民主党ですが関係修復中です

自民も一緒にドサ回り
(σﾟ∀ﾟ)σｴｰｸｾﾚﾝﾄ!!

前スレ
民主党ですが、この先どうすればよいのでしょうか
http://hobby10.2ch.net/test/read.cgi/army/1194608094/

おつです〜

三沢さんだけはガチ

>>1乙
そして5げと

>>1と前スレ1000乙。状況開始

999 名前：名無し三等兵[sage] 投稿日：2007/11/10(土) 01:29:47 ID:???
>>992
そいつらはいいんだが
なんか入ってからその後がお察しな人が多い気がする。


1000 名前：名無し三等兵[sage] 投稿日：2007/11/10(土) 01:30:00 ID:???
1000なら因果君と>>999がSSコスで次スレ住人をイケない取り調べをする！？


で、相変わらずクドはもらっていく。

１乙

こどものじかん 読んで教員って大変だなって初めて思ったよ

>>6
あの作品はまだモンスターペアレントが出てきてないだけ現実よりはましかと。

orz

>>6
真面目な教師は大変
そうでない教師はそれなりに気楽

ってか、どんな職業でもそうだと思う

ある文科省官僚のお言葉

（日本人にとって）教育は宗教だ

貧乏人が勉強するには昔より苦労する割合が増えたのがいかんかったな。

>簡単に説明するときには、「日本では『教育』というのは、『宗教』なのです」と言う言い方が効果的でした。
>「宗教だから、理屈抜きで教育が『好き』」「宗教だから、『教育でなんでも解決できる』と思いこむ」
>「宗教だから、目的が『人格や心』になる」「宗教だから、Ａ級信者・Ｂ級信者などという『能力別編成』は
>人々が受け入れない」「宗教だから、ディマンド・サプライ・マーケットなどという経済学的なアプローチは
>許されない」「宗教だから、教職が『聖職』と呼ばれて神聖視される」

前スレ>>994さん

まー俺が日常接してる生徒が生徒ってのもあるのかもしれませんです。

正直申しまして塾講師の多くは学校じゃ使い物にならんです。
ただ栄光学園はちょっと違うのです。

日本ってのは上がアホでも下が頑張っちゃうから崩壊が見えにくいんだよなあ。
臨界点超えたらガタガタ。学校に於ける教員ダウンもそれが原因かと。残るは
働かないボケと経験不足の若手ばかりで益々酷くなる〜。

>>10
それだけじゃないけど、教育は金がかかるから家庭の懐具合の影響は充分にでかいよなあ。

>>1
乙です
つか、20時過ぎにちょっと横になって目が覚めたら次スレですか…

むしろ官僚が宗教という位置づけと不可侵性を必要としたくせに♪

行政のそういう恣意が嫌い、つーかそれで責任を取らないのが嫌い。

>>12
> 正直申しまして塾講師の多くは学校じゃ使い物にならんです。

えーなんでー？

とりあえずｸﾄﾞは俺の嫁で

>>16はウリ
次スレ頭はコテを入れ忘れそうになるから侮れない

＞ミーくん

８時間休みなしってそりゃあ大変だ。こっちも昼飯休憩（遅いと４時とか）と
小休止のみだけどさ。

ああ、職場復帰への道は長いなー。

>>16
> むしろ官僚が宗教という位置づけと不可侵性を必要としたくせに♪

そうでもないですよ

ある日因果に手紙が届きました。

　　　　　　　　　　＿＿＿＿＿
　　　　　　　　　/ ヽ＿＿__／/
　　　　　　　 　/　　　/　　　/
　　　　　　　　/　　　/　　　/
　　　　　　　 /　　　/　　　/
　　　　　　　/　　　/　　　/
　　　　　　 /　　　/　　　/
　　　　　　/　　　/　　　/
　　　　　　￣￣￣￣￣

マニュアルっつーかフォーマットがないんだよね＜教育
それで大多数をこなして外れたものには個別対応が正常だと思うんだ

保育園や幼稚園はあるのに、なんで小学校にないんだ？

>>17
まぁいろいろw

まず、最初良くてもすぐにダメになる人が多いんですよ。気持ちが続かなくて。

貴様ら人が原稿して帰ってくる間になにしとるかあああああああああああああああああああ！
こんなことでクドと私の絆は断ち切れんと知れ！

>>23
> マニュアルっつーかフォーマットがないんだよね＜教育
数値目標というか、目標がないからだろう

>>14
あと、多分教育に金をかけないってのが、奨学金その他の諸制度を活用する気がないってのと
強く相関してるのがでかいような

高専だとちょっと届け出るだけで学費全免+育英会で寮に入れて補助金漬けゆえに格安の
衣食住が提供されるけど、そもそも調べようともしない人間ばっかりで

>>22
読めた！中身は「冬コミ新作発注 買い切りで1万部」だな！これでCBR1100XXが買える！ひゃっほーい！

>>12
私学なんかは過当競争生き残るためにけっこう塾講採用しているところあるよ。
受験ノウハウを生徒に叩き込んで、偏差値を上げるのに一番手っ取り早いから。

>>14
あと、多分教育に金をかけないってのが、奨学金その他の諸制度を活用する気がないってのと
強く相関してるのがでかいような

高専だとちょっと届け出るだけで学費全免+育英会で寮に入れて補助金漬けゆえに格安の
衣食住が提供されるけど、そもそも調べようともしない人間ばっかりで

まぁ、グドとの絆を断ち切られても
因果には俺達がいるじゃないか♪

>>28
でも因果自らの枕営業によると

>>25
またそうやって誘い受けする……w

>>12
＞正直申しまして塾講師の多くは学校じゃ使い物にならんです。
前スレ994の者だが吹いた
あそこに書いたような事が実践されているような職場だったら全く問題無いです
失礼いたしました

ちなみに某学校の例
職員A「どんなバカでも実行できて、他校でも実績をあげていて、我が校でも
効果が見込まれるこんな安全対策を実行し、生徒さんの安全を確保しよう！」
教員「面倒だからヤダ」
却下されたそうです

>「子供たち、親たち、雇用者は、何を欲しているのか？」ではなく、「もっと○○を学ばせるべきだ」という
>議論がほとんどです。教育論議に参加する多くの人々は、自分が信じている理想像を絶対視しているため、
>コンシューマーオリエンテッドな発想を持っていません。唯一コンシューマーオリエンテッドな視点を持っているのは、
>学習塾でしょう。それが、学習塾が成功している理由であり、同時に、イデオロギーの左右を越えて多くの
>教育原理主義者から憎まれている理由でしょう。

学習塾とか予備校べた褒めだな

>>26
小さくても凡愚でも相手は人間なわけだが
数値だけの入力で成績が上がるもんでもないだろ

>>31
グドって誰だ！しかもてめーらと何をしろというのかあああ！

>>32
せんわ！

>>33
してねー！

因果は夜間徘徊か

凍結路面が心配ならカブにはスタッドレスもスパイクもチェーンもあるぞ
これで安心して夜の業務に

因果の冷え切った体をいつでも俺が温めてあげるよ

>>36
何かしらの目標を設定しなくては無意味に終わりますよ
納期のない仕事と一緒

>>29
やー、学生バイト使い捨ての世界なんですよ、塾講師って。
だからそういうとこに採用されるのって、そん中で気持ちが続いてノウハウを身に付けた
免許持ちの人なんだと思われます。つまり少数派・・・

>>36
目標設定は重要だべ。
基準がないとなれば改善も出来ん。

もちろんXXポイント上がった下がったが全ての判断基準になるなら逆効果だが、
数値目標導入してるその他の場所でもそんなケースは殆どないべw

ところでザマンコのep3はまだかね？

>>35
まあ、教育を公平なルールによる競争と捉えるなら、学習塾・予備校こそその目的に対して最も合理的にアプローチしてるわけだからね。

>>34
多分ですけど、腹の据わった経営者のいる職場に食らい付いていった人たちの、
その中の半数ならおｋだと思うのです。
その中で一番で尚且つ大学院まで持ってかなりやる気だしてる塾だってあるのです。
ただま、ほんと少数派なんですよね・・・


なんつーか、営業マンを兼ねてる面がありまして。

蟹様がこういってるとか、極論したりしてミスリードしようとしても、華麗にスルーされるこんな世の中じゃ

>>40
「何していいか分からない」
「そもそも結果の良し悪しが評価されようがないから何しても変わらない」
となれば、あとはその人のモラルに沿った速さで「楽な方に、楽な方に」流れるか、
>>35で指弾されてる教師達のように信仰の実現に走るか、ですわなw}

>>44
合理的にアプローチするために捨ててる物も多いかなーと。

バイトなのに妙にやる気の人が本職にしちゃったりしますよね＜塾講師
自分・・・プリント用意くらいまでで挫けた
ある程度こなしたら「生まれついての馬鹿/努力してこうなった馬鹿」を当てられて脱走

その後はダムの縦断測量バイトしただよ
懸垂下降やフリークライムありの趣味と収益両立で非常に良かったです

>>42
目標がしっかりしていると、目標自体の評価ができるんだよなあ

塾の講師というのはわざわざ塾に来ている奴らを教育するんだから比較的ラクだ、
学校の教員は有象無象から優秀な奴まで一緒くたに扱わねばならん、つらいなんてモンじゃない。

>>40
で、具体的には？
いまでも年に３回成績表を出して発表してるじゃない？
それ以外にも学校全体で平均偏差値を半期に一度づつ幾つ上げなければ教員の首切りするとか？

>>52
教員がいなくなっちゃう！

http://www.nicovideo.jp/watch/sm1297802
ミクの可能性はすごいねぇ
リンはどういう仕上がりになるか期待age

>>51
その一緒くたぶりを特定教科だけレベル別にして適切な授業やって全体の成績上げてる
公立中学校がありまして、これはマジに塾を試されてるでございます。

>>52
平均偏差値を上げると何がどうなるのだ？

中学くらいで能力別クラス分けは必要だと思うんですよ
馬鹿はどうしようもないくらい馬鹿です（塾講師しての経験）

それだけ集めてハートマン式にやればなんとかなるなかなぁと

>>51
生徒だけじゃなく勘違いした保護者も相手にしなきゃならんからな。そういう問題有りな
生徒+保護者なのは集めて転校させて、特別な訓練を受けた教師が対応すべきだと
思うんだ。

なんでですがスレに投下してるのorz

あ、そうそう、俺自体が学校で使い物になるかどうかって言われたら、かなり無理があるなと思ってるです。
ハート弱いのから始まってw

>>57
小学校で少人数クラスを実現しておけば、
放置された馬鹿を少なく出来るんじゃね？

塾とは関係ないか。スマン

>>59
誰も誤爆に気付いてないから大丈夫。ってか言われても分からない。

能力別クラスってだけで
だいぶ教員の負担は減ると思うんだけどな。

家庭教師で今教えてる子は理屈を通してきちっとしてけば
わかってくれるが、その直前の子は中学３年だったのに掛け算ってなにか
分数って何かをおしえなきゃいけなかった・・・・・・・
しかも一般的な話は理解できないと。
こんな二人を同時に満足させられる先生なんてもっと儲ける方法があるだろうしなぁ。

>>52
ちょっとまてw計測対象にもよるがゼロサムだろそれwwww

>>56
小中学校ならなんともならない、高校なら

評判を聞いた優秀な奴がどんどん入ってくる
平均レベルうｐ
さらに偏差値が上がる

こういう幸せループに入れる。

ゆとり教育が教師に幅広い裁量権を与えたというのは間違いよん。
教師が教える内容は学習指導要領で決まっているが、「学習指導要領の内容以上のことを
教えてはならない」という指導が一時期行われていたよん。つまり円周率が3ときまったら
「本当は3.141592...なんだ」と教えちゃいけなかったわけ。さすがにそれはひどいという
ことになって2002年から学習指導要領の範囲外も教えていいことになった。

親は子供のプロデューサー

学校…何だろうね
団体行動の訓練とか、人付き合いの訓練の場とか
知識とか知恵の活用の仕方を教えるというのもあるか
子供の自発性は学校入る前に家庭で開発しとくべきだと思う
だいたいカリキュラムて自分から覚えようとしないと
覚えらんない物だと思うんだが
物を覚える楽しさを入学前に気付かせといてやると地がうのになー

団塊とかは教師を舐めてたからねー
団塊世代を教育した世代は戦前戦中の人達で
その方々は敗戦で自信なくしちゃって
占領軍の方針をご無理ごもっともするしかなくて
団塊がそんな教師や親を舐めちまったのが始まりという気もするー
そんな連中が教師になったとたん「教師様化」して
それでも学校では先輩から後輩へ教師を舐める風習は受け継がれ
個人主義の権化が蔓延した

>>63
かけ算も分数も暗記なんだよ

>>59
言わなきゃわからないのに何で言っちゃうかな君は

>>45
そこまで優秀な人達であれば学校に放り込んでも何とか出来るだろうね
つーか、ただ教えているだけ、というのであれば問題だけど営業マンとしての側面がある商売なら
それはそれで売りになるだろうし。困るのは大学から一直線に教員になっちゃったタイプだから
それにしても大学院か……トップは凄い事になっとるな

>>37
クド「真人間の因果きゅんじゃなきゃ、やだわ。」

努力してなったアホは度し難いアホだよな、またここの軍オタどものほうがマシだ

>>66
それは誤解だぞ

あのなー、お前らすぐに中で出したがるけどな、婦人科で毎日毎日クセェ子宮をのぞかんならん
俺の身にもなってくれよ。

まず膣壁だけどな、使い込んでるかどうか見りゃすぐわかんだよ。色合いじゃねぇ、
全体的に空力がいい感じに滑らかになってんだよ。しかも表面をクリアコーティングしたようなテカリ。

んで子宮腔、これがひどい。経産婦でもねーのに歪に口開けてんの。しかもそこから腐敗臭を帯びた
薄黄色の粘液が出てんの。大概ここで看護士は顔をゆがめます。

んで器具突っ込んで子宮の中をのぞくんだが、もはやそこは黄泉の国。脱衣婆あたりが石を積めと
急かして来るかのような光景。

中で出された経験が殆ど無い子は子宮内が軽く充血したピンクなの。でも、ガンガン中出しキメられてると、
内壁にゆるいゼリー状の黄色いぷるぷるした悪魔がこびりついてんの。これがもう本当に黄泉の国としか
表現できない悪烈な臭気を漂わしていて、どんな可愛いねーちゃんでも嫌悪感しか沸かない。

で、だいたいそういうねーちゃんは着床不全とかで来院するんだが、旦那の精子もそんな過去の男汁に
まみれたところで頑張れねーっつーの。まぁその黄色い悪魔を洗浄するんだが、患者に見せてやりたいんだけどな、
本当のところは。「あんたの狂ったモラルのせいで、俺はこんな臭い汁をお掃除させられてるんですよ？」とね。
知らしたら二度と来院しねーだろうから言わねーけどな。

一回に付きごく微量（３〜１０％くらい？）だが中で出された汁は子宮内洗浄するまで内壁に残る。
それが子宮関係の病気や不妊に繋がる。つーか殆どがこれ。
子宮外筋腫の原因なんて腐った精子が原因で炎症を起こしてるとしか思えない。

長い年月中出しされても耐えられるように出来てねーんだよ、子宮は。
だから大事にしやがれ、彼女を、妻を。

偏差値が低いとそういう生徒が多く、偏差値が高いとそういう生徒が多くなる。
アホな親の発生率は偏差値と因果関係にあると適当なことをいってみたりする。

塾講師してわかったこと
「こんな馬鹿でも生きていける日本ってすごい」

親がまずアホーで、自分がアホーだということを認識していません
子供が賢くなると自分のレベルに引き摺り下ろします

どうにか汁！　で、自分は投げましたね
成績は200/500→380/500まで持っていったけど、それでは先が望めない

能力別の選別と達成度基準での絶対評価かねぇ。

俺のいたころの高専だと絶対評価で全員100点取ったらそのまま100点で、
基準下回った奴は即留年だったけど普通に回ってた気がする。

>>76
先を望む必要がないじゃないか

能力別にクラスわけしたら、そのクラスごとに出来る奴2割、普通の奴6割、落ちこぼれる奴2割、になるって話はガセ？

ちうかさ、今の学校の教員に関して言えば何でもかんでもぜんぶ責任を取らなきゃならないって体制がアレな訳で
正直、本来の業務である学級経営と子供に対する学ぶ力以前にやらなければならないことが多すぎると思うの

だって、本来家でやるべきしつけの問題から、親の不平不満まで何でも聞かなきゃならないのっておかしいと思わん？

>>76
どのくらいアホなんですか？

>>76
自分に学が無いことを自覚している親の子供は結構、成績が良かった気がする
やっぱ、学の有無と頭のよしあしは別だよなぁ

変態向け動画
ttp://www.nicovideo.jp/watch/sm1479309

＞＞79
正規分布かよw

>>66
日教組のまっかっかな教師が授業と関係ない天皇制への批判とか
反米主義とか中国謹製日帝侵略史とかは熱心に教えてくれるじゃないか。

>>75
×因果関係
○相関関係

この二つを割と混同しがちだから困る。というか本職学者でも割と混同しまくってる。

特別な訓練を受けた教員にだけ体罰フリーパスを発行するのが良いよ。

>>86
因果関係ﾊｧﾊｧ

あああああ
週明け月曜日
日経が１万５千円割れそおおおおううううう

私立高校で赤点とか追試については校則にはあったけど
実際にやらされる奴なんか誰もいなかった

０点取っても別になし

>>76
>子供が賢くなると自分のレベルに引き摺り下ろします
>>30とかとも絡むけど、ヤバいのはここだよね。
これが始まると抜け出せなくなる。

>>52
フィードバックがなければ意味ないわけだが。

＞前スレ蟹様
私がいいたいのはですね、社会が多様化したのだから教育も
多様化すべきというものではなくて、社会が多様化し、それを
子供に見せつけているにもかかわらず社会から子供への
要求は相変わらず学歴偏重という「おしつけ」なわけです。
子供からすれば、これといった見本モデルもない、にもかかわらず
学力を強制されている、という非常にもやもやとした状態なわけでして。

これを解決するには、子供たちに理想のモデルの提供・・・
すなわち、教師の偶像化であり、真のエリート化が必要だと思うのです。

>>82
学がないのはいいんです＜親
無い事を認められない親が困る
アホーな大卒は中卒に劣る

自分の信じた誤字をつっこむ親は困りましたねぇ＜漢字
「ばーか」言ってやりましたけど＜家庭教師

てめえら……（・∀・;）

>>43
夏でーす

親の因果が子にむくいだな

こないだこんな夢を見たときは､仕事のしすぎだと思った｡
いきなり因果に
「○○君、今日はコミケ総会で、キミにも出てもらうから」
といきなり言われ、とまどうまま会場に入ると、
そこには既に我がサークルのファン大集合。
普段はありもしない壇上に上げられ、今作の事を喋れと言われるが
そもそも何が何なのか何もわからない。
「えっと、えっと……」と壇上でモジモジしてる俺を見るに見かねた因果が
俺を無理矢理に舞台袖に戻し、時間を稼ぐからその間に考えろといわれる。
そう言い放つや否や、因果は元気よく舞台上に飛び出し、
「ハイハイハイハイ、ここでお集まりのファンの皆さんには
ワタクシによる今作の特徴をラップで聞いてもらいま〜す！」
と言い、ミュージックスタート。
するとファンたちから割れんばかりの歓声と拍手が飛び出し、
B-BOY風ファッションの因果登場。
「ここでTOUJO！　俺がTAIHYO！　狙うはTOUSHO！　一部JOUJO！
株価JOUSHO！　時期はSOUSHO！　今日の昼飯餃子のOUSHO！
（ドゥ〜ン　ドゥンドゥンドゥ〜ン　キュワキャキャキャッキャキュワキャ！）
景気最悪！　襲う災厄！　かかる重圧！　耐える重役！
荒ぶる時代を生き抜き！　そして毎日銀座で息抜き！
今日もあの子のプレイでヌきヌき！　そして嫁ハン激怒でメシ抜き！
SAY　HO！（HO！）　SAY　HO　HO　HO　HO！」

そんなところで目が覚めた。俺、頑張りすぎだろ。

>>87
マグナムの所持許可をですね

>>91
国民が賢くなると自分のレベルに引き摺り下ろそうとするマスコミを思い出し……

あれ、>>92の扶桑たんのとあわせて何かが見えた気がしたぞ、うーん。

こんばんわー
プリンパパ退院で色々と疲れました
なんか風邪引いた臭いし、すぐに寝るですよ

>>79
ウチとこの業界でも、優秀な代理店2割が契約全体の8割を持ってて、
その他8割の代理店は全体の2割しか持ってないと言われてますね
どこでも似たような図式はあるんでしょう

>>54
ちょっとミクに癒されちゃうなw

>>70
んー、営業マン的側面からすると成績の下っ端は切り捨てなんですよ。
だから下手すりゃ成績別クラス分けがていのいいゴミ箱確保になってる塾もあるですよ。

>>76
あー、今の俺のやってるレベルより高いw

>>79
前期後期ごと、半年に一度ずつシャッフルすればよろし。

>>79
パレートの法則だね＞出来の良いのは集団の２割

生物界でも、働きアリの２割は遊んでて、
そいつら取り除いても、残った集団の２割がサボり始めるそうだし。

前スレで出てたけど、私立大学ってそんなに簡単にコネや金で入れるものなの？

亜空大作戦のテーマは脳に効くな

もし学校に行きたくなくなったら、そのまま反対の電車に乗って、
海を見に行くといいよ。

海辺の酒屋でビールとピーナツ買って、海岸に座って
陽に当たりながら飲むといいよ。

ビールが無くなったら、そのまま仰向けに寝ころんで、
流れる雲をずっと眺めるといいよ。

そんな穏やかな時間がキミを待ってるのに、何も無理して
学校になんか行く必要ないよ。

>>67
前段についてだが
ｳﾘは子供を社会に出しても恥ずかしくない一個の人間として育てる事が出来れば何でもいいや
最近は社会の方から「勉強だけ教えればいいんだよぉー！」という要請が出てきて
その通りにしたら小学校で学級崩壊はするわ何わで酷い事になったが

子供はある程度家庭でどうにか汁っつーのは無理がある気がする。親や周囲の環境によって
子の出来不出来がどうしても出て来ちゃうから。多少は現場の教員複数が口出して面倒見られる
ようにして、より多くの人が関わっていくようにしなければ常識も無いようなのが出てくる確率は低下しないと思われ

>>102
ところで、コネや金で入って何が悪いんだろう

>>102
俺が知ってるのだとキリスト教系ってことでの指定校推薦とか、あと防衛大学が
「学が無くても元気のいいのが欲しい」って理由で大して成績が良くも無い生徒を拾ってったことが。

>>106
私大は問題なし。

自分のいっていた公立な進学高校

赤点を取ったら屋上に椅子を持っていって正座で追試（下はアズファルト　30分　退出はゆるされない）
で、「おまえらは無能だ」と竹刀延々周りを言って回る
でも、試験内容はまるっきり同じなので下位20名以外は基本的にそこで合格
下位はマンツーマン

アホーでよかったなぁ

間違い。

>生物界でも、働きアリの８割は遊んでて、
>そいつら取り除いても、残った集団の８割がサボり始めるそうだし。

正しくは、どんなときでも真面目に働いてるのは集団の２割だけ、だった。

>>107
>>108
できない学生は卒業させなければ良いだけだと思うの

カープはまた選手を売って資金にするのか、それもまたありか。

>>109
俺の知ってる某県下一の進学校ってのは教師もプライドが高くて、ちょっとでもやる気無い生徒や
部活のことで多少我侭言った生徒は全部見捨てるってトコですだ。

俺の育て上げた生徒も・・・(´･ω･｀)

企業にとってはパンダが必要。

なぜか指定校枠が１年間だけ発生してその後無くなったり
不思議な現象はいくらでもあります。