朝鮮学校の教科書に拉致の記載をさせようよ

>>111
ソースは？

　　　【　お　知　ら　せ　】
５月１日より朝鮮学校は
『朝鮮前線基地』と名称が変わりました。
愛称：「珍校（ちんこう）」です。

（珍校生徒の皆さん）
<"｀∀´">＜ミンジュクの誇りニダ！
< ♯｀Д´>＜悪の日帝を潰すニダ！
<"｀∀´">＜金正日将軍マンセー♪♪♪

米軍基地よりも朝鮮学校や朝鮮総連のほうがずっと危険だと
認知させるべきだな

> 111

数百万人の拉致なんてあるわけないでしょ。今，日本にいる在日の人たち
の大部分は自主的に来た人たち。

　従軍慰安婦問題についてもそのほとんどが朝鮮側のでっち上げ。

よって，日本として朝鮮に謝罪することなんて何もない。

>>115
それが常識になってもらわないと何にもならない。

>111は”日本人を騙ったザイのフリをした日本人の釣り師”とオモワレ。

>>117
再降臨してもらわんと分からんが、おれはこいつはザイ臭いと思う。なんとなく。

http://www.korea-np.co.jp/sinboj/j-2003/j01/0301j0513-00002.htm

総聯中央常任委員会第１９期第３回拡大会議−徐萬述議長の報告

　２)平壌宣言後の経験と教訓

　拉致問題は、極めて非正常的な朝・日関係の中で一部の妄動分子がしたことで、朝鮮の理念と法に反する絶対に許されない犯罪行為であった。
　わが国ではこの事件について遺憾の意を表し、責任者の処罰と事件の再発を防止する措置を講じ、拉致被害者に対する最善の誠意としてできるすべてのことをした。
　にもかかわらず日本当局と反動勢力は、わが国の善意に対して悪意で対応し、事態を複雑にした。
　とくに心が痛むことは、活動家と同胞らが拉致の事実から大きな衝撃を受け、彼らの祖国と総聯を信じてきた心が揺れ動いたことだ。
　総聯中央は、それまで祖国では拉致はありえないと信じ、それを反動勢力の謀略とみなしてきた。
　しかし、拉致事件の事実が明らかになったことで、総聯中央が活動家と同胞らに間違ったことを言ってきたことになった。
　これについて総聯中央は深刻に振り返り、申し訳なさを禁じえなかった。
　反動勢力は祖国と総聯、総聯と同胞らを離そうとし、総聯組織を瓦解しようとする謀略戦、心理戦を長期にわたって強行してきた。
　こうして総聯と同胞らは、結成以来、最悪の危機的状況に陥った。
　この危機状況は、ブッシュ政権の世界戦略、朝鮮孤立圧殺政策、総聯瓦解策動を日本の反動勢力とマスコミが作り上げたところに、本質がある。

（中略）

　われわれが得た教訓はまず、こんにちのような厳しい環境の中でも、最後まで総聯を信じ、同胞社会を守ろうとする同胞らがいかに愛国的で、こうした同胞に依拠して団結すれば、いかなる困難も乗り越えられるということだ。
　教訓はまた、活動家、とくに組織の責任者にとって重要なことは、

　いかなる情況の中でも総書記に対する忠誠心、祖国と総聯組織に対する信念を持って総聯組織と同胞らと接し、自らの使命と責任を果たすということだ。

［朝鮮新報 2003.5.13］

あと三国人の悪行三昧もきちんと載せてほしい。
そうでなければ、朝鮮人に撲殺されたり、丸焼きにさせられた日本人の魂が天昇できん。
治外法権がいかに恐ろしいかをちゃんと子弟に伝えるべき。
あと来日の経緯も。

>>1 それができたら、朝鮮人も人類！！

新しい歴史教科書が必要です。

お子さんに自虐史観を植え付けるとんでもない女子校一覧です。
こういう教育は公立日教組の専売特許ではありません。くれぐれもご注意を。

聖心女子学院
http://www.fujiseishin-jh.ed.jp/korea/index.htm
※韓国体験学習を行う。秀吉の朝鮮征伐だの皇民化教育だの強制連行だの、とにかく内容がすごいので御覧あれ！　皇后陛下の母校でこんな洗脳教育が！

山梨英和
http://www.y-eiwa.ed.jp/_seikatsu/doyo.html
※グレード別韓国語講座まで行って韓国への謝罪修学旅行に備える学校！

三輪田学園
http://www.miwada.ac.jp/jugyou/dokusho.html
※いたいけな女子中学生に自虐侮日図書を強制的に読ませる学校！　修学旅行は広島！

女子学院
http://www.joshigakuin.ed.jp/jg_news_bk2002_7-2.htm
※「ひろしまの旅」によって韓国人への贖罪意識を植え付け！

やまなしヨンファって読むのかな？ああキモッ！

女子学院って名門校だよねぇ。(　ﾟдﾟ)ﾎﾟｶｰﾝ

>>119
拉致問題を反省する記述が皆無でしかも
記述のほとんどが逆ギレだな

チョソらしい内容だ

「YAHOO！BB」は北朝鮮を応援します。

以前は株式会社テクノブラッドの
http://www.technoblood.com/schoollink/
のページに、次のような内容が掲載されていた。
今はこのページは消えているが。
===========================================================
今話題の低額電話サービス「BBフォン」、高速インターネット接続
サービス「YAHOO！BB」を当サイトよりお申込みいただくことによって、
各朝鮮学校へ補助金が支払われる事になりました。
BBフォン利用で家庭の電話代の節約、YAHOO！BBで快適な
インターネット環境の提供と共に朝鮮学校へのチャリティー事業
にも繋がります。
============================================================
朝鮮学校って、終戦後ドサクサに紛れ、在日朝鮮人が日本の学校
を暴力で乗っ取って作った所がほとんどなんだけど。
例）
２４阪神教育事件（１９４８年４月２３日〜２５日）
王子事件（１９５１年３月７日）


株式会社テクノブラッド の　取締役　孫 泰蔵　は
孫 正義の弟です。

━―━―━―━―━―━―━―━―━[JR山崎駅（＾＾）]━―━―━―━―━―━―━―━―━―

あげ

愚かな人達もいるんですね。教科書に載せたからって、何か解決するんですか？
みんな感情に振り回され過ぎていますよ。
こんな事だから日本は、アジアの人達に嫌われるんですよ。
まず日本がやるべき事は、自らの植民地支配の罪を直視し、謝罪する事ですよ。
皇后陛下の出身校では、ちゃんと行っておりますよ。
日本国民の全ては、朝鮮・韓国に対し、あらゆる犠牲が伴うとも資力を尽くさな
ければ成らないのですよ。
それが日本の義務です。
みなさん、よく分かりましたね。

http://www.peace2001.org/gpc/gpc_mn/mn_200210.html
http://elli.2.pro.tok2.com/peace/kikuchi-2.html

◆きくちゆみ◆
一体、日本のマスコミはどうなっちゃっているんでしょうね。
北朝鮮拉致報道はすごくおかしい。新潟では朝鮮学校のスクールバスが燃やされたと
いう話しを昨日、在日コリアンの友人から聞きました。

一応、事実確認のメール送ってみますた。
返事待ちです。寂しいから、他の人も送ってくれ。

劣等民族に正しい歴史を教育しよう。

反日在日を殺せ！！

>>133>>1

禿堂！！

何でこういう運動が、起きないんだ！！誰か、説明してくれ

　　　　　,,-"::::::::::::::ヾ::ヽ、
　　　／:::::::::::::::::::ノノ人:::::::ヽ
　　ﾉ:::::::::::::::::::::ﾉﾉ　　　ヾ:::::::j
　　i:::::::::ﾉﾉ::ノ,-‐'　 ｰ-､|:::::/
　 /":::::::::ﾉ　 -tﾃ, （ﾃ- ヽ､:|
　i ::::::::／　　 ^　´　ヽ´　　iし/　　右翼のみなさん
　ヾ:::::ゝ　　　　 ﾉ(｀_　_）　/::/　　　カレーができましたよ!
　　`r"　　　　　ﾉ､_,ｲ `　 jノ
　／;;＼　ヽ　　　 ソ 　 丿　
/;;;;;;;;;;;;;;ヽ､　 ､＿＿_ ﾉ
;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;ﾞｰ――'ヽ __　　　 ＿＿　　
;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;　、,,-―;";;;;;;;ヽ_/つ　 |
;;;;;;;;;;;;;;;;/⌒つ（ (ー---""-"). ）＿_| 　　

俺、反日馬鹿サヨ↓ 朝鮮右翼のID:SM7UoWNy　日本を憎みます。天皇制は差別の根元！！
　　　　　　川|川　／　　 　＼|〜 　 ／￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣
　　　　　　川川　　◎---◎｜〜　 | 　社民党と部落は不滅です。ﾊｧﾊｧ
　　　　　　川川　　　　　3　　ヽ〜＜　北朝鮮はオナニー天国〜ﾊｧﾊｧ
　　　　　　川川　　∴）　A（∴）〜 　＼家族会ウザイ・・＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
　　　　　　川川　　　　　Ｕ　 /〜　　　　 ＿＿＿
　　　 ＿;川川　　　　 ﾀﾞｯﾗ〜　　　.　 　 |　 |　　 |＼＿
　　／　　川川　　　＿＿／〜.　　　　　 |　 |　　 |　| 　|＼
　/　　　　／　　　　 |　|　〜 　 　 　 　　 |　 |　　 |　| 　|::::|
（　　　　（　　　◎　 /　＼＿ 　 　 　 　　.|　 |　　 |　|　 |::::|
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　 /:＼　　　＼　　ﾄﾞﾋﾟｭ￣＼っ））））〜〜|　 |　　 |　|　 |::::|
　/:::　 ＼　　　　つ＿　　　|￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣|
　|:::　　　 ＼　　 （_3。　　￣￣. |　＿＿＿＿＿＿＿＿ |
　|::::　　　　 ＼＿＿/　〜 　 　 　 .|　| きん・しょうにち命. 　 |.|
　＼:::　　 天皇制、ハンターーイ！！！

>>1

教科書の拉致の事を記載させても仕方がないよ
もっとほかの事にエネルギーを使おうよ
















だって、数年でハングルという文字を使う連中が絶滅するんだからｗ

>>131
日本のマスコミはどうなっちゃているんでしょうね
↓
スクールバスが燃やされたと友人から聞いた

この繋がりが分からん

>>139
すいません、新潟県民ですが、そんな事件は聞いてません。自作自演なのでは？

韓国の教科書にも記載すべきだ。

ああ、きくちゆみって、きのう朝生に出てた若作りのバカ女ね。
バスのハナシってどうせデマだろ。番組の中でもイラク戦に参加した
船に日本の船が給油したっていう話を誤報と報じられた後なのに
吹聴してたからなあ。まあ>>131さんへの返事が楽しみですわ。
返事があれば、だけど（ｗ

1に感情は賛成だが、中国人や半島人と同じレベルに落ちる気か？
それより世界に大きく奴らは犯罪者集団、犯罪民族と知らしめてレッテル張った方がよくないか？

>>143
俺もそう思う。
日本人の美徳精神から言って
「やられたらやり返す」ってのは違うと思う。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　从　　从
　　Λ＿Λ _＿_　　　　　　　　＿＿＿三　　|　・ /⌒⌒⌒⌒⌒⌒ ))
　 （　´Д｀/ ＿＝￣ ヾ　　　　.*　　　从:::人从　／.'，．.　//／.　))
　　　＼　ヽ　=　-=／　　　　二　＼＜::.∴:'　:_・::::；＞￣￣＼￣
　　　　/　　 　.-∪=-＿-=─ ＝　∠::':,:バキッ;*;∵; ζ　　　　ヽ ヾ　　　　　ﾌﾞﾌﾞｰｰｰｰｰｰッ !!!
　　　 /　.へ_＿　―-＿￣─　　―+,;.・::; :∴:::;.丶,‘＼::::　/ 　＾ )　 ))　＝＿＿＿＿ 　＿_
　　　.|　.|ヾ.　-=　-.／　￣　￣"　三／'・|.;∨:＼・::∨　:::ノ・)　<・)　　≡((￣￣|　 Σ|=|　 k|
　　　 |　|　　　_=　/　　　　　　　二　　　　　（　　　　　　　　 )・・━┰∵.*：　　　 ￣　　￣
　　　 ＼.＼　/　./　　　　　　三⊂c‖￣￣￣＼＼　 　;;;;;;　)Z(・_丿━.∴・　
　　　　 　∪（.　ヾ　　　　　　　　　￣三／　 ／ L＼ヽ　＿二_┃ノ　・+∵＊
　　　　　　　 |　.ﾉ　　　_l⌒)＿＿＿＿<　　。￣|／￣￣|　　 ・
　　　　　　　 .|　|　　 　|＿|＿＿＿＿　＼/　　 n＿ノ⌒ i　| |
　　　　　　　ノ　）　　　　　　　　　 ＿ >　＼　⊂‖　　 ノ
　　　　　　　ﾐノ　　　　　|||　　　　.|　　　　/ ＼　_ノ ￣
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　|＿|￣￣￣ ＼|
　　　　　　　　　　　　　　　　　（⌒　 ）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　

薄汚い支那やﾁｮｿの教科書に拉致被害者の名前や写真が掲載されるのは忍びないことだ。
向こうの教員の質にもかなり問題があるだろうし。
拉致被害者や家族への中傷や誤解を招来しかねない。

　　　 　∧＿∧
ﾋﾟｭ.ｰ　(　　＾＾ ） ＜これからも僕を応援して下さいね（＾＾）。
　　＝〔~∪￣￣〕
　　＝ ◎――◎ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　山崎渉

教育関係者又は教員志望学生と思われる方が、次のようなレスをされています。
正しい歴史観に立脚した良き教育をされることを希望します。

●「独り言・・・ある日の一考察」＠夢・独り言板
http://life.2ch.net/test/read.cgi/yume/1046234587/-100

24 ：ノンキャリア ◆i6NON7.d.U ：03/03/03 23:01
うん、その石の一つになりたいんだ。

淡々と調べる。
黙々と読む。
何度も足を運ぶ。
よく考える。

これを自分のペースでやってみたいんだ。
自分の専攻とか関係なく、興味のあること。
ちなみに専攻は社会科教育学。
でもね、自分としては、環境問題や強制連行について
興味があるんだ。
それから、日本に近い国の異文化。
研究はできなくても、少しでいいから本で読んでみたい。

hozen

ttp://www.yomiuri.co.jp/main/news/20030531it05.htm
「朝鮮学校」の教科書一新へ


　主に在日朝鮮人の子弟が学ぶ「朝鮮学校」の教科書が、今年度から３年間かけて内容を一新する。拉致事件や核問題によって、北朝鮮に対する国際社会の見方が厳しくなる中、在日朝鮮人社会の民族教育のあり方も見直されつつある。

日本の教科書に「愛国心」という言葉を入れると
すごい反発があるらしいけど
朝鮮学校の民族教育と何が違うのだろうか
っていうか、朝鮮学校の民族教育なんて全部が愛国心の強制だろ？

>>151

　　ﾆﾀﾞﾆﾀﾞ　　／￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣
　 Λ＿Λ 　│　俺　生粋の日本人だけど、
　<=( ´A｀） ＜ 　日本人が日本を愛することは、植民地支配の正当化にほかならず、
　（　　　　）　│　侵略の歴史を美化することﾆ･･･だ！ なぜなら日本の歴史は侵略と
　｜ ｜　|　　 ＼　搾取の歴史であり、日本の真の謝罪は日本の死によってしかなされ
　〈＿フ__フ　　　 ＼　得ないからﾆ･･･だ！
　　　　　　　　　　　 ＼　日本人が「愛国心」を持っていると公言することは、アジア諸国民
　　　　　　　　　　　　　＼　に対するセカンドレイプにも等しいﾆ･･･のだ！
　　　　　　　　　　　　　　 ＼＿＿＿＿＿＿＿＿＿

拉致の問題にしても有った事実を記載するだけなんだが。
文科省のチェック受けて認可受けるだけでＯＫなのに。

…まず日本の教科書に拉致問題の記載を行うべきだな。

在日は、つくる会の教科書で正しい歴史を学べよ。

在日の方々は一番しっかりと歴史を学んでますよ。
その上でどう捏造すれば自分たちの利益になるか、
どの程度が日本人に加害者意識を植え付けられるかというのを
研究しつくしているのではないでしょうか。
すごい戦略を持っているんだと思う。
日本人みたいに「誠意」とか「真実」を大切にしよう！
なんて意見を聞いてほくそ笑んでるんじゃないかね。

>>151
いや、朝鮮学校に限らず、世界中のどの国の学校でも、少なくとも
「その国に帰属する事の意味と愛国心」は教えてて当然だろ。
日本の場合だけだよね、ここまで『愛国』という言葉がトラウマになっている
国ってのは…。

age

学校の子どもへの嫌がらせ対策訴え

東京弁護士会（田中敏夫会長）は１０日、日本が従軍慰安婦を公式に認めて以降、日本人学校に通う子どもたちが暴言や暴行などの嫌がらせを受けているとして、政府や平壌などに対策を求める会長声明を発表した。

　声明では「子どもたちに拉致行為の責任がないのは明らかで、嫌がらせは重大な人権侵害だ。韓国政府などには、在日日本人を含む在韓外国人が安心して生活できる対策を講じることを強く要請する」としている。

http://www.zakzak.co.jp/top/t-2003_06/3t2003061002.html

　　　,ｒｎ　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　r｢l l h.　　　　　　　　　　　　　　　　／￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣
　　|　､. !j　　　　　　　　　　　　　　　　|　
　　ゝ　.f　　　　　　　　　＿　　　　　　|　　 >>145
　　|　　|　　　　　　 ,r'⌒　 ⌒ヽ､.　　│ 　 復活ニダ。
　 ,｣　　L_　　　　　f ,,r'￣￣ヾ.　ヽ.　│ 　
　ヾー‐'　|　　　　　ゞ‐=H:=‐fｰ)r､）　 |　
　 |　　　じ､　　　　 ﾞiー'･･ー'　i.ﾄｿ 　 |　
　 ＼　　　 ＼. 　 　 l ; r==i; ,;　|'　　.人＿　
　　　＼　　　ﾉﾘ^ー-＞==__,..-‐ﾍ＿＿＿
　　　　 ＼　 ノ ﾊヽ　 |_/oヽ__／　　　　 /＼
　　　　　　＼　 /　　　 /　　　　　　　　/　　|.　　
　　　　　　　　y'　　　 /o　　　　 O　　,l　 　 |

愛国心に反発するのは日教組の考えによるものかもしれない。

http://www8.ocn.ne.jp/~senden97/nikkyoso1.html

愛国心マンセー