101 :
1930:
「文部科学省」なんておこがましい「科学省」として「文官」は消えろ。
102 :
日出づる処の名無し:03/08/03 11:40 ID:yFfw974P
公明党が強引に文部省に圧力かけたんだ。
悪いのは公明・層化だ。
103 :
日出づる処の名無し:03/08/03 12:45 ID:G6Hh+654
問題提起age
民主自由党に要望書でもだせばよいかもな。
自民党を糾弾するネタになるだろうし、票集めにもなるだろうから動くかも?
105 :
日出づる処の名無し:03/08/03 14:16 ID:f6Xeu3bq
朝鮮に限らず 学校が基準をみたす事を条件にすれば いいんじゃない?
日本の学校でさえ 専門の資格のない教師が教えたって問題になっているんだから。
徹底的に教師や授業内容まで調べあげれば きっと認められないはず!
【コピペ推奨 おねがいします!!】
朝鮮学校などに大学受験資格を付与することを阻止しよう
朝鮮学校などに大学受験資格容認するんだったら自民党には投票しないぞ
というメールを自民党本部に大量に送ってみよう
われわれにできることはこれぐらいしかないが、自民党としても票に響く
のであれば、決して無視することはできないと思う
自民党ホームページ
http://www.jimin.jp/jimin/fl/n_post.html 朝鮮学校含め大学受験資格容認へ 来春入試から、文科省方針
http://www.sankei.co.jp/news/030802/0802sha008.htm 突っ込むべきところ
1.朝鮮学校のカリキュラムは、資格付与に値すべきかきちんと調査・査察したか。
2.査察を行ったのなら、結果を公開すべき。
3.なぜ朝鮮学校は条件が甘いのか。
4.これは正当に高校を卒業した人たちに対する差別である。
5.なぜ韓国系ばかりを優遇するか(センター試験のハングル等)。
6.朝鮮学校がOKなら、代々木アニメーション学院やお茶・お琴教室にも資格付与しますよね? 自動車学校もね。
7.外国人が不当に優遇される危険性があります。これは国民主権の侵害にあたりませんか?憲法違反ですよ。
8.チュチェ思想教育をいまだに行っている、極めて危険な教育機関を認定して大丈夫ですか?
9.朝鮮学校の教師はちゃんとみんな教職免許を持ってるのか?
10.各種学校の無審査での資格付与を認めた場合、学習指導要項は全くの無意味な物となります。何の為の学習指導要項ですか?
11,センター試験での朝鮮語の平均点は165点、しかも約半数は180点以上に分布。得点調整無し
12,大検もなく、また国の監督もなく無条件で資格を与えると、ひたすら3年間センター試験対策だけをする事も
理論上可能。センターの推薦(旧帝大でも)だけで大学へ
13,大検の存在意義は何?
107 :
日出づる処の名無し:03/08/03 14:56 ID:pQdxkjSd
108 :
日出づる処の名無し:03/08/03 15:06 ID:xG1aibSF
>>107 公明党は創価学会がバックについているから選挙で落とすのも
難しいんだよな。
109 :
日出づる処の名無し:03/08/03 15:20 ID:LV3G5a9n
>>107 >社会的ルールとは自己主張と自己抑制のバランスから成り立っています。
まさに半島人。
110 :
日出づる処の名無し:03/08/03 15:35 ID:fDTJFZzc
【コピペ推奨 おねがいします!!】
朝鮮学校などに大学受験資格を付与することを阻止しよう
朝鮮学校などに大学受験資格容認するんだったら自民党には投票しないぞ
というメールを自民党本部に大量に送ってみよう
われわれにできることはこれぐらいしかないが、自民党としても票に響く
のであれば、決して無視することはできないと思う
自民党ホームページ
http://www.jimin.jp/jimin/fl/n_post.html 朝鮮学校含め大学受験資格容認へ 来春入試から、文科省方針
http://www.sankei.co.jp/news/030802/0802sha008.htm 突っ込むべきところ
1.朝鮮学校のカリキュラムは、資格付与に値すべきかきちんと調査・査察したか。
2.査察を行ったのなら、結果を公開すべき。
3.なぜ朝鮮学校は条件が甘いのか。
4.これは正当に高校を卒業した人たちに対する差別である。
5.なぜ韓国系ばかりを優遇するか(センター試験のハングル等)。
6.朝鮮学校がOKなら、代々木アニメーション学院やお茶・お琴教室にも資格付与しますよね? 自動車学校もね。
7.外国人が不当に優遇される危険性があります。これは国民主権の侵害にあたりませんか?憲法違反ですよ。
8.チュチェ思想教育をいまだに行っている、極めて危険な教育機関を認定して大丈夫ですか?
9.朝鮮学校の教師はちゃんとみんな教職免許を持ってるのか?
10.各種学校の無審査での資格付与を認めた場合、学習指導要項は全くの無意味な物となります。何の為の学習指導要項ですか?
11,センター試験での朝鮮語の平均点は165点、しかも約半数は180点以上に分布。得点調整無し
12,大検もなく、また国の監督もなく無条件で資格を与えると、ひたすら3年間センター試験対策だけをする事も
理論上可能。センターの推薦(旧帝大でも)だけで大学へ
13,大検の存在意義は何?
>>105 朝鮮学校はそれに従いたくないから、このように強引に資格を求めたんですよ
113 :
日出づる処の名無し:03/08/03 16:44 ID:ZAppyURs
>112
だからこそ 条件に入れるんです。
そうすれば 差別だとは言えないでしょう?
114 :
日出づる処の名無し:03/08/03 16:54 ID:5638VwyW
★本○宗一郎「韓国とは絶対に関わるな!」※韓国に国ぐるみで特許をパクられ怒りの言葉。
>>113 受験生全員の学校を調べるのは時間的に難しいものだし、もし出来たとしても駄目な学校に全朝鮮学校が入っていたら
「差別!」を言ってくると思いますよ。いままでもそうでしたしね。
116 :
日出づる処の名無し:03/08/03 17:05 ID:7JxdI7nj
日本は構造改革の意味も込めもっと大学の門戸を開くべき。
ただでさえ少子化なんだし朝鮮学校の生徒も受け入れるのは日本にとっても
有益でしょう。
せっかく日本の大学に入りたいっていう朝鮮人がいるんだから認めてやれよ。
民族学校を卒業して日本に恨みをもったままのドキュソを増やすよりも
きちんと日本の大学で学んだほうが日本の国益だ。
そもそも朝鮮人が日本の大学に入ったって何も困らないだろう?
東京大学の教授が半日を宣言しているような実情なんだから別に
朝鮮学校の生徒が大学に入るくらい今更どうってことないよ。
117 :
日出づる処の名無し:03/08/03 17:12 ID:Tc2H44h5
朝鮮総連が課税されたことで 朝鮮学校の存続自体が危うい感じもする。
118 :
日出づる処の名無し:03/08/03 17:15 ID:BsdGL0uG
男塾にも大学受験資格を!
119 :
日出づる処の名無し:03/08/03 17:17 ID:ieUiSIQs
誰も入れないと入ってない 大検受けろといっとるだけじゃ
120 :
日出づる処の名無し:03/08/03 17:18 ID:x3/2B5uJ
>>116 朝鮮学校の設立経緯や教育内容・教育基盤に無知な厨房はカキコするな。
少子化なら不要な大学の統廃合でいい。賎人が特権的に大学入学できる理由になどならん。
お前真の馬鹿。
121 :
日出づる処の名無し:03/08/03 17:20 ID:UqIJQ75P
心底失望した
123 :
日出づる処の名無し:03/08/03 17:28 ID:5638VwyW
高校行かないで大学受験専門の塾行って大学入れるようになるわけだな
高校はべつに行くことがなくなった訳だ
124 :
日出づる処の名無し:03/08/03 17:43 ID:YZ5h3fGt
>>122 一条校申請をして認定を受けている韓国系民族学校が2校あります。
アジア系民族学校を阻害しているというのはまったく嘘。
一条校申請もせずに、認定も通らずに資格をくれというのはまったく傲慢。
自動車学校で、認定校は卒業すれば実技試験免除だが、認定校でないところも実技試験免除にしろ
と要求しているのとまるで同じ。
125 :
日出づる処の名無し:03/08/03 17:52 ID:EXJSYyw1
関西じゃ、駅名の表記にハングルを併記しろと圧力が
かかりそうなった。
日本中の国立大学内の掲示板から最寄り駅の表示から
すべてがそうなってからでは、手遅れなんだってことが
文部省にはわからないのかなあ。
126 :
細かいところでごめんよ:03/08/03 18:56 ID:b4RBRu/2
>>108
×公明党は創価学会がバックについているから
○公明党は創価学会そのものだから
127 :
名無し:03/08/03 19:12 ID:JqHBJeuO
文部省は敵の手に落ちている。
反日教育の音頭をとっている。
国民の間に不満が高まっている。
128 :
日出づる処の名無し:03/08/03 23:09 ID:fqKuRmPJ
国民的合意ができてないことを文部科学省が勝手に認めることは許されません。
129 :
日出づる処の名無し:03/08/03 23:26 ID:ywnTJLSL
学食がキムチ臭くなるって想像するだけで寒気が。。。
130 :
日出づる処の名無し:03/08/04 00:29 ID:r2Agfu12
131 :
何だ:03/08/04 00:39 ID:5iiAfuph
>>130 「お馬鹿」はチョンに多いが、ヨーロッパでもいる。
ヨーロッパの「お馬鹿」を基準に、ヨーロッパを語るところが、
お馬鹿チョンらしくて、ほほえましいな。
132 :
日出づる処の名無し:03/08/04 00:49 ID:MhUWuSDu
韓国の大学を 1個以上知っている人 名前あげてみて。
133 :
日出づる処の名無し:03/08/04 05:25 ID:GVaI2TK/
134 :
日出づる処の名無し:03/08/04 05:29 ID:GVaI2TK/
北朝鮮に洗脳された政治屋・池坊保子の連絡先
国会事務所
〒100-8982 東京都千代田区永田町2-1-2
衆議院第2議員会館340号室
TEL 03-3508-7090 FAX 03-3508-3870
大阪事務所
〒542-0012 大阪府大阪市中央区谷町
9-3-11東谷町ビル309号室
TEL 06-6762-1011 FAX 06-6762-1131
135 :
:03/08/04 05:56 ID:tJMsiqLc
136 :
日出づる処の名無し:03/08/04 07:22 ID:AeFFe1G7
次の選挙で落とせ!! 【公明党】 衆議院議員
『北海道B』 丸谷 佳織[マルヤ カオリ] 『北関東B』 青山 二三[アオヤマ フミ]
『北関東B』 若松 謙維[ワカマツ カネシゲ] 『東京B』 太田 昭宏[オオタ アキヒロ]
『東京B』 高木 陽介[タカギ ヨウスケ] 『南関東B』 市川 雄一[イチカワ ユウイチ]
『南関東B』 河上 覃雄[カワカミ ノブオ] 『南関東B』 上田 勇[ウエダ イサム]
『北陸信越B』 漆原 良夫[ウルシハラ ヨシオ] 『東海B』 河合 正智[カワイ マサトモ]
『東海B』 坂口 力[サカグチ チカラ] 『近畿B』 山名 靖英[ヤマナ ヤスヒデ]
『大阪3区』 田端 正廣[タバタ マサヒロ] 『大阪5区』 谷口 隆義[タニグチ タカヨシ]
『大阪6区』 福島 豊[フクシマ ユタカ] 『大阪16区』 北側 一雄[キタガワ カズオ]
『近畿B』 池坊 保子[イケノボウ ヤスコ] 『近畿B』 佐藤 茂樹[サトウ シゲキ]
『兵庫2区』 赤羽 一嘉[アカバ カズヨシ] 『兵庫8区』 冬柴 鉄三[フユシバ テツゾウ]
『近畿B』 赤松 正雄[アカマツ マサオ] 『近畿B』 西 博義[ニシ ヒロヨシ]
『中国B』 斉藤 鉄夫[サイトウ テツオ] 『中国B』 桝屋 敬悟[マスヤ ケイゴ]
『四国B』 遠藤 和良[エンドウ カズヨシ] 『九州B』 神崎 武法[カンザキ タケノリ]
『九州B』 東 順治[ヒガシ ジュンジ] 『九州B』 江田 康幸[エダ ヤスユキ]
『沖縄1区』 白保 台一[シラホ タイイチ]
137 :
日出づる処の名無し:03/08/04 09:50 ID:O+wT+Ki4
ヲレの税金が工作員予備軍の大學教育の為に使われるかと思うと虚しくなる・・・
139 :
日出づる処の名無し:03/08/04 10:10 ID:n+c+3DN6
>>116 そういう事は、「日本の高校」に通ってから言えよ。
ちゃんと通学してる同胞に失礼だろ。
民族系でも、白頭・建国は
>>124の言う通り「一条校認定」受けてるから
そこに入れば、べつに何の不都合も無いんだが。
>>125 なんでハングルで書く必要があるん?駅名って、ローマ字表記もしてるよね?
それとも連中、ローマ字表記さえも読めないの?アホ?
140 :
日出づる処の名無し:03/08/04 10:19 ID:lhxpejgL
>>130 日本は劣ってないよ。
日本は高校までは欧米に勝っていて、大学になると欧米に抜かれるというけれど
それはウソ。アメリカの大学1,2年では日本の高1でやっていることを教えています。
米の大学・大学院がすごいと言われている理由は、規模が大きく、設備が整っている
から。それにより世界中から優秀な留学生が集まってきます。
つまりアメリカの頭脳は留学生(移民)によって支えられているということ。
欧州はもちろん日本以下。しかしオックスフォードなどの一部の名門は優秀な頭脳を
集める力を持っているけど。
141 :
:03/08/04 11:57 ID:ifuylB4U
有名だが先のワールドカップサッカーで、
「koreaでの試合にどうやって行けばいいか、日本のどのあたりか」
とか質問された人いたらしいよ。
東大が韓国のどのあたりかなんて、このネタの焼き直しっぽいな。
欧州はもちろん日本以下
本気で言っているのか?
143 :
日出づる処の名無し:03/08/04 13:37 ID:gZnxgJoB
おまいら直に文部科学省に電話してくれ!!!!!!!!!!!!!!!
国民として正当な抗議だ!!!!!!
(過去レス読んで理論武装してくれ)
文部科学省 TEL 03(5253)4111(代表) ○ 本 館 〒100−8959 東京都千代田区霞が関3−2−2
大臣官房か高等教育局あたりだ。
144 :
日出づる処の名無し:03/08/04 14:46 ID:isXOp+nt
文部省ぐだぐだだな。
法律を守らせるべき監督省庁が判断を各大学に任せるっていうのは責任放棄だよ。
やることやらないならいらないね。害務省と同じだ。
なんかさ、2chでもわりと支持率高い小泉政権だけどさ、
こういうことやったり、中国に新幹線安売りしようとしたり、靖国の代替施設構想を進めたり、
依然としてへんな教科書を検定通したり、北朝鮮に経済制裁しなかったり、
公明と組んでいる限り、ビザ免除も永住外国人の参政権も通ることになるんでしょ。
なら、べつに民主でもよくない?
族議員やら癒着やら既得権にしがみついてる奴らが絶滅して良いかもよ。
146 :
日出づる処の名無し:03/08/04 14:58 ID:b5NjFPuv
>>145 民 主 に 飛 躍 す る な ん て あ り 得 な い。
147 :
日出づる処の名無し:03/08/04 15:25 ID:HHyFiRy6
公明を何とかせんとアカンなあ。
受験料確保とは言え・・・
150 :
日出づる処の名無し:03/08/04 15:33 ID:faOWzZUy
151 :
日出づる処の名無し:03/08/04 16:09 ID:i7AHflcn
文部科学省・御手洗い事務次官が
朝鮮学校卒業を大学受験資格にするか、しないかは
「大学が個別に判断しろ」だって、
バッカヤッロー!
責任放棄の文科省 おまえら何のために 国民の税金食ってるんだ!
何のために「禄を食む」でいるんだ!
国益・国民益を守れよ! 守れないなら 税金食うな!
>>151 やつらがやってる事はシロアリそのもの!!
154 :
日出づる処の名無し:03/08/04 17:19 ID:jpun06z0
155 :
日出づる処の名無し:03/08/04 18:02 ID:kxZ1eIhV
【センター試験「韓国語」異常な高平均点のカラクリ】
125 :大学への名無しさん :03/08/04 17:45 ID:LELw060x
2002年度 センター韓国語過去問
http://www.kyogakusha.co.jp/download/center/korean_2002.pdf 英語 一(16)二(38)三(34)四(35)五(32)六(45)
独語 一(27)二(45)三(48)四(80)
仏語 一(14)二(18)三(28)四(24)五(25)六(33)七(33)八(25)
中国語 一(27)二(32)三(32)四(40)五(32)六(37)
韓国語 一(18)二(80)三(51)四(23)五(28)
これを見ればわかるが、
韓国語は発音・文法・語法・会話文にウェイトが置いてあり、
長文は配点が低い。そして長文問題が少ない。
pdfファイルのラストページに個々の配点が載っているが、
英語の難解問題が6、7点なのに対し殆どが5点だ。
つまり、難しい問題を落としても大きく崩れる事は無い。
これじゃ平均点が低い方がおかしい。
>>154 まだ決定ではない。諦めずにメールを!
メールしる
おれは計10通はだしマスタよ
157 :
日出づる処の名無し:03/08/04 18:35 ID:faOWzZUy
>>155 方針である限りは決定ではないから、最後までやるだけやりましょう。
158 :
日出づる処の名無し:03/08/04 19:51 ID:N5wDZ2sC
159 :
日出づる処の名無し:03/08/04 19:57 ID:FeX5GiGK
池坊に脅迫メール送ったり文科省に同じ文面のチェーンメール大量に送ったり
してる連中って、メールアドレスがそのまま警察庁に送られてることなんて知
らないんだろうな。
政治家や官僚を守るために警察は予防拘禁に力を入れていて、こういう迷惑メ
ールを送ってくる連中はあらかじめ「事件を起こしそうな人物」としてマーク
されるというわけだ。
ウヨが騒げば騒ぐほど警察庁や公安の仕事が増えるんだから、少しはお前らも国
家に貢献してるんだよな(w
160 :
日出づる処の名無し:03/08/04 20:04 ID:6xvot7ul
しかし教育界の惨状は想像以上にひどいもんがあるな。
これまで教育改革の名で行われた変更で変わったことと言えば
学生の著しい学力の低下のみと言っても過言ではない。
特にこの10年くらいの間のものはあまりに酷すぎる。
これはもしかして誰かの陰謀による愚民化政策じゃないのか
と疑りたくなるほどだ。
161 :
日出づる処の名無し:03/08/04 20:15 ID:A85oholL
文部省は民営化してしまえ。
>>159 それはウヨじゃなくて在チョソのことだろw
164 :
D@時雨の鴉:03/08/04 21:29 ID:wci8wUy+
正直よく詳しくは知らない立場だし、俺自身馬鹿なんだけど、
各関連記事読んだ段階でひとこと。
まあ自国内の状況は放置しておいて、
こちらでは弱者権力として我が物顔で振舞い我田引水する。
ダブルスタンダード(二枚舌)もいいところな、、、
私立にしろ国公立にしろ、留学生扱いにしてしまったら
補助金もでるんじゃなかったっけ?
でも朝鮮総連の主張自体が補助金出せってゆってるような状態だから、多分出るんだろうか。
大学って頭のよい(事実上、「専門分野に特化した」)学生を育成するところで、
知識技術の伝授研究が目的じゃん?
私立大学は商業興行的な面が否めないにせよ、
少なくとも国公立は「頭のよい学生」だけじゃなくて
「この国の発展に寄与する学生」を育成する
(日本国内の人材育成に寄与する=日本国の国益に寄与する)目的で
設立されてる面もあるんでは?
最初から「日本憎し、永久に仇を為すべし」って教育されてる連中を
少なくとも国公立にこれ以上いれて、日本の国益に対して何の得があるんだろうか?
技術知識研究のたぐい盗まれるだけだと思うんだが?
見え見えの奇麗事で票を稼ぐ政治屋
便乗する省庁内の左派勢力、、、
んでもってそれに票入れるなりして荷担する団体個人。
あんたら「国益」って言葉本当に知ってる?
165 :
日出づる処の名無し:03/08/04 23:13 ID:kStWjSha
>>164 >少なくとも国公立は「頭のよい学生」だけじゃなくて
>「この国の発展に寄与する学生」を育成する
>(日本国内の人材育成に寄与する=日本国の国益に寄与する)目的で
>設立されてる面もあるんでは?
まさにその通り。文部科学省に抗議する意味は、そこにある。
文科省が強いているはずの学習指導要領を守ってない民族学校にまで、
なんで国公立大学の受験資格を与える必要があるのか?どう考えても分からん。
朝鮮学校はどの国の政府からも正規教育と認可されていないので、留学生扱いにも成らないんだよな。
今の文部省はホントに変かもな、変更した学習要綱の規程を短期間でまた変更したとか言ってたし、
ゆとり教育という学力低下を狙った教育としか思えないような事をするものな・・・円周率が3だとか・・
はっきり言って、国立大の教授からこのていたらくじゃ、
官僚、政治家が税金を私物化するのも当然だな。
もう少し、国家を考えて欲しいよ。
ユートピアはないからユートピアなのにな。
ふ〜メールしよ
日本の大学の研究が在日経由で盗まれていくのが目に見えるようだ、、、
パクリは奴らのお家芸、、、ウアアアアンTT
他の先進国ってどうなんだ?
朝鮮学校に大学受験資格与えてるのか?
日本だけが狂ってる?
171 :
日出づる処の名無し:03/08/05 02:20 ID:03RVqrzi
>>170 国が受験資格を規定してるところなんてないよ。受験させるかどうかは大学が
決めるの。「国が認めないから」なんて理由は欧米ではそもそも成り立たない。
小学生ですら理解不可能。
だから欧米では「日本と韓国と北朝鮮は一緒の国」という認識が大勢を占めて
いるんだよ。いつまでたっても後進国のまま。
大検免除自体はどうだっていい。
それより、これはチョン校への国費投入の悪しき口実になりかねない。
大検免除→普通の学校と同等の教育→普通の高校と同等に私学助成を!
との長期戦略の2歩目と見るべきだ。
1歩目は、地方自治体の経済支援だった。
そして文部省はそうした戦略の乗っかる上で、インターナショナルスクールを
ダシに使ったということだよ。
裏で絵を書いてる黒幕が確実にいるな。
>>170 文部科学省のページに
「諸外国における外国人学校の位置づけに関する調査報告」
があります。
http://www.mext.go.jp/b_menu/houdou/11/07/990707.htm >(3)外国人学校卒業生の大学への進学
> 大学への進学については,制度上外国人学校の卒業のみにより所在国の大学入学資格を
>認めている国はないに等しく,卒業に加えてバカロレア等の資格あるいは全国的な統一試験での
>成績等の要件を満たせば大学入学資格を取得できる国・州等が多い。
>なお,特に制度として整備されていない国も一部にある。
>学校調査においては,実態上外国人学校の卒業のみにより大学入学資格が認められる学校は少く,
>卒業に加えてバカロレア等の資格あるいは全国的な統一試験での成績等の要件を満たせば
>所在国の大学入学資格を取得できる場合が多い。
ということで、日本は世界でも稀に見る奇特な国ということです。
特に韓国なんか…。(リンクの表参照)
>また,大学入学資格を取得する方途のない学校も約4分の1ある。
174 :
日出づる処の名無し:03/08/05 02:41 ID:Ivis+00S
高校の意味が無くなる
>>172 >>173のリンクより
>(2)外国人学校に対する公的な経済的支援
>外国人学校に対して経済的支援を行っている国・州等は一部であり、大半は行っていない。
>所在国・地域の中央政府等から経済的支援を受けている学校はほとんどない。
>本国の中央政府等から経済的支援を受けている学校はかなり見受けられる。
176 :
日出づる処の名無し:03/08/05 02:59 ID:Ivis+00S
朝日の朝刊に出てたけど大検廃止して高卒認定試験に変えるんだって
よく分からないけど朝鮮学校の生徒にも受けさせるのかな
まあ実質変わらなくて良かった
この後圧力かけて援助金ニダ在日枠ニダ授業料免除ニダって
やってくるんじゃないの?何か問題が生じても差別ニダ差別ニダって叫んで
マスコミが取り上げて。
国立大学側が圧力に屈せず対抗できるか凄く不安なんだが・・・
178 :
日出づる処の名無し:03/08/05 05:56 ID:nRekRl8x
179 :
日出づる処の名無し:03/08/05 06:01 ID:u74xezIb
でも、あの民族学校で習う歴史で、どうやって、日本の大学の歴史が受けられるんだろう?
歴史で不合格ー>ウリの歴史と違うニダ。抗議汁。ー>文部省圧力に屈して歴史改変
なんてことにんらないと良いが・・・・・
180 :
日出づる処の名無し:03/08/05 06:46 ID:55c1+hbl
やりい
181 :
日出づる処の名無し:03/08/05 07:43 ID:Eip7RlZI
朝鮮学校は以前除外になる。国交のある本国が高校相当と認めた学校だけ
受験資格を認めるらしい。朝鮮学校は日本と北朝鮮とに国交がないので
だめだって。
182 :
日出づる処の名無し:03/08/05 07:46 ID:Eip7RlZI
ようするに各大学が個別に各個人の学習歴を調査するのが原則で
インターナショナルスクールと国交のある国の高校相当の
外国人学校卒業生(朝鮮学校は除く)は無条件に大学を受験できる。
183 :
日出づる処の名無し:03/08/05 08:10 ID:Lnh/WLwc
氏ねよ。尾図等
184 :
日出づる処の名無し:03/08/05 08:25 ID:UNkJ82Ef
小倉は朝鮮学校の子供たちに責任は無いといっていたけど
そう言う問題じゃないんだよ寺子屋の餓鬼には大学受験資格はないんだよ
アジア系差別だと捏造小倉は謝罪しろ
185 :
日出づる処の名無し:03/08/05 08:42 ID:gROUIZeh
面倒だから 高校卒業予定者全員(もちろん日本の高校も)に試験を受けさせれば?
高校を卒業したって言っても ただ通っていただけで 学力の伴わない卒業生がいっぱいいある訳だからサ。
受からなければ留年して卒業すればいいんだし。
186 :
_:03/08/05 08:45 ID:oALkU/jI
187 :
日出づる処の名無し:03/08/05 08:50 ID:LsBuBygN
キモーン
188 :
日出づる処の名無し:03/08/05 09:36 ID:FOoPVIBN
おそかろうと俺はメールした。日本に良心があることを残したい。
負け戦でも、やることだけはやって死にたい。
この際、別のメールでも投稿してやるよ。言い残すことが残らない
まで言ってやる。
もし負けても、これだけ集まったんだって証を残したい。
これが政治家の心を打ち、将来に繋がることを信じたい。
190 :
日出づる処の名無し:03/08/05 11:32 ID:Eip7RlZI
>>185 それより大学入試共通一次試験を大学入学資格試験に改称すればいい。
すでにシステムがあるから新たな投資がいらない。
191 :
日出づる処の名無し:03/08/05 11:48 ID:YDxNDEJz
怒れ!!日本のまじめな受験生!!!抗議だ!!日本の納税者!!!
平成14年度センター試験【外国語】平均点(200点満点)
英語 109.68点
韓国語 165.40点 <<(一番易しい教科)
平成15年度センター試験【外国語】平均点(200点満点)
英語 126.82点
韓国語 170.96点 <<(一番易しい教科)
ふざけんな、入試センター。在日の抗議を恐れて得点調整なし!!問題作成は総連系教授?
朝鮮高校生にとって朝鮮語が「外国語」か? 母国語じゃねーか。日本人が英語の試験受けるのとどうして同じ扱いなんだ!!
おまけに1教科でこんなに難易度に差があれば日本の受験生は受からない。
税金払ってる日本国民の子弟への逆差別!!アメリカなら納税者が暴動だ!!ここ数年で国立大がチョン臭くなってる。
週末に官邸に出したメールの返信がまとめてきた。
この大学受験資格関連で3通、
韓国の公官庁職員の日本研修、滞在費用研修員の小遣い全部日本持ちで2通、
中国への新幹線投売りで1通、
出してたんだけど、返信文の
「総理大臣に報告します。あわせて○○省、○○省へも送付します」
の中の○○省の部分が、1通をのぞいてすべてに「外務省」が入っているのよね。
もう、すべての癌は外務省なんじゃないの?
193 :
日出づる処の名無し:03/08/05 11:58 ID:g+dNEaYc
案の定、次の要求しだしてるね>在日朝鮮人団体。
もっと朝鮮学校に補助金出せとか、税制見直してくれとか。
このまま要求飲み続けると日本の公立校でハングルや朝鮮の歴史教えられそう。
195 :
日出づる処の名無し:03/08/05 12:49 ID:ZrsH3qrW
今朝のオズラのコメントで知ったんだけど、
高校中退者やフリースクール出身者(ヒッキー?)にも受験資格ありとか。
これって、
朝 鮮 学 校 卒 業 者 は 中 卒 と 同 レ ベ ル
って意味ですか?
いや、官僚の考えることはスゲェや。
サヨには権利獲得で喜ばせ、
ウヨには自尊心を満足させ、
責任は大学に押しつける。
是非とも来年の大学入試は難しくしてほしいね。
196 :
コピペ仮文:03/08/05 13:35 ID:YDxNDEJz
こんなん出来たけどこれで良い?
【朝鮮学校の大学受験資格を容認してはいけない理由】
総連はこの問題を「民族差別・人権問題」にすり替え、公明や昔から悪の連帯をしてきた部落解放同盟を動かしています。
その手先が朝鮮高校出などの人権利権屋弁護士。
真実は拉致問題など北鮮・総連の犯罪行為で朝鮮学校・高校に生徒がこなくなったことで、それは総連の組織崩壊を意味するからです。
「民族差別」なら、日本国にありながら日本人の受験・入学を拒否している朝鮮学校・大学こそ差別主義です。
日本国土にありながら、日本の文部科学省を否定・無視している朝鮮学校のような存在を許している国は世界のどこにもありません。
大学とは頭のよい(事実上、「専門分野に特化した」)学生を育成する所で、
知識技術の伝授研究が目的という一面もあります。
私立大学は商業興行的な面が否めないにせよ、少なくとも国公立は「頭のよい学生」だけではなく
「この国の発展に寄与する学生」を育成する(日本国内の人材育成に寄与する=日本国の国益に寄与する)目的で
設立されている面もあるのです。
最初から「日本憎し、永久に仇を為すべし」という教育をされてる人物を
少なくとも国公立にこれ以上入学させても、日本の敵を育てる手助けをするだけです。
技術知識研究のたぐいを日本に悪意を持つ国に盗まれるという結果しか残りません。
197 :
196続き:03/08/05 13:36 ID:YDxNDEJz
198 :
197続き:03/08/05 13:37 ID:YDxNDEJz
1. 朝鮮学校のカリキュラムは、資格付与に値すべきかきちんと調査・査察したか。
2. 査察を行ったのなら、結果を公開すべき。
3. なぜ朝鮮学校は条件が甘いのか。
4. これは正当に高校を卒業した人たちに対する差別である。
5. なぜ韓国系ばかりを優遇するか(センター試験のハングル等)。
6. 朝鮮学校がOKなら、代々木アニメーション学院やお茶・お琴教室・自動車学校などにも資格付与すべきということになる。
7. 外国人が不当に優遇される危険性がある。これは国民主権の侵害にあたります。憲法違反です。
8. チュチェ思想教育をいまだに行っている、極めて危険な教育機関を認定することに断固として抗議する。
9. 朝鮮学校の教師はきちんとみな教職免許を持っているのか疑問である。
10. 各種学校の無審査での資格付与を認めた場合、学習指導要項は全くの無意味な物となる。何の為の学習指導要項ですか?
11. センター試験での朝鮮語の平均点は165点、しかも約半数は180点以上に分布。得点調整無しとは異常としか言いようがない。
12. 大検もなく、また国の監督もなく無条件で資格を与えると、ひたすら3年間センター試験対策だけをする事も
理論上可能。センターの推薦(旧帝大でも)だけで大学へいけるということになる。
13.上記のことをふまえると、大検の存在意義が見当たらなくなる。
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199 :
日出づる処の名無し:03/08/05 14:30 ID:BehIzl9G
この一件で得た教訓は、
組織化して集団で押しかけることをしないと対抗できないことです。
もはや2chで本音をぶるけるだけでは何もできないことがわかってしまいましたから、
日本を守るために組織化して対抗できる体制を構築したいですね。
・朝鮮学校の教育内容について
・朝鮮学校が外国人学校とは違うことについて
・各国政府の許可した学校と国交について
・学校教育法や一条校の存在意義について
・教員免許の存在意義について
・基本教育法や初・中等教育の存在意義について
・北朝鮮と朝鮮学校の因果関係についてと学校教育とその下に居る生徒について
(生徒に対し国と子供は関係が無いと言う人が居るので。関係が無いのはその国籍をもち違う国の教育をする子供だけだと思う)
・初・中等教育をせず学力だけで大学へ入学する事の弊害について
・各大学が査察する事での弊害について
・どのように対処すればよかったのか?
などを書けば良いと思われる。