろうけど、他人の目がない状態で
マンツで指導だとどうしてもダレちゃうからね・・

近くのモンテ幼稚園は外遊びが午前中１時間弱しかないらしいし、活発なうちの子は
今の園でも満足なんだけどね・・　でもやっぱりもったいないね・・

>>204
普通の幼稚園の方がことあるごとにイベントに駆り出されるイメージがあるなあ

>>198
モンテの習い事ってどんなの？興味ある！

>>206
園にもよるかもね
カトリック園のバザーは保護者がかなり気合いを入れて
何日も前から集まって下準備しているイメージだ
現に前行ってた園がそうだった

モンテ園では子供に刺繍や縫いとりもさせる関係上
袋物は手作り品が基本だったりするし(保護者の意識として)
袋物やスモックやらに刺繍を施すのがデフォになってたりもして
イベント以外でも親が手をかける雰囲気があったなと思った

近所の市営の園は年中行事の何かの係を必ずやらされる雰囲気だ。運動会や発表会、クリスマスにハロウィーンを親が仕立てて盛り上げる感じ。

うちの方のモンテはそういう運営そのものに関わるのはせいぜいバザーだけ。発表会の小道具なんかも家では何にも用意しなかったし。

うちはけっこう元祖モンテカトリック園だからわりと筋金入りで
バザーも発表会の衣装も1から作る。去年とかぶってても1から作る
でも縦割りだし、皆本当子供が優しい
どんなにやんちゃで荒くれ者でも優しくなる

相談？質問、よろしいでしょうか

もうすぐ1歳です
野菜スティックで掴み食べをさせているのですが、床に投げ捨てることが多いです
投げずに食べることもあります
パンなどは投げません
野菜も小さくしてスプーンであげれば食べます

これも何かの敏感期なのでしょうか
食べ物を粗末にするのは嫌なので怒っていいものか迷ってます

>>207
上の子は、集団保育が難しかったので、自由保育だった国立の幼稚園に入れたのですが
3年間戦いごっこしかやってこないような子だったので、同じ自由保育で他の事もやってほしかったので
同じ幼稚園の子供たちが多いモンテの子供の家に３歳から週2入れました。園にある教材はもう敏感期が過ぎてしまったのか
やってない様子（2時間預けていたので、時々はやっていたのかな？）自分で好きな絵を選んで（恐竜）その周りを縫い差ししてきたり
自分の好きな生き物の切り絵やアイロンビーズ？で国旗や数字を作ったり（最後に固まるのが面白いみたい）アイロンや雑巾絞り
よくママにコーヒー豆をすってきて、お土産に持ってきてくれました。一か月に一度カレンダーで、数字を書いたり、季節のものの折り紙や塗り絵を作ってきてくれた。
椅子に座って集中してくれるだけで良かったので、もちろん家では椅子に座って大人しくやるような子ではない。
そのまま、週1の小学部にも行かせ、世界地図や国旗、生物、宇宙、恐竜の歴史、計算、漢字の書き取り（これは大嫌いだったのに紙1枚は書いてきた、家では1文字も書けないのに）
学校の勉強の前段階にとても良かった。

次男は、モンテの教材をやらせたかったので1歳11か月からはいれたので入れてみた。作品はなかったけど、親にどの教材をやって興味なども詳しくお手紙をいただいた。
幼稚園は兄と同じ感じだけど、弟のほうは小学部に入ってもう辞めたいというので、やめました。兄が良くモンテで教わってきたことを教えてあげているのと、
弟はスポーツが好きで、サッカー、陸上、体操、水泳、テニスの習い事をして時間がない事と、家ではやりたい事の材料をすぐ用意してあげるので、モンテより
やりたいことが出来るんじゃないかな？ちなみに今は、木材をノコギリで切り、トンカチでクギを打って1�uぐらいの小屋を作っています。はまったときには、出来るだけやらせてあげるようにしています。
止めさせようとしなくても、とことんやれば自然と飽きますから

日本語でおk

あれ？なんか変？長文失礼しました

特にこの辺とかねｗ

「作品はなかったけど、親にどの教材をやって興味なども詳しくお手紙をいただいた。」

ちょっと落ち着いて書くといいと思いますよ。

笑える。ご指摘有難うございます。
モンテを見学した時、手の届くところの棚に飾ってあったお仕事
（小さな玉を指で掴んで隣の入れ物に移すとか、たぶん一杯いろいろあるんだろうね）
とかをやっても家に作品を持って来れないけど、とても詳しく子供を見ているのに本当に
ビックリしたよ。
日本語しか書けないのにｗ、日本語って難しいね。意味通じたかな？

よくってよ

作品はなかったけど、先生方から子供がどの教材をやって何に興味があるかなど
詳しく書かれたお手紙をいただいた

モンテ見学の時に見た、子どもの手の届く棚に飾ってあったお仕事（小さな…（略））
とかをやっても家に作品を持ち帰れないけど、先生方がとても細かな所まで
子どもを見ているのには本当にビックリしたよ。

とかね。
最初の文章でも、意味は十分通じてるけどね
話し言葉だとほとんどの人がそんな感じで話してると思うしｗｗｗ

スレ違いかもなので付け足す
>>198＝>>207さんのお子さん、幼稚園は国立の園に行ってたけど習い事として
週2でモンテ園に行ってた、って事ね
その程度の頻度で、それだけモンテの成果が得られるのってすごいね
多分>>207がモンテで一番大事なことは何かを十分理解して、園だけでなく家庭
でも環境作りに心を配って来たからなんだろうね、すばらしいと思う

ただまあ子どもの資質もあるとは思う（思いたい）
うちは幼稚園としてモンテ園に４年、エレメンタリー（小学部。週1の習い事のような
感じだった）にも２年通ったのに、高校生の今そこまで出来てないわ
部屋は散らかってるし、やったことはやりっ放しのまま興味が次のことに向くと
それ始めちゃう
「園では出来てたのにどうして？」って思うことはしょっちゅうｗｗｗ
一応親は環境にも心配ってきたつもりなのに…とかなり凹んでますｗ
ただここぞという時の集中力はあると思う、本番に強いタイプだな
長くなってしまった落ちます

モンテの習い事ってどんなところでやってるんですか？

モンテの保育園に通ってて、順番を守ったり小さい子に優しくできる子だったけど、
マンモス幼稚園に入ったら庭の遊具の競争とか激しいらしく、モタモタした小さい子の横をすり抜けて
滑り台登ったりするようになってしまった。

でも以前のままだったら幼稚園の周りの子がガツガツしてるので譲ってばかりで全く遊べない状態に
なっちゃうだろうから、難しいよなあ。せめて小さい子には優しくするよう指導するしかないかなあ。

だれか助言ください。
昨年一年年少で子どもをモンテの幼稚園へ通わせました。
子どもはいきたくないとかやりたくないとか、すんなり通ってくれた訳じゃなくて
ただ通園させるだけでも大変でした。預けてるときも、ちゃんとやってるんだかどうかで
毎日やきもき。年度末くらいに私がかなり体調を崩して、送り迎えが不可能な状態になりました。
無理に連れて行きましたが、必要な用意が出来なかったりお弁当を持たせなかったり
普通に身の回りがしてやれず、助けもなかったのでやめたんです。
(トラブルメーカーがクラスにいてそれが大きかったのですが割愛)
保育内容はモンテ＋
しつけ面で中流以上の感覚の
生活訓練があり（季節感をはっきりさせた細やかな行事や行事食、
細やかな着替えや身のこなしの指導等）よかったのです。
そのままエスカレーターなら、特に女児なら小学校まで進学させても
よさそうな感じの教育でした。

つづく

つづきです。
それで、その園よりもっと近隣で一般的なただの幼稚園へ転園させました。
近くに名門と言われる幼稚園がありそちらも問い合わせましたが、
名門一貫校から園長が移動してこられたばかりで、それもあるのか全くあきがなく
通える近くに入園しました。公立小にあがるなら、友達は沢山一緒にあがることになります。
ですが、通ってみると私のほうが、受け入れられませんでした。いろいろな物の扱いや振る舞い、
すべてがモンテッソーリとは違い、せっかく子どもにとって最良と思える保育をしていたのに、と
つらくてつらくて、気持ちが落ち込んでしまい、つらくてつらくてもういきたくありません。
進学する予定だった公立小も、いきたくなくなってしまいました。
小受へ気持ちを切り替えて塾へ入れてもいいかと思いましたが
（まじめに取り組むなら時間もお金も沢山かかる）
それではモンテが出来る訳ではありません。
その上男児なのでモンテの小学校を受験できる訳でもありません。
これまで本当に大変な思いをしてがんばってきたのに、結局モンテを３年続けることができなかった、
その事が頭に張り付いて、夜も眠れません。
そこで、町田とか、週１のところへ行こうかと思っています。ですが、今も御稽古ごとをしていて
さらに受験の塾にも行き、モンテのために時間をかけて（うちは東京２３区東側です）子どものために
なるのか？しかも週１でモンテをして、意味あるのか？
それなら世田谷から横浜方面へ引っ越しをして、モンテの園へ入るべきか？
つづく

つづきです。
その引っ越しと、家賃を考えても、残り一年半のために２００万以上は軽くかかります。
そしてさらに月謝他３００００円前後、入園金と制服で２−３０００００円くらい？
お稽古や試験や塾代で月にしたら３−５万はかかると思います。そこまでしてモンテをするのは
無意味でしょうか？以前の園は制服等はありますが、一度出た人は、再入園させない方針になった、
と言われました。何のために１年通ったのかわからなくなってきました。
今の園は、子どもは喜んでいます。楽だからだと思います。（行儀面や通園時間で）
ですが、だからこそ塾でまたお行儀のやり直しをしなくては行けないのだから、
全くばかばかしい気がするのです。
モンテをやらせたかった、という方、教えている方、その他、どなたでもかまいませんので、
こうしては、という事がございましたらお知らせください。
馬鹿な母親で、その事は身にしみておりますので、どうぞ、ご批判は今回はお許しくださいませ。

付け加えますと、割愛しましたトラブルというのは、
子どもに危害を加えかねない病んだ人がクラスにいたというのが大きいです。
多分無意識というか自覚なく、他人を押しのけて我が子をつかって自分の優位を示したいタイプで
子どもに指図をしてみんなの前でよい振る舞いをしてくるように、
等々モンテとは真逆な事をする人がいたのです。
交際したくありませんが、同じクラスで接触はさけられず、自分だけならいいのですが、
子どもだけの時になにがあるのか予想がつかなくなってました。
今となっては、はっきり本人に、迷惑だからいろいろやめてほしい、という事も出来ると思いますが
その時はとりあえずなあなあなごまかししか出来ませんでした。
長くなり、申し訳ございません。

私の個人的な意見だけど…
お子さんが喜んで今の幼稚園に通っているなら、もっと気を楽にして見守ってあげてほしいな。
モンテッソーリ教育はたしかに良いところがたくさんあるけど、必ずしも「上品な子」を
育て上げることが最終目的とされているわけじゃないと思う。
お行儀、季節の行事、落ち着いた優しい振る舞い等々、子供がすすんで身に着けてくれたら
そりゃもちろん嬉しいよ。
でも、友達と元気にワーワーやるのも（モンテ関係なく）大事なことだからね。

モンテに惚れこんで、傾倒してる感じもするので、もっといろいろな教育法の
良いところ悪いところについて情報を集めてみたらいかがでしょうか。
意外と、公立小の教育が今ある教育法の最大公約数的な環境だと思うかもしれません。
私立小に関しては、縁のある子は入るし縁がなければ入らなくても問題ないと私は考えます。
本人の向き不向きに重くかかわってくるのは中学校の選択からじゃないかな。

>>225
ご意見、ありがとうございます。
たしかに前の園は、モンテのなかでも上品な施設だったかもしれないです。
男児なのでどうせ中高生になって上品にするわけがない、せめて小さいうちはお行儀をちゃんと
習ってほしいという気持ちがあります。

モンテに傾倒しているというか、私は信徒なのです。そしてクラウスルーメル神父のモンテの教育についての書籍に、
３年にわたって降誕祭や四旬節をモンテで教える方法などが出ているので、
(たとえば、一年目はイエスの世界、地理感を身につける、２年目、イエスの国、
主要な地理ベツレヘムナザレエルサレムと木製地図、といったこと）

うちの子にも、園での普段のお仕事を重ねた後、
できたらいいな、と思っていました。
それで、モンテッソーリ以外のよいメソッドといいますか、
体系的な考えでの教育法を否定してはいませんが、あえて選択はしていませんでした。
もちろん別に教会へは言っていますが、神父さまはモンテの方法は使いません。
敏感期ですから、残念でいつも焦燥感しか感じません。
他人からみたら、私が狭い、小さい、と思われるだろう、と自覚はしています。

小さい狭いというのは、そのモンテのことで一杯になっている自分について、です。
そのトラブルメーカーの方のことについてはおおげさでもなにもなく、危険で逃げるべき相手だったと
確信しています。
洋画の方のルームメイトというのがありましたが、あのたぐいの狂い方でした。
先生と話していると、私には幼稚園教諭の友達がいるの、といってきたり
懇談会の日程表に名前を書くと、自分の懇談日を書き換えて私の後ろにしてくる、
他の子と手をつないで登園したら、翌日にその方の子が、すっとんできて手を握って登園しようとする、
など書ききれませんが、その時はどうする事も出来ず、追いつめられる感じでした。

これは林先生案件では、、、

私の手元にある本には、

子どもはすでに満たされたいと叫ぶ能力と要求を備えた人格者です。
幼い子どもたちは宗教的可能性ばかりでなく、宗教を求める特別な飢えがあります。
子どもが空腹でいるならば、その時に食べ物を与えなければなりません。
次の日までまたせることはありません。

と書いてあります。マリアモンテッソーリが宗教コースを開いた事が、書いてあります。

教会には毎週通ってミサに預かっていればいい
ついでに日曜学校的なものがあれば入れたらいいじゃない
宗教的なものについてはそういう日常を繰り返すことで自然に観察し備わっていくものだと思う
子供の頃に経験した宗教的な習慣は大人になってから咀嚼して解釈し直すものだから
今はただシャワーのように浴びせてやるだけでいいと思う
モンテの環境の中でなくてもそれはできる

あとはそれだけモンテに詳しいなら家庭で取り入れたらいいんではないかな？
季節の行事や身のこなしとか、家庭じゃ幼稚園ほどの効果が得られない
(お友達からの刺激もないし)かもしれないけど
細く長く継続できることが最大のメリットだと思うから
家で細々とでも続ければいいんじゃないかな

うちもモンテ園からそうじゃない園に移って色々残念な思いはあるけど
子供が生き生き楽しんでるならそれが一番だと思うよ
その上で足りないと思うことがあれば家庭で補えばいいと思ってる

敏感機にやりたくないことを無理にやらせるのもね。

>>218
話し言葉には、主語がない！以後気を付けよう

>>219
家の近所にあったモンテッソーリ子供の家は、先生が外国で勉強してきて
（たぶんアメリカやヨーロッパの方って言ってたような気がする。）
モンテ園の先生方に教授しているような、モンテの総本山（言葉悪いですよね）の様なところでした。
幼稚園の子供たちが帰った後、午後の時間、習い事として週1や週2の子を２時間預かってくれて、
小学部は週1で一時間半、この後一時間半小学生の個人塾みたいなのをやってくれていた。
宿題を家でやれない子にやれせてくれたり、自分のやりたい勉強をとことんやらせてくれたり、
親の希望も聞いてくれて、先生の教え方も他の塾よりうまいと親たちの間では、好評でした。

>>230
ありがとうございます。
私は全然詳しくもないですし、先生を信頼して導いていただけるとおもっていました。
宗教的なことは、日曜学校も行かせてますし
（日曜は午前中から日が暮れるまで教会にいるので、
これでまた休日がないのでハードな日程になるのですが）
それで十分とかんがえる事もできます。
でも幼稚園にサンタも来なければ、聖堂の行事にも参加できず、なんで教会維持費をはらっていて
他の子どもに押し出されないといけないのか、納得はしてません。教会の信徒の高齢者が
園に関わっているのも、結局子どもにとって不利益でしかないのかもしれない、と思っています。
私のはらった入園金が、他の子どもの宗教行事のために使われてうちの子供は
たいした教育も期待できないところへ行かされる事になっているのです。
それなら転居して、大坂や神戸にでも行った方がいいでしょうか？
関西ならば、そのまま小学校がある幼稚園もないでしょうか？
冷静になれません。以前の園を法的に訴えるべきでしょうか？

なぐさめになるありがたい助言をいただいて、感謝の気持ちで一杯です。
お恥ずかしいですが、私の気持ちは、上に書いたように我が子にされたことを受け入れることは
できていません。
子どもにとって、幼稚園は、将来かえっていく可能性のある場所です。
うちの子供は、あの教会へ、楽しく通うことなど、生涯ないと思います。
何の罪もないのに、押し出されてお金はとられたのですから。

そのおかしな狂った人は、近隣に子どもの家があるそうです。
誰も質問もしてないのに、そこの園長は性格に問題がある、とそこの先生に聞いたから
自分はこの園（以前の幼稚園で教会です）にくる必要がある、と行っていました。
ですので、今年になってから、
他の方にそちらの子どもの家は？と教えていただいたのですが
（我が家からは他区で電車複数乗り換えになる遠いところです）
全くそちらへも行くつもりもありません。

その方は、園近くのお母様でお子様の発達が遅れがちな子、月年齢の低い子を、
障害があるような話をよくふってきていたのです。たぶん、その方の子どもの優秀さをひけらかしたいから
だと思うのです。でも、近くの方は多くが一緒に小学校へもあがるので、
その方は公立なら同じ学校へは入らないのです。
多少発達に遅れがあっても、
小学校と園はほぼ近隣の通学範囲で行かせるのは普通だと思うのです。

また、園の近くには大変著名な私立小があり、モンテの園で有名な某所の園長さまの
ご親族さまもそちらからエスカレーターで大学まで進まれるそうです。
他の区からくるその方に、その事をお話したら(いつも誰がどこから通ってる、等等
自宅の場所と距離の話ばかりしてるので、その近隣での進学希望なのか、とおもい）
お金がないのに嫌みを言われた、とでも思ったのか私が悪者になったような期もします。
モンテの園に来てるのだから、モンテ指導者の教育方法に興味持つのは当然じゃないのでしょうか。

すべてのその方のおかしな行動は、その園にいるお母様たちへのねたみひがみだったとも
思います。モンテを受けたいがためにばらばらな地域から人が集まると、こうなる、ということだ、
と今は感じています。

誰か三行で

5レス読んだ末に思ったんだけど



なげええええええええ

長く書いて、本当にごめんなさい。
良い方、また教育的な方がおおいのでついついスレに頼る気落ちが
出てしまいました。

何？その狂った人？の愚痴が言いたいだけなの？

子供育てるなら、ある程度の捨て金は織り込み済みで考えていかないと、徒労感ばかりが募るよ。
トンデモなお知り合いのことはお気の毒だったとしか言いようがないけど、
その後の気持ちの切り替えがうまくいかないのは自分の責任だと思う。（息子さんは上手く切り替えてるようだけど）

結局、息子さんには信仰心篤い人になってほしいのかな？
こういうのは敏感期に慌てて植えつけるような性質のものではないと思う。
うちの娘は結局非モンテのプロテスタント園に行ってるけど、ご挨拶のたびに
可愛らしいお祈りや讃美歌を歌う程度であとはごく普通。小さいんだしそれで充分だと思うけどな。

正直宗教そのものは道徳教育として良いところもあるんだろうけど、教会は所詮宗教をダシにして
お金を集めるところでしょ？昔から免罪符とかいって金で罪を帳消しにしたりしてたし、
教会主導で戦争とかやったり神父がセクハラなんてニュースもよく聞くし。

宗教自体はは神の教えだけど、教会は所詮人間がやってるんだから、教会に色々期待し過ぎても
仕方ないんじゃない？心のきれいな人ばっかりじゃないよ。
まあ宗教にハマるような人はそんなこと言ってもきかないんだろうけど。

>>219
ちょこっと検索しただけでもこんなのとか出てきますよ
http://sainou.or.jp/montessori/casa/basic.php

たいていは、モンテ園の卒園生対象に、同じ敷地内でやってる事が多いように思う
うちが通ってたのは、卒園したのとは違う場所でしたが

>>226
モンテにこだわるお気持ちはすごーくわかります
通園してた園でも、モンテにこだわるあまり引っ越しも辞さないご家庭も多かったし
私もそうだったので
ただ、うちの園はAMIのトレーニングセンターを兼ねたモンテ園でしたが（町田）、
母親対象のマザーコースというものもあったけど宗教の敏感期に関するお話が
出たことはないです
そういったお仕事もやってなかったと思う
もちろんクリスマスに聖劇はやったけど、宗教色はその程度だったような。
イタリアの園ではやっているのでしょうけれど、日本ではそこまでカソリック色を
打ち出していないってことはないですか？
やはり>>230が言ってるように、ご家庭でできる限りのことをしてあげればいいように
思います
身のこなし等の生活訓練、季節の行事といった面に関してなら、必ずしも
「モンテ園でなければ出来ないこと」ではない訳ですし

流れを読まずに。
モンテ園には通えない環境ゆえ、「お母さんの敏感期」「ママひとりでするのを手伝ってね」を読んで自力モンテを意識して、来月３歳を子育て中。
子が１歳前にたまたま本を読んでみたのがきっかけだけど、敏感期ってもっと広く周知した方が良いと思った。
イヤイヤ期のこだわりって親も周りも一見本当に意味不明すぎるけど、ブチ切れそうになる度にこれが敏感期か？と思うことでなんとか抑えてる。

お仕事道具もあまり揃えられてはいないけど、今は洗濯バサミやプラステンやブロックなどを置いてみてる。
フェルトとボタンでお魚を50匹位作ったけど、まだボタンには全く興味無いようで悲しい。

ブロックで質問なのですが。
レゴデュプロの動物園セットが有るのですが、私自身も父親もブロック遊びを全くしたことも興味もなくて、遊びの見本は保育園でしか見たこと無い状態です。
最近、収納箱から出して基盤？に２段ずつ正方形のを端から順番にはめてカステラみたいに作り上げるとまた壊して1から作るのを３〜５回繰り返して、気が済むと収納箱にお片づけして終了ということを何度かしてました。
これもお仕事なんでしょうかね？

>>243
何度か繰り返して気が済むと片づけて…って
確かにモンテの集中現象っぽい感じがするね
何の敏感期か、というのはわからないけど、多分お子さんにとっては
お仕事なんだと思うよ

今北産業

夏までの通信簿を園から貰った。
ただ好き勝手させてるように見えて、こなしたお仕事がいちいち列記されてて先生方ご苦労様と感謝。

>>244
ありがとうございます。
お仕事なら邪魔しないで見守っておきます。

もう卒業した組で一歳の娘が引き続きモンテいってる者だけど
公立小学校行っても私立行っても
変な親は山のようにいるよ

それをどう自ら回避して解決するかのほうが
社会に入ってからも一番重要だし
小学校に入ってからは勉強以上に圧倒的にその辺が難しいから幼稚園にいるうちから
覚悟して対策したほうがいい

ただ優しい心人を助ける心とかいうのは
ずっと残ってるよ。いまだに小学校でもそこを褒められる

>>243
同じくモンテ園には通えないけど、気になってる1歳児持ちです
そろそろ何か始められるかな？とそわそわ
おもちゃは結構、手作りしましたか？
自力モンテのヒントでもいただけたらと思います

>>210
本当ですか？
年長になっても荒くれ者もいるし、優しく出来ない子もいるし
親や先生の見てない所で意地悪する子もいるよ
モンテって何か欠けてる気がする。
よく分からないけど。何だろうね〜
先生は素晴らしいのに、園の子で素晴らしい子なんて見たことないわ

>>249
モンテ園に通ってたけど、普通にいろんな子がいたわ
年長で身体が大きい上に乱暴な子もいたし、自慢しいで意地悪な子もいたし
他の子のお弁当見て色合いが地味だからって悪口言う子もいた

でも、幼稚園位の子どもにはよくある普通のことで、
モンテだから何か欠けてるとも感じなかったけど
小学校は地元公立に行ったけど、モンテ園時代に比べて違和感なかったよ
どこに行っても、普通に乱暴者も意地悪もいると感じた
今、子どもは高校生なんだけど、一番違いを感じたのは今の学校（私立の中高一貫
ミッションスクール）入学した時かな

保護者については、モンテ園の母＝今の学校の母に通じるものを感じる
とても似た価値観を持っていて同じタイプだと思う
小学校で知り合った多数派の母達とは、ちょっと違う感じ

>>250
あーなんとなく言わんとすることは解る気がする
公立の小学校ののびのびなところや親の出番ないところも
勿論いいのはいいんだけれど何か物足りないというか欠落してる
親と子が切り離されている感じの関係というか・・・
良くも悪くもモンテは親と子が真正面から向き合ってる感じ

>>248
遅いレスですみません。>>243です。
うちは２冊の本を参考に、簡単に作れそうな物を作ってみたり、市販の知育玩具を与えてみたりしてました。
とりあえず１歳の頃は、子供が自分で始めた遊びや探索は、危険なことでない限りはなるべく邪魔しないようにしてました。
なので、動き回る子供に危険が無い環境作り、と書くと格好が良いですが要は部屋の片付けに忙しかったです。
普通の積み木と箱を置いて置くだけでもお片付けを黙々と始めたりしてたので、危なく無い物なら適当にお子さんの手の届く所に置いてみてはいかがでしょうか。
何かの参考になれば嬉しいです、自力モンテ、お互いに楽しくチャレンジしましょう。

うちのモンテ園にはトンデモママさんがいますよ
もちろん子もトンデモです。

モンテと一括りにするのは無理があるね

>>253
具体的にはどんな感じでトンデモなんですか？

そりゃどんな園にも変なのはいるよ
ただ園としての傾向、カラーは割とはっきりしてるよね
モンテ園は穏やかで落ち着いた雰囲気だったよ
子供がというより保護者のカラーかも

何年か前に5歳の子どもを道路の反対側に残して(子どもはコインパーキングにお金を入れるおしごと)、
母親がさっさと反対側のお店に入ってしまい子供が車にはねられて死亡した事故があったなぁ
その子はモンテ園に通ってる子だった

子供から目をはなして残念なことになったのは、モンテ園の子ばかりじゃないでしょ

>>257
モンテ園でもそんな母親がいるってことでしょ

そりゃどんな園にだって一定数残念な親子はいるよね
モンテ園にいる親子は全員素晴らしい！なんて誰も思わないよ

相良敦子先生の本を読んで、モンテッソーリに共感して
どうしてもモンテ園に入れたくて、引っ越しまでして入れた
モンテって、子どもが完全に自発的に選んだおしごとを自由にやらせるものなのか
と思ってたんだけど、意外と年齢によってやる（＝先生が誘導する）お仕事が
決まってるのね
文字のおしごととかは、段階を経て進まないと手がうまく動かせないとかあるのは
わかってるんだけど…
うちの園は、例えば感覚系のおしごとは主に年少以下で、年長になってからは
数のお仕事とかのお勉強っぽいことや、アイロンがけとかおせんたくとか割と
目的のはっきりした家事系のおしごとが多かったみたいだった
（銀行ごっこは年中さんだったっけ）
モンテの教具は魅力的だから、たまには年中さん以下がやるような感覚系の
おしごとにも戻ってやりたい時があるんじゃないのかなぁ、とか思ってた
他のモンテ園もそんな感じなんでしょうか？
ちなみにうちの園はかなり正統派のきっちりしたモンテ園です

おしごと(笑)

>>260
うちも相良先生が講演に来られていて繋がりも深いようだったから
たぶんかなりきっちりとしたモンテ園だと思うんだけど
アイロンやキュウリを切ったりお茶を入れたりというお仕事も
年少からさせてもらえたよ
もちろん年長がやってもよかった

織り機や文字を書いたり地図や魚の体についてとかは年中から段階ふんで進めてたし
全員がその一年のうちにすべきカリキュラムとしてあったりもしたから
上に上がるにつれて好きなお仕事をする時間と
やるべきお仕事をする時間の割合が変わってきた感じ
子供2人通わせてたけど、同じクラスにいてもそれぞれハマるお仕事やハマる期間も
全然違っていたのが面白かった

敏感期の見極め方がわからない…
1歳3ヶ月男子、ひたすら新幹線のおもちゃで遊ぶことしかしないよ
集中現象なんて見たことない

おはじき落とし、ひも通し、型はめパズル
色々用意はして目に付く所に置いてある
私が出せばそれなりにするし、自発的に選んでくることもあるけど、ある程度やったらすぐ新幹線に戻る

今しかない敏感期を逃したくないのに、私が見極められないせいで取り返しのつかないことになるなんて

1歳3か月って。
ちょっと肩の力抜こうよ…

もしかして私釣られてる？

うちはもう子供が大きいんだけど、敏感期かな？っていう現象が
よく見られるようになったのは１歳後半位からだったなあ
それにひも通しなんてしたがる１歳児なんていないよｗ
あまり小さいパーツの教具は、まだ誤飲がこわい時期だよね

敏感期が割とはっきりわかるようになってからも、普通にミニカーや
電車のおもちゃも大好きだよ（うちも男児でした）
本当に敏感期が来たら、それに特化した教具がなくても、或いは
親が誘導しなくても、家にあるいろいろなものを使って自分で対応して
遊び出すものだと思うしね
例えば、スポンジ積み木を色別に積み上げて遊んでる→あ、今はいろんな色を
認識し出してるのかな？色の敏感期？　…みたいな感じだった
何に興味を持ち始めるのか、楽しみにしてゆったりと見守ってあげて欲しいな
取り返しがつかないなんてｗ　これからこれからｗ

うちは確かその時期くらいにストロー落としやらせたらすごかったよ。
パックジュースのストローを穴に通すというの繰り返しやるようになったのを見て作ってあげたんだ。
そんな風に、身近なもので最近変なこと繰り返してるかも？てことがあれば少し工夫してやらせてみるといいよ。

保守あげ

こんなスレあったんだ！
来年4月からの保育園申請中で、第一希望がたまたまモンテ園だ（通いやすいため）
見学では、ピーラー使ったり指先の知育？してて、その子のやりたい事を伸ばしてあげるって印象受けたなぁ
園長は何か独特な雰囲気だった
私自身、障害者のリハビリの仕事してて、見学時にリハビリに通じるところがあると思ったけど
障害児教育から派生したみたいなので納得

あくまで希望だから入園できるかはわからないけど、ちょっとモンテについて調べてみよう

私も4月入園予定で、通勤に一番便利なのがモンテ園。
見学ではやっぱり園長が独特だった。

その園は口コミもほとんどなく、実際に通わせてる人の話を聞けないので
それさえ聞けて問題なさそうなら入れたいんだけど…
子どもがというより、親同士のつきあいや、園長さんのキャラクターが大変なのでは？と尻込みしてる

うちが通わせていた所は園長がシスターだから、ちょっと浮世離れしてる感じは確かにあった
園長と先生方の間で確執があるらしいことは風の噂で聞いたけど
(ある年に先生方がごそっと辞められた)
普通に通園させてる分には園長もにこやかで腰が低いし
先生方も若いのに礼儀正しく言葉遣いも綺麗でよく気がつく人ばかりだった

引っ越して非モンテ園になったけど、また前のモンテ園に戻りたいなと度々思うよ
保護者のボランティアが多くて大変な面もあったけど
アットホームだったし開けた雰囲気だった
なにより我が子を3年間同じ先生、同じクラスで見守ってもらう安心感が良かった

>>270
親子で風邪に倒れてたので、レス遅くてごめん
回答ありがとう、参考になったよ
アットホームな感じは確かにあったな、縦割りなのもほのぼのしててよかった

人間関係さえよければ、とてもよさそうだね

モンテの園って規律とか教えないんですか？
近所のモンテ園は園庭がないせいか、公園を我が物のように使い、
親は子供を見守らず立話、モンテ子から順番のかしをされた上、押されたり、噛み付かれたり。
大きな石を鳩に投げつけている子もいました。
これ以上被害を被っては、と退散しましたが、
訳の分からないことを叫びながら追いかけてくる子もいました。
自分たちの公園に入ってこられて嫌だったのか・・そこはみんなの公園ですが。

モンテは自由でのびのびとさせているようですが、最低限の教育もしないのでしょうか。
それとも発達遅延の子を積極的に受け入れているのでしょうか。そしてその保護者もまた・・・
異質という感じで恐怖すら感じました。

園による。うちの子が通ったモンテの保育園では２歳くらいから順番とか「お先どうぞ」ができてたよ

>>272
酷いよそこ…何県にある園か聞いて良い？

うちがプレで通ってる所はちゃんと順番守るように教えてるよ
他の子に暴力ふるった子には先生がちきんと諭して謝らせてる

親は最低限のことをしてあとは先生のしてる事を見本にするようにしてるけど
そこは先生が足りてないのか、名ばかりモンテなのかな

園庭がなくて公園を使うと言いながらそばに親もいるの？
親がついてるなら保育時間外なんじゃないの？
保育時間外のことなら園の方針あんまり関係無さそう
親の質の問題じゃないの？