- 1投稿者：ヾ(ﾟдﾟ)ﾉ゛ﾊﾞｶｰ 投稿日：2003年08月09日(土) 05時10分01秒
- 小中学生自体は何％減ってるのですか？
- 2投稿者：ヾ(ﾟдﾟ)ﾉ゛ﾊﾞｶｰ 投稿日：2003年08月09日(土) 05時26分58秒
- 現小中学生を１００％にして出されていると思うが…
- 3投稿者：ヾ(ﾟдﾟ)ﾉ゛ﾊﾞｶｰ 投稿日：2003年08月09日(土) 05時30分12秒
- ５．４％減ったわけだから、昨年と比べてってことでしょ。
で、昨年と比べてってことは、新しく高校生になる人を引いて小学生になる人を足すでしょ。
なんでこんこと説明せんとならんのか。
- 4投稿者：ヾ(ﾟдﾟ)ﾉ゛ﾊﾞｶｰ 投稿日：2003年08月09日(土) 05時33分38秒
- 数字のマジック
- 5投稿者：腐れ厨房（ﾟ腐ﾟ） 投稿日：2003年08月09日(土) 05時34分08秒
- 何故カロビでは小学校で習うパセントの扱いだけでこなヘンテコな会話になりますですか？
- 6投稿者：ヾ(ﾟдﾟ)ﾉ゛ﾊﾞｶｰ 投稿日：2003年08月09日(土) 05時36分47秒
- 割合ってものの概念が理解できないから
宝くじの話なんかでアホなレスがゾロゾロと出てくるんだよ
- 7投稿者：ヾ(ﾟдﾟ)ﾉ゛ﾊﾞｶｰ 投稿日：2003年08月09日(土) 05時38分03秒
- 小学校を卒業してうん十年の方ばかりですから
- 8投稿者：腐れ厨房（ﾟ腐ﾟ） 投稿日：2003年08月09日(土) 05時45分09秒
- ポイントていつ習うんですか？３年生でしょか？
パセントとポイントの違いがわかてれば>>2さんみたいなレスもないと思いますです。
- 9投稿者：ヾ(ﾟдﾟ)ﾉ゛ﾊﾞｶｰ 投稿日：2003年08月09日(土) 05時46分46秒
- ポイント？
- 10投稿者：ヾ(ﾟдﾟ)ﾉ゛ﾊﾞｶｰ 投稿日：2003年08月09日(土) 05時48分57秒
- 釣りの〜決め手は〜♪
- 11投稿者：ヾ(ﾟдﾟ)ﾉ゛ﾊﾞｶｰ 投稿日：2003年08月09日(土) 05時53分07秒
- ポイント…何？知らん。
- 12投稿者：ヾ(ﾟдﾟ)ﾉ゛ﾊﾞｶｰ 投稿日：2003年08月09日(土) 05時54分02秒
- また止めてしまいましたか私は
- 13投稿者：ヾ(ﾟдﾟ)ﾉ゛ﾊﾞｶｰ 投稿日：2003年08月09日(土) 05時55分56秒
- 不登校が何％いるのかに興味のある人と何人いるのかに興味がある人がいるってだけでしょ。
>>1は何人いるのかに興味があるんでしょ。
- 14投稿者：ヾ(ﾟдﾟ)ﾉ゛ﾊﾞｶｰ 投稿日：2003年08月09日(土) 05時58分21秒
- 分母が前回調査の不登校児童数、分子が今回調査の不登校児童数。
分母が前回調査の全児童数に対する不登校児童数の割合、分子が今回調査の全児童数に対する不登校児童数の割合。
5.4％、パーセントと言っているのだから上記のいずれかこういう風に考えるんじゃないのか、普通は。
- 15投稿者：腐れ厨房（ﾟ腐ﾟ） 投稿日：2003年08月09日(土) 06時00分32秒
- >>1さんは「（少子化などで）分母も減ってるハズだから不登校児の割合（パーセント）がどの程度増減したか尻たい。」てことだと思いますです。
- 16投稿者：ヾ(ﾟдﾟ)ﾉ゛ﾊﾞｶｰ 投稿日：2003年08月09日(土) 06時01分27秒
- >>14
５．４％『『『減った！！！』』』と書かれているのですが・・・
- 17投稿者：ヾ(ﾟдﾟ)ﾉ゛ﾊﾞｶｰ 投稿日：2003年08月09日(土) 06時02分22秒
- >>14
５．４％減った減った減った減った減った減った減った減った減った減った減った減った減った減った減った減った減った減った減った減った減った減った減った減った減った減った減った減った減った減った減った減った減った減った減った減った減った減った減った減った減った減った減った減った減った減った減った減った減った減った減った減った減った減った減った減った減った減った減った減った減った減った減った減った減った減った減った減った減った減った減った減った減った減った減った減った減った減った減った減った減った減った減った減った減った減った減った減った減った減ったと書かれているんですけど。
- 18投稿者：ヾ(ﾟдﾟ)ﾉ゛ﾊﾞｶｰ 投稿日：2003年08月09日(土) 06時02分59秒
- ああ、もう！ 論理的に書かない1が全て悪い。
- 19投稿者：腐れ厨房（ﾟ腐ﾟ） 投稿日：2003年08月09日(土) 06時03分26秒
- ＞分母が前回調査の全児童数に対する不登校児童数の割合、分子が今回調査の全児童数に対する不登校児童数の割合。
５．４ポイントと言わず５．４％と言てんですから、
分母が前回調査の登校児童数、分子が今回調査不登校児童数
だと思いますです。
- 20投稿者：ヾ(ﾟдﾟ)ﾉ゛ﾊﾞｶｰ 投稿日：2003年08月09日(土) 06時04分03秒
- 1が悪い。全部1が悪い。
- 21投稿者：ヾ(ﾟдﾟ)ﾉ゛ﾊﾞｶｰ 投稿日：2003年08月09日(土) 06時05分09秒
- >>19
５．４％減った減った減った減った減った減った減った減った減った減った減った減った減った減った減った減った減った減った減った減った減った減った減った減った減った減った減った減った減った減った減った減った減った減った減った減った減った減った減った減った減った減った減った減った減った減った減った減った減った減った減った減った減った減った減った減った減った減った減った減った減った減った減った減った減った減った減った減った減った減った減った減った減った減った減った減った減った減った減った減った減った減った減った減った減った減った減った減った減った減ったと書かれているんですけど。
- 22投稿者：ヾ(ﾟдﾟ)ﾉ゛ﾊﾞｶｰ 投稿日：2003年08月09日(土) 06時06分04秒
- http://dictionary.goo.ne.jp/search.php?MT=%B8%BA%A4%EB&kind=jn&mode=0&jn.x=39&jn.y=13
- 23投稿者：ヾ(ﾟдﾟ)ﾉ゛ﾊﾞｶｰ 投稿日：2003年08月09日(土) 06時06分49秒
- め・る 【▽減る】
（動ラ四）
(1)へる。少なくなる。低下する。
「地ガ―・ッタ/日葡」
(2)衰える。弱くなる。
「過言申す者は必ず奢り易く、―・りやすし/甲陽軍鑑（品三〇）」
(3)日本音楽で、音高を標準よりも低めにする。多くは管楽器、特に尺八でいう。
⇔かる
- 24投稿者：ヾ(ﾟдﾟ)ﾉ゛ﾊﾞｶｰ 投稿日：2003年08月09日(土) 06時09分22秒
- この名無しのヾ(ﾟдﾟ)ﾉ゛ﾊﾞｶｰ がここまで似合う板は無いな…
- 25投稿者：腐れ厨房（ﾟ腐ﾟ） 投稿日：2003年08月09日(土) 06時11分46秒
- 前回調査の不登校児童数を１００％として今回は５．４％減たて意味です。
もしそれ以上全児童数が減てれば不登校児童割合は上昇してますです。
- 26投稿者：ヾ(ﾟдﾟ)ﾉ゛ﾊﾞｶｰ 投稿日：2003年08月11日(月) 00時49分09秒
- そうなのか
- 27投稿者：ヾ(ﾟдﾟ)ﾉ゛ﾊﾞｶｰ 投稿日：2003年08月11日(月) 00時51分41秒
- なんか、少年犯罪でもそんな論争があったような