◆小学校低学年の親あつまれーpart20◆
小学校１・２・３年生の親が、明るく子供を見守り相談するスレッドです。
前スレ
◆小学校低学年の親あつまれーpart19◆
http://anchorage.2ch.net/test/read.cgi/baby/1237428843/
関連スレ
小学生の保護者 PTA-70
http://anchorage.2ch.net/test/read.cgi/baby/1234273319/
【育児】ああ、小学生ダンスィよ！【男子】Part29
http://anchorage.2ch.net/test/read.cgi/baby/1235006848/
【小学生】お母さんの為のお勉強講座Part23
http://anchorage.2ch.net/test/read.cgi/baby/1216878249/
■小学校高学年の親集まれ part2■
http://anchorage.2ch.net/test/read.cgi/baby/1221186498/
【2009年度】新1年生の親あつまれ！【小学校】2
http://anchorage.2ch.net/test/read.cgi/baby/1238813568/
低学年からの中学受験準備スレ パート１２
http://anchorage.2ch.net/test/read.cgi/baby/1235451494/
◆成績の悪い小学生を持つ親のスレ ◆
http://anchorage.2ch.net/test/read.cgi/baby/1208878206/
前スレ
◆小学校低学年の親あつまれーpart19◆
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関連スレ
小学生の保護者 PTA-70
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【育児】ああ、小学生ダンスィよ！【男子】Part29
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【小学生】お母さんの為のお勉強講座Part23
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■小学校高学年の親集まれ part2■
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【2009年度】新1年生の親あつまれ！【小学校】2
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低学年からの中学受験準備スレ パート１２
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◆成績の悪い小学生を持つ親のスレ ◆
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乙です！！！
3 ：名無しの心子知らず：2009/04/19(日) 11:36:06 ID:6oKmX3W0
前スレが埋まったのであげます。
>前スレ1000
いいことばありがとう♪
>前スレ1000
いいことばありがとう♪
>1
ナイスバディ乙
ナイスバディ乙
>>1
これはポニーテールうんたらかんたら
友達づくりが苦手な小２娘。
１年生のときようやく３学期ころから
ポツポツ一緒に行動する友達の名前を聞くようになったが
クラス替えで見事に別々に。
先日放課後ランドセルを置いて校庭に遊びに行ったので
そっと様子を見に行くと、一人であっちうろうろ、こっちうろうろ。
街中で知ってる子に会っても、歩み寄ることもなく手をふることもなく
「さっき○○ちゃんがいた」と言うだけ。
友達欲しいくせに、なかなか行動できない。
あ～～じれったいよ～～！！
クラス替えを経験した２年生女子をもつ皆さん、
放課後や土日、お友達と約束してきますか？
これはポニーテールうんたらかんたら
友達づくりが苦手な小２娘。
１年生のときようやく３学期ころから
ポツポツ一緒に行動する友達の名前を聞くようになったが
クラス替えで見事に別々に。
先日放課後ランドセルを置いて校庭に遊びに行ったので
そっと様子を見に行くと、一人であっちうろうろ、こっちうろうろ。
街中で知ってる子に会っても、歩み寄ることもなく手をふることもなく
「さっき○○ちゃんがいた」と言うだけ。
友達欲しいくせに、なかなか行動できない。
あ～～じれったいよ～～！！
クラス替えを経験した２年生女子をもつ皆さん、
放課後や土日、お友達と約束してきますか？
入学式から2週間。
なんだか、まだ訳もわからず小学校に行ってる感じの娘。
夏休み過ぎる頃は、「大人になるよ～」なんて言われたけど
あまりに幼すぎて心配だorz
なんだか、まだ訳もわからず小学校に行ってる感じの娘。
夏休み過ぎる頃は、「大人になるよ～」なんて言われたけど
あまりに幼すぎて心配だorz
>>6
ウチも似たようなもんだわ。
遊びたいくせに、上手く友達と交われないというか、
結構、我が道を行ってる。
幼稚園からの近所の仲良しも入学してから、園は違うが近所で
娘達と一緒に登校している子の方が、馴染みやすいのか、
その子と遊んでる事の方が多くなってる気がする。
だから、娘だけ浮いてるように見えるんだけど、
あまり大人の間では、評判のヨロシクない子（モラハラ気味）なので、
無理して仲間に入れようともしたくないし、無理強いするものでもないから、
結局、家に帰って来て、独りで遊んでる事の方が多い…。
よくよく見ていると、誰かと遊んでいても独りで違う事していたり、
あまり周りを見ていない気がするから、もう焦らないで、
「きっと、いつか…」と見守る事にしたわ。
ウチも似たようなもんだわ。
遊びたいくせに、上手く友達と交われないというか、
結構、我が道を行ってる。
幼稚園からの近所の仲良しも入学してから、園は違うが近所で
娘達と一緒に登校している子の方が、馴染みやすいのか、
その子と遊んでる事の方が多くなってる気がする。
だから、娘だけ浮いてるように見えるんだけど、
あまり大人の間では、評判のヨロシクない子（モラハラ気味）なので、
無理して仲間に入れようともしたくないし、無理強いするものでもないから、
結局、家に帰って来て、独りで遊んでる事の方が多い…。
よくよく見ていると、誰かと遊んでいても独りで違う事していたり、
あまり周りを見ていない気がするから、もう焦らないで、
「きっと、いつか…」と見守る事にしたわ。
うちのこもマイペースです
一人で遊ぶことも好きで無理してまで人と関わることはしないようです
周りをあまりみてないような感じもあり心配はしていたのですが
幼稚園から今まで（3年♀）そのうち・・・と思い見守ってきました
案の定対人スキルは低いままですorz
さらに押しが強いせいもあって友達相手に偉そうな物言いをしています
特に仲が良い子に対してそういった傾向があるのか
ああしろ、こうしろと仕切ってばかりのようです
「お友達同士は対等なんだから命令してはダメ」と注意をするのですが
分かっているのか微妙・・・
もっと早くから気づいていれば良かったのですが
お友達と遊ぶ現場をあまり見ることがなくきたので最近になって気づきました
このままでは受け入れてもらえなくなるのではと心配です
一人で遊ぶことも好きで無理してまで人と関わることはしないようです
周りをあまりみてないような感じもあり心配はしていたのですが
幼稚園から今まで（3年♀）そのうち・・・と思い見守ってきました
案の定対人スキルは低いままですorz
さらに押しが強いせいもあって友達相手に偉そうな物言いをしています
特に仲が良い子に対してそういった傾向があるのか
ああしろ、こうしろと仕切ってばかりのようです
「お友達同士は対等なんだから命令してはダメ」と注意をするのですが
分かっているのか微妙・・・
もっと早くから気づいていれば良かったのですが
お友達と遊ぶ現場をあまり見ることがなくきたので最近になって気づきました
このままでは受け入れてもらえなくなるのではと心配です
流れを切って申しわけないんのですが・・・
２年生の息子、学校から帰ってきて鼻息荒くして教えてくれた。
「２５日の土曜日、○○くんの誕生会やるんだって！俺呼ばれたよ！」
って。時間はお昼からとか。
息子は行く気満々で誕生日プレゼント何にしようかな～ってウキウキしてる。
ただ、去年もその子の誕生会に誘われたって言ってたけど
実際、約束の待ち合わせ場所に行ったら、誰もいなかったんだよね…。
その時は、相手の家の電話番号とか知らなくて、３０分程待って
ﾄﾎﾞﾄﾎﾞ帰ってきたけど。
今年は、連絡網があるから連絡先知ってるから親御さんに聞いた方が
いいのかな。
あまり親しくない方なんだけど・・・。
皆さんだったら、親御さんに確かめますか？
２年生の息子、学校から帰ってきて鼻息荒くして教えてくれた。
「２５日の土曜日、○○くんの誕生会やるんだって！俺呼ばれたよ！」
って。時間はお昼からとか。
息子は行く気満々で誕生日プレゼント何にしようかな～ってウキウキしてる。
ただ、去年もその子の誕生会に誘われたって言ってたけど
実際、約束の待ち合わせ場所に行ったら、誰もいなかったんだよね…。
その時は、相手の家の電話番号とか知らなくて、３０分程待って
ﾄﾎﾞﾄﾎﾞ帰ってきたけど。
今年は、連絡網があるから連絡先知ってるから親御さんに聞いた方が
いいのかな。
あまり親しくない方なんだけど・・・。
皆さんだったら、親御さんに確かめますか？
>>10
知り合いの子の話で、虚言癖のあるクラスメイトから
「盛大に誕生日パーティをやるから是非きてね！」と
招待状までもらって帰って来た→知り合いは、先方の親に確認の電話
→親は知らずにﾋﾞｸｰﾘ→確認しなかった子はﾌﾟﾚｾﾞﾝﾄまで用意してて当日愕然
なんてことを聞いたことがあるから、確認したほうがいいに１票。
知り合いの子の話で、虚言癖のあるクラスメイトから
「盛大に誕生日パーティをやるから是非きてね！」と
招待状までもらって帰って来た→知り合いは、先方の親に確認の電話
→親は知らずにﾋﾞｸｰﾘ→確認しなかった子はﾌﾟﾚｾﾞﾝﾄまで用意してて当日愕然
なんてことを聞いたことがあるから、確認したほうがいいに１票。
確かめます。
先日息子がお誕生会に誘っていただいてありがとうございます。
よろしいんですか～？、と。
もしくは、他に誰が呼ばれてるか子供に聞いてもらって
呼ばれた子と待ち合わせていくとか。
先日息子がお誕生会に誘っていただいてありがとうございます。
よろしいんですか～？、と。
もしくは、他に誰が呼ばれてるか子供に聞いてもらって
呼ばれた子と待ち合わせていくとか。
>>11さん、12さん早速のレスありがとうございます！
やっぱり確かめた方がいいですよね。
去年のように、涙目でﾄﾎﾞﾄﾎﾞ帰る息子は見たくないし。
でも、>>11さんの知り合いの子のお話、招待状まで
作ってたのに、親は知らないって、ビックリ。
親に内緒でパーティーしようと思ってたのかな。
何か呼ばれた子も呼んだ子も可哀相だな・・・
やっぱり確かめた方がいいですよね。
去年のように、涙目でﾄﾎﾞﾄﾎﾞ帰る息子は見たくないし。
でも、>>11さんの知り合いの子のお話、招待状まで
作ってたのに、親は知らないって、ビックリ。
親に内緒でパーティーしようと思ってたのかな。
何か呼ばれた子も呼んだ子も可哀相だな・・・
>>10
誕生会じゃないけれど、何日何時に遊びに来てねと
親が書いた地図を持ってきて、一応確認したら
親は「家の場所を書いてと言われて書いただけ」で
知らなかったというのもあったよ。
その子も誕生会やる、なんとか会やるとかって
よく言っているみたい。
その子はどうかわからないけれど、確認した方がいいね。
誕生会じゃないけれど、何日何時に遊びに来てねと
親が書いた地図を持ってきて、一応確認したら
親は「家の場所を書いてと言われて書いただけ」で
知らなかったというのもあったよ。
その子も誕生会やる、なんとか会やるとかって
よく言っているみたい。
その子はどうかわからないけれど、確認した方がいいね。
うちは誘ってきた方だ…orz
去年秋(当時小1)、帰ってくるなり「今日うちでハロウィンパーティーするから！」
そんな急にはダメだよ、と言うも「…おねがいおねがいおねがいいい！もうみんな来ちゃう～！！」
しょうがないから、庭にテーブル出してカボチャ飾って、隣がコンビニなので
ジュースとお菓子用意して、10人のお嬢ちゃん達を受け入れた。
みんなきちんとしたお菓子持参してきてくれて、盛大で楽しい会になったけど
誰の親からも連絡なんてなかったなww
放課後だったしﾌﾟﾚｾﾞﾝﾄも絡まないからいいんだけどw
休日で、誕生会となったら連絡入れた方がいいね。
去年秋(当時小1)、帰ってくるなり「今日うちでハロウィンパーティーするから！」
そんな急にはダメだよ、と言うも「…おねがいおねがいおねがいいい！もうみんな来ちゃう～！！」
しょうがないから、庭にテーブル出してカボチャ飾って、隣がコンビニなので
ジュースとお菓子用意して、10人のお嬢ちゃん達を受け入れた。
みんなきちんとしたお菓子持参してきてくれて、盛大で楽しい会になったけど
誰の親からも連絡なんてなかったなww
放課後だったしﾌﾟﾚｾﾞﾝﾄも絡まないからいいんだけどw
休日で、誕生会となったら連絡入れた方がいいね。
そういや上の子が１年生の時、○○の家に遊びに行ってくる～！と
普段通り飛び出してったけど、実はお誕生会だったってことがあった。
みんな友達はプレゼントを用意してたのに、うちの子だけ、普段通りおやつを一つ持参。
帰宅して「ケーキ美味しかったぁ」とか、誰誰がプレゼントしたゲームで遊んだなど聞いて
初めて知って、すぐにお詫び。
うちの子に知らなかったの？と聞いたら「そういえば誕生日って言ってた！」ってorz
後日プレゼントとカードを持っていったよ。
普段通り飛び出してったけど、実はお誕生会だったってことがあった。
みんな友達はプレゼントを用意してたのに、うちの子だけ、普段通りおやつを一つ持参。
帰宅して「ケーキ美味しかったぁ」とか、誰誰がプレゼントしたゲームで遊んだなど聞いて
初めて知って、すぐにお詫び。
うちの子に知らなかったの？と聞いたら「そういえば誕生日って言ってた！」ってorz
後日プレゼントとカードを持っていったよ。
皆さん、レスありがとうございます。
今日子供が帰宅したら、もう一度誘ってくれた子に
行ってもいいのか確かめさせた上で、相手の親御さんに
連絡してみます。
プレゼントを買うとなった場合、相場がわからない・・・。
スポーツブランドの筆記用具とかが無難かな。
子供は「マーブル」をあげたいって言ってるけど、それって
どうなんだろう？3000円だと高価ですよね・・・
今日子供が帰宅したら、もう一度誘ってくれた子に
行ってもいいのか確かめさせた上で、相手の親御さんに
連絡してみます。
プレゼントを買うとなった場合、相場がわからない・・・。
スポーツブランドの筆記用具とかが無難かな。
子供は「マーブル」をあげたいって言ってるけど、それって
どうなんだろう？3000円だと高価ですよね・・・
>17
誕生会なんて呼んだ事も呼ばれたこともないけど
もし呼ばれてプレゼントを持たせるとしたら
鉛筆とノートくらい500円までだな、と思う
誕生会なんて呼んだ事も呼ばれたこともないけど
もし呼ばれてプレゼントを持たせるとしたら
鉛筆とノートくらい500円までだな、と思う
>>17
自分が子供の頃、仲良し数人の間で誕生日パーティー呼びつ呼ばれつしてたんだけど
だいたいもらう方もあげる方も500～1000円の範囲でしたよ。
ハンカチやら文房具などの日常的に使える消耗品だったなー
自分では買わないような、ちょっとコジャレた物だと嬉しかったです。
自分が子供の頃、仲良し数人の間で誕生日パーティー呼びつ呼ばれつしてたんだけど
だいたいもらう方もあげる方も500～1000円の範囲でしたよ。
ハンカチやら文房具などの日常的に使える消耗品だったなー
自分では買わないような、ちょっとコジャレた物だと嬉しかったです。
>>17
小３男子だけど、この前もらったのはジグソーパズルだった。
たぶん６～８００円くらい。
向いてないだろうと思い込んでたので、集中してやってる姿が意外だった。
新たな息子の一面が発見出来て感謝してるよ。
小３男子だけど、この前もらったのはジグソーパズルだった。
たぶん６～８００円くらい。
向いてないだろうと思い込んでたので、集中してやってる姿が意外だった。
新たな息子の一面が発見出来て感謝してるよ。
皆さん、親切にレスしてくださり本当にありがとうございます！
プレゼントは、やはり高価な物だと相手も、気を使ってしまいますよね。
本当に誕生会が行われるとしたら、スポーツブランドの
筆記用具セットにします。
帰宅した子供に、「本当に○○君のお誕生会呼ばれてるの？」
と再度確認しました。
すると「うん！土曜日の夜七時に変わったって！」って・・・。
これはもう、何が何でも相手方に確認しなくては！です。
夜の七時ってorz
アドバイス下さった皆さん、本当にありがとうございました。
プレゼントは、やはり高価な物だと相手も、気を使ってしまいますよね。
本当に誕生会が行われるとしたら、スポーツブランドの
筆記用具セットにします。
帰宅した子供に、「本当に○○君のお誕生会呼ばれてるの？」
と再度確認しました。
すると「うん！土曜日の夜七時に変わったって！」って・・・。
これはもう、何が何でも相手方に確認しなくては！です。
夜の七時ってorz
アドバイス下さった皆さん、本当にありがとうございました。
だね。私だったら本当にその日程なら子に断らせるわ。
お開き時間や、今後の事も考えてしまうし。
お開き時間や、今後の事も考えてしまうし。
正直、親も知らない間柄の子を子供だけの約束で夜の7時から
招くなんてありえないと思う。
招くなんてありえないと思う。
だから、ありえねーwww
って話でしょ。
って話でしょ。
夜７時って、その家でのパーティでしょ。
子供がそれに友達呼んでもいいじゃん！！って思い込んでるのかな。
子供がそれに友達呼んでもいいじゃん！！って思い込んでるのかな。
もしくは時間間違いとか。
27の説が有力じゃない？
親〉お誕生日の夜はパーティーだよー
子〉わぁーい。お友達誘わなきゃー！
ってとこでしょうね。
おそらく、親に都合も聞かずに舞い上がって誘っちゃったんだろうなー
この話はなかったことに…ってなった時のことを考えると
誘った子、誘われた子、両方の気持ちが分かるだけにちょっと切ないね。
親〉お誕生日の夜はパーティーだよー
子〉わぁーい。お友達誘わなきゃー！
ってとこでしょうね。
おそらく、親に都合も聞かずに舞い上がって誘っちゃったんだろうなー
この話はなかったことに…ってなった時のことを考えると
誘った子、誘われた子、両方の気持ちが分かるだけにちょっと切ないね。
↑補足
×お誕生日の夜はパーティーだよ
○お誕生日の夜は家族でパーティーだよ
×お誕生日の夜はパーティーだよ
○お誕生日の夜は家族でパーティーだよ
豚切りすみません。
お小遣いについてお聞きしたいのですが、皆さんはお小遣いあげてますか？
ちなみに、我が家は小3男子、小1女子の兄弟ですが、お小遣いはあげていません。
ただ、そろそろあげても良いのかなと思っているのですが、こうするとお金のありがたみがわかるとか、こうしたら失敗したなど、
体験談がありましたら聞かせて下さい。
良いお小遣いのあげ方があれば是非参考にさせて頂きたいです。
お小遣いについてお聞きしたいのですが、皆さんはお小遣いあげてますか？
ちなみに、我が家は小3男子、小1女子の兄弟ですが、お小遣いはあげていません。
ただ、そろそろあげても良いのかなと思っているのですが、こうするとお金のありがたみがわかるとか、こうしたら失敗したなど、
体験談がありましたら聞かせて下さい。
良いお小遣いのあげ方があれば是非参考にさせて頂きたいです。
うちは小2だけど、お小遣いでお菓子を買うような時期はお小遣いを持たせる
つもりないな。
遠方の塾などに通いだして、長時間の一人で外出する際の飲み物を買うとか
交通費とか、持たせないと困ると判断するまでは小遣い制にはしない。
いま小2だけど、外出や習い事はすべて親と一緒だし、欲しいものはどうしても
ほしい旨、親にプレゼンさせてから買い与える習慣（ケチという意味でなく、プレ
ゼンする能力向上のため）にしているからまったく自由に遣わせるつもりはしば
らくないや。
もし、子供同士だけでお菓子とか文具とか小額の趣味の小物類を買う機会が
あるならその都度、プレゼンさせて必要な額を渡すと思う。
つもりないな。
遠方の塾などに通いだして、長時間の一人で外出する際の飲み物を買うとか
交通費とか、持たせないと困ると判断するまでは小遣い制にはしない。
いま小2だけど、外出や習い事はすべて親と一緒だし、欲しいものはどうしても
ほしい旨、親にプレゼンさせてから買い与える習慣（ケチという意味でなく、プレ
ゼンする能力向上のため）にしているからまったく自由に遣わせるつもりはしば
らくないや。
もし、子供同士だけでお菓子とか文具とか小額の趣味の小物類を買う機会が
あるならその都度、プレゼンさせて必要な額を渡すと思う。
>>32
ありがとうございます。
＞プレゼンする能力向上
なるほど、そういう考えもあるんですね。
私的にはお手伝い頑張ったらお小遣いの図式にして、
その頑張りをコツコツ貯めれば自分の好きな物を買える
って方法が良いのですが、そううまくはいかないでしょうし
お手伝い頑張ったからお小遣い頂戴よ
になってしまわないか、心配してます。
まだ、話題がなければ引き続き皆さんのご意見お聞かせください。
ありがとうございます。
＞プレゼンする能力向上
なるほど、そういう考えもあるんですね。
私的にはお手伝い頑張ったらお小遣いの図式にして、
その頑張りをコツコツ貯めれば自分の好きな物を買える
って方法が良いのですが、そううまくはいかないでしょうし
お手伝い頑張ったからお小遣い頂戴よ
になってしまわないか、心配してます。
まだ、話題がなければ引き続き皆さんのご意見お聞かせください。
小遣いは今年から週ごとに渡すことにしました。ただし、小遣い帳を付けるという約束付きです。
小遣いを渡す時に、小遣い帳をチェックして書いてなければ書くまでは渡しません。
算数の計算にもなるし、今週は無駄が多かったかなって自覚もしてる様で今のところ上手くいってます。
小遣いを渡す時に、小遣い帳をチェックして書いてなければ書くまでは渡しません。
算数の計算にもなるし、今週は無駄が多かったかなって自覚もしてる様で今のところ上手くいってます。
月３００円ぽっきり＠小３、その他報酬一切なし。お菓子文具は親が必要な分だけ買う。
だから使い方は自由、ただし親と一緒に。子ども同士で出かけて使うのはなし。
買い物行くと浮き浮き財布を持ってついてくる。
眺めるだけだったり、カード一袋で使い果たしたり、
貯めていきなり家電店のワゴンセールでおもちゃ買ったり、
くだらないガチャポンしたり、無駄っちゃ無駄だがそれもお楽しみだと思うから。
なんやかんやと常時５，６００円入ってるみたい
だから使い方は自由、ただし親と一緒に。子ども同士で出かけて使うのはなし。
買い物行くと浮き浮き財布を持ってついてくる。
眺めるだけだったり、カード一袋で使い果たしたり、
貯めていきなり家電店のワゴンセールでおもちゃ買ったり、
くだらないガチャポンしたり、無駄っちゃ無駄だがそれもお楽しみだと思うから。
なんやかんやと常時５，６００円入ってるみたい
小3男児だけど小遣い無しだ
遊びに行くときはあめを持たせる
なんか些細なこととか先生に聞き辛い
電話しても「神経質な親」と思われるだろうな
騒がず静かにが一番いいのかな…
家庭訪問まで待つか、悩む
遊びに行くときはあめを持たせる
なんか些細なこととか先生に聞き辛い
電話しても「神経質な親」と思われるだろうな
騒がず静かにが一番いいのかな…
家庭訪問まで待つか、悩む
37 ：名無しの心子知らず：2009/04/21(火) 03:36:11 ID:A1Kk8tu0
遠足シーズンですね。
ポケモンのレジャーシートが着いてくるからといって
ドミノピザを頼まされました。
ほんっとポケモンってはやってるみたいね。。。
ポケモンのレジャーシートが着いてくるからといって
ドミノピザを頼まされました。
ほんっとポケモンってはやってるみたいね。。。
>36
些細な事の内容が分からないけど
連絡帳に書いて聞けない？
些細な事の内容が分からないけど
連絡帳に書いて聞けない？
些細なことといえば、
今の学年のトイレは臭くて汚れているので、
別の学年の新校舎でさせてもいいですか？とか。
モンペ認定されそうなので書けない。
今の学年のトイレは臭くて汚れているので、
別の学年の新校舎でさせてもいいですか？とか。
モンペ認定されそうなので書けない。
>>38
連絡帳は書けば書くほど後悔するわー･･。
１年のときのを継続して使うから、３年の今も入学当時のノート。
担任は毎年代わって３人目。
連絡帳なんてロクなこと書いてない（今日はお子さんがこんなに
悪いことをしましたので校長先生のところへ行って一緒に謝って
おきました、とかに返信するのだが、後で読み返すとかなりウツ）
からそれを３人目の新任の担任が「この子って･･」とか「この子の
親って･･」とか見てるんだなと思うとイヤんなる。
連絡帳は書けば書くほど後悔するわー･･。
１年のときのを継続して使うから、３年の今も入学当時のノート。
担任は毎年代わって３人目。
連絡帳なんてロクなこと書いてない（今日はお子さんがこんなに
悪いことをしましたので校長先生のところへ行って一緒に謝って
おきました、とかに返信するのだが、後で読み返すとかなりウツ）
からそれを３人目の新任の担任が「この子って･･」とか「この子の
親って･･」とか見てるんだなと思うとイヤんなる。
41 ：名無しの心子知らず：2009/04/21(火) 08:21:09 ID:lxhZEAN8
お小遣いあげてみると、すぐ使う子か、貯める子かが分かって面白いね。
うちは小１からはじめたが、小3になっても財布に入れず貯金箱に入れてる。
子の父はあげるとすぐ使うタイプだ。
うちは小１からはじめたが、小3になっても財布に入れず貯金箱に入れてる。
子の父はあげるとすぐ使うタイプだ。
臭くて汚いトイレでもできる練習になってよいかもよ。
うちも連絡帳は６年間使うんだけど
２年の現時点では担任の返事含めて３行しか使ってないｗ
大抵の質問は子供に「先生に聞いておいて～」だな
周りの保護者に聞くとうちみたいなタイプと
既に何頁も使ったというタイプの両極端の話しか聞かない
２年の現時点では担任の返事含めて３行しか使ってないｗ
大抵の質問は子供に「先生に聞いておいて～」だな
周りの保護者に聞くとうちみたいなタイプと
既に何頁も使ったというタイプの両極端の話しか聞かない
45 ：名無しの心子知らず：2009/04/21(火) 08:44:39 ID:gSkkx36L
子供から先生に聞かせたらいいじゃん
トイレ汚くて臭いから新校舎の綺麗なトイレ使っていいですか～？って。
うちの子は、学校のトイレは水流が弱くてなかなか流れないから
●は学校ではしないってさ～。
トイレ汚くて臭いから新校舎の綺麗なトイレ使っていいですか～？って。
うちの子は、学校のトイレは水流が弱くてなかなか流れないから
●は学校ではしないってさ～。
>>40
ええー？連絡帳１学期に一冊じゃきかないわ。
うちは子が毎日書かされる明日のメモも兼ねてるから
も→紙コップ／て→３枚／し→算プリ１漢ドp１０
とかダイナミックに書いて、あっと言う間にページを消化する。
もったいないと思っていたけど確かに過去の延々持ち歩くのはいやだねえ。
ええー？連絡帳１学期に一冊じゃきかないわ。
うちは子が毎日書かされる明日のメモも兼ねてるから
も→紙コップ／て→３枚／し→算プリ１漢ドp１０
とかダイナミックに書いて、あっと言う間にページを消化する。
もったいないと思っていたけど確かに過去の延々持ち歩くのはいやだねえ。
自分達が通ってる学校＝日常的に利用している施設なんだから
自分達できれいにさせればいいじゃん…（39の子だけが、という意味ではなく学校全体で）
39の学校には掃除専門の人がいてその人達がトイレを掃除してくれる、
その掃除が行き届いていない、というのならまだわかるけどさ
自分達できれいにさせればいいじゃん…（39の子だけが、という意味ではなく学校全体で）
39の学校には掃除専門の人がいてその人達がトイレを掃除してくれる、
その掃除が行き届いていない、というのならまだわかるけどさ
>>46
うちも１日ページ消化ペース。
じ （翌日の時間割）→１国語２体育３……
も （持ち物） →マ（マスク）、体ふく（体操服）
て （配布物） →３枚
しゅ （宿題） →漢ド（漢字ドリル）Ｐ○、２回
音（音読）教（教科書）Ｐ○、２回
こんな感じ。まるで暗号w
汚い字で書きなぐってくるから本人も何のことだっけ？？となることしばしば
うちも１日ページ消化ペース。
じ （翌日の時間割）→１国語２体育３……
も （持ち物） →マ（マスク）、体ふく（体操服）
て （配布物） →３枚
しゅ （宿題） →漢ド（漢字ドリル）Ｐ○、２回
音（音読）教（教科書）Ｐ○、２回
こんな感じ。まるで暗号w
汚い字で書きなぐってくるから本人も何のことだっけ？？となることしばしば
ウチの学校は、連絡帳が2冊あります。
1冊は、親が先生と連絡取り合うもの。
休みの連絡などもこれに書きます。
もう1冊は、子供が翌日の時間割や宿題などを
書くもの。
学校によっていろいろ違うので、
ここを見てると面白いね。
1冊は、親が先生と連絡取り合うもの。
休みの連絡などもこれに書きます。
もう1冊は、子供が翌日の時間割や宿題などを
書くもの。
学校によっていろいろ違うので、
ここを見てると面白いね。
1年生だった昨年度の担任は50代の優しい女の先生で、子どもたちも大好きな先生だった。
決して子どもたちに無理をさせないので宿題が少ないし、あっても全部できなくてもできる範囲で頑張ればおk、
って感じだったから宿題ﾒﾝﾄﾞｸｻｰなうちの子はちょっとやっておしまい、先生が1ページだけでいいと言った。とか言ってやらなくて困った。
今年度の先生は、優しいけど少し厳しく、学校生活から宿題まできっちり見てくれるので、うちの子にはかなりあってる気がする。
それぞれの先生がその学年のレベルに合わせてやってくれてるから、本当にありがたい。
決して子どもたちに無理をさせないので宿題が少ないし、あっても全部できなくてもできる範囲で頑張ればおk、
って感じだったから宿題ﾒﾝﾄﾞｸｻｰなうちの子はちょっとやっておしまい、先生が1ページだけでいいと言った。とか言ってやらなくて困った。
今年度の先生は、優しいけど少し厳しく、学校生活から宿題まできっちり見てくれるので、うちの子にはかなりあってる気がする。
それぞれの先生がその学年のレベルに合わせてやってくれてるから、本当にありがたい。
３年生になってから月曜と木曜が６限授業になったんだけど授業時間が長い日は疲れて帰ってくる。
昨日は偶然が重なって
たまたま歯科の矯正調整日（医院からの指定）でしかも宿題もたんまりある日だった。
歯医者から帰宅後、ご飯食べる前に「眠い～」と20分くらい寝て自力で起きてきたよ。
何が何でも宿題しなきゃと思ったんだろうな‥
１～２年の時とはえらい変わり様。
成長を感じた。
昨日は偶然が重なって
たまたま歯科の矯正調整日（医院からの指定）でしかも宿題もたんまりある日だった。
歯医者から帰宅後、ご飯食べる前に「眠い～」と20分くらい寝て自力で起きてきたよ。
何が何でも宿題しなきゃと思ったんだろうな‥
１～２年の時とはえらい変わり様。
成長を感じた。
52 ：名無しの心子知らず：2009/04/21(火) 10:28:06 ID:KqPiWWw6
>>8-9
マイペースなのと対人スキルが低いのは違うよ。
今まで発達障害は指摘されたことがない？
なんでもかんでも障害認定は良くないけど、
女子は３年くらいから仲間意識がそれまで以上に強くなるから、
下手をしたら対人スキルを練習する機会のないまま、社会に出ることになる。
それでも多くの人はなんとかやってるけど、
意外と心を病む人に、発達障害の二次障害が多いと聞くから…。
周囲を見ながら自ら学べない子は、大人から教わるしかないと思う。
最近の女の子はおせっかいがいないから、嫌な子はスルーされちゃうんだよね。
マイペースなのと対人スキルが低いのは違うよ。
今まで発達障害は指摘されたことがない？
なんでもかんでも障害認定は良くないけど、
女子は３年くらいから仲間意識がそれまで以上に強くなるから、
下手をしたら対人スキルを練習する機会のないまま、社会に出ることになる。
それでも多くの人はなんとかやってるけど、
意外と心を病む人に、発達障害の二次障害が多いと聞くから…。
周囲を見ながら自ら学べない子は、大人から教わるしかないと思う。
最近の女の子はおせっかいがいないから、嫌な子はスルーされちゃうんだよね。
53 ：名無しの心子知らず：2009/04/21(火) 10:38:32 ID:KqPiWWw6
>>40
私は前の年の先生に失礼だと思って、
年度が変わるごとに新しいものにしてる。
継続して使わなきゃいけないなら、
大きい字で書いて、早く終わるようにしたらどうだろう？
＞（今日はお子さんがこんなに悪いことをしましたので校長先生のところへ行って一緒に謝っておきました
お子さんに問題があるかもしれないが、
先生の指導力不足の場合もあるからなぁ。
ってか、内容にもよるが、
うちの学校じゃ校長に謝る程度じゃ報告がない。
誰かに怪我をさせたとか、将来的に問題が…なら来るけど。
校内の問題は校内で決着をつけます、って先生に言われた。
私は前の年の先生に失礼だと思って、
年度が変わるごとに新しいものにしてる。
継続して使わなきゃいけないなら、
大きい字で書いて、早く終わるようにしたらどうだろう？
＞（今日はお子さんがこんなに悪いことをしましたので校長先生のところへ行って一緒に謝っておきました
お子さんに問題があるかもしれないが、
先生の指導力不足の場合もあるからなぁ。
ってか、内容にもよるが、
うちの学校じゃ校長に謝る程度じゃ報告がない。
誰かに怪我をさせたとか、将来的に問題が…なら来るけど。
校内の問題は校内で決着をつけます、って先生に言われた。
54 ：名無しの心子知らず：2009/04/21(火) 11:08:27 ID:rVPb7le2
>>49
連絡帳2冊って良いアイデアですね!
トラブル時に、手紙挟み込みNGだから連絡帳に書くしかなく
個人名を書かずにさとってもらうよう書くの毎度苦戦…
なのに、先生の返信には個人名がどーんと記載でいつも冷や冷や
時間経過のおりをみて、私はいつも数ページ切り抜いて
自宅保管ってやり方をしている
なのでびみょーに連絡帳が薄いw
じゃないと、欠席の時に他人に見られる可能性が高いので…
同じ連絡帳買ってきて、これからは2冊にしよう
でも、2冊にする必要ないようトラブル減って欲しいのが本音
連絡帳2冊って良いアイデアですね!
トラブル時に、手紙挟み込みNGだから連絡帳に書くしかなく
個人名を書かずにさとってもらうよう書くの毎度苦戦…
なのに、先生の返信には個人名がどーんと記載でいつも冷や冷や
時間経過のおりをみて、私はいつも数ページ切り抜いて
自宅保管ってやり方をしている
なのでびみょーに連絡帳が薄いw
じゃないと、欠席の時に他人に見られる可能性が高いので…
同じ連絡帳買ってきて、これからは2冊にしよう
でも、2冊にする必要ないようトラブル減って欲しいのが本音
55 ：名無しの心子知らず：2009/04/21(火) 11:13:33 ID:wrN13Kk8
プライバシー保護シールはどう？
>>40
上の子の時、連絡帳を年度末の中途半端な時期に新しくしたから
進級したからといってさらに新しいのにするのがもったいなくて
使ったページと表紙を大きいホチキスでとめて
前年度のぶんは見られないようにして使わせてたよ。
上の子の時、連絡帳を年度末の中途半端な時期に新しくしたから
進級したからといってさらに新しいのにするのがもったいなくて
使ったページと表紙を大きいホチキスでとめて
前年度のぶんは見られないようにして使わせてたよ。
見守るのってもどかしいし切ない気分にさせられることも多いし大変だよね…。
ここ読んでるとみんな我が事のように思えてくるわ。
うちも今日クラス替えして初めて新しい友達が遊びに来るらしいけど
本当に来るのかなあなんて思ってる。
先週から楽しみにしてる我が子を見て
一応掃除したりお菓子用意してるけど
勘違いやすっぽかしなんか日常茶飯事だからなあ。
そこまでいかなくとも子どもだけで勝手に決めてて
当日になって実は用があって無理とかね。
ほんと子どもって疲れるわ…。
ここ読んでるとみんな我が事のように思えてくるわ。
うちも今日クラス替えして初めて新しい友達が遊びに来るらしいけど
本当に来るのかなあなんて思ってる。
先週から楽しみにしてる我が子を見て
一応掃除したりお菓子用意してるけど
勘違いやすっぽかしなんか日常茶飯事だからなあ。
そこまでいかなくとも子どもだけで勝手に決めてて
当日になって実は用があって無理とかね。
ほんと子どもって疲れるわ…。
あるね～。
うちも、せっかく「水曜あそぼう」と約束してきたけど、
習い事の日（曜日が変わった）で、木曜に変えてもらった。
木曜の朝、「おやつは○○用意しといてね♪」と出て行ったのに、
帰ってきたら「ダメになったって…(´･ω･`) 」
平気そうなふりをしてるのがかえって可哀相だったわ。
お互い様だから仕方ないんだろうけどね。
うちも、せっかく「水曜あそぼう」と約束してきたけど、
習い事の日（曜日が変わった）で、木曜に変えてもらった。
木曜の朝、「おやつは○○用意しといてね♪」と出て行ったのに、
帰ってきたら「ダメになったって…(´･ω･`) 」
平気そうなふりをしてるのがかえって可哀相だったわ。
お互い様だから仕方ないんだろうけどね。
可哀想だけどダメになった、ってちゃんと言ってくれる子はまだましで。
当日確認して下校したにもかかわらず、待てど暮らせど来ない。
連絡不通。近いから子どもを迎えに行かせたら不在。
後日、下の子の用事で出かけていたことが判明した。
カアチャンに出かけるよ、と言われたら約束スポーンと抜け落ちたのか。
さらに息子、迎えに行ったけどピンポンせず帰ってきていたことがわかった。
なんだかなあ～ 。
当日確認して下校したにもかかわらず、待てど暮らせど来ない。
連絡不通。近いから子どもを迎えに行かせたら不在。
後日、下の子の用事で出かけていたことが判明した。
カアチャンに出かけるよ、と言われたら約束スポーンと抜け落ちたのか。
さらに息子、迎えに行ったけどピンポンせず帰ってきていたことがわかった。
なんだかなあ～ 。
息子｢何で約束の時間に待ってたのに来てくれなかったの？｣
友達｢○○君より前におじいちゃんとトイザらス行く約束してたけど僕も約束破られた｣
息子は突っ込む術を知らなかった(´･ω･`)
友達｢○○君より前におじいちゃんとトイザらス行く約束してたけど僕も約束破られた｣
息子は突っ込む術を知らなかった(´･ω･`)
64 ：名無しの心子知らず：2009/04/21(火) 17:35:42 ID:rVPb7le2
クラス替え後、初の授業参観があった
小2女子で、既に大人顔負けのキラキラポーチタイプの
筆記用具使ってる子が5人ほどいてビックリ
女の子の親御さんは、文房具の出費もバカにならんな～なんて思ってたら
授業参観終了後に担任から「去年使ってたものに戻してください」と通達あり
とにかく変わった文房具はトラブルネタになるので
「シンプルでお願いします」と念押しされた
うちの息子は鉛筆かじりまくってて、これはこれで注意せねば…と思った
腹減るのわかるけど、鉛筆かじりで芯むき出しはまずいよなぁ
小2女子で、既に大人顔負けのキラキラポーチタイプの
筆記用具使ってる子が5人ほどいてビックリ
女の子の親御さんは、文房具の出費もバカにならんな～なんて思ってたら
授業参観終了後に担任から「去年使ってたものに戻してください」と通達あり
とにかく変わった文房具はトラブルネタになるので
「シンプルでお願いします」と念押しされた
うちの息子は鉛筆かじりまくってて、これはこれで注意せねば…と思った
腹減るのわかるけど、鉛筆かじりで芯むき出しはまずいよなぁ
英語は何年から？やります？今は二年生
持ち物に関する指導は当然じゃないかな。
学校に持って行くものだし、あまり派手なものはふさわしくないと思う。
本当は親が管理するべきだと思うけど、最近はその辺がゆるくなってる気がするから
先生も線引きが難しいだろうね。
学校に持って行くものだし、あまり派手なものはふさわしくないと思う。
本当は親が管理するべきだと思うけど、最近はその辺がゆるくなってる気がするから
先生も線引きが難しいだろうね。
3年にもなって、意味もなしに「バカ」「変態」とか友達をからかう事でしか
コミュニケーション取れない子がいる。
みんな「はいはい」と相手をしない。
寂しいのかなぁ。
コミュニケーション取れない子がいる。
みんな「はいはい」と相手をしない。
寂しいのかなぁ。
近所の小学校は軒並み「キャラ物禁止」だよ。
入学の前の説明会で念を押される。気が散るからって。
まあ、まったくキャラ物でないものをそろえるのは大変だったりするから
だんだんキャラ物も増えてくるし、入学冬至よりは気が散らなくなってるから
先生も2年3年になってまで注意はしない。
ただ、あまりにも子供が持つものでないとか、キャラ物飛び越えて>>64みたいなの
になったら、注意はすると思うしすべきなんだろうと思ってる。
学校だしね。
入学の前の説明会で念を押される。気が散るからって。
まあ、まったくキャラ物でないものをそろえるのは大変だったりするから
だんだんキャラ物も増えてくるし、入学冬至よりは気が散らなくなってるから
先生も2年3年になってまで注意はしない。
ただ、あまりにも子供が持つものでないとか、キャラ物飛び越えて>>64みたいなの
になったら、注意はすると思うしすべきなんだろうと思ってる。
学校だしね。
うちも入学時から一貫して「キャラクター禁止」
３年になっても新学期のお便りで念押しされた。
エンピツですら、模様の付いている物は持ってきてはいけない。
缶ペンケース、ポーチ式も不可。
唯一学校の安全教室で配られたぴーぽ君の下敷きだけが許されているというｗ
公立小でこんなに厳しいと思わなかった。ゆるめるとキリがないのかな。
３年になっても新学期のお便りで念押しされた。
エンピツですら、模様の付いている物は持ってきてはいけない。
缶ペンケース、ポーチ式も不可。
唯一学校の安全教室で配られたぴーぽ君の下敷きだけが許されているというｗ
公立小でこんなに厳しいと思わなかった。ゆるめるとキリがないのかな。
でもさ、うちの学校指定の計算ドリルは「チビまる子ちゃん」のイラストだし、
漢字ドリエウは忍たま乱太郎だし、
学年一括で購入したノートはムーミンだし、教科書にはドラえもんが載ってるよ・・・。
漢字ドリエウは忍たま乱太郎だし、
学年一括で購入したノートはムーミンだし、教科書にはドラえもんが載ってるよ・・・。
>71
うちもムーミンノートだw
算数のプリントもポケモンだったことあるしなー
うちもムーミンノートだw
算数のプリントもポケモンだったことあるしなー
キャラ物もプリントに載っている物や皆に配布される物と
個人の物では扱いが違うと思う…。
個人の物禁止っていうのは、気が散るからっていうのは建前で、
変な話、人のもの取ったり欲しがったりするトラブルを回避するためなんじゃないかな。
個人の物では扱いが違うと思う…。
個人の物禁止っていうのは、気が散るからっていうのは建前で、
変な話、人のもの取ったり欲しがったりするトラブルを回避するためなんじゃないかな。
そういうことも含めて、授業に集中できなくなる、と先生は表現しているんだと思う。
実にくだらないな。
キャラもの以外の方が探すの大変、高いという現実もあるのに。
ペンケースにポケモンついてて気が散る子は、
友人の服のポケモンにも気が散るっつーの。盗るなんて言語同断。
持ち物を厳しくすりゃいいってもんじゃないよな。、
キャラもの以外の方が探すの大変、高いという現実もあるのに。
ペンケースにポケモンついてて気が散る子は、
友人の服のポケモンにも気が散るっつーの。盗るなんて言語同断。
持ち物を厳しくすりゃいいってもんじゃないよな。、
自己判断に任せてるとトラブルが起きた時、学校に難癖付けるモンペがいそうだもんね。
以前ポケモンのイベントで貰った下敷きは、表面がポケモンキャラ大集合で裏面はポケモンのタイプ（属性？）と技が表になってビッチリ入ってた。
息子は持っていきたがったけど、これを持たせたら確実に授業が頭に入らなくなると思って却下したw
以前ポケモンのイベントで貰った下敷きは、表面がポケモンキャラ大集合で裏面はポケモンのタイプ（属性？）と技が表になってビッチリ入ってた。
息子は持っていきたがったけど、これを持たせたら確実に授業が頭に入らなくなると思って却下したw
通販でいくらでも柄なしの売ってるのにね。
親が探すの面倒くさかったりﾄﾞｷｭｿ地域に住んでたりするとキャラものしかないという思い込んじゃうかもね。
親が探すの面倒くさかったりﾄﾞｷｭｿ地域に住んでたりするとキャラものしかないという思い込んじゃうかもね。
>>76さんのお子さんとは同じクラスになりたくないな。
学校の指導よりも自分の都合や理屈を優先させる親がいたら、面倒なことになりそう。
学校の指導よりも自分の都合や理屈を優先させる親がいたら、面倒なことになりそう。
うちの学校は特に指導はないから緩い方だと思うけど、保護者の意識まで緩くなってると思うことがあるよ。
現在、小３だけど、缶ペン欲しがってる。
私が小学生の頃は、「落とした時にうるさい」って理由で低学年では禁止だった。
通ってるそろばん塾でも同じ理由で禁止。
もちろん、子供にも同じ理由で禁止してる。
旦那も、全く同じ意見。
缶ペンに限らず、キラキラのポーチみたいなのとか、親はどう思って与えてるのかな？
あんまり気にしないのかな？
と思う。
現在、小３だけど、缶ペン欲しがってる。
私が小学生の頃は、「落とした時にうるさい」って理由で低学年では禁止だった。
通ってるそろばん塾でも同じ理由で禁止。
もちろん、子供にも同じ理由で禁止してる。
旦那も、全く同じ意見。
缶ペンに限らず、キラキラのポーチみたいなのとか、親はどう思って与えてるのかな？
あんまり気にしないのかな？
と思う。
そりゃあねえ、全ての親が良識を持っていて、
全ての子どもが常識をわきまえていれば、
>76の様な考え方でもいいんだろうけど。
ウチの学校はそれほど厳しくないけど、
厳しいところはそうなった背景がきっとあるんだと思う。
以前、盗難でトラブルになった時にモンペが
「学校が禁止しない所為だ！」とか言い出したとかね。
そういうことになった時の予防線もあるんだと思う。
ダイソー行けば、無地の下敷きは売っているよ。
全ての子どもが常識をわきまえていれば、
>76の様な考え方でもいいんだろうけど。
ウチの学校はそれほど厳しくないけど、
厳しいところはそうなった背景がきっとあるんだと思う。
以前、盗難でトラブルになった時にモンペが
「学校が禁止しない所為だ！」とか言い出したとかね。
そういうことになった時の予防線もあるんだと思う。
ダイソー行けば、無地の下敷きは売っているよ。
学校近くの文房具屋さんは、近所の学校のニーズに応えてる。
昔ながらの文房具屋さんは普通なんだけど、後から出来たキャラ物
文具店は、キャラ物の他に無地の筆箱やエンピツを何色も揃えてる。
今まで赤黒紺しか選択肢が無かったので、次回はせめて好きな色を
選ばせようと思う。
昔ながらの文房具屋さんは普通なんだけど、後から出来たキャラ物
文具店は、キャラ物の他に無地の筆箱やエンピツを何色も揃えてる。
今まで赤黒紺しか選択肢が無かったので、次回はせめて好きな色を
選ばせようと思う。
84 ：名無しの心子知らず：2009/04/21(火) 21:47:52 ID:ZchJPRhx
>>76
勉強に集中できないだけなら自己責任で済むけど、
確実に盗み等の問題が出るんだって。
盗られても気にしな～い！という親子ならいいかもしれないけど。
今は親が思っている以上に危険な状況らしいよ＠校内
勉強に集中できないだけなら自己責任で済むけど、
確実に盗み等の問題が出るんだって。
盗られても気にしな～い！という親子ならいいかもしれないけど。
今は親が思っている以上に危険な状況らしいよ＠校内
うちの学校は１年生は無地やいろいろ指定あり。
でもだんだん緩くなり、女子は缶ペンやキラキラなど持っていても何も言われない。
男子がバトル鉛筆？や組立式？消しゴムを持っていることについては
保護者会のたびに口うるさく先生に親が注意される。
盗った盗られたのトラブルって、カードだったり、うちの学校では男子しかないみたい。
でもだんだん緩くなり、女子は缶ペンやキラキラなど持っていても何も言われない。
男子がバトル鉛筆？や組立式？消しゴムを持っていることについては
保護者会のたびに口うるさく先生に親が注意される。
盗った盗られたのトラブルって、カードだったり、うちの学校では男子しかないみたい。
勉強に集中できないのも低学年では男子だけみたい。
新２年生だけど、始業式に学校に行ったらクラスの女子の多くが新しいペンケースになってたと娘が言ってて、
私も新しいのに買い換えたい！！と言ってたわ。
入学時に買ったやつがまだ使えるからそれでいって欲しいんだけどね。
今のところは様子みようってことでずっと使ってたのを持たせてるけど、
そのうちしつこく言ってくるんだろうなぁと思うと頭が痛い。
私も新しいのに買い換えたい！！と言ってたわ。
入学時に買ったやつがまだ使えるからそれでいって欲しいんだけどね。
今のところは様子みようってことでずっと使ってたのを持たせてるけど、
そのうちしつこく言ってくるんだろうなぁと思うと頭が痛い。
>>80
うちは、小３になるまではキラキラ系ペン入れと缶ペンは自宅のみで使わせていた。
小２の後半から学校にキラキラ系を持っていく子が増えてきて、
３学期にはクラスの半数くらいになったから、
小３になってからキラキラ系だけ学校に持っていく事を許可した。
クラスというより、学校のカラーによるような気がする。
うちの子の学校は、小物にはお金をかける親が多いことが良かったのか
盗難は男女問わず一度も聞いた事が無い。
盗んでもすぐに親バレや友達バレする年齢だからか、あるいはキラキラ系は
個人の好みが如実に現われているからか、人の持ち物を羨ましいと思わないらしく、
自分の持ち物とセンスに満足している風でもある。
でも、騒音の元である缶ペンは今後も禁止するつもり。
うちは、小３になるまではキラキラ系ペン入れと缶ペンは自宅のみで使わせていた。
小２の後半から学校にキラキラ系を持っていく子が増えてきて、
３学期にはクラスの半数くらいになったから、
小３になってからキラキラ系だけ学校に持っていく事を許可した。
クラスというより、学校のカラーによるような気がする。
うちの子の学校は、小物にはお金をかける親が多いことが良かったのか
盗難は男女問わず一度も聞いた事が無い。
盗んでもすぐに親バレや友達バレする年齢だからか、あるいはキラキラ系は
個人の好みが如実に現われているからか、人の持ち物を羨ましいと思わないらしく、
自分の持ち物とセンスに満足している風でもある。
でも、騒音の元である缶ペンは今後も禁止するつもり。
>>87
新しく買い替え禁止のお達し、２年生で出ました。
あまりに派手なら担任が気が付くかも。
うちは筆箱に名前ペンで落書きされたのがどうしても消えなかったので、
その子達との嫌な思い出を吹っ切るためにもと新しく買い替えたらお達しがあり、
子供は寂しそうにいたずら書きの筆箱を持って行ってました。
物を大事に使うのは大賛成ですけどね…
新しく買い替え禁止のお達し、２年生で出ました。
あまりに派手なら担任が気が付くかも。
うちは筆箱に名前ペンで落書きされたのがどうしても消えなかったので、
その子達との嫌な思い出を吹っ切るためにもと新しく買い替えたらお達しがあり、
子供は寂しそうにいたずら書きの筆箱を持って行ってました。
物を大事に使うのは大賛成ですけどね…
>>89
落書きされたまま買い替えNGなんて、お子さん可哀想だよね。
しかも嫌な思い出なら尚更ツラいと思う…
もう試したかもしれないけど、除光液で拭いてみた？
もしまだだったら、色柄まで落ちないかはじっこの方で試してから拭いてみて。
それでも消えなかったら、担任に事情を(やや大袈裟に)話して
交換の相談してみたら？
って、きっともう実行してるよね…
余計なお世話でごめんなさい。
落書きされたまま買い替えNGなんて、お子さん可哀想だよね。
しかも嫌な思い出なら尚更ツラいと思う…
もう試したかもしれないけど、除光液で拭いてみた？
もしまだだったら、色柄まで落ちないかはじっこの方で試してから拭いてみて。
それでも消えなかったら、担任に事情を(やや大袈裟に)話して
交換の相談してみたら？
って、きっともう実行してるよね…
余計なお世話でごめんなさい。
91 ：名無しの心子知らず：2009/04/21(火) 23:06:18 ID:ZchJPRhx
>>88
盗難系は先生が外部に漏らさないらしいよ。
だから当事者の子くらいしか知らないみたい。
紛失？なんて思っていると気付かないしね。
裕福な家庭が多い学校の場合、
それがほしくてというより、ストレスから盗む子が多いんだそうだ。
今は、「うちの学校は大丈夫」ってのは無いって、
先生をしている友人に断言されたorz
盗難系は先生が外部に漏らさないらしいよ。
だから当事者の子くらいしか知らないみたい。
紛失？なんて思っていると気付かないしね。
裕福な家庭が多い学校の場合、
それがほしくてというより、ストレスから盗む子が多いんだそうだ。
今は、「うちの学校は大丈夫」ってのは無いって、
先生をしている友人に断言されたorz
92 ：名無しの心子知らず：2009/04/21(火) 23:08:32 ID:ZchJPRhx
>>86
授業に集中してるって、どこで判断するんだろう？
また集中できない原因も様々だよね。
なんで男子のみって断言できるの？
あたしゃ低学年の頃、妄想の女王だったけど。
（それでいて指されれば答えられるので、先生はたぶん気付いていない）
授業に集中してるって、どこで判断するんだろう？
また集中できない原因も様々だよね。
なんで男子のみって断言できるの？
あたしゃ低学年の頃、妄想の女王だったけど。
（それでいて指されれば答えられるので、先生はたぶん気付いていない）
>>88
盗られた？と思っても黙ってる人も多いと思うよ。
低学年なら不注意で無くした可能性も捨て切れないし、確かな確証がない限り
報告できない。
よほど高価なものなら探してもらうだろうけど、消しゴムや鉛筆程度なら
わざわざ聞かずにあきらめる。盗っても処分に困って捨てたり隠したりという
ケースもあるから、親が把握できない場合もある。
盗られた？と思っても黙ってる人も多いと思うよ。
低学年なら不注意で無くした可能性も捨て切れないし、確かな確証がない限り
報告できない。
よほど高価なものなら探してもらうだろうけど、消しゴムや鉛筆程度なら
わざわざ聞かずにあきらめる。盗っても処分に困って捨てたり隠したりという
ケースもあるから、親が把握できない場合もある。
>>91
案外そうなのかもしれないね。
保護者間の情報網が半端でないから、仮に盗難を数回起こした子がいれば、
その子は要注意児童として同学年の保護者間に筒抜けになるとは思うけれども。
ペンケースレベルになれば子は紛失と思っても、親はそうは思わないだろうから。
ストレスから人に八つ当たりしたり、物を盗むと、自分が不利になると
真顔で子供に教えるような保護者が多い学校なのは、良いのか悪いのか。
中受前提の内申書意識組がクラスの雰囲気を荒らさないようにしているからか、
我が家を含めた中受とは無縁な親子は、とりあえず右倣えしている。
案外そうなのかもしれないね。
保護者間の情報網が半端でないから、仮に盗難を数回起こした子がいれば、
その子は要注意児童として同学年の保護者間に筒抜けになるとは思うけれども。
ペンケースレベルになれば子は紛失と思っても、親はそうは思わないだろうから。
ストレスから人に八つ当たりしたり、物を盗むと、自分が不利になると
真顔で子供に教えるような保護者が多い学校なのは、良いのか悪いのか。
中受前提の内申書意識組がクラスの雰囲気を荒らさないようにしているからか、
我が家を含めた中受とは無縁な親子は、とりあえず右倣えしている。
>>93
うちは盗まれても良い物、つまりお買い得な物か、
名前入りの物しか持たさないし、鉛筆や消しゴム程度なら気に留めないと思う。
校舎全体がオープンスペース（開放型教室）ばかりだから、
絶えず人目が多くて盗みにくいという利点に助けられているかも。
うちは盗まれても良い物、つまりお買い得な物か、
名前入りの物しか持たさないし、鉛筆や消しゴム程度なら気に留めないと思う。
校舎全体がオープンスペース（開放型教室）ばかりだから、
絶えず人目が多くて盗みにくいという利点に助けられているかも。
>>90優しいレスありがとう。
除光液で大丈夫だよって子供を慰めたんだけど、
頑張っても消えなくて、かわいそうだった。
ビニール素材にはしみこむんだね…
今は進級したので、新しい布製筆入れで元気に通ってます。
最近キラキラのポーチ型をねだられたけど
うちの子は絶対気が散るし、流行りものはキリがないから却下だなぁ。
除光液で大丈夫だよって子供を慰めたんだけど、
頑張っても消えなくて、かわいそうだった。
ビニール素材にはしみこむんだね…
今は進級したので、新しい布製筆入れで元気に通ってます。
最近キラキラのポーチ型をねだられたけど
うちの子は絶対気が散るし、流行りものはキリがないから却下だなぁ。
３年生女子。筆箱の話なのかな？キラキラ系？って何？
公立だけど、１年生入学時に小学校より、「缶ペンケース以外のもの」の指定あり、ずーっと、シナモンのよくあるビニール製のを使ってる。
こちら見て、イタズラされたり色々あるんだな、うちは平和なんだと思った。 シナモン筆箱、傷んでいないし、娘も何も言わないので当然の如く「続行」ですが・・。
皆さん、こだわりがあるのでしょうか？
ちなみに、キャラで集中力云々・・所詮、それだけの子供だってことだと思う。
公立だけど、１年生入学時に小学校より、「缶ペンケース以外のもの」の指定あり、ずーっと、シナモンのよくあるビニール製のを使ってる。
こちら見て、イタズラされたり色々あるんだな、うちは平和なんだと思った。 シナモン筆箱、傷んでいないし、娘も何も言わないので当然の如く「続行」ですが・・。
皆さん、こだわりがあるのでしょうか？
ちなみに、キャラで集中力云々・・所詮、それだけの子供だってことだと思う。
連投。「盗まれ・・」泥棒の子供が存在するのね。絶句。
人のモノにイタズラしたり盗んだりする 「低学年」 か。大変だね、ソウイウ地域。
人のモノにイタズラしたり盗んだりする 「低学年」 か。大変だね、ソウイウ地域。
釣れますか？
ギャングエイジって言葉をひしひしと感じるよorz
口が達者で、人を傷つけるの分かってて言う。
兄弟で一番下だから、舐められまいと必死なんだろうけど、
そんなだから姉や兄から可愛がって貰えない。
兄弟喧嘩の原因はいつも末娘(小３)の偉そうな物言いが原因だ。
何度も諭してみたり、時には雷落としたりしてるけど、一向に変わらない。
どうすりゃいいんだー(泣
口が達者で、人を傷つけるの分かってて言う。
兄弟で一番下だから、舐められまいと必死なんだろうけど、
そんなだから姉や兄から可愛がって貰えない。
兄弟喧嘩の原因はいつも末娘(小３)の偉そうな物言いが原因だ。
何度も諭してみたり、時には雷落としたりしてるけど、一向に変わらない。
どうすりゃいいんだー(泣
101 ：名無しの心子知らず：2009/04/22(水) 02:39:20 ID:dYvtMHk0
>>97
キラキラ系のペンケースってのは、素材からしてピンク色でキラキラしてて
柄が全面☆やらハートで、見るからに輝く素材のペンケース
ペンケースなのに、取っ手までついてるものもあり
自分が見たのは、その取っ手が3色パールで構成されてた
(もちろん偽パールなんだが、色が白・ピンク・ショッキングピンク)
持ってる子見て「いいなぁ」とか「私も欲しい」とかってなるよ
…って思った
自分が知ってる限り、文房具屋ってとこには置いてないタイプ
近所の大手スーパーでも新学期フェアで文具が充実する時期があるが
そこでは見たことがない
もう少し上の中学生や女子高生が集いそうな、お財布とか定期入れを
売ってるような店においてそう
この手のペンケースを使ってる子って、高学年の姉がいて
使ってるのがふつーだから、親もなんとも思わないんじゃ?とも思った
キラキラ系のペンケースってのは、素材からしてピンク色でキラキラしてて
柄が全面☆やらハートで、見るからに輝く素材のペンケース
ペンケースなのに、取っ手までついてるものもあり
自分が見たのは、その取っ手が3色パールで構成されてた
(もちろん偽パールなんだが、色が白・ピンク・ショッキングピンク)
持ってる子見て「いいなぁ」とか「私も欲しい」とかってなるよ
…って思った
自分が知ってる限り、文房具屋ってとこには置いてないタイプ
近所の大手スーパーでも新学期フェアで文具が充実する時期があるが
そこでは見たことがない
もう少し上の中学生や女子高生が集いそうな、お財布とか定期入れを
売ってるような店においてそう
この手のペンケースを使ってる子って、高学年の姉がいて
使ってるのがふつーだから、親もなんとも思わないんじゃ?とも思った
先日息子（小2）が「今日はちょっと遠くまで遊びに行くからお金ちょうだい」と言うので300円持たせた。
一緒に遊んだ同級生（一人）にｼﾞｭｰｽやらお菓子やら奢ったそうだ。
その夜その子のﾏﾏから電話があり謝罪された。
でもその口調は明らかに私に対して腹を立ててた。
で、昨日授業参観。何人かのﾏﾏから「一回のお小遣い300円てﾏｼﾞ?」って聞かれた。
小遣いは月1000円。でも一銭も使ってない。
お菓子も文具も好きなだけ買い与えるし、安い玩具（2、300円代」と中古のｹﾞｰﾑｿﾌﾄ程度なら二ヶ月に一回は買ってあげてる。
月一の1000円小遣いはあまり意味がないに等しい状態。
300百円上げた日も少ないかなーって心配すらしてたのに、あまりにも周りと自分の基準が違って戸惑ってる。
ちなみにうちは中流ﾘｰﾏﾝ家庭。 子は息子のみ。 私は専業。
一緒に遊んだ同級生（一人）にｼﾞｭｰｽやらお菓子やら奢ったそうだ。
その夜その子のﾏﾏから電話があり謝罪された。
でもその口調は明らかに私に対して腹を立ててた。
で、昨日授業参観。何人かのﾏﾏから「一回のお小遣い300円てﾏｼﾞ?」って聞かれた。
小遣いは月1000円。でも一銭も使ってない。
お菓子も文具も好きなだけ買い与えるし、安い玩具（2、300円代」と中古のｹﾞｰﾑｿﾌﾄ程度なら二ヶ月に一回は買ってあげてる。
月一の1000円小遣いはあまり意味がないに等しい状態。
300百円上げた日も少ないかなーって心配すらしてたのに、あまりにも周りと自分の基準が違って戸惑ってる。
ちなみにうちは中流ﾘｰﾏﾝ家庭。 子は息子のみ。 私は専業。
別に月1000円でも1回300円でもいいんじゃない？あなたと旦那さんで決めたんでしょ？
ただ、友だちにおごった件について（普通子供には自分の食べる分だけ買いなさいと躾けるべき）や
”好きなだけ買い与えるし”、ｹﾞｰﾑｿﾌﾄ”程度”などという貴方の考えはどうかと思う。
釣りなのかな。
ただ、友だちにおごった件について（普通子供には自分の食べる分だけ買いなさいと躾けるべき）や
”好きなだけ買い与えるし”、ｹﾞｰﾑｿﾌﾄ”程度”などという貴方の考えはどうかと思う。
釣りなのかな。
先方は具体的な金額云々よりも
「おごる」と言う行為について＆双方の親の了解や特別な日（遠足のおやつ購入など）でもない上に
保護者無しで低学年にお金を持たせている、という事を非難しているんじゃないの？
うちも日々の家で食べるおやつに「月に1000円まで」みたいに具体的な金額を決めているわけじゃないし
「好きなだけ与える」「ゲームソフトを買ってやる」のお金の使い方は家々によりけりだろうからあまり気にならない。
つまりは、
「親子（家庭）間での事は好きずきにどうぞだけど
お友達などの「そと」の人との付き合いにはルールがある」
ってこった。
「おごる」と言う行為について＆双方の親の了解や特別な日（遠足のおやつ購入など）でもない上に
保護者無しで低学年にお金を持たせている、という事を非難しているんじゃないの？
うちも日々の家で食べるおやつに「月に1000円まで」みたいに具体的な金額を決めているわけじゃないし
「好きなだけ与える」「ゲームソフトを買ってやる」のお金の使い方は家々によりけりだろうからあまり気にならない。
つまりは、
「親子（家庭）間での事は好きずきにどうぞだけど
お友達などの「そと」の人との付き合いにはルールがある」
ってこった。
奢るのは見過ごしにしないが吉。
貢ぎ癖、貢がれ癖がついたら怖い。
貢ぎ癖、貢がれ癖がついたら怖い。
お小遣いの金額についてはそれぞれの家庭のルールがあるから
口出しするべきじゃないと思う。
でも、'奢った奢られた'は、後々のトラブルに発生しやすいから、
その親御さんもいい気はしなかったんだと思うよ。
奢る子は、金づる認定されやすいから、
周りにはそういう子ばっかり集まってくる。
奢ってくれなきゃ遊んであげない、
奢ったら仲良しの友達でいてくれる、
どちらとも思考回路がおかしくなってるよね。
口出しするべきじゃないと思う。
でも、'奢った奢られた'は、後々のトラブルに発生しやすいから、
その親御さんもいい気はしなかったんだと思うよ。
奢る子は、金づる認定されやすいから、
周りにはそういう子ばっかり集まってくる。
奢ってくれなきゃ遊んであげない、
奢ったら仲良しの友達でいてくれる、
どちらとも思考回路がおかしくなってるよね。
>>102です。
なるほど・・。 確かに子供同士のおごり合いは良くないかも。
現にあれ以来、息子は他の友達からも「今度おごって」って言われるそうなんだ。
あの日の息子がおごった子もしつこく「おごって、おごって」って言うので仕方なしにその子の分も買ってあげたみたい。
正直、はしたないと思う。卑しいと言うか。
親はﾏﾄﾓな金銭感覚の植え付けや、ｶﾞﾏﾝする事を覚えさせるために「ほら、一個だけよ」なんてｽｰﾊﾟｰでやってるけど結果があんなんじゃねって思う。
うちの子は普段から欲しいものは可能な限り与えてるし、一人っ子って事もあり物や食べ物に執着しない。
親が先回り、先回りで何でも与えてきてお腹一杯の状態なのかも。
間違っても10円か20円？のうまい棒を友達が隣で食べてても何も反応しないと思う。
好物のｲﾁｺﾞｼｮｰﾄｹｰｷや例えばすっごく喉が乾いた状態の時、隣でｼﾞｭｰｽ飲飲まれたら少し反応するとは思うけど。
あぁごめんなさい。何だか初めの趣旨とは違う方向に行っちゃった。
ﾚｽして下さった、ありがとう。
なるほど・・。 確かに子供同士のおごり合いは良くないかも。
現にあれ以来、息子は他の友達からも「今度おごって」って言われるそうなんだ。
あの日の息子がおごった子もしつこく「おごって、おごって」って言うので仕方なしにその子の分も買ってあげたみたい。
正直、はしたないと思う。卑しいと言うか。
親はﾏﾄﾓな金銭感覚の植え付けや、ｶﾞﾏﾝする事を覚えさせるために「ほら、一個だけよ」なんてｽｰﾊﾟｰでやってるけど結果があんなんじゃねって思う。
うちの子は普段から欲しいものは可能な限り与えてるし、一人っ子って事もあり物や食べ物に執着しない。
親が先回り、先回りで何でも与えてきてお腹一杯の状態なのかも。
間違っても10円か20円？のうまい棒を友達が隣で食べてても何も反応しないと思う。
好物のｲﾁｺﾞｼｮｰﾄｹｰｷや例えばすっごく喉が乾いた状態の時、隣でｼﾞｭｰｽ飲飲まれたら少し反応するとは思うけど。
あぁごめんなさい。何だか初めの趣旨とは違う方向に行っちゃった。
ﾚｽして下さった、ありがとう。
ごめんなさい、寝不足で変な書き込みしちゃった。
訂正。 ﾚｽして下さった方々ありがとう。
訂正。 ﾚｽして下さった方々ありがとう。
えとさ、「おごるのは良くない か も 」じゃなくて「良くない（断定）」だよ。
あなたの家が「何でも買い与える」のを他人がとやかく言うことでもないように
よその家のお金に関するしつけについてもあなたが言うことではない。
相手がｸﾚｸﾚして来て、それに応じて奢っている光景は
ハタからみてたらどちらも「はしたない」けどね。
ｸﾚｸﾚしてくるのをきっぱり断ってから
それでも向こうがまだしつこくつきまとってくるようなら
その時初めて相手に対して「はしたない」と認定して、先方を非難できる立場になれるんじゃないか。
あなたの家が「何でも買い与える」のを他人がとやかく言うことでもないように
よその家のお金に関するしつけについてもあなたが言うことではない。
相手がｸﾚｸﾚして来て、それに応じて奢っている光景は
ハタからみてたらどちらも「はしたない」けどね。
ｸﾚｸﾚしてくるのをきっぱり断ってから
それでも向こうがまだしつこくつきまとってくるようなら
その時初めて相手に対して「はしたない」と認定して、先方を非難できる立場になれるんじゃないか。
102と108読んでたら、
「お金や物に執着しない」と同時に
「親子（特に親）でお金に無頓着」な感じに読めてきた。
「お金や物に執着しない」と同時に
「親子（特に親）でお金に無頓着」な感じに読めてきた。
何度もしつこくてすみません。 >>102です。
>>102の文章に一部誤りがあったので訂正させて下さい。
（安い玩具2、300円） ではなく（安い玩具2、3000円）でした。
今更どうでもいい事ですがごめんなさい。
>>102の文章に一部誤りがあったので訂正させて下さい。
（安い玩具2、300円） ではなく（安い玩具2、3000円）でした。
今更どうでもいい事ですがごめんなさい。
113 ：名無しの心子知らず：2009/04/22(水) 06:26:32 ID:TxtCwdf6
>>102>>107
＞なるほど・・。 確かに子供同士のおごり合いは良くないかも。
そりゃ、相手の親は最初からあなたに怒っていたわけじゃなく、
話しているうちに頭に来たんだと思うわ。
自分で稼いだわけでもないお金で奢るってありえない。
なのに「あまりにも周りと自分の基準が違って戸惑ってる。」だもんね。
基準が違うのは金額じゃなく子育て観だね。
ていうか、善悪の基準そのものが世間からずれているんだろう。
これだけずれているのは自覚しておいた方がいい。
お子さんはそれで育っているから今後もトラブルがあると思うし、
そのたびに親に斜めな対応をされたら、
相手の親は呆れてあきらめ、相手にしなくなるよ。
子供は高学年になるにつれ、気の合う子、家庭の価値観が似ている子で集まるから、
世間でいうトラブルに巻き込まれることも増えるかもね。
それから無駄に行間を空けないでほしい。
携帯からなんだろうけど、１行ごとに空白があって読みにくい。
＞なるほど・・。 確かに子供同士のおごり合いは良くないかも。
そりゃ、相手の親は最初からあなたに怒っていたわけじゃなく、
話しているうちに頭に来たんだと思うわ。
自分で稼いだわけでもないお金で奢るってありえない。
なのに「あまりにも周りと自分の基準が違って戸惑ってる。」だもんね。
基準が違うのは金額じゃなく子育て観だね。
ていうか、善悪の基準そのものが世間からずれているんだろう。
これだけずれているのは自覚しておいた方がいい。
お子さんはそれで育っているから今後もトラブルがあると思うし、
そのたびに親に斜めな対応をされたら、
相手の親は呆れてあきらめ、相手にしなくなるよ。
子供は高学年になるにつれ、気の合う子、家庭の価値観が似ている子で集まるから、
世間でいうトラブルに巻き込まれることも増えるかもね。
それから無駄に行間を空けないでほしい。
携帯からなんだろうけど、１行ごとに空白があって読みにくい。
114 ：名無しの心子知らず：2009/04/22(水) 06:36:00 ID:TxtCwdf6
>>112
あなた本当に変わってるねwww
もしかしたら、周囲よりあなたの家の方が微妙に収入がいいのかな？
それで見下してるから、そういう発言になるの？
お金があっても、「子供のために買うオモチャだったら2・3,000円は高い」と
考える親もいるんだよ。
子供の頃、極端な貧乏で育ったために、大人になってから、
変に見栄張ってる人を見かけるけど、同じ匂いがする。
あなた本当に変わってるねwww
もしかしたら、周囲よりあなたの家の方が微妙に収入がいいのかな？
それで見下してるから、そういう発言になるの？
お金があっても、「子供のために買うオモチャだったら2・3,000円は高い」と
考える親もいるんだよ。
子供の頃、極端な貧乏で育ったために、大人になってから、
変に見栄張ってる人を見かけるけど、同じ匂いがする。
>>113さんﾚｽありがとう。ﾊﾟｿｺﾝ扱えなくって携帯からしか2ちゃんしたことないんだ。
前によく改行の事で指摘されて、自分なりに工夫してみてるんだけど読みにくかったそうでごめんなさい。
>>113さんのご意見はちょっと手厳しくて胸にｽﾞﾝｯてきました。
前によく改行の事で指摘されて、自分なりに工夫してみてるんだけど読みにくかったそうでごめんなさい。
>>113さんのご意見はちょっと手厳しくて胸にｽﾞﾝｯてきました。
>>107
ねだられて毎回「１個だけよ」「はい300円」をやるんなら
月々の小遣いはいらないんじゃね？
月1000円の小遣いから知恵絞って用途を考えるからこそ
我慢する力が育つんだと思うけど。
今のやり方では天から金が降ってくる状態。
まともな金銭感覚は育たないと断言できる。
金が足りない時に盗みや家の財布に手を出すようになるかもよ？
同格の子供同士でおごられる、自分の子供がたかる子になるなんて
先方の親としては屈辱的だよ。
ねだられて毎回「１個だけよ」「はい300円」をやるんなら
月々の小遣いはいらないんじゃね？
月1000円の小遣いから知恵絞って用途を考えるからこそ
我慢する力が育つんだと思うけど。
今のやり方では天から金が降ってくる状態。
まともな金銭感覚は育たないと断言できる。
金が足りない時に盗みや家の財布に手を出すようになるかもよ？
同格の子供同士でおごられる、自分の子供がたかる子になるなんて
先方の親としては屈辱的だよ。
117 ：名無しの心子知らず：2009/04/22(水) 06:49:57 ID:TxtCwdf6
>>116
＞同格の子供同士でおごられる、自分の子供がたかる子になるなんて
＞先方の親としては屈辱的だよ。
それを>>107は、
＞あの日の息子がおごった子もしつこく「おごって、おごって」って言うので仕方なしにその子の分も買ってあげたみたい。
＞正直、はしたないと思う。卑しいと言うか。
って、相手の子が卑しいと言っていたんだよ。
そりゃ相手の親が怒らないわけがない。
＞同格の子供同士でおごられる、自分の子供がたかる子になるなんて
＞先方の親としては屈辱的だよ。
それを>>107は、
＞あの日の息子がおごった子もしつこく「おごって、おごって」って言うので仕方なしにその子の分も買ってあげたみたい。
＞正直、はしたないと思う。卑しいと言うか。
って、相手の子が卑しいと言っていたんだよ。
そりゃ相手の親が怒らないわけがない。
>>114 あぁすごい。そうなんです。 私は子供の頃大変みじめな思いをして育ちました。
勿論親が職無しとかｷﾞｬﾝﾌﾞﾗｰで借金まみれなどではなく、教会だった為、暮らしそのものが【質素が善】だったのです。
間違いなく反動でかなり見栄張りな人格が私の中にあります。 今現在の家庭は本当に中流で、家も賃貸だし、他に比べて裕福ではないです。
勿論親が職無しとかｷﾞｬﾝﾌﾞﾗｰで借金まみれなどではなく、教会だった為、暮らしそのものが【質素が善】だったのです。
間違いなく反動でかなり見栄張りな人格が私の中にあります。 今現在の家庭は本当に中流で、家も賃貸だし、他に比べて裕福ではないです。
家事しながらだから途切れ途切れですが102です。
同じ宗教家の家庭で質素に育っても間違いなく私みたいになる人の方が少ない。そう言った意味でも一番卑しいのは私自身だったんですよね。>> 102を書き込んでから皆さんがｾﾗﾋﾟｽﾄになって下さった。 ありがとう。
同じ宗教家の家庭で質素に育っても間違いなく私みたいになる人の方が少ない。そう言った意味でも一番卑しいのは私自身だったんですよね。>> 102を書き込んでから皆さんがｾﾗﾋﾟｽﾄになって下さった。 ありがとう。
低学年のお付き合いにお金は必要ないんだよ。
遊びに行く時にお金は持たせない、が普通だと思う。
子供はお金がなくても困らない。
買い食いなんて今からしなくていい。公園の水飲んで
花の蜜でも吸っとけばいいのだ。
遊びに行く時にお金は持たせない、が普通だと思う。
子供はお金がなくても困らない。
買い食いなんて今からしなくていい。公園の水飲んで
花の蜜でも吸っとけばいいのだ。
おごった、おごられたは確かにトラブルのもとだね。
うちの子もこの間「友達が買ってくれたー！」
と言って100円のお菓子を持って帰ってきた。
聞けばあと数人買ってもらったらしい。
おごり、おごられは良くないと、その子の家に連絡してみると
なんと、お母さんの財布から黙ってお金をもちだしていたことが判明。
おごった子もおごられた子もみんな叱られて
お金はもちろんお返しした。
うちの子もこの間「友達が買ってくれたー！」
と言って100円のお菓子を持って帰ってきた。
聞けばあと数人買ってもらったらしい。
おごり、おごられは良くないと、その子の家に連絡してみると
なんと、お母さんの財布から黙ってお金をもちだしていたことが判明。
おごった子もおごられた子もみんな叱られて
お金はもちろんお返しした。
>102を見る限り、電話してきた母親は、子供同士で奢る行為自体もアレだけど、
「ちょっと遠くに行くから300円頂戴」という小2の息子と「ちょっと遠くにいくか
ら300円あげた」母親に違和感感じてるんじゃないの？
うちも小2だけど、お金を持って遊びに行く感覚がまずないよ。
300円頂戴、と言われたら「何に使うの？オヤツなら家から持っておいき」となる。
子供同士の間で、遊ぶときにお金を持参してお菓子を買う変な習慣がついたら
私も困ると思うから、その電話してきた母親の気持ちはよくわかるよ。
わたしは電話する勇気はないけど、102さんに対してはちょっと警戒する。
だれかが警戒→噂になるのはありがちなこと。
＞何人かのﾏﾏから「一回のお小遣い300円てﾏｼﾞ?」って聞かれた。
これは当然のなりゆきだよ。
「ちょっと遠くに行くから300円頂戴」という小2の息子と「ちょっと遠くにいくか
ら300円あげた」母親に違和感感じてるんじゃないの？
うちも小2だけど、お金を持って遊びに行く感覚がまずないよ。
300円頂戴、と言われたら「何に使うの？オヤツなら家から持っておいき」となる。
子供同士の間で、遊ぶときにお金を持参してお菓子を買う変な習慣がついたら
私も困ると思うから、その電話してきた母親の気持ちはよくわかるよ。
わたしは電話する勇気はないけど、102さんに対してはちょっと警戒する。
だれかが警戒→噂になるのはありがちなこと。
＞何人かのﾏﾏから「一回のお小遣い300円てﾏｼﾞ?」って聞かれた。
これは当然のなりゆきだよ。
外に遊びにいくのにお金持たせないよ。
そして外で遊ぶのに基本的にお菓子は持参しない。
お腹がすくならおやつを食べて出ればいいし。
誰かの家で遊ぶ時はお菓子を一つ持参。
その家の人が、お皿に盛ってくれる。
そして外で遊ぶのに基本的にお菓子は持参しない。
お腹がすくならおやつを食べて出ればいいし。
誰かの家で遊ぶ時はお菓子を一つ持参。
その家の人が、お皿に盛ってくれる。
125 ：名無しの心子知らず：2009/04/22(水) 08:08:30 ID:TxtCwdf6
>>118-119
当たっちゃったんだ…
そっか、きついことを言ってごめん。
教会の質素がどの程度のものかわからないけど、
社会全体が貧乏じゃない時代に、お菓子やオモチャを買ってもらえないのは悲しいよね。
ましてや相手が教会では、恨みをぶつけるには「善過ぎる」。これは辛い。
＞同じ宗教家の家庭で質素に育っても間違いなく私みたいになる人の方が少ない。
極端なことをされれば反動が来るんじゃないかな。
ましてやお菓子とオモチャは子供の欲望のほとんどを占める。
親の愛情の次くらいの順位じゃないか？w
だから当たり前なんだと思うよ。別にあなたが悪いわけでも卑しいわけでもない。
でも、自分の過去を子供に背負わせたら駄目だよ。
私だったら奢ってもらった自分の子を叱ることはあっても、相手の親にまでは言わない。
次に出かけると言ったら、子にしっかり注意するだけ。
>>102は言ってくれる親に恵まれている。良かったね。
当たっちゃったんだ…
そっか、きついことを言ってごめん。
教会の質素がどの程度のものかわからないけど、
社会全体が貧乏じゃない時代に、お菓子やオモチャを買ってもらえないのは悲しいよね。
ましてや相手が教会では、恨みをぶつけるには「善過ぎる」。これは辛い。
＞同じ宗教家の家庭で質素に育っても間違いなく私みたいになる人の方が少ない。
極端なことをされれば反動が来るんじゃないかな。
ましてやお菓子とオモチャは子供の欲望のほとんどを占める。
親の愛情の次くらいの順位じゃないか？w
だから当たり前なんだと思うよ。別にあなたが悪いわけでも卑しいわけでもない。
でも、自分の過去を子供に背負わせたら駄目だよ。
私だったら奢ってもらった自分の子を叱ることはあっても、相手の親にまでは言わない。
次に出かけると言ったら、子にしっかり注意するだけ。
>>102は言ってくれる親に恵まれている。良かったね。
126 ：名無しの心子知らず：2009/04/22(水) 08:14:57 ID:TxtCwdf6
うちの小学校は、母や父のお使い以外は
スーパー、ゲームセンター、コンビニ、駄菓子屋は
子供だけで入るのは禁止なんだけど･･･
そして、それは当たり前だと思っていたけどな。
わざわざ安い玩具の金額の訂正も、無意味なのわかっていてカキコしてるし
中流と言いつつ、お金に余裕があるのを誇張しているのは心が貧しいと思う。
スーパー、ゲームセンター、コンビニ、駄菓子屋は
子供だけで入るのは禁止なんだけど･･･
そして、それは当たり前だと思っていたけどな。
わざわざ安い玩具の金額の訂正も、無意味なのわかっていてカキコしてるし
中流と言いつつ、お金に余裕があるのを誇張しているのは心が貧しいと思う。
>>125さん、そして皆さんたくさんのﾚｽありがとう。 今から歯科に行くので慌てて書き込んでいます。
一度根付いた人格はすぐには治せないかもしれないけど息子の為に努力します。では失礼します、さようなら。
一度根付いた人格はすぐには治せないかもしれないけど息子の為に努力します。では失礼します、さようなら。
>>121
蜜、そういえば、こないだうちの子初めて吸って
大興奮だったっけｗ
自分なら、相手の子が卑しいってより
自分の子供がお金を持って出かけるのが早かった結果と
思うけどな。低学年でおごりはなしだし、そうしてしまったのは
お金の管理が出来てないってことだから。
「買い物出来るし、普段は計画的に使えるから渡してる」でも、
他の子が持ってきてなかったら、水飲んで終わらせる。
おごったりはしない。そこまで教えて持たせるもんでしょ。
蜜、そういえば、こないだうちの子初めて吸って
大興奮だったっけｗ
自分なら、相手の子が卑しいってより
自分の子供がお金を持って出かけるのが早かった結果と
思うけどな。低学年でおごりはなしだし、そうしてしまったのは
お金の管理が出来てないってことだから。
「買い物出来るし、普段は計画的に使えるから渡してる」でも、
他の子が持ってきてなかったら、水飲んで終わらせる。
おごったりはしない。そこまで教えて持たせるもんでしょ。
131 ：名無しの心子知らず：2009/04/22(水) 08:28:32 ID:TxtCwdf6
>>127
もう自覚したんだから、言うのやめなよ。
＞うちの小学校は、母や父のお使い以外は
＞スーパー、ゲームセンター、コンビニ、駄菓子屋は
＞子供だけで入るのは禁止なんだけど･･･
うちの学校はそういうの、ないなぁ。
まじめな家庭でも、4年くらいになれば駄菓子屋やコンビニに行かせているから、
都会は違うなぁって驚いた＠地方出身。駄菓子屋は見たことなかったw
一度駄菓子屋の帰りに近隣の子とトラブルになったから、
念のためと思い先生に報告したけど、
禁止はしません、各家庭の判断で…と言われたよ。
スーパーも、子供のおつかいを見かける。
大手スーパーになるとゲームコーナーがあるから、また別なんだろうけど。
ゲーセン＆中古ゲーム屋は、さすがに行ってる子は限られているけど。
もう自覚したんだから、言うのやめなよ。
＞うちの小学校は、母や父のお使い以外は
＞スーパー、ゲームセンター、コンビニ、駄菓子屋は
＞子供だけで入るのは禁止なんだけど･･･
うちの学校はそういうの、ないなぁ。
まじめな家庭でも、4年くらいになれば駄菓子屋やコンビニに行かせているから、
都会は違うなぁって驚いた＠地方出身。駄菓子屋は見たことなかったw
一度駄菓子屋の帰りに近隣の子とトラブルになったから、
念のためと思い先生に報告したけど、
禁止はしません、各家庭の判断で…と言われたよ。
スーパーも、子供のおつかいを見かける。
大手スーパーになるとゲームコーナーがあるから、また別なんだろうけど。
ゲーセン＆中古ゲーム屋は、さすがに行ってる子は限られているけど。
う～ん、>>102も勿論どうかと思うけど、奢られて電話で腹を立てる親も
どうかと思ってしまうんだけど。
息子（3年）の近所の同級生も、好きなだけお小遣いを持たされて（ご両親は
仕事らしい）好きなだけ使ってもＯＫらしい。1年生の頃から。
で、一緒に遊んでると「スーパーに行こう」とか「奢るから」とか言われる
みたい。だけど、キッパリ断って帰ってくるように息子には言ってるよ。
実際「○君がスーパー行ったから帰ってきた」と、すぐに帰ってくる事も
よくある。
個人的にはそういう方針はどうかと思うけど、でも家庭それぞれだと思う。
将来その子がどうなるかなんて、誰にもわからないし責任者は親。
色んな子がいるのは当然で、その中で我が子が流されずちゃんと「我が家の
ルール」を守る事を教えればそれでいいと思う。
もし私が空いて親だったら電話でお礼を言って、我が子にはキッチリ叱って
話をして終わり。他の保護者に悪意を持って言いふらすなんて、それこそ
変だと思う。同じように奢られた子がいて、その子の親が全く知らないよう
ならそれとなく知らせるかもしれないけど。
どうかと思ってしまうんだけど。
息子（3年）の近所の同級生も、好きなだけお小遣いを持たされて（ご両親は
仕事らしい）好きなだけ使ってもＯＫらしい。1年生の頃から。
で、一緒に遊んでると「スーパーに行こう」とか「奢るから」とか言われる
みたい。だけど、キッパリ断って帰ってくるように息子には言ってるよ。
実際「○君がスーパー行ったから帰ってきた」と、すぐに帰ってくる事も
よくある。
個人的にはそういう方針はどうかと思うけど、でも家庭それぞれだと思う。
将来その子がどうなるかなんて、誰にもわからないし責任者は親。
色んな子がいるのは当然で、その中で我が子が流されずちゃんと「我が家の
ルール」を守る事を教えればそれでいいと思う。
もし私が空いて親だったら電話でお礼を言って、我が子にはキッチリ叱って
話をして終わり。他の保護者に悪意を持って言いふらすなんて、それこそ
変だと思う。同じように奢られた子がいて、その子の親が全く知らないよう
ならそれとなく知らせるかもしれないけど。
×空いて ○相手の
×お礼を言って ○お礼と謝罪をして
色々間違えごめんなさい。
×お礼を言って ○お礼と謝罪をして
色々間違えごめんなさい。
釣りでしょ、うれしげにレスしてくるんだから。
うちの方は昔から今も、小学生になったらお小遣いもって
駄菓子屋、コンビニ、かき氷屋、たこ焼き屋、ホルモン屋に
いくのは普通になっている。
毎回毎回ではない、たまに買い食い禁止のお家があって
そういう子が一緒に遊ぶ時はお金持っていかない、
低学年の頃は家にあるおやつ持っていく方が多かったかも。
しかし一年生の初めは、家にある自分の貯金箱のお金を
持ってきちゃう子、おごってという子、おごりたがる子、色々だった
その都度親同士で話がいったりして段々と子供自身お金の使い方を
覚えてトラブルがなくなってく、それが普通、学校も勿論禁止してない。
ネットで低学年にお小遣い、というか買い食い禁止が当たり前な論調みると
住んでる地域で全然違う、常識も所変わればなんだなーとしみじみ思うわ。
駄菓子屋、コンビニ、かき氷屋、たこ焼き屋、ホルモン屋に
いくのは普通になっている。
毎回毎回ではない、たまに買い食い禁止のお家があって
そういう子が一緒に遊ぶ時はお金持っていかない、
低学年の頃は家にあるおやつ持っていく方が多かったかも。
しかし一年生の初めは、家にある自分の貯金箱のお金を
持ってきちゃう子、おごってという子、おごりたがる子、色々だった
その都度親同士で話がいったりして段々と子供自身お金の使い方を
覚えてトラブルがなくなってく、それが普通、学校も勿論禁止してない。
ネットで低学年にお小遣い、というか買い食い禁止が当たり前な論調みると
住んでる地域で全然違う、常識も所変わればなんだなーとしみじみ思うわ。
>>132
買い食いを許すか
お金をいくら持たせるか は
家庭によって全く考え方が異なるから、
周囲の家庭の考え方を聞いてまわったんじゃないの？
その子だけ300円持たせなかったのなら、
持たせる額を少し増やすとか
小遣いを使わない遊びに切り替えるよう
他の親に声をかけるとか…
まぁ、あそこは要注意な家庭だよって教えあってるのかも知れないけど。
買い食いを許すか
お金をいくら持たせるか は
家庭によって全く考え方が異なるから、
周囲の家庭の考え方を聞いてまわったんじゃないの？
その子だけ300円持たせなかったのなら、
持たせる額を少し増やすとか
小遣いを使わない遊びに切り替えるよう
他の親に声をかけるとか…
まぁ、あそこは要注意な家庭だよって教えあってるのかも知れないけど。
うちの子はおごりたがりではないが
バトルスピリッツやドラクエのカードをあげたがってた。
たくさんあるのでダブりが出て
いい気になって「あげる」と言ってしまってたよう。
カードのやりとりは一切禁止しているので発覚した時点で
カードすべて取り上げでやっと懲りた＠小2
あげたがる子もいるよね・・・・。
バトルスピリッツやドラクエのカードをあげたがってた。
たくさんあるのでダブりが出て
いい気になって「あげる」と言ってしまってたよう。
カードのやりとりは一切禁止しているので発覚した時点で
カードすべて取り上げでやっと懲りた＠小2
あげたがる子もいるよね・・・・。
>>132
言いふらすのは良くないね。
でも、「要注意人物」としてﾋｿﾋｿされちゃうのは仕方がない気がする。
お金持ってる子と一緒にお店に入って「何か」があった時、責任はこちらにも関わってくる。
4月のこの時期、お金持ってﾌﾗﾌﾗしている子がいるなんて思いもしない親だっているでしょうし。
うちの近所にもいるんだよね。
1年の時からお小遣い千円単位と、DSとｿﾌﾄ何本もﾘｭｯｸに入れてﾌﾗﾌﾗしている子。
幼稚園でも同じｸﾗｽだったﾏﾏが「そんなもの持ち歩くと危ないよ」って
進言しても「大丈夫よ。失くしたら本人の責任だし。」と聞く耳持たず。
ﾄﾗﾌﾞﾙの種背負って歩いているようなもの。(実際、たかられているらしいし…)
その子の周囲の母親は、情報共有しているよ。
言いふらすのは良くないね。
でも、「要注意人物」としてﾋｿﾋｿされちゃうのは仕方がない気がする。
お金持ってる子と一緒にお店に入って「何か」があった時、責任はこちらにも関わってくる。
4月のこの時期、お金持ってﾌﾗﾌﾗしている子がいるなんて思いもしない親だっているでしょうし。
うちの近所にもいるんだよね。
1年の時からお小遣い千円単位と、DSとｿﾌﾄ何本もﾘｭｯｸに入れてﾌﾗﾌﾗしている子。
幼稚園でも同じｸﾗｽだったﾏﾏが「そんなもの持ち歩くと危ないよ」って
進言しても「大丈夫よ。失くしたら本人の責任だし。」と聞く耳持たず。
ﾄﾗﾌﾞﾙの種背負って歩いているようなもの。(実際、たかられているらしいし…)
その子の周囲の母親は、情報共有しているよ。
>>127
首都圏なのかな？
低学年の間はうちの学校もそういうプリントがでた。
でも、高学年になると、OK?
というか、中学生になる準備として、お小遣いで自分のものを買いに行くのも
勉強（ってちょっとニュアンス違ってごめん）みたいなものだという感じ。
>>113=>>114=>>117=>>125が >>127に もうやめなよって･･･
うちは>>132にﾄﾞｳｲかな。
最近は親が一緒にいてもゲームセンターは6時以降は出入り禁止なんだって。
この間の保護者会で初めてしった。親がいればいいのかと思っていたよ。
条例で決まったんだって。何の条例？だろう。
県とか市とかのだったら、他の地区は該当しないのかな？
首都圏なのかな？
低学年の間はうちの学校もそういうプリントがでた。
でも、高学年になると、OK?
というか、中学生になる準備として、お小遣いで自分のものを買いに行くのも
勉強（ってちょっとニュアンス違ってごめん）みたいなものだという感じ。
>>113=>>114=>>117=>>125が >>127に もうやめなよって･･･
うちは>>132にﾄﾞｳｲかな。
最近は親が一緒にいてもゲームセンターは6時以降は出入り禁止なんだって。
この間の保護者会で初めてしった。親がいればいいのかと思っていたよ。
条例で決まったんだって。何の条例？だろう。
県とか市とかのだったら、他の地区は該当しないのかな？
周囲の様子を聞いたり、他の親にも知らせる事も必要なのはわかる。
でも、相手親は当人がハッキリ感じる程に腹を立ててる…っていうのに
何だか嫌だな～と思ってしまったんだよね。
だって悪いのは自分の子じゃない？自分の家の価値観はあって当然だけど、
それと相手が全く違うからって腹を立てるのは筋違いだと思う。
それで他の保護者が多数知っていて、当人に非難するような口ぶりで言う
という事は、それなりのヒソヒソもしてるって事のように思えるし。
情報共有はいいけれど「でも人は人だね」という意見も持つべきだよ。
>>135さんも書いているように、地域によって全然違う。
上の子のクラスの転校生がそんな感じだったんだけど、自分の子が振り回される
事を他人（価値観の違う転校生）のせいにする親が多くてうんざりだった。
でも、相手親は当人がハッキリ感じる程に腹を立ててる…っていうのに
何だか嫌だな～と思ってしまったんだよね。
だって悪いのは自分の子じゃない？自分の家の価値観はあって当然だけど、
それと相手が全く違うからって腹を立てるのは筋違いだと思う。
それで他の保護者が多数知っていて、当人に非難するような口ぶりで言う
という事は、それなりのヒソヒソもしてるって事のように思えるし。
情報共有はいいけれど「でも人は人だね」という意見も持つべきだよ。
>>135さんも書いているように、地域によって全然違う。
上の子のクラスの転校生がそんな感じだったんだけど、自分の子が振り回される
事を他人（価値観の違う転校生）のせいにする親が多くてうんざりだった。
141 ：名無しの心子知らず：2009/04/22(水) 09:29:35 ID:dYvtMHk0
>>135
近所に小学生が立ち寄れるお店が沢山あるんだね
埼玉南部(目の前の側渡れば、都内)だけど、
唯一ある近所のコンビニまで子供の足だと15分かかる
往復30分かかるなら、その分遊んだほうがいいと思うのか
コンビニに行く子すら回りには皆無…
奢る奢られたのトラブルは、うちの学校じゃ自転車移動に慣れる
3年より上の学年に多い
学校からは「子供同士でコンビニに行くのはダメ」って通達は貰ってる
小4甥っ子の住む環境が>>135に似てて、徒歩5分で商店街もコンビニもある
毎日義母に小銭(105～315円)せびってカード三昧
金は言えばもらえるって思ってるから、小4になった今でもこの状態
たまにしか義母んちいかない息子には悪影響ありまくり
外れたカードばかりだと「ババァに言って、金もらってこい」とか
平気でそそのかすから、なるべく義母んち行かないようにしてる
近所に小学生が立ち寄れるお店が沢山あるんだね
埼玉南部(目の前の側渡れば、都内)だけど、
唯一ある近所のコンビニまで子供の足だと15分かかる
往復30分かかるなら、その分遊んだほうがいいと思うのか
コンビニに行く子すら回りには皆無…
奢る奢られたのトラブルは、うちの学校じゃ自転車移動に慣れる
3年より上の学年に多い
学校からは「子供同士でコンビニに行くのはダメ」って通達は貰ってる
小4甥っ子の住む環境が>>135に似てて、徒歩5分で商店街もコンビニもある
毎日義母に小銭(105～315円)せびってカード三昧
金は言えばもらえるって思ってるから、小4になった今でもこの状態
たまにしか義母んちいかない息子には悪影響ありまくり
外れたカードばかりだと「ババァに言って、金もらってこい」とか
平気でそそのかすから、なるべく義母んち行かないようにしてる
関西方面在住ですが、ずーっと前から16歳未満は保護者がいても
6時以降はゲーセンに入れないよ。
私がバイトしてた頃にすでにそうだったから、少なくとも15年以上前からだなあ。
6時まえになったら「保護者同伴でも入れません」ってアナウンス入れてたし、
6時過ぎたら、追い出してたよ。
6時以降はゲーセンに入れないよ。
私がバイトしてた頃にすでにそうだったから、少なくとも15年以上前からだなあ。
6時まえになったら「保護者同伴でも入れません」ってアナウンス入れてたし、
6時過ぎたら、追い出してたよ。
普段はおやつ持参で同級生としか遊ばない（家か公園）んだけど、
水泳はバスで通っていて、帰りのバス待ち時間に上級生にお菓子をおごってもらったことがあった。
子供はちゃんと報告してきたので、それはダメだよと諭して、それ以降はないと思うんだけど
その子はお金もたくさん持っていて、水泳が終わった後もお金を使い放題、
ジュース、アイス、お菓子買いまくりで、他の子に奢るのも何とも思わない様子。
ちなみにものすごく太っている。
こういう子を見てると、親に何か言っても無駄だと思えてくるよ。
水泳はバスで通っていて、帰りのバス待ち時間に上級生にお菓子をおごってもらったことがあった。
子供はちゃんと報告してきたので、それはダメだよと諭して、それ以降はないと思うんだけど
その子はお金もたくさん持っていて、水泳が終わった後もお金を使い放題、
ジュース、アイス、お菓子買いまくりで、他の子に奢るのも何とも思わない様子。
ちなみにものすごく太っている。
こういう子を見てると、親に何か言っても無駄だと思えてくるよ。
wikiによると、１６歳未満はほぼ全国で１８時以降は立ち入り禁止になるみたいね。
中国地方は日没まで。
愛媛と沖縄だけが２０時までいていいみたい。
昔からあるような商品の上限額がせいぜい１５０円くらいの駄菓子屋なら
子どもだけで行って、ちょっと社会勉強して来いっていえるけど、
１８禁の雑誌も扱ってるようなコンビにでは、あっさり行ってこいともいえないわなぁ。
中国地方は日没まで。
愛媛と沖縄だけが２０時までいていいみたい。
昔からあるような商品の上限額がせいぜい１５０円くらいの駄菓子屋なら
子どもだけで行って、ちょっと社会勉強して来いっていえるけど、
１８禁の雑誌も扱ってるようなコンビにでは、あっさり行ってこいともいえないわなぁ。
>>140
そこが、似たような価値観を持つ親子が集まりやすい幼稚園と、
公立小学校との違いだと思う。
情報という噂話を盲信する人もいれば、針小棒大にして宣伝する人もいるし、
沈黙を守る人もいれば、真偽がはっきりするまで様子を見る人もいる。
噂一つであっても、相手の反応から今後の付き合い方が分かってくるから
マイナス面だけではないように思う。
子供は親の真似からも学ぶから、親が人前で取り繕っていても
子供によって親の裏の顔がバレてしまいがちだから、気をつけているけれども。
どのような噂が流れても他人の反応には干渉せず、従来通り毅然としていけば良いような？
そこが、似たような価値観を持つ親子が集まりやすい幼稚園と、
公立小学校との違いだと思う。
情報という噂話を盲信する人もいれば、針小棒大にして宣伝する人もいるし、
沈黙を守る人もいれば、真偽がはっきりするまで様子を見る人もいる。
噂一つであっても、相手の反応から今後の付き合い方が分かってくるから
マイナス面だけではないように思う。
子供は親の真似からも学ぶから、親が人前で取り繕っていても
子供によって親の裏の顔がバレてしまいがちだから、気をつけているけれども。
どのような噂が流れても他人の反応には干渉せず、従来通り毅然としていけば良いような？
146 ：名無しの心子知らず：2009/04/22(水) 09:36:21 ID:gjuB/xpP
所持金と成績は、人に言うと危険だよね。
相手が奢ってクレクレと言わなくても、お小遣いを持ってる優越感からか
「買ってあげようか？」って言う子もいるよ。
お母さんには本当の事は言わないだろうけどね。
で、放置系の子にたかられると。
「買ってあげようか？」って言う子もいるよ。
お母さんには本当の事は言わないだろうけどね。
で、放置系の子にたかられると。
>>146
その通りだと思う。
その通りだと思う。
149 ：名無しの心子知らず：2009/04/22(水) 09:53:42 ID:TxtCwdf6
>>140
わかる。
そういう親は自分の子の躾を、半分他人に背負わせていると感じる。
だいたい公立小はいろいろな子がいるけど、
低学年のうちだけだよ、本当の意味で混ざって遊ぶのは。
話が通じなくなるから、だんだん似たような価値観・成績の子と集まるようになる。
自分の子が悪影響を受けるのは、頭の弱い子でない限り、
親の躾の中にそういう要素があるんだと思うな。
わかる。
そういう親は自分の子の躾を、半分他人に背負わせていると感じる。
だいたい公立小はいろいろな子がいるけど、
低学年のうちだけだよ、本当の意味で混ざって遊ぶのは。
話が通じなくなるから、だんだん似たような価値観・成績の子と集まるようになる。
自分の子が悪影響を受けるのは、頭の弱い子でない限り、
親の躾の中にそういう要素があるんだと思うな。
>>144
>中国地方は日没まで。
ああ。そうだったのか。ショッピングモールのゲーセンに
本日の日没時刻が張り出してあるのを見て、すぐ横の
デッキからサンセットを楽しめというんだな、風雅だな、と
勘違いしてました。＠広島
>中国地方は日没まで。
ああ。そうだったのか。ショッピングモールのゲーセンに
本日の日没時刻が張り出してあるのを見て、すぐ横の
デッキからサンセットを楽しめというんだな、風雅だな、と
勘違いしてました。＠広島
>>149
> 低学年のうちだけだよ、本当の意味で混ざって遊ぶのは。
> 話が通じなくなるから、だんだん似たような価値観・成績の子と集まるようになる。
そうだよね。
高学年になると面白いくらいハッキリとグループのカラーがでる。
もめるのも今だけだよね。
だからと言って放っておいていいというわけではなく
DQNグループの一員にならないようしっかりと躾なきゃいけないけど。
> 低学年のうちだけだよ、本当の意味で混ざって遊ぶのは。
> 話が通じなくなるから、だんだん似たような価値観・成績の子と集まるようになる。
そうだよね。
高学年になると面白いくらいハッキリとグループのカラーがでる。
もめるのも今だけだよね。
だからと言って放っておいていいというわけではなく
DQNグループの一員にならないようしっかりと躾なきゃいけないけど。
152 ：名無しの心子知らず：2009/04/22(水) 10:13:50 ID:TxtCwdf6
>>151
うちは、低学年のうちは本当にトラブルがたくさんあった。
学校がルールにゆるやかなので、何かあったら全部親が言い聞かせるしかない。
はっきり言って禁止してくれた方がどんなに楽だったか。
でもおかげで私も子供にどう生きてほしいか考えられた。
子供にいろいろ話をすることもできた。
良かったなーと思ってる。
うちは、低学年のうちは本当にトラブルがたくさんあった。
学校がルールにゆるやかなので、何かあったら全部親が言い聞かせるしかない。
はっきり言って禁止してくれた方がどんなに楽だったか。
でもおかげで私も子供にどう生きてほしいか考えられた。
子供にいろいろ話をすることもできた。
良かったなーと思ってる。
私は子どもの頃お金だけ持ってる放置子だった反動で
今子どもの小遣いは管理しまくってるな。
奢り奢られの嫌なところ知り過ぎてしまったんだ…
だから、小３の娘に小遣いは渡すけど親と一緒じゃない時は持ち出し禁止。
ペットボトルに茶を入れて、遊びに行くとこに居そうな人数分の飴渡すくらいかな。
友達同士、飴の交換が流行ってるんだ。
今子どもの小遣いは管理しまくってるな。
奢り奢られの嫌なところ知り過ぎてしまったんだ…
だから、小３の娘に小遣いは渡すけど親と一緒じゃない時は持ち出し禁止。
ペットボトルに茶を入れて、遊びに行くとこに居そうな人数分の飴渡すくらいかな。
友達同士、飴の交換が流行ってるんだ。
でも奢るたかるも小学生で終わりだよね？
中学生で、フラフラしてる子みないよ。
部活あったり、制服だし、そんな時間ないのかねえ。
不思議。
中学生で、フラフラしてる子みないよ。
部活あったり、制服だし、そんな時間ないのかねえ。
不思議。
>150
なんて粋なｹﾞｰｾﾝw
なんて粋なｹﾞｰｾﾝw
>>152
うちも上の子達が低学年の時はトラブルが多かったよ。
（現在、末っ子長女が２年生）
やはりルールがゆるやかなので自分達で決めるしかなかった。
いまその頃もめた子達とはすっぱり切れてるよ。
なーんの接点もない。
もともとの教育方針や家庭環境が違う子達だったようだわ。
そういうのをもめごとの中で子供自身もわかっていったみたい。
そう思うとトラブルもある程度は必要なのかもしれないね。
>>154
時間がないのは確かだけど、フラフラするような時は
制服じゃなくて私服だろうから
154さんが気づかないだけなんじゃないの？
普通の公立中学だったらそういう子が多くはなくとも必ずいるよ。
うちも上の子達が低学年の時はトラブルが多かったよ。
（現在、末っ子長女が２年生）
やはりルールがゆるやかなので自分達で決めるしかなかった。
いまその頃もめた子達とはすっぱり切れてるよ。
なーんの接点もない。
もともとの教育方針や家庭環境が違う子達だったようだわ。
そういうのをもめごとの中で子供自身もわかっていったみたい。
そう思うとトラブルもある程度は必要なのかもしれないね。
>>154
時間がないのは確かだけど、フラフラするような時は
制服じゃなくて私服だろうから
154さんが気づかないだけなんじゃないの？
普通の公立中学だったらそういう子が多くはなくとも必ずいるよ。
お金の使い方が身につくまでって難しいですね。
学校はお金を所持して遊ぶのは禁止してるけど、お金持っている子もいる。
うちは2年の時、貯金箱のお金を持ち出して買い食いし、ガッツリ叱ったことがあり、
色々心配な子ではある。
理想としては>121で、夏なら水筒も持たせるし、オヤツは家から持たせてる。
児童館はオヤツ持参なのでお菓子を少し持っていくけど、自分も貰ってくる。
けど、もしや児童館じゃなくお金持っている子と買い食いしていたら？
またこっそりお金を持ち出していたら？（管理はしているけど）
目の届く範囲が少なくなってきて、家で帰りを待つ間モヤモヤしている。
学校はお金を所持して遊ぶのは禁止してるけど、お金持っている子もいる。
うちは2年の時、貯金箱のお金を持ち出して買い食いし、ガッツリ叱ったことがあり、
色々心配な子ではある。
理想としては>121で、夏なら水筒も持たせるし、オヤツは家から持たせてる。
児童館はオヤツ持参なのでお菓子を少し持っていくけど、自分も貰ってくる。
けど、もしや児童館じゃなくお金持っている子と買い食いしていたら？
またこっそりお金を持ち出していたら？（管理はしているけど）
目の届く範囲が少なくなってきて、家で帰りを待つ間モヤモヤしている。
自分が小学生位の頃はそれこそいろんな子がいて
お金たくさん目に持ってる子もいたし
まったくない子もいた。
でもみんなそんなものだと深く考えず一緒に遊んで
駄菓子屋で分けあったりちょっぴりおごったりおごられたり
そんな感じで勉強した？んだけどな。
おごった子もおごられた子もまともな大人になってるし…。
なんか、疲れるよなぁ。
お金たくさん目に持ってる子もいたし
まったくない子もいた。
でもみんなそんなものだと深く考えず一緒に遊んで
駄菓子屋で分けあったりちょっぴりおごったりおごられたり
そんな感じで勉強した？んだけどな。
おごった子もおごられた子もまともな大人になってるし…。
なんか、疲れるよなぁ。
昔の駄菓子屋の感覚とは今は違うと思うよ。
私なんか週に一回、50円だったもん。
50円をいかにやり繰りするか考えてたし、友達にあげたりもらったりは普通だった。
駄菓子屋には子供たちがたくさん来てたけど、コンビニやスーパーは子供が集う所じゃないし。
時代が違うんだよ。
私なんか週に一回、50円だったもん。
50円をいかにやり繰りするか考えてたし、友達にあげたりもらったりは普通だった。
駄菓子屋には子供たちがたくさん来てたけど、コンビニやスーパーは子供が集う所じゃないし。
時代が違うんだよ。
>>158
前にも出てるけど、１０円２０円がメインの駄菓子屋の感覚とコンビニでは、同じように考えるのは難しいと思う。
うちは地方なので、お祭りの時だけみんなお小遣い持って買い食いするよ。
最初３００円持たせようとしたら、あまりにも足りないので、近所の親同士で話し合って５００円で統一した。
びっくりしたのが、みんな２００円の水飴やら、焼き鳥やら食べたあと、残りを合わせてくじ引きをしてたwww
３人で一緒に引いたらしい。
それなりに子供も知恵を使うんだなぁと感心したよ。
前にも出てるけど、１０円２０円がメインの駄菓子屋の感覚とコンビニでは、同じように考えるのは難しいと思う。
うちは地方なので、お祭りの時だけみんなお小遣い持って買い食いするよ。
最初３００円持たせようとしたら、あまりにも足りないので、近所の親同士で話し合って５００円で統一した。
びっくりしたのが、みんな２００円の水飴やら、焼き鳥やら食べたあと、残りを合わせてくじ引きをしてたwww
３人で一緒に引いたらしい。
それなりに子供も知恵を使うんだなぁと感心したよ。
近所にお金を持って公園にくるＡ君（当時小１）がいるんだけど、
一緒にいる友達たちに「ジュース買ってあげるよ！」って言うんだよね。
お金を持ってくる子がいるのは想定外だったので、自分の子供にも
なんの注意もしていなかったら、しっかり買ってもらってた・・・orz
帰宅後に「Ａ君にジュース買ってもらった！ありがとうも言えたよ！（論点が違う）」と
言う子供の言葉に驚いて、Ａ君のママに「子供がＡ君にジュースをご馳走に
なったみたいで、ありがとうございます」と伝えた。
でも心の中ではＡ君の親御さんに対して、数人いる友達たちにジュースを奢れる程の額を
持って公園に行かせる事や、お金の使い方について子供にちゃんと話してないのかな？と
不信感を持ったのも確か。まあ、他人の家の事だから、批判めいた事は一切言わなかったけど・・・
もちろん、自分の子供には「買ってあげると言われても断るんだよ」と注意はして、
幸いその後は別の友達と遊ぶようになったから、今は特に心配はない。
だけど、Ａ君のママから「最近、親の財布から黙ってお金を持って行っちゃうのよ～」って愚痴られた。
その場にいた他のママが「え！うちだったら泣くまで叱り飛ばすよ！」って言っても
「うーん。大した額でもないんだよね～」ってぬるい感じ。額の問題じゃないと思うんだけどね。
この話題元のID:nVlqtmIYさんは、Ａ君ママと似た印象がある。
一途でとてもまじめで、子供にもすごく優しいんだけど、なんかどこかがずれてるんだよね。
一緒にいる友達たちに「ジュース買ってあげるよ！」って言うんだよね。
お金を持ってくる子がいるのは想定外だったので、自分の子供にも
なんの注意もしていなかったら、しっかり買ってもらってた・・・orz
帰宅後に「Ａ君にジュース買ってもらった！ありがとうも言えたよ！（論点が違う）」と
言う子供の言葉に驚いて、Ａ君のママに「子供がＡ君にジュースをご馳走に
なったみたいで、ありがとうございます」と伝えた。
でも心の中ではＡ君の親御さんに対して、数人いる友達たちにジュースを奢れる程の額を
持って公園に行かせる事や、お金の使い方について子供にちゃんと話してないのかな？と
不信感を持ったのも確か。まあ、他人の家の事だから、批判めいた事は一切言わなかったけど・・・
もちろん、自分の子供には「買ってあげると言われても断るんだよ」と注意はして、
幸いその後は別の友達と遊ぶようになったから、今は特に心配はない。
だけど、Ａ君のママから「最近、親の財布から黙ってお金を持って行っちゃうのよ～」って愚痴られた。
その場にいた他のママが「え！うちだったら泣くまで叱り飛ばすよ！」って言っても
「うーん。大した額でもないんだよね～」ってぬるい感じ。額の問題じゃないと思うんだけどね。
この話題元のID:nVlqtmIYさんは、Ａ君ママと似た印象がある。
一途でとてもまじめで、子供にもすごく優しいんだけど、なんかどこかがずれてるんだよね。
一年生の夏休みに子供どうしがトラブって、その後つきあいが切れてホッとしていたら
親が役員一緒になっちゃったよorz
すごくやりにくい…欝
親が役員一緒になっちゃったよorz
すごくやりにくい…欝
>>158
知らないだけでトラブルとかあったかもよ？
たまに実家に帰ると、私じゃなくて近所に同級生が多かった兄の方で
いろいろあったようで、昔話を聞いて「そんな事があったの？」と驚く事がある。
子供がわからない部分で親がそれとなく対応してるもんだよ。
知らないだけでトラブルとかあったかもよ？
たまに実家に帰ると、私じゃなくて近所に同級生が多かった兄の方で
いろいろあったようで、昔話を聞いて「そんな事があったの？」と驚く事がある。
子供がわからない部分で親がそれとなく対応してるもんだよ。
165 ：名無しの心子知らず：2009/04/22(水) 14:12:33 ID:Pm0xL9G6
学校の前にある駄菓子屋は10円とか30円とか50円とかそういう世界。
お金がある子が買ったものを、みんなで分け合って食べるくらいはいいかな？と思ってる。
友達の家に遊びに行く時は、100円程度のお菓子を持たせるんだけど、
上の子が５年の時に、お菓子はいらないから、
コンビニでコロッケを買ってみんなで食べたいと言うので、それは許したな。
>>156
そうそう、うちの学区は文教区と言われてるけど、
子供の送り迎えで夜公園を通ると、中学生くらいの子がたむろってる。
こういう子たちは社会に一定の割合でいるので、
「いない」と言えるのは、見ていないってだけだと思うな。
お金がある子が買ったものを、みんなで分け合って食べるくらいはいいかな？と思ってる。
友達の家に遊びに行く時は、100円程度のお菓子を持たせるんだけど、
上の子が５年の時に、お菓子はいらないから、
コンビニでコロッケを買ってみんなで食べたいと言うので、それは許したな。
>>156
そうそう、うちの学区は文教区と言われてるけど、
子供の送り迎えで夜公園を通ると、中学生くらいの子がたむろってる。
こういう子たちは社会に一定の割合でいるので、
「いない」と言えるのは、見ていないってだけだと思うな。
166 ：165：2009/04/22(水) 14:13:53 ID:Pm0xL9G6
× お金がある子が買ったものを
○ その日お金を持っている子が買ったものを
○ その日お金を持っている子が買ったものを
167 ：名無しの心子知らず：2009/04/22(水) 14:21:27 ID:Pm0xL9G6
ノッポさんと書いてあるのにゴン太君を思い浮かべながら
167のレスを読んでしまった
167のレスを読んでしまった
>>167
レス番あってる？
レス番あってる？
170 ：名無しの心子知らず：2009/04/22(水) 14:54:02 ID:Pm0xL9G6
>167
あぁ～。本当にそうだよね。
今の私は小さなケガもさせないように、目を光らせている感じ。正直疲れる。
が、それをしないと周りからは要注意認定されてしまいそうで。
子どものウチこそ（親が介入出来るウチに）多少のトラブルがあるのは
仕方ない事なのかな。
あぁ～。本当にそうだよね。
今の私は小さなケガもさせないように、目を光らせている感じ。正直疲れる。
が、それをしないと周りからは要注意認定されてしまいそうで。
子どものウチこそ（親が介入出来るウチに）多少のトラブルがあるのは
仕方ない事なのかな。
>>172
同じことじゃないの？ｗ
同じことじゃないの？ｗ
小さな怪我をたくさんすることが、大きな怪我の予防になる
小事のうちに注意しとかないと、大事を引き起こすということもある。
どう見ても同じです本当にありが(ry
小事のうちに注意しとかないと、大事を引き起こすということもある。
どう見ても同じです本当にありが(ry
>174
・小さな怪我をすることで、程度も知るし受身も憶える。だから小さい怪我大歓迎！
・っつか、怪我なんかしてんじゃないよ。たまたま小さい怪我だったけど大怪我に
なってたかもしれんぞ！よって重い軽い問わず怪我すんな！
うーん、こういうことかね
・小さな怪我をすることで、程度も知るし受身も憶える。だから小さい怪我大歓迎！
・っつか、怪我なんかしてんじゃないよ。たまたま小さい怪我だったけど大怪我に
なってたかもしれんぞ！よって重い軽い問わず怪我すんな！
うーん、こういうことかね
小さな過ちの繰り返しで体得して、大きな過ちをおかさないようになる。
と、
小さな過ちを繰り返す人は大きな過ちを引き起こす。
でしょ。
と、
小さな過ちを繰り返す人は大きな過ちを引き起こす。
でしょ。
>>175
ケガすんな、は無理じゃない？
ケガすんな、は無理じゃない？
忘れ物みたいに親が管理すればある程度防げるものと違って、子供同士のトラブルは
予測不能なところがあるからね。
小さな過ちも起さないようにチェックするのは無理だと思う。
もちろんそういう心構えは大事だけど、相手があることだから
自分の子は絶対大丈夫っていうのはない。
予測不能なところがあるからね。
小さな過ちも起さないようにチェックするのは無理だと思う。
もちろんそういう心構えは大事だけど、相手があることだから
自分の子は絶対大丈夫っていうのはない。
片手間に朝～12時でパートでもしようかなと思ってたんだけど。
夏休みだけ学童利用できないか調べてたら14時まで就労
してないと利用不可なんだって。となると、夏休み中午前中のみ放置子(ひとりっこです)にするか
パートの休みを取るかの二択になるのか…
学童の利用条件はどこもだいたい一緒なのかな？
午前中のみのパートやること自体間違ってるのかもしれないな。
短時間パートしてる方、いらっしゃいますか？
学童利用してるか、してない場合の夏休み中など
どうしてるかお聞きしたいです。
夏休みだけ学童利用できないか調べてたら14時まで就労
してないと利用不可なんだって。となると、夏休み中午前中のみ放置子(ひとりっこです)にするか
パートの休みを取るかの二択になるのか…
学童の利用条件はどこもだいたい一緒なのかな？
午前中のみのパートやること自体間違ってるのかもしれないな。
短時間パートしてる方、いらっしゃいますか？
学童利用してるか、してない場合の夏休み中など
どうしてるかお聞きしたいです。
>>179
学童による。
類似の民間サービス、塾やYMCAとかの夏季プログラムは調べてみた?
うちの市では、学童に夏休みだけというのは歓迎されない。
普段も一緒ならルールを守るが、夏休みだけ参加の子はなかなかそうはいかないという理由。
学童による。
類似の民間サービス、塾やYMCAとかの夏季プログラムは調べてみた?
うちの市では、学童に夏休みだけというのは歓迎されない。
普段も一緒ならルールを守るが、夏休みだけ参加の子はなかなかそうはいかないという理由。
>>180
なるほど。
うちの市では学童利用条件(3年生まで)が
・週３以上勤務してる人
・14時以降まで勤務してる人
週６１２時まで働く予定の私は残念ながら利用不可。
通ってる小学校内にある学童だったので利用できたら
便利だなと思っていたんだけど…
その他少し調べてみます。ありがとう！
でも月5000円の学童より安いところはなさそう…
なるほど。
うちの市では学童利用条件(3年生まで)が
・週３以上勤務してる人
・14時以降まで勤務してる人
週６１２時まで働く予定の私は残念ながら利用不可。
通ってる小学校内にある学童だったので利用できたら
便利だなと思っていたんだけど…
その他少し調べてみます。ありがとう！
でも月5000円の学童より安いところはなさそう…
>>162
うちの上の子の時にまっったく同じことがあったよ。
夕方そのお友達の家に電話して謝って、ジュースの代金を持って行ったよ。
やはりその子もお母さんの財布から勝手にお金を抜き取って持ち歩いてたらしい。
なんていうか、おごる事でお友達を集めてるような印象があったわ。
うちの上の子の時にまっったく同じことがあったよ。
夕方そのお友達の家に電話して謝って、ジュースの代金を持って行ったよ。
やはりその子もお母さんの財布から勝手にお金を抜き取って持ち歩いてたらしい。
なんていうか、おごる事でお友達を集めてるような印象があったわ。
おごる事で仲間外れを作ったりもするからろくなことない。
184 ：名無しの心子知らず：2009/04/22(水) 22:34:07 ID:cMk0D5XP
>>179
バイトに学生が多いと、夏休み等は学生がたくさん入るので、
主婦は休みが取りやすいみたいよ。
職種を選べば、夏休みは短時間とか休みとか選択できないかな？
午前中だけなら家で留守番させてもいいかな？と思うけど。
もしくは児童館はない？
うちのところだと９時から開いていて、大人が見てくれる。
バイトに学生が多いと、夏休み等は学生がたくさん入るので、
主婦は休みが取りやすいみたいよ。
職種を選べば、夏休みは短時間とか休みとか選択できないかな？
午前中だけなら家で留守番させてもいいかな？と思うけど。
もしくは児童館はない？
うちのところだと９時から開いていて、大人が見てくれる。
ただ、みんな考えることは同じで９時～１２時の仕事ってなかなかないし
なかなか決まらないｏｒｚ
なかなか決まらないｏｒｚ
>>184
夏休みのバイトさんの存在を忘れてました。
児童館も近くにあります！家から１０分勤務先の斜め前ところに…ｗ
開館は10時だったかな、9時だとしても一緒に
家を出ることはできないけど、その頃にはひとりで
歩いていけるかもしれない。
調べてみたらたかが午前中のパートで民間託児使うと
大赤字なので本末転倒。週６を週３～４に変えてもらい
お留守番１、児童館２、ジジババ宅１ｏｒ通っていた
幼稚園でやってる託児１で乗りきってみようかな。
あくまでも子供に無理がかからないよう様子見つつ…
夏休みのバイトさんの存在を忘れてました。
児童館も近くにあります！家から１０分勤務先の斜め前ところに…ｗ
開館は10時だったかな、9時だとしても一緒に
家を出ることはできないけど、その頃にはひとりで
歩いていけるかもしれない。
調べてみたらたかが午前中のパートで民間託児使うと
大赤字なので本末転倒。週６を週３～４に変えてもらい
お留守番１、児童館２、ジジババ宅１ｏｒ通っていた
幼稚園でやってる託児１で乗りきってみようかな。
あくまでも子供に無理がかからないよう様子見つつ…
>186
夏休みは校庭開放とかしてない？
うちは休み中毎日9時から4時まで、監視付き（父母有償ボランティア）で
やっているので、児童館(10時～）までの時間つぶしとか、プールのついでに
遊んでる子が結構いるよ。
夏休みは校庭開放とかしてない？
うちは休み中毎日9時から4時まで、監視付き（父母有償ボランティア）で
やっているので、児童館(10時～）までの時間つぶしとか、プールのついでに
遊んでる子が結構いるよ。
うちの地域の学校は、土日祝と長期休みは決まりがある。
午前中は自宅で過ごす。
お友達の家や外へ遊びに行くのは、
昼食を済ませてから、水筒を持っていく。
夏季は17時には帰宅。
日が短い冬季は16時半に帰宅すること。
子ども同士でコンビニ、スーパーへ行かない。
等など。
入学時に、○○小学校のﾙｰﾙとして渡されたけど、
この決まりが出来るまでには、
放置子やＤＱＮ家庭がいろいろやらかしていたんだろうと
想像してしまう。
午前中は自宅で過ごす。
お友達の家や外へ遊びに行くのは、
昼食を済ませてから、水筒を持っていく。
夏季は17時には帰宅。
日が短い冬季は16時半に帰宅すること。
子ども同士でコンビニ、スーパーへ行かない。
等など。
入学時に、○○小学校のﾙｰﾙとして渡されたけど、
この決まりが出来るまでには、
放置子やＤＱＮ家庭がいろいろやらかしていたんだろうと
想像してしまう。
189 ：名無しの心子知らず：2009/04/23(木) 12:39:57 ID:RU3htYSs
高学年になると同じ価値観の人とのグループができてくるから
トラブルが無くなるような感じの書き込みが有りましたが
うちの子は今４年生女子ですが、帰りの下校時に同じクラスの子に
言葉でですが、いじめられていますよ。クラス内では避ることができるんですが
帰りの班が同じなので避けられないそうです。
この経験を、人間関係の学びの１つにしてもらおうと思います。
そうでも思わないと私の気持ちがおさまらないです。･･過保護なんでしょうね。
トラブルが無くなるような感じの書き込みが有りましたが
うちの子は今４年生女子ですが、帰りの下校時に同じクラスの子に
言葉でですが、いじめられていますよ。クラス内では避ることができるんですが
帰りの班が同じなので避けられないそうです。
この経験を、人間関係の学びの１つにしてもらおうと思います。
そうでも思わないと私の気持ちがおさまらないです。･･過保護なんでしょうね。
>>189
迎えにいけば？
迎えにいけば？
迎えにいくと、それこそ過保護だといじわるいわれそうじゃない？
帰りの班って学校で決められたもの？
このまま六年までその班でかえらないといけないとしたらツラすぎる。
先生に言って、別の班にしてもらうか何かできないのかな。
帰りの班って学校で決められたもの？
このまま六年までその班でかえらないといけないとしたらツラすぎる。
先生に言って、別の班にしてもらうか何かできないのかな。
192 ：sage：2009/04/23(木) 13:29:40 ID:+xhe9mGI
皆さんのところは家庭訪問終わりましたか？うちは明日初めての家庭訪問で緊張気味です。
早く終わらないかな…
早く終わらないかな…
うちの学校の家庭訪問は、原則玄関先での対応になる。
他の学校でもそうなのかな？
他の学校でもそうなのかな？
>>193
うちは生活環境を見るってことで、子供部屋ｏｒ勉強スペースまであがってきます。
保育園の家庭訪問のときから変わらない。
激しくうざいけど、仕方ない。いつもの3倍くらい掃除に気合が入る。
でも、お茶とお菓子を出すのかどうなのか、いつも悩むｗ
うちは生活環境を見るってことで、子供部屋ｏｒ勉強スペースまであがってきます。
保育園の家庭訪問のときから変わらない。
激しくうざいけど、仕方ない。いつもの3倍くらい掃除に気合が入る。
でも、お茶とお菓子を出すのかどうなのか、いつも悩むｗ
>>193
うちも玄関。
でも今までは自宅確認の意味合いが大きかったんだけど
今年はもう少し踏み込んだ内容（てなんだ？）に移行するらしい。
>>189
4年生＝10歳、て荒れやすいみたいな一般論もあるしね。
うちは来年4年生で、今から心配。
２年生の時も、当時の4年生とトラブルになって、先生を間に挟んで解決してもらった。
うちも玄関。
でも今までは自宅確認の意味合いが大きかったんだけど
今年はもう少し踏み込んだ内容（てなんだ？）に移行するらしい。
>>189
4年生＝10歳、て荒れやすいみたいな一般論もあるしね。
うちは来年4年生で、今から心配。
２年生の時も、当時の4年生とトラブルになって、先生を間に挟んで解決してもらった。
>>193
うちは「地域訪問」
先生が通学路見ながら家の前まで来てピンポン。
留守なら留守で良いし、居ればご挨拶程度。家には入らない。
その代わり夏休みに個人面談だって。
今年から授業時間確保のためそうなった。ラクでいいわ～。
>>189
そんなの人間関係の学びになんてならないよ…。
いじめっ子からは離れるのが一番だよ。
何か対策とってあげて。。
うちは「地域訪問」
先生が通学路見ながら家の前まで来てピンポン。
留守なら留守で良いし、居ればご挨拶程度。家には入らない。
その代わり夏休みに個人面談だって。
今年から授業時間確保のためそうなった。ラクでいいわ～。
>>189
そんなの人間関係の学びになんてならないよ…。
いじめっ子からは離れるのが一番だよ。
何か対策とってあげて。。
197 ：名無しの心子知らず：2009/04/23(木) 14:59:42 ID:MUF4ilJw
娘、新3年生。新しいお友達Aちゃんを連れてきました。家に上がってすぐ、
Aちゃん『今日大変なことになったの!
ママがお兄ちゃんの○ャﾆｰ○jrのオーディションに
一緒に行かなきゃならなくなって、私は夜の10時まで一人でお留守番なの。パパは12時まで帰ってこないんだ』
私『一人でお留守番するんだ、えらいね～!!!!!』
私はそれ以上何も聞かなかった。
4時半になったらサヨナラさせる。
Aちゃん『今日大変なことになったの!
ママがお兄ちゃんの○ャﾆｰ○jrのオーディションに
一緒に行かなきゃならなくなって、私は夜の10時まで一人でお留守番なの。パパは12時まで帰ってこないんだ』
私『一人でお留守番するんだ、えらいね～!!!!!』
私はそれ以上何も聞かなかった。
4時半になったらサヨナラさせる。
198 ：名無しの心子知らず：2009/04/23(木) 15:02:20 ID:7Ovne+tt
＊韓国歌手東方神起の発言
名前：名無しさん＠お腹いっぱい。[sage] 投稿日：2009/01/23(金) 11:47:42 ID:FJVWOPzv0
ジュンス「日本人は単純ですから ｳﾞｪｰｯﾊﾊｗ」
ユンホ「J-POPはレベルが低い。俺たちが日本を変えてやる」
ユチョン「日本にいるのは辛い。韓国に帰りたい(泣)」
チャンミン「ｵﾘｺﾝ1位を獲った時、先祖達の苦しみや痛みを晴らせたと思いましたね」
名前：名無しさん＠お腹いっぱい。[sage] 投稿日：2009/01/23(金) 11:47:42 ID:FJVWOPzv0
ジュンス「日本人は単純ですから ｳﾞｪｰｯﾊﾊｗ」
ユンホ「J-POPはレベルが低い。俺たちが日本を変えてやる」
ユチョン「日本にいるのは辛い。韓国に帰りたい(泣)」
チャンミン「ｵﾘｺﾝ1位を獲った時、先祖達の苦しみや痛みを晴らせたと思いましたね」
家庭訪問が玄関先で対応のところは、玄関に座布団置いてって感じ？
うちも家庭訪問は玄関先らしいんだけど、去年は「良かったらどうぞ」と
言ったら「はい、では」とリビングで話すことになった。
うちは玄関に段差がないので、そこに座るとしても窮屈な感じになるからかな？
今回は定年間近の先生みたいだから、ますます体勢がきつくなりそう。
うちも家庭訪問は玄関先らしいんだけど、去年は「良かったらどうぞ」と
言ったら「はい、では」とリビングで話すことになった。
うちは玄関に段差がないので、そこに座るとしても窮屈な感じになるからかな？
今回は定年間近の先生みたいだから、ますます体勢がきつくなりそう。
201 ：名無しの心子知らず：2009/04/23(木) 16:01:56 ID:Wa/g1qdM
>>193
学校からはもてなさなくて結構ですとお手紙が来るけど、
玄関で座るスペースもないので上がってもらうように声をかけるよ。
1年の時には家に上がってもらい学校での生活を先生が分かる範囲で、
教えてもらえた。
去年（2年）は、玄関での対応。座るスペースもないので立ちながら。
担任に子供の事を聞いても”よくわからない。”と言われたので、
こっちもあまり聞かないようにしたせいかすぐ終わった。
学校からはもてなさなくて結構ですとお手紙が来るけど、
玄関で座るスペースもないので上がってもらうように声をかけるよ。
1年の時には家に上がってもらい学校での生活を先生が分かる範囲で、
教えてもらえた。
去年（2年）は、玄関での対応。座るスペースもないので立ちながら。
担任に子供の事を聞いても”よくわからない。”と言われたので、
こっちもあまり聞かないようにしたせいかすぐ終わった。
204 ：197：2009/04/23(木) 19:41:40 ID:MUF4ilJw
>203
すいません、夕飯食べさせて、さっき車で自宅に送り届けました。@7:30
経緯はご想像通りです。
逝きます。
すいません、夕飯食べさせて、さっき車で自宅に送り届けました。@7:30
経緯はご想像通りです。
逝きます。
今日のオーディションはなくなったに1000000000000ウォン
オーディションなんかはじめからないに10000000000000000000000000000000000ウォン
経緯は想像どおって言われてもあまり分からないや～～
で、家には誰もいなかったのか、話がうそでいたのか教えてほしい。
で、家には誰もいなかったのか、話がうそでいたのか教えてほしい。
帰しちゃうのか・・・
もしうちに遊びに来た子が197にあるような内容を言ったらお母さんが帰ってくる時間まで居させる。
なんか今って怖いし、そんな事子供のお友達から聞いてしまったら帰せない・・
「一人で夜お留守番は危ないからおばちゃん家でお母さんやお父さん帰ってくるの待っていようね」とか何とか。
なんかあってからでは怖いし「あの時あの子を帰らせなければ」って後悔したくないし。
もしうちに遊びに来た子が197にあるような内容を言ったらお母さんが帰ってくる時間まで居させる。
なんか今って怖いし、そんな事子供のお友達から聞いてしまったら帰せない・・
「一人で夜お留守番は危ないからおばちゃん家でお母さんやお父さん帰ってくるの待っていようね」とか何とか。
なんかあってからでは怖いし「あの時あの子を帰らせなければ」って後悔したくないし。
>>210
そして食事付き無料託児所認定されるんですね。
そして食事付き無料託児所認定されるんですね。
213 ：名無しの心子知らず：2009/04/23(木) 21:24:55 ID:AN3X53j6
中国製ライトのボタン電池飛び出し女児の目に
中国製の手のひらサイズの簡易ライトから電池が飛び出し、ライトで遊んでいた女児の目を直撃、
まぶたと眼球の間にはさまる事故が起きていたことが２３日、分かった。女児は重傷。
このライトはメジャー付きの中国製。大阪府松原市の輸入販売業者が５万個輸入し、
都内の住宅内覧会で景品として配られていた。
国民生活センターによると、昨年１２月、都内に住む３歳の女児がこのライトで遊んでいたところ、
電池のふたがはずれ、ボタン電池（直径６・７ミリ）が飛び出した。
電池は女児のまぶたの内側にはさまった状態になった。
女児は病院に運ばれ、電池は除去されたが、付着していたサビが角膜を傷つけており、
視力が０・２にまで低下したという。
国民生活センターでこのライトを調べたところ、電池を収納する場所のバネが強く、
最大で２８センチも飛ぶことが確認された。
ライトは複数の業者が輸入販売しており、少なくとも数万個は国内で流通しているとみられる。
国民生活センターは「目への危険性だけでなく、誤飲の恐れもあるので、
子供の手に届かないように注意してほしい」と呼びかけている。
http://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20090423-00000614-san-soci
中国製の手のひらサイズの簡易ライトから電池が飛び出し、ライトで遊んでいた女児の目を直撃、
まぶたと眼球の間にはさまる事故が起きていたことが２３日、分かった。女児は重傷。
このライトはメジャー付きの中国製。大阪府松原市の輸入販売業者が５万個輸入し、
都内の住宅内覧会で景品として配られていた。
国民生活センターによると、昨年１２月、都内に住む３歳の女児がこのライトで遊んでいたところ、
電池のふたがはずれ、ボタン電池（直径６・７ミリ）が飛び出した。
電池は女児のまぶたの内側にはさまった状態になった。
女児は病院に運ばれ、電池は除去されたが、付着していたサビが角膜を傷つけており、
視力が０・２にまで低下したという。
国民生活センターでこのライトを調べたところ、電池を収納する場所のバネが強く、
最大で２８センチも飛ぶことが確認された。
ライトは複数の業者が輸入販売しており、少なくとも数万個は国内で流通しているとみられる。
国民生活センターは「目への危険性だけでなく、誤飲の恐れもあるので、
子供の手に届かないように注意してほしい」と呼びかけている。
http://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20090423-00000614-san-soci
215 ：名無しの心子知らず：2009/04/23(木) 21:25:54 ID:AN3X53j6
誤爆ｽﾏｿ
217 ：名無しの心子知らず：2009/04/23(木) 21:30:19 ID:ccEYixDK
新しい友達でしょ?
相手の親のことも分からなくて、突然夜まで預かるなんて私にはできない
相手の親のことも分からなくて、突然夜まで預かるなんて私にはできない
「頼んでもいないのに勝手に夜まで遊ばせた！」とか
逆ギレされても文句言えないもんね。
逆ギレされても文句言えないもんね。
そもそも世話するように親から連絡もらったわけじゃないから
家に帰しておいたほうがいいじゃないか。
家に帰しておいたほうがいいじゃないか。
相手親の携帯に連絡がつく状況なら預かるのもありだけど、
面識ない相手なら預かったりしない。
相手親が相手自宅に電話して、連絡つかないって心配してたりする可能性もある。
一旦帰して、「何かあったりどうしても心細かったら電話しておいで、おばちゃん迎えに来るからね」だわ。
面識ない相手なら預かったりしない。
相手親が相手自宅に電話して、連絡つかないって心配してたりする可能性もある。
一旦帰して、「何かあったりどうしても心細かったら電話しておいで、おばちゃん迎えに来るからね」だわ。
221 ：197：2009/04/23(木) 21:58:42 ID:MUF4ilJw
電話でAママとの会話は、私が「お宅の子を時間まで預かる」と言うのを待っているかのような間が何度もありました。
そのうちAちゃんが「○ちゃんちにもっといたい・寂しい」と言い出しました。
普段から仕事の都合などで子供に留守番させていても、マトモなママなら「迷惑だから家に帰りなさい!」と言うのが普通だと思ったのですが。
Aママは「じゃ、○ちゃんママが「いい」って言ったら夕飯頂いてきなさい、○ちゃんのママが「いい」って言えば、夜もお世話になっていいから」と謎の最終判断をこっちに委ねてきました（卑怯･･･）
夕飯位は一緒に･･位思ってましたが･･･
いろいろﾌｼﾞｺられ、いい加減に私も
「うちもさすがに10時じゃ 下の子もまだ小さいから無理ですよ、じゃ、夕飯食べてもらったら車で送りますから」とAママに伝え、最後、
Aちゃんが自宅に入った後、ちゃんと鍵かけたか確認して戻ってきました。
そのうちAちゃんが「○ちゃんちにもっといたい・寂しい」と言い出しました。
普段から仕事の都合などで子供に留守番させていても、マトモなママなら「迷惑だから家に帰りなさい!」と言うのが普通だと思ったのですが。
Aママは「じゃ、○ちゃんママが「いい」って言ったら夕飯頂いてきなさい、○ちゃんのママが「いい」って言えば、夜もお世話になっていいから」と謎の最終判断をこっちに委ねてきました（卑怯･･･）
夕飯位は一緒に･･位思ってましたが･･･
いろいろﾌｼﾞｺられ、いい加減に私も
「うちもさすがに10時じゃ 下の子もまだ小さいから無理ですよ、じゃ、夕飯食べてもらったら車で送りますから」とAママに伝え、最後、
Aちゃんが自宅に入った後、ちゃんと鍵かけたか確認して戻ってきました。
222 ：197：2009/04/23(木) 22:02:54 ID:MUF4ilJw
いま思えばAママに預かってと頼まれてる訳でもないのに
半端な時間まで預かった私がバカでした。
毅然とした態度で「時間だから帰って」と強く言わなかった私が
情けなくて恥ずかしくて旦那にも愚痴こぼせません。
今週はいろいろ用事があってちょっと疲れてるんだと思います。
愚痴を読んでくれた皆様、ありがとうございました。
半端な時間まで預かった私がバカでした。
毅然とした態度で「時間だから帰って」と強く言わなかった私が
情けなくて恥ずかしくて旦那にも愚痴こぼせません。
今週はいろいろ用事があってちょっと疲れてるんだと思います。
愚痴を読んでくれた皆様、ありがとうございました。
3年生です。新しい担任の先生は、口頭でしか連絡してくれません。
例えば、連絡帳に「もちもの しんぶんし」と書いてあって、口頭で
「家になければ、もってこなくていい」と言ったりするのは、まだ
いいのですが、今日なんか宿題の内容を口頭のみで伝えて終わりで、
うちの馬鹿息子は覚えていられず、宿題ができませんでした。
うちのが馬鹿なのは馬鹿なんですが、3年生で口頭だけで宿題の
内容を覚えるのは、難しいと思うんです。どうですか？
みなさんのお子さんはできるでしょうか？うちの子だけかな。。。
また、2年生まであった連絡帳チェック（連絡帳をきちんと書いたか）
がいきなりなくなってしまい、連絡帳を書き忘れることもありました。
3年生になったら、連絡帳チェックはなくなるのが普通でしょうか。
もしよかったら、他の学校の3年生の様子を教えてください。
例えば、連絡帳に「もちもの しんぶんし」と書いてあって、口頭で
「家になければ、もってこなくていい」と言ったりするのは、まだ
いいのですが、今日なんか宿題の内容を口頭のみで伝えて終わりで、
うちの馬鹿息子は覚えていられず、宿題ができませんでした。
うちのが馬鹿なのは馬鹿なんですが、3年生で口頭だけで宿題の
内容を覚えるのは、難しいと思うんです。どうですか？
みなさんのお子さんはできるでしょうか？うちの子だけかな。。。
また、2年生まであった連絡帳チェック（連絡帳をきちんと書いたか）
がいきなりなくなってしまい、連絡帳を書き忘れることもありました。
3年生になったら、連絡帳チェックはなくなるのが普通でしょうか。
もしよかったら、他の学校の3年生の様子を教えてください。
）221
その状況なら、そんな時間まで非常識だと思わないんですか？くらい言っちゃうかも。
お疲れ様でした。
）223
口頭連絡は無理。考えられないよ。
連絡帳チェックはあるかないか微妙なラインだと思うけどね。
担任はもしかして新任か経験浅い人？
改善要求出していいと思うけどな。
その状況なら、そんな時間まで非常識だと思わないんですか？くらい言っちゃうかも。
お疲れ様でした。
）223
口頭連絡は無理。考えられないよ。
連絡帳チェックはあるかないか微妙なラインだと思うけどね。
担任はもしかして新任か経験浅い人？
改善要求出していいと思うけどな。
>>197
電話あったんだね。しかも子供をダシに卑怯なやり口で。
197サンは悪くないよ。
まともな大人なら帰すべきか、せめて少しでも面倒見てあげるか、
葛藤しちゃう場面だわ、そりゃ。
次回から気をつけるしかないよね。
相手の子も親も、「この家はつけいるスキがない」と思えば
遊ぶ約束もしてこなくなりそうだし。
電話あったんだね。しかも子供をダシに卑怯なやり口で。
197サンは悪くないよ。
まともな大人なら帰すべきか、せめて少しでも面倒見てあげるか、
葛藤しちゃう場面だわ、そりゃ。
次回から気をつけるしかないよね。
相手の子も親も、「この家はつけいるスキがない」と思えば
遊ぶ約束もしてこなくなりそうだし。
>>222
いや、よくやったと思うよ…この場合では最善だったのでは。
夕方に帰しても心配だし逆恨みされそうだし
夕飯ご馳走して向こうに文句言う余地無くしながらも
やんわりと今度だけだよと伝わったと思うよ。
いや、よくやったと思うよ…この場合では最善だったのでは。
夕方に帰しても心配だし逆恨みされそうだし
夕飯ご馳走して向こうに文句言う余地無くしながらも
やんわりと今度だけだよと伝わったと思うよ。
>>224
ちょ、おまｗｗｗ そのアンカー脱力ｗ
ちょ、おまｗｗｗ そのアンカー脱力ｗ
>>224
ずいぶん斬新なアンカーですねww
ずいぶん斬新なアンカーですねww
>227
ごめんね。おかーさんろーがんで気付かなくてごめんねｗ
ごめんね。おかーさんろーがんで気付かなくてごめんねｗ
>>224
レスありがとう。
担任は、もうそろそろ定年かってくらいのおばあちゃん先生です。
前に先輩ママさんに聞いたのは、「年のせいかパワー不足」だそうで。
もしかしたら、色々力を抜いて仕事してるのかなぁと思ったり・・・。
今日の宿題のことは、連絡帳で先生に伝えてみることにします。
レスありがとう。
担任は、もうそろそろ定年かってくらいのおばあちゃん先生です。
前に先輩ママさんに聞いたのは、「年のせいかパワー不足」だそうで。
もしかしたら、色々力を抜いて仕事してるのかなぁと思ったり・・・。
今日の宿題のことは、連絡帳で先生に伝えてみることにします。
娘の友達のクラス担任、産休明け早々、６ヶ月の妊婦で５月末から産休らしい
何で新学期前に妊娠報告しないかな～
前に産休も途中でいなくなったって…
子ども達とふれあっていたいからって、それは先生のエゴだろう
ごめん、なんだかモヤッとして書き込んでしまった。
何で新学期前に妊娠報告しないかな～
前に産休も途中でいなくなったって…
子ども達とふれあっていたいからって、それは先生のエゴだろう
ごめん、なんだかモヤッとして書き込んでしまった。
232 ：名無しの心子知らず：2009/04/23(木) 22:51:20 ID:0Fv1bWcE
三年生ならそろそろしっかりメモ取れるよう頑張るほうがいいかもよ
軽い宿題とか忘れても致命的じゃないものは口頭でいいよ
本人に小さなことでもメモするよう言ってあげなよ
軽い宿題とか忘れても致命的じゃないものは口頭でいいよ
本人に小さなことでもメモするよう言ってあげなよ
>>231
育児休暇明けってこと？
育児休暇明けってこと？
236 ：名無しの心子知らず：2009/04/24(金) 00:15:04 ID:KTR088LH
>>197
大変だったね…お疲れ様としかいいようがない
にしても相手のやり方、ひどいなぁ
子供ダシにして、判断ゆだねるって
オーディションとやらは、本当だったってことよね?
二次・三次とか勝ち進んだら「またお願いねぇ」なんてきそうだから
その時は毅然と断るべしっ
大変だったね…お疲れ様としかいいようがない
にしても相手のやり方、ひどいなぁ
子供ダシにして、判断ゆだねるって
オーディションとやらは、本当だったってことよね?
二次・三次とか勝ち進んだら「またお願いねぇ」なんてきそうだから
その時は毅然と断るべしっ
237 ：名無しの心子知らず：2009/04/24(金) 00:23:52 ID:Jly3q4xi
公立通いのママに質問。
役員決め終わりましたか？ウチの学校、子供一人につき在学中に役員一回が決まりです。低学年のウチにやるのが楽チン♪っての、本当ですか？
役員決め終わりましたか？ウチの学校、子供一人につき在学中に役員一回が決まりです。低学年のウチにやるのが楽チン♪っての、本当ですか？
>>237
それは学校や引き受ける委員によるんじゃないかな。
高学年の方が負担が多い学校もあるし、均等に仕事を振る場合もある。
たいがい、広報が一番学校に行く機会が多いかと･･･
高学年の方が行事が多いので、そういう言う意味では
低学年の方が楽かも知れない。
うちの学校では１人目の1年生の親以外は委員長にもなる可能性あり。
一概には言えないかな～。
それは学校や引き受ける委員によるんじゃないかな。
高学年の方が負担が多い学校もあるし、均等に仕事を振る場合もある。
たいがい、広報が一番学校に行く機会が多いかと･･･
高学年の方が行事が多いので、そういう言う意味では
低学年の方が楽かも知れない。
うちの学校では１人目の1年生の親以外は委員長にもなる可能性あり。
一概には言えないかな～。
うちの学校は低学年のうちは比較的時間に余裕のあるお母さんが
｢今のうちにやっておこう｣という感じで立候補するから、
役員会など時間の調整がしやすいとか。
高学年になるほどいよいよ逃げられなくなった兼業母が増えてくるので
時間のやりくりが難しくなるし専業母の負担が多くなるよ～、と聞いた。
｢今のうちにやっておこう｣という感じで立候補するから、
役員会など時間の調整がしやすいとか。
高学年になるほどいよいよ逃げられなくなった兼業母が増えてくるので
時間のやりくりが難しくなるし専業母の負担が多くなるよ～、と聞いた。
240 ：名無しの心子知らず：2009/04/24(金) 06:50:14 ID:0XtkCeXN
>>237
>>239に同じ。
特に６年は卒業関連の行事があるし、
今までずっと「できない」「やりたくない」と言い続けてきた人が、
逃げ切れずになることが多いので大変。
うちの学校の場合、１年の１人目でも委員長の可能性あり。
>>239に同じ。
特に６年は卒業関連の行事があるし、
今までずっと「できない」「やりたくない」と言い続けてきた人が、
逃げ切れずになることが多いので大変。
うちの学校の場合、１年の１人目でも委員長の可能性あり。
>>231
大卒新任で、六月にでき婚・二学期から産休っていうすごい先生がいたぞ
内定もらってすぐにしこんだのか…とｹﾞｽﾊﾟｰしてしまった
学級崩壊もおこしてたし、さんざんな年だった
今その先生は、一人目の育休中に二人目を妊娠して５年目の育休中
下の子の担任に当たってほしくないから、正直はやく異動してほしい
大卒新任で、六月にでき婚・二学期から産休っていうすごい先生がいたぞ
内定もらってすぐにしこんだのか…とｹﾞｽﾊﾟｰしてしまった
学級崩壊もおこしてたし、さんざんな年だった
今その先生は、一人目の育休中に二人目を妊娠して５年目の育休中
下の子の担任に当たってほしくないから、正直はやく異動してほしい
>>241
上には上が居るのか…、どっちにしても迷惑な先生だなー
妊娠するなとは言わないけど、出来たなら出来たで早めに報告が欲しいところ。
こっちの先生は学校来て２年目だけど赴任してすぐ育休、今回育休でまともに持った担任の情報がない。
しばらく移動もないし再来年担任にならないことを祈るわ。
上には上が居るのか…、どっちにしても迷惑な先生だなー
妊娠するなとは言わないけど、出来たなら出来たで早めに報告が欲しいところ。
こっちの先生は学校来て２年目だけど赴任してすぐ育休、今回育休でまともに持った担任の情報がない。
しばらく移動もないし再来年担任にならないことを祈るわ。
元ジャニヲタだけど
Jrのオーディションは基本土日で平日の夜なんてありえない。
社長自ら面接だから、今草なぎ事件の対応に追われて
それどころではないはず。
よって嘘。
Jrのオーディションは基本土日で平日の夜なんてありえない。
社長自ら面接だから、今草なぎ事件の対応に追われて
それどころではないはず。
よって嘘。
先生の多くは、6年担任じゃない時とか、
ちょうど年度の変わり目に産休に入れるように(すごい努力)とか
妊娠のタイミングにすごーく気を使ってるらしいけどね。
こちらはこちらで、新学期早々「4月10日を持ちまして体調不良のため退職します」って先生がいた。
病名なんかの原因はわからないけれど、年度内になんとかならなかったのかなーと思う。
昨日やっと補充の先生がきたけど大卒新採で、また研修研修でいないんだろうな。
ちょうど年度の変わり目に産休に入れるように(すごい努力)とか
妊娠のタイミングにすごーく気を使ってるらしいけどね。
こちらはこちらで、新学期早々「4月10日を持ちまして体調不良のため退職します」って先生がいた。
病名なんかの原因はわからないけれど、年度内になんとかならなかったのかなーと思う。
昨日やっと補充の先生がきたけど大卒新採で、また研修研修でいないんだろうな。
タイミング見計らって思い通りに授かれるってもんでもないから、
妊娠についてとやかく言うのは気の毒に思う。
妊娠についてとやかく言うのは気の毒に思う。
246 ：名無しの心子知らず：2009/04/24(金) 09:16:09 ID:71jo219k
幼稚園の頃の先生は、
子供がいない人は型通り、子供が赤ちゃんの人は自分の子が一番で冷たい感じ、子供がある程度年が離れてる人は包容力があったような印象があるよ
小学校の先生も、親を経験してくれるのはありがたいかも
中学以降は子供あるなしはあんま関係ないな
子供がいない人は型通り、子供が赤ちゃんの人は自分の子が一番で冷たい感じ、子供がある程度年が離れてる人は包容力があったような印象があるよ
小学校の先生も、親を経験してくれるのはありがたいかも
中学以降は子供あるなしはあんま関係ないな
>>223
同じく３年生。連絡帳は板書を写して、チェックもありますが
授業の板書が足りずに分かりにくいらしくて、
先生の話したことを必死でノートにとっていてびっくりしました。
その気になれば簡単な内容を書き留めるなら出来るかもしれませんよ。
担任がゆっくり、数回繰り返し言ってくれたら助かりますよね。
>>231
次年度に担任を持つかなどを決めるのっていつ頃なんだろうね。
安定期に入る前に経過が順調じゃなかったら
なかなか職場に話せないものかも知れない。
妊娠に気付かなかった可能性もあるじゃない。
うちの子２年生の夏休み前に担任が産休で替わったけど
引き継ぎがきちんとされてて、クラスの子供たちもよく新担任に色々教えたりしてなついてたよ。
231の友達のお子さんの話でしょ。
一年生じゃないなら、そんなに気にならないなぁ。
同じく３年生。連絡帳は板書を写して、チェックもありますが
授業の板書が足りずに分かりにくいらしくて、
先生の話したことを必死でノートにとっていてびっくりしました。
その気になれば簡単な内容を書き留めるなら出来るかもしれませんよ。
担任がゆっくり、数回繰り返し言ってくれたら助かりますよね。
>>231
次年度に担任を持つかなどを決めるのっていつ頃なんだろうね。
安定期に入る前に経過が順調じゃなかったら
なかなか職場に話せないものかも知れない。
妊娠に気付かなかった可能性もあるじゃない。
うちの子２年生の夏休み前に担任が産休で替わったけど
引き継ぎがきちんとされてて、クラスの子供たちもよく新担任に色々教えたりしてなついてたよ。
231の友達のお子さんの話でしょ。
一年生じゃないなら、そんなに気にならないなぁ。
>>223
同じく新3年。
幼稚園の年中の終わり頃～卒園迄の間に「先生からの口頭連絡を
親に伝える」という事は園で随分練習してたから、今でも口頭連絡は
結構しっかり覚えて帰ってくる。
連絡帳チェックというのは1年生の後半からもう無かった。（5年生の上の子も
1年の時以外、「連絡帳チェック」というものをやる先生に当たった事がない。）
宿題を言われた時に、覚えきれないとか連絡帳を開く時間が無いのであれば、
その教科のノートにささっとメモして家で確認する事を覚えさせればいいんじゃない？
同じく新3年。
幼稚園の年中の終わり頃～卒園迄の間に「先生からの口頭連絡を
親に伝える」という事は園で随分練習してたから、今でも口頭連絡は
結構しっかり覚えて帰ってくる。
連絡帳チェックというのは1年生の後半からもう無かった。（5年生の上の子も
1年の時以外、「連絡帳チェック」というものをやる先生に当たった事がない。）
宿題を言われた時に、覚えきれないとか連絡帳を開く時間が無いのであれば、
その教科のノートにささっとメモして家で確認する事を覚えさせればいいんじゃない？
249 ：名無しの心子知らず：2009/04/24(金) 11:53:08 ID:zM+Y2nhM
小２女児。忘れ物が多くて辟易しています。
家から学校に持って行く持ち物については私がチェックしているので、
娘が連絡帳に書かなかったり、プリントや書類を出さなかったりしない限りは
ほとんどないのですが、学校から持ち帰るものが本当にいい加減で困っています。
教科書や連絡帳、筆記用具、ありとあらゆる物を学校に忘れてきます。宿題も提出せずに
そのまま持ち帰ってくることもザラです。この間は重要な事が書いてある日に連絡帳を
持って帰らず、私は何も知らず(娘も分からず)後日仰天、ということも(⊃Д｀)
「持って帰らなければならない」という根本的なことは理解しているようですし、
何か問題が起こる度にコンコンと話をしているのですが、どうにも直りません。
連絡帳入れたか、宿題持ったか、鉛筆一式あるか(筆箱の中空っぽという事もorz)、
１つずつ毎日毎日確認して学校に行かせてますが、まさか学校から戻るときにこれを
先生にしてもらう訳でにも行きませんし・・・・
何かよい知恵はありませんでしょうか(⊃Д｀)
家から学校に持って行く持ち物については私がチェックしているので、
娘が連絡帳に書かなかったり、プリントや書類を出さなかったりしない限りは
ほとんどないのですが、学校から持ち帰るものが本当にいい加減で困っています。
教科書や連絡帳、筆記用具、ありとあらゆる物を学校に忘れてきます。宿題も提出せずに
そのまま持ち帰ってくることもザラです。この間は重要な事が書いてある日に連絡帳を
持って帰らず、私は何も知らず(娘も分からず)後日仰天、ということも(⊃Д｀)
「持って帰らなければならない」という根本的なことは理解しているようですし、
何か問題が起こる度にコンコンと話をしているのですが、どうにも直りません。
連絡帳入れたか、宿題持ったか、鉛筆一式あるか(筆箱の中空っぽという事もorz)、
１つずつ毎日毎日確認して学校に行かせてますが、まさか学校から戻るときにこれを
先生にしてもらう訳でにも行きませんし・・・・
何かよい知恵はありませんでしょうか(⊃Д｀)
２ちゃん知識（育児板）だから信憑性のほどは分かりかねるが
新年度に少しでもかかって休職（や退職）するのと
前年度末付でそれをするのとでは、給料その他が変わってくる（＝新年度引っ掛けの方が良くなる）から
と読んだことがある。
（どこのｽﾚだか失念。ｽﾏｿ）
新年度に少しでもかかって休職（や退職）するのと
前年度末付でそれをするのとでは、給料その他が変わってくる（＝新年度引っ掛けの方が良くなる）から
と読んだことがある。
（どこのｽﾚだか失念。ｽﾏｿ）
>>232さん>>247さん>>248さん、レスありがとう。
メモすることを覚えさせるの、やってみます。
連絡帳チェックは、もうやらないのが当たり前なのかもしれないですね。
うちの子は本当にボケていて、「チャックが開いているよ」と言えば、
鼻の頭に手を当てるくらい「聞く」のが苦手。
２つのことを同時に考えられないというか、何かをしていると何かが
おろそかになる子でして。頭が痛い限りです。
メモの練習と、口頭で言われたことを覚える練習をしてみます。
その上で、先生に相談してみることにします。
どうもみまさん、親身にありがとうございました。
メモすることを覚えさせるの、やってみます。
連絡帳チェックは、もうやらないのが当たり前なのかもしれないですね。
うちの子は本当にボケていて、「チャックが開いているよ」と言えば、
鼻の頭に手を当てるくらい「聞く」のが苦手。
２つのことを同時に考えられないというか、何かをしていると何かが
おろそかになる子でして。頭が痛い限りです。
メモの練習と、口頭で言われたことを覚える練習をしてみます。
その上で、先生に相談してみることにします。
どうもみまさん、親身にありがとうございました。
×みまさん
○みなさん
失礼しました。
○みなさん
失礼しました。
>>249-250
ペースはどんなもの？
週に1～2個忘れるぐらいなら、そのうち落ち着いてくると思うよ。
もし毎日1個は忘れるのなら
ADHDの人の対策を参考にしたほうがいいかも。
ADHDの人に有効なぐらいなので、普通の人ならもっと有効。
http://www23.atwiki.jp/adhd/
ペースはどんなもの？
週に1～2個忘れるぐらいなら、そのうち落ち着いてくると思うよ。
もし毎日1個は忘れるのなら
ADHDの人の対策を参考にしたほうがいいかも。
ADHDの人に有効なぐらいなので、普通の人ならもっと有効。
http://www23.atwiki.jp/adhd/
257 ：249：2009/04/24(金) 12:48:16 ID:zM+Y2nhM
>>256 実は一年の時に持って帰る物リストみたいなものをランドセルに
貼ってあげたり、筆箱には「鉛筆５本、消しゴム、赤鉛筆は入ってるか」みたいに
書いて貼ったりしていたのですが、最初の内こそ良かったもののその内元の木阿弥。
張り紙も何回もリニューアルさせて、「ちゃんと見てる？」とも聞いているのですが
ダメですね・・・週に３回位は普通に忘れ物がありますorz
確かに個性的な子で、教育相談みたいなものも幼児期に数回受けたのですが障害ではなく
性格だろうという結論に。その時にＡＤＨＤやらＡＤＤやらはかなり調べまくって
↑の張り紙作戦はそこからヒントを得たのですがダメでした。先生にはともかく
こういう性格なので手を煩わせるが目を配って頂きたいとお願いはしています。
整理整頓激しく苦手で将来は汚部屋住人になるのではとすでにｶﾞｸﾌﾞﾙ。もちろん字も汚いです。
人間関係や勉強は今の所特に問題はないのですが(乳幼児期は人間関係、社会性が最悪でした)・・・
もう一度当時のサイト含めて見てみます。ありがとうございます。
貼ってあげたり、筆箱には「鉛筆５本、消しゴム、赤鉛筆は入ってるか」みたいに
書いて貼ったりしていたのですが、最初の内こそ良かったもののその内元の木阿弥。
張り紙も何回もリニューアルさせて、「ちゃんと見てる？」とも聞いているのですが
ダメですね・・・週に３回位は普通に忘れ物がありますorz
確かに個性的な子で、教育相談みたいなものも幼児期に数回受けたのですが障害ではなく
性格だろうという結論に。その時にＡＤＨＤやらＡＤＤやらはかなり調べまくって
↑の張り紙作戦はそこからヒントを得たのですがダメでした。先生にはともかく
こういう性格なので手を煩わせるが目を配って頂きたいとお願いはしています。
整理整頓激しく苦手で将来は汚部屋住人になるのではとすでにｶﾞｸﾌﾞﾙ。もちろん字も汚いです。
人間関係や勉強は今の所特に問題はないのですが(乳幼児期は人間関係、社会性が最悪でした)・・・
もう一度当時のサイト含めて見てみます。ありがとうございます。
クラス替えのメンバーの決定権って誰にあるの？
>>249 うちも同じです～ﾉｼ
何もかもいい加減なうちの子で効果があったのは
鉛筆に番号をふる方法
鉛筆のおしりをちょっと削って1から５まで番号をふりました。
一本一本刺してしまえる筆箱だったこともあり
無いと一目瞭然！
3年生になったら布のペンケースにしたいと言ったので
学年が上がるまで1本も無くさなかったら良いよ！と約束していたので
それも良かったのかもしれませんが・・・
現在約束どおり布ペンケースですが全部揃ってます。
あとは人と被りそうなものには柄物セロテープをぐるりと巻いて
一目で分かるようになど工夫してます。
学校の一括購入も利用せず（高くつきますが）人と違うものにしてます～
何もかもいい加減なうちの子で効果があったのは
鉛筆に番号をふる方法
鉛筆のおしりをちょっと削って1から５まで番号をふりました。
一本一本刺してしまえる筆箱だったこともあり
無いと一目瞭然！
3年生になったら布のペンケースにしたいと言ったので
学年が上がるまで1本も無くさなかったら良いよ！と約束していたので
それも良かったのかもしれませんが・・・
現在約束どおり布ペンケースですが全部揃ってます。
あとは人と被りそうなものには柄物セロテープをぐるりと巻いて
一目で分かるようになど工夫してます。
学校の一括購入も利用せず（高くつきますが）人と違うものにしてます～
∧∧∧∧∧∧∧∧
＜ シンゴーッ！！ ＞
＜ シンゴーッ！！ ＞
（＼ ／） ∨∨∨∨∨∨∨∨
(（ ／ ／ ＼ ＼ ）) ＿＿＿＿＿＿
⌒X⌒X 〈 ´￣⌒*⌒￣｀ 〉 '⌒X⌒X⌒|| 二二 | 二二 |||
二二i二二i二 ￣￣i . i￣￣二二i二二i ／＿＿／＿＿／||
,ハ : ハ ||,＝＝ ||, ＝＝||,"||
⊂二二二 ＿＿＿二二二⊃
↑３４歳
>>258
もと職場では
旧学年担任の主任だった。
最終的に管理職一同のチェックが入る。
旧学年担任一同でまず過去のモメゴトを洗い出し、現在にややシコリが残っていそうな集団は分ける。
集団でイタズラする子も分ける。
逆に大人しくてお友達が少なめな子は
元のクラスメイトが多いクラスに入れる。
で新学年担任が決まってから一度見直して３月中には決定するよ。
ってかんじだった。
もと職場では
旧学年担任の主任だった。
最終的に管理職一同のチェックが入る。
旧学年担任一同でまず過去のモメゴトを洗い出し、現在にややシコリが残っていそうな集団は分ける。
集団でイタズラする子も分ける。
逆に大人しくてお友達が少なめな子は
元のクラスメイトが多いクラスに入れる。
で新学年担任が決まってから一度見直して３月中には決定するよ。
ってかんじだった。
>>249
うちの４年男児もまったく同じです。
持ち物にはとにかく全部名前書いてます。
どんな小さなものでも、消しゴムがちびてきたら書き直してでも。
おかげで習い事が一緒のクラスメイトの女の子が送迎する私に
「今日落ちてたのはこれとこれだよ」と直接渡してくれるようになりました。
たぶん本人に渡してもまたどこかに落とすとわかっているのでしょう。
兄と妹がいてそちらふたりはここまでではないのに
（特に妹はしっかりし過ぎ）
次男には手がかかって大変です…。
今日も連絡帳を忘れていったと先ほど気がつきました…orz
うちの４年男児もまったく同じです。
持ち物にはとにかく全部名前書いてます。
どんな小さなものでも、消しゴムがちびてきたら書き直してでも。
おかげで習い事が一緒のクラスメイトの女の子が送迎する私に
「今日落ちてたのはこれとこれだよ」と直接渡してくれるようになりました。
たぶん本人に渡してもまたどこかに落とすとわかっているのでしょう。
兄と妹がいてそちらふたりはここまでではないのに
（特に妹はしっかりし過ぎ）
次男には手がかかって大変です…。
今日も連絡帳を忘れていったと先ほど気がつきました…orz
新３年、週２回の６時間授業で、相当疲れ気味。
宿題もゴロゴロしてなかなか始めないし、
ちょっとやっては下の子のやってるレゴに参加していったり、
今まで夕食前にはかならず終わってたのに終わらなくなってきたよ…
昨日なんて時間割終わったのが８時過ぎ。
何度も明るく声かけてるけど動かないし、
それならと雷落としても「ムリ～」とべそかいてるし。
こんななので、ちゃんれんじもほとんど進んでない。
「もう土日だけにしようかな…」と言ってる。
みんな慣れるまでこんなもんかな？
他の子はもっと学童や習い事やら沢山してるし、うちはまだ楽な方だと思うんだけど。
宿題もゴロゴロしてなかなか始めないし、
ちょっとやっては下の子のやってるレゴに参加していったり、
今まで夕食前にはかならず終わってたのに終わらなくなってきたよ…
昨日なんて時間割終わったのが８時過ぎ。
何度も明るく声かけてるけど動かないし、
それならと雷落としても「ムリ～」とべそかいてるし。
こんななので、ちゃんれんじもほとんど進んでない。
「もう土日だけにしようかな…」と言ってる。
みんな慣れるまでこんなもんかな？
他の子はもっと学童や習い事やら沢山してるし、うちはまだ楽な方だと思うんだけど。
>>237です。今日、広報の役員になりました。あみだクジで、副委員長です。学校を知るって意味で頑張ってやってみます。(^_^)v
皆さん、レスありがとうございました♪
ｳﾁの２年生も、ｱﾎｱﾎ全開～☆肝心な持ち物を、連絡張に書かず登校前に、玄関で『あっ！そういえば～！』って始まります。
余裕ない時は、『知るかっ！自分の責任じゃっ！怒られてこい！』と…突き放しです。
皆さん、レスありがとうございました♪
ｳﾁの２年生も、ｱﾎｱﾎ全開～☆肝心な持ち物を、連絡張に書かず登校前に、玄関で『あっ！そういえば～！』って始まります。
余裕ない時は、『知るかっ！自分の責任じゃっ！怒られてこい！』と…突き放しです。
うちも小３。週２で６時間、週２日（平日）運動系の習い事してるけど、
物で釣ってもダメ？
宿題終わったらおやつ、時間割終わったらテレビ、○○終わったらゲームとか。
９時に寝て６時半に起き、８時ちょい前に家を出るので朝にＺ会のドリルやらせて
テキストは宿題のあとやってるけど、遅れず提出できてるよ。
土日は遊び呆けてる。
何がそんなに疲れるんだろうね。学校で緊張してるとか？
物で釣ってもダメ？
宿題終わったらおやつ、時間割終わったらテレビ、○○終わったらゲームとか。
９時に寝て６時半に起き、８時ちょい前に家を出るので朝にＺ会のドリルやらせて
テキストは宿題のあとやってるけど、遅れず提出できてるよ。
土日は遊び呆けてる。
何がそんなに疲れるんだろうね。学校で緊張してるとか？
>>263
＞宿題もゴロゴロしてなかなか始めないし、
＞ちょっとやっては下の子のやってるレゴに参加していったり、
春休み明けで、そっちの生活に慣れ過ぎちゃったのかも。
うちは生活がダラダラしてきたら、ゲームも漫画も外遊びも禁止になる。
家でも外でも遊べなくなると、やる事なくなるよ。
「まずはやるべき事をやってから、やりたい事をしろ」ってのが、我が家の口癖w
＞宿題もゴロゴロしてなかなか始めないし、
＞ちょっとやっては下の子のやってるレゴに参加していったり、
春休み明けで、そっちの生活に慣れ過ぎちゃったのかも。
うちは生活がダラダラしてきたら、ゲームも漫画も外遊びも禁止になる。
家でも外でも遊べなくなると、やる事なくなるよ。
「まずはやるべき事をやってから、やりたい事をしろ」ってのが、我が家の口癖w
>>261
詳細にありがとう。
詳細にありがとう。
>>266
アエラｳｨｽﾞキッズ春号
「勉強する子」が「しない子」になる！親の不注意なコトバ より抜粋
＞「遊ぶならやるべきことをやってからと、親は生活習慣やけじめの問題として考えがちですが、学習意識はそれとはまったく別問題。
『遊ぶなら勉強してから』という口癖は、『遊ぶ』のは楽しいことだけど、『勉強』はつらいこと、そんな固定したイメージを植え付けかねないのです」（神戸セミナー校長、カウンセラー 喜多徹人）
こういう意見の育児書もありますから、ご参考までに。
まだｱﾏｿﾞﾝなら手に入るかもです。
アエラｳｨｽﾞキッズ春号
「勉強する子」が「しない子」になる！親の不注意なコトバ より抜粋
＞「遊ぶならやるべきことをやってからと、親は生活習慣やけじめの問題として考えがちですが、学習意識はそれとはまったく別問題。
『遊ぶなら勉強してから』という口癖は、『遊ぶ』のは楽しいことだけど、『勉強』はつらいこと、そんな固定したイメージを植え付けかねないのです」（神戸セミナー校長、カウンセラー 喜多徹人）
こういう意見の育児書もありますから、ご参考までに。
まだｱﾏｿﾞﾝなら手に入るかもです。
言いたい事はわかるけど、「勉強＝楽しい」って思える子には
最初からガミガミ言わないよなあ・・・。
最初からガミガミ言わないよなあ・・・。
ここの奥様は並みの言葉では納得されないw
現在、親としての責任ある育児をしてないとしたら
私も「教育カウンセラー」とか勝手に名乗って同じような事書いて金儲けしたい。
私も「教育カウンセラー」とか勝手に名乗って同じような事書いて金儲けしたい。
二人兄弟がいるけどさ
勉強好きな子は言われないでも家にある教材何日分もさっさとやってしまい
勉強がしたくて「九時だから寝なさい」と怒っても
机にしがみついてでもする
勉強したがらない子は簡単な問題でもやる気が起きないと何時間もかかる
というか友達が呼びに来てから「来たから勉強しないでも遊びに行きたい」
と拝み倒しが始まり、私が却下して
始めて勉強し出す
なので外にいけるのは他の子の一時間後とかだったり
おだてても叱ってもあまり変わりなし
学校は簡単だから二人とも百点で差はつかず
要領のいい怠け者の方がしっかり者と評価が高く
なんか複雑
話は反れたけど
つまりは性格か?
親として怠け者のやる気を出す方法知りたいんだけどさ
勉強好きな子は言われないでも家にある教材何日分もさっさとやってしまい
勉強がしたくて「九時だから寝なさい」と怒っても
机にしがみついてでもする
勉強したがらない子は簡単な問題でもやる気が起きないと何時間もかかる
というか友達が呼びに来てから「来たから勉強しないでも遊びに行きたい」
と拝み倒しが始まり、私が却下して
始めて勉強し出す
なので外にいけるのは他の子の一時間後とかだったり
おだてても叱ってもあまり変わりなし
学校は簡単だから二人とも百点で差はつかず
要領のいい怠け者の方がしっかり者と評価が高く
なんか複雑
話は反れたけど
つまりは性格か?
親として怠け者のやる気を出す方法知りたいんだけどさ
>>263です。
２年までは、ゲーム30分やりたさに、特急で宿題や時間割片付けてたんだけど、
６時間の日は、帰ってきて一休みしたらもう夕食まで１時間もないし、
その余裕もない感じ。
うーん、クラス替えもあったし、緊張してるのかな？
昨日参観で見た感じでは、割と楽しく過ごしてるように見えたけど。
あ、でも、隣の席の子はすごい多動だった。
ほとんど終始後ろ向いて座ってたし、途中で立って保護者に混じって参観するし…
娘もペンのキャップ取られて小声で「返してよ」と言ったり、
椅子の上に立ち上がってるのをつついて座るよう促したり。
帰ってから、
「あの子の隣で、自分のペース保ってちゃんと勉強してるあんたはえらい」
って思わずほめてしまったくらい。
でも子は「うん、クラス中そういってる。でもあの子もやるときはやるんだよ」
ってかばってて、また感動してしまった。
でも、そこまで疲れるほど気にしてる感じでもなく。
もうすぐ月１の席替えがあるので、その後で明らかに調子が良くなるようなら、
先生に事情を話して今後の席を離してもらう方がいいのかな。
２年までは、ゲーム30分やりたさに、特急で宿題や時間割片付けてたんだけど、
６時間の日は、帰ってきて一休みしたらもう夕食まで１時間もないし、
その余裕もない感じ。
うーん、クラス替えもあったし、緊張してるのかな？
昨日参観で見た感じでは、割と楽しく過ごしてるように見えたけど。
あ、でも、隣の席の子はすごい多動だった。
ほとんど終始後ろ向いて座ってたし、途中で立って保護者に混じって参観するし…
娘もペンのキャップ取られて小声で「返してよ」と言ったり、
椅子の上に立ち上がってるのをつついて座るよう促したり。
帰ってから、
「あの子の隣で、自分のペース保ってちゃんと勉強してるあんたはえらい」
って思わずほめてしまったくらい。
でも子は「うん、クラス中そういってる。でもあの子もやるときはやるんだよ」
ってかばってて、また感動してしまった。
でも、そこまで疲れるほど気にしてる感じでもなく。
もうすぐ月１の席替えがあるので、その後で明らかに調子が良くなるようなら、
先生に事情を話して今後の席を離してもらう方がいいのかな。
低学年のうちは勉強好きか嫌いかはあまり関係ないよね。
結果が１００点ならどっちも一緒。
本当に差が出てくるのは中学からかな～
で、怠け者タイプに無理やり勉強させるのはかえってよくないよ。
後で反動がくるし、楽しくない。
１００点取れてるなら放っておけば。
結果が１００点ならどっちも一緒。
本当に差が出てくるのは中学からかな～
で、怠け者タイプに無理やり勉強させるのはかえってよくないよ。
後で反動がくるし、楽しくない。
１００点取れてるなら放っておけば。
>>275
そこ突っ込むところ？ｗ
そこ突っ込むところ？ｗ
>>275
そんなところに突っ込みが入るとは驚き
そんなところに突っ込みが入るとは驚き
>>277
ちょｗｹｺｰﾝｗｗ
ちょｗｹｺｰﾝｗｗ
うちも>273の後者の方で、ほとほと疲れる…
しかし100点は取ってくるので、本人はいい気になっている。
学校のテストで同じ100点でも、友達の100点には、120点や150点が
隠されているのだﾖ、という話をしてみたけど、あんまりわかってないようだ。
そんなに勉強嫌いだと、高校に行かれなくて甲子園に出られないよ！と
言ったら「それはまずいカモ」と少し思い直したようだけど。
しかし100点は取ってくるので、本人はいい気になっている。
学校のテストで同じ100点でも、友達の100点には、120点や150点が
隠されているのだﾖ、という話をしてみたけど、あんまりわかってないようだ。
そんなに勉強嫌いだと、高校に行かれなくて甲子園に出られないよ！と
言ったら「それはまずいカモ」と少し思い直したようだけど。
273だけど
なんていうのかな
勉強じゃなくて生き抜く知恵があるほうなのは
確かに下の怠け者だ
だけど勉強が出来るのは上だな
今のところだけど
頭を使う中学受験に出そうな問題も解ける
下は全然そういうのは無理
でも学校は百取れるって感じ
なんていうのかな
勉強じゃなくて生き抜く知恵があるほうなのは
確かに下の怠け者だ
だけど勉強が出来るのは上だな
今のところだけど
頭を使う中学受験に出そうな問題も解ける
下は全然そういうのは無理
でも学校は百取れるって感じ
>282
なかなか例えも難しいよね。
でも>282さんの所は、現状2人とも良くできていて裏山。
うちはこの3年生がマシな方で、下には「オレの価値を勉強で問うな」って
感じのカツオ＠5才が控えてるorz
しかしカツオには生きる力がありそうなので、いつか化けてくれれば…と
願っている。
なかなか例えも難しいよね。
でも>282さんの所は、現状2人とも良くできていて裏山。
うちはこの3年生がマシな方で、下には「オレの価値を勉強で問うな」って
感じのカツオ＠5才が控えてるorz
しかしカツオには生きる力がありそうなので、いつか化けてくれれば…と
願っている。
同性の兄弟だと、上ができることはあえてやらない下の子ってこともない？
285 ：名無しの心子知らず：2009/04/25(土) 08:03:57 ID:MH3+zIIX
うちの親戚だけど、兄は難関大から経営陣に。
弟は負けん気を出して美容師になり不景気。
親は弟の方が今でもかわいくて弟一家を支援しているが、老後の面倒は兄にみさせるんだろうな。
弟は負けん気を出して美容師になり不景気。
親は弟の方が今でもかわいくて弟一家を支援しているが、老後の面倒は兄にみさせるんだろうな。
>>283
姉妹だけど同じく３年ともうじき５歳。
うちはたぶん逆だ。
上は勉強する（＝本や図鑑をむさぼり読んで知らなかった事を知る、虫や植物を気がすむまであらゆる角度から観察、物を分解して仕組みを研究、新聞のニュースの意味を親と討論etc…）
それ自体は大好きなんで、生きる力、ありそうだけど、書き取りとか音読がとにかく大嫌い。
音読も、最初の２～３回は、思わず聴き入ってしまうほど、可愛くまた場面に合った声を使い分けてうまいんだけど、
何日か続くともう飽きて「ああーーﾏﾝﾄﾞｸｻーーーー」と床をアザラシみたいに左右に転がってる。
下は、何事もきっちり言われたとおりやりこなし、大人に褒められるとニッコリして
「だってワタシもうすぐ５歳だもん♪」
たぶん学校行っても、毎日帰ると何も言わずにランドセルあけて宿題始めるような子になりそう。
それぞれの将来の仕事も何となく予想つくが、
特に上の子は何か専門能力がないと社会人としてやっていきにくいだろうから、
早めにこれというものを見つけて欲しいと思ってるよ。
姉妹だけど同じく３年ともうじき５歳。
うちはたぶん逆だ。
上は勉強する（＝本や図鑑をむさぼり読んで知らなかった事を知る、虫や植物を気がすむまであらゆる角度から観察、物を分解して仕組みを研究、新聞のニュースの意味を親と討論etc…）
それ自体は大好きなんで、生きる力、ありそうだけど、書き取りとか音読がとにかく大嫌い。
音読も、最初の２～３回は、思わず聴き入ってしまうほど、可愛くまた場面に合った声を使い分けてうまいんだけど、
何日か続くともう飽きて「ああーーﾏﾝﾄﾞｸｻーーーー」と床をアザラシみたいに左右に転がってる。
下は、何事もきっちり言われたとおりやりこなし、大人に褒められるとニッコリして
「だってワタシもうすぐ５歳だもん♪」
たぶん学校行っても、毎日帰ると何も言わずにランドセルあけて宿題始めるような子になりそう。
それぞれの将来の仕事も何となく予想つくが、
特に上の子は何か専門能力がないと社会人としてやっていきにくいだろうから、
早めにこれというものを見つけて欲しいと思ってるよ。
小学校のうちの成績って中学や高校の成績とは違うんだなとおもった。
テスト100ばかりでも、漢字書き取りもはなまるばかりでも、授業で積極的に発表するとか、リーダー的に周りをひっぱっているとか
そういうところ（アピール力というか優等性的な授業態度とか）がないと評価低くされてる感じ。
中・高ならテストの点数がほぼ全てなんだろうけど
うちのは目立ちたくない、三番くらいのポジションでこっそり楽したい（学級委員やリーダーは面倒だからやだ）で、がんばらないタイプだから、
やはりそれなりの評価しかついてないけど、まあ、あの性格だからそれで妥当だなと思っている。
（いい成績の子は、誰が見ても優等生といった感じで授業態度も生活態度もハキハキしてるし）
テスト100ばかりでも、漢字書き取りもはなまるばかりでも、授業で積極的に発表するとか、リーダー的に周りをひっぱっているとか
そういうところ（アピール力というか優等性的な授業態度とか）がないと評価低くされてる感じ。
中・高ならテストの点数がほぼ全てなんだろうけど
うちのは目立ちたくない、三番くらいのポジションでこっそり楽したい（学級委員やリーダーは面倒だからやだ）で、がんばらないタイプだから、
やはりそれなりの評価しかついてないけど、まあ、あの性格だからそれで妥当だなと思っている。
（いい成績の子は、誰が見ても優等生といった感じで授業態度も生活態度もハキハキしてるし）
>287
＞がんばらないタイプだから
これ、成績がどうとかじゃなくて、親はもうちょっと緊張したほうがいいと思う。
もし今、成績が100点が続いてたとしてもそのうち簡単に行き詰ってしまうよ。
すでに低学年のこの時点で親に「うちのこはがんばれないから・・・」と諦め
られて、がんばることを知らない子供になってしまったら不幸だよ。
＞がんばらないタイプだから
これ、成績がどうとかじゃなくて、親はもうちょっと緊張したほうがいいと思う。
もし今、成績が100点が続いてたとしてもそのうち簡単に行き詰ってしまうよ。
すでに低学年のこの時点で親に「うちのこはがんばれないから・・・」と諦め
られて、がんばることを知らない子供になってしまったら不幸だよ。
＞中・高ならテストの点数がほぼ全てなんだろうけど
今はそんなこたぁないすよ。
特に中学校では、申点を上げようと思えば、
積極性とリーダーシップはすごく大切。
ただまあ、内申点が入試でどの程度の比重を持つかは
自治体によって結構違うけどね。
内申点重視の自治体では、
積極性やリーダーシップが足りない子は、
公立高校受験ではかなり不利になる。
今はそんなこたぁないすよ。
特に中学校では、申点を上げようと思えば、
積極性とリーダーシップはすごく大切。
ただまあ、内申点が入試でどの程度の比重を持つかは
自治体によって結構違うけどね。
内申点重視の自治体では、
積極性やリーダーシップが足りない子は、
公立高校受験ではかなり不利になる。
>>287
目立ちたくなくても、リーダーとその他大勢の調整役としてさり気なくサポートできる子も
評価は高いよ。
逆にリーダーでガンガン引っ張っていくタイプの子よりも評価が高い場合も多かったり。
そういう立ち位置が出来ているか、それともただ単に誰かが決めてくれた事をそのまま
受け入れてするかでリーダータイプでない目立たない子の評価が左右されるよね。
また>>288の言う様に頑張ってそれが結果に繋がる経験は幼児期～低学年の間に
たくさんしていた方が後々の節目で頑張る意味を自分で理解して努力を惜しまない糧に
なると思う。
目立ちたくなくても、リーダーとその他大勢の調整役としてさり気なくサポートできる子も
評価は高いよ。
逆にリーダーでガンガン引っ張っていくタイプの子よりも評価が高い場合も多かったり。
そういう立ち位置が出来ているか、それともただ単に誰かが決めてくれた事をそのまま
受け入れてするかでリーダータイプでない目立たない子の評価が左右されるよね。
また>>288の言う様に頑張ってそれが結果に繋がる経験は幼児期～低学年の間に
たくさんしていた方が後々の節目で頑張る意味を自分で理解して努力を惜しまない糧に
なると思う。
あぁ。がんばらないっていうのは、授業で発表とか「僕わかります！」「僕知ってるもんね」とかアピールをがんばらないってことだから。
やるべきことはやっているし、わかってるんだけど、周囲に伝わりにくいというか目立たない（目立ちたくない）んですよね。
先生にも、もったいないと言われるが、これは性格だから仕方ない。
父親も開発とか研究とかの分野（理数系）の仕事で社交性はあまりないし。
小学校の成績って、将来学校の先生や公務員になるのに向いてるような子が評価されるんでないかな？（私見だけど）
多分うちは技術系とか開発研究とかのちょっと変わり者（職人かたぎ）な方面に行くだろうからどうでもいいや。
やるべきことはやっているし、わかってるんだけど、周囲に伝わりにくいというか目立たない（目立ちたくない）んですよね。
先生にも、もったいないと言われるが、これは性格だから仕方ない。
父親も開発とか研究とかの分野（理数系）の仕事で社交性はあまりないし。
小学校の成績って、将来学校の先生や公務員になるのに向いてるような子が評価されるんでないかな？（私見だけど）
多分うちは技術系とか開発研究とかのちょっと変わり者（職人かたぎ）な方面に行くだろうからどうでもいいや。
教員やっていると
この子は、将来、技術職とか職人になれば活躍できるかな～
と思うことも結構ある。
ただ、学校のルールに従わず、常に「俺様」的態度の子は
将来、社会に出たら態度を改めるのか、
それとも、自分を理解しない周囲に対して怒りをぶつけてアウトローにいくのか
心配になることもある。
レスの流れとは関係ないけどね。
この子は、将来、技術職とか職人になれば活躍できるかな～
と思うことも結構ある。
ただ、学校のルールに従わず、常に「俺様」的態度の子は
将来、社会に出たら態度を改めるのか、
それとも、自分を理解しない周囲に対して怒りをぶつけてアウトローにいくのか
心配になることもある。
レスの流れとは関係ないけどね。
293 ：名無しの心子知らず：2009/04/25(土) 09:26:11 ID:UcbDokbF
帰宅してすぐ宿題もやり、通信教育のドリルも毎日何も言わずやる
漢字テストの前は、10分早起きして復習して満点続き
そんなおかげで、家では手はやかないけれど
学校での学習態度が悪い2年生息子
先日あった授業参観でも「そんなのわかってる」風で
授業にちゃんと参加してる感じがなく、完全になめてる
先生からはまだ何も言ってこないけど、この調子じゃまずいと思い
参観後に授業態度についてこっぴどく叱って様子見中
習い事は木曜～日曜まで、サッカーがみっちり入ってて
友達と遊ぶのは月・火・水のみ
要領が良すぎるのが息子の長所でもあり短所でもある…
漢字テストの前は、10分早起きして復習して満点続き
そんなおかげで、家では手はやかないけれど
学校での学習態度が悪い2年生息子
先日あった授業参観でも「そんなのわかってる」風で
授業にちゃんと参加してる感じがなく、完全になめてる
先生からはまだ何も言ってこないけど、この調子じゃまずいと思い
参観後に授業態度についてこっぴどく叱って様子見中
習い事は木曜～日曜まで、サッカーがみっちり入ってて
友達と遊ぶのは月・火・水のみ
要領が良すぎるのが息子の長所でもあり短所でもある…
>>291
どうでもいいとか言って投げちゃうのはどうかと･･･。
お子さんがどういう進路に進むかは結果論で今からそこに着地点を置いてしまうより
まずは今ある問題に向き合う姿勢も大事だと私は思いますよ。
今を大事に･･･これも生きる力の1つではないでしょうか？
>>293
今の内にガツンと叱ったのは良かったと思います。
学力以外のこういう面でも親が見守って時には諭さないといけないですよね。
知り合いで低学年の頃に先生・親・クラスメイトの皆が神童として一目置かれて授業
を馬鹿にしていた子が、後々下降していき最終学歴は２朗してFランク大に入った人を
知っています。
本人がそれで良ければいいのですが、過去の栄光と現実を受け入れられないでいる
らしく、親などに責任転嫁している姿を見ていると何とも言えない空しさを感じます。
どうでもいいとか言って投げちゃうのはどうかと･･･。
お子さんがどういう進路に進むかは結果論で今からそこに着地点を置いてしまうより
まずは今ある問題に向き合う姿勢も大事だと私は思いますよ。
今を大事に･･･これも生きる力の1つではないでしょうか？
>>293
今の内にガツンと叱ったのは良かったと思います。
学力以外のこういう面でも親が見守って時には諭さないといけないですよね。
知り合いで低学年の頃に先生・親・クラスメイトの皆が神童として一目置かれて授業
を馬鹿にしていた子が、後々下降していき最終学歴は２朗してFランク大に入った人を
知っています。
本人がそれで良ければいいのですが、過去の栄光と現実を受け入れられないでいる
らしく、親などに責任転嫁している姿を見ていると何とも言えない空しさを感じます。
>>291
「僕わかります！」「僕知ってるもんね」とかアピール
は授業妨害ですよ。
意外な発想とか、別の解き方とか授業が膨らむ発言が
いいらしい。
公文で三学年先取りとか、チャレンジで上の学年
（赤ちゃんの時飛び級してそのまま更新したらしい）が
当たり前でみなさん先取りしていて授業内容は知っていて
当然だから。
「僕わかります！」「僕知ってるもんね」とかアピール
は授業妨害ですよ。
意外な発想とか、別の解き方とか授業が膨らむ発言が
いいらしい。
公文で三学年先取りとか、チャレンジで上の学年
（赤ちゃんの時飛び級してそのまま更新したらしい）が
当たり前でみなさん先取りしていて授業内容は知っていて
当然だから。
あー、中学の時友達と競って授業中手を挙げてたの思い出した。
もちろん評価狙いで。
お陰で５とか４取れてたな。
もちろん評価狙いで。
お陰で５とか４取れてたな。
なんかすべてに理想を求めすぎてるよ。
我が子と違うタイプの挫折例をあげて安心したいのはわかるけど
積極系にしろ、コツコツ系にしろ勉強ができて
評価されていればいいじゃないか。
問題なのは低学年でやってもできない、やる気もなく当然底辺の成績の子。
我が子と違うタイプの挫折例をあげて安心したいのはわかるけど
積極系にしろ、コツコツ系にしろ勉強ができて
評価されていればいいじゃないか。
問題なのは低学年でやってもできない、やる気もなく当然底辺の成績の子。
>297
その最後の一行は親のせいだと思う。
幼児みたいなもんだもの、低学年て。
その最後の一行は親のせいだと思う。
幼児みたいなもんだもの、低学年て。
流れを読まずスマン
昨日、学校で購入したリコーダーを持って帰ってきた息子＠３年
新しい楽器をいじるのが嬉しくて練習しているのはいいのだが
ぴーひょろ ピーヒョロ ひ た す ら 吹 く だ け で 超 音 波ｗｗｗ
聞いてる方はうるさいんだけどほほえましいやら可笑しいやらｗ
親バカでした 昼ごはん作ってくるｗｗｗ
昨日、学校で購入したリコーダーを持って帰ってきた息子＠３年
新しい楽器をいじるのが嬉しくて練習しているのはいいのだが
ぴーひょろ ピーヒョロ ひ た す ら 吹 く だ け で 超 音 波ｗｗｗ
聞いてる方はうるさいんだけどほほえましいやら可笑しいやらｗ
親バカでした 昼ごはん作ってくるｗｗｗ
リコーダーは楽しい楽器なので、ご家庭でも吹かせてあげてと通知あった。
うちの学校は1100円での一斉購入だったんだけど、
届いた時に値段と比べて良い物がきたとﾁﾄ感動。
昨日、授業参観だったんだけど、靴の盗難があったらしい。
泥ママktkrと思った私って…orz
うちの学校は1100円での一斉購入だったんだけど、
届いた時に値段と比べて良い物がきたとﾁﾄ感動。
昨日、授業参観だったんだけど、靴の盗難があったらしい。
泥ママktkrと思った私って…orz
新２年生ﾀﾞﾝｽｨ。遊ぶ事まっしぐらで、つまらない嘘をつく様になってきた。ﾁﾄ不安…。
帰宅から門限までが短いせいか、遊びに行く前にやる約束の宿題を『学校で終わった！』て言い、連絡張に書かれた赤ペンの『宿題を忘れてた』って文字を、消した痕跡が…（赤ペンだから消えてないw）
さっき発見して、雷落とした。
学校では、お調子者で授業でも発言するタイプ。
しかし…２年生からこんな嘘をついて…。自分も真面目なタイプじゃなかったから、何とも言えないが、親としては不安です。
帰宅から門限までが短いせいか、遊びに行く前にやる約束の宿題を『学校で終わった！』て言い、連絡張に書かれた赤ペンの『宿題を忘れてた』って文字を、消した痕跡が…（赤ペンだから消えてないw）
さっき発見して、雷落とした。
学校では、お調子者で授業でも発言するタイプ。
しかし…２年生からこんな嘘をついて…。自分も真面目なタイプじゃなかったから、何とも言えないが、親としては不安です。
>>302
嘘っちゃー嘘だけど、宿題って10分やそこらじゃ終わらないよね？
遊び時間が削られるなら無理もないような…。
宿題の時間を晩ご飯前後にするとか、約束を破らなくてもいいように見直ししてみたら？
本人がそんななら無理やり帰ってきてすぐ宿題やらせても遊びに行きたくて効率悪いと思うし、
1年生の頃より宿題の内容も難しくなってくるんだから
子供がじっくり取り組める時間帯に宿題させれば嘘つかなくても済むんじゃない？
嘘っちゃー嘘だけど、宿題って10分やそこらじゃ終わらないよね？
遊び時間が削られるなら無理もないような…。
宿題の時間を晩ご飯前後にするとか、約束を破らなくてもいいように見直ししてみたら？
本人がそんななら無理やり帰ってきてすぐ宿題やらせても遊びに行きたくて効率悪いと思うし、
1年生の頃より宿題の内容も難しくなってくるんだから
子供がじっくり取り組める時間帯に宿題させれば嘘つかなくても済むんじゃない？
>300
うわー、いいなあ。うちは1700円だったよ。
どうせ最初だけ全力でぴーひょろ吹き鳴らして、本格的に
授業が始まったら「…あまり面白くない」となるんだろう。
うわー、いいなあ。うちは1700円だったよ。
どうせ最初だけ全力でぴーひょろ吹き鳴らして、本格的に
授業が始まったら「…あまり面白くない」となるんだろう。
306 ：名無しの心子知らず：2009/04/25(土) 14:45:27 ID:sne/7l3w
過保護旦那の事で相談です。
２年生の娘の今年の担任が新卒の若い男性教諭なのですが
この担任、頑張ってくれているのはわかるのですが
ものすごく空回りしてるんです。
でも新卒なのでそれは当然と暖かい目で見ているのですが
先日子供たちに恐い話をしたらしくクラス全員恐怖から
泣いてしまったようです。
わが娘もその話に恐がって今まで一人で行っていた
習い事も行けなくなり、夜も一人で寝ることができなくなり
幼い子供のように寝かしつけが必要になりました。
他の親に聞いてもお子さんがパニックになったりしたそうです。
過保護旦那がその状況を見て
「子供を楽しませようとしているのは認める。
しかしものには限度がある。
今回のことは面談で話したらどうか？」
と言ってきた。来週、初めての個人面談ですが、担任に言った方がいいでしょうか？
２年生の娘の今年の担任が新卒の若い男性教諭なのですが
この担任、頑張ってくれているのはわかるのですが
ものすごく空回りしてるんです。
でも新卒なのでそれは当然と暖かい目で見ているのですが
先日子供たちに恐い話をしたらしくクラス全員恐怖から
泣いてしまったようです。
わが娘もその話に恐がって今まで一人で行っていた
習い事も行けなくなり、夜も一人で寝ることができなくなり
幼い子供のように寝かしつけが必要になりました。
他の親に聞いてもお子さんがパニックになったりしたそうです。
過保護旦那がその状況を見て
「子供を楽しませようとしているのは認める。
しかしものには限度がある。
今回のことは面談で話したらどうか？」
と言ってきた。来週、初めての個人面談ですが、担任に言った方がいいでしょうか？
307 ：名無しの心子知らず：2009/04/25(土) 14:54:01 ID:sgF2ySdj
すでにＦＲＢが株主の日立が埃レベルのＩＣチップ
完成しており、インフルワクチン”などと称して
人体に埋め込まれる筋書きワニ
名無しさん＠お腹いっぱい。：2009/04/25(土) 03:56:46 ID:/ais2jEP
どんどんたのスレのコピーして貼り付けてください！！
くさなぎは実は公然わいせつなどしていない！！
彼が、非常に賢い人間で、住基ネットに反対しているために
天皇の使いっ走りの赤坂署が無理やり嫌がらせするために
事件を捏造した！！
住基ネットとは２００２年に政府が勝手にすべての日本人に１１桁の番号を
つけたもので、天皇家だけがこれをふられていない。
米国ではこのような番号のはいった人間の人体への目に見えないくらいの
コンピューターチップの埋め込みが始まっている。
これを埋め込まれるとその人間は天皇家がコンピューターによって完全に
操作できるサイボーグになってしまう。これに反対していた、稲垣は以前
逮捕たし、草薙もやられ、木村拓哉も今後逮捕されることになっているという。
鳩山邦夫総理大臣も、人間サイボーグ化に反対して国立市や福島県の
矢祭市が住基ネットに参加していないことに対し国家的に脅し的な
展開をさせようと声明を出している。
今後木村拓哉、仲居、香取等を逮捕させないようにするためには
まず鳩山大臣は死んでもらう必要はある。
天皇家が主犯者だから、フアンのみんなはいっち団結してこいつらを
抹殺するように動く必要がある。
これに反して民主党の小沢一郎はこの人間サイボーグ化に反対！！
命がけに国民を守るため政権をとるために代表をつとめている！！
悪いやつらを殺せ！！
完成しており、インフルワクチン”などと称して
人体に埋め込まれる筋書きワニ
名無しさん＠お腹いっぱい。：2009/04/25(土) 03:56:46 ID:/ais2jEP
どんどんたのスレのコピーして貼り付けてください！！
くさなぎは実は公然わいせつなどしていない！！
彼が、非常に賢い人間で、住基ネットに反対しているために
天皇の使いっ走りの赤坂署が無理やり嫌がらせするために
事件を捏造した！！
住基ネットとは２００２年に政府が勝手にすべての日本人に１１桁の番号を
つけたもので、天皇家だけがこれをふられていない。
米国ではこのような番号のはいった人間の人体への目に見えないくらいの
コンピューターチップの埋め込みが始まっている。
これを埋め込まれるとその人間は天皇家がコンピューターによって完全に
操作できるサイボーグになってしまう。これに反対していた、稲垣は以前
逮捕たし、草薙もやられ、木村拓哉も今後逮捕されることになっているという。
鳩山邦夫総理大臣も、人間サイボーグ化に反対して国立市や福島県の
矢祭市が住基ネットに参加していないことに対し国家的に脅し的な
展開をさせようと声明を出している。
今後木村拓哉、仲居、香取等を逮捕させないようにするためには
まず鳩山大臣は死んでもらう必要はある。
天皇家が主犯者だから、フアンのみんなはいっち団結してこいつらを
抹殺するように動く必要がある。
これに反して民主党の小沢一郎はこの人間サイボーグ化に反対！！
命がけに国民を守るため政権をとるために代表をつとめている！！
悪いやつらを殺せ！！
>>306
どんな話だったのか親の方が興味津々になるなー
どんな話だったのか親の方が興味津々になるなー
309 ：名無しの心子知らず：2009/04/25(土) 15:05:18 ID:sne/7l3w
>>306です。
>>308さん
話の内容は殺人事件であった生首事件のことだそうで・・・
娘に詳しく聞いてもまだ私が理解できるほど話せるほど
頭のいい子ではないので私にもわからないんです。
その他にも担任がわが娘に鉛筆で刺したらしいのですが
その件に関してもわざとでないにしても連絡帳へ
何も書いていなくて事情もわからなくてそれもあり
旦那は担任に言えと言ってます。
>>308さん
話の内容は殺人事件であった生首事件のことだそうで・・・
娘に詳しく聞いてもまだ私が理解できるほど話せるほど
頭のいい子ではないので私にもわからないんです。
その他にも担任がわが娘に鉛筆で刺したらしいのですが
その件に関してもわざとでないにしても連絡帳へ
何も書いていなくて事情もわからなくてそれもあり
旦那は担任に言えと言ってます。
それは話を聞いてもいいと思う。
同じクラスの子にも鉛筆で刺されたって事はみてたか聞いてみたら？
怖い話もなんdね話す事になったかのかだよね。
同じクラスの子にも鉛筆で刺されたって事はみてたか聞いてみたら？
怖い話もなんdね話す事になったかのかだよね。
娘さんだけでなく、あなたの言ってることも良くわからない・・・
>その他にも担任が、我が娘に鉛筆で刺したらしいのですが
>その他にも担任側が、娘に鉛筆で刺したらしいのですが
どちらの解釈でも良くわからないんだけど、とにかく担任が娘を鉛筆で刺したのかな？
指したんじやなくて？？怪我したのならそれは大変だね。
それなら担任の先生には聞いてみたほうがいいと思うよ。
怪談のことも、「うちの娘怖がっちゃってー」と耳には入れて置いても別に良いんじゃない？
てか、言うべきか言わざるべきかそんなに悩む程の内容でもないような・・・？
>その他にも担任が、我が娘に鉛筆で刺したらしいのですが
>その他にも担任側が、娘に鉛筆で刺したらしいのですが
どちらの解釈でも良くわからないんだけど、とにかく担任が娘を鉛筆で刺したのかな？
指したんじやなくて？？怪我したのならそれは大変だね。
それなら担任の先生には聞いてみたほうがいいと思うよ。
怪談のことも、「うちの娘怖がっちゃってー」と耳には入れて置いても別に良いんじゃない？
てか、言うべきか言わざるべきかそんなに悩む程の内容でもないような・・・？
314 ：名無しの心子知らず：2009/04/25(土) 15:23:53 ID:sne/7l3w
説明が下手ですみません。
娘と友達の話によると担任が鉛筆で刺したらしいです。
もちろんわざとでないのはわかります。
刺した後取る時に引っ張ったようで傷が長くなってました。
もちろん出血していました。
その件に関して一切の連絡がないのです。
旦那はその件に関しても担任に言うべきだと言うのですが
事が起きてから２週間たってますので私は今更・・・と
言う気持ちがあります。
娘と友達の話によると担任が鉛筆で刺したらしいです。
もちろんわざとでないのはわかります。
刺した後取る時に引っ張ったようで傷が長くなってました。
もちろん出血していました。
その件に関して一切の連絡がないのです。
旦那はその件に関しても担任に言うべきだと言うのですが
事が起きてから２週間たってますので私は今更・・・と
言う気持ちがあります。
生首事件て聞くとサカキバラしか思い出せない。
まぁもしそうなら、もっと他の理解力があって
口も達者な子の親から苦情が出ると思うけど。
鉛筆の件は、偶然にせよ子どもが怪我をしていたら
親としては心配なので、簡単で結構なので今後は
お知らせ願いたいという旨を面談で話せば？
新卒で何もわからないなら
保護者はこういう事で不安になるんだって事を
教えてあげればいいじゃん。
まぁもしそうなら、もっと他の理解力があって
口も達者な子の親から苦情が出ると思うけど。
鉛筆の件は、偶然にせよ子どもが怪我をしていたら
親としては心配なので、簡単で結構なので今後は
お知らせ願いたいという旨を面談で話せば？
新卒で何もわからないなら
保護者はこういう事で不安になるんだって事を
教えてあげればいいじゃん。
>>304やっぱ、そうかぁ…。【決まり】にこだわり過ぎたかな。反省…。
今晩、息子の気持ちを聞きながら話し合いしてみるよ。ありがとう。
不思議なもんで、大人になると都合よく、子供の気持ちを忘れちゃうもんだわ…。
>>306 先生、悪気はないんだろうね。自分なら、面白い先生♪なんて思うけど、２年生には早かったかな。
私が６年の頃、担任が心霊マニアで、クラスの班ごとで慈善ポイントを競わせて、１位の班を担任が放課後に【ラーメン屋＋心霊ｽﾎﾟｯﾄ又は、ﾎﾞｰﾘﾝｸﾞ】に連れて行くんです（担任が負担）ってのがあった。記憶に残る先生だった。
とりあえず『こんな事がありました～』程度に、伝えてみては。
改善されなければ、強く言っても良いかも。
今晩、息子の気持ちを聞きながら話し合いしてみるよ。ありがとう。
不思議なもんで、大人になると都合よく、子供の気持ちを忘れちゃうもんだわ…。
>>306 先生、悪気はないんだろうね。自分なら、面白い先生♪なんて思うけど、２年生には早かったかな。
私が６年の頃、担任が心霊マニアで、クラスの班ごとで慈善ポイントを競わせて、１位の班を担任が放課後に【ラーメン屋＋心霊ｽﾎﾟｯﾄ又は、ﾎﾞｰﾘﾝｸﾞ】に連れて行くんです（担任が負担）ってのがあった。記憶に残る先生だった。
とりあえず『こんな事がありました～』程度に、伝えてみては。
改善されなければ、強く言っても良いかも。
317 ：名無しの心子知らず：2009/04/25(土) 15:37:32 ID:sne/7l3w
なるほど～
先生のためにも言った方がいいとは思っていませんでした。
今度の面談で伝えてみます。
皆さんありがとうございました。
先生のためにも言った方がいいとは思っていませんでした。
今度の面談で伝えてみます。
皆さんありがとうございました。
318 ：名無しの心子知らず：2009/04/25(土) 15:45:16 ID:q6jtlsx2
>>317 >>316です。
ごめんね、話の流れ見ないで軽くｶｷｺしたけど…。
お化けでなく、事件で…生首…。鉛筆で刺す…。ちょっとは伝えるべきかもね。親の意見も。
子供の話って、伝わりにくいですよね。わかります、うちのも同じ。
ごめんね、話の流れ見ないで軽くｶｷｺしたけど…。
お化けでなく、事件で…生首…。鉛筆で刺す…。ちょっとは伝えるべきかもね。親の意見も。
子供の話って、伝わりにくいですよね。わかります、うちのも同じ。
>>309
個人面談ならそのまま聞いてみたら？
懇談会だとね、内容によっては先生も「え！ヤバイ事だったのか？」みたいに怪しくなってしまって本当の話しが聞けない事があるから
(本当に悪気がない場合や配慮がない先生っているから)
鉛筆については病院は？
行かないとだめだよ。
個人面談ならそのまま聞いてみたら？
懇談会だとね、内容によっては先生も「え！ヤバイ事だったのか？」みたいに怪しくなってしまって本当の話しが聞けない事があるから
(本当に悪気がない場合や配慮がない先生っているから)
鉛筆については病院は？
行かないとだめだよ。
故意ではなくても鉛筆が刺さってしまう状況になることがそもそも変だし
小学生、しかも低学年に生首の話をする先生ってどうよ？
人様のことながら不安になってしまう…
これは他の保護者の方と連絡を密にしておく必要があるよ。
小学生、しかも低学年に生首の話をする先生ってどうよ？
人様のことながら不安になってしまう…
これは他の保護者の方と連絡を密にしておく必要があるよ。
私も鉛筆が刺さるという状況が想像つかない。
刺すマネをした時にうっかり引っかいたようになってしまったのかな？
生首の話はなんとなく神戸の事件を思い出してしまうので
もしもその話であれば何の目的で話したのかは聞いてみたい。
刺すマネをした時にうっかり引っかいたようになってしまったのかな？
生首の話はなんとなく神戸の事件を思い出してしまうので
もしもその話であれば何の目的で話したのかは聞いてみたい。
その「生首の話」が神戸の事件だと仮定しても
教師と児童という関係でそこ（生首）を「恐怖・ホラー」のような扱いで印象付けさせる、
ってのはいくら新米教師と言えどもいかん罠。
教師と児童という関係でそこ（生首）を「恐怖・ホラー」のような扱いで印象付けさせる、
ってのはいくら新米教師と言えどもいかん罠。
323 ：名無しの心子知らず：2009/04/25(土) 20:44:49 ID:sne/7l3w
再度皆様ありがとうございました。
皆様の意見を読んでスルーするのがいい状態だとは
思えなくなったので、聞いてみます。
とても若い先生なので上から目線にならないように気をつけます。
本当にありがとうございました。
皆様の意見を読んでスルーするのがいい状態だとは
思えなくなったので、聞いてみます。
とても若い先生なので上から目線にならないように気をつけます。
本当にありがとうございました。
>>323
あ、初めての子供さんだと先生についてもわからないよね。
主任や、スクールカウンセラー(←こっちは学校の人じゃないから先生の悪口も言ってOK)にも言っておいたほうがいいのかなぁ…
他の保護者にそれとなく聞けるといいよね。
一人がおかしいと思う事は他にもおかしいと思ってる人がいるはず。
トイレの花子さんも今や「実は花子さんは子供の見方、みんなを悪い霊から守ってるんだよ」になってるというのに(←最近知って言いたかっただけですけど)
あ、初めての子供さんだと先生についてもわからないよね。
主任や、スクールカウンセラー(←こっちは学校の人じゃないから先生の悪口も言ってOK)にも言っておいたほうがいいのかなぁ…
他の保護者にそれとなく聞けるといいよね。
一人がおかしいと思う事は他にもおかしいと思ってる人がいるはず。
トイレの花子さんも今や「実は花子さんは子供の見方、みんなを悪い霊から守ってるんだよ」になってるというのに(←最近知って言いたかっただけですけど)
325 ：名無しの心子知らず：2009/04/26(日) 09:30:42 ID:q04PCgc6
新一年生です。ご意見いただきたくカキコします。
娘の友人である二人の
・Ａちゃん（娘とは旧知の仲でたまに遊ぶけど、一番の仲良しさんは別の
クラスにいる）
・Ｂちゃん（娘のご新規友。入学式で意気投合して、毎日遊んでいる）
についてです。ちなみに３人同クラスでご近所。
娘とＢちゃんは、子同士が登下校を一緒しようと約束。
そこへＡちゃんのママから「Ａは一緒に帰る子がいないから入れてやって」
と頼まれ、Ｂちゃん親子にも説明→了承。
しかしＡちゃんは何度か別の子と帰宅。Ａちゃんママの「毎回違う子だと
心配だから、固定して習慣づけてほしい。」という要望により、その度に
３人の子たちに「３人で帰ってきてね」と説得。
近所まで迎えに行き見た感じだと、並んだり手を繋ぐのは娘とＢちゃんと
時々参入する他の子。
Ａちゃんは、娘とは手を繋いだり話したりするけど、基本Ａ⇔Ｂの交流は
皆無で「バイバイ」すら言い合わない。
アチャーと思いつつも、子供だしすぐ打ち解けるかな～と気楽に構えて
いたら、ある日Ａママから電話。「今日Ａは一人で先帰ってきて、後から
娘ちゃんとＢちゃんが帰ってきた。どうしてか、娘ちゃんに確認して。」
娘とＢちゃんの証言は曖昧で「Ａちゃんが途中でいなくなっちゃった」。
Ａちゃん、疎外感だったのかもしれません。
「一年生が一人で帰るのはまだ危ないから、みんなで帰ってきてね。」と
毎日話してはいるものの・・・。
水があわないなら親の都合で無理にグループ化させるのも可哀相だと思う
のですが、いかがでしょうか。
でも、こちらから「合わないんじゃないかな」と親に説明しようにも、
ハブってるとしか思われないだろうし。
因に、Ａママに「学校ではＢちゃんと遊んでそう？」とほのめかしてみま
したが「Ａは誰とでも遊べるから大丈夫だよ～」
まったく気付いてませんorz
娘の友人である二人の
・Ａちゃん（娘とは旧知の仲でたまに遊ぶけど、一番の仲良しさんは別の
クラスにいる）
・Ｂちゃん（娘のご新規友。入学式で意気投合して、毎日遊んでいる）
についてです。ちなみに３人同クラスでご近所。
娘とＢちゃんは、子同士が登下校を一緒しようと約束。
そこへＡちゃんのママから「Ａは一緒に帰る子がいないから入れてやって」
と頼まれ、Ｂちゃん親子にも説明→了承。
しかしＡちゃんは何度か別の子と帰宅。Ａちゃんママの「毎回違う子だと
心配だから、固定して習慣づけてほしい。」という要望により、その度に
３人の子たちに「３人で帰ってきてね」と説得。
近所まで迎えに行き見た感じだと、並んだり手を繋ぐのは娘とＢちゃんと
時々参入する他の子。
Ａちゃんは、娘とは手を繋いだり話したりするけど、基本Ａ⇔Ｂの交流は
皆無で「バイバイ」すら言い合わない。
アチャーと思いつつも、子供だしすぐ打ち解けるかな～と気楽に構えて
いたら、ある日Ａママから電話。「今日Ａは一人で先帰ってきて、後から
娘ちゃんとＢちゃんが帰ってきた。どうしてか、娘ちゃんに確認して。」
娘とＢちゃんの証言は曖昧で「Ａちゃんが途中でいなくなっちゃった」。
Ａちゃん、疎外感だったのかもしれません。
「一年生が一人で帰るのはまだ危ないから、みんなで帰ってきてね。」と
毎日話してはいるものの・・・。
水があわないなら親の都合で無理にグループ化させるのも可哀相だと思う
のですが、いかがでしょうか。
でも、こちらから「合わないんじゃないかな」と親に説明しようにも、
ハブってるとしか思われないだろうし。
因に、Ａママに「学校ではＢちゃんと遊んでそう？」とほのめかしてみま
したが「Ａは誰とでも遊べるから大丈夫だよ～」
まったく気付いてませんorz
326 ：名無しの心子知らず：2009/04/26(日) 10:19:00 ID:Y6lA2O19
>>325
以前も似たような書き込みあったけど
男でも女でも゛3人゛っていう人数は仲良くするのに難しい人数
多数決なり、好き・嫌いなりでも、必ず2:1になってしまうから
「水があわないなら親の都合で無理にグループ化させるのも可哀相だと思う 」
って書いてるなら、答えは出てるんじゃない?
小学生になると、親の思うように子は仲良くできない
ただ1年生の1人下校は危ないから、何かしらフォローはいるのは必須だけど…
以前も似たような書き込みあったけど
男でも女でも゛3人゛っていう人数は仲良くするのに難しい人数
多数決なり、好き・嫌いなりでも、必ず2:1になってしまうから
「水があわないなら親の都合で無理にグループ化させるのも可哀相だと思う 」
って書いてるなら、答えは出てるんじゃない?
小学生になると、親の思うように子は仲良くできない
ただ1年生の1人下校は危ないから、何かしらフォローはいるのは必須だけど…
うちは低学年は下校班で帰っているから
仲が良かろうが悪かろうが、そういうものと子供達は思ってる。
入学したてで、一人帰りは不安だよね。その辺りは学校では対策してないんだ。
少人数の学校なのかな。
仲が良かろうが悪かろうが、そういうものと子供達は思ってる。
入学したてで、一人帰りは不安だよね。その辺りは学校では対策してないんだ。
少人数の学校なのかな。
>>325
そのまま言ってはダメ？
みんなで一緒に帰ろうね、って言ってるし
娘もAちゃんと一緒に帰ると思ってるよ。
でもAちゃん、他に帰りたい子がいるみたいで
その子と帰ったり、いなくなっちゃう時もあるみたいで。
まだ一年生だからか、娘も帰りの用意が
遅かったりする時があるからなのかな？ごめんねー。
Aちゃんに娘を探して一緒に帰ってねって言っておいて。
とか。
疎外感を感じでの意味で、Aちゃんが離れていってるにしても
大人のように気を使うのを子供に求めるのは難しくない？
Aちゃんがいなくなるのに、娘さんが気を使って
Bちゃんとの仲もとりもちつつ、一緒に帰ってね！ってことでしょ。
娘さん、かわいそうな気がする・・・。
相手のお母さんは、自分の娘に言うべきことなのを
言わないでこちらに・・・の人だから、それでも娘さんに言ってね
と言うだろうし、こちらから伝える言葉を選ばないといけないだろうけど、
自分は言ってるし、娘はそうしてると意思表示して、
Aちゃんに言ってね攻撃でお返しした方がいいと思う。
そのまま言ってはダメ？
みんなで一緒に帰ろうね、って言ってるし
娘もAちゃんと一緒に帰ると思ってるよ。
でもAちゃん、他に帰りたい子がいるみたいで
その子と帰ったり、いなくなっちゃう時もあるみたいで。
まだ一年生だからか、娘も帰りの用意が
遅かったりする時があるからなのかな？ごめんねー。
Aちゃんに娘を探して一緒に帰ってねって言っておいて。
とか。
疎外感を感じでの意味で、Aちゃんが離れていってるにしても
大人のように気を使うのを子供に求めるのは難しくない？
Aちゃんがいなくなるのに、娘さんが気を使って
Bちゃんとの仲もとりもちつつ、一緒に帰ってね！ってことでしょ。
娘さん、かわいそうな気がする・・・。
相手のお母さんは、自分の娘に言うべきことなのを
言わないでこちらに・・・の人だから、それでも娘さんに言ってね
と言うだろうし、こちらから伝える言葉を選ばないといけないだろうけど、
自分は言ってるし、娘はそうしてると意思表示して、
Aちゃんに言ってね攻撃でお返しした方がいいと思う。
>>325
うちも３人での下校だったけど、１年生のうちは、合うとか合わないとかより、安全面を優先させたよ。
やっぱり「先に帰っちゃう」とか、「遅い」とか言ってたけど、何かあったら…とか、不審者にあったらって話をした。
合わない子と合わせるってのも、大事な経験だと思ったし、とにかく心配が大きかったから。
そのうち、ＡグループとＢグループが合体して、かなり大人数で帰ってくるようになって、合わないと思ってた子とも色々はなすうちに、合う部分も見つけたようで、時々遊んだりするようになった。
親の言うことを素直に聞いてくれるのは、本当に短い間だし、たった数週間で合う合わないを決めつけてしまうのは、もったいないと思う。
うちも３人での下校だったけど、１年生のうちは、合うとか合わないとかより、安全面を優先させたよ。
やっぱり「先に帰っちゃう」とか、「遅い」とか言ってたけど、何かあったら…とか、不審者にあったらって話をした。
合わない子と合わせるってのも、大事な経験だと思ったし、とにかく心配が大きかったから。
そのうち、ＡグループとＢグループが合体して、かなり大人数で帰ってくるようになって、合わないと思ってた子とも色々はなすうちに、合う部分も見つけたようで、時々遊んだりするようになった。
親の言うことを素直に聞いてくれるのは、本当に短い間だし、たった数週間で合う合わないを決めつけてしまうのは、もったいないと思う。
>>325
Aさん、他人に求めすぎだね。
心配なら、しばらく自分が様子を見に行けば良いだけだと思うのだが。
1年生だと、たまたまトイレに行ってていなかったとか、他の子に誘われて
そのまま行っちゃったとか、約束してても一緒に帰ってこないことあるよ。
他にも一緒に帰る友達がいるのなら、そんなに3人にこだわることは
ないと思うんだけどね。
うちも一緒に帰ってきて欲しいってお願いされたし、子供にも直接言われたけど
その子はこだわりが強い子で、自分の大好きな友達とだけ帰りたいらしく
一緒に帰ってもスタスタ先に歩いて行っちゃったりで、子供にはどうしようもできなかった。
Aさん、他人に求めすぎだね。
心配なら、しばらく自分が様子を見に行けば良いだけだと思うのだが。
1年生だと、たまたまトイレに行ってていなかったとか、他の子に誘われて
そのまま行っちゃったとか、約束してても一緒に帰ってこないことあるよ。
他にも一緒に帰る友達がいるのなら、そんなに3人にこだわることは
ないと思うんだけどね。
うちも一緒に帰ってきて欲しいってお願いされたし、子供にも直接言われたけど
その子はこだわりが強い子で、自分の大好きな友達とだけ帰りたいらしく
一緒に帰ってもスタスタ先に歩いて行っちゃったりで、子供にはどうしようもできなかった。
>>325
もうすでに子の問題というより親同士の問題になってるね。
Aの子自身も325子とBちゃんと帰りたいと思ってないんじゃない？
AちゃんBちゃんで325子を取り合ってるか
ふたりの我が強いかとか。
学校的にもグループで帰りなさいという感じなの？
好きなようにかえっていいよ～という感じなの？
3人の登下校を続けたいなら
Bちゃん母も含めて3人の母が交代でついて行くってことを
しないと継続できないと思うよ。
一度母3人で話したほうがいいと思う。
私個人的にはその話し合いでA母が自分のお迎え当番を拒否するようなことがあれば
即COすると思う。
もうすでに子の問題というより親同士の問題になってるね。
Aの子自身も325子とBちゃんと帰りたいと思ってないんじゃない？
AちゃんBちゃんで325子を取り合ってるか
ふたりの我が強いかとか。
学校的にもグループで帰りなさいという感じなの？
好きなようにかえっていいよ～という感じなの？
3人の登下校を続けたいなら
Bちゃん母も含めて3人の母が交代でついて行くってことを
しないと継続できないと思うよ。
一度母3人で話したほうがいいと思う。
私個人的にはその話し合いでA母が自分のお迎え当番を拒否するようなことがあれば
即COすると思う。
>>331
Ａ子ちゃんのために325やＢ子ママまで迎え当番なんてしなくちゃいけないの？
私だったら嫌だな。
自分の子が気になるならいくらでも迎えに行くけど。
(ていうか娘が１年生の時は下校班の子と気が合わなかったので毎日迎えに行ってました)
私が325の立場だったら、別に無理に仲良く帰って来なくても
３人でいることが防犯上大切だといい聞かせるくらいかな。
Ａ子ちゃんのために325やＢ子ママまで迎え当番なんてしなくちゃいけないの？
私だったら嫌だな。
自分の子が気になるならいくらでも迎えに行くけど。
(ていうか娘が１年生の時は下校班の子と気が合わなかったので毎日迎えに行ってました)
私が325の立場だったら、別に無理に仲良く帰って来なくても
３人でいることが防犯上大切だといい聞かせるくらいかな。
見方が325の子どもよりだから、Ａちゃんが勝手な行動をしているだけ、みたいに書かれてるけど、
実際どうなんだろう。
一年生の下校については担任に相談した方かいいかもよ。
「先生から言われたから」って固まって帰ってくるかもしれん。
学校行き始めたら、親の思う通りに動かせないことも増えてくるよ。
「娘には言ってる。どうしても心配なら自分の子どもは自分が迎えに行くべし。」って
オブラートに包むしかないんじゃないかな。
Ａ母に巻き込まれるような形で言われたことを娘さんに指導するだけじゃなく、
娘さんの気持ちも尊重してあげて、Ａママと距離を保つ方向も考えたほうがいいように思うわ。
自分の子だけが大事でしょっていうんじゃなくて、
好き嫌いだけじゃなく、集団行動しなきゃいけない場面もあるって
子どもたち自身が気付かないことには、問題は解決しないように思うよ。
実際どうなんだろう。
一年生の下校については担任に相談した方かいいかもよ。
「先生から言われたから」って固まって帰ってくるかもしれん。
学校行き始めたら、親の思う通りに動かせないことも増えてくるよ。
「娘には言ってる。どうしても心配なら自分の子どもは自分が迎えに行くべし。」って
オブラートに包むしかないんじゃないかな。
Ａ母に巻き込まれるような形で言われたことを娘さんに指導するだけじゃなく、
娘さんの気持ちも尊重してあげて、Ａママと距離を保つ方向も考えたほうがいいように思うわ。
自分の子だけが大事でしょっていうんじゃなくて、
好き嫌いだけじゃなく、集団行動しなきゃいけない場面もあるって
子どもたち自身が気付かないことには、問題は解決しないように思うよ。
>332
>３人でいることが防犯上大切
そうだね。
「3人いれば誰かが怪我しても、一人は大人を呼びにいって一人はついていてあげられるから安全なんだよ」
とかがいいと思う。
>３人でいることが防犯上大切
そうだね。
「3人いれば誰かが怪我しても、一人は大人を呼びにいって一人はついていてあげられるから安全なんだよ」
とかがいいと思う。
他にも同じ方角に帰る子供がいる場合、どうしてもその3人じゃないと…
っていう理由付けが難しいんだよね。他に子供がいなかったら
自分の子供のためにも、絶対に3人で…ってなるだろうけど。
Aちゃんが誰とでも遊べるタイプというのが本当なら、その日の気分に応じて
いろんな子と帰りたがるかもしれない。というのは、うちの子がそうで
入学してしばらくは帰ってくるメンバーが定着しなかった。
もうあきらめて、とにかく一人はダメだから必ず誰かを見つけて帰ってくるように
と言っていた。後期くらいから、ようやく帰ってくる子が定着した。
っていう理由付けが難しいんだよね。他に子供がいなかったら
自分の子供のためにも、絶対に3人で…ってなるだろうけど。
Aちゃんが誰とでも遊べるタイプというのが本当なら、その日の気分に応じて
いろんな子と帰りたがるかもしれない。というのは、うちの子がそうで
入学してしばらくは帰ってくるメンバーが定着しなかった。
もうあきらめて、とにかく一人はダメだから必ず誰かを見つけて帰ってくるように
と言っていた。後期くらいから、ようやく帰ってくる子が定着した。
>>335
うちは朝の登校の時に同じようなことがあったよ。
登校班がないので、各々近所の子と行くんだけど、ある時うちの子が別の子と先に行っちゃった。
まだ、１年生だったのでがっつり叱ったよ。
登下校を一緒にする子を固定させないと、その子がいないことに誰も気付かないって事もある。
うちはこれが一番怖かった。
その話をしたら納得したらしく、それからは必ずいつものメンバーで行くようになった。
今はもう３年生なので、自由に行ってるけど、やっぱり習慣なのか、同じメンバーで行ってる。
遅刻癖が付きやすいのも、一人登校の子だよね。
せめて最初のうちは、固定メンバーでの方が安心。
トラブルが起きるようなら、着いていくとか迎えに行くか、人数を増やすのもいいかも。
うちは朝の登校の時に同じようなことがあったよ。
登校班がないので、各々近所の子と行くんだけど、ある時うちの子が別の子と先に行っちゃった。
まだ、１年生だったのでがっつり叱ったよ。
登下校を一緒にする子を固定させないと、その子がいないことに誰も気付かないって事もある。
うちはこれが一番怖かった。
その話をしたら納得したらしく、それからは必ずいつものメンバーで行くようになった。
今はもう３年生なので、自由に行ってるけど、やっぱり習慣なのか、同じメンバーで行ってる。
遅刻癖が付きやすいのも、一人登校の子だよね。
せめて最初のうちは、固定メンバーでの方が安心。
トラブルが起きるようなら、着いていくとか迎えに行くか、人数を増やすのもいいかも。
Ａ子ちゃんが自分勝手なだけじゃなくて
Ｂ子ちゃんだって拒否してるのかもしれない。
たまたま見た場面では一緒にいたとしても
Ｂ子ちゃんが一言「こっちに来ないで！」って言ってたら
Ａ子ちゃんは一緒に行動し辛くなる。
学校の先生から一緒に帰るように言われるか、
Ａ子ちゃんが誰と一緒に帰りたいかも重要。
もしかしたら意地悪されてるって言い出すかも。
Ｂ子ちゃんだって拒否してるのかもしれない。
たまたま見た場面では一緒にいたとしても
Ｂ子ちゃんが一言「こっちに来ないで！」って言ってたら
Ａ子ちゃんは一緒に行動し辛くなる。
学校の先生から一緒に帰るように言われるか、
Ａ子ちゃんが誰と一緒に帰りたいかも重要。
もしかしたら意地悪されてるって言い出すかも。
>>336
ここでは登校班があるところは多いようだし、問題になるのは
たいてい下校の際の話だよね。
親の足並みが揃わないと、なかなか強制的にみんな一緒にっていうのは
難しいと思う。自分の子には言い聞かせてちゃんとできても、他の子がそうじゃない
と上手くいかない、もちろん逆もある。
ここでは登校班があるところは多いようだし、問題になるのは
たいてい下校の際の話だよね。
親の足並みが揃わないと、なかなか強制的にみんな一緒にっていうのは
難しいと思う。自分の子には言い聞かせてちゃんとできても、他の子がそうじゃない
と上手くいかない、もちろん逆もある。
>>325ご苦労様です。子と親との関係に挟まれると、大変だよね。時間が経てば、子供達なりに感性の合う・合わないを見付けて、行動するよ。それでもＡﾏﾏが何か言うなら、自分で行動させたら、そのﾏﾏを。
しかし、学校側もどうなのかな？１年生くらい下校班で帰らせれば良いのに。下校班だと、幼いながらも役割ができて、しっかり帰ってくるよ。
うちの息子が話まくっていると、後ろの列の強い女子が『こらぁ～！』ってww
しかし、学校側もどうなのかな？１年生くらい下校班で帰らせれば良いのに。下校班だと、幼いながらも役割ができて、しっかり帰ってくるよ。
うちの息子が話まくっていると、後ろの列の強い女子が『こらぁ～！』ってww
340 ：名無しの心子知らず：2009/04/27(月) 18:47:59 ID:AVAvwOzo
>>325です。皆さん、本当に色々とありがとうございます。
うまく噛み合わず別行動になる時は必ずＡちゃん（とＡちゃん友の誰か）
が先で、娘とＢちゃんはその5～10分遅れ位で帰宅します。
ちなみに、今日も別々で帰宅orz
本人達曰く（真偽のほどは怪しいものですが）学校や通学路で彼女を探し
いなかったら帰宅している、とのこと。
Ａちゃんの安全面についても、自ら誘っている友達のうちの誰かにも仲間に
入ってもらい全員で帰るように指導した方が成功率が高そうだし本人も
嬉しいのでは？と思うのですが、Ａママは大勢すぎるとまとまならくて
嫌だし家がより近いうちと一緒で固定させたいのだそうです。はあ～～。
集団登下校はなく、学校からは「なるべく複数名で通学を」と言われては
いますが、誰と誰が一緒にという指示はありません。
先生からも言っていただくのは効果ありそうですね。
さっそく相談してみようと思います。
Ａちゃんにも言ってね返しもいいですね。
「言ってもよく分かってない」「うちの子自由だから」でorzになった事も
ありましたが、次の機会に使ってみます。
>>329さんの、合わない人と合わせる事を身につけさせるというのも
大切な事ですね。
今はまだどの子もいっぱいいっぱいで人に構う余裕がなさそうだけど、もう
少し経過をみていようと思います。
Ａちゃんは>>330さんのお話のお子さんのように、特定の子としか接した
がらない部分があるように見受けます。
何度か公園で遊んでいる所を見ただけですが、ＢちゃんはＡちゃんに話し
かけたりしていますが、Ａちゃんが無視というか眼中にない？というか。
娘を取り合ってるわけでもなく、自分の世界があるタイプなのかも？
一年生の間は相性より安全、このスタンスをＢママにも相談してみます。
諸先輩方の経験談、本当に勉強になりました。
また問題が発生したら、よろしくお願いします。
うまく噛み合わず別行動になる時は必ずＡちゃん（とＡちゃん友の誰か）
が先で、娘とＢちゃんはその5～10分遅れ位で帰宅します。
ちなみに、今日も別々で帰宅orz
本人達曰く（真偽のほどは怪しいものですが）学校や通学路で彼女を探し
いなかったら帰宅している、とのこと。
Ａちゃんの安全面についても、自ら誘っている友達のうちの誰かにも仲間に
入ってもらい全員で帰るように指導した方が成功率が高そうだし本人も
嬉しいのでは？と思うのですが、Ａママは大勢すぎるとまとまならくて
嫌だし家がより近いうちと一緒で固定させたいのだそうです。はあ～～。
集団登下校はなく、学校からは「なるべく複数名で通学を」と言われては
いますが、誰と誰が一緒にという指示はありません。
先生からも言っていただくのは効果ありそうですね。
さっそく相談してみようと思います。
Ａちゃんにも言ってね返しもいいですね。
「言ってもよく分かってない」「うちの子自由だから」でorzになった事も
ありましたが、次の機会に使ってみます。
>>329さんの、合わない人と合わせる事を身につけさせるというのも
大切な事ですね。
今はまだどの子もいっぱいいっぱいで人に構う余裕がなさそうだけど、もう
少し経過をみていようと思います。
Ａちゃんは>>330さんのお話のお子さんのように、特定の子としか接した
がらない部分があるように見受けます。
何度か公園で遊んでいる所を見ただけですが、ＢちゃんはＡちゃんに話し
かけたりしていますが、Ａちゃんが無視というか眼中にない？というか。
娘を取り合ってるわけでもなく、自分の世界があるタイプなのかも？
一年生の間は相性より安全、このスタンスをＢママにも相談してみます。
諸先輩方の経験談、本当に勉強になりました。
また問題が発生したら、よろしくお願いします。
AとかBとかその手の長編が読めなくなった。
歳かなぁ。
歳かなぁ。
>>343
私も～ﾉｼ 仮名でも普通の名前の方が分かりやすいｗ
私も～ﾉｼ 仮名でも普通の名前の方が分かりやすいｗ
345 ：名無しの心子知らず：2009/04/27(月) 19:52:30 ID:xu9jJFJe
【豚インフルエンザ】 成田空港で、発熱疑いあるメキシコからの女性が検疫ゲート突破して逃走・・・見逃す
http://tsushima.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1240821931/l50
「熱があるかどうか測らせてください」と呼びかけると、女性はいったん立ち止まったが、
医師が体温を測るために離れた場所へ誘導しようとすると、顔をしかめ、「大丈夫です」と立ち去ってしまった。(略）
成田空港検疫所の藤井充所長は「任意で協力してもらっている段階では、嫌がる人に強制はできない。
特に外国人の場合はコミュニケーションの問題もあり、英語以外の言語を話す人への協力要請はさらに難しくなる」と話す。
> 立ち去ってしまった。
> 嫌がる人に強制はできない。
> 特に外国人の場合はコミュニケーションの問題もあり
↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓
抗議や要望や問い合わせはこちらへ （まとめテンプレ）
http://gimpo.2ch.net/test/read.cgi/infection/1240728019/367
↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑
http://tsushima.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1240821931/l50
「熱があるかどうか測らせてください」と呼びかけると、女性はいったん立ち止まったが、
医師が体温を測るために離れた場所へ誘導しようとすると、顔をしかめ、「大丈夫です」と立ち去ってしまった。(略）
成田空港検疫所の藤井充所長は「任意で協力してもらっている段階では、嫌がる人に強制はできない。
特に外国人の場合はコミュニケーションの問題もあり、英語以外の言語を話す人への協力要請はさらに難しくなる」と話す。
> 立ち去ってしまった。
> 嫌がる人に強制はできない。
> 特に外国人の場合はコミュニケーションの問題もあり
↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓
抗議や要望や問い合わせはこちらへ （まとめテンプレ）
http://gimpo.2ch.net/test/read.cgi/infection/1240728019/367
↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑
1年生なんてまだまだ自分のことで手一杯だろうにさ
心配ならAさんが自分で様子見に行けばいいだけのような気がする
その方が子ども達の様子わかりやすそうなもんだけど
自分で対策取らずに人に頼んでばかりじゃぁちょっとねぇ
心配ならAさんが自分で様子見に行けばいいだけのような気がする
その方が子ども達の様子わかりやすそうなもんだけど
自分で対策取らずに人に頼んでばかりじゃぁちょっとねぇ
今日は、体操着忘れて娘が泣いたと連絡帳に書いてあったorz
先週、体操着のことを確認したのにあやふや。
ま、良い薬になったとしよう…。ガンバレ。うん。
先週、体操着のことを確認したのにあやふや。
ま、良い薬になったとしよう…。ガンバレ。うん。
娘さん何年生？
１年だったら、ちょっとかわいそうかも。
てか、このｽﾚでは定期的に、
「低学年のうちは親の最終チェックが必要で、忘れ物は親の責任です」
って先生から言われてる話が出るよ。
あとはお子さんの性格だね。
うちは打たれ強い（というか、鈍感な）方なので、仮に泣いても引きずる事はないけど、
同級生の几帳面なお子さんは、一度忘れたのがトラウマになって以来、
毎日５回も６回もランドセルを確認し、遠足も忘れ物が気になって楽しめないみたいなんです…
と懇談会の時打ち明けてたお母さんがいたよ。
１年だったら、ちょっとかわいそうかも。
てか、このｽﾚでは定期的に、
「低学年のうちは親の最終チェックが必要で、忘れ物は親の責任です」
って先生から言われてる話が出るよ。
あとはお子さんの性格だね。
うちは打たれ強い（というか、鈍感な）方なので、仮に泣いても引きずる事はないけど、
同級生の几帳面なお子さんは、一度忘れたのがトラウマになって以来、
毎日５回も６回もランドセルを確認し、遠足も忘れ物が気になって楽しめないみたいなんです…
と懇談会の時打ち明けてたお母さんがいたよ。
>349
348は確認しているようだが、これは最終チェックには当たらないの？
最終的な責任は親じゃなくて自分にあるんだから、
「いい薬」として捉えることは悪いことじゃないと思うんだけど。
348は確認しているようだが、これは最終チェックには当たらないの？
最終的な責任は親じゃなくて自分にあるんだから、
「いい薬」として捉えることは悪いことじゃないと思うんだけど。
>>349
＞「低学年のうちは親の最終チェックが必要で、忘れ物は親の責任です」
下の子@１年の担任も先日の懇談で言ってた。
上の子のときの担任は、忘れたら黒板にも名前を書くし、恥ずかしいと思えば自分で気をつけるでしょうって感じだったので、
先生にもよるんじゃないかな。
まあ、給食エプロンとか、絵の具等忘れると授業内容自体が変更になってしまうようなものは、
あやふやで～いい薬～とか言ってちゃいけないだろうけど。
本人が泣くだけなら、お子さんの様子見て、家でフォローしてあげればいいんじゃね？
＞「低学年のうちは親の最終チェックが必要で、忘れ物は親の責任です」
下の子@１年の担任も先日の懇談で言ってた。
上の子のときの担任は、忘れたら黒板にも名前を書くし、恥ずかしいと思えば自分で気をつけるでしょうって感じだったので、
先生にもよるんじゃないかな。
まあ、給食エプロンとか、絵の具等忘れると授業内容自体が変更になってしまうようなものは、
あやふやで～いい薬～とか言ってちゃいけないだろうけど。
本人が泣くだけなら、お子さんの様子見て、家でフォローしてあげればいいんじゃね？
今2年生だけど、懇談会で担任の先生が忘れ物の多さを嘆いていた。
しかし忘れ物をする子の親たちは懇談会には出ていないという。
1年のときは別の担任だったけど、宿題忘れても怒られないし
こんな甘くていいの？って感じだった。
昔に比べたら、廊下で立ってなさいっていう罰もないし
軽く怒られて後はなんとかなるんだから、へっちゃらな子は一向に改善してないみたい。
しかし忘れ物をする子の親たちは懇談会には出ていないという。
1年のときは別の担任だったけど、宿題忘れても怒られないし
こんな甘くていいの？って感じだった。
昔に比べたら、廊下で立ってなさいっていう罰もないし
軽く怒られて後はなんとかなるんだから、へっちゃらな子は一向に改善してないみたい。
ああ、うちのクラスにもいるわ…
もう３回くらい同じ子がピアニカ忘れて、なかなか進まないんだと。
親は、「自分が困れば気をつけるようになるでしょ～」って感じ。
もう３回くらい同じ子がピアニカ忘れて、なかなか進まないんだと。
親は、「自分が困れば気をつけるようになるでしょ～」って感じ。
>>348さんの「確認したけどあやふや」ってのは、
月曜に体操服がいるかどうかってところが混乱しちゃってたんだよね？
連絡帳には書いてないけどアレ？ってな。
「分からない」なら「念のため持ってけ」って言えるけど、
ハッキリ「要らない」って言い切っちゃうこともあるしね。
ウチの娘、「連絡帳に書いてないんだから要るわけないじゃない！」
って言い切ったことアリ。
でもどうもアヤシイので無理矢理持たせたら、やっぱり要ったｗ。
学校での確認は、親がかめないからねー。
月曜に体操服がいるかどうかってところが混乱しちゃってたんだよね？
連絡帳には書いてないけどアレ？ってな。
「分からない」なら「念のため持ってけ」って言えるけど、
ハッキリ「要らない」って言い切っちゃうこともあるしね。
ウチの娘、「連絡帳に書いてないんだから要るわけないじゃない！」
って言い切ったことアリ。
でもどうもアヤシイので無理矢理持たせたら、やっぱり要ったｗ。
学校での確認は、親がかめないからねー。
>>354
> 親は、「自分が困れば気をつけるようになるでしょ～」って感じ。
ここや小学生の保護者スレで忘れ物の話題になると
そういう書き込みする人が必ずいるよね。
一度や二度困ったからって懲りて忘れ物をしなくなるような子なら
最初から忘れないんだってわかってない。
最悪、学校に予備があって借りられる物ならいいけど
教科書とか友達とふたりでみなきゃいけないだの
図工の材料とか分けてもらわなきゃいけなくなるものだの
（正直、私は他人の子の分まで材料を持たせるつもりはない）
自分が困る以上によその子にも迷惑かけてるんだと自覚してもらいたいよ。
> 親は、「自分が困れば気をつけるようになるでしょ～」って感じ。
ここや小学生の保護者スレで忘れ物の話題になると
そういう書き込みする人が必ずいるよね。
一度や二度困ったからって懲りて忘れ物をしなくなるような子なら
最初から忘れないんだってわかってない。
最悪、学校に予備があって借りられる物ならいいけど
教科書とか友達とふたりでみなきゃいけないだの
図工の材料とか分けてもらわなきゃいけなくなるものだの
（正直、私は他人の子の分まで材料を持たせるつもりはない）
自分が困る以上によその子にも迷惑かけてるんだと自覚してもらいたいよ。
うちの子から「○○くん（ちゃん）が忘れ物したけど貸してあげたよ～」ってよく聞くけど
私自身「貸してあげて偉かったねぇ」（内心フーンだがｗ）と言うだけ。
子どもも私も別に迷惑とは思ってないよ。
低学年の忘れ物くらいでキーキー目くじら立てて世知辛いね。
私自身「貸してあげて偉かったねぇ」（内心フーンだがｗ）と言うだけ。
子どもも私も別に迷惑とは思ってないよ。
低学年の忘れ物くらいでキーキー目くじら立てて世知辛いね。
低学年だから忘れ物をしないように躾けるのでは？
低学年で忘れ物が多い子は高学年でも結局忘れ物が多い気がする。
「困れば治すでしょ」ではなく「困るんだから治しなさい」じゃないの？
特に低学年は。
低学年で忘れ物が多い子は高学年でも結局忘れ物が多い気がする。
「困れば治すでしょ」ではなく「困るんだから治しなさい」じゃないの？
特に低学年は。
そして>>357なレスも必ずつくのも仕様だよねw
私も最初は357みたいに思ってたしね。
でも、毎回毎回「忘れた」と言って他人のものをもらって当然みたいな子がいるからね。
挙げ句自分が欲しいものを指定してくる。
「これじゃなくてそっちのをちょうだい！」
「356子はそれ使わないでしょ？！だったらいいじゃない！」
と半ば奪い取るような様子を授業参観で見ちゃった時には
さすがにニコヤカに見ていられなかったよ。
そしてそういう子はクラスにひとりかふたりは必ずいる。
と末っ子が２年生になって確信したw
私も最初は357みたいに思ってたしね。
でも、毎回毎回「忘れた」と言って他人のものをもらって当然みたいな子がいるからね。
挙げ句自分が欲しいものを指定してくる。
「これじゃなくてそっちのをちょうだい！」
「356子はそれ使わないでしょ？！だったらいいじゃない！」
と半ば奪い取るような様子を授業参観で見ちゃった時には
さすがにニコヤカに見ていられなかったよ。
そしてそういう子はクラスにひとりかふたりは必ずいる。
と末っ子が２年生になって確信したw
時々、認識の甘い親御さんもいるけれど
２ちゃんに出入りしてる人はしっかりしてる人の方が多いと思うんだよね。
周囲の忘れ物多くて困ったﾁｬﾝへの恨み辛みを八つ当たりしてるようにしか見えないのよ。この流れ。
２ちゃんに出入りしてる人はしっかりしてる人の方が多いと思うんだよね。
周囲の忘れ物多くて困ったﾁｬﾝへの恨み辛みを八つ当たりしてるようにしか見えないのよ。この流れ。
忘れ物を防ぐ手だてをとっていないだけのことでしょ。
>>348が話題のきっかけになっただけで
353以降は私も含め348に言ってるわけではないと思うが？
353以降は私も含め348に言ってるわけではないと思うが？
忘れ物チェックしてるけど、何かが足りないことがよくある。
親のチェックで忘れ物をせずに済んでいることに、子供も気持ちに甘えが出てるのだろうか。
忘れ物をしたとしても、ケロッとしてるし。
親のチェックで忘れ物をせずに済んでいることに、子供も気持ちに甘えが出てるのだろうか。
忘れ物をしたとしても、ケロッとしてるし。
もって帰ってくるのを忘れるのが困る。
周りのお母様方は、宿題が2枚入っていたりすると申し訳なさそうに届けてくれようとするけれど、
先生の話をちゃんと聞いていれば宿題配っているって分かるはずだし、こっちも悪いんだから
そこまでしてくれなくていいのにな、と思う。
もちろん断って学校でやらせるんだけど。
みんな宿題忘れた時とかどうしてる？
周りのお母様方は、宿題が2枚入っていたりすると申し訳なさそうに届けてくれようとするけれど、
先生の話をちゃんと聞いていれば宿題配っているって分かるはずだし、こっちも悪いんだから
そこまでしてくれなくていいのにな、と思う。
もちろん断って学校でやらせるんだけど。
みんな宿題忘れた時とかどうしてる？
宿題なんて出ないんだが
>>365のような場合は、相手に申し訳ないと伝えて、こちらから取りに行く。
（可能であれば取りに行かせる。）
だって持って帰った相手親だって「何で気づかないのよ」という我が子への
気持ちもあるだろうし、その事で万が一相手子が先生に叱られたら気の毒だし。
そこまでしてくれなくても…とあるけど、正直後味悪いからというのが理由で、
別に相手の事だけ気遣っているわけじゃないと思う。
それにいちいち取りに行く事は面倒かもしれないけど、「忘れても学校でやれば
いいや！」よりは堪えると思うな。
（可能であれば取りに行かせる。）
だって持って帰った相手親だって「何で気づかないのよ」という我が子への
気持ちもあるだろうし、その事で万が一相手子が先生に叱られたら気の毒だし。
そこまでしてくれなくても…とあるけど、正直後味悪いからというのが理由で、
別に相手の事だけ気遣っているわけじゃないと思う。
それにいちいち取りに行く事は面倒かもしれないけど、「忘れても学校でやれば
いいや！」よりは堪えると思うな。
>367
なるほど。
うちは休み時間が減るのを何より悲しがるのでそれが一番の罰だと思っていたけれど
「忘れても学校でやればいいや！」になるかもしれないですね。
正直、「両方悪いんだから両方学校で怒られればよろしい」
「予備があるはずだから、学校にとりに行かせればよい（で、怒られて来い）」
と思っているけれど、気づいたら渡さなきゃすっきりしないもんね。
（自分は上のような考えなので、「学校にとりに行かせるか明日やらせるのでよい」と
断っているけれど、もって帰ってしまった側のときは正直負担。）
先生が変わってからはまだ一度もないけれど、次回以降参考にさせてもらいます。
ありがとう。
なるほど。
うちは休み時間が減るのを何より悲しがるのでそれが一番の罰だと思っていたけれど
「忘れても学校でやればいいや！」になるかもしれないですね。
正直、「両方悪いんだから両方学校で怒られればよろしい」
「予備があるはずだから、学校にとりに行かせればよい（で、怒られて来い）」
と思っているけれど、気づいたら渡さなきゃすっきりしないもんね。
（自分は上のような考えなので、「学校にとりに行かせるか明日やらせるのでよい」と
断っているけれど、もって帰ってしまった側のときは正直負担。）
先生が変わってからはまだ一度もないけれど、次回以降参考にさせてもらいます。
ありがとう。
>>367ですが、上に書いたのもあくまでも1年生までの話かな。
それ以降は、自分で電話させて相手の子と直接交渉させる。
で「めんどくさー、明日でいいよ！」になるかもしれないし、それは
自己責任って事でいいと思ってる。
まだ親が電話する時期だとねｗ やっぱ気を使うかな。
あと余談だけどうちの場合、休み時間にやるのは禁止みたい。
やるなら居残りか、次の日に上乗せしてやるんだって。
それ以降は、自分で電話させて相手の子と直接交渉させる。
で「めんどくさー、明日でいいよ！」になるかもしれないし、それは
自己責任って事でいいと思ってる。
まだ親が電話する時期だとねｗ やっぱ気を使うかな。
あと余談だけどうちの場合、休み時間にやるのは禁止みたい。
やるなら居残りか、次の日に上乗せしてやるんだって。
>369
あっ！そうか！
うちは昨年1年だったからそういう時期だったけど、もう自分でやらせればいいよね。
6年間こうかorzって気分だったよ。
休み時間の宿題については、ちょうど家庭訪問なので聞いてみます。
とりに来させてください、って言うかもしれないし、次の日にやれって言うかもしれないですもんね。
宿題が少ない先生なので、朝活動の前で十分終わる量だったので、学校生活の妨げには
なっていないと思っていましたが、聞いてみます。
本当にありがとうございました。
あっ！そうか！
うちは昨年1年だったからそういう時期だったけど、もう自分でやらせればいいよね。
6年間こうかorzって気分だったよ。
休み時間の宿題については、ちょうど家庭訪問なので聞いてみます。
とりに来させてください、って言うかもしれないし、次の日にやれって言うかもしれないですもんね。
宿題が少ない先生なので、朝活動の前で十分終わる量だったので、学校生活の妨げには
なっていないと思っていましたが、聞いてみます。
本当にありがとうございました。
>>353
うちの子、新学年（2年）早々「今日先生に怒られて廊下に立たされた」と言ってたｗ
うちの子、新学年（2年）早々「今日先生に怒られて廊下に立たされた」と言ってたｗ
うちも普通に廊下に立たされ罰はあるよ。
さらに一段厳しい、一日廊下に机置かれるってのもあるみたい。
最長一週間のツワモノもいたとか。
授業受ける権利がウンヌンって怒鳴り込む親がいないからいいんだろうな。
さらに一段厳しい、一日廊下に机置かれるってのもあるみたい。
最長一週間のツワモノもいたとか。
授業受ける権利がウンヌンって怒鳴り込む親がいないからいいんだろうな。
>372
廊下に出すのは体罰。
>いいんだろうな なんて悠長なことを言っていていいの？
廊下に出すのは体罰。
>いいんだろうな なんて悠長なことを言っていていいの？
>373
何でもかんでも体罰体罰言う方が過剰反応じゃないかと思う。
個人的に。
叩いたり恫喝するのは私も反対だけど、廊下に出すのは
本人もクールダウンして落ち着いて反省する時間が持てるんだから
むしろ有難い指導だと思うけど。
（もちろんその後のフォローもちゃんとするという前提で）
危険や著しい苦痛をを伴わず、意義やメリットがきちんとあるものは、
正当な指導として親も認めた方がいいと思うな。
あくまで個人的な意見だけど。
何でもかんでも体罰体罰言う方が過剰反応じゃないかと思う。
個人的に。
叩いたり恫喝するのは私も反対だけど、廊下に出すのは
本人もクールダウンして落ち着いて反省する時間が持てるんだから
むしろ有難い指導だと思うけど。
（もちろんその後のフォローもちゃんとするという前提で）
危険や著しい苦痛をを伴わず、意義やメリットがきちんとあるものは、
正当な指導として親も認めた方がいいと思うな。
あくまで個人的な意見だけど。
体罰の定義にあてはまるかもしれないけど
自分は、うちの子供が廊下に立たされたら
よほどマズイことしたんだろうなぁと思うよ。
今は保護者もうるさいから忘れ物したくらいじゃ
廊下に立たされることもないだろうし。
まぁ自分の学校の先生を信用してるというのもあるけど。
子供が「何をやったか」にもよるところが大きいかな。
自分は、うちの子供が廊下に立たされたら
よほどマズイことしたんだろうなぁと思うよ。
今は保護者もうるさいから忘れ物したくらいじゃ
廊下に立たされることもないだろうし。
まぁ自分の学校の先生を信用してるというのもあるけど。
子供が「何をやったか」にもよるところが大きいかな。
うちの子のクラスでは
周りに迷惑を掛ける子は皆と机を離して
教卓の横にピッタリ設置という刑があるみたい
更に酷いと教卓より前の、黒板前設置の刑ｗ
叱られてカッカする→廊下で一人で考えて反省→戻ってくる
て理にかなった方法だと私も思う
忘れ物で廊下はあんまり意味ない気もするけど
周りに迷惑を掛ける子は皆と机を離して
教卓の横にピッタリ設置という刑があるみたい
更に酷いと教卓より前の、黒板前設置の刑ｗ
叱られてカッカする→廊下で一人で考えて反省→戻ってくる
て理にかなった方法だと私も思う
忘れ物で廊下はあんまり意味ない気もするけど
>374
同意。何でもかんでも体罰だって過剰反応するのはどうかと思うよ。
いちいち何にでも文句を言う保護者のせいで、教師が萎縮したり生徒が先生の事を馬鹿にしたりして、まともに授業が進まない事の方が問題あると思う。
同意。何でもかんでも体罰だって過剰反応するのはどうかと思うよ。
いちいち何にでも文句を言う保護者のせいで、教師が萎縮したり生徒が先生の事を馬鹿にしたりして、まともに授業が進まない事の方が問題あると思う。
別に体罰だとは思わないなぁ。
悪さをしてペナルティーが科せられるのは自業自得。
加減は必要だけど、廊下に立たされるぐらいは許容範囲内だと思う。
悪さをしてペナルティーが科せられるのは自業自得。
加減は必要だけど、廊下に立たされるぐらいは許容範囲内だと思う。
柔軟に考えられない人が多くなったのかな、何でもかんでも体罰って。
TVで有名人が「廊下に立たせるなんていうのも立派な体罰ですよ！信じられません」
って言ってるのを聞くと、そのまま鵜呑みにしてしまうとか…。
育児雑誌に公園デビューの服装特集が組んであると、雑誌とまったく同じような
コーディネートでないと公園には行けないと思い込む人々のような。
TVで有名人が「廊下に立たせるなんていうのも立派な体罰ですよ！信じられません」
って言ってるのを聞くと、そのまま鵜呑みにしてしまうとか…。
育児雑誌に公園デビューの服装特集が組んであると、雑誌とまったく同じような
コーディネートでないと公園には行けないと思い込む人々のような。
個人的には私も昨今の体罰反対は過剰反応だと思うから、先生には臆せずやってほしい。
ただ、先生の方も毅然として罰してほしいよ。
廊下に立たせるにしてもその児童を小馬鹿にするひとことをつけたり、
笑いをとるような子どもレベルの目線で扱うのはマズいよね。
そこんとこ勘違いして調子に乗った熱血先生がたまにいて、
新聞の穴埋め記事になってる気がする。
ただ、先生の方も毅然として罰してほしいよ。
廊下に立たせるにしてもその児童を小馬鹿にするひとことをつけたり、
笑いをとるような子どもレベルの目線で扱うのはマズいよね。
そこんとこ勘違いして調子に乗った熱血先生がたまにいて、
新聞の穴埋め記事になってる気がする。
むし返して悪いけど、うちの子が１年生のとき図工だか生活で
「クリスマスリースを作るので、飾りになるもの（モールとかりぼんとか
ボタンとか）を持ってきてください」って言われていろいろ持って行った。
参観日、飾ってある我が子のを見ると持っていた金銀赤緑のモールやりぼんが
ほとんど使われていなくて「アレ？」って思ってある子のを見ると、見覚えの
あるりぼんや飾りが…。
聞いたらその子忘れもの女王で、材料系はいつも周りの子から調達するらしい。
うちの子も席が近かったため強奪されたようです。
一番ひどかったのは粘土のときで、強奪されちゃった子はほんの少しになって
しまって困ったらしい。これは親が抗議に行ったらしいけど。
もともと忘れものが多い子が本人が困って忘れものしなくなるなんてありえない。
親もなんとかなってるし「そのうち治るでしょ」なんてますます放置するし。
結局親も子もとんでもなくだらしがないんだよ。
普通の親はフォローしつつ、躾として教えていくのにそれさえできないのさ。
「クリスマスリースを作るので、飾りになるもの（モールとかりぼんとか
ボタンとか）を持ってきてください」って言われていろいろ持って行った。
参観日、飾ってある我が子のを見ると持っていた金銀赤緑のモールやりぼんが
ほとんど使われていなくて「アレ？」って思ってある子のを見ると、見覚えの
あるりぼんや飾りが…。
聞いたらその子忘れもの女王で、材料系はいつも周りの子から調達するらしい。
うちの子も席が近かったため強奪されたようです。
一番ひどかったのは粘土のときで、強奪されちゃった子はほんの少しになって
しまって困ったらしい。これは親が抗議に行ったらしいけど。
もともと忘れものが多い子が本人が困って忘れものしなくなるなんてありえない。
親もなんとかなってるし「そのうち治るでしょ」なんてますます放置するし。
結局親も子もとんでもなくだらしがないんだよ。
普通の親はフォローしつつ、躾として教えていくのにそれさえできないのさ。
>>381
ひどいね。
私も忘れ物「そのうち治るでしょ」は、周囲の迷惑が大きすぎると思う。
親のひと手間なのにさ。それをケチって他人にかぶせてることに気が
ついてない（むしろ気がついてるのに意に介してない？）。
私だったら担任に抗議してしまいそう。どうやって材料の割り振りしてるのかって。
一旦全て集めて、平等に配ったりしてるんだろうか。忘れ物をしたほうが
弱い立場なんだから、「これならつかってもいいよ」と持ってきた子の
善意のおこぼれで我慢すべきなのに。忘れ物のペナルティとしてそれくらいあっていい。
ひどいね。
私も忘れ物「そのうち治るでしょ」は、周囲の迷惑が大きすぎると思う。
親のひと手間なのにさ。それをケチって他人にかぶせてることに気が
ついてない（むしろ気がついてるのに意に介してない？）。
私だったら担任に抗議してしまいそう。どうやって材料の割り振りしてるのかって。
一旦全て集めて、平等に配ったりしてるんだろうか。忘れ物をしたほうが
弱い立場なんだから、「これならつかってもいいよ」と持ってきた子の
善意のおこぼれで我慢すべきなのに。忘れ物のペナルティとしてそれくらいあっていい。
この流れでなんだが、、新3年生の懇談会で、忘れ物が多い話があった。
ひと月足らずで忘れ物がないのは6人。(29人クラス)
親がチェックしたほうがいいのか、という質問に
担任の回答は『いつまでもお母さんがチェックしていると、忘れ物をお母さんのせいにするので困らせてください』。
あまりにも多い場合は個別に連絡します、とのことだ。
図工の例はあんまりだが、こういう方針の担任もいるかも、という話でした。
個人的には1,2年生は親チェック必須と思ってる。
ひと月足らずで忘れ物がないのは6人。(29人クラス)
親がチェックしたほうがいいのか、という質問に
担任の回答は『いつまでもお母さんがチェックしていると、忘れ物をお母さんのせいにするので困らせてください』。
あまりにも多い場合は個別に連絡します、とのことだ。
図工の例はあんまりだが、こういう方針の担任もいるかも、という話でした。
個人的には1,2年生は親チェック必須と思ってる。
>>383
いやーさすがに3年になったらそろそろそちらの方針へシフトでいいと思うよ。
1年生は学校生活に慣れるところからはじめるわけで。
数年前を思い起こせば、トイレトレだって最初は親がやり、トイレでするという
習慣自体が身について、トイレの作法を覚えてから徐々に自分でやらせたわけだから。
1年は学校の生活パターンを覚えて慣れる
2年あたりで少しずつ子供にやらせ、ただし親チェック
3年あたりで多少困っても自分でやらせる、がいい流れなんじゃないかと思う。
ただ、どこの親もそんな風にうまくシフトしてくれるわけじゃないからね･･･。
持ち物チェックの習慣が身につかないと子供本人がかわいそうだ。
いやーさすがに3年になったらそろそろそちらの方針へシフトでいいと思うよ。
1年生は学校生活に慣れるところからはじめるわけで。
数年前を思い起こせば、トイレトレだって最初は親がやり、トイレでするという
習慣自体が身について、トイレの作法を覚えてから徐々に自分でやらせたわけだから。
1年は学校の生活パターンを覚えて慣れる
2年あたりで少しずつ子供にやらせ、ただし親チェック
3年あたりで多少困っても自分でやらせる、がいい流れなんじゃないかと思う。
ただ、どこの親もそんな風にうまくシフトしてくれるわけじゃないからね･･･。
持ち物チェックの習慣が身につかないと子供本人がかわいそうだ。
>383
厳しいね、でも「困らせてください」って考えの先生なら、
遠慮無く困らせて鍛え上げたい。
うちは「忘れ物が多くなってきました。ご注意を」とクラス便りに
書いてあったから、まだまだこちらが気をつけねば。
うちの忘れ物王子＠3年は、今日は完璧だと思っても玄関に置き忘れる
なんて普通だから、出かけるときは四方から点検ｗ
厳しいね、でも「困らせてください」って考えの先生なら、
遠慮無く困らせて鍛え上げたい。
うちは「忘れ物が多くなってきました。ご注意を」とクラス便りに
書いてあったから、まだまだこちらが気をつけねば。
うちの忘れ物王子＠3年は、今日は完璧だと思っても玄関に置き忘れる
なんて普通だから、出かけるときは四方から点検ｗ
本当に忘れ物が酷い子っていうのは、親が自分の子が忘れ物をしてる事すら
把握してない子だと思う。
親が把握しているなら忘れ物をして痛い目を見る、と言うのも有効だと思う。
たとえ学校で怒られなくたって家で怒られるでしょ？
把握してない子だと思う。
親が把握しているなら忘れ物をして痛い目を見る、と言うのも有効だと思う。
たとえ学校で怒られなくたって家で怒られるでしょ？
私が忘れっぽいので、私も子供も忘れずに済む方法を模索中>1年生。
今日もお箸セットを忘れていった（ランドセルに割り箸が入っているから大丈夫だと思うが）
とりあえず、私が見るための「毎日の持ち物リスト」を壁に貼ったよorz
今日もお箸セットを忘れていった（ランドセルに割り箸が入っているから大丈夫だと思うが）
とりあえず、私が見るための「毎日の持ち物リスト」を壁に貼ったよorz
389 ：名無しの心子知らず：2009/04/28(火) 18:55:39 ID:yI/iQ9I6
こんばんは。初めまして。６歳の息子と２歳の娘の親です。
オヤツに困っています。
息子は今月から小学生になりました。ここへ引っ越して１年、幼稚園は学区外なので
友達が出来て嬉しいようです。
毎日、友達が来ます。来る度に出来るだけオヤツや飲み物を用意します。
息子に、同級生２人、隣の家の２年生の子と友達。４～５人です。
多い時は８人くらいです。
家は旦那しか稼いでないし、２月は手取り１２万しかなかったので困ります。
外で遊んでるし、たまには出さなくてもいっか、と思って出さないでいたら
上級生が「オヤツ持って来い」とうちの子に命令してました。
旦那の（笑）じゃがりこを持って行かせたら「足りない」
今度はバナナと息子のポテコを持って行かせました。
５時過ぎたので帰らせようとしたら「ジュース飲みたい、飲んだら帰る」と。
オヤツゴミは外に散らかして、呆れました。
ごまかしても家に来た時に、箱買いしてた缶ジュースや菓子類を物置から
勝手に覗いて見つけたようです。
断りたいけど、ご近所だし、ねだられっぱなしで困ってます。
中にはご飯を食べて行った子もいます。
オヤツに困っています。
息子は今月から小学生になりました。ここへ引っ越して１年、幼稚園は学区外なので
友達が出来て嬉しいようです。
毎日、友達が来ます。来る度に出来るだけオヤツや飲み物を用意します。
息子に、同級生２人、隣の家の２年生の子と友達。４～５人です。
多い時は８人くらいです。
家は旦那しか稼いでないし、２月は手取り１２万しかなかったので困ります。
外で遊んでるし、たまには出さなくてもいっか、と思って出さないでいたら
上級生が「オヤツ持って来い」とうちの子に命令してました。
旦那の（笑）じゃがりこを持って行かせたら「足りない」
今度はバナナと息子のポテコを持って行かせました。
５時過ぎたので帰らせようとしたら「ジュース飲みたい、飲んだら帰る」と。
オヤツゴミは外に散らかして、呆れました。
ごまかしても家に来た時に、箱買いしてた缶ジュースや菓子類を物置から
勝手に覗いて見つけたようです。
断りたいけど、ご近所だし、ねだられっぱなしで困ってます。
中にはご飯を食べて行った子もいます。
釣りじゃないの？
違うんなら重症だね
いい大人が自ら小学生の下僕になって
困ってますって言われてもｗ
違うんなら重症だね
いい大人が自ら小学生の下僕になって
困ってますって言われてもｗ
毎日ってのがおかしくない？相手の子たちの親はどう思ってるんだろ。
外で遊んでると思ってるのか、遊びに行ってるのを知っててもお菓子とか
食べまくってるのを知らないのか？普通ならおやつ持参させるなり
毎日は行かせない（たまには呼ぶ）なり気遣いするものだと思うけどね。
これからは相手の子たちにおやつをねだられたら（息子さんに言ってるところを見たら）
「本当は自分の家で食べてくるものだよ。うちのおやつが無くなってしまうから
これからは食べたかったら自分の分はお母さんに持たせてもらってね」くらい言ったら？
「おやつは家で食べてきてね」でも良いし、飲み物はお茶か水にするようにしたら？
本当に喉が渇いてるならそういうものが一番だし。
外で遊んでると思ってるのか、遊びに行ってるのを知っててもお菓子とか
食べまくってるのを知らないのか？普通ならおやつ持参させるなり
毎日は行かせない（たまには呼ぶ）なり気遣いするものだと思うけどね。
これからは相手の子たちにおやつをねだられたら（息子さんに言ってるところを見たら）
「本当は自分の家で食べてくるものだよ。うちのおやつが無くなってしまうから
これからは食べたかったら自分の分はお母さんに持たせてもらってね」くらい言ったら？
「おやつは家で食べてきてね」でも良いし、飲み物はお茶か水にするようにしたら？
本当に喉が渇いてるならそういうものが一番だし。
394 ：名無しの心子知らず：2009/04/28(火) 20:46:39 ID:w2BXrwYj
>>389
相手の子もその親も389さんに対して”ありがとう”の気持ちはなくて、
逆に”都合の良い人を見つけた！”としか思ってないよ。
どう考えてもおやつがなきゃ遊んでくれないんでしょ？
家ならそんな子遊んでくれなくてもいいから、
関わって欲しくないよ。
何か言われたら、”無い物はない！！”でいいと思う。
今はおやつで済むけど、そのうちお金とかエスカレートしてくるよ。
相手の子もその親も389さんに対して”ありがとう”の気持ちはなくて、
逆に”都合の良い人を見つけた！”としか思ってないよ。
どう考えてもおやつがなきゃ遊んでくれないんでしょ？
家ならそんな子遊んでくれなくてもいいから、
関わって欲しくないよ。
何か言われたら、”無い物はない！！”でいいと思う。
今はおやつで済むけど、そのうちお金とかエスカレートしてくるよ。
395 ：名無しの心子知らず：2009/04/28(火) 21:13:25 ID:yI/iQ9I6
３８９です。
家から離れればオヤツをあげなくてもいいと思って公園へ行っても
よその子から「お腹すいた～」って言われます。
「じゃあ、それぞれお家に帰ってオヤツ食べてからまた遊ぼう！」と言うと
「え～！オバちゃん家に行きたい！」と言われ自転車を持ってる子は先回り・・・。
親とは会った事はありませんが、共働きと母子家庭で家がカラッポらしいです。
「５時になったからお帰り」と声をかけたら「帰りたくない。近いからいいでしょ」と
部屋の戸を閉められた事も。自分の家じゃないのに・・・。
たまにオヤツ持参の子もいます。
オヤツをたかる子は隣の子とその友達（登校班長）と、幼稚園から一緒の子です。
オヤツ少ない、とかこのオヤツは嫌だ、ジュースは炭酸がいいとか注文が多いです。
家から離れればオヤツをあげなくてもいいと思って公園へ行っても
よその子から「お腹すいた～」って言われます。
「じゃあ、それぞれお家に帰ってオヤツ食べてからまた遊ぼう！」と言うと
「え～！オバちゃん家に行きたい！」と言われ自転車を持ってる子は先回り・・・。
親とは会った事はありませんが、共働きと母子家庭で家がカラッポらしいです。
「５時になったからお帰り」と声をかけたら「帰りたくない。近いからいいでしょ」と
部屋の戸を閉められた事も。自分の家じゃないのに・・・。
たまにオヤツ持参の子もいます。
オヤツをたかる子は隣の子とその友達（登校班長）と、幼稚園から一緒の子です。
オヤツ少ない、とかこのオヤツは嫌だ、ジュースは炭酸がいいとか注文が多いです。
すでに「お菓子くれるなら遊んでやるよ」的な状況になってるので
早いうちに態度変えた方がいいよ
そのうち>>394の言うように「金くれたら遊んでやるよ」的な状況に
なってくる
うちも一度「餌づけ」してしまって大失敗したことがある。
溜まり場になると、トラブルが起きた時に責任も発生するよ。
「お菓子ちょうだい」と要求してくるような子は、
ゲームソフトを盗っていったり、お金を抜いて行ったり
段々エスカレートしてくる。
ちゃんとした家の子は「お菓子頂戴」とか言わないから。
早いうちに態度変えた方がいいよ
そのうち>>394の言うように「金くれたら遊んでやるよ」的な状況に
なってくる
うちも一度「餌づけ」してしまって大失敗したことがある。
溜まり場になると、トラブルが起きた時に責任も発生するよ。
「お菓子ちょうだい」と要求してくるような子は、
ゲームソフトを盗っていったり、お金を抜いて行ったり
段々エスカレートしてくる。
ちゃんとした家の子は「お菓子頂戴」とか言わないから。
リアルでもいるけど、ﾃﾞﾓﾃﾞﾓﾀﾞｯﾃちゃんて何がしたいんだかわからん。
愚痴吐きたいだけならチラ裏ドゾー。
愚痴吐きたいだけならチラ裏ドゾー。
398 ：名無しの心子知らず：2009/04/28(火) 21:19:54 ID:+gLq7mPl
うわ、すでに家を乗っ取られてる状況なのか・・・
信じられない。
そのうち、勝手に家探ししたり、財布から金抜いて行ったりするよ。
もう時間の問題。
信じられない。
そのうち、勝手に家探ししたり、財布から金抜いて行ったりするよ。
もう時間の問題。
>>395
もっと毅然とした態度をとっていいんだよ。
どうしても言えないなら、｢外で遊んでおいで」って家にあげない。
それか、おやつやジュースを買い置きしない。ないものは出せないんだから
お茶とか水とか、あるものしか出さなきゃいい。
もっと毅然とした態度をとっていいんだよ。
どうしても言えないなら、｢外で遊んでおいで」って家にあげない。
それか、おやつやジュースを買い置きしない。ないものは出せないんだから
お茶とか水とか、あるものしか出さなきゃいい。
>>395
あーらら、そりゃもう完全にカモられてるよ。
自分の家なのに好き勝手にされてると、何かあった時も同情されないよ。
「好きだからあげてるんでしょ」ぐらいなもんだ。
子どもは付け上がれる大人を嗅ぎ付ける能力すごいよ、特に放置子。
ま、自分が蒔いた種です。刈り取りなさい。
あーらら、そりゃもう完全にカモられてるよ。
自分の家なのに好き勝手にされてると、何かあった時も同情されないよ。
「好きだからあげてるんでしょ」ぐらいなもんだ。
子どもは付け上がれる大人を嗅ぎ付ける能力すごいよ、特に放置子。
ま、自分が蒔いた種です。刈り取りなさい。
402 ：名無しの心子知らず：2009/04/28(火) 21:42:35 ID:yI/iQ9I6
３８９です。
息子が幼稚園の時に、他の家へ遊びに行った事がありますが、お茶とお菓子を
出してくれてたので当り前にするのかと思ってました。
世間知らずの私の落ち度ですね。
もっと冷たくしてもいいんだろうけど、１学年１クラスの小さい学校で
人懐っこいっていうか、初めて会ってすぐに「家に遊びに行きたい」と
言われた事もあるので、今の子はこうなの？とビックリしました。
家にはあげないようにしてますが、「遊ぶ所が無いから来ました」と
雨の中、４年の子（母子家庭）が来た時は、親は何してるんだろうと思いました。
これからはもっと子供に気を付けます。
子供に習い事をさせて、遊ぶのを減らそうか考えてます。
息子が幼稚園の時に、他の家へ遊びに行った事がありますが、お茶とお菓子を
出してくれてたので当り前にするのかと思ってました。
世間知らずの私の落ち度ですね。
もっと冷たくしてもいいんだろうけど、１学年１クラスの小さい学校で
人懐っこいっていうか、初めて会ってすぐに「家に遊びに行きたい」と
言われた事もあるので、今の子はこうなの？とビックリしました。
家にはあげないようにしてますが、「遊ぶ所が無いから来ました」と
雨の中、４年の子（母子家庭）が来た時は、親は何してるんだろうと思いました。
これからはもっと子供に気を付けます。
子供に習い事をさせて、遊ぶのを減らそうか考えてます。
＞２月は手取り１２万しかなかったので困ります。
ちょ、問題はそこかいｗ
かーちゃんが怒ったら怖いこと、
しっかりしてるところを見せないと、息子さんは
いつまでも下僕の人生を送ることになるよ。
ちょ、問題はそこかいｗ
かーちゃんが怒ったら怖いこと、
しっかりしてるところを見せないと、息子さんは
いつまでも下僕の人生を送ることになるよ。
下僕の下僕自慢
>>402
＞お茶とお菓子を出してくれてたので当り前にするのかと思ってました。
当たり前にするけど、お互い様の関係だからこそだよ。
一方的に奉仕する必要なし。
習い事もお金かかるし大丈夫？
とりあえず当分は家にあげないことだよ。今からちゃんとしてないと
夏休みはえらい事になるよ。
＞お茶とお菓子を出してくれてたので当り前にするのかと思ってました。
当たり前にするけど、お互い様の関係だからこそだよ。
一方的に奉仕する必要なし。
習い事もお金かかるし大丈夫？
とりあえず当分は家にあげないことだよ。今からちゃんとしてないと
夏休みはえらい事になるよ。
GWもあるのにね。
そのうち溜まり場にされちゃうよ
お菓子やジュースは買わない
家に上げない、外で遊ばせる
散らかしたら片づけさせる
を、徹底するしかないだろうね。
旦那は何もしらないの？
そのうち溜まり場にされちゃうよ
お菓子やジュースは買わない
家に上げない、外で遊ばせる
散らかしたら片づけさせる
を、徹底するしかないだろうね。
旦那は何もしらないの？
407 ：名無しの心子知らず：2009/04/28(火) 22:00:06 ID:yI/iQ9I6
>>389 です。
２年の隣の子（正確には同じアパートの２つ隣）は毎日訪ねて来ます。
友達が多い子なんですけど、ママさんが内職をしてるので家にあげないんです。
だからこっちに一斉に来るんです。
アパート前も、ちょうど広場のようになってるので遊び場に。
下僕の人生にならないように、気を付けます。
でも皆、学童保育へ行ってないって事は、家に誰かいるんですよね・・・。
２年の隣の子（正確には同じアパートの２つ隣）は毎日訪ねて来ます。
友達が多い子なんですけど、ママさんが内職をしてるので家にあげないんです。
だからこっちに一斉に来るんです。
アパート前も、ちょうど広場のようになってるので遊び場に。
下僕の人生にならないように、気を付けます。
でも皆、学童保育へ行ってないって事は、家に誰かいるんですよね・・・。
>>402
児童館への距離はどれぐらい?
もし近いのなら、おやつ食べたあとに児童館に行かせるのもいいよ。
最近は、登録児童じゃなくても遊ぶだけならオッケーなとこが多い。
一回餌づけしたばっかりに、近所でも有名な放置子に目をつけられたので、
うちはひたすら児童館通いで、その子を避けるようにした。
近所だから冷たく出来ない気持ちはよく分かる。
でも、今距離をとらないと、あとで大きなトラブルにつながるよ。
児童館への距離はどれぐらい?
もし近いのなら、おやつ食べたあとに児童館に行かせるのもいいよ。
最近は、登録児童じゃなくても遊ぶだけならオッケーなとこが多い。
一回餌づけしたばっかりに、近所でも有名な放置子に目をつけられたので、
うちはひたすら児童館通いで、その子を避けるようにした。
近所だから冷たく出来ない気持ちはよく分かる。
でも、今距離をとらないと、あとで大きなトラブルにつながるよ。
うちは近所に子どもがいなくて、放課後遊びは出来ない。
毎日遊べる子はいいな なんて ﾉﾝｷに思っていたよ。 親知り合いのちゃんとした子と約束の元遊ぶのが一番だわ。
毎日遊べる子はいいな なんて ﾉﾝｷに思っていたよ。 親知り合いのちゃんとした子と約束の元遊ぶのが一番だわ。
うちの近所じゃないんだけど、やはり溜まり場になってた家で
高学年の子が、盗品の取引？みたいなことをしてたんだって。
勿論、家を提供した人にも責任がある、ということになってしまったよ。
自宅を盗品取引の現場にしちゃったんだから
当然、その家のお母さんも非難の的になった。
放置子は、本当にこっちの予想の斜め上を行くので、性質が悪い放置子は
早めにシャットアウトしておくべき。ガンガレ
高学年の子が、盗品の取引？みたいなことをしてたんだって。
勿論、家を提供した人にも責任がある、ということになってしまったよ。
自宅を盗品取引の現場にしちゃったんだから
当然、その家のお母さんも非難の的になった。
放置子は、本当にこっちの予想の斜め上を行くので、性質が悪い放置子は
早めにシャットアウトしておくべき。ガンガレ
411 ：名無しの心子知らず：2009/04/28(火) 22:28:15 ID:yI/iQ9I6
>>408
児童館へは歩いて２５分くらいです。幼稚園の友達がたくさんいるのでいいですね。
問い合わせしてみます。
ＧＷはオニギリ持って外へ出かけるようにします。
餌付けしたつもりは無かったのですが、２年の子と一緒のアパートだから遊んで
オヤツを一緒に食べてるうちに、２年生が１人また１人と増えて来て。
でも気になるのは「お父さん、お母さん離婚した」と言った４年の女の子。
誰も遊ぶ人がいない、と雨の中来て。クラスに友達がいないのかな？
５時になったから、お帰りと言ったら部屋の戸を閉めた子です。
公園で見かけても１人が多いですね・・・。
４１０さんはじめ皆さん、聞いてくれてありがとうございました。
児童館へは歩いて２５分くらいです。幼稚園の友達がたくさんいるのでいいですね。
問い合わせしてみます。
ＧＷはオニギリ持って外へ出かけるようにします。
餌付けしたつもりは無かったのですが、２年の子と一緒のアパートだから遊んで
オヤツを一緒に食べてるうちに、２年生が１人また１人と増えて来て。
でも気になるのは「お父さん、お母さん離婚した」と言った４年の女の子。
誰も遊ぶ人がいない、と雨の中来て。クラスに友達がいないのかな？
５時になったから、お帰りと言ったら部屋の戸を閉めた子です。
公園で見かけても１人が多いですね・・・。
４１０さんはじめ皆さん、聞いてくれてありがとうございました。
子どもだからあれこれ疑いたくないよ、私だって。
でも小学生って、親の目の届かないところでは豹変する子も出てくるよ。
親が気付いて反省してくれればいいけど、大体逆ギレするからね。
情けかけるのは勝手だけど、恩を仇で返されないようにね。
でも小学生って、親の目の届かないところでは豹変する子も出てくるよ。
親が気付いて反省してくれればいいけど、大体逆ギレするからね。
情けかけるのは勝手だけど、恩を仇で返されないようにね。
>>389餌付けしちゃったのね…。今の子は高学年になると、お金持って無いから遊ばない！なんて事もあるくらいだからね。
ってか、うちの場合は晴れてるときは基本、公園。約束して友達の家に遊びに行くときは、お菓子持たせてる。スナックやクッキーの100円位の一袋だけど。相手の家に世話になってるわけだから。
ってか、うちの場合は晴れてるときは基本、公園。約束して友達の家に遊びに行くときは、お菓子持たせてる。スナックやクッキーの100円位の一袋だけど。相手の家に世話になってるわけだから。
新１年生の世話するのは構わないんだけど、朝来るのが早すぎる・・・。
お願いしてる時間よりいつも５分は早い。
交通量多い玄関先で新一年生が一人で佇んでるのは放置できない。
向こうの母にも時間のこと再三お願いしてるのに、家で我が子をさっさと送り出せばOKな姿勢がむかつく
うちの子どももかなりストレス感じてる、１年生っていつまで集合場所に送らないといけないのかな。
お願いしてる時間よりいつも５分は早い。
交通量多い玄関先で新一年生が一人で佇んでるのは放置できない。
向こうの母にも時間のこと再三お願いしてるのに、家で我が子をさっさと送り出せばOKな姿勢がむかつく
うちの子どももかなりストレス感じてる、１年生っていつまで集合場所に送らないといけないのかな。
>389
私も即刻餌付け止める方向で頑張った方がいいと思うけど。
もし子供達の色んな事情を知ってしまって同情してるなら、自分の
懐を痛める覚悟の上で、自分の子同様に躾しちゃえば？
おやつは出すけど「出されたものに文句言うなんてみっともない」と
叱る、「５時になったら帰るもの」と叱るけど、どうしても気になる時限定で
学校や各関係機関に知らせて子供が守られるように配慮する、とか。
受け入れるなら受け入れるで、毅然とした態度じゃないと、結局
その子の為にもならないんだよ。
今の状態を続けていて、数年後、自分の子が、そして今出入りしてる
子供達がどういう風になるか想像してみたら、自ずと自分が取るべき
態度は決まると思うけどね。
私も即刻餌付け止める方向で頑張った方がいいと思うけど。
もし子供達の色んな事情を知ってしまって同情してるなら、自分の
懐を痛める覚悟の上で、自分の子同様に躾しちゃえば？
おやつは出すけど「出されたものに文句言うなんてみっともない」と
叱る、「５時になったら帰るもの」と叱るけど、どうしても気になる時限定で
学校や各関係機関に知らせて子供が守られるように配慮する、とか。
受け入れるなら受け入れるで、毅然とした態度じゃないと、結局
その子の為にもならないんだよ。
今の状態を続けていて、数年後、自分の子が、そして今出入りしてる
子供達がどういう風になるか想像してみたら、自ずと自分が取るべき
態度は決まると思うけどね。
417 ：名無しの心子知らず：2009/04/28(火) 23:25:50 ID:kt52rfwo
玄関の靴脱ぐところに座らせて、用意できるまで待っててもらえばいいじゃん。
相手は、遅れてあなたんちの子に迷惑かけるよりは、早く行かせることにしてると思う。
相手は、遅れてあなたんちの子に迷惑かけるよりは、早く行かせることにしてると思う。
>>416
新一年生のお母さんに頼まれたんだよね。
最初はすごく丁寧にお願いされたから面倒見てたんだけど、、娘がかなり弱ってしまってる。
相手の押しつけ感が顕著だし、お願いって形で指摘しても変わらないしで正直疲れた。
下に弟が居て大変なのも分かるんだけど…、渡してしまえばこっちのもん的な態度はいただけない。
ありがとう、４月いっぱいで提案してみるよ。
子ども同士が楽しそうなら静観できるけど、無言で集合場所に通ってるし、そろそろ解放してもらおう。
新一年生のお母さんに頼まれたんだよね。
最初はすごく丁寧にお願いされたから面倒見てたんだけど、、娘がかなり弱ってしまってる。
相手の押しつけ感が顕著だし、お願いって形で指摘しても変わらないしで正直疲れた。
下に弟が居て大変なのも分かるんだけど…、渡してしまえばこっちのもん的な態度はいただけない。
ありがとう、４月いっぱいで提案してみるよ。
子ども同士が楽しそうなら静観できるけど、無言で集合場所に通ってるし、そろそろ解放してもらおう。
>>417
私も、ちょっとそう思った。
５分以上遅れてくるのは困るけど、５分早く来るんだよね？
それは迷惑かけないとする表れじゃないのかと。
＞家で我が子をさっさと送り出せばOKな姿勢がむかつく
って言い方はちょっと…
まあ、この１件だけでなく、日頃からそう思わせるような何かがあるのかもしれないけど。
お子さんがストレス感じてるのは、１年生を連れてくこと自体が苦痛なのかな？
ほんとはのんびり出たいのに、親に時間どおり行けとせかされることがストレス？
外で１年を待たせてる事の、親自身の世間体などのイライラも含めて子にぶつけてないのかな。
私も、ちょっとそう思った。
５分以上遅れてくるのは困るけど、５分早く来るんだよね？
それは迷惑かけないとする表れじゃないのかと。
＞家で我が子をさっさと送り出せばOKな姿勢がむかつく
って言い方はちょっと…
まあ、この１件だけでなく、日頃からそう思わせるような何かがあるのかもしれないけど。
お子さんがストレス感じてるのは、１年生を連れてくこと自体が苦痛なのかな？
ほんとはのんびり出たいのに、親に時間どおり行けとせかされることがストレス？
外で１年を待たせてる事の、親自身の世間体などのイライラも含めて子にぶつけてないのかな。
>>420
その言葉使わせてもらいます。
>>421
私も初めはそう思ってた、律儀な人だなって。
その子の家はうちから見える所にあるんだけど、お母さんの声が聞こえてしまってるんだ。
「弟がまだ用意できてないんだから、あんたくらい早く行け！もうママはしんどいの！」とか怒鳴り声。
で、出てきたそこの子どもは半泣き＆ビクビクしてうちの前にいるから放っておけない。
娘のストレスは、普段通りに出れるはずの時間を急かされるのと、
１年生も自分も社交的でないので毎朝必死に話しかける行為が辛いらしい。
今まで一緒に行ってた友達とも話せなくなって仲違いしてるそうで色々複雑らしい。
最初は親切にしてあげなさいって言ってたけど、罵声が聞こえ出したり娘が辛そうだったりで
どうしたら良いかと思って相談してしまった。 細々レスしてすいませんでした。
その言葉使わせてもらいます。
>>421
私も初めはそう思ってた、律儀な人だなって。
その子の家はうちから見える所にあるんだけど、お母さんの声が聞こえてしまってるんだ。
「弟がまだ用意できてないんだから、あんたくらい早く行け！もうママはしんどいの！」とか怒鳴り声。
で、出てきたそこの子どもは半泣き＆ビクビクしてうちの前にいるから放っておけない。
娘のストレスは、普段通りに出れるはずの時間を急かされるのと、
１年生も自分も社交的でないので毎朝必死に話しかける行為が辛いらしい。
今まで一緒に行ってた友達とも話せなくなって仲違いしてるそうで色々複雑らしい。
最初は親切にしてあげなさいって言ってたけど、罵声が聞こえ出したり娘が辛そうだったりで
どうしたら良いかと思って相談してしまった。 細々レスしてすいませんでした。
421です。
そうかあ、ごめんね。それは娘さん辛いね。
相手の子も話聞くと気の毒だけど…入学したてなのに「早く行け！」なんてね。
ほんとなら、「気をつけてね、学校楽しんでおいでね」って笑顔で見送ってもらえる時期なのに。
だけど、そこまでストレス感じてるなら、早く開放してあげた方がいいよね。
皆さんの言うとおり、連休明けで終了かなあ。
そうかあ、ごめんね。それは娘さん辛いね。
相手の子も話聞くと気の毒だけど…入学したてなのに「早く行け！」なんてね。
ほんとなら、「気をつけてね、学校楽しんでおいでね」って笑顔で見送ってもらえる時期なのに。
だけど、そこまでストレス感じてるなら、早く開放してあげた方がいいよね。
皆さんの言うとおり、連休明けで終了かなあ。
>>389>>422割込みごめんなさいっm(_ _)m
明日の事なんでﾁﾄ相談です。
息子がﾁｮｲﾁｮｲ忘れ物癖有り。困るのは、宿題の材料を学校に忘れちゃう時。何度もブチキレたが、帰り際になると遊ぶ事で頭が一杯→忘れる。
今日は発表会のお面作る材料。
それと同時に、今日初めて真剣に『野球やりたい！』って体験練習のプリントを、握り締めて持ってきた。
体験練習は明日。行かせるべきか…罰として行かせないべきか…。
今までも、ﾎﾟｹﾓﾝｶｰﾄﾞ捨てたり…色々したが効果なし。
明日の事なんでﾁﾄ相談です。
息子がﾁｮｲﾁｮｲ忘れ物癖有り。困るのは、宿題の材料を学校に忘れちゃう時。何度もブチキレたが、帰り際になると遊ぶ事で頭が一杯→忘れる。
今日は発表会のお面作る材料。
それと同時に、今日初めて真剣に『野球やりたい！』って体験練習のプリントを、握り締めて持ってきた。
体験練習は明日。行かせるべきか…罰として行かせないべきか…。
今までも、ﾎﾟｹﾓﾝｶｰﾄﾞ捨てたり…色々したが効果なし。
子供叱るな 来た道だもの 老人笑うな 行く道だもの
>>424
忘れ物と野球は別モンだし
子供が初めて「やりたい」と真剣に訴えてきたものなら
行かせてあげたらいいと思う。
忘れ物癖をなくす為にポケモンカード捨てたり…？
んん？なんかちと違うと思うんだけどｗ
忘れ物と野球は別モンだし
子供が初めて「やりたい」と真剣に訴えてきたものなら
行かせてあげたらいいと思う。
忘れ物癖をなくす為にポケモンカード捨てたり…？
んん？なんかちと違うと思うんだけどｗ
427 ：名無しの心子知らず：2009/04/29(水) 00:07:54 ID:y5IfKXJ0
宿題忘れると図工の成績下がるってことは本人知っているのかな？
忘れ物が多いとだらしない子と思われて、得意なことで手をあげても、この子には任せられないと、やらせてもらえなくなることも、もし知らなかったら教えてあげてね。
野球はいいことだと思うな。
忘れ物が多いとだらしない子と思われて、得意なことで手をあげても、この子には任せられないと、やらせてもらえなくなることも、もし知らなかったら教えてあげてね。
野球はいいことだと思うな。
428 ：名無しの心子知らず：2009/04/29(水) 00:25:15 ID:Lp+fIRN8
皆さんありがとう。
確かに、ﾎﾟｹﾓﾝｶｰﾄﾞについては躊躇いも有り。嘘をついたり、先生から連絡張に注意が重なった時に捨てました。捨てるキッカケが忘れ物。いい加減切れた…。
やっぱ夢奪っちゃ駄目だよね…。
叱っても、黙り込みにらみつけてくるんだもん。反省してないのかな(ノ△Ｔ)
お馬鹿でも、何かひとつは真剣に！が自分の思いでもあるんで、明日は行かせてみる。
ありがとうございました。m(_ _)m
確かに、ﾎﾟｹﾓﾝｶｰﾄﾞについては躊躇いも有り。嘘をついたり、先生から連絡張に注意が重なった時に捨てました。捨てるキッカケが忘れ物。いい加減切れた…。
やっぱ夢奪っちゃ駄目だよね…。
叱っても、黙り込みにらみつけてくるんだもん。反省してないのかな(ノ△Ｔ)
お馬鹿でも、何かひとつは真剣に！が自分の思いでもあるんで、明日は行かせてみる。
ありがとうございました。m(_ _)m
私なら野球の体験に行かせる。
ただし条件付。
忘れ物を絶対にしない、と。
野球に入りたかったら忘れ物をなくすように
しなきゃ野球には入れてあげない。
ただし条件付。
忘れ物を絶対にしない、と。
野球に入りたかったら忘れ物をなくすように
しなきゃ野球には入れてあげない。
>>428
忘れ物に限らず、子供って母親の言うことをあんまり素直に聞けないよね。
父親に雷落としてもらっても駄目かな？
忘れ物って性格による部分が大きいと思う。
うちのは、一度忘れると何かのスイッチが入るのか、ものすごい落ち込んで、次からは忘れなくなる。
ただ、忘れた事をウジウジ気にしてその日１日、全く楽しめない。それがたとえ名札やハンカチ、箸箱でも。
私は子供の頃、忘れ物女王だったorz
まさにちびまる子ちゃんタイプ。
「どうしよう…」と思っても、その後なんとかなると、それも忘れちゃうんだよね。
どちらも程よくって訳にはいかないのかねぇ？
忘れ物に限らず、子供って母親の言うことをあんまり素直に聞けないよね。
父親に雷落としてもらっても駄目かな？
忘れ物って性格による部分が大きいと思う。
うちのは、一度忘れると何かのスイッチが入るのか、ものすごい落ち込んで、次からは忘れなくなる。
ただ、忘れた事をウジウジ気にしてその日１日、全く楽しめない。それがたとえ名札やハンカチ、箸箱でも。
私は子供の頃、忘れ物女王だったorz
まさにちびまる子ちゃんタイプ。
「どうしよう…」と思っても、その後なんとかなると、それも忘れちゃうんだよね。
どちらも程よくって訳にはいかないのかねぇ？
誰かが「回路がつながる」って言い方をしてたが、
うちもしょっちゅうハンカチを忘れてたんだけど、
朝の一連の作業の中で流れを決めてやったら忘れなくなったよ。
（〇をしたら必ず×をする、みたいな）
口で言ってどうなるもんでもないんだよね。
うちは怒るとかえって緊張して逆効果。
忘れ物をしないことより、忘れ物をした後の罰の方に気が行っちゃって、
狙った結果にならない。
学校での支度の手順を本人に言わせて紙に書くのも効果があったように思う。
連絡帳書いて、何某をかばんに入れて、帰りの会をやって、みたいなの。
うちもしょっちゅうハンカチを忘れてたんだけど、
朝の一連の作業の中で流れを決めてやったら忘れなくなったよ。
（〇をしたら必ず×をする、みたいな）
口で言ってどうなるもんでもないんだよね。
うちは怒るとかえって緊張して逆効果。
忘れ物をしないことより、忘れ物をした後の罰の方に気が行っちゃって、
狙った結果にならない。
学校での支度の手順を本人に言わせて紙に書くのも効果があったように思う。
連絡帳書いて、何某をかばんに入れて、帰りの会をやって、みたいなの。
はっきり言って、たまり場でつるんでいる子はいやだが、たまり場を作る家はもっと嫌。
433 ：名無しの心子知らず：2009/04/29(水) 14:14:51 ID:04Sm/IUX
一年生です。
ちょっとご意見きかせてください。
お友達が遊びに来てそのママが玄関まで付き添って来た場合の対応ですが、
小学校から知り合った相手なら、連絡先教え合って「お預かりしますね～」
で済むけど、入学前から親子で行き来していた幼稚園友達には一応「ママも
お茶してく？」とかひと声かけるのがマナーなのでしょうか？
入学以来何度か、子が幼稚園の頃から遊んでいる友達を家に呼んだという
のでお預かりのつもりで用意していたら、親も玄関に一緒について来てて
「私もいい～？」という事がありまして。
で結局、子達は子供部屋に籠もって遊び、親はリビングでお茶＋雑談。
あれ？子も親も幼稚園の頃から何ら進歩してないぞ？とふと疑問に。
加えて、私にとってはママ友と友達は別物ですが、彼女はママ友＝友達と
考えているようなのでその温度差もあるのかもしれません。
ぶっちゃけママの方はご遠慮願いたいのですが、カドの立たない断り方が
あれば、アドバイスいただければ幸いです。
ちょっとご意見きかせてください。
お友達が遊びに来てそのママが玄関まで付き添って来た場合の対応ですが、
小学校から知り合った相手なら、連絡先教え合って「お預かりしますね～」
で済むけど、入学前から親子で行き来していた幼稚園友達には一応「ママも
お茶してく？」とかひと声かけるのがマナーなのでしょうか？
入学以来何度か、子が幼稚園の頃から遊んでいる友達を家に呼んだという
のでお預かりのつもりで用意していたら、親も玄関に一緒について来てて
「私もいい～？」という事がありまして。
で結局、子達は子供部屋に籠もって遊び、親はリビングでお茶＋雑談。
あれ？子も親も幼稚園の頃から何ら進歩してないぞ？とふと疑問に。
加えて、私にとってはママ友と友達は別物ですが、彼女はママ友＝友達と
考えているようなのでその温度差もあるのかもしれません。
ぶっちゃけママの方はご遠慮願いたいのですが、カドの立たない断り方が
あれば、アドバイスいただければ幸いです。
>>433
1年生のはじめのうちは、そんな感じでお母さん達も一緒にお茶・・
っていうことが多かったけど、２学期頃から子供が嫌がるように
なったり、子供が一人で行ったり来たりするようになったなー。
433も、その人の家にお子さんを送って行くことがあるなら、
徐々に子供を一人で行かせる様にしたら、段々そういう風に
ならないかな？
3年生の今では、親も一緒に遊びに行く・・というのは周りを
見てもほとんどないみたい。そのかわり、子供が学校に行ってる
間にお母さん同士でランチ・・ということはあるけど。
1年生のはじめのうちは、そんな感じでお母さん達も一緒にお茶・・
っていうことが多かったけど、２学期頃から子供が嫌がるように
なったり、子供が一人で行ったり来たりするようになったなー。
433も、その人の家にお子さんを送って行くことがあるなら、
徐々に子供を一人で行かせる様にしたら、段々そういう風に
ならないかな？
3年生の今では、親も一緒に遊びに行く・・というのは周りを
見てもほとんどないみたい。そのかわり、子供が学校に行ってる
間にお母さん同士でランチ・・ということはあるけど。
>>433
来たら玄関前で対応して、ちょっとだけそこで立ち話すれば
相手もそれで空気呼んで帰らないかな？
子供達は先に中に入れておいてさ。
でもその人はこちらから声をかけてないのに、「私もいい～？」だったのかな？
ちょっとずうずうしいね
あとは自分の子が行くときは子供だけでいかせるようにしたら
だんだんとそれが当たり前になっていくと思う。
来たら玄関前で対応して、ちょっとだけそこで立ち話すれば
相手もそれで空気呼んで帰らないかな？
子供達は先に中に入れておいてさ。
でもその人はこちらから声をかけてないのに、「私もいい～？」だったのかな？
ちょっとずうずうしいね
あとは自分の子が行くときは子供だけでいかせるようにしたら
だんだんとそれが当たり前になっていくと思う。
>>433
子供を中に入れたら
「大丈夫だよ～。何時に迎えにくる？」
とか「何時ころ帰せばいい？」って聞いてみたら？
３年生母だけど、数ヶ月に一度くらいは、お茶したりするけど、あとは子供だけってことが多いよ。
まだまだ、子供同士で遊んでる間に済ませたい家事がお互いあると思う。
私達はお互い「夕飯の買い物でもしておいで～」って感じかな？
逆に誘われて断る時も同じ。
「その間に買い物してきていい？ついでに何か買ってこようか？」 みたいな感じ。
大抵、卵や牛乳程度のものを頼まれたり、頼んだり。
保育園時代からのママ友だから言える仲なんだけど。
子供を中に入れたら
「大丈夫だよ～。何時に迎えにくる？」
とか「何時ころ帰せばいい？」って聞いてみたら？
３年生母だけど、数ヶ月に一度くらいは、お茶したりするけど、あとは子供だけってことが多いよ。
まだまだ、子供同士で遊んでる間に済ませたい家事がお互いあると思う。
私達はお互い「夕飯の買い物でもしておいで～」って感じかな？
逆に誘われて断る時も同じ。
「その間に買い物してきていい？ついでに何か買ってこようか？」 みたいな感じ。
大抵、卵や牛乳程度のものを頼まれたり、頼んだり。
保育園時代からのママ友だから言える仲なんだけど。
授業で「手を挙げて発言」というのを殆どしない子の親です。
指されれば発言するけど、自分からはしないというタイプ。
学活等でもそうみたい。ただ、黙って座っているだけ。
「漢字が上手い」とクラスにノートのコピーが貼られる人に何度も選ばれたり
年間通してテストは１００点のみ・・・と成績は普通に良いのですが、
「あゆみ」を見たら国・算・生活で３段階評価の「中」だけしかない所を見ると、
あぁ、授業に対する積極性みたいな+αが無いからだろうなと思います。
こういう「発言しないタイプ」「目に見えるような積極性が乏しいタイプ」のお子さんを
お持ちの方は、子供に何か声を掛けたりしてますか？
「１日１回でも手を挙げて、自分の意見や答えを言ってみたら？」と言おうか、
そんなのは子供の成長に任せておけばいいのか、なんだかよくわからなくて。
指されれば発言するけど、自分からはしないというタイプ。
学活等でもそうみたい。ただ、黙って座っているだけ。
「漢字が上手い」とクラスにノートのコピーが貼られる人に何度も選ばれたり
年間通してテストは１００点のみ・・・と成績は普通に良いのですが、
「あゆみ」を見たら国・算・生活で３段階評価の「中」だけしかない所を見ると、
あぁ、授業に対する積極性みたいな+αが無いからだろうなと思います。
こういう「発言しないタイプ」「目に見えるような積極性が乏しいタイプ」のお子さんを
お持ちの方は、子供に何か声を掛けたりしてますか？
「１日１回でも手を挙げて、自分の意見や答えを言ってみたら？」と言おうか、
そんなのは子供の成長に任せておけばいいのか、なんだかよくわからなくて。
>>433
挨拶もせず玄関ドアを後ろ手で閉めて「我が家ルール」を一方的に説明し「現在14時23分ですので15時23分にお迎えに来てください」だとさすがに入らないよ。
普通の人なら空気読めるから↑こんな事する必要はないけど、
出身幼稚園のカラーで「どこに行くにも親も一緒」「子供の友達は親が決める」なんてのが当たり前なグループだと手強いですね。
ただのDQとかクレクレ、マルチなママはもっと粘るけど
挨拶もせず玄関ドアを後ろ手で閉めて「我が家ルール」を一方的に説明し「現在14時23分ですので15時23分にお迎えに来てください」だとさすがに入らないよ。
普通の人なら空気読めるから↑こんな事する必要はないけど、
出身幼稚園のカラーで「どこに行くにも親も一緒」「子供の友達は親が決める」なんてのが当たり前なグループだと手強いですね。
ただのDQとかクレクレ、マルチなママはもっと粘るけど
440 ：名無しの心子知らず：2009/04/29(水) 15:53:07 ID:Lp+fIRN8
>>424>>428です。ﾚｽ下さった方々、ありがとうございました。
今朝、練習に行かせました。夢中になってたww
確かに、親が思うほど叱る内容を真剣に聞いてないみたい…。
でも皆さんの意見を冷静に聞くことで、自分のやりかたも見直す事が出来ました。ありがとう。
今朝、練習に行かせました。夢中になってたww
確かに、親が思うほど叱る内容を真剣に聞いてないみたい…。
でも皆さんの意見を冷静に聞くことで、自分のやりかたも見直す事が出来ました。ありがとう。
>>437
私自身が手を挙げられないタイプだったから
無理強いされたらすごいプレッシャーになったと思う。
うちの担任は最初に「無理に手を挙げて発表しなくてもいい、
だんだんと出来るようになればいい」と言ってくれて
親子ですごく気持ちが楽になった。
その点を評価に入れないってわけじゃないんだろうけど
分かっているならそれでいいんじゃないかと思う。
まずどうして手を挙げないかというところから
じっくり話を聞いてあげて欲しいな。
私自身が手を挙げられないタイプだったから
無理強いされたらすごいプレッシャーになったと思う。
うちの担任は最初に「無理に手を挙げて発表しなくてもいい、
だんだんと出来るようになればいい」と言ってくれて
親子ですごく気持ちが楽になった。
その点を評価に入れないってわけじゃないんだろうけど
分かっているならそれでいいんじゃないかと思う。
まずどうして手を挙げないかというところから
じっくり話を聞いてあげて欲しいな。
442 ：名無しの心子知らず：2009/04/29(水) 18:43:13 ID:04Sm/IUX
>>433です。皆様ありがとうございます。
子供同士が「遊ぼう」と約束してるのに、親も上がるとは予想だにせずw
なので普通に「（お子さんに向かって）いらっしゃい、どうぞ～」と言った
つもりが、ママが「（自分と下の子も）いい？（ﾃﾍ」みたいな。
あまりにも普通の事ようにふるまわれるので、幼稚園からの付き合いの
場合は親子共にもてなすのが暗黙の了解？と不安になりました。
問題のお宅とは年長の頃から既に、子だけ５時までお預かりというのも
お互い何度かしてきているので、お子さん自身が不安で親の付き添いを
必要としているわけではないはずなのですが。
「子の友達は親が決める」まさにその傾向の強い人に囲まれた幼稚園時代
でしたorzそんな中でも距離はおいてきたつもりでしたが、同園出身の
仲間意識なのでしょうか、新年度になってから今までになくべったりで
選択ポツン派には少々荷が重く・・・。
間髪入れずに「じゃ、５時にね～ﾉｼ」が良さそうですね。
閉め出すとなると、ついてきてる下のお子さん（２歳）が可哀相な気も
しますが、そこまで面倒もみれないし。
頑張ってみます。
子供同士が「遊ぼう」と約束してるのに、親も上がるとは予想だにせずw
なので普通に「（お子さんに向かって）いらっしゃい、どうぞ～」と言った
つもりが、ママが「（自分と下の子も）いい？（ﾃﾍ」みたいな。
あまりにも普通の事ようにふるまわれるので、幼稚園からの付き合いの
場合は親子共にもてなすのが暗黙の了解？と不安になりました。
問題のお宅とは年長の頃から既に、子だけ５時までお預かりというのも
お互い何度かしてきているので、お子さん自身が不安で親の付き添いを
必要としているわけではないはずなのですが。
「子の友達は親が決める」まさにその傾向の強い人に囲まれた幼稚園時代
でしたorzそんな中でも距離はおいてきたつもりでしたが、同園出身の
仲間意識なのでしょうか、新年度になってから今までになくべったりで
選択ポツン派には少々荷が重く・・・。
間髪入れずに「じゃ、５時にね～ﾉｼ」が良さそうですね。
閉め出すとなると、ついてきてる下のお子さん（２歳）が可哀相な気も
しますが、そこまで面倒もみれないし。
頑張ってみます。
下の子がいるのは何かと面倒だよね。
何でも付いてこようとする。
必然的に親も付いてくる。
上の子の成長を邪魔していることに気が付かないんだろうね。
何でも付いてこようとする。
必然的に親も付いてくる。
上の子の成長を邪魔していることに気が付かないんだろうね。
それでも来るんだ。親つきで。公園まで・・・
事前に親同士で話す事があったら、
「今日はお預かりでいい？ちゃんと片付いてなくて（ﾃﾍ」とか
「まだ夕食の準備してなくて、子どもたち遊ばせてる間にしようと思ってるから」と言う。
うちの周囲ではよく聞くセリフ。
一年生のうちは幼稚園時代のなごりで母親つきでお茶もあったけど
徐々に上記のセリフをいう人が出始め、子供同士に。
ずいぶん楽になった。
「今日はお預かりでいい？ちゃんと片付いてなくて（ﾃﾍ」とか
「まだ夕食の準備してなくて、子どもたち遊ばせてる間にしようと思ってるから」と言う。
うちの周囲ではよく聞くセリフ。
一年生のうちは幼稚園時代のなごりで母親つきでお茶もあったけど
徐々に上記のセリフをいう人が出始め、子供同士に。
ずいぶん楽になった。
447 ：名無しの心子知らず：2009/04/29(水) 20:57:48 ID:04Sm/IUX
>>442です。たびたび、皆様ありがとうございます。
手強いですか・・・。下の子は、年が離れているせいかそんなに上の子に
ベッタリではないのですが、年令的にまだまだ母親の付属品状態なので
もれなくついてきます。玄関まで来れば、その先におもちゃがたくさんある
事を知っているのであがりたがりますよね。
でも、一緒に来るとなると下の子向けのおもちゃも出しておかないと退屈
してぐずるし、ママにはジュースよりお茶やコーヒーを入れないとだし。
ああ面倒。
言い訳も実践したことがあります。が、
「散らかってるから～」は「大丈夫、うちもだからw」
「夕飯の支度したいから」は「してていいよ～お構いなく」
全然通用しませんでしたorz
先方に「一緒に来てね」と言われてお邪魔した時も、お茶を出してくれたら
本当に台所で炊事をし始めて、私はダイニングに座りカウンターごしに
会話という事もしばしば。
何もそこまでして呼ばなくても・・・。
「忙しいのにごめんね」と言っても「すぐ終わるから～」とか。
感覚がまったく合わず、いつも予測不能です。
他の友達も集めて、大勢だから子どもだけで～も良さそうですね。
子が遊ぶ相手は子自身に決めさせ誘わせたいので、４～５人まとめて
誘ってみるようにすすめてみます。
手強いですか・・・。下の子は、年が離れているせいかそんなに上の子に
ベッタリではないのですが、年令的にまだまだ母親の付属品状態なので
もれなくついてきます。玄関まで来れば、その先におもちゃがたくさんある
事を知っているのであがりたがりますよね。
でも、一緒に来るとなると下の子向けのおもちゃも出しておかないと退屈
してぐずるし、ママにはジュースよりお茶やコーヒーを入れないとだし。
ああ面倒。
言い訳も実践したことがあります。が、
「散らかってるから～」は「大丈夫、うちもだからw」
「夕飯の支度したいから」は「してていいよ～お構いなく」
全然通用しませんでしたorz
先方に「一緒に来てね」と言われてお邪魔した時も、お茶を出してくれたら
本当に台所で炊事をし始めて、私はダイニングに座りカウンターごしに
会話という事もしばしば。
何もそこまでして呼ばなくても・・・。
「忙しいのにごめんね」と言っても「すぐ終わるから～」とか。
感覚がまったく合わず、いつも予測不能です。
他の友達も集めて、大勢だから子どもだけで～も良さそうですね。
子が遊ぶ相手は子自身に決めさせ誘わせたいので、４～５人まとめて
誘ってみるようにすすめてみます。
>>447
「そこまでして呼ぶ」というより、相手の人は、家事しながら
カウンター越しにおしゃべりするような、気の置けない付き合いを
望んでいるのかもね。で、442さん自身はそういうタイプじゃないから
そういう関係を望まれても困る、と。
毎度毎度じゃなく、数回に一回くらいにするよう持ちかけてみては？
自分も相手のお宅にお邪魔するのは数回に一度にして、その時は
割り切っておしゃべりを楽しむようにしてみたら？
「そこまでして呼ぶ」というより、相手の人は、家事しながら
カウンター越しにおしゃべりするような、気の置けない付き合いを
望んでいるのかもね。で、442さん自身はそういうタイプじゃないから
そういう関係を望まれても困る、と。
毎度毎度じゃなく、数回に一回くらいにするよう持ちかけてみては？
自分も相手のお宅にお邪魔するのは数回に一度にして、その時は
割り切っておしゃべりを楽しむようにしてみたら？
449 ：名無しの心子知らず：2009/04/29(水) 21:28:16 ID:04Sm/IUX
>>448
なるほど！目から鱗です。
確かに私も、自分の旧友や姉妹と互いの家を行き来する時は、台所の用事
しながら喋ってますw
そういう事か・・・。
う～ん、無理w
私がお邪魔する頻度は、年長の頃から３～４回に１回位には押さえてます。
先方は、事前にこちらがお預かりでと言わなければ出席。
小学生になってからは、子が当日学校で約束してくるので親は寸前まで
予定を知らない→連絡する間もなくピンポーンなので、事前の「お預かり
宣言」が難しいです。
子に「友達との約束は前日までにして、予定を事前に報告」とするのは
大層すぎるでしょうか。
なるほど！目から鱗です。
確かに私も、自分の旧友や姉妹と互いの家を行き来する時は、台所の用事
しながら喋ってますw
そういう事か・・・。
う～ん、無理w
私がお邪魔する頻度は、年長の頃から３～４回に１回位には押さえてます。
先方は、事前にこちらがお預かりでと言わなければ出席。
小学生になってからは、子が当日学校で約束してくるので親は寸前まで
予定を知らない→連絡する間もなくピンポーンなので、事前の「お預かり
宣言」が難しいです。
子に「友達との約束は前日までにして、予定を事前に報告」とするのは
大層すぎるでしょうか。
>>449
１年生で約束を前日までに、て無理だと思う。
話通じないんだから｢いい？｣て聞かれたら｢いい！大丈夫預かるから！後で迎えにきてね！｣で押す。
いい、の意味を逆にとらえるんだ。
３時から５時になんて行きたくもないし、来てほしくないわー。
１年生で約束を前日までに、て無理だと思う。
話通じないんだから｢いい？｣て聞かれたら｢いい！大丈夫預かるから！後で迎えにきてね！｣で押す。
いい、の意味を逆にとらえるんだ。
３時から５時になんて行きたくもないし、来てほしくないわー。
「そろそろ子供達だけで遊ばせてもいいと思うんだけど」って言っても
話通じないんだろうか…
「相手ママさんも家でゆっくりできるでしょ～」
「私も家事に専念したいし」
てのもダメかなー
話通じないんだろうか…
「相手ママさんも家でゆっくりできるでしょ～」
「私も家事に専念したいし」
てのもダメかなー
>>437
キャラクターもあるし、低学年だしなぁ。
成績が良いということはある程度自信もあるだろうし
普通に友達と仲良くやってるなら放っておく。
内申が必要になる頃には
クラブ活動や委員会などを通じて
積極性や行動力も芽生えてくるんじゃないかな。
中高で変わるかもよ。
キャラクターもあるし、低学年だしなぁ。
成績が良いということはある程度自信もあるだろうし
普通に友達と仲良くやってるなら放っておく。
内申が必要になる頃には
クラブ活動や委員会などを通じて
積極性や行動力も芽生えてくるんじゃないかな。
中高で変わるかもよ。
うちの子、漢字ドリルの宿題にものすごく時間がかかる。
でも、わたしがドリルの内容をごちゃ混ぜにしてオリジナルの
問題を作って口頭で言うと喜んでスラスラノートに書く。
かまってほしいのか。かまってのしいのね。
1日は24時間ということを、算数セットの時計を使って教えたら
すごくびっくりしてた。学校でもこれから時計だから興味を
もって頑張ってきてほしい。小３娘、まだまだ目が離せない。
うちも全く手を挙げない子だったけど、先日の授業参観で挙手・
発言を初めて見た。感動した！ 2年待ちました。
でも、わたしがドリルの内容をごちゃ混ぜにしてオリジナルの
問題を作って口頭で言うと喜んでスラスラノートに書く。
かまってほしいのか。かまってのしいのね。
1日は24時間ということを、算数セットの時計を使って教えたら
すごくびっくりしてた。学校でもこれから時計だから興味を
もって頑張ってきてほしい。小３娘、まだまだ目が離せない。
うちも全く手を挙げない子だったけど、先日の授業参観で挙手・
発言を初めて見た。感動した！ 2年待ちました。
>>449です。
>>450
ですよね。書きながら、一年生には難題だろうなと思いました。
そのくらいの力技でねじ伏せないと、通じないんでしょうね。
厳しいなあ・・・
>>451
「相手ママさんもゆっくりできるでしょ」は、実は試し済みでw
「下がいるから、ゆっくりでもないけどね～」と返されて、逆に子守役の
上のお子さん借りちゃってスマヌみたいな流れに・・・。
どうにもペースがつかめません。
やはり、そろそろ子供だけでと改めて相談するのがよいでしょうかね。
>>450
ですよね。書きながら、一年生には難題だろうなと思いました。
そのくらいの力技でねじ伏せないと、通じないんでしょうね。
厳しいなあ・・・
>>451
「相手ママさんもゆっくりできるでしょ」は、実は試し済みでw
「下がいるから、ゆっくりでもないけどね～」と返されて、逆に子守役の
上のお子さん借りちゃってスマヌみたいな流れに・・・。
どうにもペースがつかめません。
やはり、そろそろ子供だけでと改めて相談するのがよいでしょうかね。
>>453
同じく３年娘
同じく漢字ドリルめちゃくちゃ時間かかる。
完全に覚えてる漢字を、繰り返し書くのが面倒な様子。
とはいえ、単調な作業をミスなく時間内に終えるのも将来のために必要なスキルだよと噛み砕いて説明したり、
お母さんも、子供の時嫌々やってたけどおかげで今も何も見ないで漢字書けるのはドリルのおかげかもと言ったり。
私が、「ごんべんのつく漢字10個書ける？」とか聞くと、大喜びで取り組むし正解できるので、
やっぱ、かまってほしいのか。
私立小では（学校にもよるが）一律、漢字ドリル３ページ的な宿題はあまり出ないとも聞くんだけど、どうなのかな。
「習った漢字のすべての読み方を使った例文を辞書片手に書いてくる」とか。
娘に言ったら、うらやましがってたが、ｶﾈｺﾏでね…ごめんよ。
同じく３年娘
同じく漢字ドリルめちゃくちゃ時間かかる。
完全に覚えてる漢字を、繰り返し書くのが面倒な様子。
とはいえ、単調な作業をミスなく時間内に終えるのも将来のために必要なスキルだよと噛み砕いて説明したり、
お母さんも、子供の時嫌々やってたけどおかげで今も何も見ないで漢字書けるのはドリルのおかげかもと言ったり。
私が、「ごんべんのつく漢字10個書ける？」とか聞くと、大喜びで取り組むし正解できるので、
やっぱ、かまってほしいのか。
私立小では（学校にもよるが）一律、漢字ドリル３ページ的な宿題はあまり出ないとも聞くんだけど、どうなのかな。
「習った漢字のすべての読み方を使った例文を辞書片手に書いてくる」とか。
娘に言ったら、うらやましがってたが、ｶﾈｺﾏでね…ごめんよ。
>>449
玄関まで来てて入る気ﾏﾝﾏﾝのﾋﾄを締め出すのって
けっこう難しいよね・・
その方の携帯メルアドは知ってるのかな？
遊び終わって母子ともども帰ったあとにでも
「今日はうちの子と遊んでくれてありがとうございます。
○ちゃんに、また遊ぼうねって伝えてください。
あと、子供が遊んでいる間に、私も色々済ませたい用事があるので
そろそろお子さんだけお預かりでも良いでしょうか？
時間があるときは、またお茶しましょうね」みたいなメールを送る・・のはダメ？
玄関まで来てて入る気ﾏﾝﾏﾝのﾋﾄを締め出すのって
けっこう難しいよね・・
その方の携帯メルアドは知ってるのかな？
遊び終わって母子ともども帰ったあとにでも
「今日はうちの子と遊んでくれてありがとうございます。
○ちゃんに、また遊ぼうねって伝えてください。
あと、子供が遊んでいる間に、私も色々済ませたい用事があるので
そろそろお子さんだけお預かりでも良いでしょうか？
時間があるときは、またお茶しましょうね」みたいなメールを送る・・のはダメ？
「ごめんねー今、大 事 な連絡待ちなの」て言ってみるトカ？
「気にしない」て言われても「ん～、聞かれたくないしなぁ」で返せるし。
つか、普通↑なコト言われたら遠慮するし。
一回こちらのペースで駄目が出来たら、二回目以降は気が楽だよ。
主導権取られてるから、言い返せないんだと思う。
「気にしない」て言われても「ん～、聞かれたくないしなぁ」で返せるし。
つか、普通↑なコト言われたら遠慮するし。
一回こちらのペースで駄目が出来たら、二回目以降は気が楽だよ。
主導権取られてるから、言い返せないんだと思う。
>>457
そんな興味を引くようなことを言っちゃったら、人のプライバシーに
興味津々なタイプの人だったら全力で居座るよｗ
理由はいわずに、「今日はお子さんだけ預かりでいい？」とかでいいと思う。
ドアは全開にせず、少しだけ開けて、『入って欲しくないオーラ』を出しておく。
そんな興味を引くようなことを言っちゃったら、人のプライバシーに
興味津々なタイプの人だったら全力で居座るよｗ
理由はいわずに、「今日はお子さんだけ預かりでいい？」とかでいいと思う。
ドアは全開にせず、少しだけ開けて、『入って欲しくないオーラ』を出しておく。
預かるから、今日はどうぞ一人でゆっくり買い物でも家事でもなさってね～。で
さっさと締めちゃえ。
さっさと締めちゃえ。
居座ろうとしたら「無理無理無理～」が言い易いと思うし、
全力でドン引き出来るじゃん。
素直に帰ってくれたら、次回以降「子供だけで」て言うの簡単になるし。
既に主導権握られてる状態で、玄関小開けの方が難しくない？
どのみち「大事な連絡」は無いんだし、居座ろうが聞き出せないし
全力でドン引き出来るじゃん。
素直に帰ってくれたら、次回以降「子供だけで」て言うの簡単になるし。
既に主導権握られてる状態で、玄関小開けの方が難しくない？
どのみち「大事な連絡」は無いんだし、居座ろうが聞き出せないし
ﾄﾞｳｲ。難しいよね＞玄関まで来てて入る気ﾏﾝﾏﾝのﾋﾄを締め出すのって
連れて来る時いつも下の子同伴で、なんと下の子(ﾄﾚﾄﾚ中）も丸投げ
迎えに来る時上の子も一緒に上がりこみ、お茶お菓子請求…な人。
色々な断り文句や、工夫したけど結局通じなかった。
自分が、子に「あの子を家に呼ぶと、こんなことやこんなことがあり
お母さんは困るが、直接言うのも失礼だしどうしたもんか」と相談
子が「じゃあ、あの子と遊ぶときは学校か公園に行く」と。
うちに上がれないとなったら疎遠になったよ。
託児所兼喫茶店認定だったのね。
連れて来る時いつも下の子同伴で、なんと下の子(ﾄﾚﾄﾚ中）も丸投げ
迎えに来る時上の子も一緒に上がりこみ、お茶お菓子請求…な人。
色々な断り文句や、工夫したけど結局通じなかった。
自分が、子に「あの子を家に呼ぶと、こんなことやこんなことがあり
お母さんは困るが、直接言うのも失礼だしどうしたもんか」と相談
子が「じゃあ、あの子と遊ぶときは学校か公園に行く」と。
うちに上がれないとなったら疎遠になったよ。
託児所兼喫茶店認定だったのね。
>>460
相手が「なになに？」と根掘り葉掘り聞いてきたときに、スパッと
「プライベートなことだから」とか拒否する言葉がはっきりと言える人だったら
ここまで入り込まれてないんじゃない？
察するに>>433はあまりズバズバものを言える人ではない。
>>460はそれが言える人なんだろうけど。
で、そういう人がへたに嘘をつくと、突っ込まれたときに「何か言わなきゃ」と
その場しのぎのでたらめを吐いて、墓穴を掘るんだよ。
方便だとしてもやめたほうがいいと思うな。
相手が「なになに？」と根掘り葉掘り聞いてきたときに、スパッと
「プライベートなことだから」とか拒否する言葉がはっきりと言える人だったら
ここまで入り込まれてないんじゃない？
察するに>>433はあまりズバズバものを言える人ではない。
>>460はそれが言える人なんだろうけど。
で、そういう人がへたに嘘をつくと、突っ込まれたときに「何か言わなきゃ」と
その場しのぎのでたらめを吐いて、墓穴を掘るんだよ。
方便だとしてもやめたほうがいいと思うな。
今回の相手は、向こうもあがらせてくれる人だから、託児所的な困った人というわけではなくて、
親同士の親しさ加減というか距離感が違うだけの人だから、きつい言い方もしたくなくて、
かえって困ってるんだよね。
「いい？」と言われたら理由はなにも言わず「今日はちょっと困るので、お子さんだけで。
ごめんなさい」と断る練習をするのがいいかと。理由を聞かれても「ちょっとあって……」と濁す。
これを繰り返していれば、小学校で他の友達もできるだろうし、そのうちまた変わってくるよ。
親同士の親しさ加減というか距離感が違うだけの人だから、きつい言い方もしたくなくて、
かえって困ってるんだよね。
「いい？」と言われたら理由はなにも言わず「今日はちょっと困るので、お子さんだけで。
ごめんなさい」と断る練習をするのがいいかと。理由を聞かれても「ちょっとあって……」と濁す。
これを繰り返していれば、小学校で他の友達もできるだろうし、そのうちまた変わってくるよ。
家に上がりこまれたら
「じゃこれから買い物に出かけるから留守番よろしくね」と
皆を置いて出掛けてしまいたい。
何度かやればもう来ないはず。
「じゃこれから買い物に出かけるから留守番よろしくね」と
皆を置いて出掛けてしまいたい。
何度かやればもう来ないはず。
泥ママだったら困る。他にも家捜しされる可能性とかリスク大杉
>>462
物わかりの良いいい子だのー。
うちもこないだ放置子連れて来たから
「いきなり友達連れてきたら困る」と話したら
放置子はもちろん、他の子ともちゃんと事前に約束するようになった＠１年女子
意外と子供に相談したら分かってくれるかも試練。
物わかりの良いいい子だのー。
うちもこないだ放置子連れて来たから
「いきなり友達連れてきたら困る」と話したら
放置子はもちろん、他の子ともちゃんと事前に約束するようになった＠１年女子
意外と子供に相談したら分かってくれるかも試練。
>>433です。皆様、ご意見ありがとうございます･ﾟ(ノД`)･ﾟ･｡
>>457さんの仰る通り、主導権握られてますね・・・。
育児という共通点のあるママ友だからこそ、付き合いがあるというか。
個人的に苦手なタイプだと構えてしまっているうちにペースに流されて
いる感じです。
大事な連絡は、一番逆効果かもw他人のプライバシー興味津々の方なので。
誰それの家族構成、最終学歴職歴、パパの仕事・・・やたら詳しい。
良くも悪くも他人にあまり関心のない私には、上のような情報を貰っても
「フーン（鼻ﾎｼﾞ」でしかなく。
なので当然リアクション薄いし、私から引き出せる情報も少ない。彼女の
ニーズには応えられないし、そういうのはうちに来ずとも井戸端雑談が
好きなママ友とやっててほしいのですが。
子供の自立心を育てたい気持ちが一番ですが、その名目でママと下の子を
出入り禁止にするのは、私の“雑談接待マンドクセ”な都合の為に子達を
ダシにしているようで（実際、そんな気持ちも少なからずあるので）、
子達に申し訳ない気がして。
>>464さんの、詳細は語らず少しずつ・・・が賢明かな。詮索されそうでは
ありますがorz
あと、下手な断り方をすると、井戸端ママ友の多い人なので不本意な噂が
流れることになりかねないという危惧もありました。
幼稚園はまさに、親の悪い噂と子の友達の数が比例する世界でした。
小学生になれば、親の思惑とは別に自分の意志で友達を選んでくれると
信じててもいいでしょうか？一年生ではまだ無理でしょうか？
>>457さんの仰る通り、主導権握られてますね・・・。
育児という共通点のあるママ友だからこそ、付き合いがあるというか。
個人的に苦手なタイプだと構えてしまっているうちにペースに流されて
いる感じです。
大事な連絡は、一番逆効果かもw他人のプライバシー興味津々の方なので。
誰それの家族構成、最終学歴職歴、パパの仕事・・・やたら詳しい。
良くも悪くも他人にあまり関心のない私には、上のような情報を貰っても
「フーン（鼻ﾎｼﾞ」でしかなく。
なので当然リアクション薄いし、私から引き出せる情報も少ない。彼女の
ニーズには応えられないし、そういうのはうちに来ずとも井戸端雑談が
好きなママ友とやっててほしいのですが。
子供の自立心を育てたい気持ちが一番ですが、その名目でママと下の子を
出入り禁止にするのは、私の“雑談接待マンドクセ”な都合の為に子達を
ダシにしているようで（実際、そんな気持ちも少なからずあるので）、
子達に申し訳ない気がして。
>>464さんの、詳細は語らず少しずつ・・・が賢明かな。詮索されそうでは
ありますがorz
あと、下手な断り方をすると、井戸端ママ友の多い人なので不本意な噂が
流れることになりかねないという危惧もありました。
幼稚園はまさに、親の悪い噂と子の友達の数が比例する世界でした。
小学生になれば、親の思惑とは別に自分の意志で友達を選んでくれると
信じててもいいでしょうか？一年生ではまだ無理でしょうか？
長男の頃、初めて友達が遊びに来たときﾏﾏﾝに対して
「大丈夫ですよ～、じゃ、５時頃でいいですよね？
（お迎え）よろしくお願いしまーす！！☆」と元気に明るく言い切ってしまった。
このスレ読んで思い返すとあのママは家に上がるのが当然だと
思うタイプの人だった気がする。
私は小学生になったら子供だけというのがﾃﾞﾌｫだと思い込んでいたので・・。
噂＆世話好き年上ママをさくっと追い返した自分は猛者だったのだな。
子供同士はトラブルも無く遊んでいたが２度と遊びに来ませんでした。
「大丈夫ですよ～、じゃ、５時頃でいいですよね？
（お迎え）よろしくお願いしまーす！！☆」と元気に明るく言い切ってしまった。
このスレ読んで思い返すとあのママは家に上がるのが当然だと
思うタイプの人だった気がする。
私は小学生になったら子供だけというのがﾃﾞﾌｫだと思い込んでいたので・・。
噂＆世話好き年上ママをさくっと追い返した自分は猛者だったのだな。
子供同士はトラブルも無く遊んでいたが２度と遊びに来ませんでした。
470 ：名無しの心子知らず：2009/04/30(木) 11:11:41 ID:yQuU+VYm
ふーんと話を聞きながら本当に鼻をほじってみればいいと思うよ！
>>468
今すぐどうこうじゃなくて、地道にいろいろ試してみたら良いと思うよ。
他の子がみんな一人できてるのに、その子だけ親+弟（妹）つきだったら
子供のほうからお母さんにこないでって言う事もあるかもしれないし。
子供もだんだん変わってくるよ。
今すぐどうこうじゃなくて、地道にいろいろ試してみたら良いと思うよ。
他の子がみんな一人できてるのに、その子だけ親+弟（妹）つきだったら
子供のほうからお母さんにこないでって言う事もあるかもしれないし。
子供もだんだん変わってくるよ。
>>468
幼稚園みたいにﾏﾏ同士でつるんで人の悪口なんて
小学校に上がってまでやってる人たちこそ、周りから浮いてくるよ。
子供は子供の世界でどんどん友達作ってくるから大丈夫。
しっかし、子供の遊びについて周れるなんて暇で羨ましいわ～。
幼稚園みたいにﾏﾏ同士でつるんで人の悪口なんて
小学校に上がってまでやってる人たちこそ、周りから浮いてくるよ。
子供は子供の世界でどんどん友達作ってくるから大丈夫。
しっかし、子供の遊びについて周れるなんて暇で羨ましいわ～。
約束したする連絡の時に「自分は仕事（家事とかだけどw）があるから、○○ちゃんだけ。遊びに来てね！」じゃ通用しないのか？
通常は、通用するが…それでもだめなら、「変な奴」認定で付き合わなくてもイイと思うがなぁ。
通常は、通用するが…それでもだめなら、「変な奴」認定で付き合わなくてもイイと思うがなぁ。
>>472
噂好きグループは怖いね。
だいたいメンバーの一人が使いっぱしりのように噂の人物に直撃取材→連絡網のようにインタビュー内容が電話＆メールで回ってくる。
もう上の子が中学生になってもやってるんだよ。
私なんか「病院に行く」と言っただけで、次の日には「○○病だと聞いたんだが…」と病名までつけられていた。
看護師がメンバーにいるからか、私は「○○病を隠している人」に認定されて5年も経ちます。
全く関わらないで生活するわけにもいかないし、ほどほどでも変な噂されるもんだね。
噂好きグループは怖いね。
だいたいメンバーの一人が使いっぱしりのように噂の人物に直撃取材→連絡網のようにインタビュー内容が電話＆メールで回ってくる。
もう上の子が中学生になってもやってるんだよ。
私なんか「病院に行く」と言っただけで、次の日には「○○病だと聞いたんだが…」と病名までつけられていた。
看護師がメンバーにいるからか、私は「○○病を隠している人」に認定されて5年も経ちます。
全く関わらないで生活するわけにもいかないし、ほどほどでも変な噂されるもんだね。
噂好きのママ怖いな～
そりゃ気も遣うわ
周囲にそういう人がいなくてよかった
そりゃ気も遣うわ
周囲にそういう人がいなくてよかった
個人面談の日程表きた。
去年の先生は一人一人に日時お知らせのお手紙を渡したけど、今年の先生
は一覧表を全員に配布。
あきらかに問題児数人の後の時間が空白ｗ
誰が見てもわかる空白。
あんなわかりやすい表作って配布して、父兄の間で一気に盛り上がるネタ提供
したようなもんだわ。
去年の先生は一人一人に日時お知らせのお手紙を渡したけど、今年の先生
は一覧表を全員に配布。
あきらかに問題児数人の後の時間が空白ｗ
誰が見てもわかる空白。
あんなわかりやすい表作って配布して、父兄の間で一気に盛り上がるネタ提供
したようなもんだわ。
>477
それはそれで、「ちゃんと保護者とがっつり話し合えるように
先生が配慮したんだな」と思うけど。
そういう問題児についてスルーな態度の先生だったら、それはそれで
「事なかれ主義か」と思ってしまいそうだ。
盛り上がるネタになるのか・・・
それはそれで、「ちゃんと保護者とがっつり話し合えるように
先生が配慮したんだな」と思うけど。
そういう問題児についてスルーな態度の先生だったら、それはそれで
「事なかれ主義か」と思ってしまいそうだ。
盛り上がるネタになるのか・・・
>477 個人面談かぁ～良いなぁ。うちなんて家庭訪問…。色々な意味で憂鬱だ。
一覧表については、別にネタだとは思わないけど。
一覧表については、別にネタだとは思わないけど。
>>477自身が、そういった話で盛り上がるメンバーってことだよね？
ウチの家庭訪問も一覧表で
三十分の枠の中に、１人書いてある場合と
２人書いてある場合があった。（つまり３０分の家と、１５分の家？）
うち３０分バージョンだったorz問題児だからなの？
でも、移動時間とかを含めて他家と離れているからじゃないのかな…
三十分の枠の中に、１人書いてある場合と
２人書いてある場合があった。（つまり３０分の家と、１５分の家？）
うち３０分バージョンだったorz問題児だからなの？
でも、移動時間とかを含めて他家と離れているからじゃないのかな…
問題児（親）に時間をとって話をするって当たり前だし
見ての通りで明らかなんでしょ？
驚愕の新ネタでもないのに
どうやって盛り上がるのか素でわからないんだが。
見ての通りで明らかなんでしょ？
驚愕の新ネタでもないのに
どうやって盛り上がるのか素でわからないんだが。
希望時間を募って一覧にする仕組みなので、
私の後に丸１時間の空きができた時があった。
そんな程度で問題児扱いされても困るぜｗ
これに限らずいらぬ風評を立てて喜ぶ人達って
正直うっとおしい。
私の後に丸１時間の空きができた時があった。
そんな程度で問題児扱いされても困るぜｗ
これに限らずいらぬ風評を立てて喜ぶ人達って
正直うっとおしい。
>>483
うちは間に空白の時間があったけど、きっと移動距離がある+時間調整なんだろうな
と思ったよ。まさかそんなあからさまに問題児だから３０分なんて事は無いと思うので
きっと調整の意味だと思う。
１年も２年も一覧表だったけど、そのことでネタになったことなんて無いよ。
うちは間に空白の時間があったけど、きっと移動距離がある+時間調整なんだろうな
と思ったよ。まさかそんなあからさまに問題児だから３０分なんて事は無いと思うので
きっと調整の意味だと思う。
１年も２年も一覧表だったけど、そのことでネタになったことなんて無いよ。
>477
ゲスの勘繰りって感じだわ。
問題があるって把握されてる方がいいと思うんだけど。
うちは学校では優等生タイプだったらしく、
家庭訪問では先生にひたすら驚かれた。
結論としては、学校で頑張りすぎて家では脱力してるんだろうということになったけど、
おかげさんで「学校でも様子を見ますね」と言っていただけた。
優等生タイプは見過ごされることが多いからそれはそれで心配なもんだ。
ゲスの勘繰りって感じだわ。
問題があるって把握されてる方がいいと思うんだけど。
うちは学校では優等生タイプだったらしく、
家庭訪問では先生にひたすら驚かれた。
結論としては、学校で頑張りすぎて家では脱力してるんだろうということになったけど、
おかげさんで「学校でも様子を見ますね」と言っていただけた。
優等生タイプは見過ごされることが多いからそれはそれで心配なもんだ。
他所の推定問題児の存在に血湧き肉踊るタイプ、いるよね。
>477
時間をたくさん取ってあるのが問題児とは限らないんじゃない。
うちは去年被害者の方だったけど、ゆっくり話ができるように、
時間をとってくれてたように思う。
後ろに時間が空いてるからって問題児と噂になるなんてびっくり。
今まで考えたことなかったよ。
時間をたくさん取ってあるのが問題児とは限らないんじゃない。
うちは去年被害者の方だったけど、ゆっくり話ができるように、
時間をとってくれてたように思う。
後ろに時間が空いてるからって問題児と噂になるなんてびっくり。
今まで考えたことなかったよ。
やれやれ、やっとホッとしました。
欠席を防ぐためかなと思うんですが、ウチの小学校、
4/30…初参観日＋懇談会＋PTA初役員会、
5/1…遠足、
と、大物行事を二日連続で入れてくれました。
役員会が終われば、
あとは弁当・水筒・オシボリの準備
（と、娘がリュックにつめたものの点検）くらいで、
なーんてことないはずなんだけど、続けてだったせいか、何だかどっと疲れたわ。
「お菓子３１５円以内だから、３００円以上３１５円以下になるように頑張る！！」
と悩みに悩んで筆算を繰り返した挙句、
「よし、これで３０８円」とニコニコして詰めてた小３娘、
後で私が検算したら２９４円でした。
娘の学力にも不安がよぎって、昨日はとっても中身が濃い一日でしたorz。
欠席を防ぐためかなと思うんですが、ウチの小学校、
4/30…初参観日＋懇談会＋PTA初役員会、
5/1…遠足、
と、大物行事を二日連続で入れてくれました。
役員会が終われば、
あとは弁当・水筒・オシボリの準備
（と、娘がリュックにつめたものの点検）くらいで、
なーんてことないはずなんだけど、続けてだったせいか、何だかどっと疲れたわ。
「お菓子３１５円以内だから、３００円以上３１５円以下になるように頑張る！！」
と悩みに悩んで筆算を繰り返した挙句、
「よし、これで３０８円」とニコニコして詰めてた小３娘、
後で私が検算したら２９４円でした。
娘の学力にも不安がよぎって、昨日はとっても中身が濃い一日でしたorz。
>>489
目に見えて問題がある子だと、担任のほうもすでにその事で
連絡取ってたりするから、いまさらあまり話すこともないかもね。
うちは私の方から話したい事があって、10分くらいになったけど
それがなかったら5分もかからず終わるところだった。
目に見えて問題がある子だと、担任のほうもすでにその事で
連絡取ってたりするから、いまさらあまり話すこともないかもね。
うちは私の方から話したい事があって、10分くらいになったけど
それがなかったら5分もかからず終わるところだった。
>>490
乙です。
うちも今日が遠足。おやつは食べられるだけ持って来ることになってて、
だいたいうちも300円を目安に買いました。
昨日、学校から帰って連絡帳を開くなり泣き始めた。
宿題が多いからだとorz
本当に勉強が嫌いなんだよな。
算数が時刻と時間をやり始めたから躓かないようにしないと。
乙です。
うちも今日が遠足。おやつは食べられるだけ持って来ることになってて、
だいたいうちも300円を目安に買いました。
昨日、学校から帰って連絡帳を開くなり泣き始めた。
宿題が多いからだとorz
本当に勉強が嫌いなんだよな。
算数が時刻と時間をやり始めたから躓かないようにしないと。
>494
漢字は難しい（画数が多い）字が増えるし、勉強の内容自体
濃くなってくるから、時間がかかるんじゃない？
だから子供からしたら多く感じるんだと思う。
漢字は難しい（画数が多い）字が増えるし、勉強の内容自体
濃くなってくるから、時間がかかるんじゃない？
だから子供からしたら多く感じるんだと思う。
>>493
うちの小３勉強嫌いもどう教えるべきか悩んだよ。
最初はざっと一日は24時間、12時間で計算する時は
必ず午前と午後が付くという事を同時に教えた。
木綿の糸を算数セットの時計の外周に会わせて2周分の長さに切って、紙の上に置く。
紙に0～24時まで糸の端から端まで書く。
起きる時間やご飯の時間など糸の上から各色蛍光ペンで色塗り。
糸を二重にして時計に乗せると…
概要はこれで把握した。
分はすぐ覚えたから、あとは○時55分～○時59分をクリアできれば完璧。
平日スケジュールで作ったけど、休日用とか自分で作って色塗りして遊んでた。
うちの小３勉強嫌いもどう教えるべきか悩んだよ。
最初はざっと一日は24時間、12時間で計算する時は
必ず午前と午後が付くという事を同時に教えた。
木綿の糸を算数セットの時計の外周に会わせて2周分の長さに切って、紙の上に置く。
紙に0～24時まで糸の端から端まで書く。
起きる時間やご飯の時間など糸の上から各色蛍光ペンで色塗り。
糸を二重にして時計に乗せると…
概要はこれで把握した。
分はすぐ覚えたから、あとは○時55分～○時59分をクリアできれば完璧。
平日スケジュールで作ったけど、休日用とか自分で作って色塗りして遊んでた。
新３年。得手不得手好き嫌いが出てくるね。
うちは時刻と時間になって算数の宿題が減って（問題数）喜んでいる。
筆算山盛りだった２年後半、やりきるまでが親子でバトルだったなあ。文字を大量にかくのが
すごく苦痛なタイプだから。
もうすぐ割り算や掛け算の筆算入ると悪夢再びだろうけど。
うちは時刻と時間になって算数の宿題が減って（問題数）喜んでいる。
筆算山盛りだった２年後半、やりきるまでが親子でバトルだったなあ。文字を大量にかくのが
すごく苦痛なタイプだから。
もうすぐ割り算や掛け算の筆算入ると悪夢再びだろうけど。
うちは3年になってほとんど宿題がない、学期始めだからかな？と
思っていたけど、先に面談がすんだ人の話によると、家庭学習（中受？）が
多すぎで疲労してくる子もいるので、自分としては宿題出したくない、と。
要望が多ければ、任意でやってくるプリントを出します、と。
うちは怠け者だから任意じゃやらないんだよな～
もう少し家での勉強法を考えよう。
話は変わって。
遠足のオヤツ300円の法則は今でも揺るがないんですね！
うちの子の学校は、遠足にオヤツ無し。
都内からだから行き先が、近隣の公園とか遊園地くらいだからかな～
自分の時は郊外から更に奥地に出かけて山登りとか川遊びだったから
遠足と言っても勝手が違う。
思っていたけど、先に面談がすんだ人の話によると、家庭学習（中受？）が
多すぎで疲労してくる子もいるので、自分としては宿題出したくない、と。
要望が多ければ、任意でやってくるプリントを出します、と。
うちは怠け者だから任意じゃやらないんだよな～
もう少し家での勉強法を考えよう。
話は変わって。
遠足のオヤツ300円の法則は今でも揺るがないんですね！
うちの子の学校は、遠足にオヤツ無し。
都内からだから行き先が、近隣の公園とか遊園地くらいだからかな～
自分の時は郊外から更に奥地に出かけて山登りとか川遊びだったから
遠足と言っても勝手が違う。
わかる。自分は子供の頃東京ど田舎郊外に住んでいて
１年生でも多摩湖とかまで、３時間歩いて行ってた。
今、子は関西圏のどかな田舎の小学校なんだけど
メチャクチャ近所の児童公園までの遠足。忘れ物取りに帰れるくらい近い。
ちょっぴりショボイと思ってしまう。
おやつは２００円までだ。
１年生でも多摩湖とかまで、３時間歩いて行ってた。
今、子は関西圏のどかな田舎の小学校なんだけど
メチャクチャ近所の児童公園までの遠足。忘れ物取りに帰れるくらい近い。
ちょっぴりショボイと思ってしまう。
おやつは２００円までだ。
うちの学校はウォークラリーと称して、校区内を探索するだけ。
全学年の縦割り班でやるのでにぎやかではあるけど。
全学年の縦割り班でやるのでにぎやかではあるけど。
>>499
うちなんか、1年生の時は児童館だったよ。
地方のマンモス校だったので行く場所が限られてたんだろうけど、当然毎日通ってる子も多いので、子供は楽しみにする子は少なかった。
雨天中止だったので、雨が降ったら学校でおやつの方が楽しみだったみたい。
うちなんか、1年生の時は児童館だったよ。
地方のマンモス校だったので行く場所が限られてたんだろうけど、当然毎日通ってる子も多いので、子供は楽しみにする子は少なかった。
雨天中止だったので、雨が降ったら学校でおやつの方が楽しみだったみたい。
うちの学校はオヤツ無しだ。
初めての遠足の時、持ち物にオヤツが書いてなくて
自由なの？禁止なの？どっち？って迷ったわ。
今日、2年生は1年生と近所の公園に「遠足の予行練習」。
再来週は遠足本番「1年生を連れて1時間歩いて国営公園」。かなりハードです。
>>498
＞家庭学習（中受？）が
＞多すぎで疲労してくる子もいるので、自分としては宿題出したくない
うわぁ。
やる子とやらない子の格差がさらに広がるだけじゃん…。
隣のクラスも出さないの？
初めての遠足の時、持ち物にオヤツが書いてなくて
自由なの？禁止なの？どっち？って迷ったわ。
今日、2年生は1年生と近所の公園に「遠足の予行練習」。
再来週は遠足本番「1年生を連れて1時間歩いて国営公園」。かなりハードです。
>>498
＞家庭学習（中受？）が
＞多すぎで疲労してくる子もいるので、自分としては宿題出したくない
うわぁ。
やる子とやらない子の格差がさらに広がるだけじゃん…。
隣のクラスも出さないの？
この春から学生ボランティアとして三年生の支援をしています。
今日殴り合いのケンカを止める際｢ボランティアのくせ邪魔すんな｣と言われてしまいました。情けない事にグラッときたんですが、まだまだ子供なのにボランティアの立ち位置的なものを考えられるんだな、と感心してしまいました。 まぁそれだけなんですが。
今日殴り合いのケンカを止める際｢ボランティアのくせ邪魔すんな｣と言われてしまいました。情けない事にグラッときたんですが、まだまだ子供なのにボランティアの立ち位置的なものを考えられるんだな、と感心してしまいました。 まぁそれだけなんですが。
学童保育の指導員(アルバイト)の人なんかでも学童内で注意すると
｢先生でもないのに偉そうに言われたくない｣という子もいるそうな。
もう大人なんか舐めきっちゃってて、そういう子の親も指導員のことをバカにした
態度をしているので家でそういう親の姿を見てるんだよ、きっと。
｢先生でもないのに偉そうに言われたくない｣という子もいるそうな。
もう大人なんか舐めきっちゃってて、そういう子の親も指導員のことをバカにした
態度をしているので家でそういう親の姿を見てるんだよ、きっと。
こちらも今日が遠足。高年齢ﾏﾏﾝの行動力には、いい加減まいる。イベントが大好きで、色々企画してくれるのは有難い。が、限度が。
今日なんて、子供達が通過する道沿いのｶﾌｪに呼び出され、子供達に手を振り→お茶。 昼にまた集まり、ランチ。実家住まいのﾏﾏﾝはﾊﾞｧﾊﾞに家事を任せ、暇な様子。
年下ﾏﾏﾝは我慢してるのに。家計苦しいのに、しょっちゅうランチなんてやってらんない。
今日だって、ｶﾌｪのﾃﾗｽから手を振るﾏﾏﾝ集団見て、先生方唖然…。
やりすぎだよ
今日なんて、子供達が通過する道沿いのｶﾌｪに呼び出され、子供達に手を振り→お茶。 昼にまた集まり、ランチ。実家住まいのﾏﾏﾝはﾊﾞｧﾊﾞに家事を任せ、暇な様子。
年下ﾏﾏﾝは我慢してるのに。家計苦しいのに、しょっちゅうランチなんてやってらんない。
今日だって、ｶﾌｪのﾃﾗｽから手を振るﾏﾏﾝ集団見て、先生方唖然…。
やりすぎだよ
３年生の親御さん、書道セット買いました？
今は色んなバッグが選び放題でかえって迷ってしまい選びきれないﾖ…
子どもは↓これがいいって言っていて、学校で買うのは中身がちょっとお安めのらしい。
ttp://www.rakuten.co.jp/lapiz/528250/
どなたかバッグはこういうタイプが使いやすいとかお勧めしてくださいませんか？
今は色んなバッグが選び放題でかえって迷ってしまい選びきれないﾖ…
子どもは↓これがいいって言っていて、学校で買うのは中身がちょっとお安めのらしい。
ttp://www.rakuten.co.jp/lapiz/528250/
どなたかバッグはこういうタイプが使いやすいとかお勧めしてくださいませんか？
>499
おぉ、私も多摩湖＆ユネスコ村に行ってました。西武線利用ですが。
3時間徒歩はすごいですね。
>502
他のクラス（1学年3クラス）では出ているみたいです。
「宿題無くなったね～」「え～うちは今までと同じ」という程度の
母親同士の会話だけですが。
おぉ、私も多摩湖＆ユネスコ村に行ってました。西武線利用ですが。
3時間徒歩はすごいですね。
>502
他のクラス（1学年3クラス）では出ているみたいです。
「宿題無くなったね～」「え～うちは今までと同じ」という程度の
母親同士の会話だけですが。
>>506
デザインが何て言うかファンシーショップぽくて安っぽいですよね
もっとシンプルで質の良いのにならないのだろうか。
結局、娘のわがままで学校指定の可愛いのになりました。
スーパーで中身もそう変わらないシンプルなのあるんだけどなー。
デザインが何て言うかファンシーショップぽくて安っぽいですよね
もっとシンプルで質の良いのにならないのだろうか。
結局、娘のわがままで学校指定の可愛いのになりました。
スーパーで中身もそう変わらないシンプルなのあるんだけどなー。
>>506
いい硯の良いセットだと思います。
大切にお使いになれば、先々にもきっと役立つことと存じます。
筆にキャップが付いていますが、使った後に被せるとカビや毛切れの元になりますので、
筆おろし後には処分されたほうがいいですよ。
いい硯の良いセットだと思います。
大切にお使いになれば、先々にもきっと役立つことと存じます。
筆にキャップが付いていますが、使った後に被せるとカビや毛切れの元になりますので、
筆おろし後には処分されたほうがいいですよ。
学校推薦、一括購入のものがいいかな？
書道家を目指しているなら別だけど。
書道家を目指しているなら別だけど。
>505
子どもがいくつになっても、一定数そういう親はいるみたいだよ～
私立中学で海外に修学旅行にいくのに、つかず離れずついていく
親のツアーとか、自衛隊（防衛大かな？）の演習で我が子が入港するのを
ハワイまで先回りして出迎えるツアーとか、親の知り合いが参加してるｗ
子どもがいくつになっても、一定数そういう親はいるみたいだよ～
私立中学で海外に修学旅行にいくのに、つかず離れずついていく
親のツアーとか、自衛隊（防衛大かな？）の演習で我が子が入港するのを
ハワイまで先回りして出迎えるツアーとか、親の知り合いが参加してるｗ
513 ：名無しの心子知らず：2009/05/01(金) 21:59:23 ID:/AQA8VFR
>>512
就職説明会に親が行くっていうのがニュースになっていたよねw
就職説明会に親が行くっていうのがニュースになっていたよねw
新小2
この5連休の宿題が
音読（一回）日記（一日）
これだけって少なすぎ
家のドリルと毎日日記書かせる
つもりだけど。
この5連休の宿題が
音読（一回）日記（一日）
これだけって少なすぎ
家のドリルと毎日日記書かせる
つもりだけど。
515 ：名無しの心子知らず：2009/05/01(金) 22:12:41 ID:A/CqzYGx
書道セット、とりあえず学校で申し込めるやつを買っておいて、中身を
イイものに変えようと思ってます。うちの子は書道家を目指しています。
イイものに変えようと思ってます。うちの子は書道家を目指しています。
516 ：名無しの心子知らず：2009/05/01(金) 22:29:48 ID:fSL5JiaL
>>512>>513そんな事まで…。ご苦労さんって感じだな。
当の子供側はどうなんだろか、嬉しいのか？
今日の遠足の見送りも『〇〇ちゃ～ん♪〇〇く～ん♪』と、ﾏﾏﾝ達は知り合いの子の名前を連呼。他の子が不憫に感じた。
今回、私がｶﾌｪでの見送りに参加したのも子供に『〇〇君と〇〇君のﾏﾏは居たのに、なんでﾏﾏ居ないの？』と、去年の遠足時に言われたから。
愛情たっぷりなのはわかるけど。
当の子供側はどうなんだろか、嬉しいのか？
今日の遠足の見送りも『〇〇ちゃ～ん♪〇〇く～ん♪』と、ﾏﾏﾝ達は知り合いの子の名前を連呼。他の子が不憫に感じた。
今回、私がｶﾌｪでの見送りに参加したのも子供に『〇〇君と〇〇君のﾏﾏは居たのに、なんでﾏﾏ居ないの？』と、去年の遠足時に言われたから。
愛情たっぷりなのはわかるけど。
>>517
うちも宿題が少ない。全くない日もある。
他のクラスは音読に日記にマス計算に・・・。
同じ学年なのに、クラスによって何でこんなに差があるんだろう。
先生って結局は個人商店だね。親が家でやらせるしかない。
うちも宿題が少ない。全くない日もある。
他のクラスは音読に日記にマス計算に・・・。
同じ学年なのに、クラスによって何でこんなに差があるんだろう。
先生って結局は個人商店だね。親が家でやらせるしかない。
うちなんてこの連休中宿題は全くなしだ＜小3
小３、
毎日漢字ドリルをノート３ページ分、
計算ドリル20問分、
プリントまたは音読。
６時間の日でもこれ。
子供はヒーヒー言ってる。
でも、５連休もこれにプラス100ます計算五枚と、日記１日分で、
意外と少ないのは、やっぱり旅行とかに配慮したのかな？
とはいっても、先生が黒板に宿題書いたら、娘いわく
「30人ちゅう、27人がゲー多い～って叫んでた」
らしい。
うちの子だけがよほどできないのかと思ってたので、ちょっと安心。
（子が大げさに言ってなければの話だけどｗ）
毎日漢字ドリルをノート３ページ分、
計算ドリル20問分、
プリントまたは音読。
６時間の日でもこれ。
子供はヒーヒー言ってる。
でも、５連休もこれにプラス100ます計算五枚と、日記１日分で、
意外と少ないのは、やっぱり旅行とかに配慮したのかな？
とはいっても、先生が黒板に宿題書いたら、娘いわく
「30人ちゅう、27人がゲー多い～って叫んでた」
らしい。
うちの子だけがよほどできないのかと思ってたので、ちょっと安心。
（子が大げさに言ってなければの話だけどｗ）
この連休中の宿題は「自由課題」
自分でやる事を2つ決めて、何をやったかとその感想を
配布されたプリントに書いて持っていくらしい。
「音読でも、漢字練習でも、計算でも、料理でも、観察でも、
体を動かすことでも、なんでもいいです」と言われたらしく、
紙にはもう「すぶり２０回」「なわとび２０回」と書き入れてあった。
どっちか1つは勉強にしようよ・・・。
自分でやる事を2つ決めて、何をやったかとその感想を
配布されたプリントに書いて持っていくらしい。
「音読でも、漢字練習でも、計算でも、料理でも、観察でも、
体を動かすことでも、なんでもいいです」と言われたらしく、
紙にはもう「すぶり２０回」「なわとび２０回」と書き入れてあった。
どっちか1つは勉強にしようよ・・・。
>>505
私が見た馬鹿ママは遠足の目的地に先に到着してて
幼稚園の弟、妹たちやママ友達とお弁当ひろげてピクニック状態で待ち伏せして
「あ～きたきた」「お兄ちゃ～ん」と手を振ったりして勝手に自由参観してたよ。
小学生になって親の付き添いなしの初めての遠足なのに親がこんなで子供グレないかなあ（まともな感覚もってたら恥ずかしいよね）
私は学校からの要請で交差点で交通指導のために立っていたのだけど
そのママ達に「あなたも後で見に来ない？」と誘われたがお断りして帰ってきた。
後日そのママ達が言うには「遊具は小学生に取られちゃってて弟、妹ちゃんたちは遊べなかったし
せっかく私達親が来てるのに先生はグループの子たちとお弁当食べなさいとか言って融通がきかないからつまらなかったわ」
とか言ってるの。もうアホかと。。
私が見た馬鹿ママは遠足の目的地に先に到着してて
幼稚園の弟、妹たちやママ友達とお弁当ひろげてピクニック状態で待ち伏せして
「あ～きたきた」「お兄ちゃ～ん」と手を振ったりして勝手に自由参観してたよ。
小学生になって親の付き添いなしの初めての遠足なのに親がこんなで子供グレないかなあ（まともな感覚もってたら恥ずかしいよね）
私は学校からの要請で交差点で交通指導のために立っていたのだけど
そのママ達に「あなたも後で見に来ない？」と誘われたがお断りして帰ってきた。
後日そのママ達が言うには「遊具は小学生に取られちゃってて弟、妹ちゃんたちは遊べなかったし
せっかく私達親が来てるのに先生はグループの子たちとお弁当食べなさいとか言って融通がきかないからつまらなかったわ」
とか言ってるの。もうアホかと。。
椎名誠がよく「少年野球の練習試合で「まさおさ～んファイトよ～～」とやる馬鹿親」とか書いてて
「さすがにそりゃねーだろ」と思ってたが、いそうだな…
でも防衛大の初演習の入港を見に行ってしまう気持ちは若干分かるｗ
「さすがにそりゃねーだろ」と思ってたが、いそうだな…
でも防衛大の初演習の入港を見に行ってしまう気持ちは若干分かるｗ
そういえば去年
小学校の遠足と下の子の親子遠足が、同じ日、行き先も同じで
ついつい嬉しくて小学生の子の姿を探しちゃったわ
声をかけたけど、遊びに夢中で逃げられたっけ
小学校の遠足と下の子の親子遠足が、同じ日、行き先も同じで
ついつい嬉しくて小学生の子の姿を探しちゃったわ
声をかけたけど、遊びに夢中で逃げられたっけ
>>508>>510>>511>>515
キャップはなくてもいいんですね。
学校指定の書道セットの申込書が４種類もあり随分悩みましたが
はくぶんのセットが良さそうだったのでこの中で決めることにしました。
色々アドバイスありがとうございました。
キャップはなくてもいいんですね。
学校指定の書道セットの申込書が４種類もあり随分悩みましたが
はくぶんのセットが良さそうだったのでこの中で決めることにしました。
色々アドバイスありがとうございました。
>518
うちのクラスだけ学年があがるときに先生が変わり、あまりに宿題が少なくなったので
懇談会で宿題増やしてくれのこえ続出ｗ
結果倍に。といっても去年と同じぐらい（やや少なめ）。
自分の家でやればいいのになーちょっと先生に失礼じゃない？、とおもいつつ、、宿題で出してくれると楽だからラッキー。
うちのクラスだけ学年があがるときに先生が変わり、あまりに宿題が少なくなったので
懇談会で宿題増やしてくれのこえ続出ｗ
結果倍に。といっても去年と同じぐらい（やや少なめ）。
自分の家でやればいいのになーちょっと先生に失礼じゃない？、とおもいつつ、、宿題で出してくれると楽だからラッキー。
防衛大のハワイツワー、こそっと見るだけなら私もちょっと行きたいかも。
宿題は、学校に任せ過ぎじゃないの？
我が子のペース、苦手分野集中勉強ができるから少ない方がいいけどなあ。
そりゃ宿題じゃなければ動かない子ども心理はうちもだけどそこをさせるのが親の力量だべ？
宿題は、学校に任せ過ぎじゃないの？
我が子のペース、苦手分野集中勉強ができるから少ない方がいいけどなあ。
そりゃ宿題じゃなければ動かない子ども心理はうちもだけどそこをさせるのが親の力量だべ？
529 ：名無しの心子知らず：2009/05/02(土) 08:08:48 ID:gTJguj/e
今の少年野球、練習の時は子供のマネージャー、
試合の時は熱狂サポーターばりにやらないと、
育児放棄って言われるよorz
試合の時は熱狂サポーターばりにやらないと、
育児放棄って言われるよorz
530 ：名無しの心子知らず：2009/05/02(土) 08:12:35 ID:gTJguj/e
学校が宿題を出してくれるとラッキーって言っている親は、
どうして家庭学習が大事なのか、子供に教える機会を失っている怖さについて、
考えてみてもいいかもしれない。
どうして家庭学習が大事なのか、子供に教える機会を失っている怖さについて、
考えてみてもいいかもしれない。
>>522さんのレスに出てくるような馬鹿ママがモンペになっていくんだろうなー。
昨晩もニュースを見ていたら、「夫婦仲が悪くなったのは学校のせい」といった理不尽な
訴えや要求をしてくる親への対策センターだったかを設置する話が出ていた。
教育方針が違ったとか進学させたい学校が食い違ったとか役員・行事絡みといった理由
だとは思うけど、それを学校に訴えるなんて冷静さを欠き過ぎているにも程がある。
しかし幼稚園の弟妹が一緒に来てるって、小学校の遠足のために園を休ませたんだよね？
>>525さんとこのように偶然重なったってわけでもなさそうだし。
うちんとこも去年、小学校の予備日に遠足が行われていれば下の子の遠足と行き先や
時間帯が重なるはずだったけど、予定どおり行われたのでかち合わなかったな。
昨晩もニュースを見ていたら、「夫婦仲が悪くなったのは学校のせい」といった理不尽な
訴えや要求をしてくる親への対策センターだったかを設置する話が出ていた。
教育方針が違ったとか進学させたい学校が食い違ったとか役員・行事絡みといった理由
だとは思うけど、それを学校に訴えるなんて冷静さを欠き過ぎているにも程がある。
しかし幼稚園の弟妹が一緒に来てるって、小学校の遠足のために園を休ませたんだよね？
>>525さんとこのように偶然重なったってわけでもなさそうだし。
うちんとこも去年、小学校の予備日に遠足が行われていれば下の子の遠足と行き先や
時間帯が重なるはずだったけど、予定どおり行われたのでかち合わなかったな。
>>522です。
土曜日に遠足。月曜日に代休というパターンでの遠足でしたので幼稚園はお休みだったの。
余談だけど、全校生徒が縦割りグループで公道歩く遠足だから交通指導のボランティアも１０数人募集したのね。
だから子の様子を見たいとか心配ならボランティアに参加すればいいものを
（お父さんと爺婆は休みで家にいるとか言ってたし暇そうだし）
学校が呼びかけたボランティアには人数が集まらないから往路と復路場所を移動して２ヶ所担当する人もいたくらいなのに
その方達の前を乗合の車で通過するごとにスピード落として
「ボランティアご苦労様ですぅ～。私達は今から弟、妹ちゃん達を遊ばせながら現地で子供ちゃん達の様子みてくるつもりですぅ～♪ボランティア頑張ってくださいね。ではでは♪」だもんめっちゃヒンシュク。
本人たちは注目浴びてるのも『私たちってボランティアさん一人一人にありがとうの声かけするいいママって思われてるよね～♪』的な勘違いしてる。
土曜日に遠足。月曜日に代休というパターンでの遠足でしたので幼稚園はお休みだったの。
余談だけど、全校生徒が縦割りグループで公道歩く遠足だから交通指導のボランティアも１０数人募集したのね。
だから子の様子を見たいとか心配ならボランティアに参加すればいいものを
（お父さんと爺婆は休みで家にいるとか言ってたし暇そうだし）
学校が呼びかけたボランティアには人数が集まらないから往路と復路場所を移動して２ヶ所担当する人もいたくらいなのに
その方達の前を乗合の車で通過するごとにスピード落として
「ボランティアご苦労様ですぅ～。私達は今から弟、妹ちゃん達を遊ばせながら現地で子供ちゃん達の様子みてくるつもりですぅ～♪ボランティア頑張ってくださいね。ではでは♪」だもんめっちゃヒンシュク。
本人たちは注目浴びてるのも『私たちってボランティアさん一人一人にありがとうの声かけするいいママって思われてるよね～♪』的な勘違いしてる。
マンガの入江ママっぽいな。
>>532
そんなに暇ならボランティアやれ！と学校でも言ってくれるといいのにね
でもそうすると
「下の子が小さいから無理なんですぅ～☆でも現地の様子はしっかり見てきますね（ﾐｬﾊｯ☆）」
なんだろうなあ…
そんなに暇ならボランティアやれ！と学校でも言ってくれるといいのにね
でもそうすると
「下の子が小さいから無理なんですぅ～☆でも現地の様子はしっかり見てきますね（ﾐｬﾊｯ☆）」
なんだろうなあ…
想像を絶するお花畑脳だなｗｗｗ
>532
「乗り合いの車」とお花畑な脳味噌で、某車のＣＭを思い出した。
（赤くて７人乗りのやつ）
「乗り合いの車」とお花畑な脳味噌で、某車のＣＭを思い出した。
（赤くて７人乗りのやつ）
ああ、まんまあのCMの世界ダア
馬鹿ママ相手にする先生も大変だわな。
こうやって又、おかしな子供が育って行くのかorz
子供を見守る愛情→見守るの意味を履き違えてる。
こうやって又、おかしな子供が育って行くのかorz
子供を見守る愛情→見守るの意味を履き違えてる。
516も文句言いながらも行動共にしてるんだから同類だねw
たぶんCM赤い車の最後部かなんかに座らされても、
ハブられないように必死なんだろうね。
自分の子には言われたから、でも他の子不憫…ってなんだそれ。
たぶんCM赤い車の最後部かなんかに座らされても、
ハブられないように必死なんだろうね。
自分の子には言われたから、でも他の子不憫…ってなんだそれ。
あー…低学年の女子のあの口の悪さはどうにもならないのか…
自分が世界の中心的な考えで口が立つともう大人でもどうにもならんのな。
自分が世界の中心的な考えで口が立つともう大人でもどうにもならんのな。
低学年女子ってテレビとか何を見てるんだろう？
息子＠2年の友達女子は去年はちゃおを愛読して、
メイちゃんの執事は欠かさず見てたらしい。
プリキュアをこよなく愛する娘＠年長が1年後にその女子たちのようになってるとは
ちょっと想像出来ないんだけど…。
ちなみに息子はコロコロコミックを愛読して、イナズマイレブンとバトスピとドラゴンボールを
欠かさず見ている。
女子との格差にただただビックリ。
息子＠2年の友達女子は去年はちゃおを愛読して、
メイちゃんの執事は欠かさず見てたらしい。
プリキュアをこよなく愛する娘＠年長が1年後にその女子たちのようになってるとは
ちょっと想像出来ないんだけど…。
ちなみに息子はコロコロコミックを愛読して、イナズマイレブンとバトスピとドラゴンボールを
欠かさず見ている。
女子との格差にただただビックリ。
>>541
普段どんな雑誌を読んでるかにもよるのでは？
うち1年男児だけど、シンケンジャー＆ディケイド、レスキューフォース、バトスピと
幼稚園時代と変わらないｗ
雑誌は特に買ってないし漫画も与えてない。ときどき何かのご褒美に
てれびくんみたいなやつを買ってあげるけど、数ヶ月に一度。
ジャンプやらコロコロコミックやら読んでると違うんだろうね。
女子はもう想像の範疇外だｗ
普段どんな雑誌を読んでるかにもよるのでは？
うち1年男児だけど、シンケンジャー＆ディケイド、レスキューフォース、バトスピと
幼稚園時代と変わらないｗ
雑誌は特に買ってないし漫画も与えてない。ときどき何かのご褒美に
てれびくんみたいなやつを買ってあげるけど、数ヶ月に一度。
ジャンプやらコロコロコミックやら読んでると違うんだろうね。
女子はもう想像の範疇外だｗ
>541
うちの小２女子は、
ヤッターマン、めちゃもて委員長、ジュエルペット、ネプリーグ、ヘキサゴン、はねトビ、
ミュージックステーション、チビまるこちゃん、サザエさん、鉄腕ダッシュ、ダーウィンが来た、天地人が
一週間のフルコースだわ。
雑誌は隔月間のキャラパフェが好きらしい。
上の子のちゃおも興味があるらしいけど、読み進むところまでは行かないらしい。
うちの小２女子は、
ヤッターマン、めちゃもて委員長、ジュエルペット、ネプリーグ、ヘキサゴン、はねトビ、
ミュージックステーション、チビまるこちゃん、サザエさん、鉄腕ダッシュ、ダーウィンが来た、天地人が
一週間のフルコースだわ。
雑誌は隔月間のキャラパフェが好きらしい。
上の子のちゃおも興味があるらしいけど、読み進むところまでは行かないらしい。
二年女児だけど、周りではちゃお読んでる子が多いみたい
うちはアニメは遊戯王とナルトが好きらしいんだけど
男子の見るものだから女子仲間には言えないってｗ
ドラマは、ＮＨＫのゴーストフレンズを楽しみにしてる
男子もアニメ漫画層と、バラエティ番組層とあるみたいだね
必殺技の真似してるのも、お笑いネタ真似してるのも
どちらも全力投球で、おおこれぞ男子！て感じで可愛いｗ
うちはアニメは遊戯王とナルトが好きらしいんだけど
男子の見るものだから女子仲間には言えないってｗ
ドラマは、ＮＨＫのゴーストフレンズを楽しみにしてる
男子もアニメ漫画層と、バラエティ番組層とあるみたいだね
必殺技の真似してるのも、お笑いネタ真似してるのも
どちらも全力投球で、おおこれぞ男子！て感じで可愛いｗ
３年女子だけど漫画雑誌は買ってあげてない。
かと言って予習復習本も買ってあげてないがｗ
チャオならいいかな～友達と話が合わないと可愛そうだし。
かと言って予習復習本も買ってあげてないがｗ
チャオならいいかな～友達と話が合わないと可愛そうだし。
2年でちゃおとか読んでる子もいるのか。
うちも2年だけどまだそういうのは興味なさそう。
幼稚園の頃からずっと大好きなのがポケモン、漫画の本まで買って読むのがドラえもん。
ポケモンから卒業するのっていつくらいなんだろう。
だんだんとおしゃれ女子タイプの子とは距離が出来てきてるような気がする。
女子力のなさがちょっと心配。
うちも2年だけどまだそういうのは興味なさそう。
幼稚園の頃からずっと大好きなのがポケモン、漫画の本まで買って読むのがドラえもん。
ポケモンから卒業するのっていつくらいなんだろう。
だんだんとおしゃれ女子タイプの子とは距離が出来てきてるような気がする。
女子力のなさがちょっと心配。
>>541
このスレでも女子力の有無がたまーに話題になるけど
うちは女子力かなり低い。グループで手をつないでｷｬﾊﾊ～とかできない。
スカートも嫌い、そんな２年生女子。
雑誌はとくに買い与えないので現在唯一の情報収集はテレ東のおはスタのみ。
親がマンガ好きなのでどらえもんを１～２冊買ってあげたら喜んで読む。
なんか活字を・・と思ってかいけつゾロリをヤフオクで買ったら喜んで読む。
とりあえず、マンガは大好きらしい。
好きなテレビはコナン、ヤッターマン、ドラえもん、しんちゃん、
ポケモン、イナズマイレブン、志村動物園、黄金伝説など。
プリキュアやきらりんレボなど少女漫画系はまったく興味なし。
あ、ちびまるこちゃんは好きみたいだ。
でもイケメンがテレビに出てると「かっこいい」とは言っている・・
なかなか気の合う同性の友達が出来ず母はいつもハラハラしている。
このスレでも女子力の有無がたまーに話題になるけど
うちは女子力かなり低い。グループで手をつないでｷｬﾊﾊ～とかできない。
スカートも嫌い、そんな２年生女子。
雑誌はとくに買い与えないので現在唯一の情報収集はテレ東のおはスタのみ。
親がマンガ好きなのでどらえもんを１～２冊買ってあげたら喜んで読む。
なんか活字を・・と思ってかいけつゾロリをヤフオクで買ったら喜んで読む。
とりあえず、マンガは大好きらしい。
好きなテレビはコナン、ヤッターマン、ドラえもん、しんちゃん、
ポケモン、イナズマイレブン、志村動物園、黄金伝説など。
プリキュアやきらりんレボなど少女漫画系はまったく興味なし。
あ、ちびまるこちゃんは好きみたいだ。
でもイケメンがテレビに出てると「かっこいい」とは言っている・・
なかなか気の合う同性の友達が出来ず母はいつもハラハラしている。
小３女児
アニメだとまめごま・全力うさぎ・ジュエルペット・コナン・ちびまるこ・サザエさん。
あとはNHK教育のゼンマイ侍やアイマイマイン、獣の奏者エリン。
漫画雑誌は買っていないけど、私が持ってる「みかん絵日記」を読んでる。
本は名作文学シリーズとマジックツリーハウス。
周りの子に比べてうちは幼い方かも。
アニメだとまめごま・全力うさぎ・ジュエルペット・コナン・ちびまるこ・サザエさん。
あとはNHK教育のゼンマイ侍やアイマイマイン、獣の奏者エリン。
漫画雑誌は買っていないけど、私が持ってる「みかん絵日記」を読んでる。
本は名作文学シリーズとマジックツリーハウス。
周りの子に比べてうちは幼い方かも。
小３男子。
年に数冊、コロコロを買うけど読んでるのは懸賞ページばっかりorz
仮面ライダー、ヘキサゴン、いってＱ、エンタの神様、レッドカーペットは必ずビデオに撮る。
ただ、好きな芸人みてても、やっぱり幼いなぁと思う。
誕生日に仮面ライダーのベルト欲しがってるし。
周りでも、仮面ライダーブームなんだけど、それと共にＤＳが下火に…
助かったと言えば助かったかな？
年に数冊、コロコロを買うけど読んでるのは懸賞ページばっかりorz
仮面ライダー、ヘキサゴン、いってＱ、エンタの神様、レッドカーペットは必ずビデオに撮る。
ただ、好きな芸人みてても、やっぱり幼いなぁと思う。
誕生日に仮面ライダーのベルト欲しがってるし。
周りでも、仮面ライダーブームなんだけど、それと共にＤＳが下火に…
助かったと言えば助かったかな？
541です。
女子も色々なんだねー。
メイちゃんの執事レベルがデフォなのかと思ってビックリしちゃったけど、
息子の友達女子はきっと女子力が高い子たちだったんだな。
思いっきりダンスィのくせによくそんな女の子とお友達になれたなぁ…。
＞うちはアニメは遊戯王とナルトが好きらしいんだけど
＞男子の見るものだから女子仲間には言えないってｗ
こういうの、うちの息子にもある。
実は妹以上に毎週プリキュアを見るのを楽しみにしてるんだけど、
友達には絶対言えないようだｗ
女子も色々なんだねー。
メイちゃんの執事レベルがデフォなのかと思ってビックリしちゃったけど、
息子の友達女子はきっと女子力が高い子たちだったんだな。
思いっきりダンスィのくせによくそんな女の子とお友達になれたなぁ…。
＞うちはアニメは遊戯王とナルトが好きらしいんだけど
＞男子の見るものだから女子仲間には言えないってｗ
こういうの、うちの息子にもある。
実は妹以上に毎週プリキュアを見るのを楽しみにしてるんだけど、
友達には絶対言えないようだｗ
小３だけど先月初めてなかよし買った。
それまでは全く買い与えてなくて、周りの子がーって言い出したので
小遣いからなら買って良いよって決めた。
それまでは、親の昔の画を読ませてた。今のエロくて怖かったんだ。
年長の時はプリキュア漬けだったけど、小学校で周りのこと比べ出すと半月くらいで
プリキュアいらねに変わったから、本当に急だったよ。
それまでは全く買い与えてなくて、周りの子がーって言い出したので
小遣いからなら買って良いよって決めた。
それまでは、親の昔の画を読ませてた。今のエロくて怖かったんだ。
年長の時はプリキュア漬けだったけど、小学校で周りのこと比べ出すと半月くらいで
プリキュアいらねに変わったから、本当に急だったよ。
552 ：名無しの心子知らず：2009/05/02(土) 23:45:57 ID:68sKenQt
うちの小3女子、テレビは録画のちびまる子ちゃんだけ。
マンガもここ半年は読んでない。
帰宅後すぐに公園、夕食後は宿題と楽器練習とお風呂で時間切れになるんだよね。
マンガもここ半年は読んでない。
帰宅後すぐに公園、夕食後は宿題と楽器練習とお風呂で時間切れになるんだよね。
小２女子。
ポケモン・ヤッターマン・志村動物園。
あとCSでドリフにはまっている。キテレツやおぼっちゃまくん、タイムボカンシリーズ。
漫画本はドラえもんのコミックスと、とりぱん。
ポケモン・ヤッターマン・志村動物園。
あとCSでドリフにはまっている。キテレツやおぼっちゃまくん、タイムボカンシリーズ。
漫画本はドラえもんのコミックスと、とりぱん。
うちテレビ見られない。
息子＠２年生には、親が選んだDVD見せてるが、
幼稚園児の下がいるんで少し幼稚かな。ジブリとかニルス、ディズニー。
テレビと違って時間が長めになるから、陽のあるうちは見ない約束。
インフルエンザで座敷牢状態になったときに、特別に電王見せた。
ずっと病気でいたいくらいだと感激していたよ。男児だね。
漫画はつい先日「ヒカ碁」だけ解禁。正座して読んでるw
息子＠２年生には、親が選んだDVD見せてるが、
幼稚園児の下がいるんで少し幼稚かな。ジブリとかニルス、ディズニー。
テレビと違って時間が長めになるから、陽のあるうちは見ない約束。
インフルエンザで座敷牢状態になったときに、特別に電王見せた。
ずっと病気でいたいくらいだと感激していたよ。男児だね。
漫画はつい先日「ヒカ碁」だけ解禁。正座して読んでるw
小２女子だが天てれが大好きだ。
親としてはすごいイヤだけど、天てれを観る為に
他の番組を一切観ないで我慢してるから仕方がない。
親としてはすごいイヤだけど、天てれを観る為に
他の番組を一切観ないで我慢してるから仕方がない。
点照れはたいして害はない。
だね。この前やってたオーディションも子供なのに迫力あったなぁ。
ダンスやってる我が子と「すごい」と感心して見てたよ。
うちは、クレヨンしんちゃんや
バカ殿、たまに空耳アワーまで大喜びして見てるな。
(尻振りダンス部分はカットして、もちろん本編検閲もする)
そんなお下劣系を見ながら「同じ事学校でできる？」と聞いたら、
バカにすんなと拗ねられた。
ちょっと安心。
ダンスやってる我が子と「すごい」と感心して見てたよ。
うちは、クレヨンしんちゃんや
バカ殿、たまに空耳アワーまで大喜びして見てるな。
(尻振りダンス部分はカットして、もちろん本編検閲もする)
そんなお下劣系を見ながら「同じ事学校でできる？」と聞いたら、
バカにすんなと拗ねられた。
ちょっと安心。
うちの小3女子はコロコロ読者で
ヤッターマン・ポケモンを毎週楽しみにしてる。
が、最近チラっと見てしまったハガレンにハマってしまった･･･
自分が見たいだけに録画もしてしまってるんだけど
あの時間帯は子供OKってこと？
一応ストーリーよりコントのとこが面白いらしいだけど。
OPもいいと言い出したので
YUIファンにでもなって女子力高めてくれるんならいいんだが。
ヤッターマン・ポケモンを毎週楽しみにしてる。
が、最近チラっと見てしまったハガレンにハマってしまった･･･
自分が見たいだけに録画もしてしまってるんだけど
あの時間帯は子供OKってこと？
一応ストーリーよりコントのとこが面白いらしいだけど。
OPもいいと言い出したので
YUIファンにでもなって女子力高めてくれるんならいいんだが。
ハガレンはなぁ。
内容をそれなりに理解できてたらいいんじゃないかな。
小遣い得るためには家の手伝いをしなければいけない的な？ｗ
あの時間帯は子供ｏｋってことではなく
ガンダム枠が開いてるから、前もこの時間だったしハガレンなら人気作だから、放送しちゃえ～だと思う。
内容をそれなりに理解できてたらいいんじゃないかな。
小遣い得るためには家の手伝いをしなければいけない的な？ｗ
あの時間帯は子供ｏｋってことではなく
ガンダム枠が開いてるから、前もこの時間だったしハガレンなら人気作だから、放送しちゃえ～だと思う。
小2の息子は80年代のアニメに嵌まってる。
聖闘士星矢、キン肉マン、おぼっちゃま君。
キンケシを集め、自作のクロスを身につけペガサス流星拳。
私とは話合うけど、同級生とは合わず…。
聖闘士星矢、キン肉マン、おぼっちゃま君。
キンケシを集め、自作のクロスを身につけペガサス流星拳。
私とは話合うけど、同級生とは合わず…。
コロコロのデンジャラスファン＠小３男児なんだけど、
なぜかnhkの「フルハウス」好き。変なぬいぐるみエイリアンのホームドラマも。
アメリカンジョークにウハウハウケてるんだが。
なぜかnhkの「フルハウス」好き。変なぬいぐるみエイリアンのホームドラマも。
アメリカンジョークにウハウハウケてるんだが。
流れ豚切りすいません。
小１娘、今月末に遠足があるので
リュックを購入予定です。
なるべく長く使いたいのでキャラ物以外で考えています。
小学校低学年ってどんなの持っているのでしょうか。
小１娘、今月末に遠足があるので
リュックを購入予定です。
なるべく長く使いたいのでキャラ物以外で考えています。
小学校低学年ってどんなの持っているのでしょうか。
563 ：名無しの心子知らず：2009/05/03(日) 10:26:59 ID:ohVEYzjQ
学校でスキーにもいくから大人のリュックだよ。
リュックは出来れば、お腹の所と胸の辺りでも
カチンと留められるやつの方がいいよ。
子供は肩幅がないから、すぐズルズルしちゃう。
カチンと留められるやつの方がいいよ。
子供は肩幅がないから、すぐズルズルしちゃう。
うちはモンベルのこれ
ttp://webshop.montbell.jp/goods/disp.php?product_id=1123474
A4サイズの本とかノートがそっくり入るから普段出かけるのにもいいよ。
普通のまるっこいリュック（以前はバックパック風の使ってた）だと本類を
入れると角が折れちゃったりして不快だったんだよね。
塾行くようになっても使えるかな、と思って買った。
遠足にももちろん使ってて、スケートによく行くのだけど靴もソックリ入っ
てしまうのでうちとしてはお買い得だった。
ttp://webshop.montbell.jp/goods/disp.php?product_id=1123474
A4サイズの本とかノートがそっくり入るから普段出かけるのにもいいよ。
普通のまるっこいリュック（以前はバックパック風の使ってた）だと本類を
入れると角が折れちゃったりして不快だったんだよね。
塾行くようになっても使えるかな、と思って買った。
遠足にももちろん使ってて、スケートによく行くのだけど靴もソックリ入っ
てしまうのでうちとしてはお買い得だった。
>>562
レゴで売ってる、レゴブロックを模したリュックがかわいかった。
http://www.cocoonweb.jp/p_up/090413travel/detail/11.html
あと>>564にあるように、胸前でカチッと留められるやつがついてるといい。
グレゴリーのキッズなら、色や柄を色々選べて素材・つくりも丈夫。
http://ajicacabackpack.naturum.ne.jp/e517333.html
レゴで売ってる、レゴブロックを模したリュックがかわいかった。
http://www.cocoonweb.jp/p_up/090413travel/detail/11.html
あと>>564にあるように、胸前でカチッと留められるやつがついてるといい。
グレゴリーのキッズなら、色や柄を色々選べて素材・つくりも丈夫。
http://ajicacabackpack.naturum.ne.jp/e517333.html
女の子、水色のリュック多いね。
どこのメーカーか知らないけどリスのワンポイントのとか
アディダスの女の子っぽい水色のもの、
あとはノーブランドのものを見かける。
どこのメーカーか知らないけどリスのワンポイントのとか
アディダスの女の子っぽい水色のもの、
あとはノーブランドのものを見かける。
569 ：名無しの心子知らず：2009/05/03(日) 14:28:56 ID:w8LzW/XE
リスのマークのはCHOOP（シュープ）だね。
小学校高学年や中学生の女の子も持ってる。
小学校高学年や中学生の女の子も持ってる。
>>558
うちの小2娘もハガレン見てる。
上に小5男子がいるから、アニメはいろんなの見てるな。
前に映画見てはまったんだけど、正直重い話が多いんだよね～。
他はきらりんレボリューションとかヤッターマンとか銀魂とか。
銀魂も下ネタ満載で微妙なんだよね…。
うちの小2娘もハガレン見てる。
上に小5男子がいるから、アニメはいろんなの見てるな。
前に映画見てはまったんだけど、正直重い話が多いんだよね～。
他はきらりんレボリューションとかヤッターマンとか銀魂とか。
銀魂も下ネタ満載で微妙なんだよね…。
ハガレンは結構きつい表現もありなのでお子さんだけじゃなくて保護者も一緒に見たら？と思う。
個人的には午後5時に放送する内容とは思えません。
今回のは原作に忠実に造るとのことでファンとしてはとても喜んでいるのですがね。
個人的には午後5時に放送する内容とは思えません。
今回のは原作に忠実に造るとのことでファンとしてはとても喜んでいるのですがね。
アニメやドラマって親子で見るからいいんだと思う。
ハガレン、うちも見てるけど一緒に見て、お互い
死についてや家族や仲間について話してる。
ハガレン、うちも見てるけど一緒に見て、お互い
死についてや家族や仲間について話してる。
皆さんの学校では、GW中の宿題どんな感じですか？
小3の宿題なんですが、
･地図記号24こ覚えて漢字で書けるようにしとく
（７日にテスト、漢字で書かなかったり、漢字を間違えても×）
税務署とか警察署とか駐在所とか鉱泉、針葉樹林など、
習っていない漢字ばかり。習ってるのは「文」の小中学校位かな。
しかも学校の授業で、地図記号の事は一切やってなかったらしい。
税務署とか、分からないものは調べさせて、やっと記号を暗記するまでに至ったが、
漢字を覚えるのにまた一苦労orz
明日から予定を入れていたので、なんとか今日中に頑張らせたけど、見てる私までドッと疲れた。
他にも、
･算数教科書P○○～●●
･漢字の復習（勝手にやれって事らしい）
･時間の問題の復習（これも勝手にやれって事らしい）
宿題の量の問題も去ることながら、それ以上に先生の手が加えられてないのがまざまざ感じて、ちょっとモニョる。
4月から、ずっとこんな感じ。
教科書の問題の宿題とか、ドリルやら。
2年の時は、教科書問題やドリルは学校でやって、
宿題は先生お手製のプリントだったんだけどな。
前の担任が素晴らしく良かったのか、今が当たり前なのか分からないけど、
子供は、校内で上級生から
「君、○先生のクラス？可哀想…」とか言われたらしくて、
早くも子供は先生に不信感をもってる。
この先一年間滅茶苦茶不安だーorz
小3の宿題なんですが、
･地図記号24こ覚えて漢字で書けるようにしとく
（７日にテスト、漢字で書かなかったり、漢字を間違えても×）
税務署とか警察署とか駐在所とか鉱泉、針葉樹林など、
習っていない漢字ばかり。習ってるのは「文」の小中学校位かな。
しかも学校の授業で、地図記号の事は一切やってなかったらしい。
税務署とか、分からないものは調べさせて、やっと記号を暗記するまでに至ったが、
漢字を覚えるのにまた一苦労orz
明日から予定を入れていたので、なんとか今日中に頑張らせたけど、見てる私までドッと疲れた。
他にも、
･算数教科書P○○～●●
･漢字の復習（勝手にやれって事らしい）
･時間の問題の復習（これも勝手にやれって事らしい）
宿題の量の問題も去ることながら、それ以上に先生の手が加えられてないのがまざまざ感じて、ちょっとモニョる。
4月から、ずっとこんな感じ。
教科書の問題の宿題とか、ドリルやら。
2年の時は、教科書問題やドリルは学校でやって、
宿題は先生お手製のプリントだったんだけどな。
前の担任が素晴らしく良かったのか、今が当たり前なのか分からないけど、
子供は、校内で上級生から
「君、○先生のクラス？可哀想…」とか言われたらしくて、
早くも子供は先生に不信感をもってる。
この先一年間滅茶苦茶不安だーorz
げっ！
すみません…少し戻ったら宿題の話、でてましたねorz
それにしても、学校&担任でずいぶん違うんですね。
スレ汚しすみませんでした。
とっとと逝ってきます。
すみません…少し戻ったら宿題の話、でてましたねorz
それにしても、学校&担任でずいぶん違うんですね。
スレ汚しすみませんでした。
とっとと逝ってきます。
>>574
別に逝かなくてもｗ
習ってない漢字を書くのはどうかと思うけど、復習に関しては
家庭学習と思って親が見てあげればいいんじゃない？
うちは１年２年と宿題がドリルっていうのは普通だったので
疑問にも思わなかったｗ
プリントもあるけどお手製じゃないし。
前の先生が素晴らしかった、今の先生がちょっと大変
で、差がありすぎて戸惑うのかもね。
別に逝かなくてもｗ
習ってない漢字を書くのはどうかと思うけど、復習に関しては
家庭学習と思って親が見てあげればいいんじゃない？
うちは１年２年と宿題がドリルっていうのは普通だったので
疑問にも思わなかったｗ
プリントもあるけどお手製じゃないし。
前の先生が素晴らしかった、今の先生がちょっと大変
で、差がありすぎて戸惑うのかもね。
いやあ、ウチの小３は、惚れぼれするほど宿題が出てない。
一応休み明けにドリル指定範囲内の漢字テストがあるけど、
これは毎週お決まりのヤツなので、
GW特別仕様というわけではないし。あと音読。のみ。
ちょっと前に書かせてもらった、30日参観日で1日遠足って学校なんで、
どさくさワッショイ状態になっちゃって、
先生も宿題出しにくかったのかなー。
>>574さんの地図記号の話にはちょっと驚いたので、
どんなことになってんのか、ちょっと社会科の補助ノートを覗いてきます。
一応休み明けにドリル指定範囲内の漢字テストがあるけど、
これは毎週お決まりのヤツなので、
GW特別仕様というわけではないし。あと音読。のみ。
ちょっと前に書かせてもらった、30日参観日で1日遠足って学校なんで、
どさくさワッショイ状態になっちゃって、
先生も宿題出しにくかったのかなー。
>>574さんの地図記号の話にはちょっと驚いたので、
どんなことになってんのか、ちょっと社会科の補助ノートを覗いてきます。
>>574
何にﾓﾆｮっているのかわからない私は一体orz
何にﾓﾆｮっているのかわからない私は一体orz
宿題の多くが手抜き、てトコかな？＞ﾓﾆｮる
まぁ、手作りプリントは３年生だし、どうかとは思うけど、
地図の宿題は「教師が教えてもいない単元を課題テスト」てﾓﾆｮるのは
分かる気もする。辞書引きなんかの予習とも違うしね。
私なら周りの意見を聞いた上で、先生に質問しに行くけど。
まぁ、手作りプリントは３年生だし、どうかとは思うけど、
地図の宿題は「教師が教えてもいない単元を課題テスト」てﾓﾆｮるのは
分かる気もする。辞書引きなんかの予習とも違うしね。
私なら周りの意見を聞いた上で、先生に質問しに行くけど。
習っていない単元を自分で調べてどこまでクリアできるか？という宿題
面白そうと思った自分は少しずれているのだとわかりましたorz
面白そうと思った自分は少しずれているのだとわかりましたorz
用意されたプリントを使わなくても、予習復習が出来るように…って目的があるんじゃないのかな。
この方法で鍛えられたら自習のスキルはUPすると思うよー。
地図記号なんて、見て覚えて、漢字書けるようになればいいだけで
単純な暗記モノは習った習ってないはあんまり関係ないし。
やる子とやらない子の差が大きくなるから、学力の問題点も把握されやすいんじゃない？
この方法で鍛えられたら自習のスキルはUPすると思うよー。
地図記号なんて、見て覚えて、漢字書けるようになればいいだけで
単純な暗記モノは習った習ってないはあんまり関係ないし。
やる子とやらない子の差が大きくなるから、学力の問題点も把握されやすいんじゃない？
話豚切りすみません。
２年＠女児 週に２回習い事をしています。
ﾏﾝｼｮﾝが立ち並び、教育熱心な家庭の多い地域です。
クラス替えして、特定の仲良しが出来ないまま１ヶ月が過ぎ
習い事以外の日、なかなか遊ぶ約束もせず
学校がすごく近いせいか帰りもひとりで帰ってくることが多いです。
ふだんの土日もこのＧＷも遊びに誘ったり誘われたり・・がないので
（私は休みの日は家族と過ごす人が多いんじゃないかと思うのですが）
夫は遊ぶ約束しないなんておかしい、と心配しています。
まぁそのうち気の合う子が出来るかな～と気長に見てるんですが
１年生のときもたまーにしか約束せず。
朝一緒に登校してる子達は皆学童に行っています。
みなさんのお子さんはどれくらいの頻度で約束して遊んでいますか？
土日や連休などもお友達と約束してきますか？
２年＠女児 週に２回習い事をしています。
ﾏﾝｼｮﾝが立ち並び、教育熱心な家庭の多い地域です。
クラス替えして、特定の仲良しが出来ないまま１ヶ月が過ぎ
習い事以外の日、なかなか遊ぶ約束もせず
学校がすごく近いせいか帰りもひとりで帰ってくることが多いです。
ふだんの土日もこのＧＷも遊びに誘ったり誘われたり・・がないので
（私は休みの日は家族と過ごす人が多いんじゃないかと思うのですが）
夫は遊ぶ約束しないなんておかしい、と心配しています。
まぁそのうち気の合う子が出来るかな～と気長に見てるんですが
１年生のときもたまーにしか約束せず。
朝一緒に登校してる子達は皆学童に行っています。
みなさんのお子さんはどれくらいの頻度で約束して遊んでいますか？
土日や連休などもお友達と約束してきますか？
うちも小２女児、習い事は週一回ですが課外活動のある曜日もあるから
それ以外の平日三日は友達と遊んでいます。
といってもクラス替え無しだったので継続してのお付き合いだからで、
入学当初は毎日ではなかったですね。
うちの辺りでは土日は勿論、連休に約束はありえない。
GWなんて家族でお出掛けの予定立てるに決まってるのに約束なんて迷惑だし、
子供自身も自覚していて休みの日は家族と過ごす日と認識しています。
父親が休日出勤の日など、退屈したらマンション内の公園に行くこともありますが
約束ではなく、兄弟と遊ぶか、その場で会った子と遊ぶかです。
一年生の頃に一度土曜にアポ無しで遊びに来た子がいて驚いたけど、
いわゆる放置子で、その後学校から『休みの日には突然行かない』と指導が入りました。
それ以外の平日三日は友達と遊んでいます。
といってもクラス替え無しだったので継続してのお付き合いだからで、
入学当初は毎日ではなかったですね。
うちの辺りでは土日は勿論、連休に約束はありえない。
GWなんて家族でお出掛けの予定立てるに決まってるのに約束なんて迷惑だし、
子供自身も自覚していて休みの日は家族と過ごす日と認識しています。
父親が休日出勤の日など、退屈したらマンション内の公園に行くこともありますが
約束ではなく、兄弟と遊ぶか、その場で会った子と遊ぶかです。
一年生の頃に一度土曜にアポ無しで遊びに来た子がいて驚いたけど、
いわゆる放置子で、その後学校から『休みの日には突然行かない』と指導が入りました。
校外では、習い事のない平日しか遊ばないよ。
本人があせっていないのなら、学校で友達と会うだけで十分なんじゃない？
親があせらせる必要ないとおもう。
本人があせっていないのなら、学校で友達と会うだけで十分なんじゃない？
親があせらせる必要ないとおもう。
うちも２年女子だけど、校外では
月に一、二度遊ぶか遊ばないかだ。
習い事が週３で、習い事がない日も
学校帰ってきておやつ食べたら４時だし。
近所に同学年の女子がいれば違うかも。
月に一、二度遊ぶか遊ばないかだ。
習い事が週３で、習い事がない日も
学校帰ってきておやつ食べたら４時だし。
近所に同学年の女子がいれば違うかも。
>581
評判のいい先生ならそう思えるけれど、悪い先生だから授業が消化できず、習ってない単元
を宿題にしているんじゃ…ってことかと。
評判のいい先生ならそう思えるけれど、悪い先生だから授業が消化できず、習ってない単元
を宿題にしているんじゃ…ってことかと。
>>582
小２女児、週４回（そろばんが週３回と多い）習い事があります。
放課後に友達と遊ぶ約束をするのは月に１回あるかないか程度。
でも、遊ぶ約束なしで、児童館や公園へ遊びに出かけ、そこで会った子と遊ぶこともありますし、
習い事のあとに習い事で一緒の子と一遊びしてから帰ってくることもたまに。
土日休日は約束して遊ぶことはありません。家族と過ごす日としています。
本人はもうちょっと遊びたい気持ちもあるようですが、どちみち近所に同学年の女子が少なく、
遊ぶのは男子ばかりになってしまうので、このくらいがちょうどいいかなとも思います。
小２女児、週４回（そろばんが週３回と多い）習い事があります。
放課後に友達と遊ぶ約束をするのは月に１回あるかないか程度。
でも、遊ぶ約束なしで、児童館や公園へ遊びに出かけ、そこで会った子と遊ぶこともありますし、
習い事のあとに習い事で一緒の子と一遊びしてから帰ってくることもたまに。
土日休日は約束して遊ぶことはありません。家族と過ごす日としています。
本人はもうちょっと遊びたい気持ちもあるようですが、どちみち近所に同学年の女子が少なく、
遊ぶのは男子ばかりになってしまうので、このくらいがちょうどいいかなとも思います。
＞学校から『休みの日には突然行かない』と指導が入り
なんだこの学校は…。
全然理解できないんだけど、自分だけか？？？
突然行かないなんて、学校から指導することか、と思う。
休みは家族単位で過ごす家が多いのは確かだから、
休みに友達と遊ぶなら、前々からの約束でないと
遊びに行かない。
もし突然今日は暇だから誰かと遊びたい、と思うなら、
電話してみて、それでおｋ取れた場合には良いよ、と言ってる。
だけど休みに突然遊びに行かないなんて、
別に全体で守ることじゃないじゃんね。
常識とか良識の範囲で、親が平日休みの家どうしなら
別に問題なく休みでも子どもどうし誘い合って遊んでるだろうし。
というか、こんなことに疑問を呈してる場合じゃない。
うちの息子について言いたいことがあったのに。
だけどよく考えたら昼時に尾篭な話だし、もうまとめて言うなら、
男の子の「大丈夫！」は半分しか信じたら駄目だってわかっていたつもりなのに
今日はまんまと騙されるとこだった。
ふとおかしいと疑った自分を褒めたいっていう話でした。
なんだこの学校は…。
全然理解できないんだけど、自分だけか？？？
突然行かないなんて、学校から指導することか、と思う。
休みは家族単位で過ごす家が多いのは確かだから、
休みに友達と遊ぶなら、前々からの約束でないと
遊びに行かない。
もし突然今日は暇だから誰かと遊びたい、と思うなら、
電話してみて、それでおｋ取れた場合には良いよ、と言ってる。
だけど休みに突然遊びに行かないなんて、
別に全体で守ることじゃないじゃんね。
常識とか良識の範囲で、親が平日休みの家どうしなら
別に問題なく休みでも子どもどうし誘い合って遊んでるだろうし。
というか、こんなことに疑問を呈してる場合じゃない。
うちの息子について言いたいことがあったのに。
だけどよく考えたら昼時に尾篭な話だし、もうまとめて言うなら、
男の子の「大丈夫！」は半分しか信じたら駄目だってわかっていたつもりなのに
今日はまんまと騙されるとこだった。
ふとおかしいと疑った自分を褒めたいっていう話でした。
>>588
電話を掛けて確認するならここで言う「突然」じゃないとｵﾓ
そういう決まりがある学校の全部がそうとは言わないけど、
たいてい特定の何軒かの困った家庭があって
被害者多数→被害者も苦情が言いにくい、もし言っても
「別に良いじゃないですか！」「そんな決まりないでしょ！」
→学校に苦情→学校が対策として「○○小のきまり」にする
って流れが多いんじゃないかな。
うちも「休日は10時までおともだちの家に行かない」がある。
早朝からのピンポン攻撃が頻発して、何年か前に出来たらしい。
台風の休日の朝９時以前に平気で外に遊びに行かせる家に
普通の家の常識は通じない。
電話を掛けて確認するならここで言う「突然」じゃないとｵﾓ
そういう決まりがある学校の全部がそうとは言わないけど、
たいてい特定の何軒かの困った家庭があって
被害者多数→被害者も苦情が言いにくい、もし言っても
「別に良いじゃないですか！」「そんな決まりないでしょ！」
→学校に苦情→学校が対策として「○○小のきまり」にする
って流れが多いんじゃないかな。
うちも「休日は10時までおともだちの家に行かない」がある。
早朝からのピンポン攻撃が頻発して、何年か前に出来たらしい。
台風の休日の朝９時以前に平気で外に遊びに行かせる家に
普通の家の常識は通じない。
>>582
１、２年の時に家が近所でよく遊ぶ友達って
都合がいいから遊ぶだけで気が合ってるって感じじゃなかった。
下校後は遊ぶけど学校ではクラスも一緒なのにほとんど遊ばなかったり。
揉め事も多くて気が合わないなら遊ばなきゃいいのにってのが親の本音。
親から見て気が合ってるなって思う友達は
家が遠かったり習い事などで帰宅後はほとんど遊べなかった。
下校後のことなんて気にせず、学校や習い事でじっくり友達を作っていったらいいと思います。
１、２年の時に家が近所でよく遊ぶ友達って
都合がいいから遊ぶだけで気が合ってるって感じじゃなかった。
下校後は遊ぶけど学校ではクラスも一緒なのにほとんど遊ばなかったり。
揉め事も多くて気が合わないなら遊ばなきゃいいのにってのが親の本音。
親から見て気が合ってるなって思う友達は
家が遠かったり習い事などで帰宅後はほとんど遊べなかった。
下校後のことなんて気にせず、学校や習い事でじっくり友達を作っていったらいいと思います。
>>588
> なんだこの学校は…。
> 全然理解できないんだけど、自分だけか？？？
> 突然行かないなんて、学校から指導することか、と思う。
放置子の被害にあったことがない人にはわからないと思う。
放置子は本当にすごい。酷い。
親に苦情を言っても言葉が通じないんじゃないかと思うくらいわけがわからない。
結局>>589が言うように学校に苦情を言って「○○小のきまり」を作ってもらうしかないんだよ。
> なんだこの学校は…。
> 全然理解できないんだけど、自分だけか？？？
> 突然行かないなんて、学校から指導することか、と思う。
放置子の被害にあったことがない人にはわからないと思う。
放置子は本当にすごい。酷い。
親に苦情を言っても言葉が通じないんじゃないかと思うくらいわけがわからない。
結局>>589が言うように学校に苦情を言って「○○小のきまり」を作ってもらうしかないんだよ。
>>582です。
皆さんレスありがとうございます。
土日や連休は遊ぶ約束をしている人がいないと聞き安心しました。
うちは遊ぶ約束をしてもまったく構わないのですが、
それはもう少し子供が大きくなって、家族のスケジュールも把握でき、
かつ自分で前もってちゃんと約束できるようになってからですね。
平日は、今まで通りのんびり見守りたいと思います。
皆さんレスありがとうございます。
土日や連休は遊ぶ約束をしている人がいないと聞き安心しました。
うちは遊ぶ約束をしてもまったく構わないのですが、
それはもう少し子供が大きくなって、家族のスケジュールも把握でき、
かつ自分で前もってちゃんと約束できるようになってからですね。
平日は、今まで通りのんびり見守りたいと思います。
お子様ランチは普通何歳くらいで卒業しますか？
2年生ですが今でも大好きです。
2年生ですが今でも大好きです。
>>593
３年生だけど食べてます。小食なのでお子様ランチですら残すくらい。
でも玩具を貰うのは恥ずかしがるのでそろそろ終わるかも。
親子丼単品とかで注文して残したら親が食べたりします。
女子よりも男子の方が恥ずかしがるのかな。
３年生だけど食べてます。小食なのでお子様ランチですら残すくらい。
でも玩具を貰うのは恥ずかしがるのでそろそろ終わるかも。
親子丼単品とかで注文して残したら親が食べたりします。
女子よりも男子の方が恥ずかしがるのかな。
法的には小学生ならOKだったような気がする。
小食な子にはいいよ。
でも、キッズプレートって言わない？
男の子だと年中あたりで「どこ入ったか分かんねーよ」状態の子も多いかも。
小食な子にはいいよ。
でも、キッズプレートって言わない？
男の子だと年中あたりで「どこ入ったか分かんねーよ」状態の子も多いかも。
なんだそれ。
放置子って２ｃｈ語なの？
そういう子に学校ぐるみで禁止して
それで効き目があるのかな？
そういう子とそういう親だったら、いくら禁止になってるよと
教えてあげても無駄な気がする。
ちなみに、朝このぐらいに登校してくださいって言っても
聞かない家というのがある。
親にやんわりと言っても、ああ、うちなら大丈夫、とか
聞く耳持たないｗ
まだ先生すらあんまり来てないような早朝に、
用事もなく登校しているってことが
学校にとって迷惑なんだって、どうして気付かないのか、
または、気付いていても自分ちの都合を優先するのは何故なのか、
数年付き合っててもまだわからないｗｗ
放置子って２ｃｈ語なの？
そういう子に学校ぐるみで禁止して
それで効き目があるのかな？
そういう子とそういう親だったら、いくら禁止になってるよと
教えてあげても無駄な気がする。
ちなみに、朝このぐらいに登校してくださいって言っても
聞かない家というのがある。
親にやんわりと言っても、ああ、うちなら大丈夫、とか
聞く耳持たないｗ
まだ先生すらあんまり来てないような早朝に、
用事もなく登校しているってことが
学校にとって迷惑なんだって、どうして気付かないのか、
または、気付いていても自分ちの都合を優先するのは何故なのか、
数年付き合っててもまだわからないｗｗ
そういう子がいるのかぁ。
８時を目安に登校し、早く着すぎないようにしましょう
って新学期にもらったプリントに書いてあったのがちょっと気になってたんだよね。
８時を目安に登校し、早く着すぎないようにしましょう
って新学期にもらったプリントに書いてあったのがちょっと気になってたんだよね。
早朝に子供だけで遊んでいて、何か事故があったら
対応できない（または対応が遅れる）からだと
私は思ってるけど、
そういうのって昔はなかったよね。
今は本当に子供を狙った犯罪も多いし、
大人の目の届かないとこで子供だけ、ってのが長時間だと
こわいというのはわかる。
ちょっとナーバスになりすぎかとも思うけど、
後悔するよりその方が良いような気がするね。
対応できない（または対応が遅れる）からだと
私は思ってるけど、
そういうのって昔はなかったよね。
今は本当に子供を狙った犯罪も多いし、
大人の目の届かないとこで子供だけ、ってのが長時間だと
こわいというのはわかる。
ちょっとナーバスになりすぎかとも思うけど、
後悔するよりその方が良いような気がするね。
私小学生の頃早く学校に着くのが楽しくてよく行ってた。
でもある日変質者に拉致られて家庭科室に監禁されて悪戯されかけたよ。
だから朝早く行くのは本気で怖いと思う。
今は校門ガードがしっかりしてるからないとは思うけど
でもある日変質者に拉致られて家庭科室に監禁されて悪戯されかけたよ。
だから朝早く行くのは本気で怖いと思う。
今は校門ガードがしっかりしてるからないとは思うけど
>>600
ちょ、何気に怖すぐる…
早朝って何時くらいを指すのか分からないけど。
集団登校でよかった…。
それに、うちの子の学校は、正門はがっちりロック＆監視カメラ付きだけど、
裏の植え込みからはいくらでも隙間があって入れるんだよね。
夕方だけじゃなく、朝も要注意なのか…。
ちょ、何気に怖すぐる…
早朝って何時くらいを指すのか分からないけど。
集団登校でよかった…。
それに、うちの子の学校は、正門はがっちりロック＆監視カメラ付きだけど、
裏の植え込みからはいくらでも隙間があって入れるんだよね。
夕方だけじゃなく、朝も要注意なのか…。
朝は先生も忙しいし、７時前半くらいだと校内もまばらだし怖そうだ。
先日、旦那と話していてわかったんですが
皆さんのお子さんのクラスには｢班｣がありますか？
うちはひと班4～5人で8班位まであって、班単位で授業の発表したり
プリント集めたり、掃除の役割分担をしたりしてます。
席替えをする時は、班替えをすることです。
私が子供の時もそうだったので、それがあたりまえだと思ってたのですが
旦那はそんなのはなかったというので、カルチャーショックでした。
地域による違いなのかなぁ。
皆さんのお子さんのクラスには｢班｣がありますか？
うちはひと班4～5人で8班位まであって、班単位で授業の発表したり
プリント集めたり、掃除の役割分担をしたりしてます。
席替えをする時は、班替えをすることです。
私が子供の時もそうだったので、それがあたりまえだと思ってたのですが
旦那はそんなのはなかったというので、カルチャーショックでした。
地域による違いなのかなぁ。
>>603
ありますよ。男女混合で席で決まってます。
給食当番や日直の仕事などやってるそうです。
娘の班は他に男の子３人ですが、しっかり仕切っていると
家庭訪問の時にほめられましたorz
ちなみに都心の公立小です。
ありますよ。男女混合で席で決まってます。
給食当番や日直の仕事などやってるそうです。
娘の班は他に男の子３人ですが、しっかり仕切っていると
家庭訪問の時にほめられましたorz
ちなみに都心の公立小です。
605 ：名無しの心子知らず：2009/05/06(水) 09:37:29 ID:3isX7tvN
>>597
うちの学校は登下校時間以外は施錠されている。
指定時間以外に登校すると、校門の外、車道で待つことになるから、
登校時間を守るように言われてる。
>>603
班、あるよ。
給食当番は１年間固定。日直は席順だけど。
逆に班がない場合、遠足や社会見学はどうするんだろう？
クラス全員でぞろぞろ？
>>604
＞娘の班は他に男の子３人ですが、しっかり仕切っていると
＞家庭訪問の時にほめられましたorz
ああ、それは本当にorzだね。
先生には褒められるけど、男子にはとても嫌がられるんだよね。
女子って自分のやり方にこだわるからなぁ。
それで変に先生の評価されてるし～と自己弁護始めると、
男子のやり方を尊重できなくなるんだよね。
先生もそういうことを褒めるのはやめようよって思う。
うちの学校は登下校時間以外は施錠されている。
指定時間以外に登校すると、校門の外、車道で待つことになるから、
登校時間を守るように言われてる。
>>603
班、あるよ。
給食当番は１年間固定。日直は席順だけど。
逆に班がない場合、遠足や社会見学はどうするんだろう？
クラス全員でぞろぞろ？
>>604
＞娘の班は他に男の子３人ですが、しっかり仕切っていると
＞家庭訪問の時にほめられましたorz
ああ、それは本当にorzだね。
先生には褒められるけど、男子にはとても嫌がられるんだよね。
女子って自分のやり方にこだわるからなぁ。
それで変に先生の評価されてるし～と自己弁護始めると、
男子のやり方を尊重できなくなるんだよね。
先生もそういうことを褒めるのはやめようよって思う。
うわぉ！
605の 603に対しての意見同意すぎて笑ってしまったw
別に603がって訳じゃないけど、女子が男子を仕切る、やり込めれるって事が自慢って親はいる。
「うちの娘って男の子も泣かすのよーやだわーおしとやかにしなさいって言ってるんだけどねー」みたいに。
男子が泣かすと、大変な事になるんだが。
だから、絶対そんな女子には逆らうな 叩くな 耐えろなんて言ってしまうんだな。
605の 603に対しての意見同意すぎて笑ってしまったw
別に603がって訳じゃないけど、女子が男子を仕切る、やり込めれるって事が自慢って親はいる。
「うちの娘って男の子も泣かすのよーやだわーおしとやかにしなさいって言ってるんだけどねー」みたいに。
男子が泣かすと、大変な事になるんだが。
だから、絶対そんな女子には逆らうな 叩くな 耐えろなんて言ってしまうんだな。
604でした。ｽﾏｿ
>605
うちも登校時間以外は施錠されているので、早く行っても
歩道（駅の近くなので通行人の邪魔）で待つことになるので
ピンポイントで来いと言われてる。
8時10分から25分が登校時間で、日によって着替えて校庭集合とか
ﾋﾞﾐｮｳに変わるので、逆算して7時50分頃から玄関で待機だよｗ
うちも登校時間以外は施錠されているので、早く行っても
歩道（駅の近くなので通行人の邪魔）で待つことになるので
ピンポイントで来いと言われてる。
8時10分から25分が登校時間で、日によって着替えて校庭集合とか
ﾋﾞﾐｮｳに変わるので、逆算して7時50分頃から玄関で待機だよｗ
この間一緒に遊んでた子が、やたら「私のスカートの中見ようとしてるんでしょ」
とか「私のスカートの中見ないでよ」とやたら言いまくってた。
最初に男の子をからかって遊んでたのはこの女の子なんだけど
いざ追いかけられるとこう言う事を言う。
うちも子供は女の子だけどげんなりしちゃった。
この間娘がスカートなんて絶対履きたくない！って言ってたけど、こういうのが
学校で流行ってるのかな。
とか「私のスカートの中見ないでよ」とやたら言いまくってた。
最初に男の子をからかって遊んでたのはこの女の子なんだけど
いざ追いかけられるとこう言う事を言う。
うちも子供は女の子だけどげんなりしちゃった。
この間娘がスカートなんて絶対履きたくない！って言ってたけど、こういうのが
学校で流行ってるのかな。
>609
学校で
流行っているのかもね。多分。
うちの息子＠3年は「パンティー」って最近連呼する様になってしまったよ。。
やめれ！と注意はしているのだけど。困ったものです。
お友達も使っているとか言い訳してた。
学校で
流行っているのかもね。多分。
うちの息子＠3年は「パンティー」って最近連呼する様になってしまったよ。。
やめれ！と注意はしているのだけど。困ったものです。
お友達も使っているとか言い訳してた。
うちは「おっぱい飲みたいの～？」を振り付きでやります・・・。
それ自体も恥ずかしいんだけれど、微妙に古くてそっちも恥ずかしい。
まだ「ナイスおっぱい！」のほうが、いやそうじゃなくて・・・ｗ
それ自体も恥ずかしいんだけれど、微妙に古くてそっちも恥ずかしい。
まだ「ナイスおっぱい！」のほうが、いやそうじゃなくて・・・ｗ
ゴールデンウィークだな～
と思わせる書き込みが目立つｗ
と思わせる書き込みが目立つｗ
＞609で思い出したが、この間公園で息子が鉄棒をやろうと近づいていったら、
ちょうどくるりと回っていた女の子が
「ちょっと！スカートの中見ようと思って近づいてきたの！？やらしーんだよ！」
と言ってきてびっくりした。その時はあまりに突拍子もないことを言われたので
ただ呆然としてしまったが、あとからモヤモヤ。
こういう子は親から「いやらしい目で見てくる奴に気をつけろ」等としょっちゅう
言われてるのかな。
ちょうどくるりと回っていた女の子が
「ちょっと！スカートの中見ようと思って近づいてきたの！？やらしーんだよ！」
と言ってきてびっくりした。その時はあまりに突拍子もないことを言われたので
ただ呆然としてしまったが、あとからモヤモヤ。
こういう子は親から「いやらしい目で見てくる奴に気をつけろ」等としょっちゅう
言われてるのかな。
昔、青木さやかが胸に手を当てて
「どこ見てんのよ～！！」ってやってたの思い出した。
「どこ見てんのよ～！！」ってやってたの思い出した。
スカート履いてる時はパンツ見がえる行為は禁止ではないの？
あ、なんか変な文章だな。
女の子はパンツ見えるような事しちゃ駄目ですよね？
見たくもない物見せられたら公害。
言葉は悪いけど、見せてる女の子は気持ち悪がられるよね。
今は違うの？
女の子はパンツ見えるような事しちゃ駄目ですよね？
見たくもない物見せられたら公害。
言葉は悪いけど、見せてる女の子は気持ち悪がられるよね。
今は違うの？
あつ
女の子でなくても男の子でもパンツなんか見せちゃ駄目だな。
女の子でなくても男の子でもパンツなんか見せちゃ駄目だな。
そういう子はスカートの下はわかめちゃん状態なのかな。
うちの子は今の所スパッツを履いたり、ｽｶｰﾄ＋ｽﾞﾎﾞﾝでスカッツ状態で履いてる。
ただ、「変な大人がいる」事はそこそこ教えてるし、
「変な人でたらしいよ」あたりの話しから、子供たちの中で過剰反応はあるのかも。
うちの子は今の所スパッツを履いたり、ｽｶｰﾄ＋ｽﾞﾎﾞﾝでスカッツ状態で履いてる。
ただ、「変な大人がいる」事はそこそこ教えてるし、
「変な人でたらしいよ」あたりの話しから、子供たちの中で過剰反応はあるのかも。
うちの小一娘は、大股開きで遊ぶので
スカートなんか履かせられん…。
女の子女の子が、少し羨ましい。
スカートなんか履かせられん…。
女の子女の子が、少し羨ましい。
別板で読んだんだけど、小学生時代にすでにエロ脳全開で、
「パンツチラ見えのワタシに男子ドキドキ☆だよね☆」
「スカートなのに鉄棒とかしちゃう天然無邪気なワタシに男子メロメロ☆」という
甚だしい勘違いをしている小学生女子は結構いるらしいよｗ
昨今の親側の危機意識の高さもあるかもしれないけど、
子供本人もすでにエッチ方面に興味を持ち始めて、見られてる自分が
ちょっと快感な可能性も無いとはいえない。
青木さやかの「どこ見てんのよ～！！（←でも嬉しそう）」みたいなｗ
「パンツチラ見えのワタシに男子ドキドキ☆だよね☆」
「スカートなのに鉄棒とかしちゃう天然無邪気なワタシに男子メロメロ☆」という
甚だしい勘違いをしている小学生女子は結構いるらしいよｗ
昨今の親側の危機意識の高さもあるかもしれないけど、
子供本人もすでにエッチ方面に興味を持ち始めて、見られてる自分が
ちょっと快感な可能性も無いとはいえない。
青木さやかの「どこ見てんのよ～！！（←でも嬉しそう）」みたいなｗ
自意識過剰はあっても口に出しちゃうのは
バカ親のDNAなんだろうな。
そういう女子の一方的な決め付け＋同調するお調子者男子数名によりクラスで
エロ川（例／山川くん）のあだ名を付けられたおとなしい男子＠小３がいる。
可哀想だ。
バカ親のDNAなんだろうな。
そういう女子の一方的な決め付け＋同調するお調子者男子数名によりクラスで
エロ川（例／山川くん）のあだ名を付けられたおとなしい男子＠小３がいる。
可哀想だ。
623 ：名無しの心子知らず：2009/05/07(木) 00:21:48 ID:YQLife9L
話ブッタ切りスマソ。
質問なんですが、
息子と同学年の友達で小３の男の子の話なんですが、
日頃からまわりの友達に嫌がるような行為・発言がある子で、
学校の帰り道でいきなり息子に『お前のおやじを一回殴りたい』と言ったらしく、
息子が『なんで？』と聞くと『どうしても』の一点張りだったそう。
晩ご飯中にでた話で聞いてた旦那が、
そんなに面識もなく双方のトラブルもない間柄であるにも関わらずその発言で少し不機嫌になり『子供とはこの発言のレベルの事は、俺が消化すべき？モーション起こすべき？』と悩んでおりました。
息子もいい気がしなかったみたいで皆さんが言われた旦那の立場ならどうしますか？
消化する？
子供に直接軽く注意する？
男の子に大人げないくらい怒る？
友達とまでは言えない顔見知りの親に注意してもらう？
先生に相談？
消化するにこしたことはないのでしょうが、他に良い対応があれば教えていただけると助かります。
質問なんですが、
息子と同学年の友達で小３の男の子の話なんですが、
日頃からまわりの友達に嫌がるような行為・発言がある子で、
学校の帰り道でいきなり息子に『お前のおやじを一回殴りたい』と言ったらしく、
息子が『なんで？』と聞くと『どうしても』の一点張りだったそう。
晩ご飯中にでた話で聞いてた旦那が、
そんなに面識もなく双方のトラブルもない間柄であるにも関わらずその発言で少し不機嫌になり『子供とはこの発言のレベルの事は、俺が消化すべき？モーション起こすべき？』と悩んでおりました。
息子もいい気がしなかったみたいで皆さんが言われた旦那の立場ならどうしますか？
消化する？
子供に直接軽く注意する？
男の子に大人げないくらい怒る？
友達とまでは言えない顔見知りの親に注意してもらう？
先生に相談？
消化するにこしたことはないのでしょうが、他に良い対応があれば教えていただけると助かります。
626 ：名無しの心子知らず：2009/05/07(木) 01:13:50 ID:oNLbeiKC
>>623はたから見たら貴方もちょっと。。。
大人なんだからさ。
大人なんだからさ。
627 ：名無しの心子知らず：2009/05/07(木) 01:24:40 ID:YQLife9L
自分相手に言ったなら、帰り道偶然を装って待ち伏せ、
仁王立ちでじっと目を見て「こんにちは。○○の母です。」と言って
ニヤッとしてみる。
反応が見てみたいからw
仁王立ちでじっと目を見て「こんにちは。○○の母です。」と言って
ニヤッとしてみる。
反応が見てみたいからw
うちの旦那なら、
「おう！ 勝負してやるから、いつでも来いって言っとけ！wwww」で終りだな。
なんかDQNっぽいけど、とてもひょうきんで実際は温厚な人。
子供相手に全力で遊ぶタイプです。
「おう！ 勝負してやるから、いつでも来いって言っとけ！wwww」で終りだな。
なんかDQNっぽいけど、とてもひょうきんで実際は温厚な人。
子供相手に全力で遊ぶタイプです。
>>623
スルーが当然だと思うけどなぁ。
相手の子はただ悪ぶってるだけって分かってるわけで。
何度も何度も言われているんだったら
お子さんに「じゃ、今週の日曜日にうちに来て。お父さんにはもう話通ってるから」
くらい言わせてみたら？
どうせ理由つけて誤魔化すか、約束なしでいきなり襲いたいとか、
突拍子もない逃げ口上使うに決まってるし。
お子さんには、「100％適当に言い訳して逃げるはずだよ。
本当は弱虫のかわいそうな子なんだよ。小さい犬が、叶わない相手に
キャンキャン吠えてるのと同じなの。」と諭してあげたらいいよ。
スルーが当然だと思うけどなぁ。
相手の子はただ悪ぶってるだけって分かってるわけで。
何度も何度も言われているんだったら
お子さんに「じゃ、今週の日曜日にうちに来て。お父さんにはもう話通ってるから」
くらい言わせてみたら？
どうせ理由つけて誤魔化すか、約束なしでいきなり襲いたいとか、
突拍子もない逃げ口上使うに決まってるし。
お子さんには、「100％適当に言い訳して逃げるはずだよ。
本当は弱虫のかわいそうな子なんだよ。小さい犬が、叶わない相手に
キャンキャン吠えてるのと同じなの。」と諭してあげたらいいよ。
631でいいんじゃない？
632だとやりすぎ感。
相手の子は軽口叩いてるだけなのかもしれないし、
自分の子の(一応）友人に変な感情持たせるもんじゃないと思う。
632だとやりすぎ感。
相手の子は軽口叩いてるだけなのかもしれないし、
自分の子の(一応）友人に変な感情持たせるもんじゃないと思う。
面識もないのにオヤジを殴りたい、なんて･･･。
よほど623のお子さんの存在自体を嫌っているんだな、と思ったよ。
よくもこんなヤツを産んでくれたな、とか623のお子さん自身の存在の否定。
普通に嫌われるお友達レベルなら、存在でなく行為（＞嫌がるような行為・発言
そのもの）を否定して嫌うんだと思うんだけど、それを超えた憎しみ、みたいな。
かなり怖いと思ったけど深読みすぎか。
よほど623のお子さんの存在自体を嫌っているんだな、と思ったよ。
よくもこんなヤツを産んでくれたな、とか623のお子さん自身の存在の否定。
普通に嫌われるお友達レベルなら、存在でなく行為（＞嫌がるような行為・発言
そのもの）を否定して嫌うんだと思うんだけど、それを超えた憎しみ、みたいな。
かなり怖いと思ったけど深読みすぎか。
>>623
大人が顔を出す問題じゃないと思うよ。
それって、「お前の母さんデベソ」レベルの話であって、たぶん相手の子も、
息子さんに対してだけ嫌がらせを言ってるつもりで、実際のお父さんに対しては
何も具体的に（悪くとか）思ってることはないんじゃないかな。
今回のは、子ども同士のレベルで対処を任せる範囲だと思うな。
大人が顔を出す問題じゃないと思うよ。
それって、「お前の母さんデベソ」レベルの話であって、たぶん相手の子も、
息子さんに対してだけ嫌がらせを言ってるつもりで、実際のお父さんに対しては
何も具体的に（悪くとか）思ってることはないんじゃないかな。
今回のは、子ども同士のレベルで対処を任せる範囲だと思うな。
>>634
深読みもいいとこｗ
その友人の「おやじ殴りたい」発言は、
多分「俺は強いんだぜ」的なアピールじゃないの？と思う。
大人にグーでパンチだってできるぜ、みたいな。
単にいきがってるだけだと思うわぁ。
にしても、子どもの発言にいちいち反応するなんて
>>623の家は普通の大人は誰もいないのかｗｗ
スルー以外に方法ないでしょうに。
もし本当に行動に出てくるようだったら
とりあえず相手するか、色んな方面に報告＆注意、じゃない？
深読みもいいとこｗ
その友人の「おやじ殴りたい」発言は、
多分「俺は強いんだぜ」的なアピールじゃないの？と思う。
大人にグーでパンチだってできるぜ、みたいな。
単にいきがってるだけだと思うわぁ。
にしても、子どもの発言にいちいち反応するなんて
>>623の家は普通の大人は誰もいないのかｗｗ
スルー以外に方法ないでしょうに。
もし本当に行動に出てくるようだったら
とりあえず相手するか、色んな方面に報告＆注意、じゃない？
>>634
ものすごい深読みだ…
低学年でそれほどの憎しみなんて持つのかな？
>623子が自分ちの父子関係の雑談をその友達にしたら、
自分の父子関係と比べて羨ましくて、
ちょっと恨み言みたいな事を言ってみたくなったという可能性もある。
どっちにしても大人が真に受ける話じゃないという気はする。
ものすごい深読みだ…
低学年でそれほどの憎しみなんて持つのかな？
>623子が自分ちの父子関係の雑談をその友達にしたら、
自分の父子関係と比べて羨ましくて、
ちょっと恨み言みたいな事を言ってみたくなったという可能性もある。
どっちにしても大人が真に受ける話じゃないという気はする。
638 ：名無しの心子知らず：2009/05/07(木) 10:47:39 ID:Rrj68SYT
子供が強く出ればいいと思う。親をかばって怒って欲しい。
>>639
最後の一行であなたも同類
最後の一行であなたも同類
260 名前： 名無しの心子知らず [sage] 投稿日： 2009/05/07(木) 10:19:51 ID:7w+E86WL
小学２年生の時。
嫌いな子の家の玄関に、泥水に浸したマシュマロ一袋分投げつけた。
ついでに玄関の新聞受取口にノコギリの刃を入れた。
今思うと、そこの家の親が優しい方だったから、そこの子供に嫉妬してたんだろう。
小学２年生の時。
嫌いな子の家の玄関に、泥水に浸したマシュマロ一袋分投げつけた。
ついでに玄関の新聞受取口にノコギリの刃を入れた。
今思うと、そこの家の親が優しい方だったから、そこの子供に嫉妬してたんだろう。
犯罪者って「子供の頃こんなことがあって・・・」とか言い出す人がいるから、
その子が大きくなって何をされるかわからんよ。
これも深読みしすぎ？^^
その子が大きくなって何をされるかわからんよ。
これも深読みしすぎ？^^
豚切ります
３年女子ですが、最近、帰ってくるとやたらイライラ不機嫌で攻撃的。
「おかえり、濡れなかった？」→「濡れたに決まってるじゃん！」
「おっと、靴を揃えてね」→「なんで？やだよっ、お腹すいた！」
「じゃあ、着替えておやつ食べなよ」→「なんで着替えなきゃいけないの？先でいいじゃん、ケチ、バカ」
６時間の日が特にひどいので、疲れてるのかなとも思うけど。
最初のうちは親に対してその態度は何！ときつく叱ってたけど、そうしても余計に子も興奮するし、
最近は「そんな口の聞き方よくないよ」だけ伝えるようにしてる。
学校の友達にはキレたりしないで控えめに接してるみたいだし、
妹にも優しい（「ママって意地悪だよね～」とか言いながら妹にくっついて、癒されてる様子）。
学校でいやな目にあったり、トラブルが無いかは、家庭訪問で聞いてみたけど先生もあまり見てない感じで。
本人は、幼稚園の頃から、聞いても「別に」「楽しかったよ」って感じであまり話さない。
それは今後も注意して見ていくとして、特にトラブルないとしたら、もう反抗期？
３年で反抗期って早いよね…？
長文ｽﾏｿ
３年女子ですが、最近、帰ってくるとやたらイライラ不機嫌で攻撃的。
「おかえり、濡れなかった？」→「濡れたに決まってるじゃん！」
「おっと、靴を揃えてね」→「なんで？やだよっ、お腹すいた！」
「じゃあ、着替えておやつ食べなよ」→「なんで着替えなきゃいけないの？先でいいじゃん、ケチ、バカ」
６時間の日が特にひどいので、疲れてるのかなとも思うけど。
最初のうちは親に対してその態度は何！ときつく叱ってたけど、そうしても余計に子も興奮するし、
最近は「そんな口の聞き方よくないよ」だけ伝えるようにしてる。
学校の友達にはキレたりしないで控えめに接してるみたいだし、
妹にも優しい（「ママって意地悪だよね～」とか言いながら妹にくっついて、癒されてる様子）。
学校でいやな目にあったり、トラブルが無いかは、家庭訪問で聞いてみたけど先生もあまり見てない感じで。
本人は、幼稚園の頃から、聞いても「別に」「楽しかったよ」って感じであまり話さない。
それは今後も注意して見ていくとして、特にトラブルないとしたら、もう反抗期？
３年で反抗期って早いよね…？
長文ｽﾏｿ
>644
中学年はまさにギャングエイジ。
親からの手を離れて、子どもだけの集団を作る時期と言われている。
親は手を焼く時期だよ。反抗期ともまた違う。
そこを通り過ぎて、思春期になると本格的な反抗期が来るわけだ。
反抗期の練習だと思って付き合うしかないよ。
中学年はまさにギャングエイジ。
親からの手を離れて、子どもだけの集団を作る時期と言われている。
親は手を焼く時期だよ。反抗期ともまた違う。
そこを通り過ぎて、思春期になると本格的な反抗期が来るわけだ。
反抗期の練習だと思って付き合うしかないよ。
うちも2年だけれどそんな感じだ。
帰ってくるなり、「しゅくだいやりたくな～い（ｺﾞﾛﾝ）」だよｗ
第一次反抗期すらなかった子が。
下の2歳児と一緒に、いやだいやだばかり言っている。いまごろかよｗ
帰ってくるなり、「しゅくだいやりたくな～い（ｺﾞﾛﾝ）」だよｗ
第一次反抗期すらなかった子が。
下の2歳児と一緒に、いやだいやだばかり言っている。いまごろかよｗ
>>644
上の子も3年になった頃から、口答え、屁理屈、
仏頂面、イライラが始まったよ。
かと思えば、やけに素直で可愛い日もあったり。
学校では特に問題はなく、友達関係も良好。
先生に対してはきちんとした態度で接しているようで、
こういう態度は家庭内だけ。
今4年になって少しだけ子も落ち着いたのか、私や夫が
慣れたせいなのか、そういう態度がそこまで気にならなくなった。
（それでも目に余る場合はピシャッと言うけど。）
成長とか、疲れとか、甘えとか、色々混ざってるんだろうなと思う。
上の子も3年になった頃から、口答え、屁理屈、
仏頂面、イライラが始まったよ。
かと思えば、やけに素直で可愛い日もあったり。
学校では特に問題はなく、友達関係も良好。
先生に対してはきちんとした態度で接しているようで、
こういう態度は家庭内だけ。
今4年になって少しだけ子も落ち着いたのか、私や夫が
慣れたせいなのか、そういう態度がそこまで気にならなくなった。
（それでも目に余る場合はピシャッと言うけど。）
成長とか、疲れとか、甘えとか、色々混ざってるんだろうなと思う。
「９歳の壁」ってあるんだよね～。
今の３年生はカリキュラムでも割食ってるし、
これからいろいろ大変になりそう。
今の３年生はカリキュラムでも割食ってるし、
これからいろいろ大変になりそう。
>>644
そりゃ反抗期だわ。
うちの上の息子も３～４年生の時にそんな感じだったわ。
しかも弟妹にも意地悪だった。
だけど５年生になったら憑き物が取れたように素直な子になった。
まるでトンネルを抜けたみたいだったよ。
いま次男４年生がトンネルのど真ん中。
そして長女２年生もトンネルにさしかかってる感じ。
長女は元々が素直で優しいだけに対処に困りそう…。
（特にダンナがまいりそうだw）
そりゃ反抗期だわ。
うちの上の息子も３～４年生の時にそんな感じだったわ。
しかも弟妹にも意地悪だった。
だけど５年生になったら憑き物が取れたように素直な子になった。
まるでトンネルを抜けたみたいだったよ。
いま次男４年生がトンネルのど真ん中。
そして長女２年生もトンネルにさしかかってる感じ。
長女は元々が素直で優しいだけに対処に困りそう…。
（特にダンナがまいりそうだw）
>>644
うちも2年の時にそう言う事があったわ。
反抗期かと思ってたら、行き帰りに一緒の子達が、
かなり攻撃的な言葉を話す子達で、
「ウザイ」「きもっ」とか、常に命令口調。
会話にもとうとう入っていけなくて、凄く辛かったらしい。
気がついて、別に帰らせようとしたら、毎日、クラスで攻撃されてた。
でも、行き帰りだけでも、独りになったり、他の子と帰ったりで、
かなり普通に戻ってた事があったよ。
微妙にお友達関係とかで、疲れてるんじゃないの？
うちも2年の時にそう言う事があったわ。
反抗期かと思ってたら、行き帰りに一緒の子達が、
かなり攻撃的な言葉を話す子達で、
「ウザイ」「きもっ」とか、常に命令口調。
会話にもとうとう入っていけなくて、凄く辛かったらしい。
気がついて、別に帰らせようとしたら、毎日、クラスで攻撃されてた。
でも、行き帰りだけでも、独りになったり、他の子と帰ったりで、
かなり普通に戻ってた事があったよ。
微妙にお友達関係とかで、疲れてるんじゃないの？
新一年生の親だけど、この流れ参考になるなぁ。
あと2、3年して、口汚くなったり屁理屈こねるようになったりしたら
「どうしてうちの子ってこうなんだろう？」と悶々として、
子供とガチバトルしてたかも。赤ちゃん時代もそうだったけど、
「こういう時期なんだ」って知識があるとないとじゃ、こちらの気持ちの持ちようが
全然違うよね。先輩の話はありがたいわ。
リアルじゃあまりママ友多くないし、いても一人目ばっかだし。
あと2、3年して、口汚くなったり屁理屈こねるようになったりしたら
「どうしてうちの子ってこうなんだろう？」と悶々として、
子供とガチバトルしてたかも。赤ちゃん時代もそうだったけど、
「こういう時期なんだ」って知識があるとないとじゃ、こちらの気持ちの持ちようが
全然違うよね。先輩の話はありがたいわ。
リアルじゃあまりママ友多くないし、いても一人目ばっかだし。
>644
うちの3年と同じだ～特に6時間の日がひどいのも。
もともと学校で気力を使い果たす子なので、しばらくはムリもないかと
思ってるんだけど･･･むかつくｗ
そしてうちの子は、下の子にあたるのが問題なんだな。
兄ちゃんが帰ってくると、弟は遊ぼうと思うのに、邪険にされたり
カタカナの練習をバカにされたり、力で負けたり散々だ。
今日は遠足（雨で流れたけど）なので、久しぶりにお弁当を作った。
いつも弟のお弁当をみて「いいな～」と言ってるおかずをいっぱい入れた。
今頃、学校で楽しく食べて、少しは日頃のストレス解消してるだろうか。
うちの3年と同じだ～特に6時間の日がひどいのも。
もともと学校で気力を使い果たす子なので、しばらくはムリもないかと
思ってるんだけど･･･むかつくｗ
そしてうちの子は、下の子にあたるのが問題なんだな。
兄ちゃんが帰ってくると、弟は遊ぼうと思うのに、邪険にされたり
カタカナの練習をバカにされたり、力で負けたり散々だ。
今日は遠足（雨で流れたけど）なので、久しぶりにお弁当を作った。
いつも弟のお弁当をみて「いいな～」と言ってるおかずをいっぱい入れた。
今頃、学校で楽しく食べて、少しは日頃のストレス解消してるだろうか。
うちは長女＠４年生が自己主張が激しい子で、赤ちゃんの頃からバトルの毎日だった。
最近、ようやく落ち着いてきた感じ。
次女＠２年生はそんな姉を見て育って、要領よく、反抗もせず、自己主張もほとんどなし。
最近やっと自我に目覚めたのか、お下がりを嫌がったり、自己主張するようになってきた。
今朝も長靴がイヤだとブスっとしてたけど、たぶん友達に愚痴りまくりだろうｗ
昨日、次女がお友達と遊んでるのを見てたら、グーパーで分かれるのに
仲の良いお友達（こちらも次女）と密かにサインを出し合って同じグループになってた。
長女にはそんな知恵はないよなぁと複雑な気持ちになった。
最近、ようやく落ち着いてきた感じ。
次女＠２年生はそんな姉を見て育って、要領よく、反抗もせず、自己主張もほとんどなし。
最近やっと自我に目覚めたのか、お下がりを嫌がったり、自己主張するようになってきた。
今朝も長靴がイヤだとブスっとしてたけど、たぶん友達に愚痴りまくりだろうｗ
昨日、次女がお友達と遊んでるのを見てたら、グーパーで分かれるのに
仲の良いお友達（こちらも次女）と密かにサインを出し合って同じグループになってた。
長女にはそんな知恵はないよなぁと複雑な気持ちになった。
小二の娘が、最近時々口答えや屁理屈・意地悪いうのなんでだろうって悩んでた。
そっか、成長してるんだなあ。
頭では理解しょうと努めてるが、あんまり失礼な態度や言葉のときは本気で叱っているよ。
そっか、成長してるんだなあ。
頭では理解しょうと努めてるが、あんまり失礼な態度や言葉のときは本気で叱っているよ。
>>654
そうだよね。
うちは去年酷かった。
現在小３だけど、本当に怖くなるほど素直だ。
反抗期、成長と思えば腹も立たないし、多少のストレスは理解してやりたいけど、それで八つ当たりするのはお門違い。
目に余る態度や言葉遣いは、注意しておかないと、本当の反抗期や思春期に「うるせーババア」とか言われそう。
そうだよね。
うちは去年酷かった。
現在小３だけど、本当に怖くなるほど素直だ。
反抗期、成長と思えば腹も立たないし、多少のストレスは理解してやりたいけど、それで八つ当たりするのはお門違い。
目に余る態度や言葉遣いは、注意しておかないと、本当の反抗期や思春期に「うるせーババア」とか言われそう。
>>655
まったく同感。
うちは親に対してはそんな事ないけど、
小３の妹が小５の兄に対しての発言がとても偉そうだ。
気がきつく口が達者の小３に対し小５の兄は優しく穏やか。
妹の方が調子に乗って最後にゴツンとやられてる。
喧嘩しようが泣いてようが、私は(ﾟ⊿ﾟ)ｼﾗﾈ
しばらくすると二人とももぞもぞし出して、相手の様子を伺い出し、
お互いの合意の元にまた一緒に遊び出してる。
根に持たない兄だからこそなんだと、妹が気付いてくれるといいんだけどね。
まったく同感。
うちは親に対してはそんな事ないけど、
小３の妹が小５の兄に対しての発言がとても偉そうだ。
気がきつく口が達者の小３に対し小５の兄は優しく穏やか。
妹の方が調子に乗って最後にゴツンとやられてる。
喧嘩しようが泣いてようが、私は(ﾟ⊿ﾟ)ｼﾗﾈ
しばらくすると二人とももぞもぞし出して、相手の様子を伺い出し、
お互いの合意の元にまた一緒に遊び出してる。
根に持たない兄だからこそなんだと、妹が気付いてくれるといいんだけどね。
本当の反抗期や思春期って、今まで本人の自覚なく我慢していたものも
一気に噴き出すから、小さい頃から愛情面で兄弟で差をつけたりしないようにしておかないと。
一気に噴き出すから、小さい頃から愛情面で兄弟で差をつけたりしないようにしておかないと。
同性、同性、異性の三兄弟のパターンの真ん中は難しいと言われてる。
親が愛情を均等に与えても、ジジババおよび親戚の目の掛けようも違うから。
今は三人兄弟は少ないけどね。
親が愛情を均等に与えても、ジジババおよび親戚の目の掛けようも違うから。
今は三人兄弟は少ないけどね。
うちの次男には、同年代の従姉弟（一人は初女の子、もう一人は初内孫）が2人いるけれど
たしかに全然注目されてないわｗ
長男は双方にとって初孫だったから大注目だったけど。
たしかに全然注目されてないわｗ
長男は双方にとって初孫だったから大注目だったけど。
うち男男女。
やんちゃで次男全開の次男が、なんだか変で「幼稚園大変？赤ちゃん生まれて寂しかった？」
って聞いてみたら、「ぼくはもうあかちゃんじゃないからかわいくないんだもん」って泣いた。
天真爛漫ごんたくれの代名詞みたいな次男なので、ちょっとびっくりでした。
周囲からもかわいがられているんだけど、幼稚園児になったら直接「かわいいね」って
言われることも減るし、したの妹はかわいいかわいい言われてるし、で悲しくなった模様。
全部平等は難しいし、タイプも違うし、なかなか大変だよね。
やんちゃで次男全開の次男が、なんだか変で「幼稚園大変？赤ちゃん生まれて寂しかった？」
って聞いてみたら、「ぼくはもうあかちゃんじゃないからかわいくないんだもん」って泣いた。
天真爛漫ごんたくれの代名詞みたいな次男なので、ちょっとびっくりでした。
周囲からもかわいがられているんだけど、幼稚園児になったら直接「かわいいね」って
言われることも減るし、したの妹はかわいいかわいい言われてるし、で悲しくなった模様。
全部平等は難しいし、タイプも違うし、なかなか大変だよね。
うちは女男女。
長女長男は同じタイプで愛情をストレートに受け止めるタイプ。
次女は足りないor愛情を感じると調子に乗るタイプorz
>>661
ほんとタイプが違うと大変なんだよorz
みんな大好きな事に変わりはないが、
タイプに分けての叱り方、愛情の示し方が変わってくるから、
そこら辺で不公平を感じてる事もあるよう。
上は話せば分かるが、下はまだそこまで理解できない。
長女長男は同じタイプで愛情をストレートに受け止めるタイプ。
次女は足りないor愛情を感じると調子に乗るタイプorz
>>661
ほんとタイプが違うと大変なんだよorz
みんな大好きな事に変わりはないが、
タイプに分けての叱り方、愛情の示し方が変わってくるから、
そこら辺で不公平を感じてる事もあるよう。
上は話せば分かるが、下はまだそこまで理解できない。
クラスにジャイ子とスネ子がいる。
何年経ってもそういう類の子ってのはいるんだねぇ。
何年経ってもそういう類の子ってのはいるんだねぇ。
そういえば～と思い出したんだけど、去年出席した子育ての講座で
自立を求める反抗期は3回（2，3才と8，9才、12，3才）
3才は仕方ないとして、8才を押さえると、12才で大きく来る。
だから8才でどんどん自我を出させた方が良いって話だった。
千と千尋の神隠しの裏にちょうどその心理が隠れてるんだって。
「（豚にすることで）親を否定し、自分の本当の親なのかを疑い、
周りの大人を一度否定して社会と関わり（映画では働いて）、自己を確立して
また戻ってくるんですよ。だから最後にたくさんいる豚の中から、自分の親を
すぐに見つけましたよね」と言われ、ﾅﾙﾎﾄﾞな、と思った。
お母さんウルサイだの邪魔だの言われたときは、その話を思い出して自分を
モチ付けてから話すようにして、応戦しないようにしてる。
長くてｽﾏﾇ。
自立を求める反抗期は3回（2，3才と8，9才、12，3才）
3才は仕方ないとして、8才を押さえると、12才で大きく来る。
だから8才でどんどん自我を出させた方が良いって話だった。
千と千尋の神隠しの裏にちょうどその心理が隠れてるんだって。
「（豚にすることで）親を否定し、自分の本当の親なのかを疑い、
周りの大人を一度否定して社会と関わり（映画では働いて）、自己を確立して
また戻ってくるんですよ。だから最後にたくさんいる豚の中から、自分の親を
すぐに見つけましたよね」と言われ、ﾅﾙﾎﾄﾞな、と思った。
お母さんウルサイだの邪魔だの言われたときは、その話を思い出して自分を
モチ付けてから話すようにして、応戦しないようにしてる。
長くてｽﾏﾇ。
勉強になるなぁ…まだ２年生だけど、最近なにかにつけて反抗的で
よく喧嘩してたんだけど、まだまだもっとすごいのがくるのかも…
ってことだね。
普段、押さえつけてしまいがちなので気をつけよう。
>>664
私の友人の子でほとんど反抗期の無かった子が、小6でドカンときたって言ってた。
友人の方が毎日泣いてそうだ。
よく喧嘩してたんだけど、まだまだもっとすごいのがくるのかも…
ってことだね。
普段、押さえつけてしまいがちなので気をつけよう。
>>664
私の友人の子でほとんど反抗期の無かった子が、小6でドカンときたって言ってた。
友人の方が毎日泣いてそうだ。
うちも男男女の３人だけど>>662さんとことおんなじだ。
長男長女はしっかりと愛情を受け止めてくれるのに
やんちゃ坊主次男が難しいったら。
いちばん手も目もかけてる（かかってしまう）んだけど
「俺だけ可愛がってもらってない」と思っているようだ。
おっとり優等生長男としっかり優等生長女にはさまれて
居場所がないと感じてるのかも知れないけど…。
>>664
応戦しないもなにも
次男の言い分を聞こうにも子供は常にイライラしてる感じで
会話をしようにも怒ってばかりで成り立たないし
放っておけば増長してとんでもない口を聞き出すし
さすがにそういう時は叱りつけてしまうよ。
もうどうしたらいいもんだか…。
長男長女はしっかりと愛情を受け止めてくれるのに
やんちゃ坊主次男が難しいったら。
いちばん手も目もかけてる（かかってしまう）んだけど
「俺だけ可愛がってもらってない」と思っているようだ。
おっとり優等生長男としっかり優等生長女にはさまれて
居場所がないと感じてるのかも知れないけど…。
>>664
応戦しないもなにも
次男の言い分を聞こうにも子供は常にイライラしてる感じで
会話をしようにも怒ってばかりで成り立たないし
放っておけば増長してとんでもない口を聞き出すし
さすがにそういう時は叱りつけてしまうよ。
もうどうしたらいいもんだか…。
>667
いえ、全然ﾀﾞｲｼﾞｮﾌﾞです。
私もわかっていながらきつく言ってしまうこと多いしorz
いえ、全然ﾀﾞｲｼﾞｮﾌﾞです。
私もわかっていながらきつく言ってしまうこと多いしorz
勉強になるなあ。
うちは男三兄弟なんだけど、やっぱり真ん中(小1)が難しい。
上(小2)は茶碗洗いや掃除など、ずいぶん役に立つようになって
それだけ褒められる機会も多い。親も頼りにしている。
下は赤ちゃんだから、もういるだけで可愛いし、ちやほやされてる。
真ん中が「僕今日いい子だった？」って夜聞くことがある。
「いい子だよ～。こんなことやあんなことや…」って言ってやるけど
「そんなのじゃやだ。もっといい子じゃないと」
お前だっていてくれるだけで可愛いし、いい子だし、かけがえないんだよ
って心にまで届かせるのって、すごくすごく難しい。
うちは男三兄弟なんだけど、やっぱり真ん中(小1)が難しい。
上(小2)は茶碗洗いや掃除など、ずいぶん役に立つようになって
それだけ褒められる機会も多い。親も頼りにしている。
下は赤ちゃんだから、もういるだけで可愛いし、ちやほやされてる。
真ん中が「僕今日いい子だった？」って夜聞くことがある。
「いい子だよ～。こんなことやあんなことや…」って言ってやるけど
「そんなのじゃやだ。もっといい子じゃないと」
お前だっていてくれるだけで可愛いし、いい子だし、かけがえないんだよ
って心にまで届かせるのって、すごくすごく難しい。
なんという良スレ…
まとめサイトなんてあるのかなｗ
すごく参考になるよ、ホント
まとめサイトなんてあるのかなｗ
すごく参考になるよ、ホント
うちは男女男なんだけど、上の2人が難しいなぁ。
長男、次男が生まれるまでは長女のことをすごく可愛がってくれてたのに、
次男が生まれたら次男ばっかり可愛がって長女の子とは蔑ろにする事が多くなった。
それで私がなるべく長女を気に掛けるようにしたら、更に長男の態度が悪化。
長女に対してこれ見よがしに次男を可愛がるように。
これでもかと可愛がられるから次男も長男に懐いて、長女は微妙に孤立する事が増えた。
そんな長女が気になってしょうがないんだけど、私が長女を気にすると
また長男の態度が悪くなるという悪循環…。
多分長男なりの私に対するアピールなんじゃないかと思って
なるべく長男も甘えさせてるつもりなんだけど、あまり長男長男となると今度は
長女が卑屈になるし、本当に兄弟に平等の愛を注いでいるとわかってもらうことは
難しいことだなぁと思うよ。
今はまだ自分しか見えていない幼い次男＠2歳だけど、あと1年もすればこの微妙な
長男長女のバトルに参戦してくるんだろうなと考えるとちょっと欝だ…。
>>664
私は8,9歳でも12,13歳でも反抗期はなかった。
親は私を反抗期がない手のかからない子だってよく褒めてくれたけど、
単に抑えられてて反抗できなかっただけ。
19歳でドカンときた。
自分がそんなんだったから、子供にはのびのび反抗させてやりたいと思ってたけど、
実際長男＠小2が最近反抗的になってきたらもう頭にきてしょうがない。
だけど千と千尋の話はすごく胸にしみたよ。
私もカチンと来た時はその話を思い出してｶﾞﾝｶﾞﾙ。
長男、次男が生まれるまでは長女のことをすごく可愛がってくれてたのに、
次男が生まれたら次男ばっかり可愛がって長女の子とは蔑ろにする事が多くなった。
それで私がなるべく長女を気に掛けるようにしたら、更に長男の態度が悪化。
長女に対してこれ見よがしに次男を可愛がるように。
これでもかと可愛がられるから次男も長男に懐いて、長女は微妙に孤立する事が増えた。
そんな長女が気になってしょうがないんだけど、私が長女を気にすると
また長男の態度が悪くなるという悪循環…。
多分長男なりの私に対するアピールなんじゃないかと思って
なるべく長男も甘えさせてるつもりなんだけど、あまり長男長男となると今度は
長女が卑屈になるし、本当に兄弟に平等の愛を注いでいるとわかってもらうことは
難しいことだなぁと思うよ。
今はまだ自分しか見えていない幼い次男＠2歳だけど、あと1年もすればこの微妙な
長男長女のバトルに参戦してくるんだろうなと考えるとちょっと欝だ…。
>>664
私は8,9歳でも12,13歳でも反抗期はなかった。
親は私を反抗期がない手のかからない子だってよく褒めてくれたけど、
単に抑えられてて反抗できなかっただけ。
19歳でドカンときた。
自分がそんなんだったから、子供にはのびのび反抗させてやりたいと思ってたけど、
実際長男＠小2が最近反抗的になってきたらもう頭にきてしょうがない。
だけど千と千尋の話はすごく胸にしみたよ。
私もカチンと来た時はその話を思い出してｶﾞﾝｶﾞﾙ。
小２女子とガチバトルしてたよ。んで母親のくせに泣いたりしてｗ
先が見えるなら頑張れるかな。もうちょっと器の大きな母親になろう。
先が見えるなら頑張れるかな。もうちょっと器の大きな母親になろう。
お母さんだって人間。
理由もなく、八つ当たりされれば腹も立てるし、泣きもするよ。
私自身は、反抗期がないまま育ってしまったけど、特に問題なかったと思う。
反抗させて、押さえて、させて、押さえての繰り返しで加減をお互い覚えていくのかもしれないね。
理由もなく、八つ当たりされれば腹も立てるし、泣きもするよ。
私自身は、反抗期がないまま育ってしまったけど、特に問題なかったと思う。
反抗させて、押さえて、させて、押さえての繰り返しで加減をお互い覚えていくのかもしれないね。
>>644です。
今日も、帰るなり「お腹すいたっ！」
「じゃあ着替えて…」と言いかけたらもうランドセル放り投げて妹の方へ逃亡、
ひとしきり遊んで、着替えも一応したのでよしよしと思ってたら、
おやつ終わっても一向に宿題始めないし、
「そろそろ宿題しないとドラえもん見れないんじゃない？」と言ったらもうふて腐れorz
皆さんの親身で分かりやすいﾚｽ、ひとつひとつがものすごく参考になりました。
もう話題も変わりかけてるので個別にはﾚｽしないでおきますが、
一連の流れをコピーして保存しておこうと思います。
育児はほんとに長丁場だね。
虫歯みたいに、はい、この症状にはこの治療しましょうね、治りましたよ…って訳にいかなくて。
迷いながら、全力以上出して、でも楽しく行きたいし。
でも自分だけじゃないんだね。ほんとに勇気付けられました。ありが㌧
今日も、帰るなり「お腹すいたっ！」
「じゃあ着替えて…」と言いかけたらもうランドセル放り投げて妹の方へ逃亡、
ひとしきり遊んで、着替えも一応したのでよしよしと思ってたら、
おやつ終わっても一向に宿題始めないし、
「そろそろ宿題しないとドラえもん見れないんじゃない？」と言ったらもうふて腐れorz
皆さんの親身で分かりやすいﾚｽ、ひとつひとつがものすごく参考になりました。
もう話題も変わりかけてるので個別にはﾚｽしないでおきますが、
一連の流れをコピーして保存しておこうと思います。
育児はほんとに長丁場だね。
虫歯みたいに、はい、この症状にはこの治療しましょうね、治りましたよ…って訳にいかなくて。
迷いながら、全力以上出して、でも楽しく行きたいし。
でも自分だけじゃないんだね。ほんとに勇気付けられました。ありが㌧
うちの小3娘は今日は短縮授業で半日さんざん遊んで習い事へ行って疲れたのか
夜には一から十まで何もかも気に入らないらしくずっと当り散らしてた。
寝る時も色々言っててずっと適当にかわしてたんだけど
「そんなにお母さんを怒らせたいの？そのうち怒っちゃうよ？知らないよ？」
って言ったら大泣きして寝ちゃった。
あぁ疲れた。
夜には一から十まで何もかも気に入らないらしくずっと当り散らしてた。
寝る時も色々言っててずっと適当にかわしてたんだけど
「そんなにお母さんを怒らせたいの？そのうち怒っちゃうよ？知らないよ？」
って言ったら大泣きして寝ちゃった。
あぁ疲れた。
大人でも妊娠中とか出産後とかホルモンのバランスで
イライラしたり、涙出たりするんだから
子供だってガンガン成長ホルモン出まくりのときは
色々精神不安定なのも頷けるね。
でも本人目の前だとついこっちも応戦しそうになったり
とくにうちの夫なんて俺様に歯向かう気か!!って状態になってしまうので
そっちを抑えるのも大変orz
そーいえば明日母の日ということで
さっき色々な券（肩たたき券、皿洗い券など）をﾌﾟﾚｾﾞﾝﾄされた。
大人になるまでとっておこうｗ
イライラしたり、涙出たりするんだから
子供だってガンガン成長ホルモン出まくりのときは
色々精神不安定なのも頷けるね。
でも本人目の前だとついこっちも応戦しそうになったり
とくにうちの夫なんて俺様に歯向かう気か!!って状態になってしまうので
そっちを抑えるのも大変orz
そーいえば明日母の日ということで
さっき色々な券（肩たたき券、皿洗い券など）をﾌﾟﾚｾﾞﾝﾄされた。
大人になるまでとっておこうｗ
やっぱり小3って難しい時期なのねん。
上の子は大きい（高3）すっかり忘れていたよ…。
うちの子は勉強が遅れ気味だから塾にも行ってて
6時間授業も増えて…ってストレスいっぱいなんだろうなー。
アトピーも酷くなりつつあるし。
上の子は大きい（高3）すっかり忘れていたよ…。
うちの子は勉強が遅れ気味だから塾にも行ってて
6時間授業も増えて…ってストレスいっぱいなんだろうなー。
アトピーも酷くなりつつあるし。
>>677
うちの３年は今夜添い寝希望してきた。
まさに自立と依存の間で揺れてる感じ。
下の子が熱出してて、近寄るなよときつく言ったから寂しかったらしい…
私もちょっと疲れてたのを見抜いたのか、何も言わずに夕食作りを手伝ってくれた。
大人っぽい面も見せ始めてる。
アトピーはストレスで悪化するみたいだね。
うちは自宅勉だけど予習がいいと言って絶対ゆずらない。
で、算数がわからないと泣いたり。
イライラすると掻くから復習型に変えたいんだけどなあ。
うちの３年は今夜添い寝希望してきた。
まさに自立と依存の間で揺れてる感じ。
下の子が熱出してて、近寄るなよときつく言ったから寂しかったらしい…
私もちょっと疲れてたのを見抜いたのか、何も言わずに夕食作りを手伝ってくれた。
大人っぽい面も見せ始めてる。
アトピーはストレスで悪化するみたいだね。
うちは自宅勉だけど予習がいいと言って絶対ゆずらない。
で、算数がわからないと泣いたり。
イライラすると掻くから復習型に変えたいんだけどなあ。
わからないと泣いたりするから予習しておきたいんじゃないの？
わからないことを学校に持ち越す事が不安なんじゃないかと思ったんだけどどうだろう。
わからないことを学校に持ち越す事が不安なんじゃないかと思ったんだけどどうだろう。
>>680
不安はあると思う。
塾には行きたくないと。
でも、学校の先生の説明でストンと理解して帰ってくるもんだから
家で泣くだけ無駄じゃ？と思ってしまうんだよね。
予習をしなかった時期も授業がわからなくて泣いたことはないらしい。
今はわり算の基本の予習で楽々だから楽しそうだけど
２年の大きい数の辺りとか、泣いてたなぁ。
まだ自力ではテキストを読み込めない。
いつまで予習に付き合うべきなんだろうか…
不安はあると思う。
塾には行きたくないと。
でも、学校の先生の説明でストンと理解して帰ってくるもんだから
家で泣くだけ無駄じゃ？と思ってしまうんだよね。
予習をしなかった時期も授業がわからなくて泣いたことはないらしい。
今はわり算の基本の予習で楽々だから楽しそうだけど
２年の大きい数の辺りとか、泣いてたなぁ。
まだ自力ではテキストを読み込めない。
いつまで予習に付き合うべきなんだろうか…
子供のストレスって何で解消してやるのが一番理想的なんだろう？
何かしらのストレス解消法を自分で見つけられれば、一番いいんだよね。
その手伝いをしてやればいいんだろうけど。
自分の子供の頃は、外でたくさん遊ぶことでストレス解消出来てたんだろうけど…。
何かしらのストレス解消法を自分で見つけられれば、一番いいんだよね。
その手伝いをしてやればいいんだろうけど。
自分の子供の頃は、外でたくさん遊ぶことでストレス解消出来てたんだろうけど…。
683 ：名無しの心子知らず：2009/05/10(日) 01:56:09 ID:LtRqUTRR
うちの子も外遊びが一番いいみたい。できるだけ行かせてる。
家ではしーんとした時間を作ってあげるように努力してるけど、やっぱ母だからうるさく思われてるんだろうな。
家ではしーんとした時間を作ってあげるように努力してるけど、やっぱ母だからうるさく思われてるんだろうな。
小1息子がいるのですが、子供の名前を人前で呼ぶとき皆さんはどうされて
ますか？例えばうちは、子供の名前がごろう→ごろちゃん、たくや→たくちゃん
と呼んでいるのですが、この前他のママさんに失笑されまして・・・。
でも産まれた時からそう呼んでるから、今さらほかの呼び方に変えたくない
し、子供も気にしてる風でもないし。やっぱり溺愛ママン風に思われちゃう
のかな？
ますか？例えばうちは、子供の名前がごろう→ごろちゃん、たくや→たくちゃん
と呼んでいるのですが、この前他のママさんに失笑されまして・・・。
でも産まれた時からそう呼んでるから、今さらほかの呼び方に変えたくない
し、子供も気にしてる風でもないし。やっぱり溺愛ママン風に思われちゃう
のかな？
私は家の中と外は使い分けてます。
本人が気にしてなくても呼び方に他の子どもが反応してからかわれると面倒だなって思うから。
実際、私が子どもの時、そんな感じでからかわれたもので。
家の中そのままで変えてみると失笑とかなくて楽なんじゃないかな？
つか、他のママさんもそれくらいで失笑するなよと思うけどね。
本人が気にしてなくても呼び方に他の子どもが反応してからかわれると面倒だなって思うから。
実際、私が子どもの時、そんな感じでからかわれたもので。
家の中そのままで変えてみると失笑とかなくて楽なんじゃないかな？
つか、他のママさんもそれくらいで失笑するなよと思うけどね。
＞今さらほかの呼び方に変えたくないし、
変えるなら学校に上がったばかりの今だと思うよー。
このまま高学年になって、中学高校になっても「ごろちゃん」とは呼ばないでしょう？
そのうち友達に「オマエかーちゃんからちゃん付けで呼ばれてるの??ww」って言われて
息子本人が嫌がると思うよ。呼び捨てでいいじゃない。
家の中でどう呼ぼうが好きにすればいいと思うけれど
人前で小学生の息子に常に「ちゃん」付けてる人がいたら、
顔には出さないけどスネ夫ママ認定。
変えるなら学校に上がったばかりの今だと思うよー。
このまま高学年になって、中学高校になっても「ごろちゃん」とは呼ばないでしょう？
そのうち友達に「オマエかーちゃんからちゃん付けで呼ばれてるの??ww」って言われて
息子本人が嫌がると思うよ。呼び捨てでいいじゃない。
家の中でどう呼ぼうが好きにすればいいと思うけれど
人前で小学生の息子に常に「ちゃん」付けてる人がいたら、
顔には出さないけどスネ夫ママ認定。
主に年配の人だけど、家族が子供を名前をちゃん付けで呼んだら、
他人は様付けで呼ぶのかって思う人も少なからずいるからね。
家の内と外じゃ使い分けた方が無難だと思うよ。
他人は様付けで呼ぶのかって思う人も少なからずいるからね。
家の内と外じゃ使い分けた方が無難だと思うよ。
>>684
周りの人も同じように呼んでたらなんとも思わないけど、親だけが「ちゃん付け」ってちょっと…
愛称と定着しちゃえばいいんだろうけど。
ゆうたくんをゆーたんみたいなのは１年生くらいなら違和感がない。
余談だけど、近所の高校生のお兄ちゃんを幼なじみの小、中学生みんながいまだに「あっくん」と呼んでるのは、なんか好きwww
周りの人も同じように呼んでたらなんとも思わないけど、親だけが「ちゃん付け」ってちょっと…
愛称と定着しちゃえばいいんだろうけど。
ゆうたくんをゆーたんみたいなのは１年生くらいなら違和感がない。
余談だけど、近所の高校生のお兄ちゃんを幼なじみの小、中学生みんながいまだに「あっくん」と呼んでるのは、なんか好きwww
それって、他人に説明する時の話じゃないよね？
「○男ちゃんのクラスの先生がこう言って…」とか。
私も、娘には○ちゃんと呼ぶが、他人に話す時はもちろん呼び捨て。
それでも失笑なら、そろそろ検討する時期かな？
「○男ちゃんのクラスの先生がこう言って…」とか。
私も、娘には○ちゃんと呼ぶが、他人に話す時はもちろん呼び捨て。
それでも失笑なら、そろそろ検討する時期かな？
うちと仲が良い親子の母が自分の子供の事を「○○ちゃん」と呼んでいて
うちの子を「●●！」って呼び捨てなのはモニョル。
そりゃーみんな●●って呼び捨てに呼ぶし私もそう呼ぶけどさ。
うちの子を「●●！」って呼び捨てなのはモニョル。
そりゃーみんな●●って呼び捨てに呼ぶし私もそう呼ぶけどさ。
上の高校生の息子とその友達は、殆ど呼び名か呼び捨て。
下の小学校の息子と娘は呼び捨て、友達は「君」「ちゃん」付。
時代とともに親の感覚は変わってゆくものだと、気を付けています。
男の子も年々女子化してるような気がするし…息子を含めて・。
下の小学校の息子と娘は呼び捨て、友達は「君」「ちゃん」付。
時代とともに親の感覚は変わってゆくものだと、気を付けています。
男の子も年々女子化してるような気がするし…息子を含めて・。
>>684
>>686さんも書いてるけど
そのうち友達に「なに？おまえ『ごろちゃん』って呼ばれてんの？ﾌﾟ」って言われるよ。
うちは私自身は入学を機に『太郎（仮）』と呼び方を変えたけど
弟妹が長男を『おにいちゃん』ではなく『たーくん』みたいに呼んでるのでバレたw
それで上記のように言われました。
女の子だとちゃんづけのままでもそんなに違和感はないんだけどね。
>>686さんも書いてるけど
そのうち友達に「なに？おまえ『ごろちゃん』って呼ばれてんの？ﾌﾟ」って言われるよ。
うちは私自身は入学を機に『太郎（仮）』と呼び方を変えたけど
弟妹が長男を『おにいちゃん』ではなく『たーくん』みたいに呼んでるのでバレたw
それで上記のように言われました。
女の子だとちゃんづけのままでもそんなに違和感はないんだけどね。
693 ：名無しの心子知らず：2009/05/10(日) 12:39:46 ID:LtRqUTRR
妹がよぶんならいいじゃーん
>>693
弟妹が呼んでいてもそう言われるんだから
親が呼んでいたら、余計笑い者でしょう
と言いたかった。
長男はその後は一時弟妹にも「おにいちゃんと呼べ」と言ってたんだけど
なかなか定着せず、結局あきらめて
いまでは弟妹はもちろん、弟妹の友達とさらにその弟妹達にも
「たーくん」と呼ばれています。
それはそれでまんざらでもなさそうw
弟妹が呼んでいてもそう言われるんだから
親が呼んでいたら、余計笑い者でしょう
と言いたかった。
長男はその後は一時弟妹にも「おにいちゃんと呼べ」と言ってたんだけど
なかなか定着せず、結局あきらめて
いまでは弟妹はもちろん、弟妹の友達とさらにその弟妹達にも
「たーくん」と呼ばれています。
それはそれでまんざらでもなさそうw
私の周りだけかもしれないけど、最近は兄・姉の事を名前や愛称で呼ぶ子が多いような気がする。
私が子供の頃は、周りがみんな『にいちゃん』とか『おねえちゃん』って言ってたから、うちの子は当然のように兄の事を『にいちゃん』って呼んでるんだけど（私が下の子に「にいちゃんと○○しなさいよ」とか言うから）、これも時代とともに変わってきたのかな？
小学校高学年でも親の事をパパ・ママって言ってる子や、自分の事と『私』じゃなくて名前で言う子も昔に比べると増えたよね。
私が子供の頃は、周りがみんな『にいちゃん』とか『おねえちゃん』って言ってたから、うちの子は当然のように兄の事を『にいちゃん』って呼んでるんだけど（私が下の子に「にいちゃんと○○しなさいよ」とか言うから）、これも時代とともに変わってきたのかな？
小学校高学年でも親の事をパパ・ママって言ってる子や、自分の事と『私』じゃなくて名前で言う子も昔に比べると増えたよね。
あーそれ今苦労してるところorz
うちの娘は、自分をちゃん付け（例：なっちゃん）で呼ぶくせがついちゃって、
外でうまく「私」って言えないんだよね。
何とか使わず会話してるみたいで。
「それ私の！」→「ハイ」と手を挙げるだけ
「私の家で」→「うちで」
…みたいな。
自分でも「私」って呼ばなきゃと思ってるみたいだし、一度言えたら大丈夫だろうとは思うんだけど。
周りの子も、「みゆはね…」って感じが多い。「私」と半々くらいかな。＠２年
うちの娘は、自分をちゃん付け（例：なっちゃん）で呼ぶくせがついちゃって、
外でうまく「私」って言えないんだよね。
何とか使わず会話してるみたいで。
「それ私の！」→「ハイ」と手を挙げるだけ
「私の家で」→「うちで」
…みたいな。
自分でも「私」って呼ばなきゃと思ってるみたいだし、一度言えたら大丈夫だろうとは思うんだけど。
周りの子も、「みゆはね…」って感じが多い。「私」と半々くらいかな。＠２年
うちは入学してから「兄ちゃん」と呼ぶようになったよ。
周りの子が兄弟の事を「うちの兄ちゃんが」と呼んでいたかららしい。
突然「兄ちゃんがさ…」と言われて「どこの兄ちゃんの話？」なんて答えて
怒られてしまったよ。
自分の事は「俺」って言うようになったんだけど、
今の子って皆そうなのか分らないけどイントネーションが違うんだよね。
「おれ」の「お」の方を強く言う…うーん、文字で書くと難しいな。
女の子は自分の事を「うち」って言う子が多いね。
周りの子が兄弟の事を「うちの兄ちゃんが」と呼んでいたかららしい。
突然「兄ちゃんがさ…」と言われて「どこの兄ちゃんの話？」なんて答えて
怒られてしまったよ。
自分の事は「俺」って言うようになったんだけど、
今の子って皆そうなのか分らないけどイントネーションが違うんだよね。
「おれ」の「お」の方を強く言う…うーん、文字で書くと難しいな。
女の子は自分の事を「うち」って言う子が多いね。
小学生にもなって、友達の家に遊びに来てピーピー泣くなんて子いますか？
喧嘩したとか意地悪されて揉めたとかならわかるのだけど
ゲームの順番が待てずにブツブツ文句言って挙げ句に泣くとか
他の子が盛り上がってる遊びに興味ないからと仲間に入らずに暇だ退屈だと言って泣く子がいます。
子供同士のことなので介入しないでほっておきたいところなのですが
その子の親が「もう泣かないようにとか、余所の家で迷惑かけないように言って聞かせたから遊んでね」としゃしゃりでてくるので子供達は嫌と言えない空気で黙らされてます。
その親がでてこなければ自然な形で「ワガママ言う子は遊べないし、泣いたりぐずったからと言って思いどうりにはならないんだよ」という結果になって、その子も身にしみて学ぶんじゃないかと思うので
親介入で進展のないウダウダ状態に『幼稚園児じゃないんだからそろそろ自立して対人関係学べよ』とイライラするので今度ワガママ言ったり泣いたりしてるのを見たら
「泣いたり、我慢できない子は遊べないよ」とその子に言ってみようかなと思うのですがどうでしょうか。
喧嘩したとか意地悪されて揉めたとかならわかるのだけど
ゲームの順番が待てずにブツブツ文句言って挙げ句に泣くとか
他の子が盛り上がってる遊びに興味ないからと仲間に入らずに暇だ退屈だと言って泣く子がいます。
子供同士のことなので介入しないでほっておきたいところなのですが
その子の親が「もう泣かないようにとか、余所の家で迷惑かけないように言って聞かせたから遊んでね」としゃしゃりでてくるので子供達は嫌と言えない空気で黙らされてます。
その親がでてこなければ自然な形で「ワガママ言う子は遊べないし、泣いたりぐずったからと言って思いどうりにはならないんだよ」という結果になって、その子も身にしみて学ぶんじゃないかと思うので
親介入で進展のないウダウダ状態に『幼稚園児じゃないんだからそろそろ自立して対人関係学べよ』とイライラするので今度ワガママ言ったり泣いたりしてるのを見たら
「泣いたり、我慢できない子は遊べないよ」とその子に言ってみようかなと思うのですがどうでしょうか。
この流れでふと思ったけど、近頃は親も子をちゃんづけで呼んだりする「ソフトな言葉遣い」が主流だから
乱暴な言葉を使ってはいけない→お『れ』と言うのは乱暴な感じ→でも「僕」より大人っぽい１人称を使いたい→で
妥協として、少しニュアンスの変わる『お』れを使うようになってきてるのかな～と。
乱暴な言葉を使ってはいけない→お『れ』と言うのは乱暴な感じ→でも「僕」より大人っぽい１人称を使いたい→で
妥協として、少しニュアンスの変わる『お』れを使うようになってきてるのかな～と。
1人称、学校で指導があり｢僕、私｣に固まりつつある。
ただ友達を呼ぶのも男女ともにさん付けで、なんか親の方が慣れない。
つい、くん・ちゃんで呼んでしまう…
ただ友達を呼ぶのも男女ともにさん付けで、なんか親の方が慣れない。
つい、くん・ちゃんで呼んでしまう…
>>698
外で遊ばせるのが一番の解決法。
698も介入せずに済む。
私の子供時代に近所にそんな親子がいたけど、
他の親たちはノータッチだったから
その子は子供同士の関係の中で
わがままな態度を少しずつ改めていったよ。
外で遊ばせるのが一番の解決法。
698も介入せずに済む。
私の子供時代に近所にそんな親子がいたけど、
他の親たちはノータッチだったから
その子は子供同士の関係の中で
わがままな態度を少しずつ改めていったよ。
>>698
その親の味方だというスタンスで
「もう泣かないってママと約束したんだよね？」
とか、「ママにも言われたよね？」って言い方にしてみたら？
大人の意見を統一してると、子供も納得しやすいと思う。
その親の味方だというスタンスで
「もう泣かないってママと約束したんだよね？」
とか、「ママにも言われたよね？」って言い方にしてみたら？
大人の意見を統一してると、子供も納得しやすいと思う。
"オ"レ って、クレヨンしんちゃんの "オ"ラ から来てるのかと思ってたわ。
>>698です。
確かにその子のママは面倒なタイプなんですよね。
レスを読んで、言うのはやめて泣いても知らん顔しておく方がいいのかなと思い直しました
泣くのもグズって揉めるのもその子が通る道だし
泣く子を相手に他の子（うちの子も）がどう対処していくかってのも勉強だし
これからも友達つきあいしていくなら避けてはとおれないことなんですよね。（試練というか）
むこうのママさんは我が子ちゃんが仲良く楽しくすごせるように私を介入させたい（お守りさせたい）んだろうけど
いちいち私も子供の遊びにつきあって見ているわけにもいかないので
「○○くんが泣いてもぐずってもそれでも懲りずに来たいなら来るのはかまわないよ。」風に突き放して言ってみようかな。
歓迎して至れり尽くせりおもてなしするつもりはないですし。
ご意見ありがとうございました。
確かにその子のママは面倒なタイプなんですよね。
レスを読んで、言うのはやめて泣いても知らん顔しておく方がいいのかなと思い直しました
泣くのもグズって揉めるのもその子が通る道だし
泣く子を相手に他の子（うちの子も）がどう対処していくかってのも勉強だし
これからも友達つきあいしていくなら避けてはとおれないことなんですよね。（試練というか）
むこうのママさんは我が子ちゃんが仲良く楽しくすごせるように私を介入させたい（お守りさせたい）んだろうけど
いちいち私も子供の遊びにつきあって見ているわけにもいかないので
「○○くんが泣いてもぐずってもそれでも懲りずに来たいなら来るのはかまわないよ。」風に突き放して言ってみようかな。
歓迎して至れり尽くせりおもてなしするつもりはないですし。
ご意見ありがとうございました。
>>702
都内某区出身だけど、私が子供の頃から低学年男子にはある程度の割合で
｢お｣れと発音する子がいたよ。
現在は埼玉県に住んでるけど、息子や友達も一時期「お」れと発音してたな。
どっかで元は横須賀辺りの方言らしいなんて話を聞いた気がするけど、どうなんだろね。
都内某区出身だけど、私が子供の頃から低学年男子にはある程度の割合で
｢お｣れと発音する子がいたよ。
現在は埼玉県に住んでるけど、息子や友達も一時期「お」れと発音してたな。
どっかで元は横須賀辺りの方言らしいなんて話を聞いた気がするけど、どうなんだろね。
うちの旦那ｱﾗﾌｫｰだけど未だに「けんちゃん（仮）」と
姑が呼ぶのがｲﾗっとくる。
姑が呼ぶのがｲﾗっとくる。
>>708
ちょっwww
ちょっwww
>>708
うちは「たーくん（仮）」だ。
姑から義祖母、おじおば、いとこ、義理姉、甥っ子に至るまで皆旦那を「たーくん（仮）」呼び。
もう諦めましたわ。
義理兄は「にーくん（兄くん）」だしね。
自分は小2息子を呼び捨てだけど、1歳娘をついついちゃん付けしてしまうので、
徐々に呼び捨てに変えないとな～とは思ってる。
うちは「たーくん（仮）」だ。
姑から義祖母、おじおば、いとこ、義理姉、甥っ子に至るまで皆旦那を「たーくん（仮）」呼び。
もう諦めましたわ。
義理兄は「にーくん（兄くん）」だしね。
自分は小2息子を呼び捨てだけど、1歳娘をついついちゃん付けしてしまうので、
徐々に呼び捨てに変えないとな～とは思ってる。
うち、50歳代の叔母を親戚一同ちゃん付けで呼んでるｗ
30になる弟もちゃん付け。結婚したら改めないとな。
うちも園児の妹が上の子を「おにいちゃん」となかなか呼ばなかったのは、
親が息子を名前で呼んでたから。下の子に対して話すときだけ「お兄ちゃんはね･･･」とか
言ってたけど、息子本人に呼びかけるときは「お兄ちゃん、･･･」ではなく名前で話しかけるよう
夫婦で気をつけてた。下の子が生まれたとき、息子が必要以上にお兄ちゃん扱いされ
すぎないようにと。今は下の子は普段は「○○」と呼び捨て、何かして欲しいことがあるとき、
おねだりしたいときなどは「○○くん」「おにいちゃん」だｗ
>>711
叱るときって呼び捨てにならない？
叱るときにちゃん付けだと迫力が薄れるというか。
うちはそれで赤ちゃんのときはちゃん付けだったのが、２～３歳の叱ることが増え始める頃に
ちゃん付けと呼び捨てがミックスになり、自然と移行した感じ。
1歳ならまだまだちゃん付けでもいいと思うな～。
30になる弟もちゃん付け。結婚したら改めないとな。
うちも園児の妹が上の子を「おにいちゃん」となかなか呼ばなかったのは、
親が息子を名前で呼んでたから。下の子に対して話すときだけ「お兄ちゃんはね･･･」とか
言ってたけど、息子本人に呼びかけるときは「お兄ちゃん、･･･」ではなく名前で話しかけるよう
夫婦で気をつけてた。下の子が生まれたとき、息子が必要以上にお兄ちゃん扱いされ
すぎないようにと。今は下の子は普段は「○○」と呼び捨て、何かして欲しいことがあるとき、
おねだりしたいときなどは「○○くん」「おにいちゃん」だｗ
>>711
叱るときって呼び捨てにならない？
叱るときにちゃん付けだと迫力が薄れるというか。
うちはそれで赤ちゃんのときはちゃん付けだったのが、２～３歳の叱ることが増え始める頃に
ちゃん付けと呼び捨てがミックスになり、自然と移行した感じ。
1歳ならまだまだちゃん付けでもいいと思うな～。
>>708
仲間が多くて安心した！
４０男をちゃん付けで呼んでるのを見てると
未だに子離れできてないんではと思ってしまう。
将来の嫁姑関係を良好にしたくば、
ぜひ男の子は家でも呼び捨てでお願いしたいｗ
仲間が多くて安心した！
４０男をちゃん付けで呼んでるのを見てると
未だに子離れできてないんではと思ってしまう。
将来の嫁姑関係を良好にしたくば、
ぜひ男の子は家でも呼び捨てでお願いしたいｗ
子の同級生（2年生）の母親は、娘の事を「みぃみぃ（本名みき）」と呼び、
娘に母親の事を「おかあさん」とか「ママ」ではなく「かおちゃん（母親の本名かおり）」と
呼ばせてるｗ（名前は両方とも仮名です。）
2年生娘も、自分のこと「私」ではなく「みぃみぃ」と言っている。
母親曰く「娘とは、一番の友達でいたいから」らしいが、アイタタタ感は否めない。
その母親の「ママ友」は、自分の息子の事を「ごろタン（本名ごろう）」とか
「タッキー（本名たくや）」と呼ぶ人達だから、おかしいという事に気がつかないんだろうな。
娘に母親の事を「おかあさん」とか「ママ」ではなく「かおちゃん（母親の本名かおり）」と
呼ばせてるｗ（名前は両方とも仮名です。）
2年生娘も、自分のこと「私」ではなく「みぃみぃ」と言っている。
母親曰く「娘とは、一番の友達でいたいから」らしいが、アイタタタ感は否めない。
その母親の「ママ友」は、自分の息子の事を「ごろタン（本名ごろう）」とか
「タッキー（本名たくや）」と呼ぶ人達だから、おかしいという事に気がつかないんだろうな。
>>414で１年生を集合場所まで送るのはいつまで？って相談した者です。
その節は大変お世話になりました。
そろそろ「1人で行けるかな？」話を切り出そうかなーと思ってたら、娘がやってた…
朝、「そういえば先週に○○ちゃんに来週から1人で行ってねって言ったの」と報告してきた。
先手着れない不甲斐ない母でごめん…orz
それで玄関明けたら近所の１年生とお姉さん達がその１年生迎えに来てるのと鉢合わせ。
義母に何でそんなこと言ったのー！ってどん引きされて子どもしょんぼり。
相手のお母さんにはとりあえず説明したんだが、今日一日娘が学校でしょんぼりしてるかと思うといたたまれない
こういう時って何てフォローすれば良いんだろう
その節は大変お世話になりました。
そろそろ「1人で行けるかな？」話を切り出そうかなーと思ってたら、娘がやってた…
朝、「そういえば先週に○○ちゃんに来週から1人で行ってねって言ったの」と報告してきた。
先手着れない不甲斐ない母でごめん…orz
それで玄関明けたら近所の１年生とお姉さん達がその１年生迎えに来てるのと鉢合わせ。
義母に何でそんなこと言ったのー！ってどん引きされて子どもしょんぼり。
相手のお母さんにはとりあえず説明したんだが、今日一日娘が学校でしょんぼりしてるかと思うといたたまれない
こういう時って何てフォローすれば良いんだろう
>>715
母親が決めた愛称を子供に言わせているのは痛いと思う。
でも、仲間同士がそういう共通点を持つなら、それなりに平和な世界だとも思う。
私も娘から「りかちゃん（仮名）」と呼ばれているので、傍からは痛い親子に見えているだろう。
今ごろになってクレヨンしんちゃんの真似と、私がすぐ「お母さんと呼びなさい！」と叱るからか
逆効果になっている今日この頃orz
こんな反抗期前哨戦なんて嫌だ。
母親が決めた愛称を子供に言わせているのは痛いと思う。
でも、仲間同士がそういう共通点を持つなら、それなりに平和な世界だとも思う。
私も娘から「りかちゃん（仮名）」と呼ばれているので、傍からは痛い親子に見えているだろう。
今ごろになってクレヨンしんちゃんの真似と、私がすぐ「お母さんと呼びなさい！」と叱るからか
逆効果になっている今日この頃orz
こんな反抗期前哨戦なんて嫌だ。
>>716もともと、もう嫌になってて
早々家に来て待たれたくないって思ってたんだから、
そのことが解消されて良かったんじゃない？
別なメンバーに迎えに来てもらうことになったのは、
まだ一緒に連れてってもらいたい、でも>>716子には頼めない
と、相手親が考えて決めたことだから気にすることはない。
ましてや、世間体しか考えてなさそうなトメの言うことなんて
全く気にするな、と娘さんに言ってあげなされ。
早々家に来て待たれたくないって思ってたんだから、
そのことが解消されて良かったんじゃない？
別なメンバーに迎えに来てもらうことになったのは、
まだ一緒に連れてってもらいたい、でも>>716子には頼めない
と、相手親が考えて決めたことだから気にすることはない。
ましてや、世間体しか考えてなさそうなトメの言うことなんて
全く気にするな、と娘さんに言ってあげなされ。
>>716
一年生を面倒みるのも嫌だけど相手親や周囲から冷たいと思われるのも嫌
気まずい思いしてる娘ちゃんも可哀想ってめんどくさい親だねえ
うちの子には荷が重すぎ、子供にもいろんな性格の子がいるんだから（面倒見いい子。マイペースな子。自分のことでいっぱいいっぱいな子。）
周囲の人他阿智が達が普通な感覚な人なら「あの子には無理だったのね。でも１ヶ月がんばってくれたんだな。」くらいにしか思わないよ。
後ろ指指す人（子）がいるなら親のあなたこそ開き直るくらいで『しかたないでしょ』と大きくかまえて子の見方になって
もういいんだよと励ますとか、１ヶ月がんばったこと誉めてあげないと。
親までまずかったかなあとか、可哀想とかオロオロしてると子も気まずい空気ずっとひきづるよ。
もう断ったんだから済んだことと切り替えて。
一年生を面倒みるのも嫌だけど相手親や周囲から冷たいと思われるのも嫌
気まずい思いしてる娘ちゃんも可哀想ってめんどくさい親だねえ
うちの子には荷が重すぎ、子供にもいろんな性格の子がいるんだから（面倒見いい子。マイペースな子。自分のことでいっぱいいっぱいな子。）
周囲の人他阿智が達が普通な感覚な人なら「あの子には無理だったのね。でも１ヶ月がんばってくれたんだな。」くらいにしか思わないよ。
後ろ指指す人（子）がいるなら親のあなたこそ開き直るくらいで『しかたないでしょ』と大きくかまえて子の見方になって
もういいんだよと励ますとか、１ヶ月がんばったこと誉めてあげないと。
親までまずかったかなあとか、可哀想とかオロオロしてると子も気まずい空気ずっとひきづるよ。
もう断ったんだから済んだことと切り替えて。
>>716
誰にフォロー？娘さんにだよね？
お母さんもそろそろ一人で行ってもらった方が良いと思ってたから
ちょうど良かった。でも言い方によって人に嫌な思いをさせることがあるから
まず相談してからにしなさい。
って言って、後はもうこの話題を持ち出さないようにしたらいいと思うけど。
頼まれたのはお母さんの方だろうから、大人から言うべきだったね。
誰にフォロー？娘さんにだよね？
お母さんもそろそろ一人で行ってもらった方が良いと思ってたから
ちょうど良かった。でも言い方によって人に嫌な思いをさせることがあるから
まず相談してからにしなさい。
って言って、後はもうこの話題を持ち出さないようにしたらいいと思うけど。
頼まれたのはお母さんの方だろうから、大人から言うべきだったね。
>716
お子さんが高学年なら、716の内容そのまま言っていいんじゃないかと思う。
特に先手切れなくてごめんっていうとこ。
断るにもエネルギーがいるって知れば、安請け合いはしない。
期限を切らない頼まれごとはしない。ってお子さんもこれから考えるんじゃないかな。
一緒に勉強になったね。って話して、何かあったらお母さんに言ってね。でいいんじゃあるまいか。
お子さんが高学年なら、716の内容そのまま言っていいんじゃないかと思う。
特に先手切れなくてごめんっていうとこ。
断るにもエネルギーがいるって知れば、安請け合いはしない。
期限を切らない頼まれごとはしない。ってお子さんもこれから考えるんじゃないかな。
一緒に勉強になったね。って話して、何かあったらお母さんに言ってね。でいいんじゃあるまいか。
>708
そこはイラッとするツボなのねｗ
うちもちゃん付けだけど、あまり気になってなかった。
旦那は7才上の兄がいるんだけど、姑は兄のことは常に呼び捨て、
本人に向かっても会話の中ででも。
旦那にその事を指摘したら、気付いていなかったみたいで
「年の離れた可愛い次男ｗ」と言うことで済ませてる。
うちも兄弟なんだけど、何となく兄に厳しく弟に甘くなっちゃうんだよね。
そこはイラッとするツボなのねｗ
うちもちゃん付けだけど、あまり気になってなかった。
旦那は7才上の兄がいるんだけど、姑は兄のことは常に呼び捨て、
本人に向かっても会話の中ででも。
旦那にその事を指摘したら、気付いていなかったみたいで
「年の離れた可愛い次男ｗ」と言うことで済ませてる。
うちも兄弟なんだけど、何となく兄に厳しく弟に甘くなっちゃうんだよね。
>>717
おやこんな所にお仲間がw
うちも全員ちゃんづけだ(父親だけ、○○さん)
小さい頃は あぁちゃん って呼んでたからかぁちゃんと呼んでると思ってたんだよね。
父親にはうぅさんって言ってたからてっきり父さんかと…
言葉がはっきりしてきた頃に普通に名前を呼んでる事に気付いた。
保育園に入る事には周囲と違う事に気付いてやめるだろうと思ってたけど、
やめる様子もなかったので、本人に聞いたら
「あぁちゃんはあぁちゃんだからやめない！」とはっきり言われたよ。
小学校に入る頃には、さすがに恥ずかしくてやめるかと思ってたけど
やめる事なく上の子はもう中学生だ。
唯一、学校では「お父さん、お母さん」と呼んでいるのを知って、
聞いてみたら「あぁちゃんって誰？って聞かれて説明がめんどくさいから」だってorz
なら普通に家でもお母さんて呼べば？って言ったら「それはいい(拒絶)」だって。
おやこんな所にお仲間がw
うちも全員ちゃんづけだ(父親だけ、○○さん)
小さい頃は あぁちゃん って呼んでたからかぁちゃんと呼んでると思ってたんだよね。
父親にはうぅさんって言ってたからてっきり父さんかと…
言葉がはっきりしてきた頃に普通に名前を呼んでる事に気付いた。
保育園に入る事には周囲と違う事に気付いてやめるだろうと思ってたけど、
やめる様子もなかったので、本人に聞いたら
「あぁちゃんはあぁちゃんだからやめない！」とはっきり言われたよ。
小学校に入る頃には、さすがに恥ずかしくてやめるかと思ってたけど
やめる事なく上の子はもう中学生だ。
唯一、学校では「お父さん、お母さん」と呼んでいるのを知って、
聞いてみたら「あぁちゃんって誰？って聞かれて説明がめんどくさいから」だってorz
なら普通に家でもお母さんて呼べば？って言ったら「それはいい(拒絶)」だって。
うちは「おかあちゃん」だ。３年娘
でも大阪では伝統的？な気がする。周りにもちょこちょこいる。
同じく、友達や先生には「うちのお母さん」と言ってるみたいだし、
家でも「お母さん」と呼ぶように勧めればたぶん直すんだろうけど、どんなもんかなと思う。
高校時代、両親に向かって「ちち、はは」（ぽっかぽかの影響？）と呼んでる友達もいたな。
外でも「父が…」「母が…」で発音的には同じなので、逆に礼儀正しく聞こえて面白かった。
でも大阪では伝統的？な気がする。周りにもちょこちょこいる。
同じく、友達や先生には「うちのお母さん」と言ってるみたいだし、
家でも「お母さん」と呼ぶように勧めればたぶん直すんだろうけど、どんなもんかなと思う。
高校時代、両親に向かって「ちち、はは」（ぽっかぽかの影響？）と呼んでる友達もいたな。
外でも「父が…」「母が…」で発音的には同じなので、逆に礼儀正しく聞こえて面白かった。
私も子に「○さん」と呼ばれてる。
幼稚園の頃に「なんでパパとおかあちゃんも名前があるのに”パパ” ”おかあちゃん”
なんだろう？」と疑問を持ったらしく、それから名前で呼んでくるようになった。
こっちが強制した訳じゃないしーと放置中。他人には普通に「俺のお母さん」って
言ってるから、まあいいかとw
幼稚園の頃に「なんでパパとおかあちゃんも名前があるのに”パパ” ”おかあちゃん”
なんだろう？」と疑問を持ったらしく、それから名前で呼んでくるようになった。
こっちが強制した訳じゃないしーと放置中。他人には普通に「俺のお母さん」って
言ってるから、まあいいかとw
小2男。
今日遠足なのに、さっきふと見たら弁当に箸入れるの忘れてた！
おにぎりは食べられるだろうけど、おかずにはピック類は入れてない。
手で食べてくるかな。
突然の事態にちと弱い息子なので心配ではあるけど、
どうにかして食べてきてくれ！
ダメダメかあちゃんでスマン、息子よ。
今日遠足なのに、さっきふと見たら弁当に箸入れるの忘れてた！
おにぎりは食べられるだろうけど、おかずにはピック類は入れてない。
手で食べてくるかな。
突然の事態にちと弱い息子なので心配ではあるけど、
どうにかして食べてきてくれ！
ダメダメかあちゃんでスマン、息子よ。
ちょっと相談させてください。
小学２年＠友達作りに消極的な女児です。
習い事に、家がお隣のＡちゃんと行き始めて数ヶ月。
１ヶ月くらい前から、Ａちゃんの親友Ｂちゃん（これまたご近所）も一緒に
習い事に行くようになりました。
うちの娘はＡちゃんＢちゃんとはたまーに遊ぶけれどすごく気が合うわけでもなく、
逆にＡちゃんとＢちゃんは大の仲良し。
何度か私も一緒に送迎しましたが、娘は行きも帰りも仲良しの二人に入り込めず、
三人でいてもほとんど一人で歩いてるような状態。
娘は「今の習い事は好き。でも三人で行くのはつまらない」とたまに愚痴をこぼします。
私はなるべく送り迎えで付き添うようにすれば寂しがることもないかな、とか
同じ習い事でも曜日を変えようかな・・と夫に相談したところ、
対人スキルをあげるために、このまま頑張って三人で行かせた方がいい、と言います。
それもそうだな、と思う反面、親友同士の２人といる疎外感は可哀相と思うところもあり・・
みなさんだったらどうされますか？
小学２年＠友達作りに消極的な女児です。
習い事に、家がお隣のＡちゃんと行き始めて数ヶ月。
１ヶ月くらい前から、Ａちゃんの親友Ｂちゃん（これまたご近所）も一緒に
習い事に行くようになりました。
うちの娘はＡちゃんＢちゃんとはたまーに遊ぶけれどすごく気が合うわけでもなく、
逆にＡちゃんとＢちゃんは大の仲良し。
何度か私も一緒に送迎しましたが、娘は行きも帰りも仲良しの二人に入り込めず、
三人でいてもほとんど一人で歩いてるような状態。
娘は「今の習い事は好き。でも三人で行くのはつまらない」とたまに愚痴をこぼします。
私はなるべく送り迎えで付き添うようにすれば寂しがることもないかな、とか
同じ習い事でも曜日を変えようかな・・と夫に相談したところ、
対人スキルをあげるために、このまま頑張って三人で行かせた方がいい、と言います。
それもそうだな、と思う反面、親友同士の２人といる疎外感は可哀相と思うところもあり・・
みなさんだったらどうされますか？
>729
旦那さんの意見は男視点で、女同士の関係を分かってないと思った。
その点は旦那さんに説明して、付き添うなり曜日変えるなりしても
いいと思う。
習い事自体は好きと言ってるなら、その場所に行けば他のお友達とかと
うまくやれてるんだろうし。
旦那さんの意見は男視点で、女同士の関係を分かってないと思った。
その点は旦那さんに説明して、付き添うなり曜日変えるなりしても
いいと思う。
習い事自体は好きと言ってるなら、その場所に行けば他のお友達とかと
うまくやれてるんだろうし。
>>729
私も、旦那さんは女社会ってものをわかってないと思ったよ。
女の集団は奇数になると必ずあぶれる人が出る。
しかももともと仲のいい2人の間にうまく溶け込むなんて無理だよね。
最初の2人だけの数ヶ月間にもっと仲良くなれてたら違ってたのかもしれないけど、
消極的タイプでは難しいよね。
そういう状況、私も経験したことあるからわかるわ。
あぶれた状況のままで3人でいると、言葉が悪いんだけど、仲良し2人の
まわりを飛び回るハエ状態になっちゃうよ。AちゃんBちゃんと娘さん1対1のときは
仲良くできても、そのうち娘さんがいないところでAちゃんBちゃんがつるんで
娘さんの陰口を言ったりね。そういうのって、変に距離が近いからこそ起こるんだ。
ある程度距離をとって、AちゃんBちゃんの間に入り込まないよう少し距離をとって
付き合うほうがうまく行くと思うんだけど･･･
ただ、旦那さんはそういうのも含めて、親がうまくいく状況をセットするのではなく
結局は「離れたほうがいい」という同じ答えにたどり着くとしても、娘さん自身に
経験の中からそれを見つけて欲しいと思ってるのかもしれないね。
私も、旦那さんは女社会ってものをわかってないと思ったよ。
女の集団は奇数になると必ずあぶれる人が出る。
しかももともと仲のいい2人の間にうまく溶け込むなんて無理だよね。
最初の2人だけの数ヶ月間にもっと仲良くなれてたら違ってたのかもしれないけど、
消極的タイプでは難しいよね。
そういう状況、私も経験したことあるからわかるわ。
あぶれた状況のままで3人でいると、言葉が悪いんだけど、仲良し2人の
まわりを飛び回るハエ状態になっちゃうよ。AちゃんBちゃんと娘さん1対1のときは
仲良くできても、そのうち娘さんがいないところでAちゃんBちゃんがつるんで
娘さんの陰口を言ったりね。そういうのって、変に距離が近いからこそ起こるんだ。
ある程度距離をとって、AちゃんBちゃんの間に入り込まないよう少し距離をとって
付き合うほうがうまく行くと思うんだけど･･･
ただ、旦那さんはそういうのも含めて、親がうまくいく状況をセットするのではなく
結局は「離れたほうがいい」という同じ答えにたどり着くとしても、娘さん自身に
経験の中からそれを見つけて欲しいと思ってるのかもしれないね。
732 ：名無しの心子知らず：2009/05/12(火) 10:29:17 ID:XJt7zxQf
友達作りと習い事は分けて考えよう
別の曜日に変えて習い事が上達すれば、自分に自信も出るよ
別の曜日に変えて習い事が上達すれば、自分に自信も出るよ
同じクラスの問題児の父親が入れ墨入ったチンピラーでした(T_T)
授業参観にTシャツ姿で来る辺りがもぉ…
授業参観にTシャツ姿で来る辺りがもぉ…
私も友達作りと習い事は分けて考えた方がいいと思う。
今はまだ楽しい習い事も、いつ行くのが苦痛になって来るかわからない状況だよね。
｢対人スキル向上教室｣とかに行っているわけじゃないんでしょ？
対人スキルは学校で磨けばいいよ。
放課後はストレスから解放してあげてほしい。
今はまだ楽しい習い事も、いつ行くのが苦痛になって来るかわからない状況だよね。
｢対人スキル向上教室｣とかに行っているわけじゃないんでしょ？
対人スキルは学校で磨けばいいよ。
放課後はストレスから解放してあげてほしい。
>>729
私なら曜日変更するかな。
上でレスしてる方々とほぼ同意。
行き帰りの人間関係がストレスになって習い事自体がいやになる方が困る。
曜日変更に関して、その子たちやその親に聞かれたら
「家庭の事情」で曜日変更したとだけ伝えればよい。
お母さんに負担をかけてるとか、お子さん自身が気負ってしまうタイプなら
お子さんにも「ママの都合」でと伝えたらいいと思う。
私なら曜日変更するかな。
上でレスしてる方々とほぼ同意。
行き帰りの人間関係がストレスになって習い事自体がいやになる方が困る。
曜日変更に関して、その子たちやその親に聞かれたら
「家庭の事情」で曜日変更したとだけ伝えればよい。
お母さんに負担をかけてるとか、お子さん自身が気負ってしまうタイプなら
お子さんにも「ママの都合」でと伝えたらいいと思う。
うちは習い事に学校関係を絡めないようにしてる。
陰でいろいろ言われてるみたいだけど、気にしてない。
陰でいろいろ言われてるみたいだけど、気にしてない。
>>729
どうしたらいいかは娘さんに聞いたほうがいいよ。
それで曜日変えたり母親が送迎もありだと思う。
子供は大人が思ってる程は気にしてなかったりもするので、それでもやっぱり3人で
行きたいってことになるかもしれないし。
どうしたらいいかは娘さんに聞いたほうがいいよ。
それで曜日変えたり母親が送迎もありだと思う。
子供は大人が思ってる程は気にしてなかったりもするので、それでもやっぱり3人で
行きたいってことになるかもしれないし。
そもそも習い事に「友達と一緒に」という観念がないので、何もしないと思う。
続けるか、やめるかは本人が決めることで。
親が送迎しなくても行けるくらい近所なんだよね？
別に一人で行けばいいと思うけど。
続けるか、やめるかは本人が決めることで。
親が送迎しなくても行けるくらい近所なんだよね？
別に一人で行けばいいと思うけど。
みなさんレスありがとうございます。
娘本人に何度か聞いてみましたが、
・ガマンできないことはない
・でも毎回ママがついてきてくれたら嬉しい
・曜日を変えて（一人になって）も構わない という返事です。
習い事の場所は徒歩５分強のところで、大きめの交差点も通り、
大型店舗の中にあるので出来れば一人で行かせたくないと思っています。
（曜日を変えたら一人になるので送り迎え必至と思っています。）
ちなみに文科系の習い事なので、習い事先で他の友達ができる確率は低そうです。
夫は私がこういうことで悩むこと自体が過保護だとちょっとうんざりしたカンジです。
娘が自分の意思で「これがｲﾔﾀﾞからこうしたい」とＳＯＳを出すまでは
３人で行かせたほうがいい、と言っています。
親が先回りするのはよくない、と。それも一理あるんだけど・・やっぱ男目線なんですよね。
私自身も習い事を友達と一緒に・・とは思わないので
曜日を変える方向でいこうかな～・・・
娘本人に何度か聞いてみましたが、
・ガマンできないことはない
・でも毎回ママがついてきてくれたら嬉しい
・曜日を変えて（一人になって）も構わない という返事です。
習い事の場所は徒歩５分強のところで、大きめの交差点も通り、
大型店舗の中にあるので出来れば一人で行かせたくないと思っています。
（曜日を変えたら一人になるので送り迎え必至と思っています。）
ちなみに文科系の習い事なので、習い事先で他の友達ができる確率は低そうです。
夫は私がこういうことで悩むこと自体が過保護だとちょっとうんざりしたカンジです。
娘が自分の意思で「これがｲﾔﾀﾞからこうしたい」とＳＯＳを出すまでは
３人で行かせたほうがいい、と言っています。
親が先回りするのはよくない、と。それも一理あるんだけど・・やっぱ男目線なんですよね。
私自身も習い事を友達と一緒に・・とは思わないので
曜日を変える方向でいこうかな～・・・
>>740
＞娘が自分の意思で「これがｲﾔﾀﾞからこうしたい」とＳＯＳを出すまでは
＞３人で行かせたほうがいい、と言っています。
それは確かに一理あるね。
そこまで考えてなかったけど、確かにそれは大事なことだと思うわ。
特に消極的な女の子はそれが出来ないままずるずる流されてしまうことも多いから、
是非習得してほしい力ではあるね。
ただ、いきなりそれが出来るかといったらなかなか難しいのが現実でもあるわけで。
千尋の谷につき落としても這い上がってこれなきゃ意味がないからね。
もう少しハードル低くしてやって、>>738のように娘さんにどうしたらいいか聞くのが良さそう。
740での娘さんの返事は全部、｢ママはどうしたらいいと思う？｣って感じの返事だよね。
もっとどうしたいのか自分で考えさせて、どうすることにするのか決めさせてみては？
＞娘が自分の意思で「これがｲﾔﾀﾞからこうしたい」とＳＯＳを出すまでは
＞３人で行かせたほうがいい、と言っています。
それは確かに一理あるね。
そこまで考えてなかったけど、確かにそれは大事なことだと思うわ。
特に消極的な女の子はそれが出来ないままずるずる流されてしまうことも多いから、
是非習得してほしい力ではあるね。
ただ、いきなりそれが出来るかといったらなかなか難しいのが現実でもあるわけで。
千尋の谷につき落としても這い上がってこれなきゃ意味がないからね。
もう少しハードル低くしてやって、>>738のように娘さんにどうしたらいいか聞くのが良さそう。
740での娘さんの返事は全部、｢ママはどうしたらいいと思う？｣って感じの返事だよね。
もっとどうしたいのか自分で考えさせて、どうすることにするのか決めさせてみては？
三年娘がパーカー（有名ブランド製）を学校に忘れて
次の日に探したけど見つからず。
で、担任に落し物で届いてないか尋ねて
１週間後に「ありました」と連絡が。
で無事手元に届いたのだけど
どうも誰かが着ていた様子。そでぐりは汚れてるし
ポケットのフチは伸びてて、何か（お菓子？）入ってた形跡が。
ペンがついた後も。新品下ろしたばかりなのに。
名前書いてたからかろうじて戻ってきたけど
書いてなかったらその子のものになってたんだろうな。
担任に、見つけた時の状況を聞くのはモンペ？
次の日に探したけど見つからず。
で、担任に落し物で届いてないか尋ねて
１週間後に「ありました」と連絡が。
で無事手元に届いたのだけど
どうも誰かが着ていた様子。そでぐりは汚れてるし
ポケットのフチは伸びてて、何か（お菓子？）入ってた形跡が。
ペンがついた後も。新品下ろしたばかりなのに。
名前書いてたからかろうじて戻ってきたけど
書いてなかったらその子のものになってたんだろうな。
担任に、見つけた時の状況を聞くのはモンペ？
積極的に虐められてるわけでなさそうなので、いきなり曜日をかえず、
待ち合わせをやめて、一人で（ママと）行くことにしたら？
いやなら自ら離れる、距離を置くことを覚えてくれたらいいね。
待ち合わせをやめて、一人で（ママと）行くことにしたら？
いやなら自ら離れる、距離を置くことを覚えてくれたらいいね。
>744
何の目的で聞くかにもよるけどね・・・
イジメとか心配してるならありだと思うけど。
学校のようなある意味カオスな場所に、ブランドのしかも新品を
着ていったのが、不用心だと思うよ。
無くしても取り違えられてもダメージ少ないものを着せたり持たせたり
した方が、今回のような事があった時に心穏やかでいられると思う。
何の目的で聞くかにもよるけどね・・・
イジメとか心配してるならありだと思うけど。
学校のようなある意味カオスな場所に、ブランドのしかも新品を
着ていったのが、不用心だと思うよ。
無くしても取り違えられてもダメージ少ないものを着せたり持たせたり
した方が、今回のような事があった時に心穏やかでいられると思う。
「一週間誰かが着続けていて、親も気付かなかったんだろうか？」とか訊いてみたいってことかな。
誰かが着ていたことが明らかなんだから
「誰が」「どういった理由で」着ていたのかが知りたいだけだよね。
知ったところで「あいつかー」と思うだけでどうにもならないけど。
まさか弁償・・？
「誰が」「どういった理由で」着ていたのかが知りたいだけだよね。
知ったところで「あいつかー」と思うだけでどうにもならないけど。
まさか弁償・・？
いやいや、弁償なんて考えてない。
ただ誰だったかを知りたいだけ。
知ったところで、何をするわけじゃないけど
知ってるのと知らないとでは
今後の接しかたも違ってくるかなと。
ただ誰だったかを知りたいだけ。
知ったところで、何をするわけじゃないけど
知ってるのと知らないとでは
今後の接しかたも違ってくるかなと。
ただ知りたいだけなら、モンペって思われる危険を冒してまで
聞かなくてもいいと思うんだけどな。
先生がモンペと思うかどうかはわからないけど、思うかも、って
>>744が思ってるわけだし「モンペだよ」ってレスもあるし。
もう高価なものは着せていかない、でおしまいにしちゃったらいいと思うな。
聞かなくてもいいと思うんだけどな。
先生がモンペと思うかどうかはわからないけど、思うかも、って
>>744が思ってるわけだし「モンペだよ」ってレスもあるし。
もう高価なものは着せていかない、でおしまいにしちゃったらいいと思うな。
学校の歯科検診の結果持って帰ってきた＠3年
やったー、今年も虫歯なしだ！
自分が子ども時代ひどい虫歯で大変だったものだから
なるべく虫歯知らずに育てたい…と、3年になった今でも
夜は仕上げどころか全部私が磨いてた。
やったー、今年も虫歯なしだ！
自分が子ども時代ひどい虫歯で大変だったものだから
なるべく虫歯知らずに育てたい…と、3年になった今でも
夜は仕上げどころか全部私が磨いてた。
>>744
普通は「○○にあったんですよ～」とか見つかった状況を教えてくれると思うんだけど、
ノーコメントという事は、先生は全てわかっていて、それでもあえて教えてくれないのかも。
もしそうなら、そのままにしておいた方がいいと思う。
普通は「○○にあったんですよ～」とか見つかった状況を教えてくれると思うんだけど、
ノーコメントという事は、先生は全てわかっていて、それでもあえて教えてくれないのかも。
もしそうなら、そのままにしておいた方がいいと思う。
>>750 あー、わかるわ。
うちも体操服が３週間行方不明になったことある。予備無し。
３週間後に「〇君が持ってた」て却ってきたけど、すごいグシャグシャ状態。
グシャグシャは子供が遊んだのかなーと、好意的解釈したけど、
剥き出しで渡されてお詫びも無しだった。
ああ、そういう人なんだーて、以来思ってる。
うちも体操服が３週間行方不明になったことある。予備無し。
３週間後に「〇君が持ってた」て却ってきたけど、すごいグシャグシャ状態。
グシャグシャは子供が遊んだのかなーと、好意的解釈したけど、
剥き出しで渡されてお詫びも無しだった。
ああ、そういう人なんだーて、以来思ってる。
名前書いてなきゃ戻ってこなかったかもだね。
わかるものなら知りたいよね。パーカーがどこを旅してどうやって帰ってきたか。
直接先生に、お手間をとって頂いたお礼かたがた素直に訊いてみるのはどうだろう。
つか、私も知りたいｗ
わかるものなら知りたいよね。パーカーがどこを旅してどうやって帰ってきたか。
直接先生に、お手間をとって頂いたお礼かたがた素直に訊いてみるのはどうだろう。
つか、私も知りたいｗ
756 ：名無しの心子知らず：2009/05/12(火) 17:22:00 ID:XJt7zxQf
私ならパーカー忘れてきた娘をしめるよ
お菓子が入ってた形跡があるのなら放課後も着てた？
でも親がそれに気付かないって事はそういう家の子だろうから
あえて聞かなくても接し方を変える必要もないかもね。
状態は不満だろうけど、あえて聞いても得することは何もないと思う。
でもどうしても気になるなら、さらっとどこで見つかったんですか？と
聞くくらいは別に良いと思う。
でも親がそれに気付かないって事はそういう家の子だろうから
あえて聞かなくても接し方を変える必要もないかもね。
状態は不満だろうけど、あえて聞いても得することは何もないと思う。
でもどうしても気になるなら、さらっとどこで見つかったんですか？と
聞くくらいは別に良いと思う。
>>757
さらっと聞くなら戻ってきた時でしょう。
どうしてその時聞かなかったのかな。
何日かしてからわざわざ連絡取った時点で「さらっと」というのは無理があると思うよ。
あとは懇談会の後とか先生と話ができる時まで待つとか。
さらっと聞くなら戻ってきた時でしょう。
どうしてその時聞かなかったのかな。
何日かしてからわざわざ連絡取った時点で「さらっと」というのは無理があると思うよ。
あとは懇談会の後とか先生と話ができる時まで待つとか。
759 ：名無しの心子知らず：2009/05/12(火) 17:38:51 ID:75riKUT1
>>759
同意。
うちも間違って持って帰ってきたけど、ついでだったんで一緒に洗った。
公園に放置してあったパーカーを子供が持って帰ってきた時も洗って名前を見つけて返したよ。
でも、こっちが好意で勝手にやった事だと思ってる。
逆の立原でも「洗わないなんて」とは思わない。
借りたモノなら別だけど。
子供が忘れたモノなら子供を叱って終わりだわ。
同意。
うちも間違って持って帰ってきたけど、ついでだったんで一緒に洗った。
公園に放置してあったパーカーを子供が持って帰ってきた時も洗って名前を見つけて返したよ。
でも、こっちが好意で勝手にやった事だと思ってる。
逆の立原でも「洗わないなんて」とは思わない。
借りたモノなら別だけど。
子供が忘れたモノなら子供を叱って終わりだわ。
>>750
何日間か着てたんだろうし着てたのを誰か見た子ども達は居ないのかね。
忘れてきた自分の子を責めるのは当然だけど
着てた形跡があるとやっぱり誰だか気になってしまうと思う。
それに忘れたって自分の物でもない服を着てしまう人がおかしいし。
753さんの書いてるように先生はあの服がどこに行ったのか初めから気付いてたんじゃないかと。
まさかその子が学校に着てきたなら別だけど盗った物を学校に着てくるとは思えないし。
その子を説得して服を持ってこさせて等やってて一週間かかってしまったとか。
だからその時の状況とか詳しく教えてくれなかったんじゃね。
娘のクラスに盗る子がいるんだけど絶対に詳細はいつも教えてくれないからさ
戻って来ましたでおしまい。何か腑に落ちないんだけど。
何日間か着てたんだろうし着てたのを誰か見た子ども達は居ないのかね。
忘れてきた自分の子を責めるのは当然だけど
着てた形跡があるとやっぱり誰だか気になってしまうと思う。
それに忘れたって自分の物でもない服を着てしまう人がおかしいし。
753さんの書いてるように先生はあの服がどこに行ったのか初めから気付いてたんじゃないかと。
まさかその子が学校に着てきたなら別だけど盗った物を学校に着てくるとは思えないし。
その子を説得して服を持ってこさせて等やってて一週間かかってしまったとか。
だからその時の状況とか詳しく教えてくれなかったんじゃね。
娘のクラスに盗る子がいるんだけど絶対に詳細はいつも教えてくれないからさ
戻って来ましたでおしまい。何か腑に落ちないんだけど。
匂いで嗅ぎ分け出来るらしいよ、子供は。
ｸﾝｶｸﾝｶして「○○～、服忘れてたよ～」みたいな感じ。
一週間着てたんならわかるかも？
ｸﾝｶｸﾝｶして「○○～、服忘れてたよ～」みたいな感じ。
一週間着てたんならわかるかも？
>>762があたってる気がする。
>762
先生ってそんなに親切かねぇ？
服なんて見てないでしょ。
面倒なことに首つっこむのがイヤで見て見ぬ振りしそうだし。
うちも縄跳びを紛失したと思って数ヵ月後、クラスの子が使ってた！といって
持って帰ってきた。
記名はわかりにくいところに小さく書いて、札に書いたものを持ち手に入れて
おいたのだけど、札が抜かれ代わりの紙切れにその子の名前が記名してあ
った。大人の字で。
小さな字のほうは残ったままだからうちの子もすぐわかったそうな。
結局は親。
盗るのが普通の家庭の子供なのか、生暖かい目で見れば子沢山で持ち物が
全然把握できてないのか、ってとこかね。
先生ってそんなに親切かねぇ？
服なんて見てないでしょ。
面倒なことに首つっこむのがイヤで見て見ぬ振りしそうだし。
うちも縄跳びを紛失したと思って数ヵ月後、クラスの子が使ってた！といって
持って帰ってきた。
記名はわかりにくいところに小さく書いて、札に書いたものを持ち手に入れて
おいたのだけど、札が抜かれ代わりの紙切れにその子の名前が記名してあ
った。大人の字で。
小さな字のほうは残ったままだからうちの子もすぐわかったそうな。
結局は親。
盗るのが普通の家庭の子供なのか、生暖かい目で見れば子沢山で持ち物が
全然把握できてないのか、ってとこかね。
>>762に同意
うちのクラスにも盗癖のある子がいるので、
ちょくちょく似たようなことがある。
先生は勿論教えてくれないけど、子供経由で親に伝わる。
盗癖、っていうのもちょっと違うかなー
他人の物と自分の物の区別がつかない感じ。
当然他人の服でも平気で着て行っちゃう。
うちのクラスにも盗癖のある子がいるので、
ちょくちょく似たようなことがある。
先生は勿論教えてくれないけど、子供経由で親に伝わる。
盗癖、っていうのもちょっと違うかなー
他人の物と自分の物の区別がつかない感じ。
当然他人の服でも平気で着て行っちゃう。
相談させて下さい。
少年２年生男子、活発で誰とでも直ぐに仲良くなるタイプです。
それが原因？と言うか、１年生の頃に毎日の様に遊んでいた近所の友達と、全く遊ばなくなりました。通学班に集合する際も話をしないんです。
今は、同じクラスの子と遊んでばかり。
親が心配するほど、深い意味は無いと思うのですが、極端な態度が気になってしまいます。
本人は、新しい友達と仲良くやっているから不満は無い様子。なんか、薄情な感じがしちゃうんですが…(>_<)
少年２年生男子、活発で誰とでも直ぐに仲良くなるタイプです。
それが原因？と言うか、１年生の頃に毎日の様に遊んでいた近所の友達と、全く遊ばなくなりました。通学班に集合する際も話をしないんです。
今は、同じクラスの子と遊んでばかり。
親が心配するほど、深い意味は無いと思うのですが、極端な態度が気になってしまいます。
本人は、新しい友達と仲良くやっているから不満は無い様子。なんか、薄情な感じがしちゃうんですが…(>_<)
男の子、それも低学年なんてたいていの子がそんなタイプ。
>>767
一応、息子さんに確認してみましたか？
（何故、相手の子に冷たい態度なのか）
朝「おはよう」も言わないほど冷たい態度なら、挨拶くらいは
するように言うと思うけど、もしかしたら相手が先に冷たくなったのかも
しれませんよね・・・
一応、息子さんに確認してみましたか？
（何故、相手の子に冷たい態度なのか）
朝「おはよう」も言わないほど冷たい態度なら、挨拶くらいは
するように言うと思うけど、もしかしたら相手が先に冷たくなったのかも
しれませんよね・・・
その1年の頃の友達が話しかけたり遊びたそうにしていても、わざと無視したり
冷たい態度をとってなければしばらく様子見でいいのでは。
うちなんか未だに休み時間も放課後も旧クラスの仲間と遊んでるよ。
新しいクラスの子の名前なんて全然出てこない。
活発で誰とでも仲良くなるタイプだと思ってたんだけどなぁ。
冷たい態度をとってなければしばらく様子見でいいのでは。
うちなんか未だに休み時間も放課後も旧クラスの仲間と遊んでるよ。
新しいクラスの子の名前なんて全然出てこない。
活発で誰とでも仲良くなるタイプだと思ってたんだけどなぁ。
皆さんありがとう。
>>770、無視してると言うよりは、互いに意識はしてるけど、距離感がある感じです。恥ずかしがる様な…
キッカケは、新クラスの子達の遊ぶエリアが、全く別の公園。息子が遠征に行ってる状態です。
タイプ的にも、ご近所友達は家で遊ぶのも平気なおとなしい子。息子は、天気が悪いとイジケルくらい、外遊び命。
聞けば『話すタイミングがない。』らしく…
私が気にしすぎなのかもf^_^;
>>770、無視してると言うよりは、互いに意識はしてるけど、距離感がある感じです。恥ずかしがる様な…
キッカケは、新クラスの子達の遊ぶエリアが、全く別の公園。息子が遠征に行ってる状態です。
タイプ的にも、ご近所友達は家で遊ぶのも平気なおとなしい子。息子は、天気が悪いとイジケルくらい、外遊び命。
聞けば『話すタイミングがない。』らしく…
私が気にしすぎなのかもf^_^;
773 ：名無しの心子知らず：2009/05/12(火) 22:39:34 ID:XJt7zxQf
男脳のパパなら、男同士の付き合いかたが分かるかもね。
でも男の子って、女の子に比べたら学年変わっても友達関係ひきずってない？
>>767
薄情というよりたまたま同じクラスで近所だったから
それなりに親しくしてたのであって
根本的なところでは気が合うわけじゃなかったのかも。
それに２年生になってクラスも別れ世界が広がり
特にお互いにこだわることもなくなったのでは？
>>772のような様子なら何も心配することないと思うよ。
薄情というよりたまたま同じクラスで近所だったから
それなりに親しくしてたのであって
根本的なところでは気が合うわけじゃなかったのかも。
それに２年生になってクラスも別れ世界が広がり
特にお互いにこだわることもなくなったのでは？
>>772のような様子なら何も心配することないと思うよ。
もともと親同士のつながりから遊ばせていた子供の友達が一人ぽつんとなるようになってきました。
その子はクラスでも、一人でいることが多く、うちの子も含め今まで遊んでいた友達も、
遊びが合わないことから次第に付き合いがなくなってきました。
仲間はずれにしているわけでなく、その子はコマ回しが好きで一人でもいいからやりたくて
他の子は、鬼ごっこをやりたいという状況です。
たまに一緒に遊んでも、やはり気が合わないようで誰かとトラブってるので
子供達も、その子と別に遊ばなくていいと思い始めてる空気が流れてます。
当然、その子の親はグループの中に入ってほしいと心配しています。
ここは子供同士にまかせ放っておくべきか、
声をかけなさいと子供に言うべきか悩んでます。
その子はクラスでも、一人でいることが多く、うちの子も含め今まで遊んでいた友達も、
遊びが合わないことから次第に付き合いがなくなってきました。
仲間はずれにしているわけでなく、その子はコマ回しが好きで一人でもいいからやりたくて
他の子は、鬼ごっこをやりたいという状況です。
たまに一緒に遊んでも、やはり気が合わないようで誰かとトラブってるので
子供達も、その子と別に遊ばなくていいと思い始めてる空気が流れてます。
当然、その子の親はグループの中に入ってほしいと心配しています。
ここは子供同士にまかせ放っておくべきか、
声をかけなさいと子供に言うべきか悩んでます。
>>777
うちの子と遊びたいと思っているのか正直分かりません。
時々相手からも誘ってくるのですが、
その子は結局パズル問題やコマを始めたりして
一人の世界に入ってしまうので。
子供が「一緒に○○しようよ」と言っても「イヤ」と断ってくるらしいです。
同じ空間にいたいけど、好きな事をしていたいということなのでしょうか。
うちの子と遊びたいと思っているのか正直分かりません。
時々相手からも誘ってくるのですが、
その子は結局パズル問題やコマを始めたりして
一人の世界に入ってしまうので。
子供が「一緒に○○しようよ」と言っても「イヤ」と断ってくるらしいです。
同じ空間にいたいけど、好きな事をしていたいということなのでしょうか。
クラスが変わった途端に遊ばなくなる、喋らなくなるってよくあるよ。
うちの長女の時は、先生自体が遊ぶ友達を一学期だけ制限してた。
隣のクラスに行かない、休み時間に遊ぶのはクラスの子だけとか。
そうされると、子供も何となく別のクラスの子に話しかけにくくなるみたい。
最初はそれはどうかと思ってたけど、二学期頃からは友達の幅がうんと増えたから
そういう指導法もあるんだと逆に関心した。
長男の場合は、やっぱり低学年の頃は同じクラスの子と遊んでたな。
クラスが変わるたびに友達も変わってた。
今5年で、ものすごく仲良しの子がいて、
聞き覚えのない名前だったから息子に聞いたら、
1年のクラスの時に仲良かったけど、その後はクラスが違って全然遊ばなかったそう。
それが5年になって再会？みたいに盛り上がってそのまま仲良し復活したらしい。
1年の時は放課後に友達と遊ぶ事がなかったから私は知らなかった。
うちの長女の時は、先生自体が遊ぶ友達を一学期だけ制限してた。
隣のクラスに行かない、休み時間に遊ぶのはクラスの子だけとか。
そうされると、子供も何となく別のクラスの子に話しかけにくくなるみたい。
最初はそれはどうかと思ってたけど、二学期頃からは友達の幅がうんと増えたから
そういう指導法もあるんだと逆に関心した。
長男の場合は、やっぱり低学年の頃は同じクラスの子と遊んでたな。
クラスが変わるたびに友達も変わってた。
今5年で、ものすごく仲良しの子がいて、
聞き覚えのない名前だったから息子に聞いたら、
1年のクラスの時に仲良かったけど、その後はクラスが違って全然遊ばなかったそう。
それが5年になって再会？みたいに盛り上がってそのまま仲良し復活したらしい。
1年の時は放課後に友達と遊ぶ事がなかったから私は知らなかった。
781 ：名無しの心子知らず：2009/05/13(水) 08:50:51 ID:9y+cHZaW
「うちの子のような幼い遊びは○君には物足りないんだよ」
とその子の親を慰めてあげれば？
とその子の親を慰めてあげれば？
>>776
男児の遊び方ってそんなもんだよ。
喧嘩か？いじめか？と思った翌日ラブラブで遊んでたりするのが普通。
大抵は友達関係で上手くいっていなさそうでも、子供達はジメジメ陰湿
な気持ちを持ってるわけではなさそうなかんじ。
「今日は○○くんと遊んだー」と楽しそうな息子も、親が見ると「○○くん
とはただ単に同じ部屋にいただけで別の方向向いて別の遊びをしてた
じゃないか！！」ということはよくある。
男児はものすごくライト。桁外れにライト。
女児慣れしてる人とか、女臭い大人には男児の浅さは理解しにくいと思う。
男児の遊び方ってそんなもんだよ。
喧嘩か？いじめか？と思った翌日ラブラブで遊んでたりするのが普通。
大抵は友達関係で上手くいっていなさそうでも、子供達はジメジメ陰湿
な気持ちを持ってるわけではなさそうなかんじ。
「今日は○○くんと遊んだー」と楽しそうな息子も、親が見ると「○○くん
とはただ単に同じ部屋にいただけで別の方向向いて別の遊びをしてた
じゃないか！！」ということはよくある。
男児はものすごくライト。桁外れにライト。
女児慣れしてる人とか、女臭い大人には男児の浅さは理解しにくいと思う。
783 ：名無しの心子知らず：2009/05/13(水) 09:11:19 ID:vsgK8sVT
なんでもかんでも心配しすぎ。
遊び方なんてほっといていいよー。
つまんなかったら自分でなんとかするでしょー。
子供にばかり目が行くのｲｸﾅｲ。
遊び方なんてほっといていいよー。
つまんなかったら自分でなんとかするでしょー。
子供にばかり目が行くのｲｸﾅｲ。
アドバイスありがとうございました。
そういえば、男子って一緒にいても別々の事をして楽しんでたりしますね。
小学生になって、集団遊びが増えたので忘れてました。
そして、親同士のつながりを気にしすぎていました。
子供同士に任せる方向でいきます。
そういえば、男子って一緒にいても別々の事をして楽しんでたりしますね。
小学生になって、集団遊びが増えたので忘れてました。
そして、親同士のつながりを気にしすぎていました。
子供同士に任せる方向でいきます。
>>782
ものすごくよく分かるwww
事実の捉え方が違うんだよね。
端から見れば一緒に遊んでてこそ、一緒に遊んだと思うが
当人にしてみれば「一緒に時間を共有」してた事が楽しかったと。
たまに遊んでる公園を覗いた時にもよくあるよ。
一人はボールを壁に投げてて一人キャッチボールで遊んでる。
我が子はチャリで公園内をぐるぐる。
行く時は「○○と遊んでくるー」
帰って来たら「○○と一緒に遊んで楽しかったなぁ明日も約束した！」と。
多分同じような距離感をその友達も持ってるからこそなんだろうな。
同じ公園で遊んでいる姉に言わせれば、
「一緒に遊んでない。時々喋ってるだけ」らしいけどw
ものすごくよく分かるwww
事実の捉え方が違うんだよね。
端から見れば一緒に遊んでてこそ、一緒に遊んだと思うが
当人にしてみれば「一緒に時間を共有」してた事が楽しかったと。
たまに遊んでる公園を覗いた時にもよくあるよ。
一人はボールを壁に投げてて一人キャッチボールで遊んでる。
我が子はチャリで公園内をぐるぐる。
行く時は「○○と遊んでくるー」
帰って来たら「○○と一緒に遊んで楽しかったなぁ明日も約束した！」と。
多分同じような距離感をその友達も持ってるからこそなんだろうな。
同じ公園で遊んでいる姉に言わせれば、
「一緒に遊んでない。時々喋ってるだけ」らしいけどw
「○○ごっこしようぜ」「おう！」
で、各自すきなキャラになって勝手にアクション。
一緒の遊びをしている時でさえバラバラW
で、各自すきなキャラになって勝手にアクション。
一緒の遊びをしている時でさえバラバラW
>>776 うちも同じようなことがあった。
やはりその子は外で遊ぶのが好きじゃないらしく、休み時間一人で教室に残る。
それをお母さんが「仲間はずれにあっている」って思ってしまって、いろいろ
言われた。まるでうちの息子が悪いっていうニュアンスだったorz
毎日毎日声をかけたけど、外には来ない。息子は気にして教室に残ってつきあったり
もしたけど、外で遊びたい息子に限界がきて「もう無理だ」と。
性格だから、親が介入したって解決しないよね。
やはりその子は外で遊ぶのが好きじゃないらしく、休み時間一人で教室に残る。
それをお母さんが「仲間はずれにあっている」って思ってしまって、いろいろ
言われた。まるでうちの息子が悪いっていうニュアンスだったorz
毎日毎日声をかけたけど、外には来ない。息子は気にして教室に残ってつきあったり
もしたけど、外で遊びたい息子に限界がきて「もう無理だ」と。
性格だから、親が介入したって解決しないよね。
話豚切りごめん。吐かせて。
今日家庭訪問！
多分部屋まで上がらないと思うけど、ダラだから掃除が辛い。
あと数時間。逃避の気持ちが情けない。
今日家庭訪問！
多分部屋まで上がらないと思うけど、ダラだから掃除が辛い。
あと数時間。逃避の気持ちが情けない。
>>788
玄関だけ頑張れ！
玄関だけ頑張れ！
>>786
ﾜﾗﾀww 全くそうだよね。
うちは三人兄弟で男一人なんだけど、
娘二人がきらりんごっこなんかしてると、必ず息子も一緒に入ってる。
「俺、錬金師！なんでも好きな道具作ってやるよ！」とかって
最初は歌が上手くなるマイクとか、娘達の意に沿って一緒にやってるが
そのうち部屋のすみっこで、一人錬金ごっこに夢中になって輪から外れてる。
姉に「ちょっと！」と声かけられて、マイワールドから戻ってくる時のﾊｯとした顔が面白いw
ﾜﾗﾀww 全くそうだよね。
うちは三人兄弟で男一人なんだけど、
娘二人がきらりんごっこなんかしてると、必ず息子も一緒に入ってる。
「俺、錬金師！なんでも好きな道具作ってやるよ！」とかって
最初は歌が上手くなるマイクとか、娘達の意に沿って一緒にやってるが
そのうち部屋のすみっこで、一人錬金ごっこに夢中になって輪から外れてる。
姉に「ちょっと！」と声かけられて、マイワールドから戻ってくる時のﾊｯとした顔が面白いw
小学生低学年の子が書く字って、どの程度の乱れ（?）具合ですか？
まだまだ下手くそなのは仕方ない…というか当たり前と思うのですが、うちの子（２年生）のノート見てたら読めないぐらい乱れた字を書いてるんです。本人に聞いても自分で書いた文字が「…読めない…」と。
せめて普通に読めるぐらいにはなってほしいんですけど…小２ってこんなもんですか？
まだまだ下手くそなのは仕方ない…というか当たり前と思うのですが、うちの子（２年生）のノート見てたら読めないぐらい乱れた字を書いてるんです。本人に聞いても自分で書いた文字が「…読めない…」と。
せめて普通に読めるぐらいにはなってほしいんですけど…小２ってこんなもんですか？
>793
うちも小２（女子）だけど、すごく奇麗な字を書いてるよ。
コツはゆっく～り書くこと。
あとは褒めて褒めて褒めまくるｗ
うちも小２（女子）だけど、すごく奇麗な字を書いてるよ。
コツはゆっく～り書くこと。
あとは褒めて褒めて褒めまくるｗ
うちの家庭訪問は「おもてなし不要」みたいに書いてあったけど、
一応形だけと思って、アイスティ出したら先生ゴクゴク、おかわりまでいれた
お菓子は手をつけなかったけど、「よろしかったらお持ち帰りください」というと
一度も拒否ることなく「ありがとうございます」と鞄の中へ
「おもてなし不要」は建前だったのかな？
それとも気を使ってくれたのかな？と不思議＠新一年
一応形だけと思って、アイスティ出したら先生ゴクゴク、おかわりまでいれた
お菓子は手をつけなかったけど、「よろしかったらお持ち帰りください」というと
一度も拒否ることなく「ありがとうございます」と鞄の中へ
「おもてなし不要」は建前だったのかな？
それとも気を使ってくれたのかな？と不思議＠新一年
>>793
なぞるタイプのひらがなの書き方練習をもっとさせた方がいいかも。
普通の塗り絵付きのだと、大して練習出来ない割に高額ですが、
書店に外国人が使う日本語習得用のテキストがあります。
当然大人向けなのですが、書き順も丁寧に載っており、練習量もたっぷり。
それを使ってコピーして毎日練習させてました。
なぞるタイプのひらがなの書き方練習をもっとさせた方がいいかも。
普通の塗り絵付きのだと、大して練習出来ない割に高額ですが、
書店に外国人が使う日本語習得用のテキストがあります。
当然大人向けなのですが、書き順も丁寧に載っており、練習量もたっぷり。
それを使ってコピーして毎日練習させてました。
どこの家でも出されちゃうと「うちのは飲んでない」だの「あそこのは食べた」だの
もめるし、のみすぎでトイレが大変、とかおなかたぽたぽ、になるから
一斉にいりません、になってるんだと思うけど、そしたらどこも出さなくて
暑い日は喉が渇いちゃったりするんじゃないかな。
おもてなし不要は建前じゃないと思うけど、たまにおもてなしがあると助かるのかも。
うちは、最後なら出すし途中なら出さないと決めてる。
もめるし、のみすぎでトイレが大変、とかおなかたぽたぽ、になるから
一斉にいりません、になってるんだと思うけど、そしたらどこも出さなくて
暑い日は喉が渇いちゃったりするんじゃないかな。
おもてなし不要は建前じゃないと思うけど、たまにおもてなしがあると助かるのかも。
うちは、最後なら出すし途中なら出さないと決めてる。
>>796
そうか～、暑い日だったからのどが乾いてたのかも
先生の額に汗がにじんでたし
出した途端ゴクゴクだったから
うちは順番最初だったんだけど、最初からあんなに飲んで
お腹だいじょうぶだったのかなとちょっと心配orz
そうか～、暑い日だったからのどが乾いてたのかも
先生の額に汗がにじんでたし
出した途端ゴクゴクだったから
うちは順番最初だったんだけど、最初からあんなに飲んで
お腹だいじょうぶだったのかなとちょっと心配orz
>793
きれいなひらがなれんしゅうドリルおすすめ。
うちもぐちゃぐちゃだったけれど、意識すればきれいな字を書けるようになった。
連絡帳とかは相変わらず汚いけれど、たまに異様にきれいな「る」とかが混ざってて笑えるｗ
きれいなひらがなれんしゅうドリルおすすめ。
うちもぐちゃぐちゃだったけれど、意識すればきれいな字を書けるようになった。
連絡帳とかは相変わらず汚いけれど、たまに異様にきれいな「る」とかが混ざってて笑えるｗ
>>781
それポツンの子の親が自ら言ってるよ（負けず嫌いな親だから）
その子の場合は、みんなとは遊びたいけど自己中だからうまく遊べないのに
親は「うちの子は大きい子の遊びが好きだから同学年の子の遊びは幼稚であわないのよね」とか上から目線なことばかり言ってる。
見た限り、年上の子と遊べているのは、年上の子が手加減したり気をつかってるからなんだよね
いずれ困ることになるのは本人とそのママで、うちには関係ないことだから「そうなの？そりゃ賢いんだねえ」とか言って流してるけど
友達に適当に調子あわせられない（思うまま、感じたままにしか言ったり行動したりできない）方が幼稚だと思う
それポツンの子の親が自ら言ってるよ（負けず嫌いな親だから）
その子の場合は、みんなとは遊びたいけど自己中だからうまく遊べないのに
親は「うちの子は大きい子の遊びが好きだから同学年の子の遊びは幼稚であわないのよね」とか上から目線なことばかり言ってる。
見た限り、年上の子と遊べているのは、年上の子が手加減したり気をつかってるからなんだよね
いずれ困ることになるのは本人とそのママで、うちには関係ないことだから「そうなの？そりゃ賢いんだねえ」とか言って流してるけど
友達に適当に調子あわせられない（思うまま、感じたままにしか言ったり行動したりできない）方が幼稚だと思う
801 ：名無しの心子知らず：2009/05/13(水) 13:07:21 ID:9y+cHZaW
ママを慰めて、子供はほっといてあげよう！
質問させてください。
家庭訪問のおもてなし、飲んだとかいちいち話題にするの？
なんでそれでもめるの？ずいぶんとヒマな奥様たちばかりな地域なの？
っていうか、お茶の一杯って様式美みたいなもんで、口つけるのは二の次じゃないの？
家庭訪問のおもてなし、飲んだとかいちいち話題にするの？
なんでそれでもめるの？ずいぶんとヒマな奥様たちばかりな地域なの？
っていうか、お茶の一杯って様式美みたいなもんで、口つけるのは二の次じゃないの？
803 ：名無しの心子知らず：2009/05/13(水) 13:15:00 ID:9y+cHZaW
春の家庭訪問は話題がなくて困る
子供の宿題で、親子読書っていうのがあって。
毎日１冊親が読み聞かせてもいいし、子供が読んで一緒に感想を言い合っても
いいし、みたいな宿題なんだけど。
昨夜寝る時、旦那がそれをやってないのに気がついた。
で、ちゃんとやれよみたいな事を言われたんだが、正直ピンと来ない。
やってないのは息子であって、私は関係ない。
宿題を忘れたらたしなめられるのは子供で、そうやって次回は忘れないよう
にって成長して行くのではないのか？
その他にも、算数のプリントの答えが２カ所間違えていて、ちゃんと答え合わせ
やれよとか、もう意味わかんない。
子供の宿題を添削するのは先生の仕事だし。
こんな旦那にどうやって接したらいいのだろう。
毎日１冊親が読み聞かせてもいいし、子供が読んで一緒に感想を言い合っても
いいし、みたいな宿題なんだけど。
昨夜寝る時、旦那がそれをやってないのに気がついた。
で、ちゃんとやれよみたいな事を言われたんだが、正直ピンと来ない。
やってないのは息子であって、私は関係ない。
宿題を忘れたらたしなめられるのは子供で、そうやって次回は忘れないよう
にって成長して行くのではないのか？
その他にも、算数のプリントの答えが２カ所間違えていて、ちゃんと答え合わせ
やれよとか、もう意味わかんない。
子供の宿題を添削するのは先生の仕事だし。
こんな旦那にどうやって接したらいいのだろう。
>>802
うちの身内に教師がいて、田舎だとそういうことも話題になっちゃうっていってた。
恐ろしく何も話題がない、ウワサ好きな人たちがいるところなんですよ。
様式美であっても、口付けたかどうか、それが話題に上がる土地もあるってことで。
うちの身内に教師がいて、田舎だとそういうことも話題になっちゃうっていってた。
恐ろしく何も話題がない、ウワサ好きな人たちがいるところなんですよ。
様式美であっても、口付けたかどうか、それが話題に上がる土地もあるってことで。
>804
低学年さんだよね？
宿題忘れは親の責任でもあるんじゃないかな。
＜親子＞読書って名前がついてるのに
してないのなら声掛け程度してあげてもいいのでは。
子供の性格にもよるけどできないのなら
親ができるようにしてあげる年齢だと思う。
算数プリントにしてもうちの学校は親が○つけしなきゃ
ならないから先生の仕事だとは思ってない。
これは学校によるね。間違ってるの気付いてるのなら
一言声掛けてあげれば？私にはｶﾝｹｲない、だと
子育てすべて関係なくなっちゃうよ
低学年さんだよね？
宿題忘れは親の責任でもあるんじゃないかな。
＜親子＞読書って名前がついてるのに
してないのなら声掛け程度してあげてもいいのでは。
子供の性格にもよるけどできないのなら
親ができるようにしてあげる年齢だと思う。
算数プリントにしてもうちの学校は親が○つけしなきゃ
ならないから先生の仕事だとは思ってない。
これは学校によるね。間違ってるの気付いてるのなら
一言声掛けてあげれば？私にはｶﾝｹｲない、だと
子育てすべて関係なくなっちゃうよ
>>804
今どきはたしなめてくれない先生もいるんじゃないの。
うちの学校も、責任は親にあると言うよ。
宿題、出せばちゃんと見ますが、出さない子の面倒までは見れないって。
保護者会とか参加してる？
どんな先生（学校）か見極めることも大切だよ。
今どきはたしなめてくれない先生もいるんじゃないの。
うちの学校も、責任は親にあると言うよ。
宿題、出せばちゃんと見ますが、出さない子の面倒までは見れないって。
保護者会とか参加してる？
どんな先生（学校）か見極めることも大切だよ。
808 ：名無しの心子知らず：2009/05/13(水) 13:45:51 ID:9y+cHZaW
小学生の宿題は親が子供の進度やできなさを把握して、家庭学習の参考にするものなので、答え合わせはするべき。
旦那さんも大変だなぁ…かわいそう。
810 ：名無しの心子知らず：2009/05/13(水) 13:47:43 ID:9y+cHZaW
答え合わせは旦那さんがやってもいいね
うちは性格と好みの遊びが一致していない。
お調子者だから、戦いごっことかおふざけが好きな友達が出来るが、
本人は激しい遊びは好きではなく、あやとりとか読書とかゲームが好き。
…なんてのび太？ちなみに3秒で寝るｗ
「まじめなこと遊びたいんだったら、おちゃらけていたら受け入れてもらえない。
自分がおちゃらけるなら、相手のおふざけも受け入れなきゃいけない」
って言ったが理解できるのはいつの日か…。
女の子の友達は沢山いるようなのが救い。
といっても、対等に友達ではなく、かわいいとか助けてあげなきゃって思われているっぽい。
…なんてのび太orz？
お調子者だから、戦いごっことかおふざけが好きな友達が出来るが、
本人は激しい遊びは好きではなく、あやとりとか読書とかゲームが好き。
…なんてのび太？ちなみに3秒で寝るｗ
「まじめなこと遊びたいんだったら、おちゃらけていたら受け入れてもらえない。
自分がおちゃらけるなら、相手のおふざけも受け入れなきゃいけない」
って言ったが理解できるのはいつの日か…。
女の子の友達は沢山いるようなのが救い。
といっても、対等に友達ではなく、かわいいとか助けてあげなきゃって思われているっぽい。
…なんてのび太orz？
＞毎日１冊親が読み聞かせてもいいし、子供が読んで一緒に感想を言い合っても
＞いいし、みたいな宿題
こりゃどっちにしろ親が絡まなきゃならない宿題ですよねえ。
もちろん子どもからやろうと言ってくるのが正しい姿なんでしょうけど、
毎日のことだったら、やるタイミングを大体決めておいて、
その時点で忘れてるようならこっちから声を掛けると思うなあ。私なら。
ウチは旦那が気がつきゃ
「何？まだ？よし今日はお父さんが読んじゃる。
短い本持って来い、すごーく短いの」とか言いそうだけどね。
妻に小言言う間に旦那自身がやれ、という方向でのひっかかりなら、
それはアリだと思う。
計算問題の間違いは、指摘するしないはそれぞれの家での考え方があると思う。
学校で×食らった方が結局本人のため、という考えもあるし、
間違ってたらすぐ見つけてやって、
その場できちんと教えて学習の穴をふさいでおかなければ、
という考え方もあるよね。
その辺は旦那さんとのすり合わせじゃないかな。
＞いいし、みたいな宿題
こりゃどっちにしろ親が絡まなきゃならない宿題ですよねえ。
もちろん子どもからやろうと言ってくるのが正しい姿なんでしょうけど、
毎日のことだったら、やるタイミングを大体決めておいて、
その時点で忘れてるようならこっちから声を掛けると思うなあ。私なら。
ウチは旦那が気がつきゃ
「何？まだ？よし今日はお父さんが読んじゃる。
短い本持って来い、すごーく短いの」とか言いそうだけどね。
妻に小言言う間に旦那自身がやれ、という方向でのひっかかりなら、
それはアリだと思う。
計算問題の間違いは、指摘するしないはそれぞれの家での考え方があると思う。
学校で×食らった方が結局本人のため、という考えもあるし、
間違ってたらすぐ見つけてやって、
その場できちんと教えて学習の穴をふさいでおかなければ、
という考え方もあるよね。
その辺は旦那さんとのすり合わせじゃないかな。
親は子供に働きかけた方がいい。
子供は言われなくても自分の仕事だと実感した方が良い。
矛盾しているようだけどどっちも必要な感覚だと思う。
子供は言われなくても自分の仕事だと実感した方が良い。
矛盾しているようだけどどっちも必要な感覚だと思う。
>>804
私だったら・・・だけど、
親子読書は、私からも声かけするかな。
「親」も一緒にやる宿題なので、「私には関係ない」とは言えないから。
ただ、親子読書に限らず、提出物・明日の準備に関しては
低学年のうちはなるべく関わるようにしている。
（１年の時の一緒に確認・用意から、学年が上がるにつれて最終確認、
声掛けのみ・・・と移行していく感じに。）
>宿題を忘れたらたしなめられるのは子供で、そうやって次回は忘れないよう
にって成長して行くのではないのか？
↑は理想だけど、忘れ物常習者で先生に言われても「全く懲りない子」を何人も知っている。
大体その子達の親は、毎年春の懇談会の自己紹介の時に「うちの子は忘れ物が多いので、
先生ガツンと叱ってやってください」とお決まりのように言うが、叱ったところで直りはしないんだよね。
先生にたしなめられて直る事に期待するのもいいが、家庭内で忘れ物をしないように注意していく
（最終的には、自分一人で出来るように導く）のも、親の大事な役目だと思ってる。
宿題のプリントについては、私は間違ってても指摘はしない方。
ただ、全問合ってても間違いがあっても「見直し」はさせてる。
後日赤のバツがついたものが返却されてから、一緒に復習してます。
私だったら・・・だけど、
親子読書は、私からも声かけするかな。
「親」も一緒にやる宿題なので、「私には関係ない」とは言えないから。
ただ、親子読書に限らず、提出物・明日の準備に関しては
低学年のうちはなるべく関わるようにしている。
（１年の時の一緒に確認・用意から、学年が上がるにつれて最終確認、
声掛けのみ・・・と移行していく感じに。）
>宿題を忘れたらたしなめられるのは子供で、そうやって次回は忘れないよう
にって成長して行くのではないのか？
↑は理想だけど、忘れ物常習者で先生に言われても「全く懲りない子」を何人も知っている。
大体その子達の親は、毎年春の懇談会の自己紹介の時に「うちの子は忘れ物が多いので、
先生ガツンと叱ってやってください」とお決まりのように言うが、叱ったところで直りはしないんだよね。
先生にたしなめられて直る事に期待するのもいいが、家庭内で忘れ物をしないように注意していく
（最終的には、自分一人で出来るように導く）のも、親の大事な役目だと思ってる。
宿題のプリントについては、私は間違ってても指摘はしない方。
ただ、全問合ってても間違いがあっても「見直し」はさせてる。
後日赤のバツがついたものが返却されてから、一緒に復習してます。
宿題は学校と家庭の共同作業だと思う。
宿題は家庭でするんだから、家庭で見てあげるものだと思う。
最終チェックを先生がするだけで。
本人が困って改めるようになるとか、そう仕向けるのは高学年くらいかと。
低学年じゃ中々難しいと思うよ。
旦那さんも「お前がやれ」ばっかじゃなくて、一緒に見てくれたらいいのにね。
読書はお父さんで、算数はお母さんとか。
宿題は家庭でするんだから、家庭で見てあげるものだと思う。
最終チェックを先生がするだけで。
本人が困って改めるようになるとか、そう仕向けるのは高学年くらいかと。
低学年じゃ中々難しいと思うよ。
旦那さんも「お前がやれ」ばっかじゃなくて、一緒に見てくれたらいいのにね。
読書はお父さんで、算数はお母さんとか。
>>804です。
レスどうもありがとう。
…で、みなさん過保護ですね。
私が子供の時なんか、親は子供の宿題なんて出てるのも知らなかったと思う。
なので宿題はすべて自分の責任で、忘れて行けば廊下に立たされたり。
そうやって社会のルールとかその場を取り繕う事とか学んで行くものだった。
でも旦那の家庭は違ったようで。
そのせいで旦那は子供にいちいち声掛けするから、もう２年生なのにコラショ
さえも自分からはできない。
なんか日曜の早朝から一緒に起きてやってる親バカっぷり。
（わたしは週末は10時まで寝ないと体が回復しないので寝てます）
こんなんじゃいつまで経っても子供が自立できないですよね？
レスどうもありがとう。
…で、みなさん過保護ですね。
私が子供の時なんか、親は子供の宿題なんて出てるのも知らなかったと思う。
なので宿題はすべて自分の責任で、忘れて行けば廊下に立たされたり。
そうやって社会のルールとかその場を取り繕う事とか学んで行くものだった。
でも旦那の家庭は違ったようで。
そのせいで旦那は子供にいちいち声掛けするから、もう２年生なのにコラショ
さえも自分からはできない。
なんか日曜の早朝から一緒に起きてやってる親バカっぷり。
（わたしは週末は10時まで寝ないと体が回復しないので寝てます）
こんなんじゃいつまで経っても子供が自立できないですよね？
スルー検定開始
…でいいのかな？
…でいいのかな？
>817
いいと思う。
いいと思う。
知り合いに似た人がいるから釣りとも思えず・・・
私の知人の場合は必要なところには声を掛けず
自分の都合に合わないことをすると怒鳴り散らす
やんわりと注意すると「この子を躾けるのは私しかいない！」
とさらにヒートアップ
本人は教育のつもり
自分にとって煩わしいか否かが全ての様子
>>816からも超自己中の香りが・・・
私の知人の場合は必要なところには声を掛けず
自分の都合に合わないことをすると怒鳴り散らす
やんわりと注意すると「この子を躾けるのは私しかいない！」
とさらにヒートアップ
本人は教育のつもり
自分にとって煩わしいか否かが全ての様子
>>816からも超自己中の香りが・・・
昭和に取り残された人乙。
>>802
お茶を飲む飲まないは単に居た時間を表すだけでそれ自体を話題にはしないんじゃないかな？
ウチらの立ち話では一通り話聞いてお茶も飲まずにさっさと次へ向かったよーみたいな感じ。
まぁ暇な事は確かだw
>>803
話題ってかアンケートに近かった。学校から帰って来たらどうしてますか？寝る時間は？等で
こちらからの質問は夏に個人面談があるのでその時に…でおしまい。
まだ生徒一人一人を把握出来てないんだろうなぁ～と思った。
お茶を飲む飲まないは単に居た時間を表すだけでそれ自体を話題にはしないんじゃないかな？
ウチらの立ち話では一通り話聞いてお茶も飲まずにさっさと次へ向かったよーみたいな感じ。
まぁ暇な事は確かだw
>>803
話題ってかアンケートに近かった。学校から帰って来たらどうしてますか？寝る時間は？等で
こちらからの質問は夏に個人面談があるのでその時に…でおしまい。
まだ生徒一人一人を把握出来てないんだろうなぁ～と思った。
>>816さんは、きっと優秀な人なんだね。
私の親もきっと私が子供の頃に忘れん坊で宿題しなかった事なんか未だに知らないと思うよ。
貴方は自分がいやな思いをして、改めるという事が出来たかも知れないけど、
お子さんはまた違うタイプかも知れないよ？
低学年で忘れ物や宿題忘れをしてる子って、それが自分にとっての当たり前になった時点で
高学年での忘れ物常習者に繋がってしまうのではと思う。
忘れ物をしてる自分が恥ずかしいと思うかどうかの分岐点は低学年の今にあると思う。
両親の育児方針が違うのって子供は大変じゃないかなぁ。
二人ともが真逆の生まれ育った環境をお手本にしてるんだから。
自分の子供時代はこうだったから、ではなくお子さんのタイプに合った育て方を
旦那さんと相談した方が良いと思うよ。
旦那さんの対応については、正直に言うと過保護には思いません。
子供の自立の手助けはしても、それが足枷になるとは思わないなぁ。
高学年、中学に入ってもそうならどうかとは思うけど。
私の親もきっと私が子供の頃に忘れん坊で宿題しなかった事なんか未だに知らないと思うよ。
貴方は自分がいやな思いをして、改めるという事が出来たかも知れないけど、
お子さんはまた違うタイプかも知れないよ？
低学年で忘れ物や宿題忘れをしてる子って、それが自分にとっての当たり前になった時点で
高学年での忘れ物常習者に繋がってしまうのではと思う。
忘れ物をしてる自分が恥ずかしいと思うかどうかの分岐点は低学年の今にあると思う。
両親の育児方針が違うのって子供は大変じゃないかなぁ。
二人ともが真逆の生まれ育った環境をお手本にしてるんだから。
自分の子供時代はこうだったから、ではなくお子さんのタイプに合った育て方を
旦那さんと相談した方が良いと思うよ。
旦那さんの対応については、正直に言うと過保護には思いません。
子供の自立の手助けはしても、それが足枷になるとは思わないなぁ。
高学年、中学に入ってもそうならどうかとは思うけど。
>>804=816
絡み＠育児板14
http://anchorage.2ch.net/test/read.cgi/baby/1234174598/
本人呼ばないといけないらしいから来てくれる？
べつに用はないんだけどねw
絡み＠育児板14
http://anchorage.2ch.net/test/read.cgi/baby/1234174598/
本人呼ばないといけないらしいから来てくれる？
べつに用はないんだけどねw
ようは旦那が嫌いってことで。
子供にかこつけて旦那の悪口言いたいだけでしょ
子供にかこつけて旦那の悪口言いたいだけでしょ
>>804＝>>816です。
みなさんすみません。
実は804に出てくる旦那です。
昨夜804の事が発端で喧嘩になったのですが、旦那の私の立場で書くと、
それは奥さんが悪い…って言って欲しいのかな
みたいなレスが付くかと思い、妻に成りすまして書いてしまいました。
皆さんの書込みを参考にしてもう１度妻と話し合ってみます。
皆さんレスどうもありがとうございました。
ちなみに週末10時に起きる事とか全部事実ですし、私が早く帰った日は
親子読書や答え合わせは私がやってます。
では名無しにもどります。
みなさんすみません。
実は804に出てくる旦那です。
昨夜804の事が発端で喧嘩になったのですが、旦那の私の立場で書くと、
それは奥さんが悪い…って言って欲しいのかな
みたいなレスが付くかと思い、妻に成りすまして書いてしまいました。
皆さんの書込みを参考にしてもう１度妻と話し合ってみます。
皆さんレスどうもありがとうございました。
ちなみに週末10時に起きる事とか全部事実ですし、私が早く帰った日は
親子読書や答え合わせは私がやってます。
では名無しにもどります。
なに？旦那が書くとどんなことでも妻擁護になるから、ってこと？
変な人もいるけど、ちゃんと詳細を筋道立てて書いてあれば、
旦那だからとか妻だからって差別してレスしたりしないよ？
男の人がかくと詳細が不明だったりすることも多いから
突っ込まれたりもするけど、なんでも妻擁護にはならない。
奥さんの言ってることはおかしいと思うけど、成りすまし書き込みはどうかと思う。
変な人もいるけど、ちゃんと詳細を筋道立てて書いてあれば、
旦那だからとか妻だからって差別してレスしたりしないよ？
男の人がかくと詳細が不明だったりすることも多いから
突っ込まれたりもするけど、なんでも妻擁護にはならない。
奥さんの言ってることはおかしいと思うけど、成りすまし書き込みはどうかと思う。
>>822さん>>816は優秀とかじゃなくて、時代が変わっただけだと思う。
確かに自分らの頃は、ドリルとか自分で消化出来るモノだった。
ちなみに自分は28。息子の宿題で、親子読書とか答え合わせがあってビックリした。
去年、ＰＴＡの広報をやらせて頂いたが、紙面の内容を考える際に『親と子の関わり方』みたいなテーマが出た。
何かと子供の事件が起きるご時世、学校側も色々気にして宿題出してるんだよね。
100マス計算の○付け、ビール飲んだ後でやったら、気持ち悪くなったww
確かに自分らの頃は、ドリルとか自分で消化出来るモノだった。
ちなみに自分は28。息子の宿題で、親子読書とか答え合わせがあってビックリした。
去年、ＰＴＡの広報をやらせて頂いたが、紙面の内容を考える際に『親と子の関わり方』みたいなテーマが出た。
何かと子供の事件が起きるご時世、学校側も色々気にして宿題出してるんだよね。
100マス計算の○付け、ビール飲んだ後でやったら、気持ち悪くなったww
804自身が子どもに頼り切ってて自立してないよね
親としての自覚なし
親としての自覚なし
ちょっと質問
低学年の男子の友達が遊びにきたとき、部屋干しにしてる女性物下着はどうしますか？隠してますか？
特に何も思わずに干しっぱなしにしていたら、一人の子が「ブラジャーだ～ww」と話題にしはじめたので…
目立たないところに干していたのですが、かくれんぼで隠れるときに見つけたようです
低学年の男子の友達が遊びにきたとき、部屋干しにしてる女性物下着はどうしますか？隠してますか？
特に何も思わずに干しっぱなしにしていたら、一人の子が「ブラジャーだ～ww」と話題にしはじめたので…
目立たないところに干していたのですが、かくれんぼで隠れるときに見つけたようです
あ・・・レス遅かった・・・>>829は無しの方向で
結局、>>804＝>>816は旦那さんから見た嫁さんだったと…
嫁さん自身がレスしたんじゃない限り、
旦那さんから見た嫁なんだから、超自己中にもなるわな。
身分を明かした上で、更に嫁否定しかしないんだから。
一生懸命考えてレスしたのに、ものすごく損した気分だorz
嫁さん自身がレスしたんじゃない限り、
旦那さんから見た嫁なんだから、超自己中にもなるわな。
身分を明かした上で、更に嫁否定しかしないんだから。
一生懸命考えてレスしたのに、ものすごく損した気分だorz
>>830
家の中でかくれんぼさせてない。寝室にまで子供を入れてるのなら
あまり良くないと思う。
話が変わるんだけど、子供が習字を習ってる方います？
うちは年長から習っていて、普段書く硬筆は丁寧なんだけど
毛筆が今ひとつ。今２年生なんだけど、いつまでたっても
字がアンガールズのようにひょろっとしてたり、はらいやトメが雑。
先生は一番前に座って添削するだけで、書いてるところを回って指導する事は
あまりない様子。子供が早く終わらせたくてちゃちゃっとやってるのかもしれないので
家ではゆっくり丁寧に練習しておいでと言ってるけど変わらず。
低学年だしこんなものかな…と思ってたけど、本人もあまりやる気なさそうな上に
あまりにも上達しないのでどうしたものかと思ってる。
私は習字教室には行ってなくて、学校で習っただけだったので
よくわからないけど、習字教室の教え方ってこんな感じですか？
家の中でかくれんぼさせてない。寝室にまで子供を入れてるのなら
あまり良くないと思う。
話が変わるんだけど、子供が習字を習ってる方います？
うちは年長から習っていて、普段書く硬筆は丁寧なんだけど
毛筆が今ひとつ。今２年生なんだけど、いつまでたっても
字がアンガールズのようにひょろっとしてたり、はらいやトメが雑。
先生は一番前に座って添削するだけで、書いてるところを回って指導する事は
あまりない様子。子供が早く終わらせたくてちゃちゃっとやってるのかもしれないので
家ではゆっくり丁寧に練習しておいでと言ってるけど変わらず。
低学年だしこんなものかな…と思ってたけど、本人もあまりやる気なさそうな上に
あまりにも上達しないのでどうしたものかと思ってる。
私は習字教室には行ってなくて、学校で習っただけだったので
よくわからないけど、習字教室の教え方ってこんな感じですか？
>>834
書道教室で毛筆・硬筆を教えています。子供も小学校低学年の女児がおります。
先生方や各教室のお手本の指針によってそれぞれと思いますが、当方の教室では、
毛筆の場合まず腕の調子を整える基本練習の線を書き、始筆・送筆・終筆の練習の横画・縦画を書きます。
それから課題を書きます。
もちろん手も添えますし、運筆も見ています。
お手本や先生とのマッチングもあるかとは存じますが、やはり書けば書いただけ上達します。
そして身に付いていきます。
筆の腹をグッと紙につける心づもりで書いてみられると、大きく太くなりますよ。
書道教室で毛筆・硬筆を教えています。子供も小学校低学年の女児がおります。
先生方や各教室のお手本の指針によってそれぞれと思いますが、当方の教室では、
毛筆の場合まず腕の調子を整える基本練習の線を書き、始筆・送筆・終筆の練習の横画・縦画を書きます。
それから課題を書きます。
もちろん手も添えますし、運筆も見ています。
お手本や先生とのマッチングもあるかとは存じますが、やはり書けば書いただけ上達します。
そして身に付いていきます。
筆の腹をグッと紙につける心づもりで書いてみられると、大きく太くなりますよ。
>>834
毛筆硬筆、同じく幼稚園の頃から習い始めてます。
毛筆、はらいはともかく、トメはまだ難しいみたいです。先生も「まだ難しいよね」
というかんじでトメはまだ習っていません。
指導方法も、先生のオーケー（清書）がでるまで見せにいく（または先生を呼ぶ）という
かんじです。たまに見回りをしてその場で指導してくれます。そのときに、「ここを太く」
とか教えてくれ、目の前でかいてくれることもあります。
子供は将来書写の先生になりたいといってるから、たまたま合ってただけかな？
ひょろひょろの字が、力強い字になりましたよ。
ただ自分も子供時代習ってたけど、先生に見せにいく→赤で直してくれる。というかんじでした。
毛筆硬筆、同じく幼稚園の頃から習い始めてます。
毛筆、はらいはともかく、トメはまだ難しいみたいです。先生も「まだ難しいよね」
というかんじでトメはまだ習っていません。
指導方法も、先生のオーケー（清書）がでるまで見せにいく（または先生を呼ぶ）という
かんじです。たまに見回りをしてその場で指導してくれます。そのときに、「ここを太く」
とか教えてくれ、目の前でかいてくれることもあります。
子供は将来書写の先生になりたいといってるから、たまたま合ってただけかな？
ひょろひょろの字が、力強い字になりましたよ。
ただ自分も子供時代習ってたけど、先生に見せにいく→赤で直してくれる。というかんじでした。
なるほど、ありがとう。すっきりしました
>>816
女の子は黙ってほっておいてもわりと自分でやるもんだけど
男の子の中でも奔放なタイプの子はほっておくとまずいよ。
お母さんが『自分が子供の時できたことだから息子もできるはず』と思って放任して
後々大変なこと（ルーズでだらしなく育ってしまい後悔した時にはもう母親の言うことなんて全く聞かない年）になってしまったケースがいっぱいなんだけど。
男の子が駄目ときめつけてるわけではないけど男と女は違うから『お母さんの子供の頃』の自分の記憶に頼った（偏った）やりかたに執着しすぎない方がいいよ。
女の子は黙ってほっておいてもわりと自分でやるもんだけど
男の子の中でも奔放なタイプの子はほっておくとまずいよ。
お母さんが『自分が子供の時できたことだから息子もできるはず』と思って放任して
後々大変なこと（ルーズでだらしなく育ってしまい後悔した時にはもう母親の言うことなんて全く聞かない年）になってしまったケースがいっぱいなんだけど。
男の子が駄目ときめつけてるわけではないけど男と女は違うから『お母さんの子供の頃』の自分の記憶に頼った（偏った）やりかたに執着しすぎない方がいいよ。
839 ：名無しの心子知らず：2009/05/13(水) 21:09:40 ID:vsgK8sVT
>>838のご意見はどう見ても偏ってますね。
男は女はという書き方でしか書かれてません。
そういう見方をするのであれば女の子でもだらしない子多いし、
男の子でもしっかり者・きちんと自立した子多くいます。
育児において放任は良くないけど子供に対して信頼は必要。
私は皆さんが過保護・親ばかとは思いませんが>>816の考えに１票。
スルー検定でも何でも無いと思う。
男は女はという書き方でしか書かれてません。
そういう見方をするのであれば女の子でもだらしない子多いし、
男の子でもしっかり者・きちんと自立した子多くいます。
育児において放任は良くないけど子供に対して信頼は必要。
私は皆さんが過保護・親ばかとは思いませんが>>816の考えに１票。
スルー検定でも何でも無いと思う。
840 ：名無しの心子知らず：2009/05/13(水) 21:26:12 ID:9y+cHZaW
男の子は特に自分と違う人格と思っておくのには賛成。
程度の問題でしょ。
ここは低学年スレだから
移行中ということで、まだ手取り足取りの子もいればもう自立した精神年齢の高い子もいる。
ここは低学年スレだから
移行中ということで、まだ手取り足取りの子もいればもう自立した精神年齢の高い子もいる。
>>835>>836
レスありがとうございます。とても参考になりました。
トメなんかはまだ難しいんですね。
うちも一応赤く修正が入ってるんだけど、10枚以上同じ字を書いてるのに
細々とした字だったり字がへろへろと曲がってたりと、書いた順番も
わからないくらい似たり寄ったりのこともあって…orz
本人のやる気の問題が一番なのかな。ゆっくりと丁寧に書いているとは
言ってましたが、筆が悪いとｗ確かに安物ですが。
できれば835さんみたいに教えてもらえるのが理想だなと思いました。
このまま続けても意味がないかも…と思ってたんですが
せっかく習ってきたのだから、もうちょっとだけ様子を見てみます。
レスありがとうございます。とても参考になりました。
トメなんかはまだ難しいんですね。
うちも一応赤く修正が入ってるんだけど、10枚以上同じ字を書いてるのに
細々とした字だったり字がへろへろと曲がってたりと、書いた順番も
わからないくらい似たり寄ったりのこともあって…orz
本人のやる気の問題が一番なのかな。ゆっくりと丁寧に書いているとは
言ってましたが、筆が悪いとｗ確かに安物ですが。
できれば835さんみたいに教えてもらえるのが理想だなと思いました。
このまま続けても意味がないかも…と思ってたんですが
せっかく習ってきたのだから、もうちょっとだけ様子を見てみます。
843 ：名無しの心子知らず：2009/05/13(水) 22:00:44 ID:5/TIjNrs
小学１年（男の子）の父親なんですが、同級生の子を蹴ってしまったらしく
学校から連絡がありましたorz
本人は一人で遊んでいたらしく、同級生の子が割って入ってきたのが気に入らなく
言葉で言えばいいのに、なぜか足を出したみたいです。
蹴ってしまった相手の子には、息子本人と妻が謝罪して和解したみたいなのですが
（翌日には相手の子が家に遊びに来てました）
息子は小さい頃から、言葉で感情を伝えるのが苦手なのか、時々手がでていました。
発達障害ではないのかと不安ですし、同級生の子達に迷惑をかけています。
言葉で言っても理解できないみたいで、叩きたくは無いのですが私も息子に
手を上げてしまったこともあります。
どうしたら良いのか分かりません。
学校から連絡がありましたorz
本人は一人で遊んでいたらしく、同級生の子が割って入ってきたのが気に入らなく
言葉で言えばいいのに、なぜか足を出したみたいです。
蹴ってしまった相手の子には、息子本人と妻が謝罪して和解したみたいなのですが
（翌日には相手の子が家に遊びに来てました）
息子は小さい頃から、言葉で感情を伝えるのが苦手なのか、時々手がでていました。
発達障害ではないのかと不安ですし、同級生の子達に迷惑をかけています。
言葉で言っても理解できないみたいで、叩きたくは無いのですが私も息子に
手を上げてしまったこともあります。
どうしたら良いのか分かりません。
>843
ここには専門家もいないし判断もできないので
そっくりそのまま保健所に電話して訓練センターなり
療育所を紹介してもらって判定してもらって
もやもやをすっきりさせてどうしたらいいかを
考える。
ここには専門家もいないし判断もできないので
そっくりそのまま保健所に電話して訓練センターなり
療育所を紹介してもらって判定してもらって
もやもやをすっきりさせてどうしたらいいかを
考える。
845 ：名無しの心子知らず：2009/05/13(水) 22:11:06 ID:hfYpK2ro
>>843
発達障害じゃなくても、発達障害の子向けの躾は参考になるよ。
言葉で伝えるのが苦手でも、手を出す子はだんだんと外されるから気をつけたほうがいい。
兄弟がいれば、兄弟喧嘩の時に、手が出たら言い分を聞いて言葉にして、
手を出さないでも言えるようにしてあげられるんだけど…。
言葉の理解ができないって、どの程度だろう？
お父さんの言葉が大人向けだったりしない？
子供と一緒に遊ぶ中で、子供がどんなものを好きで、どういう時に喜ぶか、
どんな時に怒るか、そういうことを把握し、言語化してあげるといいと思う。
あまり気になるようだったら相談してみれば？
療育は早く始めた方がいいよ。
発達障害じゃなくても、発達障害の子向けの躾は参考になるよ。
言葉で伝えるのが苦手でも、手を出す子はだんだんと外されるから気をつけたほうがいい。
兄弟がいれば、兄弟喧嘩の時に、手が出たら言い分を聞いて言葉にして、
手を出さないでも言えるようにしてあげられるんだけど…。
言葉の理解ができないって、どの程度だろう？
お父さんの言葉が大人向けだったりしない？
子供と一緒に遊ぶ中で、子供がどんなものを好きで、どういう時に喜ぶか、
どんな時に怒るか、そういうことを把握し、言語化してあげるといいと思う。
あまり気になるようだったら相談してみれば？
療育は早く始めた方がいいよ。
846 ：名無しの心子知らず：2009/05/13(水) 22:22:39 ID:EQkVaNOj
>>843
>同級生の子達に迷惑をかけています。
「子達」ってことは被害者がたくさんいるわけ？
小児精神科に受診した方がいいと思いますよ。
やられたほうは忘れませんから。高学年になってかわいそうなのは本人です。
>同級生の子達に迷惑をかけています。
「子達」ってことは被害者がたくさんいるわけ？
小児精神科に受診した方がいいと思いますよ。
やられたほうは忘れませんから。高学年になってかわいそうなのは本人です。
ここで相談すると即障害にされるよ。
まずは市の育児相談、スクールカウンセラーなどへ。
２ちゃんじゃ家庭環境もわからないし、書いてもらっても正しく伝わらないだろうし、
然るべき所で相談すべし。
まずは市の育児相談、スクールカウンセラーなどへ。
２ちゃんじゃ家庭環境もわからないし、書いてもらっても正しく伝わらないだろうし、
然るべき所で相談すべし。
新一年なんですけど、もし同級生に物とか壊されたりなくされたりしたら
連絡帳なりで先生に言えば、相手の家に連絡とかしてもらえるんでしょうか。
２週間前にうちの子の髪ゴムを見せてと取られて
返してっていってるのに、返してくれず、自分の髪をくくって、
休み時間おわったらなくなってたらしい。
もう少しまったら出てくるかとおもって待ってたんだけど
どうやら出てこないみたいだ。
お気に入りだったのに、できたら弁償してほしいわ。
その子は娘の持ってるものなんでも「見せて」といってさわりたがるらしい。
特別可愛いものをもってるわけじゃないです。
↑のほうで蹴られたというのでも謝罪の電話かかってくるみたいだから
うちの場合も謝罪してもらえるんだろうか。
私が子供のときは、たたかれた、蹴られたとかでいちいち学校に言う
保護者もいなかったもんで
ちょっと遠慮してしまい、モヤモヤしています。
連絡帳なりで先生に言えば、相手の家に連絡とかしてもらえるんでしょうか。
２週間前にうちの子の髪ゴムを見せてと取られて
返してっていってるのに、返してくれず、自分の髪をくくって、
休み時間おわったらなくなってたらしい。
もう少しまったら出てくるかとおもって待ってたんだけど
どうやら出てこないみたいだ。
お気に入りだったのに、できたら弁償してほしいわ。
その子は娘の持ってるものなんでも「見せて」といってさわりたがるらしい。
特別可愛いものをもってるわけじゃないです。
↑のほうで蹴られたというのでも謝罪の電話かかってくるみたいだから
うちの場合も謝罪してもらえるんだろうか。
私が子供のときは、たたかれた、蹴られたとかでいちいち学校に言う
保護者もいなかったもんで
ちょっと遠慮してしまい、モヤモヤしています。
>>830
ダウンタウンの松ちゃんの話だけど、以前、
「俺は、５歳の時点で、幼稚園の可愛い先生にははっきり異性を意識して、
無邪気な振りしておっぱいに顔うずめて興奮してた、男はみんなそんなもん」
と発言してた覚えが。
てか、私も、子供の友達が来る時は、入っていい部屋とダメな部屋はあらかじめ子供に言っておくかな。
ダウンタウンの松ちゃんの話だけど、以前、
「俺は、５歳の時点で、幼稚園の可愛い先生にははっきり異性を意識して、
無邪気な振りしておっぱいに顔うずめて興奮してた、男はみんなそんなもん」
と発言してた覚えが。
てか、私も、子供の友達が来る時は、入っていい部屋とダメな部屋はあらかじめ子供に言っておくかな。
スレチ&ワリコミごめんね。『アイシテル』観てたら、色々な意味でセツナイなぁ…
自分の子育てが、チビにとって良いのか悪いのか…不安にもなる。(>_<)
自分の子育てが、チビにとって良いのか悪いのか…不安にもなる。(>_<)
851 ：名無しの心子知らず：2009/05/14(木) 01:42:24 ID:jhrpAyyv
ロッテの会長「日本で稼いだ金を韓国に投資しまくったけど、韓国で稼いだ金を日本にやる気はない」
http://tsushima.2ch.net/test/read.cgi/news/1242058718
ロッテ関連銘柄・企業
「Dole、HERSHEY'S、レディーボーデン、雪印とカルピス」のアイス類（製造がロッテアイス）
千葉ロッテマリーンズ、ロッテリア、バーガーキング、クリスピー・クリーム・ドーナツ・ジャパン、使い捨てカイロ「ホカロン」
銀座コージーコーナー、メリーチョコレート(Mary’s Chocolate)、ベルギー「ギリアンチョコ」、ドイツ｢シュトルベルク｣ ←New !!
852 ：名無しの心子知らず：2009/05/14(木) 02:52:18 ID:AUbhgalV
【犯行予告書き込み！】見つけました
http://c.2ch.net/test/-/baby/1236032068/i
宅間守崇拝者がむかつくガキすと書き込みしてます。
本人自覚がないので記念カキコでもしてあげて下さい。尚、通報したという方は嘘っぽいので気になる方は通報して下さい。
>>816
たっぷりの愛情を注がないと子供は自立しません。
たっぷりの愛情を注がないと子供は自立しません。
854 ：名無しの心子知らず：2009/05/14(木) 06:29:41 ID:uryiNAVz
新3年生。
ママ同士の茶話会@学校
やりたい？必要？
ママ同士の茶話会@学校
やりたい？必要？
855 ：名無しの心子知らず：2009/05/14(木) 06:35:06 ID:sXR650+j
不要
856 ：名無しの心子知らず：2009/05/14(木) 06:40:48 ID:uryiNAVz
実はクジで学級委員になってしまいまして
私自身は茶話会なんて1&2年で十分だろと思っとります。
そもそも、委員決めの時も誰も挙手しない（私含め）ママ達ばかりだったので、皆さん平日もさぞかしお忙しいだろうとｗ
それどころか保護者会の出席率半分だったし。
強制ではないけど学校側から親睦を深めるためにやった方がいいのでは？と
押されてます。
私自身は茶話会なんて1&2年で十分だろと思っとります。
そもそも、委員決めの時も誰も挙手しない（私含め）ママ達ばかりだったので、皆さん平日もさぞかしお忙しいだろうとｗ
それどころか保護者会の出席率半分だったし。
強制ではないけど学校側から親睦を深めるためにやった方がいいのでは？と
押されてます。
857 ：名無しの心子知らず：2009/05/14(木) 07:07:11 ID:keAu+rv8
>>854
うちの学校は専業主婦率が高いので（パートしている人はいるが）、
教育熱心な人はそういうのに出てくる。
だから何かあった時に誰に相談したらいいか知るために、
そういう機会は貴重なんだなw
学校から勧められているならやった方が良くない？
クジでなったら、前例を踏襲した方が楽だし文句言われない。
うちの学校は専業主婦率が高いので（パートしている人はいるが）、
教育熱心な人はそういうのに出てくる。
だから何かあった時に誰に相談したらいいか知るために、
そういう機会は貴重なんだなw
学校から勧められているならやった方が良くない？
クジでなったら、前例を踏襲した方が楽だし文句言われない。
時代もありそうだ。
うち１年のとき委員になって＠現３年、
委員会のとき当時５、６年の学級員からそういった親睦会を開くよう勧められた。
私たちも６年間それでいろいろな面で助け合い？情報交換してきた、卒業しても
○○会としてつき合うとかなんとか、いい面を強調されたけど結局やらなかった。
現３年の私たち以後入学組はやっていないが、それ以前は当然のように踏襲された着た模様。
私は高学年ママ世代だけど、やはり若いママたちはそんなのウザイ、って感じだな。
うち１年のとき委員になって＠現３年、
委員会のとき当時５、６年の学級員からそういった親睦会を開くよう勧められた。
私たちも６年間それでいろいろな面で助け合い？情報交換してきた、卒業しても
○○会としてつき合うとかなんとか、いい面を強調されたけど結局やらなかった。
現３年の私たち以後入学組はやっていないが、それ以前は当然のように踏襲された着た模様。
私は高学年ママ世代だけど、やはり若いママたちはそんなのウザイ、って感じだな。
先生が主婦の立場としたら、親睦会出席したいですか？
って聞いてみたいｗ。
って聞いてみたいｗ。
>>848
書くだけ書いてみては？ そこから先は知らないけど。
でもさ、「お気に入りのものは家でだけ」って園で学ばなかった？
基本的に学校にはなくなっても困らないものだけにしといた方がいいよ。
やたらにｱﾚなくなったｺﾚ壊されたってｷﾞｬｰｷﾞｬｰ言ってる親いたけど、
最後の方は持ってくるほうが悪いんでしょって冷淡にされてたから。
書くだけ書いてみては？ そこから先は知らないけど。
でもさ、「お気に入りのものは家でだけ」って園で学ばなかった？
基本的に学校にはなくなっても困らないものだけにしといた方がいいよ。
やたらにｱﾚなくなったｺﾚ壊されたってｷﾞｬｰｷﾞｬｰ言ってる親いたけど、
最後の方は持ってくるほうが悪いんでしょって冷淡にされてたから。
>>858
時代っていうか、学校の状態にもよると思う。
先生が頼りにならない時、子供の学校生活を充実させようと思ったら、
やはり親同士手をつながないと無理。
逆に先生がいいと、わざわざ親がセッティングしなくても親は集まるw
親の情報交換は子供の社会性発達のためには必要だと思う。
マンドクサだけどがんばろうと思う。
ま、卒業してからまで付き合おうとは思わないけど。
時代っていうか、学校の状態にもよると思う。
先生が頼りにならない時、子供の学校生活を充実させようと思ったら、
やはり親同士手をつながないと無理。
逆に先生がいいと、わざわざ親がセッティングしなくても親は集まるw
親の情報交換は子供の社会性発達のためには必要だと思う。
マンドクサだけどがんばろうと思う。
ま、卒業してからまで付き合おうとは思わないけど。
863 ：名無しの心子知らず：2009/05/14(木) 08:36:24 ID:uryiNAVz
いろいろ勉強になりました。
先生とも相談してみようと思います。
先生とも相談してみようと思います。
>>860
あなたのお子さんが壊し魔なの？
あなたのお子さんが壊し魔なの？
>>848
親が謝罪と弁償をしてほしいと思うほどのお気に入りの物を
子供に持たせたり見につけさせて学校に行くのはマズイと思う。
自分なら、紛失が髪留めだけなら勉強代だと思ってあきらめる。
ただ毎日のようにそのお友達に何かを壊されたり盗まれたりで
筆箱の中をしょっちゅう買い足すような状態だったら、
子にも「絶対その子に渡さないように」注意を促した上で
学校相談日に出向いたり、連絡帳ではなく手紙で先生に相談するかも。
うちは１年生のとき（＠今２年生）本人の不注意でよく色々なものを
無くしたり忘れたり落としたりしていたが
（友達に頼まれて貸したまま返ってこない、なんてのもアリ）
どんな状況であれ、どんな理由であれ
「あなたがちゃんと管理していないから、最終的にこうなった」と言い聞かせて叱った。
自分で返してもらえ、自分で探せ、又は誰かに手伝ってもらって探せ、と。
どうしても解決できそうにない場合は先生にも相談しなさい、と言ってる。
親が謝罪と弁償をしてほしいと思うほどのお気に入りの物を
子供に持たせたり見につけさせて学校に行くのはマズイと思う。
自分なら、紛失が髪留めだけなら勉強代だと思ってあきらめる。
ただ毎日のようにそのお友達に何かを壊されたり盗まれたりで
筆箱の中をしょっちゅう買い足すような状態だったら、
子にも「絶対その子に渡さないように」注意を促した上で
学校相談日に出向いたり、連絡帳ではなく手紙で先生に相談するかも。
うちは１年生のとき（＠今２年生）本人の不注意でよく色々なものを
無くしたり忘れたり落としたりしていたが
（友達に頼まれて貸したまま返ってこない、なんてのもアリ）
どんな状況であれ、どんな理由であれ
「あなたがちゃんと管理していないから、最終的にこうなった」と言い聞かせて叱った。
自分で返してもらえ、自分で探せ、又は誰かに手伝ってもらって探せ、と。
どうしても解決できそうにない場合は先生にも相談しなさい、と言ってる。
新１年なので、学校でのトラブルにはまだ無縁なんだけど、
今回に限らず>>848みたいな事に｢持って行く方が悪い｣という意味合いのレスが多いよね？
無くしても、取られてもいいものを持たせ（着せ）るって。
釣りとかじゃなく、驚いているんだけどそれはどうしてなの？
相手(犯人)がハッキリとわかっているのに、その子にはお咎めなしで、
こっちが泣き寝入りするのが小学校では普通なのかな？
自分なら、怒りでキッーとなって弁償してよ！という気持ちじゃなく、
そういう事が、自分のクラスの子ども達の中で起こっているという事が見逃せないというか
きちっと解決したいと思う。親からの電話じゃなくとも、先生が仲介になって子どもどおしで解決させるとか。
人の物を勝手に使ったり盗ったりしてる子って立派な問題児だと思うし、
先生だって知れば動いてくれるものじゃないのかな。その子（相手）にとってもいいことだと
思うんだけど…。考え甘い？
今回に限らず>>848みたいな事に｢持って行く方が悪い｣という意味合いのレスが多いよね？
無くしても、取られてもいいものを持たせ（着せ）るって。
釣りとかじゃなく、驚いているんだけどそれはどうしてなの？
相手(犯人)がハッキリとわかっているのに、その子にはお咎めなしで、
こっちが泣き寝入りするのが小学校では普通なのかな？
自分なら、怒りでキッーとなって弁償してよ！という気持ちじゃなく、
そういう事が、自分のクラスの子ども達の中で起こっているという事が見逃せないというか
きちっと解決したいと思う。親からの電話じゃなくとも、先生が仲介になって子どもどおしで解決させるとか。
人の物を勝手に使ったり盗ったりしてる子って立派な問題児だと思うし、
先生だって知れば動いてくれるものじゃないのかな。その子（相手）にとってもいいことだと
思うんだけど…。考え甘い？
>>866
だからクレームつけられた子供の親が必死に書き込んでるんでしょ
なくしてもいいものを持っていくのはとうぜんだけど
なくされたり、壊されたりしても文句もいわないなんて
犯罪者のｽｸﾂ見たいジャマイカ
だからクレームつけられた子供の親が必死に書き込んでるんでしょ
なくしてもいいものを持っていくのはとうぜんだけど
なくされたり、壊されたりしても文句もいわないなんて
犯罪者のｽｸﾂ見たいジャマイカ
公立は環境的、経済的にも格差あるから難しい。
かといって私立小に行かせるほどの
経済力、能力もない。田舎で学校自体もない。
中流の上あたりの所得世帯枠が陥る問題かな？
かといって私立小に行かせるほどの
経済力、能力もない。田舎で学校自体もない。
中流の上あたりの所得世帯枠が陥る問題かな？
経済格差があるから犯罪がうまれる？
それなら、子供が犯罪者にならないように
保護者はもっと必死になって教育するべきだろうに。
親が子供の悪事から目をそらしたり、開き直ったり
持ってくるのが悪いなどというのは
親も犯罪者。
それなら、子供が犯罪者にならないように
保護者はもっと必死になって教育するべきだろうに。
親が子供の悪事から目をそらしたり、開き直ったり
持ってくるのが悪いなどというのは
親も犯罪者。
>866
866さんのような気持ちで、先生に言った事はあるよ。
苦情じゃなくて、あくまで事実の報告と、子供達への指導を
お願いする意味で。
今このスレで「持って行った方が悪い」という流れになってるのは、
苦情の意味合いの方が強い感じで「先生に言いたい」という
書き込みが元になってたからじゃないのかな。
自衛策として「大事なものは持って行かない」っていうのも
大切だしね。
866さんのように冷静な親ばっかりだったら、先生もやりやすい
だろうと思うよ。
866さんのような気持ちで、先生に言った事はあるよ。
苦情じゃなくて、あくまで事実の報告と、子供達への指導を
お願いする意味で。
今このスレで「持って行った方が悪い」という流れになってるのは、
苦情の意味合いの方が強い感じで「先生に言いたい」という
書き込みが元になってたからじゃないのかな。
自衛策として「大事なものは持って行かない」っていうのも
大切だしね。
866さんのように冷静な親ばっかりだったら、先生もやりやすい
だろうと思うよ。
>>866
そりゃ、お友達のものを借りて紛失する子は悪いに決まってるけど、相手の親も非常識なら
防衛策としては「なくして困るものは持って行かない」ってなるでしょ。
単純に、「泥棒が悪いに決まってるが、鍵をかけなかった方も手落ち」みたいな話なのでは？
そりゃ、お友達のものを借りて紛失する子は悪いに決まってるけど、相手の親も非常識なら
防衛策としては「なくして困るものは持って行かない」ってなるでしょ。
単純に、「泥棒が悪いに決まってるが、鍵をかけなかった方も手落ち」みたいな話なのでは？
「もらった」つもりなのに「取られた」とかあるからねぇ、女の子は。
それがこじれて大騒ぎになって大変だったから、
「モメゴトのネタ持ち込むなよ」と思っちゃうのが本音。
長い髪をくくってこないのはそれ以前だけどさ。
それがこじれて大騒ぎになって大変だったから、
「モメゴトのネタ持ち込むなよ」と思っちゃうのが本音。
長い髪をくくってこないのはそれ以前だけどさ。
↑このおばはん怖い。
弁償とか謝れとかを全面に出してるから、
「持っていった方が悪い」とレスがついてるんだよ。
これが、人の物を取るとかの悪行は見逃せないから、
先生に話したいけど…の相談事なら、
「話した方がイイと思う」と自分も思う。
お気に入りで付けて行きたかったゴムだから、
それは悪い事じゃないけど、無くしたり壊れたりして
どんな状況でどうなったかまで、どうしても諦められないなら
「持って行ってはいけないもの」の部類だと思う。
因みにうちの娘の私手製のティシュケース。
あるキャラ柄のものだけ、無くしたまま戻ってきてない。
それも5つ目。他の小花柄の方は全くなくなってないし、
無くしても全部見つかって戻ってきてるのにね。不思議だわww。
「持っていった方が悪い」とレスがついてるんだよ。
これが、人の物を取るとかの悪行は見逃せないから、
先生に話したいけど…の相談事なら、
「話した方がイイと思う」と自分も思う。
お気に入りで付けて行きたかったゴムだから、
それは悪い事じゃないけど、無くしたり壊れたりして
どんな状況でどうなったかまで、どうしても諦められないなら
「持って行ってはいけないもの」の部類だと思う。
因みにうちの娘の私手製のティシュケース。
あるキャラ柄のものだけ、無くしたまま戻ってきてない。
それも5つ目。他の小花柄の方は全くなくなってないし、
無くしても全部見つかって戻ってきてるのにね。不思議だわww。
なくして困るものと必要なものの線引きってあるようで、ないんじゃない？
それだと、お気に入りの服も着ていけなくなる
取られても惜しくないボロボロな服しか着ていけなくなるってありえない。
文房具だって、わざわざダサいめの物選んだり嫌いなデザインのものを買うとか
わざわざそんなことしないよね。
主旨は↑で誰か言ってたように、盗んだり、壊したりしたなら
注意してもらわないとってことだよね。
それだと、お気に入りの服も着ていけなくなる
取られても惜しくないボロボロな服しか着ていけなくなるってありえない。
文房具だって、わざわざダサいめの物選んだり嫌いなデザインのものを買うとか
わざわざそんなことしないよね。
主旨は↑で誰か言ってたように、盗んだり、壊したりしたなら
注意してもらわないとってことだよね。
お友達との物の貸し借りや、あげる・もらうには気をつけろって、
子どもに言い聞かせておけばいいんじゃないの？
そこまで大げさに騒ぐほどのことじゃないと思うけどなあ。
子どもに言い聞かせておけばいいんじゃないの？
そこまで大げさに騒ぐほどのことじゃないと思うけどなあ。
>>872
あきらかな盗難と悪意による損壊被害と分かっていれば担任に連絡するよ。
ただ相手の親へ謝罪と弁償を要求するのではなく
「こういうことがあった、同じことが起きると困るので
壊した本人ならびにクラスのみんなに良くないこととして注意を促して欲しい」
というやり方かな。何度も同じ子が、自分の子だけに執拗にやるようだったら
担任に相談→解決しなければ親との直接対決
って流れにもなるかもしれない。
あと必要なもの（教科書や鉛筆など）であっても、もちろん
子供本人に「ちゃんと管理しよう」と自衛には努めさせる。
子供のこと信じてるけど、うまくいい訳してる可能性もあるわけで。
あきらかな盗難と悪意による損壊被害と分かっていれば担任に連絡するよ。
ただ相手の親へ謝罪と弁償を要求するのではなく
「こういうことがあった、同じことが起きると困るので
壊した本人ならびにクラスのみんなに良くないこととして注意を促して欲しい」
というやり方かな。何度も同じ子が、自分の子だけに執拗にやるようだったら
担任に相談→解決しなければ親との直接対決
って流れにもなるかもしれない。
あと必要なもの（教科書や鉛筆など）であっても、もちろん
子供本人に「ちゃんと管理しよう」と自衛には努めさせる。
子供のこと信じてるけど、うまくいい訳してる可能性もあるわけで。
880 ：名無しの心子知らず：2009/05/14(木) 11:06:17 ID:sXR650+j
たかられる体質にならないように、我が子に自衛するよう教えればいいよ
自衛も大事だし、盗る子を教育するのも大事ってことだよね。
担任が物を大事にしましょうっていう先生で、しっかり見てくれるので助かる。
学校に持ってくる文房具はこういうものがいいとか、友達同士での物のやりとりを
ちゃんと注意してくれたり。家の人があなたのために買ってくれたものを
勝手に人にあげてはいけない、大事なものを人からもらってはいけない
って、当たり前の事なんだけど前の担任は「ダメ！」と怒っておしまいだったので
根本的解決にならなくて、クラス内で物が紛失することがよくあった。
担任が物を大事にしましょうっていう先生で、しっかり見てくれるので助かる。
学校に持ってくる文房具はこういうものがいいとか、友達同士での物のやりとりを
ちゃんと注意してくれたり。家の人があなたのために買ってくれたものを
勝手に人にあげてはいけない、大事なものを人からもらってはいけない
って、当たり前の事なんだけど前の担任は「ダメ！」と怒っておしまいだったので
根本的解決にならなくて、クラス内で物が紛失することがよくあった。
お友達を選ぶことも大事。
883 ：名無しの心子知らず：2009/05/14(木) 11:18:12 ID:6c/dgiDa
前、なんでも気前よくなんでもあげちゃう子がクラスにいて、
その子の親はあれもなくなる、これもなくなるってよく愚痴ってた。
こういうこともあるから慎重にならないとねえ。
その子の親はあれもなくなる、これもなくなるってよく愚痴ってた。
こういうこともあるから慎重にならないとねえ。
884 ：名無しの心子知らず：2009/05/14(木) 11:21:58 ID:sXR650+j
●ンピラはどこまで行ってもズルいしバカだし、たかがクラスメートの親が何言っても治らないよ。
小学生では相手を裁判にかけたり、通報して警察沙汰には、なかなかできないのだから、
トラブルに巻き込まれないように気を付けるのが一番いい。
相手の手に入らないようなものをチャラチャラ見せびらかすような真似をするのも品がないしね。
小学生では相手を裁判にかけたり、通報して警察沙汰には、なかなかできないのだから、
トラブルに巻き込まれないように気を付けるのが一番いい。
相手の手に入らないようなものをチャラチャラ見せびらかすような真似をするのも品がないしね。
担任がその家庭に連絡せず、「なくしちゃった、ごめんね」の言葉を引き出し
子供同士で終了になるのが嫌だったら、
担任に伝える時、「略）の結果、○○さんがなくしたようで、
一度先生の方からおうちの方に家の中を見てもらうよう言って頂けないでしょうか」
と伝えれば相手の親に確実伝わると思う。
もし、相手の親と知り合いなら会った時に直接言う。
子供同士で終了になるのが嫌だったら、
担任に伝える時、「略）の結果、○○さんがなくしたようで、
一度先生の方からおうちの方に家の中を見てもらうよう言って頂けないでしょうか」
と伝えれば相手の親に確実伝わると思う。
もし、相手の親と知り合いなら会った時に直接言う。
自己管理も大切だけど盗る子ってのは落ちてる物なんかを貰っちゃうと言うより
休み時間みんなが居ない時間に机の引き出しやバッグやランドセルから盗むって感じ。
低学年からなのか人気がないのを見計らってるっぽいけど
誰かに見られてたりして子ども達の間では誰が盗ったのか噂になるし
先生も知っていて指導もして物は返って来ることもある。
そんな時の先生の対応って誰が盗ったのか教えてくれないし詳しい事が分からない。
戻って来ました相手の親には連絡もして先生からも指導するとの事。
こんなものなのかね。昔じゃ無くなったと分かったとたんに
全員の持ち物検査したって聞いたけど今はやらないんだよね。
一度や二度の過ちなら公表せずに穏便にって思うけど何度もあるとそうは思えない。
どうしてこんなことをしたのか人の物を盗んではいけないとみんなの前で諭して欲しい。
休み時間みんなが居ない時間に机の引き出しやバッグやランドセルから盗むって感じ。
低学年からなのか人気がないのを見計らってるっぽいけど
誰かに見られてたりして子ども達の間では誰が盗ったのか噂になるし
先生も知っていて指導もして物は返って来ることもある。
そんな時の先生の対応って誰が盗ったのか教えてくれないし詳しい事が分からない。
戻って来ました相手の親には連絡もして先生からも指導するとの事。
こんなものなのかね。昔じゃ無くなったと分かったとたんに
全員の持ち物検査したって聞いたけど今はやらないんだよね。
一度や二度の過ちなら公表せずに穏便にって思うけど何度もあるとそうは思えない。
どうしてこんなことをしたのか人の物を盗んではいけないとみんなの前で諭して欲しい。
でもまあ、盗った方の子供に自殺でもされたら、大問題になっちゃうし。
穏便にというのも仕方ないのでは？
穏便にというのも仕方ないのでは？
>877
自衛することも大事です。
なくされた、壊されたことを一緒に悲しむとともに、どういうものが
学校にふさわしいか学ぶ機会にしないと。
あとここは低学年のスレだから、持ち物は親と選ぶでしょ。
文房具は低学年ならあえてシンプルなものを選ぶよね。
授業中に気が散らないように。
服も過剰にひらひらではなく、動きやすく安全なもの。
低学年のうちに、どういうものを学校に持っていくか、どう対処するか親と一緒に学んでいくのが
高学年になって自分で選ぶようになってから無用なトラブルに巻き込まれないことに
つながっていくんじゃないだろうか？
高学年になったらもう親はでていけないもの。
自衛することも大事です。
なくされた、壊されたことを一緒に悲しむとともに、どういうものが
学校にふさわしいか学ぶ機会にしないと。
あとここは低学年のスレだから、持ち物は親と選ぶでしょ。
文房具は低学年ならあえてシンプルなものを選ぶよね。
授業中に気が散らないように。
服も過剰にひらひらではなく、動きやすく安全なもの。
低学年のうちに、どういうものを学校に持っていくか、どう対処するか親と一緒に学んでいくのが
高学年になって自分で選ぶようになってから無用なトラブルに巻き込まれないことに
つながっていくんじゃないだろうか？
高学年になったらもう親はでていけないもの。
身を守るすべを教育するのは親の努め。
犯罪を犯さないように教育するのは親の務め
>>870
> それなら、子供が犯罪者にならないように
> 保護者はもっと必死になって教育するべきだろうに。
それができる保護者ばかりじゃないんだよね。
いろんな人がいるからね。
物を盗るような子供の親なんて事実がわかっても謝るどころか
斜め上の対応で逆にこちらが悪いって言い出しかねないから
そんな余計なトラブルを防ぐためにも
自衛して関わりを持たないようにするしかないんだよ。
> それなら、子供が犯罪者にならないように
> 保護者はもっと必死になって教育するべきだろうに。
それができる保護者ばかりじゃないんだよね。
いろんな人がいるからね。
物を盗るような子供の親なんて事実がわかっても謝るどころか
斜め上の対応で逆にこちらが悪いって言い出しかねないから
そんな余計なトラブルを防ぐためにも
自衛して関わりを持たないようにするしかないんだよ。
893 ：名無しの心子知らず：2009/05/14(木) 12:31:16 ID:WScPpoN1
> それなら、子供が犯罪者にならないように
> 保護者はもっと必死になって教育するべきだろうに。
>>892 の言うとおり。
犯罪者のほうが悪いのはアッタリマエ。
しかし文句を言ったところで、自分の子供が安全になるわけではない。
自分のできることは自衛のみ。
それがわからずに相手が悪いとひたすら主張する人は、もんぺ臭い。
> 保護者はもっと必死になって教育するべきだろうに。
>>892 の言うとおり。
犯罪者のほうが悪いのはアッタリマエ。
しかし文句を言ったところで、自分の子供が安全になるわけではない。
自分のできることは自衛のみ。
それがわからずに相手が悪いとひたすら主張する人は、もんぺ臭い。
>>889
ほんとうに、文房具はシンプルなものをわざわざ選ぶのですか？
地域性もあるのかもしれませんが
参観でみたんですけど、全員がキャラ物の筆箱・下敷きでした。
逆にシンプルなもののほうが珍しがられるかもしれません。
いらないトラブルに巻き込まれないようにっていうのは同意ですね
○ンピラ親子とはかかわりあいたくない
ほんとうに、文房具はシンプルなものをわざわざ選ぶのですか？
地域性もあるのかもしれませんが
参観でみたんですけど、全員がキャラ物の筆箱・下敷きでした。
逆にシンプルなもののほうが珍しがられるかもしれません。
いらないトラブルに巻き込まれないようにっていうのは同意ですね
○ンピラ親子とはかかわりあいたくない
シンプルっていうより、お気に入りの物、壊されたりなくしたり取られて弁償しろと騒ぐような物
は人に貸すな、取られたらすぐ先生に言え、そもそも学校に持って行くなってことでしょ。
学校だけじゃなくて、放課後遊びに行くときも、家に来てもらうときも
お気に入りの大切な物は人に見せずに大切にしないと。
それが自衛だと思うんだけど、親が出て行って先生に向かって大騒ぎがモンペかと。
は人に貸すな、取られたらすぐ先生に言え、そもそも学校に持って行くなってことでしょ。
学校だけじゃなくて、放課後遊びに行くときも、家に来てもらうときも
お気に入りの大切な物は人に見せずに大切にしないと。
それが自衛だと思うんだけど、親が出て行って先生に向かって大騒ぎがモンペかと。
>894
普通に入学前の案内で、可能であればシンプルなものをと連絡が来る。
過去にトラブルがあったのかもしれないね。
新1年生スレとかでも、話題になるよ。
うちは筆箱のみキャラ物にした。
シンプルな筆箱は少ないから、キャラ物を持ってくるひとも多いだろうというのと、
入学前にお気に入りのものを買い、ワクワクするのを味あわせてやりたかったのと、
いくら抜けていてもさすがに筆箱とられりゃ分かるからｗ
普通に入学前の案内で、可能であればシンプルなものをと連絡が来る。
過去にトラブルがあったのかもしれないね。
新1年生スレとかでも、話題になるよ。
うちは筆箱のみキャラ物にした。
シンプルな筆箱は少ないから、キャラ物を持ってくるひとも多いだろうというのと、
入学前にお気に入りのものを買い、ワクワクするのを味あわせてやりたかったのと、
いくら抜けていてもさすがに筆箱とられりゃ分かるからｗ
通販だったらシンプルなのもあるしね。
うちは入学のときは「決まりだから」でキャラ物一切なし。
でも買い替えとかでは、子供に「もう入学したてじゃないんだから、
授業中は文具で遊ばないこと、自分のものは自分で管理も大事」
ってキャラ物も買い与えたよ。
家それぞれの対応があると思うけど、先生と相手の親に
何とかしてもらおうと思っても早々うまくいかないから、
こっちでできることはやっとくが吉かな。
うちは入学のときは「決まりだから」でキャラ物一切なし。
でも買い替えとかでは、子供に「もう入学したてじゃないんだから、
授業中は文具で遊ばないこと、自分のものは自分で管理も大事」
ってキャラ物も買い与えたよ。
家それぞれの対応があると思うけど、先生と相手の親に
何とかしてもらおうと思っても早々うまくいかないから、
こっちでできることはやっとくが吉かな。
>>894
うちの子のｸﾗｽも基本ｷｬﾗ物だったけど、一人ｸﾚｸﾚ＆不平等交換を強要する女の子が
あちこちﾀｰｹﾞｯﾄを替え出した途端、ﾀｹﾞられた子は自衛のために無地の鉛筆にmono消しに変えたよ。
先生にも保護者会の時言ったけれど、やんわり「子供同士での文房具の交換が度を越しているようなので、
先生の方からも注意していただけませんか？」と、問題児の名前はあえて挙げなかったわ。
うちの子のｸﾗｽも基本ｷｬﾗ物だったけど、一人ｸﾚｸﾚ＆不平等交換を強要する女の子が
あちこちﾀｰｹﾞｯﾄを替え出した途端、ﾀｹﾞられた子は自衛のために無地の鉛筆にmono消しに変えたよ。
先生にも保護者会の時言ったけれど、やんわり「子供同士での文房具の交換が度を越しているようなので、
先生の方からも注意していただけませんか？」と、問題児の名前はあえて挙げなかったわ。
自衛でシンプルなものを持ったって意味ないよ。
盗る子は盗る。
全員に支給された水ノリだって、自分が忘れたからって隣の席の子の物を盗んで
問い詰めても自分のだと言い張るし、名前のシールもはがしてる。
先生に言うと言っても「言えば」の一言。
家庭科の授業で作りかけのエプロンも、自分が失敗したからと言って
他人のものを盗る人。こういったのは、同じ布が支給されてたから
作りかけのものには名前書けないし。
これ以上自衛できない、子供も動いた後でも解決しない場合、
親が先生に伝えて対処するのが何でモンペなんだ？
警察に通報されないだけでも盗る子はありがたいと思うくらい
徹底的にこらしめてほしいわ。
盗る子は盗る。
全員に支給された水ノリだって、自分が忘れたからって隣の席の子の物を盗んで
問い詰めても自分のだと言い張るし、名前のシールもはがしてる。
先生に言うと言っても「言えば」の一言。
家庭科の授業で作りかけのエプロンも、自分が失敗したからと言って
他人のものを盗る人。こういったのは、同じ布が支給されてたから
作りかけのものには名前書けないし。
これ以上自衛できない、子供も動いた後でも解決しない場合、
親が先生に伝えて対処するのが何でモンペなんだ？
警察に通報されないだけでも盗る子はありがたいと思うくらい
徹底的にこらしめてほしいわ。
>>899
そこまでのレベルのことについて話し合ってたつもりではなかったよ。
話し合ったって言っても>>897書いただけだけど、自衛はまあ基本かなと
思ってるので、まずできるのは自衛だっていってる人には基本的に賛成。
>>899レベルになると、また別なんじゃないかなと思う。それに
家庭科の製作って、低学年じゃそこまでやらないよね？
低学年だから「まずは自衛を」って話になってるんだと思うし、
高学年で>>899レベルのことが出てきたら、また違う対応は
必要だと思う。
そこまでのレベルのことについて話し合ってたつもりではなかったよ。
話し合ったって言っても>>897書いただけだけど、自衛はまあ基本かなと
思ってるので、まずできるのは自衛だっていってる人には基本的に賛成。
>>899レベルになると、また別なんじゃないかなと思う。それに
家庭科の製作って、低学年じゃそこまでやらないよね？
低学年だから「まずは自衛を」って話になってるんだと思うし、
高学年で>>899レベルのことが出てきたら、また違う対応は
必要だと思う。
いわゆるDQN家庭の子が盗むとばかりは言えないんだよね。
中学受験のストレス、習い事のストレス、親の躾のストレス、
そういうことで盗む子もいる。
いらないから盗るだけで捨てちゃう。
証拠がないから現場を押さえるしかない。
それでも親が認めない。
うちの子に限ってやるわけないと思ってる。
そんな例もある。少なくはない。
中学受験のストレス、習い事のストレス、親の躾のストレス、
そういうことで盗む子もいる。
いらないから盗るだけで捨てちゃう。
証拠がないから現場を押さえるしかない。
それでも親が認めない。
うちの子に限ってやるわけないと思ってる。
そんな例もある。少なくはない。
ちなみにうちの学校はキャラ物禁止。
もめる原因になるから。
23区内文教地区の中でも、ひときわ中学受験率の高い小学校orz
もめる原因になるから。
23区内文教地区の中でも、ひときわ中学受験率の高い小学校orz
キャラもの禁止のはずなのに、みんなキャラもの使ってるうちの小学校。
保護者のモラルが低すぎだろ・・・。
学校も説明会で言ったんなら、先生に注意させるとかしてくれと思う。
保護者のモラルが低すぎだろ・・・。
学校も説明会で言ったんなら、先生に注意させるとかしてくれと思う。
うちはなぁんにも言われなかったな…せいぜい下敷きを無地の透明のものにしろ、くらい。
みんな買う場所がほぼ同じだから、自分のと違う＝自分が買いに行った時に選ばなかった方、
要するに、自分の好みじゃなかったもの。だから別に欲しがらない。むしろ自分の審美眼の自慢のし合い。
結局色違い程度だから「青の方がかっこいい」「いや黒の方がかっこいい」レベルなんだけど。
これで、例えばポケモンの文具で、ポケモンセンターまで行かないと買えない鉛筆、とかなら
そりゃ家で使った方がいいよ…とは思うけど、所詮その辺で売ってるキャラものまであれこれ言われたら
「ならいっそ学校で指定してください」と思うなあ。
だってみんなが無地なら無地で、今度は黒がいいだの緑がいいだの始まるの、目に見えてる。
みんな買う場所がほぼ同じだから、自分のと違う＝自分が買いに行った時に選ばなかった方、
要するに、自分の好みじゃなかったもの。だから別に欲しがらない。むしろ自分の審美眼の自慢のし合い。
結局色違い程度だから「青の方がかっこいい」「いや黒の方がかっこいい」レベルなんだけど。
これで、例えばポケモンの文具で、ポケモンセンターまで行かないと買えない鉛筆、とかなら
そりゃ家で使った方がいいよ…とは思うけど、所詮その辺で売ってるキャラものまであれこれ言われたら
「ならいっそ学校で指定してください」と思うなあ。
だってみんなが無地なら無地で、今度は黒がいいだの緑がいいだの始まるの、目に見えてる。
うちは上ふたりの男の子もいま２年生の娘も物を盗られたことはないけど
図工の材料は必ずと言っていい程盗む子がいたし、いるよ。
あとは「くれたから！」と強引に奪い取る子と不平等な交換を強いる子。
図面を書いて材料を考えて、ホームセンターまで出向いて買っても半分くらいは使えない。
あまりにもひどいので先生に苦情を言ったけど。
図工の材料も持たせない親は絶対に持たせない（持たせる気がない）んだよね。
先生も嘆いてました。
持たせてもらえないなら学校で用意した材料だけで作ってろっていうの。
蛇足だけど、私の中では“黙って盗む子は男の子、奪い取るのは女の子”というイメージがある。
図工の材料は必ずと言っていい程盗む子がいたし、いるよ。
あとは「くれたから！」と強引に奪い取る子と不平等な交換を強いる子。
図面を書いて材料を考えて、ホームセンターまで出向いて買っても半分くらいは使えない。
あまりにもひどいので先生に苦情を言ったけど。
図工の材料も持たせない親は絶対に持たせない（持たせる気がない）んだよね。
先生も嘆いてました。
持たせてもらえないなら学校で用意した材料だけで作ってろっていうの。
蛇足だけど、私の中では“黙って盗む子は男の子、奪い取るのは女の子”というイメージがある。
906 ：名無しの心子知らず：2009/05/14(木) 15:14:48 ID:bbMuKkR5
『鉛筆だと、前の晩に削ったりするのを忘れると翌日は使い物にならないですよね。』
と小2でシャーペンの必要性を説いたママがいた。
もちろん
「削って来る習慣つけろ」で終了したけどさ。
と小2でシャーペンの必要性を説いたママがいた。
もちろん
「削って来る習慣つけろ」で終了したけどさ。
>>902
中受して私立入ったって、盗難騒ぎはどこでもあるよ。
難関校の説明会で「残念ながら、盗難事件は年に数件起きています」って言われたよorz
(たぶん変に高い理想を学校に押し付けるな、てことだと思うけど)
でも高学年以上の盗難と、低学年のとは子供の悪質さに歴然とした違いがあると思う。
低学年はまだ自分の欲求の処理と、やっちゃいけない事のハードルの設定が未熟なせいだから
周囲の大人が早く気付いて教育し、成長すればそんなことやらない子になるけれど
善悪はっきり判る年になってまでやってるのは、もうダメ。盗癖は一生直らないよ。
中受して私立入ったって、盗難騒ぎはどこでもあるよ。
難関校の説明会で「残念ながら、盗難事件は年に数件起きています」って言われたよorz
(たぶん変に高い理想を学校に押し付けるな、てことだと思うけど)
でも高学年以上の盗難と、低学年のとは子供の悪質さに歴然とした違いがあると思う。
低学年はまだ自分の欲求の処理と、やっちゃいけない事のハードルの設定が未熟なせいだから
周囲の大人が早く気付いて教育し、成長すればそんなことやらない子になるけれど
善悪はっきり判る年になってまでやってるのは、もうダメ。盗癖は一生直らないよ。
908 ：843：2009/05/14(木) 15:51:14 ID:ILI9x37e
アドバイスくれた方ありがとう、ちょっと相談所いってくる。
909 ：名無しの心子知らず：2009/05/14(木) 17:07:17 ID:SsBI5J18
豚切り失礼。
子供の順応力を信じて
内心焦りながらも友達作りを見守っているが
毎日聞く話が
「入れてもらえなかった」「嫌い」
「〇〇ちゃんはあっち行ってと言われた」そんなことばっかり。
遊んだよって話しもあるけど
たまたまその遊具で遊んでいて
一緒になったって感じ。
娘が「遊ぼう」というと上記のような返答で
結果遊べなくて
「一人で遊んでた」と帰ってくるので切ない。
思えば年長の時もクラスに仲良い子ができないままだった。
だからすごい焦る。
娘に何か悪いところでも？？？って。
現状を打破できる日がやってくるんだろうか・・・。
子供の順応力を信じて
内心焦りながらも友達作りを見守っているが
毎日聞く話が
「入れてもらえなかった」「嫌い」
「〇〇ちゃんはあっち行ってと言われた」そんなことばっかり。
遊んだよって話しもあるけど
たまたまその遊具で遊んでいて
一緒になったって感じ。
娘が「遊ぼう」というと上記のような返答で
結果遊べなくて
「一人で遊んでた」と帰ってくるので切ない。
思えば年長の時もクラスに仲良い子ができないままだった。
だからすごい焦る。
娘に何か悪いところでも？？？って。
現状を打破できる日がやってくるんだろうか・・・。
910 ：名無しの心子知らず：2009/05/14(木) 17:32:29 ID:mpU8IRAz
>>909
たまたま居合わせて遊んだとしても良いんじゃないかな。
お子さんがその時間を楽しく過ごせたとしたら
それで良いと思う。
一人で遊びに行く事が出来るだけでも強いよ。
その内にコツを掴んで居合わせた子と頻繁に遊んだり、
約束して遊べるようになるよ。
家の中でずっと一人で過ごすのを見るよりその方がまだいいでしょ。
遊びに入れてくれない子や「嫌い」なんて言う子と
無理して遊ぼうとしなくて良いと私なら子供に話す。
たまたま居合わせて遊んだとしても良いんじゃないかな。
お子さんがその時間を楽しく過ごせたとしたら
それで良いと思う。
一人で遊びに行く事が出来るだけでも強いよ。
その内にコツを掴んで居合わせた子と頻繁に遊んだり、
約束して遊べるようになるよ。
家の中でずっと一人で過ごすのを見るよりその方がまだいいでしょ。
遊びに入れてくれない子や「嫌い」なんて言う子と
無理して遊ぼうとしなくて良いと私なら子供に話す。
担任が女性、中高生のお子さん２人らしいんだけど
自分の子供だけでも大変な時期なのに
担任なんて務まるのかなぁ。
家庭訪問もなんだか事務的であまり
話してくれなかったし。とゲスパー。
自分の子供だけでも大変な時期なのに
担任なんて務まるのかなぁ。
家庭訪問もなんだか事務的であまり
話してくれなかったし。とゲスパー。
>>911
これは本当にゲスパーｗｗ
これは本当にゲスパーｗｗ
>>911
家庭訪問時期は、生徒の様子なんて正直分からないよ。
多くの先生があたりさわりない事しか言わないと思う。
そして、中高生のお子さんがいる先生ともなるとベテランの年齢。
欠席があるのは出張が多いからかも。
出世コースの優秀な先生ほど、研究会などで忙しいらしい。
家庭訪問時期は、生徒の様子なんて正直分からないよ。
多くの先生があたりさわりない事しか言わないと思う。
そして、中高生のお子さんがいる先生ともなるとベテランの年齢。
欠席があるのは出張が多いからかも。
出世コースの優秀な先生ほど、研究会などで忙しいらしい。
>>909
友達の輪に入る時に、流れを止めて「入れて？」って聞くと
意地悪いわれる事があるんだよね。上手い子は流れを止めずに
当たり前のように入り込んでる。
うちは下手だったのでやきもきしました。でも、今は結構上手に入り込んでるよ。
｢遊ぼう」って誘える娘さんなら、そのうちうまく入れるようになると思うんだけどな。
あまり心配して誘導尋問みたいに聞くと、嫌な思いをしたことばかり話すかも。
話に出てこない部分もあると思うよ。
友達の輪に入る時に、流れを止めて「入れて？」って聞くと
意地悪いわれる事があるんだよね。上手い子は流れを止めずに
当たり前のように入り込んでる。
うちは下手だったのでやきもきしました。でも、今は結構上手に入り込んでるよ。
｢遊ぼう」って誘える娘さんなら、そのうちうまく入れるようになると思うんだけどな。
あまり心配して誘導尋問みたいに聞くと、嫌な思いをしたことばかり話すかも。
話に出てこない部分もあると思うよ。
うちの担任は、子供が高校中退してしまい、ひきこもってるらしい。
暴力もあるらしく、先日は顔にすごい痣を作ってきてた
結構厳しいベテランの先生なんだけど、自分の子を躾けるのは
また別なんだなあ、としみじみ思った
暴力もあるらしく、先日は顔にすごい痣を作ってきてた
結構厳しいベテランの先生なんだけど、自分の子を躾けるのは
また別なんだなあ、としみじみ思った
>>918に同意
流れを止めずに、上手く輪に入るコツがあるんだよね
「子どもの社会性づくり１０のステップ」とか
「なぜあの子は友だちづくりが上手いのか」とか
そういう本に載ってる
私自身、対人スキル低くて苦労してるから
子供には絶対同じ思いをさせたくなくて、幼稚園時代に散々
「友達の輪に入る特訓」を繰り返したｗ
今では、どこに行ってもすぐに友達見つけるようになったよ。
でも、こういう特訓が有効なのは８歳ぐらいまでと聞いたことがある。
流れを止めずに、上手く輪に入るコツがあるんだよね
「子どもの社会性づくり１０のステップ」とか
「なぜあの子は友だちづくりが上手いのか」とか
そういう本に載ってる
私自身、対人スキル低くて苦労してるから
子供には絶対同じ思いをさせたくなくて、幼稚園時代に散々
「友達の輪に入る特訓」を繰り返したｗ
今では、どこに行ってもすぐに友達見つけるようになったよ。
でも、こういう特訓が有効なのは８歳ぐらいまでと聞いたことがある。
>>920
私が中学生の時の生活指導の先生も、竹刀を持って校内をウロウロしてて、
竹刀で生徒叩きまくりで今だったら結構問題になるくらい怖い先生だったけど、
実は、そこの子供が警察沙汰になるくらい悪かったらしく、
数年経ってそれが発覚した時には、よその子供の生活指導する前に
自分ちをどうにかしろよと陰口叩かれまくりだったことを思い出したｗ
私が中学生の時の生活指導の先生も、竹刀を持って校内をウロウロしてて、
竹刀で生徒叩きまくりで今だったら結構問題になるくらい怖い先生だったけど、
実は、そこの子供が警察沙汰になるくらい悪かったらしく、
数年経ってそれが発覚した時には、よその子供の生活指導する前に
自分ちをどうにかしろよと陰口叩かれまくりだったことを思い出したｗ
924 ：名無しの心子知らず：2009/05/14(木) 23:11:48 ID:sXR650+j
以前図書館でパラパラ見たけど参考になったよ
今日家庭訪問だったんですが、個人面談とかでも皆様どんな話をしてますか？
女性ベテラン教師なんですが、結構話し込むタイプの先生です。
今年は持ち上がりで先生も変わらずで、前年から先生からのおはなしは、
息子の出来ない所、良くない所の指摘ばかりで・・・
話しているといつも滅茶苦茶重～い気分になります。
ちなみに息子は（外面は）大人しく真面目で、成績もそこそこ。
取り立てて特徴の無い子です。
話のネタが無いのは分かるけど、もう少し褒めたり、前向きなアドバイスなどを期待しているんですが・・・
先生が息子のマイナス面だけ見ている気がして悲しくなります。
皆さんの家庭訪問＆個人面談ってどんな感じか教えてください！
女性ベテラン教師なんですが、結構話し込むタイプの先生です。
今年は持ち上がりで先生も変わらずで、前年から先生からのおはなしは、
息子の出来ない所、良くない所の指摘ばかりで・・・
話しているといつも滅茶苦茶重～い気分になります。
ちなみに息子は（外面は）大人しく真面目で、成績もそこそこ。
取り立てて特徴の無い子です。
話のネタが無いのは分かるけど、もう少し褒めたり、前向きなアドバイスなどを期待しているんですが・・・
先生が息子のマイナス面だけ見ている気がして悲しくなります。
皆さんの家庭訪問＆個人面談ってどんな感じか教えてください！
926 ：名無しの心子知らず：2009/05/14(木) 23:29:47 ID:sXR650+j
前向きなアドバイスをください！
と言ってみたらいいね。
家庭訪問や個人懇談では謙遜は禁物。
と言ってみたらいいね。
家庭訪問や個人懇談では謙遜は禁物。
うちは持ち上がりじゃないので、家庭訪問は先生に息子をアピールする形にした。
３年息子→国語は苦手だが、音読は上手い
１年息子→声は小さいが、字は大きくて見易い。ﾄｶ。
先生も長所の部分は認めてくれたし、短所もｳﾝｳﾝ聞いてくれた気がする。
時期的に学校での様子なんて把握出来ないだろうから、
今年はこうして話しかけてみたけど、
誉められまくりの去年より良い機会に出来たと思ってる。
３年息子→国語は苦手だが、音読は上手い
１年息子→声は小さいが、字は大きくて見易い。ﾄｶ。
先生も長所の部分は認めてくれたし、短所もｳﾝｳﾝ聞いてくれた気がする。
時期的に学校での様子なんて把握出来ないだろうから、
今年はこうして話しかけてみたけど、
誉められまくりの去年より良い機会に出来たと思ってる。
>>925
ウチ、１年生の時にダメ出ししかしない先生（ベテラン女性）に当たったよ。
「あの先生は欠点しか言わないよ。落ち込むことないからね」って、
上の子のいるお母さん方から前もって情報が来たので、
覚悟はしてたけど、ホントにその通りだった。
挨拶直後の開口一番が
「友達ができませんね」だったんだよねーウチは。
１年のこの時期だから、友達づくりなんかはまだこれからだよね～
とのんびり構えてたもんで、グサっと来たよ。
で、そのあともすごい勢いでその他のダメ項目が列挙され続けて、
こっちはもうひたすらハイハイと拝聴するのみ。
前もって情報が来てなかったら地の底まで落ち込んだと思う。
そういうタイプの先生なんだと割り切るしかないような。
２年生で担任替わったら
「よく頑張ってますよ～。
え？１年の時こう言われた？いえ、今は全然気になりませんよ」
ってな当たり障りのない内容になりまいたｗ。
ウチ、１年生の時にダメ出ししかしない先生（ベテラン女性）に当たったよ。
「あの先生は欠点しか言わないよ。落ち込むことないからね」って、
上の子のいるお母さん方から前もって情報が来たので、
覚悟はしてたけど、ホントにその通りだった。
挨拶直後の開口一番が
「友達ができませんね」だったんだよねーウチは。
１年のこの時期だから、友達づくりなんかはまだこれからだよね～
とのんびり構えてたもんで、グサっと来たよ。
で、そのあともすごい勢いでその他のダメ項目が列挙され続けて、
こっちはもうひたすらハイハイと拝聴するのみ。
前もって情報が来てなかったら地の底まで落ち込んだと思う。
そういうタイプの先生なんだと割り切るしかないような。
２年生で担任替わったら
「よく頑張ってますよ～。
え？１年の時こう言われた？いえ、今は全然気になりませんよ」
ってな当たり障りのない内容になりまいたｗ。
１年女児。
目頭方向から目尻、頬にかけて
一直線の油性ペンの跡。
教室で油性ペンを振り回して遊んでた男の子がいて
顔につけられたと。
もう一人の被害者の男の子は、服に・・・。
先が思いやられる。
目頭方向から目尻、頬にかけて
一直線の油性ペンの跡。
教室で油性ペンを振り回して遊んでた男の子がいて
顔につけられたと。
もう一人の被害者の男の子は、服に・・・。
先が思いやられる。
宅間元死刑囚を英雄視し、被害者及び遺族を罵倒するスレ。
http://c.2ch.net/test/-/baby/1236032068/i
ここが今､小学生のくそガキむかつく､す発言で通報炎上中です。
通報が多いほど警察は動きます。
どうか子供達の為にも最寄りの警察署へ通報願います！
子二人で今まで４人の先生と家庭訪問やら面談やらやったけど、
マイナス面を言う先生は一人もいなかった。通知表でもそう。
うちの子は、成績はまぁまぁだけど、決して大人しいタイプではない。
なのにあまりにも良いことしか言わないので、
「先生から見て何かここはこうしたら良いと思われることはありませんか？」と聞くと、
「特にありませんねぇ。今のままで満点です」と。
そうすると、ついつい、でも家ではこうなんですよ、とかお友達とはこうで
なんてマイナス面をベラベラしゃべってしまい、先生もふむふむと聞いてくれる。
もしかして「うちの子はこんなにお利口」アピールばっかりするから、
先生は「本当の姿をわかってないのでは？」とマイナス面ばっかり主張してきたりするんだったりして。
マイナス面を言う先生は一人もいなかった。通知表でもそう。
うちの子は、成績はまぁまぁだけど、決して大人しいタイプではない。
なのにあまりにも良いことしか言わないので、
「先生から見て何かここはこうしたら良いと思われることはありませんか？」と聞くと、
「特にありませんねぇ。今のままで満点です」と。
そうすると、ついつい、でも家ではこうなんですよ、とかお友達とはこうで
なんてマイナス面をベラベラしゃべってしまい、先生もふむふむと聞いてくれる。
もしかして「うちの子はこんなにお利口」アピールばっかりするから、
先生は「本当の姿をわかってないのでは？」とマイナス面ばっかり主張してきたりするんだったりして。
>>925
幼稚園のころからの素朴な疑問なんだが、
欠点をいわれるのがいやな人のほうが多数派なの？
私は、頑張ってますよ、思いやりのあるいい子ですよとかしか言わない先生よりも、
直すべき欠点中心に話してくれる先生のほうがいい。
かえって子供のことをよくみてくれてると評価する。
保護者との面談マニュアルのような本が何冊も出版されてて、
「とりあえずほめておけばめんどうな反発を招かれない」
などと書いてある。
こういうの読んじゃうと、ほめ言葉のオンパレード＝適当？？
って気になるの。
幼稚園のころからの素朴な疑問なんだが、
欠点をいわれるのがいやな人のほうが多数派なの？
私は、頑張ってますよ、思いやりのあるいい子ですよとかしか言わない先生よりも、
直すべき欠点中心に話してくれる先生のほうがいい。
かえって子供のことをよくみてくれてると評価する。
保護者との面談マニュアルのような本が何冊も出版されてて、
「とりあえずほめておけばめんどうな反発を招かれない」
などと書いてある。
こういうの読んじゃうと、ほめ言葉のオンパレード＝適当？？
って気になるの。
ダメ出しばかりだとさすがに凹むけど、
いいことばかり言われてもリップサービスだろうねーって感じ。
適度に長所短所教えてくれるといいよね。
いいことばかり言われてもリップサービスだろうねーって感じ。
適度に長所短所教えてくれるといいよね。
個人面談行ってきた。
去年の先生は「この間こんなことがあったんですよ！」と楽しい話とか
聞かせてくれたり、こっちの不安に思ってることには真剣に相談に
乗ってくれたり…と、持ち時間が少なすぎると思うほどだった。
今年の先生は向こうから話題振ってくるわけじゃなく「聞かれたことには
答えますけど。でもまだ新学期始まったばかりで大して知ってるわけじゃ
ないですからねえ」って感じで…なんかものすごく疲れたわ
去年の先生は「この間こんなことがあったんですよ！」と楽しい話とか
聞かせてくれたり、こっちの不安に思ってることには真剣に相談に
乗ってくれたり…と、持ち時間が少なすぎると思うほどだった。
今年の先生は向こうから話題振ってくるわけじゃなく「聞かれたことには
答えますけど。でもまだ新学期始まったばかりで大して知ってるわけじゃ
ないですからねえ」って感じで…なんかものすごく疲れたわ
935 ：名無しの心子知らず：2009/05/15(金) 08:39:00 ID:IAgVfXsa
個人面談にて
春の遠足休んだのに
「この前の遠足、○○ちゃんとても楽しそうでしたよ！」
と担任に語られた私。
春の遠足休んだのに
「この前の遠足、○○ちゃんとても楽しそうでしたよ！」
と担任に語られた私。
>>935
いつも学校で楽しそうにしてるし、特に問題の無い良いお子さんなんだよ！
いつも学校で楽しそうにしてるし、特に問題の無い良いお子さんなんだよ！
えええ、それでもウカツだったね、先生。
うちもテストはそこそこなのに、通知表の評価も面談でも褒められまくりだった。
思うに、元気で発言力があって多少はみ出してもクラスのムードメーカー的な
子は評価が高いのだと思う。
反面、そつなく勉強はこなしても積極性に欠けるとマイナス評価（特に生活面で）を
されがちだ。１学期現時点での印象が静のイメージだから。
前者は息子＠４年、後者は娘＠２年、どちらもベテラン女性教師。
思うに、元気で発言力があって多少はみ出してもクラスのムードメーカー的な
子は評価が高いのだと思う。
反面、そつなく勉強はこなしても積極性に欠けるとマイナス評価（特に生活面で）を
されがちだ。１学期現時点での印象が静のイメージだから。
前者は息子＠４年、後者は娘＠２年、どちらもベテラン女性教師。
940 ：名無しの心子知らず：2009/05/15(金) 09:09:30 ID:Q4NOEJeV
出来が良くて何となくムカつく子の成績は下げられそう。
「お前、テストの点ばかり良くてもダメ人間なんだよ、いい気になるな」という気持ちを入れられそう。
「お前、テストの点ばかり良くてもダメ人間なんだよ、いい気になるな」という気持ちを入れられそう。
もしかしたら来ていたのかもしれない・・・
今の時期に個別面談があるんだね。
うちの学校は
一学期は家庭訪問で、二、三学期は個別面談だ。
懇談会は学期ごとにある。
うちの学校は
一学期は家庭訪問で、二、三学期は個別面談だ。
懇談会は学期ごとにある。
943 ：名無しの心子知らず：2009/05/15(金) 09:21:15 ID:5wbvEvAA
>>905
＞蛇足だけど、私の中では“黙って盗む子は男の子、奪い取るのは女の子”というイメージがある。
図工の授業を偶然覗いたことがあるんだけど、男子は怖い。
「おぃ！これちょーだい！」って奪ってく。
おとなしい子を狙って。
女の子も同じなんだけど、言葉遣いはもう少しやさしかったw
まあ違いはそんな程度。
ターゲットになるのはおとなしくて自分では断れない子。
あれを見てから、子供が困った時に親が出てって解決しちゃいけないと思った。
自分で断れるようにしつけないと、子供はいつまでもターゲットにされる。
＞蛇足だけど、私の中では“黙って盗む子は男の子、奪い取るのは女の子”というイメージがある。
図工の授業を偶然覗いたことがあるんだけど、男子は怖い。
「おぃ！これちょーだい！」って奪ってく。
おとなしい子を狙って。
女の子も同じなんだけど、言葉遣いはもう少しやさしかったw
まあ違いはそんな程度。
ターゲットになるのはおとなしくて自分では断れない子。
あれを見てから、子供が困った時に親が出てって解決しちゃいけないと思った。
自分で断れるようにしつけないと、子供はいつまでもターゲットにされる。
944 ：名無しの心子知らず：2009/05/15(金) 09:24:46 ID:5wbvEvAA
>>922
私も昔はそう思っていたけど、生徒指導の先生って勤務時間外も大変なんだよね。
特に荒れた中学だと警察に引取りとか、夜中でも呼び出されるんだって。
それを知ってから、自分の子を後回しにしなきゃいけない仕事なんだなって同情した。
先生の子が大人になって、子供でも生まれたら、自分の親に感謝できるようになるだろうね。
私も昔はそう思っていたけど、生徒指導の先生って勤務時間外も大変なんだよね。
特に荒れた中学だと警察に引取りとか、夜中でも呼び出されるんだって。
それを知ってから、自分の子を後回しにしなきゃいけない仕事なんだなって同情した。
先生の子が大人になって、子供でも生まれたら、自分の親に感謝できるようになるだろうね。
>>944
「自分の子は後回し」
まさしくそうだ・・・親戚や知人に教師やってる人が多いけど、
先生の子供って、精神的に病んでいる子が多いんだよな・・・
私の周囲だけが特殊なのか知らないけど、
「お母さんが先生」の人はほぼ例外なしに子供が変になってる。
叔母は校長にまでなった人だけど、子供3人は母親が大嫌いで
独立後は、一切連絡を取らないらしい。
「顔を見るのも、声をきくのもイヤだ」と従姉は言ってた。
「自分の子は後回し」
まさしくそうだ・・・親戚や知人に教師やってる人が多いけど、
先生の子供って、精神的に病んでいる子が多いんだよな・・・
私の周囲だけが特殊なのか知らないけど、
「お母さんが先生」の人はほぼ例外なしに子供が変になってる。
叔母は校長にまでなった人だけど、子供3人は母親が大嫌いで
独立後は、一切連絡を取らないらしい。
「顔を見るのも、声をきくのもイヤだ」と従姉は言ってた。
946 ：名無しの心子知らず：2009/05/15(金) 09:47:32 ID:Q4NOEJeV
支配的でジコチューだよね。学校では許されても家庭には向かない。
今年から通学班の編成があったのだけど、副班長の５年生が毎日遅刻。
それも１５分以上遅れてくるので、先日はついに登校時間に間に合わず。
学校側も再三その子を指導しているのだが、どうにもできないので
「その子が5分以上遅刻した場合は、その子を置いて登校してかまわない」
と、他メンバーには指導があった。
今日も、時間通りに来なかったので、ついにその子を置いて登校。
お母さんが宗教の勧誘に熱心で、朝から晩まで子供を放置してるらしい。
３０分遅れで、泣きながら走って学校に向かう姿を目撃。
可哀想だなあと思う反面「３０分遅れか！」と腹立たしく思ったり・・・
それも１５分以上遅れてくるので、先日はついに登校時間に間に合わず。
学校側も再三その子を指導しているのだが、どうにもできないので
「その子が5分以上遅刻した場合は、その子を置いて登校してかまわない」
と、他メンバーには指導があった。
今日も、時間通りに来なかったので、ついにその子を置いて登校。
お母さんが宗教の勧誘に熱心で、朝から晩まで子供を放置してるらしい。
３０分遅れで、泣きながら走って学校に向かう姿を目撃。
可哀想だなあと思う反面「３０分遅れか！」と腹立たしく思ったり・・・
>>946
そういった偏見で見る人の声が、教師の子に伝わっていくのでは？
そういった偏見で見る人の声が、教師の子に伝わっていくのでは？
>>944
確かにそうだよね。
教師の子です、っていう人はちょっと変。私も含めて。
うちの親は教師一筋、努力と根性の人でもあり、校長までなったけど、
やっぱり親としてはいまいちだなあ。
教師としては、すごく人気もあったし、地域からも信頼されてたし、
退職してからも教え子が挨拶にきたり結婚式に招待されたり、
教師としては尊敬できる人だったらしい。
でも家でも教師モードが抜けないんだよね。持ち帰り仕事も満載だったし。
できたら、教師と生徒で会いたかったなあと思う。
いまんとこ親とは確執もなく普通にやってけてるけど、近所のおばが
面倒見のいい人で、寂しい思いはしなかったからだと思う。
確かにそうだよね。
教師の子です、っていう人はちょっと変。私も含めて。
うちの親は教師一筋、努力と根性の人でもあり、校長までなったけど、
やっぱり親としてはいまいちだなあ。
教師としては、すごく人気もあったし、地域からも信頼されてたし、
退職してからも教え子が挨拶にきたり結婚式に招待されたり、
教師としては尊敬できる人だったらしい。
でも家でも教師モードが抜けないんだよね。持ち帰り仕事も満載だったし。
できたら、教師と生徒で会いたかったなあと思う。
いまんとこ親とは確執もなく普通にやってけてるけど、近所のおばが
面倒見のいい人で、寂しい思いはしなかったからだと思う。
まさにダンナがそう＞教員の息子
義父母は毎日忙しかったみたいで、近所に住むばあちゃんが居たから自分はなんとか育ったと言ってた。
外ではよい先生かもしれないけど、親としては経済面だけはありがたかったが、イヤだと思うものをムリにやらされたり、
逆にしてほしいを思うことをほとんどしてもらえなかった記憶しかないと言ってた。
お子さんがしっかり育った先生もいるんだろうけど、それは周りの人の協力が大きいのかもしれない、と勝手に思ってる。
義父母は毎日忙しかったみたいで、近所に住むばあちゃんが居たから自分はなんとか育ったと言ってた。
外ではよい先生かもしれないけど、親としては経済面だけはありがたかったが、イヤだと思うものをムリにやらされたり、
逆にしてほしいを思うことをほとんどしてもらえなかった記憶しかないと言ってた。
お子さんがしっかり育った先生もいるんだろうけど、それは周りの人の協力が大きいのかもしれない、と勝手に思ってる。
>お子さんがしっかり育った先生もいるんだろうけど、それは周りの人の協力が大きいのかもしれない、と勝手に思ってる。
これは絶対にあるな。
近所のおばが「うちはもう子育てほとんど終わりだから」って
保育園の送り迎えから風邪をひいたときの面倒まで見てくれなかったら、
絶対うちは崩壊してたと思う。
まあ、家事全般出来るようになって悪いことばかりじゃなかったけど。
私が家事ができるようになったら、親も安心してがっちり働けたみたいだし。
これは絶対にあるな。
近所のおばが「うちはもう子育てほとんど終わりだから」って
保育園の送り迎えから風邪をひいたときの面倒まで見てくれなかったら、
絶対うちは崩壊してたと思う。
まあ、家事全般出来るようになって悪いことばかりじゃなかったけど。
私が家事ができるようになったら、親も安心してがっちり働けたみたいだし。
>>949
養護教諭だった親も、学校の先生は、家に帰っても教師モードの人が多いって言ってた。
だから、勉強ができても（どうすれば、教師受けがいいか知ってる）、
ちょっと変わった子が多いみたい。
自分は、今で言う放置子だったので、勉強もあんまりできなかったけどね。
言いふらしてないのに、親が養護教諭だってみんなが知ってることが嫌だった。
養護教諭だった親も、学校の先生は、家に帰っても教師モードの人が多いって言ってた。
だから、勉強ができても（どうすれば、教師受けがいいか知ってる）、
ちょっと変わった子が多いみたい。
自分は、今で言う放置子だったので、勉強もあんまりできなかったけどね。
言いふらしてないのに、親が養護教諭だってみんなが知ってることが嫌だった。
【韓国】“日本でも複数の女性信者が性的暴行受ける”…強姦罪に問われた「摂理」教祖、鄭明析被告が懲役10年に刑確定
http://takeshima.2ch.net/test/read.cgi/news4plus/1240458771/
http://takeshima.2ch.net/test/read.cgi/news4plus/1240458771/
ちょっと気になったんだけど、図工の準備で
＞図面を書いて材料を考えて、ホームセンターまで出向いて買って
↑これ普通？
私は家にある物を持っていくのが普通だと思ってたんだけど、100均でいろいろ揃えたって人がいて
やっぱり全部取られたって怒ってた。
その子は人が良い子で、いいよいいよってあげちゃったらしいんだけど。
＞図面を書いて材料を考えて、ホームセンターまで出向いて買って
↑これ普通？
私は家にある物を持っていくのが普通だと思ってたんだけど、100均でいろいろ揃えたって人がいて
やっぱり全部取られたって怒ってた。
その子は人が良い子で、いいよいいよってあげちゃったらしいんだけど。
100均でそろえた図工の材料を全部ｸﾚｸﾚされるなんて普通？
考えられないわ・・・甘いのかなぁ
考えられないわ・・・甘いのかなぁ
実際には材料をわざわざ買って持たせないと･･･、って場合が多いけど、
そうやって「出向いて買ってこい」という具体的な指示を出すなんて勇者
な担任だと思う。
そうやって「出向いて買ってこい」という具体的な指示を出すなんて勇者
な担任だと思う。
いいでしょ～、かわいいでしょ～、よかったらあげるけど？
と水を向けるタイプか、
図工に限らずいじられる、下僕認定されてる気が弱いキャラしか思い浮かばないな
全部取られるなんて。
と水を向けるタイプか、
図工に限らずいじられる、下僕認定されてる気が弱いキャラしか思い浮かばないな
全部取られるなんて。
>954
リボンとかボタンとか、家に無かったりあっても数が少なかったり
って事があって、百均で買った事あるよ。
必要最低限しか裁縫しないから、その手のものはあんまり
持ってなかったんだ。
リボンとかボタンとか、家に無かったりあっても数が少なかったり
って事があって、百均で買った事あるよ。
必要最低限しか裁縫しないから、その手のものはあんまり
持ってなかったんだ。
＞図面を書いて材料を考えて
これって子供がやるの？それとも親？
子供なら凄く優秀だと思うし、親ならやりすぎ。
これって子供がやるの？それとも親？
子供なら凄く優秀だと思うし、親ならやりすぎ。
>>955
独りが言い出せば、「俺も」「私も」になっちゃって…本人も人気者になった気分であげちゃった！なんて事もある。
子供にホムセンの金出して買いそろえたものと、家にある廃材の区別なんてどうでも良いし、
見たままで「欲しい」「いいよ」と言いだす事もあるよ。
本人がどうしても使いたいもので、家に無いものなら買ってくると言う選択肢もあるけど、
そう言う意図で買ったものなら、無理やり奪われても「返せ」と喧嘩になる位騒ぎになって良いんだけどね…
言い返せない子、人の良い子、いろいろだけど、本人にとってあげても良いものなら、
わざわざ買い揃えてまで持たせることは、今後、止めた方がイイともおもうわ。
独りが言い出せば、「俺も」「私も」になっちゃって…本人も人気者になった気分であげちゃった！なんて事もある。
子供にホムセンの金出して買いそろえたものと、家にある廃材の区別なんてどうでも良いし、
見たままで「欲しい」「いいよ」と言いだす事もあるよ。
本人がどうしても使いたいもので、家に無いものなら買ってくると言う選択肢もあるけど、
そう言う意図で買ったものなら、無理やり奪われても「返せ」と喧嘩になる位騒ぎになって良いんだけどね…
言い返せない子、人の良い子、いろいろだけど、本人にとってあげても良いものなら、
わざわざ買い揃えてまで持たせることは、今後、止めた方がイイともおもうわ。
昨日、小二息子がショボ～ンと帰宅。とうしたの？？と聞くと
「帰り道でキラキラの星をひろって(・∀・)してたら、同じクラスのA子ちゃんに
取られてゴミ箱になげられたの…」とのこと。
ｗｗｗｗとなって笑ってたら
「すっごく綺麗でうれしかったのに…。A子ちゃんはいっつもオレが見つけたのを
取って捨てちゃうの」だって。
残念だったね～といっておいたが、これはもしや…好きな子をいじめる女子か？？と妄想中。
「帰り道でキラキラの星をひろって(・∀・)してたら、同じクラスのA子ちゃんに
取られてゴミ箱になげられたの…」とのこと。
ｗｗｗｗとなって笑ってたら
「すっごく綺麗でうれしかったのに…。A子ちゃんはいっつもオレが見つけたのを
取って捨てちゃうの」だって。
残念だったね～といっておいたが、これはもしや…好きな子をいじめる女子か？？と妄想中。
>>959
図面ていってもラフ案みたいのなんじゃない？
実際物差しでしっかりしたものを書くわけじゃないと思う。
で、どんな飾りにするかとか考えるの。それなら１年生でもできるよ。
うちも１年のとき図工の前日にそんな宿題があった。
図面ていってもラフ案みたいのなんじゃない？
実際物差しでしっかりしたものを書くわけじゃないと思う。
で、どんな飾りにするかとか考えるの。それなら１年生でもできるよ。
うちも１年のとき図工の前日にそんな宿題があった。
連カキすみません、
図面というか完成予想図だと思う。子どもがやってた＠当時２年
そこで必要な飾りとなるビーズやスパンコール、リボン、ボタンなど持ってくるようにと指示あり。
私も裁縫しないから一部百均で買ったわ。
あげたりもらったりしながらつくったらしいよ。
全強奪なんて担任も見ているだろうし、できないと思うけどねえ。
という息子は粘土を「足りなくなった貸して」と言われ（本人チマチマ作品ばかりつくる）
気前よく分け与えた結果、先日ピンポン玉大になっていた。
貸して、も完成して飾ったあとくずして返してくれない（本人も忘れてる）らしい‥。
図面というか完成予想図だと思う。子どもがやってた＠当時２年
そこで必要な飾りとなるビーズやスパンコール、リボン、ボタンなど持ってくるようにと指示あり。
私も裁縫しないから一部百均で買ったわ。
あげたりもらったりしながらつくったらしいよ。
全強奪なんて担任も見ているだろうし、できないと思うけどねえ。
という息子は粘土を「足りなくなった貸して」と言われ（本人チマチマ作品ばかりつくる）
気前よく分け与えた結果、先日ピンポン玉大になっていた。
貸して、も完成して飾ったあとくずして返してくれない（本人も忘れてる）らしい‥。
964 ：909：2009/05/15(金) 12:08:49 ID:963xE52p
アドバイスくれた方、本当にありがとう。
紹介してくれた本、
両方持ってます。
もう一回ひっぱり出してきた。
娘に確認したけど
遊びの途中ではなく一段落したところで
誘ってるみたいなんだけどな・・・。
気まぐれに断られただけで
今日は楽しく遊んで帰ってくるといいな。
誘導尋問になってたと反省したから
もうすこしゆったり構えてみます。
ありがとう！
紹介してくれた本、
両方持ってます。
もう一回ひっぱり出してきた。
娘に確認したけど
遊びの途中ではなく一段落したところで
誘ってるみたいなんだけどな・・・。
気まぐれに断られただけで
今日は楽しく遊んで帰ってくるといいな。
誘導尋問になってたと反省したから
もうすこしゆったり構えてみます。
ありがとう！
954です。
＞図面を書いて材料を考えて、ホームセンターまで出向いて買って
は、>>905さんの発言をお借りしました。
100均物を全部取られちゃったのは、親はヤンキーで、子はのんびりしてる子。
それが１年生のときの作品展で、たまたまヤンキー母と一緒の時間に見に行っていて
「うちの子に持たせた物が何も（子の作品に）付いてない！」と激怒し出して。
私の子の作品に付いてないかとヒヤヒヤしたよ。
私は手芸が好きなのでいろいろ可愛い物（家にある物）を持たせたんだけど
そのヤンキーは家には何もないからと100均で買ったと。
子供に聞いたら、他の子と交換したりはアリだと言っていた。
子供同士では特にトラブルもなかった様子。
先生もベテラン先生だったし。
その子も一人の子に全部取られたわけではなく、たぶん気前が良いので
気づいたら自分の手元にはほとんど残ってなかったって感じ（だと思われる）
みなさまもどうぞお気をつけ下さいませ。。。
＞図面を書いて材料を考えて、ホームセンターまで出向いて買って
は、>>905さんの発言をお借りしました。
100均物を全部取られちゃったのは、親はヤンキーで、子はのんびりしてる子。
それが１年生のときの作品展で、たまたまヤンキー母と一緒の時間に見に行っていて
「うちの子に持たせた物が何も（子の作品に）付いてない！」と激怒し出して。
私の子の作品に付いてないかとヒヤヒヤしたよ。
私は手芸が好きなのでいろいろ可愛い物（家にある物）を持たせたんだけど
そのヤンキーは家には何もないからと100均で買ったと。
子供に聞いたら、他の子と交換したりはアリだと言っていた。
子供同士では特にトラブルもなかった様子。
先生もベテラン先生だったし。
その子も一人の子に全部取られたわけではなく、たぶん気前が良いので
気づいたら自分の手元にはほとんど残ってなかったって感じ（だと思われる）
みなさまもどうぞお気をつけ下さいませ。。。
盗られた、って感覚がよくわからん･･。
うちも家にリボンやらなんやらが一切ないので、多目に買って持たせてるけど。
作品を見れば「あげた」「交換した」のがすぐわかる。
が、一度も「盗られた」とか「お気をつけくださいませ。。。」に該当する気持ちを
持ったことがないけど。
多目に持たせて「他の子にわけてあげたら？」くらいな親にはなれないのかね。
がめつい子も材料買ってもらえない子も原因は親なわけで子供には材料分けて
あげたらいいじゃない。
うちも家にリボンやらなんやらが一切ないので、多目に買って持たせてるけど。
作品を見れば「あげた」「交換した」のがすぐわかる。
が、一度も「盗られた」とか「お気をつけくださいませ。。。」に該当する気持ちを
持ったことがないけど。
多目に持たせて「他の子にわけてあげたら？」くらいな親にはなれないのかね。
がめつい子も材料買ってもらえない子も原因は親なわけで子供には材料分けて
あげたらいいじゃない。
967 ：名無しの心子知らず：2009/05/15(金) 12:31:32 ID:Q4NOEJeV
程度問題だね
子どもが「取られた」って言ったのを
親が「盗られた」に脳内変換してるような希ガスｗ
子どもってよく言わない？
遊んでいて（備品の）ボールとられたとか
鉄棒とられたとか・・・
うちの子が言うときはそんな感じだから
「盗られた」とは思わないけどね
親が「盗られた」に脳内変換してるような希ガスｗ
子どもってよく言わない？
遊んでいて（備品の）ボールとられたとか
鉄棒とられたとか・・・
うちの子が言うときはそんな感じだから
「盗られた」とは思わないけどね
969 ：名無しの心子知らず：2009/05/15(金) 12:39:59 ID:Q4NOEJeV
夏までに30センチ位のラップの芯を各自3本づつ用意することになった。
うちは幅狭サイズのをケチケチ使っていたので焦ってるよ。
無事3本集まったら、以後出た芯は子の後輩のために取っておいてあげようかな。
うちは幅狭サイズのをケチケチ使っていたので焦ってるよ。
無事3本集まったら、以後出た芯は子の後輩のために取っておいてあげようかな。
>>969
うちはラップをほとんど使わないんで、低学年で用意する物の中で一番困ったw
一つの箱に図工用として蒲鉾板やら、たこ糸、プリンカップ、
使わない小さいリボンやらフリルの切れ端とか、一纏めに入れてるけど、
いざ学校で使う段になった時、知らない間に子が家で工作してなくなってるorz
うちはラップをほとんど使わないんで、低学年で用意する物の中で一番困ったw
一つの箱に図工用として蒲鉾板やら、たこ糸、プリンカップ、
使わない小さいリボンやらフリルの切れ端とか、一纏めに入れてるけど、
いざ学校で使う段になった時、知らない間に子が家で工作してなくなってるorz
>>964
うちの娘(小2)もおんなじようなもんだよ。
いろいろと心配して、要らぬお節介状態で娘も余計に深刻になちゃってたと反省。
イライラが高じて、何だか言い返せるようになったのはいいんだけど、
言動もすぐムキになったりして、かえって嫌われる原因になると。
これは過剰反応しすぎた私のせいだと、先週あたりから、もうイイや！って、ほっといてる。
娘の話に出てくる子達(近所だから仕方がないんだけど)は、親や他の大人の目から見ても
「言い方がキツイ、何癖付けたがる、」とか「仕切りたがり、囲みグセ」のある子ばかり。
むしろ、なんでそんな子ばかりに声掛けてるんだよ！って思うくらい。
中には似たような性格の子も居るんだろうけど、巡り合えてないし、
性格や遊びが合う合わないも別の話。
いろいろな要因が集まって普段遊ばないけど、話しが合うとか長く付き合っていける友達って、
これから先出来るんじゃないかと、上の子達(一番上は高校生２年男だけど)見てて思うから、
今、早急に判断するのを止めたよ。
うちの娘(小2)もおんなじようなもんだよ。
いろいろと心配して、要らぬお節介状態で娘も余計に深刻になちゃってたと反省。
イライラが高じて、何だか言い返せるようになったのはいいんだけど、
言動もすぐムキになったりして、かえって嫌われる原因になると。
これは過剰反応しすぎた私のせいだと、先週あたりから、もうイイや！って、ほっといてる。
娘の話に出てくる子達(近所だから仕方がないんだけど)は、親や他の大人の目から見ても
「言い方がキツイ、何癖付けたがる、」とか「仕切りたがり、囲みグセ」のある子ばかり。
むしろ、なんでそんな子ばかりに声掛けてるんだよ！って思うくらい。
中には似たような性格の子も居るんだろうけど、巡り合えてないし、
性格や遊びが合う合わないも別の話。
いろいろな要因が集まって普段遊ばないけど、話しが合うとか長く付き合っていける友達って、
これから先出来るんじゃないかと、上の子達(一番上は高校生２年男だけど)見てて思うから、
今、早急に判断するのを止めたよ。
>970
うちは牛乳ほとんど飲まないから牛乳パックってのが困る…
ダイソーでラップの芯とか牛乳パックとか出してくれないかな。
意外と需要あるかもね、ザ・工作用品。
うちは牛乳ほとんど飲まないから牛乳パックってのが困る…
ダイソーでラップの芯とか牛乳パックとか出してくれないかな。
意外と需要あるかもね、ザ・工作用品。
工作用品はあげる・もらうナシにして、物々交換方式にしたらいいのに。
ラップ使わないけどトレペの芯はいっぱいある！とか
ペットボトル無いけど牛乳パックなら！とか各家庭でいろいろあるだろうから、
1個対1個で生徒同士交換OKにすれば、やり取り自体も楽しそうだし、
親が用意してくれないおうちも子供がなんかかんか探せるかも。
それにしても、夏までにラップ芯3本はきついな～。地球に厳しすぎるｗ
ラップ使わないけどトレペの芯はいっぱいある！とか
ペットボトル無いけど牛乳パックなら！とか各家庭でいろいろあるだろうから、
1個対1個で生徒同士交換OKにすれば、やり取り自体も楽しそうだし、
親が用意してくれないおうちも子供がなんかかんか探せるかも。
それにしても、夏までにラップ芯3本はきついな～。地球に厳しすぎるｗ
ラップ芯は上級生の親からも、先生からもとりあえず
取っておいてと言われ、常に取ってあるからもう１５本もある＠２年生
しかし…まだ使う機会がありません、いつ使うんですか先生！
牛乳パック、うちも飲まないから
いつもフルーツジュースのパック持って行ってる
取っておいてと言われ、常に取ってあるからもう１５本もある＠２年生
しかし…まだ使う機会がありません、いつ使うんですか先生！
牛乳パック、うちも飲まないから
いつもフルーツジュースのパック持って行ってる
今朝すてたラップ芯を今ゴミ箱から拾ってきました
工作ボックス、いいですね。プリンカップやリボン、コンビニでもらう割り箸、スプンを
キープしておこう。あとコレ取っとくと便利！なものってありますか？
工作ボックス、いいですね。プリンカップやリボン、コンビニでもらう割り箸、スプンを
キープしておこう。あとコレ取っとくと便利！なものってありますか？
>>961
カワユス。
Ａ子ちゃんにしてみると「また息子くん、変なゴミ拾ってる！ 道に落ちてるものは汚いから
拾って持って帰っちゃいけないんだよ！ なんで分からないのかなー。
わたしがちゃんと捨ててあげよう」なんて感じなんだろうなー。
カワユス。
Ａ子ちゃんにしてみると「また息子くん、変なゴミ拾ってる！ 道に落ちてるものは汚いから
拾って持って帰っちゃいけないんだよ！ なんで分からないのかなー。
わたしがちゃんと捨ててあげよう」なんて感じなんだろうなー。
>977
甘い。
「またアイツ変なもん拾ってるわ。どれ。へー、ふーん、ほー。
返せ返せってうるさいなー。捨てりゃあいいんでしょ。」
程度だ。多分。
甘い。
「またアイツ変なもん拾ってるわ。どれ。へー、ふーん、ほー。
返せ返せってうるさいなー。捨てりゃあいいんでしょ。」
程度だ。多分。
牛乳パックなら月30本は出るから、1ヶ月前に教えてくれればクラス全員分
用意できるよｗ
用意できるよｗ
うちも工作用品はダンボールにまとめてる。
卵のパックとか、マヨネーズのチューブとかは？
マヨネーズのチューブは、使い終わりに酢を入れてシャカシャカして
サラダにかけて使い切ると綺麗になるよ。
あと、ちょっと変わった形の容器なんかは取っておく癖がついてしまった。
だからモノが片付かないのねorz
卵のパックとか、マヨネーズのチューブとかは？
マヨネーズのチューブは、使い終わりに酢を入れてシャカシャカして
サラダにかけて使い切ると綺麗になるよ。
あと、ちょっと変わった形の容器なんかは取っておく癖がついてしまった。
だからモノが片付かないのねorz
982 ：名無しの心子知らず：2009/05/15(金) 14:27:17 ID:OlW36sjq
小学生の終業式の日、図工で作った作品を隣の席のボス女児に「あげる」と言われた。
適当に作った、作品にその子の今情熱も愛情も感じないゴミ箱みたいなビックリ箱。
ようするに持って帰るのも面倒だったんだろうな。
「こんなんいらない。いらないなら捨てれば？」と言っておきました。
適当に作った、作品にその子の今情熱も愛情も感じないゴミ箱みたいなビックリ箱。
ようするに持って帰るのも面倒だったんだろうな。
「こんなんいらない。いらないなら捨てれば？」と言っておきました。
980だったので次スレ立てました。
http://anchorage.2ch.net/test/read.cgi/baby/1242365365/
テンプレに低学年の中学受験があったのに、高学年のがなかったので
追加しました。
http://anchorage.2ch.net/test/read.cgi/baby/1242365365/
テンプレに低学年の中学受験があったのに、高学年のがなかったので
追加しました。
うちはカセットテープのケースを持って来いと言われた。
仕方が無いから、保管してあるテープからケースを外して持っていったけど、
子供が先生から「他のお友達の分もあったらもっと持ってきて。」と言われたらしい。
すいませんが、他のお友達のために、うちのテープを裸にする余裕はありません。
教材に使う物ももうちょっとありふれた物にして欲しい。
仕方が無いから、保管してあるテープからケースを外して持っていったけど、
子供が先生から「他のお友達の分もあったらもっと持ってきて。」と言われたらしい。
すいませんが、他のお友達のために、うちのテープを裸にする余裕はありません。
教材に使う物ももうちょっとありふれた物にして欲しい。
いまどきカセットテープなんてねぇ・・・
カセットデッキさえないわ。
カセットデッキさえないわ。
>>985
ちょっとそれずうずうしいよね。
保育園では、玄関にでかい箱を置いてあって、「ご協力ください」
って工作用のトイレットペーパーの芯とか牛乳パックとかを
あつめて、みんなに配布してる。その方式でできそうなものは
そのほうがいいんじゃないかと思った。トイレットペーパーの芯は
たくさん集めてるけど、牛乳パックは小さいパックしかのまないので
もっていけないし。
ちょっとそれずうずうしいよね。
保育園では、玄関にでかい箱を置いてあって、「ご協力ください」
って工作用のトイレットペーパーの芯とか牛乳パックとかを
あつめて、みんなに配布してる。その方式でできそうなものは
そのほうがいいんじゃないかと思った。トイレットペーパーの芯は
たくさん集めてるけど、牛乳パックは小さいパックしかのまないので
もっていけないし。
>987
本当、洗って乾かしてたたむの面倒だから、全部学校に牛乳パックもっていってほしいわ～。
本当、洗って乾かしてたたむの面倒だから、全部学校に牛乳パックもっていってほしいわ～。
989 ：名無しの心子知らず：2009/05/15(金) 15:17:05 ID:OlW36sjq
フィルムケースとかも困るよね。
>>905です。
なんかいろいろレスがついていてびっくり。
えっと図面を考えるのは子供本人です。
図工の授業の一貫。
まずは図面を書かせてそれに合わせた材料を買うことになります。
学校から「折り紙などは学校にありますが、あとは個人で揃えて持って来て下さい」って指示があるので
買わずに持たせる方が非常識です。（あくまでもうちの学校の場合ね）
で、材料はうちでも基本的にはダイソーやセリアだけど
私がクラフト関係大好きでホームセンターによく行くので
子供もどんな材料があるかわかっててそれを頭の中で展開して図面にしてるみたい。
なんかいろいろレスがついていてびっくり。
えっと図面を考えるのは子供本人です。
図工の授業の一貫。
まずは図面を書かせてそれに合わせた材料を買うことになります。
学校から「折り紙などは学校にありますが、あとは個人で揃えて持って来て下さい」って指示があるので
買わずに持たせる方が非常識です。（あくまでもうちの学校の場合ね）
で、材料はうちでも基本的にはダイソーやセリアだけど
私がクラフト関係大好きでホームセンターによく行くので
子供もどんな材料があるかわかっててそれを頭の中で展開して図面にしてるみたい。
>>990
ポストのっぽさんw
うちは図面は書けないけど先日学校探検という地図を頼りに校舎を見てまわる授業が面白かったらしく
休み時間や家でも自由画帳に自宅から学校までの地図を書いている。毎日少しづつ細かい所が増え
先生には○○君は細かい所を良く見てますねと褒められた。よそ見してぶつかる事多いのにw
ポストのっぽさんw
うちは図面は書けないけど先日学校探検という地図を頼りに校舎を見てまわる授業が面白かったらしく
休み時間や家でも自由画帳に自宅から学校までの地図を書いている。毎日少しづつ細かい所が増え
先生には○○君は細かい所を良く見てますねと褒められた。よそ見してぶつかる事多いのにw
＞まずは図面を書かせてそれに合わせた材料を買うことになります。
うちはその図面の存在を親が知らず（学校にあった）
発泡スチロールと～、モールと～と揃えていたら、子どもが思った物と
全然形が違って、ギリギリになって困ったことがあった。
図面があるならあると最初から言いなさい、き～!となった。
>990のお子さんはちゃんとイメージを前もって伝えててｴﾗｲﾜ。
うちはその図面の存在を親が知らず（学校にあった）
発泡スチロールと～、モールと～と揃えていたら、子どもが思った物と
全然形が違って、ギリギリになって困ったことがあった。
図面があるならあると最初から言いなさい、き～!となった。
>990のお子さんはちゃんとイメージを前もって伝えててｴﾗｲﾜ。
>993
旦那のゴミ箱・・・いや昔のもの入れてる箱に
入っている山下久美子とかＪＷＡＬＫとかWANDSとか
みんなにあげてもいいくらいいっぱいある。
旦那はいつかブックオフに売りに行くと言っているが
タダでも引き取ってくれんよ
旦那のゴミ箱・・・いや昔のもの入れてる箱に
入っている山下久美子とかＪＷＡＬＫとかWANDSとか
みんなにあげてもいいくらいいっぱいある。
旦那はいつかブックオフに売りに行くと言っているが
タダでも引き取ってくれんよ
>>988
生協が配達時に牛乳パック(洗って乾かして切り開いたもの)を回収してくれるので、
配達前日に牛乳パックを切り開いてしまった直後、幼稚園で牛乳パックを持参するよう
指示されていたことを知りました(上の子が幼稚園の頃)。
幼稚園スレやこのスレでも「一つは残しておくこと」って話題が必ず出てるのに、
見事に頭から抜け落ちていたんだよね…。
今は牛乳パックに限らずイチゴパックや卵パック、ティッシュの箱等々を残して
ありますが、学校からしょっちゅう持ってくるよう指示されるのがアルミ缶。
工作材料ではなく資源回収が目的です。
生協が配達時に牛乳パック(洗って乾かして切り開いたもの)を回収してくれるので、
配達前日に牛乳パックを切り開いてしまった直後、幼稚園で牛乳パックを持参するよう
指示されていたことを知りました(上の子が幼稚園の頃)。
幼稚園スレやこのスレでも「一つは残しておくこと」って話題が必ず出てるのに、
見事に頭から抜け落ちていたんだよね…。
今は牛乳パックに限らずイチゴパックや卵パック、ティッシュの箱等々を残して
ありますが、学校からしょっちゅう持ってくるよう指示されるのがアルミ缶。
工作材料ではなく資源回収が目的です。
996 ：名無しの心子知らず：2009/05/15(金) 16:50:37 ID:Q4NOEJeV
古いパソ雑誌のオマケとかね
パソ雑誌のエロ付録だったらさすがに持って行けとは言えない…
寂しさは秋の色
初１000
1001 ：１００１：
このスレッドは１０００を超えました。
もう書けないので、新しいスレッドを立ててくださいです。。。
もう書けないので、新しいスレッドを立ててくださいです。。。