ベトナム独立戦争に命懸けで参加した日本軍離隊者

1946年6月、ベトナム中部のクァンガイ市にグエン・ソンを校長とする陸軍中学（北部のチャン・クォック・トアン武備学校と並ぶベトナム初の士官学校）が設立された。
教官（四名）のうち中原光信少尉（ミン・ゴック）と谷本喜久男少尉（ドン・フン）は井川少佐の直属部下、加茂徳治中尉（ファン・フエ）と猪狩和正中尉（ファン・ライ）は第二師団（南部駐屯）の元中隊指揮官で、
副教官（四名）と医務官（一名）も元日本軍下士官だった。
　生徒約四百人の大半が後年ベトナム人民軍の上・中級幹部となり、対米戦争（ベトナム戦争）で作戦参謀や連隊長級の野戦指揮官として米軍を苦しめたことは、
彼ら日本人の指導がいかに優れていたかを示唆している。
彼らの教え子の一人は外交官としてパリ和平交渉に従事、
また一人は七五年四月のサイゴン攻略戦で全戦車部隊を指揮し、
旧南ベトナム大統領官邸を含む都心一帯の無血占領を果たした。
http://www.tkfd.or.jp/publication/reserch/chikara19_8.shtml

偉大な先人達に心から

アジア諸国の独立に果たした戦前の日本の役割はもっと評価されてしかるべきだよな。

インドとかインドネシアでも似たような話があったよね。

大東亜共栄圏は後付の大義名分じゃない証拠。

辻正信君は絡んでいないのか。

日本国や日本軍の功績ではなく、敗戦後のあくまで個人のことです。ベトナム人もちゃんと「日本人」と言っています。

>>6
じゃあ、何故彼等はベトナムに残ったのかね？

ある残留日本兵はテレビのインタビューで、日本国内の悲惨な惨状や帰国してもアメリカに戦争犯罪人として裁判にかけられることを恐れ、仕方なく残留し現地の人に協力するしか生きるすべはなかったと供述しています。

ちょっwww
それベトナムじゃないし。

＞＞７
「日本人」だったからです。アジアを守ることは日本人の務め。

大東亜会議なんてのも戦中にあったな。
黄色人連合を作ろうとしたのか、「アジアの大義」のためのアリバイだったのかは知らんけど。

>>10 傲慢ですな。アジアからしたらありがた迷惑な話ですな。

>>10
そう、そういう答えを待っていました。
先生は引っ込んでろw

独立の手伝いが迷惑ですかそうですか。

>>日本国や日本軍の功績ではなく、敗戦後のあくまで個人のことです。
>>ベトナム人もちゃんと「日本人」と言っています。
笑った、お前の頭はどうしようもなくいかれているな。
そこまで、日本を否定できるとはある意味呆れて感心するよ。
日本が嫌いなのに日本語使うんじゃね―よ、ぼけが。

＞１２
支那、朝鮮からしたら・・の間違いでしょ？

>>12
確かに、迷惑ですね、旧日本軍が英雄として見られるのは、
サヨクからしてみれば

>>15 あなた方が個人の功績を無理矢理、日本国と日本軍の功績にこじつけ、侵略戦争を美化し当時の日本を肯定しようとするからですな。いっておきますが、ベトナムでもインドネシアでもフィリピンでも日本軍は侵略者と教科書に描かれ、教えられていますよ。

アジア解放などという、当時の軍事政府と戦後の右翼が作り上げた方便では、被害諸国は誤魔化されないようですね！笑

>>6
つまり「日本人」は彼らに感謝される資格（ってのも傲慢な表現？だけど）ある訳だ
素晴らしい

>>18-19
相変わらずの燃料投下、反左翼啓蒙活動ご苦労様です。

>>18
じゃあなんでインドネシアの独立金記念日の国旗掲揚式で日本軍の格好した人がいるんですか？

先生！
なんでパラオの国旗は日の丸そっくりなんですか？
パラオ大使館のホームページに「日の丸をリスペクトした」旨の文章がありますが？

＞１８
日本での教科書でも日本軍は侵略者と書かれていますが何か？
所詮文部省検定教科書なんて物は入試で模範解答を書くための物。たとえ事実と異なっていても問題ありません。

おまえら司馬遼太郎の「人間の集団について」を読め。

先生！
なんでスカルノ大統領のご息女メガワティ前大統領が曽我さん、ジェンキンスさん会見の場所を提供してくれたんですか？
しかも低価格で・・・。
デヴィ婦人から根回しがあったんでしょうか？
ムルデカ！サンパイマティ！

>>アジア解放などという、当時の軍事政府と戦後の右翼が作り上げた方便
>>では、被害諸国は誤魔化されないようですね！笑
では、欧米諸国からの亜細亜解放はどこの国が行ったと言うのだ。
まさか、時代の流れで自然に白人が亜細亜から去って行ったなんて冗談は
言うなよ。

「侵略戦争」？「懲罰戦争」の間違いじゃないの？

これまではともかく、
今後東南アジア諸国はもっと旧日本軍、日本人を
侵略者として認識されることになるだろう。

それはほかでもなく日本自身が海外で
「悪いことをした」といってまわるから。

｢日本自身｣が言って回る？日本列島が舟のようにプカプカ浮かんで動き回るのか？

ともあれ、日本人自身が海外で｢良いことをした｣と触れ回れば問題ないわけだ。

＞２９
東南アジアの人はそんなに馬鹿じゃない。少なくても支那、朝鮮人よりは・・・

>>30
それじゃ傲慢にならないか？
「俺たちの祖父はお前らに良い事してやった。うぇーはっは 」
って、チョソみたいじゃん

他に良い手はないものか・・・

ここは一つ、華僑に暴れてもらおう。

ところで先生どうしたよ？
お〜い！また愛国心煽ってよ。

解ってくれるさ！
護るアジアに栄えあれ！

陸海軍人へ勅諭(昭和20年8月25日)
朕帝国陸海軍ヲ復員スルニ方リ朕カ股肱タル陸海軍人ニ告ク
朕深ク時運ニ稽へ干戈ヲ＊メ兵備ヲ撤セムトス
　皇祖考ノ遺訓ヲ念ヒ汝等軍人多年ノ忠誠ヲ顧レハ切切トシテ胸次ヲ刺ス特ニ戦ニ殪レ病ニ死シタル幾多ノ将兵ニ対シテハ＊＊怛ニ勝ヘス茲ニ兵ヲ解クニ方リ一絲紊レサル統制ノ下整斉迅速ナル復員ヲ実施シ以テ皇軍有終ノ美ヲ済スハ朕ノ深ク庶幾スル所ナリ
汝等軍人其レ克ク朕カ意ヲ体シ忠良ナル臣民トシテ各民業ニ就キ艱苦ニ耐へ荊棘ヲ拓キ以テ戦後復興ニ力ヲ致サムコトヲ期セヨ
＊：「揖」の「てへん」を除いたものに「力」。おさめる。
＊＊：「りっしんべん」に「中」。ちゅうだつ。

天皇陛下の停戦、武装解除命令を無視した訳で、皇軍将兵にあるまじき行為である。
戦前、戦中陛下の意向が無視された事は一度や二度の話ではない。
統帥権を干犯していたのは他ならぬ帝国軍人であった。
結局こういう軍の体質が未曾有の国難をもたらしたのである。

＞３６
だから前にも言ったろ？
彼らは「帝國軍人」である前に「日本人」なんです。

>>36
彼らにとって天皇は操り人形でしかなかったのさ。

＞３６
♪軍律厳しき中なれど、これを見捨てて置かりょうか？

日本人であれば尚の事。
堪え難きを耐え、忍び難きを忍び、以て万世の為に太平を開かんと欲す、とされた聖旨を奉体して、私情を抑えるのが臣民の務めである。

はっきり言えば、ベトナム戦争は大東亜戦争の異なる継続だったんだよ。

>>41
ホー・チ・ミンって当初は親米だったんだよな。でもアメがすげなく
したので共産勢力に傾倒。

日本だって大戦の５、６年位前まではアメを嫌ってはないね。海野十三の
少年向けの作品などでも、イギリス、ソ連はえらい描かれようだが、アメ
リカ人は中立か、どっちかというと好ましい人物として登場する。
ベーブルースが来日した時も、国どうしはそろそろきな臭くなってたけど、
日本の庶民は熱狂的に迎えたわけだし。

大東亜戦争もベトナム戦争もアメが誘導した結果になってるな。

>>40
日本人らしいっちゃ、らしいよね。
胸の徽章ひっぺがして、「さぁ、オレは名も無きガイジンだ」
なんて感じ。

スジは通したぞ、みたいな。

そうそう。

共産主義を使うしかなかった。そういう魅力もあったしな。


大東亜戦争は、ナポレオン戦争なんだ。
ナポレオンは全ヨーロッパに侵攻したが、その地に国民国家とナショナリズム、近代の概念をばら撒いて自壊した。

大日本帝国も同じ。
我々は何の負い目も感じる必要はない。

悲惨な事件だからとばかり言ってては、歴史的意義などでてこねえよ。
ナポレオンの殺戮を強調してフランスの栄光が廃るか。ボケ。昨日の朝ナマ毎日の女！

・インドネシア
「日本の占領は、後に大きな影響を及ぼすような利点を残した。
第一に、オランダ語と英語が禁止されたので、インドネシア語が成長し、使用が広まった。
日本軍政の３年半に培われたインドネシア語は驚異的発展をとげた。第二に、日本は青年達に軍事教練を課して、竹槍、木銃によるものだったとはいえ、きびしい規律を教え込み、勇敢に戦うことや耐え忍ぶことを訓練した。
第三に、職場からオランダ人がすべていなくなり、日本はインドネシア人に高い地位を与えて、われわれに高い能力や大きい責任を要求する、重要な仕事をまかせた。…」
　インドネシア中学３年用歴史教科書

>>45
その教科書を死民派護憲教師が見たら泡吹くでしょうな。

憲法すら読んでいない者が、外国の教科書を読んでいるとは。

お〜い！先生！

何ですか？

ねーねー、日本人の生命と引き換えに、他国を独立を支援することを
愛国の観点から論述してみてよ。

愛国？？生きるための個人の行為に過ぎませんな。

まあ、仏の外国人部隊のようなものでしょうな。

ウヨの考える　ウヨ＝愛国者（自国を愛するもの）
ウヨの考える　サヨ＝地球市民

−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−

ねーねー、君たちは集団（グループ）に所属しない個人（の状態）を
理解できないの？


※　煽り禁止。○○乙等、意味を為さないレスでスレ汚ししたら負け。

前記のインドネシアの教科書も都合の良い部分だけ抜き出してありますが、きちんと「占領」とかいてありますし、これらの国では日本の侵略は否定していません。ただ、日本の意図とは別に結果として良い面もあったと述べているのみです。

あなた方も気持ちはわかりますが、いい加減に自分の祖父が侵略行為に加担したことを認めなさい。楽になりますよ。

>>53
ウヨなどとひとくくりにしている時点でお前さんも
「集団（グループ）に所属しない個人（の状態）を理解できない」
様子だねｗ

>>56
まぁ聞いてやろう。説明してみな

＞５１
おお！確かに汚超汚染じゃ愛国心がなければ（無くてもあるふりをしなければ）殺されてしまいますね。
先生ありがとうございました。

>>57
人にきくところを見るとやっぱり自分でも理解できていないのねｗ

＞５４
「侵略」「占領」「植民地」「属国」が何か？
＞５５
６０年前から認めていますが何か？

>>55
＞市民派護憲教師 ◆EDNw4MHoHg
で、中共が自国民を１〜２億殺した件はどうなった？
これについて答えない限り、あんたは単なる極左。

>>54、 55
聞いていて分からないことがありますが
まず何に対しての侵略といっているのですか？
あの当時、どの国が独立していたかわかります？
あえて侵略って言う言葉を使うなら、オランダイギリスフランスなどに対してじゃないのかな
朝鮮についてもそうだけどさ、所詮中国の一部なわけだったから
朝鮮侵略はありえんのだよね。清と戦争して、朝鮮半島を割譲されたって言い方のが正しいな

>>61 それを追及するのはあくまで中国人民です。日本右翼がチベットなどと同様に中国に対する、自国の犯罪の免罪符としての攻撃材料にすることは許されません。

>>62 それを被害諸国の民に叫んでみることですな。

>>59
負けｗ

>>65
>意味を為さないレスでスレ汚し

つまり君こそが一番の負け犬ということだなｗ

>>64
＞市民派護憲教師 ◆EDNw4MHoHg
で、中共が自国民を１〜２億殺した件はどうなった？
これについて答えない限り、あんたは単なる極左。
に対して
>>61 それを追及するのはあくまで中国人民です。日本右翼がチベットなどと同様に中国に対する、自国の犯罪の免罪符としての攻撃材料にすることは許されません。
だと？
ふざけるな。追及するのは中国国民ってあの国に自由に発言する権利なんて無いんだよ。
追求したら即刻、裁判なしで殺されるんだよ。
確かに我が国も悪い事はした。しかしだな、現在進行形の中国の虐殺は止められるんだよ。
過去は変えられないけど、現在は変えられるんだよ。

意味分からんのだが、相手国が人をたくさん殺して、それを追求したら
免罪符になるのか？
チベットは当時中国にとっては外国であり、中国軍がチベット人を虐殺した。
そして、それを追求するのが許されるのは中国人民のみというのであれば、
東京裁判が無効だと言っているのと同義だよね。何故なら、戦犯と呼ばれる人たちは
日本人であるから、前述の例を当てはめると、追及していいのは日本人のみって言うことだろ。
外国人が裁いた東京裁判は無効だよね。先生

>>64
被害国の前で叫べといって、それが何になるだ？
相手が怒ったりしたら、こっちの言い分が間違っているということになるのか？
相手の前で言おうが、相手が怒ろうが、事実は事実なんだよ

棄民派誤憲狂師と戯れるスレはここですか？

>>66
負けｗ　はいお次の方〜♪

日本は他国と国際社会に迷惑をかけ犯罪を犯しました。日本が日本自身で裁いていいわけありません。

>>72
じゃあ中国は散々周辺国を侵略して迷惑をかけているから
周辺国が裁いていいんだねｗ

確かにチベットやウイグルは周辺国で国際社会に迷惑をかけていないかも
知れないけどさ、それならOKっておかしくない？

先生！
中国は周辺国に迷惑垂れ流しです！
例えば、日本とか日本とか日本とか・・・

確かに日本も悪いことをしたと思う。
だがその被害者である国が、
「日本による占領は悪いことばかりではない。良いこともあった。」
と教科書に記述している訳だ。

市民派護憲教師落ちたのか

＞７３
日本は敵国条項に入れられています。これに入れられた国が軍事行動をとると判断された時、国連決議なしで周辺国が攻撃してもよい事になっています。
敵国条項とは国連憲章署名時、加盟国と戦争をしていた国であります。ドイツ、イタリア、はこれ以前に降伏してましたから敵国条項に入っていません。
敵国条項に入れられているのは日本一国だけです。

敵国条項についてもう少し調べたら？日本一国だけとか・・
それと、チベット、ウイグル、モンゴル、ビルマなどは敵国条項に入っていません。

＞７９
すみません。先月の「正論」適当に読んしまいました。もう一度良くよみなおします。

日本・ドイツ・ルーマニア・ブルガリア・ハンガリー・フィンランド

＞８１
勉強になりました。ありがとうございます。

重ね重ねお詫び申しあげます。「正論」ではなく「諸君！」でした。６月号の３１Ｐには「サンフランシスコで調印された昭和２０年６月２６日にはすでにドイツは降伏（同年５月７日）しており、調印時も「敵国」だった日本だけを標的とするものだ。」
という「旧敵国」を「敵国条項」と勘違いいたしました。

軍人というと、画一的な人物像を描いてしまいがちだけど、ベトナムやインドネシアの
独立に寄与した旧軍の方々は、大正から昭和の初期にかけて非常にリベラルな教育を受
けている。支那事変以降「お国のために死ね」と口をそろえて言った教師たちや、戦後の
「教え子を二度と戦場に送るな」などと叫ぶ教育労働者たちは、主張こそ違ってみえるが、
教育を受ける側の思考停止を招く意味で同質・同罪だよ。

最近でも、カンボジアでの民主化に尽力され、凶弾に倒れた中田厚仁氏の例があるが、氏
の身を挺してまで信念を貫く姿勢は、中学校時代を過ごしたポーランドでの経験が育んだ
とご本人が述べておられる。現在の日本の教育だけで、中田厚仁を育て得たのか？

敗戦時に他国のために仕事をしようなんて決意が、単なる軍国主義教育から生まれる訳は
なかろう。そんな上っ面な教育じゃ、敗戦と同時に腑抜けになるのが関の山だ。

護憲派のセンセーみたいなお題目を唱えるしかできない教師こそ、若者を本当の犬死にに
追い込むんだよ。「自分は悪いことはしていない」っていう思いだけを抱いて、「だから
悪いこともされないはずだ。」と根拠無く信じて死んでいく若者を作るんだよ。

「だけれども僕はやる。そこに誰かがやらなければならない何かがある時、僕はその誰かになりたい。」

中田氏の有名な言葉だが、このダイヤを砕いたように輝く言葉は、国破れてなお大義に
殉じた人々の心の中にもあったのだとおれは思う。
旧軍の方々は軍人として中田氏はボランティアとして、それは方法論の違いに過ぎない。
　　　　　　

よく「戦前に戻す気か？」という非難をする人もいますが戦前教育もいいところもたくさんあったと思います。
「修身」とか「教練」は工夫次第で今の学校教育に取り入れれば結構いいかも知れません。
先生、いかがでしょう？

彼らはホー・チミンらの共産主義に傾倒した左翼と言う事にはならんのかな？
日本の同盟国である米国と南ベトナムに抵抗する
アカに尽力した利敵行為そのものではなかろうか

・・・ベト戦反対運動してた日本の左翼団体は彼らをどう扱っているんだろう？
解放の為に協力する革命戦士か？それとも忌まわしき旧軍の亡霊か？
当時の米国から見れば日本赤軍らと同じ様な存在だったのか？

共産主義ＶＳ帝国主義という考えのほかに白色人種ＶＳ有色人種という観点からみても興味深いと思われます。

>>87
右翼も左翼もその内部で更に
様々な思想で細分化されてるからさ
そのぶん彼らの行為に対して意見が割れるだろうね

日本人なら日本の立場を考えて
南ベトナム＆アメリカ軍に協力して勝たせるべきだっただろ
なにアカの手先に成り下がってんだコイツラは

ベトナムは世界で唯一、米帝に勝利した国です。敗戦国民は敬意を表しましょう。

旧日本軍から見れば、
中国もアメリカも敵だろ。

市民派護憲教師とかサヨは言いたいこと言って、
こっちの言い分は聞かずに議論せずに消えるね
質の悪い奴だな

＞８９
日本は共産主義国家です。「八紘一宇」も「大東亜共栄」も共産主義思想。天皇陛下は日本人の心を代弁する「ソヴィエート」です。

>>92
アレで「話し合いをきちんとし、皆がわかりあえば戦争は起きない、私たちが起こさせない」とは
もうなんつーかアレすぎていい言葉が無いよな

市民派護憲教師はしばらく２ちゃんねるを休んで勉強するとよいな。
大好きな日本国憲法を第一条から読んでみるのもよし、
文章が難しいと思うのなら戦前の世界地図を眺めてみるだけでもよい。
先ずは基本的な事柄を知ることが大切と思う。

＞９２
あの性格、チョンとか支那人じゃねーの？それより「知識ゼロからの日本、中国、朝鮮近現代史」って本買いました。
著者の青木祐司は河合塾世界史講師ということだが先生そっくり！一方的な反日内容、それに「歴史認識の基本は相手の立場に立って物事をとらえること」だと？
そんな偏った視点で歴史を見られ、教えられては迷惑だと思う。まあ東大に合格するためにはこのような「正しい」歴史認識を持たなければいけないし教える方もそう教えなければ飯がくえないが・・・
でもそんな偏った歴史認識は予備校の中だけにしてもらいたい。

＞先生
「大日本帝國憲法」も読んでみて下さい。

話し蒸し返してごめんなさい。
敵国条項は極東・アジア方面では日本とタイです。
タイは太平洋戦争のときに日本と「軍隊通過協定」を結びその軍隊がインド攻撃に使われた。
という英国の要望で決まったらしいです。

＞９８
それでもタイ王国がわが国に対し「靖国参拝は遺憾」「歴史認識を改めよ」と言ってきた話は聞かない。
もしわが国のせいで「敵国条項」に入れられたのならわが国は謝罪しなければならないだろうが・・・
もしかしたら「たとえ日本の脅しがあったとしても軍隊通過協定を結んだのはわが国が決めた事だ」と言っているとしたら・・・
うれしい！

>>92
そりゃ考える能力が無いからな…サヨは
物事を考えずに「教えてあげてる、啓蒙してあげてる」って考えて自慰

飲みに出てから一眠りしているうちに狂死降臨か。
残念。もう少し観察してれば良かった。
＞狂死
東京裁判を無効にしてどうするんだよｗ
おまえみたいな味方は要らん。

＞「ソヴィエート」

ああ、そういえば別スレに「エリザベース」と書く馬鹿がいたっけな。
ブヒャとか、あだ名されてたヤツ。

やっぱりウォッカは「ウォトカ」ですかｗ

キャビアはキャヴィーアです。

何で日本軍人がベトナムに居る必要があるんだと、

べトミンだね、ホーチミン軍ではなくてね、相当数いたらしいね
なんでもトラックいっぱい分の武器をもって入隊した日本兵は
そうとうな出世をしたらしいね。

マッカーサーは「マックァーサー」でしたっけ？・・・て、くどい？

傲慢なのは支那人と朝鮮人。

中国政府高官がテレビ画面に出てきて、奥歯に物の挟まったような不快な発音の
北京語を喋るたびに虫酸が走る。
それと同様、語尾に「スミダ」をつけないと気が済まない朝鮮語で、得々と日本
の悪口しか言わない朝鮮人は大嫌い。

>106
ベトミン、
今日もぉ運ぶ、戦う、増える、そして食べ〜られる〜

あんまり洒落になってないよ。

＞１０８
世界の常識。
華僑と在日、在米超汚染塵（コメリカンと言う）は世界の嫌われ者です。
世界の人があなたの考えを支持します。

「マックァーサー」はなまって「マッサカサマ」とも。ロースアンジェルスという都市地名も。

おまいら、原音にこだわってたらマクドナルドなんて日本語で表記できなくなるぞ。

>>111
ロスアンジェルス　Lost Angels（天使を無くした）

なるほど、ソドムとゴモラであるわな。

マック○○みたいに「Mac」で始まるのは、「○○の息子」と言う意味のアイルランド
系（？）の命名に関する習慣だったと思います。

例：　マクドナルド/マッキントッシュ/マクガイバー/マクナマラ/マッカーサー・・・・

>>113
それじゃ土星やセガ・サターンは悪魔かよw
「と学会」の本でも読んで勉強？してくれ。

>>1
満州でソ連相手に血反吐を吐いた日本軍が、ヴェトナムでは中共に協力していたわけか……皮肉だ。

＞１１６
ということは日本軍は時を経て米帝に勝ったということか？めでたし。

今ＴＶで「謎の集団ザイン」てやってますがあれって右翼ですか？でも「ジンギスカ〜ン」てやってたから違う？
いずｒにせよ８月１５日が近づくと右翼がやかましい！

仏軍の戦闘機とか米軍のヘリとかを打ち落とす
戦法って結構有効だったそうだな。

大儀の為に命を懸ける、他国のためにも忠義をつくす
とてもチョーセンや支那豚にはできんだろうなプッ　だから馬鹿にされる

日本人として特攻した朝鮮人も十数名だか靖国に祀られているだろ。

森村誠一の
青春の源流ってゆう小説（１〜４巻）読むとおもしろいよ。

新潮社の陸軍中野学校にもこの事がでていた感動したよ

靖国で逢いましょう。

ディエンビエンフーの戦いも、顧問の日本人元将校がアドバイスし、
ベトミンを説得して決戦を決意させたという話を読んだことがあるけど、
ソースを確認できない。

ベトナム、ビルマ、マレーシア、インドネシアの独立軍は日本軍が設立し、訓練してやったわけだ。
日本軍に歯向かったのは、米国に独立を事前に約束され、いまだ“アジアの病人”と呼ばれるフィリピンと
マレー人の土地を掠め取って誕生した白人の手先・シナ人のシンガポールだな。当時はなかった国だけど。

共産主義に傾倒して奴らの騒乱に手を貸し
母国・日本と同盟国・米国に多大な迷惑を掛けただけとも言える
本来なら資本主義陣営側に協力してインドシナからアカを消滅させる為に尽力すべき

ベトナム戦争時にベトミンに協力したって事は
彼らはソ連、中共、北鮮と同じ穴の狢
どんなに美辞麗句を重ねてもそいつらとやってる事に差は無い

当時は共産主義の幻想がまだ生きていた時代だったからじゃないの？

マジレスしとくと
中国、韓国、北朝鮮以外のアジア諸国は全て親日

>>127

ベトミン　と　ベトコン　の区別もつかないんですか。そうですか・・・・(ﾌﾟ

>>127
満州国建国の理念を勉強しろ。
大アジア主義を知っているのか。
それから、

　　　　>>130 　の　　い　　う　　と　　お　　り　　だ　　

＞１２９
親日とまではいかないかもしれないが・・・
少なくとも中共、コリアほど嫌われてはいないらしい。
黄文雄先生の御本お読みのようですね？

>>132
在日or工作員乙
君達のお得意で返すと「歴史を知らないのか」w
バカ三国以外では植民地支配と独立に協力したのが日本人ですから、残念
日本は敗戦国の為、国内の教科書では教えてないけどね

＞１３３
は？私が在日or工作員て事でしょうか？一応在日日本人です。まあ先祖はモンゴルらしいけど・・・。
戦後の民主主義教育を受けた私にとって「日本人」であることは引け目でした。
しかし先生の本を読んで目からうろこが落ちました。「俺は日本人だ！アジアに尽くした日本人の子孫である事を誇りに」
と思えるようになりました。ただ「親日」と言い切るのはどうかとおもいまして・・・。お気に障られたのでしたら謝ります。
ただ先生の本の内容と趣旨が同じだったものでてっきり・・・。

中国・韓国・日本と並べて
アジア諸国にどこを支持するか投票してもらうのがこの手の
下らん議論の決着には最もふさわしいだろうけどね

韓国が論外と言うのはこの結果見ればわかる（投票者は全国連加盟国だが）
ttp://www.un.org/News/Press/docs/2003/ga10181.doc.htm

国連・非常任理事国　選出選挙　アフリカ及びアジア地域

投票総数：182票／無効票：0票／棄権票：0票
投票結果：
Benin (ベナン共和国 / アフリカ)−−−−−−−−−181票：当選
Philippines (フィリピン共和国 / アジア)−−−−−179票：当選
Algeria (アルジェリア民主人民共和国 / アフリカ)−178票：当選
Republic of Korea (大韓民国 / アジア)−−−−−−−1票：落選

日本を悪者に仕立てているような国は誰にも支持されていないと言う事だ
ココの先生と一緒だな

■■■■■■■■■■■■■■■■
■　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ■　　違う板にコピペすると、四角の枠の中に
■　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ■　　メッセージとURLが現れる不思議な絵。
■　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ■
■　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ■　　（その仕組みがリンク先に書いてある）
■　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ■
■　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ■　　この原理を応用すると、まったく新しい
■　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ■　　コピペが作れる予感。
■■■■■■■■■■■■■■■■

当然の結果ですね。元寇の時は元の手先として日本を攻めて日本の恨みを買い、
豊臣秀吉に無礼な手紙を送って日本の恨みを買い、日清戦争で清国を見捨てて信用をなくし、
大東亜戦争で日本の手先となり支那人殺してベトナム戦争で米帝の手先となってベトナム人を虐殺したんだもの・・・

>１３７
こう見ると朝鮮を手先にした国はほとんど負けている。
厄病神か？

ベトナムでは虐殺レイプ軍隊として君臨したからな韓国軍は。
ベトナムでは韓国は嫌われてるなんてレベルじゃないぞ。

日本が命を懸けて露と清と戦って独立させてもらい、戦後は国家予算の何倍も
の日本からの金を、北と個人補償のぶんも受け取って経済発展につぎ込み、
ベトナム戦争では米国より大金を同様にした。
日本と米が半島に関心がなければ、今でも半島すべてが北状態なんだけど、
そのほうが良かったのか？ ＞ 韓国人

>>140
その方が、確実によかったようだな。

↑糞半島はそれが良かった

>>138 となると、イラクでも負けることになるね。韓国はイラクに軍を派遣
してるし。

それがみんな心配してるトコだな。

基地外活動禁止だから、大丈夫じゃね？びみょ？

韓国軍は最低です。