【韓国】１００年前、韓国人の生活は・・・

日本統治時代を肯定的に理解する
『日本統治時代を肯定的に理解する』　朴贊雄

元朝鮮の仁荷大学教授　朴贊雄
日本の植民地時代に生まれ、数え年二十歳で終戦を迎えた者として、
この世を去る前に、率直な心情を書き残したい気持でこの短文をつづる。

合併当時の事情

　合併当時の事情「日本人は平和愛好の弱小民族である韓国を銃剣で踏み
にじって植民地化し、36年間、虐政を施しながら土地と農産物を呵責なく
収奪した。南北すべての朝鮮半島人は当時の亡国の辛さを思い浮かべると、
今でも身の毛のよだつのを覚える」

　 これが今の南北朝鮮半島人の決まり文句になっている。だから、日本は
韓国に対して多大な賠償金を支払わなくてはならないというわけで、日本は
南の大韓民国に対して戦後賠償金を支払って国交を正常化した。ところが、
北朝鮮は北朝鮮なりに戦後賠償を当然のこととして期待しており、日本も、
当面の拉致問題が解決され次第、国交正常化して多大な賠償金を支払うことに
同意している状態だ。

　僕はこのスジガキに対して少なからぬ憤怒感を抱く。

　 朝鮮が日本の植民地に陥る1905〜1910年当時の世界は弱肉強食の時代で、
経済力や軍事力のひ弱な国は植民地獲得戦に乗り出している列強が競って
これを食い物にした。

　韓国の当時の経済力や軍事力は列強に比べればゼロに等しいから、当然に
日・清・露三国の勢力角逐の場となった。そこを日本は、日清・日露の両戦
役を勝ち取った余勢を駆って朝鮮を手に入れた。これに対して、現代人が
今の国際規約や国際慣習の尺度で当時を裁くのは不当である。

　 当時、日本の海軍はロシアのバルチック艦隊を日本海に迎えて全滅させて
いる。日露戦役当時、仁川の沖合いには日本やアメリカ、ロシア等の軍艦が
常時出没していたが、韓国には海軍もなければ軍艦もなかったとのことである。

　もし韓国が中国やロシアの植民地になったと仮定するとき、韓国の政治や
経済の発展は今の中国吉林省内の朝鮮半島族自治州、あるいは中央アジアの
カザフスタンやウズベキスタンに在住する高麗族の水準にしか達し得なかった
であろうと思われる。それよりは日本の植民地になった方がよかった、
というのが僕の歴史認識である。

　今なら世界のいかなる強大国家でも、いかなる弱小国家をも植民地化する
ことは夢想できないばかりか、植民地化したが最後、そこの住民の生活を
保障しなければならない羽目に陥ること必然である。故に、ある弱小国家が
願ったとしても、まともな民主国家ならおいそれとこれを引き受けるわけには
いかないであろう。

植民地当時の状況

　では植民地当時の状況では、植民地化された朝鮮の政治的・経済的・社会的
・文化的状況はいかなるものであったのか。

　日本の植民地期間は1910年(明治43年)8月29日から1945年(昭和20年)8月15日
までの35年間である。保護国になった1905年11月17日からは40年になる。

　合併当初から1919年(大正8年)3月1日に起こった全国的な独立万歳デモ事件
に至るまでは朝鮮半島民衆による散発的な抵抗運動が続くが、同デモ事件以後、
日本政府は同年8月に朝鮮総督を長谷川好道から齋藤實にかえ、朝鮮統治の
原則を武断政治から文化政治に変更してから後は朝鮮半島民衆による抵抗は
とみに衰えた。

　軍事力も経済力も組織もない状態で、感情的な抵抗を試みたところで得る
ところが何もなかろうことは、誰の目にもはっきりと見えていたのだ。

　当時の朝鮮は日本の植民地になったお陰で、文明開化が急速に進み、国民の
生活水準がみるみるうちに向上した。学校が建ち、道路、橋梁、堤防、鉄道、
電信・電話等が建設され、僕が小学校に入るころ(昭和8年)の京城はおちついた
穏やかな文明国のカタチを一応整えていた。

　日本による植民地化は、朝鮮半島人の日常の生活になんら束縛や脅威を与え
なかった。これは何でもないことのように見えるかもしれないが、独立後の
南韓や、北朝鮮における思想統制とそこからくる国民一般の恐怖感とを比べれば
よく分かる。南北朝鮮半島人は終戦後の独立によって、娑婆の世界から地獄に
落ち込んだも同然であった。

　 僕のこのような事実描写に対して「非国民」あるいは「売国奴」呼ばわり
する同胞も多かろうが、そういう彼らに対し、僕は一つの質間を投げかけたい。

　日政時代に日本の官憲に捕えられて拷問され、裁判にかけられて投獄された
人数及びその刑期と、独立後に、南韓または北朝鮮でそういう目に遭った人数
とその刑期の、どちらが多く長かったであろうか、と。

当時の学校教育

　僕の父(1903〜69)によれば、当時日本の教師達が学齢期の子供のある家を
訪ね回りながら、その父母に小学校に入れるよう頼み込んだそうである。

　日本と合併して、日本人の建てた学校に送るのを躊躇した父兄が大分あった
らしい。だがそれも束の間、父より七つ下の叔父の時になると、中学校は
もとより小学校も入学試験で受験生を選抜した。

　寺内総督当時は日本の官吏は文官も含めて、すべて軍服にサーベルを下げて
いたというが,1919年、齋藤総督に代ってからは文官の佩刀＜はいとう＞が
廃され平服になったという。

　僕は1926年(大正15年)10月に京城で生まれ、数え年二十で終戦を迎えた。
小学校から中学校の教育をほとんど日本人教師から受けており、終戦当時は
京城高等工業の学生として日本人学生と共に学んでいた。だから、植民地時代
の朝鮮の有り様については一応総合的な構図を捉えているつもりでいる。
　僕の場合、6歳で京城師範学校附属小学校に入学した時、初めて日本人と
出会った。一年から四年までは緒方篤三郎先生、五年と六年は朝岡寛一郎先生
が受け持たれた。お二方は親切誠実なうえ大らかで、曲ったことは決して
受け入れない性格であられた。このお二方は僕の恩人であり、僕の人格形成に
影響を与えられた。特に朝岡先生には、僕らが六年になってからは放課後の
課外授業もしていただき、そのお陰もあって、僕は名門の京畿中に受かった。

　当時、朝鮮内の中学校には朝鮮半島人だけ、日本人だけ、また、少数ながら
韓日共学の学校があった。京畿中は朝鮮半島人だけの中学校であった。当時、
小学校にしろ中学校にしろ、日本人と朝鮮半島人の学生間には、お互いに
よそ者という感情はあったものの、敵対感情はほとんどみられなかった。

　僕が通った師範附属には日本人専用の第一小学校と朝鮮半島人専用の第二
小学校があって、それぞれ別の運動場を中にして隔たっていた。しかし、僕らは
六年間を通して、第一附属の日本人学生と反目やいさかいに及んだ覚えはない。
　京畿中の教師は三分の二以上が日本人で、残りの三分の一が日本で教育を
受けた朝鮮半島人教師であった。だから、朝鮮のすべての「教育の淵源」は
日本ということになる。僕の祖父、朴勝彬も、合併三年前の中央大学出身で、
合併前に大韓帝国の検事を勤めた後に弁護士、それから普成専門の校長を
七年間勤めている。

　 当時の朝鮮半島人は日本人に対して尊敬はしないものの、軽蔑や敵愾心も
ほとんどなかった。歴史的事実として、植民地化されている現実を認めて
生業を営んでいるカタチであった。だから、親は子供らに対して、学校で
よく勉強していい大学を出て、いい職場にありつくことを願うばかりであった。

　 このような朝鮮半島人の強烈な、そして通俗的あるいは利己的な親心は
今もって変わりがない。独立運動をする親もなければ、子に独立運動を
そそのかす親など、ただの一人もいなかった。

著しい人ロの増加
　日本植民地時代の35年間に、朝鮮半島の人口は確実な足取りでほぼ二倍に
膨れ上がっている。これは何を意味するのか。
1910年 (明治43年) 13,128,780人
1922 年 (大正11年) 17,208,139人
1934 年 (昭和9年) 20,513,804人
1942 年 (昭和17年) 25,525,409人
1945 年 (昭和20年) 29,000,000人(推定)
　これにはいろいろな要因が考えられる。
（１）疾病の予防並びに医療制度の向上、
（２）豊富とは言わぬまでも食糧の普遍的供給、
（３）総督府の誠実な農村振興並びに治山治水政策の奏効、
（４）産業化への離陸、
というのが僕の推測である。

　 この中でも、実業家で後に野口財閥を形成する野口遵＜したがう＞が、
咸興に隣接する興南に建てた朝鮮窒素肥料会社の貢献は特筆に値する。

　 野口は1925年(大正14年)から五年の歳月を費やし、咸興の北にある鴨緑江
上流を堰き止め、日本国内にもなかった37万キロワットの巨大発電所をつくる。
さらに、それに続いて白頭山や豆満江などに各15万キロワット出力の発電所を
建設した。彼はこの電力を利用して空中窒素から硫安をつくるなど、朝鮮の
総合的化学工業化に尽くしたのである。
　朝鮮に、このような天下泰平の時代がかつてあっただろうか。

終戦後に高まった反日感情

　今の若い連中は教科書や小説等の影響を受けて「当時の朝鮮半島人は皆、
日本を敵国と見做し、事あるごとに命をなげ出して独立運動をした。日本の
特高が全国的に監視の目をゆるめず、多くの愛国者が次々と捕えられて処刑
された」という自己陶酔的な瞑想に耽っているが、これはウソである。

　今、植民地時代をウスウスながらも思い浮かべることができる年齢層は、
終戦当時15歳に達していた、今は73歳以上の老人達である。それ以下の朝鮮
半島人は他人から聞いて、あるいは学校教育を受けて反日感情に走っている。

　韓国人にとって、反日感情はいかにも勇ましく愛国的でカッコがいい。
この反日感情が全国を風靡しているので、老人達がそういう国民的合意に
逆らう発言をすれば窮屈な思いをする。そのうちに多勢に押されて、
逆に加勢するようになる。今や老いも若きも、日本に対する罵声が高ければ
高いほど愛国者と遇されているのである。

歴史認識と現実認識

　僕が今もっとも憤怒に耐えられないのは、北の金正日政権が日本に対して、
歴史認識をなじり、35年間の悪行に対し謝罪して賠償金を支払えと、臆面も
なく要求している現実である。

　 今、北朝鮮国民の苦しみは世界に類がない。飢え死にした者が300万人以上、
脱北して逮捕の脅威におののきながら旧満州の地をさ迷う者が30万人にも
のぼるという。歴史的にもそういう悲惨な例はない。自国民をなぶり殺す
現行犯が、日本に対して35年間の悪行を弁償しろなどとよくも言えたものである。

　あくどい独裁者の圧政の下に喘ぐ国民の恐怖感というものがどの程度である
かは、体験しない者には分からない。李承晩や朴正煕独裁の下でなんら罪なき
国民、特に学生が程度の差はあれ、常に恐怖の中で生きていたことを今の若者
達は想像できまい。そのひしひしと迫る恐怖の手綱が1987年の国艮抗争以後、
緩んできたのは有難いことであった。

　ところが、北朝鮮の金日成・正日父子による独裁の苛酷度は、李承晩や朴正煕
の独裁に輪をかけたもので、金正日の代になってもそれは一向に弱まっていない。
　近年、南で金大中、盧武鉉の時代になってからは国全体が大きく左に揺れて、
金正日に吸収されるのではないかという強い懸念が国民の重大な不安ないし
恐怖のタネになっている。これも見逃せない現実である。
　日本は、金正日が当面の拉致問題さえ片付けてくれれば、戦後賠償を支払う
つもりでいる。だが、そのカネは北朝鮮が民主化する前に渡してはいけない。
今、そのカネが金正日に渡れば、それは北朝鮮の軍事力の強化に役立って彼の
立場を固めることになり、結果的にその国民は永遠に彼のくびきから抜けきれ
ないであろう。

　いや本当のことをいうと、日本は朝鮮を合併してから朝鮮の文明開化に
すごく貢献し、朝鮮の文化の基礎を日本流に築きあげた。

　それゆえに日本が、これからも西欧の文明を矢継ぎ早に取り入れて日本化して
いけば、朝鮮は(他のすべてのアジア国家も同様であるが)それを別に苦労もせず
にタダで直ちに真似ることができる。これは朝鮮にとってはもっけの幸いである。
神様の目からみれば、日本が韓国に賠償するワケはないのである。

　逆に、何十人もの日本人を拉致して、彼らとその家族の人生を蹂躙し、
これによって全ての日本国民に耐えがたい精神的苦痛を与えた金正日こそ、
日本に謝罪し多大な賠償金を支払うべきであろう。


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