日の丸、君が代、愛国心＝敵国心→戦争5

【極右翼】自由主義史観研究会へ、以下の内容のメールを送信しました。
歴史捏造歪曲を進めている右翼団体【極右翼】自由主義史観研究会案内
http://www.jiyuu-shikan.org/top/about.html
************************************************************
国旗・国歌の学校行事での強制は、日本の常識、世界の非常識にもかかわらず、
貴サイト(１)では、【世界の常識】という偏向教育を行うために、
５カ国のみの都合のいい部分しか記載がなく、情報統制されているサイトであるため、
下記参考サイト(２)(３)を参考にして、貴サイトの偏向問題ページを書き換えの後、
ご連絡ご報告をお待ちしています。
■貴サイト(１)5ケ国【そして都合のいい記載だけ】自由主義史観研究会
授業実践報告　国旗・国歌の意義を教える（下）
授業作り最前線　、�\　学校での国旗・国歌の扱い〜外国の例
国旗掲揚、国歌斉唱はもはや世界の常識
http://www.jiyuu-shikan.org/teachers/index.html
■参考サイト(２)80ケ国　株式会社環境総合研究所
国旗掲揚、国歌斉唱に関する諸外国の判例・事例
世界各国の状況
学校行事での強制は、日本の常識、世界の非常識
http://eritokyo.jp/independent/nagano-pref/aoyama-col1200.html
■参考サイト(３)26ケ国　文部科学省
諸外国における国旗，国歌の取扱い
http://www.mext.go.jp/b_menu/houdou/11/09/990906i.htm
やはり学校行事での強制は、日本の常識、世界の非常識と言えそうですね。
入学式や卒業式自体がない国もありますね。
国旗掲揚、国歌斉唱を教育しない国もあり、
入学式や卒業式自体がない国もあり
「外国はもっと厳しいんだ」
「世界では、儀式で歌うのがマナーだ」
こういった発言は、何の根拠もない非常に悪質なデタラメ風評であり、
決して鵜呑みにしてはならず、騙されてはいないことです。
(アジア後進諸国エリア内では、まだ通用することかもしれませんが。)

【極右翼】自由主義史観研究会、杉本幹夫氏が、前スレッドに光臨しました。
日の丸、君が代、愛国心＝敵国心→戦争4
http://tmp6.2ch.net/test/read.cgi/asia/1146555597/587
587 名前：杉本幹夫[sugimoto] 投稿日：2006/05/03(水) 16:37:13 ID:cLURWuiG
511で極右翼とされている自由主義史観研究会の杉本です。

【極右翼】自由主義史観研究会へ、以下の内容のメールを送信しました。
歴史捏造歪曲を進めている右翼団体【極右翼】自由主義史観研究会案内
http://www.jiyuu-shikan.org/top/about.html
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自由主義史観研究会の言い分【要旨】
書き換え要求が理解できない。
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下記、ページの部分についてです。
国旗・国歌の学校行事での強制は、日本の常識、世界の非常識にもかかわらず、
貴サイト(１)では、【世界の常識】という偏向教育を行うために、
５カ国のみの都合のいい部分しか記載がなく、情報統制されているサイトであるため、
下記参考サイト(２)(３)を参考にして、貴サイトの偏向問題ページを書き換えの後、
ご連絡ご報告をお待ちしています。
文部科学省ホームページhttp://www.mext.go.jp/
↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓
報道発表一覧（分野別一覧(初等中等教育)）-文部科学省
http://www.mext.go.jp/b_menu/houdou/shotou.htm
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学校における国旗及び国歌に関する指導について?（通知）
http://www.mext.go.jp/b_menu/houdou/11/09/990906.htm
↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓
国旗及び国歌に関する関係資料
http://www.mext.go.jp/b_menu/houdou/11/09/990906b.htm
↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓
参考サイト(３)諸外国における国旗，国歌の取扱い
http://www.mext.go.jp/b_menu/houdou/11/09/990906i.htm

【極右翼】自由主義史観研究会へ、以下の内容のメールを送信しました。
歴史捏造歪曲を進めている右翼団体【極右翼】自由主義史観研究会案内
http://www.jiyuu-shikan.org/top/about.html
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自由主義史観研究会の言い分【要旨】
(１)偏向記事とは思っていない。
(２)書き換えるつもりがない。

【質疑、返答要求】
なぜ、偏向記事と思わないのか。
【質疑、返答要求】
【世界の常識】という偏向教育を行うために、５カ国のみの都合のいい部分
だけでいいのか。
【質疑、返答要求】
なぜ、５カ国のみなのか。

こういった質疑や、過去送信した質疑に、全く答えていないので話が前に進みません。
この問題は一ページだけではなく全ページに及びますが、
とりあえず、たった一ページだけの書き換え要求を行っているだけです。
順番に解決しなければ、有害サイトが、ネット上になくならないので、
御理解をよろしくお願いいたします。
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過去送信した質疑

【質問】前回、「具体的な」下記内容のメールを送信しましたが、届いていませんか？
【質問】参考サイトは、まだ閲覧していないのでしょうか？
【問題点】貴サイト(１)では、【世界の常識】という偏向教育を行うために、
５カ国のみの都合のいい部分しか記載がない。
【提案】下記参考サイト(２)(３)を参考にして、全世界を網羅した情報に差し替えてください。
【結論】学校行事での強制は、日本の常識、世界の非常識

【極右翼】自由主義史観研究会へ、以下の内容のメールを送信しました。
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【質疑、返答要求】
国旗掲揚、国歌斉唱はもはや世界の常識と言うならば、
本来全世界191カ国すべて調査してから断言するべきではないか？
【質疑、返答要求】
貴サイトは、５カ国しか記載がありませんが、なぜですか？
【質疑、返答要求】
全世界191カ国のうち５カ国は、どのような理由で選んだのでしょうか。
【質疑、返答要求】
貴サイト５カ国は、アメリカとアジア４カ国ですが、世界の立地地域として、
かなり偏りがありますが、バランスが悪くないですか？
�@アメリカ�Aフィリピン�Bインドネシア�C中華人民共和国�Dタイ
【質疑、返答要求】
特に先進国西欧が皆無ですが、西欧は世界ではなく、全く無視ですか？
【質疑、返答要求】
上記状況証拠により、世界の常識と表現するため意図的に情報操作し、
すなわち偏向目的だと疑っておりますが、違いますか？

総務省　統計局ホームページhttp://www.stat.go.jp/
世界の統計-（参考）国の数・地域経済機構加盟国一覧
http://www.stat.go.jp/data/sekai/h5.htm
・世界の国の数　191（2005年３月１日現在）
（日本が承認している国の数190か国と日本）

貴サイト(１)授業実践報告　国旗・国歌の意義を教える（下）
授業作り最前線　、�\　学校での国旗・国歌の扱い〜外国の例
国旗掲揚、国歌斉唱はもはや世界の常識
http://www.jiyuu-shikan.org/teachers/index.html
�\　学校での国旗・国歌の扱い〜外国の例
http://www.jiyuu-shikan.org/teachers/hattori/kokki2.html
�@アメリカ�Aフィリピン�Bインドネシア�C中華人民共和国�Dタイ