>>276 仰るとおり、明らかに教科書問題についての日韓、日中関係は異常だと言える
と思います。
しかし、その異常さがどこから出てくるのか根本を認識し改善しなくては
いつまでたっても
>>275さん仰るような「理不尽な難癖」は止まらないのでは
ないかと思うのです。
確かにそこで、戦争被害については講和条約で国家間の話し合いは済んでいる
とか、証拠がない、などの正論を主張することは可能だと思います。
しかし、2chを見れば判るように例え正論を話したとしても、相手が納得しな
ければ、その「正論」には何の意味もありません。
むしろ、正論が正論であるが故の、それ以上の話し合いを拒否するような態度
によって相互間の認識の溝をさらに深くし、場合によっては歩み寄ろうとする
努力を無にしてしまうことすらあるのではないでしょうか。
現に、今回の歴史教科書問題で喜んでいる/直接利益を得ているのは
・絶好の日本叩きのネタを手にいれば、これら諸国の国粋主義者
・自分たちの主張が、ついに検定教科書として出版されるという
「つくる会」の自己満足
・これまでの教科書検定問題に不満を抱いていた、一部国粋主義者
というごく少数であり
・中国国内の親日派
・韓国国内の親日派
・韓中両国の首脳部(特に金大中)
は、むしろ困っている/直接被害を受けているということではありませんか?
「日本」としては、一体どちらにウェイトを置いて外交をすべきであるかと
考えれば、自ずと明らかではないかと思うのでありました。