■ ここが変だわ日本の教育
1投稿者：あ 　投稿日：2010年10月07日(木) 09時46分07秒
古文漢文なんて役に立たないものはさっさと廃止
歴史もそこまで深く教えなくていい
数学や英語の時間を増やそう
社会は経済学や法律学を教えよ
2投稿者：ヾ(ﾟдﾟ)ﾉ゛ﾊﾞｶｰ 　投稿日：2010年10月07日(木) 09時51分14秒
自国の歴史を知る事は重要だよ
3投稿者：三十路童貞 　投稿日：2010年10月07日(木) 09時52分19秒
漢文はなぜか性にあってて勉強せんでも成績良かったな。
数学は中間期末と連続で０点取ったことあるわ。
典型的な文系。
4投稿者：ヾ(ﾟдﾟ)ﾉ゛ﾊﾞｶｰ 　投稿日：2010年10月07日(木) 10時00分46秒
バカな子って
自分文系だから
みたいな言い訳するよな
単に馬鹿なだけなのに
5投稿者：三十路童貞 　投稿日：2010年10月07日(木) 10時03分32秒
文系の潰しの利かなさを舐めるなよ!
6投稿者：三十路童貞 　投稿日：2010年10月07日(木) 10時06分03秒
算数は得意なんだよ算数は。数学になってあかんくなった。
小中学生時代が頭の回転のピークだったな、ほんとに。
今はその遺産で食ってる感じ。
7投稿者：ヾ(ﾟдﾟ)ﾉ゛ﾊﾞｶｰ 　投稿日：2010年10月07日(木) 10時10分00秒
現代国語なんて学問じゃないよな。ろくに勉強しなくても簡単に点数
取れるから、「俺頭いいんだぜ」的文系勘違いが増える。
そうです僕です。
8投稿者：ヾ(ﾟдﾟ)ﾉ゛ﾊﾞｶｰ 　投稿日：2010年10月07日(木) 10時18分03秒
あらゆる分野で応用効くのが数学
数学は最も優先して教育すべき
次に漢文
日本語の抽象概念はほとんど漢文に由来する
今の漢文教育は簡単な読み下しぐらいしか教えない
それじゃ役に立たない
もっと深いところまで教えるべき
9投稿者：ヾ(ﾟдﾟ)ﾉ゛ﾊﾞｶｰ 　投稿日：2010年10月07日(木) 10時19分26秒
技術家庭は不要
家で父親母親から実践的に教わるもの
10投稿者：三十路童貞 　投稿日：2010年10月07日(木) 10時28分01秒
自分みたいな大学、就職時代に暗黒をさまよったニート野郎から言わせてもらえば
教育で何が必要かっていったら、社会に出てから先を見通す目を幼いうちから養わせることだな。

学級委員、生徒会、文化祭実行委員とかそんなんばっかやってたけど
学校なんて閉じた場所で、そこが最良なんだって思い込むと宜しくない。
11投稿者：ヾ(ﾟдﾟ)ﾉ゛ﾊﾞｶｰ 　投稿日：2010年10月07日(木) 10時34分25秒
>>7
そんなことはないと思うよ
12投稿者：ヾ(ﾟдﾟ)ﾉ゛ﾊﾞｶｰ 　投稿日：2010年10月07日(木) 10時35分29秒
そういう人は塾講師に生きがいを見いだせるんじゃない？
13投稿者：ヾ(ﾟдﾟ)ﾉ゛ﾊﾞｶｰ 　投稿日：2010年10月07日(木) 10時37分08秒
理科と数学は全部英語で授業したほうがいい
14投稿者：三十路童貞 　投稿日：2010年10月07日(木) 10時43分27秒
医者を目指す子のためにはドイツ語も
15投稿者：ヾ(ﾟдﾟ)ﾉ゛ﾊﾞｶｰ 　投稿日：2010年10月07日(木) 11時04分10秒
何を学ぶかではない。どのように学ぶかだ。学校で学べる内容それ自体
が役に立つことなど教育を業としない限りまず無い。
それがわからない>>1レベルには高度な教育自体有害無用。
読み書きと四則演算程度を習得させたら農村か鉱山での労働を課すべき。
16投稿者：ヾ(ﾟдﾟ)ﾉ゛ﾊﾞｶｰ 　投稿日：2010年10月07日(木) 11時05分59秒
数学なんかもそうだけど、公式を覚えることが大事なんじゃなくてそれを
どうやって使うかとか解を導くためにどういう方法を取るかとか考えることが
重要なんだよね。
その辺理解せずに微分積分なんて社会人になったら使わないとかいう人は
レベルが低すぎる。
17投稿者：保守 　投稿日：2010年10月07日(木) 11時06分53秒
今までの教え方でいいじゃないですか
ゆとり以前に戻る
学ぶ方の都合に合わせたからゆとりなんて生まれたんです
教育なんてハードでいいんです
18投稿者：ヾ(ﾟдﾟ)ﾉ゛ﾊﾞｶｰ 　投稿日：2010年10月07日(木) 11時13分34秒
>>17
ゆとり以前って授業数削減組なんですけどｗ
今の40代もそれ。
19投稿者：ヾ(ﾟдﾟ)ﾉ゛ﾊﾞｶｰ 　投稿日：2010年10月07日(木) 11時21分38秒
なんで18は知ったかするん？
20投稿者：ヾ(ﾟдﾟ)ﾉ゛ﾊﾞｶｰ 　投稿日：2010年10月07日(木) 11時41分55秒
強化すべき必須科目

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