ゆかり先生の特別英語指導

こりゃ！あんた達、エッチな絵の収集ばかりに夢中になって
オツムの方はからっきしらしいじゃない！？
今日からアタシが特別に授業してあげるから、ガンバんなさいよ！！

3?

3

4？

5ももらっておこう。

授業まだかな？

1時間目は保健体育

また重複か・・・

まずは基本のbe動詞からよ。
be動詞は主語がどんな人（もしくは物）かを説明する働きと
主語が何処に居る（有る）かを説明する働きがあるのよ。
ここで例を挙げると
ttp://www68.dns.ne.jp/~bbs2/upload3/helen/OB00011489.jpg
・Chikage is a Japanese.（千影は日本人です）
・Chikage is a Mysterious woman.（千影はミステリアスな女性です）
↑のように千影がどんな女性か説明してるわ。

なるほど！

青葉ゆかりの間違いじゃないんですか？

先生！これからもよろしくおながいします

・I「am」very beautiful.（私はとても美しい）
・Chikage and Sakuya「are」sisters.（千影と咲耶は姉妹です）
・Sakuya is very sensitive to fashion（咲耶はとても御洒落です）↓
ttp://www4.osk.3web.ne.jp/~u10/illustration/illustration031.jpg
◎be動詞の使い分けは、主語が一つの時は「is」。
（例外として主語がＩの時は「am」youの時は「are」）
主語が２人（２つ）のときは「are」を使うのよ。分かった？

何も『21禁（名目上）』の板で厨１レベルの英語の授業をしなくても・・・

Ａ：「Is」 Sugar Seasonal manipulates.（シュガーは季節使いですか？）
Ｂ：Yes,she 「is」.（はい。そうです）
【www68.dns.ne.jp/~bbs2/upload3/helen/OB00011506.jpg】
相手に質問する場合は、be動詞を主語の前に出すのよ。

>>13
Lesson1からやってんのよ！

ハイ！めんどくせーから今日はここまで！！
あずまんが大王見たらサッサと寝なさいよ。

ｲｲﾈ

は～い

>>16
説明文を見ないで、画像だけ持ってったんじゃないでしょうね・・・？

　　　|::|　| |＿|,,,,,|.....|--|::|　 |　 .|　 .|　　|:::| 　>>18
.　　 |::|　| |＿|,,,,,|.....,;;;;;;;;;;;､‐''''''''""~~￣|:::| 　　ははは、そんなまさか
　 　 |::|　| |.　|　 |　{;;;;;;;;;;;;;;}.: . .:　. : .. .: |:::|
　 　 |::|　| |￣|￣|　'::;;;;;;;;;::' .　. :. . .:　.: :|:::|
　 　 |::|　| |￣|,r''''"~　 　 ""''ヽ. :　.: .: ..|:::|
　 　 |::|,__!_--i'　　　　　　 　 　 'i,-――|:::|
　　　|::|―-- |　　　　 　 　 　 　 'i,二二|:::|
　　　|::|. 　 　 !　　　　　　　　i'>　 } . iｭ |:::|
　 -''"￣~~"",.｀!　　　　　　　;　_ノ _,...、|:::|
　 　 　 　 　 'i, ｀'i'''―--―''''i'ﾆ-'" 　 ﾉ//￣~""
　　　　　　　　ヽ.i' "'　　　 '''"';　　_／ //　_,,..i'"':,
　 　 　 　 ＝==｀ゝ＿,.i､_ 　 _,;..-'"＿//　 |＼`､:　i'､
　　　　　　　　 　 　 　 　 ￣　￣￣/,/　　 ＼＼`_',..-i
　　　　　　　　　　　　　　 　 　 　 /,/　　　 　 ＼|_,..-

http://www.dtiserv2.com/Click/36-18-1608

サンプルだけでも抜ける！！

モロ見え！！！

先生！
俺マジで英語やばいっす･･･

今日は一般動詞よ。
一般動詞が表すものは大きく分けて２つあって、
１：主語が習慣的に行う動作、２：主語の状態　をそれぞれ表す働きをするの。
例えば働き１では
・I study English every day.（私は毎日英語を勉強します）
・I pray tha tennis every day. （私は毎日テニスをします）
【www5a.biglobe.ne.jp/~amta/image/g_epu3b.jpg】
ってなカンジかしら。
働き２は
・I live in Tokyo.（私は東京に住んでいる）
・I like Japanese food.（私は日本の食べ物が好きです）
みたいに「～に住んでいる」「～が好き」って言う主語の状態を表すのよ。

上の挿絵、小さくて分かりにくかった？
www5a.biglobe.ne.jp/~amta/image/g_epu3.JPG

◎一般動詞は主語の数によって、その形が変わるのよ。
主語が一人（一つ）の時は動詞の終わりにs、もしくはesがつくの。
ただし、例外として主語がＩ、Youの時はsもesもつかないから注意して。
主語が２人（２つ）だった場合は動詞の終わりにsとesが付く事は無いわ。
・Sakaki likes a dog.（榊さんは犬が好きです）
【www68.dns.ne.jp/~bbs2/upload3/helen/OB00011583.jpg】
・Sakuya loves the elder brother.（咲耶は兄が好きです）
【www68.dns.ne.jp/~bbs2/upload3/helen/OB00011584.jpg】
上の２つは主語が一人で、ＩでもＹＯＵでも無いから動詞の終わりに
ｓがついたのよ。

わけわかんんーよ

先生！
>>22の"pray"・・・

・・・なんでもありません。寝てました。

>>26

しかも"tha"・・・いや、見間違いです

ははぁ、このスレ進行うまいなぁ。昔モリガンなりきり絵師のスレがあったけど
新しい試みっぽくてイイ！しかしネタ考えるの難しいだろな・・

>>26
ゴメンゴメン。
こりゃ、あたしのミスだわ

>>30
ゆかり先生が非を認めた。
こりゃ明日は大雨か？

　　　　　　　　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ||
　　　　　　 , ー―――　､　　　　　　　　||
　　　　 ／　　　　　　　 　 ＼ 　 　 　 　 ||
　　　 /　　　　　,へ　　　 　　`､　　　 　 || ／￣￣￣￣￣￣￣
　　 /　　　, Λ/　　`､Λ ,.　 　 ＼　 　. || |play「the」pianoだったのを
　　 ﾚ|　　/十十　　 十十|　　_　 ＼,　　＜ 絵に合わせてテニスに
　　　/| （ｲ-t―,-　 -t―,-`'6）ー　 ､`､ || |変更したのよ
　　　／ `　　￣　　　　￣　 ｒ'　　　　＼）|　＼＿＿＿＿＿＿＿
　 ／　　　` ､　　 ＿　　 　/　|　　,＿,へ||＿＿＿＿l三[]三!＿＿＿
　（￣`'￣￣￣）　￣　（￣￣￣`'　　￣`）
|￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣|

　　　　　　　　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ||
　　　　　　 , ー―――　､　　　　　　　　||
　　　　 ／　　　　　　　 　 ＼ 　 　 　 　 ||
　　　 /　　　　　,へ　　　 　　`､　　　 　 ||　 ／￣￣￣￣￣￣￣
　　 /　　　, Λ/　　`､Λ ,.　 　 ＼　　　 . ||　 |スペルミスは
　　 ﾚ|　　/十十　　 十十|　　_　 ＼,　 o O |ゆるせ・・・
　　　/| （ｲ-t―,-　 -t―,-`'6）ー　 ､`､ ||　 |
　　　／ `　　￣　　　　￣　 ｒ'　　　　＼）|　 ＼＿＿＿＿＿＿＿
　 ／　　　` ､　　 ＿　　 　/　|　　,＿,へ||＿＿＿＿l三[]三!＿＿＿
　（￣`'￣￣￣）　￣　（￣￣￣`'　　￣`）
|￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣|

「エッチな絵で分かる英会話教室」を実際に開いたら、儲かるかな・・・？

儲かりそうだけど、ジャロに訴えられそうだね

>>35
・・・やめとこ。（ガクガクブルブル）

中学英語ばっか・・・

文章に合う絵を探すのも、毎回だと結構大変なのよ

先生！今晩もまた来まーす

保健体育は何時間目ですか？

>>40
にゃもの所に逝け

せんせー、授業って毎晩やんのんー？

>>42
そのつもりだけど
食いつき悪いようだったら止めるわ・・・

>>43
わかったー。
なるべく遅刻せんよーに来るー。

ゆかり先生の得ろ画像ｷﾎﾞﾝﾇ!

>>45
そーゆーんは先生にばれんように言わなあかん。

ﾊｧﾊｧ･･･ｾ､ｾﾝｾ､ｾﾝｾ､ｾﾝ､ｾﾝｾﾝｾﾝ､ｾ｡
ﾊｧﾊｧﾊｧﾊｧﾊｧ･･･ｳｯ!

･･･ｾﾝｾ､ﾄｲﾚ､逝ｯﾃｷﾃｲｲﾃﾞｽｶ?

>>47
先生まだ来てへんから、来んうちに行ったらええんちゃうかなぁ。

大阪、暇そうだね？

>>49
あ、よみちゃんやー。
目の中のごみ追跡しながら先生待ってるからべつに暇ちゃうよ。

◎現在進行形
「～しているところ」を表すのが「～ing」という形。
現在進行形は、その人の様子を表すのだからbe動詞が必要になるのよ。
Ａ：What is the Robot doing now?（そのロボットは今、何をしているのですか？）
Ｂ：The Robot is undergoing Trial check　now.（今、試行チェックを受けています）
【www68.dns.ne.jp/~bbs2/upload3/helen/OB00011884.jpg】
【www68.dns.ne.jp/~bbs2/upload3/helen/OB00011886.jpg】
主語が一人（一つ）の場合はis＋～ing、例外として主語がＩの場合am＋～ing。
主語がyouの場合、もしくは２人（２つ）以上の場合はare＋～ingよ。

・動詞の語尾のingの付け方は、普通の場合は動詞の原型にingを付けるだけよ。
・発音されないeで終わる動詞の場合は、そのeを取ってからingをつける。
例：make→making、come→coming。
・短母音＋子音字で終わる動詞は子音字を重ねてからingをつける
例：run→running、swim→swimming、stop→stopping。
（短母音とは短いア・イ・ウ・エ・オの事で、アーと伸ばすのは長母音。
子音は母音では無い音を指す）

…………
すいませーん。ねてましたー。

私も試行チェックうけなあかんのかなぁ。
【www68.dns.ne.jp/~bbs2/upload3/helen/OB00011904.jpg】

>>53
大阪ー＃

・・・メンドいから今日はここまでにしとく。
普通のスレで活動するより数倍疲れるわ、コレ。

その気紛れなあたりがいかにもゆかり先生っぽい

ゆかり先生(；´Д`)ﾊｧﾊｧ

やっべー、授業すっぽかしちまった。
とりあえず資料だけもらっておくか。

>>57
次はサボらんと来るんやでー。

dat落ち防止　　　　

あれ？早すぎたかな？
そこらへんブラついてこよっと。

木村先生来たらどないしょー。

あれ？

先生来るのもうちょっと遅いと思うでー。

＞＞大阪
暇だな…。

うん。結構暇ー。
ほかんとこもちょこちょこ行ってるけどな。

～oノハヽo～ ／￣￣￣￣￣￣￣ 　　　　　　　　
　 川　＾▽＾) ＜　ゆかり先生、ｺｺﾉｾﾝｿﾞｸﾉｾｲﾄﾆﾅｯﾃｲｲﾃﾞｽｶｰ？♪　
= ⊂ 　　）　　 ＼＿＿＿＿＿＿＿
= (__/"(__)　ﾄﾃﾃﾃ...
　　　　　　　　　　　　

先生はまだだよ。
大阪と私しかいないだ。

とよですじゃ

先生まだ来てねー！？
ガ―(ﾟДﾟ;)―ン！！

おばーちゃんも勉強かー?
人間は、年取っても勉強せなあかんからな。

━━━━━ /　/　　　　　　　　　 　 　 l　ヽ　
━━━━━,　 ′　　./∧ 　 |､　 ｉ　l 　 |　ﾉ　
━━━━━レ{　　i　/　　ヽ　l :、 l　|　/　 ゝ　遅い！！
━━━━━　 l　./ '｀ｰ-､　∨ _}/-‐!/ ヽ､l ）　
━━━━━━ | /.| /´￣l＿＿l￣￣ l_,‐　ゝ　
━━━━━━ ﾘ　ﾚl＿__,'　　　ヽ＿_ノ　　,ﾉ　
━━━━━━' .l　 |　　　 ,　　　　　　J　ゝ
━━━━━━　|　 ヽ　　,--―――､　　ﾉ、　ナ ヽ　/　　
━━━━━━　l　　_ヽ_ l/::::::::::::::::::::::）'　
━━━━━━　;- ´l |　 `ー----―'　　 ／）　　　　　　　　 　 　 　 　 　 　 　 　
━━━━━━ /　　i ヽ　　 l i 　 　 /　 < <　ヽ　
━━━━━　/　　　 > >　　l`　　 /　 ／／　ノ 　
━━━━━/　 　 　 `､`ｰ-､|｀ｰ´/＿' ;´　　 ヽ
━━━━ /　　　　,　　 `ー､ﾍ　 ,――' 　 　 　 ヽ'´｀ヽ'´｀ヽ'´｀ヽ'´｀ヽ'´｀ヽ'´｀ヽ'´｀ヽ'´｀ヽ

　　～oノノハヽo～
　 　　 川　＾▽＾）／⌒＼　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 , －-
　　 　 （（ﾆ[二=（　　涼スレおめでとうございま－－＝＝≡≡す♪　 ）)
　　 ／∧＝:||　 ＼＿／　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　`ー‐‐'
　 　　 じ/___/

,. ‐'"´￣`ヽ、
　　　　　　　　　　　　　　　　／　,-r-r､,-r､,.':,
　 　 　 　 　 　 　　　　　　 /　／　　 rvi　　　ヽ
　　　　　　　　　　　　　　 / ｨ'7///ｧ/.,_ |i_li;　　ﾞi
　　　　　　　　　　　　　　/　 ''く ' 〈＿,ノ'i,__ﾉﾄ;iﾊi
　 　 　　　　　　　　　　 /　 ,ｫTヽ、　　　　 ﾉ !'　　　　　…早退します
　 　 　 　 　 　 　　　　/ .／　 ヽ. ヽ､二､イ　!
　　　　　　　　　　　　/ / ＼　　 ',r-l´　 ヽ!. !
　 　 　　　　　　　　 / /､　　`'''i.　i. l　,r‐'!　l
　 　 　 　 　 　 　　/　!　＼　,　｀`'i'l''"　r1 i
　　　　　　　　　　/　 !　　　ﾒ,,　 ,,.i |,,　 ,} !,!
　 　 　　　　　　　i.　 l　　　i '､;;;;;;;'| |;;;;;;;ﾉ |
　 　 　 　 　 　 　｢i　!　　　i 　 ''" | |`i"　 !
　　　　　　　　　 |! i,i　　　i_　 ,;;　 | | .!　　|
　　　　　　　　　　　l　　　l-二;'一'二ﾞl　　|
　　　　　　　　　　 /　　 .|.　i　 ￣i　i |　　| 　 　 　 　　　　　　　　　　

リズムオンチなんですがなんとかなりませんか？
裏打ちとか3連符などがニガテです。

>>74
　　～oノノハヽo～
　 　　 川　＾▽＾）／⌒＼　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 , －-
　　 　 （（ﾆ[二=（　　ﾃﾞﾝｼﾒﾄﾛﾉｰﾑ買いましょう！それでｳﾗｳﾁﾉﾚﾝｼｭｳ♪）)
　　 ／∧＝:||　 ＼＿／　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　`ー‐‐'
　 　　 じ/___/

>>73
なんやかえるんか。
私はもうしばらく待ってるー。

>>74
リズムはあれや。こう、とん、てん、とん、って感じやねん。

>>74
もしかしてＳ君ですか？
明日の練習遅れないでね（はぁと

>>73
水原さん帰ってるし。
俺、もうちょっとだけ居よう。

(´-`).｡oO(春日さん、リズム感あったのか？)

ﾜﾀｼﾊﾎｳﾁｶ？ﾓｯﾄｶﾏｴﾖｶｽﾄﾞﾓ

>>78
とん、てん、とん。やでー。へへー。

>>79
ほんなら聞くけど、きとうん祭りってなに？

◎疑問詞を使った疑問文
前はbe動詞を主語の前に出すだけだったけど、
今日は疑問詞を使った疑問文をやるわよ。

How many Penguins does she have?（彼女は何匹のペンギンを飼ってますか？）
【www68.dns.ne.jp/~bbs2/upload3/helen/OB00012111.jpg】
Which girl is mine?（どちらの少女が私のですか？）
【www68.dns.ne.jp/~bbs2/upload3/helen/OB00012112.jpg】

キトウたんﾊｧﾊｧは引退したから名前変えただけ
芸風がかおりんに似てたのとﾄﾘｯﾌﾟｶﾞﾖｸﾐﾙﾄきとうんｯﾃｲｳｶ
ﾀﾞﾚｶｶﾞきとうんｯﾃﾖﾝﾃﾞｷﾀｶﾗついでにまつりにしました

>>81
あ、先生や。
せんせー、よみちゃん早退したでー。

>>82
私てっきりどっかにあるお祭りか思たわー。

疑問文の意味は
who　誰、どんな人　　　what　何、どんなもの、どんな事
whose　誰の、誰の物　　where 何処で、どんな場所に
which どれ、どっち　　 how　どのようにして、どんな方法で
when いつ、どんな時　　why　何故
で、文章の先頭に置くのが原則よ。

>>83
アイツめ、アタシの授業をサボるとは許せん！

・・・・え～と、どこまでやったっけ？

どっちが私のんとか言うたらあかんわー。
人間は平等にあつかわなあかん。
【www68.dns.ne.jp/~bbs2/upload3/helen/OB00012133.jpg】

やーやーみなさん勉強やってるね。
まぁ、私は貰いに来てるだけなんだけどね。

>>85
「ふー」とか「わっ」とか言うとこまでやで。

>>88
ともちゃんも勉強せんとあかん。
大阪におったころの近所のひろしくんみたいになってまうで？

うわっ、居眠りしてる間に授業始まってるしΣ(;´Д｀)

>>81
どちらも僕のモノです、とか答えたらダメかなぁ。
【www68.dns.ne.jp/~bbs2/upload3/helen/OB00012151.jpg】

(´-`).｡oO(ああ、もう眠くてダメかも…)

疑問詞の使い方の例をあげると、
１．How long did she Masturbation yesterday？
（彼女は昨日どれくらい（長く）自慰しましたか？）
【www68.dns.ne.jp/~bbs2/upload3/helen/OB00012144.jpg】
【www68.dns.ne.jp/~bbs2/upload3/helen/OB00012147.jpg】
２．Who talked with misako on the phone yesterday?
(美沙子が昨日電話で話していた男性は誰ですか？）
【www68.dns.ne.jp/~bbs2/upload3/helen/OB00012156.jpg】
【www68.dns.ne.jp/~bbs2/upload3/helen/OB00012157.jpg】
１の「どのくらい長く」はHow long～
２は注意しなくてはならない文章よ。疑問詞が主語になる場合は
主語の前にdoes、do、didはつかないの。
「誰」と聞くからWhoを文頭に置くんだけど、疑問詞のWhoが主語になっているから
didを使用せずに動詞を続けるのよ。

>>90
よくばりはあかん。「にとをおうものはいっとうしょう」って言うしな。
【www68.dns.ne.jp/~bbs2/upload3/helen/OB00012163.jpg】

>>89
ほら、私って実戦向きだし！
いちいち勉強しなくてもなんとかなるから！
http://www68.dns.ne.jp/~bbs2/upload3/helen/OB00012165.jpg

>>93
うぉ！私としたことが直リンしちゃったよ。
取り敢えず前のは消しとくわ。
【www68.dns.ne.jp/~bbs2/upload3/helen/OB00012170.jpg】

>>91
電話言うたらやーこのまえ電車で電話してたんがおってん。
あかんわー。
【www68.dns.ne.jp/~bbs2/upload3/helen/OB00012168.jpg】

>>93
ぼんくらーず崩壊の危機や…
【www68.dns.ne.jp/~bbs2/upload3/helen/OB00012173.jpg】

あんたらちょっと来なさい！
実はついさっきこんな物拾っちゃったのよ
www68.dns.ne.jp/~bbs2/upload3/helen/OB00012180.jpg

>>96
エロ画像？

>>96
ねこやー。

これ　誰か飼いなさい。
ホラ、ネコってのは　えーと・・・じょ・・・情操教育に良いのよ！

後は任した。
アタシはもう寝る・・・。

私とこはあかんでー。もう飼ぉとるし。
【www68.dns.ne.jp/~bbs2/upload3/helen/OB00012194.jpg】

って、先生どこ行くんー?

保守

ほしゅってなんやー？

はう～　　　　　　　　

>>103 ID:wWtRo3iu
お前は来なくていい

>100
そんな、もうないのか……。

頼むからうｐろだ変えてくれ…

↑授業に出ないと教材はもらえませんぜ。

おはよ～！

…誰もいないのか。

ほら、ゆかり！早く起きないと遅刻するわよ！
ガバッ（布団をはぐ音）

あ、にゃもちゃんやー。
にゃもちゃん授業してー。

日曜日でも授業があるのか！？って、俺も来てるし(;´Д`)

今日は結構来てるみたいだな。

ところで先生は？

ちょっと～！
私、単位ヤバいんだけど…。

遅刻しました！すいません
とう！！
そこの答えは
【www68.dns.ne.jp/~bbs2/upload3/helen/OB00012727.gif】
です！
すいません！教科書忘れました！

へ！？私！？
え、英語？

うーん、先生来ないし今日は予習して帰るか。
次はこの辺りでそうだなぁ
【www68.dns.ne.jp/~bbs2/upload3/helen/OB00012737.jpg】

>>ゆかり先生
【www68.dns.ne.jp/~bbs2/upload3/helen/OB00012739.jpg】”
クラスのみんなからプレゼントです。

>>115
にゃもちゃんは体を張って保健体育を教えてくれ。

おはよ～…。

…またか…。

個人的な研修で出掛けてたわ・・・・連絡取れなくてゴメン！！

連絡取りたかったんだけど、向こうにパソコンなんか無くてね～

先生、ワールドカップれすか？

>>122
違うわよ。
こっちも色々大変なんだから・・・ホント。
あ”～～・・・疲れた・・・・。

みんな・・・・留年？

http://aa.2ch.net/test/read.cgi/kao/1021142263/

おはよ～

…大学合格しても来てやってんのに、誰もいなきゃな～。

沖縄、楽しかったなぁ～。

さて、帰るか。

一応保守っとこうか。
俺、暫く授業参加できないので誰か代返ﾖﾛｼｺ（ｗ