小学生の保護者PTA-41
1 ：名無しの心子知らず：
前スレ
小学生の保護者PTA-40
http://life7.2ch.net/test/read.cgi/baby/1117636034/
関連スレ
【小学生】お母さんの為のお勉強講座Part12
http://life7.2ch.net/test/read.cgi/baby/1119071024/
なんで人の家にばかり来たがるの？１1軒目
http://life7.2ch.net/test/read.cgi/baby/1115867617/
育児】ああ、小学生ダンスィよ！【男子】 Part13
http://life7.2ch.net/test/read.cgi/baby/1116292368/
【ｵｻﾚ】小学生じょすぃを語るｽﾚ4【汚部屋】
http://life7.2ch.net/test/read.cgi/baby/1114850572/
不登校の子供について考えるスレッド
http://life7.2ch.net/test/read.cgi/baby/1035514200/
学校・子供会の役員 part11【幼稚園不可】
http://life7.2ch.net/test/read.cgi/baby/1117754774/
'05四月から一年生を持つ親あつまれい！
http://life7.2ch.net/test/read.cgi/baby/1111208708/
小学生の保護者PTA-40
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関連スレ
【小学生】お母さんの為のお勉強講座Part12
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なんで人の家にばかり来たがるの？１1軒目
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育児】ああ、小学生ダンスィよ！【男子】 Part13
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【ｵｻﾚ】小学生じょすぃを語るｽﾚ4【汚部屋】
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不登校の子供について考えるスレッド
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学校・子供会の役員 part11【幼稚園不可】
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'05四月から一年生を持つ親あつまれい！
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２ｹﾞﾄ
>１さん、乙です。
>１さん、乙です。
3 ：名無しの心子知らず：2005/06/22(水) 14:31:26 ID:qwY/3jxD
前スレの999です。
999 名前： 名無しの心子知らず 投稿日： 2005/06/22(水) 14:28:40 ID:qwY/3jxD
私も高校時代部活やっていたから、連体責任・・・なんてよくある話だし
小学生の頃なんて、文化祭？みたいな行事で、クラスまとめようと
連体責任みたいなことあったよ。
ちょっと理不尽なことだけど、学校では勉強もそうだけど
集団生活も学ぶわけだから、連体責任取らされると言うのは時にはありだと思うよ。
過剰なものは駄目だけどね。
てかごめんーーーーー
前スレの>>667から更新されてなかった・・・・ｗ
すまねーーー。
999 名前： 名無しの心子知らず 投稿日： 2005/06/22(水) 14:28:40 ID:qwY/3jxD
私も高校時代部活やっていたから、連体責任・・・なんてよくある話だし
小学生の頃なんて、文化祭？みたいな行事で、クラスまとめようと
連体責任みたいなことあったよ。
ちょっと理不尽なことだけど、学校では勉強もそうだけど
集団生活も学ぶわけだから、連体責任取らされると言うのは時にはありだと思うよ。
過剰なものは駄目だけどね。
てかごめんーーーーー
前スレの>>667から更新されてなかった・・・・ｗ
すまねーーー。
前スレ1000get！
>>1 スレ立て乙彼様です。
>>1 スレ立て乙彼様です。
5 ：名無しの心子知らず：2005/06/22(水) 16:09:10 ID:8zcp+OWB
前スレ930の話で思ったんだけど、違うスレッドの方がいいと思う。
これって低学年女子にはかなりきつい人間関係だと思うし、都会の親なら
騒いでるような事だよ。女子五人ってずっと六年生までそうなの？だったら
先生に相談してみてもいいと思う。子どもを守れるのは親だけだから。
これって低学年女子にはかなりきつい人間関係だと思うし、都会の親なら
騒いでるような事だよ。女子五人ってずっと六年生までそうなの？だったら
先生に相談してみてもいいと思う。子どもを守れるのは親だけだから。
6 ：名無しの心子知らず：2005/06/22(水) 20:33:42 ID:tzgnqJ8w
息子が学校の掃除中、ほうきを振ったところ女の子の子の顔に当たり
3針縫う怪我をさせてしまいました。電話で誤り、菓子折りを持って謝りに行き
謝りましたが家の人は仕事でいなく、息子と二人、女の子に頭を下げて謝って
きました。又明日にでも、主人と誤りに行くつもりですが、女の子の
顔に傷をつけてしまい、謝ってもすむ問題ではないと思います。
もうどうしていいか分からず、その女子に申し訳なくて泣けて仕方がない。
どうしたらいいだろう・・・
3針縫う怪我をさせてしまいました。電話で誤り、菓子折りを持って謝りに行き
謝りましたが家の人は仕事でいなく、息子と二人、女の子に頭を下げて謝って
きました。又明日にでも、主人と誤りに行くつもりですが、女の子の
顔に傷をつけてしまい、謝ってもすむ問題ではないと思います。
もうどうしていいか分からず、その女子に申し訳なくて泣けて仕方がない。
どうしたらいいだろう・・・
謝ってすまなくても誠心誠意謝り倒すしかないでしょう。
許してもらうために謝るんじゃないんだし。
許してもらうために謝るんじゃないんだし。
つらいですね。
お顔のどの部分なんでしょう？
細かく縫って3針だと何ミリくらいなのかな。
息子さんを責めすぎないであげてくださいね。
息子さんもきっと辛いはず。
お顔のどの部分なんでしょう？
細かく縫って3針だと何ミリくらいなのかな。
息子さんを責めすぎないであげてくださいね。
息子さんもきっと辛いはず。
9 ：名無しの心子知らず：2005/06/22(水) 21:10:24 ID:8zcp+OWB
8タンに同意。母子共に辛いところだと思うけど下手に出て欲しいっす。
息子さんも事故みたいもんだと思うんで責めないでやって下さい。
息子さんも事故みたいもんだと思うんで責めないでやって下さい。
10 ：名無しの心子知らず：2005/06/22(水) 21:53:13 ID:n1WxJavU
親が謝るのは当たり前として、
ほうきを振り回した当事者がしっかり
反省の意を示せるかどうか。
ほうきを振り回した当事者がしっかり
反省の意を示せるかどうか。
顔を３針も縫う怪我をしているのに親が仕事抜けてこない方にびっくりだ。
12 ：名無しの心子知らず：2005/06/22(水) 22:26:53 ID:tzgnqJ8w
６です
話をよく聞いたところ、最初、女子が雑巾で何回も叩いてきて
たたき終わって向こうを向いた時に、息子がほうきを振り上げ
その時、運悪く、女子が振り向いてしまって顔に当たったらしい。
ほうきも安全カバーが取れてる壊れた物だったらしい。
わざと顔に当てるつもりは無いにしても、怪我をさせたのは、全面的に
うちが悪い。息子にも4時間位説教した。
話をよく聞いたところ、最初、女子が雑巾で何回も叩いてきて
たたき終わって向こうを向いた時に、息子がほうきを振り上げ
その時、運悪く、女子が振り向いてしまって顔に当たったらしい。
ほうきも安全カバーが取れてる壊れた物だったらしい。
わざと顔に当てるつもりは無いにしても、怪我をさせたのは、全面的に
うちが悪い。息子にも4時間位説教した。
13 ：名無しの心子知らず：2005/06/22(水) 22:44:05 ID:n1WxJavU
＞最初、女子が雑巾で何回も叩いてきて
ここは外せなかったのねｗ
本当に全面的に息子が悪いっと思ってるならそんな一文いらないのに。
ここは外せなかったのねｗ
本当に全面的に息子が悪いっと思ってるならそんな一文いらないのに。
15 ：名無しの心子知らず：2005/06/22(水) 23:51:35 ID:ZgkyH4v+
お子さんもショックを受けてると思う。
不注意が原因なので、相手にお詫びは当たり前だけど
何が原因なのかは分からないけど
＞何回も雑巾で叩かれ
の後に思わず当てる意思はなく
振り上げたほうきにぶつかったんだったら。
もちろん怪我させた方が悪いのは当たり前だけど
お子さんの言い分も聞いた上で説教してあげて欲しい。
＞６さんはしっかりしてそうなので実行済みだと思うけど。
不注意が原因なので、相手にお詫びは当たり前だけど
何が原因なのかは分からないけど
＞何回も雑巾で叩かれ
の後に思わず当てる意思はなく
振り上げたほうきにぶつかったんだったら。
もちろん怪我させた方が悪いのは当たり前だけど
お子さんの言い分も聞いた上で説教してあげて欲しい。
＞６さんはしっかりしてそうなので実行済みだと思うけど。
>>14
そんな言うなよ。女の子にも原因がある訳でしょ
彼女がちょっかい出してこなければ男の子はほうき振り上げる事もなかっただろうに
でもｹｶﾞさせてしまったのは、謝らんとね
あとが残らないといいけどね
そんな言うなよ。女の子にも原因がある訳でしょ
彼女がちょっかい出してこなければ男の子はほうき振り上げる事もなかっただろうに
でもｹｶﾞさせてしまったのは、謝らんとね
あとが残らないといいけどね
17 ：名無しの心子知らず：2005/06/23(木) 00:55:42 ID:lES/q23y
18 ：名無しの心子知らず：2005/06/23(木) 01:00:00 ID:WS1aaaTM
自分も悪かったとは思わないのね。
あの時あんなことしなければこの傷は無かったのに、と反省するもんでないかい。
あの時あんなことしなければこの傷は無かったのに、と反省するもんでないかい。
19 ：名無しの心子知らず：2005/06/23(木) 01:03:38 ID:lES/q23y
>>12
ほうきを振り上げた時、運悪く女の子が振り向いたって・・
何の為にほうきを振り上げたの？ 振り上げなきゃ掃除できないの？
女の子を叩く為でしょ？
じゃ、息子さんは目的を果たしたわけだ。
女の子が振り向いた事も、ほうきの安全カバーが取れていた事も
あ な た の 息子さんにとっては運が悪かったっと言う事ね。
ほうきを振り上げた時、運悪く女の子が振り向いたって・・
何の為にほうきを振り上げたの？ 振り上げなきゃ掃除できないの？
女の子を叩く為でしょ？
じゃ、息子さんは目的を果たしたわけだ。
女の子が振り向いた事も、ほうきの安全カバーが取れていた事も
あ な た の 息子さんにとっては運が悪かったっと言う事ね。
20 ：名無しの心子知らず：2005/06/23(木) 01:03:51 ID:gBrUKAOH
こういうもんは、けがをさせたもん負け
みたいなところがあるから。
みたいなところがあるから。
21 ：名無しの心子知らず：2005/06/23(木) 01:05:12 ID:gBrUKAOH
質問
ほうきの安全カバーってなんだろう？
学校側にも責任を押しつけて、自分の気を楽にさせよう
ということではないよね？
ほうきの安全カバーってなんだろう？
学校側にも責任を押しつけて、自分の気を楽にさせよう
ということではないよね？
22 ：名無しの心子知らず：2005/06/23(木) 01:05:29 ID:lES/q23y
>20
当然でしょう。
怪我させたもん負けですよ。
怪我をしなきゃお互い様 怪我させたら、怪我させた方が悪い。
学校内だけじゃなくて 世の中そんなもんです
当然でしょう。
怪我させたもん負けですよ。
怪我をしなきゃお互い様 怪我させたら、怪我させた方が悪い。
学校内だけじゃなくて 世の中そんなもんです
23 ：名無しの心子知らず：2005/06/23(木) 01:08:24 ID:lES/q23y
>>6の場合は きっとやったもん勝ちになるんだろうね。
いくら謝っても自分の子は怪我してないし、傷残らないからね
いじめの被害者が自殺して、いじめた子は責められるけど、
いじめた子は何食わぬ顔して生きてるのと同じ感覚だわ。
いくら謝っても自分の子は怪我してないし、傷残らないからね
いじめの被害者が自殺して、いじめた子は責められるけど、
いじめた子は何食わぬ顔して生きてるのと同じ感覚だわ。
うちの子の小学校、ホウキを逆さにして柄の先端を人差し指に乗せて
どれだけバランス崩さず保てられるか、って競技を
親子レクのクラス対抗でやってた。かなり盛り上がって楽しそうだった。
子ども達、掃除の時間に絶対やってそう…。
とりあえず、息子には厳重注意しとこうと思った。
どれだけバランス崩さず保てられるか、って競技を
親子レクのクラス対抗でやってた。かなり盛り上がって楽しそうだった。
子ども達、掃除の時間に絶対やってそう…。
とりあえず、息子には厳重注意しとこうと思った。
25 ：名無しの心子知らず：2005/06/23(木) 01:12:13 ID:lES/q23y
ID:lES/q23yは何なんだ？酔っぱらい？？
何だかここも最近変な人が多いよね。
前スレの最後のほうでは、息子の顔に怪我させられたお母さんが
怒りの書き込みしているのに対して
たかが１ｃｍの傷に腹を立てるほうがおかしいみたいなレス付ける人がいたり
そうかと思うと、全面的に謝罪しているのに更に鞭打つようなレス付ける人がいたり。
親のほうに極端な思考の人が増えたから
子供のほうもおかしな行動する子が増えた気がするよ。
前スレの最後のほうでは、息子の顔に怪我させられたお母さんが
怒りの書き込みしているのに対して
たかが１ｃｍの傷に腹を立てるほうがおかしいみたいなレス付ける人がいたり
そうかと思うと、全面的に謝罪しているのに更に鞭打つようなレス付ける人がいたり。
親のほうに極端な思考の人が増えたから
子供のほうもおかしな行動する子が増えた気がするよ。
まぁ箒を振り上げちゃった時点である意味負けだしなぁ･･･。
バカな女子が調子に乗って汚らしい雑巾で人様の大切な息子に何度も何度も暴力振るったのが原因でしょ？
我慢してたけどやり場のない怒りについ箒を振り上げたら、
バカな女子がまぬけにもそこに当たってきたんでしょ？
という見方も出来るけどな。
我慢してたけどやり場のない怒りについ箒を振り上げたら、
バカな女子がまぬけにもそこに当たってきたんでしょ？
という見方も出来るけどな。
30 ：名無しの心子知らず：2005/06/23(木) 08:10:43 ID:3DR/oLv/
雑巾で何度も叩かれたのは
息子さんが何かしたか、言ったかという事はないの？
息子さんが何かしたか、言ったかという事はないの？
31 ：名無しさん＠ＨＯＭＥ：2005/06/23(木) 08:12:22 ID:PjSZvJ6D
と、このように事実関係の認定は難しいので
結 果
で 判断する部分も大きくなるのかと。
結 果
で 判断する部分も大きくなるのかと。
まあ～そういう詳しい検証はココでは無理だから
不毛な話題という気がする。
不毛な話題という気がする。
>6
去年のことですが、同じクラスの男子が掃除中に振り回していた
火バサミ（ゴミとかはさんで拾うもの）が顔に当たり、怪我をしました。
縫うほどではなかったのですが、未だに薄く傷は残っています。
目のすぐ下だったし、最初はかなり腹が立ちました。
先方のお母様からお電話で謝罪をいただきましたが、
その時に思ったのは「謝る」ことはもちろん必要だし大切だけれども
それ以上に自分のしたことがどれだけダメなこと・危険なことであるのかを
きちんと教えて今後につなげてほしいなぁと思いました。
いちおう、反対の立場からということで。長文失礼しました。
去年のことですが、同じクラスの男子が掃除中に振り回していた
火バサミ（ゴミとかはさんで拾うもの）が顔に当たり、怪我をしました。
縫うほどではなかったのですが、未だに薄く傷は残っています。
目のすぐ下だったし、最初はかなり腹が立ちました。
先方のお母様からお電話で謝罪をいただきましたが、
その時に思ったのは「謝る」ことはもちろん必要だし大切だけれども
それ以上に自分のしたことがどれだけダメなこと・危険なことであるのかを
きちんと教えて今後につなげてほしいなぁと思いました。
いちおう、反対の立場からということで。長文失礼しました。
>33
深く肝に銘じます ＞ダンスィ母。
深く肝に銘じます ＞ダンスィ母。
>6
顔に縫うほどのケガをさせてしまったとは…大変ですね。
>33さんの言う通り本人の自覚が大切だと思います。
ただ、息子さんの一方的な暴力じゃなかったと腑に落ちない気持も理解できます。
>6さんが謝り通す際に状況を説明するのもおかしくなりそう。（なんか言い訳に聞こえちゃいそうだもんね）
学校側（先生）は相手の親には事の原因をしっかり伝えているのかな？
今後そのような事を起さない為にも両方が事実を知っておいた方が良いと思う。
一方的な場合、そうではない場合伝わり方で相手の親の怒りも違うと思うのは私だけ？
顔に縫うほどのケガをさせてしまったとは…大変ですね。
>33さんの言う通り本人の自覚が大切だと思います。
ただ、息子さんの一方的な暴力じゃなかったと腑に落ちない気持も理解できます。
>6さんが謝り通す際に状況を説明するのもおかしくなりそう。（なんか言い訳に聞こえちゃいそうだもんね）
学校側（先生）は相手の親には事の原因をしっかり伝えているのかな？
今後そのような事を起さない為にも両方が事実を知っておいた方が良いと思う。
一方的な場合、そうではない場合伝わり方で相手の親の怒りも違うと思うのは私だけ？
>>33
わたくしも深く肝に銘じます＞だんし母その②
わたくしも深く肝に銘じます＞だんし母その②
女子のことばって達者で男子の心にぐさっとくることあるらしい。
口には口で返す訓練も必要かも。
口には口で返す訓練も必要かも。
>>33は電話だけの謝罪だったそうですが、
１．電話だけの謝罪
２．被害者の家に訪問して謝る（菓子折つき）
の線引きも難しいね。
うちはビンタされて鼻血ドビュー、
顔も洋服も靴も真っ赤かということがあり、
全面的に謝ってくれたんだけど、電話だけの謝罪だった。
電話だけというのが、ちょっと引っ掛かった経験がある。
何か持ってこいよ、という意味じゃなくて。
１．電話だけの謝罪
２．被害者の家に訪問して謝る（菓子折つき）
の線引きも難しいね。
うちはビンタされて鼻血ドビュー、
顔も洋服も靴も真っ赤かということがあり、
全面的に謝ってくれたんだけど、電話だけの謝罪だった。
電話だけというのが、ちょっと引っ掛かった経験がある。
何か持ってこいよ、という意味じゃなくて。
>5さん
前スレ930です
そうです。6年生までずっと同じメンバーです。
前に書き込んだ後、上の姉に学校での様子を見てきてと頼んでいたので聞いてみると
休み時間は校庭で1人ぼっちでいる所や、4人が談笑しながら歩いてる後ろを、悲しそうな顔をして付いてく娘を見たそうです。
娘に、友達との様子を聞くと最初は「別に～」しか言いませんでしたが
姉が見た話をすると泣きながら「ママに言うと先生に話すから絶対に嫌だ」と
言うので「話さないから言ってみて」と言うと、友達４人のうち3人から意地悪を
言われたり、馬鹿にされる。（1人の子は言わずに見てる）
皆が遊具で遊んでる所に「一緒に乗せて～」と行くと「や～めた」と降りてしまう。
皆と同じ事をしてても、自分だけ文句を言われる、等々を
話してくれると「絶対に先生に言わないで！言ったらおお事になるから嫌だ。
Ａちゃんは１年の時に先生に注意されたけど、全然変わらなかった！自分でも言い返すから大丈夫！」
と言い「もう友達の事は聞かないで」と言われました。
家では元気に振舞うので、私も笑顔で接して「ママはいつでも味方だからね」と
話してます。娘側の話だけなので、ウチの子にも何か問題があるのかもしれないし
子供同士のよくある事見守りたいと思うのですが、なんせ５人しかいないので＞５さんの言われる通り
きついのではないかと心配です。
前スレ930です
そうです。6年生までずっと同じメンバーです。
前に書き込んだ後、上の姉に学校での様子を見てきてと頼んでいたので聞いてみると
休み時間は校庭で1人ぼっちでいる所や、4人が談笑しながら歩いてる後ろを、悲しそうな顔をして付いてく娘を見たそうです。
娘に、友達との様子を聞くと最初は「別に～」しか言いませんでしたが
姉が見た話をすると泣きながら「ママに言うと先生に話すから絶対に嫌だ」と
言うので「話さないから言ってみて」と言うと、友達４人のうち3人から意地悪を
言われたり、馬鹿にされる。（1人の子は言わずに見てる）
皆が遊具で遊んでる所に「一緒に乗せて～」と行くと「や～めた」と降りてしまう。
皆と同じ事をしてても、自分だけ文句を言われる、等々を
話してくれると「絶対に先生に言わないで！言ったらおお事になるから嫌だ。
Ａちゃんは１年の時に先生に注意されたけど、全然変わらなかった！自分でも言い返すから大丈夫！」
と言い「もう友達の事は聞かないで」と言われました。
家では元気に振舞うので、私も笑顔で接して「ママはいつでも味方だからね」と
話してます。娘側の話だけなので、ウチの子にも何か問題があるのかもしれないし
子供同士のよくある事見守りたいと思うのですが、なんせ５人しかいないので＞５さんの言われる通り
きついのではないかと心配です。
>>40
あああ娘さん可哀相だよ・・・。
Ａちゃんだけではなく、他の子も同罪だよ。
一緒になって意地悪してるんだから。
やっぱりもう一度先生に話したほうがいいと思うけど・・・。
娘さんの「オオゴトにしないで」ってのも解るんだけどね。
もし私が、他の同調して意地悪してる子の親なら
自分の子がそういうことしてることを知らないでいるなんて
ものすごくショック。
あああ娘さん可哀相だよ・・・。
Ａちゃんだけではなく、他の子も同罪だよ。
一緒になって意地悪してるんだから。
やっぱりもう一度先生に話したほうがいいと思うけど・・・。
娘さんの「オオゴトにしないで」ってのも解るんだけどね。
もし私が、他の同調して意地悪してる子の親なら
自分の子がそういうことしてることを知らないでいるなんて
ものすごくショック。
>>40
今前スレ見てきたけど
女の子が５人しかいないんじゃ娘さん地獄だよ。
気をつけないとこの力関係が高学年まで続いちゃうから
先生に泣きつく形で相談してみた方がいいと思うよ。
｢頼れる人が先生しかいないので～」って
本音で相談してみたらどうかなぁ。
今前スレ見てきたけど
女の子が５人しかいないんじゃ娘さん地獄だよ。
気をつけないとこの力関係が高学年まで続いちゃうから
先生に泣きつく形で相談してみた方がいいと思うよ。
｢頼れる人が先生しかいないので～」って
本音で相談してみたらどうかなぁ。
話題が変わってしまったところを申し訳ないが…。
小１娘が顔の怪我をして早引け。レントゲンの順番待ち中。
登校中、同じ登校班の１年男子に後ろから突き飛ばされて、
転んだらしい。だいぶ腫れて、鼻の骨が心配。
「なんとしてくれよう！」と言う気持ちと「子どものすることだし」と言う気持ちが
入り混じってワヤになってます。
治療費は保険から出ますから。
悪かったと謝らせましたから。と担任は言うが、
この乱れた気持ちはどうしてくれるのよ！！まったく。
小１娘が顔の怪我をして早引け。レントゲンの順番待ち中。
登校中、同じ登校班の１年男子に後ろから突き飛ばされて、
転んだらしい。だいぶ腫れて、鼻の骨が心配。
「なんとしてくれよう！」と言う気持ちと「子どものすることだし」と言う気持ちが
入り混じってワヤになってます。
治療費は保険から出ますから。
悪かったと謝らせましたから。と担任は言うが、
この乱れた気持ちはどうしてくれるのよ！！まったく。
＞43
同じように後ろから突き飛ばす。
同じように後ろから突き飛ばす。
>>43
子供自身が謝って済む話じゃないと思うが。
子供自身が謝って済む話じゃないと思うが。
>>43
まだ、相手の親に連絡がいってないと思うよ。
43さんの診察の結果を聞いてから親に連絡になるんじゃない。
取り合えず、普段のその男の子の様子をお子さんから聞いてみたら、
ふだんからちょっかいが多い子だったら
学校にも、登校班に指導を（並び順を変えるとか）お願いして
相手の親にも強く言ってもいいと思うな。
まだ、相手の親に連絡がいってないと思うよ。
43さんの診察の結果を聞いてから親に連絡になるんじゃない。
取り合えず、普段のその男の子の様子をお子さんから聞いてみたら、
ふだんからちょっかいが多い子だったら
学校にも、登校班に指導を（並び順を変えるとか）お願いして
相手の親にも強く言ってもいいと思うな。
>43
先生にはそのまま、いくら子どものすることとはいえ、
許せない気持ちで一杯ですと伝えた方がいいと思う。
先生にはそのまま、いくら子どものすることとはいえ、
許せない気持ちで一杯ですと伝えた方がいいと思う。
>>43
担任は金さえ出ればいいって思ってるのかね。
怪我の程度はどうあれ女の子の顔が腫れるほどケガしてたら
すぐに男の子の親に連絡すべきだだろうに。
相手の親も後から知ったらショックだと思うよ。
後回しにすればするほどこじれるのが担任はわからないんだろうか。
とぼけた担任ぽいから｢相手の親に詳細を伝えてください｣と
連絡帳にはっきり書いた方がいいかもね。（書いた事あるヨ！）
担任は金さえ出ればいいって思ってるのかね。
怪我の程度はどうあれ女の子の顔が腫れるほどケガしてたら
すぐに男の子の親に連絡すべきだだろうに。
相手の親も後から知ったらショックだと思うよ。
後回しにすればするほどこじれるのが担任はわからないんだろうか。
とぼけた担任ぽいから｢相手の親に詳細を伝えてください｣と
連絡帳にはっきり書いた方がいいかもね。（書いた事あるヨ！）
許せないと思う気持ちはすごくよくわかる。
しかし1年男子じゃ中身は未だ幼稚園生並みだもんね・・・・。
誠心誠意謝ってもらったら、後は子供のする事だしと諦めるしかないと思う。
あと、突き飛ばした事に悪意があったのか、ちょっと悪ふざけが過ぎたのか、
根の在る無しを見ておいたほうがいいかも。
うちの娘が2年生のとき、男の子が投げたシャーペンが目に当たり病院行きになった時は
悪意を感じなかったからさほど腹が立たなかったけど、
足をかけて転ばされ頭を踏みつけられて、泣いているのに高笑いしながら頭を足で
グリグリされた時は、怪我はなかったけどかなり頭にきた。
レントゲンの結果が悪いものじゃないといいね。
ただ、やった側を決して擁護するつもりは全くないんだけど、
子供の怪我に関しては、やられる側よりやった側の方がツライ事もあるよね。
うちはやられる娘とやる息子がいるので、どっちの辛さもわかります・・・・orz
しかし1年男子じゃ中身は未だ幼稚園生並みだもんね・・・・。
誠心誠意謝ってもらったら、後は子供のする事だしと諦めるしかないと思う。
あと、突き飛ばした事に悪意があったのか、ちょっと悪ふざけが過ぎたのか、
根の在る無しを見ておいたほうがいいかも。
うちの娘が2年生のとき、男の子が投げたシャーペンが目に当たり病院行きになった時は
悪意を感じなかったからさほど腹が立たなかったけど、
足をかけて転ばされ頭を踏みつけられて、泣いているのに高笑いしながら頭を足で
グリグリされた時は、怪我はなかったけどかなり頭にきた。
レントゲンの結果が悪いものじゃないといいね。
ただ、やった側を決して擁護するつもりは全くないんだけど、
子供の怪我に関しては、やられる側よりやった側の方がツライ事もあるよね。
うちはやられる娘とやる息子がいるので、どっちの辛さもわかります・・・・orz
登校班が同じ子、ということは登校中じゃないの？
突き飛ばしたりしたら最悪車に轢かれる可能性もあるわけだ。
そこが「ごめんなさい」で済まないと思うのね。
百歩譲って「子供同士のじゃれあいだから」と言っても
悪ふざけも時と場合があるしやって勘弁される範囲は超えているよ。
少なくとも担当の先生が出てきて通学班の皆で話し合いさせる位の事件ではあると思う。
突き飛ばしたりしたら最悪車に轢かれる可能性もあるわけだ。
そこが「ごめんなさい」で済まないと思うのね。
百歩譲って「子供同士のじゃれあいだから」と言っても
悪ふざけも時と場合があるしやって勘弁される範囲は超えているよ。
少なくとも担当の先生が出てきて通学班の皆で話し合いさせる位の事件ではあると思う。
51 ：名無しの心子知らず：2005/06/23(木) 15:46:26 ID:T+v8IiZO
40番さんの話で思ったんだけど40番さんのおうちは新一年生から越してきたんだよね。
Ａちゃん一年生でそれだけの子だったらば40番さん一家が来る前からいろいろ女子間では
あったんじゃないかな。 そういう子って急にそうなるわけじゃなくって
幼児の頃からいじわるの芽が芽生えているはずです。
以前転勤で地方都市にいましたがこれまでもこれからもずっと地元の人って
たいがいじゃないドキュ親子にも我慢我慢なんだよね。
逆に転勤族の人はドキュ親子に向かっていったり、そういうのに耐えている
ママンに「おかしい！なんで付き合いやめないの？」なんて意見してたりしてました。
見ている人は見ていると思う。
係でも役員でも学校に出入りして先生と親しくしておく、他所の学年でもいいから
ママン仲間とさっくりつきあいし外堀を固めておく、こういうことからしてみたらどう
でしょうか。
Ａちゃん一年生でそれだけの子だったらば40番さん一家が来る前からいろいろ女子間では
あったんじゃないかな。 そういう子って急にそうなるわけじゃなくって
幼児の頃からいじわるの芽が芽生えているはずです。
以前転勤で地方都市にいましたがこれまでもこれからもずっと地元の人って
たいがいじゃないドキュ親子にも我慢我慢なんだよね。
逆に転勤族の人はドキュ親子に向かっていったり、そういうのに耐えている
ママンに「おかしい！なんで付き合いやめないの？」なんて意見してたりしてました。
見ている人は見ていると思う。
係でも役員でも学校に出入りして先生と親しくしておく、他所の学年でもいいから
ママン仲間とさっくりつきあいし外堀を固めておく、こういうことからしてみたらどう
でしょうか。
52 ：名無しの心子知らず：2005/06/23(木) 15:55:28 ID:CQUmCQAi
ＩＤ変わってますが、４３です。
結果は骨折なし。打撲でした。
で、その足で学校へ。
いままで親としては悪ふざけの範囲で小競り合いをしていたと捉えていたけど、
実際にレントゲンまで取らなきゃいけないレベルの怪我になってしまったので、
>46さんの仰ってるように指導してもらいたいと直接言って来ました。
「喧嘩した」とちょこちょこ報告されてたのに放っておいた私も悪かったと思うと
正直に伝え、これからはないように学校側に対処して欲しいとお願いしてきました。
まさに幼稚園に毛が生えた程度の子達のことなので、
一方の話を鵜呑みにせず（←その点は納得）
明日、当事者から話を聞いて親御さんに連絡するというところに落ち着きました。
冷静でいようと思う反面、忸怩たる思いもある訳で、
レスいただいて嬉しかったです。
>52レントゲンまでは時間があったので、一旦自宅に戻っていたのでした。
いくらなんでもそこまで常識ないことしないよ。
結果は骨折なし。打撲でした。
で、その足で学校へ。
いままで親としては悪ふざけの範囲で小競り合いをしていたと捉えていたけど、
実際にレントゲンまで取らなきゃいけないレベルの怪我になってしまったので、
>46さんの仰ってるように指導してもらいたいと直接言って来ました。
「喧嘩した」とちょこちょこ報告されてたのに放っておいた私も悪かったと思うと
正直に伝え、これからはないように学校側に対処して欲しいとお願いしてきました。
まさに幼稚園に毛が生えた程度の子達のことなので、
一方の話を鵜呑みにせず（←その点は納得）
明日、当事者から話を聞いて親御さんに連絡するというところに落ち着きました。
冷静でいようと思う反面、忸怩たる思いもある訳で、
レスいただいて嬉しかったです。
>52レントゲンまでは時間があったので、一旦自宅に戻っていたのでした。
いくらなんでもそこまで常識ないことしないよ。
54 ：名無しの心子知らず：2005/06/23(木) 17:56:45 ID:CQUmCQAi
ああ、そうですか・・・
一旦帰ったので、２ちゃんに書き込まないとやってられん～～～って
言う心情だったんですね。
でも、打撲か～痛かっただろうな・・・
お大事にです
一旦帰ったので、２ちゃんに書き込まないとやってられん～～～って
言う心情だったんですね。
でも、打撲か～痛かっただろうな・・・
お大事にです
しばらくは紫色に腫れあがるかもね・・・。
でも骨や脳に問題がなくて、不幸中の幸い。
お大事に。
でも骨や脳に問題がなくて、不幸中の幸い。
お大事に。
病院だからって、何が何でも携帯禁止って訳じゃないし・・。
最初からそこんとこに突っかかるのはどうかと。
最初からそこんとこに突っかかるのはどうかと。
>>43
大変でしたね。早く問題が解決するといいですね。
我が家の息子は二年生ですが、毎日が小競り合い。
同じ下校班の女の子に毎日ちょっかいを出されています。
あまりにも酷いので男女別に下校班を分けてもらったのですが、
帰り道にバッタリ会うと傘でたたかれたり。
息子も口で対抗していたのですが、傘で叩かれて以来、
反撃して相手を泣かすように。
今日も傘で叩かれたので、傘でランドセルを叩いて泣かせて帰ってきました。
先生と何度も連絡を取り合い、下校班まで分けてもらったのに
子供同士のいさかいはエスカレートするばかり。
相手の女の子が絡んでこなければ何もないのに、しつこく絡んでくし。
どんどんやり返せー。って気持ちと、怪我でもさせてしまったら
って気持ちが渦巻いています。
大変でしたね。早く問題が解決するといいですね。
我が家の息子は二年生ですが、毎日が小競り合い。
同じ下校班の女の子に毎日ちょっかいを出されています。
あまりにも酷いので男女別に下校班を分けてもらったのですが、
帰り道にバッタリ会うと傘でたたかれたり。
息子も口で対抗していたのですが、傘で叩かれて以来、
反撃して相手を泣かすように。
今日も傘で叩かれたので、傘でランドセルを叩いて泣かせて帰ってきました。
先生と何度も連絡を取り合い、下校班まで分けてもらったのに
子供同士のいさかいはエスカレートするばかり。
相手の女の子が絡んでこなければ何もないのに、しつこく絡んでくし。
どんどんやり返せー。って気持ちと、怪我でもさせてしまったら
って気持ちが渦巻いています。
あくまでも「我が子は被害者、悪いのは向こう」って言い方だね。
たとえ仕返しでも、相手（ましてや女の子）を泣かすのはどうかと思うがね。
たとえ仕返しでも、相手（ましてや女の子）を泣かすのはどうかと思うがね。
我が家では「仕返しした時点で同罪」と教えています。
男の子も女の子も関係ないよ。
悪い事は悪いんじゃないのかな。
悪い事は悪いんじゃないのかな。
多分その女子は57の息子さんがすきなんだよ。
一度「おまえみたいなﾄﾞﾌﾞｽ大嫌いなんじゃ！顔も性格も生まれたところからやりなおしてきな！」
といわせればいいよ。
一度「おまえみたいなﾄﾞﾌﾞｽ大嫌いなんじゃ！顔も性格も生まれたところからやりなおしてきな！」
といわせればいいよ。
63 ：57：2005/06/23(木) 20:59:16 ID:VJFDlUYW
いやー。やり返した時点で同罪。そうかもしれないけど、
今までが今までで。
物凄くうるさい女の子で、周囲の子供はその子の言いなり。
息子を逃げられないように囲むように命令して叩いて追い掛け回したり
帰り道に一人だけ仲間はずれにして帰らせたり。
学校でも絡む絡む。ヤンキーが因縁つけてるみたい。
暫く我慢していたけど、傘で叩かれた時点でプッツリと切れたよう。
それ以来、やられたらやり返すという仁義なき戦いが続いております。
やり返さなかったら、大ボスの女の子と逆らえない子供たちＶＳ息子
になって今より大変なめにあっていたと思うので正直微妙です。
絡んでくるくせに直ぐに泣くらしく。もう、息子の側によるなー。
絡むなーって感じです。
今までが今までで。
物凄くうるさい女の子で、周囲の子供はその子の言いなり。
息子を逃げられないように囲むように命令して叩いて追い掛け回したり
帰り道に一人だけ仲間はずれにして帰らせたり。
学校でも絡む絡む。ヤンキーが因縁つけてるみたい。
暫く我慢していたけど、傘で叩かれた時点でプッツリと切れたよう。
それ以来、やられたらやり返すという仁義なき戦いが続いております。
やり返さなかったら、大ボスの女の子と逆らえない子供たちＶＳ息子
になって今より大変なめにあっていたと思うので正直微妙です。
絡んでくるくせに直ぐに泣くらしく。もう、息子の側によるなー。
絡むなーって感じです。
64 ：名無しの心子知らず：2005/06/23(木) 21:02:33 ID:CQUmCQAi
なんで相手の親子に言わないの？
あるいは先生から相手の親に言ってもらうとか。
でもまぁ、やりかえして泣かしたら、
苦情言うにも弱くなるんじゃ？
相手に「お互い様」という隙を与える事になる。
あるいは先生から相手の親に言ってもらうとか。
でもまぁ、やりかえして泣かしたら、
苦情言うにも弱くなるんじゃ？
相手に「お互い様」という隙を与える事になる。
話変えてすみません。
４月に引っ越してきたんだけど、転校生バブルというか、
最初ほんとにたくさん毎日毎日友達がきてました。
うちのが持ってるゲームソフト目当てだったのかもしれないし
ものめずらしかったのかもしれない。（持ち帰られたりもした）
スポーツ得意で運動会でも体育でも活躍してたみたいだから「スゲ―」と
言われて寄ってきてくれたみたいだし。
毎日すごく楽しそうだったのだけど、やっぱり出る杭は打たれるんだよね。
クラスでも勉強も運動も目立ってくると、以前中心にいた子達から
「転校生のくせに目立ちすぎ」と言われるようになったらしい。
なにかというと「都会の子は違うな～へえ～」と馬鹿にした口調で言われたりとか。
このごろ元気がないなあと思っていたら、今日
「慣れない。友達がいない。寂しい。前の学校に帰りたい」
と言い、そういう風に言われてる事を話出した。
「1～２年でまた転勤がすぐあるから、それまでがんばろう。」と励ましたけど
しょんぼりしてて見ててつらいです。
今までずっと友達には恵まれすぎてきたからな～。
とても保守的な、地元志向の強い県で、昔からのつながりが強いところだそうで、
なぜか転勤してくる人も旦那さんか奥さんのどちらかが地元とか、県内でまわってる
っていう人が多いみたい。
私も挨拶程度する人はできたけど、学校行事ではみんな固まってるので
友達できなくてもいいや～と開きなおってしまったけど
子供は毎日なので心配です。
４月に引っ越してきたんだけど、転校生バブルというか、
最初ほんとにたくさん毎日毎日友達がきてました。
うちのが持ってるゲームソフト目当てだったのかもしれないし
ものめずらしかったのかもしれない。（持ち帰られたりもした）
スポーツ得意で運動会でも体育でも活躍してたみたいだから「スゲ―」と
言われて寄ってきてくれたみたいだし。
毎日すごく楽しそうだったのだけど、やっぱり出る杭は打たれるんだよね。
クラスでも勉強も運動も目立ってくると、以前中心にいた子達から
「転校生のくせに目立ちすぎ」と言われるようになったらしい。
なにかというと「都会の子は違うな～へえ～」と馬鹿にした口調で言われたりとか。
このごろ元気がないなあと思っていたら、今日
「慣れない。友達がいない。寂しい。前の学校に帰りたい」
と言い、そういう風に言われてる事を話出した。
「1～２年でまた転勤がすぐあるから、それまでがんばろう。」と励ましたけど
しょんぼりしてて見ててつらいです。
今までずっと友達には恵まれすぎてきたからな～。
とても保守的な、地元志向の強い県で、昔からのつながりが強いところだそうで、
なぜか転勤してくる人も旦那さんか奥さんのどちらかが地元とか、県内でまわってる
っていう人が多いみたい。
私も挨拶程度する人はできたけど、学校行事ではみんな固まってるので
友達できなくてもいいや～と開きなおってしまったけど
子供は毎日なので心配です。
今後も転勤、転校が続くなら、子供なりの処世術みたいなのを
身につける必要があるのかもしれないね。
見知らぬ転校生を快く受け入れて親切にする・・理想的だけど、
大人でもそう簡単には出来ないものね。
得意な分野とか興味のある事が同じ友達を見付けられると良いですね、
深刻なようなら担任にもマメに相談した方が良いかも。
身につける必要があるのかもしれないね。
見知らぬ転校生を快く受け入れて親切にする・・理想的だけど、
大人でもそう簡単には出来ないものね。
得意な分野とか興味のある事が同じ友達を見付けられると良いですね、
深刻なようなら担任にもマメに相談した方が良いかも。
68 ：57：2005/06/23(木) 22:07:53 ID:VJFDlUYW
相手の親子にも直接言ったし、先生にも何度かお話してあります。
だけど全然駄目。
担任だけでなく、学年主任の先生も出てきて怒られたはずなのに。
それなのに怒られても怒られても喧嘩を売ってきて。
ここまでくると有効な手も思いつきません。
それから、相手の女の子はすぐに泣くことで有名だそうで。
息子にちょっかい出して激怒されてすぐに泣くって感じです。
だったら寄るなーーーーーー。って感じです。
疲れました・・・・。
だけど全然駄目。
担任だけでなく、学年主任の先生も出てきて怒られたはずなのに。
それなのに怒られても怒られても喧嘩を売ってきて。
ここまでくると有効な手も思いつきません。
それから、相手の女の子はすぐに泣くことで有名だそうで。
息子にちょっかい出して激怒されてすぐに泣くって感じです。
だったら寄るなーーーーーー。って感じです。
疲れました・・・・。
その親子だけじゃなくて、クラスでの全体的な話し合いでもしてもらったら？
取り巻きの子どもたちの意識をかえていくとか。
取り巻きの子どもたちの意識をかえていくとか。
>57
みんなの前でいきなりやられたら、息子さんは一切反撃をしない
で負傷もしくは物損したら、証言とって親に怒鳴り込みして
損害賠償できっちりけじめつけるって手はどう？
いい加減我慢の限界ですよを示すうえでも有効かと。
みんなの前でいきなりやられたら、息子さんは一切反撃をしない
で負傷もしくは物損したら、証言とって親に怒鳴り込みして
損害賠償できっちりけじめつけるって手はどう？
いい加減我慢の限界ですよを示すうえでも有効かと。
71 ：名無しの心子知らず：2005/06/23(木) 23:17:31 ID:CQUmCQAi
>>70
そこまでやらなくても・・・
それぐらいの『気持ち』っていうならわかるけど・・・
てか、先生なんてなんにもしてくれないですよ。
先生はどっちかの肩を持つわけにいかないから
なるべく穏便にすますようにするわけだし、根本的な解決にはならないですよ>>68
もう親子に言っても駄目なら、子供に何度も言うしかないよ。
子供に何度も何度言うのさっ。それしかないと思うよ。
それから、やり返せ～て言うのはそろそろ辞めた方がいいかも。
いいかげん、この辺で辞めておかないと、男の方が強くなってくるわけだし
かーーーーってなったら取り返しの付かないことになったら大変。
だから、上手く逃げるコツ？みたいなのを子供に言うしかないよ。
そこまでやらなくても・・・
それぐらいの『気持ち』っていうならわかるけど・・・
てか、先生なんてなんにもしてくれないですよ。
先生はどっちかの肩を持つわけにいかないから
なるべく穏便にすますようにするわけだし、根本的な解決にはならないですよ>>68
もう親子に言っても駄目なら、子供に何度も言うしかないよ。
子供に何度も何度言うのさっ。それしかないと思うよ。
それから、やり返せ～て言うのはそろそろ辞めた方がいいかも。
いいかげん、この辺で辞めておかないと、男の方が強くなってくるわけだし
かーーーーってなったら取り返しの付かないことになったら大変。
だから、上手く逃げるコツ？みたいなのを子供に言うしかないよ。
そこまでやってもきかないバカ女なら怪我でもなんでもすりゃーいいじゃん。
保険にだけはしっかりはいっておいてな。
周りから嫌われてハブにでもされなきゃ気づかないよ。
親子そろって基地害なんだろ？
保険にだけはしっかりはいっておいてな。
周りから嫌われてハブにでもされなきゃ気づかないよ。
親子そろって基地害なんだろ？
>71
71の方法で解決するようなレベルなら、もちろんその方がいいとは思う。
71の方法で解決するようなレベルなら、もちろんその方がいいとは思う。
74 ：名無しの心子知らず：2005/06/23(木) 23:35:39 ID:CQUmCQAi
>>72
ケガだけで済めばいいけど・・・・
>>73
まだ何度何度も言った！レベルに達してないと思うけど。
だってその子がいなくなるとかじやないかぎり、続くわけでしょ？
何回でも話合えばいいじゃない。ここまで来て、どんどんやっちまえ～って
おかしな話だと思うけどね。
ケガだけで済めばいいけど・・・・
>>73
まだ何度何度も言った！レベルに達してないと思うけど。
だってその子がいなくなるとかじやないかぎり、続くわけでしょ？
何回でも話合えばいいじゃない。ここまで来て、どんどんやっちまえ～って
おかしな話だと思うけどね。
75 ：68：2005/06/23(木) 23:52:58 ID:VJFDlUYW
みなさんありがとうございます。
家の息子と喧嘩しないときは他のお子さんと喧嘩しているようなので
嫌われちゃうのも時間の問題かな？とは思っていますが。
息子いわく、他の子と喧嘩しているときは自分は止めたり、意地悪しようといっても
やめなよって言うのに、他の子たちは自分がやられているときには助けてくれない。
って言っています。息子の正義感も空回りしているようです。
今日は後ろから無言で頭を狙って傘で叩いてきたようです。
上手くよけたらしいのですが・・。そのランドセルを傘で叩いたらしいので、
怒って仕返しをしたようです。先生にも電話はしたのですが対応は微妙でした。
今までのトラブルでも下校班のメンバーでの話し合いなどをしたようですが
問題の女の子は止める様子もありません・・。
息子には顔だけは止めなさいと強く言いましたが、頭を傘で叩こうとする
子供に無抵抗でいろとは言えませんでした。
明日からは、少しでも何かをしてきたら先生に言いなさいとは言ったのですが・・。
息子は女の子には勿論、男の子にさえ仕返しができない子だったのに、連日の
バトルの話を聞くとよっぽど思うところがあるんだなと思いました、
まとまりのない文章ですいません。
家の息子と喧嘩しないときは他のお子さんと喧嘩しているようなので
嫌われちゃうのも時間の問題かな？とは思っていますが。
息子いわく、他の子と喧嘩しているときは自分は止めたり、意地悪しようといっても
やめなよって言うのに、他の子たちは自分がやられているときには助けてくれない。
って言っています。息子の正義感も空回りしているようです。
今日は後ろから無言で頭を狙って傘で叩いてきたようです。
上手くよけたらしいのですが・・。そのランドセルを傘で叩いたらしいので、
怒って仕返しをしたようです。先生にも電話はしたのですが対応は微妙でした。
今までのトラブルでも下校班のメンバーでの話し合いなどをしたようですが
問題の女の子は止める様子もありません・・。
息子には顔だけは止めなさいと強く言いましたが、頭を傘で叩こうとする
子供に無抵抗でいろとは言えませんでした。
明日からは、少しでも何かをしてきたら先生に言いなさいとは言ったのですが・・。
息子は女の子には勿論、男の子にさえ仕返しができない子だったのに、連日の
バトルの話を聞くとよっぽど思うところがあるんだなと思いました、
まとまりのない文章ですいません。
まだ二年生なら、親が登下校を一緒にしても良いんじゃない？
私なら両方に付き添って様子見、威嚇するかな。
相手の親の反応をもっと詳しく知りたいですね。
話した時には、具体的にどんな感じだったのか。
でも先生も頼りないっていうか・・うちの所の担任は親からのそういった
クレームには過剰な程に厳しいですよ。
私なら両方に付き添って様子見、威嚇するかな。
相手の親の反応をもっと詳しく知りたいですね。
話した時には、具体的にどんな感じだったのか。
でも先生も頼りないっていうか・・うちの所の担任は親からのそういった
クレームには過剰な程に厳しいですよ。
>>66 なるべく遠くの知り合いのいない、サッカーや野球の
クラブチームに入ったらどうかな。せまーい小学校の生活だけが自分の世界じゃない。
と小学生には早いかも知れないけど、(本当に知らなきゃいけないのは、
クラスの子供たちなのは重々承知なのですが、)お子さんに解らせて見てもいいかも。
そこでお子さんの、お友達を見つけてみてもよいと思います。
冷静な耳と目を持つ６６さんのお子さんなのですから、しばらくすれば、同級生の
しょうもない、嫉妬や、当てこすりをかわすすべを習得するのではないでしょうか。
クラブチームに入ったらどうかな。せまーい小学校の生活だけが自分の世界じゃない。
と小学生には早いかも知れないけど、(本当に知らなきゃいけないのは、
クラスの子供たちなのは重々承知なのですが、)お子さんに解らせて見てもいいかも。
そこでお子さんの、お友達を見つけてみてもよいと思います。
冷静な耳と目を持つ６６さんのお子さんなのですから、しばらくすれば、同級生の
しょうもない、嫉妬や、当てこすりをかわすすべを習得するのではないでしょうか。
79 ：名無しの心子知らず：2005/06/24(金) 10:51:28 ID:g+N7OGBU
話豚切り。
娘の交友関係が広まるにつれて、いろんな子がうちに
遊びに来るようになったけど、
手ぶらでやってきては、おやつを要求する子。
下校時に娘に付いてきちゃった学校そばの子。
家に来たにもかかわらず、こちらが声かけても返事もしないし
目もあわせない、なんかこそこそしている子。
本当にうちの子と仲がいいの？と思える子。
門限になっても帰らない子。
いろんな子がいるなあ。もちろんきちんとした子だなって
いう子も来るけど・・・親の顔も見えないしね。
うちの子は来る者拒まずなので本当にいろんな子がくる。
何だか初めてづくしでカルチャーショックだよ。
小学生ってこんなものなのかなあ。教えてエライ人
娘の交友関係が広まるにつれて、いろんな子がうちに
遊びに来るようになったけど、
手ぶらでやってきては、おやつを要求する子。
下校時に娘に付いてきちゃった学校そばの子。
家に来たにもかかわらず、こちらが声かけても返事もしないし
目もあわせない、なんかこそこそしている子。
本当にうちの子と仲がいいの？と思える子。
門限になっても帰らない子。
いろんな子がいるなあ。もちろんきちんとした子だなって
いう子も来るけど・・・親の顔も見えないしね。
うちの子は来る者拒まずなので本当にいろんな子がくる。
何だか初めてづくしでカルチャーショックだよ。
小学生ってこんなものなのかなあ。教えてエライ人
80 ：名無しの心子知らず：2005/06/24(金) 11:15:26 ID:g0g179Fe
うんうん。いろんな子もいるし、いろんな親もいる。
びっくりするよ～～。
娘（小４）の初めて同じクラスになった子が、初めてうちに来た。
挨拶もしない、目を合わせない。どうも消極的で引っ込み思案らしいんだけど、
それにしても挨拶くらいはしろよ！小４にもなって！！と思った。
で、改めて娘に確認。
友達の家に行ったら挨拶をしよう。
何かきかれたら大きな声でハッキリはなそう。
おなかがすいたら家に帰ってくる、のどが乾いたら「お水ください」って言う。
ゲームは持って行かない、メモ帳、落書き帳などはいい、お金はもし持って行くなら２００円まで。
帰る時間、宿題の事等々…。
いままで遊びに来ていた子達はみんなしっかりしていたので気付かなかったけど、
もう一度確認する良い機会になりました。
あと「ウチにあそびに来るときのルール」を話しました。
エラくないけどエロイ人でした。
びっくりするよ～～。
娘（小４）の初めて同じクラスになった子が、初めてうちに来た。
挨拶もしない、目を合わせない。どうも消極的で引っ込み思案らしいんだけど、
それにしても挨拶くらいはしろよ！小４にもなって！！と思った。
で、改めて娘に確認。
友達の家に行ったら挨拶をしよう。
何かきかれたら大きな声でハッキリはなそう。
おなかがすいたら家に帰ってくる、のどが乾いたら「お水ください」って言う。
ゲームは持って行かない、メモ帳、落書き帳などはいい、お金はもし持って行くなら２００円まで。
帰る時間、宿題の事等々…。
いままで遊びに来ていた子達はみんなしっかりしていたので気付かなかったけど、
もう一度確認する良い機会になりました。
あと「ウチにあそびに来るときのルール」を話しました。
エラくないけどエロイ人でした。
>>79
そんなもんですよ。
特に低学年の間は、ほんとうに色々な子が来る。
それが高学年くらいになると、それなりに落ち着いて
ものを要求したりしなくなるし、挨拶もするようになるし、
子どもたちもちゃんと成長していくからオモシロイ。
そんなもんですよ。
特に低学年の間は、ほんとうに色々な子が来る。
それが高学年くらいになると、それなりに落ち着いて
ものを要求したりしなくなるし、挨拶もするようになるし、
子どもたちもちゃんと成長していくからオモシロイ。
83 ：名無しの心子知らず：2005/06/24(金) 11:38:44 ID:g+N7OGBU
７９でつ。
エライ人の皆様、レスありがとうございました。
そうか、そういうものなのですね。
こういう子達は問題児なのか？どんな態度でいればいいのか？
と悶々としてしまいまして・・ああ、ヘタレな自分・・・
ここで意見を聞けてよかった。
カルチャーショックを受けても、
小学生ってそういうもんだと思ったら
ちょっとは吹っ切れて色んなパターンの子とも向きあえるかな？
一人前の小学生の保護者になるための
洗礼を受けていると思ってがんばります。
82のスレ、参考になりそうなのでこれから逝ってきまつ。
エライ人の皆様、レスありがとうございました。
そうか、そういうものなのですね。
こういう子達は問題児なのか？どんな態度でいればいいのか？
と悶々としてしまいまして・・ああ、ヘタレな自分・・・
ここで意見を聞けてよかった。
カルチャーショックを受けても、
小学生ってそういうもんだと思ったら
ちょっとは吹っ切れて色んなパターンの子とも向きあえるかな？
一人前の小学生の保護者になるための
洗礼を受けていると思ってがんばります。
82のスレ、参考になりそうなのでこれから逝ってきまつ。
>68=75
まるで去年のムスとまったく同じ状況。お気持ちよくわかります。
うちの場合は同性だったので最終手段として「ガチンコ勝負」をけしかけましたが
（結局、ムスがヘタレだったので「ガチンコ勝負」はせず、
転勤で問題が自然消滅したけど）、
異性だと難しいですね。意外に>61の言うように、
息子さんが「お前みたいな暴力女は嫌いだ」とハッキリ言い、あとは無視するというのが
一番効くような気がするけど、どうでしょう。
ただ、子どもってかまわれると、なかなか「無視」出来ないのよね。
それで泥沼化しちゃうっていうか。 解決策になってなくてスマソ。
まるで去年のムスとまったく同じ状況。お気持ちよくわかります。
うちの場合は同性だったので最終手段として「ガチンコ勝負」をけしかけましたが
（結局、ムスがヘタレだったので「ガチンコ勝負」はせず、
転勤で問題が自然消滅したけど）、
異性だと難しいですね。意外に>61の言うように、
息子さんが「お前みたいな暴力女は嫌いだ」とハッキリ言い、あとは無視するというのが
一番効くような気がするけど、どうでしょう。
ただ、子どもってかまわれると、なかなか「無視」出来ないのよね。
それで泥沼化しちゃうっていうか。 解決策になってなくてスマソ。
85 ：名無しの心子知らず：2005/06/24(金) 11:44:10 ID:g0g179Fe
どんな態度ってのは「毅然とした」態度。
だめなﾓﾉはﾀﾞﾒ、ｳﾁのルールはこう、守れない人は家に入れない…
子どもが楽しく遊んでいる子なら、家に入れなくても外で遊ばせています。
自分の目に入らなければそんなに気にならないもんで。
ウチの前が行き止まりになってて車の通りもあまり無く、良い遊び場に
なっているので「外で遊べ」といえるのですが、そうでない家の方々は
どうしているのだろう…
だめなﾓﾉはﾀﾞﾒ、ｳﾁのルールはこう、守れない人は家に入れない…
子どもが楽しく遊んでいる子なら、家に入れなくても外で遊ばせています。
自分の目に入らなければそんなに気にならないもんで。
ウチの前が行き止まりになってて車の通りもあまり無く、良い遊び場に
なっているので「外で遊べ」といえるのですが、そうでない家の方々は
どうしているのだろう…
>>80
人の振り見て我が振り直せ、って所ありますよねえ。
私も同じように目が点になった経験から、娘には
「あなたは人様の家におじゃました時は大丈夫なの？」と
同じように再確認しましたよ。
私はだいたいクラスの子のお母さんは存じているのですが、
あまり挨拶もしないような子でも、親もＤＱＮタイプではなくて
普通にキチンとした人なのね。考えてみると、あまりその子の家では
遊ばない、要するに「人の振り見て・・」の機会が少なさそうな子は
挨拶とか、そういうのが出来てなかった気がします。
しょっちゅう人が出入りしているような家の子は、挨拶とか完璧。
私の個人的な統計だから全員に当てはまるとは思わないけど、
家に友達を呼んで遊ばせるということも、子の姿を知る良い機会なのかと。
人の振り見て我が振り直せ、って所ありますよねえ。
私も同じように目が点になった経験から、娘には
「あなたは人様の家におじゃました時は大丈夫なの？」と
同じように再確認しましたよ。
私はだいたいクラスの子のお母さんは存じているのですが、
あまり挨拶もしないような子でも、親もＤＱＮタイプではなくて
普通にキチンとした人なのね。考えてみると、あまりその子の家では
遊ばない、要するに「人の振り見て・・」の機会が少なさそうな子は
挨拶とか、そういうのが出来てなかった気がします。
しょっちゅう人が出入りしているような家の子は、挨拶とか完璧。
私の個人的な統計だから全員に当てはまるとは思わないけど、
家に友達を呼んで遊ばせるということも、子の姿を知る良い機会なのかと。
87 ：名無しの心子知らず：2005/06/24(金) 15:28:49 ID:moSCK0Jn
あげ
男の子VS女の子になると、いくら女の子が悪くても
泥を被るのは男の子の気がしてならない
今の世の中女の子の方が強い子多い気がするけどな
泥を被るのは男の子の気がしてならない
今の世の中女の子の方が強い子多い気がするけどな
｢女の子をいじめる男の子なんて最低ー！｣っていう考えの人って案外多いからね。
男の子をいじめる女の子や男の子をいじめる男の子、女の子をいじめる女の子も
同じように最低なんだけどな。
男の子をいじめる女の子や男の子をいじめる男の子、女の子をいじめる女の子も
同じように最低なんだけどな。
女の子は口が達者だから、男の子が先に手を出しちゃうからだと思う。
91 ：名無しの心子知らず：2005/06/24(金) 19:02:12 ID:A0hKWRcx
うちのクラスは男の子たちの方が口達者。
次から次へと大人顔負けの言い訳、屁理屈が出るわ出るわ。
女の子達は遠巻きにその男の子軍団を見てますが、
裏では陰険なシカトや仲間はずれをやってますな。
女の子母ですが、
女の子＝陰険
男の子＝乱暴って構図は健在かと感じた。
口達者と乱暴がダブルの子は目立って可哀相だ。
陰険な子もたくさんいるのに。
次から次へと大人顔負けの言い訳、屁理屈が出るわ出るわ。
女の子達は遠巻きにその男の子軍団を見てますが、
裏では陰険なシカトや仲間はずれをやってますな。
女の子母ですが、
女の子＝陰険
男の子＝乱暴って構図は健在かと感じた。
口達者と乱暴がダブルの子は目立って可哀相だ。
陰険な子もたくさんいるのに。
92 ：名無しの心子知らず：2005/06/24(金) 19:10:11 ID:4CwiR02k
親から見れば似たり寄ったりの口達者でも子どもの評価は全然違うってことも
あるよね。
口が悪いけど困っている人をほっておけないタイプの子はなんだかんだと
子ども社会では人気者だったりするのだよ。
陰険な子って元々へんに頭がいいというか計算能力が妙に優れた子が多いような。
そういう親に限って「うちの子は利発ないい子」なんて思い込んでいるので
面倒だと思うわ。
あるよね。
口が悪いけど困っている人をほっておけないタイプの子はなんだかんだと
子ども社会では人気者だったりするのだよ。
陰険な子って元々へんに頭がいいというか計算能力が妙に優れた子が多いような。
そういう親に限って「うちの子は利発ないい子」なんて思い込んでいるので
面倒だと思うわ。
93 ：名無しの心子知らず：2005/06/24(金) 19:35:52 ID:avubek8a
>>40
お姉さんから助け舟を出してあげるとか?
たとえばつらそうなときは、妹を近くに呼び寄せて、姉さんパワーで守ってもらう。
それほど先生には言わないで、を繰り返してるところがつらいですね。
斎藤何とかの そんな友だちなら、いなくたっていいじゃないか！を一読し
どんなときもママは絶対見方なんだと、親子で遊ぶ時間が持てて幸せだと
家でお菓子作りしたり、楽しいことたくさん計画してあげてください。
お姉さんから助け舟を出してあげるとか?
たとえばつらそうなときは、妹を近くに呼び寄せて、姉さんパワーで守ってもらう。
それほど先生には言わないで、を繰り返してるところがつらいですね。
斎藤何とかの そんな友だちなら、いなくたっていいじゃないか！を一読し
どんなときもママは絶対見方なんだと、親子で遊ぶ時間が持てて幸せだと
家でお菓子作りしたり、楽しいことたくさん計画してあげてください。
うちは小１女子なのですが、女子特有の陰湿な仲間外れに遭っています。
もちろん、うちにも原因がないとは言い切れませんがほんとうにしつこくて陰険で・・・
ほんと、そういうことをする子は一見「しっかり者」です。
だから周りも巻き込んで、集団で無視したり、いじめたりする。
そして大人の前では都合のいいことしか言わない。
そういう子はたいて目つきが違いますね。子供らしい目をしていません。
もちろん、うちにも原因がないとは言い切れませんがほんとうにしつこくて陰険で・・・
ほんと、そういうことをする子は一見「しっかり者」です。
だから周りも巻き込んで、集団で無視したり、いじめたりする。
そして大人の前では都合のいいことしか言わない。
そういう子はたいて目つきが違いますね。子供らしい目をしていません。
こうして見てみると、やっぱイジメに悩んでるお母さんって多いんだね・・・
4月に引っ越してきたばかり小学2年生。仲良くなったＡちゃんと遊びの約束をしたけど来なかった。
連絡はなし。その前にも何回か遊びに来てくれてる。Ａちゃんの家であそんだ事はない
（電話番号こちらは知らない、向こうはウチのを知ってる）
別に用事があって来れなかったんだろうと気にしてなかった。
その数日後その子が遊びに来た。あいにくうちの子は他に遊びに行ってたので謝って
帰ってもらった。
帰宅後うちの子に聞くと約束してなかったと言うので「じゃあ暇だから来てくれたのね」
くらいしか考えてなかった。その数日後二人は約束してＡちゃんは来ると言ってたのに来なかった。
その後、Ａちゃんのお母さんが「約束してたのに一度すっぽかされた、もう二度と遊びに行かせない（怒）」と
他の母親に言ってると知った。うちの子が忘れてたのかもしれない。それは悪かったと
思ってる。子供にもう一度聞いたけど、もう何週間も前で思い出せないと言うし・・・
でも低学年の約束なんていいかげんだし、相手の都合もあるしウチが他に遊びに行く時は
電話させてから行かせてた。電話なしで来る人だから別に気にしてないのかと思ってたけど
違ったようだ。
今度親子レクがあるのでその時謝るつもりだけど、これから先の付き合いが多いので気が重い。
（田舎なもんで婦人会だの色々ある）
連絡はなし。その前にも何回か遊びに来てくれてる。Ａちゃんの家であそんだ事はない
（電話番号こちらは知らない、向こうはウチのを知ってる）
別に用事があって来れなかったんだろうと気にしてなかった。
その数日後その子が遊びに来た。あいにくうちの子は他に遊びに行ってたので謝って
帰ってもらった。
帰宅後うちの子に聞くと約束してなかったと言うので「じゃあ暇だから来てくれたのね」
くらいしか考えてなかった。その数日後二人は約束してＡちゃんは来ると言ってたのに来なかった。
その後、Ａちゃんのお母さんが「約束してたのに一度すっぽかされた、もう二度と遊びに行かせない（怒）」と
他の母親に言ってると知った。うちの子が忘れてたのかもしれない。それは悪かったと
思ってる。子供にもう一度聞いたけど、もう何週間も前で思い出せないと言うし・・・
でも低学年の約束なんていいかげんだし、相手の都合もあるしウチが他に遊びに行く時は
電話させてから行かせてた。電話なしで来る人だから別に気にしてないのかと思ってたけど
違ったようだ。
今度親子レクがあるのでその時謝るつもりだけど、これから先の付き合いが多いので気が重い。
（田舎なもんで婦人会だの色々ある）
子供の約束なんていい加減なものよねー。
その手でフェードアウトされたり、こっちもしたり。
自分からフェードアウトしておいて、こっちのせいにする人もいる。
でもさ、子供って千差万別で、約束がいい加減な子と
いい加減じゃない子がいる。小さいうちは特に。
あっちはこっちのせいにしても、やられた方はわかるよね。
お子さんのおつむの程度がわからない方なのかもしれないが。
ほっとくしかないよね。親のつきあいに振り回される子なんて
ろくなもんじゃない。成長すればするほど、バカさ加減が際だつから。
その手でフェードアウトされたり、こっちもしたり。
自分からフェードアウトしておいて、こっちのせいにする人もいる。
でもさ、子供って千差万別で、約束がいい加減な子と
いい加減じゃない子がいる。小さいうちは特に。
あっちはこっちのせいにしても、やられた方はわかるよね。
お子さんのおつむの程度がわからない方なのかもしれないが。
ほっとくしかないよね。親のつきあいに振り回される子なんて
ろくなもんじゃない。成長すればするほど、バカさ加減が際だつから。
遊ぶ約束・・・
我が子が忘れるor破ったら、楽しみにしてくれてたお友達の気持ちを考えろと
かなり厳しく叱る。何があっても一度した約束は守れと。人としての基本だぞと。
我が子が忘れられるor破られたら、そういうこともあるよ、きっと何か事情があるんだよ、
と笑いながら軽～く言う。
なーんか言う事コロコロ変わってるよなぁ～と自分に突っ込みを入れる私は、
約束は絶対に守る頭カタ子ちゃん・・・。
約束は必ず守るけど相手のミスに寛容な子、が私の理想です。
我が子が忘れるor破ったら、楽しみにしてくれてたお友達の気持ちを考えろと
かなり厳しく叱る。何があっても一度した約束は守れと。人としての基本だぞと。
我が子が忘れられるor破られたら、そういうこともあるよ、きっと何か事情があるんだよ、
と笑いながら軽～く言う。
なーんか言う事コロコロ変わってるよなぁ～と自分に突っ込みを入れる私は、
約束は絶対に守る頭カタ子ちゃん・・・。
約束は必ず守るけど相手のミスに寛容な子、が私の理想です。
>97、98,さんレス有難う
子供にしつこく聞いても約束した記憶はないと思うけど
時間がたってるから絶対とは言えないとの事で、真相はわからず・・
子供には友達と約束した時は、絶対忘れない事など話しました。
でもＡちゃん、一度うちの子が用事でいない時に約束したと来て
すぐ帰って来るんで待っててもらったけど、やっぱり約束せずに来てたorz
また、もしこの先Ａちゃんと遊ぶ事があって、また電話連絡なしで来て
本当はうちの子は約束してないのに、約束したと来て不在だったらＡ母がどう出るか恐い・・
Ａ母はクラスでも中心人物なので取り巻きも多いし。今回の事を教えてくれたのは
取り巻きじゃないお母さんで、私が「最近Ａちゃんあまり来なくなった～なんでだろ～」と
話したら「実はＡ母に会った時にこんな話を聞いて・・・すっぽかしたんでしょ？」と
言われた。そのお母さんとＡ母そんなに親しくないのに、そんな事を話すとは
かなり頭にきてるんだろうな～orz
子供にしつこく聞いても約束した記憶はないと思うけど
時間がたってるから絶対とは言えないとの事で、真相はわからず・・
子供には友達と約束した時は、絶対忘れない事など話しました。
でもＡちゃん、一度うちの子が用事でいない時に約束したと来て
すぐ帰って来るんで待っててもらったけど、やっぱり約束せずに来てたorz
また、もしこの先Ａちゃんと遊ぶ事があって、また電話連絡なしで来て
本当はうちの子は約束してないのに、約束したと来て不在だったらＡ母がどう出るか恐い・・
Ａ母はクラスでも中心人物なので取り巻きも多いし。今回の事を教えてくれたのは
取り巻きじゃないお母さんで、私が「最近Ａちゃんあまり来なくなった～なんでだろ～」と
話したら「実はＡ母に会った時にこんな話を聞いて・・・すっぽかしたんでしょ？」と
言われた。そのお母さんとＡ母そんなに親しくないのに、そんな事を話すとは
かなり頭にきてるんだろうな～orz
>>96
そんなに怒るなら確認の電話してくれればいいのにね。
うちは２年生の時は我が家から離れたお友達の家に行く時は
必ず確認の電話を入れて送迎してました。
なにせ田舎なので行ってみていなかったらシャレにならない。
いまは３年生なので送迎はしてないけど
約束がある時は確認の電話だけは必ず入れさせるようにしてます。
そんなに怒るなら確認の電話してくれればいいのにね。
うちは２年生の時は我が家から離れたお友達の家に行く時は
必ず確認の電話を入れて送迎してました。
なにせ田舎なので行ってみていなかったらシャレにならない。
いまは３年生なので送迎はしてないけど
約束がある時は確認の電話だけは必ず入れさせるようにしてます。
>>99
結局A母も>99も、自分の子供の言い分だけを信じてるという点では同じ。
ただ単に「向こうの子が悪い｣とﾘｱﾙで言うかネットで言うかの違いでは？
まぁ、ﾘｱﾙで言いふらす方がもちろん悪いわけだけど、本質的には
あなたと相手は似ているとｵﾓﾌ。
結局A母も>99も、自分の子供の言い分だけを信じてるという点では同じ。
ただ単に「向こうの子が悪い｣とﾘｱﾙで言うかネットで言うかの違いでは？
まぁ、ﾘｱﾙで言いふらす方がもちろん悪いわけだけど、本質的には
あなたと相手は似ているとｵﾓﾌ。
ずるいよね。
自分の言い分（自分が悪くないって言い訳） 大の大人がするなんて。
両方の言い分を冷静に聞いて判断できる人ばかりじゃないのに 絶対どこの世界でもいる。
子供の絡みで親同士が険悪になるってのが多いこと多いこと。。。
面倒だけど電話確認は欠かせない低学年母です。
公立だとしたら 色々な人が集まってくるので、少しでも隙を見せちゃいけないと思ってるよ
約束は絶対に守る事
噂話には関わらない事（その場を離れないと一緒に言った事にもなりかねん）
持ち物や洋服なども自慢しない
役員やっても出しゃばらない、目立ちすぎない。
高学年のママさんに注意点を聞いたので、とりあえず平和に暮らしております。
自分の言い分（自分が悪くないって言い訳） 大の大人がするなんて。
両方の言い分を冷静に聞いて判断できる人ばかりじゃないのに 絶対どこの世界でもいる。
子供の絡みで親同士が険悪になるってのが多いこと多いこと。。。
面倒だけど電話確認は欠かせない低学年母です。
公立だとしたら 色々な人が集まってくるので、少しでも隙を見せちゃいけないと思ってるよ
約束は絶対に守る事
噂話には関わらない事（その場を離れないと一緒に言った事にもなりかねん）
持ち物や洋服なども自慢しない
役員やっても出しゃばらない、目立ちすぎない。
高学年のママさんに注意点を聞いたので、とりあえず平和に暮らしております。
＞１００さん
そうなの何故一本電話をくれないのかと・・・
Ａちゃんが来れない時は連絡なしだったから、我が子は
「いつ来るかな～」とオヤツも一緒に食べると我慢し
玄関先で4時半まで待ってた事も。来れなかったら電話してと
言ったらしいけど、相手の番号を聞いてない所は我が子も悪いが。
ガックリしてる子供に「相手も都合があるんだから仕方ないよ」と
話してたのに。
相手は家で待ってるだけだから、すっぽかしても大丈夫！と
思ってるのか、はたまた親は知らないのか？
ウチの子が来れなかった理由を聞いたら
「お母さんが○○だからダメって言われて～」と
言われたという話だったけど・・・
そんな事は、相手に言えるはずもなく、ただひたすら謝るしかないけどorz
そうなの何故一本電話をくれないのかと・・・
Ａちゃんが来れない時は連絡なしだったから、我が子は
「いつ来るかな～」とオヤツも一緒に食べると我慢し
玄関先で4時半まで待ってた事も。来れなかったら電話してと
言ったらしいけど、相手の番号を聞いてない所は我が子も悪いが。
ガックリしてる子供に「相手も都合があるんだから仕方ないよ」と
話してたのに。
相手は家で待ってるだけだから、すっぽかしても大丈夫！と
思ってるのか、はたまた親は知らないのか？
ウチの子が来れなかった理由を聞いたら
「お母さんが○○だからダメって言われて～」と
言われたという話だったけど・・・
そんな事は、相手に言えるはずもなく、ただひたすら謝るしかないけどorz
何で言えないの?相手に非があると思うなら、
こんな所で愚痴ってないで言えばいいじゃん
こんな所で愚痴ってないで言えばいいじゃん
相手にしてみれば、子供が約束したとは捉えてないで
○○ちゃんと遊んでも良い？って感じで子供が聞いてきたから
今日は用事があるから駄目よ、って会話がされてたんじゃないのかね～。
あんまり約束、約束、と大事に捉えない方が良いと思う。
お互いに電話番号を知らないと、また行き違いもあるし、
子供を預かってて、もし緊急事態が発生したら電話番号も知らないなんて
ちょっと心配じゃない？お手紙でも持たせて、念のために電話番号を
教えておいてください、って先に手を打っておけば良かったのに～と思う。
お母さん同士、もーちょっと密になっても良いんじゃないのかな～、
子供が家に行き来するくらいならば。
○○ちゃんと遊んでも良い？って感じで子供が聞いてきたから
今日は用事があるから駄目よ、って会話がされてたんじゃないのかね～。
あんまり約束、約束、と大事に捉えない方が良いと思う。
お互いに電話番号を知らないと、また行き違いもあるし、
子供を預かってて、もし緊急事態が発生したら電話番号も知らないなんて
ちょっと心配じゃない？お手紙でも持たせて、念のために電話番号を
教えておいてください、って先に手を打っておけば良かったのに～と思う。
お母さん同士、もーちょっと密になっても良いんじゃないのかな～、
子供が家に行き来するくらいならば。
うちの子のすっぽかされたりいろいろあったけど、
だんだん自然に電話で確認を取り合ううちの子としか遊ばなくなったよ。
すっぽかしたり、アポ無しで来る子は結局あまり良い子じゃないから
気が合わないことに気付いたみたい。
アポ無しで来る子に限って冷蔵庫勝手に開けて「これ飲みたい～」と言ったり
娘の服を着て「これちょうだい～」って言ったりして
うんざりしてたから良かったけどね。
だんだん自然に電話で確認を取り合ううちの子としか遊ばなくなったよ。
すっぽかしたり、アポ無しで来る子は結局あまり良い子じゃないから
気が合わないことに気付いたみたい。
アポ無しで来る子に限って冷蔵庫勝手に開けて「これ飲みたい～」と言ったり
娘の服を着て「これちょうだい～」って言ったりして
うんざりしてたから良かったけどね。
うちも、電話で約束しあう友達しか遊ばなくなった。（娘５年生）
一度、わかりにくい場所で待ち合わせして友達と会えなかったことがあって、
それからは２ケ所ある公園のどちらかにするようにしたみたい。
子どもなりにいろいろ考えているのかな？
>>106
百歩譲って、冷蔵庫開けるのはともかく、服を着るのはびっくりだね。
一度、わかりにくい場所で待ち合わせして友達と会えなかったことがあって、
それからは２ケ所ある公園のどちらかにするようにしたみたい。
子どもなりにいろいろ考えているのかな？
>>106
百歩譲って、冷蔵庫開けるのはともかく、服を着るのはびっくりだね。
今は親でも連絡取り合いたがらない傾向なのか？
遊びの約束とは違うけど、クラスのＡちゃんが週末、娘の体育着を間違って
持ちかえった時、何の連絡もなかった。
うちでは「見つからなかったら、卒業まで前の体育着（サイズ120）を着てなさい」
と月曜の朝まで叱り飛ばしていたので、一言連絡してくれれば有り難かったのに。
「洗濯して返してくださったそうで、ありがとうございます」と連絡すべきか
迷ったけど、それも嫌味になるかと電話できなかったorz
遊びの約束とは違うけど、クラスのＡちゃんが週末、娘の体育着を間違って
持ちかえった時、何の連絡もなかった。
うちでは「見つからなかったら、卒業まで前の体育着（サイズ120）を着てなさい」
と月曜の朝まで叱り飛ばしていたので、一言連絡してくれれば有り難かったのに。
「洗濯して返してくださったそうで、ありがとうございます」と連絡すべきか
迷ったけど、それも嫌味になるかと電話できなかったorz
>>107
服というか発表会のドレスだったので着たのかもしれません。
ほんのちょっとの隙に着ていたので注意する暇もありませんでした。
娘も嫌だって言えば良かったんですけどその子の方が学校での立場が上らしく
言えなかったみたい。
今は似たタイプの子達と平和に遊んでます。
服というか発表会のドレスだったので着たのかもしれません。
ほんのちょっとの隙に着ていたので注意する暇もありませんでした。
娘も嫌だって言えば良かったんですけどその子の方が学校での立場が上らしく
言えなかったみたい。
今は似たタイプの子達と平和に遊んでます。
>105
私もそう思います。
低学年の子供はそこまで気が回らない場合もあると流したほうが無難。
Ａちゃんに限らず自分の子供も同じような事をしてる場合もあるかも。
子供の約束ってあやふやだし、約束したのを忘れる事もあるよ。
結構、同じように相手の親も思っているかもよ。
今度遊びきた時にでも電話番号渡して、Ａちゃん宅の電話番号も教えて
もらう事をお勧めします。遊びに来る前は「電話してね」と一言添えて。
来るか来ないか確認できるしさ～。自分が都合悪い時も事前に断れるし。
お邪魔する場合はお礼兼ねて必ず都合を確認してから行かせる。
子供が「いいよ」と言っても親は出かけなければならないとか、その日
は散らかっていたりして家に入れたくないと思う時もあるだろうしね。
外遊びから他の子の家にという場合はこの方法も役にはたたないが…
一応帰ってきたら何処で遊んだか聞くようにして、お邪魔していた
場合は一言電話入れるようにしてる。
私もそう思います。
低学年の子供はそこまで気が回らない場合もあると流したほうが無難。
Ａちゃんに限らず自分の子供も同じような事をしてる場合もあるかも。
子供の約束ってあやふやだし、約束したのを忘れる事もあるよ。
結構、同じように相手の親も思っているかもよ。
今度遊びきた時にでも電話番号渡して、Ａちゃん宅の電話番号も教えて
もらう事をお勧めします。遊びに来る前は「電話してね」と一言添えて。
来るか来ないか確認できるしさ～。自分が都合悪い時も事前に断れるし。
お邪魔する場合はお礼兼ねて必ず都合を確認してから行かせる。
子供が「いいよ」と言っても親は出かけなければならないとか、その日
は散らかっていたりして家に入れたくないと思う時もあるだろうしね。
外遊びから他の子の家にという場合はこの方法も役にはたたないが…
一応帰ってきたら何処で遊んだか聞くようにして、お邪魔していた
場合は一言電話入れるようにしてる。
110さんは、お子さんが友達んちに上がってたら、毎回電話してるの？
私も１年生の最初のうちは、するようにしてたんだけど、
夕方だし、何度も同じお宅にかけるのもアレだし、
うちに色々友達が遊びに来ても、お邪魔しました～の電話が
あった事はどこからも一度もないので、なんとなく止めてしまった。
その代わり、保護者会や参観の時に、挨拶するようにはしてる。
私も１年生の最初のうちは、するようにしてたんだけど、
夕方だし、何度も同じお宅にかけるのもアレだし、
うちに色々友達が遊びに来ても、お邪魔しました～の電話が
あった事はどこからも一度もないので、なんとなく止めてしまった。
その代わり、保護者会や参観の時に、挨拶するようにはしてる。
初めて行く家は連絡入れてる、子どもが。
そこでもめたら親同士で話することもあるだろうけれど、今のところなし。
うちに遊びに来た場合も同じく。
遊びに来る時は大勢な事も多いし、いちいち電話受けてられないってのもある。
111さんと同じく、親に会う機会があるときには挨拶しあってる。
そこでもめたら親同士で話することもあるだろうけれど、今のところなし。
うちに遊びに来た場合も同じく。
遊びに来る時は大勢な事も多いし、いちいち電話受けてられないってのもある。
111さんと同じく、親に会う機会があるときには挨拶しあってる。
>>96
向こうは96ｻﾝの電話番号を知っているけど、96ｻﾝは向こうの番号を知らないんだよね？
今度会った時か手紙でもいいから
｢先日うちの娘がAちゃんが遊びに来ると言うので
親子でずっとお待ちしていたのですが、お見えにならなかったんですよ～。
逆にうちの娘が約束を忘れたこともあったようですし、
子供同士の約束だと心もとないので、お互いに確認できるように
よろしかったら電話番号を教えて頂けないでしょうか？｣って
明るく聞いてみたら？
向こうは96ｻﾝの電話番号を知っているけど、96ｻﾝは向こうの番号を知らないんだよね？
今度会った時か手紙でもいいから
｢先日うちの娘がAちゃんが遊びに来ると言うので
親子でずっとお待ちしていたのですが、お見えにならなかったんですよ～。
逆にうちの娘が約束を忘れたこともあったようですし、
子供同士の約束だと心もとないので、お互いに確認できるように
よろしかったら電話番号を教えて頂けないでしょうか？｣って
明るく聞いてみたら？
豚義理。
先日娘に、今日はばあちゃん（旦那母）が来るから遊ぶ約束してこないでね。
と朝に言ったけど、忘れて友達と約束して帰ってきた。
相手の親に電話して「申し訳ないんですが、」まで言ったら
「えっ!何!ちょっとまって！」後ろでインターフォンのなる音→
「今、○○ちゃんのお母さんと話してるから！」と声が聞こえ→
「もしもし、うちの子さっきからマンションの下でずっと待ってるんですけど
いつになったら来るんですか!」とすごい剣幕で言われた。
「すぐ向かわせますから」といって電話を切った。
約束したのは子供だし、相手の子もまたせてるし・・・
でも、あの親の言い方に対しては、申し訳ないって気持ちはすっと飛んだよ。
先日娘に、今日はばあちゃん（旦那母）が来るから遊ぶ約束してこないでね。
と朝に言ったけど、忘れて友達と約束して帰ってきた。
相手の親に電話して「申し訳ないんですが、」まで言ったら
「えっ!何!ちょっとまって！」後ろでインターフォンのなる音→
「今、○○ちゃんのお母さんと話してるから！」と声が聞こえ→
「もしもし、うちの子さっきからマンションの下でずっと待ってるんですけど
いつになったら来るんですか!」とすごい剣幕で言われた。
「すぐ向かわせますから」といって電話を切った。
約束したのは子供だし、相手の子もまたせてるし・・・
でも、あの親の言い方に対しては、申し訳ないって気持ちはすっと飛んだよ。
こわぁ～～～ｶﾞｸﾌﾞﾙ････
＞108
週末に間違って持ち帰って、週初に洗濯して返してくれたんだったら、実害ないし、
連絡なくてもオケなんじゃないかな？
きっと相手の家は「子どもの事だから、しょ～がないわね～」っていうおおらかなスタンス。
だから、お礼の電話もしてもしなくてもオケ。
顔が合った時に一言お礼すればいいのでは。
私自身は自分が心配性だから、相手に電話するたちだけど、
幼稚園の時には（現在小１）、おおらか母が結構いたので、
「月曜には帰ってくるだろう」と、電話がないことにも慣れた。
一応、先生に「なくしので、出てくるか様子を見ます」むねは連絡するけど。
週末に間違って持ち帰って、週初に洗濯して返してくれたんだったら、実害ないし、
連絡なくてもオケなんじゃないかな？
きっと相手の家は「子どもの事だから、しょ～がないわね～」っていうおおらかなスタンス。
だから、お礼の電話もしてもしなくてもオケ。
顔が合った時に一言お礼すればいいのでは。
私自身は自分が心配性だから、相手に電話するたちだけど、
幼稚園の時には（現在小１）、おおらか母が結構いたので、
「月曜には帰ってくるだろう」と、電話がないことにも慣れた。
一応、先生に「なくしので、出てくるか様子を見ます」むねは連絡するけど。
ぶっち切れそうな話を聞いてください。
近所で知る人ぞ知る、トラブルメーカー母は、小２女児 年中男児の母です。
公園で小学生が遊んでいれば、当然のように自分の子の思い通りになるように周りの子を叱り飛ばし、
学校でちょっとしたトラブルになれば、大騒ぎして怒鳴り込みに行き、
幼稚園で喧嘩すれば、大騒ぎして相手を責めまくり
とにかく我が子マンセーぶりで話題の人です。（先週金曜日に初めて知りました）
今までは気の毒な状況を親子で忍耐している人だと同情していたし、
この親子ばっかり どうしてトラブルに巻き込まれるのだろうかと同情していたのですが、
子供の現実を見たら、そりゃないだろぉ～って感じでした。
小２女児 自分が失くした鉛筆のキャップをうちの子（小１）に
「早く探してよ！」と命令口調で言うもんだから、うちの子が失くしちゃったのかと思い
「誰がなくしたの？」って聞いてみたら 「自分で失くした」との事。
うちも用事があったので帰ろうとしたら いきなりうちの子のレッスンバッグを漁るから
「やめてね これ、うちの子のだから勝手に触らないで」って普通に言ったら
「間違って入っているかも知れないから」と言う。
うん ここまでは仕方がないな。。って思ったし、子供だからなぁと思ったから
「さっき確認したけど 入ってなかったよ」って私は言ったわけです。
すごい目つきで見せて欲しいと言われた時にはちょっとカチンとしたけど、
疑われてるのも嫌だし、見せてやった。 しかし見せてやっても 「ふ～ん」って一言だけ。
その一部始終を相手の子の母は見ていたのに、私にも子供にも何も言わない。
近所で知る人ぞ知る、トラブルメーカー母は、小２女児 年中男児の母です。
公園で小学生が遊んでいれば、当然のように自分の子の思い通りになるように周りの子を叱り飛ばし、
学校でちょっとしたトラブルになれば、大騒ぎして怒鳴り込みに行き、
幼稚園で喧嘩すれば、大騒ぎして相手を責めまくり
とにかく我が子マンセーぶりで話題の人です。（先週金曜日に初めて知りました）
今までは気の毒な状況を親子で忍耐している人だと同情していたし、
この親子ばっかり どうしてトラブルに巻き込まれるのだろうかと同情していたのですが、
子供の現実を見たら、そりゃないだろぉ～って感じでした。
小２女児 自分が失くした鉛筆のキャップをうちの子（小１）に
「早く探してよ！」と命令口調で言うもんだから、うちの子が失くしちゃったのかと思い
「誰がなくしたの？」って聞いてみたら 「自分で失くした」との事。
うちも用事があったので帰ろうとしたら いきなりうちの子のレッスンバッグを漁るから
「やめてね これ、うちの子のだから勝手に触らないで」って普通に言ったら
「間違って入っているかも知れないから」と言う。
うん ここまでは仕方がないな。。って思ったし、子供だからなぁと思ったから
「さっき確認したけど 入ってなかったよ」って私は言ったわけです。
すごい目つきで見せて欲しいと言われた時にはちょっとカチンとしたけど、
疑われてるのも嫌だし、見せてやった。 しかし見せてやっても 「ふ～ん」って一言だけ。
その一部始終を相手の子の母は見ていたのに、私にも子供にも何も言わない。
続き
ムカついた点
その１ 人のカバンを勝手に漁ろうとした行為＆注意もしない母
その２ 取ってないってのに疑う根性
その３ 人のカバンを漁り、尚且つ ちゃんと見せてやったにも関わらず、「ふ～ん」って何だ？
その４ その馬鹿母は その場で何も言わないくせに、あとで周りに自分の子が不当な仕打ちをされたと
ありもしない話をでっち上げてじゃべりやがった。
今から考えたら変な対応してたよな。。。
子供同士のトラブルには 必ず口出して 相手の子だけを叱ってたし、
集まりで決まった話をその場で反論しないで 影で散々批判してたし、
その人と一対一で話す時には 必ず誰かの批判を聞かされていたし
とにかくムカついたのでした。
ムカついた点
その１ 人のカバンを勝手に漁ろうとした行為＆注意もしない母
その２ 取ってないってのに疑う根性
その３ 人のカバンを漁り、尚且つ ちゃんと見せてやったにも関わらず、「ふ～ん」って何だ？
その４ その馬鹿母は その場で何も言わないくせに、あとで周りに自分の子が不当な仕打ちをされたと
ありもしない話をでっち上げてじゃべりやがった。
今から考えたら変な対応してたよな。。。
子供同士のトラブルには 必ず口出して 相手の子だけを叱ってたし、
集まりで決まった話をその場で反論しないで 影で散々批判してたし、
その人と一対一で話す時には 必ず誰かの批判を聞かされていたし
とにかくムカついたのでした。
その小２女児を見てて思った事。
その１ とにかく言いつけが多い。
その場でお前が言えよ！って内容でもいちいち言いつけに来て
「あらそうなの♪」と軽くスルーすると、すごく不満そうな顔をして去ってゆく。
アンタの目の前で叱ればいいのね そうすると気分がいいのねって思った
その２ お節介が多すぎ
止めてくれ、自分で出来る事まで手を出してきて とにかく親に褒められている。
うちの子、 その程度の事は自分で出来ます 何回も出来るからいいよって言ってるのに
親＆私に褒めて欲しくてやってるのね
その３ その子から積極的に近づいているのに。。。
トラブルになった子は 自然にスルーしているのに、無神経に関わろうとする。
で、ウザイから拒否すると それが「いじめ」って言われるんだよね
そんな被害者も続出中。
うちもスルーしたい。
学年違うし、関わってきてくれなきゃいいのになぁ
こっちからは、関わる理由も用事もないんだから。しかし、何故関わってくる！ やだ
その１ とにかく言いつけが多い。
その場でお前が言えよ！って内容でもいちいち言いつけに来て
「あらそうなの♪」と軽くスルーすると、すごく不満そうな顔をして去ってゆく。
アンタの目の前で叱ればいいのね そうすると気分がいいのねって思った
その２ お節介が多すぎ
止めてくれ、自分で出来る事まで手を出してきて とにかく親に褒められている。
うちの子、 その程度の事は自分で出来ます 何回も出来るからいいよって言ってるのに
親＆私に褒めて欲しくてやってるのね
その３ その子から積極的に近づいているのに。。。
トラブルになった子は 自然にスルーしているのに、無神経に関わろうとする。
で、ウザイから拒否すると それが「いじめ」って言われるんだよね
そんな被害者も続出中。
うちもスルーしたい。
学年違うし、関わってきてくれなきゃいいのになぁ
こっちからは、関わる理由も用事もないんだから。しかし、何故関わってくる！ やだ
もう、同学年の中ではあまりに有名すぎて
相手してくれる人がいなくなっちゃったんでしょう…
相手してくれる人がいなくなっちゃったんでしょう…
小２相手にマジ切れですか・・・・
122 ：名無しの心子知らず：2005/06/26(日) 21:06:23 ID:ZAseSYHN
>>「やめてね これ、うちの子のだから勝手に触らないで」って普通に言ったら
二年生の子に、そんな風に言うなんて思いも寄らなくてビックリ。
その子にも確かに良くない点はあるんだろうけど、
ちょっと心が狭くなり過ぎてないかい？
二年生の子に、そんな風に言うなんて思いも寄らなくてビックリ。
その子にも確かに良くない点はあるんだろうけど、
ちょっと心が狭くなり過ぎてないかい？
そういう変なのにはきつく先手だよ。
変なのに巻き込まれて、嫌な思いだけ残る前にね。
なめられるよ～。
変なのに巻き込まれて、嫌な思いだけ残る前にね。
なめられるよ～。
124 ：名無しさん＠ＨＯＭＥ：2005/06/26(日) 21:48:10 ID:v0nS8Jm/
他人の持ち物を勝手にさぐろうとする手癖の悪い子を大人の責任としてたしなめただけじゃん。
>117
お疲れ様。
うちも一人そういう親子がいて、周囲が散々振り回されたけど
今は言いがかりつけてきたら言い捨てしてさっさと退散し、
関わりあい少なくする人がほとんど。
時にはその子の方が被害者って時もあるけれど、普段が普段だから
誰も同情しないし、前回はお宅がそういうことしたんだしお互い様よね～で
相手にされもしない。自業自得だわね。
お疲れ様。
うちも一人そういう親子がいて、周囲が散々振り回されたけど
今は言いがかりつけてきたら言い捨てしてさっさと退散し、
関わりあい少なくする人がほとんど。
時にはその子の方が被害者って時もあるけれど、普段が普段だから
誰も同情しないし、前回はお宅がそういうことしたんだしお互い様よね～で
相手にされもしない。自業自得だわね。
128 ：名無しの心子知らず：2005/06/26(日) 22:26:51 ID:+REI+cAc
＞時にはその子の方が被害者って時もあるけれど、普段が普段だから
誰も同情しないし、前回はお宅がそういうことしたんだしお互い様よね～で
相手にされもしない。自業自得だわね。
心情的には解るけど、間違ってると思うよ。
誰も同情しないし、前回はお宅がそういうことしたんだしお互い様よね～で
相手にされもしない。自業自得だわね。
心情的には解るけど、間違ってると思うよ。
>>128
私もきっと、「人のなんだから、勝手に触っちゃダメだよ」と言うな。
キミのじゃないでしょ？とか、段々キツくなると思う。
つか、こういうタイプの子どもは、普通に「触らないでね」では、
通用しないんだよなー。すぐ図にのるし。
私もきっと、「人のなんだから、勝手に触っちゃダメだよ」と言うな。
キミのじゃないでしょ？とか、段々キツくなると思う。
つか、こういうタイプの子どもは、普通に「触らないでね」では、
通用しないんだよなー。すぐ図にのるし。
131 ：名無しの心子知らず：2005/06/26(日) 23:14:46 ID:h4nDIKGh
しかし・・子供が可哀相だな。
親の性格が影響されちゃうから・・・トラブル起こす親の子も
似たようなものが多い・・・（断定はしません）
生まれた時はみな同じなのに、育って行く環境で随分変わって行く・・
>>117に書いてある子供は、可哀相だな・・・
というか、みなさん、小学生でもまだ親が付き添って公園に行くのでしょうか？
（下の子がいる場合は覗く）
うちは、小３の男の子一人っ子なんですが、学校が遠いため帰ってくる
時間が遅いから公園で遊ぶ時間もないし、公立小に通わせていないので
幼稚園時代の顔見知りの子がいたら遊ぶ・・・みたいな感じだけど
小１のころからすでに公園に親なしで一人で行ってますが・・・
だからトラブルが起きてもわからないことが多いのだけど・・・・
親の性格が影響されちゃうから・・・トラブル起こす親の子も
似たようなものが多い・・・（断定はしません）
生まれた時はみな同じなのに、育って行く環境で随分変わって行く・・
>>117に書いてある子供は、可哀相だな・・・
というか、みなさん、小学生でもまだ親が付き添って公園に行くのでしょうか？
（下の子がいる場合は覗く）
うちは、小３の男の子一人っ子なんですが、学校が遠いため帰ってくる
時間が遅いから公園で遊ぶ時間もないし、公立小に通わせていないので
幼稚園時代の顔見知りの子がいたら遊ぶ・・・みたいな感じだけど
小１のころからすでに公園に親なしで一人で行ってますが・・・
だからトラブルが起きてもわからないことが多いのだけど・・・・
>129
当事者だったら謝罪や話し合いして当然だけどね。
しかし、争いの事情、どっちが悪いかってのは後からわかることで、
当初はわからないものじゃん。
当事者以外なのに巻き込まれて責任まで押し付けてくるその人のやり方を
嫌っている人ばかりなので、何か聞かれたり協力するよう言われたりしても
それってお互い様でしょ～（うちは関係ないわ）で関わりあい持たない親子が
多いわけ。
当事者だったら謝罪や話し合いして当然だけどね。
しかし、争いの事情、どっちが悪いかってのは後からわかることで、
当初はわからないものじゃん。
当事者以外なのに巻き込まれて責任まで押し付けてくるその人のやり方を
嫌っている人ばかりなので、何か聞かれたり協力するよう言われたりしても
それってお互い様でしょ～（うちは関係ないわ）で関わりあい持たない親子が
多いわけ。
133 ：名無しの心子知らず：2005/06/27(月) 07:59:11 ID:c3lHi7j8
>>131
公園と一口に寄っても環境は様々ですから一概には言えないですけどね。
低学年なら「親がついていけ」とは思わないけど、「ついていっても変ではない」
とは思いますよ。ついていかなくても安全面に問題がなければ自主性を育むためにも
一番良いんだろうとは思いますが・・。
うちも滅多に公園には遊びに行かないんですが、以前、公園の近くを通った時に
離れた所からすごい望遠で何か写真を撮ってる不審な人を見掛けてからは
私も付いて行くことにしています。
そうやって実際についていってみると、小学生とは言え、まだまだ
親が現場で教えなくちゃならないことってたくさんある～って実感しますよ。
公園と一口に寄っても環境は様々ですから一概には言えないですけどね。
低学年なら「親がついていけ」とは思わないけど、「ついていっても変ではない」
とは思いますよ。ついていかなくても安全面に問題がなければ自主性を育むためにも
一番良いんだろうとは思いますが・・。
うちも滅多に公園には遊びに行かないんですが、以前、公園の近くを通った時に
離れた所からすごい望遠で何か写真を撮ってる不審な人を見掛けてからは
私も付いて行くことにしています。
そうやって実際についていってみると、小学生とは言え、まだまだ
親が現場で教えなくちゃならないことってたくさんある～って実感しますよ。
134 ：名無しの心子知らず：2005/06/27(月) 14:47:59 ID:vP6jYN5j
相談させて下さい。
うちは登校班の班長で毎朝人数確認して送り出すんですが、１年生の子が未だにママが一緒じゃないと駄目な子でそのママも毎朝出てきたのですが、流産の危険があるとかで先週から入院しました。
今朝はパパが出てきたのですが子供に「パパは仕事があるから明日から一人で行けよ」と言うと、ひっくり返って大泣き。とりあえず他の子を先に行かせて仕方なくパパが学校に送っていったのですが
うちは登校班の班長で毎朝人数確認して送り出すんですが、１年生の子が未だにママが一緒じゃないと駄目な子でそのママも毎朝出てきたのですが、流産の危険があるとかで先週から入院しました。
今朝はパパが出てきたのですが子供に「パパは仕事があるから明日から一人で行けよ」と言うと、ひっくり返って大泣き。とりあえず他の子を先に行かせて仕方なくパパが学校に送っていったのですが
135 ：名無しの心子知らず：2005/06/27(月) 14:48:12 ID:vP6jYN5j
さっき、その子とパパが来て「明日から息子が泣いたら学校まで連れていってくれ」と・・・
自分の母が手伝いには来てるが、腰が悪いのであまり歩かせられない。下の子の幼稚園はしばらくバスにするから。と言われました。
私もパートがあるから毎日は無理だと言ったら「それが仕事なんだからよろしく」と一方的に言って帰って行きました。
その子の担任に相談してもいいものか悩んでいます。
その子のママはいつ退院できるかわからない状態だそうで・・・・
長文すみません。
自分の母が手伝いには来てるが、腰が悪いのであまり歩かせられない。下の子の幼稚園はしばらくバスにするから。と言われました。
私もパートがあるから毎日は無理だと言ったら「それが仕事なんだからよろしく」と一方的に言って帰って行きました。
その子の担任に相談してもいいものか悩んでいます。
その子のママはいつ退院できるかわからない状態だそうで・・・・
長文すみません。
＞135
＞１年生の子が未だにママが一緒じゃないと駄目な子で
同じような子がクラスにいましたよ。
その子はママの就職がきっかけで何も出来なくなっちゃって登校拒否。
ママは仕事を辞めて登校から下校まで子供に付き合ってました。
家にママがいなくて精神的に不安になっている子を突き放すパパが
信じられない。
１３５の旦那さまからその子のパパに言ってもらうのが一番効きそう。
＞１年生の子が未だにママが一緒じゃないと駄目な子で
同じような子がクラスにいましたよ。
その子はママの就職がきっかけで何も出来なくなっちゃって登校拒否。
ママは仕事を辞めて登校から下校まで子供に付き合ってました。
家にママがいなくて精神的に不安になっている子を突き放すパパが
信じられない。
１３５の旦那さまからその子のパパに言ってもらうのが一番効きそう。
困っているのは分かるけど、家庭内に事情のありそうな家族ですね。
連れて行くのが仕事って……
自分の子供のしつけを家庭内で出来ないで、他の人に押し付けるなんてひどいですよ。
ところで、泣き叫ぶ手付けられない子供を学校まで届ける仕事は親の仕事なんじゃ?
担任に相談した方が良いとは思うけど、登校班の編成とかって
地域の仕事じゃないのかな?ウチの方ではそうなんだけど…
連れて行くのが仕事って……
自分の子供のしつけを家庭内で出来ないで、他の人に押し付けるなんてひどいですよ。
ところで、泣き叫ぶ手付けられない子供を学校まで届ける仕事は親の仕事なんじゃ?
担任に相談した方が良いとは思うけど、登校班の編成とかって
地域の仕事じゃないのかな?ウチの方ではそうなんだけど…
＞134
仕事って、保護者が班長なの？
児童が班長ならそんないい加減なこといわれても、と思うけど、
保護者が班長ならある程度は面倒みなきゃしょうがないんじゃない？
ただ、保護者が班長だとしても、全員の子どもを安全に確実に時間内に送り届けるのが勤めなのだから、
その妨げになるくらい泣く子がいたらその勤めを果たせないよね。
程度によっては担任に相談していいんじゃない。
仕事って、保護者が班長なの？
児童が班長ならそんないい加減なこといわれても、と思うけど、
保護者が班長ならある程度は面倒みなきゃしょうがないんじゃない？
ただ、保護者が班長だとしても、全員の子どもを安全に確実に時間内に送り届けるのが勤めなのだから、
その妨げになるくらい泣く子がいたらその勤めを果たせないよね。
程度によっては担任に相談していいんじゃない。
レスくださった方々ありがとうございます。
その一家はちょっと非常識なところがあって同じマンション内で嫌われているので、他に頼める人がいなく、うちに押しつけたいみたいです。
うちの方の登校班は町内会で役員＝班長を決めて活動しているので、学校とは無関係という位置にある為、担任に相談していいものか悩んでしまって・・・
うちの旦那も当然その一家とは合わないので、喧嘩になる可能性があるので無理かと・・・
町内会長さんがまだ帰宅していないので、ここで相談してしまいました。後出しでごめんなさい。明日、担任に電話入れてみようかと思います。
その一家はちょっと非常識なところがあって同じマンション内で嫌われているので、他に頼める人がいなく、うちに押しつけたいみたいです。
うちの方の登校班は町内会で役員＝班長を決めて活動しているので、学校とは無関係という位置にある為、担任に相談していいものか悩んでしまって・・・
うちの旦那も当然その一家とは合わないので、喧嘩になる可能性があるので無理かと・・・
町内会長さんがまだ帰宅していないので、ここで相談してしまいました。後出しでごめんなさい。明日、担任に電話入れてみようかと思います。
141 ：名無しの心子知らず：2005/06/27(月) 15:37:58 ID:s7j1z4q1
うん。まずきちんとNOと言うことだよね。
人に物を頼む態度じゃないよ
喧嘩になっても旦那に出てもらうほうがいいような気がする
１年生の子のパパは主婦なんていいご身分だよナ…ケッ
って思ってる風だから>134が言っても変わらないと思う
人に物を頼む態度じゃないよ
喧嘩になっても旦那に出てもらうほうがいいような気がする
１年生の子のパパは主婦なんていいご身分だよナ…ケッ
って思ってる風だから>134が言っても変わらないと思う
小１の子が泣いて学校へ行けない、っていうんなら
事は家庭間のごたごたじゃないと思う＞141
学校へ着いてしまえば大丈夫なのか（親離れするのか）わからないけど、
こういう理由で登校の付き添いを頼まれたのですが、
って担任に相談するのは必要だと思うよ。
多分ママの妊娠やら入院で精神的にキちゃってるであろうその子のためにも。
その子の登校拒否（？）が何時まで続くかもわからないんだし、
下手すれば来年以降も付添いさせられるかも知れない。
付添って登校中に何か事故にでもあったら困るでしょ？
事は家庭間のごたごたじゃないと思う＞141
学校へ着いてしまえば大丈夫なのか（親離れするのか）わからないけど、
こういう理由で登校の付き添いを頼まれたのですが、
って担任に相談するのは必要だと思うよ。
多分ママの妊娠やら入院で精神的にキちゃってるであろうその子のためにも。
その子の登校拒否（？）が何時まで続くかもわからないんだし、
下手すれば来年以降も付添いさせられるかも知れない。
付添って登校中に何か事故にでもあったら困るでしょ？
自分の子が迷惑掛けてるのに｢それがあんたの仕事でしょ｣なんてホザく男、最低！
家庭内でも育児には全く関わっていなさそう。
だから子供も母親依存になってる感じ。
｢事故があっても責任取れないから、早起きしてお父さんが送って下さい｣と
断ることを私もオススメ。
家庭内でも育児には全く関わっていなさそう。
だから子供も母親依存になってる感じ。
｢事故があっても責任取れないから、早起きしてお父さんが送って下さい｣と
断ることを私もオススメ。
いろいろな意見ありがとうございます。
今日６時過ぎに町内会長さん（５０代の元校長）と私とでそこの家に話し合いに行く事になりました。
送っていくにしても、前に二回ほどママがいたのにわがままで泣きながらひっくり返った事もあり（その時はママが無理矢理引きずって行った）他人じゃ余計無理だと思うので。
そのパパは星一徹ばりの熱血で、キャッチボールなど土日によくやってますが、しつけは皆無みたい・・・
すぐ泣く弱虫息子にイライラ・・・らしく、他人に押しつけたいのかもですが、きっぱり断ってきます。
みなさんありがとうございました。
今日６時過ぎに町内会長さん（５０代の元校長）と私とでそこの家に話し合いに行く事になりました。
送っていくにしても、前に二回ほどママがいたのにわがままで泣きながらひっくり返った事もあり（その時はママが無理矢理引きずって行った）他人じゃ余計無理だと思うので。
そのパパは星一徹ばりの熱血で、キャッチボールなど土日によくやってますが、しつけは皆無みたい・・・
すぐ泣く弱虫息子にイライラ・・・らしく、他人に押しつけたいのかもですが、きっぱり断ってきます。
みなさんありがとうございました。
とりあえず明日やってみたら？
まだやってみてもないのに、無理と決め付けても
相手のオヤジに文句言われるのがオチだよ。
ダメだったら状況を詳しく話して、決然とした態度で
無理である事を説明しては？
案外ちゃんと歩いてくれるかもしれないよ？ だめ？
まだやってみてもないのに、無理と決め付けても
相手のオヤジに文句言われるのがオチだよ。
ダメだったら状況を詳しく話して、決然とした態度で
無理である事を説明しては？
案外ちゃんと歩いてくれるかもしれないよ？ だめ？
親がいると甘えが出て、かえって他人だけの方が・・・ってことも
あるかもしれないし・・・。
ｼﾂｺｸ連投ｽﾏｿ
あるかもしれないし・・・。
ｼﾂｺｸ連投ｽﾏｿ
でもさ、「うちはこういう状況なので、申し訳ありませんが
お願いできませんか？」と父親に言われたならまだしも、
「連れて行ってくれ」「それが仕事なんだからよろしく」とか
言われちゃったら連れて行きたくないよねぇ。
お願いできませんか？」と父親に言われたならまだしも、
「連れて行ってくれ」「それが仕事なんだからよろしく」とか
言われちゃったら連れて行きたくないよねぇ。
あ、結論出てたんですね・・・ｽﾐﾏｾﾝ
>146
釣りですか？
自分の子供の登校拒否対策を他人にまかせてどうすんですか？
その子の為にも、実の親がガチで取り組まなきゃならんのですよ。
他人をあてにして良い事と悪い事があるんですよ。
相手の親父が文句いおうと言うまいと、物事にはけじめが必要。
釣りですか？
自分の子供の登校拒否対策を他人にまかせてどうすんですか？
その子の為にも、実の親がガチで取り組まなきゃならんのですよ。
他人をあてにして良い事と悪い事があるんですよ。
相手の親父が文句いおうと言うまいと、物事にはけじめが必要。
いや、別に釣りのつもりじゃなかったんだけど・・・・。
そのオヤジの態度はもちろん非常識でムカつきますよ。
馬鹿野郎と怒鳴りつけたいくらいのもんですが、
現にﾏﾏから離れられないその子の状況を考えると、
ﾏﾏが一緒にいてあげられないこの機会をうまく利用して、
友達や上級生と登校できる様になったらいいのにな、と思っただけよ。
うちの娘が幼稚園の時、登園拒否になり
私がいると泣き叫んで歩かないのに、他人に無理やり引かれていくと
私が見えなくなった途端あきらめがついたように泣き止んで
普通に歩いて行ってたの。
その子もまだ1年生なら、そんな事もありえるかなぁと思ったから・・・。
そのオヤジの態度はもちろん非常識でムカつきますよ。
馬鹿野郎と怒鳴りつけたいくらいのもんですが、
現にﾏﾏから離れられないその子の状況を考えると、
ﾏﾏが一緒にいてあげられないこの機会をうまく利用して、
友達や上級生と登校できる様になったらいいのにな、と思っただけよ。
うちの娘が幼稚園の時、登園拒否になり
私がいると泣き叫んで歩かないのに、他人に無理やり引かれていくと
私が見えなくなった途端あきらめがついたように泣き止んで
普通に歩いて行ってたの。
その子もまだ1年生なら、そんな事もありえるかなぁと思ったから・・・。
いや、こんなDQN親父の言いなりになったりしたら
ますます調子こいて何でも押し付けてきそうだから
ここは断固断るべき！ 元校長に期待
ますます調子こいて何でも押し付けてきそうだから
ここは断固断るべき！ 元校長に期待
153 ：名無しの心子知らず：2005/06/27(月) 18:50:11 ID:y0n8Gzrq
なんで担任じゃなくて、町内会長なんだろ・・・・・？
住民でなんとかしよーって言う雰囲気なら、そのパパさんが頼みに来るのも
わかる気がするけど・・・
とりあえず、町内会長は、あんまり関係ない気がするのは私だけだろうか？
住民でなんとかしよーって言う雰囲気なら、そのパパさんが頼みに来るのも
わかる気がするけど・・・
とりあえず、町内会長は、あんまり関係ない気がするのは私だけだろうか？
>151は子供の事を考えてあげてるんだよね。
でも、やっぱり根本（親）から考えないと
結局その子がかわいそうなのは変わらないと思う。
ママが居なくても、パパが居るからって安心感とか全然なさそう。
どう解決するんだろうね・・。
でも、やっぱり根本（親）から考えないと
結局その子がかわいそうなのは変わらないと思う。
ママが居なくても、パパが居るからって安心感とか全然なさそう。
どう解決するんだろうね・・。
>151
あなたの気持ちはよくわかる。
でも１回お試しでやってみて、
＞ダメだったら状況を詳しく話して、決然とした態度で
＞無理である事を説明
してみても、初手から我が子を他人に（しかも高飛車に）押し付けようとしてる馬鹿男は、
「１回で来たものが、どうして出来ないんだ？ それが仕事だろ？」
と更に馬鹿な発言すること間違いなしだと思うよ。
>134-135
確かに当の子どもは可哀想かも。
ファミサポなどがある地域なら、そちらの利用などを馬鹿男に勧めてみたら？
ってもう7時だから、話し合いが終っちゃったか。
あなたの気持ちはよくわかる。
でも１回お試しでやってみて、
＞ダメだったら状況を詳しく話して、決然とした態度で
＞無理である事を説明
してみても、初手から我が子を他人に（しかも高飛車に）押し付けようとしてる馬鹿男は、
「１回で来たものが、どうして出来ないんだ？ それが仕事だろ？」
と更に馬鹿な発言すること間違いなしだと思うよ。
>134-135
確かに当の子どもは可哀想かも。
ファミサポなどがある地域なら、そちらの利用などを馬鹿男に勧めてみたら？
ってもう7時だから、話し合いが終っちゃったか。
それにしてもそのﾄﾞｷｭ父むかつくよね～
「仕事なんだから」ってじゃあ報酬よこせって言いたいよ。
「私の仕事は子どもをまとめて送り出すことですから、学校まで連れて行く
となると別に料金をいただくようになりますけど」って言ってやれ。
「仕事なんだから」ってじゃあ報酬よこせって言いたいよ。
「私の仕事は子どもをまとめて送り出すことですから、学校まで連れて行く
となると別に料金をいただくようになりますけど」って言ってやれ。
いや、
「まず泣かずに登校するように躾けてください。
それが親のあなたの仕事でしょ」
がイイよ
「まず泣かずに登校するように躾けてください。
それが親のあなたの仕事でしょ」
がイイよ
たびたび出てきてすみません。
とりあえず、父親が下までついてくると話はまとまりました。（うちの登校班はマンション内で１班できているので）
やはり年長者で肩書きのある人の話はまともに聞いて、その子もパパが下まで来てくれるなら学校へ行くと言いました。
でも、ささいな事で出発前に泣く子なので明日にならないとわかりませんが・・・
前に泣き叫んだ時は起こそうと手をつかんだら蹴られたし・・・・
その子はパパが怖いのか、その場では行く約束はしましたが、どうなるか。
私の相談事にアドバイスいただいてありがとうございました。
とりあえず、父親が下までついてくると話はまとまりました。（うちの登校班はマンション内で１班できているので）
やはり年長者で肩書きのある人の話はまともに聞いて、その子もパパが下まで来てくれるなら学校へ行くと言いました。
でも、ささいな事で出発前に泣く子なので明日にならないとわかりませんが・・・
前に泣き叫んだ時は起こそうと手をつかんだら蹴られたし・・・・
その子はパパが怖いのか、その場では行く約束はしましたが、どうなるか。
私の相談事にアドバイスいただいてありがとうございました。
160 ：名無しの心子知らず：2005/06/27(月) 19:23:44 ID:y0n8Gzrq
登校班が町内会のくくりはいいとして、登校困難などの問題が起きたときの
相談窓口がわかりにくいのは困るよね。
各家庭の自己責任か、班長家庭or町内会の担当者or学校が窓口か。
はっきりさせてもらって、各自認識してもらわないと今後も困るよね。
相談窓口がわかりにくいのは困るよね。
各家庭の自己責任か、班長家庭or町内会の担当者or学校が窓口か。
はっきりさせてもらって、各自認識してもらわないと今後も困るよね。
登校困難が起きた場合は各家庭の自己責任でしょう。
心配ならば各自、子供に付き添ったり送迎すれば良いという感じだと思います。
っていうか、問題が（事故や連れ去り事件など）起きた場合は
誰に責任押し付けても、被害者は被害者のまんまなので、私は自分の子の身は自分で守る。
嫌な話だけど、奈良の事件でも学校の責任云々は誰も言わなかったし、
町内会の話題も出ていなかったでしょう。
心配ならば各自、子供に付き添ったり送迎すれば良いという感じだと思います。
っていうか、問題が（事故や連れ去り事件など）起きた場合は
誰に責任押し付けても、被害者は被害者のまんまなので、私は自分の子の身は自分で守る。
嫌な話だけど、奈良の事件でも学校の責任云々は誰も言わなかったし、
町内会の話題も出ていなかったでしょう。
ふと思い出したけど、子供の習い事の発表会前の全体練習があり
数駅離れた場所に親子で行かなければならなくなった時のこと。
どうせ同じ場所に行くんだからみんなで行こう、という話になり
数人のお母さんは仕事の都合で付いていけず、その子達を
一緒に連れて行くことになった。それで帰りは集合場所である
最寄り駅に迎えに来て貰う約束だったんだけど、一人の子の両親が
両方とも迎えに来られないそうで、家まで送って欲しいと電話を
かけてきた。
その子はうちの子とクラスが違い、私はその年の役員だったから
会場内で子供達の世話をしなければならず
｢開始も終了も時間が違うから申し訳ないですが無理です」と断ったら
｢役員さんならそれも仕事じゃないんですか？」言われてハァ？だった。
結局おばあちゃんが迎えに来てくれたんだけど。
父親は役員や係は何でもするべきだと思っていたのかな。
自分の子供の送迎くらい、自分でどうにかしてくれと言いたかったよ。
数駅離れた場所に親子で行かなければならなくなった時のこと。
どうせ同じ場所に行くんだからみんなで行こう、という話になり
数人のお母さんは仕事の都合で付いていけず、その子達を
一緒に連れて行くことになった。それで帰りは集合場所である
最寄り駅に迎えに来て貰う約束だったんだけど、一人の子の両親が
両方とも迎えに来られないそうで、家まで送って欲しいと電話を
かけてきた。
その子はうちの子とクラスが違い、私はその年の役員だったから
会場内で子供達の世話をしなければならず
｢開始も終了も時間が違うから申し訳ないですが無理です」と断ったら
｢役員さんならそれも仕事じゃないんですか？」言われてハァ？だった。
結局おばあちゃんが迎えに来てくれたんだけど。
父親は役員や係は何でもするべきだと思っていたのかな。
自分の子供の送迎くらい、自分でどうにかしてくれと言いたかったよ。
登校班ってどこでもあるの？
自分の所はない。当番とか大変そうだね
何にしろ自分の子の面倒は自分で見ろって言いたいね
役員だからってなんでも押しつけられたらたまったもんじゃないよ
自分の所はない。当番とか大変そうだね
何にしろ自分の子の面倒は自分で見ろって言いたいね
役員だからってなんでも押しつけられたらたまったもんじゃないよ
>>163
134の例でもそうだが、「それが仕事」などという勘違い発言は、父親がする事が多いのかな。
確かに職場では、本筋の業務以外に「○○委員」「××幹事」 のような役を負ったら、それも
しっかりこなさなきゃならない。そういった余技も含めて給料もらう訳だから当然なんだが、
その感覚を、完全無償の学校役員などにも持ちこんじまうのかも知れん。
俺も気をつけよう。
134の例でもそうだが、「それが仕事」などという勘違い発言は、父親がする事が多いのかな。
確かに職場では、本筋の業務以外に「○○委員」「××幹事」 のような役を負ったら、それも
しっかりこなさなきゃならない。そういった余技も含めて給料もらう訳だから当然なんだが、
その感覚を、完全無償の学校役員などにも持ちこんじまうのかも知れん。
俺も気をつけよう。
>164
登校班は昔は結構あったと思うけど、
自分の地域も 数年前に高学年の保護者から苦情があって廃止された。
低学年の子が転んで怪我した時に、高学年の班長が責められる場面が多々あったそうだ。
ストレスで登校拒否気味になる高学年の子が多くて
↑ 朝になると学校に行きたくない、一人で行くと言う子もいた
今は心配な親は付き添いをしているし、何人かで登校している子もいる。
今はお互い様精神なんてぶっ飛んでる時代だから、何かあったら「誰か」の責任、
「誰か」を悪者にしなきゃいられないんだろうね
自分の子は親が責任を持ち、余裕があれば他の子も見れたらいい。
責任云々じゃなくて、自分の目も地域の目としていられたらいいな。。。
登校班は昔は結構あったと思うけど、
自分の地域も 数年前に高学年の保護者から苦情があって廃止された。
低学年の子が転んで怪我した時に、高学年の班長が責められる場面が多々あったそうだ。
ストレスで登校拒否気味になる高学年の子が多くて
↑ 朝になると学校に行きたくない、一人で行くと言う子もいた
今は心配な親は付き添いをしているし、何人かで登校している子もいる。
今はお互い様精神なんてぶっ飛んでる時代だから、何かあったら「誰か」の責任、
「誰か」を悪者にしなきゃいられないんだろうね
自分の子は親が責任を持ち、余裕があれば他の子も見れたらいい。
責任云々じゃなくて、自分の目も地域の目としていられたらいいな。。。
167 ：名無しの心子知らず：2005/06/28(火) 09:10:58 ID:GGKZlKuP
>>135 今日は無事に登校できたのでしょうか？
気になるわ・・・。
気になるわ・・・。
登校班って、
安全面や、違う学年の地域の子達と仲良くなるというメリットも大きいと思うけど、
登下校班でイジメがあったりすると、逃げ場がないし、先生の目もないというデメリットも。
うちは、転勤で登校班のない学校に移って、ちょっとホッとしてる口。
安全面や、違う学年の地域の子達と仲良くなるというメリットも大きいと思うけど、
登下校班でイジメがあったりすると、逃げ場がないし、先生の目もないというデメリットも。
うちは、転勤で登校班のない学校に移って、ちょっとホッとしてる口。
169 ：名無しの心子知らず：2005/06/28(火) 13:34:52 ID:peIaN21n
登校班は無いほうが色々楽だよー。好きな子とだけ行った方が楽だし。
もし１年で学校入ったばかりで、同じ方向で知り合いがいなければいないで
途中までママが一緒にいってあげて、子供たちがたくさん合流する
メイン？の通学路みたいなところまでくれば安心だと思うから
その辺までは行ってあげるとかも手だし、そのうち帰りで、
同じ方向の友達とか見つけられると思うよ。うちも、元々知ってる近所の
子以外にも、帰りみちで、「近所だったんだー」って仲良くなった子も
いたよ。
もし１年で学校入ったばかりで、同じ方向で知り合いがいなければいないで
途中までママが一緒にいってあげて、子供たちがたくさん合流する
メイン？の通学路みたいなところまでくれば安心だと思うから
その辺までは行ってあげるとかも手だし、そのうち帰りで、
同じ方向の友達とか見つけられると思うよ。うちも、元々知ってる近所の
子以外にも、帰りみちで、「近所だったんだー」って仲良くなった子も
いたよ。
170 ：名無しの心子知らず：2005/06/28(火) 13:45:56 ID:l+mmI2SV
好きな子同士で登校するのは楽しくて良いと思うけど
それはそれでまた問題もおきそうですね。
班登校でも同じよあるけど・・・
それはそれでまた問題もおきそうですね。
班登校でも同じよあるけど・・・
171 ：名無しの心子知らず：2005/06/28(火) 14:22:09 ID:WVq0o9QL
>169
なんかお気楽な意見だなぁ
なんかお気楽な意見だなぁ
うちの子達は一応一緒に朝行く約束はしている。
その道にいなかったら１秒たりとも待たずに独りで行くことになっている。
この方法気楽でいいよー。
その道にいなかったら１秒たりとも待たずに独りで行くことになっている。
この方法気楽でいいよー。
登校班あったほうがいいよ。
うちの学校は登校班（地域ごと）があって、保護者が交代で交差点などに立って交通誘導してる。
保護者がたつ場所には地域ボランティアの交通整理員もいて、
親が不慣れでも車の流れを妨げないように、かつ児童たちには安全に誘導してくれる。
全登校班が無事最後のポイントを通過したところで合図を送りあって解散。
小学生を狙った通り魔も出てる地域だし、地域全体で子どもを守ろうって体制で、
安心して子どもやれるよ。
帰りは学年ごとの下校班で帰ってくるよ。
学年違うと終わる時間が違うからだと思うが。
これも学校を送り出すところで先生が班の人数をﾁｪｯｸしたりしてる。
先生も大変だなあ、とは思うけど、
人様の大事な子を預かっている立場だからそこまでやっても当然かもと思う。
（感謝はしてます。）
うちの学校は登校班（地域ごと）があって、保護者が交代で交差点などに立って交通誘導してる。
保護者がたつ場所には地域ボランティアの交通整理員もいて、
親が不慣れでも車の流れを妨げないように、かつ児童たちには安全に誘導してくれる。
全登校班が無事最後のポイントを通過したところで合図を送りあって解散。
小学生を狙った通り魔も出てる地域だし、地域全体で子どもを守ろうって体制で、
安心して子どもやれるよ。
帰りは学年ごとの下校班で帰ってくるよ。
学年違うと終わる時間が違うからだと思うが。
これも学校を送り出すところで先生が班の人数をﾁｪｯｸしたりしてる。
先生も大変だなあ、とは思うけど、
人様の大事な子を預かっている立場だからそこまでやっても当然かもと思う。
（感謝はしてます。）
>人様の大事な子を預かっている立場だからそこまでやっても当然かもと思う。
先生も大変だな…
先生も大変だな…
通学班の有無はどっちもメリットデメリットがある感じだね。
うちの子が通う学校は通学班があるけど、でも学校が近いから
あってもなくてもまあ問題はないかな。
しかし学校が遠かったら、近所に一緒に行ってくれる子が
いなかったら、などと考えると通学班は安心かもしれない。
うちの子が通う学校は通学班があるけど、でも学校が近いから
あってもなくてもまあ問題はないかな。
しかし学校が遠かったら、近所に一緒に行ってくれる子が
いなかったら、などと考えると通学班は安心かもしれない。
私がまさに20数年前に
登校班班長になって登校拒否寸前だったので
現在子供の学校に登校班がないことが非常に喜ばしいと思っている。
今は仲のいい子と待ち合わせて行ってるけど
いつまでもこのままだとも思っていない。
いずれ自然に一緒に行かなくなるんだろうなあ。
それはそれで気楽でいいと思う。
でも登校班はちょっとやそっとじゃ変えられないしがらみがあるからね～
それがストレスになったとき、子供にどれだけストレスを与えるか・・・
登校班班長になって登校拒否寸前だったので
現在子供の学校に登校班がないことが非常に喜ばしいと思っている。
今は仲のいい子と待ち合わせて行ってるけど
いつまでもこのままだとも思っていない。
いずれ自然に一緒に行かなくなるんだろうなあ。
それはそれで気楽でいいと思う。
でも登校班はちょっとやそっとじゃ変えられないしがらみがあるからね～
それがストレスになったとき、子供にどれだけストレスを与えるか・・・
相談させてもらってもいいでしょうか…
うちの子がお昼に眼鏡を教室に置いていて壊されました。
幸いフレームだけがひしゃげた程度で済んだのですが…
けして安い物でもないですし…先程先生にも電話を入れたのですが
連絡しなければ放置されていたかもしれない雰囲気でした。
明日先生のほうから確認を取るといってはくださいましたが…
なんだか少しもにょっています…
うちの子がお昼に眼鏡を教室に置いていて壊されました。
幸いフレームだけがひしゃげた程度で済んだのですが…
けして安い物でもないですし…先程先生にも電話を入れたのですが
連絡しなければ放置されていたかもしれない雰囲気でした。
明日先生のほうから確認を取るといってはくださいましたが…
なんだか少しもにょっています…
>>177
・・・で、何を相談したいの？
・・・で、何を相談したいの？
壊した犯人を捜して弁償してほしいとか？
だったら無理ぽ
だったら無理ぽ
181 ：名無しさん＠ＨＯＭＥ：2005/06/28(火) 16:21:04 ID:fCxBwzO/
眼鏡ケースに入れてましたか？
性悪説なようだけど
出来るだけの防衛は予めすべし。
性悪説なようだけど
出来るだけの防衛は予めすべし。
すいません、読み返したら愚痴でした…orz
お騒がせ致しました。
お騒がせ致しました。
>177
以前、娘の筆箱が壊されたときも
こっちが言って初めて反応したよ。
子供が言っても「ふ～ん」で終わりだったらしいし
先生にその辺の丁寧な対応は期待するのやめた。
以前、娘の筆箱が壊されたときも
こっちが言って初めて反応したよ。
子供が言っても「ふ～ん」で終わりだったらしいし
先生にその辺の丁寧な対応は期待するのやめた。
小１の娘が初めて眼鏡をかけて学校へ行った日は
連絡帳に、眼鏡はとてもデリケートでちょっと歪んだだけで
視力に影響がでてしまいますので、
くれぐれも他の子がいたずらしないようにして下さい。って書いたよ。
それで先生も気を付けてくださったけどこうでも書かないと
みんなにいじくりまわされて壊されると思った。
体育なんかで眼鏡をかけない時はケースに入れて机にしまっておくように
言ったけど忘れそうだったのでケースに「つくえにしまいましょう」って
マジックで書きました。
学校で机の上に何か置きっぱなしにしたら壊されたり、
盗られたりもしかたないと思うようになりました。
可愛い系の文具はもちろん、台つきセロテープのセロテープだけとか
折り紙の綺麗な色だけ盗られたりしてます。
連絡帳に、眼鏡はとてもデリケートでちょっと歪んだだけで
視力に影響がでてしまいますので、
くれぐれも他の子がいたずらしないようにして下さい。って書いたよ。
それで先生も気を付けてくださったけどこうでも書かないと
みんなにいじくりまわされて壊されると思った。
体育なんかで眼鏡をかけない時はケースに入れて机にしまっておくように
言ったけど忘れそうだったのでケースに「つくえにしまいましょう」って
マジックで書きました。
学校で机の上に何か置きっぱなしにしたら壊されたり、
盗られたりもしかたないと思うようになりました。
可愛い系の文具はもちろん、台つきセロテープのセロテープだけとか
折り紙の綺麗な色だけ盗られたりしてます。
6年の長男が1年の時は本当にひどかった
何人も体育服切られたり、ｼｭｰｽﾞに画鋲刺さってたり
先生に散々お願いしたけど、1年間は全く改善されなかったな
なんて学校に入ってしまったんだって思った
誰がやったか先生はわかってたみたいだけどね
何人も体育服切られたり、ｼｭｰｽﾞに画鋲刺さってたり
先生に散々お願いしたけど、1年間は全く改善されなかったな
なんて学校に入ってしまったんだって思った
誰がやったか先生はわかってたみたいだけどね
自己中おかあさん対策はそれを嫌がる親の連合軍を作る事
先生を見味方に付ける事
これは必須ですな
先生を見味方に付ける事
これは必須ですな
＞自己中おかあさん対策はそれを嫌がる親の連合軍を作る事
やりすぎたら単なるイジメだな 恐ろしい
やりすぎたら単なるイジメだな 恐ろしい
連合軍なんて戦争みたいだ(*´･ω･)(･ω･｀*)ﾈｰ
先生は自己中母の言いなりだよ。
黙って耐えている子供＆母は二の次で、大騒ぎする母の子を優先する。
いじめや嫌がらせなんて大騒ぎしなきゃ見てみぬふりをされるから、
ちょっとの事でも大げさに言うって人が多いわ。
うーん 目先の欲を考えたらいい方法なんだろうケド
長い目で見たらそれは本当に子供の為になるのだろうか？
黙って耐えている子供＆母は二の次で、大騒ぎする母の子を優先する。
いじめや嫌がらせなんて大騒ぎしなきゃ見てみぬふりをされるから、
ちょっとの事でも大げさに言うって人が多いわ。
うーん 目先の欲を考えたらいい方法なんだろうケド
長い目で見たらそれは本当に子供の為になるのだろうか？
低学年の授業参観で、立ち歩く男子が数名。
まだこれはよくあることかもしれないけど、そのうちの一人が授業中の黒板に
「○○（クラスの女の子の名前）きもい、ばか、しね、ぶす」と書きなぐりだした・・・
のに、先生は注意もしなければ、それを消しもしないで完全放置。
書かれた女の子がしくしく泣き出しても、無視。
その子のお母さんも泣きそうになってました。
これって校長教頭に直訴してもいいレベルの話ですよね？
ちなみにその男子たちの母は全員参観欠席してました。
書いた子の母親はPTAの本部役員なんですよ・・・
まだこれはよくあることかもしれないけど、そのうちの一人が授業中の黒板に
「○○（クラスの女の子の名前）きもい、ばか、しね、ぶす」と書きなぐりだした・・・
のに、先生は注意もしなければ、それを消しもしないで完全放置。
書かれた女の子がしくしく泣き出しても、無視。
その子のお母さんも泣きそうになってました。
これって校長教頭に直訴してもいいレベルの話ですよね？
ちなみにその男子たちの母は全員参観欠席してました。
書いた子の母親はPTAの本部役員なんですよ・・・
PTA本部役員ってのは関係あるの？
今年から小学生の母となりました。
授業中の立ち歩き、学級崩壊など色々聞いていたので
どんなもんだろうと思ってたのですが、
今１年生４クラスあるのですが、どのクラスも授業態度は素晴らしく
騒ぐ子や立ち歩きする子は皆無です。
が３年生の子の母に聞くと、それはそれは大変だそうで
「あんた達、ホントに３年生なの！？」
が授業参観を見た感想だそうです。
私が見かけたところ２年生の教室からも先生の怒る声がよく聞こえてます。
これって学年によるカラーなのか、学校生活に慣れてくると
今おとなしい１年生もそのようになってくるのか。
皆さんのお子さんの学校はどんな感じでしょうか？
授業中の立ち歩き、学級崩壊など色々聞いていたので
どんなもんだろうと思ってたのですが、
今１年生４クラスあるのですが、どのクラスも授業態度は素晴らしく
騒ぐ子や立ち歩きする子は皆無です。
が３年生の子の母に聞くと、それはそれは大変だそうで
「あんた達、ホントに３年生なの！？」
が授業参観を見た感想だそうです。
私が見かけたところ２年生の教室からも先生の怒る声がよく聞こえてます。
これって学年によるカラーなのか、学校生活に慣れてくると
今おとなしい１年生もそのようになってくるのか。
皆さんのお子さんの学校はどんな感じでしょうか？
それぞれでしょ
３年生になったウチの子
１、２年の頃は特に問題はなかったのですが
進級してからしばらくして授業中に立ち歩きするようになりました‥‥
勉強にも全然身が入らない様子。
ショックです
直るのでしょうか？
何でそんなことするの？って聞くと授業がつまんないと
言います。
まわりの子に迷惑掛けてると思うと申し訳ない気持ちで
一杯です‥‥
１、２年の頃は特に問題はなかったのですが
進級してからしばらくして授業中に立ち歩きするようになりました‥‥
勉強にも全然身が入らない様子。
ショックです
直るのでしょうか？
何でそんなことするの？って聞くと授業がつまんないと
言います。
まわりの子に迷惑掛けてると思うと申し訳ない気持ちで
一杯です‥‥
色々なご意見たいへん参考になりました。
ID変わってしまっているとは思いますが、117です。
自己防衛が大事だと改めて子供に言い聞かせて
頑張りたいと思います。
ありがとうございました。
ID変わってしまっているとは思いますが、117です。
自己防衛が大事だと改めて子供に言い聞かせて
頑張りたいと思います。
ありがとうございました。
小学校3年の男子の母です。
クラスは40人で30代後半の女の先生です。
うちの子は授業中におしゃべりがうるさいということで特別班になりました。
現在、班には5人の男子がいてグループの中でいつも騒いでいる、真面目にやらないという理由で
班の人から苦情が出た場合、班で話し合い班長が決定して先生の近くの席で授業を受けます。
態度が改善されたら普通の生活に戻れるそうです。
特別班に入った子供は休み時間、昼休みは遊べない。
帰りの会が終わるまでほかの子とは話をしてはいけない。
宿題はほかの子の倍です。
うちの子は先週からその班に入ったためずっと学校で遊べずおしゃべりもしていません。
長い子は1ヶ月特別班にいるそうです。
先生に聞いてみたところ小学校3-4年の時期はこの方法が効果あるということを主張しており
このやり方にかなり自信を持っているようです。
私は納得できないので連絡帳から抗議をしましたが
「おしゃべりやおふざけを我慢できるよう自分をコントロールできるようになって欲しいという思いがある。
この方法を続けることで効果が見えてくるので
今しばらく見守っていただきたい。」という返事でした。
子供もかなり辛いようですが｢休むと勉強が遅れるから｣と学校に行っています。
正直先生のやり方にも納得出来ないし、子供がどんな思いで学校にいるかと思うとかわいそうで
涙が出てきます。
うまくまとめられなくてすみません。
皆さんはこの指導方法をどう思われますか。
クラスは40人で30代後半の女の先生です。
うちの子は授業中におしゃべりがうるさいということで特別班になりました。
現在、班には5人の男子がいてグループの中でいつも騒いでいる、真面目にやらないという理由で
班の人から苦情が出た場合、班で話し合い班長が決定して先生の近くの席で授業を受けます。
態度が改善されたら普通の生活に戻れるそうです。
特別班に入った子供は休み時間、昼休みは遊べない。
帰りの会が終わるまでほかの子とは話をしてはいけない。
宿題はほかの子の倍です。
うちの子は先週からその班に入ったためずっと学校で遊べずおしゃべりもしていません。
長い子は1ヶ月特別班にいるそうです。
先生に聞いてみたところ小学校3-4年の時期はこの方法が効果あるということを主張しており
このやり方にかなり自信を持っているようです。
私は納得できないので連絡帳から抗議をしましたが
「おしゃべりやおふざけを我慢できるよう自分をコントロールできるようになって欲しいという思いがある。
この方法を続けることで効果が見えてくるので
今しばらく見守っていただきたい。」という返事でした。
子供もかなり辛いようですが｢休むと勉強が遅れるから｣と学校に行っています。
正直先生のやり方にも納得出来ないし、子供がどんな思いで学校にいるかと思うとかわいそうで
涙が出てきます。
うまくまとめられなくてすみません。
皆さんはこの指導方法をどう思われますか。
喋ってはいけない、他の子より宿題倍増は？だけど
授業中の私語が多いのは確かに迷惑だよね。
酷い言い方だけど、何度注意しても聞かない、そこまで
しないと判らない子の為の苦肉の策とも言えるかも。
その辺は反省すべき点だし、親も厳重に注意すべき
事柄だと思う。自分の子だったらそうする。
出歩いたり話を止められない、でも学校に行きたいと
言うのなら止めるまで学校に行かさない。
>>200を読む限り、ちょっと自分の子が可哀想という
気持ちが強すぎるように見えてしまうんだけど、
お子さんにはきちんと注意したの？
授業中の私語が多いのは確かに迷惑だよね。
酷い言い方だけど、何度注意しても聞かない、そこまで
しないと判らない子の為の苦肉の策とも言えるかも。
その辺は反省すべき点だし、親も厳重に注意すべき
事柄だと思う。自分の子だったらそうする。
出歩いたり話を止められない、でも学校に行きたいと
言うのなら止めるまで学校に行かさない。
>>200を読む限り、ちょっと自分の子が可哀想という
気持ちが強すぎるように見えてしまうんだけど、
お子さんにはきちんと注意したの？
>200
その先生、うちの子のクラスに担任としてスカウトしたいと思いました。
その先生、うちの子のクラスに担任としてスカウトしたいと思いました。
特別班が機能しなくなった時に
クラスが壊れますよ。
特別班が機能しているうちに
自分のお子さん何とかしてよ。
クラスが壊れますよ。
特別班が機能しているうちに
自分のお子さん何とかしてよ。
>>200
それいい方法ですね。うちの子の担任に提案してみよう。
うちの子のクラスにも授業の邪魔になる子供何人かいるので。
＞態度が改善されたら普通の生活に戻れる
だから普通に授業受ければ特別班に入れられる事もないのに
態度を改めれば普通班に戻れるのになにが可哀相なの？甘やかし杉じゃないの？
そんなんだからまともに授業も聞けない子供になっちゃったのではと
見て取れますね。今のうちに矯正しようとする担任に感謝するべきでは？
それいい方法ですね。うちの子の担任に提案してみよう。
うちの子のクラスにも授業の邪魔になる子供何人かいるので。
＞態度が改善されたら普通の生活に戻れる
だから普通に授業受ければ特別班に入れられる事もないのに
態度を改めれば普通班に戻れるのになにが可哀相なの？甘やかし杉じゃないの？
そんなんだからまともに授業も聞けない子供になっちゃったのではと
見て取れますね。今のうちに矯正しようとする担任に感謝するべきでは？
>>200
自分の子どものことしか見えない典型的な馬鹿親ですね。
＞子供もかなり辛いようですが
なーに言ってるんですか。あなたのお子さんのおしゃべりで
授業をぶちこわしにされる他の大勢のクラスメートの方がよっぽど辛いっつーの。
授業中のおしゃべりは他人が静かに勉強する権利を奪っているんだよ。
きちんと静かに聴くことは義務なの、義務。
３年生にもなって、最低限の小学生としての義務も果たせないで
権利ばっかり主張しないの、しかも親子そろって被害者ぶって。
お子さんに「あなたがどうして特別班になったのか考えてごらん？
そんなに辛いなら、どうすれば戻れるのか考えてみようよ。」くらい
言ってみたらどうですか。
私はその担任のやり方に賛成です。
自分の子どものことしか見えない典型的な馬鹿親ですね。
＞子供もかなり辛いようですが
なーに言ってるんですか。あなたのお子さんのおしゃべりで
授業をぶちこわしにされる他の大勢のクラスメートの方がよっぽど辛いっつーの。
授業中のおしゃべりは他人が静かに勉強する権利を奪っているんだよ。
きちんと静かに聴くことは義務なの、義務。
３年生にもなって、最低限の小学生としての義務も果たせないで
権利ばっかり主張しないの、しかも親子そろって被害者ぶって。
お子さんに「あなたがどうして特別班になったのか考えてごらん？
そんなに辛いなら、どうすれば戻れるのか考えてみようよ。」くらい
言ってみたらどうですか。
私はその担任のやり方に賛成です。
どの程度のひどさかによるよ。特別班の人数とか。
一人か二人が固定しててみんなにバカにされてるとか、
５人定員なので誰かをけ落とすためにみんなが必死とか。
いつもいつも教室に特別班を作っている先生だとしたら、恐ろしい。
うちの子もお調子者なんで常駐になりそうだよ。
でも、みんなにバカにされたり、先生にいつも叱られたりしてたら、
もっと悪い子になっちゃったと思う。見守って、ちゃんとしてると
誉めてくれる先生のおかげで、日々良い子になっていったんだと思う。
一人か二人が固定しててみんなにバカにされてるとか、
５人定員なので誰かをけ落とすためにみんなが必死とか。
いつもいつも教室に特別班を作っている先生だとしたら、恐ろしい。
うちの子もお調子者なんで常駐になりそうだよ。
でも、みんなにバカにされたり、先生にいつも叱られたりしてたら、
もっと悪い子になっちゃったと思う。見守って、ちゃんとしてると
誉めてくれる先生のおかげで、日々良い子になっていったんだと思う。
わたしが子供の頃、朝自習の時間（先生いない）に私語した子は
学習係が先生に申告して廊下という罰があった。
廊下にいて静かにしていると教室にいれてくれる。
わたしはほとんど毎日給食まで廊下にいたわけだが（クラスで１０人くらい）、
ある日がんばって静かにしていた。でも、消しゴムを拾った足音が
うるさいと言われ廊下組に。先生に抗議しようとしたけど、泣いてしまって
できなかった。そんな感じで学習係の横暴が目立ちはじめ、クラスで
お利口な子まで廊下に出してしまって、その子が泣いて怒った後、
なぜかその制度はなくなった。今考えると、親が先生に言ったのであろう。
そんなことで泣くなよwと思って見てたけど、こっちの心が麻痺してしまって
いたように思う。あのまま６年間過ごしてたら、わたしは不良になっていた。
>>200さんは授業を見学するなりして、現状を把握した方がいいと思う。
学習係が先生に申告して廊下という罰があった。
廊下にいて静かにしていると教室にいれてくれる。
わたしはほとんど毎日給食まで廊下にいたわけだが（クラスで１０人くらい）、
ある日がんばって静かにしていた。でも、消しゴムを拾った足音が
うるさいと言われ廊下組に。先生に抗議しようとしたけど、泣いてしまって
できなかった。そんな感じで学習係の横暴が目立ちはじめ、クラスで
お利口な子まで廊下に出してしまって、その子が泣いて怒った後、
なぜかその制度はなくなった。今考えると、親が先生に言ったのであろう。
そんなことで泣くなよwと思って見てたけど、こっちの心が麻痺してしまって
いたように思う。あのまま６年間過ごしてたら、わたしは不良になっていた。
>>200さんは授業を見学するなりして、現状を把握した方がいいと思う。
おはようございます。200です。
もともとは自分に原因があるということ
授業中のおしゃべりはしないように、ほかの子が話しかけても乗らないようにと言うことは
かなり厳しく注意しました。
息子も自分が悪かったということは分かっているようです。
私も息子の様子がおかしくなった事から誰とも話せないのが可愛そうだという気持ちが
強くなってしまい、同じクラスの子供の迷惑というところまで考えが回っていませんでした。
皆さんの意見を読んで冷静になりました。
ありがとうございました。
もともとは自分に原因があるということ
授業中のおしゃべりはしないように、ほかの子が話しかけても乗らないようにと言うことは
かなり厳しく注意しました。
息子も自分が悪かったということは分かっているようです。
私も息子の様子がおかしくなった事から誰とも話せないのが可愛そうだという気持ちが
強くなってしまい、同じクラスの子供の迷惑というところまで考えが回っていませんでした。
皆さんの意見を読んで冷静になりました。
ありがとうございました。
209 ：名無しの心子知らず：2005/06/29(水) 08:33:04 ID:rzZyjPU6
私は>>200の担任のやり方はおかしいと思う。それはお仕置きですよね。
うちの子も、所謂特別席、先生の目の前です。
うちの子の場合、授業中友達とおしゃべりをするのではなく
すぐ先生の言うことに反応し、先生にしゃべりかけるということです。
しゃべる時は手をあげて発言しなさい！と、いつもいつも言われています。
だいぶ治ったようなんですが、先生がうちの子に『オマエはしゃべっていいぞ！
しゃべらないと死ぬ！』と言われているそうで、それがうちの子には効果があって
子供も考えるようになったみたいです。
でも先生は『今の子は、授業中大人しいけど、聞いてるか聞いてないかわからないけど
○○は（うちの子）自分にしゃべりかけると言う意味で、授業に参加していて
それでいて、うちの子の発言で授業が盛り上がる時もある。ただ、発言が多いから
中断する時もある』と。
子供がそれで苦痛に思うようじゃ、２００のやり方はおかしいと思う。
戸塚ヨットスクールで一人か何人かわからないけど、更正に成功したからっと言って
だんだんエスカレートした、行き過ぎた教育になっていると思うな。
だって、休み時間もしゃべっちゃいけないんでしょ？
軍隊じゃないんだからさっ・・・
行き過ぎた指導はよくない。
うちの子も、所謂特別席、先生の目の前です。
うちの子の場合、授業中友達とおしゃべりをするのではなく
すぐ先生の言うことに反応し、先生にしゃべりかけるということです。
しゃべる時は手をあげて発言しなさい！と、いつもいつも言われています。
だいぶ治ったようなんですが、先生がうちの子に『オマエはしゃべっていいぞ！
しゃべらないと死ぬ！』と言われているそうで、それがうちの子には効果があって
子供も考えるようになったみたいです。
でも先生は『今の子は、授業中大人しいけど、聞いてるか聞いてないかわからないけど
○○は（うちの子）自分にしゃべりかけると言う意味で、授業に参加していて
それでいて、うちの子の発言で授業が盛り上がる時もある。ただ、発言が多いから
中断する時もある』と。
子供がそれで苦痛に思うようじゃ、２００のやり方はおかしいと思う。
戸塚ヨットスクールで一人か何人かわからないけど、更正に成功したからっと言って
だんだんエスカレートした、行き過ぎた教育になっていると思うな。
だって、休み時間もしゃべっちゃいけないんでしょ？
軍隊じゃないんだからさっ・・・
行き過ぎた指導はよくない。
210 ：名無しの心子知らず：2005/06/29(水) 08:36:34 ID:rzZyjPU6
>>208
いや、それ可哀相だよ。
うちがそんなことされていたら、私も同じように先生に言うよ。
子供が楽しくない学校生活なんておかしい。
間違ったことを、注意され、叱られる、場合によって手が出ても良いと思っています。
(私は体育会系なんで・・・)
でも、＞２００のやり方は納得できないです。私はですけど。
精神的苦痛だよ・・・・
いや、それ可哀相だよ。
うちがそんなことされていたら、私も同じように先生に言うよ。
子供が楽しくない学校生活なんておかしい。
間違ったことを、注意され、叱られる、場合によって手が出ても良いと思っています。
(私は体育会系なんで・・・)
でも、＞２００のやり方は納得できないです。私はですけど。
精神的苦痛だよ・・・・
授業を受ける権利は全ての児童にある。
それを阻害している子には罰を与えるのは当然だと思うが、
今の時代、結果平等を期待する馬鹿親が増えてきた故に、授業妨害児は野放し。
妨害する子の親に限って、自分の子の権利だの人権だの叫ぶ。
他の子供の権利を侵害している事などは考えもしないのだろうか？
授業妨害は罪であり、罰を与えてでも阻止しなければならない。
親がきちんと他の児童の権利を守る事を教えていないから
>>200のような事が起こるのだろう。
ある意味、クラスを守る為、他の子の権利を守る為には仕方がない。
それが馬鹿にされないよう、いじめに繋がらないようにするのは担任の力量で、
そのやり方を選択した担任の責任であるわけで、
特別班＝いじめられても仕方がないと言う思考回路は 他の班の子をはじめ、
他の保護者・担任も肝に銘じておく必要がある。
学校教育法２６条を適用されないように、学校に来られるうちに改善される事を希望します。
それを阻害している子には罰を与えるのは当然だと思うが、
今の時代、結果平等を期待する馬鹿親が増えてきた故に、授業妨害児は野放し。
妨害する子の親に限って、自分の子の権利だの人権だの叫ぶ。
他の子供の権利を侵害している事などは考えもしないのだろうか？
授業妨害は罪であり、罰を与えてでも阻止しなければならない。
親がきちんと他の児童の権利を守る事を教えていないから
>>200のような事が起こるのだろう。
ある意味、クラスを守る為、他の子の権利を守る為には仕方がない。
それが馬鹿にされないよう、いじめに繋がらないようにするのは担任の力量で、
そのやり方を選択した担任の責任であるわけで、
特別班＝いじめられても仕方がないと言う思考回路は 他の班の子をはじめ、
他の保護者・担任も肝に銘じておく必要がある。
学校教育法２６条を適用されないように、学校に来られるうちに改善される事を希望します。
213 ：名無しの心子知らず：2005/06/29(水) 08:54:00 ID:rzZyjPU6
>>211
今のところ、先生が上手く授業の流れを持って行ってるようです。
ぐちゃぐちゃになるようなことはないです。
ただ、うちの子が先生にしゃべりかけても、先生も半分はうちの子の
発言を無視しているようですが・・・・ｗ
担任の指導の仕方で随分子供たちも違うと思います。
今のところ、先生が上手く授業の流れを持って行ってるようです。
ぐちゃぐちゃになるようなことはないです。
ただ、うちの子が先生にしゃべりかけても、先生も半分はうちの子の
発言を無視しているようですが・・・・ｗ
担任の指導の仕方で随分子供たちも違うと思います。
＞２００のやり方、先生も苦肉の策なんじゃないの。
私は手を出される方が絶対許せないよ。
そんなうちの子は先生のまん前のと特別席だ。
別に何の問題もないけど視力が悪くて眼鏡を忘れた場合、
一番前でも端っこの席だとよく見えないからですが。
でも参観日に「あらあの子特別席に座ってるわ、何でかしら」
っておもわれるのかなあ。学校では大人しい子だけど。
私は手を出される方が絶対許せないよ。
そんなうちの子は先生のまん前のと特別席だ。
別に何の問題もないけど視力が悪くて眼鏡を忘れた場合、
一番前でも端っこの席だとよく見えないからですが。
でも参観日に「あらあの子特別席に座ってるわ、何でかしら」
っておもわれるのかなあ。学校では大人しい子だけど。
215 ：名無しの心子知らず：2005/06/29(水) 08:59:27 ID:KeuIfWx9
>>200
の子はおしゃべりやおふざけが改善されないから特別班なんだろ。
直れば特別班空戻れると自分で書いてるじゃない。
まず素行を直せ。話はそれからだ。
静かに授業を聴いてる子どもがかわいそうだ。
典型的な自分の子さえよければいい自己中親だね。
の子はおしゃべりやおふざけが改善されないから特別班なんだろ。
直れば特別班空戻れると自分で書いてるじゃない。
まず素行を直せ。話はそれからだ。
静かに授業を聴いてる子どもがかわいそうだ。
典型的な自分の子さえよければいい自己中親だね。
216 ：名無しの心子知らず：2005/06/29(水) 09:00:11 ID:KeuIfWx9
宿題が倍出るなんてうれしいじゃん。
217 ：名無しの心子知らず：2005/06/29(水) 09:01:29 ID:rzZyjPU6
私はさっ、さっぱりしたい方だら、永遠と引きずったやりかたってどうかな・・・って
思うほうなんだけど、パッと叱ってはい、終わり・・・の方がいいな。
一回で言うことなんて聞かないわけだからさっ、何回も怒ったって良いと思うしね。
だから、場合によって手を出しても良いと思うの。
ただその場合、手を出す方の先生と子供に信頼関係って言うのが
あればの話だけど・・・。>>214
ダラダラ反省するまでね・・・なんてさぁ。ちょっと嫌だな。
思うほうなんだけど、パッと叱ってはい、終わり・・・の方がいいな。
一回で言うことなんて聞かないわけだからさっ、何回も怒ったって良いと思うしね。
だから、場合によって手を出しても良いと思うの。
ただその場合、手を出す方の先生と子供に信頼関係って言うのが
あればの話だけど・・・。>>214
ダラダラ反省するまでね・・・なんてさぁ。ちょっと嫌だな。
218 ：名無しの心子知らず：2005/06/29(水) 09:03:23 ID:rzZyjPU6
１ヶ月も特別班にいる子がいるっていう時点で、効果ないじゃんと思う。
220 ：名無しの心子知らず：2005/06/29(水) 09:03:58 ID:rzZyjPU6
なんと申しましょうか、先生の指導法に文句を付ける前に、授業中は先生の話を黙って聞くという当たり前の事を、入学までに家庭で躾けてこなかった
自分の至らなさを反省したほうが良いと思います。
子供に楽しい学校生活を送らせてやりたい為に他のクラスメイトに我慢を
しいるのは自己中では？
特別班が嫌なら授業中は黙ってろと。
特別班に入れられる前に何回か教育的指導が入ってるんでしょ。
特別班に入れられる前に、その時点で気づけよと言いたいです。
自分の至らなさを反省したほうが良いと思います。
子供に楽しい学校生活を送らせてやりたい為に他のクラスメイトに我慢を
しいるのは自己中では？
特別班が嫌なら授業中は黙ってろと。
特別班に入れられる前に何回か教育的指導が入ってるんでしょ。
特別班に入れられる前に、その時点で気づけよと言いたいです。
222 ：名無しの心子知らず：2005/06/29(水) 09:19:46 ID:rzZyjPU6
>>221
じゃ特別班がなくなったら、しゃべってもいいとでも？
てかさぁ、クラス全員が静かに聞く・・・て言うのは高学年になれば
自然に治るよ。
まだ、低学年、中学年ならよくある話だし、あの子がしゃべるから
勉強できない・・・っていう子、本当にいるのかな？
大学になれば、ヒソヒソしゃべる人は出てきても、ずっとしゃべってることはないし
邪魔になるような人もいなかったけど、一人抗議中にやたら質問しまくる
アホみたいなのがいたな・・・・ｗ
じゃ特別班がなくなったら、しゃべってもいいとでも？
てかさぁ、クラス全員が静かに聞く・・・て言うのは高学年になれば
自然に治るよ。
まだ、低学年、中学年ならよくある話だし、あの子がしゃべるから
勉強できない・・・っていう子、本当にいるのかな？
大学になれば、ヒソヒソしゃべる人は出てきても、ずっとしゃべってることはないし
邪魔になるような人もいなかったけど、一人抗議中にやたら質問しまくる
アホみたいなのがいたな・・・・ｗ
>219
一ヶ月の特別班で効果がない場合は
子ども自身が勘違いしている事が多い（または障害など）
愛情不足の欲求不満児は、方法がなんであれ、注目を集めている状態を心地よいと思う。
もしかしたら、放置・放任されている子かも知れないので、
それは担任が個別に親と面談するなりの対処が必要。
「普通」の子は、一日特別班にいたら状況読むでしょう。
一ヶ月の特別班で効果がない場合は
子ども自身が勘違いしている事が多い（または障害など）
愛情不足の欲求不満児は、方法がなんであれ、注目を集めている状態を心地よいと思う。
もしかしたら、放置・放任されている子かも知れないので、
それは担任が個別に親と面談するなりの対処が必要。
「普通」の子は、一日特別班にいたら状況読むでしょう。
うちの息子の担任は
うるさい子は大人しい子と組ませればマシという考えがある。
息子は大人しくてクソ真面目なので
>>200息子みたいな子に迷惑かけられっぱなしなので
特別班制度があったら正直嬉しいと思う。
私からも「うるさくて授業に身が入らないと言ってます」と
担任に言ったんだけど
次の席替えでちょっと離れた席になるくらいで
すぐ隣の席にされてしまうみたい。
うるさい子は大人しい子と組ませればマシという考えがある。
息子は大人しくてクソ真面目なので
>>200息子みたいな子に迷惑かけられっぱなしなので
特別班制度があったら正直嬉しいと思う。
私からも「うるさくて授業に身が入らないと言ってます」と
担任に言ったんだけど
次の席替えでちょっと離れた席になるくらいで
すぐ隣の席にされてしまうみたい。
225 ：名無しの心子知らず：2005/06/29(水) 09:23:45 ID:rzZyjPU6
>>223
先生の好き嫌いで、一日が一カ月になるかもよ！ｗ
先生の好き嫌いで、一日が一カ月になるかもよ！ｗ
>>217
細かいことだが、「永遠と引きずった」って日本語はないと思うぞ。「延々と」 ならわかるが。
細かいことだが、「永遠と引きずった」って日本語はないと思うぞ。「延々と」 ならわかるが。
>222
>じゃ特別班がなくなったら、しゃべってもいいとでも？
そんな事だれもいってないでしょ。ﾔﾚﾔﾚ
>クラス全員が静かに聞く・・・て言うのは高学年になれば
>自然に治るよ。
自然に治るまで待てと言いたいのでしたら、お断りです。
>一人抗議中にやたら質問しまくる
>アホみたいなのがいたな・・・・ｗ
うちの子のクラスの不規則発言の主はこのタイプ。
皆の疑問を代弁するような質問ならまだいいんだけど、どうでも
いいような言い回しなんかにもこだわって言いつのる。
休み時間にすればいいのに。
また先生がやさしいというかなんというか、丁寧に相手するもんだから
授業がさっぱり進みません。間違いなく学年末までに教科書終わんない
と思う。
>じゃ特別班がなくなったら、しゃべってもいいとでも？
そんな事だれもいってないでしょ。ﾔﾚﾔﾚ
>クラス全員が静かに聞く・・・て言うのは高学年になれば
>自然に治るよ。
自然に治るまで待てと言いたいのでしたら、お断りです。
>一人抗議中にやたら質問しまくる
>アホみたいなのがいたな・・・・ｗ
うちの子のクラスの不規則発言の主はこのタイプ。
皆の疑問を代弁するような質問ならまだいいんだけど、どうでも
いいような言い回しなんかにもこだわって言いつのる。
休み時間にすればいいのに。
また先生がやさしいというかなんというか、丁寧に相手するもんだから
授業がさっぱり進みません。間違いなく学年末までに教科書終わんない
と思う。
教師数名に内輪話を聞いた。
しつけの出来ていない子、授業妨害するこの親に注意（お願い）すると
必ずといっていいほど言うそうだ
「子供は元気なくらいがちょうどいいんです。今はおりこうさんが多くて
うちの子が目立っちゃいますが、昔はガキ大将タイプっていませんでしかた？」
やはり、担任の力不足とかではなく、この親にして、この子ありって所でしょうか。
先生の好き・嫌いも
低学年のうちは 自分にとって都合の良い先生＝好き 都合の悪い先生＝嫌い
こんな風にならないように、親が指導し、フォロー入れるのが「普通」の対応ではないでしょうか？
しつけの出来ていない子、授業妨害するこの親に注意（お願い）すると
必ずといっていいほど言うそうだ
「子供は元気なくらいがちょうどいいんです。今はおりこうさんが多くて
うちの子が目立っちゃいますが、昔はガキ大将タイプっていませんでしかた？」
やはり、担任の力不足とかではなく、この親にして、この子ありって所でしょうか。
先生の好き・嫌いも
低学年のうちは 自分にとって都合の良い先生＝好き 都合の悪い先生＝嫌い
こんな風にならないように、親が指導し、フォロー入れるのが「普通」の対応ではないでしょうか？
>216
私もそう思う。
授業に乗れない原因って、基本的なところを理解していないor進みすぎてつまらない
の二つに大別されると思う。
前者が原因の場合は「お勉強」することで授業の理解が進む。→授業に乗れる→私語減少。
後者の場合は授業の内容を深める意味で「お勉強」が役に立つだろうし。
理想論だけで進むものではないと思うけど、具体的な効果を待っての宿題倍増なのかなと思ったよ。
一切の私語禁止はそうやって集団を抜けることで
自分の場所を見つめなおすきっかけになるかもしれない。
いずれにしても、子どもに「こういう理由なんでしょ」っていう親のフォローが必要だと思うけどね。
被害意識だけでは前に進めない。
私もそう思う。
授業に乗れない原因って、基本的なところを理解していないor進みすぎてつまらない
の二つに大別されると思う。
前者が原因の場合は「お勉強」することで授業の理解が進む。→授業に乗れる→私語減少。
後者の場合は授業の内容を深める意味で「お勉強」が役に立つだろうし。
理想論だけで進むものではないと思うけど、具体的な効果を待っての宿題倍増なのかなと思ったよ。
一切の私語禁止はそうやって集団を抜けることで
自分の場所を見つめなおすきっかけになるかもしれない。
いずれにしても、子どもに「こういう理由なんでしょ」っていう親のフォローが必要だと思うけどね。
被害意識だけでは前に進めない。
230 ：名無しの心子知らず：2005/06/29(水) 09:36:48 ID:KeuIfWx9
>>222
ちがうだろ。
高学年になっても治らないから 学級崩壊に繋がるわけ。
限度を超えてるから特別なんだよ。
自分の子の言うことを鵜呑みにしてかわいそうで涙が出ちゃうんじゃ
静かに授業を聴きたい子にとっては迷惑なんだよ。
ちがうだろ。
高学年になっても治らないから 学級崩壊に繋がるわけ。
限度を超えてるから特別なんだよ。
自分の子の言うことを鵜呑みにしてかわいそうで涙が出ちゃうんじゃ
静かに授業を聴きたい子にとっては迷惑なんだよ。
>>222
＞あの子がしゃべるから勉強できない・・・っていう子、本当にいるのかな？
うちの娘>>224の息子さんと一緒
隣に落ち着きが無いすぐ無駄話始まる子をつけられる。
小３でも「授業に集中できない」と私に愚痴ったよ。
授業参観日様子を見てたらまさにその通り。
隣でｶﾞｻｶﾞｻ大きな音たてて遊んだり先生が説明に入っている時に
話しかけてこられて「やめなよ」「ちゃんと話聞きなよ」と娘が促していた。
席替えしたから離れたものの今でも誰かが迷惑かけられていると思うと
>>200の隔離措置は他の子にとって正しい選択だと言わざるを得ないでしょ。
＞あの子がしゃべるから勉強できない・・・っていう子、本当にいるのかな？
うちの娘>>224の息子さんと一緒
隣に落ち着きが無いすぐ無駄話始まる子をつけられる。
小３でも「授業に集中できない」と私に愚痴ったよ。
授業参観日様子を見てたらまさにその通り。
隣でｶﾞｻｶﾞｻ大きな音たてて遊んだり先生が説明に入っている時に
話しかけてこられて「やめなよ」「ちゃんと話聞きなよ」と娘が促していた。
席替えしたから離れたものの今でも誰かが迷惑かけられていると思うと
>>200の隔離措置は他の子にとって正しい選択だと言わざるを得ないでしょ。
>224 >231さんの経験
何故だか ほとんどの先生は気を散らされた子まで叱る傾向にある。
小学生程度は 環境を作ってやらなければ勉強なんぞ集中できるはずがない。
家でもそうでしょう？
テレビガンガンつけて親が馬鹿笑いしている中、子供に集中して勉強しなさい なんて
望んでも出来る子なんか稀なわけだし、
年齢と共に集中力が増すわけだけど
それは普段の生活の一つ一つの積み重ねなわけで
学校に行きました はい！ 集中しましょう って事は難しい。
何故だか ほとんどの先生は気を散らされた子まで叱る傾向にある。
小学生程度は 環境を作ってやらなければ勉強なんぞ集中できるはずがない。
家でもそうでしょう？
テレビガンガンつけて親が馬鹿笑いしている中、子供に集中して勉強しなさい なんて
望んでも出来る子なんか稀なわけだし、
年齢と共に集中力が増すわけだけど
それは普段の生活の一つ一つの積み重ねなわけで
学校に行きました はい！ 集中しましょう って事は難しい。
233 ：名無しの心子知らず：2005/06/29(水) 09:44:25 ID:rzZyjPU6
>>226
あ、そうそう延々と・・・だわ。ｗ
ｽﾏｿ
>>230
学級崩壊？それは先生の指導が悪いと思うよ。
そんな２００のようなことしなくても、上手く行ってる学校の方が
多いわけなんだから。
そりゃ個々に思うことはあるかもしれないけどね。
その中で、自分はどうすればいいか。。。。そのﾍﾝを親が指導してやるのも
一つの手だと思うけど。
人が変わらなければ、自分の考えを変えてそれに順応していく・・・というのが
子供にとってﾌﾞﾗｽになると私は思う。
あ、そうそう延々と・・・だわ。ｗ
ｽﾏｿ
>>230
学級崩壊？それは先生の指導が悪いと思うよ。
そんな２００のようなことしなくても、上手く行ってる学校の方が
多いわけなんだから。
そりゃ個々に思うことはあるかもしれないけどね。
その中で、自分はどうすればいいか。。。。そのﾍﾝを親が指導してやるのも
一つの手だと思うけど。
人が変わらなければ、自分の考えを変えてそれに順応していく・・・というのが
子供にとってﾌﾞﾗｽになると私は思う。
>>230
同意。
>>200の
＞ 子供もかなり辛いようですが｢休むと勉強が遅れるから｣と学校に行っています。
＞ 正直先生のやり方にも納得出来ないし、子供がどんな思いで学校にいるかと思うとかわいそうで
＞ 涙が出てきます。
は、せいぜいここ１週間の事なんだよね。
普通に学校に行ってる大人しいうちの息子は
入学以来毎日の事なんだってわかってほしい。
同意。
>>200の
＞ 子供もかなり辛いようですが｢休むと勉強が遅れるから｣と学校に行っています。
＞ 正直先生のやり方にも納得出来ないし、子供がどんな思いで学校にいるかと思うとかわいそうで
＞ 涙が出てきます。
は、せいぜいここ１週間の事なんだよね。
普通に学校に行ってる大人しいうちの息子は
入学以来毎日の事なんだってわかってほしい。
235 ：名無しの心子知らず：2005/06/29(水) 09:45:45 ID:KeuIfWx9
ID:rzZyjPU6は自分の子が目が悪くないにもかかわらず特別席で
おしゃべりが理由で授業が中断する時もあると先生から迷惑をほのにもかかわらず
しつけは先生によろしくねと丸投げの 体育会系母なのですね。
おしゃべりが理由で授業が中断する時もあると先生から迷惑をほのにもかかわらず
しつけは先生によろしくねと丸投げの 体育会系母なのですね。
>>211さんの先生はベテランじゃないかな。
何度いっても言うこと聞かないときは逆に皮肉たっぷりやってみなさいというのは一種のテクニック。
うちの新米先生にそんなこと期待しても無駄だよ。
とにかく>>200さんは息子さんをまずきちんとさせる。
それができてから特別班制度について改善を求めるというので良いんじゃない。
先生の思う壺かもしれませんが、授業態度の改善と心の問題は別問題。
子供の心を傷つけずに授業態度を改善させる方法を取ってもらいましょう。
でも5人もうるさい子がいては他に有効な方法なんてあるのかな。
書きながら先生が気の毒になってきた。
改善を申し出るなら親が毎時間補助に入る覚悟がいると思うよ。
何度いっても言うこと聞かないときは逆に皮肉たっぷりやってみなさいというのは一種のテクニック。
うちの新米先生にそんなこと期待しても無駄だよ。
とにかく>>200さんは息子さんをまずきちんとさせる。
それができてから特別班制度について改善を求めるというので良いんじゃない。
先生の思う壺かもしれませんが、授業態度の改善と心の問題は別問題。
子供の心を傷つけずに授業態度を改善させる方法を取ってもらいましょう。
でも5人もうるさい子がいては他に有効な方法なんてあるのかな。
書きながら先生が気の毒になってきた。
改善を申し出るなら親が毎時間補助に入る覚悟がいると思うよ。
>>223
＞ そんな２００のようなことしなくても、上手く行ってる学校の方が
＞ 多いわけなんだから。
それは本当にうまく行ってるわけではなくて
大多数の大人しくて真面目な子の我慢の上に成り立っているというのを忘れないでほしい。
＞ そんな２００のようなことしなくても、上手く行ってる学校の方が
＞ 多いわけなんだから。
それは本当にうまく行ってるわけではなくて
大多数の大人しくて真面目な子の我慢の上に成り立っているというのを忘れないでほしい。
238 ：235：2005/06/29(水) 09:48:29 ID:KeuIfWx9
先生から迷惑をほのにもかかわらず ＜×
先生から迷惑をほのめかされているのに ＜○
先生から迷惑をほのめかされているのに ＜○
あっ、今度は名前欄が…＿|￣|○逝ってきます…
242 ：名無しの心子知らず：2005/06/29(水) 09:50:24 ID:rzZyjPU6
245 ：名無しの心子知らず：2005/06/29(水) 09:54:39 ID:rzZyjPU6
>>243
ﾍﾞﾃﾗﾝかな？
うーん、今年中学校からきた先生で３３？か３４か・・・だよ。
男の先生なんだけど・・・・
たぶん、うちの子の担任の先生は、中学校から来たから、小３の子が
中学生にくらべたら、まだまだ可愛い子供で、扱い易いんでしょーね。
ﾍﾞﾃﾗﾝかな？
うーん、今年中学校からきた先生で３３？か３４か・・・だよ。
男の先生なんだけど・・・・
たぶん、うちの子の担任の先生は、中学校から来たから、小３の子が
中学生にくらべたら、まだまだ可愛い子供で、扱い易いんでしょーね。
>242
>みんなが静かになった。よかった・・・じゃ、成長できない。
意味がよくわからない。
静かになったなら、今までうるさかった子が自分のおしゃべりを
我慢出来るように成長したという事でOKなんじゃないの？
>みんなが静かになった。よかった・・・じゃ、成長できない。
意味がよくわからない。
静かになったなら、今までうるさかった子が自分のおしゃべりを
我慢出来るように成長したという事でOKなんじゃないの？
247 ：名無しの心子知らず：2005/06/29(水) 09:58:09 ID:rzZyjPU6
248 ：名無しの心子知らず：2005/06/29(水) 09:59:43 ID:rzZyjPU6
>>247
友達がいても授業中は調子にのらないように躾けてください。
友達がいても授業中は調子にのらないように躾けてください。
250 ：名無しの心子知らず：2005/06/29(水) 10:01:47 ID:rzZyjPU6
ｒｚＺｙｊＰＵ６は授業中におしゃべりを続ける子供の親なので
レスも連投しまくりです。
レスも連投しまくりです。
>>233
>そりゃ個々に思うことはあるかもしれないけどね。
>その中で、自分はどうすればいいか。。。。そのﾍﾝを親が指導してやるのも
>一つの手だと思うけど。
>人が変わらなければ、自分の考えを変えてそれに順応していく・・・というのが
>子供にとってﾌﾞﾗｽになると私は思う。
ブラスじゃなくてプラスだろ・・・ って揚げ足はもう取らないことにするが、
も少し具体的に論じていただけないだろうか。一般論に過ぎて、何を
言いたいのか分からん。
>そりゃ個々に思うことはあるかもしれないけどね。
>その中で、自分はどうすればいいか。。。。そのﾍﾝを親が指導してやるのも
>一つの手だと思うけど。
>人が変わらなければ、自分の考えを変えてそれに順応していく・・・というのが
>子供にとってﾌﾞﾗｽになると私は思う。
ブラスじゃなくてプラスだろ・・・ って揚げ足はもう取らないことにするが、
も少し具体的に論じていただけないだろうか。一般論に過ぎて、何を
言いたいのか分からん。
ID:rzZyjPU6
言っている事に一貫性がないよ。
結局うるさくしている自分の子供擁護しているだけでしょ？
言っている事に一貫性がないよ。
結局うるさくしている自分の子供擁護しているだけでしょ？
255 ：名無しの心子知らず：2005/06/29(水) 10:06:06 ID:rzZyjPU6
ID:rzZyjPU6 の文体がウザくてしょうがない。
257 ：名無しの心子知らず：2005/06/29(水) 10:07:03 ID:rzZyjPU6
うわ・・・
イジメにあっているようだわ・・・・
怖い～～
退散退散。
イジメにあっているようだわ・・・・
怖い～～
退散退散。
258 ：名無しの心子知らず：2005/06/29(水) 10:07:31 ID:rzZyjPU6
>ID:rzZyjPU6は釣り？
それとも反論が多さに熱くなっちゃってるのか？
ちょっとﾓﾁﾂｹ。
あなたの意見は｢騒ぐ子の為にその他の何もしていない子や
先生が変わっていけばいい」らしいけど、何故何もしてない子が
とばっちり受けなきゃいけないの？
今回の出来事は自身が反省し改善すれば解決する＝原因は
自分にあるのだから、親がその辺を可哀想と同調しちゃ
子供にとっても意味ないよ。
それとも反論が多さに熱くなっちゃってるのか？
ちょっとﾓﾁﾂｹ。
あなたの意見は｢騒ぐ子の為にその他の何もしていない子や
先生が変わっていけばいい」らしいけど、何故何もしてない子が
とばっちり受けなきゃいけないの？
今回の出来事は自身が反省し改善すれば解決する＝原因は
自分にあるのだから、親がその辺を可哀想と同調しちゃ
子供にとっても意味ないよ。
反論に対して反論していったいどうなりたいのか
自分の子は絶対に特別班にはならないと思ってる人が多いんだろうな・・・
それこそ悪い子の世話係じゃないけど、仲の良い子が特別班で、
一緒にいることで先生にピックアップされて特別班とかないのかな。
>>200さんの子も先週からということで、日常的にうるさい
お子さんではないように見受けられる。自分の子が特別班入りしないと、
問題点に気付かない人が多いんだと思う。
うちの子が特別班に入っちゃったらなるべく早く出られるように励ますけど、
親が気がつかないと固定メンバー化して、クラスの恥扱いされる毎日が
続くんだと思う。自分は特別班ではない、特別班には入りたくない、
っていうモチベーションでクラスを統制しているんだよね。
親が交代で見張りに出る方がずっとましだよ。
それこそ悪い子の世話係じゃないけど、仲の良い子が特別班で、
一緒にいることで先生にピックアップされて特別班とかないのかな。
>>200さんの子も先週からということで、日常的にうるさい
お子さんではないように見受けられる。自分の子が特別班入りしないと、
問題点に気付かない人が多いんだと思う。
うちの子が特別班に入っちゃったらなるべく早く出られるように励ますけど、
親が気がつかないと固定メンバー化して、クラスの恥扱いされる毎日が
続くんだと思う。自分は特別班ではない、特別班には入りたくない、
っていうモチベーションでクラスを統制しているんだよね。
親が交代で見張りに出る方がずっとましだよ。
うちの娘は雰囲気を全く読まずぺらぺらしゃべる方だが
さすがに小学生にもなると先生の話は静かに聞いている。
同じようなタイプの子が幼稚園から一緒だが
そちらは相変わらずの様子。
親は子供を甘やかすだけで、しつけというものをしてないみたいで
精神的に全く成長しておらず、クラスの中でかなり浮いている。
今はまだ小学生だからですむが、この先どうなるんだろう？
さすがに小学生にもなると先生の話は静かに聞いている。
同じようなタイプの子が幼稚園から一緒だが
そちらは相変わらずの様子。
親は子供を甘やかすだけで、しつけというものをしてないみたいで
精神的に全く成長しておらず、クラスの中でかなり浮いている。
今はまだ小学生だからですむが、この先どうなるんだろう？
265 ：名無しの心子知らず：2005/06/29(水) 10:25:36 ID:bN95LcCY
何日かぶりに着たら・・・２００タン祭だったんですね。
２００ママさんも、お子さんにはよく注意したそうなので、
お子さん、早く状況を飲み込むといいですね。
その先生のやり方は考えられてるものだとは思うけど、
やっぱりちょっと、？？？って思う親御さんも出てきそうだよね。
宿題が多くなるのはいいと思うんだけど、
他の子ともしゃべったらいけなくって、長い子で一ヶ月というのも。
長引く子には更にどう指導してるのかも気になるね。でも、特別班が
５人？そんなに、注意しても授業中にふざけちゃうの？
うちの子も３年だけど、、、、そういう話は聞かないな。
むしろ、その先生のやり方が逆効果だったりして（汗
２００ママさんも、お子さんにはよく注意したそうなので、
お子さん、早く状況を飲み込むといいですね。
その先生のやり方は考えられてるものだとは思うけど、
やっぱりちょっと、？？？って思う親御さんも出てきそうだよね。
宿題が多くなるのはいいと思うんだけど、
他の子ともしゃべったらいけなくって、長い子で一ヶ月というのも。
長引く子には更にどう指導してるのかも気になるね。でも、特別班が
５人？そんなに、注意しても授業中にふざけちゃうの？
うちの子も３年だけど、、、、そういう話は聞かないな。
むしろ、その先生のやり方が逆効果だったりして（汗
特別班に自分の子が入らないと思っている親ばかりじゃない。
マトモな親は、特別班に我が子が入れられたら原因の究明と解決策を考えるから
ある親は 早めに気づかせてくれて有難いと思っているはずだ。
例は違うが 現在進行形での出来事をひとつ。
算数の能力別班分けを我がクラスでやっているのだけど、
考え方として二通りあるのではないかと思った。
出来ない班に振り分けられた子は 出来る班に入れるように頑張る
出来る班に振り分けられた子は 出来ない子を待つ間、暇を持て余さずに済む
普通の子は もっと出来るようになるように頑張ろうとする。
私は以上のような良い面を考えて、有難い配慮だと感じているが、
中には 出来ない子の親が差別だ、人権侵害だと騒ぎ出すのではないかと心配だし、
出来る子の親が 優越感たっぷりな態度を示し、子供も影響を受け、
出来ない班に振り分けられた子を見下すのではないかと言う事も危惧している。
要するに、静かに出来ない子の親も 算数の出来ない子の親も
話の持って行き方で子供は良い方向に変わるのは 絶対に言える事なので、
可哀相意識・被害者意識をなくし、永続的な子供の益を考えてみてはどうだろうか？
親と子供は別
きっと 特別班の子は 親が屈辱的な気分で悔しくて悔しくて仕方がないので
肝心な我が子へのフォローを入れられないのだと思う
マトモな親は、特別班に我が子が入れられたら原因の究明と解決策を考えるから
ある親は 早めに気づかせてくれて有難いと思っているはずだ。
例は違うが 現在進行形での出来事をひとつ。
算数の能力別班分けを我がクラスでやっているのだけど、
考え方として二通りあるのではないかと思った。
出来ない班に振り分けられた子は 出来る班に入れるように頑張る
出来る班に振り分けられた子は 出来ない子を待つ間、暇を持て余さずに済む
普通の子は もっと出来るようになるように頑張ろうとする。
私は以上のような良い面を考えて、有難い配慮だと感じているが、
中には 出来ない子の親が差別だ、人権侵害だと騒ぎ出すのではないかと心配だし、
出来る子の親が 優越感たっぷりな態度を示し、子供も影響を受け、
出来ない班に振り分けられた子を見下すのではないかと言う事も危惧している。
要するに、静かに出来ない子の親も 算数の出来ない子の親も
話の持って行き方で子供は良い方向に変わるのは 絶対に言える事なので、
可哀相意識・被害者意識をなくし、永続的な子供の益を考えてみてはどうだろうか？
親と子供は別
きっと 特別班の子は 親が屈辱的な気分で悔しくて悔しくて仕方がないので
肝心な我が子へのフォローを入れられないのだと思う
うちの子の今のクラスがすごく良いクラスなんだよね。
少し暴れん坊はいるけど、みんなよく勉強するし、
全般的に授業にすごく集中している。子供もすごくがんばってる。
先生がさ、すごく良い先生なのよ。何がいいって、子供のことを
すごく誉める。普通、良い子のことって取り立てて先生言わないよね。
テストで一人だけ１００点でもない限り。勉強にしろお行儀にしろ字にしろ
絵にしろ、みんな誉めまくり。もちろん注意もばっちりするんだけど。
姿勢の良い子のことを一人誉めると、みんなの姿勢が良くなるのよ。
勉強を良くする子のこともすごく誉める。みんな勉強するわあな。
いい加減な言い方じゃ子供も聞かないし、本当に頭が下がるよ。
少し暴れん坊はいるけど、みんなよく勉強するし、
全般的に授業にすごく集中している。子供もすごくがんばってる。
先生がさ、すごく良い先生なのよ。何がいいって、子供のことを
すごく誉める。普通、良い子のことって取り立てて先生言わないよね。
テストで一人だけ１００点でもない限り。勉強にしろお行儀にしろ字にしろ
絵にしろ、みんな誉めまくり。もちろん注意もばっちりするんだけど。
姿勢の良い子のことを一人誉めると、みんなの姿勢が良くなるのよ。
勉強を良くする子のこともすごく誉める。みんな勉強するわあな。
いい加減な言い方じゃ子供も聞かないし、本当に頭が下がるよ。
>>266
うちの子は結構勉強できるけど、習熟度別にして欲しいと
思ったことはない。勉強なんて自分でできるし。
みんながわからなくてもいいから、難しいことを教えて欲しいとは思う。
学校でやることでモチ上がるし。
どうせクラス別にするなら、商業科工業科じゃないけど、
国語コースとか英語コースとか算数コースとかがいいなあ。
うちの子は結構勉強できるけど、習熟度別にして欲しいと
思ったことはない。勉強なんて自分でできるし。
みんながわからなくてもいいから、難しいことを教えて欲しいとは思う。
学校でやることでモチ上がるし。
どうせクラス別にするなら、商業科工業科じゃないけど、
国語コースとか英語コースとか算数コースとかがいいなあ。
親の捉え方次第っていうのは、大きいよね。
うちの子の学校で一時算数の時間にボランティアの親が授業について
行けない子の補助につく（先生の説明を聞いた後で問題演習をやる時に
よくわからなかった子は手を上げて、その子のところにせんせいや親が
行ってもう一度説明する。先生だけでは人手がたりない）試みが
あったんだけど、「うちの子が勉強が苦手だという事が他の保護者に
知られるのは嫌だ」という苦情が来て中止になった。
私的にはとても有り難い事だと感謝していたし、時間が合えば自分も
補助にいってもいいと思っていたので残念だった。
うちの子の学校で一時算数の時間にボランティアの親が授業について
行けない子の補助につく（先生の説明を聞いた後で問題演習をやる時に
よくわからなかった子は手を上げて、その子のところにせんせいや親が
行ってもう一度説明する。先生だけでは人手がたりない）試みが
あったんだけど、「うちの子が勉強が苦手だという事が他の保護者に
知られるのは嫌だ」という苦情が来て中止になった。
私的にはとても有り難い事だと感謝していたし、時間が合えば自分も
補助にいってもいいと思っていたので残念だった。
>>271
ボランティアの親だけに知られることも我慢できん！ って親もいるだろうし、
そもそも手を上げて先生やボラ親を呼んだ時点で、クラスの児童には誰が
そこでつまづいてるか丸わかりになるから、ボラ親に守秘義務を課しても
ほとんど意味ないような。
ボランティアの親だけに知られることも我慢できん！ って親もいるだろうし、
そもそも手を上げて先生やボラ親を呼んだ時点で、クラスの児童には誰が
そこでつまづいてるか丸わかりになるから、ボラ親に守秘義務を課しても
ほとんど意味ないような。
>>268
矛盾してる
矛盾してる
275 ：名無しの心子知らず：2005/06/29(水) 11:28:41 ID:bN95LcCY
＞２６７
いい先生だね。
＞２６９
うちの学校は高学年に、そういう先生がいるみたい。でも
苦情はきいたことないなあ。むしろ、「いいなー。うちの子もじっくり
見てほしいな」って言ってる人がいたｗそれも親の捉え方なんだろうね。
＞時間が合えば自分も
＞補助にいってもいいと思っていたので残念だった。
やさしいね！
＞２６８
誰かが指摘してたけど、何気に矛盾してるｗお疲れなのかな？
ちなみにうちの子も一応勉強は大丈夫なんですけど、
（３年で、全教科ほぼみんな１００点です。大きいテストも小さいテストも
これって、他のスレでごく当たり前とレスが付いたのでこういう人が
多いのかも知れないんで恐縮ですけど）
国語コースとか算数コースとかに分かれちゃってもどの教科にしようか
超悩みそうｗ
いい先生だね。
＞２６９
うちの学校は高学年に、そういう先生がいるみたい。でも
苦情はきいたことないなあ。むしろ、「いいなー。うちの子もじっくり
見てほしいな」って言ってる人がいたｗそれも親の捉え方なんだろうね。
＞時間が合えば自分も
＞補助にいってもいいと思っていたので残念だった。
やさしいね！
＞２６８
誰かが指摘してたけど、何気に矛盾してるｗお疲れなのかな？
ちなみにうちの子も一応勉強は大丈夫なんですけど、
（３年で、全教科ほぼみんな１００点です。大きいテストも小さいテストも
これって、他のスレでごく当たり前とレスが付いたのでこういう人が
多いのかも知れないんで恐縮ですけど）
国語コースとか算数コースとかに分かれちゃってもどの教科にしようか
超悩みそうｗ
>>270
今の授業だって、みんながみんなわかっているわけではないでしょ。
これはテストには出さないけどー、って前振りでいいから教えて欲しいよ。
関連分野の雑談の得意な先生って子供に人気ない？
色々教えてくれた先生に今でも感謝してるよ。今でも内容覚えてる。
授業参観の時に習熟度別授業をやったクラスがあったんだよ。
算数の授業は補助の先生が入るからさ。わかっている子は
別室でプリントしましょう！って。うちのクラスじゃなくて良かったーと
思ったよ。わかってても説明は聞いた方が勉強になるし、
問題演習で余った時間は、ドリルしたり教科書読んでたりできるよ。
今の授業だって、みんながみんなわかっているわけではないでしょ。
これはテストには出さないけどー、って前振りでいいから教えて欲しいよ。
関連分野の雑談の得意な先生って子供に人気ない？
色々教えてくれた先生に今でも感謝してるよ。今でも内容覚えてる。
授業参観の時に習熟度別授業をやったクラスがあったんだよ。
算数の授業は補助の先生が入るからさ。わかっている子は
別室でプリントしましょう！って。うちのクラスじゃなくて良かったーと
思ったよ。わかってても説明は聞いた方が勉強になるし、
問題演習で余った時間は、ドリルしたり教科書読んでたりできるよ。
習熟度別授業の仕方に問題があったのですね。
うちの子の学校はどのレベルのクラスでも普通に授業してくれるよ。
＞今の授業だって、みんながみんなわかっているわけではないでしょ。
＞これはテストには出さないけどー、って前振りでいいから教えて欲しいよ。
時間的な余裕がないから無理だと思うよ。
教育板ゆとりスレでは5年でクラスの半数近くが九九ができない状態でどうすべきかが議論されてたよ。
うちの子の学校はどのレベルのクラスでも普通に授業してくれるよ。
＞今の授業だって、みんながみんなわかっているわけではないでしょ。
＞これはテストには出さないけどー、って前振りでいいから教えて欲しいよ。
時間的な余裕がないから無理だと思うよ。
教育板ゆとりスレでは5年でクラスの半数近くが九九ができない状態でどうすべきかが議論されてたよ。
>>277
ドリルは決まった量しかないから、早くできてもその分待たされるんだよ。
前に教育板で「かけっこ理論」って手繋ぎゴールを教科学習でも行っているって
左翼教師のスレを読んで内心笑っていたら、我が子の学校での授業がまさにそれだった。
今までは低学年だったから分からなかったけど、中学年の今子供は力を持て余している。
ドリルは決まった量しかないから、早くできてもその分待たされるんだよ。
前に教育板で「かけっこ理論」って手繋ぎゴールを教科学習でも行っているって
左翼教師のスレを読んで内心笑っていたら、我が子の学校での授業がまさにそれだった。
今までは低学年だったから分からなかったけど、中学年の今子供は力を持て余している。
>>278
今のカリキュラム、特にかけ算はおかしいよ。
２年の２学期に九九やって、ようやく唱えることが出来た頃にもう終了。
その後２年のうちは図形やっちゃったりするし、３年になっても計算の工夫とかで
しばらく九九は登場しない。
昔は九九のあとすぐに筆算に発展していたよね？
今のカリキュラム、特にかけ算はおかしいよ。
２年の２学期に九九やって、ようやく唱えることが出来た頃にもう終了。
その後２年のうちは図形やっちゃったりするし、３年になっても計算の工夫とかで
しばらく九九は登場しない。
昔は九九のあとすぐに筆算に発展していたよね？
281 ：名無しの心子知らず：2005/06/29(水) 11:59:46 ID:pzdlI1dI
>198
200タン祭りの影に隠れてしまったけど・・・
息子さんが授業がつまらないのは
授業が簡単すぎるせい？
それともついていけないのかな？
よかったら教えてください
200タン祭りの影に隠れてしまったけど・・・
息子さんが授業がつまらないのは
授業が簡単すぎるせい？
それともついていけないのかな？
よかったら教えてください
九九のあとすぐ筆算だったかどうかは覚えてないなあ。2年生で筆算ってやたっけ？
うちの子の場合、単元は図形に移っても3学期中ずっと九九唱えていたよ。
単元は教科書によってばらばらだからカリキュラムがおかしいかどうかはなんともいえない。
うちの子の場合、単元は図形に移っても3学期中ずっと九九唱えていたよ。
単元は教科書によってばらばらだからカリキュラムがおかしいかどうかはなんともいえない。
習熟度別が始まったばかりです。
クラスの名前を子供たちにアンケートとって決めたようなんですが、
名前を聞いただけじゃ、どのクラスが出来てどのクラスが出来ないのかわからなかった。
誰が出来て、誰が出来ないか皆にわかっちゃうので、
わからないようなネーミングにしたそうだ。
子供自身も自分が出来るクラスなのか、普通なのか、出来ないのか、わからないらしい。
クラスの子供のレベルに合わせて進めるために
先生だけが知っていればいいのかも知れないけど
子供はもっと上に行こうとかいう気にはなれないらしい。
クラスの名前を子供たちにアンケートとって決めたようなんですが、
名前を聞いただけじゃ、どのクラスが出来てどのクラスが出来ないのかわからなかった。
誰が出来て、誰が出来ないか皆にわかっちゃうので、
わからないようなネーミングにしたそうだ。
子供自身も自分が出来るクラスなのか、普通なのか、出来ないのか、わからないらしい。
クラスの子供のレベルに合わせて進めるために
先生だけが知っていればいいのかも知れないけど
子供はもっと上に行こうとかいう気にはなれないらしい。
素朴な疑問。
習熟度別授業だと、絶対評価の通知票はどうなるの？
出来る子クラスは無条件で◎？
そもそもクラス分けのレベルが違うから、その中での出来る出来内の評価って
難しいんじゃない？
習熟度別授業だと、絶対評価の通知票はどうなるの？
出来る子クラスは無条件で◎？
そもそもクラス分けのレベルが違うから、その中での出来る出来内の評価って
難しいんじゃない？
×出来内
○出来ない
○出来ない
うちの学校は1つの教科がいくつかの項目に分かれているから、単純にそれぞれの項目ができたら◎できなかったら△じゃないかな。
2年生のときに、時計の学習を評価する欄がないと保護者会で説明をうけて、通知表の評価も完璧じゃないのねっと思いましたが。
2年生のときに、時計の学習を評価する欄がないと保護者会で説明をうけて、通知表の評価も完璧じゃないのねっと思いましたが。
>>267
いい先生だね。去年の担任の先生がまさにそんな先生だった
子供にだけじゃなく、親にも学校で会った時など「こんな事してくれましたよ」
って必ず誉めてくれた。子供の悪い所はﾋﾞｼｯと叱ってくれたし
また担任になって欲しかったけど、臨時の先生だから転勤しちゃった
親は勿論だけど先生で子供って変わるんだな。って思ったよ
いい先生だね。去年の担任の先生がまさにそんな先生だった
子供にだけじゃなく、親にも学校で会った時など「こんな事してくれましたよ」
って必ず誉めてくれた。子供の悪い所はﾋﾞｼｯと叱ってくれたし
また担任になって欲しかったけど、臨時の先生だから転勤しちゃった
親は勿論だけど先生で子供って変わるんだな。って思ったよ
>>278
クラスの半分が九九できないんじゃ、習熟度授業必要ですね・・・
>>279
くりかえしドリルだから、何回もやるんですよ。
うちの子は１回しかやらなかったけど、誰が何回やってるとか
教えてくれました。結局子供のやる気なのかなーと。
できない子にプリント持ち帰らせても、やるとは限らないように、
余力がある子に自分でもっとやれって言っても、そうそうやる気に
なるもんじゃないんだろうなと。できた人は読書ってのもあって、
それはいいねえと思いました。
クラスの半分が九九できないんじゃ、習熟度授業必要ですね・・・
>>279
くりかえしドリルだから、何回もやるんですよ。
うちの子は１回しかやらなかったけど、誰が何回やってるとか
教えてくれました。結局子供のやる気なのかなーと。
できない子にプリント持ち帰らせても、やるとは限らないように、
余力がある子に自分でもっとやれって言っても、そうそうやる気に
なるもんじゃないんだろうなと。できた人は読書ってのもあって、
それはいいねえと思いました。
いい先生だね。
去年となりのクラスの先生がそんな感じだったよ。
うちの子別のクラスだったけれど学校で合った時なんかほめてくれて親子とも感激。
本当に子供のことが好きでよく見てるんだなって思った。
さて新学期クラス替えがあったのですが、そのクラスから来た親たちの不満はすごかった。
先生によって子供が変わるのは当然だけれど親はそれを子供に感じさせないように要注意です。
去年となりのクラスの先生がそんな感じだったよ。
うちの子別のクラスだったけれど学校で合った時なんかほめてくれて親子とも感激。
本当に子供のことが好きでよく見てるんだなって思った。
さて新学期クラス替えがあったのですが、そのクラスから来た親たちの不満はすごかった。
先生によって子供が変わるのは当然だけれど親はそれを子供に感じさせないように要注意です。
>>290
そうだね。気をつけます
そうだね。気をつけます
292 ：名無しの心子知らず：2005/06/29(水) 13:53:59 ID:rzZyjPU6
うっざいID:rzZyjPU6です。
話が変わったので、レス参加です。
>>289
5年生でクラスの半分が九九できないだなんて・・・それはすごいよね。
家庭での学習にも問題ありだと思う。
自分の子が九九できないってこと知っているのだろうか？
議論もなにもない気がする。
話が変わったので、レス参加です。
>>289
5年生でクラスの半分が九九できないだなんて・・・それはすごいよね。
家庭での学習にも問題ありだと思う。
自分の子が九九できないってこと知っているのだろうか？
議論もなにもない気がする。
293 ：名無しの心子知らず：2005/06/29(水) 13:55:11 ID:rzZyjPU6
>>200
応用編・先生もほめて育てよう！
「先生のおかげで落ち着いて授業が受けられるようになって感謝しております。
ところで最近家でも暗い顔をしているのですが何か心当たりはありませんか？
特別班を作るということは友達関係など特別の配慮をしてくださっていると思われますが
特別班に入ったことで友達からバカにされたり仲間はずれにされたりということはありませんでしょうか？」
これで何かしらの対応してくれないかな。
応用編・先生もほめて育てよう！
「先生のおかげで落ち着いて授業が受けられるようになって感謝しております。
ところで最近家でも暗い顔をしているのですが何か心当たりはありませんか？
特別班を作るということは友達関係など特別の配慮をしてくださっていると思われますが
特別班に入ったことで友達からバカにされたり仲間はずれにされたりということはありませんでしょうか？」
これで何かしらの対応してくれないかな。
>>281さん
ID変わってるかもしれないですけど198です。
見つけてくれてありがとう
ウチの子は勉強が飛び抜けてできるわけでもなく
わからないわけでもなく、って感じです。
勉強が好きな方ではないですね。
クラス替えで新しく友達になった子とトラブルがあったりして
落ち込んでたりしてたので
子供の心の中で何かが起きてるのかなぁと心配です。
ID変わってるかもしれないですけど198です。
見つけてくれてありがとう
ウチの子は勉強が飛び抜けてできるわけでもなく
わからないわけでもなく、って感じです。
勉強が好きな方ではないですね。
クラス替えで新しく友達になった子とトラブルがあったりして
落ち込んでたりしてたので
子供の心の中で何かが起きてるのかなぁと心配です。
良い先生が多くなれば子供達（生徒）は良い子が増え良い世の中になるんだよ。
先生の試験には精神面に対してもテストして偏った性格やこせこせしている人、ヒステリックな人なんかをどんどん落とそう！
先生の試験には精神面に対してもテストして偏った性格やこせこせしている人、ヒステリックな人なんかをどんどん落とそう！
>>292
多分知らないと思う。
去年の担任は評価に○ばかりつけてたって。
まあ4年の通知表に九九の項目はないでしょうがね。
今年から△の子が急増すると自分の指導力が問われるって心配してたよ。
百ますのようなことも試みたようですが親から調教のようだとクレームがつき校長からストップがかかったらしい。
多分知らないと思う。
去年の担任は評価に○ばかりつけてたって。
まあ4年の通知表に九九の項目はないでしょうがね。
今年から△の子が急増すると自分の指導力が問われるって心配してたよ。
百ますのようなことも試みたようですが親から調教のようだとクレームがつき校長からストップがかかったらしい。
298 ：名無しの心子知らず：2005/06/29(水) 14:13:12 ID:LTokLsnO
>>200
他の生徒からも苦情が来たりすると、先生としても特別班として隔離した
ほうが楽なんでしょうね。
少し意地悪なやり方のような気もしますが、３年生にもなると回りに迷惑
をかけた責任というのも自覚していかないといけないのでしょうね。
どうか良い方向に向かいますように。
他の生徒からも苦情が来たりすると、先生としても特別班として隔離した
ほうが楽なんでしょうね。
少し意地悪なやり方のような気もしますが、３年生にもなると回りに迷惑
をかけた責任というのも自覚していかないといけないのでしょうね。
どうか良い方向に向かいますように。
299 ：名無しの心子知らず：2005/06/29(水) 14:39:33 ID:rzZyjPU6
宿題は先生によっては全然ないから子供は困ってないのかも。
なくても普通は気になると思うけれど・・・。
習熟度別クラス分けで七六四十八と書いてでいいクラスに入れるって事は周りのレベルは一体って思うよ。
親も先生も子供の現状把握してないのかも。
なくても普通は気になると思うけれど・・・。
習熟度別クラス分けで七六四十八と書いてでいいクラスに入れるって事は周りのレベルは一体って思うよ。
親も先生も子供の現状把握してないのかも。
301 ：名無しの心子知らず：2005/06/29(水) 16:32:34 ID:rzZyjPU6
先生も把握してなきゃ、もう駄目だね・・・
でも、まぁ、学校は集団生活を学び、勉強は塾でするもの・・・という
感じだから・・・・しょーがないと思う。
でも、まぁ、学校は集団生活を学び、勉強は塾でするもの・・・という
感じだから・・・・しょーがないと思う。
303 ：名無しの心子知らず：2005/06/29(水) 16:50:49 ID:rzZyjPU6
>>302
そんなこと１００万回注意していますよｗ
それに、友達との私語ではなく、先生に手を上げずに発言しているのです。
思ったことパッと言ってしまうと言うこと。
先生も授業に参加してくれているし、それで盛り上がる時もあるから
良いようにうちの子を指導してくださってるようで、クラス全体も良い方向に向かっている
みたいです。
しかも、学級員だったりします。
そんなこと１００万回注意していますよｗ
それに、友達との私語ではなく、先生に手を上げずに発言しているのです。
思ったことパッと言ってしまうと言うこと。
先生も授業に参加してくれているし、それで盛り上がる時もあるから
良いようにうちの子を指導してくださってるようで、クラス全体も良い方向に向かっている
みたいです。
しかも、学級員だったりします。
うちの子の先生は毎日プリント1枚分の
宿題（主に算数）を出してくれてるの。それを
毎朝，子ども同士で○付けをするそうなんだけど，
やってこない子も結構多いって言ってたよ。いつも同じ子たちで
多分，親は把握してないんだと思う。1度、懇談会で
「え！宿題出てるんですか？？」ってびっくりしてた親もいたし。
宿題（主に算数）を出してくれてるの。それを
毎朝，子ども同士で○付けをするそうなんだけど，
やってこない子も結構多いって言ってたよ。いつも同じ子たちで
多分，親は把握してないんだと思う。1度、懇談会で
「え！宿題出てるんですか？？」ってびっくりしてた親もいたし。
306 ：名無しの心子知らず：2005/06/29(水) 17:20:00 ID:hMsDUAFV
>ID:rzZyjPU6
ヒマなんだね～
チャットじゃないんだからさ～
ヒマなんだね～
チャットじゃないんだからさ～
>>303
先生相手ならいつ何時でも発言して良いと思っているところがおかしいね。
親もそんな我が子がまんざらでもないみたいだし。
盛り上がる時｢も｣ある、のであって迷惑な場合のほうが多いんじゃ？
マンツーマンの個人授業じゃないってことを親子ともに認識して下さいね。
先生相手ならいつ何時でも発言して良いと思っているところがおかしいね。
親もそんな我が子がまんざらでもないみたいだし。
盛り上がる時｢も｣ある、のであって迷惑な場合のほうが多いんじゃ？
マンツーマンの個人授業じゃないってことを親子ともに認識して下さいね。
妹が小学校の教師です
私立はわからないけど公立の学校の先生忙しすぎると思う
子供会の係りだ、研究授業の準備だ、なんか色んな仕事が多い
クラスの子供達の勉強と世話に集中させてあげて欲しいよ
私立はわからないけど公立の学校の先生忙しすぎると思う
子供会の係りだ、研究授業の準備だ、なんか色んな仕事が多い
クラスの子供達の勉強と世話に集中させてあげて欲しいよ
309 ：名無しの心子知らず：2005/06/29(水) 17:50:03 ID:bN95LcCY
>303
うちの子のクラスの不規則発言児も同じく学級委員。
ちょっと、笑っちゃった。
同じようなタイプっているもんなのねw
うちの子のクラスの不規則発言児も同じく学級委員。
ちょっと、笑っちゃった。
同じようなタイプっているもんなのねw
>310
303と同じｸﾗｽなんだよ。きっと
303と同じｸﾗｽなんだよ。きっと
いまの学級委員って立候補の場合が結構ない？
授業中しゃべりまくる（たとえ先生にでも）様な子は
立候補もするだろうし・・
＞303の「しかも」にはあまり意味がないような。
授業中しゃべりまくる（たとえ先生にでも）様な子は
立候補もするだろうし・・
＞303の「しかも」にはあまり意味がないような。
「しかし」にしてみたらどうだろう
やはり叩かれちゃうんだね、 ID:rzZyjPU6。
>>303のお子さんみたいに手を上げずに話しかける子
(憶測だけど、先生が全体に問いかけている最中に
｢知ってるー○○が××で(ry｣と言うみたいな感じかな）
時々居るね。でも中断することもあるって言われるのは
｢出来たらもう少し控えめに｣と遠回しに、親からも注意
するようお願いされているのかも…と私なら思う。
ちょっと考えすぎかもしれないけどね。
何というか、親が｢そんなに悪いことじゃないのでは？
でも一応叱っておくか｣と思ってる雰囲気って子供に
伝わってしまうような気がする。気迫が足りないとでも
言うのかな。
正直ID:rzZyjPU6は｢息子の私語はいけない。けど、
授業が盛り上がってるならいいじゃない」と思ってない？
(憶測だけど、先生が全体に問いかけている最中に
｢知ってるー○○が××で(ry｣と言うみたいな感じかな）
時々居るね。でも中断することもあるって言われるのは
｢出来たらもう少し控えめに｣と遠回しに、親からも注意
するようお願いされているのかも…と私なら思う。
ちょっと考えすぎかもしれないけどね。
何というか、親が｢そんなに悪いことじゃないのでは？
でも一応叱っておくか｣と思ってる雰囲気って子供に
伝わってしまうような気がする。気迫が足りないとでも
言うのかな。
正直ID:rzZyjPU6は｢息子の私語はいけない。けど、
授業が盛り上がってるならいいじゃない」と思ってない？
先生が息子が話しかけるのをﾃｷﾄｰにｽﾙｰしている時点で
邪魔をしている事に気がつけよ。
「活発なﾎﾞｸﾀﾝ(ﾊｧﾄ」なんて勘違いも甚だしい( ´,_ゝ｀)ﾌﾟｯ
邪魔をしている事に気がつけよ。
「活発なﾎﾞｸﾀﾝ(ﾊｧﾄ」なんて勘違いも甚だしい( ´,_ゝ｀)ﾌﾟｯ
うちの息子も不規則発言が多かったんだけど。
先生が質問したことに対して>>315の指摘通りの
「知ってる～」系・・・しかも，クラスに良きライバル君がいて，
2人でやり合ってたらしいの。
個人懇談の時、先生に言われたよ
「発言が多くて授業も盛り上がることもあるけれど，
他に頑張って手をあげてる子たちの立場もある。
（息子が正解をさっさと言ってしまうので，ガッカリする・・・当たり前ですよね）
なので、お母さんからもきちんと手を挙げて、私から指示されてから
発言をするよう伝えて欲しい。云々」
その通りだと思ったよ。家で注意したし，主人からも言ってもらったせいか
その半年後の個人懇談では、息子も改善したそうで先生に感謝されよ。
303は先生の言うことを額面通りに受け取ってる場合じゃないと
思うけどなぁ。他の子のこと考えてる？
先生が質問したことに対して>>315の指摘通りの
「知ってる～」系・・・しかも，クラスに良きライバル君がいて，
2人でやり合ってたらしいの。
個人懇談の時、先生に言われたよ
「発言が多くて授業も盛り上がることもあるけれど，
他に頑張って手をあげてる子たちの立場もある。
（息子が正解をさっさと言ってしまうので，ガッカリする・・・当たり前ですよね）
なので、お母さんからもきちんと手を挙げて、私から指示されてから
発言をするよう伝えて欲しい。云々」
その通りだと思ったよ。家で注意したし，主人からも言ってもらったせいか
その半年後の個人懇談では、息子も改善したそうで先生に感謝されよ。
303は先生の言うことを額面通りに受け取ってる場合じゃないと
思うけどなぁ。他の子のこと考えてる？
頭の回転が早いから、他の子はついていけないのね～なんてねw
周囲の親の「積極的でうらやましい」とか「男の子はあれくらい
のほうが頼もしい」とかいう社交辞令を真に受けていそうだ
のほうが頼もしい」とかいう社交辞令を真に受けていそうだ
恥ずかしながら、うちの旦那がこどもの頃に不規則発言タイプだった。
結婚してしばらくは治らなかったし、今でも油断するとそんな風になる。
先生からは嫌なガキだと思われていたと言うし、
親はその事についてまったくしつけなんぞしていなかったそうだ。
しかも 自分は他よりも優秀だと疑う事すらなかったとか。
私の付き合うまで その事を指摘された事すらなく、
そんなんだから、何が悪いのかマジでわからないと言われた。
旦那のしつけをする羽目になるとは思わなかったよ。
結婚するまでの○○年間 どれだけの人に迷惑を掛けてきたか。。。
結婚してしばらくは治らなかったし、今でも油断するとそんな風になる。
先生からは嫌なガキだと思われていたと言うし、
親はその事についてまったくしつけなんぞしていなかったそうだ。
しかも 自分は他よりも優秀だと疑う事すらなかったとか。
私の付き合うまで その事を指摘された事すらなく、
そんなんだから、何が悪いのかマジでわからないと言われた。
旦那のしつけをする羽目になるとは思わなかったよ。
結婚するまでの○○年間 どれだけの人に迷惑を掛けてきたか。。。
追加
不規則発言をして、得意げな顔をしているのを見ると、
真剣に横っ面張り倒してやろうと思う事がある。
だからこそ
授業妨害児の親には自覚を持って欲しい
自分で思う以上に 他の子は不愉快なんだよ。
不規則発言をして、得意げな顔をしているのを見ると、
真剣に横っ面張り倒してやろうと思う事がある。
だからこそ
授業妨害児の親には自覚を持って欲しい
自分で思う以上に 他の子は不愉快なんだよ。
知っていても 我慢して言わない子だって結構いるだろうしねえ。
習ってないことはしゃべらない我慢大会も如何かとは思うが
知っていること 言いたいことは全部開陳しますってのは
ところ構わず オ ナ ラ するようなもんだよ。
習ってないことはしゃべらない我慢大会も如何かとは思うが
知っていること 言いたいことは全部開陳しますってのは
ところ構わず オ ナ ラ するようなもんだよ。
うちのクラスに、もろ天然の授業妨害子供がいるんだけど、
親は「うちの子はウケを狙ってるんだよねー。
面白いから、まぁ小学校のうちはいいと思ってさー」と言っている。
奇声をあげたり、わざとトンチンカンな発言をしたり、話しかけても無視したり、
どう考えても異常行動。
高機能自閉症かな？と思うくらいの奇行ぶりなんだけど、
親はひたすら個性的な我が子にご満悦。
障害があるなら早めに対処した方が・・・と思うんだけど、
親がそんな感じだから、周囲は何もいえないんだよね・・・。
親は「うちの子はウケを狙ってるんだよねー。
面白いから、まぁ小学校のうちはいいと思ってさー」と言っている。
奇声をあげたり、わざとトンチンカンな発言をしたり、話しかけても無視したり、
どう考えても異常行動。
高機能自閉症かな？と思うくらいの奇行ぶりなんだけど、
親はひたすら個性的な我が子にご満悦。
障害があるなら早めに対処した方が・・・と思うんだけど、
親がそんな感じだから、周囲は何もいえないんだよね・・・。
お！おぉぉぉぉぉ！！！！
何でＡＢってわかるのでしょうか？
何か研究結果＆統計などがあるのですか？
何でＡＢってわかるのでしょうか？
何か研究結果＆統計などがあるのですか？
正直、ID:rzZyjPU6の自慢の息子さんもアスペなんじゃないかと想像…
>>328
それ私も思った！
それ私も思った！
どこにでも似た子がいるんだなぁ。
去年同じクラスだった男子もやっぱり不規則発言が多い。先生に注意されても
直らないって。
このお子さんのお母さん、懇談会に出席するのを見た事がないんだよね。
去年同じクラスだった男子もやっぱり不規則発言が多い。先生に注意されても
直らないって。
このお子さんのお母さん、懇談会に出席するのを見た事がないんだよね。
>>303 >>310の不規則発言児って本当にどこでもいるんだ(*´･ω･)(･ω･｀*)ﾈｰ
この間の授業参観で
娘の隣の男の子がまさにそれだった。
つねに何かしら先生（周り？）に話しかけてるし、
手を上げる発言の時はなんとかあてて貰おうと
立ち上がってアピールするんだけど…
その時に吹っ飛ばした筆箱やら何やら
娘の机に落ちてますって。
さらに「知ってるよ！もうチャレンジでやったもーん」との最後っ屁…
>>321の
周囲の親の「積極的でうらやましい」とか「男の子はあれくらい
のほうが頼もしい」とかいう社交辞令を真に受けていそうだ
まさにこれ、その子のお母さんが他のお母さんに言われてた。
その子のお母さん、ニコニコしてましたorz
うちの娘は先生が最後に出す
答を確認したいタイプなんだけど、
隣の子が先回りでどんどん言ってしまうので
(´･ω･`) ｼｮﾎﾞｰﾝ…って感じですた。
>>320
頭の回転が早いから、他の子はついていけないのね～なんてねw
って、勘違いも甚だしいと思うな。
中には外にアピールしないタイプの子もいっぱいいると思う。
この間の授業参観で
娘の隣の男の子がまさにそれだった。
つねに何かしら先生（周り？）に話しかけてるし、
手を上げる発言の時はなんとかあてて貰おうと
立ち上がってアピールするんだけど…
その時に吹っ飛ばした筆箱やら何やら
娘の机に落ちてますって。
さらに「知ってるよ！もうチャレンジでやったもーん」との最後っ屁…
>>321の
周囲の親の「積極的でうらやましい」とか「男の子はあれくらい
のほうが頼もしい」とかいう社交辞令を真に受けていそうだ
まさにこれ、その子のお母さんが他のお母さんに言われてた。
その子のお母さん、ニコニコしてましたorz
うちの娘は先生が最後に出す
答を確認したいタイプなんだけど、
隣の子が先回りでどんどん言ってしまうので
(´･ω･`) ｼｮﾎﾞｰﾝ…って感じですた。
>>320
頭の回転が早いから、他の子はついていけないのね～なんてねw
って、勘違いも甚だしいと思うな。
中には外にアピールしないタイプの子もいっぱいいると思う。
まぁあれだ、チャット並のID:rzZyjPU6のレスをみれば、
息子さんのおしゃべり具合も想像出来る罠。
蛙の（ry
息子さんのおしゃべり具合も想像出来る罠。
蛙の（ry
こわいね、魔女狩りみたい
334 ：名無しの心子知らず：2005/06/29(水) 22:56:27 ID:rzZyjPU6
うちはね、都内の私立なの。
レベルは低いけど、個性を大事にする良い学校ですよ。
頭から抑えつけないし、褒めて育てる。だからわが子にあっていて
うちの子以外も、みんなのびのびしています。
それぞれの性格に合わせてクラス委員や係を決めています。
ホント、この学校を選んでよかったです。
レベルは低いけど、個性を大事にする良い学校ですよ。
頭から抑えつけないし、褒めて育てる。だからわが子にあっていて
うちの子以外も、みんなのびのびしています。
それぞれの性格に合わせてクラス委員や係を決めています。
ホント、この学校を選んでよかったです。
のびのびと、やりたい放題ってのは違うからねぇ・・・
>>334
そんなんだからレベルが低いんでしょうね。
そんなんだからレベルが低いんでしょうね。
337 ：名無しの心子知らず：2005/06/29(水) 23:20:02 ID:rzZyjPU6
やりたい放題なわけないでしょーに。
そんな風だったら、黙ってられない保護者が多いのでは？
てかさぁー、みなさんすごいですね。
子育てによっぽど自信がおありのようで・・・ここは、親や先生の言うことをよく聞く
良い子に育ってる子ばかりのようで・・・ホント素晴らしいです。
日々反省の私とは違うようですね。
そんな風だったら、黙ってられない保護者が多いのでは？
てかさぁー、みなさんすごいですね。
子育てによっぽど自信がおありのようで・・・ここは、親や先生の言うことをよく聞く
良い子に育ってる子ばかりのようで・・・ホント素晴らしいです。
日々反省の私とは違うようですね。
338 ：名無しの心子知らず：2005/06/29(水) 23:20:45 ID:rzZyjPU6
そうそう、言ってることがコロコロ変わるようなあなたとは違うのよw
この場の空気の読めなさ…レベル自慢…どこかで見た光景だ。
数年置きに育児板に現れてたし、そろそろ現れる時期だしねぇ。
数年置きに育児板に現れてたし、そろそろ現れる時期だしねぇ。
341 ：名無しの心子知らず：2005/06/29(水) 23:33:36 ID:rzZyjPU6
342 ：名無しの心子知らず：2005/06/29(水) 23:37:12 ID:eOrj3Hvl
都内私立だけど、学校休むと、明日の持ち物とか宿題とかその日の学習内容とかの連絡無いんですが、普通はどうなんですか？
rzZyjPU6本当に満足しているならば、様々な捨て台詞を吐く事はないでしょう。
数々のレスで必死さが伝わってきます。
その勢いでご自身のお子さんを黙らせてください。
数々のレスで必死さが伝わってきます。
その勢いでご自身のお子さんを黙らせてください。
344 ：名無しの心子知らず：2005/06/30(木) 00:24:25 ID:XLoO+D8N
>342まずは学校に聞けば？
都内私立とか公立とかって、前置き必要？
持ち物の事だって、同じ市内公立でも違うし
ましてや宿題なんてクラスごとに違うよ…
持ち物の事だって、同じ市内公立でも違うし
ましてや宿題なんてクラスごとに違うよ…
>>327
自分の矮小な経験からです・・・
考えるのとしゃべるのが同時と血液型本では指摘されてます。
血液型は関係ないとは思いますが、あんまり自分や自分の子と
似た苦労をされているので、つい聞いてしまいました。
自分の矮小な経験からです・・・
考えるのとしゃべるのが同時と血液型本では指摘されてます。
血液型は関係ないとは思いますが、あんまり自分や自分の子と
似た苦労をされているので、つい聞いてしまいました。
学校特定されたくないから、私立とブラフｗ
>>342 地方の公立中規模小学校です。
低学年なら、担任が時間割と持ち物を届けてくれる or
近所の同級生が届けてくれる。最近は担任が夕方に届けてくれるのが多いです。
連絡帳の個人情報の取り扱いに保護者が敏感になったきたためです。
中学年だと、お当番が時間割、持ち物を書いてくれて、近所のお友達が学校帰りに
渡してくれます。(連絡帳はありません)
高学年だと、時間割が決まってくるので、緊急の持ち物と、友達の書いたお手紙が
届きます。勉強は個人の自主性にまかされて、長期の病欠以外のフォローは
ありません。
低学年なら、担任が時間割と持ち物を届けてくれる or
近所の同級生が届けてくれる。最近は担任が夕方に届けてくれるのが多いです。
連絡帳の個人情報の取り扱いに保護者が敏感になったきたためです。
中学年だと、お当番が時間割、持ち物を書いてくれて、近所のお友達が学校帰りに
渡してくれます。(連絡帳はありません)
高学年だと、時間割が決まってくるので、緊急の持ち物と、友達の書いたお手紙が
届きます。勉強は個人の自主性にまかされて、長期の病欠以外のフォローは
ありません。
350 ：名無しの心子知らず：2005/06/30(木) 11:14:34 ID:qjm4D6qi
>>344 >>345 >>347
>>342の質問の意味を理解しましょう。
普通はどうなんですか？と聞いてますよ。
>>342
うちはの学校は(都内私立)ちゃんと担任から連絡ありますよ。
ついで？に、『○○くんの調子はどうですか？』と病欠の時は聞いてくれます。
>>342の質問の意味を理解しましょう。
普通はどうなんですか？と聞いてますよ。
>>342
うちはの学校は(都内私立)ちゃんと担任から連絡ありますよ。
ついで？に、『○○くんの調子はどうですか？』と病欠の時は聞いてくれます。
351 ：名無しの心子知らず：2005/06/30(木) 12:08:04 ID:jjeg3QeS
>198
281です。
うちの息子は、5年生ですが、
やはり4年生のときはクラス内の友達トラブルがありました。
学校にはどうしてもいけないって、朝、玄関で泣かれて
休ませたこともありました。
（強い女子にいじめられるというものでしたけど（笑））
担任は「とにかく当事者で話し合う」という姿勢と
「君のこういうところは素敵なのに、何故いじめてしまうんだ」
というような問いかけを続けてくれたそうです。
問題は半年ちかく続きましたが、休んだのは一日だけだったし
息子も相手の子も成長したせいか、いまは仲良く遊んでいます。
198さんの息子さんも、友達関係でいろいろあって
教室でゆっくり座っていられない気持ちなんでしょうね。
もうやっているかもしれないけれど
息子さんの気持ちをゆっくりきいてみましたか？
すべて吐き出すには時間がかかるでしょうけど
とにかく全部言葉にしてみませんか？
ゆっくり聞いていると、さっきとは違うことを言ったりするけれど
（たぶんあとから言うほうが本音ですよね）
息子さんがどんなに教室がいやなのか、吐き出させてみては？
すべて聞いてから
あなたの気持ちは認めるけれど
立ち歩きはなんとか我慢して、あと三週間乗り切ろうって
勇気付けてみてはどうでしょう？
281です。
うちの息子は、5年生ですが、
やはり4年生のときはクラス内の友達トラブルがありました。
学校にはどうしてもいけないって、朝、玄関で泣かれて
休ませたこともありました。
（強い女子にいじめられるというものでしたけど（笑））
担任は「とにかく当事者で話し合う」という姿勢と
「君のこういうところは素敵なのに、何故いじめてしまうんだ」
というような問いかけを続けてくれたそうです。
問題は半年ちかく続きましたが、休んだのは一日だけだったし
息子も相手の子も成長したせいか、いまは仲良く遊んでいます。
198さんの息子さんも、友達関係でいろいろあって
教室でゆっくり座っていられない気持ちなんでしょうね。
もうやっているかもしれないけれど
息子さんの気持ちをゆっくりきいてみましたか？
すべて吐き出すには時間がかかるでしょうけど
とにかく全部言葉にしてみませんか？
ゆっくり聞いていると、さっきとは違うことを言ったりするけれど
（たぶんあとから言うほうが本音ですよね）
息子さんがどんなに教室がいやなのか、吐き出させてみては？
すべて聞いてから
あなたの気持ちは認めるけれど
立ち歩きはなんとか我慢して、あと三週間乗り切ろうって
勇気付けてみてはどうでしょう？
352 ：名無しの心子知らず：2005/06/30(木) 12:38:32 ID:qjm4D6qi
>>351
きっと、感受性の高い子なんですね
人の心が正確に鋭く察知できてしまい、だから普通の感受性の子に比べ
何倍も傷付いてしまうのです。
こういう子の場合、全部理解しようとせず、応援する・・・という形を取った方が
良いかと思います。
きっと、感受性の高い子なんですね
人の心が正確に鋭く察知できてしまい、だから普通の感受性の子に比べ
何倍も傷付いてしまうのです。
こういう子の場合、全部理解しようとせず、応援する・・・という形を取った方が
良いかと思います。
353 ：名無しの心子知らず：2005/06/30(木) 14:22:57 ID:/BFqYtos
◆朝鮮人のした事実を子々孫々に口コミで伝えよ。マスコミは、敵だと自覚せよ。
マスコミはオモテの世界であり、歴史は、「ここだけの話」が動かしてきたことを
知らなければならない。
1950年ごろ、20万人の朝鮮人が蜜入国し、警察力のなかった市役所の小役人は、朝鮮人の
集団暴力に負けて戦前から日本に住んでいることにさせられ、永住権を与えさせられて
しまった。その20万人から繁殖したのが、在日３世、４世である。敗戦で警察力
を失った悲しい時代、２０万人を越す朝鮮人は、主を失った女子供の世帯を襲ってレイプ、強盗
の残虐の限りを尽くした上で所有者を追い出し不法占拠して、ヤミ屋、パチンコ屋、焼肉屋、ヤミ
金融になった。ヤミ金の搾取ビジネスモデルから生まれたのが、池田犬策の創価だ。創価の３割は
（周知のとおり池田をふくめて）朝鮮人である。
大阪駅前の闇市は、駅前ビルや、マルビルが建つまでのつい２０年まえまでかれらが
不法占拠しつづけた。警察も市役所も彼らの集団暴力に負けつづけたのだ。
最終的に暴力的に立退き料をせしめ、駅前ビル地下にパチンコ屋、焼肉屋の豪華な店舗
を作った。池田は、１０兆円の現ナマを溜め込み、銀行を支配している。１０兆円の現ナマ
に負けて、三井住友は、層化大から大量に新卒を採用させられ、中枢まで犯されている。
すでにサラ金がグループ企業に入り込んだ。
全国すべての駅前にあるパチンコ屋は朝鮮人がこのようにして日本人から暴力で
奪い取った土地に建っている。君たちは、この事実を知っているのか？知らされていないのは、
すべて朝日新聞が朝鮮人の集団暴力に負けて自らの生き残りだけを考えて日本国民を騙し
続けてきたことが起源だ。騙されるな。私も騙されつづけた一人であった。
マスコミはオモテの世界であり、歴史は、「ここだけの話」が動かしてきたことを
知らなければならない。
1950年ごろ、20万人の朝鮮人が蜜入国し、警察力のなかった市役所の小役人は、朝鮮人の
集団暴力に負けて戦前から日本に住んでいることにさせられ、永住権を与えさせられて
しまった。その20万人から繁殖したのが、在日３世、４世である。敗戦で警察力
を失った悲しい時代、２０万人を越す朝鮮人は、主を失った女子供の世帯を襲ってレイプ、強盗
の残虐の限りを尽くした上で所有者を追い出し不法占拠して、ヤミ屋、パチンコ屋、焼肉屋、ヤミ
金融になった。ヤミ金の搾取ビジネスモデルから生まれたのが、池田犬策の創価だ。創価の３割は
（周知のとおり池田をふくめて）朝鮮人である。
大阪駅前の闇市は、駅前ビルや、マルビルが建つまでのつい２０年まえまでかれらが
不法占拠しつづけた。警察も市役所も彼らの集団暴力に負けつづけたのだ。
最終的に暴力的に立退き料をせしめ、駅前ビル地下にパチンコ屋、焼肉屋の豪華な店舗
を作った。池田は、１０兆円の現ナマを溜め込み、銀行を支配している。１０兆円の現ナマ
に負けて、三井住友は、層化大から大量に新卒を採用させられ、中枢まで犯されている。
すでにサラ金がグループ企業に入り込んだ。
全国すべての駅前にあるパチンコ屋は朝鮮人がこのようにして日本人から暴力で
奪い取った土地に建っている。君たちは、この事実を知っているのか？知らされていないのは、
すべて朝日新聞が朝鮮人の集団暴力に負けて自らの生き残りだけを考えて日本国民を騙し
続けてきたことが起源だ。騙されるな。私も騙されつづけた一人であった。
354 ：名無しの心子知らず：2005/06/30(木) 14:27:03 ID:+beaaWkp
創価大学には、 外交官試験(当時)、国家公務員上級職試験(現在はⅠ種)、司法試験
など国家試験合格を目指す特別機関 「国家試験研究室」がある
つまり、「日本の中枢」へ人材を送り込むことが、創価大創設の大きな目的
のひとつだったのだ。外務省には学会員で構成される｢大鳳会｣が存在する。
一方、法務省人権擁護局、この組織
への食い込みに成功した創価大卒の小役人たちは
「かつぐ神輿は軽くてパーがいい」とばかりに
大臣が無能なのをいいことに暴走をはじめた、彼らは
「差別的人権侵害があったときに救済してくれる機関」
と聞こえのいい言葉で飾ってはいるが、早い話、
法務省に創価学会の意向に沿った外局を新たに立ち上げ
創価学会に異論をとなえる者には合法的に新たな権力で、これを
取り締まる機関を作ろうと画策したのだ、それこそが
人権擁護法案、腐った
宗教団体が日本を根底から支配しようと暗躍をはじめた
1995/09/01東京都東村山市の朝木明代市議（女性）が
ビルから突き落とされ殺害される
殺害される以前から創価学会の利権問題追及、ネットを規制すべき
という創価議員と、規制すべきでないという朝木市議との対立があり、執拗な嫌がらせを受けていた。
また、朝木市議と一緒に活動していた矢野市議も暴行事件を受けており、若者グループに助け出される
まで、全治２週間の怪我を負った。 この殺害事件を指揮した地検八王子支部長と担当検事は創価学会
の幹部信者であり、自殺及び事故として処理させる為に、司法解剖鑑定書を作らせなかった事が分かって
いる。
2005/06/12
宮城・石巻市の北上川河川敷で１１日午後、公明党と対立する会派の市議会議員とみられる
身元不明の焼死体が見つかった。
など国家試験合格を目指す特別機関 「国家試験研究室」がある
つまり、「日本の中枢」へ人材を送り込むことが、創価大創設の大きな目的
のひとつだったのだ。外務省には学会員で構成される｢大鳳会｣が存在する。
一方、法務省人権擁護局、この組織
への食い込みに成功した創価大卒の小役人たちは
「かつぐ神輿は軽くてパーがいい」とばかりに
大臣が無能なのをいいことに暴走をはじめた、彼らは
「差別的人権侵害があったときに救済してくれる機関」
と聞こえのいい言葉で飾ってはいるが、早い話、
法務省に創価学会の意向に沿った外局を新たに立ち上げ
創価学会に異論をとなえる者には合法的に新たな権力で、これを
取り締まる機関を作ろうと画策したのだ、それこそが
人権擁護法案、腐った
宗教団体が日本を根底から支配しようと暗躍をはじめた
1995/09/01東京都東村山市の朝木明代市議（女性）が
ビルから突き落とされ殺害される
殺害される以前から創価学会の利権問題追及、ネットを規制すべき
という創価議員と、規制すべきでないという朝木市議との対立があり、執拗な嫌がらせを受けていた。
また、朝木市議と一緒に活動していた矢野市議も暴行事件を受けており、若者グループに助け出される
まで、全治２週間の怪我を負った。 この殺害事件を指揮した地検八王子支部長と担当検事は創価学会
の幹部信者であり、自殺及び事故として処理させる為に、司法解剖鑑定書を作らせなかった事が分かって
いる。
2005/06/12
宮城・石巻市の北上川河川敷で１１日午後、公明党と対立する会派の市議会議員とみられる
身元不明の焼死体が見つかった。
355 ：名無しの心子知らず：2005/06/30(木) 14:57:59 ID:QUYvgCZt
＞３５４
９５年の女性市議の話は覚えてる。解剖鑑定もさせなかったのまでは知らなかった。
（コピペにレスすまんが）私も忘れない。層化は怖いので子供にも近づかせない。
９５年の女性市議の話は覚えてる。解剖鑑定もさせなかったのまでは知らなかった。
（コピペにレスすまんが）私も忘れない。層化は怖いので子供にも近づかせない。
356 ：名無しの心子知らず：2005/06/30(木) 16:20:58 ID:geTWAE7N
不規則発言児って意外といるものなのですね。
五年生の娘の同級生で一人います。（男の子）
国語系で会話能力に優れ他の子の発言のあら探しをするタイプ。
父親が私立女子高校の教師である為か参観中の母親は誇らしげ。
立候補で児童会の副会長になりました。
彼を極端に持ち上げる他の保護者にも責任があるとさえ思えてしまう
今日この頃です。
五年生の娘の同級生で一人います。（男の子）
国語系で会話能力に優れ他の子の発言のあら探しをするタイプ。
父親が私立女子高校の教師である為か参観中の母親は誇らしげ。
立候補で児童会の副会長になりました。
彼を極端に持ち上げる他の保護者にも責任があるとさえ思えてしまう
今日この頃です。
357 ：名無しの心子知らず：2005/06/30(木) 16:41:03 ID:Qh8TEg+T
あﾞ～～～…
仲良しな友達が出来て帰宅後元気に遊ぶのも良いけど
うちとその友達の家が距離がかなりある
中間地点で待ち合わせて遊ぶように提案したが
中間地点に来るには途中通行量の激しい大通りがあり
あちらさんは心配なので来させたくないらしい
かと言ってうちの子があちらさん宅付近まで行くには遠すぎる
結局はうちがあちらさん付近まで行く
あちらさんはすんなり“遊んでok”出すんだよね～
うちは帰宅時間や天気を考えて答えを出すんだけどさ
オール桶じゃ困る！
なんも感じないのかしら？こっちの事も考えてほしいわ
“○ちゃんちからは遠いから帰宅(下校)が遅い時は駄目よ”とか
“雨が降りだしそうだから駄目よ”とか子供に言ってほしいわ
仲良しな友達が出来て帰宅後元気に遊ぶのも良いけど
うちとその友達の家が距離がかなりある
中間地点で待ち合わせて遊ぶように提案したが
中間地点に来るには途中通行量の激しい大通りがあり
あちらさんは心配なので来させたくないらしい
かと言ってうちの子があちらさん宅付近まで行くには遠すぎる
結局はうちがあちらさん付近まで行く
あちらさんはすんなり“遊んでok”出すんだよね～
うちは帰宅時間や天気を考えて答えを出すんだけどさ
オール桶じゃ困る！
なんも感じないのかしら？こっちの事も考えてほしいわ
“○ちゃんちからは遠いから帰宅(下校)が遅い時は駄目よ”とか
“雨が降りだしそうだから駄目よ”とか子供に言ってほしいわ
>>350
公立だって色々です。私立も色々。
公立だって色々です。私立も色々。
え、その子んちでは「自宅付近で遊ぶ分にはオールＯＫ」でいいんでしょう？
357さんちは状況見てＯＫ出してるんでしょう？
何がいけないのかよく分からない。
357さんちは状況見てＯＫ出してるんでしょう？
何がいけないのかよく分からない。
360 ：名無しの心子知らず：2005/06/30(木) 16:57:28 ID:qjm4D6qi
>>359
遠いからじゃない？
自分の子が危険に思いしてまで行かせたくないあちらさん・・・
雨が降ろうがなにが降ろうが、うちは遊びに来てもらってもＯＫよってことでしょ？
ＯＫ出されたら、子供も行きたくなるじゃん・・・ってことなのでは？
遠いからじゃない？
自分の子が危険に思いしてまで行かせたくないあちらさん・・・
雨が降ろうがなにが降ろうが、うちは遊びに来てもらってもＯＫよってことでしょ？
ＯＫ出されたら、子供も行きたくなるじゃん・・・ってことなのでは？
>359 結局357の文章はよくわからないだが
362 ：名無しの心子知らず：2005/06/30(木) 17:18:21 ID:VsQegX57
＜351
＜こういう子の場合、全部理解しようとせず、応援する・・・という形を取った方が
＜良いかと思います。
同感。聞き出そうとしたりするあまり踏み込みすぎるのは
感受性の強い子には 特に傷つけてしまう。
小学校時代ってどこかで台風みたいな時期があるんじゃなかろうか。
天中殺みたいな。
＜こういう子の場合、全部理解しようとせず、応援する・・・という形を取った方が
＜良いかと思います。
同感。聞き出そうとしたりするあまり踏み込みすぎるのは
感受性の強い子には 特に傷つけてしまう。
小学校時代ってどこかで台風みたいな時期があるんじゃなかろうか。
天中殺みたいな。
363 ：名無しの心子知らず：2005/06/30(木) 17:20:49 ID:qjm4D6qi
雨が降ってもＯＫ出すってことでしょ？
普通は『遠いんだし、雨降ってるから来るの大変だから今日は遊ぶのを辞めようね』とか
そういうのもないってこと・・・なんだよね？＞３５７
普通は『遠いんだし、雨降ってるから来るの大変だから今日は遊ぶのを辞めようね』とか
そういうのもないってこと・・・なんだよね？＞３５７
>>357
同じ状況でほっておいたら、
むこうのお母さんは「また？」って言ってるって知った。
遊びにくるばかりで迷惑していたらしい。
うちの子に、もう約束しちゃだめだと言った。
子供は泣いて抗議したけど、迷惑だってわかったら
行かせることはできないのよと説明した。
どっちがDQNかは考え方によって１８０度変わるんだよ。
同じ状況でほっておいたら、
むこうのお母さんは「また？」って言ってるって知った。
遊びにくるばかりで迷惑していたらしい。
うちの子に、もう約束しちゃだめだと言った。
子供は泣いて抗議したけど、迷惑だってわかったら
行かせることはできないのよと説明した。
どっちがDQNかは考え方によって１８０度変わるんだよ。
相手の親のそこまで求めなくても。
雨だからこそ家で遊べるように誘ってくれているのでは。
危険だから送って行くとか行くのをやめさせるとかは357さんの責任でしょう。
遠い遠いと心配しているの送り迎えしてないの？
不満を言う前にお嬢さんのために早く対策考えたほうがいいよ。
雨だからこそ家で遊べるように誘ってくれているのでは。
危険だから送って行くとか行くのをやめさせるとかは357さんの責任でしょう。
遠い遠いと心配しているの送り迎えしてないの？
不満を言う前にお嬢さんのために早く対策考えたほうがいいよ。
>>357は「あちらさん付近」と書いてあって「あちらの家」とは書いてないが・・
357宅----------------(中間地点)-----(大通り)--☆--あちらの家
って感じになってて、待ち合わせ場所がいつも☆地点になるという意味では?
それで「そっちは安全近くてで楽かもしれんが、うちのことも考えてよ」といいたいのでは。
それで、一体どこで遊んでるんだろうか。☆の近所の公園かどっか?
それとも一緒に357宅まで来たりもするのか?
みんなの言うようにあちらの家に毎回あがりこむのか?
そのへんがはっきりしないので何ともいえないなー
ま、どっちにしても「雨が降り出しそうだからダメよ」は
自分の子に言えばいいと思うよ。
357宅----------------(中間地点)-----(大通り)--☆--あちらの家
って感じになってて、待ち合わせ場所がいつも☆地点になるという意味では?
それで「そっちは安全近くてで楽かもしれんが、うちのことも考えてよ」といいたいのでは。
それで、一体どこで遊んでるんだろうか。☆の近所の公園かどっか?
それとも一緒に357宅まで来たりもするのか?
みんなの言うようにあちらの家に毎回あがりこむのか?
そのへんがはっきりしないので何ともいえないなー
ま、どっちにしても「雨が降り出しそうだからダメよ」は
自分の子に言えばいいと思うよ。
今日はお母さんの都合が悪いから、行くのは無理。
来てもらうなら良いよ。
と３回に１回くらい子どもに言って、頻度をこちらで調整する。
っていうのはどう？
私も、遠い家の子とは学校や公園など、中間点あたりで
遊ぶように子どもには言ったよ。
それがダメなら、遊べないのも致し方なしというスタンスでいる。＞我が家
来てもらうなら良いよ。
と３回に１回くらい子どもに言って、頻度をこちらで調整する。
っていうのはどう？
私も、遠い家の子とは学校や公園など、中間点あたりで
遊ぶように子どもには言ったよ。
それがダメなら、遊べないのも致し方なしというスタンスでいる。＞我が家
368 ：名無しの心子知らず：2005/06/30(木) 18:37:37 ID:Qh8TEg+T
>>363のおっしゃる通りです
文盲ですんません
文盲ですんません
369 ：名無しの心子知らず：2005/06/30(木) 18:52:19 ID:Qh8TEg+T
>>366わかりやすい。その通り。ありがとん
うちは駄目って言う(時間が遅い、天気が悪い等)けど
あちらさんはOK出すんだよね
うちの子にしてみれば、Ａちゃんちのママは遊びOK出すのになんでうちは駄目なの？って口論になる
子供の遊びにお迎えつけるような事はしない(したくない)
家に上がり込む遊びではなく外遊びを推奨
うちは駄目って言う(時間が遅い、天気が悪い等)けど
あちらさんはOK出すんだよね
うちの子にしてみれば、Ａちゃんちのママは遊びOK出すのになんでうちは駄目なの？って口論になる
子供の遊びにお迎えつけるような事はしない(したくない)
家に上がり込む遊びではなく外遊びを推奨
370 ：名無しの心子知らず：2005/06/30(木) 18:59:47 ID:Qh8TEg+T
結局は遊ぶ時はあちらさん宅近くの空き地(ゲートボール場)でんす
中間地点には大学の大きなグラウンドがあり近隣住民が
犬散歩したり子供達の遊び場として賑わってます
一度あちらのおやごさんと話したほうがいいのかな…
中間地点には大学の大きなグラウンドがあり近隣住民が
犬散歩したり子供達の遊び場として賑わってます
一度あちらのおやごさんと話したほうがいいのかな…
うーん、でも
Ａちゃんちは良くてもウチは駄目っていうのは
言い聞かせなければならないことだと思うし、
子供の遊びにお迎えなんて・・と思っておられるようですが
イマドキの色んな事を考えると、むしろ子供だからこそ
送迎って必要だと思うけどな～。
相手の親に会えば挨拶も出来るし、子供だけで遊んでいるとしても
相手の子と喋ったり、自分の子の様子を見る良い機会にもなるし。
相手の家の考え方が変、と思っているようですが、
もうちょっと柔軟にした方が良いんじゃないかな・・。
Ａちゃんちは良くてもウチは駄目っていうのは
言い聞かせなければならないことだと思うし、
子供の遊びにお迎えなんて・・と思っておられるようですが
イマドキの色んな事を考えると、むしろ子供だからこそ
送迎って必要だと思うけどな～。
相手の親に会えば挨拶も出来るし、子供だけで遊んでいるとしても
相手の子と喋ったり、自分の子の様子を見る良い機会にもなるし。
相手の家の考え方が変、と思っているようですが、
もうちょっと柔軟にした方が良いんじゃないかな・・。
372 ：名無しの心子知らず：2005/06/30(木) 19:06:43 ID:Qh8TEg+T
>>371アドバイスありがとう～
脳味噌柔らかくしてみます
脳味噌柔らかくしてみます
373 ：名無しの心子知らず：2005/06/30(木) 19:08:42 ID:qjm4D6qi
求めるのはやっぱりおかしい。
子供によって本当に差があるからね。
危ないなと思っても出せる子と出せない子と。
親にしか判断はできないでしょ。
危ないなと思っても出せる子と出せない子と。
親にしか判断はできないでしょ。
378 ：名無しの心子知らず：2005/06/30(木) 20:43:55 ID:qjm4D6qi
うちは、電車バス使って友達に家に遊びに行くのだけど、来て貰ってばかりだと悪いとか
行ってばかりだから今度はうちへ・・・とか、そんな感じだけど・・・・
行ってばかりだから今度はうちへ・・・とか、そんな感じだけど・・・・
>>357が子供の送り迎えをやってみるべきというのには賛成だけど
あちらさんの親も送り迎えについてどう思っているんだろう？
中間地点までに大通りがあるとしても
あちらの親も自分の子を送り迎えすれば危険は回避できるのだし
本来は中間地点で遊ぶようにするべきだよね。
環境の良さそうなグラウンドがあるのなら尚更。
あちらさんの親も送り迎えについてどう思っているんだろう？
中間地点までに大通りがあるとしても
あちらの親も自分の子を送り迎えすれば危険は回避できるのだし
本来は中間地点で遊ぶようにするべきだよね。
環境の良さそうなグラウンドがあるのなら尚更。
>>351さん
198です。
あれから子供に色々聞いてみました。
衝撃でした‥‥
息子は幼稚園の頃からまわりの子より幼くてからかわれてたりしていました。
でもそんなに気にしている様子もなくそれなりに友達と仲良くしてました。
すごく楽天的な性格、と、ずっと思っていたのが間違いでした。
本当はとても傷ついていたようです。
３年生になって新しい友達にからかわれて、それが許せなくて手が出てしまい
先生に注意されました（これは私も知ってました）
許せない、と思うようになったのは精神的に成長したのかな。
1、2年のクラスには口の悪い子がいなかったからかもしれませんが。
手を出したことで怒られ、からかった子にはお咎めがないことに息子はとても怒っていました。
その気持ちを無視して私が「手を出すのはいけない」と叱ってしまい
言われっぱなし状態でも我慢させてしばらくしたら息子の足はアザだらけ‥‥
複数の子に蹴られたそうです。
こういう事をされて精神的に辛い気持ちと
私にわかってもらえない寂しい気持ちが立ち歩きという行動につながってしまったのかはわかりませんが
何か関係があるような気がしてしまいます。
毎日授業中に他の子たちに迷惑かけてると思うと申し訳なくて
息子が家に帰ってくるまで気が気じゃありません。
あと３週間立たないでがんばろう、と応援することにします。
ありがとうございました。
長くなってすみません
198です。
あれから子供に色々聞いてみました。
衝撃でした‥‥
息子は幼稚園の頃からまわりの子より幼くてからかわれてたりしていました。
でもそんなに気にしている様子もなくそれなりに友達と仲良くしてました。
すごく楽天的な性格、と、ずっと思っていたのが間違いでした。
本当はとても傷ついていたようです。
３年生になって新しい友達にからかわれて、それが許せなくて手が出てしまい
先生に注意されました（これは私も知ってました）
許せない、と思うようになったのは精神的に成長したのかな。
1、2年のクラスには口の悪い子がいなかったからかもしれませんが。
手を出したことで怒られ、からかった子にはお咎めがないことに息子はとても怒っていました。
その気持ちを無視して私が「手を出すのはいけない」と叱ってしまい
言われっぱなし状態でも我慢させてしばらくしたら息子の足はアザだらけ‥‥
複数の子に蹴られたそうです。
こういう事をされて精神的に辛い気持ちと
私にわかってもらえない寂しい気持ちが立ち歩きという行動につながってしまったのかはわかりませんが
何か関係があるような気がしてしまいます。
毎日授業中に他の子たちに迷惑かけてると思うと申し訳なくて
息子が家に帰ってくるまで気が気じゃありません。
あと３週間立たないでがんばろう、と応援することにします。
ありがとうございました。
長くなってすみません
>>379
子供の送迎は不要と考える人のうちに遊びに行かせるのはけっこう心配だよ。
中間地点というのも微妙。
人通りの多いグランドといっても他人ばかりじゃ危険。
防犯ブザー押しても誰も来てくれないよ。
お子さんが何才かにもよるけれど・・・。
子供の送迎は不要と考える人のうちに遊びに行かせるのはけっこう心配だよ。
中間地点というのも微妙。
人通りの多いグランドといっても他人ばかりじゃ危険。
防犯ブザー押しても誰も来てくれないよ。
お子さんが何才かにもよるけれど・・・。
>>380
先生はお子さんの足のあざのことは知っているのかな？
学年があがると頭のいい子は先生が知らないところで隠れていじめるからね。
手を出したことを一方的に怒る先生があざがあるほど蹴られてるのに怒らないという事は気がついてないのかも。
低学年のころ坐ってられたのですから、原因は今のクラスか担任にあるのは明らかでしょう。
前の担任の先生には相談できないのかなあ。
先生はお子さんの足のあざのことは知っているのかな？
学年があがると頭のいい子は先生が知らないところで隠れていじめるからね。
手を出したことを一方的に怒る先生があざがあるほど蹴られてるのに怒らないという事は気がついてないのかも。
低学年のころ坐ってられたのですから、原因は今のクラスか担任にあるのは明らかでしょう。
前の担任の先生には相談できないのかなあ。
380を読んで思い出した話。
知り合いの子がある日ポツリと「以前こういうことがあって、とても悲しかった…」と
かなり昔のこと（親がいつものこと、と流していたこと）を知り合いに話したらしい。
その子はおとなしい、でもいつもニコニコしている子。
だからか、幼稚園時代に自己主張の激しい子に押され気味だったみたい。
知り合いは「その時に泣かなかったから反応しなかったからと言って、
何も感じていないわけではなかったんだ、そこまでイヤだったとは
気が付かなくて申し訳ないことをした」と猛省したとか。
380さんのお子さんはその時感じたイヤな気持ち、というのが
今になって似たような状況になって蘇ってきたのかもね…。
知り合いの子がある日ポツリと「以前こういうことがあって、とても悲しかった…」と
かなり昔のこと（親がいつものこと、と流していたこと）を知り合いに話したらしい。
その子はおとなしい、でもいつもニコニコしている子。
だからか、幼稚園時代に自己主張の激しい子に押され気味だったみたい。
知り合いは「その時に泣かなかったから反応しなかったからと言って、
何も感じていないわけではなかったんだ、そこまでイヤだったとは
気が付かなくて申し訳ないことをした」と猛省したとか。
380さんのお子さんはその時感じたイヤな気持ち、というのが
今になって似たような状況になって蘇ってきたのかもね…。
384 ：名無しの心子知らず：2005/07/01(金) 07:35:20 ID:wDovdnok
でんすﾜﾛﾀ
う～ん…
子どもによっては、その時（嫌な事をやられた時）には何かモヤモヤとした物を
感じたけど、その感情を言葉にする術を持たなかったと言う子もいるからね。
これをされるのは、なんだかとても嫌、でもなんと言って良いのかわからないから
取りあえず「流してしまおう」とか「封印してしまおう」とか、「気にしないようにしよう」
とか、「なかったことにしよう」とか…。
成長して、周りが見えるようになって始めて再認識すると言うか。
ある意味整理できたから、言葉にできたと言う事もあるし…。
可哀相だけど、全部が全部気がついてはやれないよね。
気がついたときにきちんとフォローしてやれたら良いと思う。
子どもによっては、その時（嫌な事をやられた時）には何かモヤモヤとした物を
感じたけど、その感情を言葉にする術を持たなかったと言う子もいるからね。
これをされるのは、なんだかとても嫌、でもなんと言って良いのかわからないから
取りあえず「流してしまおう」とか「封印してしまおう」とか、「気にしないようにしよう」
とか、「なかったことにしよう」とか…。
成長して、周りが見えるようになって始めて再認識すると言うか。
ある意味整理できたから、言葉にできたと言う事もあるし…。
可哀相だけど、全部が全部気がついてはやれないよね。
気がついたときにきちんとフォローしてやれたら良いと思う。
>>382さん
息子が蹴られてることは担任は知ってます。
その現場を見つけたら事情を聞いて指導してますと言ってました。
でも先に手を出すのはいつも息子の方だと相手の子も先生も言います。
それでその場で仲直りさせる‥‥というのがいつものパターンらしいのですが
息子が手を出す前に何があったのかまでは先生は聞かないようです。
「死ね」「消えろ」
こういう言葉は言われてもスルーなのかと悔しいです。
先生は息子の立ち歩きが意地悪される原因だとほぼ断定してます。
私はそうだと思っていませんが。
息子が蹴られてることは担任は知ってます。
その現場を見つけたら事情を聞いて指導してますと言ってました。
でも先に手を出すのはいつも息子の方だと相手の子も先生も言います。
それでその場で仲直りさせる‥‥というのがいつものパターンらしいのですが
息子が手を出す前に何があったのかまでは先生は聞かないようです。
「死ね」「消えろ」
こういう言葉は言われてもスルーなのかと悔しいです。
先生は息子の立ち歩きが意地悪される原因だとほぼ断定してます。
私はそうだと思っていませんが。
387 ：名無しの心子知らず：2005/07/01(金) 08:34:37 ID:NYAfDSdl
防犯ブザー、昨日だったか学校で全員に配られたよ。
普段から防犯に気をつけてる家庭の子はもう持ってるのに。
つうか効果あるのか。
普段から防犯に気をつけてる家庭の子はもう持ってるのに。
つうか効果あるのか。
うちの学校も配って、みんなランドセルに付けているけど、
いざって時に手を伸ばして紐を引っ張れるんだろうか？
うちは首掛けストラップに下げてるけど。
いざって時に手を伸ばして紐を引っ張れるんだろうか？
うちは首掛けストラップに下げてるけど。
>389
あれは手に引っ掛けながら歩いてくるもんらしいです。
ランドセルのナス管に付けるよりも、
肩紐の手の届く位置のほうが誤作動も防げるからいいですよ。
あれは手に引っ掛けながら歩いてくるもんらしいです。
ランドセルのナス管に付けるよりも、
肩紐の手の届く位置のほうが誤作動も防げるからいいですよ。
>>386の考え方も微妙だな・・・。
立ち歩きで他の子に迷惑をかけていると思うといたたまれないような事を
言いつつ、それが原因で意地悪をされると、先に暴力を振るうのは我が子なのにもかかわらず、
相手を批判する。蹴られるのは可哀想だと思うけど、相手だって無傷とは限らないんだよ？
先生が、息子さんが手を出した理由を聞いてくれないといいますが、先生は
原因を立ち歩きに対する他の子の怒りだと思っているからでしょ？
我が子を哀れに思う気持ちは分かるけど、先に手を出した方が分が悪くなるのは
学校の暗黙のルールだと思う・・・。
立ち歩きで他の子に迷惑をかけていると思うといたたまれないような事を
言いつつ、それが原因で意地悪をされると、先に暴力を振るうのは我が子なのにもかかわらず、
相手を批判する。蹴られるのは可哀想だと思うけど、相手だって無傷とは限らないんだよ？
先生が、息子さんが手を出した理由を聞いてくれないといいますが、先生は
原因を立ち歩きに対する他の子の怒りだと思っているからでしょ？
我が子を哀れに思う気持ちは分かるけど、先に手を出した方が分が悪くなるのは
学校の暗黙のルールだと思う・・・。
>389
うちの学校は、必ず首から掛けろという指導になった。
やっぱりランドセル脇だといざというとき引っ張りにくいから、というのと
帰宅して遊びにいく時にも付けられるようにという意味みたい。
うちの子には前からランドセル肩ひも直づけ式のを使わせてたから
首掛け式のも買い足して、ブザー２個態勢だわ。
うちの学校は、必ず首から掛けろという指導になった。
やっぱりランドセル脇だといざというとき引っ張りにくいから、というのと
帰宅して遊びにいく時にも付けられるようにという意味みたい。
うちの子には前からランドセル肩ひも直づけ式のを使わせてたから
首掛け式のも買い足して、ブザー２個態勢だわ。
386
それは悲しいですね。
「死ね」「消えろ」は言葉の暴力ですよね。
手を出す前に何があったか証言してくれる回りの子はいないのかな。
とにかく「死ね」「消えろ」と言われたらその場で口で言い返せるように息子さんに具体的な言い返し方をレクチャーして、日ごろから家でも練習しておくといいと思うよ。
そして言葉で言ってもやめないときはその時点で先生に訴える。息子さんがどう言ってうったえたらいいかわからないようならそちらも具体的にアドバイスしてみたら。
担任の指導に納得できないところがあるようですね。
息子さんのためにも納得できるまでお母さんが担任と話し合いをしてあげてください。
それは悲しいですね。
「死ね」「消えろ」は言葉の暴力ですよね。
手を出す前に何があったか証言してくれる回りの子はいないのかな。
とにかく「死ね」「消えろ」と言われたらその場で口で言い返せるように息子さんに具体的な言い返し方をレクチャーして、日ごろから家でも練習しておくといいと思うよ。
そして言葉で言ってもやめないときはその時点で先生に訴える。息子さんがどう言ってうったえたらいいかわからないようならそちらも具体的にアドバイスしてみたら。
担任の指導に納得できないところがあるようですね。
息子さんのためにも納得できるまでお母さんが担任と話し合いをしてあげてください。
>>391の言い分もよくわかる。
立ち歩きが迷惑をかけていると世間体ばかり気にしているように見えるんだけど
客観的に「死ね」「消えろ」と言われていること、複数の子から蹴られている
ことを担任に報告すべきでは？
>>386は本当に自分の子のことを心配しているように見えないんだよね。
まっすぐ先生に相談すればいいのに、言うべき相手を間違ってるよ。
立ち歩きが迷惑をかけていると世間体ばかり気にしているように見えるんだけど
客観的に「死ね」「消えろ」と言われていること、複数の子から蹴られている
ことを担任に報告すべきでは？
>>386は本当に自分の子のことを心配しているように見えないんだよね。
まっすぐ先生に相談すればいいのに、言うべき相手を間違ってるよ。
３９３ですが、>>391さんの言うこともわかるよ。
でも、低学年のときは立ち歩いてないのだから、立ち歩きが原因ということはないのでは。
担任と話し合う前に念のため一週間くらい授業を参観させてもらって現状を確認したらどうかな。
でも、低学年のときは立ち歩いてないのだから、立ち歩きが原因ということはないのでは。
担任と話し合う前に念のため一週間くらい授業を参観させてもらって現状を確認したらどうかな。
380の息子さん、かわいそうだね。今、すごく孤独なんだろうね。
1.2年のお友達やスポ少など学級以外のお友達と発散できないのかな。
先生に多くを期待するのは失望するだけだと思うけど、
とりあえず「息子の気持ちはこうです」と冷静に手紙で伝えて、
あとは、親子や学級外での楽しみを見つけてはどうかな。
校外の子どもだけのキャンプみたいなのは、リーダーシップや団体行動時の心得みたいなものが学べて
ひとまわり大きく成長してくれるので、なかなか良いですよ。
1.2年のお友達やスポ少など学級以外のお友達と発散できないのかな。
先生に多くを期待するのは失望するだけだと思うけど、
とりあえず「息子の気持ちはこうです」と冷静に手紙で伝えて、
あとは、親子や学級外での楽しみを見つけてはどうかな。
校外の子どもだけのキャンプみたいなのは、リーダーシップや団体行動時の心得みたいなものが学べて
ひとまわり大きく成長してくれるので、なかなか良いですよ。
>>394
まっすぐに担任に相談。これが一番近道だよね。
「死ね」「消えろ」といわれていることを息子さんがどう思っているか連絡帳に書いてみたら。
うちは親ばかだとは思ったけれど「ぼけなす」で相談したよ。だってどう仕返しするか家で真剣に考えていたからね。
子供にとったら大問題なんだよね。
まっすぐに担任に相談。これが一番近道だよね。
「死ね」「消えろ」といわれていることを息子さんがどう思っているか連絡帳に書いてみたら。
うちは親ばかだとは思ったけれど「ぼけなす」で相談したよ。だってどう仕返しするか家で真剣に考えていたからね。
子供にとったら大問題なんだよね。
自分が子供のころを思い出してみると、「死ね！」「てめーこそ死ね！くたばれ！」なんて
会話が日常的にあったような希ガス。とくに殺伐とした感じでもなく、「バカカバチンドン屋」
の延長。普通に遊んでる中でのやりとりで、互いにそれを気にすることもなかったが、
今考えると不適切で不謹慎きわまりないよなあ。
生き死にの感覚は、今の子より分かってた思うのに（甲虫を爆竹で爆破なんてことは良くやったが）。
TVの主題歌でも「死ね死ね死ね死ね死んじまえ、世界の地図から消しちまえ」なんて歌が
堂々と放送されてた時代でもあったが。
会話が日常的にあったような希ガス。とくに殺伐とした感じでもなく、「バカカバチンドン屋」
の延長。普通に遊んでる中でのやりとりで、互いにそれを気にすることもなかったが、
今考えると不適切で不謹慎きわまりないよなあ。
生き死にの感覚は、今の子より分かってた思うのに（甲虫を爆竹で爆破なんてことは良くやったが）。
TVの主題歌でも「死ね死ね死ね死ね死んじまえ、世界の地図から消しちまえ」なんて歌が
堂々と放送されてた時代でもあったが。
死ね・消えろろは担任に相談して良い内容なのでしょうか？
うちも、数ヶ月間、数人の男の子達に死ね・悪魔といわれ続けています。
その子たちは親の私の前でも言っているので、罪悪感やいけない言葉だとは思っていないようで、
当然相手の親御さんもご存じなく、ひたすら耐えていました。
私の前で言われた時は 「そんな事、言わないでね」って言うのですが
「だって嫌いなんだもん」と反省の様子はなし。
「嫌いならそばに寄らなければいいのに どうして？」って聞いても回答なし。
相手の子数人は男の子で、うちは女の子。
嫌だといえない根性なしです
うちの子にも非があるのかも知れないと思い、また強くもなって欲しくて
一切学校や相手の親御さんには言わずに来ました。
最近ではクラスの女の子達がかばってくれ、何もしていないのに
わざわざ近寄ってきては暴言を吐くと言う事を教えてくれるようになりました。
嫌な事を言われてもヘラヘラ笑ってて 内心傷ついている我が子を
なんともふがいないと思ってみたり 葛藤は続きます。
うちも、数ヶ月間、数人の男の子達に死ね・悪魔といわれ続けています。
その子たちは親の私の前でも言っているので、罪悪感やいけない言葉だとは思っていないようで、
当然相手の親御さんもご存じなく、ひたすら耐えていました。
私の前で言われた時は 「そんな事、言わないでね」って言うのですが
「だって嫌いなんだもん」と反省の様子はなし。
「嫌いならそばに寄らなければいいのに どうして？」って聞いても回答なし。
相手の子数人は男の子で、うちは女の子。
嫌だといえない根性なしです
うちの子にも非があるのかも知れないと思い、また強くもなって欲しくて
一切学校や相手の親御さんには言わずに来ました。
最近ではクラスの女の子達がかばってくれ、何もしていないのに
わざわざ近寄ってきては暴言を吐くと言う事を教えてくれるようになりました。
嫌な事を言われてもヘラヘラ笑ってて 内心傷ついている我が子を
なんともふがいないと思ってみたり 葛藤は続きます。
感受性は人それぞれだから気になるなら相談るといいよ。
相手は遊びの延長で言っているということはわかっているが、うちの子は生真面目なので深く傷ついている。
先生によっては悪気がないで解決としてしまうこともあるので前半が加えることが大切です。
相手は遊びの延長で言っているということはわかっているが、うちの子は生真面目なので深く傷ついている。
先生によっては悪気がないで解決としてしまうこともあるので前半が加えることが大切です。
401 ：名無しの心子知らず：2005/07/01(金) 11:44:31 ID:4hM++yHJ
話きります。スマヌ
小2の娘がいます。
今月下旬の日曜日に授業参観と習い事のバレエの練習が重なってしまいました。
もちろん学校にいかせるのが筋なのはわかってるんだけど・・・
バレエは秋の発表会の舞台での位置決めもあり（団体）
休ませたく無いんです。
娘も習い事の方をとりたいといってるし。
旅行で休ませる人もいるんだから大目に見てもらいたいというのは
DQNですかね？
ちなみに習い事は遠いので学校にはバレないんです。
風邪で通すつもりです。
ア～バカバカバカ。反対の意見の人がおおいよね？あたりまえだ。
小2の娘がいます。
今月下旬の日曜日に授業参観と習い事のバレエの練習が重なってしまいました。
もちろん学校にいかせるのが筋なのはわかってるんだけど・・・
バレエは秋の発表会の舞台での位置決めもあり（団体）
休ませたく無いんです。
娘も習い事の方をとりたいといってるし。
旅行で休ませる人もいるんだから大目に見てもらいたいというのは
DQNですかね？
ちなみに習い事は遠いので学校にはバレないんです。
風邪で通すつもりです。
ア～バカバカバカ。反対の意見の人がおおいよね？あたりまえだ。
もしかして男児特有の「好き」の裏返しなのかもね。
しかし私なら目の前でそんな台詞聞いたら
そのままその子の腕つかんで相手の家に向かう
しかし私なら目の前でそんな台詞聞いたら
そのままその子の腕つかんで相手の家に向かう
習い事のために、日曜であっても学校行事を休ませるのは望ましいことではない。
といって、絶対にしちゃいけないことでもない。DQNとまでは言えないだろう。
先日、娘の学校では運動会（もちろん日曜）を、野球チームの試合のため欠席した
子が複数いた。親の判断で良いのでは？
あと、今月下旬だともう夏休みだよね。夏休みの日曜に、なんでわざわざ授業
参観やるのかな。
といって、絶対にしちゃいけないことでもない。DQNとまでは言えないだろう。
先日、娘の学校では運動会（もちろん日曜）を、野球チームの試合のため欠席した
子が複数いた。親の判断で良いのでは？
あと、今月下旬だともう夏休みだよね。夏休みの日曜に、なんでわざわざ授業
参観やるのかな。
>401 休んでよいと思うよ。日曜参観だと懇談会もないだろうし、あるとすれば
校長講話か、教養部の講演会か、PTAレクだろうから。
お嬢さんの１年の努力を、なかったこと にするのはあまりに気の毒だ。
校長講話か、教養部の講演会か、PTAレクだろうから。
お嬢さんの１年の努力を、なかったこと にするのはあまりに気の毒だ。
>399
そいういう場合、やはり基本は
「だって、嫌いなんだもん」
↓
「嫌いでけっこう、好かれちゃ困る。
こっち～にく～るな、ぺっぺっぺ～♪」
なのでは？
そいういう場合、やはり基本は
「だって、嫌いなんだもん」
↓
「嫌いでけっこう、好かれちゃ困る。
こっち～にく～るな、ぺっぺっぺ～♪」
なのでは？
レスありがとうございます。
先生は、色々な場面で苦情を言わなければ対応しない部分があり、
耐えている事＝気にしていないと解釈されていると最近になって気がつきました。
ようやく他のママさんたちと揉め事ネタを話せるようになって、
クラスでも色々な揉め事があると聞きました。
苦情を言う親御さんの子は やはり蹴った・叩いたでも連絡帳に書かれ
相手の親御さんから電話で謝罪されたとかも聞きます。
先生に舐められている（おとなしいから放置されてる）と言う方もいて、
ここを覗いてみたらタイムリーな話題だったので参加させていただいたわけです。
「嫌いでけっこう、好かれちゃ困る こっちにくるな」
これ、いただきます！
帰ってきたら娘に言えるように仕込んでみよう。
ヘラヘラ笑ってその場を逃げる子なので、おちゃらけついでに言えるといいな。
それにしても、最初の頃は手を繋いで仲良く帰ってくれた子たちが
徐々に暴言を吐くようになったきっかけがわからず、苦悩していましたが、
好き＝暴言と言う出方もある事を聞き、ちょっと思い当たる節があるのでまた考えて見ます。
男の子の方が早熟なのかな？ うちの小娘は好きとか嫌いとかには縁がなく、
まったくの盲点でした。
男の子数人も、見ていると家庭に問題があるわけでもなく、底意地が悪いわけでもないので
別のやり方で暖かく見守ってみようと思います。
担任には ソレとは別に 騒いだ者勝ちではなく、耐えている子も同じく心にキズを負うこと、
黙っている事＝平気なんじゃないって事はきっちり伝えなきゃ。
先生は、色々な場面で苦情を言わなければ対応しない部分があり、
耐えている事＝気にしていないと解釈されていると最近になって気がつきました。
ようやく他のママさんたちと揉め事ネタを話せるようになって、
クラスでも色々な揉め事があると聞きました。
苦情を言う親御さんの子は やはり蹴った・叩いたでも連絡帳に書かれ
相手の親御さんから電話で謝罪されたとかも聞きます。
先生に舐められている（おとなしいから放置されてる）と言う方もいて、
ここを覗いてみたらタイムリーな話題だったので参加させていただいたわけです。
「嫌いでけっこう、好かれちゃ困る こっちにくるな」
これ、いただきます！
帰ってきたら娘に言えるように仕込んでみよう。
ヘラヘラ笑ってその場を逃げる子なので、おちゃらけついでに言えるといいな。
それにしても、最初の頃は手を繋いで仲良く帰ってくれた子たちが
徐々に暴言を吐くようになったきっかけがわからず、苦悩していましたが、
好き＝暴言と言う出方もある事を聞き、ちょっと思い当たる節があるのでまた考えて見ます。
男の子の方が早熟なのかな？ うちの小娘は好きとか嫌いとかには縁がなく、
まったくの盲点でした。
男の子数人も、見ていると家庭に問題があるわけでもなく、底意地が悪いわけでもないので
別のやり方で暖かく見守ってみようと思います。
担任には ソレとは別に 騒いだ者勝ちではなく、耐えている子も同じく心にキズを負うこと、
黙っている事＝平気なんじゃないって事はきっちり伝えなきゃ。
>406
>399のお子さんは、他人に向かってそんなひどいことを言えない気の優しい人物なのかもよ。
うちの娘もそんなかんじ。
>399のお子さんは、他人に向かってそんなひどいことを言えない気の優しい人物なのかもよ。
うちの娘もそんなかんじ。
>401
この前（父の日）日曜参観を欠席した子は、幼稚園同窓会を優先させていました。
優先順位は子どもが決めてもいいと思うんですけど。
バレエの位置決めは そのまま発表会まで続く重要なイベントかも知れませんし、
本人不在では不都合もあるのかも知れません。
私でもバレエを優先させると思います。
この前（父の日）日曜参観を欠席した子は、幼稚園同窓会を優先させていました。
優先順位は子どもが決めてもいいと思うんですけど。
バレエの位置決めは そのまま発表会まで続く重要なイベントかも知れませんし、
本人不在では不都合もあるのかも知れません。
私でもバレエを優先させると思います。
>409
これ、歌みたいにして言うの、知らない？
例えば、
「バカ」→「バカっていったほうがカバ（もしくはバカ）なんだよ～だ」
「ブス！」→ 「ゲス！」（あ～これは今は死語かも）
と同じく、
「お前なんて嫌いだ」→「嫌いでけっこう。好かれちゃ困る～」
口喧嘩の決まり文句みたいなヤツ。
ガチでひどい事いいかえすっていうニュアンスじゃなくて、茶化すみたいな。
これ、歌みたいにして言うの、知らない？
例えば、
「バカ」→「バカっていったほうがカバ（もしくはバカ）なんだよ～だ」
「ブス！」→ 「ゲス！」（あ～これは今は死語かも）
と同じく、
「お前なんて嫌いだ」→「嫌いでけっこう。好かれちゃ困る～」
口喧嘩の決まり文句みたいなヤツ。
ガチでひどい事いいかえすっていうニュアンスじゃなくて、茶化すみたいな。
バレエ優先でもいいと思うけど、風邪だと嘘をつくのは良くないと思う。
413 ：401：2005/07/01(金) 13:00:20 ID:4hM++yHJ
いろいろありがとうございます。
反対されるもんだと思っていたのでホッとしました。
はっきりバレエの為と提出します。
反対されるもんだと思っていたのでホッとしました。
はっきりバレエの為と提出します。
>401
日曜日なんだからいいじゃん。
それにたとえウィークデーだとしても、
習い事の発表会とかなら休んでもいいと思うけど。
（まあ平日に小学生対象の発表会などやらないだろうけど）
↑つまり、通常学校がない日だからその日に発表会くんでるんだし。
正直に発表会のためっていやいいんじゃない。
日曜日なんだからいいじゃん。
それにたとえウィークデーだとしても、
習い事の発表会とかなら休んでもいいと思うけど。
（まあ平日に小学生対象の発表会などやらないだろうけど）
↑つまり、通常学校がない日だからその日に発表会くんでるんだし。
正直に発表会のためっていやいいんじゃない。
＞413 別に「バレエのため」と書かなくても
「家庭の事情により」「諸事情により」でいいんじゃないの？
余程じゃない限りは、具体的な理由は必要ないと思うよ。
「家庭の事情により」「諸事情により」でいいんじゃないの？
余程じゃない限りは、具体的な理由は必要ないと思うよ。
家庭の事情って書いても絶対担任が
子供に直接聞くんだろうけどねw
子供に直接聞くんだろうけどねw
>409
うちも自分が言われていやなことを言い返していいものか葛藤があって言い返せないらしい。
その代わり親に似ずまじめなやつで、ちょっとでもバカと言おうものなら、
｢どうしてそんなこと言うの？」
「バカっていったらいけないの知らないの？」
「そんなこと言われたらどんな気持ちがするかわかってる？」
とたたみかけるようにかえって来ます。
正攻法でこられたほうがカチンときます。
うちも自分が言われていやなことを言い返していいものか葛藤があって言い返せないらしい。
その代わり親に似ずまじめなやつで、ちょっとでもバカと言おうものなら、
｢どうしてそんなこと言うの？」
「バカっていったらいけないの知らないの？」
「そんなこと言われたらどんな気持ちがするかわかってる？」
とたたみかけるようにかえって来ます。
正攻法でこられたほうがカチンときます。
>>399
親の目の前で言われる事以外、>>399のお子さんはうちの子？
と思うくらい全く同じ状況です。
いいやり方とは言えないけど、あまり酷い子は家に電話して
止めさせてくれるようお願いしたり、先生に相談して来ました。
その都度その都度対応してくれるものの翌日にはまた言われる
という状態が続き、主人と色々考えた挙句｢出来たらクラス全体が
いじめは良くない状況に向かうよう、指導して貰えたら｣と昨日
お願いして来ました。
｢好きだからいじめる｣ということもあるんですね。
でも客観的に見て娘は特に秀でた所もなく、容姿も十人並みだし
それは当て嵌まらない気がします。
気が弱く運動が苦手、とろとろしてる部分があるのでその辺りが
暴言を言ってくる子には気にくわないのかもしれません。
先生は注意した子達に理由を聞いてくれたそうですが、
｢特にない｣｢何となく｣としか言わない、娘は自分が見ている限りでは
人に迷惑をかけるような事はしていない、と仰ってました。
嫌なものは嫌と言えて、言い返せるくらい強気な子になって
くれたらなとは思うものの、性格はそんなに簡単に変わらないし…
難しいですね。
親の目の前で言われる事以外、>>399のお子さんはうちの子？
と思うくらい全く同じ状況です。
いいやり方とは言えないけど、あまり酷い子は家に電話して
止めさせてくれるようお願いしたり、先生に相談して来ました。
その都度その都度対応してくれるものの翌日にはまた言われる
という状態が続き、主人と色々考えた挙句｢出来たらクラス全体が
いじめは良くない状況に向かうよう、指導して貰えたら｣と昨日
お願いして来ました。
｢好きだからいじめる｣ということもあるんですね。
でも客観的に見て娘は特に秀でた所もなく、容姿も十人並みだし
それは当て嵌まらない気がします。
気が弱く運動が苦手、とろとろしてる部分があるのでその辺りが
暴言を言ってくる子には気にくわないのかもしれません。
先生は注意した子達に理由を聞いてくれたそうですが、
｢特にない｣｢何となく｣としか言わない、娘は自分が見ている限りでは
人に迷惑をかけるような事はしていない、と仰ってました。
嫌なものは嫌と言えて、言い返せるくらい強気な子になって
くれたらなとは思うものの、性格はそんなに簡単に変わらないし…
難しいですね。
ウチも生活発表会（学校・劇）と児童英検が重なって迷ったなあ。
どちらも年1・２回のものだったし。
結局発表会にしたけど、子供は両方出ると言ってたけど無理だった。
たまにそういうの重なると、どっちが子供の為にいいのか悩む。。
どちらも年1・２回のものだったし。
結局発表会にしたけど、子供は両方出ると言ってたけど無理だった。
たまにそういうの重なると、どっちが子供の為にいいのか悩む。。
子供同士がケンカして、「こんな事がありましたので、相手のおうちに電話して
謝罪してください」と学校から電話。
これってどこの学校でも普通なんですよね？
そこで、けんかしたどちらの子の親にその電話をかけて謝罪を促すか、
決め手となるのはどんなことなんでしょうか・・・。
なんだか意味不明ですみません。
学校の判断基準に納得ができず、でも自分の方がオカシイのかなぁと
悶々としています。
謝罪してください」と学校から電話。
これってどこの学校でも普通なんですよね？
そこで、けんかしたどちらの子の親にその電話をかけて謝罪を促すか、
決め手となるのはどんなことなんでしょうか・・・。
なんだか意味不明ですみません。
学校の判断基準に納得ができず、でも自分の方がオカシイのかなぁと
悶々としています。
>422
喧嘩の内容にもよります。もし相手の子が怪我をしたと言うなら電話が
かかってきますよ。たぶん相手の親御さんにも先生から電話があったの
ではないでしょうか。あなたのお子さんは何と言っていますか？
喧嘩の内容にもよります。もし相手の子が怪我をしたと言うなら電話が
かかってきますよ。たぶん相手の親御さんにも先生から電話があったの
ではないでしょうか。あなたのお子さんは何と言っていますか？
両方の親にいってるのかなぁ。うちのダンスィが怪我したときは、
原因を担任が報せてくれたけど、相手の親は何もいってこなかったよ。
うちも、A 君とふざけてて、滑り台から落ちました。といわれても放っておいたけど。
顔に怪我(うちのダンスィ)するくらいけんかしても、
子供同士で解決させる(帰りの会間でに忘れて仲直り)親だから、
あんまり思いつかないけど、こういう例もありますよ。ということで。
原因を担任が報せてくれたけど、相手の親は何もいってこなかったよ。
うちも、A 君とふざけてて、滑り台から落ちました。といわれても放っておいたけど。
顔に怪我(うちのダンスィ)するくらいけんかしても、
子供同士で解決させる(帰りの会間でに忘れて仲直り)親だから、
あんまり思いつかないけど、こういう例もありますよ。ということで。
けんかじゃないけどぶつかって鼻血を出したときとかお電話来ましたよ。
決め手は怪我の大小かと思われます。
怪我がないとすると原因を作ったほうかな。
納得できないならもう一度担任に連絡を。
決め手は怪我の大小かと思われます。
怪我がないとすると原因を作ったほうかな。
納得できないならもう一度担任に連絡を。
426 ：名無しの心子知らず：2005/07/01(金) 16:31:48 ID:axrWAhDB
最近の親って謝ることを知らないから先生も仕方なく言ってるんだと思う。
客観的に先生もみてそういってくれてるんだから感謝したほうがいい。
結局はいやな言い方だけど加害者か被害者の違いでしょ。
どんなことがあったのかは書いてないのでわからないけど。
子供どうしのことだから・・お互い様だから・・では相手の人が納得しそうにないこと？
客観的に先生もみてそういってくれてるんだから感謝したほうがいい。
結局はいやな言い方だけど加害者か被害者の違いでしょ。
どんなことがあったのかは書いてないのでわからないけど。
子供どうしのことだから・・お互い様だから・・では相手の人が納得しそうにないこと？
ちょいと聞きたいのですが
小学二年生の男子 自分でふざけてしりもちついた
当たり前のように母親を呼びつけ おんぶさせて
家まで・・・
これは 普通のことかな？
ちなみに怪我もしてないし 泣いてもいない
小学二年生の男子 自分でふざけてしりもちついた
当たり前のように母親を呼びつけ おんぶさせて
家まで・・・
これは 普通のことかな？
ちなみに怪我もしてないし 泣いてもいない
>>422
担任の裁量一つだと思う。幼稚園はこの辺のマニュアルがあるようで、
対応が決まっていて安心できたよね。
納得できないなら、子供のけんかに親は出ないとか、
状況がよくわからないとか、断ればいいんじゃない？
学校に入ってから色んな常識があって、本当に右往左往してしまうわ。
てか、みんな右往左往してるよ。
担任の裁量一つだと思う。幼稚園はこの辺のマニュアルがあるようで、
対応が決まっていて安心できたよね。
納得できないなら、子供のけんかに親は出ないとか、
状況がよくわからないとか、断ればいいんじゃない？
学校に入ってから色んな常識があって、本当に右往左往してしまうわ。
てか、みんな右往左往してるよ。
うちの息子が、音楽の時間に習っている歌に相手の子の名前を当てはめて歌った（悪口は無しで名前のみ）
ら、相手の子が「馬鹿にすんな！」と振り向きざまに顔面にグーパンチ。
後ろに引っくり返った息子に、もう一発殴りにきたところを、
息子が相手の腕をぎゅっと掴んだそうです。
力が入りすぎて相手の腕に爪の後が残り、それゆえ「謝罪してください」と・・・。
殴り返したわけではなく身を守る為につかんだのに・・・と納得しきれぬまま
悶々としています。
やはり私の判断基準が身勝手なのかもとも思えて・・・・。
相手の子の名前を歌ったのが悪いのだと、素直に反省するべきですよね・・・・ハァ・・・
ら、相手の子が「馬鹿にすんな！」と振り向きざまに顔面にグーパンチ。
後ろに引っくり返った息子に、もう一発殴りにきたところを、
息子が相手の腕をぎゅっと掴んだそうです。
力が入りすぎて相手の腕に爪の後が残り、それゆえ「謝罪してください」と・・・。
殴り返したわけではなく身を守る為につかんだのに・・・と納得しきれぬまま
悶々としています。
やはり私の判断基準が身勝手なのかもとも思えて・・・・。
相手の子の名前を歌ったのが悪いのだと、素直に反省するべきですよね・・・・ハァ・・・
430 ：名無しの心子知らず：2005/07/01(金) 16:56:22 ID:vZv+OkqD
「お宅のお子さんがケガをさせました」と言うだけなのと
「お宅のお子さんがケガをさせたので電話を入れて詫びて下さい」では
全然違いますよね。本当は前者を言われた時点で、黙ってても
詫びの電話くらい入れるのが筋なのかな、とは思うのですが、
うちの学校では、どのくらいのレベルから学校が相手側に連絡を
入れているのかは不明です。
自分の方が加害側になることを思えば、わざとじゃなくても、
ふざけっこの段階でうっかり傷を付けてしまったとしても、
ウチとしては連絡が欲しい(連絡帳にでも書いて知らせて欲しい)と思うんですが。
された方だけは知ってて悶々とされるより、傷の大きい小さいにかかわらず
しっかりお詫びを入れたいと思いますので・・。
「お宅のお子さんがケガをさせたので電話を入れて詫びて下さい」では
全然違いますよね。本当は前者を言われた時点で、黙ってても
詫びの電話くらい入れるのが筋なのかな、とは思うのですが、
うちの学校では、どのくらいのレベルから学校が相手側に連絡を
入れているのかは不明です。
自分の方が加害側になることを思えば、わざとじゃなくても、
ふざけっこの段階でうっかり傷を付けてしまったとしても、
ウチとしては連絡が欲しい(連絡帳にでも書いて知らせて欲しい)と思うんですが。
された方だけは知ってて悶々とされるより、傷の大きい小さいにかかわらず
しっかりお詫びを入れたいと思いますので・・。
431 ：名無しの心子知らず：2005/07/01(金) 16:58:37 ID:vZv+OkqD
>429
まあー子ども同士の喧嘩なので謝る、謝らないはあなた自身の判断でいいと
思いますが、先生もまともな人なら相手側の親にも「お宅の子は何も悪くなくて
相手の子が悪いんですよ～」なんて伝え方は絶対にしないはずです。
両方に非があったという伝え方をすると思います。
相手の親御さんも話しをすれば「うちの子も悪いんですよ」となるのではないで
しょうか？
まあー子ども同士の喧嘩なので謝る、謝らないはあなた自身の判断でいいと
思いますが、先生もまともな人なら相手側の親にも「お宅の子は何も悪くなくて
相手の子が悪いんですよ～」なんて伝え方は絶対にしないはずです。
両方に非があったという伝え方をすると思います。
相手の親御さんも話しをすれば「うちの子も悪いんですよ」となるのではないで
しょうか？
>>431
そうですよね。一番大切なことはそれなんですよね・・・。
忘れないようにしていきます。
>>433
相手に電話して謝罪したんですが、「もういいんですよ、気にしないで下さい」と
言うのみで、自分の子が先に殴りかかってきた事にはふれず、
ひたすらコチラが謝罪・・・・。で、落ち込んじゃった情けない自分・・・。
そうですよね。一番大切なことはそれなんですよね・・・。
忘れないようにしていきます。
>>433
相手に電話して謝罪したんですが、「もういいんですよ、気にしないで下さい」と
言うのみで、自分の子が先に殴りかかってきた事にはふれず、
ひたすらコチラが謝罪・・・・。で、落ち込んじゃった情けない自分・・・。
435 ：名無しの心子知らず：2005/07/01(金) 17:06:42 ID:NnTsojBZ
>>429
子供には『原因を作ったのはあなた、素直に反省、今後しないように』と
私も言いますが、心の中では納得行かないと思う。
でも、世の中納得いかないだらけ・・・と言うことも教える良い機会だと、良いように
考えるしかないですよね。
子供には『原因を作ったのはあなた、素直に反省、今後しないように』と
私も言いますが、心の中では納得行かないと思う。
でも、世の中納得いかないだらけ・・・と言うことも教える良い機会だと、良いように
考えるしかないですよね。
>>429
名前を当てはめただけで悪口じゃないと言うけど、
そういうふうに歌われていい気持ちはしないよね。
謝るのは爪の跡がついたことに対してというよりも
人が気分を害するような態度をとったことを
謝るべきじゃないかな。
爪のあと自体は、防御しようとした結果だから
悪くないと思う。
てか、続けて殴ろうとするなんて、相手の子をからかって
いたのは一度だけじゃないんじゃないの？
積もり積もって爆発ってこともあるから、ちゃんと
確認したほうがいいよ。
名前を当てはめただけで悪口じゃないと言うけど、
そういうふうに歌われていい気持ちはしないよね。
謝るのは爪の跡がついたことに対してというよりも
人が気分を害するような態度をとったことを
謝るべきじゃないかな。
爪のあと自体は、防御しようとした結果だから
悪くないと思う。
てか、続けて殴ろうとするなんて、相手の子をからかって
いたのは一度だけじゃないんじゃないの？
積もり積もって爆発ってこともあるから、ちゃんと
確認したほうがいいよ。
437 ：名無しの心子知らず：2005/07/01(金) 17:10:50 ID:NnTsojBZ
438 ：名無しの心子知らず：2005/07/01(金) 17:12:19 ID:NnTsojBZ
439 ：名無しの心子知らず：2005/07/01(金) 17:17:14 ID:W0wxWJT6
口が達者な女の子に困ってます・・・
何度も確認しました。
相手のおかあさんにも・・・。
他に歌詞のない前奏部分で、悪口ではないと側で聞いていた他の子の確認も先生が取ってくれました。
相手のお母さんには「うちの子は相手にその気がなくても
馬鹿にされたと感じると手が出ちゃうのよ～。父親にそっくりの性格なの。旦那もそうやって
暴れてきたからｗ」と言われました。
それでオッケーと思っているのが伝わってきて、器の小さい自分は納得できなかったのだと思います。
でも、「○○クンは突然怒るから怖い・・。何を言ったら怒り出すのか気をつけてるのに分からない」
という息子に、もっと慎重に人の気持ちを慮るように教えなければなりませんね。
反省します。
相手のおかあさんにも・・・。
他に歌詞のない前奏部分で、悪口ではないと側で聞いていた他の子の確認も先生が取ってくれました。
相手のお母さんには「うちの子は相手にその気がなくても
馬鹿にされたと感じると手が出ちゃうのよ～。父親にそっくりの性格なの。旦那もそうやって
暴れてきたからｗ」と言われました。
それでオッケーと思っているのが伝わってきて、器の小さい自分は納得できなかったのだと思います。
でも、「○○クンは突然怒るから怖い・・。何を言ったら怒り出すのか気をつけてるのに分からない」
という息子に、もっと慎重に人の気持ちを慮るように教えなければなりませんね。
反省します。
441 ：名無しの心子知らず：2005/07/01(金) 17:27:58 ID:o85ghOwL
>432
すみません
自分で読んでワラってしもうた
何やら大変なお話の途中に変な書き込みしてしまったようで・・
呼びつけたのは息子で母親がおんぶしました
母親を奴隷のようにあつかっていたので
まだ小学二年の男子だと おんぶするのは普通なのかなと
ちなみに ラッパーではありません
すみません
自分で読んでワラってしもうた
何やら大変なお話の途中に変な書き込みしてしまったようで・・
呼びつけたのは息子で母親がおんぶしました
母親を奴隷のようにあつかっていたので
まだ小学二年の男子だと おんぶするのは普通なのかなと
ちなみに ラッパーではありません
おまえらの教育が悪いからDQNガキがどんどん生産されてる、
ちゃんと面倒見ろﾊﾞｶﾀﾚ
ちゃんと面倒見ろﾊﾞｶﾀﾚ
443 ：名無しの心子知らず：2005/07/01(金) 17:40:17 ID:6I2/AOf8
>>440
あなたの息子さんは明るくて元気が良くてちょっぴりお調子者？
相手の子がどういう性格とかそういう問題ではなくて
自分はそんなつもりはなくても相手を傷つけてしまうということを
教えてあげて下さい
あなたの息子さんは明るくて元気が良くてちょっぴりお調子者？
相手の子がどういう性格とかそういう問題ではなくて
自分はそんなつもりはなくても相手を傷つけてしまうということを
教えてあげて下さい
>440=434
釈然としない気持ちが残るのはよくわかる。
そういう事があった時、親として、相手に何を謝るべきか、
自分の子どもには何を注意すべきか、を整理しておくと、
自分が、不必要なほど卑屈に謝ったり逆ギレしたりするのを防げる。
相手にかかわらず、自分のすべきことをするというか。
釈然としない気持ちが残るのはよくわかる。
そういう事があった時、親として、相手に何を謝るべきか、
自分の子どもには何を注意すべきか、を整理しておくと、
自分が、不必要なほど卑屈に謝ったり逆ギレしたりするのを防げる。
相手にかかわらず、自分のすべきことをするというか。
>440
世の中冗談の通じない相手もいるって事を教えてあげればOK。
世の中冗談の通じない相手もいるって事を教えてあげればOK。
>>441
レスしてくれてありがとさん！（もうやめとこ）
学校でしりもちついてお母さんに迎えに来てもらったってことかな？
転んだときは痛かったのかもしれないし、照れとか甘えとかもあったのかもね。
そんなときぐらいおんぶしてあげてもいいと思うよ。
レスしてくれてありがとさん！（もうやめとこ）
学校でしりもちついてお母さんに迎えに来てもらったってことかな？
転んだときは痛かったのかもしれないし、照れとか甘えとかもあったのかもね。
そんなときぐらいおんぶしてあげてもいいと思うよ。
できる間に、あんぶでもだっこでもしとこうよと思う。
うちの娘はまだ小学生だっつうのに私よりでかい。
もう無理だ。
うちの娘はまだ小学生だっつうのに私よりでかい。
もう無理だ。
447 448
ありがと～
納得いたしました
忙しいお時間に かたじけない
ありがと～
納得いたしました
忙しいお時間に かたじけない
>>439
舌が達者が女の子は歓迎です。 （；´Д｀）ﾊｧﾊｧ
舌が達者が女の子は歓迎です。 （；´Д｀）ﾊｧﾊｧ
452 ：名無しの心子知らず：2005/07/01(金) 23:30:01 ID:sCEorCW8
小１男子の母です。初めての子供なので子供同士のトラブルにどの程度
親が入っていいのかわからなくなってきました。
教科書にいたずら書きをされたり、鉛筆がなくなったり、上履きを隠されたり
今のところ、本人は自分で解決できないことは担任の先生や、校長先生に
話して、解決しているようです。
本人がきちんと先生に困っていることを言えているから、親としては
気持ちを受け止め、慰め、励ますだけでいいと思っていましたが、
このままこのスタンスでいいのかどうか・・・
親が入っていいのかわからなくなってきました。
教科書にいたずら書きをされたり、鉛筆がなくなったり、上履きを隠されたり
今のところ、本人は自分で解決できないことは担任の先生や、校長先生に
話して、解決しているようです。
本人がきちんと先生に困っていることを言えているから、親としては
気持ちを受け止め、慰め、励ますだけでいいと思っていましたが、
このままこのスタンスでいいのかどうか・・・
>>452 いいんじゃないかな。私だったらベストじゃないかと思う。
自分で解決できない事は自分で先生や校長に話して解決してるなんて
偉いお子さんだと思いますよ。
相手にも言えず、先生にも言えず、親に言って親に解決してもらおう、と
してる子はいつまでたっても自立できないような。←うちの子ですよorz
話を聞くと親として悶々とするでしょうが、お子さんの力を信じてあげたら
良いと思います。
自分で解決できない事は自分で先生や校長に話して解決してるなんて
偉いお子さんだと思いますよ。
相手にも言えず、先生にも言えず、親に言って親に解決してもらおう、と
してる子はいつまでたっても自立できないような。←うちの子ですよorz
話を聞くと親として悶々とするでしょうが、お子さんの力を信じてあげたら
良いと思います。
納得いかないようですが。
身を守るために腕を掴んで爪の後が残るか検証が必要では。
身を守るためだけでなく攻撃のための爪立てだった可能性はない？
身を守るために腕を掴んで爪の後が残るか検証が必要では。
身を守るためだけでなく攻撃のための爪立てだった可能性はない？
子どもは平気そうでも自分が気になるなら、思い切って先生に
こういうことがあるようだけど、学校での様子はどうですか？といった感じで
お伺いしてみれば？
普通の先生なら気持ちよく教えてくれるものだし、
そういうやり取りから先生と息子のやり取りも窺い知れるだろうからさ。
そこまでするでもなく様子がみれるなら、懇談会などで聞いてみるかな。
こういうことがあるようだけど、学校での様子はどうですか？といった感じで
お伺いしてみれば？
普通の先生なら気持ちよく教えてくれるものだし、
そういうやり取りから先生と息子のやり取りも窺い知れるだろうからさ。
そこまでするでもなく様子がみれるなら、懇談会などで聞いてみるかな。
455
終わった話題でしたね。忘れてくだされ。
終わった話題でしたね。忘れてくだされ。
458 ：名無しの心子知らず：2005/07/02(土) 00:17:18 ID:zqVqXlM0
>>454さん、ありがとうございます。
子供から聞く話が「想定の範囲」をちょっと超えるかなという所だったので、
本当に悶々とすることが多くて・・・でもそうですよね、子供の力を信じて
やりたいと思います。本当にありがとうございました。
子供から聞く話が「想定の範囲」をちょっと超えるかなという所だったので、
本当に悶々とすることが多くて・・・でもそうですよね、子供の力を信じて
やりたいと思います。本当にありがとうございました。
459 ：名無しの心子知らず：2005/07/02(土) 02:14:30 ID:uKpQSup+
小4女子。最近、下校後外で遊ばなくなった。
というより宿題をやるのに、いっぱいいっぱいで遊ぶ暇がない。
テスト期間中だったということもあって（昨日でやっと終わった！）
誘われてもことわっていた。
すると、昨日の下校中に、同じマンションのRちゃんに
「なんで、最近遊ばないの！私とは遊ばないで、他の子と遊んでるの？
毎週水曜日は必ず遊ぼうねって言ったじゃん！」と怒りながらいわれたらしい。
娘は、「そんな約束はしていないし、べつに他の子と遊んでるわけでもない。」
と、言い返したそうだが、Rちゃんは怒ってもう一人の子と先に帰り、
帰る途中でも後ろを歩く娘たち（3人で帰っていた）をにらみつけ、
隣の子とひそひそ話をしながらちらちら振り返ってたそうだ。
はあ・・・またですか。どうもRちゃんは被害者意識が強いらしく、
こんなことがしょっちゅうある。
同じマンションじゃなけりゃスル～できるのにな。
こんな子とのつきあいかた、誰か教えて欲しい～。
チラシの裏スマソ。
というより宿題をやるのに、いっぱいいっぱいで遊ぶ暇がない。
テスト期間中だったということもあって（昨日でやっと終わった！）
誘われてもことわっていた。
すると、昨日の下校中に、同じマンションのRちゃんに
「なんで、最近遊ばないの！私とは遊ばないで、他の子と遊んでるの？
毎週水曜日は必ず遊ぼうねって言ったじゃん！」と怒りながらいわれたらしい。
娘は、「そんな約束はしていないし、べつに他の子と遊んでるわけでもない。」
と、言い返したそうだが、Rちゃんは怒ってもう一人の子と先に帰り、
帰る途中でも後ろを歩く娘たち（3人で帰っていた）をにらみつけ、
隣の子とひそひそ話をしながらちらちら振り返ってたそうだ。
はあ・・・またですか。どうもRちゃんは被害者意識が強いらしく、
こんなことがしょっちゅうある。
同じマンションじゃなけりゃスル～できるのにな。
こんな子とのつきあいかた、誰か教えて欲しい～。
チラシの裏スマソ。
460 ：名無しの心子知らず：2005/07/02(土) 02:15:46 ID:CtG0n8+G
やられたらやり返す＝お互い様
理解しているつもりが、「頼むからちょっかい出さないでっ！」
と思ってしまう親心…石投げてきたり、物隠したり、自転車で突進してきたり…。
最近ある男の子のチョッカイでうちの息子や友達の間でもめごとが絶えない。
その子は応戦されてよく泣かされているが、（うちの息子も良く泣かすらしい）
その子のお母さんは「どうやらうちの息子に子供の霊が取り付いていて、それが悪さを引き起こすみたいな
ので、先日お払いしてきたの」と言っていたが、その後も霊は取り付いているようですよ～と言ってやりたい。
理解しているつもりが、「頼むからちょっかい出さないでっ！」
と思ってしまう親心…石投げてきたり、物隠したり、自転車で突進してきたり…。
最近ある男の子のチョッカイでうちの息子や友達の間でもめごとが絶えない。
その子は応戦されてよく泣かされているが、（うちの息子も良く泣かすらしい）
その子のお母さんは「どうやらうちの息子に子供の霊が取り付いていて、それが悪さを引き起こすみたいな
ので、先日お払いしてきたの」と言っていたが、その後も霊は取り付いているようですよ～と言ってやりたい。
＞どうやらうちの息子に子供の霊が取り付いていて、
＞それが悪さを引き起こすみたいな ので、先日お払いしてきたの」
ダメだ、こりゃ。
子どもだけじゃなくて、そのお母さんの頭にも霊が取り憑いてるわ。
＞それが悪さを引き起こすみたいな ので、先日お払いしてきたの」
ダメだ、こりゃ。
子どもだけじゃなくて、そのお母さんの頭にも霊が取り憑いてるわ。
>460
その男の子、本当に問題児なのでは？
お祓いだ、霊能者だって騒ぐのは「もう、これ以上何をどうしたらいいの？」
みたいな状態の時だと思うけど。
その男の子、本当に問題児なのでは？
お祓いだ、霊能者だって騒ぐのは「もう、これ以上何をどうしたらいいの？」
みたいな状態の時だと思うけど。
お祓いが効くものなら、うちの次女も…。
うちの長男にも・・・。
>>460
そのお母さん、変な宗教にはまってない？
そのお母さん、変な宗教にはまってない？
>>459
なんと言ってもスルー推奨。
４年生なら、もう少しなので…（これからどんどん習い事や塾などで忙しくなる）
夏休みは、自分の子に塾の夏期講習を入れたり（始まるまで他の子には黙っておく）
Ｒちゃんと違う曜日に習い事を入れたりして、物理的に会えないように持っていく。
結果として、他の子とも会えないようになるかもしれないけど、
「皆と一緒じゃなくても大丈夫」「1人でも大丈夫」と思える子になるのが
今後の事を考えると一番なような気がします。（特に女の子）
高学年に向けて、学校では皆と仲良くやるけど、放課後はその関係を引きずらない
と言う方向に徐々に持って行けたらベストです。
Ｒちゃんみたいな子が居る「仲良しグループ」に高学年で所属していると…
そこから抜けられなくて大変な事になります。
なんと言ってもスルー推奨。
４年生なら、もう少しなので…（これからどんどん習い事や塾などで忙しくなる）
夏休みは、自分の子に塾の夏期講習を入れたり（始まるまで他の子には黙っておく）
Ｒちゃんと違う曜日に習い事を入れたりして、物理的に会えないように持っていく。
結果として、他の子とも会えないようになるかもしれないけど、
「皆と一緒じゃなくても大丈夫」「1人でも大丈夫」と思える子になるのが
今後の事を考えると一番なような気がします。（特に女の子）
高学年に向けて、学校では皆と仲良くやるけど、放課後はその関係を引きずらない
と言う方向に徐々に持って行けたらベストです。
Ｒちゃんみたいな子が居る「仲良しグループ」に高学年で所属していると…
そこから抜けられなくて大変な事になります。
467 ：名無しの心子知らず：2005/07/02(土) 13:36:54 ID:CtG0n8+G
460です。
実はうちの息子も人様の息子さんを指摘するほど出来た子じゃありません。
お祓いで（お払いじゃないかったのね）どうにかなるならうちもお願いしたいところです。
ただトラブルねたは少しでも減らしたいのでつい愚痴ってしまいました…
泣かせる→騒ぎになる→私謝る。パターンが良くあるので。
>444さんの意見のように不必要に卑屈になって謝っていたかもしれません。
なるほど納得です。
宗教にははまっていない様子ですが、親戚に霊感が強い人がいるらしく指摘を受けたそう、
その息子さんも霊の姿を良く見るそうです。感受性が強い子なのね。
だからと言ってすごーく悩んでいる様子は無くサッパリした感じで、どちらかと言うと子供
の喧嘩には関知せずで（本当は私もそうしたい…）霊の話以外の相談は受けた事が無くある程度
息子を信用しているのかもしれないですね。どの程度まで放っておいて良いのか解らないよね～
と他のお母達とは話しています。
実はうちの息子も人様の息子さんを指摘するほど出来た子じゃありません。
お祓いで（お払いじゃないかったのね）どうにかなるならうちもお願いしたいところです。
ただトラブルねたは少しでも減らしたいのでつい愚痴ってしまいました…
泣かせる→騒ぎになる→私謝る。パターンが良くあるので。
>444さんの意見のように不必要に卑屈になって謝っていたかもしれません。
なるほど納得です。
宗教にははまっていない様子ですが、親戚に霊感が強い人がいるらしく指摘を受けたそう、
その息子さんも霊の姿を良く見るそうです。感受性が強い子なのね。
だからと言ってすごーく悩んでいる様子は無くサッパリした感じで、どちらかと言うと子供
の喧嘩には関知せずで（本当は私もそうしたい…）霊の話以外の相談は受けた事が無くある程度
息子を信用しているのかもしれないですね。どの程度まで放っておいて良いのか解らないよね～
と他のお母達とは話しています。
霊とか何とか有るもんだって前程で話されてもなあ…
ぜ～んぜん信じてないんで正直困る。
感受性が強い?ただのうそつきなのでは?って思ってしまう。
…オカルト板にお逝きなさい。
ぜ～んぜん信じてないんで正直困る。
感受性が強い?ただのうそつきなのでは?って思ってしまう。
…オカルト板にお逝きなさい。
つうか、子供の教育の話に霊が云々言い出す人がいたら
その場で基地外認定して、以後は関わらないようにするけどね。
その場で基地外認定して、以後は関わらないようにするけどね。
責任押し付けられて幽霊も迷惑だよな
女の子の娘さんを持った保護者の方は、周辺の男性住人やその人の素性、家族構成、職業などに
注意を傾けているのですか？
笑顔でとりつくろって関心ないフリをしていても、腹の中ではいろいろ探っているのですか。
注意を傾けているのですか？
笑顔でとりつくろって関心ないフリをしていても、腹の中ではいろいろ探っているのですか。
>471
当然です。
私は同じマンションの住民で、不信な印象を持った男性は全て調べ上げています。
部屋番さえわかれば、名前がわからなくても
勤務先だけじゃなく、生年月日から実家・出身校まで調べる事ができますので。
あと、名前がわからなくても正確な住所さえわかれば何でも調べられますよ。
イザと言う時には何の役にも立ちませんけどね。
当然です。
私は同じマンションの住民で、不信な印象を持った男性は全て調べ上げています。
部屋番さえわかれば、名前がわからなくても
勤務先だけじゃなく、生年月日から実家・出身校まで調べる事ができますので。
あと、名前がわからなくても正確な住所さえわかれば何でも調べられますよ。
イザと言う時には何の役にも立ちませんけどね。
>471
ちなみに、男性が一人で住んでいるような場合、挨拶もしません。
結婚している男性には 顔を見ずにご挨拶します。
子どもが同じ学校に言っているなど、お付き合いのある家庭の既婚男性には
顔を見てご挨拶するだけです。
親の模範で娘も右に同じって感じになっています。
愛想の悪い子・常識のない親だと思われても構わんよ。
可愛い子だと目を付けられて何かされるよりもマシだしね。
ちなみに、男性が一人で住んでいるような場合、挨拶もしません。
結婚している男性には 顔を見ずにご挨拶します。
子どもが同じ学校に言っているなど、お付き合いのある家庭の既婚男性には
顔を見てご挨拶するだけです。
親の模範で娘も右に同じって感じになっています。
愛想の悪い子・常識のない親だと思われても構わんよ。
可愛い子だと目を付けられて何かされるよりもマシだしね。
474 ：名無しの心子知らず：2005/07/02(土) 23:54:47 ID:Dr5PG03q
∩＿＿＿∩ ｜ , '´l,
| ノ＼ ヽ | , -─-'- 、i
/ ●゛ ● | | _, '´ ／ ヽ、
| ∪ ( _●_) ミ j iニニ, "● ∪ ヽ、
彡､ |∪| | iニニ、_ ',
/ ∩ノ ⊃ ヽ 〈｀'ｰ;＝=ヽ、〈ｰ- 、 !
( ＼ ／ ＿ノ | | ｀ｰ´ ヽi｀ヽ iﾉ
l´￣￣｀l'''''－、
l´￣｀l ￣｀l､ lヽ, l .⊆ヽ､
｀ヽ､ |. | ﾇ|'''''｀ '''-,, _ﾉヽ､..... |｀ゝ .ヽゝ
｀ヽ､l,＿_,.l ヽ、 ｀',...l┴、 .l~~l |ヽ
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ヽヽ/ （●） ヽ ＿,,,.::--'' | | l~~l l~~l
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､...l Ｕ |´ ｀lゝ´入ﾉ
| ノ＼ ヽ | , -─-'- 、i
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| ∪ ( _●_) ミ j iニニ, "● ∪ ヽ、
彡､ |∪| | iニニ、_ ',
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l´￣｀l ￣｀l､ lヽ, l .⊆ヽ､
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>>472-473
漏まえバカだろ？
可愛い子は挨拶しようがしなかろうが目を付けられんだよ。ｗｗ
毒牙にかかるか否かは運まかせ。
せいぜい娘が傷モノにならないよう、脳内神に祈ってるこったな。(ﾉ ∀。）ｱﾋｬﾋｬﾋｬﾋｬ
漏まえバカだろ？
可愛い子は挨拶しようがしなかろうが目を付けられんだよ。ｗｗ
毒牙にかかるか否かは運まかせ。
せいぜい娘が傷モノにならないよう、脳内神に祈ってるこったな。(ﾉ ∀。）ｱﾋｬﾋｬﾋｬﾋｬ
なら僻地にでも引っ越せば？
無人島でやってろ礼儀知らず
無人島でやってろ礼儀知らず
>>473のようなカチクが育てた子供が、将来社会に害悪を与えるDQNになるのですね
全然関係ない板から飛んできたが、こりゃ酷いな。
こういうのの子に限って、大した器量じゃないんだよな…
こういうのの子に限って、大した器量じゃないんだよな…
最近はﾂﾝﾃﾞﾚが流行中だから裏目に出ない事祈ってるよ。
どっからわいてきたんだ、こいつら。
ﾂﾝﾃﾞﾚとかきもちわりーこと言ってんじゃねーよオッサン！！
ﾂﾝﾃﾞﾚとかきもちわりーこと言ってんじゃねーよオッサン！！
部屋番号だけでも、勤務先・生年月日・実家・出身校まで調べられるって
一体どういうマンション？
今時、そんな詳細な情報を載せた自治会名簿が配られるわけないし
自治体の住民台帳を閲覧したって、実家や出身校なんか載っていない。
>472は用心深い母を気取っているみたいだけど、むしろ気味が悪いよ。
ハッキングでもやってるんじゃないの？
一体どういうマンション？
今時、そんな詳細な情報を載せた自治会名簿が配られるわけないし
自治体の住民台帳を閲覧したって、実家や出身校なんか載っていない。
>472は用心深い母を気取っているみたいだけど、むしろ気味が悪いよ。
ハッキングでもやってるんじゃないの？
>>472 は確かにヤリスギというか、おかしいけど。
484 ：名無しの心子知らず：2005/07/03(日) 00:33:07 ID:06oYUjG4
>482
私も思った
犯罪者ほど、警察にもわからないように生活してたりするんだよね
暴力団組員が自分名義で部屋借りたり、車や携帯を買うわけない
ちょっと勘違いしてると思う
私も思った
犯罪者ほど、警察にもわからないように生活してたりするんだよね
暴力団組員が自分名義で部屋借りたり、車や携帯を買うわけない
ちょっと勘違いしてると思う
ﾛﾘｺﾝキチガイも怖いけど、>472の人も何か怖い…
ハッキングしたって詳細なデータベースがなきゃ意味ないし。
興信所でも使ってるんじゃないの？
興信所でも使ってるんじゃないの？
子供に罪はありません、
すべて親が悪いのです。
罪なき子供を責めないで・・・。
すべて親が悪いのです。
罪なき子供を責めないで・・・。
>>472がロリコン基地外にマジ切れしてわけわからんレスしたんだとしたら理解できる。
でも本気でそこまで調べ上げてるんだとしたら凄いな。
でも本気でそこまで調べ上げてるんだとしたら凄いな。
話豚切＆亀ですみませんが・・・
＞459
私の子供は小１なのですが、最近下校していた友達から仲間外れにされているらしく、
「一緒に帰ろう」といっても「いやだ」と言われるか無視して先に帰ってしまうらしいのです。
友達には気が合う、合わないがあるからしょうがないかと思いつつ、このご時世
「一人で帰って」と言われて一人で帰るのも危ないので、なんとか一緒に帰ってくるよう
言い続けたのですが、いつも断られるか逃げられるかしているので子供も疲れたらしく、
このごろはとうとう「ママ、迎えに来て欲しい・・」と言い出しました。
そこまでして一緒に帰る必要もないので、私も子供の言うとおり迎えに行くつもりですが
そうなると余計子供が孤立してしまいそうで心配です。
こういうとき、親としてはどのような対応をするべきなのでしょうか。
＞459
私の子供は小１なのですが、最近下校していた友達から仲間外れにされているらしく、
「一緒に帰ろう」といっても「いやだ」と言われるか無視して先に帰ってしまうらしいのです。
友達には気が合う、合わないがあるからしょうがないかと思いつつ、このご時世
「一人で帰って」と言われて一人で帰るのも危ないので、なんとか一緒に帰ってくるよう
言い続けたのですが、いつも断られるか逃げられるかしているので子供も疲れたらしく、
このごろはとうとう「ママ、迎えに来て欲しい・・」と言い出しました。
そこまでして一緒に帰る必要もないので、私も子供の言うとおり迎えに行くつもりですが
そうなると余計子供が孤立してしまいそうで心配です。
こういうとき、親としてはどのような対応をするべきなのでしょうか。
おまえらのガキが犬に噛み殺されますように
なんだかギスギスしてて嫌な世の中だなあ。。
俺んとこはど田舎だから独身とかだと逆に｢おめぇ彼女はいねーのか｣とか
おばちゃん達に絡まれて、子供にまでネタにされ。とかほのぼのしてるけどな。
誰が悪いとか言えないけど、、、すまそ。何が言いたいかわからんや。
俺んとこはど田舎だから独身とかだと逆に｢おめぇ彼女はいねーのか｣とか
おばちゃん達に絡まれて、子供にまでネタにされ。とかほのぼのしてるけどな。
誰が悪いとか言えないけど、、、すまそ。何が言いたいかわからんや。
494 ：名無しの心子知らず：2005/07/03(日) 01:14:16 ID:QgJVUoC7
育児スレって基地外ばかりだな。このスレを過去ログからみてくと
いかにDQN親が多くて世の中をDQN社会にしているかがわかる
なんだ、社会が変なんじゃなくて、DQN親が変にしてんじゃん
やれやれ
いかにDQN親が多くて世の中をDQN社会にしているかがわかる
なんだ、社会が変なんじゃなくて、DQN親が変にしてんじゃん
やれやれ
>>495
世の中みんなDQNだろ。
世の中みんなDQNだろ。
497 ：名無しの心子知らず：2005/07/03(日) 02:05:32 ID:3UxXL3BU
>>490
かわいそうに・・・。
色んな意味で一人じゃ危ないし、迎えに行った方がイイと思うよ。
お子さんの学校は下校班で帰らせないのですか？
うちも小一で、一時期ハブにされてたけど、下校班の兼ね合いもあって
今は班の誰かしらと帰って来てる。
その子達しか、同じ方向の子いないの？
かわいそうに・・・。
色んな意味で一人じゃ危ないし、迎えに行った方がイイと思うよ。
お子さんの学校は下校班で帰らせないのですか？
うちも小一で、一時期ハブにされてたけど、下校班の兼ね合いもあって
今は班の誰かしらと帰って来てる。
その子達しか、同じ方向の子いないの？
498 ：名無しの心子知らず：2005/07/03(日) 04:31:32 ID:tqKEtyr2
ハブられるからにはハブられるだけの何かがあるのだろう。
そして、そうまでして気の合わないのと一緒にいなきゃいけない義務もない。
こちらからお断りすればよいのだ。
漏れなんか、ピーなのにつきまとわれたほうが余程いやだった。
そして、そうまでして気の合わないのと一緒にいなきゃいけない義務もない。
こちらからお断りすればよいのだ。
漏れなんか、ピーなのにつきまとわれたほうが余程いやだった。
そんなことより誰も女の子の娘さんに触れていない件ry
500 ：名無しの心子知らず：2005/07/03(日) 10:28:09 ID:FyvXQVa8
このスレ、キチガイばっか。
>>500に禿同
特に472は真性だな。被害妄想厨乙。
特に472は真性だな。被害妄想厨乙。
>>490
一年生だし学校に相談できないのかな～
うちは二年生からは下校班じゃなくて自由下校なんだけど、
それでも近所の子とは「絶対に」一緒に帰る事って厳しく指導されてます。
中には気が合わない子同士も確かにいるけど、そんな事を言ってる場合じゃ
ないですもんね、安全のためだから。
高学年になればまた別ですけど一年生だし、学校に相談した方が良いと思う。
どうしても誰とも一緒に帰れないなら途中までで向かえに行ったら
良いんじゃないかな？校門までじゃなくて、周りに誰もいなくなる場所くらいまで。
一年生だし学校に相談できないのかな～
うちは二年生からは下校班じゃなくて自由下校なんだけど、
それでも近所の子とは「絶対に」一緒に帰る事って厳しく指導されてます。
中には気が合わない子同士も確かにいるけど、そんな事を言ってる場合じゃ
ないですもんね、安全のためだから。
高学年になればまた別ですけど一年生だし、学校に相談した方が良いと思う。
どうしても誰とも一緒に帰れないなら途中までで向かえに行ったら
良いんじゃないかな？校門までじゃなくて、周りに誰もいなくなる場所くらいまで。
幼女への性犯罪が急増した時期って、児ポ禁法が成立してちょっと経った頃なんだよな。
法律施行が遅すぎたのか、法律がそもそも逆効果だったのか…
法律施行が遅すぎたのか、法律がそもそも逆効果だったのか…
>>472-473の子はブサイクだから大丈夫ｗ
みなさんレスありがとうございます。
登校班はありますが、帰りは自由下校で、しかも学年全体でも同じ方面の子は
その子たちしかいないんです。なので、どうしたものかと・・・
仲間外れにされるのはうちの子どもにも原因があるのではとは常に思っています。
今一番知りたいことです。
直接そのお友達に聞くか、親御さんに聞いてもいいものなのでしょうか？
子どもにはとりあえずほとぼりが冷めるまでできるだけ話しかけたりなど刺激しない
よう（なんだか悲しい話ですが）言い聞かせています。
下校時には＞502さんがおっしゃるように、周りに誰もいなくなる場所くらいのところまで
迎えに行こうと思っています。
気が合う、合わないは必ずあることなので無理を押し付けては意味がないとは思いますが
このことがエスカレートして、取り返しのつかないことになるのでは・・と少し心配して
しまいます。
登校班はありますが、帰りは自由下校で、しかも学年全体でも同じ方面の子は
その子たちしかいないんです。なので、どうしたものかと・・・
仲間外れにされるのはうちの子どもにも原因があるのではとは常に思っています。
今一番知りたいことです。
直接そのお友達に聞くか、親御さんに聞いてもいいものなのでしょうか？
子どもにはとりあえずほとぼりが冷めるまでできるだけ話しかけたりなど刺激しない
よう（なんだか悲しい話ですが）言い聞かせています。
下校時には＞502さんがおっしゃるように、周りに誰もいなくなる場所くらいのところまで
迎えに行こうと思っています。
気が合う、合わないは必ずあることなので無理を押し付けては意味がないとは思いますが
このことがエスカレートして、取り返しのつかないことになるのでは・・と少し心配して
しまいます。
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| ｜ ／ ＼｜｜ ＜ 永沢のいけずぅ～
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／ ＼ ツン
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（（ ⊂・⊃⊂・⊃ ）)＜気持ちいいかい？さくら
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（ （ ） ）
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／⌒__ξ ξ__⌒＼
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＞505
差別、ですか・・・
たとえばどのようなことでしょうか？
差別、ですか・・・
たとえばどのようなことでしょうか？
>>505
親にどんな育て方されたの？
親にどんな育て方されたの？
.._ .......､._ _ ／:/l! またまたご冗談を・・・
:~""''.>ﾞ' "~ ,､､''‐'､| _
ﾞ､'､::::::ﾉ:::::::_,.-=. _～:、 ／_.}'':,
``､/:::::::::__....,._ `ﾞ'Y' _.ｪ-､....._ ／_ﾞ''iﾞﾉ､ﾉ
,.--l‐''"~..-_'.x-='"ﾞｰ ､`'-､ ,:' ﾉﾞﾉﾌﾞ
" .!-'",／ `'-‐'') /＼ `/ てﾞノ-〈
.-''~ >'ﾞ:: ‐'"ﾞ./ ヽ.,' ~ ／
／/::::: ', / ,:'
>>508
あそこの家はどうのこうのとか、
誰だれさんとはあんまり付き合っちゃいけないとか、
なんか具体的にって言われると説明しにくいけど、
井戸端会議のうわさとか、での差別的な内容。あと誹謗中傷。
>>472-473みたいな行動もそのひとつ。
>>509
親の「悪い」価値観を植え付けられて子供の頃は嫌われモノだった。
なんか、意味もなく人の好き嫌いが結構あって、
嫌いって思う子には特に理由なくいけずしてたりしてた。
あとから思えば親の「差別心」のせいでそういう（意味なく嫌い）感情が生まれてたんだけど。
あそこの家はどうのこうのとか、
誰だれさんとはあんまり付き合っちゃいけないとか、
なんか具体的にって言われると説明しにくいけど、
井戸端会議のうわさとか、での差別的な内容。あと誹謗中傷。
>>472-473みたいな行動もそのひとつ。
>>509
親の「悪い」価値観を植え付けられて子供の頃は嫌われモノだった。
なんか、意味もなく人の好き嫌いが結構あって、
嫌いって思う子には特に理由なくいけずしてたりしてた。
あとから思えば親の「差別心」のせいでそういう（意味なく嫌い）感情が生まれてたんだけど。
>>505
どう考えても、親の育て方が悪いのは仲間はずれにする方です。
どう考えても、親の育て方が悪いのは仲間はずれにする方です。
仲間はずれにされる原因なんて、人間なら誰しもひとつくらいは
心当たりあるものでしょ。ない方がおかしい。
その代わり、仲間はずれする人ってのは決まってる。そう多くない。
仲間はずれを起こす人には近づかない、極力関わらない、
その人物の思う壺となるような反応や動揺を控える、
最終的にはその人の上を行くってのを覚えないと
いつまでもターゲットにされると思う。
心当たりあるものでしょ。ない方がおかしい。
その代わり、仲間はずれする人ってのは決まってる。そう多くない。
仲間はずれを起こす人には近づかない、極力関わらない、
その人物の思う壺となるような反応や動揺を控える、
最終的にはその人の上を行くってのを覚えないと
いつまでもターゲットにされると思う。
無愛想な少女ほど手玉にしたく(ry
無愛想な少女ほど手玉にしたく(ry
518 ：名無しの心子知らず：2005/07/03(日) 15:28:42 ID:uecnWPdg
さくら板からきました
記念カキコ
記念カキコ
飽きりゃ収まるから．．．
それよか下校相手がいないってんなら、
無職童貞の漏れが迎えに逝ってやってもいいぞ。ﾃﾝﾄでLet'sﾊｯｽﾙだ!
それよか下校相手がいないってんなら、
無職童貞の漏れが迎えに逝ってやってもいいぞ。ﾃﾝﾄでLet'sﾊｯｽﾙだ!
初めてなのに・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
l≡l .l≡l
|:::└┬┘:::|
|:::┌┴┐:::|
／￣￣＼ ﾉ::::::丶 /:::::::＼. ／￣￣＼
| 記念 .＞ （::(,,ﾟДﾟ)(ﾟーﾟ*)::) ＜ ﾊﾟﾋﾟｺ .|
＼＿＿／ |:∪::::| |::::∪::|. ＼＿＿／
～（(((:::::))(((:::::))）～
∪￣U U￣∪
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| 記念 .＞ （::(,,ﾟДﾟ)(ﾟーﾟ*)::) ＜ ﾊﾟﾋﾟｺ .|
＼＿＿／ |:∪::::| |::::∪::|. ＼＿＿／
～（(((:::::))(((:::::))）～
∪￣U U￣∪
ロリコンの巣窟半角板から来ました。
ここは釣(ry
ここは釣(ry
522 ：名無しの心子知らず：2005/07/03(日) 16:54:28 ID:G4WTTfy1
VIPからきますた
523 ：名無しの心子知らず：2005/07/03(日) 17:03:59 ID:wks+dQ+T
ラウンジからきました
525 ：名無しの心子知らず：2005/07/03(日) 18:06:00 ID:af9XThtv
DQN!DQN!
小２女児の胸触り小６御用…粘着テープで目や口ふさぐ
福島署は２日、暴行容疑で福島市の小学６年男子（１２）を逮捕した。
調べでは先月２５日午前、同市内の市道で、小学２年の女児（８つ）の目や口を粘着テープでふさいだうえ、服の上から胸を触りちんこをつっこむなどした疑い。
女児は、現場から数十メートルの空き地で友達３人と遊んでいたが連れ出された。女児は男子生徒の顔を知っていたという。
付近では、女児が男に声を掛けられるなどの情報が数件あり、同署が関連を調べている。
ttp://www.sanspo.com/shakai/top/sha200507/sha2005070313.html
福島署は２日、暴行容疑で福島市の小学６年男子（１２）を逮捕した。
調べでは先月２５日午前、同市内の市道で、小学２年の女児（８つ）の目や口を粘着テープでふさいだうえ、服の上から胸を触りちんこをつっこむなどした疑い。
女児は、現場から数十メートルの空き地で友達３人と遊んでいたが連れ出された。女児は男子生徒の顔を知っていたという。
付近では、女児が男に声を掛けられるなどの情報が数件あり、同署が関連を調べている。
ttp://www.sanspo.com/shakai/top/sha200507/sha2005070313.html
>526
＞ちんこをつっこむ
よけーなものを付け足すんじゃないよｗ
＞ちんこをつっこむ
よけーなものを付け足すんじゃないよｗ
528 ：名無しの心子知らず：2005/07/03(日) 19:18:03 ID:EHpznTzC
半角文字列板から（・∀・）ｺﾝﾆﾁﾊ!!
虹板からきますた
記念ﾊﾟﾋﾟｺ
記念ﾊﾟﾋﾟｺ
＜強制わいせつ＞日本人女児の胸触った米兵を逮捕 沖縄署
沖縄署は３日、１０歳の日本人女児の胸を触ったとして、米空軍嘉手納基地所属の２等軍曹、アルマンド・バルデス容疑者（２７）を強制わいせつの疑いで緊急逮捕した。
調べでは、同容疑者は３日午前８時２０分ごろ、沖縄市中央１の路上にいた小学５年の女児に声をかけ、近くの駐車場に連れ込み、女児が１３歳以下であることを知りながらシャツをたくし上げて胸を触ってちんこをつっこんだ疑い。
ttp://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20050703-00000097-mai-soci
沖縄署は３日、１０歳の日本人女児の胸を触ったとして、米空軍嘉手納基地所属の２等軍曹、アルマンド・バルデス容疑者（２７）を強制わいせつの疑いで緊急逮捕した。
調べでは、同容疑者は３日午前８時２０分ごろ、沖縄市中央１の路上にいた小学５年の女児に声をかけ、近くの駐車場に連れ込み、女児が１３歳以下であることを知りながらシャツをたくし上げて胸を触ってちんこをつっこんだ疑い。
ttp://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20050703-00000097-mai-soci
532 ：名無しの心子知らず：2005/07/03(日) 22:34:37 ID:A1ntrVMg
ちんこをつっこむ
が好きですねぇ。。。
が好きですねぇ。。。
533 ：名無しの心子知らず：2005/07/03(日) 23:22:11 ID:43QiU1lJ
そこの奥さん！おたくには気をつけろよ！
何ヶ月も前から計画を練ってターゲットを絞ってるからな
おたくを見たら変質者と思え
何ヶ月も前から計画を練ってターゲットを絞ってるからな
おたくを見たら変質者と思え
うわぁ・・・
何だか変なのにすごく荒らされていますねー
ここのスレどこかに晒されているのかな？
亀だけど
>>490さん、もしその露骨な仲間はずれが続くようでしたら
学校に相談に行った方が良いと思いますよ。
何か娘さんに嫌われる原因があったかも？・・と仰っていますが
幼稚園の時に何か先生や園でのお友達から娘さんの性格につい
て苦情のような事を言われた覚えがありますか？
もし無ければ今回の仲間はずれも娘さんが原因というより、本当に取るに
足らない、幼稚な感情の行き違いか、相手の子の単純な好き嫌い
または相手の子が自分の力関係の優位さの誇示から娘さんがゴーストケープに
されたのかも知れませんね。
直接、その仲間はずれにしているお子さんの所に連絡をして
もし『そんなことやってない』と言われたら水掛け論になって
余計拗れて『親にチクッた！』と本格的にハブられる元になるかも
知れません。
学校に相談しておく事で、先生方も何気に学校生活そのものでも娘さんと
お友達の関係に注意して貰えるんじゃないかな？
(そういった気配りのあり学校である事を望みます)
何だか変なのにすごく荒らされていますねー
ここのスレどこかに晒されているのかな？
亀だけど
>>490さん、もしその露骨な仲間はずれが続くようでしたら
学校に相談に行った方が良いと思いますよ。
何か娘さんに嫌われる原因があったかも？・・と仰っていますが
幼稚園の時に何か先生や園でのお友達から娘さんの性格につい
て苦情のような事を言われた覚えがありますか？
もし無ければ今回の仲間はずれも娘さんが原因というより、本当に取るに
足らない、幼稚な感情の行き違いか、相手の子の単純な好き嫌い
または相手の子が自分の力関係の優位さの誇示から娘さんがゴーストケープに
されたのかも知れませんね。
直接、その仲間はずれにしているお子さんの所に連絡をして
もし『そんなことやってない』と言われたら水掛け論になって
余計拗れて『親にチクッた！』と本格的にハブられる元になるかも
知れません。
学校に相談しておく事で、先生方も何気に学校生活そのものでも娘さんと
お友達の関係に注意して貰えるんじゃないかな？
(そういった気配りのあり学校である事を望みます)
子供はヤられ損になるな。
537 ：名無しの心子知らず：2005/07/04(月) 00:59:43 ID:QpgeOVoM
米兵は基地外でｷﾁｶﾞｲ行為しても
基地内に逃げ込めば逮捕されないから、
やったもん勝ちになるな。
基地内に逃げ込めば逮捕されないから、
やったもん勝ちになるな。
そんなことよりあなたたちはｺﾞｰｽﾄｹｰﾌﾟが気にならないんですか？
>>539
後ろの識別番号が哀愁漂うね （^ｰﾟ)b
後ろの識別番号が哀愁漂うね （^ｰﾟ)b
林間学園がもうじき。
結構お金かかるのねぇ。
結構お金かかるのねぇ。
輪姦学校
なんか荒らされてるね～
>>544
律儀に突っ込んでやらなくても良いのに
律儀に突っ込んでやらなくても良いのに
おぉ、ごめんよｗ 暇だったもんで
さくら板からおはようございます。
余談ですが、娘を純粋培養で育てると男を見る目が育たないので、が大学や
会社に入って、親の目が行き届かなくなった瞬間にホスト崩れの男とかに
あっさり食われるパターンが非常に多いです。
うちの子に限って（死語）と思ってる家庭の娘ほどあっさりやられます。
黒いジャケットをだらしなく着た茶髪の頭悪そうな男を家に連れてきて、
「この人が私の彼氏です」と紹介されたらもう手遅れですよ。
余談ですが、娘を純粋培養で育てると男を見る目が育たないので、が大学や
会社に入って、親の目が行き届かなくなった瞬間にホスト崩れの男とかに
あっさり食われるパターンが非常に多いです。
うちの子に限って（死語）と思ってる家庭の娘ほどあっさりやられます。
黒いジャケットをだらしなく着た茶髪の頭悪そうな男を家に連れてきて、
「この人が私の彼氏です」と紹介されたらもう手遅れですよ。
×が大学や
○大学や
失礼。
○大学や
失礼。
549 ：名無しの心子知らず：2005/07/04(月) 08:58:33 ID:zHZ4AlxI
他板から来て貰う程、別に盛り上がってないと思う。
期待させてスマソって感じ・・。
期待させてスマソって感じ・・。
６月後半から変なレスが増えたふしがあるしねえ。
>471-472～○○から来ましたは全て仕込みに見える。
>471-472～○○から来ましたは全て仕込みに見える。
>>471-472は釣りでしょ。
もうすぐ夏休みですね・・・
今年の自由研究は何にしようか頭が痛い・・・
自分から「これをやる！」って言ってくれるような子だと苦労はないんだけど
親が「こんなのはどう？」って提案して、音頭取って、協力して・・・
親も一緒に自由研究だわ・・・ハァ・・・
今年の自由研究は何にしようか頭が痛い・・・
自分から「これをやる！」って言ってくれるような子だと苦労はないんだけど
親が「こんなのはどう？」って提案して、音頭取って、協力して・・・
親も一緒に自由研究だわ・・・ハァ・・・
それこそ大きな賞を取る様な自由研究は親も必死で１年がかりだったりする
ここは大学か？ｵﾏｲは教授にでもなるのかい？
ここは大学か？ｵﾏｲは教授にでもなるのかい？
自由研究って何かの賞をもらえるのですか？
低学年なんかは工作とかじゃダメですか？
子供のやりたい事をやらせたら良いと思ったのですが
みんな気合を入れているのかな？
かぶらないようにするので精一杯です（涙）
低学年なんかは工作とかじゃダメですか？
子供のやりたい事をやらせたら良いと思ったのですが
みんな気合を入れているのかな？
かぶらないようにするので精一杯です（涙）
地域によるんじゃないかな。
私の通った学校は理科の自由研究が課題でした。
学校内と県の賞がありました。
娘の学校は教科は自由。
研究でなくとも工作でもOK。
低学年でなくとも工作ありみたい。
まあ去年からするもしないもも自由になったのですがね。
学校内の賞も別にありません。
私の通った学校は理科の自由研究が課題でした。
学校内と県の賞がありました。
娘の学校は教科は自由。
研究でなくとも工作でもOK。
低学年でなくとも工作ありみたい。
まあ去年からするもしないもも自由になったのですがね。
学校内の賞も別にありません。
>>556
いろいろあるのよ。
うちの地域では
理科生活科作品展、社会科作品展、読書感想文コンクール、交通安全ポスターのコンクール、
貯金箱のコンクール、習字のコンクールなどがあって、そういうのに勝手にw出品される。
そこで賞を貰う子、けっこういるよ。
工作だと理科生活科で「発明賞」とかかなあ。
「科学と学習」の付録を説明書どおり作っただけのソーラーカーとか
どう見てもお父さんの作品、な超複雑な機械とかも出品されて賞もらったりしてる。
そうかと思うと、こどもならではの奇想天外なアイデアのものもあったり。
作品展見に行くと面白いよ。
ちなみに気合を入れる子はクラスで３人、てとこです。<うちの場合
とことん気合の入らない子が大半です。そういう子の投げやりな工作が
これまた面白くて大好きw
いろいろあるのよ。
うちの地域では
理科生活科作品展、社会科作品展、読書感想文コンクール、交通安全ポスターのコンクール、
貯金箱のコンクール、習字のコンクールなどがあって、そういうのに勝手にw出品される。
そこで賞を貰う子、けっこういるよ。
工作だと理科生活科で「発明賞」とかかなあ。
「科学と学習」の付録を説明書どおり作っただけのソーラーカーとか
どう見てもお父さんの作品、な超複雑な機械とかも出品されて賞もらったりしてる。
そうかと思うと、こどもならではの奇想天外なアイデアのものもあったり。
作品展見に行くと面白いよ。
ちなみに気合を入れる子はクラスで３人、てとこです。<うちの場合
とことん気合の入らない子が大半です。そういう子の投げやりな工作が
これまた面白くて大好きw
すっごーーーい作品ありますね。
小さな小屋を作りその中には星座の仕掛けがあったんですがどうやって持参するのかの方が気になりました。
確か小学5年生の作品でしたけどきっと親掛かりだったのだろうなと。
小さな小屋を作りその中には星座の仕掛けがあったんですがどうやって持参するのかの方が気になりました。
確か小学5年生の作品でしたけどきっと親掛かりだったのだろうなと。
住んでる地域の広報とか見てると
夏休み用の工作教室とか見学・体験教室とかやってるから
それに参加させちゃおうかと思ってる。
ただ、面白そうな体験教室に限って、
親子ペア（年齢制限あり)だったりして
下の子どうすればいいんだよーって思う。
夏休み用の工作教室とか見学・体験教室とかやってるから
それに参加させちゃおうかと思ってる。
ただ、面白そうな体験教室に限って、
親子ペア（年齢制限あり)だったりして
下の子どうすればいいんだよーって思う。
562 ：名無しの心子知らず：2005/07/04(月) 15:57:40 ID:Prn5B5fn
「自由研究」なのに全然自由じゃなくて頭が痛いです。
工作とか、文化的な方面の研究でも可の所が羨ましいです。
ウチの小学校は何故か、理科の実験的な研究のみなので
半分くらいは「何も出さなかった・・」で終わっています。
我が家も例外ではなく、両親ともそういう方面に明るくないし
かと言って本の丸写し状態も何だかなあと思ったりするので
過去５年間、一度も出した事がない・・。
「自由研究」とは別な宿題の感想文とか絵画は出していますが。
工作とか、文化的な方面の研究でも可の所が羨ましいです。
ウチの小学校は何故か、理科の実験的な研究のみなので
半分くらいは「何も出さなかった・・」で終わっています。
我が家も例外ではなく、両親ともそういう方面に明るくないし
かと言って本の丸写し状態も何だかなあと思ったりするので
過去５年間、一度も出した事がない・・。
「自由研究」とは別な宿題の感想文とか絵画は出していますが。
朝顔の観察でいいじゃん。
金魚の観察とか。一応理科だし。
金魚の観察とか。一応理科だし。
家の子の学校は、簡単な問題集と書き取り程度が必修で
あとは自分が好きな物をやればいいことになっている。
読書感想文、読書感想画、工作、理科自由研究、社会の自由研究
絵画、書道、家庭科(手芸等)、なんでもよし。
で、それぞれに市主催、ライオンズクラブ主催、とか、各ジャンル毎に複数の応募先がある。
応募先の一覧表と応募票をもらってくるので、自分で好きなところに好きな物をだす。
家の子は大体参加賞ありのものに出してますw
あとは自分が好きな物をやればいいことになっている。
読書感想文、読書感想画、工作、理科自由研究、社会の自由研究
絵画、書道、家庭科(手芸等)、なんでもよし。
で、それぞれに市主催、ライオンズクラブ主催、とか、各ジャンル毎に複数の応募先がある。
応募先の一覧表と応募票をもらってくるので、自分で好きなところに好きな物をだす。
家の子は大体参加賞ありのものに出してますw
>>472-473
「女史小学生のおっぱい吸いたいなぁ」スレから記念真紀子
「女史小学生のおっぱい吸いたいなぁ」スレから記念真紀子
自由研究、子供が賞とったことあるけどそんなに難しいことしてなかったよ。
やったことは教科書の発展。
ここまで習ったけど、この先に興味があったので続きを実験してみた、みたいなの。
やったことは教科書の発展。
ここまで習ったけど、この先に興味があったので続きを実験してみた、みたいなの。
>>558
「投げやり作品」じゃなかったんだけど、
男子の木工の椅子に「座らないで下さい」って注意書きがついてた（ｗ
後で我が子（女子）に聞いたら、「担任が座ったら壊れたから」だって。
爺ちゃんと作った椅子が…（そこんちは父ちゃんいない）
「投げやり作品」じゃなかったんだけど、
男子の木工の椅子に「座らないで下さい」って注意書きがついてた（ｗ
後で我が子（女子）に聞いたら、「担任が座ったら壊れたから」だって。
爺ちゃんと作った椅子が…（そこんちは父ちゃんいない）
568 ：名無しの心子知らず：2005/07/04(月) 18:05:28 ID:o3TP7fkJ
VIPからきますたｗｗｗｗｗ
記念マンコマンコマンコ
記念マンコマンコマンコ
つぼみを遮光しても花が開くか？とか
強いライトを当てっぱなしにしたら？とか
葉っぱの一部をアルミで覆うとどうなるか？
う～ん、金魚は生き物だから
実験せずにベストな状態で飼いたいかな…。
強いライトを当てっぱなしにしたら？とか
葉っぱの一部をアルミで覆うとどうなるか？
う～ん、金魚は生き物だから
実験せずにベストな状態で飼いたいかな…。
実験と言えば アメリカザリガニをバケツに入れておく。
そこへ青い絵の具をたらして水を青にすると・・・
赤いザリガニが青に変色するってのを
大昔 学研の科学に載っていた。
青い水を飲んだから色が変わったのではなく、
環境によってザリガニ自身が変化させているのだろうです。
そこへ青い絵の具をたらして水を青にすると・・・
赤いザリガニが青に変色するってのを
大昔 学研の科学に載っていた。
青い水を飲んだから色が変わったのではなく、
環境によってザリガニ自身が変化させているのだろうです。
>>569
朝顔の花とか、紫キャベツとかしぼって水溶液の実験とかは？
朝顔の花しぼったやつに石鹸水や重曹（アルカリ性）いれると青、酢（酸性）いれると赤に変わるよ
いろいろなものをしぼってそれをアルカリ・酸性の検証をするとか。
朝顔の花とか、紫キャベツとかしぼって水溶液の実験とかは？
朝顔の花しぼったやつに石鹸水や重曹（アルカリ性）いれると青、酢（酸性）いれると赤に変わるよ
いろいろなものをしぼってそれをアルカリ・酸性の検証をするとか。
だろうです ×
だそうです
真面目に同じ事をやった私は、とても感動しましたが 恐怖で夢に出ました。
子供にはやらせたくない実験です。
だそうです
真面目に同じ事をやった私は、とても感動しましたが 恐怖で夢に出ました。
子供にはやらせたくない実験です。
574 ：名無しの心子知らず：2005/07/04(月) 20:29:09 ID:QpgeOVoM
>>565
そのスレにいきたいので、誘導してくれ。
そのスレにいきたいので、誘導してくれ。
>571
それ、本当？
アメザリはある程度環境に合わせて体色を変えられるけど、
赤→青のような劇的な変化はしないように思ってたけどな。
いまザリガニ飼ってて、白い底砂しいてるけど、白にはならないよ。
餌をコントロールすることによって、青や白のザリガニは作れるらしいけど。
私も知り合いから教えて貰った実験案を一つ。
「蟻は本当にお砂糖が好きか？」
蟻の巣の周りに、砂糖、おせんべい、チョコなど数種類の餌を置く。
どの餌が一番人気か、たかった蟻の数など数える。
数日観察するも良し、沢山の種類の餌を実験するも良し。
子どもだけ出来そうなので、今年はコレにしようと思ってたんだけど、
引っ越しで土と遠い環境になってしまったので、他の案を考え中。
それ、本当？
アメザリはある程度環境に合わせて体色を変えられるけど、
赤→青のような劇的な変化はしないように思ってたけどな。
いまザリガニ飼ってて、白い底砂しいてるけど、白にはならないよ。
餌をコントロールすることによって、青や白のザリガニは作れるらしいけど。
私も知り合いから教えて貰った実験案を一つ。
「蟻は本当にお砂糖が好きか？」
蟻の巣の周りに、砂糖、おせんべい、チョコなど数種類の餌を置く。
どの餌が一番人気か、たかった蟻の数など数える。
数日観察するも良し、沢山の種類の餌を実験するも良し。
子どもだけ出来そうなので、今年はコレにしようと思ってたんだけど、
引っ越しで土と遠い環境になってしまったので、他の案を考え中。
簡単な実験といえば「凍らせ実験」ですよ。
準備からまとめまで全部入れても、二日もあればじゅうぶんOKですわよ。
とにかくいろんな液体を片端から凍らせて、何時間で凍るか調べるだけ。
もっとお手軽に済ませたい方には、「混ぜ混ぜ実験」お奨め。
とにかくいろんな液体と水を定量ずつ混ぜて、どうなるか調べるだけ。
(油は分離したとか、しょうゆは混ざったとかそんなん)
半日もあれば終わりますです。
表のまとめ方をきちんとやれば、手抜き実験に見えないスグレモノです。
準備からまとめまで全部入れても、二日もあればじゅうぶんOKですわよ。
とにかくいろんな液体を片端から凍らせて、何時間で凍るか調べるだけ。
もっとお手軽に済ませたい方には、「混ぜ混ぜ実験」お奨め。
とにかくいろんな液体と水を定量ずつ混ぜて、どうなるか調べるだけ。
(油は分離したとか、しょうゆは混ざったとかそんなん)
半日もあれば終わりますです。
表のまとめ方をきちんとやれば、手抜き実験に見えないスグレモノです。
おお、アメリカザリガニ。
「おばちゃん、アメリカザリガニに毎日サバの刺身やると
体が青くなるんだよ。これ常識」
と娘の同級生が言ってたよ。
おばちゃんは知的好奇心から本当に
実験してみたいよ。サバ代痛いがな。
「おばちゃん、アメリカザリガニに毎日サバの刺身やると
体が青くなるんだよ。これ常識」
と娘の同級生が言ってたよ。
おばちゃんは知的好奇心から本当に
実験してみたいよ。サバ代痛いがな。
2chの鯖はいくらするのだろう。
>577
加熱用のサバで十分かと。
味噌煮用（？）のサバ買って来て、細切れにして冷凍にして、
毎日ちょっとずつやれば、餌代はそんなにかからないよ。
あと、脱皮した時に、食べて赤い色素を摂取しないように、皮を取り除くといいかも。
と、いろいろ調べた時にあったような気がする。
加熱用のサバで十分かと。
味噌煮用（？）のサバ買って来て、細切れにして冷凍にして、
毎日ちょっとずつやれば、餌代はそんなにかからないよ。
あと、脱皮した時に、食べて赤い色素を摂取しないように、皮を取り除くといいかも。
と、いろいろ調べた時にあったような気がする。
>579
そうなのか～。ありが㌧
早速娘と色々調べてみるよ。
自由研究はこれで決まりだ。
今度晴れたらアメザリ釣りに行こうっと。
そうなのか～。ありが㌧
早速娘と色々調べてみるよ。
自由研究はこれで決まりだ。
今度晴れたらアメザリ釣りに行こうっと。
ザリガニ面白そうだね。
でも今年やったら2ちゃんで仕入れたネタってばれるかもしれないから数年後にぜひ使わせてもらおう。
とりあえず今年の分は過去ログ見てきます。
でも今年やったら2ちゃんで仕入れたネタってばれるかもしれないから数年後にぜひ使わせてもらおう。
とりあえず今年の分は過去ログ見てきます。
582 ：怒りの鉄拳：2005/07/04(月) 23:21:12 ID:0FRanFJd
スレ違いかもしれんけど、中学受験に役立つ駸々○の模擬試験ってデータ正確なの?
某大手の塾なんか、テスト時間ずらして塾内でしてるもんだから、回答ながれてるんだって。
ばかばかしい。
まじめな子がかわいそうだね。
某大手の塾なんか、テスト時間ずらして塾内でしてるもんだから、回答ながれてるんだって。
ばかばかしい。
まじめな子がかわいそうだね。
583 ：名無しの心子知らず：2005/07/05(火) 05:59:12 ID:YKlH/TGi
子供がザリガニに挟まれたら危険です
謝罪と賠償をです
謝罪と賠償をです
カビを研究して体調悪くならないですか？
>>582
そう言われてもどこの地方？
こちらの地方では、模試といったらＮ、Ｙ、首都圏と
３種類が主で解答漏れは、後日受験の人に
すこーし漏れるくらいしか、考えられないなあ。
そんなことして判定結果もらっても
本人が本番で困るわけだよ。
自分とこの判定が不当に低くでると怒ってる？
模試、変えれば？或いは過去問との相性を重視すれば？
私は、そういう姑息な手段をとる塾にいる
うそ判定を貰う子が心配だよ。
まあ、自業自得とも言えるけど。
というか、学校によって問題傾向はかなり違う訳で
没個性的な統一問題で集団の中のポジションから
判定してもらった判定…元からそれ程信用出来ない。
スレ違いすみませんでした。
そう言われてもどこの地方？
こちらの地方では、模試といったらＮ、Ｙ、首都圏と
３種類が主で解答漏れは、後日受験の人に
すこーし漏れるくらいしか、考えられないなあ。
そんなことして判定結果もらっても
本人が本番で困るわけだよ。
自分とこの判定が不当に低くでると怒ってる？
模試、変えれば？或いは過去問との相性を重視すれば？
私は、そういう姑息な手段をとる塾にいる
うそ判定を貰う子が心配だよ。
まあ、自業自得とも言えるけど。
というか、学校によって問題傾向はかなり違う訳で
没個性的な統一問題で集団の中のポジションから
判定してもらった判定…元からそれ程信用出来ない。
スレ違いすみませんでした。
豚切りスマソ。
うちの子の傘がまた壊れました。
今学期に入ってから、もう３本目。
１本目は自宅玄関外に置いておいたら、いたずらされて壊された。
２本目は学校で、同級生がふざけて壊した。この２本はまぁいいのです。
問題は３本目。
金曜日、傘を持って行ったはずなのに雨に濡れて帰って来て、
子どもが言うには「傘が無くなっていた」と。
月曜日「見つかったよ～」と持って帰って来たのは良かったのですが、
今朝、干そうと思って広げたら、軸（？）の部分が折り曲げられてて、傘を広げにくい。
穴も開いていました。
うちの子の傘がまた壊れました。
今学期に入ってから、もう３本目。
１本目は自宅玄関外に置いておいたら、いたずらされて壊された。
２本目は学校で、同級生がふざけて壊した。この２本はまぁいいのです。
問題は３本目。
金曜日、傘を持って行ったはずなのに雨に濡れて帰って来て、
子どもが言うには「傘が無くなっていた」と。
月曜日「見つかったよ～」と持って帰って来たのは良かったのですが、
今朝、干そうと思って広げたら、軸（？）の部分が折り曲げられてて、傘を広げにくい。
穴も開いていました。
587 ：続き：2005/07/05(火) 08:12:39 ID:8Zvh0Lwi
子どもに「傘でいたずらをした？」と聞きましたが、してないとの事。
誰かが自分の傘と間違えて乱暴に扱ったただけの事、と思いたいのですが、
学校では、畳んだ傘は子どもの出席番号の筒にそれぞれ入れるようになってるし、
わかりやすい所２カ所に名前も書いてある。
返された場所も、筒の中じゃなくて、床。
何か気になるので、また子どもが帰って来てからいろいろ確認の上、先生に、
「傘の取り違えをしないよう、きちんと確かめましょう。
ものを大切に扱いましょう。」とクラスに話して貰うようお願いするのは、
過保護かしら。気にせずスルーしたほうがいいかしら。
ご意見お願いします。
誰かが自分の傘と間違えて乱暴に扱ったただけの事、と思いたいのですが、
学校では、畳んだ傘は子どもの出席番号の筒にそれぞれ入れるようになってるし、
わかりやすい所２カ所に名前も書いてある。
返された場所も、筒の中じゃなくて、床。
何か気になるので、また子どもが帰って来てからいろいろ確認の上、先生に、
「傘の取り違えをしないよう、きちんと確かめましょう。
ものを大切に扱いましょう。」とクラスに話して貰うようお願いするのは、
過保護かしら。気にせずスルーしたほうがいいかしら。
ご意見お願いします。
588 ：名無しの心子知らず：2005/07/05(火) 08:20:49 ID:D9EyMZXA
585さん♪こちら大阪です。こんな事あってはならない事だと思いませんか?
納得いかないです。塾側がテスト会とで金銭の授受があるらしく、こういう事が可能らしいです。
納得いかないです。塾側がテスト会とで金銭の授受があるらしく、こういう事が可能らしいです。
589 ：名無しの心子知らず：2005/07/05(火) 08:25:53 ID:YKlH/TGi
>587
金曜日に傘を借りて（無断拝借）月曜日に返したって感じに思える。
しかも悪意たっぷり？
その件に関してクラスで話し合うのは決して過保護じゃないと思う。
うちのクラスでも女の子達がシール・消しゴム・鉛筆などの小物を交換したり
あげた・もらったで問題になっています（やはりトラブルになった）
それで先生は 忘れ物をしても貸さない・物をあげない・もらわない
これで徹底しています。
実際に忘れ物しちゃった子は 先生に借りるか、先生の管理の下に友達から借りてるわ。
加減と言うか限度を知らないのでエスカレートする前に阻止しなきゃ。
金曜日に傘を借りて（無断拝借）月曜日に返したって感じに思える。
しかも悪意たっぷり？
その件に関してクラスで話し合うのは決して過保護じゃないと思う。
うちのクラスでも女の子達がシール・消しゴム・鉛筆などの小物を交換したり
あげた・もらったで問題になっています（やはりトラブルになった）
それで先生は 忘れ物をしても貸さない・物をあげない・もらわない
これで徹底しています。
実際に忘れ物しちゃった子は 先生に借りるか、先生の管理の下に友達から借りてるわ。
加減と言うか限度を知らないのでエスカレートする前に阻止しなきゃ。
>>587
何年生ですかぁ？
うちも年に三本くらい新調しますが、全部自分で壊してることはわかってるので
小学生の傘は消耗品という認識でした。ちなみに小２です。
置く場所が決まっているのに取り違えられ、しかもひどい扱いだったのですから、
学校に一言言うのも別に過保護じゃないとは思います。
けど自分だったら、学校に持っていくものは全て消耗品感覚なのでスルーするかな。
根底にイジメが隠れていそうなら話は別ですが。
何年生ですかぁ？
うちも年に三本くらい新調しますが、全部自分で壊してることはわかってるので
小学生の傘は消耗品という認識でした。ちなみに小２です。
置く場所が決まっているのに取り違えられ、しかもひどい扱いだったのですから、
学校に一言言うのも別に過保護じゃないとは思います。
けど自分だったら、学校に持っていくものは全て消耗品感覚なのでスルーするかな。
根底にイジメが隠れていそうなら話は別ですが。
傘ネタで嫌な事、思い出した。
今期、新品傘を初めて使った日
何故だか知らないけど自分の傘を開いたまま自分で踏んで傘の骨折った。
目の前で見た時には怒りでプルプル震えた・・・。
４５００円の傘 一瞬でダメじゃぁぁぁ！！！
悩みに悩んで思い切って買ったのに
５００円傘１０本あった方が良かったと、その時から数百円傘と決めています。
壊れても悔しくない・惜しくないってのが基本だと思った。
はい、今期はこれで３本目です。
今期、新品傘を初めて使った日
何故だか知らないけど自分の傘を開いたまま自分で踏んで傘の骨折った。
目の前で見た時には怒りでプルプル震えた・・・。
４５００円の傘 一瞬でダメじゃぁぁぁ！！！
悩みに悩んで思い切って買ったのに
５００円傘１０本あった方が良かったと、その時から数百円傘と決めています。
壊れても悔しくない・惜しくないってのが基本だと思った。
はい、今期はこれで３本目です。
そもそも4500円もする傘は買わないけど、
そのくらい高価なんだったら修理に持っていけばｲｲ。
高価なものを大事に長く使う。というのもなかなか乙だよね。
そのくらい高価なんだったら修理に持っていけばｲｲ。
高価なものを大事に長く使う。というのもなかなか乙だよね。
ﾀﾞﾝｽｨスレに慣れすぎて、
傘＝消耗品・子どもが手に取った瞬間に壊れるもの
という認識になってた。ｲｶﾝ
傘＝消耗品・子どもが手に取った瞬間に壊れるもの
という認識になってた。ｲｶﾝ
子供の傘の骨が折れた時、修理して貰ったよ。
高い傘じゃなかったけど、気に入ってた傘だったので。
修理のお姉さんに「大事に使ってるね。傘もありがとうと言ってるよ」と
言われて、すごく嬉しそうだった。
ものを大切に使うことがわかったかな、と思ったら、あっという間に壊して
また修理に行ってしまったが。
高い傘じゃなかったけど、気に入ってた傘だったので。
修理のお姉さんに「大事に使ってるね。傘もありがとうと言ってるよ」と
言われて、すごく嬉しそうだった。
ものを大切に使うことがわかったかな、と思ったら、あっという間に壊して
また修理に行ってしまったが。
ところで、>>582はﾏﾙﾁなのでｽﾙｰでﾖﾛ。
>>586
先生に報告して、対応は先生におまかせするのがいいかと。
傘のトラブルは多いね。
うちの娘も、新しい傘を持って行ったその日に
どろどろ＆ぼろぼろになったのを、悲しそうに持って帰ってきたことが。
事情を聴けば、同じクラスのちょっかいだし君が
空き地の土を（いたずらで？）ほじくるために
たまたま通りかかった娘から、傘を取り上げて使ったんだと。
ちゃんと自分の傘も持ってるくせに、自分のじゃやらないんだよ（怒）
洗っても、生地に泥がしみこんじゃっておちないし、
柄は曲がってるわ、先っぽはぐちゃぐちゃにすりつぶれてるわ、
もうひどいもんなの。
迷ったけど先生に報告したら、適切な対処を取ってくれたよ。
先生に報告して、対応は先生におまかせするのがいいかと。
傘のトラブルは多いね。
うちの娘も、新しい傘を持って行ったその日に
どろどろ＆ぼろぼろになったのを、悲しそうに持って帰ってきたことが。
事情を聴けば、同じクラスのちょっかいだし君が
空き地の土を（いたずらで？）ほじくるために
たまたま通りかかった娘から、傘を取り上げて使ったんだと。
ちゃんと自分の傘も持ってるくせに、自分のじゃやらないんだよ（怒）
洗っても、生地に泥がしみこんじゃっておちないし、
柄は曲がってるわ、先っぽはぐちゃぐちゃにすりつぶれてるわ、
もうひどいもんなの。
迷ったけど先生に報告したら、適切な対処を取ってくれたよ。
レス下さった皆様、有り難うございます。
>590-591
そうですね。早めに先生に相談してみます。
>592
＞イジメ
実はこれをちょっと心配しています。
簡単に（柄のついている）軸が曲がったりするはずのないシッカリした傘でしたし、
１回取り違えられただけにしては、相手がダンスィにしてもチョット…。
それと、この春転校してきたもので、
イジメまでは行かない「転校生ハジキ」は良く受けていたようで、
それがエスカレートしているのかな、とも心配で。
>593
これから今期4・5本目を買いに行きます。
丈夫なのを１本と、予備に400円ぐらいのを１本。
今年は珍しくないけど、うちも去年は３本自爆しました ＞傘。
>590-591
そうですね。早めに先生に相談してみます。
>592
＞イジメ
実はこれをちょっと心配しています。
簡単に（柄のついている）軸が曲がったりするはずのないシッカリした傘でしたし、
１回取り違えられただけにしては、相手がダンスィにしてもチョット…。
それと、この春転校してきたもので、
イジメまでは行かない「転校生ハジキ」は良く受けていたようで、
それがエスカレートしているのかな、とも心配で。
>593
これから今期4・5本目を買いに行きます。
丈夫なのを１本と、予備に400円ぐらいのを１本。
今年は珍しくないけど、うちも去年は３本自爆しました ＞傘。
５９３です
傘って折れても修理出来るって知りませんでした。
購入場所で聞いても修理はやってないと言われたので、諦めつつ
まだ捨てずにいました。
やった～～～～！ 修理に出すぞぉ
修理をしてくれる所を検索してみようっと。
傘って折れても修理出来るって知りませんでした。
購入場所で聞いても修理はやってないと言われたので、諦めつつ
まだ捨てずにいました。
やった～～～～！ 修理に出すぞぉ
修理をしてくれる所を検索してみようっと。
>>598
ふ～ん・・・弁償してもらったってことね＜適切な対処
ふ～ん・・・弁償してもらったってことね＜適切な対処
懇談会で虐めについて質問した人がいた。
内容は「何もしていないのに叩かれると子どもから聞いている」というもの。
それに対する担任の答えは
「他人との距離がつかめない子が多く、（故意ではなく）近くに人がいるのに動いてしまってあたってしまう」というもの。
そこで「腕を広げて振り回してあたらない範囲を確認して動きましょう、と指導している」と。
質問した人はそういうことではなくて、故意に叩いてくる子のことをいってるんだと思うんだけど…。
質問した人は最後まで不信感いっぱいという憮然とした表情だった。
自分の子も同じ被害にあっているならそこで更に「故意に叩く場合をいっているのでは」といいたかったが、
幸い？今年は自分の子にはまだそういうことがない。
懇談会に参加している中に加害児童（かもしれない）子の保護者もいるだろうし、
状況をわからず話をややこしくするわけにもいかず黙っていたが、
私も担任ののらりくらりと論旨をずらした回答をする様子に不信感でいっぱいになってしまった。
教師には何も期待してはいけないんだな、とよくわかった。
うちの子はいじられやすいタイプで、幼稚園でも虐め問題があったので、
「何もしていないのに叩かれる」子の話は他人事ではない。
「学校は楽しいけど、嫌な子もいるよ」ともいっていたし、この先心配だ。
問題が起きたら子ども本人と親だけでどこまで立ち向かっていけるやら。
内容は「何もしていないのに叩かれると子どもから聞いている」というもの。
それに対する担任の答えは
「他人との距離がつかめない子が多く、（故意ではなく）近くに人がいるのに動いてしまってあたってしまう」というもの。
そこで「腕を広げて振り回してあたらない範囲を確認して動きましょう、と指導している」と。
質問した人はそういうことではなくて、故意に叩いてくる子のことをいってるんだと思うんだけど…。
質問した人は最後まで不信感いっぱいという憮然とした表情だった。
自分の子も同じ被害にあっているならそこで更に「故意に叩く場合をいっているのでは」といいたかったが、
幸い？今年は自分の子にはまだそういうことがない。
懇談会に参加している中に加害児童（かもしれない）子の保護者もいるだろうし、
状況をわからず話をややこしくするわけにもいかず黙っていたが、
私も担任ののらりくらりと論旨をずらした回答をする様子に不信感でいっぱいになってしまった。
教師には何も期待してはいけないんだな、とよくわかった。
うちの子はいじられやすいタイプで、幼稚園でも虐め問題があったので、
「何もしていないのに叩かれる」子の話は他人事ではない。
「学校は楽しいけど、嫌な子もいるよ」ともいっていたし、この先心配だ。
問題が起きたら子ども本人と親だけでどこまで立ち向かっていけるやら。
どうしてそこで質問した人に加勢してあげないの?
先生の応えにあなたも、納得できなかったんでしょ。
先生の応えにあなたも、納得できなかったんでしょ。
>603
質問した人がそれ以上突っ込んでいなかったし、自分には状況がわからなかったから。
故意にやる子のことをいっているんだろう、とは思ったけどそれは憶測に過ぎないし。
第三者が憶測で突っ込みいれても問題が不要に混ぜ返されるだけだよ。
ちなみに、この担任、新学期最初の懇談会でも、
教師が指導していくことに対しての限界、みたいなものばかり訴えていて、
あー、こいつはダメだな、としょっぱなから思ってた。
前任校の話を出して、今の学校との違いを強調したり…。
今はこの学校にいるんだし、子どもはこの学校に通ってこの学校のやり方でやってくんだから、
そんなこといってもしょうがないじゃん、と。
その質問した人と話したかったんだけど、一年生で入ったばかりで、
どのこのお母さんかすらわかりませんでした。
質問した人がそれ以上突っ込んでいなかったし、自分には状況がわからなかったから。
故意にやる子のことをいっているんだろう、とは思ったけどそれは憶測に過ぎないし。
第三者が憶測で突っ込みいれても問題が不要に混ぜ返されるだけだよ。
ちなみに、この担任、新学期最初の懇談会でも、
教師が指導していくことに対しての限界、みたいなものばかり訴えていて、
あー、こいつはダメだな、としょっぱなから思ってた。
前任校の話を出して、今の学校との違いを強調したり…。
今はこの学校にいるんだし、子どもはこの学校に通ってこの学校のやり方でやってくんだから、
そんなこといってもしょうがないじゃん、と。
その質問した人と話したかったんだけど、一年生で入ったばかりで、
どのこのお母さんかすらわかりませんでした。
605 ：名無しの心子知らず：2005/07/05(火) 12:38:24 ID:UyPt9V8V
懇談会って、全学年でやっているのですか？
606 ：名無しの：2005/07/05(火) 12:46:43 ID:e29LuEx5
学年にクラス一つなんじゃない？
607 ：名無しの心子知らず：2005/07/05(火) 13:09:28 ID:uJbyVaUt
>604
自分は悪意がある父兄なんで、
こういう発言をする教師は締めてやりたい。
校長にすぐちくって指導してもらう。
担任の指導力に不安を覚えるとか。
力量ない教師にあたって我が子が不憫だとか。
もし問題教師だったらどうしてくれるんだとか、
改善されなかったら、地域を管轄する教育委員会にもってく。
自分は悪意がある父兄なんで、
こういう発言をする教師は締めてやりたい。
校長にすぐちくって指導してもらう。
担任の指導力に不安を覚えるとか。
力量ない教師にあたって我が子が不憫だとか。
もし問題教師だったらどうしてくれるんだとか、
改善されなかったら、地域を管轄する教育委員会にもってく。
>>591さんのお子さんのクラスいいなあ。
うちの娘も何度も可愛い系の文房具を取られてたので
思い余って先生に言って、先生が取った子に話を聞いた所、
借りたのを返すの忘れただけだったと言うことでうやむやになっちゃった。
ホントは強引にちょうだいって言って持っていったらしいけど
その子の方が口が達者なので先生もその子の方を信じちゃった。
最近は娘も強くなってきたので取られたりすることはなくなりましたが。
うちの娘も何度も可愛い系の文房具を取られてたので
思い余って先生に言って、先生が取った子に話を聞いた所、
借りたのを返すの忘れただけだったと言うことでうやむやになっちゃった。
ホントは強引にちょうだいって言って持っていったらしいけど
その子の方が口が達者なので先生もその子の方を信じちゃった。
最近は娘も強くなってきたので取られたりすることはなくなりましたが。
可愛い系文具のやりとり、ホント何とかして欲しい。
うちの２年女子もシールやら消しゴムやらメモ帳やらを
もらったりあげたり･･･。
さすがに学校でおおっぴらにはやらないけれど
手紙にしてこっそり渡したり、放課後遊びに行ってこまごまと交換してる。
最近はダイ○ーなんかで小さい消しゴムが１０コ入ってるのとか
売ってたりして、物の価値がめちゃくちゃになってきてるよ。
相手のお母さんとも深く付き合いがないので
物のやり取りについて語れないし。
こういうのって懇談会とかで話していいんですかね。
うちの２年女子もシールやら消しゴムやらメモ帳やらを
もらったりあげたり･･･。
さすがに学校でおおっぴらにはやらないけれど
手紙にしてこっそり渡したり、放課後遊びに行ってこまごまと交換してる。
最近はダイ○ーなんかで小さい消しゴムが１０コ入ってるのとか
売ってたりして、物の価値がめちゃくちゃになってきてるよ。
相手のお母さんとも深く付き合いがないので
物のやり取りについて語れないし。
こういうのって懇談会とかで話していいんですかね。
>>610
いいと思う。
いいと思う。
612 ：名無しの心子知らず：2005/07/05(火) 14:59:36 ID:YKlH/TGi
自転車置き場に置かれる自転車も盗まれて
どこかの道ばたで破壊されて乗り捨てられてる世の中だからな。
そして盗む側には罪の意識はない。親もそうだからだ。
しかも社会で大手をふるうのもそういうのなほうが多い
どこかの道ばたで破壊されて乗り捨てられてる世の中だからな。
そして盗む側には罪の意識はない。親もそうだからだ。
しかも社会で大手をふるうのもそういうのなほうが多い
613 ：名無しの心子知らず：2005/07/05(火) 15:04:20 ID:h49/IPpR
>>しかも社会で大手をふるうのもそういうのなほうが多い
悲しいけどホントに。現実ですよね～。
ゴミ拾いなんかして歩くと、何が正しいのか感覚が麻痺してくる。
悲しいけどホントに。現実ですよね～。
ゴミ拾いなんかして歩くと、何が正しいのか感覚が麻痺してくる。
614 ：名無しの心子知らず：2005/07/05(火) 15:42:18 ID:UyPt9V8V
エスカレートしちゃうのがいけないんだと思う。
「持ってるものを交換」じゃなくて「交換する為に買う」となったら本末転倒。
「持ってるものを交換」じゃなくて「交換する為に買う」となったら本末転倒。
616 ：名無しの心子知らず：2005/07/05(火) 15:44:47 ID:znj1rEPh
盗んできたものでも
友達にもらったもの、交換したもの
って言えばいいんだから楽だよね。
友達にもらったもの、交換したもの
って言えばいいんだから楽だよね。
うちの子は元々気に入ったものだけ買って
あんまり周りにあげたくないタイプ。
だったんだけど、段々周りから「いっぱいあげてるのに～」と言われるようになったらしく
『あげるため用』を別に用意することになった。
あげて喜んでもらえるってことを覚えたのでまあいいかと思ってるけど
自分がシール交換なんてほとんどしたことがないから
集める価値が分からないんだな
あんまり周りにあげたくないタイプ。
だったんだけど、段々周りから「いっぱいあげてるのに～」と言われるようになったらしく
『あげるため用』を別に用意することになった。
あげて喜んでもらえるってことを覚えたのでまあいいかと思ってるけど
自分がシール交換なんてほとんどしたことがないから
集める価値が分からないんだな
618 ：名無しの心子知らず：2005/07/05(火) 16:32:38 ID:UyPt9V8V
そっか・・・でも、私なら交換するために買うもの・・でも良いと思うけどな。
そんなに悪いことに思えないな。
一方的にあげてばかりなら駄目だけど、交換という遊びだと思うし
そんなに長く続くわけじゃないと思うし・・・
うちは男なんで、こういった交換というのはないけど、ほんのほんのたまに
カードを交換することあるけど・・・・下の子は３年生だから、一枚交換したら
いちいち私に報告してくるので可愛いもんなんですが・・。
そんなに悪いことに思えないな。
一方的にあげてばかりなら駄目だけど、交換という遊びだと思うし
そんなに長く続くわけじゃないと思うし・・・
うちは男なんで、こういった交換というのはないけど、ほんのほんのたまに
カードを交換することあるけど・・・・下の子は３年生だから、一枚交換したら
いちいち私に報告してくるので可愛いもんなんですが・・。
うちも去年、さんざん紙交換が流行った。
先生公認だってことで、休み時間は大騒ぎしていたらしい。
諍いの元になり始めたら先生に話を聞いてみようとは思っていたけど、
最後まで結構大にぎわいだった。男子も参加していたし。
先生公認だってことで、休み時間は大騒ぎしていたらしい。
諍いの元になり始めたら先生に話を聞いてみようとは思っていたけど、
最後まで結構大にぎわいだった。男子も参加していたし。
あげる、交換するもうちわの楽しみとして出来る年齢ならいいと思うけど
子供ってエスカレートしちゃうから問題なのでは?
それが元で仲間はずれになってしまったり
盗ったりする子が出て学校でのやりとり禁止なんて話を耳にした事もあります。
子供ってエスカレートしちゃうから問題なのでは?
それが元で仲間はずれになってしまったり
盗ったりする子が出て学校でのやりとり禁止なんて話を耳にした事もあります。
ものの交換じゃないけど、プロフィール帳を学校に持っていくのが禁止になったよ。>高学年じょすい
先生曰く「『プロフィール書いて』と言われない子がかわいそうだから」
交換日記も同様の理由で学校での受け渡しは不可とのこと。
高学年じょすいなら、仲良しの子ができるのは普通だし
他のことをなんでもかんでも全員一緒にできるわけでもあるまいし
いんじゃねーの？と私は思うのだが。
先生曰く「『プロフィール書いて』と言われない子がかわいそうだから」
交換日記も同様の理由で学校での受け渡しは不可とのこと。
高学年じょすいなら、仲良しの子ができるのは普通だし
他のことをなんでもかんでも全員一緒にできるわけでもあるまいし
いんじゃねーの？と私は思うのだが。
622 ：名無しの心子知らず：2005/07/05(火) 17:36:30 ID:h49/IPpR
交換について懇談会で話すと、「ここまではok、ここからは問題」の
線引きが人それぞれで難しいかもしれないですね。
うちも二年生の子は(親から見るとゴミみたいな)シールとかメモ帳の一枚を
ちぎったやつとかを手紙と共に交換しているけど、微笑ましい範囲。
上の子は高学年になったら、全くやらなくなった。
「交換するためにわざわざ買ってくれ」って言われたら考えるかもしれないけど
それくらい良いんじゃない？という意見も別に間違ってないと思うし、
何か大きな問題になったら話し合う必要はあると思うんだけど、
やっぱりそれじゃ遅いのかもだし・・あぁ難しい。考え杉かな？
線引きが人それぞれで難しいかもしれないですね。
うちも二年生の子は(親から見るとゴミみたいな)シールとかメモ帳の一枚を
ちぎったやつとかを手紙と共に交換しているけど、微笑ましい範囲。
上の子は高学年になったら、全くやらなくなった。
「交換するためにわざわざ買ってくれ」って言われたら考えるかもしれないけど
それくらい良いんじゃない？という意見も別に間違ってないと思うし、
何か大きな問題になったら話し合う必要はあると思うんだけど、
やっぱりそれじゃ遅いのかもだし・・あぁ難しい。考え杉かな？
学校が終わった後、友達同士の遊びにゲームを持っていくのってどうなんだろう？
私はあまり子ども達が固まってゲームしてるのが好きではないから
禁止していたんだけど、仲のいい友達がみんな持ってくるからと言って
持っていきたがる。
公園でゲームをしていて、中学生に取られたとかいう話も聞くし
ソフトの交換でのトラブル、友達が落として壊れちゃったなんていう話も聞く。
ちょっと前も、遊びに行かせてもらった子の家で、集まった子たちが
ゲームをはじめてしまい、家に呼んだ子は持っていなかったので泣いてしまったと
いう話を聞いた。
たまたまその子の家に用事があって電話したとき、お母さんから直接その話を
聞かされて、平謝りだったよ。
そのときは、他の友達とゲーム機を持っていく約束をしてしまったと子どもが言うので
今回限りということで持たせたんだけど・・・
ゲームひとつにしても、色々難しいね・・・
私はあまり子ども達が固まってゲームしてるのが好きではないから
禁止していたんだけど、仲のいい友達がみんな持ってくるからと言って
持っていきたがる。
公園でゲームをしていて、中学生に取られたとかいう話も聞くし
ソフトの交換でのトラブル、友達が落として壊れちゃったなんていう話も聞く。
ちょっと前も、遊びに行かせてもらった子の家で、集まった子たちが
ゲームをはじめてしまい、家に呼んだ子は持っていなかったので泣いてしまったと
いう話を聞いた。
たまたまその子の家に用事があって電話したとき、お母さんから直接その話を
聞かされて、平謝りだったよ。
そのときは、他の友達とゲーム機を持っていく約束をしてしまったと子どもが言うので
今回限りということで持たせたんだけど・・・
ゲームひとつにしても、色々難しいね・・・
624 ：名無しの心子知らず：2005/07/05(火) 17:40:22 ID:UyPt9V8V
とりあえず何をするにもルールって言うものがあるわけだから
自分たちが作ったルールを守る・・ということを、それぞれがしっかり教えていれば
問題は起きそうもなさそうだけど・・・・
まぁ、そうはいかないのが子供の世界？（大人でもあるけど・・・ｗ）
自分たちが作ったルールを守る・・ということを、それぞれがしっかり教えていれば
問題は起きそうもなさそうだけど・・・・
まぁ、そうはいかないのが子供の世界？（大人でもあるけど・・・ｗ）
>>620
近隣の学校で同じような事件が起きたと聞いた事があるよ。
学校には余計な物を持って行かない方が無難だし、
先日の懇談会でも｢余計な物を持たさないで欲しい。
トラブルの元だから｣と先生が言っていた。
交換自体は別に悪くはないと思う。自分でも経験があるから。
でも交換しなきゃいけないって風潮になったり、あげたくも
貰いたくもない子が輪に入れなくなるのもどうかと思うんだよね。
>>623
相手もゲーム機を持ってる子で、自分の家か友達の家など
屋内で遊ぶ場合のみゲーム機を持って行ってもいいという事にしてる。
ソフトの交換は遊んでいる時間のみ、大事に扱わなかったら
もう二度とゲームはさせないよ、という約束もして。
ゲーム機を持ってない子とも遊ぶ時は、ゲームではない遊びを
しているみたい。
近隣の学校で同じような事件が起きたと聞いた事があるよ。
学校には余計な物を持って行かない方が無難だし、
先日の懇談会でも｢余計な物を持たさないで欲しい。
トラブルの元だから｣と先生が言っていた。
交換自体は別に悪くはないと思う。自分でも経験があるから。
でも交換しなきゃいけないって風潮になったり、あげたくも
貰いたくもない子が輪に入れなくなるのもどうかと思うんだよね。
>>623
相手もゲーム機を持ってる子で、自分の家か友達の家など
屋内で遊ぶ場合のみゲーム機を持って行ってもいいという事にしてる。
ソフトの交換は遊んでいる時間のみ、大事に扱わなかったら
もう二度とゲームはさせないよ、という約束もして。
ゲーム機を持ってない子とも遊ぶ時は、ゲームではない遊びを
しているみたい。
626 ：名無しの心子知らず：2005/07/05(火) 18:50:42 ID:4bU4+w1b
自分の思い通りにならないことだってあるよ
と言う良い勉強にもなると思うから、交換は別に良いと思う。
その中で、相手の思いやりとか、自分の意見を言うとか
勉強になると思うな。交換のために買って～は毎回じゃないかぎり私ならＯＫかな。
自分のお小遣いで買うとかしてるよ。うちの娘は。
と言う良い勉強にもなると思うから、交換は別に良いと思う。
その中で、相手の思いやりとか、自分の意見を言うとか
勉強になると思うな。交換のために買って～は毎回じゃないかぎり私ならＯＫかな。
自分のお小遣いで買うとかしてるよ。うちの娘は。
子供の学校は禁止になっているよ。
「学校は勉強する所です。勉強に関係ないものは
持ってきてはいけません。」
で済んでいる。
「学校は勉強する所です。勉強に関係ないものは
持ってきてはいけません。」
で済んでいる。
なんか昼から2chやってるって、いいご身分ですね。
さすが飼い慣らされた家畜のブタだけのことはあります。
さすが飼い慣らされた家畜のブタだけのことはあります。
豚切りｽﾏｿ。
今日、学校から、不審者のお知らせがあって、
（下校途中、うちのすぐソバの公園で、３０くらいの男の人に、
車に乗せられそうになった中学年女子がいるそう。下校途中の３時くらい）
娘は、学童保育に通っていて、私は６時近くまで家に帰れない。
学童保育では、５時に、近くの子供同士で帰らせているのだけど、
最近は、低学年のみ（娘は小1）で帰ってきている模様。
仕事を休んで、迎えにいったほうが良いものか…。
あー、どーしよ。
今日、学校から、不審者のお知らせがあって、
（下校途中、うちのすぐソバの公園で、３０くらいの男の人に、
車に乗せられそうになった中学年女子がいるそう。下校途中の３時くらい）
娘は、学童保育に通っていて、私は６時近くまで家に帰れない。
学童保育では、５時に、近くの子供同士で帰らせているのだけど、
最近は、低学年のみ（娘は小1）で帰ってきている模様。
仕事を休んで、迎えにいったほうが良いものか…。
あー、どーしよ。
>629
学生のアルバイトを探したらどうでしょう。
学童への迎え～629さんが帰ってくるまでのお勉強。
私、教育学部だったんですが、そういったバイトの話はたくさんありましたよ。
学生のアルバイトを探したらどうでしょう。
学童への迎え～629さんが帰ってくるまでのお勉強。
私、教育学部だったんですが、そういったバイトの話はたくさんありましたよ。
>>630
返答有難うございます。
でも、保護者以外のお迎えが出来なかったような…。
ｽｲﾏｾﾝ。調べてみます。
ただ、今日、お知らせがあったので、
明日スグとなると、私が迎えに行くほうが良いのでしょうね…。orz
でも、娘の安全には引きかえられないもんね！！
返答有難うございます。
でも、保護者以外のお迎えが出来なかったような…。
ｽｲﾏｾﾝ。調べてみます。
ただ、今日、お知らせがあったので、
明日スグとなると、私が迎えに行くほうが良いのでしょうね…。orz
でも、娘の安全には引きかえられないもんね！！
>631
学童で一緒に帰る子の母たちと相談して交代代表お迎えとかは？
うちはそれで何とか乗り切った。
今も早く帰れた日はなるべくお迎え付き添いしてる。
といっても、うちは皆同じﾏﾝｼｮﾝだから可能なんだけどね。
学童で一緒に帰る子の母たちと相談して交代代表お迎えとかは？
うちはそれで何とか乗り切った。
今も早く帰れた日はなるべくお迎え付き添いしてる。
といっても、うちは皆同じﾏﾝｼｮﾝだから可能なんだけどね。
>>632
返信有難う。
他のお母さんと交代は、いい手かも知れないですね。
うちの近くは、低学年の子が多いので、
（４月当時は、高学年の子が送ってくれていたりしたのだけど、
ちょっと、回り道になるので、次第に低学年のみに…）
他のお母さん誘ってみます。
マンションではないので、お互いの家は少し離れるケド。
返信有難う。
他のお母さんと交代は、いい手かも知れないですね。
うちの近くは、低学年の子が多いので、
（４月当時は、高学年の子が送ってくれていたりしたのだけど、
ちょっと、回り道になるので、次第に低学年のみに…）
他のお母さん誘ってみます。
マンションではないので、お互いの家は少し離れるケド。
>>630
>>633
子供に、常に防犯ブザーを持たせることを推奨。
動揺したときやとっさのときは手は動いても声は出ないもの(被害者談)
これが意外と不審者には効果がある。
すぐに必要なら、コンビニで売っているところが多い。
>>633
子供に、常に防犯ブザーを持たせることを推奨。
動揺したときやとっさのときは手は動いても声は出ないもの(被害者談)
これが意外と不審者には効果がある。
すぐに必要なら、コンビニで売っているところが多い。
>634
うちの学校は新入生全員に防犯ブザーを持たせているんだけど、
学校への行き帰りだけ首からぶら下げている子が多い（たまごっちかと思った）
ランドセルに付けるよりもとっさの時に手に取りやすいし目立つ。
工夫すれば無駄に見える防犯ブザーも有効かも。
うちの学校は新入生全員に防犯ブザーを持たせているんだけど、
学校への行き帰りだけ首からぶら下げている子が多い（たまごっちかと思った）
ランドセルに付けるよりもとっさの時に手に取りやすいし目立つ。
工夫すれば無駄に見える防犯ブザーも有効かも。
>>634
もう、持ってます。学校で、配布されました。
（もう一つ、先に買ってあったんだけど…。）
「ランドセルなどにつけてない人が多い」と懇談会で話しに聞きましたが、
うちは、その後も、ずっと、つけてますよ。
ただ、そのときに聞いた話なのですが、
簡単に抜けるので、学校などで、間違って鳴らす事があるのでつけてない。とか、
鳴っても、誰も来ない（子供談、その子は間違って鳴らしたようです）だそうです。
ただ、私は、それでも、つけさせてますね…。
634さんの意見を聞いて、誰かを呼ぶためにでなく、
不審者対策になるんだときいて、安心しました。有難う。
もう、持ってます。学校で、配布されました。
（もう一つ、先に買ってあったんだけど…。）
「ランドセルなどにつけてない人が多い」と懇談会で話しに聞きましたが、
うちは、その後も、ずっと、つけてますよ。
ただ、そのときに聞いた話なのですが、
簡単に抜けるので、学校などで、間違って鳴らす事があるのでつけてない。とか、
鳴っても、誰も来ない（子供談、その子は間違って鳴らしたようです）だそうです。
ただ、私は、それでも、つけさせてますね…。
634さんの意見を聞いて、誰かを呼ぶためにでなく、
不審者対策になるんだときいて、安心しました。有難う。
防犯ブザー鳴らしまくって遊んでる頭の悪い子供が多いから、
効果が薄いかも知れませんね。
それに手馴れた犯罪者はブザーなんか鳴ってもちっともひるみませんよ。
一番効果的なのは、格闘技を習わせることです。
身心共に引き締まった子供になり、DQN生成の回避になります。
ぜひ親御さんは子供に格闘技を習わせてください。 というかやれ
効果が薄いかも知れませんね。
それに手馴れた犯罪者はブザーなんか鳴ってもちっともひるみませんよ。
一番効果的なのは、格闘技を習わせることです。
身心共に引き締まった子供になり、DQN生成の回避になります。
ぜひ親御さんは子供に格闘技を習わせてください。 というかやれ
>>635
そういう場合もあるのですね…orz
>>636
首からぶら下げたほうがいいかも？ですね。
>>638
遊んでる場合もあるかもしれませんが、本当に簡単に抜けるんですよ。
（ｽｸﾞ抜けないと意味ないし…）
友達とぶつかったとかいう程度で、廊下で、ピーなんてことがありましたし。
（参観日に、丁度そのようなことがありました。
その子は、慌ててしまって、お友達がを直してくれてました。
わざとと鳴らすのは、恥ずかしいと思っていたように見えました。）
格闘技は、うちはムリです。やっている場所から、送り迎えが出来ないので。
そこからの帰り道で不審者に会ったら、元の木阿弥。
そういう場合もあるのですね…orz
>>636
首からぶら下げたほうがいいかも？ですね。
>>638
遊んでる場合もあるかもしれませんが、本当に簡単に抜けるんですよ。
（ｽｸﾞ抜けないと意味ないし…）
友達とぶつかったとかいう程度で、廊下で、ピーなんてことがありましたし。
（参観日に、丁度そのようなことがありました。
その子は、慌ててしまって、お友達がを直してくれてました。
わざとと鳴らすのは、恥ずかしいと思っていたように見えました。）
格闘技は、うちはムリです。やっている場所から、送り迎えが出来ないので。
そこからの帰り道で不審者に会ったら、元の木阿弥。
あのー、ＩＤ抽出するのをオススメ。
>>641
でも、あと40分もしたら意味無くなるヨカーン。
でも、あと40分もしたら意味無くなるヨカーン。
>638
いくら格闘技をしてたって、小1の技量なんて高が知れてる。
逆上犯には下手な抵抗は逆効果にしかならないんだからさ、
的外れなことは言わない方がいいんじゃないの？
いくら格闘技をしてたって、小1の技量なんて高が知れてる。
逆上犯には下手な抵抗は逆効果にしかならないんだからさ、
的外れなことは言わない方がいいんじゃないの？
娘と一緒に週末 街を歩くと、視線を向ける若い男の多いこと多いこと・・・
あからさまに直視してる者から、目線だけこちらに向けてる者、さりげなく周囲を見まわすフリをしながら
視界に入れようとする者まで、実に様々で
不気味というより、かえって笑ってしまいました。
男の性？というのは、なんか哀れだと感じます。
で、帰宅後その旨を上の娘になにげなく話していたら、
「おかあさん、自分の格好鏡でよく見たら」
あからさまに直視してる者から、目線だけこちらに向けてる者、さりげなく周囲を見まわすフリをしながら
視界に入れようとする者まで、実に様々で
不気味というより、かえって笑ってしまいました。
男の性？というのは、なんか哀れだと感じます。
で、帰宅後その旨を上の娘になにげなく話していたら、
「おかあさん、自分の格好鏡でよく見たら」
>>644
して、そのこころは？
して、そのこころは？
・・・・
どんな格好だったのか気になって眠れないよ。
続 き プ リ ～ ズ ！ ！
続 き プ リ ～ ズ ！ ！
想像するにブラチラ、パンチラ系だな。
649 ：名無しの心子知らず：2005/07/06(水) 00:12:32 ID:vPk0xE2N
650 ：名無しの心子知らず：2005/07/06(水) 00:17:31 ID:puIfyqtX
どうせチャック全開だろ・・・。
どっちにしろキモいわけでｗ
はあ…ｸﾏー踊り食いって訳だ…
654 ：名無しの心子知らず：2005/07/06(水) 09:33:45 ID:i0j8ZnxG
子供のクラスの担任は新任で初担任。
凄く頼りない感じで、最初の授業参観は悲惨な感じだったけど
ずいぶん落ち着いてき感じ。
それなのに、他のクラスの保護者から
「あなたのクラス。学級崩壊してるんだって」
って物凄い笑顔で聞かれた。
外野で面白がっているような感じがして嫌な感じ。
人の不幸は蜜の味？無責任なうわさを広げて面白がってる？
凄く頼りない感じで、最初の授業参観は悲惨な感じだったけど
ずいぶん落ち着いてき感じ。
それなのに、他のクラスの保護者から
「あなたのクラス。学級崩壊してるんだって」
って物凄い笑顔で聞かれた。
外野で面白がっているような感じがして嫌な感じ。
人の不幸は蜜の味？無責任なうわさを広げて面白がってる？
荒れまくってる現6年生を作った原因が、今の娘の担任だと聞いて驚いた。
ただ単に若いから馬鹿にされたのか？とか本当に原因なのか？とか
いろいろ考えていたんだけど、先日の参観日見てわかったよ。
今までおとなしいと言われてきた現学年だったのに、びっくりするほどの変わりよう。
私語の注意は全くなし。わからない子は放置で授業を進める。
授業参観なのに、うるさくて授業が成り立ってない。
このままあと1年半やっていけるんだろうか？
ただ単に若いから馬鹿にされたのか？とか本当に原因なのか？とか
いろいろ考えていたんだけど、先日の参観日見てわかったよ。
今までおとなしいと言われてきた現学年だったのに、びっくりするほどの変わりよう。
私語の注意は全くなし。わからない子は放置で授業を進める。
授業参観なのに、うるさくて授業が成り立ってない。
このままあと1年半やっていけるんだろうか？
昨日一年生保護者の参観懇談がありました。
一年生は二クラスあるんですが、隣りのクラスはシーンとしてて
ちゃんとした懇談会になっていましたがうちのクラスは…orz
下の子を連れてきている親が多く（それは別にいい）、
大半の保護者はちゃんと子供を管理していたのに、
２人の保護者が全く子供を放置。
先生がお話をされているまん前で暴れ回り、奇声を上げ、
先生の声が聞こえない程の暴れっぷり。
その親達は一応、シーッ、っとか声をかけてはいましたが
全く効果もないし暴れる一方。
今後もこんな懇談会になるなら行く意味ないよ。
先生が注意するよりも保護者間で注意した方がいいのかな？
一年生は二クラスあるんですが、隣りのクラスはシーンとしてて
ちゃんとした懇談会になっていましたがうちのクラスは…orz
下の子を連れてきている親が多く（それは別にいい）、
大半の保護者はちゃんと子供を管理していたのに、
２人の保護者が全く子供を放置。
先生がお話をされているまん前で暴れ回り、奇声を上げ、
先生の声が聞こえない程の暴れっぷり。
その親達は一応、シーッ、っとか声をかけてはいましたが
全く効果もないし暴れる一方。
今後もこんな懇談会になるなら行く意味ないよ。
先生が注意するよりも保護者間で注意した方がいいのかな？
>657
＞保護者間で注意した方がいいのかな
う～む、余程親しい間柄じゃない限り、個人的に注意するのは地雷を踏む可能性も…。
学級委員に「注意して下さい」と頼めばいいのかも知れないけど、
私が学級委員だったら劇鬱だな、そんな事頼まれたら
（暴れん坊母に逆恨みされるかも知れないから）。
先生に注意していただくのが一番穏やかな方法だと思うけど。
＞保護者間で注意した方がいいのかな
う～む、余程親しい間柄じゃない限り、個人的に注意するのは地雷を踏む可能性も…。
学級委員に「注意して下さい」と頼めばいいのかも知れないけど、
私が学級委員だったら劇鬱だな、そんな事頼まれたら
（暴れん坊母に逆恨みされるかも知れないから）。
先生に注意していただくのが一番穏やかな方法だと思うけど。
>>640
奪われたらどうなるか考えろ
奪われたらどうなるか考えろ
>>658に禿同
先生に「今後もあんな状態だったら懇談会として成り立たないから
どうにかしてくれ」と訴えても良いんじゃない？
それ以前に注意しない先生も先生だが・・・
うちの学校は連れてきた下の子達を見ていてくれる部屋が出来たよ。
ほとんどの人が利用していたみたいだけど
中には「子供が離れないから」って感じで一緒に連れてるひともいた。
そう言うのに限って走り回ったり騒いだりするんだけどね・・・・orz
先生に「今後もあんな状態だったら懇談会として成り立たないから
どうにかしてくれ」と訴えても良いんじゃない？
それ以前に注意しない先生も先生だが・・・
うちの学校は連れてきた下の子達を見ていてくれる部屋が出来たよ。
ほとんどの人が利用していたみたいだけど
中には「子供が離れないから」って感じで一緒に連れてるひともいた。
そう言うのに限って走り回ったり騒いだりするんだけどね・・・・orz
>>654 656
ああ。そういう人いるよね・・・。
以前同じクラスだった人は
自分の子供がクラスの中心になっていない事が気に入らなかったみたいで
クラスメートの事実無根の悪口を誰はばかることなく言いまくり。
担任や学校の悪口も言いまくり。もちろん、被害妄想に基づく事実無根な内容。
その結果、クラスの雰囲気が悪くなって行っているのに
「このクラスは崩壊している！」と、担任やクラスメートのせいにしている人がいた。
「貴女がいなければ、このクラスは平和ですよ。」と言ってやりたかった。
ああ。そういう人いるよね・・・。
以前同じクラスだった人は
自分の子供がクラスの中心になっていない事が気に入らなかったみたいで
クラスメートの事実無根の悪口を誰はばかることなく言いまくり。
担任や学校の悪口も言いまくり。もちろん、被害妄想に基づく事実無根な内容。
その結果、クラスの雰囲気が悪くなって行っているのに
「このクラスは崩壊している！」と、担任やクラスメートのせいにしている人がいた。
「貴女がいなければ、このクラスは平和ですよ。」と言ってやりたかった。
662 ：名無しの心子知らず：2005/07/06(水) 12:58:06 ID:A+8wwkQy
＞658
難しいよね。そういう親の中には下の子つながりで「学校なんて幼児連れで
いっちゃだめなのとなのよぉ」とか大きくひろめちゃって懇談が閑古鳥に
なっても困るしね。
難しいよね。そういう親の中には下の子つながりで「学校なんて幼児連れで
いっちゃだめなのとなのよぉ」とか大きくひろめちゃって懇談が閑古鳥に
なっても困るしね。
>>658
子が邪魔してると明らかにわかるっ状態なら、抱いて出て行くべきだよね
子が邪魔してると明らかにわかるっ状態なら、抱いて出て行くべきだよね
懇談会でたけど、携帯の鳴って廊下に出る親がいてびっくりした。
20人くらい出席で5,6人席立ったかな。
そのうちの1人は、出てったきり懇談会終わるまで戻ってこなかった。
(荷物とか、置きっぱなし。担任が預かって、他の人は解散）
その人に後日会った時に聞いたのは
｢子供がゲームのアダプターがないって泣きながら電話してきたから
戻って一緒に探してた」だった。
あきれてしまって、それ以上何も言えなかったよ・・・
20人くらい出席で5,6人席立ったかな。
そのうちの1人は、出てったきり懇談会終わるまで戻ってこなかった。
(荷物とか、置きっぱなし。担任が預かって、他の人は解散）
その人に後日会った時に聞いたのは
｢子供がゲームのアダプターがないって泣きながら電話してきたから
戻って一緒に探してた」だった。
あきれてしまって、それ以上何も言えなかったよ・・・
携帯って 万が一きるのを忘れた場合になってしまったら
その場で切って懇談会に参加するべきなのではないか
手に持って外に出て行くなんてうましか。
その場で切って懇談会に参加するべきなのではないか
手に持って外に出て行くなんてうましか。
連投ごめん。
今、外で遊んでる子供が戻ってきて、
一緒に遊んでる子がこれから歯医者だから歯医者までついていって、
終わるまで待ってていいかって聞いてきた。(歩いて10分くらいのとこ）
関係ない子は行っちゃダメって断らせたんだけど
子供の付き合いにもうちょっと寛大になったほうがいいのかなぁ。
小3女児が1人で歯医者ってのに驚いてしまったのだけど、
私が過保護なのかな・・・
今、外で遊んでる子供が戻ってきて、
一緒に遊んでる子がこれから歯医者だから歯医者までついていって、
終わるまで待ってていいかって聞いてきた。(歩いて10分くらいのとこ）
関係ない子は行っちゃダメって断らせたんだけど
子供の付き合いにもうちょっと寛大になったほうがいいのかなぁ。
小3女児が1人で歯医者ってのに驚いてしまったのだけど、
私が過保護なのかな・・・
過保護もいいとこですね。
昔は女子数人のグループで２県またいだ祖父母の家まで自転車でツーリングしたりしてましたよ。
夏休みとか
昔は女子数人のグループで２県またいだ祖父母の家まで自転車でツーリングしたりしてましたよ。
夏休みとか
ええぇ！！
付き添い子が歯医者の備品とか壊したら誰の責任になるの？
うちの子の習い事に来ている小３くらいの男の子がゾロゾロ付き添いを連れてきたことがあって、
本を破ったり、失くしたりって問題になったことがあるんだけどさ
結局は壊された習い事の先生は泣き寝入りしてたっけ。
どっかに行くのに付き合うんならいいけど
医者とか習い事とかは関係ない第三者が絡むから考えるなぁ
この前はポストに投函するのに付き合ってた我が子でしたが、
ポストには迷惑掛けないしね これはいっか、、と思いました。
付き添い子が歯医者の備品とか壊したら誰の責任になるの？
うちの子の習い事に来ている小３くらいの男の子がゾロゾロ付き添いを連れてきたことがあって、
本を破ったり、失くしたりって問題になったことがあるんだけどさ
結局は壊された習い事の先生は泣き寝入りしてたっけ。
どっかに行くのに付き合うんならいいけど
医者とか習い事とかは関係ない第三者が絡むから考えるなぁ
この前はポストに投函するのに付き合ってた我が子でしたが、
ポストには迷惑掛けないしね これはいっか、、と思いました。
670 ：名無しの心子知らず：2005/07/06(水) 16:33:08 ID:A+8wwkQy
＜666,667
地域性もあるから一概に過保護ともいいきれないのでは。
667タンのは大学生くらいの時？消防厨房ではやばいでしょう。
地域性もあるから一概に過保護ともいいきれないのでは。
667タンのは大学生くらいの時？消防厨房ではやばいでしょう。
豚切りスマソ。荒れそうなので、躊躇してたんだけど。
子どもたちのプールの時の着替えってどうなってますか？
何年生から男女別々になるの？
ウチの子（小２女）は、男子と同じ部屋で着替えるのは嫌だって毎日言います。
子どもたちのプールの時の着替えってどうなってますか？
何年生から男女別々になるの？
ウチの子（小２女）は、男子と同じ部屋で着替えるのは嫌だって毎日言います。
672 ：名無しの心子知らず：2005/07/06(水) 16:36:05 ID:A+8wwkQy
＜669
押しの強い子に「いっしょに来てよ」って言われてしまうとなかなか
断れないこともあるのでは・・・。ってそういうおとなしめな子なら
壊すような事はしないか。普段ほっといている親でもなにかあったら
こちらの責任しにしちゃう人もいることはいるから難しいですよね。
押しの強い子に「いっしょに来てよ」って言われてしまうとなかなか
断れないこともあるのでは・・・。ってそういうおとなしめな子なら
壊すような事はしないか。普段ほっといている親でもなにかあったら
こちらの責任しにしちゃう人もいることはいるから難しいですよね。
>>671
うちの子の小学校は三年生から別。
女子はプールそばの更衣室、男子は教室で着替えてます。
私の小学生時代は六年生まで男女一緒に着替えてました。
時代が変わったのか、私の小学校が変だったのか。
うちの子の小学校は三年生から別。
女子はプールそばの更衣室、男子は教室で着替えてます。
私の小学生時代は六年生まで男女一緒に着替えてました。
時代が変わったのか、私の小学校が変だったのか。
うちの子の小学校は去年ま４年生までは一緒だったけど、
どうやら苦情が多かったようで、今年から全学年２クラス混合で
プールにして、男女の着替えを分けたようです。
私が小学校の時は出来立ての小学校だったからか、ちゃんと
綺麗な男女別更衣室が有って、男女ともそこで着替えてたな～
どうやら苦情が多かったようで、今年から全学年２クラス混合で
プールにして、男女の着替えを分けたようです。
私が小学校の時は出来立ての小学校だったからか、ちゃんと
綺麗な男女別更衣室が有って、男女ともそこで着替えてたな～
うちの娘（小4）は今年から別。
2クラスしかないので、1組に男子、2組に女子･･･と分かれるそう。
着替えといえば、最近は柄の可愛いパンツばかりはいて、真っ白な
グンゼみたいなｗパンツには見向きもしなくなった。
Ｕ首の下着も嫌がってキャミばかり。同性の目が気になるらしい。
私なんて高校卒業までブルマーはいてて、パンツの柄なんて全然
気にならなかったけどなぁ。初めてグンゼ以外のを柄パンをはいたのも
中学に入ってからだったしｗ 今の子は何でも早いね････。
2クラスしかないので、1組に男子、2組に女子･･･と分かれるそう。
着替えといえば、最近は柄の可愛いパンツばかりはいて、真っ白な
グンゼみたいなｗパンツには見向きもしなくなった。
Ｕ首の下着も嫌がってキャミばかり。同性の目が気になるらしい。
私なんて高校卒業までブルマーはいてて、パンツの柄なんて全然
気にならなかったけどなぁ。初めてグンゼ以外のを柄パンをはいたのも
中学に入ってからだったしｗ 今の子は何でも早いね････。
うちは一年から別。
３クラスあるのに、男女別に２つの教室で着替えるから大混雑みたい。
一年生は後の着替えに３０分近くかかるそうだ。
３クラスあるのに、男女別に２つの教室で着替えるから大混雑みたい。
一年生は後の着替えに３０分近くかかるそうだ。
うちの子の学校は、４年生からプール脇の男女別更衣室を使う。
３年生までは、男女混合で教室で着替える…んだけど
子どもが３年生当時。
一部のおませ系男児が、調子に乗り過ぎたため
女子の苦情が殺到。
怒った担任が、空き教室を使って男女分けて着替えさせるようにしました。
３年生までは、男女混合で教室で着替える…んだけど
子どもが３年生当時。
一部のおませ系男児が、調子に乗り過ぎたため
女子の苦情が殺到。
怒った担任が、空き教室を使って男女分けて着替えさせるようにしました。
679 ：名無しの心子知らず：2005/07/06(水) 19:05:04 ID:4hgVGsKj
私が小学生だった頃は、教室で男女同じく着替えてましたが
さすがに高学年になった頃からと女子が先に着替えて男子は
その間外で待ってて、後から男子が着替えるという風に自然に
なりましたね。
さすがに高学年になった頃からと女子が先に着替えて男子は
その間外で待ってて、後から男子が着替えるという風に自然に
なりましたね。
自然になる、ってのは素晴らしいね。心身の発育、羞恥心の芽生え、
それに伴う自発的な工夫と紳士協定。子供の成長はこうありたいもんだ。
それに伴う自発的な工夫と紳士協定。子供の成長はこうありたいもんだ。
たくさんレスがついてありがとうございます。
来週、個人懇談があるので先生に相談してみます。
スイミングスクールでは小さい時から男女別なので余計に嫌なんだと思います。
筒バスタオル使っていますよ。でもやっぱり恥ずかしいそうです。
市営プールでもお母さんとついてきた小学生男子が女子更衣室に入って来るのもすごく嫌がります。
来週、個人懇談があるので先生に相談してみます。
スイミングスクールでは小さい時から男女別なので余計に嫌なんだと思います。
筒バスタオル使っていますよ。でもやっぱり恥ずかしいそうです。
市営プールでもお母さんとついてきた小学生男子が女子更衣室に入って来るのもすごく嫌がります。
683 ：名無しの心子知らず：2005/07/06(水) 20:09:48 ID:0Nj44zOy
>>667はｸﾏでしょ・・？
今時、本気で
>>昔は女子数人のグループで２県またいだ祖父母の家まで自転車でツーリングしたりしてましたよ。
>>夏休みとか
なんて言う人がいたら、婆さんかよ！って思っちゃうよ。
仮に自分の住んでいる地域柄が割とのんびりムードだとしても
他の地域の人に「過保護」だなんて押し付けたりしないよね・・？
今時、本気で
>>昔は女子数人のグループで２県またいだ祖父母の家まで自転車でツーリングしたりしてましたよ。
>>夏休みとか
なんて言う人がいたら、婆さんかよ！って思っちゃうよ。
仮に自分の住んでいる地域柄が割とのんびりムードだとしても
他の地域の人に「過保護」だなんて押し付けたりしないよね・・？
＞682
嫌がるのと躾け関係ないだろう。
むしろ嫌だから隠れて着替えようとする子の方が身の安全について気をつける子で安心だ。
うちのほうでは銭湯の混浴は8歳まで。つまり二年生か三年生までだね。
だから二年生で嫌がるな、ともいえないが、そろそろ本人も意識しはじめておかしくないよ。
意識するのは自然なことだし。
嫌がるのと躾け関係ないだろう。
むしろ嫌だから隠れて着替えようとする子の方が身の安全について気をつける子で安心だ。
うちのほうでは銭湯の混浴は8歳まで。つまり二年生か三年生までだね。
だから二年生で嫌がるな、ともいえないが、そろそろ本人も意識しはじめておかしくないよ。
意識するのは自然なことだし。
762 /名無しさん[1-30].jpg sage 2005/07/06(水) 17:22:57 ID:r1NaAtEM
ﾊｧﾊｧ
小学生の保護者PTA-41
http://life7.2ch.net/test/read.cgi/baby/1119417258/676-
764 /名無しさん[1-30].jpg sage New! 2005/07/06(水) 20:12:21 ID:OaQxJZR5
>>762の>>682だが
我侭小2のバカ親に、ﾋﾞｼっと言ってやったぞ～
小学生のパンチラ動画(画像も可)part10
http://sakura01.bbspink.com/test/read.cgi/ascii/1112260846/
ﾊｧﾊｧ
小学生の保護者PTA-41
http://life7.2ch.net/test/read.cgi/baby/1119417258/676-
764 /名無しさん[1-30].jpg sage New! 2005/07/06(水) 20:12:21 ID:OaQxJZR5
>>762の>>682だが
我侭小2のバカ親に、ﾋﾞｼっと言ってやったぞ～
小学生のパンチラ動画(画像も可)part10
http://sakura01.bbspink.com/test/read.cgi/ascii/1112260846/
ブラクラ乙
さあ、つまんないから個人懇談の話でもしようか。
うちとこは来週だ。
５年生だからクラスでいろいろあるみたいだけど聞いてもはぐらかすんだよね。
ちょっとしたいじめっていうか、嫌味言われるみたいなんだけどそういうの
先生に聞いても、いないときにこそこそ言われるから知らないんだろうな。
家庭訪問のときもいばったしゃべり方で、質問するのも無駄かななんてね。
うちとこは来週だ。
５年生だからクラスでいろいろあるみたいだけど聞いてもはぐらかすんだよね。
ちょっとしたいじめっていうか、嫌味言われるみたいなんだけどそういうの
先生に聞いても、いないときにこそこそ言われるから知らないんだろうな。
家庭訪問のときもいばったしゃべり方で、質問するのも無駄かななんてね。
来週から家庭訪問が始まるんだけど、注意する事ある？
先生にお茶だしは、やっぱり失礼になるのかなー？？
先生にお茶だしは、やっぱり失礼になるのかなー？？
さっきあったこと。
私がお風呂に入ってる間に電話が鳴った。
一足先に出た小４の娘がとり、なんだかちょっとテレ気味、
ちょっと無愛想で、「うーん・・・うーん・・・」っていう感じで話していた。
ろくに返事もしないような感じで。
誰と話してるんだろう？？？と思いつつ、変わってみると
なんとなんと仲人さん！！！！！！
顔から火が出る思いだったよ～～～
ろくに挨拶も返事もしない、無愛想さに。
電話を切った後、娘に注意をした。
どうしてろくに返事もしないのよ！と。
そしたら、「だって、向こうが名前を言わないんだもの。
名前を言わない人には、あまりしゃべっちゃいけないし、
名前を聞かれたけれど、言わない方がいいと思って
名前も答えなかった」と・・・
考えてしまったよ。
娘の考え方は、身を守ると言う観点からしたら１００点だと思う。
たしかに仲人さんとはいえ、娘にしてみれば知らないおじさん。
娘ばかりを責められないなと思った。
でも、親として、もう少し愛想のある態度をとってほしいっていうのも
あったりして・・・・
それは私の見栄なのよね。
しつけのなってない親だと思われたくないから。
ほんと、むずかしい・・・
でも、娘にはそういう場合には、そういう態度を貫けと話した。
私がお風呂に入ってる間に電話が鳴った。
一足先に出た小４の娘がとり、なんだかちょっとテレ気味、
ちょっと無愛想で、「うーん・・・うーん・・・」っていう感じで話していた。
ろくに返事もしないような感じで。
誰と話してるんだろう？？？と思いつつ、変わってみると
なんとなんと仲人さん！！！！！！
顔から火が出る思いだったよ～～～
ろくに挨拶も返事もしない、無愛想さに。
電話を切った後、娘に注意をした。
どうしてろくに返事もしないのよ！と。
そしたら、「だって、向こうが名前を言わないんだもの。
名前を言わない人には、あまりしゃべっちゃいけないし、
名前を聞かれたけれど、言わない方がいいと思って
名前も答えなかった」と・・・
考えてしまったよ。
娘の考え方は、身を守ると言う観点からしたら１００点だと思う。
たしかに仲人さんとはいえ、娘にしてみれば知らないおじさん。
娘ばかりを責められないなと思った。
でも、親として、もう少し愛想のある態度をとってほしいっていうのも
あったりして・・・・
それは私の見栄なのよね。
しつけのなってない親だと思われたくないから。
ほんと、むずかしい・・・
でも、娘にはそういう場合には、そういう態度を貫けと話した。
>>689
息子の学校は家庭訪問、夏休みにあります。
去年は夏休み前の個別懇談だったそうですが
聞くと毎年ころころ変わってるみたい。
先日もらった学年便りには
「お茶等の接待は不要です。」
とありましたが、玄関先で済ます先生やら部屋にあがる先生やら
色々みたいで、私としてはそこをハッキリ！と思ってますが。
息子の学校は家庭訪問、夏休みにあります。
去年は夏休み前の個別懇談だったそうですが
聞くと毎年ころころ変わってるみたい。
先日もらった学年便りには
「お茶等の接待は不要です。」
とありましたが、玄関先で済ます先生やら部屋にあがる先生やら
色々みたいで、私としてはそこをハッキリ！と思ってますが。
>>689
うちはとりあえずお茶だけは出すなぁ
事前のプリントではは茶菓子は固辞します・・・って
書いてあるからお菓子の用意はしないけどお茶は
『良かったらどうぞ』的に冷たいのを置く
今までの先生でお茶に手を付けた人は殆ど居ないけど
話が弾んだときや、酷く暑い日だったときなどに
飲まれた先生がいらっしゃったので一応・・て感じで
言葉に出して薦めないのと、先生が座られる時に一緒の
タイミングで出すようにして時間のロスが無いように注意は
してます。
うちはとりあえずお茶だけは出すなぁ
事前のプリントではは茶菓子は固辞します・・・って
書いてあるからお菓子の用意はしないけどお茶は
『良かったらどうぞ』的に冷たいのを置く
今までの先生でお茶に手を付けた人は殆ど居ないけど
話が弾んだときや、酷く暑い日だったときなどに
飲まれた先生がいらっしゃったので一応・・て感じで
言葉に出して薦めないのと、先生が座られる時に一緒の
タイミングで出すようにして時間のロスが無いように注意は
してます。
>>691 >>692
注意書きとか、全くないので、どーしたらいいか困ってたんですよね。
（日時だけ決まって、プリントが配られた。）
一応、お茶は出すことにします。
もっと、近くになったら、そういうプリントがでるのかなぁ？
注意書きとか、全くないので、どーしたらいいか困ってたんですよね。
（日時だけ決まって、プリントが配られた。）
一応、お茶は出すことにします。
もっと、近くになったら、そういうプリントがでるのかなぁ？
うちの子の下敷きを、同級生に故意に切られたのですが（ハサミで2センチ程）、
先生に報告した方が良いのでしょうか。
先生に報告した方が良いのでしょうか。
>>695
いじめの兆候かも知れない
いじめの兆候かも知れない
刃物が出た時点で報告していいとｵﾓ
子供は先生に言いつけなかったの？
>>690
身を守るという観点からでも100点かなあ？
不審な電話には｢こちらから掛け直しますから、お名前と電話番号をお願いします｣
と言ってすぐ切って、あとで親がちゃんと確認するっていうのがセオリーじゃないの？
いくら無愛想でもいつまでもグズグズ相手をしていたのでは不審者の思う壺だし
今回みたいに大事な相手だった場合には、ものすごく失礼だと思う。
身を守るという観点からでも100点かなあ？
不審な電話には｢こちらから掛け直しますから、お名前と電話番号をお願いします｣
と言ってすぐ切って、あとで親がちゃんと確認するっていうのがセオリーじゃないの？
いくら無愛想でもいつまでもグズグズ相手をしていたのでは不審者の思う壺だし
今回みたいに大事な相手だった場合には、ものすごく失礼だと思う。
受話器越しに荒い息が聞こえてきてもトラウマになりますものね。
701 ：名無しの心子知らず：2005/07/07(木) 00:18:27 ID:5VGy2MGV
>695
早めにｾﾝｾに言いなさい
早めにｾﾝｾに言いなさい
>>695です。
レスありがとうございます。
何故、すぐ先生に言わないのかと聞いたら、ゴニョゴニョ言うだけでした。
私に告白したのも数日経っていたのですが、それは忘れていたようです。
良い意味でも悪い意味でも忘れっぽいので・・・
ただ、「悔しい」と申しておりました。今更。
「お母さんが先生に言おうか？」と言うと、絶対に嫌！と言い、
その理由は「殴られるから」だそうです。
今まで一度も殴られたことは無いようですが、何かと殴る子らしいです。
他にもいろいろ問題行動のある子みたいなのですが、
実は思い当たることがありまして・・・。
切られたという日、たまたま用事があって学校に行き、
その子（A君とします）が叱られている現場に遭遇。
（詳しく書くとアレなので濁しますが）
先生に呼び止められ、「これ、どう思います？」とある物を見せられ、
訳も解らず頭が「？」でいっぱいになりながらも見たままを答えたら、
「ほら、ごらんなさい」と、A君の立場を悪くしてしまったというか・・・。
その報復なのかな、と。
私に対する報復だったとしたら、先生に報告することによって、
ますますA君が悪者になるし（いや、悪いんだけどね）、
更に子供に報復されたら・・・という心配も。
しかし、私のことが無くても、人の物を壊すことは良くないことですよね。
ちなみに、一年生です。
それと、子供は、私がA君に関わったことを知りません。
「先生には言わないで！」と言われたので、
「じゃあ、A君に何でそんなことをしたのか聞いてごらん」と言うと、
翌日素直に聞くも「ずっと黙ってた」そうです。
切った時は、「下敷き貸して」と言われ、貸したら後ろ向いてチョキン。
そして、黙って渡してきたらしい。
レスありがとうございます。
何故、すぐ先生に言わないのかと聞いたら、ゴニョゴニョ言うだけでした。
私に告白したのも数日経っていたのですが、それは忘れていたようです。
良い意味でも悪い意味でも忘れっぽいので・・・
ただ、「悔しい」と申しておりました。今更。
「お母さんが先生に言おうか？」と言うと、絶対に嫌！と言い、
その理由は「殴られるから」だそうです。
今まで一度も殴られたことは無いようですが、何かと殴る子らしいです。
他にもいろいろ問題行動のある子みたいなのですが、
実は思い当たることがありまして・・・。
切られたという日、たまたま用事があって学校に行き、
その子（A君とします）が叱られている現場に遭遇。
（詳しく書くとアレなので濁しますが）
先生に呼び止められ、「これ、どう思います？」とある物を見せられ、
訳も解らず頭が「？」でいっぱいになりながらも見たままを答えたら、
「ほら、ごらんなさい」と、A君の立場を悪くしてしまったというか・・・。
その報復なのかな、と。
私に対する報復だったとしたら、先生に報告することによって、
ますますA君が悪者になるし（いや、悪いんだけどね）、
更に子供に報復されたら・・・という心配も。
しかし、私のことが無くても、人の物を壊すことは良くないことですよね。
ちなみに、一年生です。
それと、子供は、私がA君に関わったことを知りません。
「先生には言わないで！」と言われたので、
「じゃあ、A君に何でそんなことをしたのか聞いてごらん」と言うと、
翌日素直に聞くも「ずっと黙ってた」そうです。
切った時は、「下敷き貸して」と言われ、貸したら後ろ向いてチョキン。
そして、黙って渡してきたらしい。
703 ：名無しの心子知らず：2005/07/07(木) 00:44:48 ID:4XI+/RHw
まぁ子供に気に入らないことがあっても注意をするのは違法だからよせ
公共の場所で子どもに言い掛かりをつけることを禁止する条例案 奈良
ttp://flash24.kyodo.co.jp/?MID=KCH&PG=STORY&NGID=soci&NWID=2005061501003309
＞「子どもを犯罪の被害から守る条例」（仮称）制定を進めている奈良県警は１５日、
＞条例案要旨をホームページで公開した。
＞昨年奈良市で起きた女児誘拐殺人事件を受け、子どもに対するわいせつや連れ去りを
＞未然に防ごうと、県とともに検討してきた。
＞県民の意見や質問も公開し、条例への理解を求めている。
＞ １３歳未満の子どもを使ったポルノの所持や、公共の場所で子どもに言い掛かりをつけたり、
＞つきまとったりするなどの行為を禁止。
＞悪質違反者は３０万円以下の罰金などを課す。
＞法務省などによると、こうした行為やポルノの所持禁止の規定は全国初という。
＞発見者による警察や保護者への通報も義務付ける。
公共の場所で子どもに言い掛かりをつけることを禁止する条例案 奈良
ttp://flash24.kyodo.co.jp/?MID=KCH&PG=STORY&NGID=soci&NWID=2005061501003309
＞「子どもを犯罪の被害から守る条例」（仮称）制定を進めている奈良県警は１５日、
＞条例案要旨をホームページで公開した。
＞昨年奈良市で起きた女児誘拐殺人事件を受け、子どもに対するわいせつや連れ去りを
＞未然に防ごうと、県とともに検討してきた。
＞県民の意見や質問も公開し、条例への理解を求めている。
＞ １３歳未満の子どもを使ったポルノの所持や、公共の場所で子どもに言い掛かりをつけたり、
＞つきまとったりするなどの行為を禁止。
＞悪質違反者は３０万円以下の罰金などを課す。
＞法務省などによると、こうした行為やポルノの所持禁止の規定は全国初という。
＞発見者による警察や保護者への通報も義務付ける。
705 ：名無しの心子知らず：2005/07/07(木) 01:09:06 ID:IxssBlKG
>>695はどこかで見たことがある気がするんだが・・・
>>695=702です。
下敷きを切られた（＝人の物を壊した）ということで頭がいっぱいでしたが、
刃物を使ったということの方が問題だったのですね。
>>705さん
本当ですよね。呼び止められ、状況が解った時、
そして、「学級委員さんだから」と詳しい話を聞かされた時、
何で私なの！？役員なんて引き受けなければ良かったぁ～！
と泣きそうになりました。
でも、あの時の先生は、本当に頭にきていた様子でした。
まさに堪忍袋の緒が切れたという感じ。
下敷きを切られた（＝人の物を壊した）ということで頭がいっぱいでしたが、
刃物を使ったということの方が問題だったのですね。
>>705さん
本当ですよね。呼び止められ、状況が解った時、
そして、「学級委員さんだから」と詳しい話を聞かされた時、
何で私なの！？役員なんて引き受けなければ良かったぁ～！
と泣きそうになりました。
でも、あの時の先生は、本当に頭にきていた様子でした。
まさに堪忍袋の緒が切れたという感じ。
>>706
このスレ（前スレ？）でしょうか。ありましたよね。
私も記憶していて、「本当は、自分でやったんじゃないの？」
と、何度も子供に確認してしまいました。
報告（先生への手紙）には、A君の名前は出さない方がいいのかな。
それと、うちの子が言っていただけなので、と信憑性がないというか、
どこまで本当か判断しかねる旨も書いた方が良いですよね。
このスレ（前スレ？）でしょうか。ありましたよね。
私も記憶していて、「本当は、自分でやったんじゃないの？」
と、何度も子供に確認してしまいました。
報告（先生への手紙）には、A君の名前は出さない方がいいのかな。
それと、うちの子が言っていただけなので、と信憑性がないというか、
どこまで本当か判断しかねる旨も書いた方が良いですよね。
__, -‐― ´￣ ― ､
／ ｀ヽ
/ _ ,, ヾ i
/, / ／ | , .| | i i |
| | / -‐- |/ﾚ┼t-| |.iっ |
И /| ,. ‐､ , ‐ ､ ﾙ|~, i !.|
V| | !（.,） （.,）,! ﾚヽ | ／￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣
|!.{/// ､ ////ノ | | ねえ、おにいちゃん
!, ＼ (⌒⌒) ／i! ,i,l.| .＜ いつまでこすってればいいの…って
ｏ Ｏ 。。 ~^^ ｀г― i´ ^^~ | やだっ、何これ～っ！？
。Ｏ ｏ 。 -/ ＼ _／ ヽ―,- _ ＼＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
ﾄﾞﾋﾟｭｯ ／| | ＼/|o|ヽ／ | | i ~ヽ
|| ｏ/∩| | | | ＿|_ |＿| ヽ
||.／二ﾆヽ|||ｼｭｯ | | |6年3組| |
||| ―-､)ヽ||ｼｭｯ|o | | 西 村 || |
||| 二ヽ)_ﾉ|| | | ￣｢ |￣|| |
／ ｀ヽ
/ _ ,, ヾ i
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| | / -‐- |/ﾚ┼t-| |.iっ |
И /| ,. ‐､ , ‐ ､ ﾙ|~, i !.|
V| | !（.,） （.,）,! ﾚヽ | ／￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣
|!.{/// ､ ////ノ | | ねえ、おにいちゃん
!, ＼ (⌒⌒) ／i! ,i,l.| .＜ いつまでこすってればいいの…って
ｏ Ｏ 。。 ~^^ ｀г― i´ ^^~ | やだっ、何これ～っ！？
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ﾄﾞﾋﾟｭｯ ／| | ＼/|o|ヽ／ | | i ~ヽ
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||| ―-､)ヽ||ｼｭｯ|o | | 西 村 || |
||| 二ヽ)_ﾉ|| | | ￣｢ |￣|| |
先生に相談したことがばれないように配慮を求めた上で詳しく話したほうがいいよ。
今回のことをしかると誰が言ったかバレバレなので、今後の様子を見てもらう方向で。
その際、先生が母に同意を求めた日が原因ではということも伝えたほうが、より配慮してもらえると思う。
中途半端な伝え方だとそれこそ相談したのがA君にばれて逆恨みされるから注意。
今回のことをしかると誰が言ったかバレバレなので、今後の様子を見てもらう方向で。
その際、先生が母に同意を求めた日が原因ではということも伝えたほうが、より配慮してもらえると思う。
中途半端な伝え方だとそれこそ相談したのがA君にばれて逆恨みされるから注意。
711 ：名無しの心子知らず：2005/07/07(木) 07:01:28 ID:vTRFcdqj
うちの学校は自由登校なんで、娘の同級生たちの親たちから頼まれて
新１年生たち数名を連れてうちの高学年の子が一緒に登校してるんだけど、
もうこのところほとほと疲れてる。
もうかれこれ入学して２ヶ月にもなるのに途中まで親たちが送り迎えしてるもんだから、
やれ「誰それがケンカした」だの「先に走っていって列を乱す」だの「帰りの集合場所を
守らない」だのいちいちうちに電話してくる。
みんなうち以外は初めての小学生だからと、最初の頃はひとつひとつ対応してたけど、
こうまで細かく注文つけられるといい加減にうちの子もさすがに「何で私がそこまで
面倒見なくちゃいけないの？」と嫌がってきた。
そんなに心配ならお受験でもさせていい学校に入れとけよ・・・と言いたい。
学校帰りに、相変わらず幼稚園のように「今日は○○ちゃんのおうちに集合して
遊ぼうね」と親が勝手にローテ決めて親ともども遊ばせるもんだから、そのたびお菓子持参で
遊びに行かせないといけないし、お菓子を持っていったら持っていったで「汚れやすい
お菓子は持たせるな」と文句言ってくるし・・・
いつまで幼稚園してるんだか・・・もう小学生なんだから自由に公園でもどこでも子供同士で
遊ばせておいてほしいと言うと「 １年生だけで公園行くなんて、心配～～」と来るし・・・
なんか年々親たちがいつまでも幼稚園ママ同士の遊び方をやめてくれないから( ﾟДﾟ)ﾏﾝﾄﾞｸｾｰ
新１年生たち数名を連れてうちの高学年の子が一緒に登校してるんだけど、
もうこのところほとほと疲れてる。
もうかれこれ入学して２ヶ月にもなるのに途中まで親たちが送り迎えしてるもんだから、
やれ「誰それがケンカした」だの「先に走っていって列を乱す」だの「帰りの集合場所を
守らない」だのいちいちうちに電話してくる。
みんなうち以外は初めての小学生だからと、最初の頃はひとつひとつ対応してたけど、
こうまで細かく注文つけられるといい加減にうちの子もさすがに「何で私がそこまで
面倒見なくちゃいけないの？」と嫌がってきた。
そんなに心配ならお受験でもさせていい学校に入れとけよ・・・と言いたい。
学校帰りに、相変わらず幼稚園のように「今日は○○ちゃんのおうちに集合して
遊ぼうね」と親が勝手にローテ決めて親ともども遊ばせるもんだから、そのたびお菓子持参で
遊びに行かせないといけないし、お菓子を持っていったら持っていったで「汚れやすい
お菓子は持たせるな」と文句言ってくるし・・・
いつまで幼稚園してるんだか・・・もう小学生なんだから自由に公園でもどこでも子供同士で
遊ばせておいてほしいと言うと「 １年生だけで公園行くなんて、心配～～」と来るし・・・
なんか年々親たちがいつまでも幼稚園ママ同士の遊び方をやめてくれないから( ﾟДﾟ)ﾏﾝﾄﾞｸｾｰ
>>690
ナンバーディスプレイを入れて、番号だけの電話は子どもに出させない。
うちはそうしてるよ。（もちろん非通知は拒否）
知り合いだったら、登録してある名前が出るので子どもが知らない名前でも
「お父さんかお母さんの知り合い」なので、きちんと出て対応する事と言ってある。
親が留守の時の「番号電話」は、無視させてます。
「本当に用事があったら又かけて来る」と相手には失礼だけど割り切るしかない。
ナンバーディスプレイを入れて、番号だけの電話は子どもに出させない。
うちはそうしてるよ。（もちろん非通知は拒否）
知り合いだったら、登録してある名前が出るので子どもが知らない名前でも
「お父さんかお母さんの知り合い」なので、きちんと出て対応する事と言ってある。
親が留守の時の「番号電話」は、無視させてます。
「本当に用事があったら又かけて来る」と相手には失礼だけど割り切るしかない。
>711 帰りって高学年と１年生じゃ
終業時間が全く違わないか？
終業時間が全く違わないか？
>>716
漫画を現実と同列で語るのはどうかと思う。
漫画を現実と同列で語るのはどうかと思う。
サザエさんは昭和時代劇のようになってしまったよね。
>713
子どもが自由に…と言うのは子どもが勝手に、と言うのではなくて
親が前もってお膳立てせずに、子どもが自分の意志で遊ぶ・遊ばないを
決めて約束して、親抜きで遊ぶ、と言う意味ではないの？
>712
うちもNDで、非通知は着信拒否。
でも、私が在宅ワーカーなので、登録していない番号からも
かかってくるので、小１息子が出るときは「お仕事の電話かもしれないから、
ちゃんと対応して」と言って、気になることがあるときはその都度ダメ出しをしてる。
「どちら様ですか」と聞き、「お母さんと替わります」と言う。
返事は「うん」ではなく「はい」等々。
でも、電話の返事は「はい」と変換されたらしく、
友達と話すときも丁寧口調になってる…。
子どもが自由に…と言うのは子どもが勝手に、と言うのではなくて
親が前もってお膳立てせずに、子どもが自分の意志で遊ぶ・遊ばないを
決めて約束して、親抜きで遊ぶ、と言う意味ではないの？
>712
うちもNDで、非通知は着信拒否。
でも、私が在宅ワーカーなので、登録していない番号からも
かかってくるので、小１息子が出るときは「お仕事の電話かもしれないから、
ちゃんと対応して」と言って、気になることがあるときはその都度ダメ出しをしてる。
「どちら様ですか」と聞き、「お母さんと替わります」と言う。
返事は「うん」ではなく「はい」等々。
でも、電話の返事は「はい」と変換されたらしく、
友達と話すときも丁寧口調になってる…。
711です。
公園でもどこでも・・・のことですが、もちろんどこでも勝手に行ってイイというわけではありません。
親として心配ない程度の目が届きやすい近所の公園とか、そのくらいの範囲で自由に・・・という意味です。
もちろん時間はせいぜい５時前くらいまでで、お迎えにも行けるようにちゃんと親が把握している場所で。
私も１年生の子がいるので、まだまだ心配なのは同じ気持なんですが、あまりにも必ず親子同伴で、
子供同士が遊ぶ約束してきても「だったら家にお母さんと一緒に来てもらって」ということになって、
結局公園へは行かせませんし、毎回誰かの家へ親子で集合して親同士のお茶タイムになるんです。
ですから、毎日お菓子と飲み物を子供用と大人用で大量に持っていかなくてはなりません。
先日、あまりにも登下校について注文が多いので、「何かあったらうちの責任問題になるから」と、一緒に行くのを
断ったのですが、「１年生だけでは心配で心配でとても学校へ通わせられない」と泣きを入れられ・・・
下校は、上の子ではなく、下の１年生の子が一緒に帰っているので、下校時のことも含めてうちによく電話が
かかってきます。
「まだ１年生同士なんだから、まっすぐきっちりと帰るというのは難しいよ」というのですが、通学路破りをしてでも
とにかく早く帰ってきてほしいといわれてしまうので、返す言葉がありません・・・
公園でもどこでも・・・のことですが、もちろんどこでも勝手に行ってイイというわけではありません。
親として心配ない程度の目が届きやすい近所の公園とか、そのくらいの範囲で自由に・・・という意味です。
もちろん時間はせいぜい５時前くらいまでで、お迎えにも行けるようにちゃんと親が把握している場所で。
私も１年生の子がいるので、まだまだ心配なのは同じ気持なんですが、あまりにも必ず親子同伴で、
子供同士が遊ぶ約束してきても「だったら家にお母さんと一緒に来てもらって」ということになって、
結局公園へは行かせませんし、毎回誰かの家へ親子で集合して親同士のお茶タイムになるんです。
ですから、毎日お菓子と飲み物を子供用と大人用で大量に持っていかなくてはなりません。
先日、あまりにも登下校について注文が多いので、「何かあったらうちの責任問題になるから」と、一緒に行くのを
断ったのですが、「１年生だけでは心配で心配でとても学校へ通わせられない」と泣きを入れられ・・・
下校は、上の子ではなく、下の１年生の子が一緒に帰っているので、下校時のことも含めてうちによく電話が
かかってきます。
「まだ１年生同士なんだから、まっすぐきっちりと帰るというのは難しいよ」というのですが、通学路破りをしてでも
とにかく早く帰ってきてほしいといわれてしまうので、返す言葉がありません・・・
>>711
高学年といったって、せいぜい10～12歳のこどもだよね。
約束を守らない子に守らせるように指導したり
けんかにならないように目を配ったり
列を乱さず登校させたりしろと？
幼稚園の先生じゃあるまいし、そんなことまで期待されても
無理に決まってるよね（w
クラブの朝練でも口実にして、２学期以降の集団登校はお断りしてもいいんじゃない？
大人だって、言うこときかないよその子を何人も引率するのは結構きついよ。
その上うだうだ文句言われたら、そりゃあやってられないでしょう。
高学年といったって、せいぜい10～12歳のこどもだよね。
約束を守らない子に守らせるように指導したり
けんかにならないように目を配ったり
列を乱さず登校させたりしろと？
幼稚園の先生じゃあるまいし、そんなことまで期待されても
無理に決まってるよね（w
クラブの朝練でも口実にして、２学期以降の集団登校はお断りしてもいいんじゃない？
大人だって、言うこときかないよその子を何人も引率するのは結構きついよ。
その上うだうだ文句言われたら、そりゃあやってられないでしょう。
>>690から漂う親ばか臭
>720
＞子供同士が遊ぶ約束してきても「だったら家にお母さんと一緒に来てもらって」
げげ～っ。１年生になっても親同伴で誰かのお家で遊ぶんだ…。
うちは年長から、親抜きで遊ばせてたよ（もちろん誰か一人保護者が見てたけど）。
私には、あなたのご近所がちょっと非常識ではないにしても暇人すぎると思うけど、
世の中は、それが普通なのかな？？
登下校に関しては、先生にも相談するよう振ってみたらどうでしょう。
あなたの意見には聞く耳持たなくても、先生の言うことなら聞くかもよ。
あと、あなたの家で遊ぶ約束をした時には、
「お子さんだけでどうぞ」と言ってみれば、親子同伴は徐々になくなるかも（希望的すぎ？）。
＞子供同士が遊ぶ約束してきても「だったら家にお母さんと一緒に来てもらって」
げげ～っ。１年生になっても親同伴で誰かのお家で遊ぶんだ…。
うちは年長から、親抜きで遊ばせてたよ（もちろん誰か一人保護者が見てたけど）。
私には、あなたのご近所がちょっと非常識ではないにしても暇人すぎると思うけど、
世の中は、それが普通なのかな？？
登下校に関しては、先生にも相談するよう振ってみたらどうでしょう。
あなたの意見には聞く耳持たなくても、先生の言うことなら聞くかもよ。
あと、あなたの家で遊ぶ約束をした時には、
「お子さんだけでどうぞ」と言ってみれば、親子同伴は徐々になくなるかも（希望的すぎ？）。
>>711
もう慣れたようなので。と断れ。上の子にも負担だと正直に言うんだよ。
兄弟の面倒を見るのは上の子にやらせても他人の子の面倒までみてられん。
うちは、6年生だが友達と早く行く約束（ピアノの練習）して早出なので。と断った。
下の二年生でよければ、連れて行くけど役に立たないと思いますよ。と付け加え。スルー
通学路破りは厳禁。相手がDQN。
もう慣れたようなので。と断れ。上の子にも負担だと正直に言うんだよ。
兄弟の面倒を見るのは上の子にやらせても他人の子の面倒までみてられん。
うちは、6年生だが友達と早く行く約束（ピアノの練習）して早出なので。と断った。
下の二年生でよければ、連れて行くけど役に立たないと思いますよ。と付け加え。スルー
通学路破りは厳禁。相手がDQN。
>>721に胴衣
登校だけでもまず別にしてもらったら？
途中まで付いてくるって事はそれぞれの親も朝はいるみたいだし、
「お姉ちゃんが負担に感じて登校を嫌がる」とか何とか適当こいて、
ぶつくさ言う親には「自分の子は自分で守れ」って態度でもいいと思う。
放課後の遊びもなんだかんだ言いながら711さんも一緒に行ってるんだよね？
「もう子供どうして充分なんじゃないか」と提案してみたら？
もちろん心配ならば送り迎えはそれぞれがやればいいし。
私も親同伴の遊びは苦手だから、それならいっそ公園に連れて行ったほうが
楽だったよ。(幼稚園時代の話)
こういう付き合いを我慢してするよりポツーンになる方が楽だわ。
想像だけど 夏休みが恐そう・・・・
登校だけでもまず別にしてもらったら？
途中まで付いてくるって事はそれぞれの親も朝はいるみたいだし、
「お姉ちゃんが負担に感じて登校を嫌がる」とか何とか適当こいて、
ぶつくさ言う親には「自分の子は自分で守れ」って態度でもいいと思う。
放課後の遊びもなんだかんだ言いながら711さんも一緒に行ってるんだよね？
「もう子供どうして充分なんじゃないか」と提案してみたら？
もちろん心配ならば送り迎えはそれぞれがやればいいし。
私も親同伴の遊びは苦手だから、それならいっそ公園に連れて行ったほうが
楽だったよ。(幼稚園時代の話)
こういう付き合いを我慢してするよりポツーンになる方が楽だわ。
想像だけど 夏休みが恐そう・・・・
通学路以外を通ると交通事故にあっても保険が降りないよ。って
言ってみたら？
あと２週間頑張って、２学期からは自分でね。って突き放したら？
きっかけがないと切るのも大変だと思うしね。
言ってみたら？
あと２週間頑張って、２学期からは自分でね。って突き放したら？
きっかけがないと切るのも大変だと思うしね。
途中までついてくるようなまめな親がいるならその人が学校まで連れて行けばいいのよね。
そのほうが絶対安全だと思う。
原則自由登校なのだから最低限一人で危なくないように歩けることが基本。
その指導まで任されるようならお姉ちゃんが負担に感じていると正直に断っていいんじゃない。
事故があってからじゃ遅いよ。
不審者対策で集まっていくのはいいと思うけれど安全指導は親の役目だよね。
朝は一年生だけで通わせられないのに帰り道は1年生だけなのですよね。
そんなに心配なら迎えに行ったらいかがでしょうと提案するのはだめ？
とにかく通学路だけは守らせるようにしておけばちょっとおそくて心配ならいつでも迎えにいけると思うのですが。
通学路が違うとすれ違う可能性がありますよね。
なんか口は出すけど手は出さない親の典型ですね。
そのほうが絶対安全だと思う。
原則自由登校なのだから最低限一人で危なくないように歩けることが基本。
その指導まで任されるようならお姉ちゃんが負担に感じていると正直に断っていいんじゃない。
事故があってからじゃ遅いよ。
不審者対策で集まっていくのはいいと思うけれど安全指導は親の役目だよね。
朝は一年生だけで通わせられないのに帰り道は1年生だけなのですよね。
そんなに心配なら迎えに行ったらいかがでしょうと提案するのはだめ？
とにかく通学路だけは守らせるようにしておけばちょっとおそくて心配ならいつでも迎えにいけると思うのですが。
通学路が違うとすれ違う可能性がありますよね。
なんか口は出すけど手は出さない親の典型ですね。
そんなに暇人が多いお土地柄だと
夏休みも毎日毎日親子同伴のお誘いがありそうな悪寒。
夏休みも毎日毎日親子同伴のお誘いがありそうな悪寒。
>>720
断ったのですが、「１年生だけでは心配で心配でとても学校へ通わせられない」と泣きを入れられ・・・
だったらかえって簡単じゃない。
「そんなにも御心配ならお母さんが毎日送ってあげた方がいいと思います（ﾆｯｺﾘ」でFA。
断ったのですが、「１年生だけでは心配で心配でとても学校へ通わせられない」と泣きを入れられ・・・
だったらかえって簡単じゃない。
「そんなにも御心配ならお母さんが毎日送ってあげた方がいいと思います（ﾆｯｺﾘ」でFA。
>>711 親が勝手にローテ決めて親ともども遊ばせるもんだから
うちの近所もこういう人多くて、げんなりする。
子供が「○○ちゃんと約束した～」って学校から帰ってきても
親「さっき××ちゃんのママから電話かかってきたよ。今日遊ぼうって。
××ちゃんと遊びなよ」。
子「え～～だって○○ちゃんと約束したんだもん」
親「・・・（聞こえない振り）」
こんな感じ。
私は子供が自分で選んだ子と遊ばせたいと思っているので、
そういう口出しはしないが、
相手の親がそういう考えの人が多いみたいで
断られることがあるので苦労してる。
特に、地元の人にその傾向こうが強い。地域性があるんだと思うよ。
私が他所から越してきた人間で、顔が広くないから
子供に不自由さしているな・・・と思うことが多い。
うちの近所もこういう人多くて、げんなりする。
子供が「○○ちゃんと約束した～」って学校から帰ってきても
親「さっき××ちゃんのママから電話かかってきたよ。今日遊ぼうって。
××ちゃんと遊びなよ」。
子「え～～だって○○ちゃんと約束したんだもん」
親「・・・（聞こえない振り）」
こんな感じ。
私は子供が自分で選んだ子と遊ばせたいと思っているので、
そういう口出しはしないが、
相手の親がそういう考えの人が多いみたいで
断られることがあるので苦労してる。
特に、地元の人にその傾向こうが強い。地域性があるんだと思うよ。
私が他所から越してきた人間で、顔が広くないから
子供に不自由さしているな・・・と思うことが多い。
通学路破りについては、事故保険がきかないことなど説明しましたが聞く耳もたず。
とにかく集合時刻にちゃんと集まって、最短距離でさっさと帰らせたいそうです。
確かに先生に一度相談したほうがいいかもしれません。
親の付き添いですが、実際登下校全部付いてくるお母さんも時々いるそうで、上の子は
それがとってもうっとういからイヤだ、とぼやいてます。
一応、２学期からは別々に登校したい、と言うつもりです。
口も出すけど、手も出しすぎってとこですね。
誰かが登下校の時の様子をチェックするもんだから、子供同士のちょっとした口げんか
にも神経質に反応して、子供たちがピリピリしてます。
どのお母さんもいい人なんですが、みんなあまりにも幼稚園のペースをひきずっていて
上に子供を持つ私としては、(ﾟДﾟ)ﾊｧ? な言動が多くて疲れます。
みんな確かにヒマｗ
しょっちゅうお茶にバーゲンにランチに遊園地とお忙しい
私は仕事があるので、ごくたまに付き合う程度です。
夏休み・・・学校のプールのことでまたひと悶着ありそうです。
子供同士でそろそろ・・・という提案は何度かやってみました。
が、大反論にあってしまい、最近は諦めモードです。
先日も、上の子が友達同士でプールへ出かけた話をしていると
「信じられない！そんなことよく平気でさせるね」と言われ( ﾟдﾟ)ﾎﾟｶｰﾝ
高学年ともなれば、多くの子供たちがそうやって遊ぶよ、と説明しても
まだ信じてない様子でした。
メンバーは大半が転勤族なんですが、子供については徹底的に管理する
タイプの方たちばかりです。
とにかく集合時刻にちゃんと集まって、最短距離でさっさと帰らせたいそうです。
確かに先生に一度相談したほうがいいかもしれません。
親の付き添いですが、実際登下校全部付いてくるお母さんも時々いるそうで、上の子は
それがとってもうっとういからイヤだ、とぼやいてます。
一応、２学期からは別々に登校したい、と言うつもりです。
口も出すけど、手も出しすぎってとこですね。
誰かが登下校の時の様子をチェックするもんだから、子供同士のちょっとした口げんか
にも神経質に反応して、子供たちがピリピリしてます。
どのお母さんもいい人なんですが、みんなあまりにも幼稚園のペースをひきずっていて
上に子供を持つ私としては、(ﾟДﾟ)ﾊｧ? な言動が多くて疲れます。
みんな確かにヒマｗ
しょっちゅうお茶にバーゲンにランチに遊園地とお忙しい
私は仕事があるので、ごくたまに付き合う程度です。
夏休み・・・学校のプールのことでまたひと悶着ありそうです。
子供同士でそろそろ・・・という提案は何度かやってみました。
が、大反論にあってしまい、最近は諦めモードです。
先日も、上の子が友達同士でプールへ出かけた話をしていると
「信じられない！そんなことよく平気でさせるね」と言われ( ﾟдﾟ)ﾎﾟｶｰﾝ
高学年ともなれば、多くの子供たちがそうやって遊ぶよ、と説明しても
まだ信じてない様子でした。
メンバーは大半が転勤族なんですが、子供については徹底的に管理する
タイプの方たちばかりです。
762 /名無しさん[1-30].jpg sage 2005/07/06(水) 17:22:57 ID:r1NaAtEM
ﾊｧﾊｧ
小学生の保護者PTA-41
http://life7.2ch.net/test/read.cgi/baby/1119417258/676-
764 /名無しさん[1-30].jpg sage New! 2005/07/06(水) 20:12:21 ID:OaQxJZR5
>>762の>>682だが
我侭小2のバカ親に、ﾋﾞｼっと言ってやったぞ～
小学生のパンチラ動画(画像も可)part10
http://sakura01.bbspink.com/test/read.cgi/ascii/1112260846/
ﾊｧﾊｧ
小学生の保護者PTA-41
http://life7.2ch.net/test/read.cgi/baby/1119417258/676-
764 /名無しさん[1-30].jpg sage New! 2005/07/06(水) 20:12:21 ID:OaQxJZR5
>>762の>>682だが
我侭小2のバカ親に、ﾋﾞｼっと言ってやったぞ～
小学生のパンチラ動画(画像も可)part10
http://sakura01.bbspink.com/test/read.cgi/ascii/1112260846/
>>731
うひゃー、手に負えないね。
上の子にとっちゃ、ものすごい負担。
同じように小さい子を連れて登校していて、列から飛び出した
チビが車に轢かれ、責任を感じた上級生が自殺未遂したとでも
言ってみるとか。だめ？
うひゃー、手に負えないね。
上の子にとっちゃ、ものすごい負担。
同じように小さい子を連れて登校していて、列から飛び出した
チビが車に轢かれ、責任を感じた上級生が自殺未遂したとでも
言ってみるとか。だめ？
いや、そこまで行かなくても実際手に負えない下級生に精神的に参っちゃって、
登校班の班長さんが体にまで変調きたすってのはよくある話。
下の子はそのばか親たちの子供のほかに、お友達作れない?
とっとと切っちゃった方がいいと思うけど
上の子の為にも、下の子の為にも。
登校班の班長さんが体にまで変調きたすってのはよくある話。
下の子はそのばか親たちの子供のほかに、お友達作れない?
とっとと切っちゃった方がいいと思うけど
上の子の為にも、下の子の為にも。
737 ：名無しの心子知らず：2005/07/07(木) 12:19:32 ID:E13al+h2
うちは小６娘なんですが、女の子より男の子と遊んだり話をしたりする方が
合っているらしく、よくつるんだり相談なんかもしたりしています。
決して男まさりな風ではなく、どちらかというとマセていて、今どきの子なんです。
本人に聞いたら、女の子はすぐに悪口とか言ったりするし、男の子といるほうが
楽しいって言っています。もちろん普通に女友達もたくさんいます。
一人でも平気で、男の子の家に遊びに行ったりしています。
高学年の娘さんがいる方に聞きたいんですけど、こういうものなんでしょうか？
高学年になると男女であまり遊んだりすることが、減っていくものなのかって
思ったんで・・・
それと男の子の親御さんはこういうタイプの女の子って、
謙遜しちゃいますか？
合っているらしく、よくつるんだり相談なんかもしたりしています。
決して男まさりな風ではなく、どちらかというとマセていて、今どきの子なんです。
本人に聞いたら、女の子はすぐに悪口とか言ったりするし、男の子といるほうが
楽しいって言っています。もちろん普通に女友達もたくさんいます。
一人でも平気で、男の子の家に遊びに行ったりしています。
高学年の娘さんがいる方に聞きたいんですけど、こういうものなんでしょうか？
高学年になると男女であまり遊んだりすることが、減っていくものなのかって
思ったんで・・・
それと男の子の親御さんはこういうタイプの女の子って、
謙遜しちゃいますか？
738 ：親の心子知らず：2005/07/07(木) 12:25:55 ID:l1nQQehZ
ＰＴＡＰＴＡ…上が５年下は来年１年
絶対やらなきゃいけないだろうなorz
絶対やらなきゃいけないだろうなorz
謙遜？？？
>>737
謙遜・・・？敬遠って言いたいのか？
謙遜・・・？敬遠って言いたいのか？
すまん、かぶった
>>731
あのさ、上の子に負担だって言ってんの。
あんたがヘタレなのはわかった。
ついでに通学路の概念も欠如してることもわかった。だから断れってこと。
うちの子供には遅くなっても通学路で帰らせたいので面倒は見れませんでいいじゃん。
学校プールは仲良しの同級生と行くからでFA
ｱﾎが移るぞ ほっとけよ
あのさ、上の子に負担だって言ってんの。
あんたがヘタレなのはわかった。
ついでに通学路の概念も欠如してることもわかった。だから断れってこと。
うちの子供には遅くなっても通学路で帰らせたいので面倒は見れませんでいいじゃん。
学校プールは仲良しの同級生と行くからでFA
ｱﾎが移るぞ ほっとけよ
>>737
うちの娘は五年生なんだけど、男の子とも遊びますよ。
でも、確かに一人で男子の家には行かない。
男の子達のほうが、たまに何人かで自転車で遊びに来ます。
女の子同士ではまだ誰もクリアできてなかったｹﾞｰﾑの
難しいところをやって見せてもらったり、人生ゲームしたり、
楽しそうに遊んでます。
来年はもう来なくなっちゃうかな、大きくなってきたから。
うちの娘は五年生なんだけど、男の子とも遊びますよ。
でも、確かに一人で男子の家には行かない。
男の子達のほうが、たまに何人かで自転車で遊びに来ます。
女の子同士ではまだ誰もクリアできてなかったｹﾞｰﾑの
難しいところをやって見せてもらったり、人生ゲームしたり、
楽しそうに遊んでます。
来年はもう来なくなっちゃうかな、大きくなってきたから。
男の子と遊んでも問題ないよ。
ただ大人がいない家にあがりこむのはNG。
ただ大人がいない家にあがりこむのはNG。
745 ：名無しの心子知らず：2005/07/07(木) 12:48:14 ID:E13al+h2
>>739
>>740 あ～ぁ！恥ずかしいです！ そうです、敬遠の間違いです。
>>743 恋の相談なんかも男の子にしていて、応援してもらったり、
反対に応援してあげたりもしているようです。
教室でも男の子ってよく一緒にいるんで、一時期クラスの女の子の中には、
イヤな顔されていたらしいんですけど、娘は陰口も気にせず変わらず男の子と
あそんでいたら、今ではその女の子たちとも仲良くやっているようです。
その子達は自分の好きな男の子と娘が仲がいいのを、嫉妬してたよう・・
みんなと仲がいいのはいいことなんだろうけど、このまま中学生になったら
上級生に目ェつけられないかな・・とか考えてしまいます。
考えすぎなんでしょうか？
>>740 あ～ぁ！恥ずかしいです！ そうです、敬遠の間違いです。
>>743 恋の相談なんかも男の子にしていて、応援してもらったり、
反対に応援してあげたりもしているようです。
教室でも男の子ってよく一緒にいるんで、一時期クラスの女の子の中には、
イヤな顔されていたらしいんですけど、娘は陰口も気にせず変わらず男の子と
あそんでいたら、今ではその女の子たちとも仲良くやっているようです。
その子達は自分の好きな男の子と娘が仲がいいのを、嫉妬してたよう・・
みんなと仲がいいのはいいことなんだろうけど、このまま中学生になったら
上級生に目ェつけられないかな・・とか考えてしまいます。
考えすぎなんでしょうか？
746 ：名無しの心子知らず：2005/07/07(木) 12:52:09 ID:E13al+h2
>>744
娘が相手の男の子に、遊びに行っていい？って聞くと、
その日に親が不在の日は男の子の方が、今日はダメ！家にだれもいないからッ
って断ってくるそうです。
でも小６の男の子って、そんなに女の子を意識するもんなんですか？
娘が相手の男の子に、遊びに行っていい？って聞くと、
その日に親が不在の日は男の子の方が、今日はダメ！家にだれもいないからッ
って断ってくるそうです。
でも小６の男の子って、そんなに女の子を意識するもんなんですか？
５-６年生なら、人目につかないところで１対男子多数で遊ぶのは、
何があってもおかしくないと思う。女一人の特別感覚がやめられなくて、
あえてその状況を好む女子は昔から多いね。
大人がいる家としても、どういう大人がいる家なのかってのも重要かと。
何があってもおかしくないと思う。女一人の特別感覚がやめられなくて、
あえてその状況を好む女子は昔から多いね。
大人がいる家としても、どういう大人がいる家なのかってのも重要かと。
>731
絶対に、そのグループのうち、
今のやり方を「ウゼェェェ～！」と思いながらも、
とりあえず歩調を会わせている人がいるはず。
そのうち足並みが乱れてくるよ（1～2年かかるかも知れないけど）。
子どもの自我も強くなってくるので、そもそも親のいいなりにならなくなるし。
ただ、通学路のことと上のお子さんの引率のことは、今すぐなんとかしてあげなくちゃね。
通学路のことは先生に相談、
上のお子さんは時差通学をお勧めします（>724さんの言うようにね）。
絶対に、そのグループのうち、
今のやり方を「ウゼェェェ～！」と思いながらも、
とりあえず歩調を会わせている人がいるはず。
そのうち足並みが乱れてくるよ（1～2年かかるかも知れないけど）。
子どもの自我も強くなってくるので、そもそも親のいいなりにならなくなるし。
ただ、通学路のことと上のお子さんの引率のことは、今すぐなんとかしてあげなくちゃね。
通学路のことは先生に相談、
上のお子さんは時差通学をお勧めします（>724さんの言うようにね）。
>>746
今日はだめって言うのは異性に限ったことではないのかもしれませんね。
親がいないときに友達（男女とも）を上げてはいけないと親に言われているんじゃないかな。
自発的に行ってるのなら意識してるのでしょうが、一般的に男の子は女の子より晩生。
今日はだめって言うのは異性に限ったことではないのかもしれませんね。
親がいないときに友達（男女とも）を上げてはいけないと親に言われているんじゃないかな。
自発的に行ってるのなら意識してるのでしょうが、一般的に男の子は女の子より晩生。
>>731
時差通学にもっていけるといいね。
「歩くスピードが違うので」とか。
「上の子は遅くまで勉強してるので朝はぎりぎりまで寝かせてやりたい」とか。
「委員お仕事で朝早く行かなければ行けなくなったので」とか。
下手に出るなら、「うちの子は引率するような器ではなかったみたいで、すごく精神的に疲れている。申し訳ないけれど１人で行かせてやってほしい」でどうかな。
帰りも「ルール違反したければお母さんの責任で別行動でどうぞ。但しうちの子を巻き込まないで頂きたい」でいいよね。
時差通学にもっていけるといいね。
「歩くスピードが違うので」とか。
「上の子は遅くまで勉強してるので朝はぎりぎりまで寝かせてやりたい」とか。
「委員お仕事で朝早く行かなければ行けなくなったので」とか。
下手に出るなら、「うちの子は引率するような器ではなかったみたいで、すごく精神的に疲れている。申し訳ないけれど１人で行かせてやってほしい」でどうかな。
帰りも「ルール違反したければお母さんの責任で別行動でどうぞ。但しうちの子を巻き込まないで頂きたい」でいいよね。
上のお子さんのお友達に朝誘い合わせてもらったら？
理由はなしてさ。
集団登校で事故が起こるたびに、責任を感じる上級生の話が書き込まれるので、
親が面倒見れないものを、生まれて、１０年１２年の子供におっかぶせるな！
と言いたいよ。
理由はなしてさ。
集団登校で事故が起こるたびに、責任を感じる上級生の話が書き込まれるので、
親が面倒見れないものを、生まれて、１０年１２年の子供におっかぶせるな！
と言いたいよ。
母親は娘の安全日だけちゃんと把握してればヨシだよ
>>731に書かれているみたいに
子供の安全管理にやたらと神経質なお母さんが増えているのは
最近の治安状況を考えるとある意味仕方がないとは思うけど
そういう人は自分の力で自分の子供を守ってもらいたいよね。
他力本願なクセに｢信じられない！｣とか言われても
じゃあ信じられない相手に責任押し付けるなよ！と思う。
読んでるだけでも腹立たしい。
子供の安全管理にやたらと神経質なお母さんが増えているのは
最近の治安状況を考えるとある意味仕方がないとは思うけど
そういう人は自分の力で自分の子供を守ってもらいたいよね。
他力本願なクセに｢信じられない！｣とか言われても
じゃあ信じられない相手に責任押し付けるなよ！と思う。
読んでるだけでも腹立たしい。
うちの班も本当は自由登校区なので男子はチャイムぎりぎりに出て行ったり
してるけど女子はきちんと整列して登校してる。
１年生になりたての頃は男の子の親も心配で途中まで迎えに行ってる姿を見たり
女の子の親も近所の子が欠席して一人になる日などは校門まで迎えにきたり
していたけど、急な土砂降りのときなんかは１年生の子の親の傘に高学年の
子が入れてもらったり、持ちつ持たれつだったよ。
>>711は６年生の親なんだからもっと毅然としてリードして行けばいいと思うよ。
通学路以外で近道なんかして連れ去りとかあったら、気づいてもらえないかもよ。
そういう危険なことを学校の決まりでもないのに押し付けてきてもできませんで
通せばいいじゃない。
してるけど女子はきちんと整列して登校してる。
１年生になりたての頃は男の子の親も心配で途中まで迎えに行ってる姿を見たり
女の子の親も近所の子が欠席して一人になる日などは校門まで迎えにきたり
していたけど、急な土砂降りのときなんかは１年生の子の親の傘に高学年の
子が入れてもらったり、持ちつ持たれつだったよ。
>>711は６年生の親なんだからもっと毅然としてリードして行けばいいと思うよ。
通学路以外で近道なんかして連れ去りとかあったら、気づいてもらえないかもよ。
そういう危険なことを学校の決まりでもないのに押し付けてきてもできませんで
通せばいいじゃない。
１年生ママですが ６年生だとしても安心して任せられない。
自分ちの子よりも たった数年しか長く生きていないおんなじ子どもですよ
逆に６年生になっても他の１年生の子なんか任せてもらっても困る。
アナタ、責任持って見て上げてねっていえないよ
たまに自分ちの子を迎えに行くけど
その時に他の子も余力で見る事は出来ても 責任は持てない。
大人の私でもこんなもんだ
いっぱい責任負わされる６年生が不憫だ。
自分ちの子よりも たった数年しか長く生きていないおんなじ子どもですよ
逆に６年生になっても他の１年生の子なんか任せてもらっても困る。
アナタ、責任持って見て上げてねっていえないよ
たまに自分ちの子を迎えに行くけど
その時に他の子も余力で見る事は出来ても 責任は持てない。
大人の私でもこんなもんだ
いっぱい責任負わされる６年生が不憫だ。
みなさん、たくさんのご意見ありがとうございました。
今朝ちょうど何人か親が集まっていたので、
「２学期からは姉妹だけで登校する」と伝えました。
いろいろ聞かれましたが
「塾で疲れている（これホント）からもっと朝はゆっくり行かせたいし、
下校も下の子にはもっと余裕をもってのんびり帰らせてあげたい」
と、はっきり言いました。
かなり雰囲気( ﾟДﾟ)ﾏｽﾞｰな感じにさせちゃいましたがｗ
今朝ちょうど何人か親が集まっていたので、
「２学期からは姉妹だけで登校する」と伝えました。
いろいろ聞かれましたが
「塾で疲れている（これホント）からもっと朝はゆっくり行かせたいし、
下校も下の子にはもっと余裕をもってのんびり帰らせてあげたい」
と、はっきり言いました。
かなり雰囲気( ﾟДﾟ)ﾏｽﾞｰな感じにさせちゃいましたがｗ
>711
良かったね～～～～～！
うちも似たような事があったから良くわかるわ。
良かったね～～～～～！
うちも似たような事があったから良くわかるわ。
711さんの話を読んで思い出した話。
ママ友以外のマンションの新一年生ママたちが入学してからずっと途中までお迎えに行き、
「こっちの方が危なくないから」と通学路でないマンションの裏側を通して帰ってきていたそう。
で、お迎えに行っていないママ友が「気持ちは分かるけど、きちんとした形（通学路を通り、
マンションのエントランスで部屋番号を押して、保護者に帰宅を知らせて入れてもらう）で
帰らせるようにしないと、いざというとき困るのは子ども達だよ。慣れさせないと」と進言。
それでやっとお迎えがなくなったそうなんだけど、
「自分の気持ちで手を掛けすぎて、子どもの勉強の機会を奪ってるよね」と言っていた。
711さんの話にも通じるものがあるよね。
ママ友以外のマンションの新一年生ママたちが入学してからずっと途中までお迎えに行き、
「こっちの方が危なくないから」と通学路でないマンションの裏側を通して帰ってきていたそう。
で、お迎えに行っていないママ友が「気持ちは分かるけど、きちんとした形（通学路を通り、
マンションのエントランスで部屋番号を押して、保護者に帰宅を知らせて入れてもらう）で
帰らせるようにしないと、いざというとき困るのは子ども達だよ。慣れさせないと」と進言。
それでやっとお迎えがなくなったそうなんだけど、
「自分の気持ちで手を掛けすぎて、子どもの勉強の機会を奪ってるよね」と言っていた。
711さんの話にも通じるものがあるよね。
登校班の話。私は今期校外委員なので、他人事ではないよ。
つい先日も、班長の女の子が、言うこと聞かない男の子達に
疲れて「班長嫌だ」って言い出した。
でもね、はいそうですか、とはいかない部分も（大人の都合で）あるし、
やめていいよ、でもいいのかって部分も（コドモの成長のさまたげ）あるし。
悩みどころだよね。
で、役員ができるだけ子供たちに声をかけるようにした。
男の子たちには特にマメに指導。引率時にもチェック。班長さんには
「いつでも相談してね。困ったら手伝うから言ってね」と応援。
班長さんママにも会うたび、様子を聞いた。
で、班長さん、最近とみにたくましくなって、自信がでてきた様子。
男の子達も落ち着いてきたかな・・・
子供たちが変わってくれて、ちょっと嬉しいよ。
つい先日も、班長の女の子が、言うこと聞かない男の子達に
疲れて「班長嫌だ」って言い出した。
でもね、はいそうですか、とはいかない部分も（大人の都合で）あるし、
やめていいよ、でもいいのかって部分も（コドモの成長のさまたげ）あるし。
悩みどころだよね。
で、役員ができるだけ子供たちに声をかけるようにした。
男の子たちには特にマメに指導。引率時にもチェック。班長さんには
「いつでも相談してね。困ったら手伝うから言ってね」と応援。
班長さんママにも会うたび、様子を聞いた。
で、班長さん、最近とみにたくましくなって、自信がでてきた様子。
男の子達も落ち着いてきたかな・・・
子供たちが変わってくれて、ちょっと嬉しいよ。
あ、でもこれは役員協力・保護者の協力あってのスムーズな話。
やっぱり親が自分勝手で、自分の子供さえよければイイ！な人たち
相手だとどうしようもないでしょうね。
コドモ達はいい意味でいくらでも変われるのに。
やっぱり親が自分勝手で、自分の子供さえよければイイ！な人たち
相手だとどうしようもないでしょうね。
コドモ達はいい意味でいくらでも変われるのに。
>>759
建設的で非常に(･∀･)ｲｲ!!
建設的で非常に(･∀･)ｲｲ!!
精液の味は、基本はあるみたいだけど、
個々の食生活に深く関係しているぞ。
あと、肉食べてスタミナ付けるのは、単に
体力と体臭が強化されるだけですので、お間違いの無きよう。
濃くしたいなら粘質系の食材を多く摂ろう。
量を増やすのは、アルギニンかなぁ？（射精までの時間が関係する）
相手に精液を飲ましたいのなら、果物を多く摂ると良いらしい。
味がマイルドになろそうだ。
他のも色々あるが、省略
･････以上、ぶっかけ好きなとしあきが送りシマスタ。
個々の食生活に深く関係しているぞ。
あと、肉食べてスタミナ付けるのは、単に
体力と体臭が強化されるだけですので、お間違いの無きよう。
濃くしたいなら粘質系の食材を多く摂ろう。
量を増やすのは、アルギニンかなぁ？（射精までの時間が関係する）
相手に精液を飲ましたいのなら、果物を多く摂ると良いらしい。
味がマイルドになろそうだ。
他のも色々あるが、省略
･････以上、ぶっかけ好きなとしあきが送りシマスタ。
>>759
丸く収まってよかったですね。
私も今年校外委員なんだけど、うちの場合
班構成に関する揉め事が多くてマイってます。
しかも内容が「今の班、一年生はうちだけだから、
隣の班（そこは一年生が二人いる）に入れて」とかﾊｧ?なお願いばっかり。
一年生ばっかりぞろぞろ三人も引き連れて歩くなんて
班長の身にもなってみろよ！と言いたかった……
やんわりとは言ったけど、あんまり遠まわしに言ったせいか
納得させるまでにエラク時間がかかってｶﾁﾑｶだった。
丸く収まってよかったですね。
私も今年校外委員なんだけど、うちの場合
班構成に関する揉め事が多くてマイってます。
しかも内容が「今の班、一年生はうちだけだから、
隣の班（そこは一年生が二人いる）に入れて」とかﾊｧ?なお願いばっかり。
一年生ばっかりぞろぞろ三人も引き連れて歩くなんて
班長の身にもなってみろよ！と言いたかった……
やんわりとは言ったけど、あんまり遠まわしに言ったせいか
納得させるまでにエラク時間がかかってｶﾁﾑｶだった。
764 ：名無しの心子知らず：2005/07/09(土) 22:41:47 ID:QD2SMw+6
>>690
親というのはいつの世代も自分勝手だな。
自分の要求した命令を子供が素直に実行したことでの結果に怒りだす。
もっとも社会だって、例えば会社の上司の言うことがコロコロ変わったりするので
大差はない。親たちの要求の理不尽さに対処するのを続けることで
子供は社会に対応する術も覚えていくので
勝手なことは直さなくても別にいいがな。
親というのはいつの世代も自分勝手だな。
自分の要求した命令を子供が素直に実行したことでの結果に怒りだす。
もっとも社会だって、例えば会社の上司の言うことがコロコロ変わったりするので
大差はない。親たちの要求の理不尽さに対処するのを続けることで
子供は社会に対応する術も覚えていくので
勝手なことは直さなくても別にいいがな。
はいはい。
766 ：名無しの心子知らず：2005/07/10(日) 02:19:19 ID:DlKgwkPy
>764
道理が通らない理不尽さを直に身をもって教えるのも親の役目だよ。
信頼関係の元にそれをすることで寛容や受容が身についていくのだから。
完璧な人間なんていない、時には理解不能なこともされる、
それが人間関係というものでしょ。
自分を振り返ってみなよ。
道理が通らない理不尽さを直に身をもって教えるのも親の役目だよ。
信頼関係の元にそれをすることで寛容や受容が身についていくのだから。
完璧な人間なんていない、時には理解不能なこともされる、
それが人間関係というものでしょ。
自分を振り返ってみなよ。
金曜日の事なんだけど息子がそろばんに行っている時間に
去年まで同じクラスでたまに公園で息子と遊んでいる男の子が息子のズック袋と傘を家に持ってきて
「これ・・」と言っただけで置いて行きました。
その日は息子の帰りが遅くてどうしたのかと聞いたら
「そろばん塾で傘とズック袋がなくなっていたから探してた」とのこと。
友達が持ってきたよと言ったら｢何で？」と不思議そうな顔をしていました。
息子の行っているそろばん塾は学校の向かいにあって
二階が勉強するところで一階は靴箱とランドセル置き場になっています。
何度も確認したのですが確かに塾に持って行った。同じクラスの友達も知ってると言っていました。
その友達も一緒に探してくれたそうです。
そろばんを習っていないのに塾の中に入って息子の物を持っていったってことなのかな？
だとしたらどうしてわざわざ家に持ってきて私に渡したんだろう。
昨日公園で遊んでいた時に息子がズック袋の事を聞いたら無視されたそうです。
息子がどこかに置き忘れたと思ったから御礼を言って受け取ったんだけど
確認してから受け取ればよかった。
息子は見つかったからいいよと言っているけれどなんかスッキリしないです。
去年まで同じクラスでたまに公園で息子と遊んでいる男の子が息子のズック袋と傘を家に持ってきて
「これ・・」と言っただけで置いて行きました。
その日は息子の帰りが遅くてどうしたのかと聞いたら
「そろばん塾で傘とズック袋がなくなっていたから探してた」とのこと。
友達が持ってきたよと言ったら｢何で？」と不思議そうな顔をしていました。
息子の行っているそろばん塾は学校の向かいにあって
二階が勉強するところで一階は靴箱とランドセル置き場になっています。
何度も確認したのですが確かに塾に持って行った。同じクラスの友達も知ってると言っていました。
その友達も一緒に探してくれたそうです。
そろばんを習っていないのに塾の中に入って息子の物を持っていったってことなのかな？
だとしたらどうしてわざわざ家に持ってきて私に渡したんだろう。
昨日公園で遊んでいた時に息子がズック袋の事を聞いたら無視されたそうです。
息子がどこかに置き忘れたと思ったから御礼を言って受け取ったんだけど
確認してから受け取ればよかった。
息子は見つかったからいいよと言っているけれどなんかスッキリしないです。
>>768
公園で息子と遊んでいる男の子は、息子さんに聞かれて知らないと答えた後に
ズック袋と傘をﾊｹｰﾝしたのかもしれない。
なのでわざわざ家にもってきてくれた。
説明するのもﾏﾝﾄﾞｸｻな年ごろ。
今回は息子が見つかったんだからいいといってるのだからいいんじゃない。
うがった見方をするのはｲｸﾅｲ
もう一度こういうことがあったら、はっきりさせればいいんだから。
公園で息子と遊んでいる男の子は、息子さんに聞かれて知らないと答えた後に
ズック袋と傘をﾊｹｰﾝしたのかもしれない。
なのでわざわざ家にもってきてくれた。
説明するのもﾏﾝﾄﾞｸｻな年ごろ。
今回は息子が見つかったんだからいいといってるのだからいいんじゃない。
うがった見方をするのはｲｸﾅｲ
もう一度こういうことがあったら、はっきりさせればいいんだから。
770 ：名無しの心子知らず：2005/07/10(日) 14:33:29 ID:+W0fC8ZN
時系列をちゃんと読もうね～＞７６９
771 ：名無しの心子知らず：2005/07/10(日) 15:08:02 ID:1fSzb4Cu
あとは塾の管理者に「こういう事があったから、今後、私物管理についてもう少し
なんとかならんじゃろうか？」と言っておくんだね。
なんとかならんじゃろうか？」と言っておくんだね。
超ド田舎なので学校まで遠く
登校班で通学しています。一年生がいるので
早く歩けないそうで、集合が7:00です。
1,2,3,5,6年の５人です。ちなみに小３娘以外
皆男の子です。 いつも5,6年の上学年の子が
時間にルーズで7:10にならないと集合場所に来ません。
娘は月曜日の朝、学校の花の水遣り係りですがいつも
間に合いません。クラスメートからブーイングだそうです。
５，６年の子にはその旨を話し（私からと祖母から）
効き目ありません。上学年の親は「ギリギリにトイレに行きたいと
トイレタイムだから仕方ないの！」と言い訳ばかり
月曜だけ車で送ろうとすると、ちゃんと登校班で通学してと
言われます。娘が１年の時は7:15集合で学校近くになると
走らされ、転んで顔にケガをしたこともありました。
病気以外ほとんど車で送ったことはありません。
娘の登校班がいつもビリだそうで先生は事情を知った時
「困りましたね～」だけだし、こっちが困ったです。
登校班で通学しています。一年生がいるので
早く歩けないそうで、集合が7:00です。
1,2,3,5,6年の５人です。ちなみに小３娘以外
皆男の子です。 いつも5,6年の上学年の子が
時間にルーズで7:10にならないと集合場所に来ません。
娘は月曜日の朝、学校の花の水遣り係りですがいつも
間に合いません。クラスメートからブーイングだそうです。
５，６年の子にはその旨を話し（私からと祖母から）
効き目ありません。上学年の親は「ギリギリにトイレに行きたいと
トイレタイムだから仕方ないの！」と言い訳ばかり
月曜だけ車で送ろうとすると、ちゃんと登校班で通学してと
言われます。娘が１年の時は7:15集合で学校近くになると
走らされ、転んで顔にケガをしたこともありました。
病気以外ほとんど車で送ったことはありません。
娘の登校班がいつもビリだそうで先生は事情を知った時
「困りましたね～」だけだし、こっちが困ったです。
773 ：名無しの心子知らず：2005/07/10(日) 15:48:51 ID:uCFrn8wE
うちもド田舎、2年生まで町のコミュニティーバス、3年生から歩き。
7:15出発、学校へは8時過ぎくらいに到着。
昨年、連れ去られそうになる事件が多発したので、
「学校へ遅刻してもいいから メンバーを置いてきてはいけない」
と、お達しがでた。
遅い子は決まっているわけで・・・（最上級学年）
久しぶりに時間に間に合ったと思えば、同学年同士話をしながら
たらたら歩くらしく、始業に間に合わない。
3年生のうちの子は、文句も言えず、何度か遅刻していたらしい。
子ども会の話し合いで、他の子のお母さんから文句が出た。
が・・・当事者は親子とも欠席。さっきまで外で遊んでいたのに？
そういう子って、一生直らないよね >遅刻癖
子供も子供なら、やっぱり親も親。
ほんと、困りますよね。
早く、卒業しろ！
7:15出発、学校へは8時過ぎくらいに到着。
昨年、連れ去られそうになる事件が多発したので、
「学校へ遅刻してもいいから メンバーを置いてきてはいけない」
と、お達しがでた。
遅い子は決まっているわけで・・・（最上級学年）
久しぶりに時間に間に合ったと思えば、同学年同士話をしながら
たらたら歩くらしく、始業に間に合わない。
3年生のうちの子は、文句も言えず、何度か遅刻していたらしい。
子ども会の話し合いで、他の子のお母さんから文句が出た。
が・・・当事者は親子とも欠席。さっきまで外で遊んでいたのに？
そういう子って、一生直らないよね >遅刻癖
子供も子供なら、やっぱり親も親。
ほんと、困りますよね。
早く、卒業しろ！
>>768
２階で習い事してんの知らなくて、忘れ物だと思って持ってきてくれたんじゃないの？
２階で習い事してんの知らなくて、忘れ物だと思って持ってきてくれたんじゃないの？
>>774
私もそう思った。
そろばん塾に興味があって一階の入り口をのぞいてみたら
「あ、○○君の名前が書いてあるズック袋と傘発見！
忘れ物かな？家知ってるから届けてあげよう」って
軽い気持ちでお使いるんるん♪ってな感じ？
私もそう思った。
そろばん塾に興味があって一階の入り口をのぞいてみたら
「あ、○○君の名前が書いてあるズック袋と傘発見！
忘れ物かな？家知ってるから届けてあげよう」って
軽い気持ちでお使いるんるん♪ってな感じ？
768です。
来週月謝を持って行くのでその時塾の先生に私物の管理について話してみます。
相手の子も息子が塾に行っているのは知っているし
いつも学校帰りに塾に行っていて、ランドセルも一緒に置いてあるのに
どうしてズック袋と傘だけ持ってきたのだろうという疑問がありました。
おかしいなと言う気持ちが先にあったので、親切で持って来たかもということまで考えていませんでした。
息子は見つかったのでいいと言っているし、これ以上蒸し返すのはやめようと思います。
来週月謝を持って行くのでその時塾の先生に私物の管理について話してみます。
相手の子も息子が塾に行っているのは知っているし
いつも学校帰りに塾に行っていて、ランドセルも一緒に置いてあるのに
どうしてズック袋と傘だけ持ってきたのだろうという疑問がありました。
おかしいなと言う気持ちが先にあったので、親切で持って来たかもということまで考えていませんでした。
息子は見つかったのでいいと言っているし、これ以上蒸し返すのはやめようと思います。
少し前にクラスに不規則発言児がいて授業が遅れがちだと書いた者です。
絶対に学年末までに教科書終わるわけないペースで授業が進んでいましたが
一気に遅れを取り戻したらしい… ＜算数
単元丸ごと説明無しで演習問題だけポンポンとやらせて終わりという荒技。
塾に行かせてて本当に良かったと思いました、はい。
絶対に学年末までに教科書終わるわけないペースで授業が進んでいましたが
一気に遅れを取り戻したらしい… ＜算数
単元丸ごと説明無しで演習問題だけポンポンとやらせて終わりという荒技。
塾に行かせてて本当に良かったと思いました、はい。
779 ：名無しの心子知らず：2005/07/10(日) 19:37:12 ID:DlKgwkPy
うちの子（小５・男子・ひとりっこ）が
朝になるとおなかが痛いとかいって
先週1週間、学校を休みました。
どうみても仮病としか思えなくて、
明日は月曜日だし、
また同じこと言い出したらどうしようかと、
今から気が重いです。
朝になるとおなかが痛いとかいって
先週1週間、学校を休みました。
どうみても仮病としか思えなくて、
明日は月曜日だし、
また同じこと言い出したらどうしようかと、
今から気が重いです。
781 ：名無しの心子知らず：2005/07/10(日) 21:05:37 ID:fbTL1kL/
あひゃ～ズック袋・傘で相手の子をそんな風に見る貴方が怖いわ～
本当に親切に持って来てくれていたら貴方、そのこに詫びてね！
『おばさん、貴方を疑っていましたゴメンネ』って！
そして、我が子にも余計なことはするな！と言っておこ～っと！
貴方みたいに変に勘違いする親が居たら後々面倒くさい・・・
本当に親切に持って来てくれていたら貴方、そのこに詫びてね！
『おばさん、貴方を疑っていましたゴメンネ』って！
そして、我が子にも余計なことはするな！と言っておこ～っと！
貴方みたいに変に勘違いする親が居たら後々面倒くさい・・・
自分でその届けてくれた子に聞くことも出来たのに、
それをせずに即、盗人扱いは可哀想だ罠。
それをせずに即、盗人扱いは可哀想だ罠。
783 ：名無しの心子知らず：2005/07/10(日) 21:29:20 ID:fbTL1kL/
何がスッキリしないんだろう？
意地悪されたとでも思ってるわけ？
塾の先生に・・・と書いてあったけど
塾の先生も『荷物の管理を厳しくします』とでも言って欲しいの？
んなもん本人が管理するしかないでしょ！！
管理できなくて一度無くなって困れば次から気をつけるさ！！
貴方専用の鍵の付いたロッカーでも置いとけば！
意地悪されたとでも思ってるわけ？
塾の先生に・・・と書いてあったけど
塾の先生も『荷物の管理を厳しくします』とでも言って欲しいの？
んなもん本人が管理するしかないでしょ！！
管理できなくて一度無くなって困れば次から気をつけるさ！！
貴方専用の鍵の付いたロッカーでも置いとけば！
近くの席の女児２名、男児一名からいやがらせをうけてます
小一、うちの子は男児。
靴を隠したり、モノをごみ箱に捨てたり、3人ではやしたり、と陰湿。
で、先日先生に相談したところ、「放課後当事者を集めて事情を聞いた
月曜にはクラス全員の前で謝らせる」と電話をもらいました
私は、すでにグループになっていること、繰り返し何度もしていること、
半月以上前から続いているのに先生は全く気付いていなかったことなどを考えて
席替えや、中心になっている女児の親に話してほしいと、先生にお願いしました
そうしたら先生を怒らせてしまったようで･･･
曰く「30人超の子供を見るのは大変だ、私なりに一生懸命やってるし、
ちゃんとみてるつもりだ。私のやり方に不満なのですか？」と。
このまま先生に任せていいものかどうか、非常に不安です
信用してほしいと言われたけれど、信用できません。
小一、うちの子は男児。
靴を隠したり、モノをごみ箱に捨てたり、3人ではやしたり、と陰湿。
で、先日先生に相談したところ、「放課後当事者を集めて事情を聞いた
月曜にはクラス全員の前で謝らせる」と電話をもらいました
私は、すでにグループになっていること、繰り返し何度もしていること、
半月以上前から続いているのに先生は全く気付いていなかったことなどを考えて
席替えや、中心になっている女児の親に話してほしいと、先生にお願いしました
そうしたら先生を怒らせてしまったようで･･･
曰く「30人超の子供を見るのは大変だ、私なりに一生懸命やってるし、
ちゃんとみてるつもりだ。私のやり方に不満なのですか？」と。
このまま先生に任せていいものかどうか、非常に不安です
信用してほしいと言われたけれど、信用できません。
不満があるから訴えたわけでしょ。ならば相手がそういってきたら、
きっちり「はい不満です、改善してください」を伝えないと、
先生に舐められると思うよ。
にしても、先生が親子双方を舐めているのか、すでにクラス運営に行き詰まって
いて追い詰められテンパッた反応なのか、どちらにしても、教師として
まずすぎる対応だよね。
主任先生や教頭校長などに、先生の対応も含めて抗議＆相談してみれば？
学校ぐるみでそういう対応であれば、ちょっと難儀だけど。
きっちり「はい不満です、改善してください」を伝えないと、
先生に舐められると思うよ。
にしても、先生が親子双方を舐めているのか、すでにクラス運営に行き詰まって
いて追い詰められテンパッた反応なのか、どちらにしても、教師として
まずすぎる対応だよね。
主任先生や教頭校長などに、先生の対応も含めて抗議＆相談してみれば？
学校ぐるみでそういう対応であれば、ちょっと難儀だけど。
787 ：名無しの心子知らず：2005/07/10(日) 22:53:05 ID:RywyRX1h
>>779
仮病だと分かっていて1週間も休ませたの？
その一週間なんも行動とらなかったの？
ちょっと言葉悪いけどあえて言わせていただきます。
「馬 鹿 じゃ な い の ？」
子供に仮病でしょって言えないなら、病院に連れてけ！
何で学校に行きたくないのか子供から聞き出せ！
何も言わないで1週間もズル休みせてくれる親…
子供の将来はヒッキーかニートだねこりゃ。
仮病だと分かっていて1週間も休ませたの？
その一週間なんも行動とらなかったの？
ちょっと言葉悪いけどあえて言わせていただきます。
「馬 鹿 じゃ な い の ？」
子供に仮病でしょって言えないなら、病院に連れてけ！
何で学校に行きたくないのか子供から聞き出せ！
何も言わないで1週間もズル休みせてくれる親…
子供の将来はヒッキーかニートだねこりゃ。
>>779
子どもさん、学校行けました？
うちの子（６年男子）も最近同じことがありましたよ。
うちの子はちょっと髪の色が明るくて目立つらしく、
「ガイジン」「マッシュルーム」などと数人の男子を中心に
からかわれていました。
立っているところをいきなり後ろから蹴られたり、色々と
暴力やからかいもあったようです。
私の場合はその日は休ませて、子どもから事情を聞きました。
それから、授業が始まった頃をみはからって学校に電話で
休む旨を伝えました。
この時間なら担任は出られないので、教務主任以上の先生に
ことづけることになりますから。
その日の昼休みに担任が家まで来てくださり、子どもと話をして
すぐ学級会をして対応してくださいました。
その日の放課後には、全員からの手紙を持って担任の先生が
来てくださいました。
翌日から子どもは元気に学校へ行っています。
子どもさん、学校行けました？
うちの子（６年男子）も最近同じことがありましたよ。
うちの子はちょっと髪の色が明るくて目立つらしく、
「ガイジン」「マッシュルーム」などと数人の男子を中心に
からかわれていました。
立っているところをいきなり後ろから蹴られたり、色々と
暴力やからかいもあったようです。
私の場合はその日は休ませて、子どもから事情を聞きました。
それから、授業が始まった頃をみはからって学校に電話で
休む旨を伝えました。
この時間なら担任は出られないので、教務主任以上の先生に
ことづけることになりますから。
その日の昼休みに担任が家まで来てくださり、子どもと話をして
すぐ学級会をして対応してくださいました。
その日の放課後には、全員からの手紙を持って担任の先生が
来てくださいました。
翌日から子どもは元気に学校へ行っています。
>>790
同意。
一生懸命やってもその程度しかできないって事は
「自分には能力がありません」と堂々と公言してるようなものだよね。
社会人だったら結果を出せと思うよ。
結果がでなくても一所懸命にやったから満点！なんて
幼稚園生じゃないんだからあり得ない。
同意。
一生懸命やってもその程度しかできないって事は
「自分には能力がありません」と堂々と公言してるようなものだよね。
社会人だったら結果を出せと思うよ。
結果がでなくても一所懸命にやったから満点！なんて
幼稚園生じゃないんだからあり得ない。
792 ：名無しの心子知らず：2005/07/11(月) 09:07:19 ID:7idB7Pc7
>>785
学級会で、話し合えば解決すると思うよ。
まー、先生が怒ってショックだと思うけど。
先生怒らせても、いいことないし。
小学校だと、学級会で話し合えば解決するよ。
親まで巻き込むほどではないと思う。
（まー、学級会でだめだったら、貴方が
親に直接抗議すればいい話。それか 校門前に
立っていじめてる子供に貴方が注意する。私は、やったことが
あるよ。）
学級会で、話し合えば解決すると思うよ。
まー、先生が怒ってショックだと思うけど。
先生怒らせても、いいことないし。
小学校だと、学級会で話し合えば解決するよ。
親まで巻き込むほどではないと思う。
（まー、学級会でだめだったら、貴方が
親に直接抗議すればいい話。それか 校門前に
立っていじめてる子供に貴方が注意する。私は、やったことが
あるよ。）
793 ：名無しの心子知らず：2005/07/11(月) 09:08:02 ID:7idB7Pc7
その後、子供のいじめはおさまりました。
家庭板で見たんだけど、これって校長GJ!なのか、激しくおせっかいなのか･･･
64 ：名無しさん＠ＨＯＭＥ：2005/07/11(月) 08:22:45
子の通う小学校で朝食にシリアル禁止令が出た。
なんでも午前中に空腹ふらふらで倒れた子の朝食がシリアルだったとかで
校長がヒートアップ、「朝はきちんとおかずを揃えて、あたたかいものを出してくださいっ！！！」
朝食セミナーまで開いて必死だけど、そんなの各家庭の自由じゃないかと・・・
もちろん朝食食べさせないのは論外だけど、シリアルと果物ならｲｲﾝｼﾞｬﾈ？
いないとは思うけど、保護者の中にシリアルメーカーに勤めてる人がいたら
かわいそう。
64 ：名無しさん＠ＨＯＭＥ：2005/07/11(月) 08:22:45
子の通う小学校で朝食にシリアル禁止令が出た。
なんでも午前中に空腹ふらふらで倒れた子の朝食がシリアルだったとかで
校長がヒートアップ、「朝はきちんとおかずを揃えて、あたたかいものを出してくださいっ！！！」
朝食セミナーまで開いて必死だけど、そんなの各家庭の自由じゃないかと・・・
もちろん朝食食べさせないのは論外だけど、シリアルと果物ならｲｲﾝｼﾞｬﾈ？
いないとは思うけど、保護者の中にシリアルメーカーに勤めてる人がいたら
かわいそう。
795 ：名無しの心子知らず：2005/07/11(月) 09:30:05 ID:lIKLUgl3
そんなもん出されたって、校長がｲﾁｲﾁ各家庭監視するわけじゃないんだから
ｽﾙｰされるのがｵﾁだとおも。
禿しいおせっかいに一票。
うちの子シリアルなんて与えたら一人一箱食うぞ。（小４、小１）
牛乳で腹ﾀﾌﾟﾀﾌﾟになりそうｏｒｚ
ｽﾙｰされるのがｵﾁだとおも。
禿しいおせっかいに一票。
うちの子シリアルなんて与えたら一人一箱食うぞ。（小４、小１）
牛乳で腹ﾀﾌﾟﾀﾌﾟになりそうｏｒｚ
>>795
一人一箱ﾜﾛﾀｗ
うちの子もパフェの底にコーンフレーク入ってると大喜びでさらえてるので
朝食に出したらあっという間に食い尽くされそうです。
子どもの学校ではたまに「朝食しらべ」なるものがあって
その日の朝に食べたメニューを提出させられてます。しかも抜き打ちで。
これが家庭板64の学校でやられたら恐ろしいことになりそうですな。
一人一箱ﾜﾛﾀｗ
うちの子もパフェの底にコーンフレーク入ってると大喜びでさらえてるので
朝食に出したらあっという間に食い尽くされそうです。
子どもの学校ではたまに「朝食しらべ」なるものがあって
その日の朝に食べたメニューを提出させられてます。しかも抜き打ちで。
これが家庭板64の学校でやられたら恐ろしいことになりそうですな。
シリアル禁止令、マジだとしたらワロス。
でもさ、最近学校でやたら食育食育っていうけど、そんなに家庭での
食生活って乱れてるものなの？
よその食生活なんてあんまり見る機会もないし、そんなことに
力入れるくらいなら本業の勉強をシッカリ教えてくれと思うんだけど。
でもさ、最近学校でやたら食育食育っていうけど、そんなに家庭での
食生活って乱れてるものなの？
よその食生活なんてあんまり見る機会もないし、そんなことに
力入れるくらいなら本業の勉強をシッカリ教えてくれと思うんだけど。
800 ：名無しの心子知らず：2005/07/11(月) 09:38:37 ID:7vm40oCW
>>796
私もそう思うよ～お節介かもしれないけど、そういうのも大切なことだと思う。
でも、うちも今朝はシリアルだけど、私はそれプラス桃とハムエッグ。
だいたいうちはご飯派で、子供はおにぎり、夫はパン、私は適当・・・なんだけど
おにぎりの方が簡単でよかったりする。
私もそう思うよ～お節介かもしれないけど、そういうのも大切なことだと思う。
でも、うちも今朝はシリアルだけど、私はそれプラス桃とハムエッグ。
だいたいうちはご飯派で、子供はおにぎり、夫はパン、私は適当・・・なんだけど
おにぎりの方が簡単でよかったりする。
801 ：名無しの心子知らず：2005/07/11(月) 09:40:48 ID:7vm40oCW
>>799
とりあえず生活の基本で、シリアルだけで空腹じゃ
勉強にも身に入らないだろーに・・・と言うことなのでは？
でも、まぁ、昔の人というか、私たちの親世代では、朝シリアルだけって言うのが
考えにくい世代なのかもね。
とりあえず生活の基本で、シリアルだけで空腹じゃ
勉強にも身に入らないだろーに・・・と言うことなのでは？
でも、まぁ、昔の人というか、私たちの親世代では、朝シリアルだけって言うのが
考えにくい世代なのかもね。
802 ：名無しの心子知らず：2005/07/11(月) 09:42:22 ID:7vm40oCW
８００ですが
子供がシリアルと桃とハムエッグってことです。
わかりづらくてスマソッ。
子供がシリアルと桃とハムエッグってことです。
わかりづらくてスマソッ。
シリアルだけで済ませていたけど、
こーちょー先生がいうから、しばらく駄目かしら…
あッ起きて来たけどもう 時間ナイ…
じゃあ、きょうは朝バナナ（明日はウィダー、明後日はカロリーメイト…）
子ども睡眠不足と腹減りで倒れる→→ゼリー飲料も禁止に
→→以下エンドレスに禁止物増える。
こーちょー先生がいうから、しばらく駄目かしら…
あッ起きて来たけどもう 時間ナイ…
じゃあ、きょうは朝バナナ（明日はウィダー、明後日はカロリーメイト…）
子ども睡眠不足と腹減りで倒れる→→ゼリー飲料も禁止に
→→以下エンドレスに禁止物増える。
>>801
私も考えにくい。
朝シリアルだけって お金かかってしょうがない。
うちはご飯と弁当のおかずの残り、 急ぐ子にはおかずを芯にしたおにぎりだ。
簡単にって事ではシリアルと同じ考えだけど金銭的には大違い。
私も考えにくい。
朝シリアルだけって お金かかってしょうがない。
うちはご飯と弁当のおかずの残り、 急ぐ子にはおかずを芯にしたおにぎりだ。
簡単にって事ではシリアルと同じ考えだけど金銭的には大違い。
805 ：名無しの心子知らず：2005/07/11(月) 09:46:04 ID:7vm40oCW
てかさぁ、毎日シリアルだったら子供も飽きちゃうよね・・・
倒れた子がシリアル食ってたから
シリアル禁止なんて乱暴な命令だなあ……
倒れた理由はもっと他にもあったかもしれないのに
（普段の栄養不足とか寝不足とか）
上っ面だけで判断して他の人も禁止ってどうかと思うな～
ま、あとは795にドウイ
シリアル禁止なんて乱暴な命令だなあ……
倒れた理由はもっと他にもあったかもしれないのに
（普段の栄養不足とか寝不足とか）
上っ面だけで判断して他の人も禁止ってどうかと思うな～
ま、あとは795にドウイ
そういえば、しばらく前に新聞で見た記事を思い出した。
それは田舎の中学校の話なんだけど、朝食抜きや貧相な朝食で登校してきて
勉強に身が入らない子どもが多いから、って
大放課に学校であたたかい朝食を出してる学校の話。
米や野菜など食材は地元農家提供、調理は地域のボランティアのおばちゃん、
事前に実施日を知らせると、これをあてにして朝食抜きがますます増えるってことで
実施日は登校しないと分からない（月に数回だったかな）。
あたたかい味噌汁や炊き立てのご飯、焼きたて魚に子どもたち大喜び・・・との記事。
・・・・・世も末だ・・・・・
それは田舎の中学校の話なんだけど、朝食抜きや貧相な朝食で登校してきて
勉強に身が入らない子どもが多いから、って
大放課に学校であたたかい朝食を出してる学校の話。
米や野菜など食材は地元農家提供、調理は地域のボランティアのおばちゃん、
事前に実施日を知らせると、これをあてにして朝食抜きがますます増えるってことで
実施日は登校しないと分からない（月に数回だったかな）。
あたたかい味噌汁や炊き立てのご飯、焼きたて魚に子どもたち大喜び・・・との記事。
・・・・・世も末だ・・・・・
808 ：名無しの心子知らず：2005/07/11(月) 09:50:05 ID:7vm40oCW
>>804
わかる・・・シリアルって結構するよね・・・
うちはおにぎりが大好きだから、おにぎりと、味噌汁とかおにぎりと
玉子焼き・・・とかなんだけど、お金はかからないね。
学校から帰ってきた時に、買ってあると子供も喜んで食べてる。
『明日の朝もこれにしてね～』って言うので、たまにはシリアルが
朝食ですね・・うちは。
わかる・・・シリアルって結構するよね・・・
うちはおにぎりが大好きだから、おにぎりと、味噌汁とかおにぎりと
玉子焼き・・・とかなんだけど、お金はかからないね。
学校から帰ってきた時に、買ってあると子供も喜んで食べてる。
『明日の朝もこれにしてね～』って言うので、たまにはシリアルが
朝食ですね・・うちは。
810 ：名無しの心子知らず：2005/07/11(月) 09:52:59 ID:7vm40oCW
うち私立なんだけど、朝食を学校で取るようにすると言う案が出てますが
賛否両論で、中々話まとまりません。
毎日学校で、というのではなく、予約制とかにし、正しい朝食というのを教わるのが
狙いらしいが・・・。
賛否両論で、中々話まとまりません。
毎日学校で、というのではなく、予約制とかにし、正しい朝食というのを教わるのが
狙いらしいが・・・。
812 ：名無しの心子知らず：2005/07/11(月) 09:57:59 ID:CQcs/aG3
中・高生になると、朝食より２時間目終了後に
「早弁ﾀｲﾑ」つくってやったほうが良いかも…と思ったぞ。
２０年前の話で恐縮だが
部活やっている友達は6:00ｱｻﾒｼ、２時間目終了後ｵﾆｷﾞﾘ２コ、給食、部活後買い食い、そして夕食…
それだけ食っても消費されるんだから羨ましかった。
私は「ため込む人」だったｏｒｚ
「早弁ﾀｲﾑ」つくってやったほうが良いかも…と思ったぞ。
２０年前の話で恐縮だが
部活やっている友達は6:00ｱｻﾒｼ、２時間目終了後ｵﾆｷﾞﾘ２コ、給食、部活後買い食い、そして夕食…
それだけ食っても消費されるんだから羨ましかった。
私は「ため込む人」だったｏｒｚ
昨夜はすき焼きだったので、残った汁に卵とか落として暖めたのが今朝のおかず。
甘辛の汁でメシが進み、朝から3杯も食っちまったので眠くなってきた。昼まで
寝ようかな。
甘辛の汁でメシが進み、朝から3杯も食っちまったので眠くなってきた。昼まで
寝ようかな。
814 ：名無しの心子知らず：2005/07/11(月) 10:01:53 ID:CQcs/aG3
ウチはシリアル＝ｵﾔﾂ
ﾓﾁ毎日じゃなくて１ヶ月に１～２回程度かな？
でも今時期は１本９０円程度のトウモロコシの方が、お得で満腹♪
ﾓﾁ毎日じゃなくて１ヶ月に１～２回程度かな？
でも今時期は１本９０円程度のトウモロコシの方が、お得で満腹♪
815 ：名無しの心子知らず：2005/07/11(月) 10:03:43 ID:7vm40oCW
>>812
私もそれでした。
朝5時に起きて始発にのって電車乗って学校に行き朝練やって
2時間目ぐらいの休み時間にパン食べて、またお昼にお弁当・・・でした。
朝が早い私は、母が寝坊してお弁当作れなかった、という日が多かったから
自営業父親がよく学校まで届けてくれたけど、お弁当が早弁ようとお昼用があったりもしたｗ
私もそれでした。
朝5時に起きて始発にのって電車乗って学校に行き朝練やって
2時間目ぐらいの休み時間にパン食べて、またお昼にお弁当・・・でした。
朝が早い私は、母が寝坊してお弁当作れなかった、という日が多かったから
自営業父親がよく学校まで届けてくれたけど、お弁当が早弁ようとお昼用があったりもしたｗ
816 ：名無しの心子知らず：2005/07/11(月) 10:05:33 ID:JbHjBZk6
うちはここ２～３ヶ月シリアルです。
食べるのが遅い子なのですが、シリアルだと早く食べるので
朝、「早くしなさいっ！」って怒鳴ることが減りました。
子供とダンナで２日に１箱のペースで食べていますが
確かに値段が高いですね。安いのはあまり美味しくないですし。
食べるのが遅い子なのですが、シリアルだと早く食べるので
朝、「早くしなさいっ！」って怒鳴ることが減りました。
子供とダンナで２日に１箱のペースで食べていますが
確かに値段が高いですね。安いのはあまり美味しくないですし。
>810
私立だと家を出る時間が公立の子より早いだろうから
給食の時間まで長いもんね。起きたばかりじゃ食欲出ないし。
2時間目終了後に「おやつタイム」があればいいなぁ。
ワッフルとかバナナとか、ちょっと腹ふさぎ。
さすがに小学生に早弁させるのは食べすぎだろうw
私立だと家を出る時間が公立の子より早いだろうから
給食の時間まで長いもんね。起きたばかりじゃ食欲出ないし。
2時間目終了後に「おやつタイム」があればいいなぁ。
ワッフルとかバナナとか、ちょっと腹ふさぎ。
さすがに小学生に早弁させるのは食べすぎだろうw
818 ：795=814：2005/07/11(月) 10:10:25 ID:CQcs/aG3
816さんち、旦那さんもお子さんも小食でｳﾗﾗﾏｽｨ
＞２日で１箱
＞２日で１箱
820 ：名無しの心子知らず：2005/07/11(月) 10:13:02 ID:7vm40oCW
>>816
もうちょっといつもより早く起こしてあげればどう？
>>817
そうそう。。。お腹すくみたいなのよね。
うちはバスで２０分だからそんなに朝が早いわけじゃないけど、通学に１時間かかる子は
可哀相よね。
もうちょっといつもより早く起こしてあげればどう？
>>817
そうそう。。。お腹すくみたいなのよね。
うちはバスで２０分だからそんなに朝が早いわけじゃないけど、通学に１時間かかる子は
可哀相よね。
822 ：名無しの心子知らず：2005/07/11(月) 10:27:18 ID:CQcs/aG3
今は種類いっぱいあるからねぇ…
今日はﾌﾟｰ、昨日はﾐｯｷｰ、一昨日は果物入りの…とか。
私も乾燥苺が入っているﾔﾂなら毎日でも食べたいﾅｰ♪ｵｰﾙﾌﾞﾗﾝだけはｶﾝﾍﾞﾝ。
好きな人は毎日でもＯＫだとおも。
今日はﾌﾟｰ、昨日はﾐｯｷｰ、一昨日は果物入りの…とか。
私も乾燥苺が入っているﾔﾂなら毎日でも食べたいﾅｰ♪ｵｰﾙﾌﾞﾗﾝだけはｶﾝﾍﾞﾝ。
好きな人は毎日でもＯＫだとおも。
皆さんのお話を伺っていると小食のようで羨ましい．．．．。
ウチなんて、夫婦２人と中３、小４、小３の５人で、毎月
３０kgの玄米が消えます。しかも子供達は３人とも給食。
朝ご飯におむすびなんてしようものなら、５合のご飯を炊いて、
親の口にはいるのは、一個ずつが関の山．．．．。(T_T)
ウチなんて、夫婦２人と中３、小４、小３の５人で、毎月
３０kgの玄米が消えます。しかも子供達は３人とも給食。
朝ご飯におむすびなんてしようものなら、５合のご飯を炊いて、
親の口にはいるのは、一個ずつが関の山．．．．。(T_T)
824 ：名無しの心子知らず：2005/07/11(月) 10:32:18 ID:7vm40oCW
田舎住まいなので学校まで徒歩４０分、
朝食抜きだとしたらたぶん途中で倒れるんじゃないか？
との恐れがあるので流石に朝食はしっかり食べさせるな～
つか>>813ｵｲｼｿｳ( ﾟДﾟ)・・・
今夜はすき焼きに決まり
朝食抜きだとしたらたぶん途中で倒れるんじゃないか？
との恐れがあるので流石に朝食はしっかり食べさせるな～
つか>>813ｵｲｼｿｳ( ﾟДﾟ)・・・
今夜はすき焼きに決まり
826 ：名無しの心子知らず：2005/07/11(月) 10:37:18 ID:CQcs/aG3
>>823
ウチは夫婦に小６～年長まで子供4人。玄米30キロ同じでつ…
五合のおにぎりあっという間なのも一緒。
「玄米は良く噛むから少量でおなかがいっぱいになりダイエットに良い。」
嘘っぱちでつ…玄米の食感が子供らのお気に召したようで、
前より消費が激しくなりました…
今でこんなじゃ5年後はいったいどれだけ米を買わねばならんのか
今から心配…orz
ウチは夫婦に小６～年長まで子供4人。玄米30キロ同じでつ…
五合のおにぎりあっという間なのも一緒。
「玄米は良く噛むから少量でおなかがいっぱいになりダイエットに良い。」
嘘っぱちでつ…玄米の食感が子供らのお気に召したようで、
前より消費が激しくなりました…
今でこんなじゃ5年後はいったいどれだけ米を買わねばならんのか
今から心配…orz
>827
一食ごとに米一升＋何らかの炭水化物（パン、うどん、スパゲティ、餅等）を
用意するはめになるかも。
うちのトメ（息子３人）がそうだったらしい。
一食ごとに米一升＋何らかの炭水化物（パン、うどん、スパゲティ、餅等）を
用意するはめになるかも。
うちのトメ（息子３人）がそうだったらしい。
829 ：名無しの心子知らず：2005/07/11(月) 10:59:08 ID:CQcs/aG3
チャーハンをおかずに白飯たべるとかかｏｒｚ
おかゆライスは？
下の子は６年生だけど、朝だけ食が進まない。
朝６時に起きて６時半から朝食なのに、食パン１枚
１時間かかっても食べきれないよ。
ヨーグルトとオムレツと野菜サラダを無理矢理
怒りながら食べさせてる。
給食前にはお腹がすいてぐったりらしいんだけどね。
中学生になったら、夕食並みに食べられるようになるかな・・・。
朝６時に起きて６時半から朝食なのに、食パン１枚
１時間かかっても食べきれないよ。
ヨーグルトとオムレツと野菜サラダを無理矢理
怒りながら食べさせてる。
給食前にはお腹がすいてぐったりらしいんだけどね。
中学生になったら、夕食並みに食べられるようになるかな・・・。
>>831こそ、とりあえず、シリアルとかホットケーキとかおにぎりとか
子供の希望も聞いて食べやすいものを出してみたら？
うちの子も食パン、サラダ、オムレツって献立は好きじゃない。
ご飯、味噌汁、キンピラのような朝食の方がよく食べる。
子供の希望も聞いて食べやすいものを出してみたら？
うちの子も食パン、サラダ、オムレツって献立は好きじゃない。
ご飯、味噌汁、キンピラのような朝食の方がよく食べる。
ご飯に、永谷園のお茶づけ海苔とか、みそ汁ぶっかけるとかで流動系にすると
するする入るかも。
するする入るかも。
そうか、そうだね。
お茶漬け、雑炊、おかゆ系に挑戦してみるよ。
お茶漬け、雑炊、おかゆ系に挑戦してみるよ。
アメリカ人は朝はシリアルだよな。シリアルだけのパターンも多いと思うが
校長馬鹿じゃない
校長馬鹿じゃない
豚切りで申し訳ないのですが…
今、小２の息子が吃音をまわりの子に指摘されてますますひどくなり、音読が読めないとまで言いだしました。
今、小２の息子が吃音をまわりの子に指摘されてますますひどくなり、音読が読めないとまで言いだしました。
小さい時からどもっていて、ひどくなると叱り過ぎたとか何らかの原因に思い当たる節があったので親なりに改善しながら接していたけど、今回は口を隠しだしたり言いかけた言葉が言えずに黙ってしまったり、今までとは格段にひどい気がします。
あんまりひどいので何か言われてるのか聞くと案の定って感じでした。数日後に個人懇談があるので、その時に先生に話すつもりですが、やはり先生がｸﾗｽ全員に注意するのが子供達には効果的なんでしょうか？連投ｽﾐﾏｾﾝ。
ちなみに「しゃべり方が変」と言われています。
正直、山下清と同じような感じです。
正直、山下清と同じような感じです。
>837
言葉の教室には通ってるんでしょうか？
お子さんの吃音について具体的に何か対策をとられているなら、
そちらのほうの先生にまず悩みを聞いてもらったらどうでしょう？
まだ、そういったことをしていないというなら、担任に相談して、
そういう施設を紹介してもらう＆ついでのような形で
クラスへの対処を考えてもらう。のがいいかな？
お子さんが変わらない限り、回りの反応は続くと思うので、
早めに先生から注意してもらったほうがいいと思います。
言葉の教室には通ってるんでしょうか？
お子さんの吃音について具体的に何か対策をとられているなら、
そちらのほうの先生にまず悩みを聞いてもらったらどうでしょう？
まだ、そういったことをしていないというなら、担任に相談して、
そういう施設を紹介してもらう＆ついでのような形で
クラスへの対処を考えてもらう。のがいいかな？
お子さんが変わらない限り、回りの反応は続くと思うので、
早めに先生から注意してもらったほうがいいと思います。
843 ：名無しの心子知らず：2005/07/11(月) 15:01:44 ID:7vm40oCW
パリでは朝食にチョコレートやアイスを食べるのは別に普通の
ことなんだけど、日本はごはんに味噌汁、納豆に魚・・・だもんな。
シリアルじゃ～お菓子って言うイメージなんだよな。
>>837
吃音症って言うのがあるから、一度病院とか、誰かに相談する方がいいかも・・・
ことなんだけど、日本はごはんに味噌汁、納豆に魚・・・だもんな。
シリアルじゃ～お菓子って言うイメージなんだよな。
>>837
吃音症って言うのがあるから、一度病院とか、誰かに相談する方がいいかも・・・
うちは夏場だけシリアルだな～
冬はやはり温かいものが食べたいから、雑炊とか・・
一時期ホットケーキ生地を薄く焼いてウインナ-をおいて
くるくるまいたものにこってた時期もあったなぁ。
ヨーグルトは毎食食べる・・調理パンとか､家族は喜ぶ。
私自身がごはんに味噌汁、みたいな朝食で育ってない。
実家は未だに食パンとコーヒーのみ。（ジャム類はかなり
種類あり）私はそれじゃ嫌だったから、雑炊とかおにぎりとか
シリアルとか色々にしてもらってた。
冬はやはり温かいものが食べたいから、雑炊とか・・
一時期ホットケーキ生地を薄く焼いてウインナ-をおいて
くるくるまいたものにこってた時期もあったなぁ。
ヨーグルトは毎食食べる・・調理パンとか､家族は喜ぶ。
私自身がごはんに味噌汁、みたいな朝食で育ってない。
実家は未だに食パンとコーヒーのみ。（ジャム類はかなり
種類あり）私はそれじゃ嫌だったから、雑炊とかおにぎりとか
シリアルとか色々にしてもらってた。
本当は栄養面ではシリアルが一番バランスが良いのよね。添加物が気になるけど。
でもウチの場合、シリアルでは腹が持たなくてダメだ。
朝からドッサリ食べる子なので・・(じょすい
「４時間目になるとお腹が空くでしょうー」と聞いたら
「３時間目から既にグーグー鳴ってるよ。」と言われましたorz
でもウチの場合、シリアルでは腹が持たなくてダメだ。
朝からドッサリ食べる子なので・・(じょすい
「４時間目になるとお腹が空くでしょうー」と聞いたら
「３時間目から既にグーグー鳴ってるよ。」と言われましたorz
>>837うちの子も吃音です。
小学校の低学年から高学年にかかるころが一番酷くて
学校から言葉の教室に通うように紹介されたりもしました。
吃音については環境や生育歴、親との関わり合い・・等いろいろ
言われていますが、とにかく今は息子さんの緊張をほぐして
あげて、そうして今のあなたには辛い事かも知れませんが
吃音のある息子さんを息子さんの喋り方をそのまま受け入れて
あげて下さい。
吃音はこれから良くなったり悪くなったりを周期的に繰り返す
事が多いですから、一時期の良くなった悪くなったに一喜一憂
しないで、どういう状態の息子さんでも絶対に『吃音』はみっとも
ない恥ずかしいこと、等と言わないであげて学校側にも吃音は
本人の責任ではなく、からかわれる事のない様にクラスメートへの
指導をお願いして下さい。
そうして、今はどんなに吃ったとしても決して言いなおさせたり
叱ったりせずに、難しいかも知れませんが『吃音があっても
良いじゃない、恥ずかしい事じゃないよ！』と息子さんやあなたが
思えて、平気で人前で喋れる強さを持って下さい。
息子は小学生の低学年の頃は何を言ってるのか判らない程
酷い吃音でしたが、親子で吃音は気にしない！こういう喋り方は個性！
と開き直って生活していました（言葉の教室、等やるべき努力は
しました）
今は中学生で、少しまだ（吃音は）残っていますがかなりマシに
なって殆ど判らず全く日常生活に支障はありません。
ただ同じ教室に通っていらっしゃったお子さんが吃音が恥ずかしいと
不登校になってられますが、吃音の状態は同じくらいのしレベルです。
その子のお母さんは教室でも吃音の不幸を嘆いてばかりおられました。
小学校の低学年から高学年にかかるころが一番酷くて
学校から言葉の教室に通うように紹介されたりもしました。
吃音については環境や生育歴、親との関わり合い・・等いろいろ
言われていますが、とにかく今は息子さんの緊張をほぐして
あげて、そうして今のあなたには辛い事かも知れませんが
吃音のある息子さんを息子さんの喋り方をそのまま受け入れて
あげて下さい。
吃音はこれから良くなったり悪くなったりを周期的に繰り返す
事が多いですから、一時期の良くなった悪くなったに一喜一憂
しないで、どういう状態の息子さんでも絶対に『吃音』はみっとも
ない恥ずかしいこと、等と言わないであげて学校側にも吃音は
本人の責任ではなく、からかわれる事のない様にクラスメートへの
指導をお願いして下さい。
そうして、今はどんなに吃ったとしても決して言いなおさせたり
叱ったりせずに、難しいかも知れませんが『吃音があっても
良いじゃない、恥ずかしい事じゃないよ！』と息子さんやあなたが
思えて、平気で人前で喋れる強さを持って下さい。
息子は小学生の低学年の頃は何を言ってるのか判らない程
酷い吃音でしたが、親子で吃音は気にしない！こういう喋り方は個性！
と開き直って生活していました（言葉の教室、等やるべき努力は
しました）
今は中学生で、少しまだ（吃音は）残っていますがかなりマシに
なって殆ど判らず全く日常生活に支障はありません。
ただ同じ教室に通っていらっしゃったお子さんが吃音が恥ずかしいと
不登校になってられますが、吃音の状態は同じくらいのしレベルです。
その子のお母さんは教室でも吃音の不幸を嘆いてばかりおられました。
842 843＞
ありがとうございます。４人兄弟の２番目で、叱る要素も多く、また兄弟内でも揉まれてて原因は家庭のｽﾄﾚｽかなと思っていました。幼児期は健診の時には必ず心配事として相談していたのですが、思い当たる要因があるのならと専門的な所は紹介されずに今に至っています。
ありがとうございます。４人兄弟の２番目で、叱る要素も多く、また兄弟内でも揉まれてて原因は家庭のｽﾄﾚｽかなと思っていました。幼児期は健診の時には必ず心配事として相談していたのですが、思い当たる要因があるのならと専門的な所は紹介されずに今に至っています。
相談先というのは病院でしょうか？携帯で情報を得るｻｲﾄなどあれば教えて下さい。学校の先生にはもちろんの事、一度真剣に専門的な先生にも話してみたいです。
それにしても、何でもｽﾞﾊﾞｽﾞﾊﾞ言う学年だと分かっていながら、言われてる息子は「生まれつきだから」と返してると聞き、涙が止まらず４人も居ながらかなりﾀﾞﾒｰｼﾞ受けてしまいました(;_;)
それにしても、何でもｽﾞﾊﾞｽﾞﾊﾞ言う学年だと分かっていながら、言われてる息子は「生まれつきだから」と返してると聞き、涙が止まらず４人も居ながらかなりﾀﾞﾒｰｼﾞ受けてしまいました(;_;)
846＞
ありがとうございます。本などで読んで、吃音を指摘しない・話を最後まで聞くというのを夫婦＆長男＠４年生で約束しています。
性格的にも温厚で優しい子で、人を傷つける事も言わないので尚更心が痛いです。
経験してる方のお話が聞けてありがたいです。先日は、人には何でも上手下手があるんだよと、彼の良い所をたくさん話しました。すっかり治癒が無いというのは悲しいですが前向きに頑張ります。
ありがとうございます。本などで読んで、吃音を指摘しない・話を最後まで聞くというのを夫婦＆長男＠４年生で約束しています。
性格的にも温厚で優しい子で、人を傷つける事も言わないので尚更心が痛いです。
経験してる方のお話が聞けてありがたいです。先日は、人には何でも上手下手があるんだよと、彼の良い所をたくさん話しました。すっかり治癒が無いというのは悲しいですが前向きに頑張ります。
>>849
私のいとこが吃音だったんだけど、高校生の頃にはほとんど直りました。
大人になった今ではまったく出ていません。
意地悪を言うその子達よりも、あなたのお子さんのほうが
人の痛みを解る立派な人になりますよ、きっと。
私のいとこが吃音だったんだけど、高校生の頃にはほとんど直りました。
大人になった今ではまったく出ていません。
意地悪を言うその子達よりも、あなたのお子さんのほうが
人の痛みを解る立派な人になりますよ、きっと。
白米＋納豆＋味噌汁
これ最強
これ最強
麦とろろご飯＋味噌汁
も最強。
も最強。
豚切りします、
小２の息子は未だに学校以外では友達と遊んだ事がありません、
最初はそのうち、いつかは･･･と思い見守っていたのですが
最近心配がイライラに変ってきて「どーしてあなたは友達が出来ないの？」
とか「そんなんだから友達が出来ないんだよ」とか言ってはいけない言葉を
息子に言ってしまい自己嫌悪です。
小１の半ばに引っ越してきたので私もママ友０なのでセッティングしてやる
ことも出来ず悶々としています。
小２の息子は未だに学校以外では友達と遊んだ事がありません、
最初はそのうち、いつかは･･･と思い見守っていたのですが
最近心配がイライラに変ってきて「どーしてあなたは友達が出来ないの？」
とか「そんなんだから友達が出来ないんだよ」とか言ってはいけない言葉を
息子に言ってしまい自己嫌悪です。
小１の半ばに引っ越してきたので私もママ友０なのでセッティングしてやる
ことも出来ず悶々としています。
>853 まあ、子供のペースに任せればいいんじゃないの？
習い事とかは？
習い事とかは？
>785です。レスつけてくれてありがとう
今日は直接会って話しましたが、先生のスタンスは
学級経営について口を出すな、私には私のやり方がある、ということのようです
言い方はもっとソフトですが要約するとこんな感じ。
なので学級会を開いてほしい等の要望は受け付けてもらえませんでした
相手の子に直接言うのも考えましたが、やり口が陰湿（他の子に命令してやらせる等）
なので、逆恨みされそうな気配もあってためらっています
校長先生や学年主任の先生には話しておいたほうがいいでしょうか？
（話すとしたら、どんなタイミングでどんなふうに？）
実際の様子が知りたくて、今日自主参観してきました
給食の時間に、A子（いじめの中心人物）がなにか言って、他の2人が笑った
うちの息子は聞いてなくて笑わなかったら
指さして「お前なんで笑わないんだよ」（笑いながら）と言った姿が印象的でした
そのうちA子母から電話がありそうな気配なんですが、非常に不安･･･ﾅﾆｦｲｴﾊﾞｲｲﾉﾔﾗ
今日は直接会って話しましたが、先生のスタンスは
学級経営について口を出すな、私には私のやり方がある、ということのようです
言い方はもっとソフトですが要約するとこんな感じ。
なので学級会を開いてほしい等の要望は受け付けてもらえませんでした
相手の子に直接言うのも考えましたが、やり口が陰湿（他の子に命令してやらせる等）
なので、逆恨みされそうな気配もあってためらっています
校長先生や学年主任の先生には話しておいたほうがいいでしょうか？
（話すとしたら、どんなタイミングでどんなふうに？）
実際の様子が知りたくて、今日自主参観してきました
給食の時間に、A子（いじめの中心人物）がなにか言って、他の2人が笑った
うちの息子は聞いてなくて笑わなかったら
指さして「お前なんで笑わないんだよ」（笑いながら）と言った姿が印象的でした
そのうちA子母から電話がありそうな気配なんですが、非常に不安･･･ﾅﾆｦｲｴﾊﾞｲｲﾉﾔﾗ
856 ：名無しの心子知らず：2005/07/11(月) 17:43:00 ID:rlJEGSA1
>>853
お子さん本人はどう思ってるのかな？
学校で気を使い、放課後も気を使うのは疲れると思ってるかも。
お友達＝楽しいだけの存在じゃないから。
もしお子さんが放課後淋しいようだったら、児童館が近くにあれば
行って見るのもいいかも知れないです。
後は、お稽古事かな。同じクラスの子がいたりすると仲良くなれるのでは・・
と思います。
お家に一人でいるのが楽しい子もいるから焦らないであげてくださいね。
お子さん本人はどう思ってるのかな？
学校で気を使い、放課後も気を使うのは疲れると思ってるかも。
お友達＝楽しいだけの存在じゃないから。
もしお子さんが放課後淋しいようだったら、児童館が近くにあれば
行って見るのもいいかも知れないです。
後は、お稽古事かな。同じクラスの子がいたりすると仲良くなれるのでは・・
と思います。
お家に一人でいるのが楽しい子もいるから焦らないであげてくださいね。
>848
ネットで調べるのもいいけど、結局は地元の生活圏内にあるところじゃないと
通えないんだから、直接しかるべきところで聞いてみたら？
学校なら担任を通して保健室の養護教諭。
赴任して間もなかったり、若い先生だったりするとあまり宛にならないかも知れないけど。
それと、住んでいる自治体の役所とか保健所。
直接電話して「子どもの吃音のことで相談できるところを教えてほしい」
と言えばいいと思う。
うちの市では、広報に言葉の教室のことよくでているよ。
ネットで調べるのもいいけど、結局は地元の生活圏内にあるところじゃないと
通えないんだから、直接しかるべきところで聞いてみたら？
学校なら担任を通して保健室の養護教諭。
赴任して間もなかったり、若い先生だったりするとあまり宛にならないかも知れないけど。
それと、住んでいる自治体の役所とか保健所。
直接電話して「子どもの吃音のことで相談できるところを教えてほしい」
と言えばいいと思う。
うちの市では、広報に言葉の教室のことよくでているよ。
うひー。うちはほぼ毎朝シリアルだよぅ。
シリアル・パン・ヨーグルト・バナナかチーズがオプション。
目玉やき・オムレツ・ハムウィンナで変化もつけるけど。
でも、晩御飯は煮物や魚、野菜料理・味噌汁でバランスとってるつもりだし
給食だってバランスいいじゃない？
朝は食べやすくて、それなりの栄養があればいいじゃん、と思うけど・・・
シリアル・パン・ヨーグルト・バナナかチーズがオプション。
目玉やき・オムレツ・ハムウィンナで変化もつけるけど。
でも、晩御飯は煮物や魚、野菜料理・味噌汁でバランスとってるつもりだし
給食だってバランスいいじゃない？
朝は食べやすくて、それなりの栄養があればいいじゃん、と思うけど・・・
>859
ｸﾏｰ？
主食のパンが入ってるし、蛋白質もとれてるじゃん。
ま、言う人に言わせると「果物は野菜の代わりにはならない」そうだから
野菜が入れば完璧なんだろうけど。
前出で問題になっているのは、シリアルのみで空腹をみたしている子のことでしょ？
トーストだけ、お茶漬け、おにぎりだけ、も似たようなもんだけど
エネルギー源としてだけなら、そこそこの量がとれる。
シリアルのみだとかさの割にたいして量を食べてないから一番問題なんだと。
ｸﾏｰ？
主食のパンが入ってるし、蛋白質もとれてるじゃん。
ま、言う人に言わせると「果物は野菜の代わりにはならない」そうだから
野菜が入れば完璧なんだろうけど。
前出で問題になっているのは、シリアルのみで空腹をみたしている子のことでしょ？
トーストだけ、お茶漬け、おにぎりだけ、も似たようなもんだけど
エネルギー源としてだけなら、そこそこの量がとれる。
シリアルのみだとかさの割にたいして量を食べてないから一番問題なんだと。
850＞
ありがとうございます。上にﾚｽ頂いた息子さんも、成長と共にﾏｼになっていると言って下さってるし、今（低学年）が一番辛い時期なのかなと思います。ｸﾗｽ・学年で対応してもらうよう話してみます（他ｸﾗｽにも居るので）みなさんに返答頂いて少し気分が楽になりました☆
ありがとうございます。上にﾚｽ頂いた息子さんも、成長と共にﾏｼになっていると言って下さってるし、今（低学年）が一番辛い時期なのかなと思います。ｸﾗｽ・学年で対応してもらうよう話してみます（他ｸﾗｽにも居るので）みなさんに返答頂いて少し気分が楽になりました☆
858＞
具体的に分かりやすくて助かります☆丁度、長男のｸﾗｽは養護教師が副担任なので聞きやすいです。同日に長男の懇談もあるので、その時に伺ってみようと思います。
具体的に分かりやすくて助かります☆丁度、長男のｸﾗｽは養護教師が副担任なので聞きやすいです。同日に長男の懇談もあるので、その時に伺ってみようと思います。
>>853
なんで人の家にばかり来たがるの？１1軒目
http://life7.2ch.net/test/read.cgi/baby/1115867617/
を一読シル。
一人でゲームしたり、読書が好きな子でいいんじゃないか？
ママ友＝息子の友達の母 には、ならないよ。
スポ少や、囲碁・将棋クラブ、プールで仲良くなれる子供が見つかるかも知れない。
なんで人の家にばかり来たがるの？１1軒目
http://life7.2ch.net/test/read.cgi/baby/1115867617/
を一読シル。
一人でゲームしたり、読書が好きな子でいいんじゃないか？
ママ友＝息子の友達の母 には、ならないよ。
スポ少や、囲碁・将棋クラブ、プールで仲良くなれる子供が見つかるかも知れない。
欧米では確かに朝食がシリアルだけって家もあると思うけど
量が半端じゃないってことも考慮しないとね。
店で普通のアイスクリーム（値段も安い）を一つ頼んでも、
家族5人で食べるようなサイズのものがドーンとくるし
シリアルだって、あっちのスーパーでは
日本製の4倍はありそうな大きさの箱が平気で売られてる。
それこそ日本製一箱なんて一食で食べきるぐらいでないと
朝食に必要なカロリーは摂れないかも。
量が半端じゃないってことも考慮しないとね。
店で普通のアイスクリーム（値段も安い）を一つ頼んでも、
家族5人で食べるようなサイズのものがドーンとくるし
シリアルだって、あっちのスーパーでは
日本製の4倍はありそうな大きさの箱が平気で売られてる。
それこそ日本製一箱なんて一食で食べきるぐらいでないと
朝食に必要なカロリーは摂れないかも。
シリアル話ばっかり引っ張ってスマソだけど、たまたま昼に
私が食べたシリアルの箱には「1食分で1日の必要カロリーの
10分の１」とかって書いてあった。
だからやっぱり育ち盛りの子どもが毎日食べるものではないよね。
私が食べたシリアルの箱には「1食分で1日の必要カロリーの
10分の１」とかって書いてあった。
だからやっぱり育ち盛りの子どもが毎日食べるものではないよね。
>>865
どうりで腹が減るわけだ。
どうりで腹が減るわけだ。
うちは食パン一枚にシリアル＋プレーンヨーグルトが基本。
あとはフルーツが合ったりなかったり。
あとはフルーツが合ったりなかったり。
>>853
うちの子は家から離れた幼稚園だったため近所に１人もお友達がいませんでした。
放課後は当然同じ幼稚園同士でつるみ約束してしまうので１～２年は悲惨でしたよ。
これでは嫌な思いするだけなので同じ幼稚園仲間と習い事をして一週間を埋めていました。
３～４年生になると自然と友達関係が広がり幼稚園仲間の輪が散って気の合うもの同士で仲良く放課後も過ごしています。
あまり心配しないでもう少し気長に待ってみたらいいと思いますよ。
うちの子は家から離れた幼稚園だったため近所に１人もお友達がいませんでした。
放課後は当然同じ幼稚園同士でつるみ約束してしまうので１～２年は悲惨でしたよ。
これでは嫌な思いするだけなので同じ幼稚園仲間と習い事をして一週間を埋めていました。
３～４年生になると自然と友達関係が広がり幼稚園仲間の輪が散って気の合うもの同士で仲良く放課後も過ごしています。
あまり心配しないでもう少し気長に待ってみたらいいと思いますよ。
>>853
まさにウチの子と同じです。ウチは小一の三学期に転校してきて母親共々孤立状態。
今五年生ですが、３年前に２ちゃんの他板で相談したこともある（ｗ
そこは男の人もいるスレだったけど、一番言われたのが
「友達と遊べない、一人でいることを恥ずかしいことと教えないでくれ」です。
私も隠れて泣くほど心配しましたけど、学校の先生に聞いたら学校では普通に
お友達と遊んでいるとのこと。
では、と習い事をさせようとしたら、ウチの子は嫌がりました。
結局「元々友達と遊ぶのが苦手。それでも学校にいる間は頑張っている。だから
気疲れして帰ってきた後はゆっくり一人でいたい」って感じでした。
だから、平日放課後は家で読書。土日は（ウチはﾀﾞﾝﾅが休みではないので）６歳下の兄弟と
私との３人で遊んでいました。
ずーっとそんな感じで、４年の２学期くらいからぽつぽつ（月２くらい）約束して
くるようになり、５年の今、やっと週の半分は友達と行き来するようになりました。
ここまでの道のりは長かったー。
レスも長くなったｗ失礼しました。
まさにウチの子と同じです。ウチは小一の三学期に転校してきて母親共々孤立状態。
今五年生ですが、３年前に２ちゃんの他板で相談したこともある（ｗ
そこは男の人もいるスレだったけど、一番言われたのが
「友達と遊べない、一人でいることを恥ずかしいことと教えないでくれ」です。
私も隠れて泣くほど心配しましたけど、学校の先生に聞いたら学校では普通に
お友達と遊んでいるとのこと。
では、と習い事をさせようとしたら、ウチの子は嫌がりました。
結局「元々友達と遊ぶのが苦手。それでも学校にいる間は頑張っている。だから
気疲れして帰ってきた後はゆっくり一人でいたい」って感じでした。
だから、平日放課後は家で読書。土日は（ウチはﾀﾞﾝﾅが休みではないので）６歳下の兄弟と
私との３人で遊んでいました。
ずーっとそんな感じで、４年の２学期くらいからぽつぽつ（月２くらい）約束して
くるようになり、５年の今、やっと週の半分は友達と行き来するようになりました。
ここまでの道のりは長かったー。
レスも長くなったｗ失礼しました。
870 ：名無しの心子知らず：2005/07/12(火) 00:17:32 ID:yqwkiDz2
突然「おたくの息子が中心になってうちの子を虐めてる」と
先方の親御さんからすごい剣幕で電話が来ました。
とても驚いたのは息子はその子に散々叩かれて嫌な言葉を言われて
入学から今まで３年間も悩まされてた子だったから。
乱暴者なので最近クラスで孤立してきたらしく
それを先方は「男の子達が遊んでくれない、息子から逃げる」と。
こっちは子供同士の事だからと３年間ずっと苦情も言わず我慢してきたのに
向こうはすぐ抗議かよ！とあきれ返ってます。
すごく強気で感じの悪い電話でした、先方はＰＴＡの三役の常連で
スポ少の役員もやってる人、子供３人小学生なので顔もかなり広いです
私は仕事をしてるので学校の親御さんとの付き合いはほとんど無い。。。
なーんか親子でなめられてるのかな？って憮然としてます。
みなさんこんな経験ありますか？親の力関係というか圧力を感じた事。。。
先方の親御さんからすごい剣幕で電話が来ました。
とても驚いたのは息子はその子に散々叩かれて嫌な言葉を言われて
入学から今まで３年間も悩まされてた子だったから。
乱暴者なので最近クラスで孤立してきたらしく
それを先方は「男の子達が遊んでくれない、息子から逃げる」と。
こっちは子供同士の事だからと３年間ずっと苦情も言わず我慢してきたのに
向こうはすぐ抗議かよ！とあきれ返ってます。
すごく強気で感じの悪い電話でした、先方はＰＴＡの三役の常連で
スポ少の役員もやってる人、子供３人小学生なので顔もかなり広いです
私は仕事をしてるので学校の親御さんとの付き合いはほとんど無い。。。
なーんか親子でなめられてるのかな？って憮然としてます。
みなさんこんな経験ありますか？親の力関係というか圧力を感じた事。。。
871 ：名無しの心子知らず：2005/07/12(火) 00:22:23 ID:DKdshqPw
子供を含めて親と先生で話し合ってみたら？
PTAに限らず、人間関係って、そんなことだらけでないの？＞力関係、圧力
悪いけど、言いやすそうな870さんがターゲットにされた可能性は高いよね。
先生は頼りになりそう？
悪いけど、言いやすそうな870さんがターゲットにされた可能性は高いよね。
先生は頼りになりそう？
873 ：名無しの心子知らず：2005/07/12(火) 00:36:10 ID:1RF4dMZM
>>870
「先生にも伝えてありますから！」って言われたので
学校に電話して聞いた所
「あぁ、今日でもう解決しましたよ、男子全員で放課後話合って
皆で○○君にごめんねを言いました」と言ってました。
○○君も皆に謝ったそうです。それはそれでいいと思います。
ただ先生は「○○君は声が大きいから誤解されやすい」とか
「元気があって頼もしい本当にいい子なんですよね」とか
賛辞の嵐で○○君の親からの電話と相まって
私はますます引いてしまいました。
なんかこっちは言われっぱなしだし言ったもん勝ちなんだなって。
愚痴っぽくてすみません。
私が
「先生にも伝えてありますから！」って言われたので
学校に電話して聞いた所
「あぁ、今日でもう解決しましたよ、男子全員で放課後話合って
皆で○○君にごめんねを言いました」と言ってました。
○○君も皆に謝ったそうです。それはそれでいいと思います。
ただ先生は「○○君は声が大きいから誤解されやすい」とか
「元気があって頼もしい本当にいい子なんですよね」とか
賛辞の嵐で○○君の親からの電話と相まって
私はますます引いてしまいました。
なんかこっちは言われっぱなしだし言ったもん勝ちなんだなって。
愚痴っぽくてすみません。
私が
>870
詳細がわかるまでは息子さんがどこまで関わっているかなんともいえなくて
動けないだろうけど、解明されて息子さんのかかわりが薄いとかになれば、
先生交えた話し合いの席などでガツンと言ってやれば？
うちも知り合い少ないけど、どうせ今後も関係薄いんだしと思って
いきなりけんか腰に絡まれたなんて時は、たとえ圧力ありそうなお母さん
相手でもバシバシ強気で意見しちゃってる。（といっても、今までに2度程だけど）
元の仲が悪いなら子供たちも今後の付き合いは薄いまんまだろうし、
ある意味いい機会じゃん。
詳細がわかるまでは息子さんがどこまで関わっているかなんともいえなくて
動けないだろうけど、解明されて息子さんのかかわりが薄いとかになれば、
先生交えた話し合いの席などでガツンと言ってやれば？
うちも知り合い少ないけど、どうせ今後も関係薄いんだしと思って
いきなりけんか腰に絡まれたなんて時は、たとえ圧力ありそうなお母さん
相手でもバシバシ強気で意見しちゃってる。（といっても、今までに2度程だけど）
元の仲が悪いなら子供たちも今後の付き合いは薄いまんまだろうし、
ある意味いい機会じゃん。
875 ：名無しの心子知らず：2005/07/12(火) 01:04:58 ID:DKdshqPw
なぜそうなってしまったのか〇〇君は理解できたのだろうか？
そこを吹っ飛ばして「ごめんね」
になったのならばまた同じ事が起こる気がする
そこを吹っ飛ばして「ごめんね」
になったのならばまた同じ事が起こる気がする
876 ：名無しの心子知らず：2005/07/12(火) 01:13:57 ID:kY2Nzlf8
877 ：名無しの心子知らず：2005/07/12(火) 03:17:18 ID:PbmoGurq
いがみ合ってると、教師が相手の子をかばって
ちょっと褒めただけでも親は気分悪くなるよね。
逆に、相手の子をかばわないとその子の親は
｢先生はわが子をかばってくれない｣と切れるし。
間に立つ教師はどうすりゃいいのよ。
ちょっと褒めただけでも親は気分悪くなるよね。
逆に、相手の子をかばわないとその子の親は
｢先生はわが子をかばってくれない｣と切れるし。
間に立つ教師はどうすりゃいいのよ。
ただ、「うちが先にやられた時はガマンしてたんだから
そっちも少しはガマンしろ！」ってのは理屈が通らないかもね、現実的に。
先にやられた時点でガマンせず、事を荒立てるのではなくて
先生の耳に入れるくらいはしておいた方が良いんじゃないのかな。
だって自分の子は常に被害者の立場で、加害者にはなり得ないとは
誰にも言い切れないからねえ。
そっちも少しはガマンしろ！」ってのは理屈が通らないかもね、現実的に。
先にやられた時点でガマンせず、事を荒立てるのではなくて
先生の耳に入れるくらいはしておいた方が良いんじゃないのかな。
だって自分の子は常に被害者の立場で、加害者にはなり得ないとは
誰にも言い切れないからねえ。
>880
>先生にはいってみた？
教師が何かしてくれるのかな？
だいたいがクラスに問題が起きると指導力不足の勤務評定に
なるので、何もなかったと親に考えられないような言い訳を
教師はする。問題が大きければ大きいほどね。
>先生にはいってみた？
教師が何かしてくれるのかな？
だいたいがクラスに問題が起きると指導力不足の勤務評定に
なるので、何もなかったと親に考えられないような言い訳を
教師はする。問題が大きければ大きいほどね。
＞＞８８１
マジで？怖いなあ。
でももし私だったら一応先生には言っておきたいとは思うかな。
マジで？怖いなあ。
でももし私だったら一応先生には言っておきたいとは思うかな。
うちの学校の先生のパターン
１．クレーマー親の子には腫れ物に触るように丁重な扱い
これだと言った者の勝ち
２．クレーマー親の子をターゲットにプチいじめ
何を言っても相手にしない・あなたが悪いんでしょうと丸め込もうとする
３．一切クラスの揉め事には関わろうとしない
こんな感じかな。
先生も人間だから感情で動く事、かなりあるんだよね
近所の子 親がいちいち学校に言いに行くから煙たがられて相手にしてもらえないし、
いじめに遭っているみたいなのに、認めてもくれないって言ってた。
１．クレーマー親の子には腫れ物に触るように丁重な扱い
これだと言った者の勝ち
２．クレーマー親の子をターゲットにプチいじめ
何を言っても相手にしない・あなたが悪いんでしょうと丸め込もうとする
３．一切クラスの揉め事には関わろうとしない
こんな感じかな。
先生も人間だから感情で動く事、かなりあるんだよね
近所の子 親がいちいち学校に言いに行くから煙たがられて相手にしてもらえないし、
いじめに遭っているみたいなのに、認めてもくれないって言ってた。
百三十年の公立の歴史の中で、学校内に非が有ると
認めるの事は出来ないのだよ。
真ともに問題に関わると受け持ちのクラス内に
加害者と被害者を作る。
そんな面倒な、そんな責任有る事を好んで人間がやるか？
教師も仕事、食べて行かないといけないから、
家族を養わないといけないのだよ。
クラス内に問題が有るのを認める訳にはいかないのよ。
よって、加害者は学校に文句言わないが被害者は助けを求め
教師に相談するが、五月蝿く言うと潰されるよ！！
認めるの事は出来ないのだよ。
真ともに問題に関わると受け持ちのクラス内に
加害者と被害者を作る。
そんな面倒な、そんな責任有る事を好んで人間がやるか？
教師も仕事、食べて行かないといけないから、
家族を養わないといけないのだよ。
クラス内に問題が有るのを認める訳にはいかないのよ。
よって、加害者は学校に文句言わないが被害者は助けを求め
教師に相談するが、五月蝿く言うと潰されるよ！！
>クレーマー親の子をターゲットにプチいじめ
プチじやない
骨折しても放置された
学校に用事が有り子供の教室から「お母さん！」との声で
外科へ、担任の顔は笑っていた。
クレーム出すと我が子がこんな扱いされる。
プチじやない
骨折しても放置された
学校に用事が有り子供の教室から「お母さん！」との声で
外科へ、担任の顔は笑っていた。
クレーム出すと我が子がこんな扱いされる。
その担任は気が狂ってるっぽい(((( ；ﾟДﾟ)))ｶﾞｸｶﾞｸﾌﾞﾙﾌﾞﾙ
クレーマー扱いだよ
将来も潰されかけてる。
大きな物にクレーム付けた身の程知らずだったと
今さらながら思う。
将来も潰されかけてる。
大きな物にクレーム付けた身の程知らずだったと
今さらながら思う。
今回の前に見ず知らずの上級生から鼻血がでるほど殴られた
その事について学校に問いただしたのが悪かったと思う
その事について学校に問いただしたのが悪かったと思う
>>885
でも、本当に？
学校に問いただしただけでクレーマーにされ、子供の将来つぶされかけるって
一体。どこの学校もそうだとは思いたくないし、
８８５がよほど特殊なケースだったとしか思えないんだけど、
もしよかったら詳細をキボン
でも、本当に？
学校に問いただしただけでクレーマーにされ、子供の将来つぶされかけるって
一体。どこの学校もそうだとは思いたくないし、
８８５がよほど特殊なケースだったとしか思えないんだけど、
もしよかったら詳細をキボン
百三十年の公立の歴史の中で、学校内に非が有ると
認めるの事は出来ないのだよ。
真ともに問題に関わると受け持ちのクラス内に
加害者と被害者を作る。
そんな面倒な、そんな責任有る事を好んで人間がやるか？
教師も仕事、食べて行かないといけないから、
家族を養わないといけないのだよ。
クラス内に問題が有るのを認める訳にはいかないのよ。
よって、加害者は学校に文句言わないが被害者は助けを求め
教師に相談するが、五月蝿く言うと潰されるよ！！
だからもう恐いので書けません。皆さんもそうならない様に
この板の住人に気をつけてと言いたかった。
認めるの事は出来ないのだよ。
真ともに問題に関わると受け持ちのクラス内に
加害者と被害者を作る。
そんな面倒な、そんな責任有る事を好んで人間がやるか？
教師も仕事、食べて行かないといけないから、
家族を養わないといけないのだよ。
クラス内に問題が有るのを認める訳にはいかないのよ。
よって、加害者は学校に文句言わないが被害者は助けを求め
教師に相談するが、五月蝿く言うと潰されるよ！！
だからもう恐いので書けません。皆さんもそうならない様に
この板の住人に気をつけてと言いたかった。
うちも８８５じゃないけど、似たような対応に悩み中。
クレームじゃなく、うちの子が他の子に怪我をさせられた件について
相手の親御さんにも伝えて欲しいと言った所（これ、変ですか？）
一応は伝えてくれたんだけど その後は何があってもお宅の子が悪いと取り合ってもらえない。
とにかく揉め事は お互い様、子供同士の事と言いたいらしい。
先日も他の子に持ち物を壊され（これはわざとじゃない）
それも相手の親御さんに伝えるどころか 私にも何も伝えてくれない。
相手の子は殊勝な子で 自分から謝りに来てくれたけど
先生の対応には唖然とする事が多くなってきた。
特に、他のクラスや学年の子が絡むと 先生も被害者を泣き寝入りさせる為に必死だと感じた。
こんな学校はうちと８８５くらいだと思いたいけど
他の人はどうなの？
クレームじゃなく、うちの子が他の子に怪我をさせられた件について
相手の親御さんにも伝えて欲しいと言った所（これ、変ですか？）
一応は伝えてくれたんだけど その後は何があってもお宅の子が悪いと取り合ってもらえない。
とにかく揉め事は お互い様、子供同士の事と言いたいらしい。
先日も他の子に持ち物を壊され（これはわざとじゃない）
それも相手の親御さんに伝えるどころか 私にも何も伝えてくれない。
相手の子は殊勝な子で 自分から謝りに来てくれたけど
先生の対応には唖然とする事が多くなってきた。
特に、他のクラスや学年の子が絡むと 先生も被害者を泣き寝入りさせる為に必死だと感じた。
こんな学校はうちと８８５くらいだと思いたいけど
他の人はどうなの？
追加
うちの担任だけじゃなくて、近所の少し学年の上の女の子もすごい扱いを受けている。
お宅のお子さんは他の子からいじめられていて、原因はお宅の子にある とか
わざわざ親が学校へ行った時に言われたとか
他の保護者の前で関係ない事ですごく罵倒されたとか言っていたよ。
その人、学級代表役員、学校の各種ボランティアやってて学校への出入りは多く、
そのつど 何かあったら先生に直訴していたようだ。
去年の担任を懇談会で糾弾したら 今年からそんな扱いになったとか。
別に悪の強い人ってわけでもなく、普通のおっかさんだから不思議だよ
何で親子でそんなにいじめられているのか。
うちの担任だけじゃなくて、近所の少し学年の上の女の子もすごい扱いを受けている。
お宅のお子さんは他の子からいじめられていて、原因はお宅の子にある とか
わざわざ親が学校へ行った時に言われたとか
他の保護者の前で関係ない事ですごく罵倒されたとか言っていたよ。
その人、学級代表役員、学校の各種ボランティアやってて学校への出入りは多く、
そのつど 何かあったら先生に直訴していたようだ。
去年の担任を懇談会で糾弾したら 今年からそんな扱いになったとか。
別に悪の強い人ってわけでもなく、普通のおっかさんだから不思議だよ
何で親子でそんなにいじめられているのか。
894 ：名無しの心子知らず：2005/07/12(火) 16:09:16 ID:vubU6RLr
話豚切りｽﾏｿです。なんとなく気が引けるのですが、分からないので教えてください。
小１の子が、お友達に「今度遊びに来て」と言われたそうです。
別のクラスの子のようで、どの子だかｻﾊﾟｰﾘ分かりません（親に面識もない）。
子供が言うには、それほど遠くない所（子供の足で１～２分ぐらい）に住んでいるようです。
「お友達のお家の人がいいよって言ったらね」と言ったのですが、これでよかったのでしょうか？
お互い小1同士、これではいつまでも平行線のまま？ に思えます。
かといって電話番号も知らないし、親が遊びの約束をとりつけるのも？ です。
こういう時、どうしたらいいのでしょうか？
小１の子が、お友達に「今度遊びに来て」と言われたそうです。
別のクラスの子のようで、どの子だかｻﾊﾟｰﾘ分かりません（親に面識もない）。
子供が言うには、それほど遠くない所（子供の足で１～２分ぐらい）に住んでいるようです。
「お友達のお家の人がいいよって言ったらね」と言ったのですが、これでよかったのでしょうか？
お互い小1同士、これではいつまでも平行線のまま？ に思えます。
かといって電話番号も知らないし、親が遊びの約束をとりつけるのも？ です。
こういう時、どうしたらいいのでしょうか？
その前に、自分の家に呼ばせたらどうでしょう。
>894
>896に同意。
全く知らないお宅に上がっちゃうのはマズイでしょ。
どうしても、とお子さんが言うなら、まずお友達を呼んで電話番号聞いて
上げる前に相手の親に了解取って、帰りに迎えに送りがてら直接挨拶…かな。
ﾏﾝﾄﾞｸｻｲから私は外遊び推奨。
>896に同意。
全く知らないお宅に上がっちゃうのはマズイでしょ。
どうしても、とお子さんが言うなら、まずお友達を呼んで電話番号聞いて
上げる前に相手の親に了解取って、帰りに迎えに送りがてら直接挨拶…かな。
ﾏﾝﾄﾞｸｻｲから私は外遊び推奨。
↑「迎えに」消し忘れでつ…
899 ：894：2005/07/12(火) 16:39:07 ID:vubU6RLr
レスありがとうございます。
>895さん
やはりそうですよね。その方が私としても楽です。
自分の子供が粗相をしないか、心配ですし。
>869さん
４月に越してきたばかりで、そもそも知り合いが一人～二人ぐらいなのです。
その知人もまた別のクラスです。
外遊びにするにしても、公園は割と遠くで、小１だけで行かせるのは不安です。
うちに遊びに来てもらうにしても、
お母さんとコンタクトをとる方法が分かりません。
>895さん
やはりそうですよね。その方が私としても楽です。
自分の子供が粗相をしないか、心配ですし。
>869さん
４月に越してきたばかりで、そもそも知り合いが一人～二人ぐらいなのです。
その知人もまた別のクラスです。
外遊びにするにしても、公園は割と遠くで、小１だけで行かせるのは不安です。
うちに遊びに来てもらうにしても、
お母さんとコンタクトをとる方法が分かりません。
900 ：894：2005/07/12(火) 16:47:36 ID:vubU6RLr
↑なんてレスを書いているうちに、897さんからのレスが……
897さん、ありがとうございます。
最初はうちに来てもらうのが無難なようですね。
電話番号を聞いて、相手のお宅に電話をするとの事ですが、
いきなり電話してｵｹなものなんでしょうか？
ﾋﾞｸｰﾘされないでしょうか？
897さん、ありがとうございます。
最初はうちに来てもらうのが無難なようですね。
電話番号を聞いて、相手のお宅に電話をするとの事ですが、
いきなり電話してｵｹなものなんでしょうか？
ﾋﾞｸｰﾘされないでしょうか？
こども同士で電話番号交換させる。
遊ぶ当日、こども同士で電話連絡させる。
途中でこどもから受話器をもらい、向こうのお母さんにも代わってもらって
ご挨拶。
というふうにしたら?
どのみち、1回家に帰らないとその日遊んでいいかどうかわからないわけだし。
遊ぶ当日、こども同士で電話連絡させる。
途中でこどもから受話器をもらい、向こうのお母さんにも代わってもらって
ご挨拶。
というふうにしたら?
どのみち、1回家に帰らないとその日遊んでいいかどうかわからないわけだし。
自分の子が知らない間に知らないお宅に上がりこむほうがﾋﾞｸｰﾘするだろうから
もし私だったら電話して欲しいかも…。
その感触でOKか、公園で遊びなさい、とか判断できるし。
基本的には公園で遊びなさい、だけど。
もし私だったら電話して欲しいかも…。
その感触でOKか、公園で遊びなさい、とか判断できるし。
基本的には公園で遊びなさい、だけど。
>894=899=900
う～む、私は外遊び推奨。
外遊びしているうちに、お友達の様子がわかるから。
放置児童だったりした場合、1回家に呼んでしまうと後々面倒な事になったりする。
うちは転勤族で、ホントにいろんな経験をしました。
894さんのケースにあてはまるとは限りませんし、
脅かすわけではありませんが、引っ越して最初に出来る友達は、
放置児童か何かしら問題のある場合が多いですよ。
う～む、私は外遊び推奨。
外遊びしているうちに、お友達の様子がわかるから。
放置児童だったりした場合、1回家に呼んでしまうと後々面倒な事になったりする。
うちは転勤族で、ホントにいろんな経験をしました。
894さんのケースにあてはまるとは限りませんし、
脅かすわけではありませんが、引っ越して最初に出来る友達は、
放置児童か何かしら問題のある場合が多いですよ。
901さん、897さん、903さん、レスありがとうございます。
自分に置き換えてみると、自分の子がどこでどう遊んでいるのか気にかかります。
やはり相手の親御さんへの電話連絡は必要ですね。
子供同士で電話をかけさせるというのは、目からウロコです。
その手でやってみます。
皆さん、ありがとうございました。
自分に置き換えてみると、自分の子がどこでどう遊んでいるのか気にかかります。
やはり相手の親御さんへの電話連絡は必要ですね。
子供同士で電話をかけさせるというのは、目からウロコです。
その手でやってみます。
皆さん、ありがとうございました。
しかし自分の子がどこでどう遊んでるのか
全く気にしない人も多いね～・・・
まあ○○ちゃんちに遊びに行く、と言って出掛けた子が
その○○ちゃんと共に××ちゃんちに出張というパターンも多いんだけど。
うちに誰かが来た時は必ず「お母さんは、うちに来るって知ってる？
ちゃんと言ってきた？」と聞くようにはしているんだけど
子供は「うん」と言うが、実際は親は知らないコトも多々あり。
一年生の話です。
全く気にしない人も多いね～・・・
まあ○○ちゃんちに遊びに行く、と言って出掛けた子が
その○○ちゃんと共に××ちゃんちに出張というパターンも多いんだけど。
うちに誰かが来た時は必ず「お母さんは、うちに来るって知ってる？
ちゃんと言ってきた？」と聞くようにはしているんだけど
子供は「うん」と言うが、実際は親は知らないコトも多々あり。
一年生の話です。
904さん、ありがとうございます。
以前に住んでいた所では、放置園児に振り回されたことがありました。
なので、家か外か迷うところではあるのですが……
我が子は一人遊びが好きな方で、友達を作るのは苦手なタイプ。
だからこそ、友達ができて嬉しい気持ち半分、一体どんな子なのかと不安半分、
放置児童でないことを願いたい気持ちとが入り混じっています。
まずは家に呼んで、こりゃとんでもないということになったら、
「外で遊ぼう！」でもいいかな～と思ったのですが、甘いでしょうか？
参考までにお聞きしたいのですが（聞いてばかりでｽﾏｿです）、
外遊びの場合も、相手の親御さんと連絡をつけるのでしょうか？
以前に住んでいた所では、放置園児に振り回されたことがありました。
なので、家か外か迷うところではあるのですが……
我が子は一人遊びが好きな方で、友達を作るのは苦手なタイプ。
だからこそ、友達ができて嬉しい気持ち半分、一体どんな子なのかと不安半分、
放置児童でないことを願いたい気持ちとが入り混じっています。
まずは家に呼んで、こりゃとんでもないということになったら、
「外で遊ぼう！」でもいいかな～と思ったのですが、甘いでしょうか？
参考までにお聞きしたいのですが（聞いてばかりでｽﾏｿです）、
外遊びの場合も、相手の親御さんと連絡をつけるのでしょうか？
908 ：名無しの心子知らず：2005/07/12(火) 19:03:38 ID:9k3Gizhv
うちは公園に行く時は付いていくのでこちらからは連絡しないです。
約束した相手が来なくても親子で遊べばいいや～って感じで。
相手の親御さんはからは連絡くれる人もいればくれない人もいます。
約束した相手が来なくても親子で遊べばいいや～って感じで。
相手の親御さんはからは連絡くれる人もいればくれない人もいます。
>892 の方が 小学生の保護者PTAレスぽいのにな～
910 ：名無しの心子知らず：2005/07/13(水) 00:44:44 ID:fRU70ZAn
>>892
大抵の教師は、怪我をさせた方の親にも連絡入れるよ。
ただ、子どもが子どもなら親も親で怪我をさせた方が逆切れする場合が多い。
うちの子だってやられてるんだとか、悔しい思いをいてるんだとか。
挙句の果てには｢家ではいい子なのに、学校でそんな風なのは、
教師の指導がなってないからだ｣と矛先を教師に向けてくる。
大抵の教師は、怪我をさせた方の親にも連絡入れるよ。
ただ、子どもが子どもなら親も親で怪我をさせた方が逆切れする場合が多い。
うちの子だってやられてるんだとか、悔しい思いをいてるんだとか。
挙句の果てには｢家ではいい子なのに、学校でそんな風なのは、
教師の指導がなってないからだ｣と矛先を教師に向けてくる。
>894
＞外遊びにするにしても、公園は割と遠くで、小１だけで行かせるのは不安です。
私はどちらかというと外遊び推奨。
↑のような事情なら、学校で遊ぶのはどう？
学校までの道のりはお互いにもう大丈夫だろうから。
＞外遊びにするにしても、公園は割と遠くで、小１だけで行かせるのは不安です。
私はどちらかというと外遊び推奨。
↑のような事情なら、学校で遊ぶのはどう？
学校までの道のりはお互いにもう大丈夫だろうから。
>892
>こんな学校はうちと８８５くらいだと思いたいけど
>他の人はどうなの？
氷山の一角です。
はいて捨てるほど実例は有りますが、潰されるか
諦めるか、学校現場に登校出来ない状態にされるか（義務教育でも）です。
>こんな学校はうちと８８５くらいだと思いたいけど
>他の人はどうなの？
氷山の一角です。
はいて捨てるほど実例は有りますが、潰されるか
諦めるか、学校現場に登校出来ない状態にされるか（義務教育でも）です。
913 ：名無しの心子知らず：2005/07/13(水) 09:04:10 ID:R0IC20ru
914 ：名無しの心子知らず：2005/07/13(水) 09:11:53 ID:C+TrS7cf
まー、ひどい いじめの場合、対処法書いてあった本があったなー。
私は、転校おおくて、そのつど いじめの対象になってたから、、、。
どうも、個性が強くて（つまり変わり者）口も悪いせいなんだけど。
というわけで、いじめ対象のほうの本 買いました。
探してきます。
私は、転校おおくて、そのつど いじめの対象になってたから、、、。
どうも、個性が強くて（つまり変わり者）口も悪いせいなんだけど。
というわけで、いじめ対象のほうの本 買いました。
探してきます。
908さん、911さん、レスありがとうございます。
>908さん
家から学校へは近いのですが、公園は学校からさらに先。
学校の先は、狭くて見通しの悪い道が続きます。
その割に抜け道代わりに使う車がビュンビュン通るので心配でした。
親も一緒についていけば、心配はないですね。
>911さん
学校は互いの家から近いので、一緒に遊ばせるのにはちょうど良いです。
思い出したのですが、前に通っていた幼稚園の先輩ﾏﾏｿからは、
「小学校にあがったら、外遊びの方がいいよ～」と言われました。
まずは一緒に外で遊んでみて、家に送りがてら相手の親御さんにご挨拶して、
家で遊ぶかどうか決めてみようかと思います。
さすがは先輩！ と思うご意見が多くて、参考になりました。
皆さん、ありがとうございました。
>908さん
家から学校へは近いのですが、公園は学校からさらに先。
学校の先は、狭くて見通しの悪い道が続きます。
その割に抜け道代わりに使う車がビュンビュン通るので心配でした。
親も一緒についていけば、心配はないですね。
>911さん
学校は互いの家から近いので、一緒に遊ばせるのにはちょうど良いです。
思い出したのですが、前に通っていた幼稚園の先輩ﾏﾏｿからは、
「小学校にあがったら、外遊びの方がいいよ～」と言われました。
まずは一緒に外で遊んでみて、家に送りがてら相手の親御さんにご挨拶して、
家で遊ぶかどうか決めてみようかと思います。
さすがは先輩！ と思うご意見が多くて、参考になりました。
皆さん、ありがとうございました。
916 ：名無しの心子知らず：2005/07/13(水) 09:16:33 ID:C+TrS7cf
いじめ撃退マニュアル 教育センター出版局 １４００円
というものです。結構おもしろいので、悩んでいる人はどうぞ。
というものです。結構おもしろいので、悩んでいる人はどうぞ。
>>885にも問題がおおありなようにも見えるけど・・・
>885って「いじめっ子の親って」スレに書き込んでた人のような気がする。
確証はないけど。違ったらゴメンよ。
確証はないけど。違ったらゴメンよ。
うちの学校は放課後開放してない。
学校で遊べるなんていいなあ。
学校で遊べるなんていいなあ。
920 ：名無しの心子知らず：2005/07/13(水) 09:54:53 ID:R0IC20ru
１年生のうちは多少キツメの決まりを守らせて
（門限、遊ぶ場所の報告、友達親との連絡取り合い、親の監視の元で遊ぶ等々）
成長に合わせて解除していく方針です。
過保護なようだけど、私は１年生だけでは学校で遊ぶのも「広すぎて」心配。
なるべく大人の目があるところで遊ばせようと思い、上の子の時は児童館を利用していました。
友達とも児童館で待ち合わせさせて、親が送迎。
児童館では厚生員がいてあそび道具を貸してくれ、施設の使い方を教えてくれる。
自分ち以外の場所で遊ぶﾏﾅｰを自然に覚えてきました。
友達の家で遊ぶ場合、親の送迎で、行き挨拶、帰り手みやげ持ち挨拶。しかも近所の子のみ。
細かい部分はしょると、２年生→友達の家解禁（但し親送迎）、３年生→子どもだけで児童館と
友達の家の行き来解除。
現在４年生です。何かあればその都度子どもと話し合いしてきました。
下の子（小１）も同じようにしています。
低学年のウチに躾の土壌を作っておかないと、あとあと修正は大変っつか、ムリっぽいのを
近所の問題児（困ったことに２人もいる！）を見てつくづく感じています。
（門限、遊ぶ場所の報告、友達親との連絡取り合い、親の監視の元で遊ぶ等々）
成長に合わせて解除していく方針です。
過保護なようだけど、私は１年生だけでは学校で遊ぶのも「広すぎて」心配。
なるべく大人の目があるところで遊ばせようと思い、上の子の時は児童館を利用していました。
友達とも児童館で待ち合わせさせて、親が送迎。
児童館では厚生員がいてあそび道具を貸してくれ、施設の使い方を教えてくれる。
自分ち以外の場所で遊ぶﾏﾅｰを自然に覚えてきました。
友達の家で遊ぶ場合、親の送迎で、行き挨拶、帰り手みやげ持ち挨拶。しかも近所の子のみ。
細かい部分はしょると、２年生→友達の家解禁（但し親送迎）、３年生→子どもだけで児童館と
友達の家の行き来解除。
現在４年生です。何かあればその都度子どもと話し合いしてきました。
下の子（小１）も同じようにしています。
低学年のウチに躾の土壌を作っておかないと、あとあと修正は大変っつか、ムリっぽいのを
近所の問題児（困ったことに２人もいる！）を見てつくづく感じています。
毎日疲れるよ
子供が帰宅と同時に「今日は何もなかった？」って
聞かなくちゃならない
必ず毎日事件があるし・・・
もう小学校も通信とかでいいような気がしてきたぞい
子供が帰宅と同時に「今日は何もなかった？」って
聞かなくちゃならない
必ず毎日事件があるし・・・
もう小学校も通信とかでいいような気がしてきたぞい
>921
>もう小学校も通信とかでいいような気がしてきたぞい
↑私もそう思う！公立はあまりにも多種な人種の集まりで
価値観がかなり違う。朝の登校班だけでも１年の歩調に合わせず
新１年は置き去り状態、必死で小走りで班について行く１年生
今まで話した事も無い人間とそれも子供が上手く行くはずない。
上級生は下級生が一人でいる場を狙いうちで後頭部を殴る。
加害者の上級生の名札が１年の為、漢字で読めない。
「やめろ！人の嫌がる事をするのは、お前もやられたら嫌だろう」と
反撃するが「うるさいわい！」で走り去る。
野放しの子が日曜の朝８時から玄関のチヤイムを鳴らす。
野放しの子が夕食事に「お小遣いで出前を取るからおばちやんの家で
食べさせて」と言う。
>もう小学校も通信とかでいいような気がしてきたぞい
↑私もそう思う！公立はあまりにも多種な人種の集まりで
価値観がかなり違う。朝の登校班だけでも１年の歩調に合わせず
新１年は置き去り状態、必死で小走りで班について行く１年生
今まで話した事も無い人間とそれも子供が上手く行くはずない。
上級生は下級生が一人でいる場を狙いうちで後頭部を殴る。
加害者の上級生の名札が１年の為、漢字で読めない。
「やめろ！人の嫌がる事をするのは、お前もやられたら嫌だろう」と
反撃するが「うるさいわい！」で走り去る。
野放しの子が日曜の朝８時から玄関のチヤイムを鳴らす。
野放しの子が夕食事に「お小遣いで出前を取るからおばちやんの家で
食べさせて」と言う。
くそ教師多すぎ！
生徒に八つ当たりする。
教育委員会に訴えたのでしばらく
お待ちください。
詳細はのちほど・・・・・
生徒に八つ当たりする。
教育委員会に訴えたのでしばらく
お待ちください。
詳細はのちほど・・・・・
先生が「一日は３食有りますので、家での２食で給食を残さず食べる
練習をして下さい。」「学校で頑張って給食指導をしても家の食事回数の方が多いので、悪い習慣が治りません」と言う。
そして、「グリンピースが食べられないなら、半分に切ると小さくなり
食べやすくなります。それでも駄目なら1/4にして食べられるように
しなさい」でした。
練習をして下さい。」「学校で頑張って給食指導をしても家の食事回数の方が多いので、悪い習慣が治りません」と言う。
そして、「グリンピースが食べられないなら、半分に切ると小さくなり
食べやすくなります。それでも駄目なら1/4にして食べられるように
しなさい」でした。
崎陽軒のシュウマイのグリンピースは食べる事が出来ます。
美味しいので
美味しいので
今どき給食指導してくれるなんて、いい先生じゃないですか。
それ、嫌味に取って良いの？
>>925
ひとつづつお箸でつまんで食べなさい
ひとつづつお箸でつまんで食べなさい
素でそんなに酷いこと言ってるとは思わないんだけど？
931 ：名無しの心子知らず：2005/07/13(水) 12:24:22 ID:LE3Cr9Rv
食材の切り方に工夫してください、の一言で済む事ではあるが、
糞教師と言ってしまうのは気の毒な希ガス。
糞教師と言ってしまうのは気の毒な希ガス。
給食のミックスベジタブルのグリンピースでしょう。
あれ冷凍でまずいから、それでグリンピース嫌いの子が増えるのよ。
美味しかったら喜んで食べるもんだ。
あれ冷凍でまずいから、それでグリンピース嫌いの子が増えるのよ。
美味しかったら喜んで食べるもんだ。
>931
>食材の切り方に工夫してください、の一言で済む事ではあるが、
グリンピース嫌いの子だから1/4にグリンピースは切って下さいと願い出るの？
>食材の切り方に工夫してください、の一言で済む事ではあるが、
グリンピース嫌いの子だから1/4にグリンピースは切って下さいと願い出るの？
934 ：名無しの心子知らず：2005/07/13(水) 12:34:02 ID:aPvcNcZu
パンの入ったプラスチックケースと同じケースにご飯も入れられ
表面は硬く冷や飯まず～状態。
給食を完食する子が言うには「僕毎朝、朝食は食べさせてもらってません。」でした。
給食の時間は給食指導の名の教師の仕事の時間なのです。
表面は硬く冷や飯まず～状態。
給食を完食する子が言うには「僕毎朝、朝食は食べさせてもらってません。」でした。
給食の時間は給食指導の名の教師の仕事の時間なのです。
936 ：名無しの心子知らず：2005/07/13(水) 12:37:24 ID:4qZRdYte
家で食わさなければ良いのよ
給食を食べ無いと飢え死にする状態にすれば
教師も給食を完食させられるので喜ぶ。
給食を食べ無いと飢え死にする状態にすれば
教師も給食を完食させられるので喜ぶ。
937 ：名無しの心子知らず：2005/07/13(水) 12:44:50 ID:4qZRdYte
どうして給食の為に家の食事を給食の稽古場にしなければならないの？
大人になれば趣向は変る。センター調理の民間委託の給食
おいしいか？？？
食事は楽しく食べたい！調理員年８００万退職金２８００万
給食はまだまだ続く。
大人になれば趣向は変る。センター調理の民間委託の給食
おいしいか？？？
食事は楽しく食べたい！調理員年８００万退職金２８００万
給食はまだまだ続く。
938 ：名無しの心子知らず：2005/07/13(水) 12:46:47 ID:lMESwTIj
給食指導する先生も退職前６０歳で
小学生高学年と同じメニューだと全食するのは辛くないですか？
仕事だからとわりきってるのかな？
大人だから我慢してるとか？
小学生高学年と同じメニューだと全食するのは辛くないですか？
仕事だからとわりきってるのかな？
大人だから我慢してるとか？
>>935
家で出すグリーンピースは食べられるの？
シウマイ以外で。（例えば、豆ご飯とか煮物とか）
シウマイのグリーンピースは別物と考えている節があるのなら、自宅で克服、
学校できちんと食べられるようになるって事はない？
つか、今の小学校の給食はあまり冷食使わないよ。
きちんと薄味で手作り。美味しいよ。
家で出すグリーンピースは食べられるの？
シウマイ以外で。（例えば、豆ご飯とか煮物とか）
シウマイのグリーンピースは別物と考えている節があるのなら、自宅で克服、
学校できちんと食べられるようになるって事はない？
つか、今の小学校の給食はあまり冷食使わないよ。
きちんと薄味で手作り。美味しいよ。
940 ：名無しの心子知らず：2005/07/13(水) 12:52:21 ID:RNeVBZLB
だから子供が見つけた
教卓の奥に大量の食べ残しのパンがカビているの
「おえ～と友人とみて思った。」と言ってました。
教卓の奥に大量の食べ残しのパンがカビているの
「おえ～と友人とみて思った。」と言ってました。
941 ：名無しの心子知らず：2005/07/13(水) 13:00:17 ID:OEm+nt7C
好き嫌いなく食べましょうっていいながら、好き嫌いの全くない大人って
そんなにいない。そしたら某テレビの食わず嫌い番組は成り立たない。
出されたものを残さず頂くのは、大事なマナーではあるけれど、強制するもんでもない希ガス。
どうしても食べられないものは、予め給食献立を見て、「今、家でも特訓中ですが、
給食ではまだ難しいかもしれません」とでも連絡帳に書いておけば先生の気もすむのでは？
家で栄養バランスをきちんと考えた食事を楽しくできてればいいんでないの。
そんなにいない。そしたら某テレビの食わず嫌い番組は成り立たない。
出されたものを残さず頂くのは、大事なマナーではあるけれど、強制するもんでもない希ガス。
どうしても食べられないものは、予め給食献立を見て、「今、家でも特訓中ですが、
給食ではまだ難しいかもしれません」とでも連絡帳に書いておけば先生の気もすむのでは？
家で栄養バランスをきちんと考えた食事を楽しくできてればいいんでないの。
942 ：９３５：2005/07/13(水) 13:00:55 ID:pLWiMuJv
給食に出るもの意外の豆類は好きです。
納豆など。
鱧、鮎等の魚も大好きです。
崎陽軒のシュウマイは豚肉の豚の餌まで気を使い作られて
いるからおいしい。
納豆など。
鱧、鮎等の魚も大好きです。
崎陽軒のシュウマイは豚肉の豚の餌まで気を使い作られて
いるからおいしい。
943 ：名無しの心子知らず：2005/07/13(水) 13:13:41 ID:hwC+GM4Y
>941
禿同！
>「今、家でも特訓中ですが、
>給食ではまだ難しいかもしれません」とでも連絡帳に書いておけば先>生の気もすむのでは？
それでもダメ出しする先生なら教師のみていない時に
パンにはさんで持ち帰れ。
私の周りの人間も話しの通らぬ教師にはそうした。
分らない人間にいくら同意を求めても無駄。
禿同！
>「今、家でも特訓中ですが、
>給食ではまだ難しいかもしれません」とでも連絡帳に書いておけば先>生の気もすむのでは？
それでもダメ出しする先生なら教師のみていない時に
パンにはさんで持ち帰れ。
私の周りの人間も話しの通らぬ教師にはそうした。
分らない人間にいくら同意を求めても無駄。
昔はお残しにうるさかったけど、
今って嫌いなものを無理強いする先生ってほとんどいないと思ってた。
>943
今はお持ち帰りも無理じゃない？
今って嫌いなものを無理強いする先生ってほとんどいないと思ってた。
>943
今はお持ち帰りも無理じゃない？
OFF板で見つけたあなた達の夫
622 ：ist海苔 ：2005/07/11(月) 11:00:55 ID:pUf5Zu9t0
【東海苑 焼肉in新宿】
主旨:腹いっぱい喰ってヤル
日時:23日(土曜)11時
予算:1,000円～
参加希望のヤツmailしろ！！
[email protected]
(発射したらカキコな)
名無しはステハンでイイから、付けて参加表明な
二次会で女とヤリたい等の提案があるヤツ、一緒にla致って突っ込むぞ！！！！
※池沼禁止だかんな
622 ：ist海苔 ：2005/07/11(月) 11:00:55 ID:pUf5Zu9t0
【東海苑 焼肉in新宿】
主旨:腹いっぱい喰ってヤル
日時:23日(土曜)11時
予算:1,000円～
参加希望のヤツmailしろ！！
[email protected]
(発射したらカキコな)
名無しはステハンでイイから、付けて参加表明な
二次会で女とヤリたい等の提案があるヤツ、一緒にla致って突っ込むぞ！！！！
※池沼禁止だかんな
947 ：名無しの心子知らず：2005/07/13(水) 13:21:21 ID:hwC+GM4Y
子供にエンドウ豆と豆類の違いなど関係ないし理解していない。
豆は豆だよ。
>941で正解でしょう。
豆は豆だよ。
>941で正解でしょう。
昼休みになっても一人泣きながら食べてた女子がいたなぁ。。
949 ：名無しの心子知らず：2005/07/13(水) 13:26:48 ID:jjspYDro
>945
>今はお持ち帰りも無理じゃない？
教師の見ていない時にパンにはさみ持ち帰る
教師の目を盗むのよ
教師の同意を求めてのお持ち帰りではない。
帰り道か、家で捨てる。誰の為の給食だか？
>今はお持ち帰りも無理じゃない？
教師の見ていない時にパンにはさみ持ち帰る
教師の目を盗むのよ
教師の同意を求めてのお持ち帰りではない。
帰り道か、家で捨てる。誰の為の給食だか？
950 ：名無しの心子知らず：2005/07/13(水) 13:30:35 ID:d00OPmel
>948
有る！有る！
嫌いな食材を無理に薬のように噛まずに水分と共に飲み込んだ
のどの奥から戻って来た。苦しいかった。涙目になった。
有る！有る！
嫌いな食材を無理に薬のように噛まずに水分と共に飲み込んだ
のどの奥から戻って来た。苦しいかった。涙目になった。
私は給食残したこと一回もないがなあ。旨い不味い以前に、小中学生の頃って
やたらに腹減らないか？ 周囲で、食べ残してる奴の感覚が分からなかった。
ヨーグルトなんて、当時家では滅多に食べられない珍味も出るし。とくにマーガリンの
旨かったこと。最後の楽しみとすべく、パンにつけないで食後まで残し、最後にべろっと
舐め食ったものだ。
今も基本的に好き嫌いはない。ただ、下のサイトの人みたいなチャレンジ精神
までは持てないが。
ttp://www1.odn.ne.jp/setsuna/za_insect.html
やたらに腹減らないか？ 周囲で、食べ残してる奴の感覚が分からなかった。
ヨーグルトなんて、当時家では滅多に食べられない珍味も出るし。とくにマーガリンの
旨かったこと。最後の楽しみとすべく、パンにつけないで食後まで残し、最後にべろっと
舐め食ったものだ。
今も基本的に好き嫌いはない。ただ、下のサイトの人みたいなチャレンジ精神
までは持てないが。
ttp://www1.odn.ne.jp/setsuna/za_insect.html
給食、残したらダメだ！
っていうヒステリー女教師！
生徒の口の中に突っ込む！
これって許される事？
っていうヒステリー女教師！
生徒の口の中に突っ込む！
これって許される事？
953 ：名無しの心子知らず：2005/07/13(水) 13:33:26 ID:d00OPmel
>948
>昼休みになっても一人泣きながら食べてた女子がいたなぁ。。
毎日そんなんじゃ給食がトラウマにならないか？
>昼休みになっても一人泣きながら食べてた女子がいたなぁ。。
毎日そんなんじゃ給食がトラウマにならないか？
955 ：名無しの心子知らず：2005/07/13(水) 13:57:56 ID:4dd2ELtN
>951
>ヨーグルトなんて、当時家では滅多に食べられない珍味も出るし。とくにマ>ーガリンの
>旨かったこと。最後の楽しみとすべく、パンにつけないで食後まで残し、最>後にべろっと
>舐め食ったものだ。
言っちゃ悪いが、家が貧しいかったのか？
あまりにも違う人種の集まりの公立の食生活を
給食を同じ時間、同じ物、同じ量は人それぞれなのを考えていない。
残すのはその日の体調にもよる。アレルギーも有る。
が、しかしアレルギーでも診断書に書いてない食品は食べろだった。
アレルゲンの高い食品は多い。竹の子、ほれんそう、なす。
血液検査は、１回５品種ぐらいだし。吐いたらその度に血液検査と
診断書は辛いお金も子供もね。
>ヨーグルトなんて、当時家では滅多に食べられない珍味も出るし。とくにマ>ーガリンの
>旨かったこと。最後の楽しみとすべく、パンにつけないで食後まで残し、最>後にべろっと
>舐め食ったものだ。
言っちゃ悪いが、家が貧しいかったのか？
あまりにも違う人種の集まりの公立の食生活を
給食を同じ時間、同じ物、同じ量は人それぞれなのを考えていない。
残すのはその日の体調にもよる。アレルギーも有る。
が、しかしアレルギーでも診断書に書いてない食品は食べろだった。
アレルゲンの高い食品は多い。竹の子、ほれんそう、なす。
血液検査は、１回５品種ぐらいだし。吐いたらその度に血液検査と
診断書は辛いお金も子供もね。
>>955
・・・貧しかったというか、９５１さんはかなり年配の方かと思った。
・・・貧しかったというか、９５１さんはかなり年配の方かと思った。
957 ：名無しの心子知らず：2005/07/13(水) 14:02:44 ID:RRKARIhJ
うちの娘が951さん状態だぁ。朝ご飯もｶﾞｯﾂﾘ食べていくのに。
その代わり、至って標準体なんだけど、やっぱり細い子が増えてるからﾃﾞﾌﾞに見えるのよね。
その代わり、至って標準体なんだけど、やっぱり細い子が増えてるからﾃﾞﾌﾞに見えるのよね。
958 ：名無しの心子知らず：2005/07/13(水) 14:16:35 ID:RRKARIhJ
あっうちはヨーグルトもジャムも毎日の様に食べてますが（笑）、
それでも何故か給食で出るのは更に嬉しい、美味しいらしい。
それでも何故か給食で出るのは更に嬉しい、美味しいらしい。
>951
低学年のうちは食が細くて毎回残してたよ。
体も小さかったけど。
三年生くらいから残さない上お代わりまでするようになったんだけど、
思えばその頃、事情で家がど貧乏になった頃だった。
家でろくに食べていなかったのかもしれない…ｗ（そこまで覚えてないけど
低学年のうちは食が細くて毎回残してたよ。
体も小さかったけど。
三年生くらいから残さない上お代わりまでするようになったんだけど、
思えばその頃、事情で家がど貧乏になった頃だった。
家でろくに食べていなかったのかもしれない…ｗ（そこまで覚えてないけど
うちは苦手な物でも給食だと食べれるのよね。
なんでだろ。
なんでだろ。
>>961
うちの子も家で残しても、給食では嫌いなものでも食べているらしい。
＞外で我侭通さない良い子
この言葉、目から鱗だわ。ありがとう。
家でわがままを言って食べない…とﾈｶﾞﾁﾌﾞにばかり考えてたよ。
うちの子も家で残しても、給食では嫌いなものでも食べているらしい。
＞外で我侭通さない良い子
この言葉、目から鱗だわ。ありがとう。
家でわがままを言って食べない…とﾈｶﾞﾁﾌﾞにばかり考えてたよ。
>>948
それ私ｗ
好き嫌いがあるとかじゃなく単に食べるのが遅かったんだよなぁ…
通信簿にも「給食を残さず食べられるよう頑張りましょう」とか書かれたし。
で、小４の時気付いたさ。「あんまり噛まなければ早く食べられる！」って。
実践したら早く食べられるようになった！はいいけど、同時に太り始めた。
今も、“あまり噛まない”ｸｾ抜けず、困ってます…orz
それ私ｗ
好き嫌いがあるとかじゃなく単に食べるのが遅かったんだよなぁ…
通信簿にも「給食を残さず食べられるよう頑張りましょう」とか書かれたし。
で、小４の時気付いたさ。「あんまり噛まなければ早く食べられる！」って。
実践したら早く食べられるようになった！はいいけど、同時に太り始めた。
今も、“あまり噛まない”ｸｾ抜けず、困ってます…orz
中年街道にさしかかると、
ゆっくり食べる習慣は美徳なんだがなあ。
私も、学校生活と育児で
とんでもなく早食いになりました。
ゆっくり食べる習慣は美徳なんだがなあ。
私も、学校生活と育児で
とんでもなく早食いになりました。
965 ：名無しの心子知らず：2005/07/13(水) 18:13:25 ID:mU6HgOlb
大人になったら趣向は変るから気にする事無いのに
好き嫌いが食べ物に有るぐらい良いのでは？
朝ご飯を食べさせて貰えない家の子は給食を完食出来るのだから
家庭も色々な家庭が有るのに、同じ物を同じ量
それ以外は我がままなんて変！
好き嫌いが食べ物に有るぐらい良いのでは？
朝ご飯を食べさせて貰えない家の子は給食を完食出来るのだから
家庭も色々な家庭が有るのに、同じ物を同じ量
それ以外は我がままなんて変！
パソコンで、すっごい事が起きました！
東京の、きつねりすです！
在宅ビジネス、しませんか？
毎月毎月、お金で悩む毎日・・・・・毎日が、楽しく有りませんでした・・・
そんな時に、、このビジネスに出会いました！
パソコンを、好きな時間にいじるだけで！！！！？？？
すっごい事が、起きたんですっっ！！！！！！
きっかけは、下をアドレスをクリックして下さい！
http://can-do.jpn.org/kitune-nb/
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967 ：1/2：2005/07/13(水) 18:42:13 ID:NOqyMzLx
小２男児ですが、学校でお友達に乱暴なこと（突き飛ばす）をしてしまいました。
本人＆見ていた子の話では、息子と幼稚園から仲のいい女の子に
クラスの他の男の子が意地悪をしていたので、かばうために突き飛ばしたと。
一人っ子でのんびり（というかぼんやり）で大人しい子なので聞いた時には驚きました。
力もないのが幸いしたのか、相手のお子さんに怪我はありませんでした。
息子には、理由はどうあれ絶対にお友達に乱暴をしてはいけないこと、
かばってあげようとしたのは偉いけど、その方法を間違えてはみんなが傷つくこと、
きちんと口で言わなくてはだめ、絶対に手を使ってはだめ、と言い聞かせました。
「分かった」とその時は言っていたのに、またやらかしてきたんです･･･
今度はぜんぜん話が違っていて、息子と仲良しの男子グループに
クラスのリーダー格の女の子がちょっかいをかけてきた。
ので、仲良しグループの男子の一人が、武器がわりに息子の背中を突き飛ばし、
玉突き式に息子がその女の子を突き飛ばすことになった・・・というものです。
情けないことに、息子はその時に反省もしなければ、その男の子に反発もせず、
その女の子にも謝らず、グループの雰囲気にのって「ブスブス女、あっちいけ～」と
はやしたてていたとか・・・
本人＆見ていた子の話では、息子と幼稚園から仲のいい女の子に
クラスの他の男の子が意地悪をしていたので、かばうために突き飛ばしたと。
一人っ子でのんびり（というかぼんやり）で大人しい子なので聞いた時には驚きました。
力もないのが幸いしたのか、相手のお子さんに怪我はありませんでした。
息子には、理由はどうあれ絶対にお友達に乱暴をしてはいけないこと、
かばってあげようとしたのは偉いけど、その方法を間違えてはみんなが傷つくこと、
きちんと口で言わなくてはだめ、絶対に手を使ってはだめ、と言い聞かせました。
「分かった」とその時は言っていたのに、またやらかしてきたんです･･･
今度はぜんぜん話が違っていて、息子と仲良しの男子グループに
クラスのリーダー格の女の子がちょっかいをかけてきた。
ので、仲良しグループの男子の一人が、武器がわりに息子の背中を突き飛ばし、
玉突き式に息子がその女の子を突き飛ばすことになった・・・というものです。
情けないことに、息子はその時に反省もしなければ、その男の子に反発もせず、
その女の子にも謝らず、グループの雰囲気にのって「ブスブス女、あっちいけ～」と
はやしたてていたとか・・・
968 ：2/2：2005/07/13(水) 18:43:23 ID:NOqyMzLx
もうあらゆる点で情けなくて情けなくて頭が痛いです。担任の先生は
「こんなの２年生ではよくあることで、こういうことの繰り返しで
人間関係を学んでいくんです。口が回らずに手が出るのもよくあること。
お母さん、気にしすぎですよ。私もちゃんと見てますからもっとおおらかに
なってください」と、気長なことをおっしゃるので、私が神経質すぎるのかもしれませんが
理由もいきさつも結果もどうでも、とにかく他人さまに手をあげる子には
育てた覚えはないのに、もうどうすればいいのか・・・
将来、「キレル子ども」とか「犯罪を犯す子ども」になる芽なのか・・・とか
考えが悲観的な方に向いてしまって、もう最低です。
動揺してしまって、変な文章ですみません。
いったい、どうすればいいのでしょうか。先生のおっしゃる通り
このまま黙ってみていればいいのでしょうか。それとももっと家で厳しく
根気よく言い聞かせていくべきなのでしょうか。
（先生は「あまり言い過ぎてもお子さんが萎縮してしまってよい結果はでない。
男の子はこれくらいでいいんです」と否定的です）
厳しいご意見もお待ちしております。これから夕食等でレスが遅れてしまうと思いますが
申し訳ありません。よろしくお願いいたします・・・
「こんなの２年生ではよくあることで、こういうことの繰り返しで
人間関係を学んでいくんです。口が回らずに手が出るのもよくあること。
お母さん、気にしすぎですよ。私もちゃんと見てますからもっとおおらかに
なってください」と、気長なことをおっしゃるので、私が神経質すぎるのかもしれませんが
理由もいきさつも結果もどうでも、とにかく他人さまに手をあげる子には
育てた覚えはないのに、もうどうすればいいのか・・・
将来、「キレル子ども」とか「犯罪を犯す子ども」になる芽なのか・・・とか
考えが悲観的な方に向いてしまって、もう最低です。
動揺してしまって、変な文章ですみません。
いったい、どうすればいいのでしょうか。先生のおっしゃる通り
このまま黙ってみていればいいのでしょうか。それとももっと家で厳しく
根気よく言い聞かせていくべきなのでしょうか。
（先生は「あまり言い過ぎてもお子さんが萎縮してしまってよい結果はでない。
男の子はこれくらいでいいんです」と否定的です）
厳しいご意見もお待ちしております。これから夕食等でレスが遅れてしまうと思いますが
申し訳ありません。よろしくお願いいたします・・・
970 ：名無しの心子知らず：2005/07/13(水) 19:06:45 ID:8tqS7mER
>968
>私もちゃんと見てますから
いい先生だね～
うちなんか６年になっても口より手が下級生に出る子がいる。
これって６年になっても↓なのか？？
>口が回らずに手が出るのもよくあること。
>私もちゃんと見てますから
いい先生だね～
うちなんか６年になっても口より手が下級生に出る子がいる。
これって６年になっても↓なのか？？
>口が回らずに手が出るのもよくあること。
971 ：名無しの心子知らず：2005/07/13(水) 19:47:17 ID:xGP7zBjq
>>967
の御子さんはそんなに悪では無いとおもうが、
>「ブスブス女、あっちいけ～」とか突き飛ばすなんて
小学校低学年では当たり前なのか
そうしないと人間関係を学べないのかと
人の嫌がる事とは何かと学ぶ場と解釈していいの？
の御子さんはそんなに悪では無いとおもうが、
>「ブスブス女、あっちいけ～」とか突き飛ばすなんて
小学校低学年では当たり前なのか
そうしないと人間関係を学べないのかと
人の嫌がる事とは何かと学ぶ場と解釈していいの？
まぁ、こんなことくらいはよくある事と考えていいのは
被害者側であって、やった側が言えるセリフではないわな。
でも実際はよくある事レベルの内容なので、そんなに気にする事はないんじゃない？
機会があったら、相手の女の子母に謝っておけば？
被害者側であって、やった側が言えるセリフではないわな。
でも実際はよくある事レベルの内容なので、そんなに気にする事はないんじゃない？
機会があったら、相手の女の子母に謝っておけば？
取り乱し方がすごいね。
今までそういうことがあまりなかった子なのかな。
今までそういうことがあまりなかった子なのかな。
974 ：名無しの心子知らず：2005/07/13(水) 21:12:32 ID:NOqyMzLx
>>967-968です。遅くなってすみません。
>>969
やっぱり神経質すぎですかorz
「いけないことはいけない」ということはその場その場できっちりと
伝えなくてはいけないと思っているのですが、ある程度は黙って泳がせておく（？）ことも
必要なのでしょうか・・・（もちろん放任するという意味ではなく）
>>970
もうすぐ定年のおじいちゃん先生ですが、いろいろと勉強熱心で
おおらかな（悪く言えば細かいことは気にしない）先生です。
「昔はこういう時に自然に仲裁に入ったり、うまくおどけて
場の雰囲気を変える子がいたんだけど、今はみんな自分のことばかりで精一杯で、
相手のレベルや雰囲気に合わせるということをしない。
自分と合う子とだけでせま～い世界を作っちゃって、クラスが分断しがちなので
これも時代かなあとさみしいです。あとお母さんが細かいことを気にしすぎる人多いです」
なんておっしゃってました。耳が痛いです。
>>971
とにかく「ブス」「あっちいけ」は言ってはいけませんよね。
相手の女の子にはきちんとごめんなさいを言うように厳しく言ってあります。
>>972
「よくある事」とは到底思えません(ﾉД`)し、そんなこと言ってはいけないと思ってます。
相手のお母さんに電話して謝ろうかとも思ったのですが、おおげさすぎるかなと
とりあえず息子から女の子にあらためてきっちり謝らせます。
>>973
今まではやられる側でした。自分の子が加害者側になって
親がこんなに情けなくつらい思いをするものだと思い知りましたorz
>>969
やっぱり神経質すぎですかorz
「いけないことはいけない」ということはその場その場できっちりと
伝えなくてはいけないと思っているのですが、ある程度は黙って泳がせておく（？）ことも
必要なのでしょうか・・・（もちろん放任するという意味ではなく）
>>970
もうすぐ定年のおじいちゃん先生ですが、いろいろと勉強熱心で
おおらかな（悪く言えば細かいことは気にしない）先生です。
「昔はこういう時に自然に仲裁に入ったり、うまくおどけて
場の雰囲気を変える子がいたんだけど、今はみんな自分のことばかりで精一杯で、
相手のレベルや雰囲気に合わせるということをしない。
自分と合う子とだけでせま～い世界を作っちゃって、クラスが分断しがちなので
これも時代かなあとさみしいです。あとお母さんが細かいことを気にしすぎる人多いです」
なんておっしゃってました。耳が痛いです。
>>971
とにかく「ブス」「あっちいけ」は言ってはいけませんよね。
相手の女の子にはきちんとごめんなさいを言うように厳しく言ってあります。
>>972
「よくある事」とは到底思えません(ﾉД`)し、そんなこと言ってはいけないと思ってます。
相手のお母さんに電話して謝ろうかとも思ったのですが、おおげさすぎるかなと
とりあえず息子から女の子にあらためてきっちり謝らせます。
>>973
今まではやられる側でした。自分の子が加害者側になって
親がこんなに情けなくつらい思いをするものだと思い知りましたorz
さすがおじいちゃん先生だなぁ。
的確にイマドキの子供の難点を言い当ててるよ。
その先生にお任せして大丈夫じゃない？
当のこどもたちにはまだ何も起きてない
（ケガだってしてない・誰も傷ついてない）わけだし・・・
大騒ぎしてるのは、９６７さんだけだよ？
逆に、何をそんなに騒ぐほどのことなのかを聞きたいよ。
的確にイマドキの子供の難点を言い当ててるよ。
その先生にお任せして大丈夫じゃない？
当のこどもたちにはまだ何も起きてない
（ケガだってしてない・誰も傷ついてない）わけだし・・・
大騒ぎしてるのは、９６７さんだけだよ？
逆に、何をそんなに騒ぐほどのことなのかを聞きたいよ。
976 ：名無しの心子知らず：2005/07/13(水) 21:49:29 ID:T0wuObHF
学校での出来事、息子さんの発言をなぜｵｶｱｻﾝが細かに知ってるんですか？
その場にいた当事者の子供、もしくは息子さんに問いただしたとか？！
とにかく神経質すぎるには同意！
自己とも言える2つの事件？を聞いてそれぞれ
その場で息子さんにはがっつり叱ったでしょうから、
それでいいのでは？
後々、ネチコク「あのときも…」と言うのは子供にとって百害あって一利なしです
その場にいた当事者の子供、もしくは息子さんに問いただしたとか？！
とにかく神経質すぎるには同意！
自己とも言える2つの事件？を聞いてそれぞれ
その場で息子さんにはがっつり叱ったでしょうから、
それでいいのでは？
後々、ネチコク「あのときも…」と言うのは子供にとって百害あって一利なしです
977 ：名無しの心子知らず：2005/07/13(水) 21:50:44 ID:TPgBw905
>>975
でもみんなにブスブスってはやしたてられた子は傷ついてないかな？
ただ、９６７さんはとても気を遣うお母さんのようだから、
お子さんには、「厳しく」言い過ぎない程度には、
人の事をみんなでからかうと、からかわれた子はどう思うかな？
って事はよく言い聞かせて欲しいかな、って思うかな。
あんまり厳しすぎるお母さんの子って、ちょっといじめっこになりがちな気がするからさ。
でもみんなにブスブスってはやしたてられた子は傷ついてないかな？
ただ、９６７さんはとても気を遣うお母さんのようだから、
お子さんには、「厳しく」言い過ぎない程度には、
人の事をみんなでからかうと、からかわれた子はどう思うかな？
って事はよく言い聞かせて欲しいかな、って思うかな。
あんまり厳しすぎるお母さんの子って、ちょっといじめっこになりがちな気がするからさ。
>>975
騒ぎすぎですか･･･うーん、やはり神経質母なのかもしれません。（いや、そうですねｗ）
「わが子が他人に乱暴する」ということがとにかく初めてだったので
動揺激しすぎました。私も反省します。
うちはひとりっこなのですが、幼稚園の時はクラスの4/5がひとりっこで
みんなおっとりのんびりぽやや～～～んとしていて、
お友達に手を上げる子も誰もいなかったんですね。
今思えば、かなり浮世離れしたクラスだったんだと思います。
おじいちゃん先生には「幼稚園の環境が特殊すぎましたねー。
小学校に入ってうまくなじめない子は、のんびりした園からいきなり
学校の世界に入って、雰囲気や時間の流れについていけなくて、
自分であせっちゃって、ますます口が回らなくなっちゃって
あーもうどうしよう！→ついパシン、なんてことも多いんですよ。
お母さんは「もう２年生なんだから！」と思うでしょうが、
僕からすれば「まだまだ２年生なんだから」なんですよ。
そんな、お子さんを否定するようなこと言わないで、もっと長い目でみましょうや～。
○○くんが目覚めるのがいつかはわかりませんけどね、必ずいつかは自分で気づきます。
周りがいくらいっても本人が芯から目覚めないと仕方ないんですよ」
と、こちらが悪いのに、縁側で茶を飲むがごとくに慰められました・・・
騒ぎすぎですか･･･うーん、やはり神経質母なのかもしれません。（いや、そうですねｗ）
「わが子が他人に乱暴する」ということがとにかく初めてだったので
動揺激しすぎました。私も反省します。
うちはひとりっこなのですが、幼稚園の時はクラスの4/5がひとりっこで
みんなおっとりのんびりぽやや～～～んとしていて、
お友達に手を上げる子も誰もいなかったんですね。
今思えば、かなり浮世離れしたクラスだったんだと思います。
おじいちゃん先生には「幼稚園の環境が特殊すぎましたねー。
小学校に入ってうまくなじめない子は、のんびりした園からいきなり
学校の世界に入って、雰囲気や時間の流れについていけなくて、
自分であせっちゃって、ますます口が回らなくなっちゃって
あーもうどうしよう！→ついパシン、なんてことも多いんですよ。
お母さんは「もう２年生なんだから！」と思うでしょうが、
僕からすれば「まだまだ２年生なんだから」なんですよ。
そんな、お子さんを否定するようなこと言わないで、もっと長い目でみましょうや～。
○○くんが目覚めるのがいつかはわかりませんけどね、必ずいつかは自分で気づきます。
周りがいくらいっても本人が芯から目覚めないと仕方ないんですよ」
と、こちらが悪いのに、縁側で茶を飲むがごとくに慰められました・・・
>>976
前者は息子がかばった女の子とその時そこにいた女の子が
遊んでいる時に「○○くんのお母さ～ん、あのね、この前ね・・・」と
事細かに話して聞かせてくれました。
後者は、たまたま私が下校寸前に用事で学校に行って、帰りの会→下校の様子が
教室の窓から見えた時に目撃しました。
あとで「あの時はこう・・・」とﾈﾁﾈﾁ言いがちな方なので
（それを寸前で食い止めるのは空気読みの天才夫の役目ｗ）気をつけます。
>>977
夫にも「きちんと躾けること・いけないことをいけないと教えることと、
過度にしかりすぎることは違う。あまり押さえつけて他所で爆発したらどうするんだ。
お前にしかられるのが怖くてわかったふりしてるだけなら、
必ずお前の目が届かないところで同じこと繰り返すんだから、
とにかく叱り方と加減を考えろ」と説教されました。
厳しすぎるお母さんの子どもが・・・のくだり、肝に命じます。
前者は息子がかばった女の子とその時そこにいた女の子が
遊んでいる時に「○○くんのお母さ～ん、あのね、この前ね・・・」と
事細かに話して聞かせてくれました。
後者は、たまたま私が下校寸前に用事で学校に行って、帰りの会→下校の様子が
教室の窓から見えた時に目撃しました。
あとで「あの時はこう・・・」とﾈﾁﾈﾁ言いがちな方なので
（それを寸前で食い止めるのは空気読みの天才夫の役目ｗ）気をつけます。
>>977
夫にも「きちんと躾けること・いけないことをいけないと教えることと、
過度にしかりすぎることは違う。あまり押さえつけて他所で爆発したらどうするんだ。
お前にしかられるのが怖くてわかったふりしてるだけなら、
必ずお前の目が届かないところで同じこと繰り返すんだから、
とにかく叱り方と加減を考えろ」と説教されました。
厳しすぎるお母さんの子どもが・・・のくだり、肝に命じます。
>>979
ほんとにいい先生です…(ﾉД`)
正直、最初は（え、こんなお年寄りが２年生って大丈夫かしら・・・）と
不安だったのですが、息子と私にとっては天使か神様のような・・・ｗ
でも、子ども＆親の間で好き嫌いが激しく分かれる先生です。
なんでも率直に話してくださるので、それを失礼と激昂するお母さんもいたりして・・・
あと、「子どもたちの自主性にできるだけまかせる」方針を
「めんどくさくて放っておいているだけ」と罵倒するお母さんも・・・
とりあえず、「ついでにお母さんに夏休みの宿題出しておきますわ。
のんびり○○くんと遊んでてください。おおらかにね～（笑）」だそうでｗ
私は笑っちゃいましたが、こういう言葉を「失礼な！」ととる人がいるのも
まあ分かるような。難しいですねー。
ほんとにいい先生です…(ﾉД`)
正直、最初は（え、こんなお年寄りが２年生って大丈夫かしら・・・）と
不安だったのですが、息子と私にとっては天使か神様のような・・・ｗ
でも、子ども＆親の間で好き嫌いが激しく分かれる先生です。
なんでも率直に話してくださるので、それを失礼と激昂するお母さんもいたりして・・・
あと、「子どもたちの自主性にできるだけまかせる」方針を
「めんどくさくて放っておいているだけ」と罵倒するお母さんも・・・
とりあえず、「ついでにお母さんに夏休みの宿題出しておきますわ。
のんびり○○くんと遊んでてください。おおらかにね～（笑）」だそうでｗ
私は笑っちゃいましたが、こういう言葉を「失礼な！」ととる人がいるのも
まあ分かるような。難しいですねー。
982 ：名無しの心子知らず：2005/07/13(水) 23:10:44 ID:KWbgAqQw
ほんといい先生で裏山・・・
うちも２年生で、先生は５０代後半の女の先生だけど
全然違う・・・・無関心というかなんというか、
低学年特有の小競り合いに関して「そーゆーもんですよ」でお終い。
フォローもなにも全然なし・・・・
先生なのに説明が下手で、何を説明してしてくれているのか解からんです。
うちも２年生で、先生は５０代後半の女の先生だけど
全然違う・・・・無関心というかなんというか、
低学年特有の小競り合いに関して「そーゆーもんですよ」でお終い。
フォローもなにも全然なし・・・・
先生なのに説明が下手で、何を説明してしてくれているのか解からんです。
983 ：名無しの心子知らず：2005/07/13(水) 23:17:27 ID:J9PMukZ2
_ノ(
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/ / ｎノ´ ´ l´)_,ヽ .| |
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. ズッ `/ ﾞ | / /● | |
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984 ：名無しの心子知らず：2005/07/13(水) 23:38:04 ID:lrxjBg6y
相談したいことがあります。
小４の娘がバツがあるテストを答え直しのときに、自分で
手を加え、正解にした状態で先生に「どこが間違っているんですか」と
しゃあしゃあと持って行ったようです。
98→100に訂正されたため、私が娘の嘘をみ破りました。
先生には謝りに行かせましたが、こういった件は初めてではありません。
納戸言っても直らず、頭が痛い…
どういう風に説明したらこの悪い癖はなおるんでしょうか、はあっ～
小４の娘がバツがあるテストを答え直しのときに、自分で
手を加え、正解にした状態で先生に「どこが間違っているんですか」と
しゃあしゃあと持って行ったようです。
98→100に訂正されたため、私が娘の嘘をみ破りました。
先生には謝りに行かせましたが、こういった件は初めてではありません。
納戸言っても直らず、頭が痛い…
どういう風に説明したらこの悪い癖はなおるんでしょうか、はあっ～
>>984
うーん・・・どうしてそんなこと何度もするんでしょう？
もしかして、もっともっとお母さんにほめてほしいのかも・・・と思いました。
まあ、さすがに３０点、４０点じゃ、ほめようもありませんが、
９０点、９８点とかだったら、いくつかの間違いを指摘するより
まずは手放しで高得点を取ったことを、少し大げさにほめてあげてみるとか・・・
いつもやってたらごめんね。
うーん・・・どうしてそんなこと何度もするんでしょう？
もしかして、もっともっとお母さんにほめてほしいのかも・・・と思いました。
まあ、さすがに３０点、４０点じゃ、ほめようもありませんが、
９０点、９８点とかだったら、いくつかの間違いを指摘するより
まずは手放しで高得点を取ったことを、少し大げさにほめてあげてみるとか・・・
いつもやってたらごめんね。
986 ：名無しの心子知らず：2005/07/13(水) 23:57:49 ID:dio91wTY
>>978
おじいちゃん先生が、とてもいい先生だということは認めるけれど、
母親は、神経質に子供に良いこと悪いことを教えたほうがいいように
思います。お友達に手を上げることのないのんびり幼稚園のほうが、
普通の状態で、手がすぐに出る学校のほうが普通でない、と考える
ほうが普通なのでは‥。のんびりだから手が出ないのではなくて、
手が出ないのが当たり前だし、汚い言葉ではやし立てないのが
当たり前なんだと思う。それは男子でも女子でも同じだと思うので
親は厳しく、言い聞かせたほうがいいと思う。分かりにくい文章で
スマソ。
>>984
答案の書き換えなんて、先生は軽く見破っていると思います。そんな
ことをしても、先生は本当は見破ってるんだよと言ったほうがいいです。
98点なんて、優秀じゃないですか。せっかく頭がいいのに、そんな
ずるいことをするなんてもったいない、正々堂々としてなさいと、言って
あげたほうがいいと思う。偉そうでスマソ。
おじいちゃん先生が、とてもいい先生だということは認めるけれど、
母親は、神経質に子供に良いこと悪いことを教えたほうがいいように
思います。お友達に手を上げることのないのんびり幼稚園のほうが、
普通の状態で、手がすぐに出る学校のほうが普通でない、と考える
ほうが普通なのでは‥。のんびりだから手が出ないのではなくて、
手が出ないのが当たり前だし、汚い言葉ではやし立てないのが
当たり前なんだと思う。それは男子でも女子でも同じだと思うので
親は厳しく、言い聞かせたほうがいいと思う。分かりにくい文章で
スマソ。
>>984
答案の書き換えなんて、先生は軽く見破っていると思います。そんな
ことをしても、先生は本当は見破ってるんだよと言ったほうがいいです。
98点なんて、優秀じゃないですか。せっかく頭がいいのに、そんな
ずるいことをするなんてもったいない、正々堂々としてなさいと、言って
あげたほうがいいと思う。偉そうでスマソ。
987 ：984：2005/07/14(木) 00:21:31 ID:Kp80VeWF
レス、ありがとうございます。
>>985
ほめてほしい…それもやっぱりあるんでしょうか？
うちの子は過剰な見栄っ張りで、周りの皆にすごいって言われたい
ために勉強、習い事をするような子なんです。
プライド高いし…。ほめると調子に乗って、自慢したり、人を見下したり
であなたはそんなにすごくないよって褒めないようにしてきました。
私は自分に自信がないので、タイプが違ってどう扱っていいかわからない
状態です。
>>984
自分の実力で正々堂々と、という話はしました。
何度目かなので、その度にあの手この手で語るのですが
またやらかして。
恥ずかしい事だし、卑怯だし、なによりも先生に失礼だと
今回は初めて先生に謝りに行かせましたがそれが結果として
よかったのか。次またやったら、と思うと気が重いです。
>>985
ほめてほしい…それもやっぱりあるんでしょうか？
うちの子は過剰な見栄っ張りで、周りの皆にすごいって言われたい
ために勉強、習い事をするような子なんです。
プライド高いし…。ほめると調子に乗って、自慢したり、人を見下したり
であなたはそんなにすごくないよって褒めないようにしてきました。
私は自分に自信がないので、タイプが違ってどう扱っていいかわからない
状態です。
>>984
自分の実力で正々堂々と、という話はしました。
何度目かなので、その度にあの手この手で語るのですが
またやらかして。
恥ずかしい事だし、卑怯だし、なによりも先生に失礼だと
今回は初めて先生に謝りに行かせましたがそれが結果として
よかったのか。次またやったら、と思うと気が重いです。
おっしゃっていることよく分かります。
あれからいろいろ考えて、学校で使う筆箱に
「大事なお約束」として、必ず守らなくてはいけないルールを
紙に箇条書きにして貼り付けてみました。
何があっても乱暴なことをしてはいけない、相手の気持ちを考える・・・などなど、
６項目ほど。それを見る度に私たちとの約束、今回した話を思い出してくれればと
願っています。もちろん書いておしまいではなく、今後も話はしていくつもりです。
ところで、980取ったので次スレを立てようと思ったのですが
規制で立てられませんでした。修正テンプレを置いておきますので、
申し訳ありませんが、どなたかお願いできませんか？
あれからいろいろ考えて、学校で使う筆箱に
「大事なお約束」として、必ず守らなくてはいけないルールを
紙に箇条書きにして貼り付けてみました。
何があっても乱暴なことをしてはいけない、相手の気持ちを考える・・・などなど、
６項目ほど。それを見る度に私たちとの約束、今回した話を思い出してくれればと
願っています。もちろん書いておしまいではなく、今後も話はしていくつもりです。
ところで、980取ったので次スレを立てようと思ったのですが
規制で立てられませんでした。修正テンプレを置いておきますので、
申し訳ありませんが、どなたかお願いできませんか？
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＞987
理由判明。
つまりお子さんは認められたがるタイプなわけで、
それをよしとしないあなたは認めてこなかったわけだよね。
あんまりほめて天狗になるのは考え物だけど、結局お子さんは欲求が満たされていないわけだ。
一番認めて欲しいお母さんが認めてくれないから。
不正は正したほうがいいけど、それとは別で、
娘さんが努力家であること、その結果がついてきていることをほめて、認めてあげてください。
認められたいから、ほめられたいからという動機があるからこそ、
お子さんは努力できる頑張りやさんなんですよ。
がんばらずにほめてもらおうとしてるわけじゃないでしょ？そもそもは。
がんばってもほめてもらえなかったから、ずるをするようになったんじゃないですか。
理由判明。
つまりお子さんは認められたがるタイプなわけで、
それをよしとしないあなたは認めてこなかったわけだよね。
あんまりほめて天狗になるのは考え物だけど、結局お子さんは欲求が満たされていないわけだ。
一番認めて欲しいお母さんが認めてくれないから。
不正は正したほうがいいけど、それとは別で、
娘さんが努力家であること、その結果がついてきていることをほめて、認めてあげてください。
認められたいから、ほめられたいからという動機があるからこそ、
お子さんは努力できる頑張りやさんなんですよ。
がんばらずにほめてもらおうとしてるわけじゃないでしょ？そもそもは。
がんばってもほめてもらえなかったから、ずるをするようになったんじゃないですか。
>>987
「こんな事やったなんて、他人に知れたら
あの人って‥なんてやって嘘ついて100点もらったんだってよーって一生軽蔑されちゃうよ」
と言ったら？
普通の見栄っ張りならそうとうコタエると思うけどなあ。
それと、987は怒るかもしれないけど、今後もそんなズルをするようじゃ、
万引きとかも警戒しておいたほうが良いかも、とちょっと思った。
「こんな事やったなんて、他人に知れたら
あの人って‥なんてやって嘘ついて100点もらったんだってよーって一生軽蔑されちゃうよ」
と言ったら？
普通の見栄っ張りならそうとうコタエると思うけどなあ。
それと、987は怒るかもしれないけど、今後もそんなズルをするようじゃ、
万引きとかも警戒しておいたほうが良いかも、とちょっと思った。
992 ：984：2005/07/14(木) 00:57:40 ID:Kp80VeWF
ほんとにこんな相談に、皆さんの真剣なレス感謝します。
>>990
おっしゃるとおりだと思いました。
自分の名声の（大げさですが）の為なら努力は惜しまない子です。
多少の天狗は覚悟で、頑張っている姿を褒めていって見ようかと
思いました。褒めてどこまでも上っていってしまい、自信満々
になってしまう娘が心配で、私がかなり褒めることに臆病に
なってしまってたんですよね。
>>987
ママがわかるんだから、先生にはもちろんわかってる。ずっと
先生に疑いの目で見られたくないなら、謝っておいで。とはいいました。
お友達から軽蔑…も言っておこうと思います。
万引きの件ですが、驚くほど物欲はないんです。一年からの文房具を
平気で使って、要らないというのを私が無理に買うくらいです。
おかしなんかも、ずっとほってあります。
でも、万引きでなくても、なにかしでかしそうな予感はあります。
ひどくなる前に何とかしたくて相談しました。
ご忠告、感謝します。
>>990
おっしゃるとおりだと思いました。
自分の名声の（大げさですが）の為なら努力は惜しまない子です。
多少の天狗は覚悟で、頑張っている姿を褒めていって見ようかと
思いました。褒めてどこまでも上っていってしまい、自信満々
になってしまう娘が心配で、私がかなり褒めることに臆病に
なってしまってたんですよね。
>>987
ママがわかるんだから、先生にはもちろんわかってる。ずっと
先生に疑いの目で見られたくないなら、謝っておいで。とはいいました。
お友達から軽蔑…も言っておこうと思います。
万引きの件ですが、驚くほど物欲はないんです。一年からの文房具を
平気で使って、要らないというのを私が無理に買うくらいです。
おかしなんかも、ずっとほってあります。
でも、万引きでなくても、なにかしでかしそうな予感はあります。
ひどくなる前に何とかしたくて相談しました。
ご忠告、感謝します。
>>981
>>986さんに同意。
お母さんが注意、先生がおおらかに見守るで、いいバランスが取れていると思うよ。
子供のことだからとすませるのも、過剰に起こるのも問題。
適度にたしなめてあとは見守るしかないんじゃないかな。
>>986さんに同意。
お母さんが注意、先生がおおらかに見守るで、いいバランスが取れていると思うよ。
子供のことだからとすませるのも、過剰に起こるのも問題。
適度にたしなめてあとは見守るしかないんじゃないかな。
>>991
「他人に知れたら軽蔑されるよ」というのは「あのおじさんに
怒られるから止めなさい」みたいな注意の仕方だと思うけど…。
私なら「せっかく頑張って良い点を取ったのに、このズルで台無しだよ。
ズルして100点なんて、0点を取るよりもずっと恥ずかしいことだよ」
みたいなことを言うかも。
>>992
とりあえず、良い点は誉めてあげて良いと思う。
その上で天狗になっている、と感じだ時に注意する形がいいのでは？
「他人に知れたら軽蔑されるよ」というのは「あのおじさんに
怒られるから止めなさい」みたいな注意の仕方だと思うけど…。
私なら「せっかく頑張って良い点を取ったのに、このズルで台無しだよ。
ズルして100点なんて、0点を取るよりもずっと恥ずかしいことだよ」
みたいなことを言うかも。
>>992
とりあえず、良い点は誉めてあげて良いと思う。
その上で天狗になっている、と感じだ時に注意する形がいいのでは？
995 ：名無しの心子知らず：2005/07/14(木) 08:21:06 ID:panU7Avx
そのおじいちゃん先生の言う、自分たちのことに精一杯で、
緩衝材になれる子供が少ないって本当にそう思う。
子供だけじゃなく、自分も含めて親にも少ない。
経過を見ることができなくて、すぐに枝葉のような細かい事柄の
結果にあたふたしてしまうの。
誰も傷つかないし傷つけない環境って、理想だけど、そんなの
ありえないのも現実。
事の善悪を教えるのはこれは当たり前に必要ですが、小学校に
あがるとそれだけじゃ足りないんだと最近しみじみ思う。
緩衝材になれる子供が少ないって本当にそう思う。
子供だけじゃなく、自分も含めて親にも少ない。
経過を見ることができなくて、すぐに枝葉のような細かい事柄の
結果にあたふたしてしまうの。
誰も傷つかないし傷つけない環境って、理想だけど、そんなの
ありえないのも現実。
事の善悪を教えるのはこれは当たり前に必要ですが、小学校に
あがるとそれだけじゃ足りないんだと最近しみじみ思う。
お嬢さん回りの子と比べているんじゃないかな。
まずテストは見せ合うものでない事を教えたら。
２ｃｈでも今のテストで１００点とれないとまずいという書き込み多いけれどうちの子結構いろいろな点をとる。
そして100点の子に見られて98点でもいろいろ言われるらしい。
皆にすごいって言われたいというよりお嬢さん自身が見下されたと感じているんじゃない？
この年代なら天狗になるというより無邪気に100点を喜んで見せびらかす子多いよ。
○点（80点くらい？）以上はよくできているとかお母さんが認めてあげるといいんじゃないかな。
そうすれば98点でも素直に喜ぶようになるんじゃないかな。
そして喜んぶのはいいこと、しかし学校のテストでは人と比べてはいけないことを教えたら。
さらに天狗になるのが心配なら塾のテストを受けさせて自分の実力を知らせるのもいいと思う。
まずテストは見せ合うものでない事を教えたら。
２ｃｈでも今のテストで１００点とれないとまずいという書き込み多いけれどうちの子結構いろいろな点をとる。
そして100点の子に見られて98点でもいろいろ言われるらしい。
皆にすごいって言われたいというよりお嬢さん自身が見下されたと感じているんじゃない？
この年代なら天狗になるというより無邪気に100点を喜んで見せびらかす子多いよ。
○点（80点くらい？）以上はよくできているとかお母さんが認めてあげるといいんじゃないかな。
そうすれば98点でも素直に喜ぶようになるんじゃないかな。
そして喜んぶのはいいこと、しかし学校のテストでは人と比べてはいけないことを教えたら。
さらに天狗になるのが心配なら塾のテストを受けさせて自分の実力を知らせるのもいいと思う。
下敷きを切られた>>695です。
結局、子供本人が先生に伝えました。
一時間目が始る前に言ったところ、
A君は廊下で授業が始っても叱られ、
一時間目が終わるまで立たされていたそうです。
その後、謝罪もあったとか。
更なる報復を恐れていましたが、
今のところ平穏に過ごせているみたいです。
レスを下さった方々に感謝します。
とりあえず、ご報告まで。
結局、子供本人が先生に伝えました。
一時間目が始る前に言ったところ、
A君は廊下で授業が始っても叱られ、
一時間目が終わるまで立たされていたそうです。
その後、謝罪もあったとか。
更なる報復を恐れていましたが、
今のところ平穏に過ごせているみたいです。
レスを下さった方々に感謝します。
とりあえず、ご報告まで。
999
1000！
1001 ：１００１：
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もう書けないので、新しいスレッドを立ててくださいです。。。
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