童謡
1投稿者:童謡だけどどうよ?  投稿日:2003年08月23日(土) 13時22分46秒
え〜、こほんこほん。マイクテスマイクテス、ウホン、え〜、キィーーーン、あれ?
あ、大丈夫そうですね。どうも皆さん始めまして。
今日は皆さんもよく耳にされたことがあるであろう数々の童謡に秘められた怨念を解説してみたいと思います。
長い話になるかとは思いますが、夏休みもあと一週間ですから、キィーーーン、、、うん、、、調子悪いですね。
いけるかな?、え〜私聞いてる方に眠られると、私も眠くなってしまうという、はは、不思議な体質
まぁそれはどうでもよろしいのですが、とにかくご清聴願おうと、そういうことでございます。
2投稿者:こうは  投稿日:2003年08月23日(土) 13時23分39秒
いいから死ね
3投稿者:見。  投稿日:2003年08月23日(土) 13時24分01秒
ヤンヤ・ヤンヤ。
4投稿者:ヾ(゚д゚)ノ゛バカー  投稿日:2003年08月23日(土) 13時24分02秒
SE:割れんばかりの拍手
5投稿者:童謡だけどどうよ?  投稿日:2003年08月23日(土) 13時27分41秒 ID:XMtI.3t4
まずは皆さんよくご存知の「どんぐりころころ」から解説してみたいと思います。
お手元の資料の3ページ目をご覧ください。かわいいドジョウの絵が描いてありますね。
私の孫が描きました。はは、どうでもよろしいですか。はは。5歳です。
そこに歌詞も書いてあるかと思いますが、覚えてらっしゃる方もどうにも最近物忘れが激しい方も、もう一度読んでみてください。
あ、歌わなくても結構ですよ。はは。孫は5歳です。はは。
では歌詞をもう一度読んでみましょうか。

どんぐりころころ どんぶりこ
お池にはまって さあ大変
どじょうが出て来て 今日は
ぼっちゃん一緒に 遊びましょう

楽しい歌詞ですね。でも楽しい表の顔の裏にはとても悲しい物語が隠されているのであります。
6投稿者:ヾ(゚д゚)ノ゛バカー  投稿日:2003年08月23日(土) 13時28分19秒
先生!…ボクのところにだけ資料が回ってきません
7投稿者:見。  投稿日:2003年08月23日(土) 13時29分17秒
今日のNHK教育でやってたな。
8投稿者:童謡だけどうよ?  投稿日:2003年08月23日(土) 13時34分48秒
皆さんこの歌詞を読まれてどう思われますか。
まずどんぐり、ちょっと間抜けな子ですね。理由はわからないけれどとにかく池に落っこちてしまう。ちょっと鈍い子であります。
次にドジョウ、なにかとても人のよさそうな印象を受けますね。
言葉遣いも丁寧だ。「ぼっちゃん」ですからね。年もきっとどんぐりよりも上なのでしょう。
でも一緒に遊ぶ。ちょっと退屈している感じがしますね。退屈している文化人。ドジョウにはなかなか興味深い背景が読み取れます。
9投稿者:ヾ(゚д゚)ノ゛バカー  投稿日:2003年08月23日(土) 14時32分39秒
一気に話せよ
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(゚Д゚) <