円周率が3.14に戻るらしいが
1投稿者:ヾ(゚д゚)ノ゛バカー  投稿日:2008年02月16日(土) 00時43分27秒
ゆとり乙wwwwwwwwwwwwwww

http://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20080215-00000069-mai-soci.view-000
2投稿者:ヾ(゚д゚)ノ゛バカー  投稿日:2008年02月16日(土) 00時46分08秒
当たり前だよな
どれだけキャパ無いんだよって話しだ
3投稿者:ヾ(゚д゚)ノ゛バカー  投稿日:2008年02月16日(土) 00時47分15秒
3.14159265
くらいにすべき
4投稿者:ヾ(゚д゚)ノ゛バカー  投稿日:2008年02月16日(土) 00時47分38秒
なんで最初からπを使わないのか不思議
3.14はイコール円周率じゃないし
5投稿者:ヾ(゚д゚)ノ゛バカー  投稿日:2008年02月16日(土) 00時49分13秒
ゆとりはω=6fですかwwwwwwww
6投稿者:ヾ(゚д゚)ノ゛バカー  投稿日:2008年02月16日(土) 00時49分26秒
約3にした奴ってどんなバカなんだ?
7投稿者:家庭教師だけど  投稿日:2008年02月16日(土) 00時52分29秒
お前ら並列の合成抵抗の公式って習った?
今これも教えないんだ、なぜか直列だけは教える
このせいでオームの法則がメチャクチャわかりにくくなってる
ホントにアホだと思う、ゆとり考えた教育の専門家たち
8投稿者:もょもと  投稿日:2008年02月16日(土) 00時54分05秒
R1×R2
―――
R1+R2

こんなんだっけ。
9投稿者:ヾ(゚д゚)ノ゛バカー  投稿日:2008年02月16日(土) 01時15分15秒
おっぱっぴー
10投稿者:ヾ(゚д゚)ノ゛バカー  投稿日:2008年02月16日(土) 01時17分14秒
i=i1+i2
i×R=i1×R1=i2×R2
11投稿者:ヾ(゚д゚)ノ゛バカー  投稿日:2008年02月16日(土) 01時17分23秒
1/R=1/ra+1/rb
じゃなかったっけ。
12投稿者:ヾ(゚д゚)ノ゛バカー  投稿日:2008年02月16日(土) 01時19分07秒
そうだよ。もょもとと同じ>>11
13投稿者:ヾ(゚д゚)ノ゛バカー  投稿日:2008年02月16日(土) 01時29分03秒
ゆとり教育批判してる奴って、よくて現場レベルでしかものを考えてない
背景や目的まで考えが至ってない
ゆとり教育をプログラムした奴らの視点に立ててない
だから2ちゃんねらーみたいなアホだバカだの低俗な差別的発言しかできない
要するに批判する側も批判になってないので、また何年かしたら同じ問題を起こしてまたゆとり教育が必要なんて話になってくる
14投稿者:ヾ(゚д゚)ノ゛バカー  投稿日:2008年02月16日(土) 01時33分01秒
そうか
15投稿者:ミトコンドリャー  投稿日:2008年02月16日(土) 01
16投稿者:.  投稿日:2008年02月16日(土) 04時54分25秒
Ohmの法則から合成抵抗を導くのでは?>>7
>>10みたいに
16投稿者:ヾ(゚д゚)ノ゛バカー  投稿日:2008年02月16日(土) 04時58分13秒
?? ? /aaa? /? a?成抵
17投稿者:ヾ(゚д゚)ノ゛バカー  投稿日:2008年02月16日(土) 04時58分23秒
???
18投稿者:ヾ(゚д゚)ノ゛バカー  投稿日:2008年02月16日(土) 05時00分03秒
このスレおもスレー
19投稿者: 投稿日:2008年02月16日(土) 05時00分19秒
ミトコンに取り込まれた!うぁーーーーー!!!
20投稿者:ヾ(゚д゚)ノ゛バカー  投稿日:2008年02月16日(土) 05時01分14秒
ドト吉さん♪
21投稿者:ミトコンドリャー  投稿日:2008年02月16日(土) 05時02分55秒 ID:G1ews493
俺がゆとり教育についてすごい大切な発言をしたのに
中身じゃなくて名前だけでワロタ
22投稿者:ヾ(゚д゚)ノ゛バカー  投稿日:2008年02月16日(土) 05時21分54秒
ゆとり乙
23投稿者:ミトコンドリャー  投稿日:2008年02月16日(土) 05時30分55秒 ID:G1ews493
はあああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああ
24投稿者:ヾ(゚д゚)ノ゛バカー  投稿日:2008年02月16日(土) 06時38分42秒
ミトコンて30歳くらいだろ?
25投稿者:ヾ(゚д゚)ノ゛バカー  投稿日:2008年02月16日(土) 09時20分42秒
なんだこりゃ?
26投稿者:ヾ(゚д゚)ノ゛バカー  投稿日:2008年02月16日(土) 17時00分23秒
いままで何だったの?3?
27投稿者:ヾ(゚д゚)ノ゛バカー  投稿日:2008年02月16日(土) 17時04分24秒
円周率=松戸神殿


とか言いそう
28投稿者:ヾ(゚д゚)ノ゛バカー  投稿日:2008年02月16日(土) 17時04分57秒
円周率ってなんで3.14なんだろおう
29投稿者:ヾ(゚д゚)ノ゛バカー  投稿日:2008年02月16日(土) 17時06分53秒
28=円周率がなにかよくわかってない人
30投稿者:ヾ(゚д゚)ノ゛バカー  投稿日:2008年02月16日(土) 22時50分08秒
レス全部を見るで見るとなんか字がちっこくなってる
31投稿者:ヾ(゚д゚)ノ゛バカー  投稿日:2008年02月16日(土) 23時03分48秒
現場では約3なんて教えてもよけいわかりにくいんで、
そういう教え方実践する教師はあまりいなかったらしい。
32投稿者:ヾ(゚д゚)ノ゛バカー  投稿日:2008年02月16日(土) 23時08分47秒
円周率を3と教えるよりなぜπと表すのかとか、その辺の
日本人には理解しにくい数学の基本を教えてあげた方が
良かったような気がする。
33投稿者:ヾ(゚д゚)ノ゛バカー  投稿日:2008年02月16日(土) 23時12分22秒
ΘとかΣとかもね
34投稿者:DTI利用者  投稿日:2008年02月16日(土) 23時12分42秒
入社してから業務で円周率なんて一度も使ったことがありません。
不要ですよね。
35投稿者:ミトコンドリャー  投稿日:2008年02月16日(土) 23時20分30秒 ID:G1ews493
円周率3はゆとり教育の象徴みたくなってるけど
円周率は3で十分
逆に3にしようっていう発想が評価できるくらい
3と3.14とで学力に開きなんか生まれないし
3.14はただ答えを出すまでの時間効率を悪くするだけ
ちなみにセンター試験の物理の重力加速度も実際は約9.8m/m^2だけど
10m/m^2として計算しろってなってるからな昔から
台形の面積の公式が無くなったとかは理解できんが
36投稿者:ヾ(゚д゚)ノ゛バカー  投稿日:2008年02月16日(土) 23時28分40秒
まあな
37投稿者:ヾ(゚д゚)ノ゛バカー  投稿日:2008年02月16日(土) 23時29分28秒
だから最初からπで教えたらいいのに
38投稿者:ヾ(゚д゚)ノ゛バカー  投稿日:2008年02月16日(土) 23時56分38秒
円周率が無理数であることを証明できる人は意外と少ない
39投稿者:ミトコンドリャー  投稿日:2008年02月16日(土) 23時59分35秒 ID:G1ews493
円周率の歴史とか面白いよ
投稿者 メール  
(゚Д゚) <