ヤマハっ子保護者会　ｐａｒｔ20

自分の生徒が減る＝収入が減る ので、あの手この手で保護者さんを盛り上げるのが現実・・・ あまり、山ＨＡの中だけの背比べごっこに一生懸命になりすぎませんように

>>349が鈍いだけで、既に個人併用してるんじゃない？
ジュニアなら尚更

>>349
持って生まれたものはあるかと。
上の子はグレードオールＡでコンクールも入賞
下の子はテキストに追い付くか追い付かないかの下手っぴ。指もフニャフニャ。少し弾ける親は下の子の練習は見る。怒ってもいないのにすぐ泣くから、嫌いなら辞めていいんだよと言っても辞めないし。困ったもんだ。
上の子は毎日めちゃめちゃ練習する訳でもなく、気が向いた時に集中して弾いてる。レッスンに行っても先生はご機嫌で『すごい練習したでしょ〜』って。

親のせいじゃないですよ。
あと、家にある楽器でも力の着き方は違いますね。

>344
うちと全く同じ。幼児科２年目の時、副科でピアノを月２回付けてました。
ＪＯＣ前に一度補講して下さいましたが、月謝からその分を追加して引き落とされていました。
御礼は、５０００円の商品券を、当日差し上げました。

山ＨＡに洗脳されてますね・・・グレードオールAは、あまり他で言わない方いいです！笑われます！ 審査するのは５級もってる低講師なら誰でもできます。 持って生まれたものと、夢みると痛い目にあいますよ。

レッスンで子供を誉めるのは、調子付けて子供と親を洗脳するため。どーしようもない子にも、誉められるように研修して勉強しました。個人併用も、給料のためです。親御さん目を覚まして！

346さん
台というのは商品券などのことでしょうか？
354さん
お礼は当日でよさそうですね。
もし雰囲気的に無理そうなら、次回のレッスンで差し上げようと思います。

＞元講師さん
オールＡを他言するつもりもヤマハに洗脳されてるつもりも夢を見ているつもりもありません。ただここは『保護者会スレ』なので、ヤマハと言う枠に特化した話を、保護者として同じ立場の人としているだけです。
講師が収入の為に仕事として生徒を確保しているくらい理解できます。

>>354
追加して〜なんて無いよ。
ﾃｷｽﾄ代が入ってたとかじゃないの？
>>357
台とは商品券を乗せる菓子折りなどの事。

>>355-356
>５級もってる低講師なら誰でもできます
これになにか意味が？
講師になっているってことは最低でも演奏と指導の5級は持っているわけで。
貴方がトリプル3級持ってる講師さんだったとでも言いたいのですか？

>どーしようもない子にも、誉められるように研修して勉強しました
どこの支部のどの指導講師？
そんな指導法は研修の中にありませんでしたが。
どうしようもない子をやめさせないためにうだうだと持ち上げてるだけの講師には指導が入りますよ。
どうしようもない子を指導してやる気を起こさせて上手にさせるように
工夫しろと指導されませんでしたか？

自分は山葉出身じゃないし、指導法に疑問を感じる部分もありますが、
熱意のある講師さんも多いですよ。
貴方のような人間的に問題ありの講師さんも残念ながら存在していますが。

>359さん
ありがとうございます。過剰でしたね。商品券を差し上げます。

どうやら手遅れのようですね。親御さんの過剰な期待は、子供を苦しめるので、趣味と娯楽の域であることを肝に銘じて、通われてくださいね。 グレードAで天性とか、ヤマハ内でも絶対に、言わない方がいいですよ。

講師たちの仕事をとやかく言うつもりは有りませんが、あなたが、おだてられて、うちの子は素晴らしいと有頂天になっているように感じられたので、現実を言ったまでです。 うちの先生は違う！と思って居られることは幸せだし、担当講師さんの人徳ですね。

現行の講師の方？のスレ読みました。私は札○セ○ター、その時の支部の西○さんに、『もう先生に会いに来るだけでもいーから取りあえず続けさせろ』と命令されました。あなたのように真っ直ぐ突き進める講師は、うらやましいです。

しかし、やる気をなくしてしまったりする講師も、この体制では仕方ないと思います。低賃金で、要求されるものが多く本当に大変な仕事。 金儲けに走り、レベルが落ちている現実をあなたもご存知でしょう

今学習者グレードは４級認定でないとできなくなりました。
昔は万年５級でもできましたが。
それから７級以下は５級認定者、
６級は４級認定者となり、そして今は学習者グレードの試験官は４級認定者でないとできなくなりました。しかしまあ学習者グレードは５級以上と違い相対評価ですから。
よっぽどのことがないと落とさないようにと指導されている。

今日もレッスンでした。
このスレでは不平や不満を持たれたコメントもあれば、ヤマハのレッスンと向き合って頑張って行こうと言う内容に様々なアドバイスがあったりと、
とても参考にさせて頂いています。
先生やレッスンを批判されている方もいらっしゃいますが、私と子供は楽しく通えて、先生は熱意を持って指導して下さり、お陰さまで色々な面で成長しています。
洗脳でも他でもなく、先生からは生徒に力をつけてあげたいと言う気持ちが伝わってきます。
真意が収入の為であろうが、それは先生と言う職業ですから当たり前だと思います。
ですが、心のある先生には必然と感謝出来るのが生徒と親だと思います。

このスレをご覧の先生もいらっしゃると思いますが、心苦しいレスがあっても
どうか悲観されないで下さい。

＞元講師さん
オールＡについて書いた者ですが、私は対比して下手っぴの下の子の事も書いてます。決して有頂天ではなく、天性とも書いてません。同時に弾けないわリズム感はないわついて行けないわの子供の親としても悩んでます。
どんなにヤマハに恨みがあるのか存じあげませんが、
講師と言うお仕事をされていた方こそ、2ちゃんの向こうの見ず知らずの人に対し、一生懸命に過ごしている日々を否定される必要はないかと思います。

ここは保護者会スレです。

親として、講師のリップサービスか、真意か・・・見極めなければならない時期がきっときます。講師側の事情・現実も心にとめておくと、良いかもしれませんね。悲しいことにこれが現実ですからね・・・

ヤマＨＡに恨みはないですよ(笑)極端すぎですよ！！ もっと、講師さんを大事にして・何でもいいから続けさせろ！という体制はなくなって欲しいですしね。現実を知って、心にとめて、その上で上手にお付き合いしてくださいね

３６６さんのように、苦労されてる講師さんも、やっぱりいるんですね↓

>>364
自分へのレスか？
とりあえず北の方には変な人がいるってことですね。
別にまっすぐ突き進んでませんよ。
レッスン方法を模索して生徒の実力が上がったと思ったら、
「そのやり方は山葉では取り入れてませんから、従来のレッスン方法で」と言われますしね。
それは、引越し等で転居した先の教室でも同じレッスンを受けられるという謳い文句からすれば
正しいことなのですが、特別奇抜な方法でもないし、山葉推奨のレッスン方法の範疇で工夫は
大変難しいし、個人差に対応出来ないケースもあり。
など、他にもいろいろ思うこともあり、出産を期に講師はやめました。
ので自分も「元」ですね。
と言いつつ、子は幼児科以前のクラスだけは通わせましたから同時に保護者OGでもあります。

低賃金なので、実際講師さんはいいところのお嬢様や主婦も多いです。
でも、教えることが好きで賃金度外視でレッスンされてる講師さんがほとんど。
申し訳ないけど364さんは人に何かを教える職業には向いていない性格だったのだと思います。

というより、こんなところへ延々負のベクトルで延々書き込む元講師って。
よっぽど変なセンターに配属されて恨みタラタラなのでしょうね。
なんだか気の毒になって来ました。
その労力と気力を、もっと別のことに向けて明るく生きてくださいね。

age携帯荒らしはスルーで

私はお嬢様でも、主婦でもないので、食べていくために講師はやめました。 今は幸せですよ〜☆ ヤマハさんも昔と変わらないですね〜ミーハーな親と自信過剰な講師・・・でも貧乏(笑) 仲間同士なかよくね〜

どうでもいいけど
改行くらい覚えて欲しい

批判ともとれる書き込みはご自身の為にもやめられた方が無難かと思います。

札○なんて狭いでしょう、関係者が見ています。

レッスンで多忙な時間帯に2ちゃんに長々と連投。
自宅レスナーとも思えません。
天職でもなかった過去の仕事への不満をここで書き散らしてる人から
何か諭すような事を言われても暖簾に腕押しです。

ヤマハアンチスレで息の合った人と楽しまれては如何でしょうか。

私はこれっきりこの件については何も書きませんが、
子供が一生懸命レッスンを受けている内容に対して、赤の他人、ましてや講師と言う仕事をされていた人に否定された事が不思議でなりません。

たまたま習い始めたのがヤマハです。他と比較するとメリット、デメリットがあって当然です。
でもそれは人それぞれが個々に感じとる事であって、
元講師の方に諭される事では無いように思います。

長々と失礼致しました。
不快に思われた方、すみません。貴重なスペースありがとうございましたm(__)m

>359
354です。
追加されていました。
無いよ、なんて、何故断定出来るの？

ここは２ちゃんねるだし、元講師のレスも有りだと思ったけど。感じ方は、人それぞれですね。
ヤマハで優等生でも、音楽学校（高校・大学）受験を考えるなら、ヤマハ内評価とは全く別次元なんて
当たり前としか思わなかったし…
ヤマハの上位の子は別組織のコンクールに出て客観的な評価を聞いたり、個人で別の先生についたり、
そもそも親がピアノ教師で自宅では望めないことをヤマハで習わせてる場合も多いって認識だった。
周りをみる限りだけどね。

上納金（ピンハネ）で講師の見入りが少ないのも、ヤマハに限らずよく聞く話。
（具体的には、月謝の何％が講師に入るの？）

それより、元講師さんが、まだここに居るならば質問。
練習せず、迷惑かけまくりで、個人ピアノ教室なら「お引取り願う」レベルの生徒も
>>364のように上からの指示で続けさせるという話は、別所でも聞いたことがある。

でも、先生も憔悴するわ、同じグループの人も問題児がいつまでも辞めず、業を煮やして
問題ない、いわば被害者メンバーが、バラバラやめていくこともある。
結果的に、経営側にとって大きな損失になると思うけど、上はそんなことは考えてないの？
そんな場合、被害者の保護者側として最善の策は、何だと思う？

>>379
そんなこと、こんなとこでグチ書き込んでるような元低レベル講師に
聞いても…ｗ

てか、保護者としての策は、いつもここでも出てるし。
ヤマハ楽しく続けたいなら、先生を変わる、グループを変わる、
ヤマハのグループに見切りをつけて、どこやらの個人をさがす、
でどうぞ！

>>380　これまでのレスを見た上で書いたんだけど。
辞めた講師側の立場で、今なら言えることもあるのかなと思って聞いただけ。

＞てか、保護者としての策は、いつもここでも出てるし。
　先生やグループを変わるのも、見切りつけるのも全部「運が悪かった」と
結果として被害者が泣き寝入りする形だよね。
学年が違う子で、何人かそのパターンを見たけど、やはり去っていったよ。。
うちの子は幸い、これまで運が良かっただけとしか思えない。

仮に大勢で「このままなら全員辞めます」と直訴すれば、経営上対処される事もあるの？
それとも問題児を辞めさせた後の問題児親からの風評被害を恐れて
どんな問題児でもヤマハ側からは絶対に辞めさせてはならない決まりがあるの？
と内心疑問に思ってた。

上でいろいろ書いていた元講師さんではないけど、
うちが所属していた楽器店ではグループ内で明らかに問題のある生徒さんがいた場合、
やんわりとその生徒さんに個人へ移る方が良いのではないかと打診します。
まともな親御さんで自分のお子さんが練習をしないので進度が激しく遅いとわかっていらっしゃる場合、
個人に移ってその場で練習させたり、簡単な即興（というより講師が弾いたのを真似弾きで耳を鍛える）や
簡単な初見演奏（めちゃくちゃ簡単なのをいきなり両手とか）させてみたりして、
その子のペースに合ったレッスンに移行します。
躾のなっていないお子さんの場合、親御さんにやんわりお話してみても、
「うちの子はヤマハが楽しみ」とかあさってのことばかり言って埒が明かないケースがほとんど。
躾なってない系のお子さんでも、それなりに弾ける子なら上手く誘導してグループ内で
やって行けるようにある程度ベテランの講師さんなら出来ますが、
弾けない練習しないやる気ない子はどうしようもなく、本当に頭が痛いのが本音です。
講師側としては、他の生徒さんの迷惑になるのでやめてくださいと言いたいのですが、
楽器店側（店長）の意向によりますね。
他の生徒さんからの苦情があまりに多い場合は、はっきりと個人に変更するように
講師ではなく店長や教室担当社員からお話される場合もありましたが、
とにかくやめさせたくないのと強い態度に出られなくてｇｄｇｄな店長さんもいました。

>>382　レスありがとうございます。講師以上に店長の力量も大きいのですね。
勉強になりましたが、ここの皆が実地で役立てる必要がない「知識」で終われますように。

かなり進度に遅れをとった子供には、レッスン外の補講（無料）や、暫くグループから離して、進度に問題なくなった頃、復帰させたりはしていました。

賛否両論あると思うのですが、進度が良好な側も、そうでない側も、ｸﾞﾙｰﾌﾟレッスンという時間内で、少しでも嫌な想いをしないという観点で、そうさせて頂いていました。

もし、何か現状で悩まれているなら、まずは講師さんに相談、楽器店さんに相談が親御さんには良いのかと・・・きちんと答えられていなかったら、ごめんなさい

講師の方にも、『こうされている楽器店さんや講師さんもいるみたいですが』とお話してみてはいかがですか？ そうハッパをかけられることが、講師も楽器店にも、一番効くと思います。

まず改行を覚えられたらいかがかと思います